ในภาษาอังกฤษมี 16 กริยากาลต่างจากภาษารัสเซีย ผู้เรียนภาษาส่วนใหญ่พบว่ากาลเป็นหัวข้อที่ยากที่สุดในไวยากรณ์ แต่ถ้าคุณรู้วิธีและเวลาในการใช้มันก็จะไม่มีปัญหาใด ๆ และการเรียนภาษาอังกฤษจะง่ายขึ้น ลองพิจารณาในบทความนี้ อดีตที่เรียบง่าย- กฎและตัวอย่างที่จะช่วยให้คุณเข้าใจในครั้งนี้ได้ดีขึ้น
อดีตที่เรียบง่ายหรือ Past Simple Tense - อดีตที่เรียบง่ายซ้ำๆ หรือการกระทำเดี่ยวๆ ในอดีต มันถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำกริยาปกติและการเปลี่ยนรากของคำกริยาที่ไม่ปกติในประโยคยืนยัน แต่มันก็เกิดขึ้นเช่นกันว่าคำกริยาไม่เปลี่ยนแปลงและมีรูปแบบเดียวกันในอดีตที่เรียบง่าย อดีตที่สมบูรณ์แบบ และกริยาที่ 2 ดังนั้นจึงต้องเรียนรู้รูปแบบกาลที่ผ่านมาด้วยใจ มันง่ายมากที่จะแยกแยะกริยาปกติจากกริยาที่ไม่ถูกต้อง - หากกริยาไม่อยู่ในรายการกริยาที่ผิดปกติแสดงว่าถูกต้อง ในภาษาอังกฤษมีคำกริยาที่ไม่ปกติประมาณ 200 คำ และแต่ละคำมี 3 รูปแบบ ได้แก่ อดีตที่เรียบง่าย อดีตที่สมบูรณ์แบบ และกริยาที่ 2 แต่ไม่จำเป็นต้องเรียนรู้คำกริยาทั้งหมด 200 คำเนื่องจากมีการใช้งานเพียงครึ่งหนึ่งเท่านั้น
ทุกกาลในภาษาอังกฤษมีเครื่องหมายบอกเวลา ซึ่งเป็นคำวิเศษณ์ที่บ่งบอกเมื่อมีการกระทำเกิดขึ้น ใน อดีตที่เรียบง่ายนี้:
ที่ผ่านมา - ที่ผ่านมา;
สุดท้าย - สุดท้าย;
เมื่อวาน - เมื่อวาน;
วันก่อนเมื่อวาน - วันก่อนเมื่อวาน;
วันก่อน - วันก่อน;
ในภาษาอังกฤษแบบอังกฤษ จะใช้คำวิเศษณ์แสดงเวลาต่อท้ายประโยค อนุญาตให้ใช้ตัวเลือกนี้ที่จุดเริ่มต้นของประโยคได้ซึ่งเป็นสิ่งที่ไม่พึงประสงค์และการใช้มันในช่วงกลางของประโยคถือเป็นข้อผิดพลาดอย่างร้ายแรง
วี พี ง่ายๆ- รูปอดีตของกริยา do - did ซึ่งใช้ในประโยคปฏิเสธและประโยคคำถาม
แต่กฎนี้ใช้ไม่ได้กับคำกริยา to be - to be ซึ่งทั้ง 3 รูปแบบ - การยืนยัน การปฏิเสธ และคำถาม - ถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำกริยาเป็นตัวมันเอง
ลองดูตัวอย่างด้านล่าง อดีตที่เรียบง่ายมีการแปลในรูปแบบประโยคบอกเล่า ประโยคปฏิเสธ และประโยคคำถาม
ประโยคบอกเล่าในภาษาอังกฤษ อดีตที่เรียบง่ายเกิดขึ้นได้ 2 วิธี คือ
วิธีการผันคำกริยา อดีตที่เรียบง่าย- ตัวอย่างจะช่วยให้คุณเข้าใจปัญหานี้
ฉันโทร - ฉันโทร
คุณโทรมา - คุณโทรมา
เขาโทรมา - เขาโทรมา
เธอโทรมา - เธอโทรมา
มันเรียกว่า - เขา/เธอ/มันเรียกว่า/la/lo
เราโทรมา - เราโทรมา
พวกเขาโทรมา - พวกเขาโทรมา
วิธีใช้กริยาให้อยู่ใน ป ง่ายๆ- ตัวอย่างประโยคต่อไปนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจปัญหานี้
ฉันเป็นนักเรียน (ฉันเป็น / เคยเป็นนักเรียน)
คุณเป็นนักเรียน (คุณเป็น / เป็นนักเรียน)
เขาเป็นนักเรียน (เขาเป็นนักเรียน)
เธอเป็นนักเรียน (เธอเป็นนักเรียน)
เราเป็นนักเรียน (เราเป็นนักเรียน)
พวกเขาเป็นนักเรียน (พวกเขาเป็นนักเรียน)
กริยา to be ไม่สม่ำเสมอ และ in อดีตที่เรียบง่ายมี 2 รูป คือ ใช้กับบุรุษที่ 1, 2, 3 เอกพจน์ และ เป็นรูปพหูพจน์บุรุษที่ 1, 2, 3
ในตัวอย่างนี้ ไม่มีประโยคที่มีสรรพนาม it เนื่องจากหมายถึงวัตถุที่ไม่มีชีวิต และไม่สามารถเป็นนักเรียนได้ คำสรรพนามหมายถึงเอกพจน์และคำกริยาที่จะมีรูปแบบคือ
มันเป็นหนังที่น่าสนใจ (มันเป็นหนังที่น่าสนใจ)
การปฏิเสธเกิดขึ้นโดยใช้ did และอนุภาค not ในการเขียนมีสองตัวเลือกที่เป็นไปได้: ไม่ได้และไม่ได้ แต่อย่างหลังใช้บ่อยกว่า
คำถามเกิดขึ้นใน P อย่างไร? แอสซิพเมล- ตัวอย่าง:
ฉันไม่ได้ทำงาน (ฉันไม่ได้ทำงาน)
คุณไม่ได้ทำงาน (คุณไม่ได้ทำงาน)
เขาไม่ได้ทำงาน (เขาไม่ได้ทำงาน)
เธอไม่ทำงาน (เธอไม่ได้ทำงาน)
มันใช้งานไม่ได้ (เขา/เธอ/มันใช้งานไม่ได้/la/lo)
เราไม่ได้ทำงาน (เราไม่ได้ทำงาน)
พวกเขาไม่ทำงาน (พวกเขาไม่ได้ทำงาน)
เพื่อให้กริยาเป็นรูปอยู่ในนั้น อดีตที่เรียบง่ายจะมีรูปแบบดังนี้
ฉันไม่ได้อยู่ที่นี่เมื่อวานนี้ (ฉันไม่ได้อยู่ที่นี่เมื่อวานนี้)
เมื่อวานคุณไม่อยู่ที่นี่ (เราไม่ได้อยู่ที่นี่เมื่อวานนี้)
เขาไม่ได้อยู่ที่นี่เมื่อวานนี้ (เขาไม่ได้อยู่ที่นี่เมื่อวานนี้)
เธอไม่อยู่ที่นี่เมื่อวานนี้ (เธอไม่ได้อยู่ที่นี่เมื่อวานนี้)
เมื่อวานไม่ได้อยู่ที่นี่ (เขา/เธอไม่อยู่ที่นี่เมื่อวานนี้)
เราไม่ได้อยู่ที่นี่เมื่อวานนี้ (เราไม่ได้อยู่ที่นี่เมื่อวานนี้)
พวกเขาไม่ได้อยู่ที่นี่เมื่อวานนี้ (พวกเขาไม่ได้อยู่ที่นี่เมื่อวานนี้)
คำถามเกิดขึ้นโดยใช้ Did โดยใช้สูตรต่อไปนี้:
สูตรที่แสดงในภาพแสดงให้เห็นว่าตั้งคำถามอย่างไร อดีตที่เรียบง่าย- ตัวอย่างด้านล่างจะช่วยให้คุณเข้าใจและรวบรวมได้ดีขึ้น
ฉันโทรมาเหรอ? - ฉันโทรมาเหรอ?
คุณโทรมาเหรอ? - คุณโทรมาเหรอ?
เขาโทรมาเหรอ? - เขาโทรมาเหรอ?
เธอโทรมาเหรอ? - เธอโทรมาเหรอ?
มันโทรมาเหรอ? - เธอ/เธอ/มันโทรมา/ลา/หล่อหรือเปล่า?
เราโทรมาเหรอ? - เราโทรมาเหรอ?
พวกเขาโทรมาเหรอ? - พวกเขาโทรมาเหรอ?
หากประโยคประกอบด้วยคำถามที่เรียกว่า Wh ก็จะใช้ do ตามหลังคำถามเหล่านั้น ให้เราพิจารณารายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับการใช้งานของพวกเขา อดีตที่เรียบง่ายตัวอย่าง:
เมื่อวานคุณไปโรงเรียนหรือเปล่า? - เมื่อวานคุณไปโรงเรียนหรือเปล่า?
เฮนรี่ซื้อรถของเขาเมื่อสองปีก่อนหรือไม่? - เฮนรี่ซื้อรถเมื่อ 2 ปีที่แล้ว?
พวกเขาโทรหาคุณเมื่อไหร่? - พวกเขาโทรหาคุณเมื่อไหร่?
ตัวเลือกนี้เป็นไปได้ไม่เพียงแต่กับทำเท่านั้น แต่ยังทำไม่ได้อีกด้วย
พวกเขาไม่ได้ช่วยคุณเหรอ? - พวกเขาไม่ได้ช่วยคุณเหรอ?
ซาราห์และจอห์นไปงานเลี้ยงวันเกิดไม่ใช่เหรอ? - ซาราห์กับจอห์นไม่ได้ไปงานวันเกิดเหรอ?
ลูกสาวของเขาไม่ได้โทรหาเขาเหรอ? - ลูกสาวของเขาไม่โทรหาเขาเหรอ?
สำหรับ wh-question และคำถามอื่นๆ จะใช้กริยาช่วยตามหลังคำถาม
พวกเขาไปออฟฟิศเมื่อไหร่? - พวกเขาไป (ไป) ไปที่ออฟฟิศเมื่อไหร่?
พวกเขาอาศัยอยู่ที่ไหนตอนที่เขายังเป็นเด็ก? - พวกเขาอาศัยอยู่ที่ไหนตอนที่เขายังเป็นเด็กน้อย?
คุณถามคำถามกี่ข้อ? - คุณถามคำถามกี่ข้อ?
ในทำนองเดียวกันคำกริยาที่จะถูกสร้างขึ้นในรูปแบบ อดีตที่เรียบง่าย- ตัวอย่าง:
เมื่อวานเขาอยู่ที่โรงเรียนเหรอ? - เมื่อวานเขาอยู่ที่โรงเรียนเหรอ?
คุณอยู่ที่อิตาลีเมื่อ 2 ปีที่แล้วหรือเปล่า? - คุณ (คุณ) เคย (เคย) อยู่ในอิตาลีเมื่อสองปีที่แล้ว?
ปีเตอร์อยู่ในวันเกิดหรือเปล่า? - ปีเตอร์อยู่ที่งานปาร์ตี้หรือเปล่า?
ผู้ชายคนนี้อยู่กับคุณคือใคร? - ผู้ชายคนนี้อยู่กับคุณคือใคร?
คุณอยู่ที่อินเดียเมื่อไหร่? - คุณ (เคย) อยู่ที่อินเดียเมื่อไหร่?
เมื่อเรียนภาษาอังกฤษจะไม่มีปัญหาเรื่องไวยากรณ์และโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับ อดีตที่เรียบง่ายกฎและตัวอย่างในการทำความเข้าใจไวยากรณ์เป็นตัวช่วยที่ดีที่สุด
มีหลายวิธีในการแสดงอดีตกาลในภาษาอังกฤษ แต่ละคนมีรูปแบบของตัวเองเมื่อเข้าใจแล้วคุณจะสามารถถ่ายทอดเหตุการณ์ในอดีตเป็นภาษาอังกฤษได้อย่างง่ายดาย หนึ่งในกาลที่เป็นที่ต้องการมากที่สุดคือ Past Simple
มันง่ายมากที่จะวาดเส้นขนานกับภาษารัสเซียที่นี่ ทุกสิ่งที่เราคุ้นเคยในการอ้างถึงอดีตนั้นแสดงออกมาในรูปแบบ Past Simple (ไม่มีกำหนด) นั่นคือสาเหตุที่เรียกว่าเวลาที่เรียบง่าย ซึ่งสื่อถึงการกระทำธรรมดาๆ และข้อเท็จจริงที่แยกออกมา
เช่นเดียวกับกาลใดๆ จุดติดต่อทั้งหมดมาบรรจบกันในรูปแบบของกริยาและการใช้กริยาช่วย ในประโยคยืนยัน กริยาจะใช้อย่างใดอย่างหนึ่ง สิ้นสุดเอ็ด (ถ้ากริยาถูกต้อง) หรือใช้ รูปแบบที่สอง (คอลัมน์ที่ 2 ของกริยาไม่ปกติ): วี เอ็ด หรือ วี 2(มีใบหน้าเหมือนกันทั้งหมด) . หากต้องการตั้งคำถามหรือปฏิเสธ คุณต้องมีกริยาช่วย ทำ. ในกรณีแรกจะเกิดขึ้นก่อนวัตถุ ในกรณีที่สอง - หลัง + อนุภาคไม่ สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่ากริยาภาคแสดงจะกลับไปเป็นบุคคลหลักเช่น infinitive โดยไม่ต้อง เป็นเรื่องง่ายที่จะดูว่า Past Simple เกิดขึ้นได้อย่างไรโดยใช้ตาราง
ไม่เพียงแต่ในภาษาพูดเท่านั้น แต่ยังใช้ในรูปแบบการเขียนด้วย แบบฟอร์มสั้นลง.
เราอยู่ที่บ้านเมื่อคืนนี้ - เราอยู่ที่บ้านเมื่อคืนนี้
ฉันไม่ใช่นักเรียนที่ดีที่สุด — ฉันไม่ใช่นักเรียนที่ดีที่สุด
คุณอยู่ในสโมสรใหม่หรือไม่? — คุณเคยไปสโมสรใหม่บ้างไหม?
หลังจากพยัญชนะที่ไม่มีเสียง - [t] - ทำงาน
หลังจากเปล่งเสียงพยัญชนะและสระ [d] - ใช้แล้วมีความสุข
หลังจาก t/d — — ศึกษา, ลงจอด
กฎสำหรับ Past Simple (Indefinite) นั้นค่อนข้างเข้าใจง่าย และมีไม่มาก
1. ก่อนอื่นผมขอเน้นย้ำก่อนว่า เหตุการณ์แยกในอดีตข้อเท็จจริง วิธีนี้ทำให้เราเน้นย้ำถึงสิ่งที่เกิดขึ้นและระบุข้อเท็จจริงเพียงอย่างเดียว เบาะแสที่ชัดเจนของเวลานี้คือคำเช่น ที่ผ่านมา (ย้อนกลับ) ปีที่แล้ว/เดือน/สัปดาห์ (ปีที่แล้ว เดือน สัปดาห์) เมื่อวาน (เมื่อวาน) วันก่อน (วันก่อน) ในปี 2541 ในคำถามว่าเมื่อใด .
เมื่อคืนเพื่อนของฉันฉลองวันครบรอบของพวกเขา — เมื่อคืนเพื่อนของฉันฉลองวันครบรอบของพวกเขา
เดือนกันยายนไม่มีฝนตก - เดือนกันยายนไม่มีฝนตก
2. รายการสลับกัน เหตุการณ์ในอดีต การเรียงลำดับเวลามีความสำคัญมาก เช่น ลุกขึ้น อาบน้ำ กินข้าวเช้า
สุนัขหยิบกระดูกขึ้นมาแล้วจากไป — สุนัขหยิบกระดูกขึ้นมาแล้ววิ่งหนีไป
เธอตื่นขึ้นมาเปิดหน้าต่างแล้วเปิดทีวี “เธอตื่นขึ้นมาเปิดหน้าต่างแล้วเปิดทีวี
3. การกระทำปกติและทำซ้ำอย่างต่อเนื่อง ในอดีตเราจะแสดงเป็น Past Indefinite เช่นกัน: ไม่ค่อย, ทุกสัปดาห์, บ่อยครั้ง, เสมอ คุณจะบอกทันทีว่านี่คือพอยน์เตอร์ Present Simple และคุณจะทราบได้อย่างไร สิ่งนี้ชัดเจนเสมอจากบริบทว่าการกระทำนั้นอ้างถึงปัจจุบันหรืออดีต แค่คิดถึงข้อเสนอ อย่ารีบร้อนเมื่อคุณเห็นเบาะแสอันล้ำค่า
เขาพาลูกชายออกไปทุกสัปดาห์ “เขาจะพาลูกชายไปเดินเล่นทุกสัปดาห์
ตอนที่ฉันยังเป็นเด็กน้อย ฉันมักจะเข้านอนตอน 8 โมง - ตอนที่ฉันยังเป็นเด็กน้อย ฉันเข้านอนตอน 8 โมงเช้า
บางครั้งมีความสับสนระหว่างฟังก์ชันสุดท้ายกับวลีที่ใช้ทำ smth (ใช้เพื่อทำ smth) คุณสามารถศึกษาโครงสร้างนี้โดยละเอียดได้ในบทความ "ใช้ในการหมุนเวียน"
ตัวอย่างกรณีอื่นๆ ของการใช้กาลนี้สามารถพบได้ในบทความ “Examples of Past Simple”
ไวยากรณ์ของ Past Indefinite Tense ค่อนข้างง่าย คุณจะเข้าใจรูปแบบและการใช้งานได้อย่างง่ายดาย แต่เมื่อเปรียบเทียบกาลต่าง ๆ ในอดีต ความยากลำบากก็เกิดขึ้น ลองคิดดูสิ
อดีตที่เรียบง่าย |
อดีตต่อเนื่อง |
อดีตที่สมบูรณ์แบบ |
อดีตที่สมบูรณ์แบบอย่างต่อเนื่อง |
ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ |
กรรมเดียวในอดีต ความจริง เพิ่งเกิดขึ้น | การกระทำระยะยาวในอดีต โดยระบุระยะเวลาที่แน่ชัดว่าเกิดขึ้นเมื่อใด | การกระทำจบลงก่อนชั่วขณะหนึ่งหรือการกระทำอื่นในอดีต สิ่งสำคัญคือมันจบลงแล้ว | การดำเนินการดำเนินไปในช่วงเวลาหนึ่งในอดีต | การกระทำไม่เพียงแค่เสร็จสิ้นเท่านั้น แต่ยังมองเห็นผลที่ตามมาในปัจจุบันและสิ่งเหล่านี้ต่างหากที่สำคัญ |
ฉันเขียนนวนิยายเรื่องใหม่เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว | ฉันกำลังเขียนนวนิยายเรื่องใหม่ตลอดทั้งสัปดาห์ | ฉันเขียนนวนิยายเรื่องใหม่ก่อนปีใหม่ | ฉันเขียนนวนิยายเรื่องใหม่มาเป็นเวลาหนึ่งปีแล้ว | ฉันเขียนนวนิยายเรื่องใหม่แล้ว และตอนนี้ฉันไปที่บรรณาธิการ |
ฉันเขียนนวนิยายเรื่องใหม่เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว | ฉันเขียนนวนิยายเรื่องใหม่ตลอดทั้งสัปดาห์ | ฉันเขียนนวนิยายเรื่องใหม่สำหรับปีใหม่ | ฉันเขียนนวนิยายเรื่องใหม่มาเป็นเวลาหนึ่งปีแล้ว | ฉันเขียนนวนิยายเรื่องใหม่ และตอนนี้ฉันกำลังไปหาบรรณาธิการ |
เอาล่ะ เรามาสรุปกัน ตามกฎของ Past Simple (Indefinite) คำกริยาจะเปลี่ยนรูปแบบ และการปฏิเสธและคำถามจะเกิดขึ้นโดยใช้ did เมื่อทำแบบฝึกหัดและแบบทดสอบ เปรียบเทียบ Past Simple (ไม่แน่นอน) กับ Tense อื่นๆ โปรดจำไว้ว่าอันแรกบอก แจ้ง ให้คุณรู้ว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้นในช่วงเวลาหนึ่งในอดีต กรอบเวลาทั้งหมดจะพร่ามัวเล็กน้อยไม่มีการระบุเวลาที่แน่นอน
อดีตที่เรียบง่าย เป็นอดีตกาลที่เรียบง่ายในภาษาอังกฤษ จริงๆ แล้วมันเป็นรูปแบบที่ง่ายมาก แม้จะง่ายกว่าแบบปัจจุบันธรรมดาด้วยซ้ำ แต่การใช้งานนั้นซับซ้อนเนื่องจากการมีอยู่และคุณลักษณะบางอย่างของการออกเสียงคำกริยาปกติในอดีตกาล
อดีตที่เรียบง่าย
บางครั้งก็เรียกว่า อดีตกาล.
ดูคำอธิบายของ Anna จากสำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์:
Past Simple ส่วนใหญ่จะใช้งาน เพื่อบรรยายเหตุการณ์ในอดีตที่เสร็จสิ้นแล้ว- แม้ว่ามันจะมีประโยชน์อื่น ๆ ก็ตาม
กริยารูปอดีตของกริยาปกติมักเกิดจากการเติม -เอ็ดในตอนท้ายยังมีกริยาไม่ปกติอีกหลายร้อยคำที่มีรูปแบบต่างกัน คำกริยาส่วนใหญ่มีรูปแบบอดีตกาลรูปแบบเดียว โดยไม่คำนึงถึงบุคคลหรือจำนวนคำนาม นั่นคือไม่มีความจำเป็นเหมือนใน ปัจจุบันเรียบง่าย
เพิ่ม -สสำหรับบุคคลที่สาม
Past Simple ใช้กับคำที่สามารถจดจำได้โดยใช้ตัวย่อ (on, in, สุดท้าย, เมื่อ, ที่ผ่านมา, เมื่อวาน)
ตามการออกเสียง กริยาปกติในอดีตกาลสามารถแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม:
1. หากคำกริยาปกติลงท้ายด้วยเสียงทื่อ ในอดีตกาลก็จะอ่านด้วย (เสื้อ)ในตอนท้าย เช่น:
แบบฟอร์มพื้นฐาน | แบบฟอร์มที่ผ่านมาการเขียน | สิ้นสุดการออกเสียง | |
ดู | เฝ้าดู | (เสื้อ) | (ดู) |
เต้นรำ | เต้น | (เสื้อ) | (เต้น) |
หัวเราะ | หัวเราะ | (เสื้อ) | (หัวเราะ) |
ล้าง | ล้าง | (เสื้อ) | (ล้าง) |
2. ถ้าคำกริยาที่ถูกต้องลงท้ายด้วย -ทีหรือ -dแล้วในอดีตก็อ่านได้ด้วย -idในตอนท้าย:
แบบฟอร์มพื้นฐาน | แบบฟอร์มที่ผ่านมาการเขียน | สิ้นสุดการออกเสียง | รูปอดีต การออกเสียง |
เริ่ม | เริ่ม | (รหัส) | (เริ่มต้น) |
ต้องการ | เป็นที่ต้องการ | (รหัส) | (ต้องการ) |
ที่ดิน | ลงจอด | (รหัส) | (ที่ดินติดดิน) |
สี | ทาสี | (รหัส) | (ทาสี) |
3. กริยาปกติลงท้ายด้วยเสียงสระหรือพยัญชนะที่เปล่งออกมาแล้วในอดีตจะอ่านด้วย -dในตอนท้าย:
แบบฟอร์มพื้นฐาน | แบบฟอร์มที่ผ่านมาการเขียน | สิ้นสุดการออกเสียง | รูปอดีต การออกเสียง |
เล่น | เล่นแล้ว | (ง) | (เล่น) |
ทำความสะอาด | ทำความสะอาด | (ง) | (ทำความสะอาด) |
ศึกษา | ศึกษา | (ง) | (ศึกษา) |
ปิด | ปิด | (ง) | (ปิด) |
ฟังเพลงและค้นหาคำกริยาทั้งหมดในอดีตกาล
ในบทความนี้เราจะมาดูรูปแบบกาลง่าย ๆ ที่สองในภาษาอังกฤษ - อดีตกาลธรรมดา (ไม่แน่นอน) กาล.เป็นกริยารูปกาลที่ใช้เพื่อแสดงการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีตและเวลาที่ล่วงไปแล้ว ในบางบริบทที่ใช้กริยากาลอดีต คุณอาจสังเกตเห็นคำเครื่องหมายต่อไปนี้:
ตัวอย่างเช่น:
คำเครื่องหมายสามารถใช้ได้ทั้งที่ท้ายประโยคและที่จุดเริ่มต้น ตัวอย่างเช่น:
โปรดทราบว่าในอดีตกาลที่เรียบง่าย คำกริยาจะเปลี่ยนรูปแบบ ตามวิธีการสร้างรูปแบบของอดีตกาลที่เรียบง่าย กริยาทั้งหมดจะถูกแบ่งออกเป็นปกติและผิดปกติ
กริยาปกติ– กริยาที่เกิดจากการเพิ่มส่วนต่อท้าย –ed ที่ฐานของ infinitive คำต่อท้าย –ed ออกเสียง [d] หลังจากพยัญชนะที่ไม่มีเสียง (ยกเว้น t) จะออกเสียง [t] หลังจาก t และ d จะออกเสียง . ตัวอย่างเช่น:
สำหรับ คำกริยาที่ผิดปกติ มีตารางพิเศษที่เรียกว่า “ตารางกริยาที่ไม่ปกติ” คุณสามารถดูได้ที่นี่ () ตารางคำกริยาที่ไม่ปกติประกอบด้วยสามรูปแบบ ลองดูคำกริยาที่ผิดปกติบางคำเป็นตัวอย่าง:
เราได้ตรวจสอบคุณสมบัติหลักของกริยาบอกเวลาที่เรียบง่ายในรูปแบบยืนยันแล้ว กริยารูปปฏิเสธใน Past Simple Tense ถูกสร้างขึ้นโดยใช้กริยาช่วย did และ not ปฏิเสธ ซึ่งวางไว้หน้ากริยาความหมายในรูปแบบ infinitive โดยไม่มีอนุภาค to เช่นเดียวกับในรูปแบบของกาลปัจจุบันที่เรียบง่าย (The Present Simple Tense) รูปแบบย่อไม่ได้ใช้ในการพูดและการเขียน ตัวอย่างเช่น:
รูปแบบคำถามของคำกริยาในอดีตกาลที่เรียบง่ายนั้นถูกสร้างขึ้นโดยใช้กริยาช่วยได้ซึ่งวางอยู่หลังประธานและตามด้วยกริยาความหมายในรูปแบบของ infinitive โดยไม่มีอนุภาคถึง ในขณะเดียวกัน น้ำเสียงในพยางค์เน้นเสียงสุดท้ายของประโยคก็ดังขึ้น ตัวอย่างเช่น:
– นักเรียนไปเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์เมื่อสัปดาห์ที่แล้วหรือไม่?
ตารางสรุปการสร้างกาล The Past Simple Tense | การก่อตัวของ Past Simple Tense ในประโยค | ยืนยัน | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
เชิงลบ | ปุจฉา | เชิงลบ | ฉัน | พูด | เชิงลบ | ไม่ได้พูด |
ทำ | พูด | ทำ | คุณ | ทำงาน | ไม่ได้ผล | |
คุณ | คุณ | งาน | ||||
เรา | เรา | เรา | ||||
พวกเขา | พวกเขา | พวกเขา | ||||
เขา | เขา | เขา | ||||
เธอ | เธอ | เธอ |
โดยสรุป ฉันอยากจะทราบว่าความแตกต่างระหว่างอดีตกาลที่เรียบง่ายและปัจจุบันที่เรียบง่ายคือการกระทำเกิดขึ้นเพียงครั้งเดียวในอดีตและไม่เกิดซ้ำ เวลาที่การกระทำเหล่านี้ได้หมดลงแล้ว และการกระทำนั้นไม่ได้เชื่อมโยงกับปัจจุบันแต่อย่างใด ในภาษาอังกฤษ ความหมายทางไวยากรณ์ของคำกริยา ในรูปอดีตกาลธรรมดาสอดคล้องกับความหมายของคำกริยาในอดีตกาลของทั้งรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์และสมบูรณ์แบบในภาษารัสเซีย อ่านเกี่ยวกับรูปแบบกาลสุดท้ายของกริยาในภาษาอังกฤษได้ในบทความต่อไปนี้
Past Simple (อดีตกาลที่เรียบง่าย)
– หนึ่งในกาลที่พบบ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ การใช้ Past Simple ทำให้เราสามารถถ่ายทอดเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีต และในบางกรณี เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน
Past Simple เกิดขึ้นได้อย่างไร?
คำแถลง
เพื่อสร้าง Past Simple เราจะเติมคำลงท้าย -ed ให้กับกริยาหากกริยานั้นถูกต้อง (งาน - ทำงาน, เรียนรู้ - เรียนรู้, ถาม - ถาม) หากคำกริยาไม่ปกติ เราจะมองหารูปแบบ Past Simple ในคอลัมน์ที่สอง .. คุณจะพบกริยาไม่ปกติในตาราง หากไม่มีก็ถูกต้อง
ฉันเล่นเอ็ด - - ฉันเล่นแล้วเขาบอก - - เขาพูด.
เธอหยุดเอ็ด - - เธอหยุด.
มันได้ผลเอ็ด - - มันได้ผล
เราพูดคุยกันเอ็ด - - เราคุยกันแล้ว
คุณทำ - - คุณทำ.
พวกเขาลืม - - พวกเขาลืม.
การปฏิเสธ
ในประโยคปฏิเสธในรูปแบบ Past Simple กริยาช่วย do (รูปแบบที่สองของกริยาไม่ปกติ do) และอนุภาคไม่ปรากฏ ในประโยคภาษาอังกฤษ คำกริยาเดียวเท่านั้นที่สามารถอยู่ในอดีตกาลได้ ดังนั้นทันทีที่ do ปรากฏขึ้น กริยาหลักจะอยู่ในรูปของ infinitive โดยไม่มีอนุภาค to (go, look, feel)
ฉันไม่ได้ เล่น. -ฉันไม่เล่นแล้ว.เขาไม่ได้ บอก. -เขาไม่พูด.
เธอไม่ได้ หยุด. “เธอไม่ได้หยุด”
มันไม่ได้ งาน. - มันไม่ได้ผล
เราไม่ได้ หารือ. -เราไม่พูดคุยกัน.
คุณไม่ได้ ทำ. -คุณไม่เสร็จแล้ว.
พวกเขาไม่ได้ ลืม. -พวกเขาไม่ลืม.
ในคำพูดภาษาพูด, ทำ และ ไม่ รวมกันเป็นรูปแบบย่อ ไม่ได้:เขาไม่ได้’ ทีบอก.; เราไม่ได้’ ทีหารือ.
คำถาม
ในการถามคำถามในรูปแบบ Past Simple เราจะใส่คำว่า did ก่อน ตามด้วยประธาน ตามด้วยกริยาหลัก
ทำ ฉันเล่น? -ฉันเล่นแล้ว?ทำ เขาบอกเหรอ? -เขาพูด?
ทำ เธอหยุดเหรอ? - เธอหยุดเหรอ?
ทำ มันได้ผลเหรอ? – มันได้ผลเหรอ?
ทำ เราคุยกันเหรอ? -เราพูดคุยกัน?
ทำ คุณทำไหม? -คุณเสร็จแล้ว?
ทำ พวกเขาลืมหรือเปล่า? -พวกเขาลืม?
กริยาจะเป็น วีอดีตที่เรียบง่าย
to be เป็นคำกริยาที่ไม่ปกติ ดังนั้นคุณต้องจำรูปอดีตกาล แต่ในอดีตกาลจะมีสองรูปแบบ: was (สำหรับคำนามและคำสรรพนามเอกพจน์) และ were (สำหรับคำนามและคำสรรพนามพหูพจน์)
ฉันเคยเป็น ที่ทำงาน – ฉันอยู่ที่ทำงานเธอเคยเป็น ทันตแพทย์ – เธอเป็นทันตแพทย์.
พวกเขาคือ มีความสุข. - พวกเขามีความสุข
ฉันไม่ได้ ที่ทำงาน – ฉันไม่ได้อยู่ที่ทำงาน
เธอไม่ได้ ทันตแพทย์ – เธอไม่ใช่ทันตแพทย์
พวกเขาไม่ได้ มีความสุข. – พวกเขาไม่มีความสุข.
เคยเป็น ฉันอยู่ที่ทำงานหรือเปล่า? - ฉันอยู่ที่ทำงานเหรอ?
เคยเป็น เธอเป็นหมอฟันเหรอ? – เธอเป็นหมอฟันหรือเปล่า?
คือ พวกเขามีความสุขไหม? – พวกเขามีความสุขไหม?
ในการปฏิเสธ คือ (ถูก) รวมกับ ไม่ ทำให้เกิดรูปแบบที่สั้นลง: ฉันไม่ได้ทำงาน พวกเขาไม่มีความสุข
คำ - ดาวเทียม อดีตที่เรียบง่าย
เมื่อวาน – เมื่อวาน
หนึ่งสัปดาห์/หนึ่งปีที่ผ่านมา – หนึ่งสัปดาห์/ ปีกลับ
เดือน/ปีที่แล้ว – เดือนที่แล้ว/ปี