Metaforizarea unităților frazeologice profesionale ca caz special de nominalizare secundară (folosind exemplele limbilor engleză și rusă). Metafora și stilul de vorbire Astfel, stilul de ficțiune, ca ramură specială a stilisticii, se caracterizează prin imagini

Ea poate fi reprezentată de: 1) o directivă directă, cuprinzând elemente de metaforizare, intimatizare și stilizare; 2) apel; 3) enunţ expresiv; 4) declarație. RYAZ 2003 1 23. Terminologie bazată pe metaforizare) după funcţia sau [colorarea?] emoţională a cuvintelor uzuale: - a fi ridicat de forţa fluxului de aer. Jarg. piloți. S. Ozhegov Zap. carte // Dicţionar 2001 448.


Dicționar istoric de galicisme ale limbii ruse. - M.: Editura dicționarului ETS http://www.ets.ru/pg/r/dict/gall_dict.htm. Nikolai Ivanovici Epișkin [email protected] . 2010 .

Vedeți ce este „metaforizarea” în alte dicționare:

    Metaforizarea- Dobândirea unui sens metaforic de către un cuvânt (metaforă)... Manual de etimologie și lexicologie istorică

    metaforizare- extinderea sferei semantice a unui cuvânt datorită apariției semnificațiilor figurative și întăririi sale expresive... Dicționar de traducere explicativă

    Metaforă- (din grecescul μεταφορά transfer) trop sau mecanism de vorbire, constând în folosirea unui cuvânt care desemnează o anumită clasă de obiecte, fenomene etc., pentru a caracteriza sau denumi un obiect inclus într-o altă clasă, sau numele altuia ...... Dicționar enciclopedic lingvistic

    Concretizarea vorbirii artistico-figurative- - aceasta este o proprietate specifică a unui artist. vorbire, deosebindu-l de toate celelalte tipuri de comunicare lingvistică. Se manifestă într-o astfel de organizare a mijloacelor lingvistice în țesutul vorbirii artistului, creată în mod deliberat conform legilor artei. lucrări,... ... Dicționar enciclopedic stilistic al limbii ruse

    Imagine lingvistică a lumii- O imagine lingvistică a lumii care s-a dezvoltat istoric în conștiința cotidiană a unei anumite comunități lingvistice și un set de idei despre lume reflectate în limbaj, un anumit mod de a percepe și organiza lumea, de a conceptualiza realitatea.... .. Wikipedia

    Ontofanie a libertății- (din ontos - existent, ființă și fanie - manifestare) implementare a impulsului ontologic. În natură ca atare, fără om și fără conștiința, cunoașterea și activitatea lui, nu există libertate. Există doar conexiuni cauzale și alte determinări. Potrivit lui Kant...... Dicţionar filosofic proiectiv

    SENS- (referință) 1) Procesul de traducere a informațiilor relevante (înțeles) în termeni specifici. forma semnului (semn sau succesiune de semne). 2) Activități de implementare a acestui proces. O. se realizează prin intermediul limbii de cultură... ... Enciclopedia Studiilor Culturale

    METAFORĂ- METAFORĂ, metaforică (metaphorá greacă), tip de trop, transfer al proprietăților unui obiect (fenomen sau aspect al ființei) la altul, conform principiului asemănării lor în anumite privințe sau contrast. Spre deosebire de comparație, unde ambii termeni sunt prezenți... ... Dicționar enciclopedic literar

    BRIGADA C- Originea Brigăzii S, ca și grupul Bravo, ar trebui luată în considerare 1979 și grupul Postscript, unde Garik Sukachev și Zhenya Khavtan au jucat împreună de ceva timp. Dar în 1983, Sukachev, lăsându-i lui Khavtan cântecul White Day, a plecat și deja după... ... Muzică rock rusă. Mică enciclopedie

    Przybos Julian- Przyboś Julian (5.3.1901, Gwoznica, Voievodatul Rzeszow, ≈ 6.10.1970, Varșovia), poet polonez. Absolvent al Universității Jageloniene (1924). Publicat din 1922. În primele culegeri de poezii („Șuruburi”, 1925; „Cu ambele mâini”, 1926)… … Marea Enciclopedie Sovietică

Cărți

  • Potențialul creativ al gramaticii ruse, Remchukova E.N.. Această monografie examinează potențialul creativ al gramaticii ruse în diferite tipuri de vorbire rusă - colocvială, artistică, științifică și jurnalistică, ziar și jurnalistică, în ...

Clasificarea tropilor, adoptată de stilistica lexicală, se întoarce la retorica antică, ca și terminologia corespunzătoare [Golub, 2010: 32].

Definiția tradițională a metaforei este asociată cu explicația etimologică a termenului în sine: metafora (gr. metaforb - transfer) este transferul unui nume de la un obiect la altul pe baza asemănării lor. Cu toate acestea, lingviştii definesc metafora ca un fenomen semantic; cauzată de impunerea unui sens suplimentar asupra sensului direct al unui cuvânt, care pentru acest cuvânt devine principal în contextul unei opere de artă. În același timp, sensul direct al cuvântului servește doar ca bază pentru asocierile autorului [Golub, 2010: 32].

Metafora este de obicei definită ca o comparație ascunsă făcută prin aplicarea numelui unui lucru altuia și dezvăluind astfel o trăsătură importantă a celui de-al doilea. De exemplu:

O, să nu spui niciodată că am fost fals cu inima,

Deși absența părea că flacăra mea se califică

Nu mă spune prieten infidel.

Cum as putea sa ma schimb sau sa schimb?

În acest caz, metafora flăcării denotă dragoste și subliniază ardoarea și pasiunea acesteia [Arnold, 2010: 124].

Printre alte tropi, metafora ocupă locul principal; vă permite să creați o imagine încăpătoare bazată pe asocieri vii, adesea neașteptate, îndrăznețe. De exemplu: Răsăritul arde cu un nou zori- cuvântul arde, acționând ca o metaforă, desenează culorile strălucitoare ale cerului, luminate de razele soarelui răsărit.

Metaforizarea se poate baza pe asemănarea unei varietăți de trăsături ale obiectelor: culoare, formă, volum, scop, poziție în spațiu și timp etc. Aristotel a mai observat că a compune metafore bune înseamnă a observa asemănări. Ochiul atent al artistului găsește trăsături comune în aproape orice. Neașteptarea unor astfel de comparații conferă metaforei o expresivitate deosebită: Soarele își coboară razele într-un fir plumb(Fet); Și toamna aurie... frunzele plâng pe nisip(Yesenin); Noaptea s-a repezit pe lângă ferestre, acum deschizându-se cu un foc rapid alb, acum strângându-se în întuneric de nepătruns.(Paustovski).

Gurevici V.V. definește, de asemenea, metafora ca un transfer de sens bazat pe asemănare, cu alte cuvinte - o comparație ascunsă: El nu este un om, el este doar o mașină - nu este un om, el este o mașină, copilăria omenirii- copilăria umanității, o vedetă de film- vedetă de cinema etc [Gurevich V.V., 2008: 36].

În metaforă, nu sunt transferate numai obiectele, ci și acțiunile, fenomenele și calitățile a ceva: Unele cărți sunt de gustat, altele de înghițit, iar unele puține de mestecat și digerat(F. Bacon) - Unele cărți sunt gustate, altele sunt înghițite, iar doar câteva sunt mestecate și digerate.; frig fără milă - frig fără milă; căldură crudă - căldură nemiloasă; sol virgin - sol virgin (sol); a treacherous calm - treacherous calm[Gurevici V.V., 2008: 36] .

Potrivit lui V.V.Gurevich, metaforele pot fi simple, adică. exprimat printr-un cuvânt sau o expresie: Omul nu poate trăi numai cu pâine - omul nu trăiește numai cu pâine(în sensul satisfacerii nu numai nevoilor fizice, ci și spirituale), precum și complexe (extinse, permanente), care necesită un context mai larg de înțeles. De exemplu:

New Yorkezul obișnuit este prins într-o mașinărie. Se învârte, este amețit, este neajutorat. Dacă rezistă, mașina îl va zdrobi în bucăți.(W. Frank) - newyorkezul obișnuit se află într-o mașină capcană. Se întoarce în ea, se simte rău, este neajutorat. Dacă rezistă acestui mecanism, îl va tăia în bucăți. În acest exemplu, natura metaforică se manifestă în conceptul unui oraș mare ca o mașină puternică și periculoasă [Gurevich V.V., 2008: 37].

Transferul metaforic al unui nume are loc și atunci când un cuvânt dezvoltă un sens derivat pe baza semnificației de bază, nominative ( spătarul scaunului, mânerul ușii). Cu toate acestea, în aceste așa-zise metafore lingvistice nu există nicio imagine, motiv pentru care se deosebesc fundamental de cele poetice [Golub, 2010: 32].

În stilistică, este necesar să se facă distincția între metaforele individuale ale autorului, care sunt create de artiști de cuvinte pentru o situație specifică de vorbire ( Vreau să ascult un viscol senzual sub privirea albastră. - Yesenin), și metafore anonime care au devenit proprietatea limbii ( o scânteie de sentiment, o furtună de pasiuniși așa mai departe.). Metaforele realizate individual sunt foarte expresive; posibilitățile de a le crea sunt inepuizabile, la fel cum posibilitățile de identificare a asemănărilor diferitelor trăsături ale obiectelor, acțiunilor și stărilor comparate sunt nelimitate. Golub I.B. susține că chiar și autorii antici au recunoscut că „nu există un trop mai strălucit care să transmită vorbirii imagini mai vii decât metafora” [Golub, 2010: 32].

Metaforele care sunt utilizate pe scară largă în limbaj tind să se estompeze, să se estompeze, iar sensul lor figurat nu este observat uneori în vorbire. Nu este întotdeauna posibil să trasăm o linie clară între o astfel de metaforă și sensul figurat al unui cuvânt. Folosirea unei singure metafore implică de foarte multe ori înșirarea de noi metafore legate în sensul primei; ca urmare, apare o metaforă extinsă ( Limba de aur m-a descurajat cu o limbă veselă de mesteacăn... - Yesenin). Metaforele extinse atrag cuvintele ca un dispozitiv stilistic deosebit de izbitor pentru vorbirea figurativă [Golub, 2010: 32].

O metaforă extinsă sau extinsă constă din mai multe cuvinte folosite metaforic care creează o singură imagine, de exemplu. dintr-o serie de metafore simple interconectate și complementare care sporesc motivația imaginii prin reconectarea acelorași două planuri și funcționarea lor paralelă. De exemplu:

Domn al iubirii mele, căruia în vasalaj

Meritul tău este datoria mea strâns împletită,

Îți trimit acest ambasado scris,

Să fiu martor la datorie, nu să-mi arăt inteligența.

Domnul meu, farmecul tău

Sunt pentru totdeauna legat de tine.

Vă rog să acceptați mesajul meu cald.

Nu inteligența îl onorează, ci devotamentul unui vasal.

În acest caz, două planuri - datoria iubitului și datoria vasalului - sunt unite prin cuvintele: Domnul iubirii mele, vasalaj, datorie, ambasada. Aceasta creează o singură structură poetică bidimensională [Arnold, 2010: 125].

Există trei elemente într-o metaforă: informații despre ceea ce este comparat; informații despre ceea ce este comparat; informații despre baza comparației, adică despre o caracteristică comună obiectelor (fenomenelor) care sunt comparate.

Metafora are o influență foarte mare asupra expresivității vorbirii. Nu întâmplător locul său în discursul artistic este atât de mare. Și cu cât metafora este mai proaspătă și mai neobișnuită, cu atât este mai expresivă.

Structura unei metafore include două componente - sensul acesteia (o proprietate a subiectului real) și imaginea subiectului său auxiliar.

Metafora stă adesea la baza poreclelor și apoi a numelor de familie ( Cutie, Căpușă, Bufniță).

Deoarece o metaforă este privită în mod tradițional ca o comparație abreviată, predicatele de similitudine (similar, reminiscent etc.) și conjuncțiile comparative (ca, parcă, ca și cum, ca și cum, exact etc.) sunt excluse din ea. Datorită conciziei sale, metafora scurtează vorbirea.

Metafora apare atunci când se compară obiecte aparținând unor clase diferite.

O metaforă specifică este adesea folosită pentru a caracteriza un subiect neobiectiv: „ Dragostea este un vin amețitor»; « Conștiința este o fiară cu gheare" Metafora îndeplinește și o funcție caracterizatoare în poziția de aplicare: „ ochi-rai», « caz - Dumnezeu inventatorul».

Ambele tipuri principale de cuvinte semnificative - nume de obiecte și denumiri de trăsături - sunt capabile să metaforizeze sensul. Cu cât sensul unui cuvânt este mai descriptiv (cu mai multe caracteristici) și difuz, cu atât primește mai ușor semnificații metaforice. Printre substantive sunt metaforizate, în primul rând, numele de obiecte și genuri naturale, iar printre cuvintele caracteristice - cuvinte care exprimă calități fizice și acțiuni mecanice. Metaforizarea semnificațiilor este determinată în mare măsură de imaginea lumii vorbitorilor nativi, adică de simbolismul popular și de ideile actuale despre realități (sensuri figurative ale unor cuvinte precum corb, negru, dreapta, stânga, curat etc.).

Indicând proprietăți care au deja un nume în limbă, o metaforă figurativă, pe de o parte, dă sinonime limbii și, pe de altă parte, îmbogățește cuvintele cu semnificații figurate.

Există o serie de modele generale de metaforizare a sensului cuvintelor caracteristice:

  • 1) semnul fizic al unui obiect este transferat unei persoane și contribuie la identificarea și desemnarea proprietăților mentale ale unei persoane ( plictisitor, ascuțit, moale, lat etc.);
  • 2) un atribut al unui obiect este transformat într-un atribut al unui concept abstract (judecata superficială, cuvinte goale, timpul zboară);
  • 3) un semn sau o acțiune a unei persoane se referă la obiecte, fenomene naturale, concepte abstracte (principiul antropomorfismului: furtuna plânge, ziua e obosită, timpul se scurge si etc.);
  • 4) semnele naturii și nașterea naturală sunt transferate oamenilor (cf.: vreme vântoasă și un om vânt, vulpea își acoperă urmele și omul își acoperă urmele).

Procesele de metaforizare, astfel, decurg adesea în direcții opuse: de la om la natură, de la natură la om, de la neînsuflețit la însuflețit și de la însuflețit la neînsuflețit.

Metafora își găsește locul firesc în vorbirea poetică (în sens larg), în care servește un scop estetic. Metafora este legată de discursul poetic prin următoarele trăsături: inseparabilitatea imaginii și a sensului, respingerea taxonomiei acceptate a obiectelor, actualizarea conexiunilor îndepărtate și „aleatorie”, difuziunea sensului, permiterea unor interpretări diferite, lipsa motivației, apelul la imaginația, alegerea celui mai scurt drum către esența obiectului.

Metaforă tradusă din greacă înseamnă transfer. Această tehnică foarte veche a fost folosită în vrăji, legende, proverbe și zicători. Scriitorii și poeții îl folosesc foarte des în opera lor.

O metaforă ar trebui înțeleasă ca utilizarea unui cuvânt sau a unei fraze în sens figurat. Astfel, autorul dă o oarecare colorare individuală gândurilor sale și le exprimă mai rafinat. Metaforele îi ajută pe poeți să descrie mai precis evenimentele actuale, imaginea și gândurile eroului.

Există ca o singură metaforă (de exemplu, sunetele se topesc, iarba și ramurile plângeau), și răspândit pe mai multe linii ( De îndată ce paznicul din curte latră, lanțul care sună zdrăngănește(Pușkin)).

Pe lângă metaforele obișnuite, trebuie spus că există și cele ascunse. Sunt greu de detectat; trebuie să simți ce a vrut autorul să spună și cum a făcut-o.

Unele metafore au devenit ferm stabilite în vocabularul nostru; adesea le auzim și le folosim noi înșine în viața de zi cu zi: copii flori ale vieții, jurnal de față a unui student, atârnat de un fir, simplu ca cinci cenți etc. Folosind aceste expresii, dăm o semnificație încăpătoare și colorată a ceea ce s-a spus.

Metafora este o comparație ascunsă bazată pe asemănarea sau contrastul fenomenelor ( O albină pentru un tribut de câmp zboară dintr-o celulă de ceară(Pușkin)).

Metafora este o figură de stil, folosirea cuvintelor și a expresiilor într-un sens figurat ( șuviță de aur, dulap

(despre o persoană), o constelație de jurnaliști, o turmă de flori de colț etc..) [Kazakova, Malerwein, Raiskaya, Frick, 2009: 61]

Metafora mărește acuratețea vorbirii poetice și expresivitatea ei emoțională.

Există următoarele tipuri de metafore:

  • 1. metaforă lexicală, sau ștearsă, în care sensul direct este complet absent; plouă, timpul curge, acul ceasului, mânerul ușii;
  • 2. metaforă simplă - construită pe reunirea obiectelor după o trăsătură comună: o grindină de gloanțe, sunetul valurilor, zorii vieții, un picior de masă, zorii strălucește;
  • 3. metaforă realizată - înțelegerea literală a semnificațiilor cuvintelor care alcătuiesc metafora, subliniind semnificațiile directe ale cuvintelor: Dar nu ai o față - porți doar cămașă și pantaloni(S. Sokolov).
  • 4. metaforă extinsă - răspândirea unei imagini metaforice pe mai multe fraze sau pe întreaga lucrare ( Nu a putut dormi multă vreme: cojile rămase de cuvinte i-a înfundat și i-a chinuit creierul, înjunghiat în tâmple, nu a fost nicio modalitate de a scăpa de el.(V. Nabokov).

Metaforele șterse, potrivit lui Halperin, sunt concepte uzate de timp și bine stabilite în limbaj: o rază de speranță, un potop de lacrimi, o furtună de indignare, un zbor de fantezie, o strălucire de veselie este o sclipire de bucurie, o umbră. a unui zâmbet este o umbră a unui zâmbet etc. [Galperin, 2014: 142].

Gurevici V.V. definește o metaforă uzată ca fiind una care a fost folosită prea mult timp în vorbire, pierzându-și astfel prospețimea expresiei. Astfel de metafore devin adesea expresii idiomatice (frazeologice), care sunt apoi înregistrate în dicționare: semințele răului - sămânța răului, o prejudecată înrădăcinată - prejudecată înrădăcinată, în plină ceartă - într-o ceartă aprinsă, a arde de dorință - a arde de dorință, a pescui complimente - vâna complimente , a-și înțepa urechi - străpunge urechile[Gurevici V.V., 2008: 37] .

Arnold I.V. evidențiază, de asemenea, o metaforă hiperbolică, adică bazată pe exagerare. De exemplu:

Toate zilele sunt nopți de văzut până te văd,

Și nopți zile luminoase în care visele îți arată.

O zi fără tine mi s-a părut noapte,

Și am văzut ziua noaptea într-un vis.

Aici exemplul înseamnă zile ca nopți întunecate, ceea ce este o exagerare poetică [Arnold, 2010: 125].

Tot în limba engleză există așa-numitele metafore tradiționale, adică. general acceptat în orice perioadă sau direcție literară, de exemplu, atunci când descrieți aspectul: dinți sidefați - zâmbet perlat, buze de coral - buze de coral (buze de culoarea coralului), gât de fildeș - neted, ca fildeșul, gât, păr de sârmă de aur - auriu păr (culoare aurie) [Arnold, 2010: 126].

Metafora este de obicei exprimată printr-un substantiv, un verb și apoi prin alte părți de vorbire.

Potrivit lui Galperin I.R., identificarea (asemănarea) unui concept nu trebuie echivalată cu asemănarea sensului: Dear Nature is the kindest mother still - Nature is the kindest mother (Byron). În acest caz, există o interacțiune între dicționar și sens logic contextual, bazată pe asemănarea trăsăturilor celor două concepte corespondente. Natura este comparată cu o mamă pentru atitudinea ei față de bărbat. Grija este asumată, dar nu direct stabilită [Galperin, 2014: 140].

Asemănarea este mai clar vizibilă atunci când metafora este întruchipată într-un cuvânt atributiv, de exemplu, sunete fără voce - voci tăcute, sau într-o combinație predicativă de cuvinte: Mama Natură [Galperin, 2014: 140].

Dar asemănările dintre diferitele fenomene nu vor fi atât de ușor percepute din cauza lipsei de explicație. De exemplu: În grinzile înclinate care curgeau prin ușa deschisă, praful dansa și era auriu - Raze oblice ale soarelui turnau în ușa deschisă, pete aurii de praf dansau în ele (O. Wilde) [Galperin, 2014: 140] . În acest caz, mișcarea particulelor de praf i se pare autorului a fi armonioasă, asemenea mișcărilor de dans [Galperin, 2014: 140].

Uneori, procesul de similaritate este foarte dificil de decodat. De exemplu, dacă metafora este întruchipată într-un adverb: Frunzele au căzut întristate - frunzele sunt triste. Au căzut [Galperin, 2014: 140].

Alături de epitet, sinecdocă, metonimie, perifrază și alte tropi, Metafora este aplicarea unui cuvânt (expresie) la un obiect (concept) cu care cuvântul (expresia) literal nu are nicio legătură; folosit pentru a compara cu un alt cuvânt sau concept. De exemplu: O fortăreață puternică este Dumnezeul nostru - o fortăreață puternică este Dumnezeul nostru.[Znamenskaya, 2006: 39].

Natura metaforei este contradictorie.

Metafora, ca unul dintre cele mai semnificative tropi, are manifestări bogate și diverse forme de întruchipare în multe domenii ale activității sociale, creative și științifice ale omului modern. Un studiu cuprinzător și interesat al metaforei prezintă interes atât pentru științele care studiază limbajul, vorbirea și limbajul literar, care consideră metafora ca un dispozitiv artistic, sau un mijloc de creare a unei imagini expresive, cât și pentru critica de artă [Igoshina, 2009: 134] .

Misterul metaforei, coerența ei cu natura expresiv-emoțională a vorbirii poetice, cu conștiința și percepția unei persoane - toate acestea au atras gânditori, oameni de știință umană, personalități culturale și artistice - Aristotel, J.-J. Rousseau, Hegel, F. Nietzsche și alți cercetători [Igoshina, 2009: 134].

Proprietățile metaforei, precum poezia, imaginea, senzualitatea, pe care le aduce vorbirii și operei literare, ca și alte tropi, se bazează pe capacitatea conștiinței umane de a compara [Igoshina, 2009: 134].

Kurash S.B. distinge trei tipuri de metafore în funcție de modul în care implementează „principiul comparației”, conform căruia se construiește orice trop comparativ:

  • 1) metafore-comparații, în care obiectul descris este comparat direct cu un alt obiect ( grove colonnade);
  • 2) metafore ghicitori, în care obiectul descris este înlocuit cu altul

obiect ( copitele bat pe cheile înghețate, unde cheile înghețate =

pietruit; covor de iarnă= zapada);

3) metafore care atribuie obiectului descris proprietățile altui obiect ( privire otrăvitoare, viața arsă) [Kurash, 2001: 10-11].

Să caracterizăm mai detaliat modalitățile de funcționare a metaforei menționate mai sus într-un text poetic.

În primul rând, o metaforă poate forma un segment de text care este local din punct de vedere structural și periferic din punct de vedere semantic. În acest caz, de regulă, contextul tropului este localizat în cadrul unei fraze sau una sau două propoziții și același număr de linii poetice; în textele de volum relativ mare, contextul tropului poate fi mai extins. O astfel de metaforă poate fi numită locală. Un exemplu ar fi o propoziție metaforică: (Akhmatova), Vocea mea este slabă, dar voința mea nu slăbește... [Kurash, 2001: 44].

Miezul structural și semantic al textului poate fi reprezentat sub forma unei propoziții generale, derivate dintr-o generalizare a subiectelor centrale de vorbire conținute în text și a predicatelor acestora. Pentru textul luat în considerare poate fi reprezentat astfel: eroina se obișnuiește cu pierderea iubirii. În raport cu acest nucleu semantic al textului, segmentul

Asistenta insomniacă a plecat la alții nu este altceva decât unul dintre concretizatorii săi, localizat într-o singură propoziție și negăsind o dezvoltare ulterioară [Kurash, 2001: 44].

Următorul caz este atunci când o metaforă joacă rolul unuia dintre elementele cheie structural-semantice și ideologico-figurative ale textului.

O metaforă localizată într-un fragment de text poate realiza una dintre microtemele centrale sau chiar centrale ale textului, intrând în cele mai strânse legături figurativ-tematice și lexico-semantice cu un segment nemetaforic al textului. Acest mod de funcționare a metaforei este caracteristic mai ales textelor mari (proză, poezii etc.), unde deseori există nu unul, ci mai multe fragmente figurative și metaforice care interacționează între ele de la distanță, dezvăluind una dintre microtemele ale textul și includerea, astfel, printre factorii formării textului ca mijloc de asigurare a integrității și coerenței textului [Kurash, 2001: 44].

După cum puteți vedea, principala caracteristică a unor astfel de texte în raport cu metafora este împărțirea lor destul de clară în segmente nemetaforice și metaforice [Kurash, 2001: 44].

Metaforicitatea poate fi considerată ca una dintre manifestările particulare ale unei categorii estetice atât de universale de texte poetice precum organizarea lor armonică [Kurash, 2001: 45].

În sfârșit, metafora este capabilă să funcționeze ca bază structurală și semantică, o modalitate de a construi texte poetice întregi. În acest caz, putem vorbi despre funcția efectivă de formare a textului a tropului, ducând la apariția unor texte ale căror granițe coincid cu granițele tropului. În legătură cu astfel de texte poetice, termenul „text-trop” a fost adoptat în literatura de specialitate, iar printre ele se disting și texte [Kurash, 2001: 48].

Metaforele, ca și alte mijloace de imagine verbală, au activitate funcțională inegală în diferite sfere de comunicare. După cum știți, domeniul principal de aplicare a mijloacelor figurative este ficțiunea. În proza ​​și poezia literară, metaforele servesc la crearea unei imagini, pentru a spori figurativitatea și expresivitatea vorbirii, pentru a transmite semnificații evaluative și expresive emoționale.

Metafora îndeplinește două funcții principale - funcția caracterizareși funcția nominalizări indivizi și clase de obiecte. În primul caz, substantivul ia locul unui predicat taxonomic, în al doilea - subiectul sau alt actant.

Punctul de plecare al metaforei este funcția de caracterizare. Sensul unei metafore se limitează la a indica unul sau câteva semne.

Utilizarea metaforei în poziția actantului este secundară. În rusă este susținut de un pronume demonstrativ: Acest gândac locuiește pe moșia fostei sale soții(Cehov).

Instalându-se într-o funcție nominativă, metafora își pierde imaginea: „gât de sticlă”, „pansă”, „gălbenele”. Nominalizarea propozițiilor metaforice, în care metafora se mută într-o poziție nominală, dă naștere unuia dintre tipurile de metaforă genitivă: „invidia este otravă” - „otrava invidiei”, precum și: vin al iubirii, stele ochilor, vierme al îndoielii etc.

De asemenea, se pot distinge funcțiile reprezentative, informaționale, ornamentale, predictive și explicative, salvatoare (salvarea efortului de vorbire) și figurativ-vizual ale metaforei.

Una dintre funcțiile metaforei poate fi numită funcție cognitivă. Conform acestei funcții, metaforele sunt împărțite în secundare (laterale) și de bază (cheie). Primele determină ideea unui obiect specific (ideea de conștiință ca „fiară cu gheare”), acestea din urmă determină modul de a gândi despre lume (imaginea lumii) sau părțile ei fundamentale ( „Întreaga lume este un teatru, iar noi suntem actorii lui.»).

Astfel, o metaforă este transferul unui nume de la un obiect la altul pe baza asemănării lor. Există metafore lexicale, simple, realizate și extinse. Metafora este împărțită în trei tipuri: metafore-comparații, metafore-ghicitori, metafore care atribuie proprietățile altui obiect obiectului descris.

Trimiteți-vă munca bună în baza de cunoștințe este simplu. Utilizați formularul de mai jos

Studenții, studenții absolvenți, tinerii oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și munca lor vă vor fi foarte recunoscători.

postat pe http://www.allbest.ru/

Introducere

1. Metafora ca mod de vorbire expresivă în ficțiune

1.1 Stilul artistic de vorbire

Concluzii la capitolul 1

Capitolul 2. Studiu practic al metaforei folosind exemplul lui Charles Dickens „Marile așteptări”

Concluzii la capitolul 2

Concluzie

Bibliografie

ÎN dirijarea

Metafora este un fenomen universal în limbaj. Universalitatea sa se manifestă în spațiu și timp, în structura limbajului și în funcționarea acestuia. Este inerent în toate limbile și în toate epocile; acoperă diferite aspecte ale limbajului. În știința lingvistică, problema metaforei – atât ca proces care creează noi semnificații ale expresiilor lingvistice în cursul regândirii lor, cât și ca sens metaforic gata făcut – a fost luată în considerare de mult timp. Există o vastă literatură pe această temă. Lucrările privind studiul metaforei sunt încă în desfășurare. În lingvistică, sunt luate în considerare diverse domenii de studiu ale metaforei.

Cercetarea științifică a lui Galperin I.R. este dedicată studiului metaforei în vorbirea artistică. „Stilistica engleză: manual (în engleză)”, Arnold I.V. „Styling. Engleza modernă”, Gurevici V.V. „Stilistica engleză (stilistica limbii engleze)”, Koksharova N. F. „Stilistica: manual. manual pentru universități (în engleză)”, precum și Igoshina T. S. „Metafora ca mijloc de expresivitate artistică a artei posterului” (2009), Kurash S. B. (Mozyr) „Metafora ca dialog: la problema intertextului”, etc. .

Relevanța acestei teme de cercetare este dictată de interesul sporit al lingviștilor autohtoni și străini pentru problema metaforei.

Baza teoretică pentru acest studiu a fost munca unor oameni de știință precum Vinokurova T.Yu. (2009), Galperin I.R. (2014), Shakhovsky V.I. (2008), I. B. Golub (2010). Articole științifice, manuale și materiale didactice despre stilistica limbilor ruse și engleze au fost folosite ca surse pentru analiza materialului teoretic pe această problemă.

Obiectul studiului îl constituie sfera mijloacelor de exprimare expresivă în vorbirea artistică.

Subiectul este metafora ca mijloc figurativ și expresiv al limbajului ficțiunii, tipurile și funcțiile sale.

Scopul este de a explora trăsăturile metaforelor ca mijloace figurative și expresive ale limbajului stilului de ficțiune.

Pentru atingerea acestui obiectiv au fost stabilite următoarele sarcini:

1) consideră metafora ca mod de vorbire expresivă în ficțiune;

2) caracterizează stilul artistic de vorbire;

3) analizați tipurile de metafore;

4) descrieți funcționarea metaforelor în rusă și engleză modernă. metaforă stil artistic lucrare

Lucrarea constă dintr-o Introducere, două capitole principale și o Concluzie. Primul capitol, „Metafora ca mod de vorbire expresivă în ficțiune”, este dedicat luării în considerare a conceptelor de stil artistic de vorbire, metaforă, esența și funcțiile sale, al doilea, „Un studiu practic al metaforei folosind exemplul Lucrarea lui Charles Dickens „Great Expectations”,” examinează funcționarea metaforelor în lucrare.

Baza metodologică, în conformitate cu scopul și obiectivele declarate ale lucrării, este o metodă de eșantionare continuă bazată pe identificarea metaforelor într-o lucrare, o metodă de observație, precum și o metodă analitică descriptivă.

1. Metafora ca mod de vorbire expresivă în ficțiune

1.1 Stilul artistic de vorbire

Stilistica vorbirii artistice constituie o secțiune specială a stilisticii. Stilistica vorbirii artistice clarifică modalitățile de utilizare artistică a limbajului, combinând în el funcțiile estetice și comunicative. Sunt identificate trăsăturile unui text literar, modalități de construire a diferitelor tipuri de narațiune a autorului și metode de reflectare în el a elementelor de vorbire ale mediului descris, metode de construire a unui dialog, funcțiile diferitelor straturi stilistice ale limbajului în vorbirea artistică. , principiile selecției mijloacelor lingvistice, transformarea lor în ficțiune etc. [ Kazakova, Malerwein, Rayskaya, Frick, 2009: 7]

Caracteristicile stilului artistic, de regulă, includ imagini, emoționalitatea prezentării; utilizarea pe scară largă a vocabularului și frazeologiei altor stiluri; utilizarea mijloacelor vizuale și expresive. Principala caracteristică a vorbirii artistice este utilizarea justificată din punct de vedere estetic a întregii game de mijloace lingvistice pentru a exprima lumea artistică a scriitorului, oferind plăcere estetică cititorului [Kazakova, Malerwein, Raiskaya, Frick, 2009: 17].

Potrivit L.M. Raiskaya, scriitorii, atunci când lucrează la operele lor de artă, folosesc toate resursele, toată bogăția limbii naționale ruse pentru a crea imagini artistice impresionante. Acestea nu sunt doar mijloace lingvistice literare, ci și dialecte populare, limba vernaculară urbană, jargonuri și chiar argot. Prin urmare, potrivit autorului, majoritatea cercetătorilor consideră că este imposibil să se vorbească despre existența unui stil special de ficțiune: ficțiunea este „omnivoră” și preia din limba comună rusă tot ceea ce autorul consideră necesar [Raiskaya, 2009: 15 ].

Stilul artistic este stilul operelor de ficțiune.

Caracteristicile stilului artistic pot fi numite și utilizarea întregii varietăți de mijloace lingvistice pentru a crea imagini și expresivitate a lucrării. Funcția stilului artistic este funcția estetică [Vinokurova, 2009: 57].

Stilul artistic ca stil funcțional este folosit în ficțiune, care îndeplinește funcții figurativ-cognitive și ideologico-estetice. Pentru a înțelege trăsăturile modului artistic de a cunoaște realitatea, gândirea, care determină specificul vorbirii artistice, este necesar să-l comparăm cu modul științific de cunoaștere, care determină trăsăturile caracteristice ale vorbirii științifice [Vinokurova, 2009: 57] .

Ficțiunea, ca și alte tipuri de artă, se caracterizează printr-o reprezentare figurativă concretă a vieții, în contrast cu reflectarea abstractă, logico-conceptuală, obiectivă a realității în vorbirea științifică. O operă de artă se caracterizează prin percepția prin simțuri și re-crearea realității; autorul se străduiește, în primul rând, să-și transmită experiența personală, înțelegerea și înțelegerea unui anumit fenomen [Vinokurova, 2009: 57].

Stilul artistic de vorbire se caracterizează prin atenție la particular și aleatoriu, urmat de tipic și general. De exemplu, în „Dead Souls” de N.V. Gogol, fiecare dintre proprietarii de pământ arătați a personificat anumite calități umane specifice, a exprimat un anumit tip și, împreună, au fost „fața” Rusiei contemporane a autorului [Vinokurova, 2009: 57].

Lumea ficțiunii este o lume „recreată”, realitatea descrisă este, într-o anumită măsură, ficțiunea autorului, prin urmare, în stilul artistic de vorbire, momentul subiectiv joacă rolul cel mai important. Întreaga realitate înconjurătoare este prezentată prin viziunea autorului. Dar într-un text artistic vedem nu numai lumea scriitorului, ci și pe scriitorul în lumea artistică: preferințele sale, condamnările, admirația, respingerea, etc. Asociate cu aceasta este emoționalitatea și expresivitatea, metafora și diversitatea semnificativă a stil artistic de vorbire [Galperin, 2014: 250].

Compoziția lexicală și funcționarea cuvintelor în stilul artistic de vorbire au propriile caracteristici. Numărul de cuvinte care stau la baza și creează imaginea acestui stil include, în primul rând, mijloace figurative ale limbii literare ruse, precum și cuvinte cu o sferă largă de utilizare care își realizează sensul în context. Cuvintele foarte specializate sunt folosite într-o mică măsură, doar pentru a crea autenticitate artistică atunci când descriu anumite aspecte ale vieții [Galperin, 2014: 250].

Stilul artistic de vorbire se caracterizează prin utilizarea ambiguității verbale a unui cuvânt, care deschide semnificații suplimentare și nuanțe de sens, precum și sinonimie la toate nivelurile lingvistice, ceea ce face posibilă sublinierea celor mai subtile nuanțe de sens. Acest lucru se explică prin faptul că autorul se străduiește să folosească toate bogățiile limbii, să-și creeze propriul limbaj și stil unic, să creeze un text luminos, expresiv, figurativ. Autorul folosește nu numai vocabularul limbajului literar codificat, ci și o varietate de mijloace figurative din vorbirea colocvială și limba vernaculară [Galperin, 2014: 250].

Emoționalitatea și expresivitatea imaginii într-un text literar este pe primul loc. Multe cuvinte care în vorbirea științifică apar ca concepte abstracte clar definite, în discursul ziar și jurnalistic - ca concepte generalizate social, în vorbirea artistică - ca reprezentări senzoriale concrete. Astfel, stilurile se completează reciproc. Discursul artistic, în special vorbirea poetică, se caracterizează prin inversare, adică o schimbare a ordinii obișnuite a cuvintelor într-o propoziție pentru a spori semnificația semantică a unui cuvânt sau a conferi întregii fraze o colorare stilistică specială. Opțiunile de ordine ale autorului sunt variate și sunt subordonate conceptului general. De exemplu: " Încă îl văd pe Pavlovsk ca fiind deluros...” (Akhmatova) [Galperin, 2014: 250].

În vorbirea artistică sunt posibile și abateri de la normele structurale, datorită actualizării artistice, adică autorul evidențiind un gând, idee, trăsătură care este importantă pentru sensul operei. Ele pot fi exprimate cu încălcarea normelor fonetice, lexicale, morfologice și de altă natură [Galperin, 2014: 250].

Ca mijloc de comunicare, vorbirea artistică are propriul său limbaj - un sistem de forme figurative exprimate prin mijloace lingvistice și extralingvistice. Discursul artistic, alături de vorbirea non-artistică, îndeplinește o funcție nominativ-figurativă.

Lingviștiimicaracteristicăyamistil artistic de vorbiresunt:

1. Eterogenitatea compoziției lexicale: o combinație de vocabular de carte cu colocvial, colocvial, dialect etc.

Iarba cu pene s-a maturizat. Stepa de multe mile era îmbrăcată în argint legănat. Vântul a luat-o elastic, curgând, s-a aspru, s-a izbit și a împins undele albăstrui-opale spre sud, apoi spre vest. Acolo unde curgea curentul de aer, iarba cu pene s-a plecat rugător, iar o potecă întunecată stătea mult timp pe creasta ei cenușie.

2. Utilizarea tuturor straturilor de vocabular rusesc în vederea realizării funcției estetice.

Daria la noiEa a ezitat un minut și a refuzat:

- Nnu, nu, sunt singur. Sunt acolo singur.

Nici măcar nu știa unde era „acolo” și, părăsind poarta, s-a îndreptat spre Angara. (V. Rasputin)

3. Activitatea cuvintelor polisemantice ale tuturor varietăților stilistice de vorbire.

clocotindrâul este acoperit de o dantelă de spumă albă.

Macii înfloresc roșii pe pajiștile de catifea.

În zori s-a născut ger. (M. Prishvin).

4. Creșteri combinatorii de sens.

Cuvintele într-un context artistic primesc un nou conținut semantic și emoțional, care întruchipează gândirea figurativă a autorului.

Am visat să prind umbrele trecătoare,

Umbrele ce se estompează ale zilei care se estompează.

Am urcat în turn. Și pașii s-au cutremurat.

Și pașii mi-au tremurat sub picioare (K. Balmont)

5. Folosind mai mult vocabular concret decât abstract.

Serghei a împins ușa grea. Treapta de la verandă a scâncit abia auzit sub piciorul lui. Încă doi pași - și el este deja în grădină.

Aerul răcoros al serii era umplut de aroma îmbătătoare a salcâmului înflorit. Undeva în ramuri o privighetoare trilla irizat și subtil.

6. Utilizarea pe scară largă a cuvintelor populare poetice, a vocabularului emoțional și expresiv, a sinonimelor, a antonimelor.

Măceșul, probabil, încă și-a făcut drum de-a lungul trunchiului până la tânărul aspen din primăvară și acum, când A sosit timpul ca aspenul să-și sărbătorească ziua numelui; totul a izbucnit în flăcări cu trandafiri sălbatici roșii și parfumați. (M. Prishvin).

„New Time” a fost situat în Ertelev Lane. Am spus „potrivit”. Acesta nu este cuvântul potrivit. Domnat, dominat. (G. Ivanov)

7. Stiinta vorbirii verbului

Scriitorul numește fiecare mișcare (fizică și/sau mentală) și schimbare de stare în etape. Pomparea verbelor activează tensiunea de citire.

Grigore coborât lui Don, cu grijă urcat peste prin gardul bazei Astakhovsky, a apărut spre fereastra închisă. El Am auzit doar bătăi frecvente ale inimii... Liniște bătut în legarea cadrului... Aksinya în tăcere a apărut spre fereastră, privit atent. A văzut cum apăsa ea mâinile la piept și auzit un geamăt nearticulat i-a scăpat de pe buze. Grigory este familiar i-a arătat deschis fereastră, dezbrăcat puşcă. Aksinya a deschis-o ușile El a devenit de dărâmături, mâinile goale ale lui Aksinya au apucat gatul lui. Ei sunt așa tremurat Și au luptat pe umerii lui, acele mâini dragi care îi fac să tremure transmise și Grigore. (M.A. Sholokhov „Quiet Don”)

Imaginile și semnificația estetică a fiecărui element al stilului artistic (până la sunete) sunt dominante. De aici dorința de prospețime a imaginii, expresii neaglomerate, un număr mare de tropi, acuratețe artistică deosebită (corespunzătoare realității), utilizarea unor mijloace expresive speciale de vorbire caracteristice doar acestui stil - ritm, rimă chiar și în proză [Koksharova, 2009: 85].

În stilul artistic de vorbire, pe lângă mijloacele lingvistice tipice, sunt folosite mijloacele tuturor celorlalte stiluri, în special cele colocviale. În limbajul literaturii artistice, colocvialismele și dialectismele, pot fi folosite cuvinte cu un stil înalt, poetic, argou, cuvinte grosolane, figuri de stil profesionale de afaceri și jurnalism. Cu toate acestea, toate aceste mijloace în stilul artistic de vorbire sunt subordonate funcției sale principale - estetică [Koksharova, 2009: 85].

Dacă stilul colocvial de vorbire îndeplinește în primul rând funcția de comunicare (comunicativ), științific și oficial de afaceri - funcția de mesaj (informativ), atunci stilul artistic de vorbire este destinat să creeze imagini artistice, poetice, impact emoțional și estetic. Toate mijloacele lingvistice incluse într-o operă de artă își schimbă funcția primară și sunt subordonate sarcinilor unui anumit stil artistic [Koksharova, 2009: 85].

În literatură, un artist al cuvintelor - un poet, un scriitor - găsește singura plasare necesară a cuvintelor potrivite pentru a exprima corect, corect, figurat gânduri, a transmite intriga, caracterul, a face cititorul să empatizeze cu eroii operei. , intra în lumea creată de autor [Koksharova, 2009: 85] .

Toate acestea sunt accesibile doar limbajului de ficțiune, motiv pentru care a fost întotdeauna considerat punctul culminant al limbajului literar. Cele mai bune în limbaj, capacitățile sale cele mai puternice și frumusețea rară se află în operele de ficțiune, iar toate acestea se realizează prin mijloacele artistice ale limbajului [Koksharova, 2009: 85].

Mijloacele de exprimare artistică sunt variate și numeroase. Acestea sunt tropi precum epitete, comparații, metafore, hiperbole etc. [Shakhovsky, 2008: 63]

Tropurile sunt o figură de stil în care un cuvânt sau o expresie este folosit la figurat pentru a obține o mai mare expresivitate artistică. Tropul se bazează pe o comparație a două concepte care par aproape de conștiința noastră într-o anumită privință. Cele mai comune tipuri de tropi sunt alegoria, hiperbola, ironia, litotele, metafora, metonimia, personificarea, perifraza, sinecdoca, comparația, epitetul [Shakhovsky, 2008: 63].

De exemplu: Despre ce urli, medic veterinar?enoaptea, de ce te plângi nebunește?- personificare. Toate steaguri ne vor vizita- sinecdocă. Un bărbat de mărimea unei unghii, un băiat de mărimea unui deget- litote. Ei bine, mănâncă o farfurie, draga mea- metonimie etc.

Mijloacele expresive ale limbajului includ și figuri stilistice de stil sau pur și simplu figuri de stil: anaforă, antiteză, neuniune, gradație, inversare, poliuniune, paralelism, întrebare retorică, apel retoric, tăcere, elipsă, epiforă. Mijloacele de exprimare artistică includ și ritmul (poezie și proză), rima, intonație [Shakhovsky, 2008: 63].

Astfel, stilul de ficțiune, ca secțiune specială a stilisticii, se caracterizează prin imagini și prezentare emoțională; utilizarea pe scară largă a vocabularului și frazeologiei altor stiluri; folosind mijloace vizuale și expresive.

1.2 Esența metaforei și funcțiile sale

Clasificarea tropilor, adoptată de stilistica lexicală, se întoarce la retorica antică, ca și terminologia corespunzătoare [Golub, 2010: 32].

Definiția tradițională a metaforei este asociată cu explicația etimologică a termenului în sine: metafora (gr. metaforb - transfer) este transferul unui nume de la un obiect la altul pe baza asemănării lor. Cu toate acestea, lingviştii definesc metafora ca un fenomen semantic; cauzată de impunerea unui sens suplimentar asupra sensului direct al unui cuvânt, care pentru acest cuvânt devine principal în contextul unei opere de artă. În același timp, sensul direct al cuvântului servește doar ca bază pentru asocierile autorului [Golub, 2010: 32].

Metaforizarea se poate baza pe asemănarea unei varietăți de trăsături ale obiectelor: culoare, formă, volum, scop, poziție în spațiu și timp etc. Aristotel a mai observat că a compune metafore bune înseamnă a observa asemănări. Ochiul atent al artistului găsește trăsături comune în aproape orice. Neașteptarea unor astfel de comparații conferă metaforei o expresivitate deosebită: Soarele își coboară razele într-un fir plumb(Fet); Și toamna aurie... frunzele plâng pe nisip(Yesenin); Noaptea s-a repezit pe lângă ferestre, acum deschizându-se cu un foc rapid alb, acum strângându-se în întuneric de nepătruns.(Paustovski).

Gurevici V.V. definește, de asemenea, metafora ca un transfer de sens bazat pe asemănare, cu alte cuvinte - o comparație ascunsă: El este nu A om, el este doar A mașinărie- nu este un om, este o mașină,cel copilărie de omenirea - copilăria umanității, A film stea- vedetă de cinema etc [Gurevich V.V., 2008: 36].

În metaforă, nu sunt transferate numai obiectele, ci și acțiunile, fenomenele și calitățile a ceva: niste cărți sunt la fi gustat, alții înghițit, și niste puţini la mestecat și digerat (F. Bacon) - Unele cărți sunt gustate, altele sunt înghițite, iar doar câteva sunt mestecate și digerate.; nemiloasă rece- frig nemilos; crud căldură- căldură nemiloasă; virgin sol- teren virgin (sol); A perfid calm- trădător de calm [Gurevici V.V., 2008: 36] .

Potrivit lui V.V.Gurevich, metaforele pot fi simple, adică. exprimat printr-un cuvânt sau o expresie: Om nu poti Trăi de pâine singur- Omul nu trăiește numai cu pâine(în sensul satisfacerii nu numai nevoilor fizice, ci și spirituale), precum și complexe (extinse, permanente), care necesită un context mai larg de înțeles. De exemplu:

New Yorkezul obișnuit este prins într-o mașinărie. Se învârte, este amețit, este neajutorat. Dacă rezistă, mașina îl va zdrobi în bucăți.(W. Frank) - newyorkezul obișnuit se află într-o mașină capcană. Se întoarce în ea, se simte rău, este neajutorat. Dacă rezistă acestui mecanism, îl va tăia în bucăți. În acest exemplu, natura metaforică se manifestă în conceptul unui oraș mare ca o mașină puternică și periculoasă [Gurevich V.V., 2008: 37].

Transferul metaforic al unui nume are loc și atunci când un cuvânt dezvoltă un sens derivat pe baza semnificației de bază, nominative ( spătarul scaunului, mânerul ușii). Cu toate acestea, în aceste așa-zise metafore lingvistice nu există nicio imagine, motiv pentru care se deosebesc fundamental de cele poetice [Golub, 2010: 32].

În stilistică, este necesar să se facă distincția între metaforele individuale ale autorului, care sunt create de artiști de cuvinte pentru o situație specifică de vorbire ( Vreau să ascult un viscol senzual sub privirea albastră. - Yesenin), și metafore anonime care au devenit proprietatea limbii ( o scânteie de sentiment, o furtună de pasiuniși așa mai departe.). Metaforele realizate individual sunt foarte expresive; posibilitățile de a le crea sunt inepuizabile, la fel cum posibilitățile de identificare a asemănărilor diferitelor trăsături ale obiectelor, acțiunilor și stărilor comparate sunt nelimitate. Golub I.B. susține că chiar și autorii antici au recunoscut că „nu există un trop mai strălucit care să transmită vorbirii imagini mai vii decât metafora” [Golub, 2010: 32].

Ambele tipuri principale de cuvinte semnificative - nume de obiecte și denumiri de trăsături - sunt capabile să metaforizeze sensul. Cu cât sensul unui cuvânt este mai descriptiv (cu mai multe caracteristici) și difuz, cu atât primește mai ușor semnificații metaforice. Printre substantive sunt metaforizate, în primul rând, numele de obiecte și genuri naturale, iar printre cuvintele caracteristice - cuvinte care exprimă calități fizice și acțiuni mecanice. Metaforizarea semnificațiilor este determinată în mare măsură de imaginea lumii vorbitorilor nativi, adică de simbolismul popular și de ideile actuale despre realități (sensuri figurative ale unor cuvinte precum corb, negru, dreapta, stânga, curat etc.).

Indicând proprietăți care au deja un nume în limbă, o metaforă figurativă, pe de o parte, dă sinonime limbii și, pe de altă parte, îmbogățește cuvintele cu semnificații figurate.

Există o serie de modele generale de metaforizare a sensului cuvintelor caracteristice:

1) semnul fizic al unui obiect este transferat unei persoane și contribuie la identificarea și desemnarea proprietăților mentale ale unei persoane ( plictisitor, ascuțit, moale, lat etc.);

2) un atribut al unui obiect este transformat într-un atribut al unui concept abstract (judecata superficială, cuvinte goale, timpul zboară);

3) un semn sau o acțiune a unei persoane se referă la obiecte, fenomene naturale, concepte abstracte (principiul antropomorfismului: furtuna plânge, ziua e obosită, timpul se scurge si etc.);

4) semnele naturii și nașterea naturală sunt transferate oamenilor (cf.: vreme vântoasă și un om vânt, vulpea își acoperă urmele și omul își acoperă urmele).

Procesele de metaforizare, astfel, decurg adesea în direcții opuse: de la om la natură, de la natură la om, de la neînsuflețit la însuflețit și de la însuflețit la neînsuflețit.

Metafora își găsește locul firesc în vorbirea poetică (în sens larg), în care servește un scop estetic. Metafora este legată de discursul poetic prin următoarele trăsături: inseparabilitatea imaginii și a sensului, respingerea taxonomiei acceptate a obiectelor, actualizarea conexiunilor îndepărtate și „aleatorie”, difuziunea sensului, permiterea unor interpretări diferite, lipsa motivației, apelul la imaginația, alegerea celui mai scurt drum către esența obiectului.

Metaforă tradusă din greacă înseamnă transfer. Această tehnică foarte veche a fost folosită în vrăji, legende, proverbe și zicători. Scriitorii și poeții îl folosesc foarte des în opera lor.

O metaforă ar trebui înțeleasă ca utilizarea unui cuvânt sau a unei fraze în sens figurat. Astfel, autorul dă o oarecare colorare individuală gândurilor sale și le exprimă mai rafinat. Metaforele îi ajută pe poeți să descrie mai precis evenimentele actuale, imaginea și gândurile eroului.

Există ca o singură metaforă (de exemplu, sunetele se topesc, iarba și ramurile plângeau), și răspândit pe mai multe linii ( De îndată ce paznicul din curte latră, lanțul care sună zdrăngănește(Pușkin)).

Pe lângă metaforele obișnuite, trebuie spus că există și cele ascunse. Sunt greu de detectat; trebuie să simți ce a vrut autorul să spună și cum a făcut-o.

Unele metafore au devenit ferm stabilite în vocabularul nostru; adesea le auzim și le folosim noi înșine în viața de zi cu zi: copii flori ale vieții, jurnal de față a unui student, atârnat de un fir, simplu ca cinci cenți etc. Folosind aceste expresii, dăm o semnificație încăpătoare și colorată a ceea ce s-a spus.

Metafora este o comparație ascunsă bazată pe asemănarea sau contrastul fenomenelor ( O albină pentru un tribut de câmp zboară dintr-o celulă de ceară(Pușkin)).

Metafora este o figură de stil, folosirea cuvintelor și a expresiilor într-un sens figurat ( șuviță de aur, dulap

(despre o persoană), o constelație de jurnaliști, o turmă de flori de colț etc..) [Kazakova, Malerwein, Raiskaya, Frick, 2009: 61]

Metafora mărește acuratețea vorbirii poetice și expresivitatea ei emoțională.

Există următoarele tipuri de metafore:

1. metaforă lexicală, sau ștearsă, în care sensul direct este complet absent; plouă, timpul curge, acul ceasului, mânerul ușii;

2. metaforă simplă - construită pe reunirea obiectelor după o trăsătură comună: o grindină de gloanțe, sunetul valurilor, zorii vieții, un picior de masă, zorii strălucește;

3. metaforă realizată - înțelegerea literală a semnificațiilor cuvintelor care alcătuiesc metafora, subliniind semnificațiile directe ale cuvintelor: Dar nu ai o față - porți doar cămașă și pantaloni(S. Sokolov).

4. metaforă extinsă - răspândirea unei imagini metaforice pe mai multe fraze sau pe întreaga lucrare ( Nu a putut dormi multă vreme: cojile rămase de cuvinte i-a înfundat și i-a chinuit creierul, înjunghiat în tâmple, nu a fost nicio modalitate de a scăpa de el.(V. Nabokov).

Metaforele șterse, potrivit lui Halperin, sunt concepte uzate de timp și bine stabilite în limbaj: o rază de speranță, un potop de lacrimi, o furtună de indignare, un zbor de fantezie, o strălucire de veselie este o sclipire de bucurie, o umbră. a unui zâmbet este o umbră a unui zâmbet etc. [Galperin, 2014: 142].

Gurevici V.V. definește o metaforă uzată ca fiind una care a fost folosită prea mult timp în vorbire, pierzându-și astfel prospețimea expresiei. Astfel de metafore devin adesea expresii idiomatice (frazeologice), care sunt apoi înregistrate în dicționare: semințe de rău- sămânța răului,A înrădăcinată prejudecata- prejudecată înrădăcinatăîn cel căldură de argument- într-o ceartă aprinsă,la a arde cu dorință- arde de dorință,la peşte pentru complimente - vâna complimente , la înţepătură unu" s urechile- a străpunge urechile [Gurevici V.V., 2008: 37] .

Arnold I.V. evidențiază, de asemenea, o metaforă hiperbolică, adică bazată pe exagerare. De exemplu:

Toate zile sunt nopti la vedea până te văd,

Și nopți zile luminoase în care visele îți arată.

O zi fără tine mi s-a părut noapte,

Și am văzut ziua noaptea într-un vis.

Aici exemplul înseamnă zile ca nopți întunecate, ceea ce este o exagerare poetică [Arnold, 2010: 125].

Tot în limba engleză există așa-numitele metafore tradiționale, adică. general acceptat în orice perioadă sau direcție literară, de exemplu, atunci când descrieți aspectul: dinți sidefați - zâmbet perlat, buze de coral - buze de coral (buze de culoarea coralului), gât de fildeș - neted, ca fildeșul, gât, păr de sârmă de aur - auriu păr (culoare aurie) [Arnold, 2010: 126].

Metafora este de obicei exprimată printr-un substantiv, un verb și apoi prin alte părți de vorbire.

Potrivit lui Galperin I.R., identificarea (asemănarea) unui concept nu trebuie echivalată cu asemănarea sensului: Dear Nature is the kindest mother still - Natura este cea mai bună mamă (Byron). În acest caz, există o interacțiune între dicționar și sens logic contextual, bazată pe asemănarea trăsăturilor celor două concepte corespondente. Natura este comparată cu o mamă pentru atitudinea ei față de bărbat. Grija este asumată, dar nu direct stabilită [Galperin, 2014: 140].

Asemănarea este mai clar vizibilă atunci când metafora este întruchipată într-un cuvânt atributiv, de exemplu, sunete fără voce - voci tăcute, sau într-o combinație predicativă de cuvinte: Mama Natură [Galperin, 2014: 140].

Dar asemănările dintre diferitele fenomene nu vor fi atât de ușor percepute din cauza lipsei de explicație. De exemplu: În grinzile înclinate care curgeau prin ușa deschisă, praful dansa și era auriu - Raze oblice ale soarelui turnau în ușa deschisă, pete aurii de praf dansau în ele (O. Wilde) [Galperin, 2014: 140] . În acest caz, mișcarea particulelor de praf i se pare autorului a fi armonioasă, asemenea mișcărilor de dans [Galperin, 2014: 140].

Uneori, procesul de similaritate este foarte dificil de decodat. De exemplu, dacă metafora este întruchipată într-un adverb: Frunzele au căzut întristate - frunzele sunt triste. Au căzut [Galperin, 2014: 140].

Alături de epitet, sinecdocă, metonimie, perifrază și alte tropi, Metafora este aplicarea unui cuvânt (expresie) la un obiect (concept) cu care cuvântul (expresia) literal nu are nicio legătură; folosit pentru a compara cu un alt cuvânt sau concept. De exemplu: A puternic Fortăreață este al nostru Dumnezeu- o fortăreață puternică este Dumnezeul nostru.[Znamenskaya, 2006: 39].

Natura metaforei este contradictorie.

Metafora, ca unul dintre cele mai semnificative tropi, are manifestări bogate și diverse forme de întruchipare în multe domenii ale activității sociale, creative și științifice ale omului modern. Un studiu cuprinzător și interesat al metaforei prezintă interes atât pentru științele care studiază limbajul, vorbirea și limbajul literar, care consideră metafora ca un dispozitiv artistic, sau un mijloc de creare a unei imagini expresive, cât și pentru critica de artă [Igoshina, 2009: 134] .

Misterul metaforei, coerența ei cu natura expresiv-emoțională a vorbirii poetice, cu conștiința și percepția unei persoane - toate acestea au atras gânditori, oameni de știință umană, personalități culturale și artistice - Aristotel, J.-J. Rousseau, Hegel, F. Nietzsche și alți cercetători [Igoshina, 2009: 134].

Proprietățile metaforei, precum poezia, imaginea, senzualitatea, pe care le aduce vorbirii și operei literare, ca și alte tropi, se bazează pe capacitatea conștiinței umane de a compara [Igoshina, 2009: 134].

Kurash S.B. distinge trei tipuri de metafore în funcție de modul în care implementează „principiul comparației”, conform căruia se construiește orice trop comparativ:

1) metafore-comparații, în care obiectul descris este comparat direct cu un alt obiect ( grove colonnade);

2) metafore ghicitori, în care obiectul descris este înlocuit cu altul

obiect ( copitele bat pe cheile înghețate, unde cheile înghețate =

pietruit; covor de iarnă= zapada);

3) metafore care atribuie obiectului descris proprietățile altui obiect ( privire otrăvitoare, viața arsă) [Kurash, 2001: 10-11].

Să caracterizăm mai detaliat modalitățile de funcționare a metaforei menționate mai sus într-un text poetic.

În primul rând, o metaforă poate forma un segment de text care este local din punct de vedere structural și periferic din punct de vedere semantic. În acest caz, de regulă, contextul tropului este localizat în cadrul unei fraze sau una sau două propoziții și același număr de linii poetice; în textele de volum relativ mare, contextul tropului poate fi mai extins. O astfel de metaforă poate fi numită locală. Un exemplu ar fi o propoziție metaforică: Insomnia a ajuns la alții- asistent medical(Akhmatova), Vocea mea este slabă, dar voința mea nu slăbește... [Kurash, 2001: 44].

Miezul structural și semantic al textului poate fi reprezentat sub forma unei propoziții generale, derivate dintr-o generalizare a subiectelor centrale de vorbire conținute în text și a predicatelor acestora. Pentru textul luat în considerare poate fi reprezentat astfel: eroina se obișnuiește pierderea iubirii. În raport cu acest nucleu semantic al textului, segmentul

Insomnia a ajuns la alții- asistent medical nu este altceva decât unul dintre concretizatorii săi, localizat într-o singură propoziție și negăsind o dezvoltare ulterioară [Kurash, 2001: 44].

Următorul caz este atunci când o metaforă joacă rolul unuia dintre elementele cheie structural-semantice și ideologico-figurative ale textului.

O metaforă localizată într-un fragment de text poate realiza una dintre microtemele centrale sau chiar centrale ale textului, intrând în cele mai strânse legături figurativ-tematice și lexico-semantice cu un segment nemetaforic al textului. Acest mod de funcționare a metaforei este caracteristic mai ales textelor mari (proză, poezii etc.), unde deseori există nu unul, ci mai multe fragmente figurative și metaforice care interacționează între ele de la distanță, dezvăluind una dintre microtemele ale textul și includerea, astfel, printre factorii formării textului ca mijloc de asigurare a integrității și coerenței textului [Kurash, 2001: 44].

După cum puteți vedea, principala caracteristică a unor astfel de texte în raport cu metafora este împărțirea lor destul de clară în segmente nemetaforice și metaforice [Kurash, 2001: 44].

Metaforicitatea poate fi considerată ca una dintre manifestările particulare ale unei categorii estetice atât de universale de texte poetice precum organizarea lor armonică [Kurash, 2001: 45].

În sfârșit, metafora este capabilă să funcționeze ca bază structurală și semantică, o modalitate de a construi texte poetice întregi. În acest caz, putem vorbi despre funcția efectivă de formare a textului a tropului, ducând la apariția unor texte ale căror granițe coincid cu granițele tropului. În legătură cu astfel de texte poetice, termenul „text-trop” a fost adoptat în literatura de specialitate, iar printre ele se disting și texte [Kurash, 2001: 48].

Metaforele, ca și alte mijloace de imagine verbală, au activitate funcțională inegală în diferite sfere de comunicare. După cum știți, domeniul principal de aplicare a mijloacelor figurative este ficțiunea. În proza ​​și poezia literară, metaforele servesc la crearea unei imagini, pentru a spori figurativitatea și expresivitatea vorbirii, pentru a transmite semnificații evaluative și expresive emoționale.

Metafora îndeplinește două funcții principale - funcția caracterizareși funcția nominalizări indivizi și clase de obiecte. În primul caz, substantivul ia locul unui predicat taxonomic, în al doilea - subiectul sau alt actant.

Punctul de plecare al metaforei este funcția de caracterizare. Sensul unei metafore se limitează la a indica unul sau câteva semne.

Utilizarea metaforei în poziția actantului este secundară. În rusă este susținut de un pronume demonstrativ: Acest gândac locuiește pe moșia fostei sale soții(Cehov).

Instalându-se într-o funcție nominativă, metafora își pierde imaginea: „gât de sticlă”, „pansă”, „gălbenele”. Nominalizarea propozițiilor metaforice, în care metafora se mută într-o poziție nominală, dă naștere unuia dintre tipurile de metaforă genitivă: „invidia este otravă” - „otrava invidiei”, precum și: vin al iubirii, stele ochilor, vierme al îndoielii etc.

De asemenea, se pot distinge funcțiile reprezentative, informaționale, ornamentale, predictive și explicative, salvatoare (salvarea efortului de vorbire) și figurativ-vizual ale metaforei.

Una dintre funcțiile metaforei poate fi numită funcție cognitivă. Conform acestei funcții, metaforele sunt împărțite în secundare (laterale) și de bază (cheie). Primele determină ideea unui obiect specific (ideea de conștiință ca „fiară cu gheare”), acestea din urmă determină modul de a gândi despre lume (imaginea lumii) sau părțile ei fundamentale ( „Întreaga lume este un teatru, iar noi suntem actorii lui.»).

Astfel, o metaforă este transferul unui nume de la un obiect la altul pe baza asemănării lor. Există metafore lexicale, simple, realizate și extinse. Metafora este împărțită în trei tipuri: metafore-comparații, metafore-ghicitori, metafore care atribuie proprietățile altui obiect obiectului descris.

Concluzii la capitolul 1

Stilul de ficțiune, ca ramură specială a stilisticii, se caracterizează prin imagini, prezentare emoțională și, de asemenea, utilizarea largă a vocabularului și frazeologiei altor stiluri; folosind mijloace vizuale și expresive. Funcția principală a acestui stil de vorbire este funcția estetică. Acest stil este folosit în ficțiune, îndeplinind funcții figurativ-cognitive și ideologico-estetice.

Am stabilit că mijloacele de exprimare artistică sunt tropi - epitete, comparații, metafore, hiperbole etc.

Dintre trăsăturile lingvistice ale stilului artistic, am evidențiat eterogenitatea compoziției lexicale, utilizarea cuvintelor polisemantice ale tuturor varietăților stilistice de vorbire, precum și folosirea vocabularului concret în loc de abstract, folosirea cuvintelor poetice populare, vocabular emoțional și expresiv, sinonime, antonime etc.

Metafora, ca dispozitiv stilistic, este transferul unui nume de la un obiect la altul pe baza asemănării lor. Diverși oameni de știință disting metaforele lexicale, simple, realizate și extinse. În acest capitol, metafora este împărțită în trei tipuri: metafore similare, metafore ghicitori, metafore care atribuie proprietățile unui alt obiect obiectului descris.

Metaforele servesc la crearea unei imagini, sporesc figurativitatea și expresivitatea vorbirii, transmit semnificații evaluative și expresive emoționale.

Funcțiile metaforei sunt examinate în detaliu. Acestea includ funcția cognitivă, funcția de caracterizare și funcția de nominalizare etc. Este evidențiată și funcția de formare a textului.

Capitolul 2. Un studiu practic al metaforei folosind exemplul Marii așteptări a lui Charles Dickens

Pentru realizarea studiului, am selectat și studiat exemple de metaforă în lucrarea lui Charles Dickens „Marile așteptări”, care prezintă un interes direct în studiul nostru, exprimând în încărcătura lor semantică caracteristicile evaluative ale obiectelor sau fenomenelor, expresiei și imaginilor vorbirii.

Lucrările la partea practică a acestui studiu au fost realizate pe baza lucrării lui Charles Dickens „Marile așteptări”.

Din lucrare au fost extrase și analizate metafore care exprimă caracteristicile evaluative ale obiectelor sau fenomenelor, expresia și imaginea vorbirii.

Romanul lui Charles Dickens Marile așteptări a fost publicat pentru prima dată în 1860. În ea, prozatorul englez a ridicat și a criticat problema importantă pentru timpul său a dezbinării socio-psihologice dintre înalta societate și oamenii muncitori obișnuiți.

„Marile așteptări” este și un roman al educației, deoarece spune mai multe povești despre formarea personalităților tinere.

În centrul poveștii se află Philip Pirrip, sau Pip, un fost ucenic de fierar care primește educație de domn. Iubirea vieții sale, Estella, este fiica unui criminal și a unui condamnat evadat, crescută de domnișoara Havisham ca doamnă de la vârsta de trei ani. Cel mai bun prieten al lui Pip, Herbert Pocket, provine dintr-o familie nobilă, care a decis să-și conecteze viața cu o fată simplă Clara, fiica unui bețiv cu dizabilități și munca cinstită ca parte a activităților comerciale. Fata din sat Biddy, care se străduiește să obțină cunoștințe încă din copilărie, este o profesoară de școală simplă și bună, o soție credincioasă și o mamă iubitoare.

Personajul lui Pip este afișat dinamic în Great Expectations. Băiatul se schimbă constant sub influența factorilor externi, dintre care principalul este dragostea lui pentru Estella. În același timp, „nucleul” principal al naturii lui Pip rămâne neschimbat. Eroul încearcă să se întoarcă la bunătatea lui naturală pe toată durata antrenamentului său de domn.

Componenta umoristică a romanului este exprimată în remarcile caustice, critice, făcute de Pip în legătură cu anumite evenimente, locuri sau oameni. Cu un umor inimitabil, Pip descrie și producția dezgustătoare a lui Hamlet, pe care a urmărit-o într-o zi la Londra.

Trăsăturile realiste din „Great Expectations” pot fi văzute atât în ​​condiționarea socială a personajelor personajelor, cât și în descrierile orășelului Pip și a uriașei și murdare Londra.

Este de remarcat faptul că în romanele lui Charles Dickens există multe expresii retorice, cum ar fi comparația și metafora, care sunt utilizate pe scară largă de către autor pentru a detalia trăsăturile fizice sau trăsăturile distinctive de personalitate ale diferitelor personaje. În romanul „Marile așteptări”, Dickens folosește și metafora pentru a descrie mai viu și mai figurat toate trăsăturile personajelor sau obiectelor. Metafora joacă un rol esențial nu numai în descrierea colorată sau comică a personajelor individuale, ci și în sublinierea naturii umane și inumane a acestor personaje în societate în comparație cu alte ființe vii sau obiecte create de om. De asemenea, Dickens încearcă să creeze asocieri între o persoană și un obiect în gândurile cititorului.

Să analizăm utilizarea metaforei folosind o carte ca exemplu.

1. - Un efect de observare a fantomelor în chipul lui Joe m-a informat că Herbert a intrat în cameră. Așa că l-am prezentat lui Herbert, care i-a întins mâna; dar Joe s-a dat înapoi și s-a ținut de cuibul de pasăre.„Joe avea o privire în ochii lui de parcă ar fi văzut el însuși spiritul și mi-am dat seama că Herbert intrase în cameră. I-am prezentat, iar Herbert i-a întins mâna lui Joe, dar el s-a îndepărtat de ea, agățându-se strâns de cuibul său. » . Joe își păzește pălăria ca un cuib de ouă (214). În acest exemplu există un fragment figurativ și metaforic. Metafora este lexicală. Metafora acționează ca o caracterizare.

2. "Pooh!" spuse el, înghețându-și fața și vorbind prin picăturile de apă; „Nu e nimic, Pip. eu ca acea Păianjen deşi." - „Pfu! – expiră el cu forță, luând apă în palme și îngropându-și fața în ele. - Nu e nimic, Pip. A Păianjen Imi place" . În acest exemplu există un fragment figurativ și metaforic. Domnul Jaggers îl numește pe domnul Drummel păianjen, indicând dispoziția sa vicleană și caracterul josnic. Această metaforă lexicală acționează ca o nominalizare.

3. După ce am stat puțin treaz, acele voci extraordinare cu care tăcerea plină au început să se facă auzite. Dulapul șopti, șemineul ofta, micul lavoar bifa și o coardă de chitară se cânta din când în când în comoda.. Cam în același timp, ochii de pe perete au căpătat o nouă expresie și în fiecare dintre acele runde de holbare pe care le-am văzut scris: NU TE ACASA- „A trecut ceva timp, și am început să disting voci ciudate care umplu de obicei liniștea nopții: dulapul din colț șopti ceva, șemineul ofta, chiuveta minusculă ticăie ca un ceas șchiop și din când în când un singuratic. coarda de chitară a început să sune în comoda. Cam în același timp, ochii de pe perete au căpătat o nouă expresie, iar în fiecare dintre aceste cercuri de lumină a apărut o inscripție: „Nu te duce acasă”. . Descrierea impresiilor dintr-o noapte la hotelul Hammams. Metafora este simplă și detaliată, răspândită pe mai multe rânduri. Metafora acționează ca o caracterizare

4. Era ca și cum am împinge scaunul înapoi în trecut, când am început vechiul circuit lent în jurul cenușii sărbătorii de nuntă. Dar, în camera funerară, cu acea siluetă a mormântului căzută pe spate pe scaun, fixându-și ochii asupra ei, Estella părea mai strălucitoare și mai frumoasă decât înainte, iar eu eram sub o farmec mai puternică.„Părea că scaunul s-ar fi rostogolit în trecut, de îndată ce noi, ca de obicei, am pornit încet, în jurul rămășițelor nunții. Însă în această cameră de doliu, sub privirea defunctului viu așezat într-un fotoliu, Estella părea și mai orbitoare și mai frumoasă, iar eu eram și mai fascinat de ea.” În acest exemplu, autorul descrie aspectul vechi, grotesc, a domnișoarei Havisham, prăbușită pe un scaun într-o rochie de mireasă decolorată. În acest caz, contextul este trop camera de doliu localizate în cadrul frazei. Metafora este realizată și acționează ca o caracterizare.

5. eu ar putea avea fost un a eșuat mic Taur în A Spaniolă arenă, eu a primit asa de inteligent atins sus de aceste morală goanele- „Și eu, ca un taur nefericit în arena unui circ spaniol, am simțit dureros înțepăturile acestor copii verbale.” Aici Pip se compară cu un taur dintr-un circ spaniol. În acest exemplu există un fragment figurativ și metaforic. Această metaforă realizată este o comparație. Metafora acționează ca o caracterizare.

6. Când eu a fost primul angajat afară la fel de păstor t" alte latură cel lume, aceasta" s Ale mele credinta eu ar trebui să Ha" întors în A Molloncolly- nebun oaie eu insumi, dacă eu nu a avut" t A a avut Ale mele fum. - „Când am fost repartizat să pășesc oi acolo, la capătul lumii, probabil m-aș fi transformat și eu într-o oaie din tristețe, dacă n-ar fi fost fumatul. » . Nucleul structural și semantic al acestui text exemplu este prezentat sub formă

Documente similare

    Metaforele ca mod de vorbire expresivă în ficțiune. Analiza funcționării lor în rusă și engleză. Un studiu practic al utilizării metaforelor pentru a descrie trăsăturile distinctive de personalitate ale diferitelor personaje din romanul lui Charles Dickens.

    lucrare curs, adaugat 22.06.2015

    Locul operei lui Dickens în dezvoltarea literaturii. Formarea metodei realiste în primele lucrări ale lui Dickens ("Aventurile lui Oliver Twist"). Originalitatea ideologică și artistică a romanelor lui Dickens din perioada târzie a creativității („Great Expectations”).

    lucrare de curs, adăugată 20.05.2008

    Principala caracteristică a metaforei este dualitatea sa semantică. Extinderea domeniului denotativ al metaforei. Esența logică a metaforei. Funcția de caracterizare și nominalizare a indivizilor. Procese de metaforizare. Metafora în vorbirea poetică.

    rezumat, adăugat 28.01.2007

    Metafore în limbajul ficțiunii. Semnificația romanului lui Mihail Sholokhov „Don liniștit” ca sursă de material lingvistic pentru literatura rusă. Modalități de exprimare și opțiuni pentru utilizarea diferitelor metafore în textul romanului, o descriere a neobișnuitității sale.

    lucrare curs, adăugată 15.11.2016

    Elemente descriptive de compoziție și semantică a numelor ca modalitate de dezvăluire a lumii interioare a imaginilor în romanele „Adolescent” și „Mari așteptări”. Ispitele eroilor și depășirea lor. Duble și mentori pentru ambii autori: experiență spirituală și dezvoltarea personalității.

    teză, adăugată 18.06.2017

    Fundamentele teoretice ale utilizării mijloacelor figurative speciale ale limbajului în operele literare. Tropul ca figură de stil. Structura metaforei ca mijloc figurativ. Analiza materialului lingvistic din romanul lui E. Zamyatin „Noi”: tipologia metaforelor.

    lucrare curs, adăugată 11.06.2012

    Claritatea și claritatea asociațiilor ca trăsătură distinctivă a imaginilor verbale din sonetele lui Shakespeare. Funcții nominative, informative, de formare a textului, emoțional-evaluative, de codificare ale metaforelor. Utilizarea imaginilor artistice în sonete.

    lucrare curs, adăugată 05.09.2013

    Metafora ca dominantă semantică a creativității lui M.I Tsvetaeva. Clasificarea semantică și structurală a metaforelor. Funcțiile metaforei în poeziile lui M.I. Tsvetaeva. Relația dintre metaforă și alte mijloace de exprimare în opera poetesei.

    teză, adăugată 21.08.2011

    Principalele trăsături și scopuri ale stilului literar și artistic sunt explorarea lumii după legile frumuseții, impactul estetic asupra cititorului cu ajutorul imaginilor artistice. Vocabularul ca bază și imaginea ca unitate de vizualizare și expresivitate.

    rezumat, adăugat 22.04.2011

    Lucrările romancierului de limbă engleză Charles Dickens. Conceptul de roman social. Vis romantic „despre adevărul sfânt”. Romanul „Marile așteptări” și locul său în moștenirea lui Dickens. Sentimente socio-economice și moral-etice ale societății din Anglia în secolul al XIX-lea.

În grădină arde un foc de rowan roșu, dar nu poate încălzi pe nimeni.

(S. Yesenin)

Epigraful conține un exemplu clar al metaforei care va fi discutată. Termenul de metaforă în sine înseamnă transferul numelui unui obiect (acțiune, calitate) pe baza asemănării. Metaforele pot pretinde pe bună dreptate un rol dominant între toate tropii.

Baza oricărei metafore este o comparație fără nume a unor obiecte cu altele, asociată în mintea noastră cu o gamă complet diferită de idei. Astfel, S. Yesenin a comparat culoarea de foc a ciorchinilor de rowan cu o flacără și s-a născut o metaforă: focul de rowan arde. Dar, spre deosebire de o comparație obișnuită, care este întotdeauna cu doi termeni, metafora este un singur termen. La urma urmei, comparația în acest caz ar arăta cam așa: Ciorchinii de rowan devin roșii ca flăcările, iar copacul de toamnă arată ca un foc.

Metaforizarea îmbunătățește adesea caracterul figurativ al epitetelor: Crângul de aur m-a descurajat... Un foc albastru se întinse. Toate acestea și multe alte epitete Yesenin sunt metaforice: sunt exprimate în cuvinte folosite în sens figurat.

Artiștii cuvintelor iubesc metaforele; utilizarea lor conferă expresivitate și emoționalitate deosebită vorbirii.

Metaforizarea se poate baza pe asemănarea celor mai diverse trăsături ale obiectelor: culoarea, forma, volumul, scopul lor etc. Metaforele bazate pe asemănarea obiectelor în culoare sunt folosite în mod special atunci când descriem natura: păduri îmbrăcate în stacojiu și aur(A.S. Pușkin); În norii fumurii violetul unui trandafir, reflexul chihlimbarului(A.A. Fet). Asemănarea formei obiectelor a servit ca bază pentru astfel de metafore: S. Yesenin a numit ramurile unui mesteacăn împletituri de mătase („Mesteacănii adormiți au zâmbit și și-au dezordonat împletiturile de mătase”). Admirând rochia de iarnă a copacului, el a scris: Pe ramurile pufoase, perii cu franjuri albe înfloreau ca un chenar înzăpezit.

Adesea, o metaforă combină proximitatea în culoare și formă a obiectelor comparate. Astfel incat. Pușkin a cântat lacrimi poeticeȘi praf de argint fântâna Palatului Bakhchisarai, F.I. Tyutchev - perle de ploaie după o furtună de primăvară. Asemănarea în scopul obiectelor comparate este reflectată în această imagine din „Călărețul de bronz”: Natura aici ne-a destinatEuropa să taie printr-o fereastră(A.S. Pușkin).

Caracteristicile comune în natura acțiunii și stării creează oportunități mari pentru metaforizarea verbelor. De exemplu: Furtuna acoperă cerul cu întuneric, vârtej de zăpadă care învârte”, apoi, ca o fiară, eava urlăAceava plângeca un copil(A.S. Pușkin).

Asemănarea în secvența temporală a fenomenelor deschide calea către o astfel de metaforizare: acum am devenit mai zgârcit în dorințele mele, în viața mea, sau te-am visat. ? Parcă m-am plimbat pe un cal roz în primăvara devreme răsunătoare.Și tot de la S. Yesenin: O lumânare făcută din ceară de carne va arde cu o flacără de aur și un ceas de lemn al lunii vor șuieră ceasul al doisprezecelea al meu.

Nu este întotdeauna posibil să se determine clar care este asemănarea care stă la baza metaforei. Acest lucru se explică prin faptul că obiectele, fenomenele și acțiunile se pot reuni nu numai pe baza similitudinii externe, ci și prin caracterul comun al impresiei pe care o fac. Aceasta este, de exemplu, utilizarea metaforică a verbului într-un fragment din „Trandafirul de aur” de K. Paustovsky: „Un scriitor este adesea surprins când un incident demult și complet uitat sau un detaliu dintr-o datăa infloriîn memoria lui exact când sunt necesare pentru muncă.” Florile înfloresc, încântând oamenii cu frumusețea lor; aceeași bucurie este adusă artistului de un detaliu care vine în minte în timp și este necesar creativității.

Aristotel a mai remarcat că „a crea metafore bune înseamnă a observa asemănări”. Ochiul atent al unui artist al cuvintelor găsește trăsături comune într-o mare varietate de obiecte. Neașteptarea unor astfel de comparații conferă metaforei o expresivitate deosebită. Deci puterea artistică a metaforelor, s-ar putea spune, depinde direct de prospețimea și noutatea lor.

Unele metafore sunt adesea repetate în vorbire: Noaptea a coborât în ​​liniște la pământ, iarna a învăluit totul într-o pătură albă etc. Când astfel de metafore devin larg răspândite, ele devin plictisitoare și sensul lor figurat este șters. Nu toate metaforele sunt echivalente din punct de vedere stilistic; nu fiecare metaforă joacă un rol artistic în vorbire.

Când a venit un bărbat cu un nume pentru o țeavă curbă - genunchi, a folosit și o metaforă. Dar noul sens al cuvântului care a apărut nu a primit o funcție estetică; scopul transferului numelui aici este pur practic: de a numi obiectul. Pentru a face acest lucru, sunt folosite metafore în care nu există o imagine artistică. Există o mulțime de astfel de metafore ("uscate") în limbă: o coadă de pătrunjel, o mustață de struguri, prova unei nave, un glob ocular, ace de pin, picioare de masă. Noile sensuri ale cuvintelor dezvoltate ca urmare a unei astfel de metaforizări sunt fixate în limbă și enumerate în dicționare explicative. Cu toate acestea, metaforele „secate” nu atrag atenția artiștilor de cuvinte, acționând ca nume obișnuite ale obiectelor, trăsăturilor și fenomenelor.

Metaforele extinse prezintă un interes deosebit. Ele apar atunci când o metaforă implică altele noi care sunt legate de ea în sens. De exemplu: Limba de aur m-a descurajat cu limba ei veselă de mesteacăn. Metaforă descurajat„trage” metafore de aurȘi limba de mesteacan frunzele se îngălbenesc mai întâi și devin aur,și apoi cad și mor; şi întrucât purtătorul acţiunii este crângul, atunci limba ei este mesteacăn și veselă.

Metaforele extinse sunt un mijloc deosebit de viu de vorbire expresivă. Au fost iubiți de S. Yesenin, V. Mayakovsky, A. Blok și alți poeți. Iată câteva exemple de astfel de metaforizări: Un foc de rowan arde în grădină, dar nu poate încălzi pe nimeni(S. Yesenin); După ce mi-am desfășurat trupele în paradă, merg pe frontul liniei; Poeziile sunt pline de plumb, gata atât pentru moarte, cât și pentru gloria nemuritoare; Poeziile au înghețat, apăsând gura titlurilor căscate vizate de bot(V. Maiakovski). Uneori, poeții extind metaforele într-un întreg poem. Așa sunt, de exemplu, poeziile „Trei chei” de A.S. Pușkin, „Popa vieții” de M.Yu. Lermontova și alții.

Scriitorii începători abuzează adesea de metafore, iar apoi acumularea de tropi devine cauza imperfecțiunii stilistice a vorbirii. La editarea manuscriselor tinerilor autori, M. Gorki a atras foarte des atenția asupra imaginilor lor artistice nereușite: „Un grup de stele, orbitor și arzător, ca sute de sori"„După căldura zilei, pământul era fierbinte, ca o oală chiar acum cuptor un olar priceput. Dar aici în cuptorul ceresc Ultimii bușteni s-au ars. Cerul a înghețat și arsul a sunat oală de lut - Pământ". Gorki remarcă: „Acesta este un spectacol prost de cuvinte”. Dintre comentariile editoriale ale lui M. Gorki, făcute în marginea manuscriselor scriitorilor începători, sunt interesante următoarele: împotriva frazei: „Comandantul nostru sare adesea înainte, trage în ochi privind în jur și uitându-se la harta mototolită mult timp”, a scris Alexey Maksimovici: „Așa fac domnișoarele, nu comandanții”; subliniind imaginea „Cerul tremură de ochii înlăcrimați”, el întreabă: „Este posibil să ne imaginăm asta? Nu ar fi mai bine să spunem ceva despre stele?

Folosirea metaforelor ca mijloace de „decorare” sau „ornamentale” indică în special lipsa de experiență și neputința scriitorului. Intrați într-o perioadă de maturitate creativă, scriitorii își evaluează foarte adesea critic pasiunile trecute pentru imagini pretențioase. K. Paustovsky, de exemplu, a scris despre poemele sale timpurii de gimnaziu:

Poeziile erau proaste - luxuriante, elegante și, așa cum mi s-a părut atunci, destul de frumoase. Acum am uitat aceste versete. Îmi amintesc doar anumite strofe. De exemplu, acestea:

O, smulgeți florile din tulpinile căzute!

Ploaia cade linistita pe campuri.

Și spre ținuturile unde arde apusul de toamnă stacojiu, frunze îngălbenite zboară...

Și tristețea pentru iubitul Saadi strălucește ca opalele Pe paginile zilelor lente...

De ce tristețea „sclipește cu opale” - nu pot explica acest lucru nici atunci, nici acum. Pur și simplu am fost fascinat de însuși sunetul cuvintelor. Nu m-am gândit la sens.

Cei mai buni scriitori ruși au văzut cea mai înaltă demnitate a discursului artistic în simplitatea nobilă, sinceritatea și veridicitatea descrierilor. LA FEL DE. Pușkin, M.Yu. Lermontov, N.V. Gogol, N.A. Nekrasov, V.G. Korolenko, A.P. Cehov și alții au considerat că este necesar să evite patosul și manierele false. „Simplitate”, a scris V.G. Belinsky, „este o condiție necesară pentru o operă de artă, care în esența ei neagă orice decorare exterioară, orice rafinament”.

Cu toate acestea, dorința vicioasă de a „vorbi frumos” uneori în timpul nostru îi împiedică pe unii autori să-și exprime simplu și clar gândurile. Este suficient să analizăm stilul lucrărilor studențești despre literatură pentru a te convinge de dreptatea unui asemenea reproș. Tânărul scrie: „Nu există niciun colț al pământului în care numele lui Pușkin să nu fie cunoscut, care va fi purtată din generație în generație”.Într-un alt eseu citim: „Operele lui respira realitatea, care se dezvăluie atât de complet încât, în timp ce citește, el însuși te arunci în acea perioadă.”Încercând să se exprime figurativ, un student afirmă: „Viața continuă curge în felul său" iar altul „și mai expresiv” remarcă: „M-am urcat în tren și Am mers pe drumul greu al vieții.”

Folosirea ineptă a metaforelor face afirmația ambiguă și conferă discursului o comedie nepotrivită. Deci, ei scriu: „Deși Kabanikha nu este digerat Katerina, această floare fragilă care a crescut în „regatul întunecat” al răului, dar a mâncat-o cu mâncare zi și noapte"; „Turgheniev ucide a lui erou la finalul romanului, dându-i o infecție în rană pe deget”; „Pe calea intrării lui Maydannikov în ferma colectivă erau tauri”. O astfel de utilizare „metaforică” a cuvintelor provoacă daune ireparabile stilului, deoarece imaginea romantică este demontată, sunetul grav și uneori tragic al vorbirii este înlocuit cu unul comic.

Așadar, lăsați metaforele din discursul dvs. să fie doar sursa imaginii sale vii, a emoționalității și să nu devină niciodată un motiv pentru a scădea nota pentru stilul eseurilor tale!

Sarcina 16

Dați exemple de texte literare cu diferite tipuri de metafore.

Folosit într-un sens figurat, care se bazează pe o comparație a unui obiect sau fenomen nenumit cu altul pe baza caracteristicii lor comune. Termenul îi aparține lui Aristotel și este asociat cu înțelegerea sa despre artă ca o imitație a vieții. Metafora lui Aristotel, în esență, este aproape imposibil de distins de hiperbolă (exagerare), de sinecdocă, de simpla comparație sau personificare și asemănare. În toate cazurile există un transfer de sens de la un cuvânt la altul.

  1. Un mesaj indirect sub forma unei povestiri sau a unei expresii figurative folosind o comparație.
  2. O figură de stil constând în folosirea cuvintelor și a expresiilor în sens figurat bazate pe un fel de analogie, asemănare, comparație.

Există 4 „elemente” într-o metaforă:

  1. categorie sau context,
  2. Un obiect dintr-o anumită categorie,
  3. Procesul prin care acest obiect îndeplinește o funcție,
  4. Aplicații ale acestui proces în situații reale sau intersecții cu acestea.

O trăsătură distinctivă a metaforei este participarea sa constantă la dezvoltarea limbajului, vorbirii și culturii în ansamblu. Acest lucru se datorează formării metaforei sub influența surselor moderne de cunoaștere și informații, utilizării metaforei în definirea obiectelor realizărilor tehnologice ale omenirii.

feluri

În teoria metaforei moderne, se obișnuiește să se facă distincție diaforă(o metaforă ascuțită, contrastantă) și epifora(o metaforă familiară, uzată)

  • O metaforă ascuțită este o metaforă care reunește concepte care sunt departe unele de altele. Model: completarea declarației.
  • O metaforă ștearsă este o metaforă general acceptată, al cărei caracter figurativ nu se mai simte. Model: picior scaun.
  • O metaforă de formulă este aproape de o metaforă ștearsă, dar se deosebește de aceasta prin stereotipuri și mai mari și uneori prin imposibilitatea transformării într-o construcție non-figurativă. Model: vierme al îndoielii.
  • O metaforă extinsă este o metaforă care este implementată în mod consecvent într-un fragment mare al unui mesaj sau în întregul mesaj în ansamblu. Model: Foamea de cărți nu dispare: produsele de pe piața cărții se dovedesc din ce în ce mai învechite - trebuie aruncate fără măcar să încerce.
  • O metaforă realizată presupune operarea cu o expresie metaforică fără a ține cont de natura sa figurativă, adică de parcă metafora ar avea un sens direct. Rezultatul implementării unei metafore este adesea comic. Model: Mi-am pierdut cumpătul și am urcat în autobuz.

Video pe tema

Teorii

Printre alte tropi, metafora ocupă un loc central, deoarece vă permite să creați imagini încăpătoare bazate pe asocieri vii, neașteptate. Metaforele se pot baza pe asemănarea unei varietăți de trăsături ale obiectelor: culoare, formă, volum, scop, poziție etc.

Conform clasificării propuse de N.D. Arutyunova, metaforele sunt împărțite în

  1. nominativ, constând în înlocuirea unui sens descriptiv cu altul și servind drept sursă de omonimie;
  2. metafore figurative care servesc dezvoltării semnificațiilor figurate și a mijloacelor sinonime ale limbajului;
  3. metafore cognitive care apar ca urmare a unei schimbări în compatibilitatea cuvintelor predicate (transfer de sens) și creează polisemia;
  4. generalizarea metaforelor (ca rezultat final al unei metafore cognitive), ștergerea granițelor dintre ordinele logice în sensul lexical al unui cuvânt și stimularea apariției polisemiei logice.

Să aruncăm o privire mai atentă la metaforele care ajută la crearea imaginilor sau a celor figurative.

Într-un sens larg, termenul „imagine” înseamnă o reflectare a lumii exterioare în conștiință. Într-o operă de artă, imaginile sunt întruchiparea gândirii autorului, viziunea sa unică și o imagine vie a imaginii lumii. Crearea unei imagini luminoase se bazează pe utilizarea asemănărilor dintre două obiecte care sunt îndepărtate unul de celălalt, aproape pe un fel de contrast. Pentru ca o comparație a obiectelor sau fenomenelor să fie neașteptată, acestea trebuie să fie destul de diferite unele de altele și, uneori, asemănarea poate fi destul de nesemnificativă, de neobservat, dând de gândit sau poate fi absentă cu totul.

Granițele și structura imaginii pot fi aproape orice: imaginea poate fi transmisă printr-un cuvânt, frază, propoziție, unitate de super-frază, poate ocupa un întreg capitol sau poate acoperi compoziția unui întreg roman.

Cu toate acestea, există și alte puncte de vedere cu privire la clasificarea metaforelor. De exemplu, J. Lakoff și M. Johnson identifică două tipuri de metafore considerate în raport cu timpul și spațiul: ontologice, adică metafore care vă permit să vedeți evenimentele, acțiunile, emoțiile, ideile etc. ca o anumită substanță ( mintea este o entitate, mintea este un lucru fragil), și orientate, sau orientative, adică metafore care nu definesc un concept în termenii altuia, ci organizează întregul sistem de concepte unul în raport cu celălalt ( fericit este sus, trist este jos; conștientul este sus, inconștientul este în jos).

George Lakoff în lucrarea sa „The Contemporary Theory of Metaphor” vorbește despre modalitățile de creare a metaforei și despre compoziția acestui mijloc de exprimare artistică. O metaforă, conform lui Lakoff, este o proză sau o expresie poetică în care un cuvânt (sau mai multe cuvinte) care este un concept este folosit într-un sens indirect pentru a exprima un concept similar celui dat. Lakoff scrie că în proză sau vorbirea poetică, metafora se află în afara limbajului, în gândire, în imaginație, citându-l pe Michael Reddy, lucrarea sa „The Conduit Metaphor”, în care Reddy notează că metafora stă în limbaj însuși, în vorbirea de zi cu zi și nu numai în poezie sau proză. Reddy mai afirmă că „vorbitorul pune idei (obiecte) în cuvinte și le trimite ascultătorului, care extrage ideile/obiectele din cuvinte”. Această idee este reflectată și în studiul lui J. Lakoff și M. Johnson „Metaphor We Live By”. Conceptele metaforice sunt sistemice, „metafora nu se limitează doar la sfera limbajului, adică la sfera cuvintelor: procesele gândirii umane însele sunt în mare parte metaforice. Metaforele ca expresii lingvistice devin posibile tocmai pentru că metaforele există în sistemul conceptual uman.”

Metafora este adesea considerată una dintre modalitățile de a reflecta cu acuratețe realitatea artistic. Cu toate acestea, I. R. Galperin spune că „acest concept de acuratețe este foarte relativ. Este metafora, care creează o imagine concretă a unui concept abstract, care face posibilă interpretări diferite ale mesajelor reale.”

De îndată ce metafora a fost realizată, izolată de o serie de alte fenomene lingvistice și descrisă, imediat a apărut întrebarea cu privire la esența ei duală: a fi un mijloc de limbaj și o figură poetică. Primul care a contrastat metafora poetică cu metafora lingvistică a fost S. Bally, care a arătat natura metaforică universală a limbajului.

2024 nowonline.ru
Despre medici, spitale, clinici, maternități