สาขาวิชาวิศวกรรมอวกาศและเทคโนโลยีพิเศษ เทคโนโลยีอวกาศและเทคโนโลยี การปฐมนิเทศอย่างมั่นใจต่อการดำเนินการวิจัยขั้นพื้นฐานและประยุกต์ในสาขาวิทยาศาสตร์สมัยใหม่

ภาควิชาวิศวกรรมอวกาศและเทคโนโลยีก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2552 ตามคำสั่งของอธิการบดีมหาวิทยาลัย นับตั้งแต่ก่อตั้งหน่วยงานได้ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง “050719 - วิศวกรรมวิทยุ อิเล็กทรอนิกส์ และโทรคมนาคม” ในเดือนกันยายน 2555 สาขาวิชาพิเศษ "050719 - วิศวกรรมวิทยุ อิเล็กทรอนิกส์และโทรคมนาคม" ถูกแยกออกจากแผนก "วิศวกรรมอวกาศและเทคโนโลยี" และได้สร้างแผนกใหม่ "วิศวกรรมวิทยุ อิเล็กทรอนิกส์และโทรคมนาคม"

ตั้งแต่ปี 2554 แผนกเริ่มฝึกอบรมระดับปริญญาตรีในสาขาพิเศษ "5B074600 - เทคโนโลยีและเทคโนโลยีอวกาศ" ในภาษาการสอนคาซัคและรัสเซีย ในปี พ.ศ. 2558 มีการสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาพิเศษนี้เป็นครั้งแรก

ตั้งแต่ปี 2558 แผนกเริ่มฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในสาขาพิเศษ "6M074600 - เทคโนโลยีและเทคโนโลยีอวกาศ" ในภาษาคาซัคและภาษารัสเซียของการเรียนการสอนภายใต้กรอบของโปรแกรมของรัฐ GPIIR-2 ในปี 2560 มีการสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทสาขาพิเศษนี้ครั้งแรก

เป้าหมายของแผนก:

สร้างความมั่นใจในการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณวุฒิสูงด้วยความรู้เชิงทฤษฎีเชิงลึกและทักษะการปฏิบัติที่จำเป็นตามเนื้อหาของโปรแกรมการศึกษา

วัตถุประสงค์ของแผนก:

การดำเนินงานด้านการศึกษาการศึกษาและระเบียบวิธีตามเทคโนโลยีการศึกษาหน่วยกิต

ดำเนินงานวิจัยและพัฒนาโปรไฟล์ของแผนก

การให้ความช่วยเหลือในการจ้างงานผู้สำเร็จการศึกษาภาควิชา

การจัดองค์กรและการดำเนินงานด้านการศึกษากับนักเรียน

การฝึกอบรมบุคลากรด้านวิทยาศาสตร์และการสอนตามประวัติของภาควิชาผ่านหลักสูตรปริญญาโทและปรับปรุงคุณสมบัติ

ภารกิจของแผนก:

เป็นแผนกวิทยาศาสตร์และการศึกษาชั้นนำของ ENU ให้บริการวิจัยและรับความรู้ขั้นสูง ฝึกอบรมบุคลากรเพื่อการพัฒนาอุตสาหกรรมจรวดและอวกาศ ซึ่งเป็นภาคส่วนที่สำคัญของเศรษฐกิจ

คำจำกัดความของภารกิจของแผนกถูกกำหนดโดยข้อเท็จจริงที่ว่าลำดับความสำคัญของการพัฒนาในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเป็นคุณลักษณะเชิงบูรณาการของมหาวิทยาลัยวิจัยของโลก:

- การปฐมนิเทศอย่างมั่นใจต่อการดำเนินการวิจัยขั้นพื้นฐานและประยุกต์ในสาขาวิทยาศาสตร์สมัยใหม่

- การทำซ้ำผู้เชี่ยวชาญที่มีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาโทและปริญญาปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (ตั้งแต่ปี 2020)

- การดำเนินการฝึกอบรมวิชาชีพในพื้นที่

- สร้างความมั่นใจในคุณภาพของอาจารย์ผู้สอนรวมถึงการดึงดูดนักวิทยาศาสตร์ชั้นนำของประเทศและเชิญผู้เชี่ยวชาญจากต่างประเทศมาทำงานชั่วคราว

- การคัดเลือกนักเรียนอย่างรอบคอบ: ผู้ถือป้าย "Altyn Belgi" และทุนการศึกษาของรัฐ ผู้ชนะการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกระดับนานาชาติและรีพับลิกัน และการแข่งขันโครงการวิทยาศาสตร์ การแข่งขันที่สูงระหว่างนักศึกษาระดับปริญญาโทและปริญญาเอกก็เป็นปัจจัยในการคัดเลือกนักศึกษาเช่นกัน

- ปริญญาตรี:

5B074600 - "เทคโนโลยีและเทคโนโลยีอวกาศ"

- ปริญญาโท:

6M074600 - "เทคโนโลยีและเทคโนโลยีอวกาศ"

หัวหน้าภาควิชาวิศวกรรมอวกาศและเทคโนโลยี - Ph.D. รองศาสตราจารย์ Zhakupova Almira Ersainovna

อาจารย์ผู้สอนของภาควิชาประกอบด้วยบุคลากรที่มีคุณสมบัติสูง ปัจจุบัน ภาควิชามีอาจารย์ประจำ 18 คน ได้แก่:

- ผู้เข้ารอบวิทยาศาสตร์ จำนวน 11 คน

- 3 ช้อนโต๊ะ ครู;

- ครู 4 คน

อาจารย์ผู้สอนของแผนกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัยอย่างแข็งขันและดำเนินการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับประเด็นสำคัญของการพัฒนาอุตสาหกรรมและนวัตกรรมของเศรษฐกิจของคาซัคสถาน นำผลการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของอาจารย์ผู้สอนมาสู่การผลิตและกระบวนการศึกษา บนพื้นฐานของงานเหล่านี้ หลักสูตรดั้งเดิมได้รับการพัฒนาและมีการสร้างเนื้อหาของหลักสูตรการบรรยาย ชั้นเรียนภาคปฏิบัติและการสัมมนา วิทยานิพนธ์ระดับอนุปริญญาและวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโทและปริญญาเอกเสร็จสมบูรณ์

ความลึกของอวกาศที่ยังไม่ได้สำรวจทำให้มนุษยชาติสนใจมานานหลายศตวรรษ นักสำรวจและนักวิทยาศาสตร์ก้าวไปสู่การทำความเข้าใจกลุ่มดาวและอวกาศอยู่เสมอ นี่เป็นความสำเร็จแรกๆ แต่เป็นความสำเร็จที่สำคัญในขณะนั้น ซึ่งช่วยพัฒนางานวิจัยในอุตสาหกรรมนี้ต่อไป

ความสำเร็จที่สำคัญคือการประดิษฐ์กล้องโทรทรรศน์ด้วยความช่วยเหลือที่ทำให้มนุษยชาติสามารถมองออกไปนอกอวกาศได้ไกลยิ่งขึ้นและทำความรู้จักกับวัตถุอวกาศที่ล้อมรอบโลกของเราอย่างใกล้ชิดยิ่งขึ้น ในปัจจุบัน การสำรวจอวกาศนั้นง่ายกว่าช่วงหลายปีที่ผ่านมามาก พอร์ทัลไซต์ของเรานำเสนอข้อเท็จจริงที่น่าสนใจและน่าทึ่งมากมายเกี่ยวกับอวกาศและความลึกลับของมัน

ยานอวกาศและเทคโนโลยีลำแรก

การสำรวจอวกาศอย่างแข็งขันเริ่มต้นด้วยการปล่อยดาวเทียมดวงแรกที่สร้างขึ้นโดยมนุษย์บนโลกของเรา เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นในปี 1957 เมื่อถูกปล่อยสู่วงโคจรโลก สำหรับอุปกรณ์ชิ้นแรกที่ปรากฏในวงโคจร การออกแบบนั้นเรียบง่ายมาก อุปกรณ์นี้ติดตั้งเครื่องส่งสัญญาณวิทยุที่ค่อนข้างเรียบง่าย เมื่อสร้างมันขึ้นมา นักออกแบบได้ตัดสินใจที่จะใช้ชุดเทคนิคขั้นต่ำที่สุด อย่างไรก็ตาม ดาวเทียมธรรมดาดวงแรกทำหน้าที่เป็นจุดเริ่มต้นสำหรับการพัฒนาเทคโนโลยีและอุปกรณ์อวกาศยุคใหม่ วันนี้เราสามารถพูดได้ว่าอุปกรณ์นี้ได้กลายเป็นความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่สำหรับมนุษยชาติและการพัฒนาสาขาการวิจัยทางวิทยาศาสตร์มากมาย นอกจากนี้ การนำดาวเทียมขึ้นสู่วงโคจรถือเป็นความสำเร็จสำหรับคนทั้งโลก ไม่ใช่แค่สำหรับสหภาพโซเวียตเท่านั้น สิ่งนี้เกิดขึ้นได้เนื่องจากการทำงานอย่างหนักของนักออกแบบในการสร้างขีปนาวุธข้ามทวีป

ความสำเร็จอันสูงส่งในด้านวิทยาศาสตร์จรวดทำให้นักออกแบบสามารถตระหนักว่าการลดน้ำหนักของยานปล่อย จะทำให้สามารถบรรลุความเร็วในการบินที่สูงมากได้ ซึ่งจะเกินความเร็วหลบหนีที่ ~7.9 กม./วินาที ทั้งหมดนี้ทำให้สามารถส่งดาวเทียมดวงแรกขึ้นสู่วงโคจรโลกได้ ยานอวกาศและเทคโนโลยีมีความน่าสนใจเนื่องจากมีการเสนอการออกแบบและแนวคิดที่แตกต่างกันมากมาย

ตามแนวคิดกว้างๆ ยานอวกาศคืออุปกรณ์ที่ใช้ขนส่งอุปกรณ์หรือผู้คนไปยังชายแดนซึ่งเป็นจุดที่บรรยากาศส่วนบนของโลกสิ้นสุดลง แต่นี่เป็นทางออกสู่อวกาศใกล้เท่านั้น เมื่อแก้ไขปัญหาอวกาศต่างๆ ยานอวกาศจะแบ่งออกเป็นประเภทต่างๆ ดังนี้

ใต้วงแขน;

วงโคจรหรือใกล้โลกซึ่งเคลื่อนที่ในวงโคจรศูนย์กลางโลก

ดาวเคราะห์;

บนดาวเคราะห์

การสร้างจรวดลำแรกที่ส่งดาวเทียมขึ้นสู่อวกาศนั้นดำเนินการโดยนักออกแบบของสหภาพโซเวียตและการสร้างมันเองใช้เวลาน้อยกว่าการปรับแต่งและแก้ไขระบบทั้งหมดอย่างละเอียด นอกจากนี้ ปัจจัยด้านเวลายังมีอิทธิพลต่อการกำหนดค่าดั้งเดิมของดาวเทียม เนื่องจากเป็นสหภาพโซเวียตที่พยายามบรรลุความเร็วจักรวาลแรกของการสร้าง ยิ่งไปกว่านั้น ข้อเท็จจริงในการปล่อยจรวดออกไปนอกโลกถือเป็นความสำเร็จที่สำคัญในเวลานั้นมากกว่าปริมาณและคุณภาพของอุปกรณ์ที่ติดตั้งบนดาวเทียม งานทั้งหมดที่ทำนั้นได้รับชัยชนะเหนือมวลมนุษยชาติ

ดังที่คุณทราบ การพิชิตอวกาศเพิ่งเริ่มต้นขึ้น ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมนักออกแบบจึงประสบความสำเร็จในด้านวิทยาศาสตร์จรวดมากขึ้นเรื่อยๆ ซึ่งทำให้สามารถสร้างยานอวกาศและเทคโนโลยีที่ล้ำหน้ายิ่งขึ้น ซึ่งช่วยทำให้การสำรวจอวกาศก้าวกระโดดครั้งใหญ่ นอกจากนี้ การพัฒนาและความทันสมัยของจรวดและส่วนประกอบของจรวดยังทำให้สามารถบรรลุความเร็วหลบหนีที่สองและเพิ่มมวลของน้ำหนักบรรทุกบนเรือได้ ด้วยเหตุนี้การเปิดตัวจรวดครั้งแรกโดยมีบุคคลบนเรือจึงเกิดขึ้นได้ในปี 2504

ไซต์พอร์ทัลสามารถบอกคุณเกี่ยวกับสิ่งที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับการพัฒนายานอวกาศและเทคโนโลยีตลอดหลายปีที่ผ่านมาและในทุกประเทศทั่วโลก มีเพียงไม่กี่คนที่รู้ว่าจริงๆ แล้วการวิจัยอวกาศเริ่มต้นโดยนักวิทยาศาสตร์ก่อนปี 1957 อุปกรณ์ทางวิทยาศาสตร์ชิ้นแรกสำหรับการศึกษาถูกส่งไปยังอวกาศในช่วงปลายทศวรรษที่ 40 จรวดในประเทศลำแรกสามารถยกอุปกรณ์ทางวิทยาศาสตร์ได้สูง 100 กิโลเมตร นอกจากนี้นี่ไม่ใช่การเปิดตัวเพียงครั้งเดียว แต่ดำเนินการค่อนข้างบ่อยและความสูงสูงสุดถึง 500 กิโลเมตรซึ่งหมายความว่าแนวคิดแรกเกี่ยวกับอวกาศมีอยู่แล้วก่อนเริ่มยุคอวกาศ ในปัจจุบันนี้ ความสำเร็จเหล่านั้นอาจดูเป็นเพียงสิ่งดั้งเดิมที่ใช้เทคโนโลยีล่าสุด แต่เป็นสิ่งที่ทำให้สามารถบรรลุสิ่งที่เรามีอยู่ในขณะนี้ได้

ยานอวกาศและเทคโนโลยีที่สร้างขึ้นจำเป็นต้องแก้ไขปัญหาต่างๆ มากมาย ปัญหาที่สำคัญที่สุดคือ:

1. การเลือกวิถีการบินที่ถูกต้องของยานอวกาศและการวิเคราะห์การเคลื่อนที่เพิ่มเติม เพื่อแก้ปัญหานี้ จำเป็นต้องพัฒนากลศาสตร์ท้องฟ้าอย่างจริงจังมากขึ้น ซึ่งต่อมาได้กลายเป็นวิทยาศาสตร์ประยุกต์
2. สุญญากาศของอวกาศและความไร้น้ำหนักทำให้เกิดความท้าทายสำหรับนักวิทยาศาสตร์ และนี่ไม่ใช่แค่การสร้างเคสปิดผนึกที่เชื่อถือได้ซึ่งสามารถทนต่อสภาพพื้นที่ที่ค่อนข้างรุนแรง แต่ยังรวมถึงการพัฒนาอุปกรณ์ที่สามารถปฏิบัติงานในอวกาศได้อย่างมีประสิทธิภาพเช่นเดียวกับบนโลก เนื่องจากไม่ใช่ทุกกลไกที่จะสามารถทำงานได้อย่างสมบูรณ์แบบในสภาพไร้น้ำหนักและในสุญญากาศตลอดจนในสภาวะภาคพื้นดิน ปัญหาหลักคือการแยกการพาความร้อนในปริมาตรที่ปิดสนิท ทั้งหมดนี้ขัดขวางกระบวนการปกติของกระบวนการหลายอย่าง

1. การทำงานของอุปกรณ์ยังถูกรบกวนเนื่องจากการแผ่รังสีความร้อนจากดวงอาทิตย์ เพื่อกำจัดอิทธิพลนี้ จำเป็นต้องคิดเกี่ยวกับวิธีการคำนวณใหม่สำหรับอุปกรณ์ มีความคิดที่จะรักษาอุปกรณ์จำนวนมากเพื่อรักษาอุณหภูมิปกติภายในยานอวกาศ
2. แหล่งจ่ายไฟสำหรับอุปกรณ์อวกาศกลายเป็นปัญหาใหญ่ ทางออกที่เหมาะสมที่สุดของนักออกแบบคือการแปลงรังสีแสงอาทิตย์เป็นไฟฟ้า
3. การแก้ปัญหาการสื่อสารทางวิทยุและการควบคุมยานอวกาศใช้เวลานานพอสมควร เนื่องจากอุปกรณ์เรดาร์ภาคพื้นดินสามารถทำงานได้ในระยะไกลถึง 20,000 กิโลเมตรเท่านั้น ซึ่งไม่เพียงพอสำหรับอวกาศรอบนอก วิวัฒนาการของการสื่อสารทางวิทยุระยะไกลพิเศษในยุคของเราทำให้สามารถรักษาการสื่อสารกับโพรบและอุปกรณ์อื่น ๆ ไว้ในระยะทางหลายล้านกิโลเมตร
4. อย่างไรก็ตาม ปัญหาที่ใหญ่ที่สุดยังคงอยู่ที่การปรับแต่งอุปกรณ์ที่ติดตั้งอุปกรณ์อวกาศอย่างละเอียด ก่อนอื่นอุปกรณ์จะต้องเชื่อถือได้เนื่องจากการซ่อมแซมในอวกาศตามกฎแล้วเป็นไปไม่ได้ มีการคิดวิธีใหม่ๆ ในการทำซ้ำและบันทึกข้อมูลด้วย

ปัญหาที่เกิดขึ้นทำให้เกิดความสนใจจากนักวิจัยและนักวิทยาศาสตร์จากองค์ความรู้ต่างๆ ความร่วมมือร่วมกันทำให้ได้รับผลลัพธ์เชิงบวกในการแก้ไขงานที่ได้รับมอบหมาย ด้วยเหตุนี้ ความรู้ใหม่ๆ จึงเริ่มเกิดขึ้น นั่นคือเทคโนโลยีอวกาศ การเกิดขึ้นของการออกแบบประเภทนี้แยกออกจากการบินและอุตสาหกรรมอื่น ๆ เนื่องจากมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว มีความรู้พิเศษ และทักษะในการทำงาน

ทันทีหลังจากการสร้างและประสบความสำเร็จในการปล่อยดาวเทียมโลกเทียมดวงแรก การพัฒนาเทคโนโลยีอวกาศเกิดขึ้นใน 3 ทิศทางหลัก ได้แก่

1. ออกแบบและผลิตดาวเทียมโลกเพื่อทำหน้าที่ต่างๆ นอกจากนี้ อุตสาหกรรมกำลังปรับปรุงและปรับปรุงอุปกรณ์เหล่านี้ให้ทันสมัย ​​ทำให้สามารถใช้งานได้ในวงกว้างมากขึ้น
2. การสร้างอุปกรณ์สำหรับการสำรวจอวกาศระหว่างดาวเคราะห์และพื้นผิวของดาวเคราะห์ดวงอื่น โดยปกติแล้ว อุปกรณ์เหล่านี้จะทำงานที่ตั้งโปรแกรมไว้และสามารถควบคุมจากระยะไกลได้
3. เทคโนโลยีอวกาศกำลังสร้างแบบจำลองต่างๆ เพื่อสร้างสถานีอวกาศที่นักวิทยาศาสตร์สามารถดำเนินกิจกรรมการวิจัยได้ อุตสาหกรรมนี้ยังออกแบบและผลิตยานอวกาศที่มีคนขับด้วย

เทคโนโลยีอวกาศหลายด้านและความสำเร็จของความเร็วในการหลุดพ้นทำให้นักวิทยาศาสตร์สามารถเข้าถึงวัตถุอวกาศที่อยู่ห่างไกลได้มากขึ้น นั่นคือเหตุผลที่ในช่วงปลายทศวรรษที่ 50 จึงสามารถส่งดาวเทียมไปยังดวงจันทร์ได้ นอกจากนี้ เทคโนโลยีในยุคนั้นยังทำให้สามารถส่งดาวเทียมวิจัยไปยังดาวเคราะห์ที่ใกล้ที่สุดใกล้โลกได้อีกด้วย ดังนั้นอุปกรณ์แรกที่ถูกส่งไปศึกษาดวงจันทร์ทำให้มนุษยชาติได้เรียนรู้เป็นครั้งแรกเกี่ยวกับพารามิเตอร์ของอวกาศและมองเห็นอีกด้านของดวงจันทร์ อย่างไรก็ตาม เทคโนโลยีอวกาศของการเริ่มต้นยุคอวกาศยังคงไม่สมบูรณ์และควบคุมไม่ได้ และหลังจากแยกออกจากยานปล่อยแล้ว ส่วนหลักก็หมุนรอบจุดศูนย์กลางมวลค่อนข้างวุ่นวาย การหมุนที่ไม่สามารถควบคุมได้ไม่อนุญาตให้นักวิทยาศาสตร์ทำการวิจัยมากนัก ซึ่งในทางกลับกัน ได้กระตุ้นให้นักออกแบบสร้างยานอวกาศและเทคโนโลยีขั้นสูงมากขึ้น

เป็นการพัฒนายานพาหนะควบคุมที่ช่วยให้นักวิทยาศาสตร์สามารถวิจัยได้มากขึ้นและเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับอวกาศและคุณสมบัติของมัน นอกจากนี้ การบินที่ควบคุมและเสถียรของดาวเทียมและอุปกรณ์อัตโนมัติอื่น ๆ ที่ปล่อยสู่อวกาศช่วยให้การส่งข้อมูลไปยังโลกแม่นยำและมีคุณภาพสูงมากขึ้นเนื่องจากการวางแนวของเสาอากาศ เนื่องจากการควบคุมที่มีการควบคุม จึงสามารถดำเนินการซ้อมรบที่จำเป็นได้

ในช่วงต้นทศวรรษที่ 60 มีการปล่อยดาวเทียมไปยังดาวเคราะห์ที่ใกล้ที่สุดอย่างแข็งขัน การปล่อยจรวดเหล่านี้ทำให้สามารถทำความคุ้นเคยกับสภาพอากาศบนดาวเคราะห์ข้างเคียงได้มากขึ้น แต่ถึงกระนั้น ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในเวลานี้สำหรับมนุษยชาติทั้งหมดบนโลกของเราก็คือการบินของ Yu.A. กาการิน. หลังจากความสำเร็จของสหภาพโซเวียตในการสร้างอุปกรณ์อวกาศ ประเทศส่วนใหญ่ของโลกก็ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับวิทยาศาสตร์จรวดและการสร้างเทคโนโลยีอวกาศของตนเอง อย่างไรก็ตามสหภาพโซเวียตเป็นผู้นำในอุตสาหกรรมนี้เนื่องจากเป็นคนแรกที่สร้างอุปกรณ์ที่ทำการลงจอดบนดวงจันทร์อย่างนุ่มนวล หลังจากการลงจอดบนดวงจันทร์และดาวเคราะห์ดวงอื่นได้สำเร็จเป็นครั้งแรก ภารกิจได้รับมอบหมายให้ศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับพื้นผิวของวัตถุในจักรวาลโดยใช้อุปกรณ์อัตโนมัติสำหรับศึกษาพื้นผิวและส่งภาพถ่ายและวิดีโอไปยังโลก

ยานอวกาศลำแรกตามที่กล่าวไว้ข้างต้น ไม่สามารถควบคุมได้และไม่สามารถกลับสู่โลกได้ เมื่อสร้างอุปกรณ์ควบคุม นักออกแบบต้องเผชิญกับปัญหาการลงจอดอย่างปลอดภัยของอุปกรณ์และทีมงาน เนื่องจากการที่อุปกรณ์เข้าสู่ชั้นบรรยากาศโลกอย่างรวดเร็วมากอาจทำให้อุปกรณ์ถูกเผาไหม้จากอุณหภูมิสูงเนื่องจากการเสียดสี นอกจากนี้ เมื่อกลับมา อุปกรณ์ต่างๆ จะต้องลงจอดและกระเด็นลงมาอย่างปลอดภัยในสภาวะต่างๆ มากมาย

การพัฒนาเทคโนโลยีอวกาศเพิ่มเติมทำให้สามารถผลิตสถานีโคจรที่สามารถใช้งานได้หลายปี ขณะเดียวกันก็เปลี่ยนองค์ประกอบของนักวิจัยบนเรือด้วย ยานพาหนะในวงโคจรคันแรกของประเภทนี้คือสถานีอวกาศโซเวียตโซเวียต การสร้างมันถือเป็นก้าวกระโดดครั้งใหญ่ของมนุษยชาติในด้านความรู้เกี่ยวกับอวกาศและปรากฏการณ์

ข้างต้นเป็นส่วนเล็กๆ ของกิจกรรมและความสำเร็จทั้งหมดในการสร้างและการใช้ยานอวกาศและเทคโนโลยีที่ถูกสร้างขึ้นในโลกเพื่อการศึกษาอวกาศ แต่ถึงกระนั้นปีที่สำคัญที่สุดก็คือปี 1957 ซึ่งเป็นยุคของจรวดและการสำรวจอวกาศที่กระตือรือร้นเริ่มต้นขึ้น เป็นการเปิดตัวยานสำรวจลำแรกที่ก่อให้เกิดการพัฒนาเทคโนโลยีอวกาศอย่างก้าวกระโดดทั่วโลก และสิ่งนี้เกิดขึ้นได้เนื่องจากการสร้างยานยิงรุ่นใหม่ในสหภาพโซเวียตซึ่งสามารถยกยานขึ้นสู่ความสูงของวงโคจรของโลกได้

หากต้องการเรียนรู้เกี่ยวกับทั้งหมดนี้และอื่นๆ อีกมากมาย เว็บไซต์พอร์ทัลของเรานำเสนอบทความ วิดีโอ และภาพถ่ายที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับเทคโนโลยีและวัตถุอวกาศ

อุตสาหกรรมอวกาศถือเป็นเรื่องสำคัญประการหนึ่งของสังคม การพัฒนาโครงการอวกาศเป็นตัวกำหนดอำนาจทางเศรษฐกิจ วิทยาศาสตร์ เทคนิค และการป้องกันของรัฐ กิจกรรมอวกาศกลายเป็นหนึ่งเดียว

จากภาคส่วนชั้นนำของเศรษฐกิจของประเทศของสาธารณรัฐของเรา กิจกรรมอวกาศ ได้แก่ การสร้าง (การพัฒนา การผลิต และการทดสอบ) การใช้ (การดำเนินงาน) เทคโนโลยีอวกาศและวัสดุอวกาศ การพัฒนาและการใช้เทคโนโลยีอวกาศ การให้บริการอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมอวกาศ ตลอดจนความร่วมมือระหว่างประเทศของสาธารณรัฐคาซัคสถาน ในด้านการวิจัยและการใช้พื้นที่พื้นที่

พื้นที่หลักของกิจกรรมอวกาศ ได้แก่ :

– การสร้างเทคโนโลยีจรวดและอวกาศ

– อุปกรณ์ทดสอบในสภาพพื้นที่

– การใช้เทคโนโลยีอวกาศเพื่อการสื่อสาร โทรทัศน์ และวิทยุกระจายเสียง

– การสำรวจโลกจากอวกาศระยะไกล รวมถึงการตรวจสอบสิ่งแวดล้อมและอุตุนิยมวิทยา

– การใช้ระบบนำทางด้วยดาวเทียมและระบบภูมิศาสตร์ภูมิประเทศ
- เที่ยวบินอวกาศที่มีคนขับ
– การวิจัยอวกาศทางวิทยาศาสตร์

– การสังเกตวัตถุและปรากฏการณ์ในอวกาศ
– การผลิตวัสดุและผลิตภัณฑ์อื่น ๆ ในอวกาศ
– กิจกรรมอื่น ๆ ที่ดำเนินการโดยใช้เทคโนโลยีอวกาศ

เทคโนโลยีการสอนสมัยใหม่มีการใช้กันอย่างแพร่หลายในกระบวนการเรียนรู้ ฐานวัสดุและเทคนิคตรงตามข้อกำหนดสมัยใหม่ของสาขาวิทยาศาสตร์นี้และมีส่วนช่วยในการพัฒนาโปรแกรมการศึกษาอย่างเต็มที่

โปรแกรมการฝึกอบรมสำหรับผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง 5B074600 - วิศวกรรมอวกาศและเทคโนโลยีดำเนินการโดยสถาบันวิศวกรรมอวกาศและโทรคมนาคมในสาขาการฝึกอบรมต่อไปนี้:

– ระบบควบคุมอัตโนมัติสำหรับเครื่องบิน

– ระบบสื่อสารและนำทางอวกาศ

นักศึกษาสาขาวิชาพิเศษจะได้รับความรู้ดังต่อไปนี้

- คอมเพล็กซ์ด้านเทคนิคและการเปิดตัวภาคพื้นดิน ระบบออนบอร์ด การออกแบบยานอวกาศและขั้นตอนบน และหลักการของการดำเนินงาน ปัจจัยด้านพื้นที่

- พื้นฐานของการออกแบบขั้นตอนการปฏิบัติงานและข้อกำหนดสำหรับการจัดการดำเนินงานและการทดสอบระบบทางเทคนิคและเทคโนโลยีของยานอวกาศและ CS และส่วนประกอบต่างๆ

-การควบคุมยานอวกาศ การวิเคราะห์พลศาสตร์การบินของยานอวกาศ หลักการทำงานของอุปกรณ์รับส่งสัญญาณ

-เครื่องยนต์จรวด ฮาร์ดแวร์ และซอฟต์แวร์ที่รับรองการทำงานของส่วนประกอบ ระบบ คอมเพล็กซ์ต่างๆ และการควบคุมการบินของยานอวกาศ

- ลักษณะทางยุทธวิธี เทคนิค และการปฏิบัติงานของเทคโนโลยีอวกาศ

- อุปกรณ์จรวดและอวกาศ การบำรุงรักษาโครงสร้างพื้นฐานของอวกาศภาคพื้นดิน การสื่อสารอวกาศ และระบบนำทาง

-ระบบการสำรวจระยะไกลในอวกาศ ความรู้ในด้านการประมวลผลข้อมูลการสำรวจระยะไกลหลัก (มาตรฐาน) และในสาขาการประมวลผลภาพถ่ายอวกาศของภาพถ่ายอวกาศ

-มาตรฐาน ข้อกำหนดทางเทคนิค และเอกสารด้านกฎระเบียบและคำแนะนำอื่นๆ สำหรับการออกแบบ การพัฒนา และการดำเนินการเอกสารทางเทคโนโลยีและทางเทคนิค

-กระบวนการทางเทคโนโลยีของการประกอบ การติดตั้ง การปรับ และการทดสอบระบบอวกาศและส่วนประกอบต่างๆ

-ภาษาอังกฤษทางเทคนิคเท่าที่จำเป็นในการโต้ตอบและรับข้อมูลจากแหล่งข้อมูลต่างประเทศในสาขาอาชีพของคุณ

ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถดำรงตำแหน่งดังต่อไปนี้:

– วิศวกรซอฟต์แวร์

– นักเทคโนโลยี

- ช่างเครื่อง;

– วิศวกรระบบ

- ผู้จัดการ.

พวกเขาฝึกงานในบริษัทดังต่อไปนี้:

ACC MOAP RK (Kazcosmos), คาซัคเทเลคอม - ผู้ดำเนินการโทรคมนาคมระดับชาติของคาซัคสถานและผู้ให้บริการโทรคมนาคมอื่น ๆ, ศูนย์การสื่อสารอวกาศของพรรครีพับลิกัน, บริษัท แห่งชาติ JSC คาซัคสถาน Garysh Sapary, สถาบันดาราศาสตร์ฟิสิกส์ตั้งชื่อตาม Fesenkova สถาบันวิศวกรรมอวกาศและเทคโนโลยี JSC "NTSKIT"

บัณฑิตทำงาน:

ACC MOAP RK (Kazcosmos), คาซัคเทเลคอม - ผู้ดำเนินการโทรคมนาคมระดับชาติของคาซัคสถานและผู้ให้บริการโทรคมนาคมอื่น ๆ, ศูนย์การสื่อสารอวกาศของพรรครีพับลิกัน, บริษัท แห่งชาติคาซัคสถาน Garysh Sapary JSC, สถาบันเทคโนโลยีอวกาศและเทคโนโลยี NTsKIT JSC