O „genetickej“ pamäti rodiny, etnika, civilizácie. Genetická (predkov) pamäť bola dokázaná vedcami Ľudia majú 2 pamäte: genetickú a duchovnú.

Vedci dokázali genetickú pamäť („pamäť predkov“, „pamäť predkov“). Predtým sa to posudzovalo len na úrovni hypotéz. Najvážnejšiu pozornosť dostala od psychológov (hypnoterapeutov). Cez pamäť predkov sa vysvetľovalo nevysvetliteľné: napríklad neustály stres a záchvaty paniky počas blahobytného života (rodičia prežili koncentračný tábor). V hypnóze pacienti odhalili šokujúce detaily hrôz, ktoré jednoducho nemohli poznať.

Ešte pred 100 rokmi Ivan Pavlov, ruský fyziológ, veril, že potomkovia dedia skúsenosti svojich predkov, ktoré sú spojené so stresom a bolesťou. Ale až donedávna sa tento predpoklad experimentálne nepotvrdil.

Až v roku 2013 nastal zlom. Štúdiu, ktorá potvrdila Pavlovov predpoklad, vykonali americkí vedci Kerry Ressler a Brian Diaz z Emory University Medical Center v Atlante (USA). Zistili, že traumatické zážitky menia aktivitu génov prostredníctvom chemickej modifikácie DNA. Pokusy sa uskutočnili na myšiach, ktoré si z generácie na generáciu odovzdávali pamäť vône. Článok bol prvýkrát publikovaný vo vedeckej publikácii Nature Neuroscience.

Počas štúdie sa zistilo, že novonarodené hlodavce zdedili od svojich rodičov gén zodpovedný za vrodené reflexy. Najmä potomstvo sa môže báť niektorých pachov, ktoré ich „rodičia“ neznesú.

Vedci vycvičili samca hlodavca, aby sa bál vône vtáčej čerešne, ktorá obsahuje látku acetofenón. Potom krížením týchto samcov so samicami získali potomstvo a zistili, že myši sa boja aj vône čerešne vtáčej. Okrem toho bola vylúčená výchova potomkov rodičmi a kontakty medzi generáciami. Reakcia na „nebezpečný“ zápach sa navyše nestratila ani v ďalšej generácii a pri odchovaní potomstva umelou insemináciou.

Ukazuje sa, že traumatická informácia mení aktivitu génu chemickou modifikáciou DNA. Odborníci dokázali, že ide o biologický, a nie sociálny prenos informácií a dochádza k nemu prostredníctvom prenosu metylácie DNA do zárodočných buniek.

Tento vzorec je typický iba pre „otcovské“ a „dedove“ spomienky, ale nie pre „materské“, pretože spermatogenéza sa vyskytuje počas celého života mužov a žena sa rodí s úplnou sadou vajíčok a už to nie je možné. nejako zmeniť tieto gény. V tých istých vytvorených vajíčkach však žena ukladá pamäť predkov od svojho otca, teda starého otca svojho dieťaťa. Mimochodom, je zvláštne, že medzi Židmi je zvykom určovať pravého Žida presne podľa jeho matky.

Pred zverejnením výskumných údajov bolo napísané množstvo kníh o pamäti predkov. Väčšina z nich pochádza od psychofyziológov a hypnoterapeutov. Ako nepriamy dôkaz (pri absencii skúsených) uviedli úžasné a nevysvetliteľné schopnosti dojčiat (napríklad schopnosť plávať). Zdôvodnenie išlo zhruba v týchto líniách:

Dnes je známe, že počas tehotenstva sa plodu v maternici sníva približne 60 % času. Z pohľadu S.P. Rastorgueva, autora knihy „Informačná vojna“, je to genetická pamäť, ktorá sa prejavuje a mozog ju vníma a učí sa. "Pôvodná prázdnota, ktorú je embryo v matkinom lone predurčené vyplniť, je vybavené genetickým programom obsahujúcim životy, ktoré už žili predkovia." Vďaka vede dnes vieme, že ľudské embryo v matkinom lone, v procese dozrievania, prechádzajúceho celým cyklom evolučného vývoja – od jednobunkového organizmu až po bábätko, “v krátkosti pripomína celú svoju históriu, história vývoja živej bytosti“. Výsledkom je, že novonarodené dieťa si uchováva genetickú pamäť zaznamenanú všetkými jeho historickými predkami. Napríklad novorodenec má schopnosť samostatne sa vznášať. Táto schopnosť plávať sa stráca po mesiaci. Tie. deti sa rodia s plným arzenálom vedomostí, starostlivo uchovávaných storočiami evolúcie v genetickej pamäti. A až do veku 2 rokov si dieťa zachováva zvukovú, vizuálnu a hmatovú genetickú pamäť. Bohužiaľ (alebo našťastie), ako rastieme a učíme sa, prístup ku genetickej pamäti klesá.

Hoci sú údaje genetickej pamäte prítomné v našej psychike, zvyčajne nemáme k dispozícii na vedomé pochopenie. Pretože naše vedomie aktívne pôsobí proti prejavom tejto pamäti a snaží sa chrániť psychiku pred „rozdelenou osobnosťou“. Ale genetická pamäť sa môže prejaviť počas spánku alebo v stave zmeneného vedomia (hypnóza, tranz, meditácia), kedy je kontrola vedomia oslabená.

Genetická pamäť sa chápe ako schopnosť „zapamätať si“ niečo, čo sa nedá zapamätať, niečo, čo nebolo v priamej životnej skúsenosti, v každodennej praxi jednotlivca.

(str. 269). Nazýva sa aj „pamäť predkov“, „pamäť rodiny“ atď.

Prvá vec, ktorú možno o tomto fenoméne povedať, je, že genetická pamäť sa nachádza niekde na okraji pamäti, vo vzdialených kútoch podvedomia, vo sfére vnemov. Niekedy sa vynára z podvedomia a vyvoláva nejasné obrazy, dojmy a vnemy.

Po druhé, dnes je už známe, že počas tehotenstva sa plodu v maternici sníva približne 60 % času. Z pohľadu S.P. Rastorgueva, autora knihy „Informačná vojna“, je to genetická pamäť, ktorá sa prejavuje a mozog ju vníma a učí sa. „Počiatočné prázdno, ktoré je embryo v matkinom lone predurčené vyplniť, je vybavené genetickým programom obsahujúcim životy, ktoré už žili predkovia“ (s. 28). Vďaka vede dnes vieme, že ľudské embryo v matkinom lone, v procese dozrievania, prechádzajúceho celým cyklom evolučného vývoja – od jednobunkového organizmu až po bábätko, “v krátkosti pripomína celú svoju históriu, história vývoja živej bytosti“. Výsledkom je, že novonarodené dieťa si uchováva genetickú pamäť zaznamenanú všetkými jeho historickými predkami. Napríklad novorodenec má schopnosť samostatne sa vznášať. Táto schopnosť plávať sa stráca po mesiaci. Tie. deti sa rodia s plným arzenálom vedomostí, starostlivo uchovávaných storočiami evolúcie v genetickej pamäti. A až do veku 2 rokov si dieťa zachováva zvukovú, vizuálnu a hmatovú genetickú pamäť. Bohužiaľ, ako dieťa rastie a učí sa, prístup ku genetickej pamäti sa znižuje.

To znamená, že údaje genetickej pamäte, ktoré sú prítomné v našej psychike, nám zvyčajne nie sú k dispozícii na vedomé pochopenie. Pretože naše vedomie aktívne pôsobí proti prejavom tejto pamäti a snaží sa chrániť psychiku pred „rozdelenou osobnosťou“. Ale genetická pamäť sa môže prejaviť počas spánku alebo v stave zmeneného vedomia (hypnóza, tranz, meditácia), kedy je kontrola vedomia oslabená. Tie. za určitých podmienok je mozog schopný tieto informácie „vytiahnuť“.

Po tretie, poznamenávame, že genetická pamäť je zabudovaná do štruktúr „kolektívneho nevedomia“. Psychológ Carl Jung považoval „kolektívne nevedomie“ za hlbokú úroveň psychiky, nezávislú od osobnej skúsenosti a prirodzenú pre každého človeka. Kolektívne nevedomie uchováva veľa primárnych, prvotných obrazov, ktoré nazval archetypy. Nie sú to ani tak spomienky, ale skôr predispozície a možnosti. Podľa Junga: „Existuje toľko archetypov, koľko je typických situácií v živote. Nekonečné opakovanie vtlačilo tieto zážitky do nášho mentálneho zloženia nie vo forme obrazov naplnených obsahom, ale najskôr len ako formy bez obsahu (určité matrice – pozn. autorov), predstavujúce len možnosť určitého typu vnímania a konania. “ (16, s. 129). Navyše archetypy sa kultúrou neprenášajú, konštatoval Jung, ale sa dedia, t.j. prenášané geneticky. Jung teda veril, že skúsenosť jednotlivca sa nestráca, ale dedí sa z generácie na generáciu, uchováva sa vo vzdialených zákutiach mozgu, že obrazy a dojmy od predkov sa k človeku prenášajú cez podvedomie.

Populárna počítačová hra Assassin's Creed, ktorá sa nedávno dočkala aj filmového spracovania, je založená na myšlienke, že hlavný hrdina si dokáže „zapamätať“ a oživiť spomienky svojich dávno mŕtvych predkov. V hre a filme pomáha hrdinom spomenúť si na dávnu minulosť a prejsť generáciami špeciálny stroj - Animus.

Aj keď takéto exkurzie do minulosti už nie sú ničím iným ako sci-fi, myšlienka genetických spomienok zabudovaných v našej DNA nie je až tak ďaleko od pravdy.

Odovzdávanie skúseností predkov

V skutočnosti úžasná nová štúdia publikovaná v časopise Science naznačuje, že skúsenosti, ktoré formovali životy predkov, môžu mať vplyv na životy potomkov. Toto spojenie môže zostať v génoch 14 generácií.

Tím vedcov z Barcelonského centra pre genomickú reguláciu a Výskumného ústavu leukémie José Carreras uskutočnil štúdiu o génoch červov hlístov. Dospeli k záveru, že gény sú schopné niesť informácie, ktoré potenciálne odrážajú životné skúsenosti vzdialených predkov.

Tento objav zachytil jedinečný fenomén – najdlhšie trvajúcu formu prenosu genetickej informácie, aká bola kedy u zvieraťa objavená.

Čo to znamená?

Uskutočniť podobné pozorovania s ľuďmi je stále veľmi ťažké, pretože priemerná dĺžka života ľudí je oveľa dlhšia a genetická štruktúra je zložitejšia, ale rozdiely v organizácii genetického materiálu ľudí a hlístov nie sú príliš radikálne.

Vieme, že spôsob, akým naši starí rodičia žili svoje životy, ovplyvňuje naše správanie, ale teraz je možné, že predok, ktorý žil pred stáročiami, môže stále priamo ovplyvniť spôsob, akým sa dnes správame.

Genetika a genetická pamäť

Poďme trochu odbočiť k tomu, čo presne robí genetika a ako získavame DNA od našich rodičov. Toto je veľmi špecifická a relatívne nová oblasť biológie.

Naše gény sú zdedené od našich rodičov a ich gény sú zdedené od svojich rodičov. Ak sa zmenia alebo zmutujú, zdedíme tieto mutácie.

Zmeny v genóme však nezávisia len od toho, čo sa zdedilo, ale aj od prostredia a životných skúseností. Napríklad celý život v horúcom podnebí pripraví naše telá na to, aby sa lepšie vyrovnali s vysokými teplotami a ostrým slnkom a tieto informácie môžeme odovzdať našim potomkom prostredníctvom zmien v genóme.

Zmeny v životnom prostredí a životných skúsenostiach, ako je znečistenie ovzdušia a vody, vojna, stres a psychické poruchy, výrazne ovplyvňujú informácie prenášané génmi.

Ďalšia vrstva informácií získaná zo skúseností rodičov je akoby superponovaná na vrchole reťazca DNA. Jej štruktúra ako taká sa nemení, ale mení sa jej „oblečenie“.

Podobný prenos genetickej informácie, odvodenej z prostredia a životných skúseností predkov, bol už zaznamenaný aj u ľudí. Napríklad potomkovia ľudí, ktorí prežili holokaust, majú výrazne zníženú hladinu kortizolu (stresového hormónu) v krvi, čo znamená, že sú náchylnejší na negatívne účinky stresu, tlaku, napätia, úzkosti a strachu.

Uskutočnil výskum

Táto konkrétna štúdia sa zamerala na Caenorhabditis elegans – drobné háďatká s veľmi krátkou životnosťou. Vedci ich geneticky upravili tak, že do ich génov pridali fluorescenčný proteín, ktorého správanie mohli sledovať pod ultrafialovým svetlom.

Vedci najskôr umiestnili červy do chladného prostredia, kde gén slabo žiaril. Premiestnením háďatiek do teplejšieho prostredia vedci zistili, že gén žiaril oveľa silnejšie. Po vrátení študovaných zvierat do chladnej miestnosti si pozorovatelia všimli, že gén naďalej žiaril intenzívnejšie, akoby si uchovával „pamäť“ na teplé prostredie.

Následne sa ďalším generáciám odovzdal nielen fluorescenčný gén, ale aj spomienka na teplý biotop. To znamená, že potomkovia prvých háďatiek s fluorescenčným génom „vedeli“ o teplom prostredí bez toho, aby to sami niekedy zažili.

závery

Vedci naznačujú, že táto forma dlhodobého prenosu genetických skúseností na potomkov je jedinečnou formou biologického plánovania do budúcnosti. Červy sú veľmi krátke, takže je pravdepodobné, že predkovia odovzdávajú spomienky na podmienky, ktoré zažili, aby pomohli svojim potomkom pripraviť sa na to, aké by mohlo byť ich prostredie v budúcnosti.

Takže, ak si červy dokážu „pamätať“ skúsenosti svojich dávno minulých predkov, je to isté možné aj pre ľudí? V súčasnosti nie je možné získať jednoznačnú odpoveď na túto otázku, ale možnosť existuje.