Pratimai akims lavinti. Dydžio pojūčio ir akių tikslumo lavinimas. Pagerinta reakcija ir judesių koordinacija

Matavimas akimis – tai galimybė nustatyti vieno objekto ar linijos dydį, atstumą nuo kitų, nenaudojant trečiųjų šalių objektų, tokių kaip liniuotė ar ko nors kito. Akių matuoklis - iš čia nesunku atspėti, ką išmatuosime akimis.

Kaip vystyti akį? Technikų ir būdų yra daug, šiandien pateiksiu keletą jų. Pirmiausia turite žinoti savo ūgį, piršto ilgį ir plotį, žingsnio atstumą, kurių pagalba nustatysite kai kuriuos jums reikalingus dydžius.

tikrai, akies lavinimas yra vienas iš jūsų piešimo praktikos žingsnių kuri tiesiog būtina. Kadangi ateityje piešite sudėtingesnius brėžinius, tokius kaip ir pan. Ten be geros akies galime pasakyti, kad niekur...

Taigi nemanykite, kad akių lavinimo praktika jums yra nereikalinga, netingėkite, ir aš jus patikinu, tai jums bus labai naudinga.

1 pratimas: kaip lavinti akis naudojant linijas

Pirmiausia nubrėžsime linijas, . Taigi, čia viskas lyg ir aišku, imame popierių, piešiame segmentus ir pildome rankas, kol gauname kaip paveikslėlyje. Nors, kai ką pamiršau... Pirmiausia reikia pažymėti šių linijų pradžios ir pabaigos taškus, tai svarbus taškas, taip duosite ženklą galvai, kad šiuo keliu reikia nubrėžti liniją.

Šį pratimą atliekame tol, kol būsite patenkinti rezultatu. Tai nėra sudėtinga užduotis, nebūkite gobšus su popieriumi, pasiimkite senus ir nereikalingus, jei nekenčiate naudoti gerų. Pieškite tiek, kiek jums atrodo tinkama, ir kai pasieksite linijas, kuriomis esate patenkinti, galite pereiti prie kito pratimo.

2 pratimas: padalykite linijas į lygias dalis

Ir čia mes supjaustysime savo linijas į lygias dalis. Iš pradžių į dvi dalis, paskui į keturias ir taip toliau, manau, pagal piešinį viską suprasite patys. O kai pasiseks, galite apsunkinti savo užduotį ir keistai padalinti mūsų eilutes: po tris, penkis, septynis ir pan.

3 pratimas: padalykite linijas į lygines, nelygines dalis

Tai daug sunkiau, nes liniją lengviau padalyti į dvi dalis nei į tris.

Kai linijas padalijate į tris dalis, pirmiausia galite pažymėti linijos centrą, o tada pažymėti kairėje ir dešinėje, bet taip, kad gautumėte tris lygias dalis ir pan. Norėdami padalinti į 5 dalis, pirmiausia galite padalinti iš 4. Bandykite, bandykite ir jums tikrai pavyks!

Prieš atsakydami į šį klausimą, išsiaiškinkime, kas tai yra akių matuoklis ir kodėl iš tikrųjų menininkas turėtų tai plėtoti. Jei pažvelgsime į šio termino kilmę, paaiškės, kad okulometras – tai visų pirma medicininė sąvoka, glaudžiai susijusi su žmogaus fiziologija, būtent su akies anatomija. Tai reiškia galimybę nustatyti atstumus be jokių specialių mechaninių ar elektroninių prietaisų.

Vaizduojamojo meno požiūriu „akių matuoklio“ sąvoka gali būti vartojama tiek plačioje, tiek siauroje sąvokoje. Pirmuoju atveju turima omenyje, kad paveikslas menininko paveiksle tiesiogiai priklauso nuo to, kaip jis savo akimis mato jį supantį pasaulį.

Pavyzdžiui, žmogus, turintis sveiką regėjimą ir neturintis oftalmologinių ligų, pavienius medžius mato iš 2000 metrų atstumo, o kuo arčiau objekto, tuo aiškiau matomos jo detalės. O sergant tokia liga kaip trumparegystė, net arti esantys objektai atrodo neryškūs. Tai neabejotinai turės įtakos tam, kaip menininkas vaizduoja medį. Istorija žino ryškių trumparegių menininkų pavyzdžių: daugelis kritikų laikosi nuomonės, kad garsus prancūzų tapytojas Henri Matisse'as sirgo trumparegystė, tačiau liga nesutrukdė jo kūrybai tapti meno karūnomis.

Tačiau dažniausiai akis traktuojama ne kaip bendra sąvoka, o kaip terminas, reiškiantis gebėjimą teisingai nustatyti atstumus.

Menininkas, kuris nesugeba nustatyti tinkamų proporcijų, nėra menininkas.

Faktas yra tas, kad pavaizduoti pasaulį ant popieriaus yra nepaprastai sunku (be patirties), todėl gebėjimas tapyti yra laikomas talentu. Tikrai kiekvienas yra susidūręs su situacija, kai mokykloje per dailės pamokas vienas iš vaikų piešė neproporcingus piešinius: pavyzdžiui, žmogus gali pasirodyti didesnis už namą arba katė aukštesnė už medį. Tuo pačiu logiškai vaikas supranta, kad realiame gyvenime viskas yra atvirkščiai, bet jis negali to pavaizduoti popieriuje.

Akys menininkui yra panašios į ausį muzikantui arba balsas dainininkui. Atrodo, kad kiekvienas turi šias savybes globalia prasme: mes leidžiame garsus, girdime juos, skiriame tolimus objektus nuo šalia esančių, bet ne visi moka gražiai dainuoti, kurti kompozicijas, piešti paveikslus. Todėl akies lavinimas yra labai svarbus, jei nuspręsite rimtai užsiimti tapyba.

Akies vystymosi būdai

Pirmiausia tai būtina suprasti akis yra įgūdis, kurį galima ir reikia lavinti. Daugelis pradedančiųjų menininkų gali puikiai pavaizduoti objektą atskirai, tačiau jei paprašysite nupiešti du objektus kartu, iš karto kyla sunkumų. Jei tokių yra, neturėtumėte atsisakyti piešimo, priešingai, turėtumėte sunkiai treniruotis. Yra tam tikrų akių vystymosi būdų.

Studijuodami bet kurios meno mokyklos programą rasite specialių paprastų ir tam tikra prasme net primityvių pratimų rinkinių, leidžiančių lavinti saiko jausmą. Visos jos skirtos pradedantiesiems ir turi praktinę orientaciją – atliekamos popieriuje.

Antrasis būdas – specialios technikos, kurioms nereikia naudoti vaizdinių priemonių. Iš esmės tai yra pratimai, nukreipti tiesiai į akis ir mąstymą. Jie padeda tobulinti turimus įgūdžius teisingai nustatyti objektų vietą ir proporcijas.

Trečiasis metodas labiau tinka labiau patyrusiems menininkams - tai sudėtingos technikos, kurių tikslas yra identiškas tikrų objektų grupių vaizdas popieriuje. Dabar pažvelkime į šiuos metodus išsamiau.

Paprasti pratimai pradedantiesiems menininkams

1. Lygiagrečių linijų braižymas be liniuotės ant įprasto lapo (ne languoto). Atrodo, kad tai lengva, bet iš tikrųjų paaiškėja, kad yra atvirkščiai. Pradėti reikėtų nuo labai trumpų linijų, vėliau jas galima palaipsniui ilginti. Pirmosios paralelės bus išlenktos, banguotos arba su aiškiu nuolydžiu. Kad būtų lengviau atlikti užduotį, pažymėkite segmento pabaigą ir pradžią taškais, o tada pabandykite juos sujungti pieštuku, nepakeldami jo nuo popieriaus lapo. Laikui bėgant, jūs galite išmokti brėžti linijas labai greitai ir aiškiai. Norėdami išbandyti save, gautus segmentus galite pritaikyti liniuote.

2. Segmentų padalijimas į dalis. Ar išmokote kurti tiesias linijas? Dabar pabandykite juos padalinti į lygias dalis. Būtinai pradėkite nuo lyginio vienetų skaičiaus. Norėdami pradėti, padalinkite segmentą per pusę. Ir tada kiekvieną dalį sudarė dar du segmentai ir pan. Ar jums buvo sunku? Pabandykite padalinti segmentą į tris dalis. Taip pat padalykite liniją į dvi dalis, o tada atskirkite dvi dalis nuo pusių tokiu atstumu, kad gautumėte tris lygias dalis. Vadovaudamiesi tuo pačiu principu, padalinkite segmentą į penkias dalis: išmatuokite šešis gabalus ir iš jų išdėliokite penkis vienodus, o tada septynis.

3. Geometrinės figūros ir ornamentai. Pasirodo, moksleiviai ir studentai, piešdami geometrinius raštus sąsiuvinių paraštėse, ne „daro nesąmones“, o lavina akį. Bet koks ornamentas yra pagrįstas tam tikro geometrinių formų rinkinio kaitaliojimu. Geriau pabandyti su pačiais paprasčiausiais: tai gali būti iš kvadratų ar plytų sumūryta gyvatė. Taip pat pabandykite padalyti skirtingas figūras į lygias dalis, pavyzdžiui, segmentus. Ši praktika leidžia žymiai pagerinti akį ir patobulinti ranką.

Akių pratimai

Pabandykite tai išsiaiškinti savo galva kiek žingsnių turite eiti į norimą objektą: pavyzdžiui, iki artimiausio medžio. Kuo jūsų atsakymas arčiau tikrovės, tuo geriau veikia akis.

Taip pat pabandykite nustatyti nestandartinėse situacijose: tarkime, viešajame transporte ar aukštame pastato aukšte, kurie objektai yra aukštesni ir kurie žemesni, ir atitinkamai arčiau ir toliau. Kas atsitiks, jei mintyse pastatysite medį ant namo? Ar jis bus aukštesnis už kaimyninį naują pastatą? Atrodytų, kad šie pratimai toli gražu nėra piešiniai, tačiau iš tikrųjų reguliarus jų vykdymas gerina regimąjį suvokimą ir atmintį.

Sudėtingi pratimai

Paimkite kelis skirtingų formų ir dydžių objektus (pavyzdžiui, vaisius, butelius, daržoves), padėkite juos ant tos pačios linijos ir pabandyk piešti. Kai tik tai veikia, pakeiskite jų padėties linijas.

Pabandykite pavaizduoti konkrečius objektus taip jų požiūris buvo identiškas tikrovei. Pavyzdžiui: augintinis ant lango. Atsižvelkite ne tik į tai, kad langas didesnis už gyvūną, bet ir kiek didesnis, kokia proporcija, kiek kartų. Tada pabandykite pavaizduoti vaizdą taip, kad gyvūnas būtų didesnis už langą. Leisk katei dabar sėdėti ant stalo, o langas veiks kaip fonas.

Labai efektyvu reguliariai iš tuščio popieriaus lapo iškirpti simetriškas figūras. Pabandykite iškirpti moters siluetą prieš tai jo nenupiešdami: nustebsite, kaip jis nutolęs nuo to, ką galite piešti pieštuku.

Ir, galiausiai

Įdomesnės ir naudingos informacijos apie akių matuoklį galite gauti iš literatūros. Pavyzdžiui, iš knygų M. N. Makarovos „Praktinė perspektyva“., G. Vinogradovos „Semti gyvenimo pamokas“, A. F. Šembel „Piešimo pagrindai“, taip pat įvairūs vadovėliai ir antologijos.

, „Kaip išmokti šaudyti judant“, „Kaip nušauti antį, kiškį“, „Kaip kompensuoti atatranką“.

Akių lavinimas

Lavindama akis, turiu galvoje gebėjimo ne tik vizualiai nustatyti atstumą iki taikinio be specialių instrumentų pagalbos ugdymą, bet ir aiškiai nukreipti žvilgsnį į vieną iš daugelio objektų. Išsiaiškinkime, ar tai būtina norint teisingai, taigi ir tiksliai, šaudyti medžiojant.
Pradėkime nuo objektų atpažinimo. Pavyzdžiui, iš skraidančio ančių pulko patyręs medžiotojas visada išskirs drakeną ir, žinoma, į jį šaudys. Iš bėgiojančių kanopinių gyvūnų naikinimui taip pat atrenkami tik patinai arba jaunikliai. Ir svarbiausia, kad šaudant į pulką, gyvūnų bandą, reikia nusitaikyti į konkretų asmenį, o ne „šaudyti į krūvą“. Pastaruoju atveju pataikyti į taikinį yra labai problematiška. Žvėrienos negausite, bet beveik šimtaprocentinė garantija, kad sužeisite daugybę paukščių ir gyvūnų. Vėliau sužeistas gyvūnas nukentės ir galiausiai mirs. Toks šaudymas yra nežmoniškas ir neefektyvus ir prieštarauja pačiai „medžioklės“ sąvokai.
Kaip sumaniai gyvi padarai, gindamiesi, naudojasi plėšrūno ar agresoriaus išsiblaškymu, sklaidydami regėjimą, matyti iš silkių būrio elgesio, kai ją užpuola banginis. Arba stebėti, kaip paukščiai su visu pulku atbaido plėšrūną. Daugelio skerdenų „mirksėjimas“ prieš užpuoliko akis neleidžia jam sugauti nė vieno žmogaus.
Kitaip tariant, norėdamas šaudyti tiksliai, medžiotojas turi pasirinkti vieną iš daugelio taikinių ir į jį nusitaikyti.
Netgi medžiojant lygiavamzdžiu ginklu, o ne tik šautuvu, svarbu turėti galimybę vizualiai nustatyti atstumą iki taikinio. Faktas yra tas, kad šaudyti šūviu 10 - 15 metrų atstumu yra nepraktiška, nebent šaudoma mažu šūviu (7 ir daugiau). Šaudydami iš arti, susmulkinsite žvėrienos skerdeną. Taip pat nėra prasmės šaudyti šūviu (bet ne šaudyti) didesniu nei 60 metrų atstumu: tik šiek tiek sužeiskite paukštį ar gyvūną.
Galite vizualiai išmokti be didelių sunkumų nustatyti atstumą iki objekto. Eidami, apsipirkdami ar atlikdami kitus reikalus, pasirinkite objektą savo kelyje, atsitiktinai nustatykite atstumą ir patikrinkite, ar prielaida teisinga. Nereikia iš karto pereiti prie plataus metro žingsnio. Praeiviams tai atrodys juokinga, o policijai – įtartina. Tiesiog suskaičiuokite porą žingsnių (paprastų žingsnių pora yra pusantro metro) po kaire arba dešine koja, kaip jums patogiau. Taigi, beje, treniruokitės.

Svarbu nustatyti atstumą iki taikinio

Beje, galimybė vizualiai nustatyti atstumą iki objekto pravers paimant žvėrieną (nuleistą antį, nušautą kiškį ir pan.). Pastebėję, kur nukrito gautas trofėjus, mintyse nubrėžkite liniją nuo savęs, per laimikį ir į kokį nors pastebimą objektą žemėje, įvertinkite atstumą iki trofėjaus. Po šaudymo paprašykite savo partnerio nueiti tam tikrą atstumą nurodyta kryptimi. Arba iš savo ar priešingos anksčiau mintyse nubrėžto segmento pusės eikite numatyta kryptimi iki vietos, kur nukrito grobis.

Mokymai „Akių lavinimas kaip viena iš vaikų asociacijos studentų drabužių dizaino mokymo technikų“

Įsisavindami papildomos programos „Jaunoji karta renkasi stilių“ turinį, mokiniai įgyja individualių drabužių kūrimo įgūdžių. Kartu su kūrybinės veiklos algoritmo įsisavinimu ugdomas tikslumas, disciplina, kryptingumas.

Viena iš savybių, kurią privalo turėti drabužių dizaineris, yra tiksli akis. Ši kokybė padeda iš karto įvertinti figūros proporcijas, įvertinti būsimo kirpimo galimybes, pasirinkti harmoningus variantus. Siekiant padėti mokiniams, lankantiems užsiėmimus vaikų asociacijoje „Drabužių modeliavimas“ formuotis, lavinti ir tobulinti akių įgūdžius, į užsiėmimų struktūrą įtraukti specialūs pratimai, kurie atliekami kaip apšilimas, mažinantis raumenų įtampą.

Reikia pažymėti, kad gerai išvystyta akis padeda įvairiose gyvenimo situacijose. Pavyzdžiui, apskaičiuojant kambario plotą tam tikriems baldams. Akies reikia, kai reikia gauti daiktą, nustatyti apytikslį atstumą ir pan.

Akių pratimai

Tarpo apibrėžimas

Vadovas rankoje turi 10 identiškų monetų. Jis deda tris iš jų iš eilės taip, kad jie liestųsi vienas su kitu. Tada jis atsargiai išima vidurinę monetą. Žaidėjo užduotis yra išdėstyti likusias 8 monetas į vieną eilutę tokiais pat intervalais kaip tarp pirmosios ir trečiosios monetos. Pranešėjas patikrina vienos iš monetų rezultatą.

Sunkesnis variantas yra užduotis įdėti dvi monetas su tokiu tarpu, kad tarp jų būtų galima įdėti konkretų skaičių monetų (skaičius paskelbia vedėjas).

Pranešėjas paima tris vienodas kartono juosteles. Žaidėjo užduotis – padėti dvi juosteles, jų galus sujungiant kampu taip, kad uždėjus trečią juostelę susidarytų lygiakraštis trikampis.

Ploto nustatymas

Vadovas parodo grupei mažą daiktą. Tai gali būti vaza, knyga, užrašų knygelė. Žaidžiančių vaikų užduotis yra nupiešti apatinę dalį ant popieriaus lapo, kad uždėjus daiktą jie visiškai sutaptų.

Mokytojas siūlo ant popieriaus lapo apriboti plotą, ant kurio gali tilpti lygintuvas, kurį jie nuolat naudoja klasėje. Pats lygintuvas atliekant užduotį nerodomas.

Apskritimo vaizdas

Popieriaus lape mokytojas pažymi tašką maždaug viduryje, o viršuje nupiešia atkarpą, kurios ilgis yra mažesnis nei pusė lapo pločio. Mokiniai, prieš tai apskaičiavę eilės tvarka, ateina po vieną ir vizualiai deda tašką atstumu nuo mokytojo nurodyto centro, lygiu atkarpos ilgiui. Kiekvienas asmuo savo tašką pasirašo skaičiavimo metu gautu skaičiumi. Akių matuoklio tikslumas tikrinamas brėžiant nuo apskritimo centro, kurio spindulys lygus mokytojo nubrėžtai atkarpai.

Ekrano tikslumas

Išeina du žaidėjai. Jiems duodama metro liniuote, kuri veidą su padalijimu atsuka į grupę. Galinėje pusėje neturėtų būti padalijimų. Jie pastato liniuotes ant kėdžių ir parodo, ką jie vadina lyderio reikšmėmis, pavyzdžiui, 10 cm, 25 cm ir tt. Iš mokinių atrenkamas vienas asmuo, kuris užrašo rezultatus, kurie vėliau lyginami ir nustatomas nugalėtojas.

Padalijimas į lygias dalis

Šio tipo treniruotėsformuoja labai svarbų mados dizainerio įgūdį – gebėjimą greitai ir tiksliai padalinti segmentą į lygias dalis.

Žaidėjai ant lentos ar popieriaus nubrėžia savavališko ilgio tiesias linijas ir prašoma jas be įrankių padalyti į lygias dalis, nurodytas vadovo.

Objektų aukštis

Šią paprastą treniruotę galima atlikti bet kokiomis sąlygomis, nukreipiant į objektą, kad būtų nustatytas jo aukštis. Parenkami objektai, kurių matmenis vėliau galima išmatuoti matavimo juosta arba liniuote palyginimui.

Tobulas smūgis

Mokiniai yra suskirstyti į dvi komandas. Kiekviename iš jų parenkamas stebėtojas, kuris tikrins savo kaimynų darbą. Komandoms pateikiami iš anksto paruošti šablonai. Tai kartono lapas su išpjautomis įvairių geometrinių formų skylutėmis – trikampėmis, apvaliomis, stačiakampėmis, kvadratinėmis. Žaidėjų užduotis – nesimatuojant pagal šabloną iš popieriaus iškirpti figūras, kurios turi tiksliai uždengti skylutes. Atitinkamų rungtynių skaičių tikrina stebėtojai, dėdami skaičius ant šablono.

Ilgio nustatymas

Mokytojas iš anksto ant popieriaus nubrėžia skirtingo ilgio linijas, jas sunumeruoja ir po kiekvienu skaičiumi užrašo ilgio reikšmę. Kiekvienam vaikui galite paruošti atvirutes ir apšilimo metu paprašyti iš akies nustatyti segmentų ilgį, užrašant jį prie skaičiaus.

Norėdami savarankiškai atlikti akies vystymosi mokymus, galime rekomenduoti vaikams atlikti paprastus pratimus.

Lygiagrečių linijų brėžimas ant be liniuotės popieriaus lapų be liniuotės.

Apskritimo centro radimas.

Stačių kampų piešimas be įrankių.

Kampo bisektoriaus braižymas.

Pasikartojančių geometrinių figūrų piešimas ornamentiniam vaizdui sukurti.

Vaikščiodami galite lavinti akį, įvertindami apytikslį atstumą žingsniais iki bet kurio objekto ir išbandydami savo spėjimą praktiškai.

Šie paprasti pratimai tampa labai svarbiomis akių vystymosi priemonėmis. Sistemingai juos naudojant pasiekiamas teigiamas rezultatas įgyjant įgūdžių, kurie pravers įvairiose gyvenimo situacijose.

Kodėl pradedančiajam menininkui reikia geros akies? Panašiai piešti :)
Juk būna, pieši, bandai, bet vis tiek – kažkas ne taip... O linijos kažkaip neaiškios, nelygios... Ne piešinys, o visiškas nusivylimas! Skamba pažįstamai?

Gerą braižytoją nuo pradedančiojo išskiria dėmesinga akis ir tvirta ranka.

Be to, „aštri akis“ nėra metafora. Išlavinta menininko akis aiškiai mato vaizduojamo objekto formos ypatybes: proporcijas, dalių santykį, linijų padėtį vertikalios ar horizontalios atžvilgiu.

O pasitikinti, tvirta ranka lengvai perkelia tai, ką mato, ant lapo.
Siūlau lavinti ranką ir akį! Mokymas, nors ir paprastas, yra labai svarbus.

Prisimenate, kaip kadaise praktikavote raidžių piešimą, piešdami pagaliukus ir raištelius knygelėse? O ir tai buvo sunki užduotis... O dabar? Tu rašai ir apie tai negalvoji, tiesa?

Taip pat ir jūsų piešimo įgūdžiai. Tai priklauso tik nuo praktikos apimties. Be to, pažymiu, SĄMONINGA praktika. Kai kryptingai lavinate savo gebėjimus.

Padėti ranką yra greita ir lengva užduotis. O apie akis...

Gera akis yra labai svarbus veiksnys semiantis iš gyvenimo.

Galų gale, gebėjimas teisingai koreliuoti objektų dydį leidžia piešti panašius objektus.

Taigi, šiandien laviname akį ir suteikiame pasitikėjimo savo rankai!

Akių vystymas: pratimas Nr. 1

1. Nubrėžkite penkias horizontalias ir penkias vertikalias linijas.

Nubrėždami tiesią liniją, nebandykite jos padaryti vienu judesiu. Ne kiekvienas gali tai padaryti. Ypač lauko sąlygomis, kuriomis dirbate. 🙂
Lengvai nubrėžkite liniją, stipriai nespausdami pieštuko. Padarykite tai kelis kartus, tobulindami. Trintuką naudokite tik tada, kai linija yra visiškai tiesi ir lygiagreti lapo kraštui.

2. Segmentų padalijimas į dalis – 2, 4, 8, 3, 5.

Mes gaminame serifus išilgai linijų krašto. Tada linijas padaliname į dalis. Pirmoji – per pusę, į dvi dalis. Tokiu atveju padalinate „iš akies“ - įdėkite liniją toje vietoje, kur, jūsų nuomone, bus vidurys. Po to patikriname save. Norėdami tai padaryti, naudojame pieštuko matavimus. Kaip šitas:

Išmatavome vieną pusę ir palyginome su kita. Jei negerai, tai pataisoma.

Jį lengva padalyti į 4 ir 8 dalis; kiekvieną pusę padalijame per pusę. Sunkiau padalinti į nelyginį dalių skaičių. Padalinkite ketvirtą segmentą į 3. Paskutinį segmentą į 5 dalis.
Su horizontaliaisiais baigiame – padalijame vertikalius.

Daugiau įdomios ir naudingos informacijos apie piešimąiš dailininkės Marinos Trušnikovos Jį rasite elektroniniame žurnale „Gyvenimas mene“.

Gaukite žurnalų numerius į savo el.

3. Apskritimas.

Nubrėžkite horizontalios ir vertikalios sankirtą. Pridėkite dvi įstrižas linijas.

Iš centro išilgai visų spindulių išdėstome vienodus segmentus. (iš akies! o tada tikriname ir koreguojame). Tada per gautus taškus nubrėžkite apskritimą. Jei jums neužtenka 8 taškų ir apskritimas pasirodo nelygus, pridėkite daugiau įstrižainių.

4. Apskritimo padalijimas į 3 dalis.

Žemiau nubrėžiame kitą apskritimą. Padaliname į 3 dalis.

Padaryta? Dabar galite paglostyti sau galvą ir duoti sau premiją. 🙂 Jei kyla problemų brėžiant vertikalias ir horizontalias linijas, praktikuojame dar.

Visur laviname regėjimą. Be piešimo. Tiesiog pažiūrėkite į ką nors ir padalykite į dalis. Arba, priešingai, žiūrime į objektą ir įvertiname, kiek jo dalių sudaro visumą: 12, 13, 16, 410 ir kt.

Akių vystymas: pratimas Nr. 2

Piešimas kristalai. Sakau jums, labai linksma veikla. Tai taip meditatyvu... Aš sunkiai galėjau atsiplėšti! 🙂

Žingsnis po žingsnio:
1. vertikalus, horizontalus A4 lapo centre.
2. lanksti linija kairėje – ta pati dešinėje. Ovalai, parabolės, hiperbolės ir kt. Visokios gražios tekančios linijos.