สถานการณ์สำหรับวันหยุดฤดูใบไม้ร่วงในกลุ่มอนุบาลรุ่นน้องนั้นทันสมัย สคริปต์วันหยุดสำหรับกลุ่มน้อง "Autumn Tale"

งาน:

- แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับวัฒนธรรมเทศกาลที่ เหตุการณ์ทั่วไปกับพ่อแม่;

- สนับสนุนความปรารถนาของเด็กในการร้องเพลง เต้นรำ เล่น;

-มีส่วนช่วยสร้างบรรยากาศที่สนุกสนาน

อุปกรณ์:เครื่องแต่งกายของวีรบุรุษในวันหยุด, การบันทึกเสียงเสียงฝน, ร่มหลากสีขนาดใหญ่, โลหะโฟน, เห็ดแมลงวันปลอม, ถัง 2 ใบ, หุ่นจำลองหรือเอกสารประกอบคำบรรยาย "เห็ด", ผ้าพันคอขนาดใหญ่, ลูกอมหรือแอปเปิ้ลสำหรับขนม

เด็กและแม่ของพวกเขาเข้าไปในห้องดนตรี คุณแม่สามารถนั่งข้างลูกได้ หากนี่เป็นวันหยุดแรกของลูกกับพ่อแม่

เป็นผู้นำ(ฤดูใบไม้ร่วง)

สวัสดีเพื่อนของฉัน!

ฉันดีใจที่ได้พบคุณทุกคน

อีกไม่นาน ฉันจะต้องหลีกทางให้น้องสาวของฉัน Snowy Winter แต่ตอนนี้ฉันเป็นเมียน้อยของโลก และฉันอยากให้คุณร้องเพลง เต้นรำ และอ่านบทกวีให้ฉัน

เดี๋ยวก่อนฉันลืมแนะนำตัวเอง ฉันจะอ่านบทกวีแล้วคุณจะเข้าใจว่าฉันเป็นใคร

เกิดอะไรขึ้น? เกิดอะไรขึ้น?

ทุกสิ่งเผาไหม้เหมือนทองคำ

มีใบไม้หลากสีอยู่ทั่วทุกแห่ง

เห็นได้ชัดเจนแม้จากระยะไกล

และรอบตัวก็เบาและสวยงาม -

ฤดูใบไม้ร่วงนี้มาถึงแล้ว

คุณเดาได้ไหมว่าฉันเป็นใคร?

เด็กๆตอบ.

ใช่ ฉันชื่อฤดูใบไม้ร่วงสีทอง ฉันมาหาคุณในวันหยุด

นำใบไม้สวยๆมาฝากเด็กๆ

ฤดูใบไม้ร่วงแจกใบไม้หลากสีสันจากตะกร้าให้กับเด็กๆ

เด็ก ๆ เต้นรำโดยใช้ใบไม้ (ตามที่ผู้นำแสดง)

โอ้พวก เงียบ เงียบ

ฉันคิดว่าฉันได้ยินอะไรบางอย่าง

บนใบหยดหยด

บนฝ่ามือมีหยดน้ำหยด

ดวงอาทิตย์ซ่อนอยู่ที่ไหนสักแห่ง

ฝนตกนะเพื่อนๆ

เสียงบันทึกของเสียงฝนเล่น

พวกเรามาร้องเพลงเกี่ยวกับฝนกันเถอะ

เด็ก ๆ แสดงเพลง "Rain" (เนื้อเพลงโดย A. Barto เรียบเรียงโดย G. Lobachev)

ฝนเริ่มตก ฝนเริ่มตก และทำให้เด็กๆ เปียกกันหมด

เอาล่ะรีบไปกันเถอะเราจะวิ่งหนีฝน

เกมดนตรี "แสงแดดและสายฝน"

เด็กๆ เต้นรำไปกับเสียงเพลงที่ร่าเริง และทันทีที่พวกเขาได้ยิน “หยาดฝน” พวกเขาก็ซ่อนตัวอยู่ใต้ร่ม ครูที่มีร่มเปลี่ยนตำแหน่งในห้องดนตรีอยู่ตลอดเวลา “Raindrops” ขับร้องโดยคุณแม่คนใดก็ตามบนเครื่องเมทัลโลโฟน

ฤดูใบไม้ร่วง- และคุณยังสามารถเต้นรำพร้อมกับร่มได้อีกด้วย

สาวๆ เต้นรำพร้อมกางร่ม

ฝน เพื่อนที่ดีมันเกิดขึ้น. หากไม่มีฝน พืชผักที่ดีจะไม่เติบโต และเห็ดจะไม่ปรากฏในป่า ดูสิว่าเห็ดชอบน้ำแค่ไหน ฉันรดน้ำเห็ดเล็ก ๆ แมลงวันอะครีลิคโดยใช้น้ำจากบัวรดน้ำ

เขาแกล้งทำเป็นรดน้ำโมเดลเห็ดแมลงวัน และพระเอก Fly Agaric ก็ออกมาจากหลังต้นไม้และเอาของปลอมออกอย่างเงียบๆ

บินเห็ด

ฉันเติบโตมาในป่าทึบ

โอ้ยสนุกทุกรอบเลย

ที่นี่เต็มไปด้วยผู้ชาย

พวกเขามองมาที่ฉัน

หรือบางทีพวกเขาต้องการเต้นรำ?

เด็กๆ แสดงการเต้นรำ "นิ้วและมือ"

โอ้ เราเต้นเก่งมาก แต่ยังไม่ได้เล่นหรือเก็บเห็ดเลย

เกม "ใครจะเก็บเห็ดได้เร็วกว่า"

เด็กคนแรกรวบรวม เห็ดที่กินได้ในถัง อันที่สองรวบรวมแมลงวันอะครีลิค

ฤดูใบไม้ร่วง.น้องๆก็เต้นและเล่นกันอย่างมีความสุขมาก ฉันคิดว่าเราทุกคนเหนื่อยนิดหน่อย มานั่งฟังบทกวีที่เด็กๆ ได้เรียนรู้โดยเฉพาะในวันหยุดของเรากันดีกว่า

บินเห็ด- อ่านบทกวีเกี่ยวกับฉัน เห็ดบิน และฝน ซึ่งฉันชอบมาก

ฤดูใบไม้ร่วง.ทำไมเกี่ยวกับคุณเท่านั้น และเกี่ยวกับเห็ดอื่นๆ เกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง ใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วง มาฟังแล้วชื่นใจแทนหนุ่มๆ

ลูกคนที่ 1

ฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว

ใบไม้จึงปลิวไป

กระต่ายสีเทาตัวน้อยมาแล้ว

พวกเขาต้องการเปลี่ยนเสื้อคลุมขนสัตว์

ลูกคนที่ 2

อีกากรีดร้องบนท้องฟ้า: -

คาร์! ไฟไหม้ในป่า ไฟไหม้ในป่า!

และมันก็มากเพียง -

ฤดูใบไม้ร่วงได้ตัดสินในนั้น

อี. อินทูลอฟ

ลูกคนที่ 3

ฝนกำลังตกพยายาม

อย่างน้อยพวกเขาก็ไม่ขอมัน

พระอาทิตย์กำลังลอยอยู่ในเมฆ

จึงเป็นฤดูใบไม้ร่วง

ก. เชสตาโควา

ลูกคนที่ 4

เติบโตบนตอเห็ดน้ำผึ้ง

พวกร่าเริง

เรายังเด็กอยู่

ใส่เราลงในตะกร้า

ลูกคนที่ 5

หากฉันเดินเป็นเวลานาน

ฉันเหนื่อยมาก

ฝนตกทั้งวันเลย

ทำไมเขาไม่เหนื่อยล่ะ?

ลูกคนที่ 6

และในป่ามีสัญญาณไฟจราจร

เห็ดขนาดใหญ่ - แมลงวันอะครีลิค

พิษแดงแดง

อย่าฉีกนะ มันอันตราย

ฤดูใบไม้ร่วง- ขอบคุณเด็ก ๆ สำหรับบทกวี ฉันจะจดจำคุณไปอีกนาน Fly agaric คุณมีผ้าพันคอแบบไหน?

บินเห็ด

ฉันกำลังเดินไปตามเส้นทาง

และฉันก็พบผ้าพันคอผืนใหญ่

ฉันขอแนะนำให้คุณเพื่อน ๆ

ฉันจะเล่นกับผ้าเช็ดหน้า

เล่นกับผ้าเช็ดหน้า

เด็ก ๆ วิ่งไปรอบ ๆ ห้องดนตรีในขณะที่ดนตรีกำลังเล่น เพลงหยุดลง เด็กๆ นั่งลงและหลับตา แมลงวันอควาเรียมคลุมเด็กคนหนึ่งด้วยผ้าพันคอ ที่เหลือต้องเดาว่าใครถูกคลุมไว้

บินเห็ดหนึ่ง สอง สาม ใครซ่อนอยู่ข้างใน?

เกมนี้ซ้ำแล้วซ้ำอีก 3-4 ครั้ง

ฤดูใบไม้ร่วง

เวลาผ่านไปอย่างรวดเร็ว

ถึงเวลาที่เราต้องจากกัน

ฉันยังมีงานรอฉันอยู่

ลาก่อนเด็กๆ

บินเห็ดตอนนี้ฉันจะกลายเป็นเห็ดตัวน้อยแล้ว

ฤดูใบไม้ร่วงปกคลุมแมลงวันอะการิก ซึ่งออกไปนอกประตูและทิ้งหุ่นไว้แทนที่

ฤดูใบไม้ร่วง.วันหยุดฤดูใบไม้ร่วงสิ้นสุดลงแล้ว บรรดาคุณแม่มาเยี่ยมเราและดูคุณเต้นรำและเล่น วันนี้คุณทำได้ดีมาก และฉันอยากจะปฏิบัติต่อคุณ

ฤดูใบไม้ร่วงจะเลี้ยงเด็กๆ ด้วยขนมหวานหรือแอปเปิ้ล จากนั้นทุกคนก็ถ่ายรูปร่วมกัน

เรื่องราวของฤดูใบไม้ร่วงใน กลุ่มอายุน้อยกว่า.

เป้า. เพื่อสร้างความรู้สึกทางอารมณ์และความสนุกสนานให้กับเด็ก ๆ จากการมีส่วนร่วมในกิจกรรมดนตรีและการเล่นเกมร่วมกัน

งาน :

พัฒนากิจกรรมสร้างสรรค์

พัฒนาความสามารถในการถ่ายทอดตัวละครของภาพเกมผ่านการเคลื่อนไหวของคุณ

พัฒนาทักษะการสื่อสาร

มีการเล่นบทบาท

ผู้ใหญ่: พรีเซนเตอร์ ออทัมน์ ซันนี่

เด็ก: คุณปู่ คุณปู่. มนุษย์ขนมปังขิง, กระต่าย, หมาป่า, สุนัขจิ้งจอก

1. กับพื้นหลังของเพลง "Autumn has come" - การนำเสนอ

ชั้นนำ:

พวกเราออทัมน์ชวนเราไปเยี่ยมเธอแล้วเราจะไปหาเธอตามเส้นทางป่า

ในห้องโถงมีทางเดินหลากสีที่ทำจากใบไม้ร่วงบนพรม

2.เพลงเด็ก “ฤดูใบไม้ร่วงในป่า”-- ผู้นำเสนอพาเด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงและพาพวกเขาไปตามเส้นทางฤดูใบไม้ร่วง

ชั้นนำ:

ใบไม้สีเหลืองบนฝ่ามือ

ครั้งหนึ่งเคยเป็นสีเขียว

เขาบินไปที่หน้าต่างของเรา

ทำไมเขาถึงเปลี่ยนเป็นสีเหลือง?

ใครเป็นเพื่อนเราจะไม่ถาม?

พวกเขาจะบอกว่ามันมาแล้ว...

เด็ก:ฤดูใบไม้ร่วง.

พวกคุณดูสิว่ามันสวยงามแค่ไหน!

วันหยุดฤดูใบไม้ร่วงในป่า

มันทั้งเบาและสนุกสนาน

เหล่านี้คือของตกแต่ง

ฤดูใบไม้ร่วงอยู่ที่นี่แล้ว!

เสียงดนตรีและฤดูใบไม้ร่วงเข้ามาในห้องโถงเต้นรำ

3. เพลง "ฤดูใบไม้ร่วงที่รักเสียงกรอบแกรบ!"

ฤดูใบไม้ร่วง:

ฉันอยู่ที่นี่! สวัสดีเพื่อนของฉัน!

เราไม่ได้เจอกันมาทั้งปีแล้ว

หลังจากฤดูร้อนก็ถึงตาฉันแล้ว

คุณตื่นเต้นที่จะพบฉันไหม?

คุณชอบชุดป่าไหม?

ชั้นนำ:

ฤดูใบไม้ร่วงมีความสวยงาม!

ทุกคนรักชุดของคุณ!

พวกเรามาร้องเพลงกันเถอะ

ฤดูใบไม้ร่วงเพลงของเรา

4.เด็ก ๆ แสดงเพลง "Autumn in a Golden Scarf" ดนตรีและเนื้อเพลงโดย N.P .

1. ฤดูใบไม้ร่วงในผ้าพันคอสีทอง

ชวนเราไปเดินเล่น

สนุกกับการเล่นน้ำในแอ่งน้ำ

และเก็บใบไม้

คอรัส:กระโดดกระโดดกระโดดกระโดด!

กระโดดข้ามแอ่งน้ำ

และรอบ ๆ และรอบ ๆ

ใบไม้ก็จะหมุน

2. เดินไปตามทางกันเถอะ

เราจะเก็บใบได้มาก

และช่อดอกไม้ที่สวยงาม

เราจะเอาไปให้แม่ของเรา!

3. อย่าทำให้ฉันกลัวเพื่อนในฤดูใบไม้ร่วง

เราไม่ใช่ทั้งลมและฝน

เราจะไม่เบื่อที่บ้าน

ยังไงก็ไปเดินเล่นกันเถอะ!

ฤดูใบไม้ร่วง:

พวกคุณสุดยอดมาก นักร้องตัวจริง! และฉันอยากจะมอบใบไม้ร่วงของฉันให้กับคุณ เอาใบไม้มาเต้นรำกับฉัน

เด็กๆ แสดงการเต้นรำใบไม้

5.ผลัดใบ

เมื่อการเต้นรำจบลง เด็กๆ จะซ่อนตัวอยู่หลังใบไม้

ฤดูใบไม้ร่วง:

พวกอยู่ที่ไหน? ที่นี่ฉันเห็นแต่ใบไม้หลากสีสันใช่ไหม?

ชั้นนำ:

และนี่คือ! (เด็ก ๆ ปรากฏตัวจากด้านหลังใบไม้)

ฤดูใบไม้ร่วง:

เพื่อนๆ มาแสดงดอกไม้ไฟในฤดูใบไม้ร่วงจากใบไม้กันเถอะ

เด็กๆ โยนใบไม้ขึ้นมา

เด็กๆ ท่องบทกวีเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง

1เด็ก:มาร์การิต้า

ช่วงเวลาใดของปี?

อากาศอึมครึม

ใบไม้กำลังร่วงหล่น

นกกำลังบินหนีไป

เมฆปกคลุมดวงอาทิตย์,

ฤดูใบไม้ร่วงแล้ว!

2เด็ก:โซเฟีย

เม่นนอนอยู่บนเตียงของเขา

และเขาก็หลับไปในนั้นอย่างหอมหวาน

ฤดูใบไม้ร่วงปิดบานประตูหน้าต่าง

เธอปิดไฟอย่างเงียบ ๆ

ลมก็ฮัมเพลง

เพื่อให้เม่นนอนหลับตลอดฤดูหนาว

3เด็ก:ดีน่า

ใบไม้สีเหลืองบนฝ่ามือ

ฉันจะใส่มันไว้ที่แก้มของฉัน

มันเป็นฤดูร้อนที่มีแดด

ฉันถือมันไว้ในมือของฉัน

ใบไม้เหลืองไม่บินหนี!

อย่าลืมฉัน!

4 เด็ก: มิรัน

สวนฤดูใบไม้ร่วงนั้นเงียบสงบเพียงใด

ใบไม้ร่วงหล่นจากกิ่งก้าน

พวกเขากระซิบอย่างเงียบ ๆ เสียงกรอบแกรบ

พวกเขาต้องการกล่อมเราให้หลับ

6เด็ก: รามซาน

ฝนเย็นๆเทลงมาเทลงมา

ไม่ให้เราไปเดินเล่น

ถนนที่เรียกว่านก -

ฤดูใบไม้ร่วงนี้มาหาเราแล้ว...

7 เด็ก: คาริน่า

ใบไม้ทั้งหมดในวันฤดูใบไม้ร่วง

สวยมาก.

มาร้องเพลงกันเถอะ

สำหรับคุณแขกที่รัก!

6. เด็ก ๆ ร้องเพลง: “ฤดูใบไม้ร่วงมาแล้ว”

1.ราดมีร์

ใบไม้ร่วงหล่น -

ในสวนเราใบไม้ร่วง...

ใบเหลืองแดง

พวกมันขดตัวและบินไปในสายลม

2. รูฟินา ที

ต้นเบิร์ชคลายเกลียวผมเปีย
เมเปิ้ลปรบมือของพวกเขา
ลมหนาวมาแล้ว
และต้นป็อปลาร์ก็ถูกน้ำท่วม

3.มาดินา
ต้นหลิวร่วงหล่นริมสระน้ำ
ต้นแอสเพนเริ่มสั่นไหว
ต้นโอ๊กใหญ่โตเสมอ
มันเหมือนกับว่าพวกเขามีขนาดเล็กลง

4.อะซามาต

ทุกอย่างก็เงียบลง
หดตัว
มันเหี่ยวเฉาและกลายเป็นสีเหลือง
มีเพียงต้นคริสต์มาสเท่านั้นที่สวยงาม
เมื่อถึงฤดูหนาวเธอก็ดูดีขึ้น

5. อลิเชอร์

ฤดูใบไม้ร่วงเดินไปตามเส้นทาง
ทำให้เท้าของฉันเปียกในแอ่งน้ำ
ฝนตกและไม่มีแสงสว่าง
ฤดูร้อนหายไปที่ไหนสักแห่ง

6. ติมูร์

ฤดูใบไม้ร่วงกำลังเดิน ฤดูใบไม้ร่วงกำลังเดิน
ลมพัดใบไม้ออกจากต้นเมเปิ้ล
มีพรมผืนใหม่อยู่ใต้ฝ่าเท้าของคุณ
เหลืองชมพู - เมเปิ้ล

7. กิลิยานา

บ้านนกว่างเปล่า
นกบินหนีไปแล้ว
ใบไม้บนต้นไม้
ฉันก็นั่งไม่ได้เหมือนกัน

8.ยัสมินา

วันนี้ทั้งวัน
ทุกคนบิน บิน...
เห็นได้ชัดว่ายังไปแอฟริกาด้วย
พวกเขาต้องการที่จะบินหนีไป

ฤดูใบไม้ร่วง:

และตอนนี้เด็กๆ

ถึงเวลาเล่นแล้ว

อย่างรวดเร็วเป็นกันเองอย่าหาว

รวบรวมใบไม้ทั้งหมด!

เด็กๆ เก็บใบไม้ใส่ตะกร้าแล้วนั่งบนเก้าอี้

ฤดูใบไม้ร่วง:

พวกคุณชอบเทพนิยายไหม?

คำตอบของเด็ก.

7. “มาเยี่ยมพวกเรา”

ผู้นำเสนอ:

ฟังนะ ฉันจะเล่าเรื่องฤดูใบไม้ร่วงให้คุณฟัง

กาลครั้งหนึ่งมีปู่และย่าอาศัยอยู่

8. คุณปู่กับคุณปู่ออกมาฟังเพลง “Kolobok’s Song”

ปู่จึงพูดกับยายว่า:

อบขนมปังหญิงชรา

ฉันจะอบจากอะไรให้คุณไม่มีแป้ง? คุณยายตอบ

จากนั้นคุณขูดกล่อง ทำเครื่องหมายที่ก้นกล่อง และตักแป้งบางส่วนลงในขนมปัง

คุณยายก็อานแบบนั้น เธอขูดกล่อง กวาดด้านล่างแล้วตักแป้งใส่ขนมปัง เธออบขนมปัง ขนมปังกลายเป็นสีแดงก่ำและสวยงาม (ภาพ) หญิงชราวาง Kolobok ไว้ที่หน้าต่างเพื่อให้เย็นลง Kolobok มองออกไปนอกหน้าต่าง และนอกหน้าต่าง (แผ่นเสียงเสียงฝน) ฝนกำลังเทลงมา

9. เพลงประกอบสายฝน

ไหลรินตั้งแต่เช้าถึงเย็น ปู่และย่ากำลังนั่งอยู่บนเตาด้วยความเศร้า: พวกเขาออกไปที่สนามหญ้าไม่ได้, สับฟืนไม่ได้, กำจัดวัชพืชบนเตียงไม่ได้... Kolobok ตัดสินใจไปที่ดวงอาทิตย์แล้วค้นหาว่าทำไมมันถึงไม่เป็นเช่นนั้น ไม่ส่องแสงมันซ่อนอยู่ที่ไหน?

10.เพลง “Kolobok”1 ( ถึงคำพูด...แล้วเขาก็ทิ้งย่าไป) Kolobok วิ่งผ่านห้องโถง

Kolobok กำลังกลิ้งไปตามถนนและกระต่ายก็มาพบเขา

กระต่าย:

โคโลบก.

อย่ากินฉันอยากให้ฉันร้องเพลงเพื่อคุณและลูก ๆ ไหม?

กระต่าย: ต้องการ.

ฤดูใบไม้ร่วง.

พวกเรามาร้องเพลงเกี่ยวกับฝนกับบันนี่และโกโลบกกันเถอะ

11. เด็กๆ ร้องเพลง “ฝน”

ผู้นำเสนอ:

กระต่ายรู้สึกขบขัน เขาลืมไปว่าเขาอยากกิน Kolobok ของเรา และ Kolobok ก็กลิ้งไป และหมาป่าผู้น่ากลัวก็มาพบเขา!

12. สู่เพลง “Wolf Exit”

หมาป่าเข้าใกล้ Kolobok:

Kolobok, Kolobok ฉันจะกินคุณ!

โคโลบก:

อย่ากินฉัน มาเล่นกับคุณกันเถอะ

ฤดูใบไม้ร่วงเชิญชวนให้เด็กๆ เล่นเกมด้วยกัน

เด็กๆ เล่นเกม “เราแบ่งปันส้ม”

เราแบ่งปันส้ม เราแบ่งปันส้ม (เด็กๆ ยืนเป็นวงกลม)

เราแบ่งปันส้มกัน เพราะว่ามีพวกเราหลายคน และเขาก็เป็นหนึ่งเดียวกัน (ทำ "สปริง")

ชิ้นนี้สำหรับลูกเป็ด ชิ้นนี้สำหรับลูกแมว (งอนิ้วก้อย นิ้วนาง)

ชิ้นนี้สำหรับงู และชิ้นนี้สำหรับเม่น (งอนิ้วกลางและนิ้วชี้)

ชิ้นนี้สำหรับบีเวอร์ และเปลือกสำหรับหมาป่า (งอชิ้นใหญ่แล้วเขย่าด้วยมือ)

เขาโกรธเรามันเป็นหายนะ (ส่ายหัว)

ทุกคนวิ่งหนีไปทุกทิศทุกทาง! (พวกเขาวิ่งหนีไป)

เด็กๆ วิ่งหนี หมาป่าก็จับพวกเขาไว้

ฤดูใบไม้ร่วง:

อยู่กับเรา Volchok และสนุกและเล่น

ผู้นำเสนอ:

และเทพนิยายของเรายังคงดำเนินต่อไป Kolobok กลิ้งต่อไปตามเส้นทางฤดูใบไม้ร่วงและ Mishka the Bear ก็มาพบเขา

13. ไปกับเสียงเพลง “เข้าหมี” หมีออกมา:

Kolobok, Kolobok ฉันจะกินคุณ!

โคโลบก:

อย่ากินฉัน ฉันจะร้องเพลงเกี่ยวกับคุณ

ฤดูใบไม้ร่วง:

พวกเรามาช่วย Kolobok มาร้องเพลงให้ Mishka กันเถอะ

14.เด็ก ๆ แสดงเพลง "ตุ๊กตาหมี" (เพลงกล่อมเด็ก Pestushki)

หมีตีนปุกกำลังเดินผ่านป่า ( เดินเตาะแตะ)

ชิชิกิรวบรวมและร้องเพลง (“รวบรวมกรวย”)

ชิชิกะกระเด้งเข้าหน้าผากของมิชก้า ( มือถูหน้าผาก)

หมีโกรธและกระทืบเท้า - สั่นศีรษะและกระทืบเท้า)

ฤดูใบไม้ร่วง:

อยู่มิเชนกากับเรา

15. “ทางออกของสุนัขจิ้งจอก”

สุนัขจิ้งจอก:

Kolobok, Kolobok ฉันจะกินคุณ!

อย่ากินฉัน! ฉันจะเลี้ยงคุณด้วยการตกปลา

ชั้นนำ:

พวกเรามาช่วย Kolobok ให้อาหารปลาชานเทอเรลกันเถอะ!

เด็ก ๆ เล่นเกม “เลี้ยงสุนัขจิ้งจอกด้วยปลา”

เด็กๆ เข้าแถวเป็นสองทีม ระหว่างนั้น ฟ็อกซ์นั่งบนเก้าอี้และถือตะกร้า ตรงกันข้ามกลับมีปลาอยู่ในสองห่วง เด็กๆ วิ่งไปทีละตัวและหยิบปลาทีละตัวแล้วนำไปใส่ตะกร้าของสุนัขจิ้งจอกตัวน้อย

ฤดูใบไม้ร่วง:

Chanterelle ไม่ได้กิน Kolobok เธอหยิบตะกร้าแล้ววิ่งไปให้อาหารลูกสุนัขจิ้งจอกของเธอ และ Kolobok ก็กลิ้งต่อไป เขากลิ้งไปที่บ้านที่ซันนี่อาศัยอยู่และเริ่มโทรหาเขา:

ถังซันออกมา!

ตะวันฉาย ส่องมันเลย!

ฤดูใบไม้ร่วง:

ซันนี่ไม่ได้ยิน พวกเรามาเรียกซันนี่ด้วยกันนะ

เด็ก:

ถังซันออกมา!

ตะวันฉาย ส่องมันเลย!

ฉันไม่สามารถออกไปได้ เมฆชั่วร้ายขังฉันไว้ในบ้านและไม่ยอมให้ฉันออกไป

ฤดูใบไม้ร่วง:

พวกเรามาร้องเพลงเกี่ยวกับ Evil Cloud กันเถอะ บางทีเธออาจจะปล่อย Sunshine ของเรา

16. เด็ก ๆ แสดงเพลงที่มีการเคลื่อนไหว "The Guilty Cloud" ดนตรีโดย D. Tukhmanov

ข้อที่ 1:

เมฆชั่วร้ายถูกลงโทษ (พวกเขาขู่ด้วยนิ้ว)

เธอบอกว่าคุณไม่ดี

แล้วเธอก็ร้องไห้ (ขยี้ตา)

ใช่ครับ หยด-หยด-หยด

คอรัส:

ข้อที่ 2:

พวกหนูเริ่มตัวสั่นทันที (พรรณนาถึงหนู)

พวกหนูวิ่งเข้าไปในรูของมัน

นกบินลงมา (กระพือปีก)

ใช่แล้ว นกกำลังนั่งอยู่บนบัว

คอรัส:

ฝนเริ่มตกหยดหยดหยด (กระโดด-แยกขากัน)

ฝนตก หยด หยด (กระโดด-แยกขาพร้อมกัน)

ข้อ 3:

สุนัขชื่อบาร์บอส (โชว์หู)

เขาถูกไก่ออกไปอย่างจริงจัง

เขาแทบจะยกขาของเขาออก (วิ่งอยู่กับที่)

สู่บ้านสุนัขของคุณ (นั่งคุกเข่าด้วยมือของคุณ

คอรัส: “บ้าน” เหนือหัวของคุณ)

ฝนเริ่มตกหยดหยดหยด (กระโดด-แยกขากัน)

ฝนตก หยด หยด (กระโดด-แยกขาพร้อมกัน)

ข้อที่ 4:

คุณและฉันไม่ได้ผลักกัน (พวกเขาวิ่งเป็นวงกลมขาของพวกเขาโบกสะบัด)

เราวิ่งเท้าเปล่าผ่านแอ่งน้ำ

กระเด็นบินตรงขึ้นไป

พวกเขาพบกับเมฆ

แล้วพวกเขาก็กลับมา

ใช่ พวกเขากลับมาจากฟากฟ้า (หยุด)

สาด สาด สาด ฝนกำลังตกลงมา (กระทืบเท้าอยู่กับที่)

สาด สาด สาด ฝนกำลังตก

ข้อที่ 5:

พวกเขาให้อภัยเมฆที่น่าสงสาร (พวกเขาแสดง "การให้อภัย" ด้วยมือของพวกเขา)

คลาวด์ถูกปลดปล่อยอย่างสงบ (ชี้มือ “ปล่อย”)

เมฆหยุดร้องไห้ (กางแขนออกด้านข้าง)

แล้วเธอก็หายไปโดยสิ้นเชิง

คอรัส:

ฝนผ่านไป หยด หยด (กระโดด-แยกขากัน)

สู่เพลง “The Sun is Shining” พระอาทิตย์ออกจากบ้าน:

ดวงอาทิตย์.

ขอบคุณโคโลบก ขอบคุณเพื่อนๆ ที่ช่วยผมออกจากบ้าน ฉันอยากให้แสงสีทองของฉันแก่คุณ (แจกริบบิ้นผ้าซาติน) เต้นรำกับพวกเขา

ฤดูใบไม้ร่วง: โกโลบกกลับมาหาคุณย่าและคุณปู่ และเห็นคุณย่ากำลังกำจัดวัชพืชในสวน และคุณปู่กำลังสับฟืน พวกเขาเห็นโคโลบอคแล้วรู้สึกยินดี นี่คือจุดที่เทพนิยายจบลงและใครก็ตามที่ฟัง - ทำได้ดีมาก!

ชั้นนำ:

ขอบคุณสำหรับฤดูใบไม้ร่วง เทพนิยายที่ดีและความสนุกสนานของเรา

ฤดูใบไม้ร่วง:

เพื่อประโยชน์ของวันหยุด

ฉันมีความประหลาดใจ

นี่ไม่ใช่เชื้อราธรรมดา

ข้างในไม่ว่างเปล่า

ถอดหมวกกันเถอะ หนึ่ง สอง สาม

และมาดูกันว่ามีอะไรอยู่ข้างใน

ฤดูใบไม้ร่วงแจกขนมให้กับเด็กๆ

หน้าอกวิเศษ

วันหยุดฤดูใบไม้ร่วงในกลุ่มจูเนียร์ที่ 2

ท่ามกลางเสียงเพลง เด็กๆ ในชุดเครื่องแต่งกายวิ่งเข้าไปในห้องโถง ถือใบไม้ไว้ในมือและหยุดอยู่ใกล้เก้าอี้

เว็ด:พวกคุณดูใบไม้ที่สวยงามสิ

ใบไม้สีเหลืองบนฝ่ามือ

ครั้งหนึ่งเคยเป็นสีเขียว

เขาบินไปที่หน้าต่างของเรา

ทำไมเขาถึงเปลี่ยนเป็นสีเหลือง?

เพื่อนเราจะถามใคร?

พวกเขาจะพูดว่า: มันมาแล้ว... (ฤดูใบไม้ร่วง)

เพลง "ฤดูใบไม้ร่วงในผ้าพันคอสีทอง"

เว็ด:โอ้พวกดูสิ

คุ้มขนาดไหน!

ใครทิ้งเราไว้?

อะไรอยู่ในหน้าอก?

ยังไม่ถึงเวลาเปิดเหรอ? (พยายามเปิด)

ไม่มีอะไรทำงาน...

หน้าอกไม่เปิด!

หรือบางทีเขาอาจจะกลัวฝน?

ได้ยินเสียงฝนเล็กน้อย

เว็ด:ฝนตกนิดหน่อยก็จะประมาณนี้ (ปรบมืออย่างเงียบ ๆ )

มาเลยปรบมือทุกคนอยู่กับฉัน! (ตบมือ)

และบางทีก็ฝนตกหนักแบบนี้... (ตบมือของเขาแรงขึ้น)

ปรบมืออีกครั้งทุกคนอยู่กับฉัน!

และยังมีปาฏิหาริย์บนท้องฟ้า - ฟ้าร้องคำรามและพายุเริ่มต้นขึ้น!

ทั้งกระทืบและปรบมือในเวลาเดียวกัน เด็กๆ จะรับรู้ถึงการเคลื่อนไหว

การกระทำทั้งหมดมาพร้อมกับเสียงเพลง

เกม “ฝนอะไร? -

พิธีกรพูดว่า: “ฝนเงียบ!”, “ ฝนตกหนัก!", "พายุ!".

เด็กๆ ปรบมือตามข้อความ

เม่น:อัพชี่! อ้าว นี่ใครส่งเสียงดังไม่ยอมให้นอน!

เว็ด:สวัสดี คุณเป็นใคร?

เม่น:ฉันเป็นเม่นเต็มไปด้วยหนามในป่า
ไม่มีหัวหรือขา!

เว็ด:ขออภัยเราเม่น เราเล่น. คุณชอบเล่นไหม?

เม่น:แน่นอน. ฉันชอบที่จะตามทัน

เว็ด:โอเค เม่น นั่งบนตอไม้แล้วนอนแล้วพวกเขาจะร้องเพลงให้คุณฟัง

เกม “ไปป่าเก็บเห็ดกันเถอะ”

เม่น:น้องๆ เก่งมาก วิ่งเร็วๆ นะ

เว็ด:เม่นดูสินี่คือหน้าอกของคุณเหรอ? เราไม่สามารถเปิดมันได้

เม่น:ไม่ นี่ไม่ใช่หน้าอกของฉัน แต่ฉันคิดว่าฉันรู้ว่ามันเป็นของใคร

เว็ด:พูดเร็ว!

เม่น:โอเคเพื่อน ฉันจะบอกความลับแก่คุณ

นี่คือหน้าอกแห่งความงาม - ฤดูใบไม้ร่วง

ฤดูใบไม้ร่วงรักเฉพาะสิ่งเหล่านั้น

ใครมีเสียงหัวเราะร่าเริง

บรรดาผู้ที่เต้นรำและร้องเพลง

ผู้ที่ใช้ชีวิตอย่างร่าเริง!

เว็ด:เรารู้วิธีสนุกสนาน หัวเราะและสนุกสนาน!

เม่น:ถ้าอย่างนั้นเรามาเรียกฤดูใบไม้ร่วงด้วยกัน: “ฤดูใบไม้ร่วง ฤดูใบไม้ร่วง มา!”

ด้วยเหตุผลบางอย่างฤดูใบไม้ร่วงไม่มา เธอคงหลงทางไปแล้ว ฉันจะไปบอกทางไปโรงเรียนอนุบาลให้เธอดู

เม่นออกไป เด็กๆ เรียกฤดูใบไม้ร่วงอีกครั้ง

ฤดูใบไม้ร่วงเข้ามา หมุนไปตามเสียงเพลง

ฤดูใบไม้ร่วง:สวัสดีเพื่อนของฉัน!

ฉันดีกับทุกคน ฉันหน้าตาดี!

คุณไม่สามารถนับทองคำ ใบไม้ได้!

แอปเปิ้ล กรวย ถั่ว -

ทุกอย่างอยู่ในหน้าอกของฉัน!

ฉันมาพักผ่อนของคุณ:

ร้องเพลงและสนุก

ฉันอยากเป็นเพื่อนที่เข้มแข็งกับทุกคนที่นี่!

เว็ด:รีบลุกขึ้นมาเต้นรำเป็นวงกลมและร้องเพลงด้วยกัน

การเต้นรำรอบ "ฤดูใบไม้ร่วง ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง..."

เว็ด:ฤดูใบไม้ร่วงเราทุกคนโทรหาคุณ

เพื่อเชิญคุณไปโรงเรียนอนุบาลของคุณ

เราคือหีบวิเศษของคุณ

พวกเขาเปิดมันไม่ได้!

ฤดูใบไม้ร่วง:หน้าอกวิเศษของฉัน!

ฉันเบื่อจังเลยเพื่อน!

ฉันขอให้ทุกคนหลับตาลง

ฉันเริ่มปาฏิหาริย์!

หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า

คุณสามารถเปิดตาของคุณ!

ฝาปิดหน้าอกเปิดแล้ว!

เขาให้อะไรเราบ้าง? (ทุกคนมองเข้าไปในหน้าอก).

เอาน่า เด็กๆ อย่าหาวนะ

รับใบปลิวของคุณ!

เว็ด:ใบไม้จะสวยงามมากในวันฤดูใบไม้ร่วง

ตอนนี้เราจะร้องเพลงเกี่ยวกับใบไม้สีทอง

ฤดูใบไม้ร่วง:ตอนนี้จะร้องเพลงมั้ย?

ฉันจะฟังคุณ!

เพลง “ใบเหลือง”

ฤดูใบไม้ร่วง:มาต่อวันหยุดกันเถอะ

และเต้นรำไปกับใบไม้

เต้นรำกับใบไม้

ฤดูใบไม้ร่วง:มาดูกันว่ามีอะไรอยู่ในอกของฉันอีก

เขาหยิบตะกร้าใส่หน้ากากออกมา

ฤดูใบไม้ร่วง:ฉันมีตะกร้าอยู่ในมือ

มันมีของขวัญฤดูใบไม้ร่วง

ทุกสิ่งที่ฉันมั่งคั่ง

ฉันเอามันมาให้เด็กๆ

ฉันนำผักมาจากเตียงในสวน

แต่หากต้องการค้นหาให้เดาปริศนา

ใต้พุ่มไม้คุณขุดนิดหน่อย -

มองออกไปในแสง... (มันฝรั่ง)

สำหรับยอดเหมือนเชือก

ดึงออกมาได้... (แครอท)

อย่าตื่นตระหนกหากจู่ๆ

จะทำให้คุณน้ำตาไหล... (โค้งคำนับ)

สวนว่างมั้ย?

ถ้ามีโต...(กะหล่ำปลี)

ดูดีมีไม้เท้า

และฝักก็เต็มไปด้วย...(ถั่ว)

ปริศนาทั้งหมดถูกเดาอย่างถูกต้อง

เว็ด:ถึงฤดูใบไม้ร่วง เด็กๆ รู้จักเพลงที่ร่าเริงเกี่ยวกับการเก็บเกี่ยว พวกคุณยืนขึ้นเหมือนรถไฟที่อยู่ข้างหลังคนขับ

พวกเขาสวมหน้ากากให้เด็กๆ

เพลง "โดยรถยนต์..."

ฤดูใบไม้ร่วง:ทำได้ดีมาก คุณได้เก็บเกี่ยวผลผลิตอันอุดมสมบูรณ์แล้ว

มาดูกันว่ามีอะไรอยู่ในหน้าอกอีกบ้าง - เขาหยิบเห็ดออกมา)

เห็ดเติบโตได้อย่างไรในป่าเล็กๆ

(วางพวกเขาไว้บนพรมสำหรับฉาก)

เว็ด:พวกคุณบอกออทั่มว่าสัตว์ชอบกินเห็ดอะไร

ร่าง “วิธีการเก็บเห็ดของสัตว์” (กลาง A)

เว็ด:เห็ดเติบโตในป่าเล็กๆ

มีหนูวิ่งผ่านมาเห็นเห็ด

หนู:เห็ดสวยๆ ผมจะเอาไปให้ลูกสาวครับ

เว็ด:ทำอะไรอยู่นะหนู! เมาส์อะไรอย่างนี้!

เพียงแค่ถามเด็ก ๆ

ผู้ชายทุกคนพูดว่า:

เด็ก:หนูไม่กินเห็ด!

เว็ด:สุนัขจิ้งจอกตัวน้อยวิ่งผ่านไปเห็นเห็ด

สุนัขจิ้งจอก:มีเห็ดอยู่กี่ตัวที่นี่

ฉันจะพาพวกเขาไปหาลูกสาวของฉัน

เว็ด:อย่าให้อาหารสุนัขจิ้งจอกนะ Fox ทุกคนพูดว่า:

เด็ก:ลูกสุนัขจิ้งจอกไม่กินเห็ด!

เว็ด:หมีตัวหนึ่งเดินผ่านมาเกือบแหลกเห็ด

หมี:โอ้ที่นี่เห็ดเยอะมาก!

มากินกันเถอะให้มันอุ่นเลือด

เว็ด:เพียงแค่ถามเด็กๆ และพวกนั้นพูดว่า:

เด็ก:หมีไม่กินเห็ด!

เว็ด:เม่นและกระรอกวิ่งผ่านไปเห็นเห็ด

ลองถามพวกเรา:

เม่นกินเห็ดไหม?

เด็ก:ใช่!

เว็ด:กระรอกกินเห็ดไหม?

เด็ก:ใช่!

กระรอก:ฉันจะทำให้เห็ดแห้ง

ฉันอยู่ในขอบคม

เม่น:ฉันจะเอาเห็ดของฉัน

ตรงไปที่เม่นในพุ่มไม้

กระรอกและเม่นเก็บเห็ดแล้วออกไป

ฤดูใบไม้ร่วงโปรยเห็ดปลอมบนพรมสองผืน และเขาวางตะกร้าไว้บนพรมแต่ละผืน

ฤดูใบไม้ร่วง:ตอนนี้ใครจะเก็บเห็ดได้เร็วกว่ากัน? แต่ละทีมเก็บในตะกร้าของตัวเอง

เกม "เก็บเห็ด"

ฤดูใบไม้ร่วง:มันสนุกกับการเล่นกับคุณ
เพลงที่จะร้องและเต้น!
ฉันขอขอบคุณสำหรับทุกสิ่ง
และฉันมอบแอปเปิ้ลให้ทุกคน!
เว็ด:ดีแค่ไหน!
ฤดูใบไม้ร่วง:ช่วยตัวเองด้วยนะเด็กๆ!
เว็ด:(หยิบตะกร้า) ขอบคุณออทั่มสำหรับของขวัญ!

การถอดเสียง

1 สถานการณ์ของวันหยุดในกลุ่มจูเนียร์ "นิทานฤดูใบไม้ร่วง" เด็ก ๆ เข้ามาในห้องโถงเป็นฝูงเพื่อฟังเพลงสำรวจการตกแต่งไปที่เก้าอี้แล้วนั่งลง นักการศึกษา: ดูสิ ห้องโถงของเราสวยงามแค่ไหน! ฤดูใบไม้ร่วงเดินไปตามเส้นทางป่า เดินอย่างสง่าผ่าเผยใกล้กับต้นสนเรียวยาว เขาปลอบใจพวกเราทุกคน: “ฤดูร้อนผ่านไปแล้ว แต่อย่าท้อแท้นะเด็กๆ! มันไม่น่ากลัวเลย!” ฤดูใบไม้ร่วงเดินไปตามทางช้าๆ คุณได้ยินเสียงใบไม้ที่ส่งเสียงกรอบแกรบรอบตัวเราไหม? เพื่อนๆ มาเดินเล่นเก็บใบไม้หลากสีกันเถอะ! เด็กๆ เดินไปรอบๆ ห้องโถงอย่างสงบ และหยิบใบไม้สองใบจากพรม เพลงบลูส์ฤดูใบไม้ร่วงใดๆ ก็เล่นได้ในเวลานี้ ผู้นำเสนอ คุณรวบรวมใบไม้ที่สวยงามอะไร! มาเต้นรำกับพวกเขากันเถอะ มีการแสดง "DANCE WITH AUTUMN LEAVES" (ทำนองเพลงเต้นรำใดๆ ในข้อความที่ฉันแนะนำสามารถใช้เป็นดนตรีประกอบได้) เราเดินร่วมกันเก็บใบไม้ ใบไม้ก็ทาสี ใบไม้ก็แห้ง (พวกเขาเดินไปรอบ ๆ ห้องโถงพร้อมใบไม้) มาชูใบไม้ที่ทาสีอย่างร่าเริงกันเถอะ เราทุกคนจะพยายามโบกมือให้พวกเขา (โบกใบไม้เหนือหัว) ใบไม้เหลือง ใบไม้แดง หมุนไปมา หมุนไปกับเราอย่าขี้เกียจ! (ปั่น) คุณจากไปพักผ่อนและล้มลงบนเส้นทาง เราจะหยิบใบไม้ขึ้นมาโบกมืออีกครั้ง (หมอบลง ยืนขึ้น โบกใบไม้ไว้เหนือหัว) ผู้นำเสนอ: ขณะที่เรากำลังเล่นกับใบไม้ เมฆก็วิ่งไปทั่วท้องฟ้า

2 สภาพอากาศมืดครึ้มและมีฝนตกข้างนอก ทำให้อากาศหนาวมากใน (พฤศจิกายน) ผู้นำเสนอ: (ฟัง) มีคนกำลังวิ่งมาหาเราที่นี่ มีคนกำลังวิ่งมาหาเราที่นี่ ตบตีและกระทืบไปด้วยกัน ให้เขาตามหาเราเร็วๆ! เสียงดนตรีดังขึ้น เด็กๆ ปรบมือ กระทืบ และคลาวด์ก็วิ่งเข้าไปในห้องโถง โดยถือ "ฝน" ต้อนรับปีใหม่สองลูกไว้ในมือ คลาวด์. (ลูกของกลุ่มที่มีอายุมากกว่า) ฉันเป็นเมฆแห่งฤดูใบไม้ร่วง ฟ้า-น้ำเงิน แม้จะเล็กแต่ก็แข็งแกร่งมาก! หากฉันแค่อยากทำ ฉันจะทำให้พวกคุณเปียกฝน! เสียงเพลง คลาวด์วิ่งเข้ามาใกล้พวกเขาและ "สาด" พวกเขาด้วยสายฝน เป็นผู้นำ. คลาวด์ คลาวด์ รอ โปรยฝนออกไป! เรารู้จักเพลงเกี่ยวกับฝนและเราจะมอบมันให้กับคุณ! ร้องเพลง "Rain" เนื้อเพลงโดย N. Solovyova ดนตรีโดย M. Partskhaladze คลาวด์. ช่างเป็นเพลงที่สวยงามและน่าสนใจจริงๆ! ขอบคุณพวกคุณ! ในฤดูใบไม้ร่วง มักจะมีฝนตก - อากาศหนาว เศร้า และฉันขอแนะนำให้ทุกคนกลายเป็นหยาดฝน ฉันก็มีหมวกวิเศษด้วย! ผู้นำเสนอ: เราจะใส่พวกเขาและเต้นรำ เด็กๆ สวมหมวกแบบ “หยด” และมอบขนนกที่ทำจากวัสดุเหลือใช้ (ถุงพลาสติกที่ตัดแล้ว) ในมือของพวกเขา การแสดง "DANCE OF THE DROPS" 1. หยดน้ำที่ลอยมาจากท้องฟ้า

3 อยากเข้าลำธาร และหยดน้ำก็ตกลงมาอย่างน่าทึ่ง - บูม! คอรัส: หยดกระโดดกระโดด, หยดตบมือตบมือ, หยดบนบนสุดบนบนสุด (หน้า 2) 2. หยดน้ำตกลงมาจากท้องฟ้าและไหลไปตามลำธาร กระแสน้ำไหลและโปร่งใสและเบา คอรัส: หยดกระโดด-กระโดด, หยดตบมือ-ตบมือ, หยดบน-บน-บน-บน-บนสุด (2 รูเบิล) เล่นเกม "Rain" ฝนตก ฝนตกให้ชื่นใจ เทลงมา ไม่ต้องเสียใจ! หยดน้ำบนดอกไม้ ต้นไม้ และพุ่มไม้ (พวกมันวิ่งกระจายไปทั่วห้องโถงด้วยขนนก ยกขึ้น ทำให้เกิดคลื่น) ฝนตก ฝนหยุดตก ฝนหยุดตกแล้ว ฝนหยดลงมาไม่กระทบเส้นทาง (ขนนกซ่อนตัวอยู่ด้านหลังหมอบลง) หยด - หยด - หยด หยด - หยด - หยด ฝนตื่นขึ้นมา ดริป ดริป ดริป ดริป ฝนเริ่มตกแล้ว! (พวกเขาลุกขึ้นโบกขนนกแล้ววิ่งไปรอบ ๆ ห้องโถง) เมฆ: ฝนหยดลงมาบนหญ้าบนต้นไม้และใบไม้ ฉันตามลูกๆ ของคุณไม่ทัน ฉันโกรธมาก หยุดแล้ว คุณเป็นผู้ชายที่ยอดเยี่ยม

4 ฉันจะบอกคุณตามตรงว่าการได้สนุกกับคุณเป็นเรื่องน่าสนใจมาก! เอาล่ะ ได้เวลากลับบ้านแล้ว Mama Cloud กำลังรอฉันอยู่ ฉันฝากหมวกไว้เป็นของขวัญ เราบอกลาคุณ ลาก่อน! เสียงเพลงคลาวด์วิ่งออกไปจากห้องโถง นักการศึกษา: สำหรับวันหยุดฤดูใบไม้ร่วงเด็ก ๆ ได้เรียนรู้บทกวี: เด็ก 1 คน: ใบไม้สีเหลืองบนฝ่ามือฉันจะเอามาทาแก้ม ฉันถือฤดูร้อนที่สดใสนี้ไว้ในมือ ใบเหลือง! อย่าบินหนี! อย่าลืมฉัน! ลูกคนที่สอง: สวนฤดูใบไม้ร่วงนั้นเงียบสงบ ใบไม้ร่วงหล่นจากกิ่งไม้ พวกมันกระซิบอย่างเงียบ ๆ ส่งเสียงกรอบแกรบ พวกมันต้องการกล่อมให้คุณนอนหลับ เด็ก 3: เจ้าเม่นนอนลงบนเปลของเขาและหลับไปในเปลอย่างไพเราะ ฤดูใบไม้ร่วงปิดบานประตูหน้าต่าง ปิดโคมไฟอย่างเงียบ ๆ ลมฮัมเพลงเพื่อให้เม่นสามารถนอนหลับได้ตลอดฤดูหนาว เด็ก 4 คน จู่ๆ ใบไม้ก็กลายเป็นสีเหลือง ฤดูใบไม้ร่วง มองไปรอบ ๆ อย่างรวดเร็ว ฤดูใบไม้ร่วง เห็ดกำลังปีนอยู่ใต้ต้นคริสต์มาส ฤดูใบไม้ร่วง

5 เขาเรียกคุณและฉันไปที่ป่านี่คือฤดูใบไม้ร่วง! เด็ก 5: ในป่าในฤดูใบไม้ร่วงใบไม้กำลังร่วงหล่น ในที่โล่งริมแม่น้ำ เห็ดมีลูก 6 คน ดวงอาทิตย์ที่สดใสหัวเราะอย่างเสน่หา เมฆปุยยิ้มจากท้องฟ้า เด็ก 7: ใบไม้สีเหลืองปลิวไปในอากาศ เม็ดฝนกำลังเคาะกระจกอย่างสนุกสนาน ลูกคนที่ 8 ฉันจะมอบช่อดอกไม้ให้แม่ที่รัก ฉันจะตกแต่งจักรยานด้วยใบไม้ เสียงดนตรี ฤดูใบไม้ร่วง (ครูคนที่สอง) ปรากฏพร้อมกับสัตว์ต่างๆ: หมี สุนัขจิ้งจอก กระต่าย (เด็ก ๆ กลุ่มเตรียมการส) ฤดูใบไม้ร่วง. คุณกำลังพูดถึงฉันเหรอ? ฉันดีใจมาก! ฉันคำนับคุณถึงพื้นเพื่อน สวัสดี! คุณโทรหาฉันหรือเปล่า? และฉันก็มาหาคุณในวันหยุด แม้ว่าสิ่งต่างๆ จะไม่ยอมให้ฉันไป แต่ฉันก็ยังหาเวลาได้ และฉันไม่ได้มาคนเดียว แต่กับเพื่อน ๆ พวกเขาอยากเล่นกับคุณ

นักการศึกษา 6 คน: โอ้ดูสินี่คืออะไร? ชานเทอเรล: ฉันกำลังเดินอยู่ในที่โล่ง ใช่ ฉันกำลังเล่นกับเพื่อน ๆ และฉันไม่ได้สังเกตว่าฉันทำรองเท้าหายได้อย่างไร นักการศึกษา: Chanterelle นี่คือรองเท้าบู๊ตของคุณหรือเปล่า? ฟ็อกซี่: ใช่! ขอบคุณพวกคุณ! ตอนนี้เท้าของฉันจะไม่แข็ง! ฉันสนุกมาก! มาเต้นรำกับคุณกันเถอะ! ทุกคนกำลังเต้นรำ "การเต้นรำของขาและฝ่ามือ" (ทำนองเพลงพื้นบ้านของรัสเซีย "Barynya") 1.เหมือนพวกเรา ขากำลังเคาะอย่างสนุกสนาน (เด็ก ๆ ยืนเป็นกลุ่มแล้วแสดง "กระทืบ") เลดี้ เลดี้ มาดามเลดี้ 2. ขาเราเมื่อยล้าให้ตบมือกันเถอะ (เด็ก ๆ ตบมือ). เลดี้ เลดี้ มาดามเลดี้ 3. นี่คือคำสั่ง: ทุกคนไปหมอบกันเถอะ (เด็ก ๆ ทำท่าสควอชครึ่งหนึ่ง) เลดี้ เลดี้ มาดามเลดี้ 4.พอเราเริ่มวิ่งก็จะไม่มีใครตามเราทัน (เด็ก ๆ วิ่งไปรอบห้องโถงเป็นฝูง) เราเป็นคนห่างไกล

7 แม้จะเล็กมาก! หลังจากเต้นรำเสร็จ เด็กๆ ก็นั่งบนเก้าอี้ หมี: ฉันมีของเล่นสำหรับคุณ - นี่คือเขย่าแล้วมีเสียง รับเครื่องดนตรีและเล่นให้กับแขกทุกคน หมีแจกอุปกรณ์ให้เด็กๆ ช้อนสำหรับเด็กผู้ชาย เขย่าแล้วมีเสียงสำหรับเด็กผู้หญิง เด็ก ๆ แสดงเพลงพื้นบ้านของรัสเซีย "โอ้คุณเบิร์ช": ท่อนที่ 1 (ทำนองในทะเบียนต่ำ) เล่นโดยเด็กผู้ชายบนช้อน ท่อนที่ 2 (ทำนองในทะเบียนสูง) เล่นโดยสาวๆ ข้อ 3 (ทำนองกลาง) เล่นกันทุกคน กระต่าย: ถึงเวลาที่เราจะเต้นรำแล้วเด็กๆ! เราจะใช้นิ้วข่มขู่และเตะอย่างแรง อย่าลืมหมุนไปรอบ ๆ และแน่นอนโค้งคำนับ! มีการแสดงการเต้นรำ "นิ้วและมือ" ฤดูใบไม้ร่วง. ฉันจะบอกคุณจากก้นบึ้งของหัวใจ ทุกคนเป็นคนดี! แต่ฉันสนใจที่จะรู้ว่าคุณชอบเล่นหรือไม่? แล้วผมขอเชิญคุณเล่น เกมที่น่าสนใจ- กำลังเล่นเกม "ผ้าพันคอวิเศษ" ดนตรีมีความร่าเริงและมีชีวิตชีวา เด็กๆ เคลื่อนไหวได้อย่างอิสระรอบๆ ห้องโถงและแสดงท่าเต้นต่างๆ ขณะเต้นรำสุนัขจิ้งจอกก็คลุมเด็กคนหนึ่งด้วยผ้าพันคอโปร่งใสขนาดใหญ่ ฤดูใบไม้ร่วง: หนึ่ง! สอง! สาม! ใครซ่อนอยู่ข้างใน?

8 อย่าหาวอย่าหาว! ตอบด่วน! เด็กๆ พูดชื่อเด็กที่ซ่อนอยู่ใต้ผ้าพันคอ ถ้าทายถูกก็ยกผ้าเช็ดหน้าขึ้น เด็กน้อยที่อยู่ใต้ผ้าพันคอกระโดดไปกับเสียงเพลงที่ร่าเริง และคนอื่นๆ ก็ปรบมือให้เขา เกมนี้เล่นหลายครั้ง ในระหว่างเกม ครูใช้ผ้าพันคอคลุมตะกร้าแอปเปิ้ลอย่างเงียบๆ เด็ก ๆ เรียกชื่อเด็กที่คิดว่าซ่อนอยู่ใต้ผ้าพันคอ นักการศึกษา: ไม่! ผู้ชายทุกคนอยู่ที่นี่! แล้วใครซ่อนอยู่ใต้ผ้าเช็ดหน้า? เรายกผ้าเช็ดหน้าขึ้น ตอนนี้เรามาดูกันว่ามีอะไรอยู่ข้างใต้ผ้าเช็ดหน้า! นี่คืออะไร? ตะกร้า! (ผลักใบไม้ที่ปกคลุมแอปเปิ้ลออกไปด้านข้าง) และในตะกร้า Children: Apples! ฤดูใบไม้ร่วง: ฉันสนุกมาก! ฉันรักผู้ชายทุกคน แต่ถึงเวลาที่เราต้องบอกลา ฉันจะทำอย่างไร? ของกำลังรออยู่! ลาก่อน! ทุกคนออกไปฟังเพลง ครูชวนเด็ก ๆ เข้ากลุ่มกินแอปเปิ้ล

ห้องโถงได้รับการตกแต่งราวกับชายป่าในฤดูใบไม้ร่วง ตามเสียงดนตรี เด็ก ๆ ก็เข้าไปในห้องโถงเหมือนรถไฟ พวกเขายืนเป็นวงกลม ผู้นำเสนอ: ฤดูใบไม้ร่วงเดินอย่างเงียบ ๆ และฉีกใบไม้ทิ้งแล้วโยนลงที่เท้าของผู้คนที่เดินผ่านไปมาเป็นกำมือ ฝนตกที่หน้าต่าง

สถานการณ์ วันหยุดฤดูใบไม้ร่วงสำหรับเด็กกลุ่มจูเนียร์ที่ 1 “ฤดูใบไม้ร่วงมาเยือนพวกเราแล้ว” เป็นผู้นำ. พวกที่รัก! ดูสิว่าวันนี้คุณสวยและสง่าขนาดไหนดูสิว่าวันนี้เราตกแต่งอย่างรื่นเริงแค่ไหน

ตัวละคร "การประชุมฤดูใบไม้ร่วง": (มีบทบาทโดยผู้ใหญ่หรือกลุ่มเตรียมการอาวุโส) - หมี - เห็ดฝน - ความคืบหน้าในฤดูใบไม้ร่วงของวันหยุดฤดูใบไม้ร่วง ภายใต้ดนตรีอันสงบ เด็ก ๆ ที่มีผู้นำเข้ามาในห้องโถง

งบประมาณเทศบาล ก่อนวัยเรียน“ โรงเรียนอนุบาลประเภทรวม 56” สถานการณ์วันหยุดฤดูใบไม้ร่วงในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง“ เดินผ่านป่าฤดูใบไม้ร่วง” (ห้องโถงตกแต่งในฤดูใบไม้ร่วงตรงหัวมุมมี

สถานการณ์ของวันหยุดฤดูใบไม้ร่วงกลุ่มจูเนียร์ที่ 2 2, 3 ผู้แต่ง: Natalya Nikolaevna Klinushkova ผู้อำนวยการดนตรีของ MADOU 5, หมู่บ้าน Leningradskaya, ภูมิภาค Krasnodar เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลง

“ ฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยม” (วันหยุดสำหรับเด็กของกลุ่มอายุน้อยกว่า) ตัวละคร (ผู้ใหญ่เล่นทุกบทบาท): ผู้นำเสนอ Cockerel Fox Hare เสียงดนตรีในฤดูใบไม้ร่วง เด็ก ๆ เข้ามาในห้องโถง ผู้นำเสนอ เพื่อนๆ วันนี้ผมขอเชิญคุณนะครับ

มล.ที่ 2 ตัวละครการประชุมฤดูใบไม้ร่วง: Bear Rain Mushroom Autumn Children เข้ามาในห้องโถงเพื่อฟังเพลง "Machine" ใบไม้ร่วงหล่นกระจายไปทั่วพรม ในตอนท้ายพวกเขาก็ "หยุด" และยังคงอยู่บนเสื่อ ผู้นำเสนอ:

MBDOU "อนุบาล 21" "Umbrella" และ "Boots" กลายเป็นเพื่อนกันได้อย่างไร สถานการณ์วันหยุดฤดูใบไม้ร่วงสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนชั้นประถมศึกษา เรียบเรียงโดย: ผู้กำกับเพลง. บาราโนวา ดี.วี. ดนตรี มือ อิซไมโลวา เอ็น.บี. โคโรเลฟ 2016-17

โรงเรียนอนุบาลงบประมาณเทศบาล สถาบันการศึกษา“ โรงเรียนอนุบาล 13 “ Ivushka”, Nurlat, สาธารณรัฐตาตาร์สถาน” สคริปต์ของรอบบ่าย “ ของขวัญแห่งฤดูใบไม้ร่วง” จัดทำโดย: Biktasheva L.S

ผู้นำเสนอตัวละคร Autumn Sorceress - Ondar A.E. ธัชกะมองกุช เอ.เอ. ซันนี่ ซัลชัก เอส.เค. ฮาเร ซอตปา เอ.บี. ออทัมน์ อารักษ์ชา A.S. เมาส์ - Artna K-K.V. เสียงดนตรีไพเราะ เด็กๆ เข้ามาพร้อมกับพิธีกร

MDOU TsRR โรงเรียนอนุบาล "โกโลสก" หมู่บ้านบูรนี สถานการณ์ความบันเทิงในฤดูใบไม้ร่วงสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่า หัวข้อ: “การเดินทางสู่ป่าฤดูใบไม้ร่วง!” จัดทำโดย: Astashkina N.V. ครูประเภทคุณสมบัติที่ 1

สถานการณ์ปีใหม่สำหรับเด็กกลุ่มน้อง “Magic Mitten” 2014 ผู้นำเสนอ: ฤดูหนาวนำวันหยุดอันแสนวิเศษของเรามาให้กับเด็ก ๆ ต้นไม้สีเขียว เธอแต่งตัว ของเล่นถูกแขวน ทุกคนจะอยู่ที่ต้นคริสต์มาส

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล โรงเรียนอนุบาล 21, Odintsovo, ภูมิภาคมอสโก สคริปต์ของผู้แต่งสำหรับวันหยุดฤดูใบไม้ร่วงใน กลุ่มกลาง“ TRAVEL ON TUCHKA” เตรียมละครเพลง

25/10/2559 วันหยุดฤดูใบไม้ร่วงในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง“ เยี่ยมชมกระรอก” จัดทำโดยอาจารย์: Garkusha O.M. ตัวละครผู้นำเสนอกระรอกฤดูใบไม้ร่วงหมาป่าอุปกรณ์ประกอบฉากตะกร้าใบไม้สำหรับเส้นทางใบไม้

สถานการณ์สำหรับวันหยุดฤดูใบไม้ร่วงสำหรับเด็กของกลุ่มจูเนียร์ที่ 2: "การผจญภัยในฤดูใบไม้ร่วง" MADOU d/s 7 ผู้อำนวยการเพลง Kulikova 2558 เป้าหมาย: - เพื่อกระตุ้นความรู้สึกสนุกสนานของเด็ก ๆ ความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วมในดนตรีและการเล่นเกม

ภาพบรรยากาศรอบบ่าย “เทศกาลร่ม” ห้องโถงตกแต่งด้วยลูกโป่งและใบไม้สีเหลืองและสีแดง เด็กๆ เข้าไปในห้องโถงและยืนเป็นแถวๆ เพื่อฟังเพลง เด็กผู้หญิงในชุดสีแดงและสีเหลืองถูกมัดบนหัว

ความบันเทิงในฤดูใบไม้ร่วงสำหรับเด็กของกลุ่มน้องคนที่สอง ผู้อำนวยการดนตรีของ MBDOU TsRR DS 150 Moskovskaya Olga Vladimirovna ด้วยเสียงเพลง เด็ก ๆ ของกลุ่มน้องคนที่ 2 เข้ามาในห้องโถงตกแต่งเหมือนทุ่งหญ้าในฤดูใบไม้ร่วง

ความบันเทิงฤดูใบไม้ร่วงในกลุ่มมัธยมศึกษา MKDOU "รอดนิโชค" อาจารย์: Naam.S.A. บาลาชิ เอ็น.ยู. ผู้กำกับดนตรี: น้ำนิวยอร์ค... เด็กๆ จับมือกันเข้าห้องโถงด้านหลังครู ล้อมวงกัน ผู้นำเสนอ:

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล โรงเรียนอนุบาล 18 สถานการณ์รอบบ่ายที่อุทิศให้กับการประชุมฤดูใบไม้ร่วงในกลุ่มกลาง“ การผจญภัยในฤดูใบไม้ร่วง”

ฉันรักแม่ของฉันมาก เนอสเซอรี่ชานเทอเรล เด็ก ๆ กับแม่เข้ามาในห้องโถงเพื่อฟังเพลง พระอาทิตย์ยิ้มให้เราอย่างอ่อนโยน วันหยุดกำลังจะมาถึง วันหยุดสำหรับคุณแม่ของเรา ในวันฤดูใบไม้ผลิที่สดใสนี้คุณมาเยี่ยมพวกเราด้วยกัน

สถานการณ์สมมติ 8 มีนาคมในโรงเรียนอนุบาลสำหรับกลุ่มเรือนเพาะชำ MAGIC CAP ฉากรอบบ่าย “MAGIC CAP” เด็กๆ เข้ามาในห้องโถง - มองออกไปนอกหน้าต่าง ที่นั่นอากาศอุ่นขึ้นเล็กน้อย วันหยุดของแม่กำลังจะมา

กิจกรรมร่วมกันของผู้กำกับเพลงและเด็กๆ อายุยังน้อย“ผักชีฝรั่งเป็นแขกของเรา” ทิศทาง: ศิลปะและสุนทรียศาสตร์ ขอบเขตการศึกษา: "ดนตรี", "ความรู้ความเข้าใจ", "การสื่อสาร"

วันหยุดฤดูใบไม้ร่วงในกลุ่มจูเนียร์ "MAGICAL AUTUMN" เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงด้านหลังครูและนั่งบนเก้าอี้ เป็นผู้นำ. พวกคุณดูสิว่าห้องโถงของเราสวยงามแค่ไหนทุกอย่างมีสีสัน เกิดอะไรขึ้นในธรรมชาติ

วันหยุด Sovetsk ปี 2558: “วันแม่” (สำหรับเด็กของกลุ่มจูเนียร์กลุ่มแรก) เรียบเรียงโดย: ผู้กำกับเพลง Nilova I.S. ตกแต่งห้องโถง: รื่นเริง, เคร่งขรึม ตัวละคร : ผู้ใหญ่ (ผู้นำ,

จัดทำโดยอาจารย์ Kamalieva R.T. สถานการณ์จำลองสำหรับรอบบ่ายในฤดูใบไม้ร่วงในกลุ่มน้อง เป้าหมาย: เพื่อสร้างแนวคิดเริ่มต้นเกี่ยวกับช่วงเวลาของปี "ฤดูใบไม้ร่วง" สร้างบรรยากาศรื่นเริงและกระตุ้นกิจกรรม

สถานการณ์ของงานเลี้ยงรับปริญญาในกลุ่มจูเนียร์กลุ่มแรก "เรากลายเป็นคนใหญ่แล้ว" เด็ก ๆ เข้ามาในกลุ่มพร้อมกับดนตรีประกอบ (เพลง "The Baby Stomps" เนื้อเพลงโดย M. Olgin, ดนตรีโดย S. Pozhlakov) ผู้นำเสนอ: ในห้องเด็ก

ตัวละคร: ผู้ใหญ่เล่นบทบาท ผู้นำเสนอ Cloud Sunshine Autumn เสียงเพลงที่ร่าเริง เด็ก ๆ เข้ามาในห้องโถงพร้อมกับผู้นำเสนอ ดูสิวันนี้ในห้องของเราสวยงามแค่ไหน! กี่รอบครับ

ความบันเทิงในฤดูใบไม้ร่วง “เด็กมาเยี่ยมฤดูใบไม้ร่วง” (กลุ่มจูเนียร์ที่สอง) เวด: ดูสิ ห้องโถงของเราวันนี้สวยงามแค่ไหน! มีใบไม้หลากสีสันอยู่เต็มไปหมด ใบไม้เหลืองบนฝ่ามือ เคยเป็นครั้งหนึ่ง

เช้าวันปีใหม่ "กับซานตาคลอส" สำหรับเด็กกลุ่มจูเนียร์กลุ่มแรกที่มีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ครู: Orlova V.S. วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็ก ๆ มีความสุขและมีความสุขจากการมีส่วนร่วมในวันหยุด งานซอฟต์แวร์:

อักษร “ถุงมือ” 1 ตัวสำหรับกลุ่มจูเนียร์ที่ 1 ห้องโถงได้รับการตกแต่งตามเทศกาล มีถุงมือสีสดใสเล็กๆ อยู่ใต้กิ่งก้าน ครูและเด็ก ๆ เข้ามาในห้องโถงเพื่อร้องเพลงอวยพรปีใหม่ ทุกคนยืนรอบต้นคริสต์มาส

จัดทำโดยอาจารย์ 2 ml.gr. Kryuchkova T.V. เป้าหมายและการพัฒนา: เพื่อแนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักกับวัฒนธรรมการเฉลิมฉลอง เพื่อแนะนำให้พวกเขารู้จักกับศิลปะแห่งดนตรี เพื่อปลูกฝังการตอบสนองทางอารมณ์เมื่อรับรู้ดนตรี

1. กำลังเล่น “Autumn Song” โดย P. I. Tchaikovsky เด็กและผู้นำเสนอเข้าไปในห้องดนตรีและนั่งบนเก้าอี้ ผู้นำเสนอ: ถึงพวกคุณ! ดูสิว่าวันนี้คุณสวยและสง่างามขนาดไหน ดูสิว่ารื่นเริงขนาดไหน

สถานการณ์วันหยุด วันหยุดของแม่ วันแม่ (สำหรับลูก ๆ ของกลุ่มน้องคนที่สอง) เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงพร้อมกับดอกไม้ในมือเพื่อฟังเพลง พวกเขายืนอยู่ใกล้เก้าอี้ ผู้นำเสนอ: แสงตะวันมองเข้ามาในห้องนี้ แขก

ปีใหม่ในกลุ่มจูเนียร์ที่ 1 สถานการณ์สมมติ วันหยุดปีใหม่“สัตว์ป่ามาเยี่ยมเด็กๆ” รายละเอียดงาน ผมขอเสนอบทครับ งานเลี้ยงปีใหม่สำหรับเด็กกลุ่มจูเนียร์กลุ่มแรก (2-3

MADO Semenovsky รวมสถานการณ์ "เครน" โรงเรียนอนุบาลของวันหยุดฤดูใบไม้ร่วง "Miracle Autumn" / สำหรับเด็ก อายุน้อยกว่า/ เรียบเรียงโดย: ผู้กำกับดนตรี Alekseeva S.A. กับ. เซเมนอฟสโคย

ภาพจำลองวันหยุดปีใหม่สำหรับกลุ่มจูเนียร์คนที่ 1 “เราชอบสนุกจากใจที่ต้นคริสต์มาส” เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงอย่างอิสระเพื่อฟังเสียงเพลงที่ร่าเริง (ดนตรี: ต้นคริสต์มาสเล็ก ๆ ในฤดูหนาวหนาว) ผู้ดำเนินรายการ: กลับมาหาเราที่นี่

กิจกรรมยามว่าง “ฤดูใบไม้ร่วง ฤดูใบไม้ร่วง เราขอเชิญคุณมาเยี่ยมชม” สำหรับเด็กวัยก่อนวัยเรียนชั้นประถมศึกษา เป้าหมาย: การพัฒนา อารมณ์เชิงบวกสร้างบรรยากาศอารมณ์สนุกสนานให้กับเด็กๆ ผ่านดนตรี การเคลื่อนไหว

สถานการณ์สำหรับงานปาร์ตี้ปีใหม่ "Soon, Soon New Year!" ในกลุ่มจูเนียร์กลุ่มแรก 1 เข้าสู่ห้องดนตรีด้วยเสียงเพลงอันไพเราะพร้อมคุณครูและซานตาคลอส ว. เราเชิญแขกมาที่นี่

“ ฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยม” (วันหยุดสำหรับเด็กวัยก่อนเรียนประถมศึกษา) ตัวละคร (ผู้ใหญ่เล่นทุกบทบาท): ผู้นำเสนอ Cockerel Fox Hare เสียงเพลงในฤดูใบไม้ร่วง เด็ก ๆ เข้ามาในห้องโถง ผู้นำเสนอ พวก,

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาลของเขต Toguchinsky "โรงเรียนอนุบาล Toguchinsky 2" สถานการณ์ของวันหยุดฤดูใบไม้ร่วงสำหรับเด็กของกลุ่มจูเนียร์ "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง" ครู: Kravtsova.G.M.

“การประชุมในทุ่งหญ้าในฤดูใบไม้ร่วง” เป็นสถานการณ์เพื่อความบันเทิงในฤดูใบไม้ร่วงสำหรับกลุ่มน้องที่ 2 เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลงและนั่งบนเก้าอี้พระเวท ทุกสิ่งรอบตัวเปลี่ยนไปมาก! ใบไม้ก็ไหม้เป็นทอง! และพวกผู้ชายก็แต่งตัว

สถานการณ์ของรอบบ่ายในฤดูใบไม้ร่วงในกลุ่มพัฒนาการทั่วไปตั้งแต่อายุ 2-3 ปี เป้าหมาย: แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับภาพของฤดูใบไม้ร่วงเรียนรู้ความงามของโลกรอบตัวพวกเขาซึ่งแสดงออกผ่านการแสดงออกทางดนตรี

วันหยุด 8 มีนาคมสำหรับเด็กของกลุ่มจูเนียร์ที่สอง "ซันไชน์" สคริปต์ได้รับการพัฒนาโดย: ผู้อำนวยการเพลงของโรงเรียนอนุบาล MBDOU "ซัน" Smirnikhina R.I. ตัวละคร: ผู้ใหญ่: ผู้นำเสนอ, Matryoshka,

งานเลี้ยงปีใหม่ “ต้นคริสต์มาสมาเยี่ยมแล้ว” อาจารย์ Kochubey S.I. Lyubanova T.S. เด็ก ๆ แต่งตัวเข้าห้องโถงที่ตกแต่งตามเทศกาลพร้อมเสียงเพลง “ต้นคริสต์มาสถือกำเนิดในป่า” ว. พวก,

ความบันเทิงฤดูใบไม้ผลิ “เด็ก ๆ ตื่นยังไงกับหมี” สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน ทางเข้าพร้อมดนตรี ผู้นำเสนอ ดังนั้นเราจึงมาที่ห้องโถงที่สดใส วันหยุดเรียกเราที่นี่! วันหยุดแห่งแสงแดดและฤดูใบไม้ผลิ พระองค์ทรงยินดีอย่างยิ่ง

แม่แสงแดดของฉัน! 8 มีนาคม ในกลุ่มจูเนียร์ที่ 2 วันนี้ในห้องของเราสดใสแค่ไหน จากรอยยิ้มของแม่และญาติ วันหยุดนี้เรารอมานานเท่าไหร่แล้ว เพื่อแสดงความยินดีกับพวกคุณที่รัก! ดูลูก ๆ ของคุณ: อย่างไร

สคริปต์บันเทิง "อำลาต้นคริสต์มาส" พัฒนาโดย: ครู Denisova T.N. วันที่: มกราคม 2559 ผู้นำเสนอ: วันหยุดปีใหม่และวันหยุดฤดูหนาวผ่านไปแล้ว ถึงเวลาทิ้งสีเขียวของเราแล้ว

วันหยุดฤดูใบไม้ร่วง กลุ่มน้องเข้ามาในห้องโถงเพื่อฟังเพลง ห้องโถงเราสวยขนาดไหน! มันเหมือนกับว่าเราอยู่ในเทพนิยาย ทุกที่ที่ใบไม้กำลังลุกไหม้เหมือนโคมไฟที่ห้อยอยู่ ฤดูใบไม้ร่วงก็มาถึงเรา ใบไม้ก็ถูกฉีกออกจากต้นเมเปิ้ล ต้นไม้ทั้งหมด

ครูคนที่ 1: ครูคนที่ 2: ครูคนที่ 3: เรื่องย่อของการบำรุงรักษาปีใหม่ในกลุ่มปฐมวัย เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลงและยืนรอบต้นคริสต์มาส แขกแบบไหนที่มาหาเรากลิ่นสน

สถานการณ์สำหรับรอบบ่ายในฤดูใบไม้ร่วงในกลุ่มกลาง "แม่มดฤดูใบไม้ร่วง" สถานการณ์ได้รับการพัฒนาโดย: ผู้อำนวยการเพลงของโรงเรียนอนุบาล MBDOU "Solnyshko" - Smirnikhina R.I. ตัวละคร: ผู้นำเสนอ, ฤดูใบไม้ร่วง, เมฆ, กระต่าย,

สถานการณ์บันเทิง "อำลาต้นคริสต์มาส" นักการศึกษาของ MBDOU "KINDERGARTEN 1 P. Svobodny" Tsaryunova S.A. ความคืบหน้าความบันเทิง: ผู้นำเสนอ: วันหยุดปีใหม่และวันหยุดฤดูหนาวผ่านไปแล้วถึงเวลาปล่อยวาง

NEW YEAR'S REPERTOIRE MIDDLE GROUP เรามาชมต้นคริสต์มาส 1. สนุกตลอดเส้นทาง ขาของเราเดิน และเราก็มาเยี่ยมชมต้นคริสต์มาสอันสง่างาม โอ้โอ้โอ้! เย้ เย้ เย้! ต้นคริสต์มาสใหญ่มาก! โอ้โอ้โอ้! เย้ เย้ เย้!

ลาก่อนสถานรับเลี้ยงเด็ก! (สำหรับเด็กกลุ่มจูเนียร์ที่ 1) เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเป็นคู่ ๆ และยืนเป็นครึ่งวงกลมหันหน้าไปทางผู้ฟัง หัวหน้า: เรียนลูก ๆ และผู้ปกครอง! วันนี้เป็นวันสำหรับเรา มันทั้งเศร้าและร่าเริง

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาลโรงเรียนอนุบาล 18 สถานการณ์รอบบ่ายที่อุทิศให้กับการประชุมฤดูใบไม้ร่วงใน กลุ่มอาวุโส“A” “เราขอเชิญคุณมาเยี่ยมชมเราในฤดูใบไม้ร่วง”

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเทศบาลประเภทพัฒนาการทั่วไป โรงเรียนอนุบาล Chufarovsky "เทพนิยาย" สถานการณ์ของวันหยุดฤดูใบไม้ร่วงในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง "หีบเวทมนตร์แห่งฤดูใบไม้ร่วง" นักการศึกษา: Postnova

เราจะไปเยี่ยมชมฤดูใบไม้ร่วง ฤดูใบไม้ร่วงที่สนุกสนานสำหรับเด็กเล็ก (ใบไม้ร่วงวางอยู่รอบห้องโถงในรูปแบบกระดานหมากรุก เด็ก ๆ ที่มาพร้อมกับเพลง "ฤดูใบไม้ร่วงหลากสี" เข้ามาในห้องโถงและยืนใกล้ใบไม้) ผู้นำเสนอ:

AUTUMN, COME SOON เทศกาลฤดูใบไม้ร่วงในกลุ่มกลางปี ​​2559 เด็กๆ ต่างเขย่งปลายเท้าตามเสียงเพลง ผู้นำเสนอ: หากใบไม้บนต้นไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลือง หากนกบินไปยังดินแดนอันห่างไกล หากเป็นท้องฟ้า

วันหยุดฤดูใบไม้ร่วง (เด็ก ๆ วิ่งเข้าไปในห้องโถงพร้อมกระดาษในมือแล้วสร้างวงกลม) ทุกคนหันไปเผชิญหน้ากับแขก เด็ก 1 คน หากใบไม้บนต้นไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลือง หากนกบินไปไกล หากท้องฟ้ามืดครึ้ม

รอบบ่ายวันที่ 8 มีนาคม ในกลุ่มจูเนียร์ 2559 ว. วันหยุดฤดูใบไม้ผลิที่สนุกสนานเคาะประตูบ้านเรา เราขอแสดงความยินดีกับคุณย่าและคุณแม่จากก้นบึ้งของหัวใจ เราขอเชิญชวนเด็กๆ ทุกคนมาพักผ่อนในวันหยุดที่ดีนี้ รีบหน่อย

สถานการณ์สำหรับวันหยุดฤดูใบไม้ร่วงในกลุ่มผู้อาวุโส "Magic Chest" จัดทำโดย: ผู้อำนวยการเพลง Tuchina G.V. เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถง ผนังกลางตกแต่งในสไตล์ฤดูใบไม้ร่วง มีบ้านอยู่ทางขวามือ

ฉากวันหยุดปีใหม่ เด็ก ๆ กับอาจารย์และ Snow Maiden เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลงในเครือเดินไปรอบ ๆ ต้นคริสต์มาสแล้วหยุด ผู้นำเสนอ: สวัสดีต้นคริสต์มาส คุณสง่างามมาก พวกเขาแขวนอยู่บนคุณ

โรงเรียนอนุบาล MBDOU "Rainbow" สถานการณ์รอบบ่ายปีใหม่ "The Adventures of Piggy and Karkusha" ผู้กำกับดนตรี: Tsitser Svetlana Vladimirovna Yamalo-Nenets Autonomous Okrug, หมู่บ้าน Tazovsky 0 ความคืบหน้าของรอบบ่าย เด็ก ๆ วิ่งเข้าสู่เพลงที่ร่าเริง

ปีใหม่ใน 1 มล.ก. เพลงปีใหม่กำลังเล่น เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถง วันนี้วันหยุดปีใหม่มาถึงเราแล้ว ต้นคริสต์มาสสีเขียวได้รับการตกแต่งอย่างสดใส ทุกอย่างเปล่งประกายด้วยน้ำแข็ง เกล็ดหิมะสีขาว ปีใหม่ - ความสนุกสนานสำหรับเด็กๆ

MBDOU "โรงเรียนอนุบาล Cherlak 2" บทความบันเทิงที่สร้างจากเทพนิยาย "Ryaba Hen" สำหรับเด็กวัยก่อนเรียนประถมศึกษา จัดทำโดย: ผู้กำกับดนตรี Oksana Aleksandrovna Sycheva Cherlak 2559

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "โรงเรียนอนุบาล Alexander Alexander "Yagodka" ของเขตเทศบาล Lyambirsky ของสาธารณรัฐมอร์โดเวีย บทคัดย่อของกิจกรรมการศึกษาเพื่อการพัฒนาดนตรีกับเด็ก

ผู้กำกับดนตรี Zhikhareva I.V. ปีใหม่ในป่าฤดูหนาว สถานการณ์วันหยุดสำหรับเด็กของกลุ่มจูเนียร์ที่ 1 ปี 2558 เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงและเข้ามาใกล้กับต้นคริสต์มาสเพื่อฟังเพลง เป็นผู้นำ. ที่ต้นไม้ปีใหม่

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล โรงเรียนอนุบาล 5 "Teremok" Velizh สถานการณ์วันหยุดปีใหม่ในกลุ่มจูเนียร์ที่ 2 จัดทำโดย: ครูของกลุ่มจูเนียร์ที่ 2 ดนตรี

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเทศบาล "โรงเรียนอนุบาล "ABVGDEIKA" Novoulyanovsk สถานการณ์ของงานปาร์ตี้ปีใหม่ในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง "เมื่อเยี่ยมชมต้นคริสต์มาส" ดำเนินการโดย: ผู้อำนวยการเพลง

รอบบ่ายฤดูใบไม้ร่วงในกลุ่มน้อง สถานการณ์สมมติ "ฤดูใบไม้ร่วงเยี่ยมเด็ก ๆ"

Alexandrova Alexandrova Evgenievna ผู้อำนวยการเพลงของโรงเรียนอนุบาล GBDOU หมายเลข 4 ของเขต Krasnoselsky ของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
รายละเอียดงาน:ฉันขอแจ้งให้คุณทราบถึงสถานการณ์ของวันหยุดฤดูใบไม้ร่วง การพัฒนานี้สามารถใช้งานได้โดยผู้กำกับเพลงและครูอนุบาล สถานการณ์ช่วงวันหยุดมีไว้สำหรับเด็กวัยก่อนเข้าเรียนชั้นประถมศึกษา
เรื่อง:"วันหยุดฤดูใบไม้ร่วง"
พื้นที่การศึกษาชั้นนำ:การพัฒนาทางกายภาพและสุนทรียภาพทางศิลปะ
เป้าหมายและวัตถุประสงค์:เสริมสร้างแนวคิดทางศิลปะเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง
พัฒนาความสามารถในการเคลื่อนไหวอย่างแสดงออกและเป็นจังหวะตามลักษณะดนตรีที่หลากหลาย ภาพดนตรี
การพัฒนาความสามารถในการแสดงเพลงอย่างแสดงออก
ประเภทกิจกรรม:การสื่อสาร การเล่นเกม การแสดงละคร และดนตรี
ผู้เข้าร่วม:เด็กของกลุ่มประถมศึกษาและเตรียมอุดมศึกษา ผู้อำนวยเพลง ครู
งานเบื้องต้น:
- การเลือกละครเพลง
- การเรียนรู้บทกวี เพลงและการเรียบเรียงการเต้นรำ

สถานการณ์สมมติ "ฤดูใบไม้ร่วงเยี่ยมเด็ก ๆ"

เด็ก ๆ เข้ามาในห้องโถงอันหรูหรา ผู้นำเสนอดึงความสนใจไปที่การตกแต่งในฤดูใบไม้ร่วง
เจ้าภาพ:
ฤดูใบไม้ร่วง ฤดูใบไม้ร่วง ใบไม้ร่วง!
สีเหลืองสวนได้รับการทำความสะอาดแล้ว
และฝูงนกเป็นเวลานาน
พวกเขาบินไปยังดินแดนอันห่างไกล
และแล้วฤดูใบไม้ร่วงสีทองก็มาถึง
เขากำลังจะมาเยี่ยมเรา
และของขวัญของคุณ
นำไปให้เด็ก ๆ !
(ฤดูใบไม้ร่วงเข้ามาพร้อมกับตะกร้า)
ฤดูใบไม้ร่วง:ฉันเป็นฤดูใบไม้ร่วงสีทอง
ฉันมาหาคุณในวันหยุด
ใบไม้ร่วง
ฉันนำมันมาให้เด็ก ๆ ทุกคน
รีบเก็บใบไม้.
เต้นรำกับพวกเขา!

การเต้นรำของใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วง

(พวกเขาเดินไปรอบ ๆ ห้องโถงด้วยใบไม้)
มาชูใบไม้ที่ทาสีอย่างร่าเริงกันเถอะ
เราทุกคนจะพยายามโบกมือให้พวกเขา
(โบกใบไม้เหนือหัว)
ใบไม้เหลือง ใบไม้แดง หมุนวน..
หมุนไปกับเราอย่าขี้เกียจ!
(ปั่น)
เราเดินร่วมกันเก็บใบไม้
ใบไม้ก็ทาสี ใบไม้ก็แห้ง
(พวกเขาเดินไปรอบ ๆ ห้องโถงพร้อมกับใบไม้ เมื่อสิ้นสุดการเต้นรำเด็ก ๆ ก็ซ่อนตัวอยู่หลังใบไม้)

ฤดูใบไม้ร่วง:กี่ใบทอง!
ฉันจะรวบรวมพวกมันเร็ว ๆ นี้!
(ฤดูใบไม้ร่วงเดินอยู่ท่ามกลางเด็ก ๆ และมองไปด้านหลังใบไม้)

ฤดูใบไม้ร่วง:โอ้ ลูกๆ ของเราเองที่ซ่อนตัว!
ลมพัดมาแค่ไหน
บินหนีไปเร็วใบไม้!
(ฤดูใบไม้ร่วงกำลังพัด เด็ก ๆ วิ่งหนีและนั่งบนเก้าอี้)

เจ้าภาพ:ฤดูใบไม้ร่วงที่รักนั่งลง
ขอให้สนุกกับเรา!
เด็กๆ จะร้องเพลงและอ่านบทกวีให้คุณฟัง

เด็กคนที่ 1: ช่างเป็นฤดูใบไม้ร่วงที่สวยงามจริงๆ
ชุดทองอะไรขนาดนั้น..
และเยี่ยมชมวันนี้พวก
วันหยุดฤดูใบไม้ร่วงมาหาเราแล้ว
เด็กคนที่ 2 หมุนตัว หมุนตัวไปในอากาศ
การเต้นรำรอบ Motley
สีแดงและสีเหลือง
ลมพัดใบไม้ให้พลิ้วไหว
เด็กคนที่ 3: ใบไม้สีเหลืองบนฝ่ามือ
ฉันจะวางมันไว้ที่แก้มของฉัน
มันเป็นฤดูร้อนที่มีแดด
ฉันถือมันไว้ในมือของฉัน
ใบไม้เหลืองอย่าบินหนี!
อย่าลืมฉัน!
เพลง "ฤดูใบไม้ร่วงมาหาเราแล้ว"

ฤดูใบไม้ร่วง:หากเมฆขมวดคิ้ว
และมันขู่ว่าฝนจะตก
มาซ่อนตัวใต้ร่มกันเถอะ
รอฝนกันก่อน!
เจ้าภาพ:และเรายังมีร่มขนาดใหญ่และสวยงามอีกด้วย
เกม "แสงแดดและฝน"

ฤดูใบไม้ร่วง:เด็กๆ มีคนกำลังวิ่งมาหาเรา
และเขาก็กำลังรีบสำหรับวันหยุดของเรา
กระต่ายวิ่งเข้ามา)