เรียนภาษาอังกฤษแบบพิมเสลอร์ เชี่ยวชาญภาษาอังกฤษได้รวดเร็วเป็นพิเศษโดยใช้วิธีของดร. พิมสเลอร์

หลักสูตรการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศโดยใช้วิธีของ Dr. Pimsleur เป็นที่รู้จักไปทั่วโลกว่าเป็นหลักสูตรที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในบรรดาหลักสูตรด้านเสียง มันมีจุดมุ่งหมายที่ คนทันสมัยที่ไม่มีโอกาสได้ใช้เวลากับหนังสือมากนัก อย่างไรก็ตามมันดีมากสำหรับการเรียนรู้ภาษาใน ระดับที่แตกต่างกัน- แต่ละหลักสูตรประกอบด้วย 30 บทเรียน บทเรียนละ 30 นาที เพราะ... ดร.พอล พิมส์เลอร์ กล่าวว่าสมองของมนุษย์ได้รับข้อมูลอย่างมีประสิทธิผลสูงสุดภายใน 30 นาที

การฝึกอบรมทั้งหมดเกิดขึ้นในรูปแบบการสนทนา ซึ่งคุณจะมีส่วนร่วมโดยตรง ดังนั้นในไม่ช้าคุณจะสามารถถาม อธิบาย สื่อสารได้ เช่น ให้รู้สึกเหมือนเป็นคนที่มีศักยภาพในต่างประเทศในหมู่ชาวต่างชาติ

ความเชี่ยวชาญที่รวดเร็วเป็นพิเศษ ภาษาอังกฤษตามวิธีการของคุณหมอพิมเสลอร์

วิธีพิมเสลอร์ ปัจจุบันนี้เป็นวิธีเดียวในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยใช้เทคนิคการฝึกอบรมความจำของผู้เขียนที่ได้รับการจดสิทธิบัตรและเป็นที่ยอมรับในระดับสากล การใช้วิธีนี้รับประกันหนึ่งร้อยเปอร์เซ็นต์ของการท่องจำทุกสิ่งที่คุณเรียนอย่างลึกซึ้ง

หลักสูตรเสียงภาษาอังกฤษจากดร. พอล พิมสเลอร์

ความเชี่ยวชาญภาษาอังกฤษที่รวดเร็วเป็นพิเศษ - หลักสูตรที่สร้างขึ้นโดยเฉพาะสำหรับผู้ใช้ที่พูดภาษารัสเซียที่กำลังเรียนรู้อยู่แล้วหรือผู้ที่ตัดสินใจเริ่มเรียนภาษาอังกฤษด้วยตนเอง
บทคัดย่อของหลักสูตรซึ่งคุณสามารถฟังได้ฟรีและไม่ต้องลงทะเบียน ระบุว่า:
“ตอนนี้ เพื่อที่จะเชี่ยวชาญภาษาอังกฤษ ไม่จำเป็นต้องอัดตำราเรียน! สิ่งที่คุณต้องทำก็แค่ฟังและพูดซ้ำ ฟังและพูด!”
หลักสูตรเสียงภาษาอังกฤษ - เร็วสุด ๆ !

หลักสูตรเสียงทั้งหมดได้รับการออกแบบสำหรับการเรียนรู้ด้วยตนเอง 45 ชั่วโมง ประกอบด้วย 90 บทเรียน บทเรียนละ 30 นาที งานของคุณคือการฟังอย่างตั้งใจและปฏิบัติตามทุกสิ่งที่ผู้ประกาศพูด โดยออกเสียงเสียง คำ และประโยคที่เสนออย่างระมัดระวัง
บทเรียนภาษาอังกฤษทั้งหมดพากย์เสียงโดยผู้พูดสองคน - ผู้พูดภาษารัสเซียที่อธิบายและให้งานแก่คุณ และเจ้าของภาษา - ชาวอังกฤษเจ้าของภาษาที่ออกเสียงเสียงและบทสนทนาด้านการศึกษาทั้งหมดในภาษาของเขาเอง

เพื่อการเรียนรู้การพูดภาษาอังกฤษคุณภาพสูง แนะนำให้เรียนไม่เกินหนึ่งบทเรียนต่อวัน แต่บทเรียนนี้ต้องฝึกฝนเต็มร้อยเปอร์เซ็นต์เพื่อการเรียนที่มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ควรเรียนวันละสองครั้งเช้าและเย็นจะดีกว่า จากนั้นคุณก็สามารถไปยังบทเรียนถัดไปได้

เมื่อเสร็จสิ้นการฝึกอบรม คุณจะรู้ได้อย่างมั่นคงและใช้คำศัพท์ประมาณ 1,500 คำในการพูดของคุณ และเรียบเรียงโครงสร้างภาษาพูดหลายร้อยคำในภาษาอังกฤษได้อย่างง่ายดาย

สำคัญ!นี่ไม่ใช่หลักสูตรการฟัง (การฟังเท่านั้น) แต่เป็น โสตภาษา(สำหรับการพูด)! เพื่อสื่อสารกับผู้ประกาศ หลักสูตรพิมเสลอร์ มันเป็นสิ่งต้องห้ามฟังในรถยนต์ รถบัส ขณะวิ่งจ๊อกกิ้ง ฯลฯ เพื่อให้เกิดผลในการเรียนรู้ ต้องสอนที่บ้านเท่านั้น- ในระหว่างการหยุดระหว่างคำพูดของผู้พูดซึ่งมีกำหนดเวลาพิเศษ คุณต้องพูดเสียงดังและมั่นใจตอบคำถามหรือพูดซ้ำคำพูดของผู้พูด หลักสูตรนี้ไม่เหมาะสำหรับการฟังอย่างผ่อนคลาย แต่สำหรับ งานที่เข้มข้น!

จำเป็น - ผู้คนเข้าใจเรื่องนี้มานานแล้ว และถ้าเมื่อก่อนอันที่ได้รับความนิยมมากที่สุดคือภาษาอังกฤษ ตอนนี้ก็มีอันอื่น ๆ เพิ่มเข้ามาแล้ว ทั้งแบบยุโรปและแบบที่หายากกว่า ในความพยายามที่จะช่วยเหลือทุกคนที่ต้องการเชี่ยวชาญความรู้เร็วขึ้น ครูและนักวิทยาศาสตร์จึงคิดค้นวิธีการสอนแบบใหม่ เช่น การเรียนแบบพิมเสลอร์ได้รับความนิยมอย่างมาก วันนี้เราขอเสนอให้ค้นหาว่าทำไมมันถึงน่าทึ่ง

ทำไมต้องเรียนภาษาต่างประเทศ?

ในบริบทของการสร้างสายสัมพันธ์อย่างรวดเร็วของประเทศต่างๆ จากมุมมองทางเศรษฐกิจ การเมือง วัฒนธรรม และมุมมองอื่นๆ การรู้เพียงภาษาท้องถิ่นของคุณกลายเป็นสิ่งฟุ่มเฟือยที่ไม่สามารถจ่ายได้ ภาษาอังกฤษเป็นทักษะขั้นต่ำที่จำเป็นซึ่งสามารถเป็นประโยชน์กับทุกคนได้ตลอดเวลา ร้านค้าออนไลน์ต่างประเทศ คำแนะนำในการใช้งาน บทความเฉพาะทาง หนังสือและภาพยนตร์ที่น่าสนใจ การเดินทาง - เพื่อเข้าถึงคุณประโยชน์มากมายของมนุษยชาติและตระหนักถึงศักยภาพสูงสุดของพวกเขา คุณต้องรู้ภาษาต่างประเทศอย่างน้อยหนึ่งภาษา

จึงไม่น่าแปลกใจที่เมื่อตระหนักเช่นนี้ ผู้คนก็เริ่มพัฒนา เทคนิคต่างๆช่วยให้คุณเรียนรู้ความรู้ใหม่ ๆ ได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพที่สุด กล่าวคือ เป็นการเริ่มพูดและเข้าใจคู่สนทนาจากประเทศอื่น ๆ เทคนิคเหล่านี้มีพื้นฐานมาจากหลักการหลายประการ

หลักการศึกษาขั้นพื้นฐาน

คนพูดได้หลายภาษาและผู้เชี่ยวชาญบอกว่าคุณสามารถเรียนภาษาใดก็ได้ถ้าคุณต้องการ นี่เป็นเรื่องง่ายสำหรับบางคน และยากกว่าสำหรับคนอื่นๆ แต่สิ่งสำคัญอย่างยิ่งคือต้องปฏิบัติตามหลักการสองประการ: การปฏิบัติที่ครอบคลุมและความสม่ำเสมอ เชื่อกันว่าการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศมีประสิทธิผลสูงสุดจาก 3 ด้านหลัก ได้แก่ การอ่าน การฟัง และการพูด สำหรับหลักการที่สองนั้นง่ายมาก - คุณสามารถทำได้เพียงเล็กน้อย แต่ทำทุกวัน จะดีกว่าหากได้รับข้อมูลใหม่อย่างต่อเนื่องและข้อมูลเก่าซ้ำแล้วซ้ำอีก ในช่วงแรก คุณสามารถมุ่งเน้นไปที่คำศัพท์ได้ แต่ไวยากรณ์จะเป็นสิ่งจำเป็นในเร็วๆ นี้ ดังนั้นคุณจะไม่สามารถละเลยมันได้นาน

แม้ว่าคุณจะต้องเรียนรู้สิ่งเดียวกัน แต่คุณก็สามารถทำได้ด้วยวิธีที่ต่างออกไปโดยสิ้นเชิง นักภาษาศาสตร์ นักแปล นักปรัชญา และผู้ที่ชื่นชอบได้พัฒนาวิธีการต่างๆ มากมายในช่วงหลายปีที่ผ่านมา

เทคนิคสมัยใหม่

โดยไม่ต้องกล่าวถึงแต่ละวิธีโดยเฉพาะ สามารถแบ่งคร่าวๆ ออกเป็น 6 กลุ่มใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับกลไกการท่องจำบางอย่าง ดังนั้นจึงมีวิธีหลักในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศดังต่อไปนี้:

1. ดั้งเดิม (ศัพท์ - ไวยากรณ์) ทุกคนคุ้นเคยโดยไม่มีข้อยกเว้นเพราะตามวิธีการนี้โปรแกรมการฝึกอบรมถูกสร้างขึ้นในสถาบันการศึกษาส่วนใหญ่ ตามวิธีนี้ การจดจำภาษาจะขึ้นอยู่กับการเรียนรู้คำศัพท์และกฎไวยากรณ์ การเรียบเรียงประโยคของคุณเองและการแปลทั้งสองทิศทาง โปรแกรมที่ใช้วิธีนี้สามารถสร้างได้ตามหลักการที่หลากหลาย แต่ทั้งหมดมีสิ่งหนึ่งที่เหมือนกันนั่นคือการฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง
2. การดื่มด่ำกับสิ่งแวดล้อม ตามกฎแล้ว วิธีการนี้เกี่ยวข้องกับการย้ายไปยังประเทศของภาษาที่กำลังศึกษาชั่วคราว อย่างไรก็ตามหากไม่มีความรู้เพียงเล็กน้อยก็ยังไร้ประโยชน์ - เป็นการดีกว่าที่จะได้รับความรู้ที่ทันสมัยโดยซ้อนทับกับความรู้ที่รู้จัก หลักการพื้นฐาน- ข้อดีของแนวทางนี้คือ รูปแบบบริสุทธิ์ประกอบด้วยการเข้าใจวัฒนธรรมของประเทศ ลักษณะเฉพาะของชีวิต เป็นต้น ไปพร้อมๆ กัน ในทางกลับกัน ความรู้บางส่วนอาจพลาดไป
3. วิธีการสื่อสาร ปัจจุบันได้รับความนิยมมากเป็นอันดับสองรองจากแบบดั้งเดิม ใน ในกรณีนี้เป้าหมายคือการเรียนรู้ที่จะไม่อ่านหรือแต่งประโยคแห้งๆ ที่ไม่เกี่ยวข้องกับชีวิต แต่เพื่อเริ่มมีปฏิสัมพันธ์กับผู้คนที่ใช้ความรู้ของคุณ เทคนิคกลุ่มนี้ถือว่าก้าวหน้าและมีประสิทธิภาพที่สุดดังนั้นจึงไม่น่าแปลกใจที่ความนิยม โปรแกรมที่มีโครงสร้างอย่างเหมาะสมสามารถให้ผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมอย่างแท้จริง
4. วิถีแห่งความเงียบงัน. แนวทางนี้ถือว่าครูไม่ได้ "กดดัน" นักเรียนด้วยอำนาจของเขา ไม่ได้มีอิทธิพลต่อระดับความรู้ของเขาเอง แต่เป็นเพียงแนวทางเท่านั้น ตามวิธีนี้ ภาษาต่างประเทศไม่มีเสียงใดออกมาจนกว่าการศึกษาการถอดเสียงและกฎการอ่านจะเสร็จสิ้น แนวทางนี้สูญเสียความนิยมไปอย่างรวดเร็ว อาจเนื่องมาจากลักษณะที่ใช้เวลานานและประสิทธิภาพที่น่าสงสัย
5. วิธีการตอบสนองทางกายภาพ วิธีนี้ยังค่อนข้างแปลกเนื่องจากนักเรียนต้อง "ถ่ายทอดความรู้ทั้งหมดผ่านตนเอง" อย่างแท้จริง บทเรียนแรกจะขึ้นอยู่กับการศึกษาคำกริยาซึ่งนักเรียนแต่ละคนเริ่มตอบสนองเมื่อเวลาผ่านไป เมื่อคำว่า "ยืนขึ้น" เขาแสดง การดำเนินการที่จำเป็นดังนั้น การจดจำไม่ใช่ศัพท์เชิงนามธรรม แต่ใช้หน่วยความจำแบบเชื่อมโยง
6. วิธีการโสตศาสตร์ บ่อยครั้งมีพื้นฐานมาจากการอัดแน่นตามรูปแบบ "ฟัง - ซ้ำ" สิ่งนี้ไม่เหมาะสำหรับทุกคน เนื่องจากความเข้าใจในการฟังได้รับการพัฒนาอย่างดีในคนเพียงไม่กี่คน สำหรับกลุ่มนี้เป็นวิธีที่ Dr. Pimsleur โฆษณาอย่างกว้างขวาง แต่เขาโดดเด่นจากกลุ่มนี้อย่างไร?

วิธี Pimsleur: สาระสำคัญ

แนวทางนี้เป็นของกลุ่มภาษาโสตสัมผัสสุดท้าย หลักสูตรมาตรฐานประกอบด้วย 90 บทเรียน แบ่งออกเป็น 3 ระดับ อันแรกสำหรับผู้เริ่มต้นและอีกสองอันสำหรับระดับกลาง

ตามที่ผู้สร้างวิธีการกล่าวไว้ นักเรียนไม่จำเป็นต้องมีหนังสือเรียนเลย ตั้งแต่บทเรียนแรกๆ ที่เขาจะสามารถเริ่มพูดได้ มีการระบุว่าแนวทางนี้ได้รับการจดสิทธิบัตรและใช้งานโดยหน่วยข่าวกรองอเมริกันมานานหลายทศวรรษ

ในความเป็นจริงแล้ว ทุกอย่างขึ้นอยู่กับการฟังซ้ำๆ และพูดซ้ำๆ บ้าง วลีภาษาพูดนั่นคือรูปแบบการสื่อสารบางอย่างเกิดขึ้น สิ่งนี้มีค่า แต่ไม่มีภาษาใดสิ้นสุดเพียงแค่นั้น

การสร้างบทเรียน

แต่ละบทเรียนใช้เวลาไม่เกินครึ่งชั่วโมง เนื่องจากเชื่อกันว่าระยะเวลาที่นานขึ้นจะทำให้นักเรียนเหนื่อยล้าและลดระดับแรงจูงใจของเขา นอกจากนี้ นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่านี่เป็นช่วงที่สมองเรียนรู้นั่นเอง ข้อมูลใหม่ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด การฝึกอบรมประกอบด้วยบทเรียนหนึ่งบทเรียนต่อวัน ดังนั้นหลักสูตรทั้งหมดจึงใช้เวลาประมาณ 3 เดือน

บทเรียนที่ใช้วิธีการของ Dr. Pimsleur เกี่ยวข้องกับการทำซ้ำข้อมูลที่ได้รับระหว่างบทเรียนก่อนหน้านี้ ต่อมางานก็ปรากฏขึ้นที่เกี่ยวข้องกับการแปลวลีที่จดจำไว้ก่อนหน้านี้ ดังนั้นหน่วยความจำจึงได้รับการฝึกฝนและมีรูปแบบที่มั่นคงสำหรับบางสถานการณ์

ประสิทธิภาพ

ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว เทคนิคทางโสตสัมผัสวิทยาเกือบทั้งหมดไม่ได้พิสูจน์ให้เห็นถึงความพยายามของผู้เรียน สิ่งเหล่านี้มีประโยชน์ในการสนับสนุน การปฏิบัติเพิ่มเติม แต่ไม่ใช่แนวทางหลัก บทเรียนที่ใช้วิธีการของ Dr. Pimsleur ไม่ใช่สิ่งที่เป็นนวัตกรรมหรือความก้าวหน้า อย่างไรก็ตาม การดำเนินการที่ถูกต้องคือให้บทเรียนไม่เกินครึ่งชั่วโมง เพราะไม่เช่นนั้นนักเรียนจะเหนื่อยอย่างรวดเร็วและเริ่มรู้สึกเบื่อจริงๆ

แน่นอนว่าทุกคนต้องการหาวิธีมหัศจรรย์ที่ทำให้พวกเขาเริ่มพูดภาษาต่างประเทศและเข้าใจได้ทันที แต่น่าเสียดายที่สิ่งนี้ไม่เกิดขึ้น การได้รับความรู้โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสาขาที่ซับซ้อนนั้นต้องใช้อะไรมากมาย นี่อาจเป็นเหตุผลว่าทำไมคนพูดได้หลายภาษาจึงได้รับความชื่นชมอย่างมาก

นอกจากนี้ พอล พิมสเลอร์ ยังได้ศึกษากลไกการเรียนรู้ภาษาในเด็กเป็นหลัก ซึ่งในแง่นี้ค่อนข้างแตกต่างจากผู้ใหญ่

สำหรับผู้พูดภาษารัสเซีย

คุณสามารถเรียนภาษาจีน กรีก ฮินดี อารบิก ฝรั่งเศส สเปน เยอรมัน) ได้หลากหลายโดยใช้วิธี Pimsleur นี่เป็นเรื่องที่น่าคิดเล็กน้อย เนื่องจากไม่มีวิธีแก้ปัญหาแบบสากล จริงอยู่ ตัวเลือกมากมายนี้มีให้เฉพาะผู้ที่รู้ภาษาอังกฤษอยู่แล้วเท่านั้น ในขณะที่ที่เหลือต้องพอใจกับเนื้อหาที่น้อยกว่ามาก ไม่ว่าจะเกิดจากการที่ความสนใจในเทคนิคนี้ค่อยๆ ลดลงหลังจากผู้สร้างเสียชีวิตหรือมีข้อสงสัยเกี่ยวกับประสิทธิภาพของเทคนิคนั้นหรือไม่ก็ตาม

ตัวอย่างเช่น วิธี Pimsleur สำหรับผู้พูดภาษารัสเซียนั้นจำกัดเฉพาะภาษายอดนิยมเท่านั้น - ภาษาอังกฤษ อย่างไรก็ตามมีอะนาล็อกจำนวนมากที่มีชุดที่ใหญ่กว่ามาก แต่ให้ผลใกล้เคียงกันโดยประมาณ หลักสูตรการฟังเพียงไม่กี่หลักสูตรเกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ไวยากรณ์ และหากไม่มีหลักสูตรดังกล่าว คุณค่าของความรู้ก็จะลดลงจนเกือบเป็นศูนย์

ข้อดี

เช่นเดียวกับวิธีการทางโสตศาสตร์อื่นๆ วิธีการของ Dr. Pimsleur จะสร้างการออกเสียงที่ถูกต้องทันทีและสอนให้คุณเข้าใจคำพูดภาษาต่างประเทศด้วยหู นอกจากนี้ การเรียนรู้วลีมากกว่าคำศัพท์แต่ละคำยังให้ข้อได้เปรียบบางประการที่นักเรียนมักถูกกีดกันจากแนวทางอื่น ในกรณีนี้บุคคลไม่จำเป็นต้องสร้างวลีในภาษาแม่ของตนแล้วจึงแปลเป็นภาษาที่ต้องการเท่านั้น รูปแบบทางภาษาช่วยให้คุณตอบสนองต่อสถานการณ์บางอย่างได้ทันทีโดยไม่ชักช้า เนื่องจากการฝึกฝนอย่างต่อเนื่องทำให้เกิดการตอบสนองที่ชัดเจน อย่างไรก็ตามในขณะเดียวกันนี่ก็เป็นลบเช่นกัน

ข้อบกพร่อง

แน่นอนว่านักเรียนจะสามารถถามคำถามกับชาวต่างชาติและเริ่มต้นการสนทนากับเขาได้ แต่การเบี่ยงเบนไปจาก "มาตรฐาน" จะทำให้ตกใจ แต่ก็สามารถพูดแบบเดียวกันได้ ด้วยคำพูดที่แตกต่างกัน- การแทนที่คำใดๆ ในวลีที่มีอยู่เป็นเรื่องยากอย่างไม่น่าเชื่อ และบทเรียนที่ใช้วิธี Pimsleur ไม่ได้เตรียมคุณไว้อย่างดีสำหรับสิ่งนี้

ข้อเสียเปรียบหลักประการที่สองคือการมุ่งเน้นที่แนวทางนี้เพียงอย่างเดียว คำพูดภาษาพูด- คำศัพท์ค่อนข้างจำกัดเกิดขึ้น และโดยทั่วไปไวยากรณ์ยังไม่เชี่ยวชาญ นอกจากนี้ นักเรียนพบว่าเป็นเรื่องยากที่จะเชื่อมโยงภาษาเขียนและภาษาพูด ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องพูดถึงการศึกษาที่ละเอียดและครอบคลุมหากคุณใช้วิธี Pimsleur เท่านั้น

จากผู้ผลิต FB2

มาคุยกันเป็นภาษาอังกฤษกันเถอะ

สำหรับการฝึกซ้อม

ลูกชายของฉันถามฉันปัญหา ฉันนำเสนอสถานการณ์ สองครึ่ง (หรือหนึ่งในสี่) ผู้รู้หนังสือพูดพล่ามและจดจำโครงสร้างภาษาที่ผิดพลาดอย่างขยันขันแข็ง ใช่ว่าจะมีประโยชน์มากมาย...

จะทำอย่างไร?

ใช่! นี่คือวิธีแก้ปัญหา

ฉันเรียนบทเรียนของ Dr. Pimsleur และในความคิดของฉัน นี่เป็นวิธีที่ดีที่สุด... (ฉันมีทั้งไฟล์เสียงและข้อความของบทเรียนที่ดาวน์โหลดไว้ในคลังของฉัน) ฉันจัดทำหนังสือแล้ว: มีคนอ่านข้อความ , หยุดในสถานที่ที่เหมาะสม, ฟังคำตอบ, และแก้ไขข้อผิดพลาด เพื่อไม่ให้เป็นการล่วงละเมิดคุณสามารถเปลี่ยนแปลงได้

สองคำเกี่ยวกับวิธีการ สิ่งสำคัญคือนักเรียนถูกบังคับให้ทำ งานที่ใช้งานอยู่เขาจะถูกถามคำถามอยู่ตลอดเวลา อันดับแรกเป็นภาษารัสเซีย จากนั้น... คุณจะเห็นเอง การทำซ้ำซ้ำๆ จะพัฒนาปฏิกิริยาทางภาษาโดยอัตโนมัติ

คำถามอาจเกิดขึ้นว่าทำไมจึงสร้างไฟล์นี้บันทึกเสียงและฟัง - ไม่พวกมันมีความแตกต่างเล็กน้อยการสื่อสารกับ "ครู" แบบสดๆจะดีกว่าเสมอเขาอาจพลาดไปไม่มาก สถานที่ที่เหมาะสมและในทางกลับกัน คุณสามารถกลับไปสู่สิ่งที่คุณลืมไปแล้ว และคุณสามารถฟังเสียงแบบเฉยๆ ได้ แต่เคล็ดลับนี้ใช้ไม่ได้กับ "ครู"

ทุกอย่างชัดเจน เป้าหมายถูกกำหนดไว้ งานถูกกำหนดแล้ว! ไปทำงานเถอะสหาย!

ถึงผู้อ่าน:

ไฟล์นี้มีบทเรียนตั้งแต่ 1 ถึง 30 (ขาดไปสองบทเรียน - ฉันไม่มีบทเรียนเหล่านั้น แต่ มีความสำคัญอย่างยิ่งไม่สำคัญคุณจะต้องแน่ใจว่าเนื้อหานั้นถูกนำเสนออย่างค่อยเป็นค่อยไปโดยมีการทำซ้ำบ่อยครั้ง (การทำซ้ำเป็นบ่อเกิดของความทรมาน)

ตำแหน่งในข้อความที่มีเครื่องหมาย - * - หมายถึงกำลังรอการตอบกลับของนักเรียน

อย่างไรก็ตาม บทเรียนแรกอาจดูดั้งเดิมเกินไปสำหรับหลาย ๆ คน ทุกอย่างอยู่ในมือคุณแล้ว เริ่มเลย ฉันไม่รู้... จากบทที่สิบ

โชคดีนะ w_cat!!

ภาษาอังกฤษแบบอเมริกันตามวิธีของดร.พิมเสลอร์

ฟังการสนทนานี้

ส - ขอโทษครับคุณผู้หญิง คุณเข้าใจภาษารัสเซียหรือไม่?

ม-ไม่ครับท่าน ฉันไม่เข้าใจภาษารัสเซีย

ส - ฉันเข้าใจภาษาอังกฤษนิดหน่อย.

ม - คุณเป็นคนรัสเซียเหรอ?

ภายในไม่กี่นาที คุณจะไม่เพียงแต่เข้าใจความหมายของการสนทนานี้เท่านั้น แต่คุณยังสามารถมีส่วนร่วมในการสนทนาได้ด้วยตัวเองอีกด้วย ลองนึกภาพชายชาวรัสเซียที่มาอเมริกา เขาต้องการคุยกับผู้หญิงอเมริกันที่ยืนอยู่ข้างเขา เริ่มต้นด้วยเขาพูดว่า:

ขอโทษ.

ผู้ประกาศข่าวชาวอเมริกันจะพูดวลีนี้ซ้ำเป็นบางส่วนโดยเริ่มจากตอนท้าย ทำซ้ำตามเขาโดยพยายามสะกดตามการออกเสียงของเขาให้ถูกต้อง ให้แน่ใจว่าได้พูดออกมาดัง ๆ

ขอโทษนะ ขอโทษ

จะพูดว่า "ขอโทษ" เป็นภาษาอังกฤษได้อย่างไร?

ตอนนี้เขาอยากถามว่าเธอเข้าใจภาษารัสเซียหรือไม่ เริ่มจากคำว่า "เป็นภาษารัสเซีย" กันก่อน ฟังและทำซ้ำ

คุณสังเกตไหมว่าเสียงภาษาอังกฤษ "r" ที่จุดเริ่มต้นของคำนี้แตกต่างจากภาษารัสเซีย "r"? ตอนนี้เพียงแค่ฟัง

ฟังและทำซ้ำ พยายามเลียนแบบการออกเสียงของผู้พูด

พูดว่า "ขอโทษ"

ทำซ้ำตามหลังผู้พูด พยายามคัดลอกการออกเสียงของเขาให้ถูกต้อง

พูด "รัสเซีย" อีกครั้ง

ตอนนี้เขาอยากจะถามว่า “คุณเข้าใจไหม” ต่อไปนี้เป็นวิธีพูดว่า “คุณเข้าใจ” เพียงฟัง:

ทำซ้ำหลังจากผู้พูดทีละขั้นตอน:

พูดว่า "คุณเข้าใจ" อีกครั้ง

ต่อไปนี้เป็นวิธีพูดว่า "คุณเข้าใจ" ฟังและทำซ้ำ:

พูดว่า "คุณเข้าใจ"

จำวิธีพูดว่า "เป็นภาษารัสเซีย" ได้ไหม?

พูดว่า "คุณเข้าใจ" อีกครั้ง

ตอนนี้ลองพูดว่า “คุณเข้าใจภาษารัสเซีย”

คุณเข้าใจภาษารัสเซีย

คุณเข้าใจภาษารัสเซีย

และคำนี้มักใช้ถามคำถามเป็นภาษาอังกฤษ ฟังและทำซ้ำ:

ในภาษาอังกฤษ ประโยคประกาศมักจะเปลี่ยนเป็นคำถามได้ง่ายๆ เพียงวางคำนั้นไว้หน้าวลี พูดว่า "คุณเข้าใจ" อีกครั้ง

ลองถามว่า “เข้าใจไหม”

คุณเข้าใจไหม?

คุณเข้าใจไหม?

พูดว่า "ขอโทษ"

ถามว่าเข้าใจไหม..

คุณเข้าใจไหม?

คุณเข้าใจภาษารัสเซียหรือไม่?

คุณเข้าใจภาษารัสเซียหรือไม่?

ผู้หญิงคนนั้นตอบว่า “ไม่” ฟังและทำซ้ำ

ตอนนี้เธอตอบอย่างสุภาพมากขึ้นว่า “ไม่ครับ” ฟังและทำซ้ำ

นี่เป็นวิธีพูดที่สุภาพ ถึงคนแปลกหน้า- พูดว่า "ท่าน" อีกครั้ง ให้ความสนใจกับเสียงที่ท้ายคำ

บอกชายคนนั้นอย่างสุภาพว่า “ไม่”

“ขอโทษครับท่าน” พูดว่าอย่างไร?

คุณจะถามคนอื่นว่าพวกเขา "เข้าใจ" ได้อย่างไร?

คุณเข้าใจไหม?

คุณเข้าใจไหม?

คุณเข้าใจภาษารัสเซียหรือไม่?

คุณเข้าใจภาษารัสเซียหรือไม่?

คุณเข้าใจภาษารัสเซียหรือไม่?

ชายคนนั้นตอบว่า "ฉันเข้าใจ" ด้วยคำว่า "ฉัน" ในตอนต้น ฟังและทำซ้ำ:

และตอนนี้คำว่า "ฉันเข้าใจ"

คุณสังเกตไหมว่า "เข้าใจ" และ "เข้าใจ" นั้นแสดงด้วยคำเดียวกันในภาษาอังกฤษ? ตอนนี้พูดว่า "ฉันเข้าใจ"

คุณได้ยินสองคำนี้พูดแทบจะพร้อมกัน ลองพูดว่า “ฉันเข้าใจภาษารัสเซีย”

ฉันเข้าใจภาษารัสเซีย

ฉันเข้าใจภาษารัสเซีย

ตอนนี้พูดว่า "คุณเข้าใจ"

พูดว่า "ฉันเข้าใจ" อีกครั้ง

คุณจำวิธีถามคำถามเป็นภาษาอังกฤษได้ไหม? คุณเข้าใจไหม?

คุณเข้าใจไหม?

ถามผู้หญิงว่า “คุณเข้าใจภาษารัสเซียไหม?”

คุณเข้าใจภาษารัสเซียหรือไม่?

คุณเข้าใจภาษารัสเซียหรือไม่?

คุณเข้าใจภาษารัสเซียหรือไม่?

เธอตอบอย่างสุภาพว่า “ไม่ครับ”

จะพูดว่า "ฉันเข้าใจ" ได้อย่างไร?

ตอนนี้เธออยากจะพูดว่า “ฉันไม่เข้าใจ” ฟังและทำซ้ำ

ฉันไม่เข้าใจ.

ไม่เข้าใจ

ไม่เข้าใจ

ฉันไม่เข้าใจ.

สิ่งที่ทำให้วลีนี้เป็นเชิงลบคือ "don't" ให้ความสนใจกับการออกเสียง สังเกตว่าเสียง "t" ที่ท้ายคำแทบจะหายไป ฟังและทำซ้ำ

ฉันไม่เข้าใจ.

พูดว่า "ฉันไม่เข้าใจ" อีกครั้ง

ฉันไม่เข้าใจ.

ในภาษาอังกฤษมีเสียงมากมายที่หายไปเมื่อพูดด้วยจังหวะเร็วเช่นเดียวกับเสียง "t"

อย่างไรก็ตาม สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตสิ่งเหล่านี้เนื่องจากมักจะเปลี่ยนความหมายของทั้งวลี พูดว่า "ฉันไม่เข้าใจ" อีกครั้ง

ฉันไม่เข้าใจ.

พูดว่า "เป็นภาษารัสเซีย"

จำเสียงภาษาอังกฤษ "r" พูดว่า "ฉันไม่เข้าใจภาษารัสเซีย"

ฉันไม่เข้าใจภาษารัสเซีย

ถามว่า “เข้าใจไหม?”

คุณเข้าใจไหม?

คุณเข้าใจไหม?

ถามว่าฉันเข้าใจภาษารัสเซียไหม

คุณเข้าใจภาษารัสเซียหรือไม่?

คุณเข้าใจภาษารัสเซียหรือไม่?

ลองตอบว่า “ไม่ ฉันไม่เข้าใจ”

ไม่ ฉันไม่เข้าใจ

ไม่ ฉันไม่เข้าใจ

โปรดทราบว่าในภาษาอังกฤษ ไม่ใช่เรื่องปกติที่จะละเว้นคำเช่น "ฉัน" และ "คุณ" แม้จะตอบสั้น ๆ ก็ตาม

ตอนนี้ตอบว่า “ฉันเข้าใจ”

นี่คือความหมายของชื่อภาษาอังกฤษในภาษาอังกฤษ ฟังและทำซ้ำ

พูดว่า "เป็นภาษาอังกฤษ"

คำนี้มีเสียง "ing" ซึ่งเป็นหนึ่งในเสียงในภาษาอังกฤษที่ไม่มีในภาษารัสเซีย

ฟังและทำซ้ำเพื่อฝึกการออกเสียงที่ถูกต้อง

พูดว่า “ฉันเข้าใจ”

พูดว่า “ฉันเข้าใจภาษาอังกฤษ”

ฉันเข้าใจภาษาอังกฤษ

ฉันเข้าใจภาษาอังกฤษ

ตอนนี้บอกฉันสิ่งที่คุณไม่เข้าใจในภาษาอังกฤษ

ฉันไม่เข้าใจภาษาอังกฤษ

พูดว่า “คุณเข้าใจภาษาอังกฤษ”

คุณเข้าใจภาษาอังกฤษ

คุณเข้าใจภาษาอังกฤษ

ถามว่าฉันเข้าใจภาษาอังกฤษไหม

คุณเข้าใจภาษาอังกฤษไหม?

คุณเข้าใจภาษาอังกฤษไหม?

ต่อไปนี้เป็นวิธีพูดว่า "นิดหน่อย" สำหรับตอนนี้เพียงแค่ฟัง

ฟังและทำซ้ำ

คุณสังเกตเห็นเสียง “i” ตรงกลางคำนี้ไหม? พูด “นิดหน่อย” อีกครั้ง

ให้ความสนใจกับเสียง "a" ที่ขึ้นต้น พูดว่า "นิดหน่อย"

คุณอยากจะพูดว่า “ฉันเข้าใจนิดหน่อย” ฟังและทำซ้ำ

การเรียนภาษาอังกฤษมีหลายวิธี และแต่ละวิธีก็มีวิธีการเฉพาะของตัวเอง

ดังนั้น ในยุคของเรา เมื่อกระบวนการต่างๆ เร่งตัวขึ้นและบางครั้งก็เป็นเรื่องยากที่จะอุทิศเวลาให้กับภาษาอังกฤษเพียงอย่างเดียว วิธีการสอนขั้นสูงจึงเข้ามาช่วยได้ ดังนั้น คุณจึงสามารถผสมผสานธุรกิจเข้ากับความเพลิดเพลินได้ เช่น การขี่จักรยานหรือการเดินป่า รถไฟใต้ดินพร้อมฟังการบันทึกที่มีประสิทธิภาพต่างๆ

จากบทความคุณจะได้เรียนรู้:

ภาษาอังกฤษตามวิธีของดร.พิมเสลอร์

ภาษาอังกฤษตามวิธีของ Dr. Pimsleur ค่อนข้างได้รับความนิยมและเป็นหนึ่งในภาษาอังกฤษที่ก้าวหน้าที่สุดและ วิธีการที่มีประสิทธิภาพการเรียนภาษาอังกฤษ ดังนั้นหลักสูตรที่นำเสนอด้านล่างนี้จึงได้รับการออกแบบมาสำหรับผู้พูดภาษารัสเซีย

ทุกอย่างค่อนข้างง่าย - ชั้นเรียนมีโครงสร้างในรูปแบบของบทสนทนาพร้อมคำถามและคำตอบที่ครอบคลุมชีวิตประจำวันและด้านอื่น ๆ ดังนั้นในบทเรียนแรก เราจะให้โครงสร้างของภาษา ซึ่งก็คือวลีภาษาอังกฤษที่ใช้บ่อยซึ่งเจ้าของภาษาใช้ในการสื่อสารในชีวิตประจำวัน

เหมาะสำหรับทั้งผู้เริ่มต้นและผู้เรียนภาษาอังกฤษต่อ จากการวิจัยของ ดร. พิมส์เลอร์ พบว่าสมองจดจำและดูดซึมสิ่งนี้หรือสิ่งนั้นภายในเวลาไม่เกิน 30 นาที

ดังนั้น แม้ว่าคุณจะไม่มีระดับภาษาอังกฤษ แต่ในอีกไม่กี่เดือนข้างหน้า คุณจะสามารถสั่งซื้อสินค้าในร้านกาแฟหรือร้านอาหาร เติมน้ำมันรถ ซื้อสินค้าในร้านค้า สอบถามตำแหน่งของสิ่งของชิ้นใดชิ้นหนึ่ง และอื่นๆ อีกมากมาย มากขึ้นโดยไม่มีปัญหาใดๆ

วัตถุประสงค์ของวิธีพิมเสลอร์

เป้าหมายคือการเรียนรู้ภาษาอังกฤษแบบพูดอย่างรวดเร็ว เข้าใจคำพูดภาษาต่างประเทศในชีวิตประจำวัน และสามารถมีส่วนร่วมในบทสนทนาได้ หัวข้อที่แตกต่างกันกับเจ้าของภาษาอังกฤษ เรียนรู้และประยุกต์ใช้คำมากกว่า 2,000 คำในรูปแบบของวลีและวลีที่ใช้ในการพูดในชีวิตประจำวัน

คำอธิบายของกระบวนการศึกษา

สำหรับกระบวนการเรียนรู้นั้นค่อนข้างง่าย คุณต้องใช้เวลาเรียนไม่เกิน 30 นาทีต่อวันและเรียน 1-2 บทเรียน ด้วยวิธีนี้คุณสามารถเรียนรู้คำศัพท์ได้ครั้งละ 100 คำ หากคุณไม่เข้าใจบางสิ่งบางอย่างคุณสามารถอ่านบทเรียนนี้หรือบทเรียนนั้นอีกครั้งได้เสมอ สิ่งสำคัญคือการฝึกฝนเนื้อหาให้เชี่ยวชาญ เพื่อที่คุณจะได้ผลลัพธ์ตามที่คุณคาดหวังจากการฝึกอบรม

ดังนั้นระดับแรกจึงรวม 30 บทเรียนสำหรับ การศึกษาด้วยตนเอง- มีระดับสองและสาม แต่ระดับแรกยังคงวางรากฐานอยู่ ดังนั้นควรให้ความสนใจเป็นพิเศษ

ตามที่คุณได้คำนวณไว้แล้ว หลักสูตรนี้ใช้เวลาเพียง 15 ชั่วโมงเท่านั้น ด้วยความรอบคอบและความปรารถนา คุณจะพัฒนาระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษของคุณได้อย่างแน่นอน

ภาษาอังกฤษตามความเห็นของ Dr. Pimsleur english เป็นหลักสูตรภาษาอังกฤษแบบมีเสียงที่ดีที่สุดสำหรับผู้เริ่มต้น บทช่วยสอนแบบเสียงนี้เหมาะอย่างยิ่งสำหรับการเรียนรู้การพูดภาษาอังกฤษหรือภาษาอื่น ๆ ตั้งแต่เริ่มต้น

Pimsleur English เป็นหลักสูตรภาษาอังกฤษแบบฟังบรรยายที่ได้รับความนิยมและมีชื่อเสียงไปทั่วโลก (อย่างไรก็ตาม มีหลักสูตรหลายสิบหลักสูตรสำหรับภาษาอื่นโดยเฉพาะ เช่น เยอรมัน ฝรั่งเศส อิตาลี สเปน ไทย และแม้แต่รัสเซีย) เทคนิคนี้มีมาแรง พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์- เนื้อหาที่กำลังศึกษาจะถูกทำซ้ำในหลักสูตรด้วยความถี่ที่แน่นอน เพื่อให้สามารถกำหนดเนื้อหาในใจของคุณได้อย่างน่าเชื่อถือ ชั้นเรียนที่ใช้วิธี Pimsleur ใช้เวลา 30 นาที และนี่ก็ไม่ใช่เรื่องบังเอิญเช่นกัน เพราะตามที่ผู้เขียนอ้างว่า สมองของมนุษย์รับรู้ข้อมูลได้ดีที่สุดและมีประสิทธิภาพสูงสุดภายใน 30 นาที

คุณจะได้เรียนรู้การใช้ระบบนี้ในรูปแบบของบทสนทนากับผู้พูด การตอบคำถาม การท่องคำศัพท์ใหม่ ๆ และสร้างประโยคด้วยตนเองโดยใช้คำศัพท์ที่เรียนไปแล้ว วิธีนี้ช่วยให้คุณเรียนรู้ที่จะสื่อสารได้อย่างอิสระและเอาชนะความกลัวภาษาใหม่ จากบทเรียนแรกๆ คุณจะได้เรียนรู้การพูดภาษาอังกฤษอย่างอิสระและแต่งประโยคด้วยตัวเอง คุณจะได้เรียนรู้ไวยากรณ์โดยใช้วิธีการอุปนัย นั่นคือเมื่อคุณทำซ้ำและทำซ้ำโครงสร้างไวยากรณ์เดียวกัน โครงสร้างเหล่านี้จะเข้ากับรูปแบบคำพูดอัตโนมัติของคุณ หากคุณยังคงต้องเข้าใจพื้นฐานของไวยากรณ์โดยละเอียดเราขอแนะนำให้คุณใส่ใจกับหลักสูตร "" ที่ให้ข้อมูลและกระชับจาก Dmitry Petrov

ข้อได้เปรียบหลักอีกประการหนึ่งของหลักสูตรเสียงธรรมดาคือคุณไม่เพียงแค่ฟังหลักสูตรเท่านั้น แต่ยังมีส่วนร่วมในกระบวนการอีกด้วย นั่นคือคุณไม่ควรเพียงแค่ฟังหรือพูดซ้ำ แต่คุณควรคิดถึงคำตอบและการสร้างประโยคด้วย วิธีนี้ช่วยให้คุณใช้สมองได้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ทำให้จดจำทั้งคำและไวยากรณ์ได้ง่ายและรวดเร็วยิ่งขึ้น

ดาวน์โหลด หลักสูตรเต็มภาษาอังกฤษสำหรับผู้พูดภาษารัสเซียโดยใช้วิธีของ Dr. Pimsleur (Pimsleur 90 บทเรียน) ฟรีไม่ต้องลงทะเบียน

คุณยังสามารถดาวน์โหลดผ่านทางทอร์เรนต์ได้ จบหลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับผู้พูดภาษารัสเซียโดยใช้วิธีของ Dr. Pimsleur- หลักสูตรเสียงทั้งหมด 90 บทเรียน + บทเรียนการอ่าน

ก่อนที่จะดาวน์โหลด คุณสามารถฟังบทเรียนหลักสูตรเสียงออนไลน์โดยใช้วิธีของ Dr. Pimsleur บนเว็บไซต์ของเรา และตัดสินใจด้วยตัวเองว่าบทเรียนเหล่านี้เหมาะกับคุณหรือไม่ ในตอนท้ายของหน้านี้คุณจะพบบทเรียนการอ่านที่มาพร้อมกับหลักสูตรนี้

พิมเสลอร์ ภาษาอังกฤษ ระดับ 1

พิมเสลอร์ ภาษาอังกฤษ ระดับ 2

พิมเสลอร์ ภาษาอังกฤษ ระดับ 3

สำหรับผู้ที่ชอบเรียนแบบที่ ดร.พิมเสลอร์ ใช้ คือ เทคนิคการเว้นระยะซ้ำ แนะนำให้ทำความคุ้นเคยกับหลักสูตรนี้