Morții nu predau. Viitorii medici studiază corpul uman doar folosind manechine. Anatomia umană: structura organelor interne

Viitorii studenți la medicină astăzi sunt privați de posibilitatea de a studia corpul uman prin disecția de cadavre umane. În schimb, orele de anatomie folosesc carcase de gâscă, inimi de porc sau carcase de vacă. globii oculari. Se spune în universitățile de medicină: în câțiva ani, medicii vor veni la spitale care nu cunosc deloc corpul uman. Și este dificil să garantezi calificările lor.

Preparate de la unitatea de procesare a cărnii

La cursurile de anatomie, studenții de astăzi ai Academiei de Medicină din Orenburg lucrează cu trupurile morților, care au fost în mâinile a mai mult de o generație de viitori medici. Aceste preparate anatomice aproape și-au pierdut asemănarea cu corpurile umane.

Prin mărturisire Șeful Departamentului de Anatomie Lev Zheleznov, De mai bine de cinci ani, la universitatea lor nu a fost primit niciun material biologic nou.

„Când generația noastră a studiat în anii 80, noi, de exemplu, punem suturi pe fragmente de membre, dar astăzi atât secția noastră, cât și secția de chirurgie operatorie lipsesc material cadaveric. Studiem unele lucruri pe organele animalelor - de exemplu, luăm globi oculari dintr-un mare bovine, din fericire, nu există probleme cu asta. Elevii din sate aduc ceva de la fermele lor, unii sunt cumpărați de la fabricile de procesare a cărnii și piețe. Și se antrenează pentru a efectua operațiuni, inclusiv pe animale”, comentează Lev Zheleznov.

Materialul cadaveric pe care universitățile de medicină reușesc să-l obțină ocazional își pierde de obicei aspectul inițial. Foto: AiF / Dmitri Ovchinnikov

Între timp, studenții de la Universitatea de Medicină Samara susțin o prelegere despre anatomie: „Esofagul. Stomac. Intestinele”. Profesorul le arată elevilor o expoziție naturală și dă explicațiile necesare. Poți doar să privești, nu te poți antrena în tăieturi. Universitatea practic nu primește material cadaveric; tot ceea ce este disponibil sunt lucruri vechi bine conservate. Lector principal la SamSU Evgeniy Baladyants a colectat personal colecția timp de 14 ani, într-o perioadă în care universitățile obțineau cu ușurință material biologic pentru practică.

Morții îi învață pe cei vii

În Evul Mediu, mulți medici au aflat despre anatomia umană studiind cadavrele. Printre ei s-a numărat și celebrul om de știință persan Avicenna. Chiar și cei mai avansați contemporani l-au condamnat pe doctor pentru „blasfemie” și „indignare” oameni morți. Dar lucrările medicilor medievali au fost cele care au efectuat cercetări în ciuda acuzațiilor care au stat la baza întreaga știință- anatomie. În Rusia secolului al XIX-lea, celebrul Chirurgul rus Nikolai Pirogov a efectuat studii anatomice asupra cadavrelor unor persoane neidentificate. În universitățile de medicină din URSS au folosit aceeași practică - cadavrele neidentificate și nerevendicate au ajuns în clasele viitorilor medici. Totul s-a schimbat în anii 90 ai secolului trecut. Mortui vivos docent (morții îi învață pe cei vii) – spune proverbul latin. Studenții moderni pot fi chiar mai puțin norocoși decât medicii medievali - practic sunt lipsiți de posibilitatea de a lucra cu țesuturi umane.

Elevii exersează coaserea organelor animalelor. Fotografie din arhiva clubului Volg State Medical University

Probleme cu aprovizionarea cu corpuri în scopuri educaționale și științifice în institutii medicale a început la mijlocul anilor 1990, când a fost adoptat legea federală„Despre înmormântare și înmormântare.” Condițiile tradiționale pentru medicină, când se făceau studii anatomice pe cadavrele unor persoane neidentificate, s-au schimbat dramatic odată cu adoptarea legii. Pentru a obține corpul decedatului la dispoziție, medicii trebuiau să obțină acordul celor mai apropiate rude, sau acordul pe viață al persoanei însăși pentru a preleva organe și țesuturi după moarte. Consimțământul, previzibil, nu a fost emis. Universitățile au pierdut complet ocazia de a primi preparate anatomice.

Legea „Cu privire la protecția sănătății cetățenilor”, adoptată în 2011, le-a permis medicilor să folosească cadavrele nerevendicate de rude în scopuri educaționale, în modul stabilit de guvern. Întreaga comunitate științifică aștepta acest document. În august 2012, Dmitri Medvedev a semnat o rezoluție „Cu privire la aprobarea Regulilor pentru transferul corpului nerevendicat, organelor și țesuturilor unei persoane decedate pentru utilizare în scopuri medicale, științifice și educaționale, precum și utilizarea corpului nerevendicat, organele și țesuturile unei persoane decedate în aceste scopuri.” Există reglementări pentru transferul cadavrelor, dar numărul de specimene anatomice disponibile studenților la medicină nu a crescut.

Înainte de a opera pe o inimă umană, studenții își perfecționează abilitățile pe inima unui porc. Fotografie din arhivele Universității Medicale de Stat din Volga

A apărut legea, dar nu erau cadavre

„În rezoluție se precizează clar că, în primul rând, se transferă cadavrul doar dacă se constată identitatea, adică toate corpurile neidentificate nu intră sub incidența legii, chiar dacă rămân nerevendicate. În al doilea rând, dacă există o permisiune scrisă pentru transfer emisă de autoritățile care au desemnat examinarea criminalistică. Aceasta este problema cu acest permis”, spune Lev Zheleznov.

„Pentru a obține material biologic pentru instruire, trebuie să strângem vreo zece semnături, începând de la șeful raionului și terminând cu procurorul”, spune. Alexander Voronin, asistent la Departamentul de Chirurgie Operativă și Anatomie Clinică al SamGM.

Există două modalități de a obține material cadaveric - biroul de examinare medicală legală și morgi. În același timp, un corp care se află „în conditie buna“, dar expertii criminalisti nu au voie sa foloseasca tehnici de conservare, iar frigiderele lor nu asigura conservarea completa a organismului.

Elevii secției de chirurgie lucrează cu material cadaveric. Fotografie din arhivele Universității de Medicină Kuban

„Cadavrele care pot fi donate pentru studiu trebuie să fie nerevendicate pentru o lungă perioadă de timp. Dar apoi, aproape că nu prezintă interes pentru universități. Dar cadavrele persoanelor decedate recent nu pot fi „date”, explică Șeful Biroului de Medicină Legală al Regiunii Orenburg Vladimir Filippov.

Ekaterina, studentă în anul II la facultatea de medicină a uneia dintre universitățile ruse, a spus că încă primesc preparate cadaverice la universitate, dar calitatea lor este scăzută. "In primul rand, miros urât, provocând iritarea membranei mucoase. În al doilea rând, este dificil de înțeles un cadavru destul de vechi și descompus; unele formațiuni anatomice sunt similare între ele. Cadavrele și-au pierdut aspectul inițial, iar beneficiul educațional este zero”, spune fata.

Materialul cadavrelor, pe care patologii îl pot furniza universităților de medicină, nu ajunge nici la studenți. Șeful secției patologice din Orenburg spital regional Nr. 2 Viktor Kabanov a explicat că acei oameni care mor într-un spital, de regulă, au rude care iau cadavrul pentru înmormântare. În ultimii 10 ani de activitate, nu a existat un singur cadavru nerevendicat.

„Cum s-a întâmplat asta înainte? La vremea respectivă, legislația nu avea o redactare clară, iar cadavrele erau transferate la institute medicale pe baza certificatelor de poliție”, spune Victor.

În străinătate (în Europa și America) există o practică de moștenire voluntară a unui organism în scopuri educaționale și științifice, care este legalizată pe parcursul vieții acestei persoane. În Rusia, acest sistem nu funcționează - nu există tradiție.

Lecție de anatomie pentru studenții Universității de Medicină Samara. Foto: AiF / Ksenia Zheleznova

Anchetatorii împotriva

Dacă universitățile regionale au dificultăți, dar primesc cel puțin o cantitate nesemnificativă de medicamente pentru cadavre, atunci în „mierile” capitalei situația este mai complicată. În ultimii ani, nici un cadavru nu a fost admis la cursuri. Personalul universității vorbește despre situație astfel: „Acesta este sabotaj și sabotaj”.

La Moscova, de fapt, un întreg pachet de documente este gata, permițând medicilor să folosească cadavre în activități educaționale. Există un decret binecunoscut al guvernului rus. Potrivit documentului, condițiile pentru predarea unui corp nerevendicat, organe și țesuturi ale unei persoane decedate sunt: o cerere din partea organizației primitoare și permisiunea eliberată de persoana sau organismul care a dispus efectuarea examinării medico-legale a corpului nerevendicat, că este, anchetatorul. Există o decizie a șefului Departamentului de Sănătate din Moscova care instruiește medicii legiști să rezolve problema transferului cadavrelor - acest document va împlini în curând un an. Există scrisori de la rectorii școlilor de medicină I și a III-a către medicul legist șef al Moscovei Evgeniy Kildyushev - și chiar ale lui decizie pozitivă privind transferul cadavrelor disecate (și numai disecate, ceea ce este contrar decretului guvernamental) în scop educațional.

„Procesul s-a oprit în stadiul eliberării permiselor de către anchetatori - pur și simplu nu au nevoie de el”, spune șeful departamentului de anatomie al uneia dintre universitățile medicale din Moscova, care a dorit să rămână anonim. „Au trăit fără această durere de cap suplimentară pentru ei, iar medicii legiști au trăit fără a fi nevoie să-i contacteze pe această problemă. Nici medicii legiști, nici anchetatorii nu au nevoie de acest lucru. Acest lucru este necesar doar pentru elevi și profesori. Dar cum ar trebui să arate – profesorii și studenții merg la parchet pentru a negocia cu anchetatorii și procurorii? Așa arată și se face de fapt în interiorul Rusiei, dar nu și la Moscova și Sankt Petersburg.”

Ce în schimb?

În timp ce departamentele luptă pentru dreptul de a primi material anatomic de înaltă calitate în timp util, universitățile caută în mod activ un înlocuitor pentru preparatele cadaverice. Ei citează Europa ca exemplu, unde „simulatoarele” au fost folosite de zeci de ani. Aceștia încearcă să înlocuiască țesutul uman cu ajutorul păpușilor, roboților și programelor de calculator.

Mândrie academiei medicale Chelyabinsk - sala de operație de antrenament. Șeful departamentului anatomie topograficăși intervenția chirurgicală Alexander Chukichev susține: este încă posibil să se efectueze o operație chirurgicală în ea, toate echipamentele sale sunt în stare de funcționare, este doar veche, spitalele folosesc modele mai moderne. Rarul microscop sovietic „Garda Roșie” este o legendă locală. Se spune despre asta: odată ce înveți să lucrezi la asta, niciun echipament nu mai este înfricoșător.

Ecranul arată tot ce face chirurgul. Chirurgii văd aceeași imagine în timpul operațiilor reale pe monitorul suportului endoscopic. Foto: AiF / Aliya Sharafutdinova

Studenta în anul trei Tatyana efectuează intervenții chirurgicale endoscopice minim invazive. Desigur, pe simulator. Acestea servesc ca o cutie transparentă cu mici găuri de trecere în care sunt introduși senzori speciali. Pe ecranul monitorului este afișată o imagine a țesutului uman: datele unui pacient „imaginar” sunt încărcate în program. Programul ia în considerare toate acțiunile viitorului medic și calculează reacția pacientului virtual. În cazul unui număr mare de erori, programul raportează decesul „pacientului”. Elevul încearcă, dar până acum” intervenție chirurgicală„Acest lucru este dificil: firele se răspândesc în mod constant în direcții diferite, cusătura nu se potrivește. Deși pacientul încă respiră.

Un student în anul trei practică abilitățile de chirurgie minim invazivă. Foto: AiF / Nadezhda Uvarova

În timpul operațiilor endoscopice reale, chirurgul se uită în principal la monitor, deoarece face doar două sau trei incizii. Imaginea de pe simulator nu este practic diferită de ceea ce văd medicii practicanți.

„Experimentele pe cadavre devin un lucru din trecut”, spune Alexander Chukichev. - Desigur, oferă abilitățile necesare și sunt valoroase, dar materialul este scump de depozitat și nu este clar de unde să-l obții. „Când studiam cu mulți ani în urmă, puteam să merg la morgă aproape în orice zi și să cer să mi se dea un cadavru care să-mi exerseze abilitățile.”

„Sunt impresionat de modul în care a fost rezolvată această problemă în Tatarstan”, comentează omul de știință, „acolo corpurile sunt depozitate în vodcă contrafăcută, pe care o primesc gratuit, de comun acord cu structurile relevante. Am încercat să rezolv această problemă în același mod, pentru că formaldehida este toxică, dar nimic nu a funcționat. În plus, corpul din el este încă deformat, densitatea și culoarea țesuturilor se modifică. Iar simulatoarele sunt practic eterne.”

Organele umane în formaldehidă este unul dintre puținele instrumente de predare disponibile studenților la medicină astăzi. Foto: AiF / Polina Sedova

Marfa bucata

Unul dintre principalele dezavantaje ale simulatoarelor este prețul. Dispozitive bune a costat câteva milioane. Acesta este un așa-numit produs „piesa”, nu pentru utilizare în masă. În ciuda un numar mare de institute medicale din toată țara, vânzătorul include în preț faptul că astfel de complexe sunt achiziționate nu mai des de o dată la 10 ani.

Nu orice universitate îți poate permite echipament bun. Nu există simulatoare medicale în Volgograd. În Samara încearcă să o dezvolte ei înșiși - specialiștii locali și-au scris propriul program „Virtual Surgeon”.

„Putem lua de la persoana reala date și implementați-le în sistemul „Virtual Surgeon”. Un student, de exemplu, ia teste de la o persoană reală, încarcă aceste date într-un simulator și se antrenează mai întâi pe un model virtual, exersând tehnicile necesareși abilități, pentru ca ulterior să poată fi folosite în tratarea unei persoane”, explică personalul.

Omul de știință de la Samara Evgeny Petrov dezvoltă metode pentru îmbălsămarea polimerilor. Această tehnică vă permite să faceți medicamentele biologice practic etern pentru utilizare de către elevi și profesori. Sunt inodore, elastice și își păstrează calitățile mult timp. Bineînțeles, pentru a le realiza, mai aveți nevoie de material cadaveric, dar fiecare medicament poate fi folosit de mii de ori. Și nu doar pentru „doar să privești”.

În Kubansky universitate de stat De asemenea, lucrează cu corpurile animalelor. „Unele organe de porc sunt identice cu organele umane. Dar, de exemplu, e bine să faci operații oftalmologice la iepuri”, spun profesorii. Începând din ianuarie, universitatea va începe să lucreze cu miniporci.

Dar medicii admit că nu există încă un substitut ideal de densitate pentru țesutul uman. Toate invențiile sunt mai degrabă din disperare.

„Pentru a învăța să conduceți, nu trebuie să vă urcați imediat într-un Ferrari”, face o analogie Ekaterina Litvina, profesor asociat al Departamentului de Chirurgie Operativă și Anatomie Topografică a Universității de Stat de Medicină din Volgograd, Ph.D. . - Desigur, posibilitatea de a lucra cu material cadaveric pentru toți studenții, așa cum a fost cazul în timpul URSS, a permis studenților să-și perfecționeze abilitățile în țesături naturale, dar în realitățile moderne suntem forțați să pornim de la ceea ce avem.”

„Învață pentru tine”

Pentru a obține o bună practică în zilele noastre, viitorii medici trebuie uneori să „trece în subteran”, așa cum au făcut medicii medievali: cer în secret examinări medico-legale, negociați cu lucrătorii de la morgă. Și asigurați-vă că lucrați cu jumătate de normă în spitale pentru a observa operațiile reale și munca medicilor cu experiență.

„Înlocuirea organelor și țesuturilor umane cu analogi sintetici este extrem de dificilă și adesea imposibilă”, spune Student în anul 5 al Facultății de Medicină a Universității Medicale de Stat din Volgograd Mikhail Zolotukhin. - În chirurgie există așa ceva ca simțul țesuturilor. Acest sentiment se dezvoltă pe parcursul multor ani de practică. Prin urmare, cel mai bun lucru pentru un viitor chirurg este să asiste la operațiile chirurgicale. În timpul operațiilor, este posibil să simți țesut viu într-o situație reală, să simți rezistența țesuturilor.”

În Volgogradskoe universitate medicala Nu există încă nici măcar simulatoare. Fotografie din arhivele Universității Medicale de Stat din Volga

Mihail spune că este deseori de serviciu în clinicile din Volgograd: „Numai astfel studenții pot dobândi experiență în comunicarea cu pacienții și pot învăța de la colegii lor medicali seniori”, este sigur tânărul. - În spitalele chirurgicale, medicii nu refuză niciodată ajutorul unui student care poate face treaba care un medic cu experienta o povară, dar provoacă încântare irezistibilă elevului. Ca o recompensă pentru răbdarea și munca lor grea, viitorii chirurgi efectuează proceduri chirurgicale minore sub supravegherea medicilor, asistă la operații și efectuează unele etape ale operațiilor chirurgicale.”

„Cine vrea, va învăța”, spun elevii. Doar așa e deocamdată. Dar mulți angajați ai universităților de medicină continuă să spere că procedura de obținere a materialului cadaveric va deveni puțin mai ușoară - dar acest lucru necesită reglementări mai clare și, ceea ce este cel mai dificil, interacțiune interdepartamentală: absența opoziției din partea spitalelor, experților criminaliști și oficialităților locale. . Toate acestea necesită cel mult intervenție niveluri înalte. „Toate acestea trebuie să fie formalizate prin rezoluția relevantă a Ministerului Sănătății, în care vizele tuturor departamentelor implicate în acest proces„În caz contrar, nici măcar o lege bună nu va funcționa niciodată”, spun angajații universităților de medicină.

În ceea ce privește Ministerul Sănătății, acestea promit că vor pune la dispoziție tuturor universităților simulatoare de înaltă calitate în termen de cinci ani.

Ți s-a părut vreodată ciudat că trăiești de zeci de ani, dar nu știi absolut nimic despre propriul tău corp? Sau că te-ai trezit luând un examen de anatomie umană, dar nu te-ai pregătit deloc pentru el. În ambele cazuri, trebuie să recuperați cunoștințele pierdute și să cunoașteți mai bine organele umane. Este mai bine să le vedeți locația în imagini - claritatea este foarte importantă. Prin urmare, am colectat imagini pentru dvs. în care locația organelor umane este ușor de urmărit și etichetat.

Dacă vă plac jocurile cu organe interne umane, nu uitați să le încercați pe site-ul nostru.

Pentru a mări orice imagine, faceți clic pe ea și se va deschide la dimensiune completă. În acest fel, puteți citi literele mici. Așa că să începem de la vârf și să ne coborâm.

Organe umane: localizare în imagini.

Creier

Creierul uman este cel mai complex și cel mai puțin studiat organ uman. El controlează toate celelalte organe și le coordonează activitatea. De fapt, conștiința noastră este creierul. În ciuda puținelor cunoștințe, știm încă locația secțiunilor sale principale. Această imagine descrie în detaliu anatomia creierului uman.

Laringe

Laringele ne permite să facem sunete, vorbire, cântând. Structura acestui organ viclean este prezentată în imagine.

Organe majore, piept și organe abdominale

Această imagine arată locația a 31 de organe corpul uman de la cartilajul tiroidian la rect. Dacă trebuie să vă uitați urgent la locația oricărui organ pentru a câștiga o ceartă cu un prieten sau pentru a susține un examen, această imagine vă va ajuta.

Imaginea arată locația laringelui, glandei tiroide, traheei, venelor și arterelor pulmonare, bronhiilor, inimii și lobilor pulmonari. Nu mult, dar foarte clar.

Aspect schematic organe interne a unei persoane de la trohee la vezică este prezentată în această imagine. Din cauza mărime mică se încarcă rapid, economisind timp pentru a arunca o privire în timpul examenului. Dar sperăm că dacă studiezi pentru a deveni medic, atunci nu ai nevoie de ajutorul materialelor noastre.

O imagine cu locația organelor interne ale unei persoane, care arată și sistemul vase de sânge si vene Organele sunt frumos reprezentate din punct de vedere artistic, unele dintre ele fiind semnate. Sperăm ca printre cei semnati să fie și cei de care aveți nevoie.

O imagine care detaliază locația organelor sistem digestiv uman și pelvis mic. Dacă aveți dureri de stomac, această imagine vă va ajuta să localizați sursa cât timp funcționează Cărbune activ, sau în timp ce vă ușurați sistemul digestiv în mod convenabil.

Localizarea organelor pelvine

Dacă trebuie să știți locația arterei suprarenale superioare, vezica urinară, grozav mușchiul psoas sau orice alt organism cavitate abdominală, atunci această imagine vă va ajuta. Descrie în detaliu locația tuturor organelor acestei cavități.

Sistemul genito-urinar uman: localizarea organelor în imagini

Tot ce ai vrut să știi sistemul genito-urinar bărbați sau femei prezentate în această imagine. Vezicule seminale, ouă, labii de toate dungile și, bineînțeles, sistemul urinar în toată splendoarea lui. Bucurați-vă!

Sistemul reproducător masculin

Cine vrea să fie milionar? 07.10.17. Intrebari si raspunsuri.

* * * * * * * * * *

„Cine vrea să fie milionar?”

Intrebari si raspunsuri:

Yuri Stoyanov și Igor Zolotovitsky

Cantitate ignifuga: 200.000 de ruble.

Întrebări:

1. Ce soartă a avut conacul din basmul cu același nume?

2. Ce încurajează refrenul cântecului din filmul Svetlanei Druzhinina să facă aspiranții?

3. Ce buton nu se găsește pe telecomanda unui lift modern?

4. Care expresie înseamnă la fel ca „a merge”?

5. Din ce se face stroganina?

6. În ce mod de funcționare a mașinii de spălat este deosebit de importantă forța centrifugă?

7. Care frază din filmul „Aladdin’s Magic Lamp” a devenit titlul albumului grupului „AuktYon”?

8. Unde își iau locul marinarii unei nave cu pânze la comanda „Fuieră toți!”?

9. Care dintre cele patru portrete din foaierul Teatrului Taganka a fost adăugat de Lyubimov la insistențele comitetului de partid de district?

10. Steagul cărui stat nu este tricolor?

11. Cine poate fi numit sculptor ereditar?

12. Cum se numește modelul corpului uman - material vizual pentru viitorii medici?

13. Ce era în interiorul primului ou de Paşte, realizat de Carl Faberge?

Raspunsuri corecte:

1. s-a destrămat

2. tine nasul sus

3. „Hai să mergem!”

4. pe propriile tale picioare

5. somon

7. „Totul este calm în Bagdad”

8. pe puntea superioară

9. Constantin Stanislavski

10. Albania

11. Alexandra Rukavishnikova

12. fantomă

13. pui auriu

Jucătorii nu au răspuns la întrebarea 13, ci au luat câștigurile în valoare de 400.000 de ruble.

_____________________________________

Svetlana Zeynalova și Timur Solovyov

Cantitate ignifuga: 200.000 de ruble.

Întrebări:

2. Unde, dacă crezi slogan, conduce un drum pietruit cu bune intenții?

3. Cu ce se cerne făina?

4. Cum să continui corect replica lui Pușkin: „S-a forțat să fie respectat...”?

5. Ce a apărut pentru prima dată în istoria Cupei Confederațiilor anul acesta?

6. În ce oraș se află Biserica neterminată a Sfintei Familii?

7. Cum se termină versul cântecului popular: „Frunzele cădeau, iar furtuna de zăpadă era cretă...”?

8. Ce fel de activitate creativă a făcut Arkady Velurov în filmul „Poarta Pokrovsky”?

9, relatează site-ul. Ce se crede că se adaugă planta Crassula?

10. Ce au văzut parizienii în 1983 datorită lui Pierre Cardin?

11. Cine a ucis șarpele uriaș Python?

12. Ce titlu a primit biletul de 50 de franci elvețieni la sfârșitul anului 2016?

13. Ce construiesc adepții cultului încărcăturii din Melanezia din materiale naturale?

Raspunsuri corecte:

1. profil

4. Nu m-am putut gândi la o idee mai bună.

5. reluări video pentru judecători

6. la Barcelona

7. Unde ai fost?

8. a cântat versuri

10. joacă „Juno și Avos”

11. Apollo

13. piste

Jucătorii nu au putut să răspundă corect la întrebarea 13, dar au plecat cu o sumă rezistentă la foc.

Studiul structurii complexe a corpului uman și dispunerea organelor interne este subiectul anatomiei umane. Disciplina ne ajută să înțelegem structura corpului nostru, care este una dintre cele mai complexe de pe planetă. Toate părțile sale îndeplinesc funcții strict definite și toate sunt interconectate. Anatomia modernă este o știință care distinge atât ceea ce observăm vizual, cât și structura corpului uman ascunsă de ochi.

Ce este anatomia umană

Acesta este numele uneia dintre secțiunile de biologie și morfologie (împreună cu citologie și histologie), care studiază structura corpului uman, originea, formarea, dezvoltarea evolutivă a acestuia la un nivel peste nivelul celular. Anatomia (din grecescul Anatomia - tăiere, deschidere, disecție) studiază cum arată părțile externe ale corpului. De asemenea, descrie mediul intern și structura microscopică organe.

Separarea anatomiei umane de anatomiile comparative ale tuturor organismelor vii se datorează prezenței gândirii. Există mai multe forme principale ale acestei științe:

Normal sau sistematic. Această secțiune studiază corpul „normalului”, adică. persoană sănătoasă de țesuturi, organe și sistemele lor.
Patologic. Aceasta este o disciplină științifică și aplicată care studiază bolile.
Topografice sau chirurgicale. Se numește așa pentru că are o semnificație practică pentru chirurgie. Complementează anatomia umană descriptivă.

Anatomie normală

Materialul extins a dus la complexitatea studierii anatomiei corpului uman. Din acest motiv, a devenit necesară împărțirea lui artificial în părți - sisteme de organe. Sunt considerate anatomie normală sau sistematică. Ea descompune complexul în altele mai simple. Anatomia umană normală studiază corpul în stare sănătoasă. Aceasta este diferența sa față de patologic. Studii de anatomie plastică aspect. Este folosit pentru a descrie o figură umană.

topografic;
tipic;
comparativ;
teoretic;
vârstă;
Anatomie cu raze X.

Anatomie umană patologică

Acest tip de știință, împreună cu fiziologia, studiază schimbările care apar în corpul uman în timpul anumitor boli. Studiile anatomice sunt efectuate la microscop, ceea ce ajută la identificarea patologică factori fiziologiciîn țesuturi, organe și agregatele acestora. Obiectul în acest caz este cadavrele persoanelor care au murit din cauza diferitelor boli.

Studiul anatomiei unei persoane vii se realizează folosind metode inofensive. Această disciplină este obligatorie în universități medicale. Cunoștințele anatomice aici sunt împărțite în:

generale, reflectând metode de cercetare anatomică procese patologice;
unele speciale, care descriu manifestările morfologice ale bolilor individuale, de exemplu, tuberculoza, ciroza, reumatismul.

Topografic (chirurgical)

Acest tip de știință s-a dezvoltat ca urmare a nevoii de medicină practică. Medicul N.I. este considerat creatorul său. Pirogov. Anatomia umană științifică studiază aranjamentul elementelor unul față de celălalt, structura strat cu strat, procesul de flux limfatic și alimentarea cu sânge într-un corp sănătos. Aceasta ia în considerare caracteristicile de gen și schimbările asociate cu anatomia legată de vârstă.

Structura anatomică umană

Elementele funcționale ale corpului uman sunt celulele. Acumularea lor formează țesutul din care sunt compuse toate părțile corpului. Acestea din urmă sunt combinate în organism în sisteme:

Digestiv. Este considerat cel mai dificil. Organele sistemului digestiv sunt responsabile de procesul de digerare a alimentelor.
Cardiovascular. Funcţie sistem circulator- alimentarea cu sânge în toate părțile corpului uman. Aceasta include vasele limfatice.
Endocrin. Funcția sa este de a regla procesele nervoase și biologice din organism.
Genito-urinar. Diferă la bărbați și femei și asigură funcții de reproducere și excreție.
Mijlocire. Protejează interiorul de influente externe.
Respirator. Saturează sângele cu oxigen și îl transformă în dioxid de carbon.
Musculo-scheletice. Responsabil pentru mutarea unei persoane și menținerea corpului într-o anumită poziție.
Agitat. Include măduva spinării și creierul, care reglează toate funcțiile corpului.

Structura organelor interne umane

Secțiunea de anatomie care studiază sisteme interne uman se numește splanhnologie. Acestea includ respirator, genito-urinar și digestiv. Fiecare are conexiuni anatomice și funcționale caracteristice. Ele pot fi combinate prin proprietate generală metabolismul dintre mediul extern și om. În evoluția corpului, se crede că sistemul respirator înmugurește din anumite secțiuni tractului digestiv.

Organe ale aparatului respirator

Ele asigură o alimentare continuă cu oxigen tuturor organelor și elimină dioxidul de carbon din ele. Acest sistem este împărțit în superior și inferior Căile aeriene. Lista primelor include:

Nas. Produce mucus, care prinde particule străine atunci când respiră.
Sinusuri. Cavități umplute cu aer în maxilarul inferior, sfenoid, etmoid, oasele frontale.
Gât. Este împărțit în rinofaringe (oferă fluxul de aer), orofaringe (conține amigdale care au o funcție de protecție) și hipofaringe (servește ca pasaj pentru hrană).
Laringe. Împiedică pătrunderea alimentelor în tractul respirator.

O altă parte a acestui sistem este tractul respirator inferior. Acestea includ organele cavității toracice prezentate în cele ce urmează lista mica:

Trahee. Începe după laringe și se extinde până la piept. Responsabil cu filtrarea aerului.
Bronhii. Similar ca structură cu traheea, ele continuă să purifice aerul.
Plămânii. Situat de ambele părți ale inimii în piept. Fiecare plămân este responsabil pentru procesul vital de schimb de oxigen cu dioxid de carbon.

Organe abdominale umane

Structură complexă are o cavitate abdominală. Elementele sale sunt situate în centru, în stânga și în dreapta. Conform anatomiei umane, principalele organe din cavitatea abdominală sunt după cum urmează:

Stomac. Situat în stânga sub diafragmă. Responsabil pentru digestia primară a alimentelor și semnalează sațietatea.
Rinichii sunt localizați simetric în partea inferioară a peritoneului. Ei îndeplinesc funcția urinară. Substanța rinichilor este formată din nefroni.
Pancreas. Situat chiar sub stomac. Produce enzime pentru digestie.
Ficat. Este situat în dreapta sub diafragmă. Îndepărtează otrăvurile, toxinele, elimină elementele inutile.
Splină. Situat in spatele stomacului, este responsabil de sistemul imunitar si asigura hematopoieza.
Intestinele. Plasat in abdomenul inferior, absoarbe totul material util.
Apendice. Este un apendice al cecumului. Funcția sa este de protecție.
Vezica biliara. Situat sub ficat. Acumulează bilă care intră.

Sistemul genito-urinar

Aceasta include organele cavității pelvine umane. Există diferențe semnificative în structura acestei părți între bărbați și femei. Ele sunt localizate în organele care furnizează funcția de reproducere. În general, descrierea structurii pelvisului include informații despre:

Vezica urinara. Colectează urina înainte de a urina. Situat mai jos, în fața osului pubian.
Organele genitale feminine. Uterul este sub vezica urinara, iar ovarele sunt puțin mai sus deasupra acestuia. Ei produc ouă responsabile de reproducere.
Organele genitale masculine. Prostata situat de asemenea sub vezica urinara, responsabil pentru producerea de lichid secretor. Testiculele sunt localizate în scrot, produc celule sexuale și hormoni.

Organe endocrine umane

Sistem responsabil cu reglementarea activității corpul uman prin hormoni – endocrin. Știința distinge două dispozitive în ea:

Difuz. Celulele endocrine de aici nu sunt concentrate într-un singur loc. Unele funcții sunt îndeplinite de ficat, rinichi, stomac, intestine și splină.
Glandular. Include tiroida glande paratiroide, timus, glanda pituitară, glandele suprarenale.

Glandele tiroide și paratiroide

Cea mai mare glandă secretie interna este tiroida. Este situata pe gat in fata traheei, pe peretii ei laterali. Glanda este parțial adiacentă cartilajului tiroidian și este formată din doi lobi și un istm necesar pentru conectarea acestora. Funcția glandei tiroide este de a produce hormoni care promovează creșterea, dezvoltarea și reglează metabolismul. Nu departe de el se află glandele paratiroide, care au următoarele caracteristici structurale:

Cantitate. Există 4 dintre ele în corp - 2 superioare, 2 inferioare.
Loc. Situat pe suprafața posterioară a lobilor laterali ai glandei tiroide.
Funcţie. Responsabil pentru schimbul de calciu și fosfor (hormon paratiroidian).

Anatomia timusului

Timus, sau timus, este situat în spatele manubriumului și a unei părți a corpului sternului în regiunea anterioară superioară a cavității toracice. Reprezintă doi lobi conectați lejer țesut conjunctiv. Capetele superioare ale timusului sunt mai înguste, astfel încât se extind dincolo de cavitatea toracică și ajung la glanda tiroidă. În acest organ, limfocitele capătă proprietăți care oferă funcții de protecțieîmpotriva celulelor străine organismului.

Structura și funcțiile glandei pituitare

O glandă mică sferică sau ovală cu o nuanță roșiatică este glanda pituitară. Este conectat direct la creier. Glanda pituitară are doi lobi:

Față. Afectează creșterea și dezvoltarea întregului corp în ansamblu, stimulează activitatea glandei tiroide, a cortexului suprarenal și a gonadelor.
Spate. Responsabil pentru îmbunătățirea muncii musculatura neteda vasele de sânge, crește tensiune arteriala, afectează reabsorbția apei în rinichi.

Glandele suprarenale, gonadele și pancreasul endocrin

Organul pereche situat deasupra capătului superior al rinichiului în țesutul retroperitoneal este glanda suprarenală. Pe suprafața anterioară are unul sau mai multe șanțuri care acționează ca porți pentru venele de ieșire și arterele de intrare. Funcțiile glandelor suprarenale: producerea de adrenalină în sânge, neutralizarea toxinelor în celule musculare. Alte elemente Sistemul endocrin:

Glandele sexuale. Testiculele conțin celule interstițiale responsabile de dezvoltarea caracteristicilor sexuale secundare. Ovarele secretă foliculină, care reglează menstruația și afectează stare nervoasa.
Partea endocrina a pancreasului. Conține insulițe pancreatice care secretă insulină și glucagon în sânge. Acest lucru asigură reglarea metabolismului carbohidraților.

SIstemul musculoscheletal

Acest sistem este un set de structuri care oferă suport unor părți ale corpului și ajută o persoană să se miște în spațiu. Întregul aparat este împărțit în două părți:

Osteoarticular. Din punct de vedere mecanic, este un sistem de pârghii care, ca urmare a contracției musculare, transmit forțe. Această parte este considerată pasivă.
Muscular. Partea activă a sistemului musculo-scheletic sunt mușchii, ligamentele, tendoanele, structurile cartilaginoase și bursele sinoviale.

Anatomia oaselor și articulațiilor

Scheletul este format din oase și articulații. Funcțiile sale sunt percepția sarcinilor, protecția țesuturilor moi și implementarea mișcărilor. Celulele măduvă osoasă produce noi celule sanguine. Articulațiile sunt punctele de contact dintre oase, dintre oase și cartilaj. Cel mai frecvent tip este sinovial. Oasele se dezvoltă pe măsură ce copilul crește, oferind sprijin întregului corp. Ei alcătuiesc scheletul. Conține 206 oase individuale, constând din țesut ososȘi celule osoase. Toate sunt situate în scheletul axial (80 bucăți) și apendicular (126 bucăți).

Greutatea oaselor la un adult este de aproximativ 17-18% din greutatea corporală. Conform descrierii structurii sistemul osos, elementele sale principale sunt:

Scull. Constă din 22 de oase conectate, exclusiv maxilarul inferior. Funcțiile scheletului în această parte: protejarea creierului de leziuni, sprijinirea nasului, ochilor, gurii.
Coloana vertebrală. Format din 26 de vertebre. Principalele funcții ale coloanei vertebrale: de protecție, de absorbție a șocurilor, motrice, de susținere.
Cutia toracică. Include sternul, 12 perechi de coaste. Ei protejează cavitatea toracică.
Membrele. Aceasta include umerii, mâinile, antebrațele, oasele șoldurilor, picioarele și picioarele. Asigurați activitate motrică de bază.

Structura scheletului muscular

Anatomia umană studiază și aparatul muscular. Există chiar și o secțiune specială - miologie. Funcția principală a mușchilor este de a oferi unei persoane capacitatea de a se mișca. Aproximativ 700 de mușchi sunt atașați de oasele sistemului osos. Ele reprezintă aproximativ 50% din greutatea corporală a unei persoane. Principalele tipuri de mușchi sunt următoarele:

viscerală. Sunt situate în interiorul organelor și asigură mișcarea substanțelor.
inima. Situat numai în inimă, este necesar pentru pomparea sângelui în corpul uman.
Scheletice. Acest tip de țesut muscular este controlat de o persoană în mod conștient.

Organe ale sistemului cardiovascular uman

Parte a sistemului cardio-vascular include inima, vasele de sânge și aproximativ 5 litri de sânge transportat. Funcția lor principală este de a transporta oxigen, hormoni, nutrienți și deșeuri celulare. Acest sistem funcționează doar datorită inimii, care, rămânând în repaus, pompează aproximativ 5 litri de sânge în tot corpul în fiecare minut. Continuă să funcționeze chiar și noaptea, când cea mai mare parte a restului corpului se odihnește.

Anatomia inimii

Acest organ are o structură musculară goală. Sângele din acesta curge în trunchiurile venoase și apoi este introdus în sistemul arterial. Inima este formată din 4 camere: 2 ventricule, 2 atrii. Părțile din stânga ies în afară inima arterială, iar cele drepte sunt venoase. Această diviziune se bazează pe sângele din camere. În anatomia umană, inima este un organ de pompare, deoarece funcția sa este de a pompa sânge. Există doar 2 cercuri de circulație a sângelui în organism:

mic, sau pulmonar, transportator sânge venos;
mare, purtând sânge oxigenat.

Vasele cercului pulmonar

Circulația pulmonară deplasează sângele din partea dreaptă a inimii către plămâni. Acolo este umplut cu oxigen. Aceasta este funcția principală a vaselor cercului pulmonar. Apoi sângele se întoarce înapoi, dar deja intră jumătatea stângă inimile. Circuitul pulmonar este susținut de atriul drept și ventriculul drept - pentru acesta sunt camere de pompare. Această circulație include:

arterele pulmonare drepte și stângi;
ramurile lor sunt arteriole, capilare și precapilare;
venule și vene care se contopesc în 4 vene pulmonare, care se varsă în atriul stâng.

Arterele și venele circulației sistemice

Circulația corporală sau sistemică în anatomia umană este concepută pentru a furniza oxigen și nutrienți tuturor țesuturilor. Funcția sa este îndepărtarea ulterioară a dioxidului de carbon din ele cu produse metabolice. Cercul începe în ventriculul stâng - din aortă, care transportă sângele arterial. Urmează împărțirea în:

Arterele. Acestea merg în toate interiorurile, cu excepția plămânilor și a inimii. Conține nutrienți.
Arteriolele. Acestea sunt artere mici care transportă sângele către capilare.
Capilare. Ei dau sânge nutrienți cu oxigen, iar în schimb ia dioxid de carbon și produse metabolice.
Venule. Acestea sunt vase de întoarcere care asigură întoarcerea sângelui. Similar cu arteriolele.
Viena. Ele se contopesc în două trunchiuri mari - vena cavă superioară și inferioară, care se varsă în atriul drept.

Anatomia structurii sistemului nervos

Organe de simț, țesut nervosși celulele, măduva spinării și creierul - din asta constă sistemul nervos. Combinația lor asigură controlul corpului și interconectarea părților sale. Sistemul nervos central este un centru de control format din creier și măduva spinării. Este responsabil de evaluarea informațiilor venite din exterior și de luarea anumitor decizii de către o persoană.

Localizarea organelor umane SNC

Anatomia umană spune că funcția principală a sistemului nervos central este de a efectua simplu și reflexe complexe. Următoarele organisme importante sunt responsabile pentru acestea:

Creier. E situat in secțiunea creierului cranii Constă din mai multe secțiuni și 4 cavități comunicante - ventriculi cerebrali. performanțe mai mari funcții mentale: conștiință, acțiuni voluntare, memorie, planificare. În plus, susține respirația, ritmul cardiac, digestia și presiunea arterială.
Măduva spinării. Situat în canalul rahidian, este un măduva alb. Are șanțuri longitudinale pe suprafețele anterioare și posterioare, iar canalul rahidian în centru. Măduva spinării este formată din materie albă (care conduce semnalele nervoase de la creier) și gri (creează reflexe la stimuli).

Urmăriți un videoclip despre structura creierului uman.

Funcționarea sistemului nervos periferic

Aceasta include elemente sistem nervos situat în afara măduvei spinării și a creierului. Această parte iese în evidență condiționat. Acesta include următoarele:

Nervi spinali. Fiecare persoană are 31 de perechi. Ramurile posterioare ale nervilor spinali se desfășoară între procesele transversale ale vertebrelor. Ele inervează partea din spate a capului muschii profundi spatele.
Nervi cranieni. Sunt 12 perechi. Inervează organele vederii, auzului, mirosului, glandelor cavității bucale, dinților și pielii feței.
Receptori senzoriali. Acestea sunt celule specifice care percep iritația Mediul externși transformându-l în impulsuri nervoase.

Atlas anatomic uman

Structura corpului uman este descrisă în detaliu în atlasul anatomic. Materialul din el arată corpul ca un întreg, constând din elemente individuale. Multe enciclopedii au fost scrise de diverși oameni de știință medicali care au studiat anatomia umană. Aceste colecții conțin diagrame vizuale ale plasării organelor din fiecare sistem. Acest lucru face mai ușor să vedeți relația dintre ei. În general, un atlas anatomic este o descriere detaliată a structurii interne a unei persoane.

Video

O clasă de biologie plină cu schelete machete, broaște conservate în alcool și plante exotice, se bucură invariabil de interesul copiilor. Un alt lucru este că interesul nu se extinde întotdeauna dincolo de aceste obiecte neobișnuite și este rareori transferat asupra obiectului în sine.

Dar pentru a ajuta profesorii și lectorii de astăzi a fost creat o cantitate mare jocuri și aplicații care fac posibile experiențe de neimaginat anterior. Iată cele mai bune.

Această aplicație grozavă rezolvă parțial problema etică veche din jurul testării pe animale. Disecția broaștei vă permite să efectuați o disecție 3D a unei broaște, care amintește dureros de o disecție reală. Programul are instrucțiuni detaliate la efectuarea unui experiment, o comparație anatomică a unei broaște și a unui om și un întreg set instrumentele necesare, care sunt afișate în partea de sus a ecranului: un bisturiu, pensetă, un ac... În plus, aplicația vă permite să studiați în detaliu fiecare organ disecat. Deci, cu Frog Dissection, studenții din primul an care sunt membri cu normă parțială ai organizațiilor de protecție a animalelor pot diseca în siguranță broaște virtuale și pot primi creditele lor prețuite. Niciun animal nu va fi rănit în timpul acestei experiențe. Frog Dissection poate fi descărcat de pe iTunes pentru 3,99 USD.

În ciuda faptului că astăzi există un număr mare de atlase anatomice și enciclopedii create atât pentru școlari, cât și pentru studenții la medicină, aplicația 3D Human Anatomy, creată de compania japoneză teamLabBody, este una dintre cele mai bune anatomii interactive de astăzi, care vă permite să studiați trei -modelul dimensional al corpului uman.

Leafsnap este un instrument digital unic de recunoaștere a arborilor, care va atrage cu siguranță toți botanicii (în cel mai adevărat sens al cuvântului) și iubitorii de natură. Principiul de funcționare al aplicației este destul de simplu: pentru a înțelege ce plantă este în fața ta, trebuie doar să faci o fotografie a frunzei sale. După aceasta, aplicația lansează un algoritm special pentru compararea formei frunzei cu cele stocate în memorie (ceva ca un mecanism de recunoaștere a fețelor oamenilor). Odată cu concluzia despre presupusul „purtător” al frunzei, aplicația va oferi o mulțime de informații despre această plantă - locul de creștere, caracteristicile de înflorire etc. Dacă calitatea imaginii îngreunează programul să ajungă la o concluzie finală, acesta vă va solicita opțiuni posibile Cu descriere detaliata. Atunci depinde de tine. În general, o aplicație foarte educațională care ajută fără efort suplimentar afla un pic mai multe despre lumea din jurul nostru. Apropo, fiecare fotografie primită în aplicație ajunge într-o bază de date special dezvoltată a florei unei anumite zone și ajută oamenii de știință să cerceteze noi specii de plante și să completeze informații despre cele deja cunoscute. Aplicația poate fi descărcată gratuit din App Store.

O aplicație distractivă pentru copii care facilitează călătoriile interesante prin corpul uman. Și nu doar călătorii, ci călătorii cu rachetă bazate pe modele 3D diverse organeși sistemele corpului nostru: poți să „călărești” prin vase, să vezi cum creierul primește și trimite semnale și unde se duce alimentele pe care le mâncăm. Copilul are ocazia să se oprească oriunde și să privească în jur. Aplicația vă permite să măriți imagini ale scheletului, mușchilor, organelor interne, nervilor și vaselor de sânge și să studiați locația și principiile de funcționare ale acestora. Vrei să știi cum sunt atașate oasele craniului între ele, care mușchi lucrează mai mult decât alții din corp sau de unde vine numele irisului? My Incredible Body are răspunsuri la aceste întrebări și multe altele. Programul conține videoclipuri scurte care descriu procesul de respirație, munca articulară a mușchilor, funcționarea aparatului auditiv etc. În general, aceasta este o opțiune excelentă pentru a cunoaște corpul, mai ales că prețul în App Store este de 2,69 USD.

Aceasta nu este nici măcar o aplicație, este un sfat de buzunar, care prezintă articole scurte pe temele principale: „Celulă”, „Rădăcină”, „Alge”, „Insecte de clasă”, „Pești de subclasa”, „Mamifere de clasă”, „ Evoluția lumii animale”, „ revizuire generală corpul uman etc. Nimic nou sau surprinzător, dar pentru a repeta unele lucruri de bază care s-au pierdut în memorie, se va descurca bine. Strict, concis și liber.

O altă aplicație pentru prima cunoștință cu corpul uman. Corpul uman este o încrucișare între un joc și o enciclopedie. Fiecare proces al corpului uman este prezentat interactiv și descris în detaliu: inima bate, intestinele gâlgâie, plămânii respiră, ochii examinează etc. Aplicația a ocupat locul 1 în topurile educaționale ale App Store în 146 de țări și a fost numită una dintre cele mai bune aplicații App Store în 2013. Iată un citat din descrierea produsului de pe iTunes:

Corpul uman este conceput pentru copii pentru a-i ajuta să învețe din ce suntem făcuți și cum lucrăm.

În aplicație, puteți alege unul dintre cele patru avatare, un exemplu al cărora va demonstra activitatea corpului nostru. Nu există reguli sau niveluri speciale aici - baza tuturor este curiozitatea unui copil, care poate adresa aplicației orice întrebări despre corpul nostru. Cum respirăm? Cum vedem? Și așa mai departe. Aplicația oferă animații și reprezentări interactive ale celor șase sisteme ale corpului nostru: scheletic, muscular, nervos, cardiovascular, respirator și digestiv. Inclus în aplicație, descărcați o carte PDF gratuită despre anatomia umană, cu articole detaliate și întrebări de discuție. Aplicația este disponibilă pe iTunes pentru 2,99 USD.

Aceasta este o altă aplicație de la studioul Brooklyn al dezvoltatorilor de aplicații educaționale Tinybop, dar de data aceasta pentru studiul botanicii. Ai vrut să afli secretele regatului verde? Plantele îi vor ajuta atât pe copii, cât și pe cei care doresc pur și simplu să învețe mai multe despre ecosistemele planetei noastre. Aplicația este o dioramă interactivă în care jucătorul este un rege și un zeu, capabil să controleze vremea, să declanșeze incendii de pădure și să observe animalele în mediul lor natural. În procesul unei astfel de creativități, utilizatorului i se oferă posibilitatea de a se familiariza cu diverse planteși animale într-o cutie de nisip virtuală care reproduce habitatul lor natural. Aplicația conține ecosisteme de păduri și zone deșertice, tundra și pajiști. În curând, dezvoltatorii promit să introducă ecosistemele de taiga, savana tropicală și pădurile de mangrove. Totuși, aici nu este o chestiune de cantitate. Se familiarizeze cu ciclu de viață cel puțin un biom este deja o realizare, dar o astfel de experiență vă va ajuta să înțelegeți mult mai bine cum trăiește planeta noastră și cât de interconectat este totul în natură. Aplicația este disponibilă în App Store, prețul ei este de 2,99 USD.