ความลับของร่างกายและสมองของเรา ความลับของสิ่งมีชีวิตของเรา ความเป็นอมตะเป็นไปได้ - Ravi Shankar กล่าวฟังก์ชั่นลับของร่างกายเรา

ร่างกายมนุษย์มีความซับซ้อนและมีการจัดระเบียบสูง ระบบชีวภาพซึ่งมีองค์ประกอบทั้งหมดเชื่อมโยงถึงกัน นักวิทยาศาสตร์ได้ศึกษากฎเกณฑ์การทำงานของร่างกายมนุษย์มานานหลายศตวรรษ แต่ความลึกลับมากมายยังคงอยู่ในโครงสร้างของมัน ในบทความนี้เราจะดูเคล็ดลับและ ข้อเท็จจริงที่ไม่รู้จักเกี่ยวกับร่างกายของเรา
ข้อเท็จจริง 1. กระเพาะของเราผลิตกรดที่มีฤทธิ์กัดกร่อนสูง
ปรากฎว่ากรดถูกสร้างขึ้นตามธรรมชาติโดยร่างกายของเรา เซลล์ในกระเพาะของเราหลั่งกรดไฮโดรคลอริก ซึ่งเป็นสารประกอบกัดกร่อนที่มักใช้ในการแปรรูปโลหะในโลกอุตสาหกรรม กรดไฮโดรคลอริกสามารถทำลายเหล็กได้ แต่เยื่อเมือกของผนังกระเพาะอาหารจะปกป้องเราไม่ให้ของเหลวที่เป็นพิษนี้เข้าไปในตัวเรา ระบบทางเดินอาหารเพื่อใช้ย่อยอาหารโดยเฉพาะ
ข้อเท็จจริง 2. ตำแหน่งของร่างกายในอวกาศส่งผลต่อความจำของเรา
ความทรงจำนั้นฝังแน่นอยู่ในความรู้สึกของเรา กลิ่นหรือเสียงสามารถกระตุ้นความทรงจำในวัยเด็กที่ถูกลืมได้ การเชื่อมต่ออาจชัดเจน (เช่น กระดิ่งจักรยานช่วยให้คุณจำเส้นทางปั่นเก่าได้) หรือไม่สามารถอธิบายได้ ทันสมัย การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ช่วยถอดรหัสความสัมพันธ์บางอย่างระหว่างความรู้สึกและความทรงจำ นักจิตวิทยากล่าวว่าตอนต่างๆ ในอดีตของคุณจะถูกจดจำได้เร็วและดีขึ้นเมื่อคุณอยู่ในตำแหน่งของร่างกายเดิม หรืออยู่ในตำแหน่งที่คล้ายกัน อย่างเช่นในสถานการณ์เกี่ยวกับความทรงจำ
ข้อเท็จจริง 3. กระดูกของเราไม่เพียงแต่ช่วยบำรุงร่างกายเท่านั้น แต่ยังกักเก็บสารอาหารอีกด้วย
นอกจากความจริงที่ว่าโครงกระดูกของเราทำหน้าที่สนับสนุนอวัยวะและกล้ามเนื้อที่ประกอบเป็นร่างกายของเราแล้ว กระดูกยังเกี่ยวข้องกับการเผาผลาญอีกด้วย กระดูกมนุษย์ด้วย จะชนะ จำนวนมากฟอสฟอรัสและแคลเซียมซึ่งจำเป็นต่อกล้ามเนื้อมาก หากมีการขาดแคลเซียมในร่างกาย กล้ามเนื้อจะเกิดตะคริวและจะอ่อนแรงลง
ข้อเท็จจริง 4. สมองเป็นเพียงส่วนเล็ก ๆ ของร่างกาย แต่เป็นส่วนใหญ่ของร่างกาย
แม้ว่าน้ำหนักของสมองของเราจะเป็นเพียงร้อยละ 2 ของน้ำหนักตัวทั้งหมด แต่สมองเองต่างหากที่บริโภคออกซิเจนในร่างกายถึงร้อยละ 20 เพื่อรักษาปริมาณออกซิเจนที่ดีให้กับสมองสามประการ หลอดเลือดแดงหลักสมองได้รับเลือดสดอย่างต่อเนื่อง มีการอุดตันหรือการแตกร้าวในข้อใดข้อหนึ่ง หลอดเลือดอาจทำให้เกิด ความอดอยากออกซิเจนเซลล์สมองรบกวนการทำงานของมัน ภาวะนี้เรียกว่าโรคหลอดเลือดสมอง
ความจริงที่ 5. เซลล์สืบพันธุ์หลายพันเซลล์ยังคงไม่ได้ใช้
เมื่อผู้หญิงเข้าสู่ช่วงอายุ 45-5 ปี ของเธอ รอบประจำเดือนซึ่งควบคุมระดับฮอร์โมนของเธอและเตรียมเซลล์ให้พร้อมสำหรับการปฏิสนธิ หยุดลง รังไข่จะหลั่งทุกอย่างออกมา ฮอร์โมนน้อยลงเอสโตรเจนทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายและอารมณ์ในร่างกาย รูขุมขนของเธอพัฒนาได้ไม่เต็มที่และไม่สามารถผลิตไข่ได้เหมือนเมื่อก่อน เด็กสาววัยรุ่นโดยเฉลี่ยมีไข่ที่ยังไม่พัฒนาถึง 34,000 ฟอง แม้ว่าจะมีไข่ที่โตเต็มที่เพียง 350 ฟองในช่วงชีวิตของเธอ (ในช่วงประมาณหนึ่งเดือน) รูขุมขนที่ไม่ได้ใช้เสื่อมลง เมื่อไม่มีการตั้งครรภ์เกิดขึ้น สมองอาจหยุดปล่อยไข่

บทเรียนเกี่ยวกับโลกรอบตัวเราในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 “ความลับของร่างกายคุณ”

ไวชินสกายา นาเดซดา วิคโตรอฟนา

ครู ชั้นเรียนประถมศึกษา MBOU "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 7 แห่งเมือง Nyandoma"

ในระหว่างเรียน

เวลาจัดงาน.

ครู: บทเรียนของเราเริ่มต้นขึ้น ได้โปรดยิ้มให้ฉัน ยิ้มให้กัน

คุณมีอารมณ์อะไรเมื่อมาชั้นเรียน? คุณคาดหวังอะไรจากบทเรียน?(เด็กแสดงความคาดหวัง: เรียนรู้สิ่งใหม่ ทำงานอิสระ เป็นกลุ่ม ทะเลาะกับเพื่อน ฯลฯ)

ให้คำขวัญของบทเรียนของเราเป็น quatrain ต่อไปนี้:

โลกรอบตัวเรา
น่าสนใจที่จะรู้
ความลับและความลึกลับของมัน
เราพร้อมจะแก้มัน!

เริ่มกันเลย! ฉันขอแนะนำให้คุณแก้ปริศนาอักษรไขว้:

1. อวัยวะที่ใช้บดอาหาร ชุบ ผสม ให้เป็นยาบดที่สะดวกต่อการกลืน (ปาก)
2. อวัยวะหมุนเวียน (หัวใจ)
3. อวัยวะการมองเห็น (ตา)
4. อวัยวะสัมผัส (ผิวหนัง)
5. อวัยวะรับกลิ่น (จมูก)
6. อวัยวะระบบทางเดินหายใจ (ปอด)
7. แผนกกลางระบบประสาทของมนุษย์ (สมอง)
8.อะไรช่วยให้วิ่ง กระโดด เคี้ยว พูด ยิ้มได้? (กล้ามเนื้อ).

ครู: มาอ่านคำสำคัญ (ORGANISM) กันดีกว่า ใครเดาได้บ้างว่าหัวข้อของบทเรียนคืออะไร? ความสงบ

– หัวข้อบทเรียนของเรา: "ความลับของร่างกายคุณ"

มนุษย์เป็นปรากฏการณ์ที่แปลกประหลาดที่สุดสำหรับมนุษย์มาโดยตลอดและจะเป็น ร่างกายของเขาสมบูรณ์มาก ระบบที่ซับซ้อน- มีทั้งวัด โกดัง ร้านขายยา บริษัทไฟฟ้า ห้องสมุด และโรงบำบัดน้ำเสีย

เบลินสกี้

คุณเข้าใจได้อย่างไร?

ยิ่งเรามีความรู้เกี่ยวกับร่างกายมนุษย์มากเท่าไร เราก็จะจำคำเหล่านี้ได้บ่อยขึ้นเท่านั้น เราจะต้องตรวจสอบสิ่งนี้ในบทเรียนและในบทเรียนหน้าสาม. อัพเดทความรู้.

ดังที่คุณได้กล่าวไปแล้วว่าอวัยวะต่างๆ รวมตัวกันเพื่อทำหน้าที่ของระบบรูปแบบชีวิตของมนุษย์

การทำงานเป็นกลุ่ม. คุณต้องเลือกรูปภาพด้วยระบบใดก็ได้และเซ็นชื่ออวัยวะ กลุ่มไหนจะทำได้เร็วกว่ากัน? อย่าลืมกฎการทำงานเป็นกลุ่ม

ค้นหาตามคำอธิบาย

"ค้นหาตามคำอธิบาย"

นี่คือท่อกล้ามเนื้อยาวประมาณ 20 ซม. ซึ่งขับเคลื่อนอาหารผ่านตัวมันเอง(หลอดอาหาร)

อวัยวะนี้จะทำลายจุลินทรีย์และทำให้สารพิษเป็นกลาง(ตับ)

ประกอบด้วยฟองอากาศ ไม่มีกล้ามเนื้อ แต่สามารถยืด เพิ่มปริมาตร และหดตัวและหดตัวได้(ปอด)

ฐานบัญชาการหลักของร่างกาย(สมอง)

นี่คือปั๊มกล้ามเนื้อ ทำให้เฉลี่ย 70 ครั้งต่อนาที(หัวใจ)

พวกเขาทำหน้าที่หลักในการทำให้เลือดบริสุทธิ์(ไต)

คุณคิดว่าหัวใจเต้นกี่ครั้งต่อนาที ก) เมื่อบุคคลสงบ; b) เมื่อเดิน; c) เมื่อวิ่งเร็ว?

นักเรียน (เตรียมพร้อม): เมื่อบุคคลสงบ หัวใจจะเต้น 60 ครั้งต่อนาที เดิน 90 ครั้ง และเมื่อวิ่งเร็ว 120 ครั้ง

หัวใจเป็นอวัยวะส่วนกลางของระบบไหลเวียนโลหิต นี่คือปั๊มที่ขับเลือดผ่านหลอดเลือด ขนาดไม่ใหญ่ขนาดประมาณกำปั้นมนุษย์ และน้ำหนักหัวใจเฉลี่ยอยู่ที่ 250 กรัม (ในผู้หญิง) ถึง 300 กรัม (ในผู้ชาย) มีการป้องกันที่หน้าอกและตั้งอยู่ทางด้านซ้าย หัวใจหดตัวและผ่อนคลายเหมือนปั๊มดูดเลือดเข้าและขับออก เลือดเข้าสู่หัวใจจากท่อขนาดใหญ่ที่เรียกว่าหลอดเลือด หัวใจสูบฉีดเลือดไปยังหลอดเลือดขนาดใหญ่อื่นๆ เรือเหล่านี้จะแตกแขนงออกเป็นลำเล็กลงเรื่อยๆ และเข้าถึงทุกอวัยวะ ผ่านผนังหลอดเลือดที่บางที่สุด สารอาหารและออกซิเจนเข้าสู่อวัยวะจากเลือด และคาร์บอนไดออกไซด์และสารอันตรายอื่น ๆ เข้าสู่เลือดจากอวัยวะ เมื่อหัวใจหยุดทำงาน อวัยวะต่างๆ จะหยุดรับสารอาหารและออกซิเจน และบุคคลนั้นก็จะเสียชีวิต

หัวใจ คนที่มีสุขภาพดีหดตัว 60-70 ครั้งต่อนาที ในการหดตัวแต่ละครั้ง หัวใจของมนุษย์จะดันเลือดจำนวน 60-80 ลูกบาศก์เซนติเมตรเข้าไปในหลอดเลือด

เพื่อให้หัวใจแข็งแรงและแข็งแรงคุณต้องดูแล ปกป้อง และพัฒนามัน ในการทำเช่นนี้คุณต้องเคลื่อนไหวให้มากขึ้น เดิน เล่นกีฬา

ครู – ชื่อของระบบที่ควบคุมการทำงานของอวัยวะทั้งหมดคืออะไร?
(การทำงานประสานกันของอวัยวะทั้งหมดถูกควบคุมโดยระบบประสาท ในร่างกายมนุษย์มีเซลล์ประสาทประมาณ 13 ล้านเซลล์)

– ฟังบทกวี พระเอกของบทกวีนี้ใช่หรือไม่? (นักเรียนอ่าน)

ฉันเกลียดคำว่านอน!
ฉันประจบประแจงทุกครั้ง
เมื่อฉันได้ยิน: “ไปนอนซะ!
สิบโมงแล้ว”
มีสิทธิดีแค่ไหน.
เข้านอนอย่างน้อยตีหนึ่ง!
อย่างน้อยสอง! ตอนสี่!
หรือตอนห้าโมง!
และบางครั้งและบางครั้ง
(และไม่มีอะไรเสียหายเลยจริงๆ!)
อย่านอนทั้งคืน!

ร่างกายจำเป็นต้องพักผ่อนและฟื้นฟูความแข็งแรงที่ใช้ไปในระหว่างวันอย่างแน่นอน หากนอนหลับไม่เพียงพอ คุณจะรู้สึกเซื่องซึม อิ่มเอิบ และหงุดหงิด ลึก, หลับสบายจำเป็นสำหรับบุคคลตามที่บัญญัติไว้ เซลล์ประสาทส่วนที่เหลือของสมอง สิ่งนี้ส่งเสริมการเจริญเติบโตและการพัฒนาของร่างกายโดยรวมอย่างเหมาะสม สร้างความรู้สึกมีพลังในบุคคลและเพิ่มประสิทธิภาพ

– แพทย์มาที่บทเรียนของเราเพื่อแนะนำกฎเกณฑ์ในการป้องกัน ระบบประสาทและร่างกายมนุษย์โดยรวม

แพทย์ (นักศึกษาในชุดแพทย์และหมวก):

ให้มีสุขภาพแข็งแรงอยู่เสมอ
ร่าเริงผอมเพรียวและร่าเริง
ฉันพร้อมที่จะให้คำแนะนำแก่คุณ
จะอยู่อย่างไรโดยไม่มีหมอ.

จำเป็นต้องนอนหลับให้เพียงพอ เพราะสมองที่เหนื่อยล้าทำงานได้แย่มาก

กินอย่างสม่ำเสมอและมีคุณค่าทางโภชนาการ

พยายามอย่าหงุดหงิด

สังเกตได้ว่าเด็กที่หงุดหงิดและควบคุมไม่อยู่ซึ่งทะเลาะและต่อสู้กับทุกคนด้วยกันเองขัดขวางไม่ให้สมองพัฒนาตามปกติ

ตั้งใจฟังคู่สนทนาของคุณ

ผู้ที่ไม่รู้วิธีฟังอย่างระมัดระวังไม่สามารถเรียนได้ดีและสมองของเขาไม่ได้รับการฝึกอบรมที่เพียงพอ

อ่านหนังสือดีๆเยอะๆ

อยู่ในมิตรภาพกับพี่น้องของคุณ

หากมีสิ่งใดรบกวนใจคุณหรือทำให้คุณเจ็บปวด ให้บอกพ่อแม่หรือครูของคุณเกี่ยวกับเรื่องนี้

ทราบ!
คุณไม่ควรรับประทานยาโดยไม่ได้รับอนุญาตจากพ่อแม่หรือแพทย์

ฟิซมินุตกา

ครู .

คุณคนไหนที่พร้อมเสมอ?
คุณจะใช้ชีวิตโดยไม่มีหมอได้ไหม?

เด็ก.

ครู.

ใครบ้างไม่อยากมีสุขภาพ?
ร่าเริง ผอมเพรียว และร่าเริง?

(เด็ก ๆ เงียบ)

ท่านใดไม่เดินไปมาอย่างมืดมน?
ชอบกีฬาและพลศึกษาไหม?