คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพมีลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่ไม่สอดคล้องกันในระดับการเปรียบเทียบ
ไวยากรณ์ของโรงเรียนบ่งชี้ (ดูตัวอย่างซับซ้อน 2) ว่ามีการเปรียบเทียบสองระดับ - เชิงเปรียบเทียบและขั้นสูงสุด การเปรียบเทียบสามระดับนั้นถูกต้องมากกว่า - บวกเปรียบเทียบและขั้นสูงสุด ระดับการเปรียบเทียบเชิงบวกคือรูปแบบเริ่มต้นของคำคุณศัพท์ ซึ่งสัมพันธ์กับรูปแบบอื่นๆ ที่แสดงระดับคุณลักษณะที่มากกว่า/น้อยกว่า หรือมากที่สุด/เล็กที่สุด
ระดับการเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์บ่งชี้ว่าลักษณะนั้นแสดงออกมามากกว่า / ในระดับที่น้อยกว่าสำหรับวัตถุที่กำหนดเมื่อเปรียบเทียบกับวัตถุอื่น (Petya สูงกว่า Vasya แม่น้ำนี้ลึกกว่าอีกอัน) หรือวัตถุเดียวกันในสถานการณ์อื่น ๆ (Petya สูงกว่าปีที่แล้ว แม่น้ำลึกในที่นี้มากกว่าใน ที่).
ระดับการเปรียบเทียบอาจเป็นแบบง่ายหรือแบบผสมก็ได้
ระดับการเปรียบเทียบอย่างง่ายหมายถึงระดับการสำแดงคุณลักษณะที่มากขึ้นและมีรูปแบบดังต่อไปนี้:
พื้นฐานของระดับบวก + ส่วนต่อท้ายที่เป็นรูปธรรม -ee(s), -e, -she/-zhe (fast-ee, high-e, ก่อนหน้านี้-she, deeper)
หากที่ปลายก้านของระดับบวก มีองค์ประกอบ k/ok ส่วนนี้มักจะถูกตัดทอน: deep-y - deep-zhe
คำคุณศัพท์บางคำมีรูปแบบที่เสริมซึ่งเกิดขึ้นจากฐานอื่น: แย่ - แย่กว่า, ดี - ดีกว่า
เมื่อสร้างระดับการเปรียบเทียบอย่างง่าย คุณสามารถเพิ่มคำนำหน้า po- (ใหม่กว่า) ได้ ระดับการเปรียบเทียบอย่างง่ายพร้อมคำนำหน้าจะใช้หากคำคุณศัพท์เข้ารับตำแหน่ง คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกัน(ขอหนังสือพิมพ์ฉบับใหม่ให้ฉันหน่อย) และไม่จำเป็นต้องแนะนำประโยคว่าเปรียบเทียบกับอะไร สัญลักษณ์นี้- หากมีในประโยคทั้งสิ่งที่ถูกเปรียบเทียบและสิ่งที่ถูกเปรียบเทียบ คำนำหน้า- จะแนะนำความหมายแฝงในการสนทนา (รองเท้าบู๊ตเหล่านี้ใหม่กว่ารองเท้าเหล่านั้น)
ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของระดับการเปรียบเทียบอย่างง่ายนั้นไม่มีลักษณะเฉพาะของคำคุณศัพท์ นี้
1) ความไม่เปลี่ยนรูป
2) ความสามารถในการควบคุมคำนาม
3) ใช้เป็นภาคแสดงเป็นหลัก (เขาสูงกว่าพ่อของเขา) ระดับการเปรียบเทียบอย่างง่ายสามารถครอบครองตำแหน่งคำจำกัดความในตำแหน่งที่แยกจากกันเท่านั้น (สูงกว่านักเรียนคนอื่น ๆ มากเขาดูเหมือนเกือบจะเป็นผู้ใหญ่) หรือในตำแหน่งที่ไม่แยกจากกันโดยมีคำนำหน้า po- ในตำแหน่งหลังคำนาม (ซื้อฉันใหม่กว่า หนังสือพิมพ์)
ระดับการเปรียบเทียบแบบผสมหมายถึงทั้งระดับการสำแดงคุณลักษณะที่มากขึ้นและน้อยลงและเกิดขึ้นดังนี้:
องค์ประกอบ มาก/น้อย + องศาบวก (สูงมาก/น้อย)
ความแตกต่างระหว่างระดับเปรียบเทียบแบบผสมและระดับแบบง่ายมีดังนี้:
1) ระดับการเปรียบเทียบแบบผสมนั้นมีความหมายกว้างกว่าเนื่องจากไม่เพียงหมายถึงความยิ่งใหญ่เท่านั้น แต่ยังแสดงถึงระดับการสำแดงคุณลักษณะที่น้อยกว่าด้วย
2) ระดับการเปรียบเทียบแบบผสมเปลี่ยนแปลงในลักษณะเดียวกับระดับการเปรียบเทียบเชิงบวก (รูปแบบดั้งเดิม) กล่าวคือ ตามเพศ จำนวน และกรณี และยังปรากฏในรูปแบบสั้น ๆ (สวยงามยิ่งขึ้น)
3) ระดับการเปรียบเทียบแบบผสมสามารถเป็นได้ทั้งภาคแสดงหรือไม่แยกจากกันและ คำจำกัดความที่แยกจากกัน(บทความที่น่าสนใจน้อยกว่าถูกส่งมายังวารสารนี้ บทความนี้มีความน่าสนใจน้อยกว่าบทความที่แล้ว)
ระดับการเปรียบเทียบขั้นสูงสุดบ่งบอกถึงระดับที่ยิ่งใหญ่ที่สุด/น้อยที่สุดของลักษณะที่ปรากฏ ( ภูเขาที่สูงที่สุด) หรือการแสดงออกถึงคุณลักษณะในระดับมากหรือน้อย (บุคคลที่ใจดีที่สุด)
ระดับสูงสุดของการเปรียบเทียบ เช่น การเปรียบเทียบ อาจเป็นแบบง่ายหรือแบบผสมก็ได้
เรียบง่าย สุดยอดคำคุณศัพท์ของการเปรียบเทียบแสดงถึงระดับสูงสุดของการสำแดงคุณลักษณะและเกิดขึ้นดังนี้:
พื้นฐานของระดับบวก + ส่วนต่อท้ายที่เป็นรูปธรรม -eysh- / -aysh- (หลัง k, g, x ทำให้เกิดการสลับ): good-eysh-y, high-aysh-y
เมื่อสร้างระดับการเปรียบเทียบขั้นสูงสุดอย่างง่าย คำนำหน้า nai-: the kindest สามารถใช้ได้
ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของการเปรียบเทียบระดับสูงสุดอย่างง่ายของการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์นั้นเหมือนกับคุณสมบัติทางบวกนั่นคือ ความแปรปรวนตามเพศ จำนวน กรณี การใช้คุณลักษณะและภาคแสดงในฟังก์ชันวากยสัมพันธ์ ระดับขั้นสุดยอดอย่างง่ายของการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ไม่มีรูปแบบที่สั้น ต่างจากระดับเชิงบวก
ระดับขั้นสูงสุดของการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์แบบผสมหมายถึงระดับที่ยิ่งใหญ่ที่สุดและน้อยที่สุดของการสำแดงลักษณะเฉพาะและเกิดขึ้นได้สามวิธี:
1) องค์ประกอบระดับบวกมากที่สุด (ฉลาดที่สุด)
2) องค์ประกอบ มากที่สุด/น้อยที่สุด + ระดับบวก (ฉลาดที่สุด/น้อยที่สุด);
3) ระดับการเปรียบเทียบอย่างง่าย + องค์ประกอบของทุกสิ่ง / ทุกคน (เขาฉลาดกว่าใคร ๆ )
รูปแบบของระดับขั้นสุดยอดแบบผสมที่เกิดขึ้นโดยวิธีแรกและวิธีที่สองมีลักษณะทางสัณฐานวิทยาของระดับบวกเช่น เปลี่ยนแปลงไปตามเพศจำนวนและกรณีสามารถมีรูปแบบสั้น ๆ (สะดวกที่สุด) ทำหน้าที่ทั้งสองอย่าง คำจำกัดความและเป็นภาคแสดงส่วนที่ระบุ รูปแบบของระดับขั้นสุดยอดแบบผสมที่เกิดขึ้นในวิธีที่ 3 ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้และทำหน้าที่เป็นส่วนระบุของภาคแสดงเป็นหลัก
คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพไม่ใช่ทุกคำที่มีรูปแบบของการเปรียบเทียบ และการไม่มีการเปรียบเทียบในรูปแบบที่เรียบง่ายนั้นพบได้บ่อยกว่าการไม่มีรูปแบบประสม
การไม่มีองศาเปรียบเทียบและขั้นสุดยอดอย่างง่ายอาจเนื่องมาจาก
1) ด้วยโครงสร้างที่เป็นทางการของคำคุณศัพท์: หากคำคุณศัพท์มีคำต่อท้ายที่ตรงกับคำต่อท้ายของคำคุณศัพท์ที่สัมพันธ์กันก็อาจไม่มีระดับการเปรียบเทียบที่เรียบง่าย (ผอมแห้ง - *ผอมแห้งมากขึ้น *ผอมแห้ง ขั้นสูง - *ขั้นสูงกว่า)
2) ด้วยความหมายของคำศัพท์ของคำคุณศัพท์: ความหมายของระดับของการสำแดงคุณลักษณะสามารถแสดงได้ที่ฐานของคำคุณศัพท์ - ในรากของมัน (เท้าเปล่า - * เท้าเปล่า) หรือในส่วนต่อท้าย (หนา - * อ้วนขึ้น ชั่วร้าย - * ซ่า, ขาว - * ขาวกว่า, น้ำเงิน - * น้ำเงิน - * น้ำเงิน
รูปแบบการเปรียบเทียบระดับเชิงผสมไม่ได้เกิดขึ้นเฉพาะกับคำที่มีการจำกัดความหมายเท่านั้น เช่น ในกรณีที่สอง เพราะฉะนั้น ไม่มีรูปใด *ซ่ากว่า มีขาวน้อยกว่า แต่มีรูปผอมน้อยกว่า เจริญกว่า
ความสมบูรณ์/ความสั้นของคำคุณศัพท์
คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพมีทั้งรูปแบบเต็มและแบบสั้น
รูปแบบสั้นถูกสร้างขึ้นโดยเพิ่มการลงท้ายระดับบวกให้กับก้าน: Ø สำหรับผู้ชาย, -а สำหรับผู้หญิง, -о / -е สำหรับผู้ชายเพศ, -ы / -идла พหูพจน์(ลึก-Ø, ลึก-a, ลึก-o, ลึก-i)
รูปแบบสั้นไม่ได้เกิดจาก คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ, ที่
1) มีลักษณะคำต่อท้ายของคำคุณศัพท์สัมพันธ์ -sk-, -ov-/-ev-, -n-: สีน้ำตาล, กาแฟ, พี่น้อง;
2) ระบุสีของสัตว์: สีน้ำตาล, สีดำ;
3) มีคำต่อท้ายของการประเมินเชิงอัตนัย: สูง, สีฟ้า
รูปแบบสั้นมีความแตกต่างทางไวยากรณ์จาก แบบฟอร์มเต็ม: มันไม่ได้เปลี่ยนแปลงไปตามกรณี ในประโยคนั้นปรากฏเป็นส่วนที่ระบุของภาคแสดงเป็นหลัก (กรณีเช่น หญิงสาวสีแดง หินที่ติดไฟได้สีขาว ถือเป็นคำโบราณ) รูปแบบสั้นทำหน้าที่เป็นคำจำกัดความในตำแหน่งทางวากยสัมพันธ์ที่แยกจากกันเท่านั้น (โกรธทั้งโลกเขาเกือบจะหยุดออกจากบ้าน)
ในตำแหน่งของภาคแสดง ความหมายของรูปแบบเต็มและแบบสั้นมักจะเกิดขึ้นพร้อมกัน แต่สำหรับคำคุณศัพท์บางคำ อาจมีความแตกต่างทางความหมายดังต่อไปนี้:
1) รูปแบบสั้นหมายถึงการสำแดงลักษณะที่มากเกินไปด้วยการประเมินเชิงลบ เปรียบเทียบ: กระโปรงสั้น - กระโปรงสั้น;
2) แบบฟอร์มสั้นหมายถึงสัญญาณชั่วคราว แบบฟอร์มเต็ม - ถาวร อ้างอิง: เด็กป่วย - เด็กป่วย
มีคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพที่มีรูปแบบสั้น ๆ เท่านั้น: ดีใจ, มาก, ต้อง
การเปลี่ยนคำคุณศัพท์จากหมวดหมู่หนึ่งไปอีกหมวดหมู่หนึ่ง
เป็นไปได้ที่คำคุณศัพท์จะมีความหมายหลายอย่างซึ่งอยู่ในหมวดหมู่ต่างๆ ในไวยากรณ์ของโรงเรียน สิ่งนี้เรียกว่า “การเปลี่ยนแปลงของคำคุณศัพท์จากหมวดหมู่หนึ่งไปอีกหมวดหมู่หนึ่ง” ดังนั้นคำคุณศัพท์แบบสัมพันธ์สามารถพัฒนาลักษณะความหมายของคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพได้ (ตัวอย่างเช่น ส่วนเหล็ก (ญาติ) - เจตจำนงเหล็ก(คุณสมบัติ) - การถ่ายโอนเชิงเปรียบเทียบ) เจ้าของอาจมีความหมายลักษณะของญาติและเชิงคุณภาพ (เช่น: หลุมสุนัขจิ้งจอก (ครอบครอง) - หมวกสุนัขจิ้งจอก (ญาติ) - นิสัยสุนัขจิ้งจอก (เชิงคุณภาพ) คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพที่ใช้ศัพท์เฉพาะทำหน้าที่เป็นญาติ (พยัญชนะที่ไม่มีเสียง) เมื่อ ในกรณีนี้ คำคุณศัพท์ยังคงประเภทของการเสื่อม แต่มักจะเปลี่ยนลักษณะทางสัณฐานวิทยา: คำเชิงคุณภาพสูญเสียระดับการเปรียบเทียบและรูปแบบสั้น ๆ (ตัวอย่างเช่นเป็นไปไม่ได้ที่จะพูด * พยัญชนะนี้หูหนวก) และคำที่สัมพันธ์กันในทางตรงกันข้าม สามารถบรรลุถึงลักษณะเหล่านี้ได้ (ด้วยแต่ละคำ เสียงของเขาก็ยิ่งไพเราะมากขึ้นเรื่อยๆ และนิสัยของเขาก็เริ่มเหมือนสุนัขจิ้งจอกมากขึ้นเรื่อยๆ)
ซึ่งทำหน้าที่เป็นรูปแบบเริ่มต้น: ใจดี - ใจดี, ใจดีมากขึ้น/น้อยลง, ใจดีที่สุด, ใจดีที่สุด, ใจดีที่สุด
แสดงคุณลักษณะของวัตถุที่กำหนดโดยไม่เปรียบเทียบกับคุณลักษณะของวัตถุอื่น โดยมีความเป็นกลางเมื่อเทียบกับระดับของการแสดงคุณลักษณะ
แบบฟอร์มเปรียบเทียบระบุ:
1. ลักษณะที่ปรากฏในระดับที่มากขึ้นในวัตถุหนึ่งมากกว่าในอีกวัตถุหนึ่ง
2. เครื่องหมายที่อยู่ในวัตถุเดียวกันค่ะ เวลาที่ต่างกันแสดงออกไม่เท่ากัน บางครั้งก็มีมากหรือน้อยบ้าง
ระดับเปรียบเทียบได้ เรียบง่าย(ประกอบด้วยคำเดียว) และ คอมโพสิต(ประกอบด้วยสองคำ)
การศึกษาระดับปริญญาเปรียบเทียบ
คำคุณศัพท์รูปแบบเริ่มต้น | วิธีการศึกษาระดับปริญญาเปรียบเทียบ | คำคุณศัพท์เปรียบเทียบ |
เผ็ด น่าสนใจ ไร้สาระ | -ของเธอ (-ถึงเธอ) | คม ของเธอ (ถึงเธอ) น่าสนใจ ของเธอ ไม่มีจุดหมายมากขึ้น |
คำคุณศัพท์ที่มีก้านเป็น g, k, x, d, t, st ร้อน เงียบ แพง หนุ่มสาว สูงชัน | -จ+ การสลับก้านพยัญชนะท้าย | ร้อน จ เงียบๆ จ ที่รัก จ อายุน้อยกว่า จ สูงชัน จ |
คำคุณศัพท์ที่มีส่วนต่อท้าย - ถึง -, -ตกลง -(-เอก -) ด้านล่าง ถึง สูง ตกลง | -จ+ การตัดทอนคำต่อท้าย - ถึง -, -ตกลง -(-เอก -) | ด้านล่าง จ สูงกว่า จ |
ยาว บาง | -เธอ+ การตัดทอนพยัญชนะตัวสุดท้ายของก้าน g, k | แบ่งปัน เธอ โทนเสียง เธอ |
สูง ใหญ่ | โดย - + -เธอ(-จ) | สูงขึ้น สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม |
ดี แย่ เล็ก | จากฐานอื่น | ดีกว่า แย่ลง น้อย |
แข็ง อ่อนแอ หวาน | รูปแบบผสม คำมากขึ้นน้อยลง | ยากขึ้น อ่อนแอน้อยลง หวานกว่า |
คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพที่มีคำต่อท้ายไม่มีรูปแบบการเปรียบเทียบง่ายๆ - SK -, -อ๊อฟ -, -ล -, -ไม่มี -(ไม่มีแม้แต่รูปแบบสั้น ๆ !): เป็นมิตร, มวลชน, เลือด, ผอมแห้ง ฯลฯ รวมถึงคำคุณศัพท์ที่มีคำต่อท้ายด้วย - ถึง -เช่น คำที่หลอมละลาย เทอะทะ หนัก คำที่ไม่อนุพันธ์เฉพาะบุคคล (แบน เสื่อมทราม หยิ่ง ลาดเอียง) และคำที่แสดงสีของสัตว์ ได้แก่ สีน้ำตาล ซาฟราซี เป็นต้น
รูปแบบขั้นสูงสุดระบุ:
1. ลักษณะที่ปรากฏอยู่ในวัตถุที่กำหนดในระดับสูงสุดหรือมากกว่าในวัตถุอื่นทั้งหมด
2. ระดับคุณภาพสูงสุดโดยไม่ต้องเปรียบเทียบกับวัตถุอื่น ๆ รวมถึงเป็นส่วนหนึ่งของการแสดงออกที่มั่นคง: วิญญาณที่ใจดีที่สุด ศัตรูที่เลวร้ายที่สุด
การศึกษาขั้นสูงสุด
คำคุณศัพท์รูปแบบเริ่มต้น | วิธีการทางการศึกษาขั้นสูงสุด | คำคุณศัพท์ขั้นสุดยอด |
เข้มงวด รวบรัด เงียบ สูง | รูปแบบเรียบง่าย -ไอซ์ -+ การสลับก้านพยัญชนะท้าย | ยาม ไอชี่ ครัช ไอชี่ เงียบๆ ไอชี่ สูง ไอชี่ |
กล้าหาญ มหัศจรรย์ | -เอ๊ะ - | กล้าหาญ เออิชิ มหัศจรรย์ เออิชิ |
สูง ตกลง สวย | นะ-+ -sh- (การตัดคำต่อท้าย - ตกลง -) นะ- + -เอ๊ะ - | สูงสุด สวยที่สุด |
ดี แย่ เล็ก | จากฐานอื่น | ดีที่สุด แย่ที่สุด น้อย |
แข็ง เข้าถึงได้ | รูปแบบผสม คำนี้เป็นที่สุด | ที่ยากที่สุด ราคาไม่แพงที่สุด |
ซื่อสัตย์ ตลก | คำพูดมากที่สุดน้อยที่สุด | ซื่อสัตย์ที่สุด สนุกน้อยที่สุด |
เศร้า ปราดเปรื่อง น่าสนใจ | เปรียบเทียบ ขั้นตอน คำคุณศัพท์ - สัมพันธการกสรรพนามทั้งหมด - ทุกคน | เศร้าที่สุด ฉลาดกว่าใครๆ สิ่งที่น่าสนใจที่สุด |
คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพที่มีคำต่อท้ายไม่อยู่ในรูปแบบขั้นสูงสุดอย่างง่าย - SK -, -ไม่มี -, -อ๊อฟ -(-ทุกๆ -), -ถึง -, -เหมือนเดิม -, -คือ -: เป็นชนพื้นเมือง, เป็นธุรกิจ, ดัง, โวยวาย, หลากสีสัน, แพร่กระจาย, พันธุ์แท้, หลายคำพร้อมคำต่อท้าย - ลิฟ -, -ชิฟ -, -ไข่ - (-หลีกเลี่ยง -): วุ่นวาย, ช่างพูด, ผิวขาว
องศาของการเปรียบเทียบเป็นคุณลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่แปรผันของคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ องศาเชิงบวก ระดับเปรียบเทียบ และขั้นสุดยอดมีรูปแบบที่แตกต่างกัน: ใหม่ - ใหม่กว่า - ใหม่ที่สุด; อบอุ่น - อุ่นมาก/น้อย - อบอุ่นที่สุด
รูปแบบเริ่มต้นคือระดับบวก การตั้งชื่อจุดสนใจโดยไม่สัมพันธ์กับจุดสนใจที่เป็นเนื้อเดียวกันของวัตถุอื่นๆ ( บ้านใหม่- จากนั้นโดยการเพิ่มส่วนต่อท้ายแบบผันหรือคำช่วยจะเกิดรูปแบบเชิงเปรียบเทียบและขั้นสูงสุดในรูปแบบที่เรียบง่ายและแบบผสม
ระดับการเปรียบเทียบบ่งชี้ว่าคุณลักษณะที่กำหนดนั้นเป็นลักษณะของวัตถุที่กำหนดในระดับที่สูงกว่าวัตถุอื่น (หรือสำหรับวัตถุเดียวกัน แต่ในช่วงเวลาที่แตกต่างกัน): ต้นแอปเปิ้ลของเราสูงกว่าต้นแอปเปิ้ลของเพื่อนบ้าน วันนี้ผู้หญิงคนนี้ช่างพูดมากกว่าเมื่อวาน
รูปแบบที่เรียบง่ายของระดับการเปรียบเทียบนั้นเกิดขึ้นจากการเพิ่มคำต่อท้ายแบบผันคำ -ee/-ee, -e ลงที่ฐานของคำคุณศัพท์เช่นเดียวกับคำต่อท้ายที่ไม่ก่อให้เกิดผล -she: warm - warmer, warmer (ภาษาพูด); ดัง - ดังกว่า; บาง - ทินเนอร์ รูปแบบที่ลึกกว่า (จากส่วนลึก) ใช้คำต่อท้าย -zhe หากมีคำต่อท้าย ‑k- หรือ ‑ok- ที่ปลายก้าน ก็มักจะถูกตัดทอน: ต่ำ - ล่าง; ห่างไกล - ต่อไป จากคำคุณศัพท์เล็ก แย่ ดี รูปแบบการเปรียบเทียบเกิดขึ้นจากการเปลี่ยนราก: น้อยลง แย่ลง ดีขึ้น ใน คำพูดภาษาพูดในรูปแบบที่เรียบง่ายของระดับการเปรียบเทียบมักจะเพิ่มคำนำหน้า po- ซึ่งหมายถึงความไม่สมบูรณ์ของการสำแดงคุณลักษณะ (`เล็กน้อย`): เก่ากว่า - เก่ากว่า, น้อยกว่า - น้อยกว่า
บ่อยครั้งที่การก่อตัวของรูปแบบง่าย ๆ ของระดับการเปรียบเทียบถูกป้องกันโดยความหมายคำศัพท์ของคำ เช่น ไม่ได้เกิดจากคำคุณศัพท์ที่มีความหมายเชิงคุณภาพ “สัมบูรณ์” เช่น หูหนวก หัวล้าน ตายแล้ว ตาบอด หรือจากคำคุณศัพท์ที่แสดงถึง การประเมินอัตนัย สัญญาณการพูด: ใหญ่โต, สีน้ำเงิน.
รูปแบบประสมของระดับเปรียบเทียบเกิดขึ้นโดยใช้คำเสริม มากขึ้น น้อยลง: สวยงามมากขึ้น ดังน้อยลง ความหมายของรูปแบบนี้กว้างกว่าความหมายของรูปแบบประเภทที่ดังกว่าเนื่องจากไม่เพียงแต่ยิ่งใหญ่เท่านั้น แต่ยังแสดงระดับความรุนแรงของคุณลักษณะที่น้อยลงด้วย (รูปแบบที่เรียบง่ายของระดับการเปรียบเทียบบ่งชี้เพียงระดับที่สูงกว่าของ คุณลักษณะ).
ฟังก์ชันทางวากยสัมพันธ์ของรูปแบบประสมยังกว้างกว่าฟังก์ชันรูปแบบเปรียบเทียบอย่างง่ายอีกด้วย รูปแบบที่เรียบง่ายมักเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดงประสม: บทความนี้มีความหมายมากกว่าภาคก่อน รูปแบบประสมสามารถทำหน้าที่ไม่เพียงแต่ภาคแสดงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคำจำกัดความด้วย คราวนี้นักเรียนเขียนเรียงความที่มีความหมายมากขึ้น รูปแบบประสมสามารถเกิดขึ้นได้จากคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพเกือบทุกชนิด แต่ถูกมองว่าเป็นรูปแบบที่ค่อนข้างเป็นหนอนหนังสือ และมักใช้ในการพูดภาษาพูดน้อยกว่ารูปแบบเปรียบเทียบแบบธรรมดา
ระดับสูงสุดของคำคุณศัพท์บ่งชี้ว่าคุณลักษณะของวัตถุซึ่งแสดงโดยรูปแบบที่กำหนดนั้นถูกนำเสนอในการสำแดงสูงสุดในส่วนใหญ่ ระดับสูงเมื่อเปรียบเทียบกับคุณสมบัติเดียวกันในวัตถุอื่นที่เปรียบเทียบ: นักเรียนที่ฉลาดที่สุดในชั้นเรียน ห้องที่สว่างที่สุด หรือในวัตถุนี้ในช่วงเวลาอื่นที่มีอยู่: วันนี้คนงานได้รับเงินเดือนสูงสุดในรอบหกเดือน
คำขั้นสูงสุดอาจเป็นแบบง่ายหรือแบบผสมก็ได้ รูปแบบที่เรียบง่ายถูกสร้างขึ้นโดยการเพิ่มคำต่อท้ายแบบผันคำ -eysh-: สวย - สวยที่สุดหรือ -aysh- ลงที่ฐานของคำคุณศัพท์ (ส่วนต่อท้ายหลังติดอยู่กับลำต้นบน k, g, x เท่านั้น): บาง - บางที่สุด คำนำหน้า nai- มักถูกเติมลงในแบบฟอร์มนี้: สวยที่สุด, บางที่สุด จากคำคุณศัพท์เล็ก, ไม่ดี, รูปร่างดีระดับขั้นสูงสุดเกิดขึ้นจากการเปลี่ยนราก: น้อยลง แย่ลง ดีขึ้น
รูปแบบสารประกอบขั้นสูงสุดเกิดขึ้นได้หลายวิธี:
1) โดยการเพิ่มคำเสริมในรูปแบบของระดับบวก มากที่สุด: ฉลาดที่สุด;
2) โดยการเพิ่มคำเสริมในรูปแบบของระดับบวก มากที่สุด, น้อยที่สุด: ฉลาดที่สุด, มีความสามารถน้อยที่สุด;
3) โดยการเพิ่มรูปแบบที่เรียบง่ายของระดับเปรียบเทียบคำเสริมทั้งหมด (หากวัตถุที่มีลักษณะไม่มีชีวิต) หรือทั้งหมด (หากวัตถุที่มีลักษณะเป็นภาพเคลื่อนไหว): สิ่งที่ฉลาดที่สุดคือการสอบสวนที่ดำเนินการโดยนักสืบเอกชน นักเรียน Ivanov กลายเป็นคนที่มีความสามารถมากที่สุด
รูปแบบคำประสมที่พบบ่อยที่สุดคือประเภทที่ฉลาดที่สุด ซึ่งใช้เป็นทั้งภาคแสดงและคำนิยาม รูปแบบอย่าง smartest/all ใช้เป็นภาคแสดงเท่านั้น รูปแบบของประเภทที่มีความสามารถมากที่สุด/น้อยที่สุดจะมีความหมายกว้างที่สุด ซึ่งแสดงถึงทั้งระดับสูงสุดและต่ำสุดของลักษณะที่ปรากฏ อย่างไรก็ตาม แบบฟอร์มเหล่านี้จะใช้เป็นหลักในการพูดในหนังสือ (ในรูปแบบธุรกิจ วิทยาศาสตร์ หนังสือพิมพ์ และวารสารศาสตร์)
ภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่ / เอ็ด P.A. Lekanta - M., 2009
คำคุณศัพท์ในภาษารัสเซีย สิ่งเหล่านี้ขาดไม่ได้เมื่อจำเป็นต้องเปรียบเทียบคุณลักษณะหนึ่งของวัตถุหรือปรากฏการณ์กับอีกลักษณะหนึ่ง ลองทำความเข้าใจความซับซ้อนของหัวข้อนี้
ก่อนที่คุณจะเริ่มศึกษาหัวข้อ "ระดับการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ในภาษารัสเซีย" คุณต้องค้นหาว่าคำพูดส่วนนี้แตกต่างจากส่วนอื่น ๆ ทั้งหมดอย่างไร และมันมีคุณสมบัติมากมายจริงๆ เป็นเรื่องยากที่จะจินตนาการถึงสุนทรพจน์ของเราหากไม่มีกลุ่มที่มีสีสันและสง่างามกลุ่มนี้ ด้วยความช่วยเหลือของคำคุณศัพท์ เราอธิบายลักษณะที่ปรากฏ (สั้น หล่อ อบอุ่น) อุปนิสัย (ใจดี ไม่พอใจ ยาก) อายุ (เด็ก ผู้สูงอายุ) อย่างไรก็ตามไม่เพียงแต่คุณสมบัติของมนุษย์เท่านั้น แต่ยังสามารถแสดงคุณสมบัติอื่นๆ อีกมากมายได้ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา ตัวอย่างเช่น งานศิลปะชิ้นเดียวจะไม่สมบูรณ์หากไม่มีการใช้คำคุณศัพท์ และยิ่งไปกว่านั้นเนื้อเพลง ต้องขอบคุณคำพูดในส่วนนี้ เรื่องราว บทกวี นวนิยายจึงได้รับการแสดงออกและจินตภาพ
ช่วยในรูปแบบดังกล่าว สื่อศิลปะ, เป็นคำฉายา (ความงามที่สุกใส, ยามเช้าที่แสนวิเศษ), คำอุปมาของหัวใจหิน), การเปรียบเทียบ (ดูเหมือนมีความสุขที่สุด ท้องฟ้าเหมือนสีน้ำสีฟ้า)
คุณลักษณะที่โดดเด่นของคำคุณศัพท์คือความสามารถในการสร้าง แบบฟอร์มสั้น- ส่วนหลังมักจะมีบทบาทเป็นภาคแสดงในประโยคซึ่งทำให้ส่วนนี้ของคำพูดมีข้อดีอีกอย่างหนึ่ง - มันให้การเปลี่ยนแปลงกับข้อความใด ๆ
ใครก็ตามที่เรียนภาษารัสเซียต้องเผชิญกับคำถามนี้ องศาของการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์เป็นลักษณะที่ช่วยในการเปรียบเทียบวัตถุหนึ่งกับอีกวัตถุหนึ่ง
เช่น มีลูกบอลสองลูกอยู่ข้างหน้าเรา พวกมันเหมือนกันทุกประการมีเพียงอันเดียวเท่านั้นที่มีขนาดแตกต่างกันเล็กน้อย เราจำเป็นต้องเปรียบเทียบกันและสรุป: หนึ่งลูก มากกว่าอื่น. เราสามารถแก้ไขปัญหานี้ได้จากอีกด้านหนึ่งและสังเกตลูกหนึ่ง น้อยกว่าอันที่สอง ในทั้งสองกรณี เราใช้คำที่แสดงถึงระดับการเปรียบเทียบของวัตถุเหล่านี้
ทีนี้มาเพิ่มสินค้าประเภทเดียวกันอีกชิ้นหนึ่ง แต่ใหญ่กว่ามากให้กับสินค้าของเรา เราต้องทำให้มันแตกต่างจากคนอื่นๆ เราจะทำเช่นนี้ได้อย่างไร? แน่นอนใช้การเปรียบเทียบ ตอนนี้คุณต้องระบุว่าลูกที่สามแตกต่างจากลูกแรกและลูกที่สองทันที ในกรณีนี้เราจะบอกว่าเขา ใหญ่ที่สุดในหมู่พวกเขา
นี่คือเหตุผลว่าทำไมเราต้องการมัน เราจะอธิบายรายละเอียดแต่ละประเภทด้านล่าง
เมื่อเรามีคำคุณศัพท์อยู่ตรงหน้าเราว่าไม่มีใครเทียบสิ่งใดได้เลย สิ่งนั้นก็จะมีลักษณะเป็นระดับบวก แต่ถ้าจำเป็นต้องเปรียบเทียบวัตถุหนึ่งกับอีกวัตถุหนึ่ง เราจะใช้ระดับการเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์
มันมีสองชนิดย่อย แบบแรกเรียกว่าแบบง่ายหรือแบบต่อท้าย ซึ่งหมายความว่าคำที่ใช้ในระดับนี้มีลักษณะต่อท้ายของมัน
ตัวอย่างเช่น: ตารางนี้ เก๋ไก๋- โต๊ะของเพื่อนบ้าน หรูหรามากขึ้นของเรา
ในกรณีแรก คำคุณศัพท์อยู่ในระดับบวก ประการที่สองมีการเพิ่มคำต่อท้าย "ee" เข้าไปและด้วยความช่วยเหลือนี้ พวกเขาจึงเปรียบเทียบตารางหนึ่งกับอีกตารางหนึ่ง
ประเภทที่สองคือระดับคอมโพสิต ตามชื่อที่แนะนำ การก่อตัวของมันไม่ได้เกิดขึ้นด้วยความช่วยเหลือของหน่วยคำ แต่ด้วยการใช้คำพิเศษ
ตัวอย่างเช่น: โครงการนี้เป็นอย่างมาก ประสบความสำเร็จ- โครงการสุดท้ายก็คือ ประสบความสำเร็จมากขึ้น.
คำว่า "เพิ่มเติม" ช่วยให้เราเปรียบเทียบโครงการหนึ่งกับอีกโครงการหนึ่ง
อีกตัวอย่างหนึ่ง: เราได้รับ มีค่าข้อมูล. อันที่แล้วกลายเป็น มีคุณค่าน้อยกว่า.
ในตอนนี้ เมื่อใช้คำว่า "น้อย" เราได้ระบุถึงคุณลักษณะที่แสดงออกในระดับที่น้อยกว่า
เป็นที่น่าสังเกตว่าระดับการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ในภาษารัสเซียโดยไม่คำนึงถึงความหลากหลายนั้นเกิดขึ้นจากทั้งผู้เป็นเจ้าของและญาติเท่านั้นที่ไม่มีความสามารถนี้
ในบางสถานการณ์ เราไม่เพียงแต่ต้องเปรียบเทียบวัตถุหรือปรากฏการณ์หนึ่งกับอีกวัตถุหนึ่งเท่านั้น แต่ยังต้องแยกความแตกต่างจากวัตถุหรือปรากฏการณ์อื่นๆ ที่คล้ายคลึงกันด้วย และที่นี่ระดับการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ในภาษารัสเซียก็จะช่วยเราเช่นกัน การเปรียบเทียบระดับนี้เรียกว่าดีเยี่ยม ซึ่งแสดงถึงขีดจำกัดสูงสุดอยู่แล้ว
เช่นเดียวกับการเปรียบเทียบมีสองสายพันธุ์
การใช้คำต่อท้ายจะเกิดระดับอย่างง่าย
ตัวอย่างเช่น: อีวานอฟ แข็งแกร่งที่สุดของนักกีฬาทุกคนในทีม
คำว่า "แข็งแกร่ง" พร้อมคำต่อท้าย -eysh- สร้างขึ้นและทำให้นักกีฬา Ivanov แตกต่างจากสมาชิกคนอื่น ๆ ในทีม
ตัวอย่างถัดไป: ผ้าทูลแบบใหม่ สวยที่สุดจากบรรดาผู้ที่ข้าพเจ้าได้เห็น
ใน ในกรณีนี้คำช่วย "ส่วนใหญ่" ทำให้ประโยคนี้มีความหมายเหมือนกับในตัวอย่างที่แล้ว แบบฟอร์มนี้เรียกว่าสารประกอบ
บางครั้งอาจใช้คำนำหน้า nai- เพื่อเน้นว่าสวยที่สุด
ในบางกรณี รูปแบบของระดับการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์มีข้อยกเว้น
ซึ่งรวมถึงคำว่า "ดี" และ "ไม่ดี" เมื่อเราเริ่มเปรียบเทียบวัตถุด้วยความช่วยเหลือ เราจะเผชิญกับความยากลำบากบางประการ
ตัวอย่างเช่น: เราจัดขึ้น ดีตอนเย็น. เรามาลองสร้างลำดับการเปรียบเทียบกัน
ถ้าเปรียบเทียบง่ายๆ เราจะเห็นว่าคำว่า "ดี" ไม่มีอยู่จริง ถูกแทนที่ด้วย "ดีกว่า" และสำหรับคำว่า "แย่" เราจะเลือก "แย่ลง" ปรากฏการณ์นี้ในภาษารัสเซียเรียกว่าการอุปถัมภ์ปัจจัยพื้นฐาน ซึ่งหมายความว่าคำจำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรงเพื่อสร้างระดับการเปรียบเทียบ
ดังนั้นเราจึงสามารถค้นหาไม่เพียง แต่พื้นฐานเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความแตกต่างบางประการในหัวข้อ "ระดับการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ในภาษารัสเซีย"
ตอนนี้กฎนี้จะไม่ทำให้คุณลำบากเนื่องจากมันไม่ซับซ้อนเลย
ความยากของการใช้คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพก็อยู่ที่ความสามารถในการสร้างคำคุณศัพท์เหล่านั้นด้วย องศาของการเปรียบเทียบ.
วิธีสร้างระดับเปรียบเทียบอย่างง่าย:
⇒อย่าสร้างรูปแบบการเปรียบเทียบง่ายๆ:
วิธีสร้างคำขั้นสูงสุดอย่างง่าย:
⇒คำที่ไม่อยู่ในรูปแบบขั้นสูงสุดอย่างง่าย: