ความผิดปกติของโครงสร้างสมองส่วนกลางที่ไม่เฉพาะเจาะจง กลุ่มอาการความผิดปกติของสมองน้อยที่สุดในเด็ก

21. กลุ่มอาการทางประสาทวิทยาของความเสียหายต่อโครงสร้างใต้เยื่อหุ้มสมองของสมอง

สามารถจำแนกกลุ่มอาการทางประสาทวิทยาสามประเภทที่เกี่ยวข้องกับความเสียหายต่อโครงสร้างสมองส่วนลึกได้

1. กลุ่มอาการของรอยโรคมัธยฐาน โครงสร้างที่ไม่เฉพาะเจาะจงสมอง

อาการเหล่านี้เกิดขึ้นเมื่อมีความเสียหาย โครงสร้างที่ไม่เฉพาะเจาะจง ระดับที่แตกต่างกัน เริ่มจาก ส่วนล่างก้านสมองและปิดท้ายด้วยเปลือกสมองกลีบสมองส่วนหน้าและขมับ การหยุดชะงัก ปัจจัยกิริยาที่ไม่เฉพาะเจาะจง. ในกลุ่มอาการ "ลึก" ที่ไม่เฉพาะเจาะจง สามารถแยกแยะอาการหลักได้สามกลุ่ม:

- ความผิดปกติของระบบประสาท (หรือการรบกวนด้านไดนามิก) ที่สูงกว่าทั้งหมด ฟังก์ชั่นทางจิตในรูปแบบของความเร็วผลผลิตประสิทธิภาพที่ไม่สม่ำเสมอในการทำงานให้เสร็จ ฯลฯ ความผิดปกติแบบไดนามิกกลุ่มนี้ยังรวมถึงความผิดปกติของความสนใจในรูปแบบกิริยาที่ไม่จำเพาะเจาะจงในรูปแบบของการเหม่อลอยทั่วไปความยากลำบากในการมีสมาธิการรบกวนสมาธิง่าย ฯลฯ กลุ่มอาการแบบไดนามิกยังรวมถึงการเปลี่ยนแปลงในสถานะการทำงานทั่วไปของสมอง, ความผันผวน, อ่อนเพลีย, อาการอ่อนเปลี้ยเพลียแรง ฯลฯ

- ความผิดปกติแบบเลือกสรรมากขึ้น - กระบวนการความจำและอารมณ์ ในเวลาเดียวกันผู้ป่วยไม่มีข้อบกพร่องที่ชัดเจนในกระบวนการรับรู้อื่น ๆ (ยกเว้นข้อบกพร่องแบบไดนามิก): การมองเห็นการได้ยินการสัมผัส gnosis การพูดหรือการเคลื่อนไหว ความบกพร่องของความจำนั้นไม่จำเพาะเจาะจง กล่าวคือ ไม่ได้ขึ้นอยู่กับวิธีการของเนื้อหาที่ถูกจดจำ หน่วยความจำระยะสั้นได้รับผลกระทบเป็นส่วนใหญ่ ในขณะที่หน่วยความจำระยะยาว (เช่น มืออาชีพ) ยังค่อนข้างสมบูรณ์ อารมณ์ สิ่งรบกวนสามารถแสดงออกในรูปแบบของความตื่นเต้นง่ายทางอารมณ์ ปฏิกิริยาที่เพิ่มขึ้นหรืออารมณ์แปรปรวน การระเบิดของการปฏิเสธ และความโกรธ โครงสร้างทั่วไปของทรงกลมทางอารมณ์และส่วนบุคคลถูกรบกวนในรูปแบบต่างๆ ในบางกรณี ผู้ป่วยยังคงมีอารมณ์เพียงพอ ไม่มีสัญญาณที่ชัดเจนของความอิ่มเอิบ ความเฉยเมย หรือความโง่เขลาทางอารมณ์ ทั้งความสนใจในวิชาชีพความผูกพันต่อคนที่คุณรักและบุคลิกภาพของผู้ป่วยโดยรวมได้รับการเก็บรักษาไว้ - เขาประเมินตัวเองและคนรอบข้างอย่างเพียงพอ ในด้านอื่นๆ ความสัมพันธ์ทางอารมณ์และส่วนตัวมีข้อบกพร่องร้ายแรง

- การเปลี่ยนแปลงสถานะของสติ , ซึ่งแสดงออกในระยะเฉียบพลันของโรคในรูปแบบของการสูญเสียสติซึ่งเป็นเรื่องปกติของบาดแผลที่กระทบกระเทือนจิตใจเมื่อโครงสร้างก้านกึ่งกลางของสมองได้รับผลกระทบเป็นหลัก ปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนมากขึ้นของการรบกวนสติก็เป็นไปได้เช่นกัน

กลุ่มอาการของความเสียหายต่อการก่อตัวของสมองที่ไม่จำเพาะเจาะจงนั้นขึ้นอยู่กับระดับของความเสียหาย

ระดับของส่วนล่างของก้านสมอง

♦ รบกวนในรอบการนอนหลับ-ตื่นในรูปแบบของการนอนไม่หลับ (มักจะง่วงนอนน้อยกว่า), การนอนหลับไม่เพียงพอ; ลดระดับความตื่นตัว;

♦ ความอ่อนล้า; ความเหนื่อยล้าอย่างกะทันหันจากการออกแรงเพียงเล็กน้อยการแพ้ของผู้ป่วย

♦ การวางแนวสิ่งแวดล้อมที่ชัดเจนพอสมควร (สถานที่, เวลา)

♦ การเก็บรักษาปฏิกิริยาส่วนบุคคลโดยทั่วไป ผู้ป่วยมีความเพียงพอในการร้องเรียนและวิพากษ์วิจารณ์สภาพของตนเอง

เมื่อเทียบกับพื้นหลังนี้ อาการหลักคือ:

♦ ความผิดปกติทางความจำที่ไม่จำเพาะเจาะจงแบบ modally โดยมีความผิดปกติของความจำระยะสั้นหลัก;

♦ ลดปริมาณการท่องจำ (ลดลงเหลือสามหรือสี่คำหลังจากการนำเสนอครั้งแรกของชุดคำสิบคำ)

♦ เพิ่มการยับยั้งร่องรอยโดยสิ่งเร้าจากภายนอก

ในเวลาเดียวกันการเสริมสร้างแรงจูงใจ (เช่นการแนะนำแรงจูงใจในการตรวจสอบ) หรือการจัดระเบียบความหมายของวัสดุให้ผลการชดเชยที่ชัดเจนซึ่งบ่งบอกถึงการรักษาโครงสร้างทั่วไปของการทำงานทางจิตในผู้ป่วยเหล่านี้

ระดับของส่วนต่าง ๆ ของสมองส่วน diencephalic

ระดับได้รับผลกระทบจากโรคทางสมองหลายชนิด (เนื้องอก, กระบวนการอักเสบฯลฯ) ซึ่งให้เหตุผลในการแยกแยะอาการที่สังเกตได้เมื่อได้รับผลกระทบเป็นพิเศษ กลุ่มอาการไดเอนเซฟาลิก (หรือไฮโปทาลามัส-ไดเอนเซฟาลิก)ซึ่งรวมถึง ความผิดปกติของระบบอัตโนมัติพยาธิวิทยา อาการทางสายตา, ฮอร์โมน, ความผิดปกติของการเผาผลาญเป็นต้น อาการ diencephalic จะสังเกตได้ชัดเจนมากเมื่อต่อมใต้สมองได้รับความเสียหาย ผู้ป่วยเหล่านี้ยังมีอาการผิดปกติของวงจรการนอนหลับ-ตื่น (ในรูปของการนอนไม่หลับหรือ ง่วงนอนเพิ่มขึ้น) ลดลงในสถานะการทำงานทั่วไป พวกเขาก็มี ความผิดปกติของทรงกลมทางอารมณ์และส่วนบุคคล ในรูปแบบต่อไปนี้:

♦ เพิ่มปฏิกิริยาทางอารมณ์;

♦ ความไม่มั่นคงของปฏิกิริยาทางอารมณ์;

♦ การเปลี่ยนแปลง สภาวะทางอารมณ์(ภาวะซึมเศร้าหรือความรู้สึกสบายเล็กน้อย)

การเปลี่ยนแปลงส่วนบุคคลเล็กน้อยเกิดขึ้นได้ในรูปแบบของความไม่วิพากษ์วิจารณ์ ความไม่เพียงพอ ซึ่งมีมากกว่านั้น

มีลักษณะเป็นรอยโรคขนาดใหญ่

ความแตกต่างระหว่างผู้ป่วยเหล่านี้กับผู้ที่อธิบายไว้ข้างต้นก็คือ ความจำเสื่อมรุนแรงยิ่งขึ้น(โดยกิริยา-

ประเภทไม่เฉพาะเจาะจง) ซึ่งสัมพันธ์กับการยับยั้งร่องรอยที่เพิ่มขึ้นเป็นหลัก (ตาม

กลไกของการยับยั้งย้อนหลังและเชิงรุก) ที่เกิดขึ้นในสภาวะที่ต่างกันและ

การรบกวนที่เป็นเนื้อเดียวกันโดยเฉพาะ อย่างไรก็ตามแม้ในผู้ป่วยประเภทนี้ก็เป็นไปได้ที่จะบรรลุเป้าหมายบางอย่าง

ชดเชยผลกระทบเมื่อจัดระเบียบเนื้อหาตามความหมายหรือเพิ่มแรงจูงใจ

กิจกรรมช่วยจำ + ความผิดปกติของความสนใจ

ระดับระบบลิมบิก

ศูนย์กลางการศึกษาในระดับนี้คือ cingulate ไจรัส(ไจรัส ซิงกูลี).

ความจำเสื่อมระยะสั้นอย่างรุนแรงกับเหตุการณ์ปัจจุบัน (ประเภทที่ไม่เฉพาะเจาะจงแบบ modally) บางครั้งเกิดขึ้น (โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับความเสียหายทวิภาคีต่อโครงสร้างฮิปโปแคมปัส) ในรูปแบบ กลุ่มอาการของคอร์ซาคอฟความเสียหายต่อระบบที่ไม่เฉพาะเจาะจงในระดับนี้ก็เกี่ยวข้องเช่นกัน การรบกวนของสติ(บางทีก็อยู่ในรูปของความสับสน การสังสรรค์) และ การเปลี่ยนแปลงในทรงกลมทางอารมณ์คุณสมบัติเชิงคุณภาพที่ยังไม่มีการศึกษาอย่างเพียงพอ

ระดับของเยื่อหุ้มสมอง mediobasal ของสมองส่วนหน้าและกลีบขมับ

ทุกอย่างเหมือนเดิม แค่อยู่ในรูปแบบที่หยาบกว่าเท่านั้น

2. กลุ่มอาการของความเสียหายต่อค่ามัธยฐานของสมอง

ค่ามัธยฐานหลักของสมองดังที่ทราบกันดีคือ Corpus Callosum ซึ่งเชื่อมต่อซีกขวาและซีกซ้ายด้วยเส้นใยจำนวนมาก

กลุ่มอาการสมองแยกอธิบายว่าประกอบด้วยอาการต่างๆ มากมาย อาการเหล่านี้จะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับ ขั้นตอนที่แตกต่างกันสภาพหลังการผ่าตัด

ความจำเสื่อม สับสนบ้าง แต่ต่อมาอาการเหล่านี้ก็หายไป

เกิดการรบกวนที่แสดงออกมาอย่างชัดเจน การเคลื่อนไหวประสานงานโดยมีแขนขาทั้งสองข้างเกี่ยวข้อง (เช่น พิมพ์ดีด ขี่จักรยาน เป็นต้น) ในเวลาเดียวกันการเคลื่อนไหวเหล่านี้จะไม่ถูกรบกวนหากผู้ป่วยทำด้วยมือเดียว

- อาการพูด:ความยากลำบากในการตั้งชื่อวัตถุที่แสดงทางครึ่งซ้ายของช่องภาพ (เมื่อข้อมูลภาพเข้ามา ซีกขวา- การทดลองแสดงให้เห็นว่าผู้ป่วยรู้จักวัตถุที่แสดง (สามารถเลือกได้จากที่แสดงในภาพ) แต่ไม่สามารถตั้งชื่อได้ อาการนี้มีชื่อว่า "ความผิดปกติ"ผู้ป่วยไม่สามารถอ่านคำที่นำเสนอในซีกขวาได้ แม้ว่าพวกเขาจะเข้าใจความหมายทั่วไปของคำนั้น เนื่องจากพวกเขาเลือกวัตถุที่ต้องการ (หรือวัตถุประเภทเดียวกัน) การสังเกตเหล่านี้ทำหน้าที่เป็นพื้นฐานในการเรียกซีกโลกขวาว่า "ไม่มีการศึกษา"

กลุ่มอาการพิเศษประกอบด้วยความผิดปกติที่เรียกว่า "discopy-dysgraphy":คนไข้ที่ “สมองถูกตัด” ไม่สามารถเขียนและวาดภาพด้วยมือขวาและมือซ้ายได้เช่นเดียวกับ คนที่มีสุขภาพดี(แม้ว่าจะดีกว่าถ้าใช้มือนำ): ด้วยมือเดียวพวกเขาสามารถวาดได้เท่านั้นและอีกมือหนึ่งเขียนได้เท่านั้น

สามตัวแปรอิสระของกลุ่มอาการ "สมองแยก" ที่เกี่ยวข้องกับบริเวณที่มีการตัดขวาง

ตัวเลือกที่ 1: เมื่อตัดส่วนหน้าของ corpus callosum การรบกวนในปฏิสัมพันธ์ของซีกโลกจะปรากฏในทรงกลมมอเตอร์เป็นหลัก

ตัวเลือกที่ 2: เมื่อตัดส่วนตรงกลางการรบกวนในการโต้ตอบจะปรากฏเป็นส่วนใหญ่ในทรงกลมที่สัมผัสได้

ตัวเลือกที่ 3: ในระหว่างการตัดส่วนหลัง การรบกวนในการโต้ตอบแสดงออกส่วนใหญ่ในระบบภาพ

3. กลุ่มอาการของความเสียหายต่อโครงสร้าง subcortical ของซีกโลกลึก

โครงสร้างย่อยหลักที่อยู่ลึกเข้าไปในซีกโลกสมองคือ ปมประสาทฐานเหล่านี้คือนิวเคลียสหาง (corpus caudatus), globus pallidus (globus pallidum), เปลือก (putamen) และรั้ว (claustrum) เป็นต้น

ในผู้ป่วยที่มีอาการกล้ามเนื้อเสื่อมและพาร์กินสันก่อนการผ่าตัดกับพื้นหลังของทรงกลมทางอารมณ์ - ส่วนตัวที่ค่อนข้างสมบูรณ์, gnosis ภาพเชิงพื้นที่และความทรงจำทางภาพมีการรบกวนในแพรคซิสแบบไดนามิกความยากลำบากในการดำเนินกิจกรรมความจำและสติปัญญาที่เกี่ยวข้องกับการละเมิด ของการเขียนโปรแกรมและการควบคุม ในเวลาเดียวกัน พวกเขามีปัญหาในการแก้ปัญหาเชิงภาพซึ่งจำเป็นต้องมีการวิเคราะห์และการสังเคราะห์เชิงพื้นที่ ธรรมชาติของกลุ่มอาการจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับด้านข้างของรอยโรคในสมอง:

♦ ณ แผลด้านซ้ายระบบ extrapyramidal มีปัญหาอย่างมากในการทำงานของความจำและสติปัญญาทางวาจา

♦ ทางด้านขวา - ความยากลำบากมักพบในฟังก์ชั่นการมองเห็นเป็นรูปเป็นร่างเป็นหลัก อาการหลังการผ่าตัด (ใน 7-10 วันแรกหลังการผ่าตัด) มีลักษณะที่ทำให้รุนแรงขึ้นของอาการทางประสาทวิทยาที่มีโครงสร้างเดียวกันกับกลุ่มอาการตามด้วยการฟื้นฟูสมรรถภาพทางจิต (ในระยะยาว) ลักษณะที่ซับซ้อนของกลุ่มอาการนี้บ่งบอกถึงลักษณะที่แตกต่างกันของปัจจัยที่กำหนด

ดังนั้น, ในกลุ่มอาการ subcortical ที่อธิบายไว้ข้างต้นสามารถแยกแยะการละเมิดปัจจัยสามประเภทได้:

1) ปัจจัย "ไดนามิก" ที่เกี่ยวข้องกับการทำงานของส่วนหน้าของซีกสมอง

2) ปัจจัย "เชิงพื้นที่" ซึ่งสะท้อนถึงการทำงานของบริเวณด้านหลัง parieto-occipital ของสมอง

3) ปัจจัย "ซีกโลก" เพื่อให้แน่ใจว่าการทำงานของซีกโลกโดยรวม

นอกจากนี้ยังมีอาการที่แตกต่างกันด้านข้าง:

ก) รอยโรคด้านซ้ายทำให้เกิดอาการทางการได้ยินและวาจา (อาการแปลกแยกของความหมายของคำ ฯลฯ ) การรบกวนในการประเมินจังหวะ

b) ด้านขวา - การละเมิดฟังก์ชันเชิงพื้นที่และการวาดภาพ

คำว่า "ขั้นต่ำ. ความผิดปกติของสมองวี ยาแผนปัจจุบัน“ปรากฏเฉพาะในช่วงกลางศตวรรษที่ผ่านมาเท่านั้น อาการนี้แสดงออกว่าเป็นความผิดปกติของระบบประสาทส่วนกลางในระดับต่างๆ ความผิดปกติดังกล่าวนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในระบบอารมณ์และระบบอัตโนมัติ กลุ่มอาการนี้สามารถวินิจฉัยได้ในผู้ใหญ่ แต่ในกรณีส่วนใหญ่มักพบในเด็ก

นี่มันน่าสนใจ! จากข้อมูลบางส่วน จำนวนเด็กที่มีความผิดปกติของสมองน้อยที่สุดคือ 2% และอีกจำนวนหนึ่งคือ 21% ความขัดแย้งนี้ชี้ให้เห็นว่าไม่มีความชัดเจน ลักษณะทางคลินิกของกลุ่มอาการนี้

ตามความเห็นของนักประสาทวิทยาแห่งศตวรรษที่ 21 ไม่มีคำว่า "ความผิดปกติของสมองน้อยที่สุด" และใน ICD-10 นั้นสอดคล้องกับกลุ่มความผิดปกติที่เรียกว่า "ความผิดปกติของพฤติกรรมด้าน Hyperkinetic" ภายใต้รหัส F90

แต่แทนที่จะทำเป็นนิสัย แพทย์และผู้ป่วยยังคงดำเนินการตามแนวคิดเก่าต่อไป

การวินิจฉัยนี้คืออะไร - อาการความผิดปกติของสมองน้อยที่สุด (MMD)

โรคนี้มีรากฐานมาจากวัยเด็กเสมอ เริ่มจากน้องคนสุดท้อง วัยเด็กผู้ป่วยจะพบกับความบกพร่องทางการเรียนรู้และพฤติกรรมเล็กน้อย ส่วนใหญ่มักเป็นผลมาจากการบาดเจ็บจากการคลอดบุตร ถ้าเข้า. วัยเรียนเริ่มเป็นโรคแล้วเมื่อโตเต็มวัยก็จะให้ ปัญหาร้ายแรง- ปัญหาดังกล่าวจะรวมถึงความยากลำบากในการเรียนรู้และการปรับตัวทางสังคมและการพัฒนาความผิดปกติทางจิต

ใน ICD-10 โรคนี้ตั้งอยู่ในส่วนที่เรียกว่า " ความผิดปกติทางอารมณ์และความผิดปกติทางพฤติกรรมที่เริ่มในวัยเด็กหรือ วัยรุ่น- นอกจากนี้ยังพบได้ในหัวข้อย่อย “ ความผิดปกติของ Hyperkineticพฤติกรรม” และ “การรบกวนกิจกรรมและความสนใจ”

อาการหลัก

อาการจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับว่าโรคได้รับการวินิจฉัยเมื่อใดและได้รับการรักษาหลังการวินิจฉัยหรือไม่

MMD ในเด็ก

ไม่ใช่เรื่องยากเลยที่จะสังเกตเห็นว่ามีความผิดปกติของสมองเพียงเล็กน้อยในเด็ก เด็กกลุ่มอาการจะมีปัญหาด้านพฤติกรรมและการเรียนรู้ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1- บ่อยครั้งที่เด็กดังกล่าวต้องทนทุกข์ทรมานจากความบกพร่องในการพูดและทักษะการเคลื่อนไหวและมีอาการผิดปกติ ปฏิกิริยาทางประสาท- เด็ก ๆ เหล่านี้เบื่อกิจกรรมประเภทใด ๆ อย่างรวดเร็วพวกเขาจะหงุดหงิดและต้องทนทุกข์ทรมานจากความตื่นเต้นง่ายเพิ่มขึ้น

หากมีอาการ 8 ข้อจากรายการนี้ สามารถวินิจฉัย MMD ได้:

1. การเคลื่อนไหวของแขนและขาอย่างต่อเนื่อง ไม่สามารถนั่งที่เดียวเป็นเวลานาน
2. สูญเสียสิ่งของที่จำเป็นบ่อยครั้งทั้งที่โรงเรียนและที่บ้าน
3. เมื่อจำเป็น เวลานานนั่งเงียบๆ เด็กก็ทำสิ่งนี้ไม่ได้
4. ดูเหมือนว่าเด็กไม่ได้ยินว่ากำลังถูกพูดถึงและขออะไรบางอย่าง
5. เด็กถูกรบกวนจากสิ่งเร้าภายนอกอย่างรวดเร็วและง่ายดาย
6. ขัดจังหวะผู้อื่นและรบกวนผู้ใหญ่และเด็ก
7. ไม่สามารถรอเวลาพักระหว่างเรียนกลุ่มได้นาน
8. พูดคุยกันไม่หยุด
9. เขาเริ่มตอบโดยไม่ได้ฟังคำถามจบเลยด้วยซ้ำ
10. ไม่ตระหนัก ผลที่ตามมาที่เป็นไปได้เมื่อมีส่วนร่วมในเกมที่เสี่ยง เขาอาจเป็นผู้ริเริ่มเกมดังกล่าว
11. เมื่อแก้ไขปัญหา เขามีปัญหาที่ไม่เกี่ยวข้องกับการทำความเข้าใจแก่นแท้ของปัญหา
12. ไม่สามารถเล่นคนเดียวในความเงียบได้
13. ไม่สามารถมีสมาธิกับเกมหรือทำงานใดงานหนึ่งเป็นเวลานานได้
14. เมื่อยังไม่เสร็จงานใดงานหนึ่งเขาก็เริ่มงานต่อไปแล้ว

คำว่า "โรคไข้สมองอักเสบ" ใช้ในการแพทย์เพื่อระบุรูปแบบต่างๆ ที่ไม่อักเสบของสภาพทางพยาธิวิทยาของสมองและระบบประสาทส่วนกลาง พ่อแม่ก็ต้องยอมรับ มาตรการเร่งด่วนในกรณีเพราะกว่า เด็กที่อายุน้อยกว่า, เหล่านั้น การรักษาที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น- สัญญาณแรกของโรคนี้คืออะไร?

ความผิดปกติของการนอนหลับและพฤติกรรมที่ไม่ดีในเด็กเล็กอาจเกิดจากการมีสิ่งที่ไม่เป็นพิษเป็นภัย ความดันโลหิตสูงในกะโหลกศีรษะ- อ่านวิธีตรวจสอบว่าเด็กป่วยหรือไม่

การสำแดงในผู้ใหญ่

• การทำงานของมอเตอร์บกพร่อง มักเรียกว่า "ความซุ่มซ่าม"
• ไม่สามารถเรียนรู้สิ่งใหม่ได้
• การไม่สามารถนั่งในที่เดียวได้อย่างน้อยคุณก็ต้องอยู่ไม่สุข
• อารมณ์เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและไม่มีเหตุผลที่ชัดเจน
• มีการขาดความสนใจโดยสมัครใจ
• ความหุนหันพลันแล่นและความกระจัดกระจายเพิ่มขึ้น

สาเหตุของความผิดปกติของสมองน้อยที่สุด

• การตั้งครรภ์ยากโดยเฉพาะในช่วงไตรมาสแรก
• พิษเฉียบพลัน
• ผลร้ายต่อผู้หญิงในระหว่างตั้งครรภ์ สารเคมีหรือการฉายรังสี จุลินทรีย์ ไวรัส และโรคติดเชื้อ
• ภัยคุกคามของการแท้งบุตร
• การคลอดก่อนกำหนดหรือหลังคลอด
• จุดอ่อนในกระบวนการ กิจกรรมแรงงาน,งานยาว.
• ภาวะขาดออกซิเจนของทารกในครรภ์ (ขาดออกซิเจน) เนื่องจากการบีบตัวของสายสะดือรอบคอของทารก
• หลังคลอดบุตรสาเหตุของโรคที่อธิบายไว้อาจเป็นเพราะโภชนาการไม่ดี
• โรคติดเชื้อที่ติดต่อโดยทารกแรกเกิด
• สภาพแวดล้อมที่ไม่ดี
• ความเสียหาย บริเวณปากมดลูกกระดูกสันหลังของทารกในระหว่างการคลอดบุตร

รูปนี้แสดงแผนภาพการเกิดความผิดปกติของสมองน้อยที่สุดเนื่องจากปัญหาเกี่ยวกับกระดูกสันหลัง:

วิทยาศาสตร์สมัยใหม่มองว่าความผิดปกติของสมองเพียงเล็กน้อยอันเป็นผลจากความเสียหายเฉพาะที่ต่อสมองของทารก

การรักษา

คุณไม่สามารถทำได้โดยไม่ต้องใช้ยาสำหรับ MMD แต่จะไม่ใช่อันดับแรกในกระบวนการรักษา ในการรักษาภาวะสมองเสื่อมในเด็ก สิ่งสำคัญคือต้องสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีในครอบครัว นี่คือสิ่งที่ส่งเสริมการฟื้นตัวและมีวินัยในระดับที่มากขึ้น:

• คุณต้องเข้านอนและตื่นนอนตามเวลาที่กำหนด สร้างตารางเวลาที่ชัดเจนตลอดทั้งวันเพื่อให้การกระทำที่เป็นนิสัยกลายเป็นสัญญาณสำหรับเด็กและประสานกิจกรรมของระบบประสาท
• จำเป็นต้องสอนลูกให้นอนในระหว่างวันเพราะการพักผ่อนดังกล่าวจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับระบบประสาทที่อ่อนแอ
• บุคคลที่มีอาการดังกล่าวจะต้องได้รับการเตือนล่วงหน้าเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่เป็นไปได้ทั้งหมด คำเตือนนี้ใช้ไม่เพียงแต่กับการเดินทางออกนอกเมืองช่วงสุดสัปดาห์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงพี่เลี้ยงเด็กที่มาเยี่ยมโดยไม่ได้กำหนดเวลา ทำความสะอาดบ้าน และเก็บของเล่นกลับเข้าที่อีกด้วย
• มีความจำเป็นต้องเชิญแขกกลับบ้านบ่อยขึ้น แต่ภายใต้เงื่อนไขที่จะไม่รบกวนกิจวัตรประจำวันตามปกติของเด็ก
• การสื่อสารกับเพื่อนร่วมงานควรถูกจำกัดอย่างเคร่งครัด การเป็นเพื่อนกับเด็กที่สงบและแก่กว่าตัวเขาหลายปีจะมีประโยชน์สำหรับเด็กที่เป็นโรคนี้
• ไม่จำเป็นต้องชี้แจงความสัมพันธ์ระหว่างกันต่อหน้าเด็ก พ่อควรมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูลูกด้วย MMD
• จำเป็นต้องมีการศึกษาทางกายภาพและการว่ายน้ำ และต้องอยู่หน้าทีวีและคอมพิวเตอร์เป็นอย่างน้อย
• เด็กจำเป็นต้องพัฒนาทักษะยนต์ปรับ

เช่น ยาสามารถใช้:

• ผัก ยาระงับประสาท: valerian และ motherwort, สาโทเซนต์จอห์น, novopassit
• ยาเพื่อกระตุ้นการเผาผลาญในเซลล์สมองรวมทั้งยาเพื่อปรับปรุงการไหลเวียนโลหิต
• วิตามินเชิงซ้อนเพิ่มเติม

อาการเยื่อหุ้มสมองอักเสบเป็นอันตรายถึงชีวิตมาก โรคติดเชื้อซึ่งมีอาการอักเสบของเยื่อหุ้มสมองร่วมด้วย ในตอนแรกโรคนี้จะแสดงอาการคล้ายกับโรคอื่น ๆ - นอนไม่หลับ, ตะคริว, ความเกียจคร้าน จะรับรู้และปรึกษาแพทย์ได้อย่างไรทันเวลา?

คุณสามารถค้นหาสาเหตุของภาวะสมองบวมในเด็กได้ ในบทความนี้ คุณจะได้เรียนรู้วิธีปฐมพยาบาลเด็กที่มีอาการบวมน้ำ

พยากรณ์

ควรดำเนินการรักษาเฉพาะทางภายใต้การดูแลของผู้เชี่ยวชาญ หลังจากจบคอร์ส การนอนหลับและความสนใจของเด็กดีขึ้น ผู้ที่มี MMD จะหงุดหงิดน้อยลง และ สัญญาณที่ชัดเจนอาการ. เพื่อหลีกเลี่ยงภาวะแทรกซ้อน การรักษาต้องเริ่มในวัยเด็ก

ผู้ปกครองทุกคนควรใส่ใจกับพฤติกรรมของลูกตั้งแต่วัยเด็ก โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากปัญหาที่กล่าวข้างต้นเกิดขึ้นระหว่างตั้งครรภ์หรือการคลอดบุตร ผู้ปกครองมักรับรู้อาการหลายประการของ MMD เป็นเรื่องปกติ พฤติกรรมเด็ก- หากมีข้อสงสัยควรขอคำแนะนำจากแพทย์ทันที ยิ่งวินิจฉัยได้เร็วเท่าไรก็ยิ่งสามารถรับมือกับโรคได้เร็วและปลอดภัยยิ่งขึ้นเท่านั้น
ในวิดีโอ แพทย์ด้านวิทยาศาสตร์การแพทย์พูดถึงว่าเด็กที่ไม่สามารถควบคุมได้นั้นเป็นปัญหาของการเลี้ยงดูหรือตกเป็นเหยื่อของปัญหาในการทำงานของสมองหรือไม่ - กลุ่มอาการความผิดปกติของสมองน้อยที่สุด โรคสมาธิสั้น - เพื่อรักษาหรือทน โรคหรือการแสดงอาการ บุคลิกภาพ:

ความผิดปกติของสมองน้อยที่สุดเป็นพยาธิสภาพของสมองที่มีลักษณะหลายสาเหตุซึ่งก็คือมันเกิดขึ้นได้จากหลายสาเหตุ - ภายใต้หน้ากากของความผิดปกติในการทำงานของสมอง โดยพื้นฐานแล้วความผิดปกติทางระบบประสาทเหล่านี้สามารถรักษาให้หายได้และหายไปตามอายุ

สาเหตุของความผิดปกติของสมองน้อยที่สุด

สิ่งนี้เกิดขึ้น สภาพทางพยาธิวิทยาเนื่องจากโรคต่างๆในระหว่างตั้งครรภ์และการคลอดบุตร อีกสาเหตุหนึ่งคือการดูแลที่ไม่ดีในวัยทารกและการติดเชื้อต่างๆ

นอกจากนี้ปัจจัยต่างๆที่มีอิทธิพลต่อการปรากฏตัวของความผิดปกติดังกล่าวก็มีอยู่หลายประการ ผลกระทบที่เป็นอันตรายซึ่งส่งผลต่อทารกในครรภ์ในระหว่างการพัฒนาในครรภ์ หนึ่งในนั้นคือการติดเชื้อที่แม่ต้องทนทุกข์ทรมาน พิษจากแอลกอฮอล์ ภายหลังการตั้งครรภ์ การบาดเจ็บที่ได้รับระหว่างการคลอดบุตร การติดเชื้อที่เด็กสัมผัสในช่วง 3 ปีแรกของชีวิต การละเมิดที่คล้ายกันสามารถนำไปสู่ความเสียหายต่อส่วนเยื่อหุ้มสมองหรือชั้นใต้สมองได้ ในส่วนของการระบุความเสียหายนั้นมีความหลากหลายมาก ตำแหน่งของรอยโรคยังกำหนดวิธีการที่แน่นอนด้วย สัญญาณภายนอกโรคนี้จะปรากฏชัดขึ้นในอนาคต

การเกิดโรค

เมื่อเด็กมี MMD โครงสร้างและการทำงานของสมองจะเกิดการรบกวนเล็กน้อย - พัฒนาการจะแตกต่างไปจากที่จำเป็นเล็กน้อย ทารกได้รับความเสียหายขณะอยู่ในครรภ์ เนื่องจากทารกในครรภ์ค่อนข้างไวต่อสารระคายเคือง โดยเฉพาะในช่วงไตรมาสที่ 1 ของการตั้งครรภ์ ในช่วงเวลานี้จะได้รับอิทธิพลจากปัจจัยต่างๆ เช่น นิเวศวิทยา การติดเชื้อ ยา การฉายรังสี ความเครียด และเส้นประสาทของมารดา เมื่อมีสิ่งระคายเคืองหลายอย่างรวมกัน สถานการณ์จะยิ่งแย่ลงไปอีก นอกจากนี้ในเดือนแรกของการตั้งครรภ์ผู้หญิงหลายคนไม่รู้ด้วยซ้ำเกี่ยวกับตำแหน่งของตนและนี่คือเวลาที่การก่อตัวของระบบประสาทของทารกในครรภ์เกิดขึ้น ผลของความเสียหายอาจเกิดขึ้นได้ตั้งแต่แรกเกิดหรือในวัยเด็ก แต่ก็อาจเป็นไปได้ที่สัญญาณจะปรากฏตั้งแต่อายุ 6-7 ปีเช่นกัน

ความผิดปกติของสมองเพียงเล็กน้อยสามารถเกิดขึ้นได้ใน 2 ทิศทาง - เด็กสามารถถูกยับยั้งได้หรือในทางกลับกัน กระทำมากกว่าปก ในช่วงเดือนแรกของชีวิต หากมีโรคนี้ ทารกจะมีปัญหาในการนอนหลับและดูดนม ตื่นขึ้นมาตอนกลางคืน ร้องไห้โดยไม่มีเหตุผล โดยทั่วไปจะแสดงอาการตื่นเต้นมากเกินไป หากคุณสังเกตเห็นพฤติกรรมนี้ในลูกของคุณ คุณต้องพาเขาไปพบแพทย์

อาการของความผิดปกติของสมองน้อยที่สุด

ที่สุด อาการลักษณะเฉพาะโรคนี้คือปัญหาการทำงานมีชัยเหนือปัญหาอินทรีย์ การพูดในรายละเอียดเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่จะรับมือกับงานที่ได้รับมอบหมายจากโรงเรียนพฤติกรรมของเขาเปลี่ยนไปอย่างมากการรบกวนในการสร้างคำพูดปฏิกิริยาทางประสาทต่างๆเกิดขึ้นและทักษะยนต์ไม่เพียงพอ

ความผิดปกติของสมองน้อยที่สุดทำให้เด็กซึ่งกระทำมากกว่าปก นอกจากนี้ความตื่นเต้นที่มากเกินไปของเขานี้ไม่ได้รับแรงบันดาลใจ แต่อย่างใด แต่ก็ไม่มีจุดประสงค์ มักเกิดขึ้นเนื่องจากความเครียดหรือเมื่อเด็กอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคย ภาวะนี้ยังมีลักษณะเฉพาะคือการขาดสมาธิ - ผู้ป่วยไม่สามารถมุ่งความสนใจไปที่สิ่งใดสิ่งหนึ่งได้และเสียสมาธิ สมาธิสั้นนี้มักจะลดลงเมื่อคนเราอายุมากขึ้นและหายไปเมื่ออายุ 12-15 ปี

ใน ในกรณีที่หายากปฏิกิริยาต่อโรคจะทำให้กิจกรรมลดลง ขาดความคิดริเริ่ม และความปรารถนาที่จะอยู่สันโดษมากขึ้น

การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมยังตามมาด้วยปัญหาอื่นๆ เช่น ฝันร้าย,นอนหลับยาก,นอนหลับลดลง ความต้องการรายวัน- นอกจากนี้ หงุดหงิดง่าย อารมณ์เปลี่ยนแปลงบ่อย ความสามารถทางอารมณ์ความหุนหันพลันแล่น - เด็กสามารถเริ่มแสดงความก้าวร้าวและโกรธเคืองได้ตลอดเวลา

สัญญาณแรก

ด้านล่างนี้คืออาการ 14 ประการที่อาจบ่งชี้ถึงความเจ็บป่วยได้ หากลูกของคุณมีอาการอย่างน้อย 8 สัญญาณ แสดงว่าเขามีความผิดปกติของสมองเพียงเล็กน้อย อาการ:

1. อยู่ไม่สุขบนเก้าอี้ โบกขาและแขนอย่างผิดปกติ
2. ไม่สามารถนั่งเงียบ ๆ เป็นระยะเวลาหนึ่งได้หากจำเป็น
3. สิ่งเร้าภายนอกสามารถทำให้เขาเสียสมาธิได้ง่าย
4. เป็นเรื่องยากสำหรับเขาที่จะรอการเปลี่ยนแปลงในแบบฝึกหัดกลุ่มหรือเกม
5. อาจเริ่มตอบโดยไม่ได้ฟังคำถามที่ถามจบด้วยซ้ำ
6. เมื่อปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมาย อาจประสบปัญหาที่ไม่เกี่ยวข้องกับการขาดความเข้าใจในสาระสำคัญของงานหรือการปฏิเสธ
7. การปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายหรือการเล่นไม่สามารถรักษาความสนใจและมีสมาธิกับการกระทำนี้เป็นเวลานาน
8. สามารถทิ้งงานไว้ไม่เสร็จและเริ่มงานใหม่ได้
9. ไม่สามารถเล่นเกมอย่างเงียบ ๆ และสงบได้
10. พูดมาก;
11. อาจสร้างความรำคาญและรบกวนผู้อื่น
12. อาจไม่ได้ยินเมื่อจ่าหน้าหรือพูดด้วย
13. อาจสูญเสียสิ่งของที่บ้านหรือที่โรงเรียน
14. กระทำการที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ เสี่ยงมาก โดยไม่คิดและไม่ตระหนักถึงความร้ายแรงของผลที่ตามมาที่อาจเกิดขึ้นกับเขา

กลุ่มอาการความผิดปกติของสมองน้อยที่สุด

สัญญาณหลักของการปรากฏตัวของกลุ่มอาการในช่วงปีที่ 1 ของชีวิตเรียกว่าผู้เยาว์ อาการทางระบบประสาท- พวกเขาสามารถแสดงออกได้หลายวิธีและขึ้นอยู่กับอายุของผู้ป่วย

อาการของโรคในทารก - ความผิดปกติเล็กน้อยคล้ายกับดีสโทเนีย กล้ามเนื้อ- ค่อนข้างขัดขืนแม้ว่าจะไม่ส่งผลต่อกิจกรรมการเคลื่อนไหวก็ตาม การเคลื่อนไหวโดยไม่สมัครใจเล็กน้อยอาจเกิดขึ้นได้ - ภาวะ hyperkinesis, myoclonus, แรงสั่นสะเทือน ปรากฏไม่สม่ำเสมอและไม่ขึ้นอยู่กับอารมณ์ของผู้ป่วย การทำงานของประสาทสัมผัสและมอเตอร์อาจมีความล่าช้า - การประสานงานด้านการมองเห็นบกพร่อง การก่อตัวของการกระทำที่มีวัตถุประสงค์บิดเบือนและการเคลื่อนไหวของแต่ละนิ้วพัฒนาได้ไม่ดี - โดยปกติจะสังเกตเห็นได้ชัดเจนเมื่อใกล้สิ้นปี 1 จากนั้นนิ้วจับวัตถุได้ไม่เพียงพอ อาจมีพัฒนาการล่าช้า

อาการที่กล่าวมาทั้งหมดมักเกิดขึ้นพร้อมกับปัญหาในการทำงานของเส้นประสาทสมองและความไม่สมดุลของการสะท้อนกลับ โรคอื่น ๆ บางอย่างอาจพัฒนาได้เช่นกัน - ความผิดปกติของพืชและอวัยวะภายใน, ภาวะไขมันในเลือดสูง, กลุ่มอาการความดันโลหิตสูง ควรสังเกตว่าความผิดปกติของสมองเพียงเล็กน้อยไม่ส่งผลกระทบถาวรต่อการพัฒนาจิตใจและทักษะยนต์

ความผิดปกติของสมองน้อยที่สุดในผู้ใหญ่

คนหนุ่มสาวที่ได้รับการวินิจฉัยว่ามีความผิดปกติของสมองน้อยที่สุดในขณะที่เด็กได้รับการทดสอบ และพบว่าแม้ว่าอาการทางระบบประสาทส่วนใหญ่จะดีขึ้นตามอายุ แต่ปัญหาทางจิตและการปรับตัวบางส่วนยังคงอยู่ คนประเภทนี้ประสบปัญหาในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม พวกเขารู้สึกว่าไม่เพียงพอ ยังไม่บรรลุนิติภาวะ และมีทักษะด้านวิชาการและการทำงานที่ไม่ดี นอกจากนี้ พวกเขาพบอาการต่อไปนี้:

• มีปัญหากับ ฟังก์ชั่นมอเตอร์ซึ่งมักเรียกอีกอย่างว่าความอึดอัดใจ
• บุคคลนั้นไม่สามารถเรียนรู้ได้
• เป็นไปไม่ได้ที่จะนั่งเฉยๆ
• การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วอารมณ์และบ่อยครั้งสิ่งนี้เกิดขึ้นโดยไม่มีเหตุผลภายนอก
• มีปัญหาการขาดดุลความสนใจโดยสมัครใจ
• ความหายากและพฤติกรรมหุนหันพลันแล่นสูง

การบาดเจ็บ เช่น ความเสียหายต่อกะโหลกศีรษะ อาจส่งผลเสียต่อการทำงานของสมองได้เช่นกัน หากคุณมีสถานการณ์เช่นนี้ คุณควรขอความช่วยเหลือจากนักบำบัดโรคกระดูกและเข้ารับการรักษา สิ่งนี้จะช่วยปรับปรุงการทำงานของสมอง - มันจะง่ายขึ้นสำหรับคนที่จะอดทนต่อความเครียด ความจำและความใส่ใจจะดีขึ้น และเขาจะสามารถรับมือกับความเครียดทางร่างกายและสติปัญญาได้ดีขึ้น และโดยทั่วไปคุณจะรู้สึกดีขึ้นมาก

ความผิดปกติของสมองน้อยที่สุดในเด็ก

หากสังเกตเห็นสัญญาณในตัวลูก เช่น ขาดความสนใจ ตื่นเต้นง่าย เหนื่อยล้าอย่างรวดเร็ว ปัญหาในการสื่อสารกับเพื่อนฝูงและญาติ การคิดช้า ล้าหลังเด็กคนอื่นๆ ในการพัฒนาทั้งทางร่างกายและจิตใจ ให้พาไปพบแพทย์ เป็นไปได้มากที่ทารกจะมีความผิดปกติของสมองเพียงเล็กน้อย มันสามารถเกิดขึ้นได้เนื่องจากการบาดเจ็บที่กระดูกสันหลังหรือหลอดเลือดที่อยู่ใกล้ตั้งแต่แรกเกิดรวมทั้งเนื่องมาจาก ความผิดปกติทางอินทรีย์ในการทำงานของระบบประสาท

ในระหว่างการตรวจเด็กจะได้รับ MRI ของสมองก่อนเพื่อตรวจสอบว่ามีอาการผิดปกติของเนื้อเยื่อสมองหรือไม่ได้รับการพัฒนาใด ๆ เพื่อระบุการมีอยู่ ข้อบกพร่องที่เกิดและบริเวณที่ขาดเลือดขาดเลือดที่อาจเกิดขึ้นระหว่างการคลอดบุตร นอกจากนี้ด้วยวิธีนี้จึงมีการชี้แจงตัวแปรที่มีมา แต่กำเนิดของโครงสร้างของร่างกาย - กระดูกสันหลัง, กะโหลกศีรษะ ฯลฯ - อย่าตกใจหากการตรวจพบการเปลี่ยนแปลงในเนื้อเยื่อสมอง อาจเกิดจากการไหลเวียนของเลือดบกพร่อง บ่อยครั้งด้วยความคงตัวและการปรับปรุงการไหลเวียนของเลือดผ่าน หลอดเลือดสมองโภชนาการในพื้นที่ที่ได้รับความเสียหายดีขึ้นและเป็นผลให้ สภาพทั่วไปอดทน.

ภาวะแทรกซ้อนและผลที่ตามมา

ความผิดปกติของสมองขั้นต่ำในเด็กมีผลกระทบมากมาย รายการของพวกเขาแสดงอยู่ด้านล่าง:

• ความยากลำบากในการเรียนรู้ หลักสูตรของโรงเรียน;
• ความยากลำบากในการปรับตัวเข้ากับสังคม
• ปัญหาเกี่ยวกับการพัฒนาบุคลิกภาพ - การมองโลกในแง่ร้าย, ความสงสัยในตนเอง, ความก้าวร้าว;
• ดีสโทเนียพืชและหลอดเลือด

ผู้ใหญ่อาจประสบภาวะไร้ความสามารถทางสังคมซึ่งอาจส่งผลให้ ความเจ็บป่วยทางจิต, โรคพิษสุราเรื้อรัง, ระดับมืออาชีพไม่ดี, การหย่าร้าง, การติดยา, เปลี่ยนงานอย่างต่อเนื่อง

การวินิจฉัยความผิดปกติของสมองขั้นต่ำ

วิธีที่ดีที่สุดในการวินิจฉัยร่างกายว่ามีโรคคือแพทย์โรคกระดูกซึ่งจะระบุบริเวณที่เสียหายหลังจากนั้นโดยใช้การนวดเขาจะปรับการเคลื่อนไหวของน้ำไขสันหลังโดยคืนโครงสร้างที่ถูกต้องให้กับกระดูกสันหลังโดยวาง กระดูกสันหลังทั้งหมดเข้าที่ หลังจากนวดหลายครั้ง เด็กจะรู้สึกดีขึ้นมาก อีกทั้งคุณไม่จำเป็นต้องใช้ยารักษาโรคอีกด้วย จำนวนครั้งจะถูกกำหนดโดยแพทย์หลังการตรวจ

การวินิจฉัยสามารถทำได้โดยใช้อัลตราซาวนด์ Doppler, เอนเซฟาโลแกรม, การตรวจคลื่นเสียงความถี่สูง, การสแกนหลอดเลือด, การเอ็กซ์เรย์ และอัลตราซาวนด์ที่คอ ด้วยความช่วยเหลือของอุปกรณ์เหล่านี้ การบำบัดก็ดำเนินไปเช่นกัน

การพยากรณ์โรคจะไม่เป็นผลบวกหากคุณไม่เริ่มต่อสู้กับโรคตั้งแต่เนิ่นๆ ระยะเริ่มแรก- ปัญหาเริ่มปรากฏตั้งแต่ 2-3 ปี จากนั้นสัญญาณของการเบี่ยงเบนจะปรากฏขึ้น ความผิดปกติของสมองเพียงเล็กน้อยทำให้เด็กไม่สามารถควบคุมได้ เขาสามารถถูกบางสิ่งบางอย่างพัดพาไปได้อย่างรวดเร็ว และเช่นเดียวกับการเลิกกิจกรรมนั้นอย่างรวดเร็ว กลายเป็นคนก้าวร้าว และไม่สามารถปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงได้ อาการอื่น ๆ ได้แก่ การเคลื่อนไหวที่ฉับพลันและฉับพลันซึ่งค่อนข้างอึดอัด ฟังก์ชั่นคำพูดพัฒนาด้วยความล่าช้า เด็กมักจะล้มและได้รับบาดเจ็บหรือฟกช้ำ

วิเคราะห์

แพทย์นำเลือดจากเด็กที่ป่วย และเปอร์เซ็นต์ของสาร glial neurotrophic ในซีรั่มจะถูกกำหนดโดยใช้การทดสอบอิมมูโนซอร์เบนท์ที่เชื่อมโยงกับเอนไซม์ หากระดับนี้เกิน 17.98 pg/L ผู้ป่วยจะได้รับการวินิจฉัยว่ามีความผิดปกติของสมองน้อยที่สุด

ความผิดปกติสามารถวินิจฉัยได้โดยใช้สัญญาณทางคลินิกที่แยกความแตกต่างจากโรคอื่นที่คล้ายคลึงกัน - สมองพิการ นอกจากนี้ในบางอาการก็คล้ายกับอาการป่วยทางจิตในวัยเด็ก, กลุ่มอาการ, ลักษณะที่เกิดขึ้นอันเป็นผลมาจากการพัฒนาพยาธิสภาพทางร่างกายหรือโรคอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการทำงานของสมอง เนื่องจากมีมากมายแตกต่างกัน อาการทางคลินิกอาการของโรค MDM ใส่ การวินิจฉัยที่ถูกต้องเป็นไปได้เฉพาะเมื่อใช้วิธีการวิจัยพิเศษ: REG, CIT, CT และอัลตราซาวนด์ของสมอง, EEG

เมื่อได้รับผลการตรวจทั้งหมดแล้ว จะนำมารวมกับผลการตรวจ ข้อมูลที่แสดงให้เห็นตามสถานการณ์ทางคลินิก ตลอดจนประวัติ และความคิดเห็นของแพทย์ เช่น นักศัลยกรรมกระดูก จักษุแพทย์ และจิตแพทย์ ข้อมูลที่เก็บรวบรวมที่ซับซ้อนจะทำให้สามารถวินิจฉัยได้อย่างถูกต้องโดยกำหนดลักษณะของความผิดปกติและสาเหตุของโรค

การวินิจฉัยด้วยเครื่องมือ

หากคุณสงสัยว่าอาจได้รับบาดเจ็บระหว่างการคลอดบุตรหรือภาวะขาดออกซิเจน ควรทำการตรวจกระดูกสันหลังส่วนคอ ซึ่งจะช่วยระบุความซับซ้อนของการละเมิดที่เกิดขึ้น ในระหว่างขั้นตอนนี้ จะมีการเอ็กซเรย์ 4 ครั้ง จากด้านข้าง เป็นเส้นตรง โดยเอียงศีรษะไปด้านหลังและเอียงไปข้างหน้า มันสำคัญมากที่จะต้องเห็นภาพตำแหน่งของกระดูกสันหลังหากผู้ป่วยแสดงสัญญาณของดีสโทเนียทางพืชและหลอดเลือดน้ำลายไหลและอาการซิงโครัลอย่างชัดเจน

อัลตราซาวนด์ Dopplerography - ขั้นตอนทำให้สามารถค้นหาสถานะการไหลเวียนของเลือดในศีรษะและวิธีที่หลอดเลือดดำไหลออกจากสมองเกิดขึ้นได้อย่างไร ในระหว่างการตรวจจะเห็นได้ชัดว่าหลอดเลือดสมองมีปฏิกิริยาอย่างไรต่อการกลั้นหายใจ หันศีรษะ ฯลฯ

ความผิดปกติของสมองขั้นต่ำยังต้องมีการตรวจด้วยคลื่นเสียงความถี่สูงของสมองซึ่งเผยให้เห็นสภาพของหลอดเลือดขนาด โพรงสมองศึกษาเนื้อเยื่อสมอง ไจริ และซัลซี ขอบคุณ การศึกษาครั้งนี้คุณสามารถทราบได้ว่าผู้ป่วยมีเลือดออกและภาวะโพรงสมองคั่งน้ำในเนื้อเยื่อสมองหรือไม่ และยังระบุสาเหตุที่ทำให้เกิดปัญหากับการทำงานของสมองได้อีกด้วย

EEG ชี้แจงตัวบ่งชี้ไฟฟ้าชีวภาพ กิจกรรมของสมองแสดงให้เห็นการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในสมอง การตรวจคลื่นไฟฟ้าสมองจะดำเนินการหากมีอาการชัก

การวินิจฉัยแยกโรค

การวินิจฉัยแยกโรคสำหรับโรคนี้จะดำเนินการในที่ที่มีโรคซึ่งแสดงว่าเป็นอาการรอง อาการเหล่านี้คือ: การรบกวนการทำงานของระบบประสาทส่วนกลางและสมอง, การบาดเจ็บที่ศีรษะ, โรคติดเชื้อ(เช่น เยื่อหุ้มสมองอักเสบ) พิษจากไอตะกั่ว ภาวะขาดออกซิเจนในสมอง

วิธีการแก้ไขและรักษาโรคใน ประเทศต่างๆอาจแตกต่างกันไป แต่ผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติเหมาะสมส่วนใหญ่เห็นพ้องกันว่าความผิดปกติของสมองเพียงเล็กน้อยนั้นจำเป็นต้องมีแนวทางที่ครอบคลุม ในกรณีนี้มีการใช้เทคนิคที่แตกต่างกัน โดยเลือกรวมกันเป็นรายบุคคลสำหรับผู้ป่วยแต่ละราย

ในบรรดาวิธีการต่างๆ ได้แก่ การแก้ไขทางประสาทวิทยาและการสอน วิธีจิตอายุรเวท และวิธีการปรับเปลี่ยนปฏิกิริยาพฤติกรรม หากการรักษาดังกล่าวไม่ส่งผลต่อการดำเนินโรคให้ใช้ การรักษาด้วยยา- ยาที่ใช้ในกระบวนการบำบัด ได้แก่ ยากล่อมประสาท ยาแก้ซึมเศร้า ยากระตุ้นทางจิต และสารนูโทรปิก ในระหว่างการวิจัยพบว่ามีความเป็นไปได้มากที่สุด วิธีที่มีประสิทธิภาพยาบ้า เช่น Ritalin และ amitriptyline (ยาแก้ซึมเศร้า) ถือเป็นยาต่อสู้กับความผิดปกติของสมองเพียงเล็กน้อย

การรักษาความผิดปกติของสมองขั้นต่ำ

การรักษาโรคอาจเกี่ยวข้องกับภาวะแทรกซ้อนบางอย่าง โดยทั่วไป ความผิดปกติของสมองเพียงเล็กน้อยจะได้รับการรักษาโดยใช้วิธีการต่อไปนี้:

การออกกำลังกายเพื่อปรับปรุงความคล่องแคล่วและการประสานงานของทารก

การแก้ไขโดยใช้เทคนิคการสอนและจิตวิทยา ซึ่งรวมถึงการจำกัดเวลาที่ใช้คอมพิวเตอร์และหน้าทีวี กิจวัตรประจำวันโดยละเอียด การสื่อสารเชิงบวกกับเด็ก - การชมเชยและให้กำลังใจมากขึ้น

การรักษาด้วยยา คุณไม่ควรรักษาตัวเองเพราะอาจมียาอยู่ ผลข้างเคียงหรือข้อห้าม มีหลายกลุ่ม ยา, การรักษาความผิดปกติของสมอง: เหล่านี้คือยา nootropic, ยากระตุ้นระบบประสาทส่วนกลาง, ยาแก้ซึมเศร้า tricyclic ด้วยความช่วยเหลือของการบำบัดดังกล่าว กิจกรรมของการทำงานของสมองในสมองที่สูงขึ้นและการทำงานของสารสื่อประสาทจะดีขึ้น

การแก้ไขและการรักษาโรคขึ้นอยู่กับสัญญาณทางจิตประสาทหลักและวิธีแสดงออก หากเด็กกระตือรือร้นและหุนหันพลันแล่นมากเกินไป คุณควรทานยาระงับประสาท - ยาที่มีแคลเซียมและโบรมีน ทิงเจอร์สมุนไพร

ความผิดปกติของสมองเพียงเล็กน้อยหมายความว่าเด็กอาจสูญเสียสมาธิในช่วงสิ้นสุดวันเรียนหรือแม้แต่บทเรียนเดียว เด็กดังกล่าวควรรับประทานยาที่ช่วยเพิ่มการทำงานของระบบประสาทรวมทั้งวิตามินบี

หาก MMD รวมกับโรคอื่น - กลุ่มอาการน้ำในสมอง เด็กอาจมีอาการปวดหัว ปัญหาการนอนหลับ ความตื่นเต้นเพิ่มขึ้น และอุณหภูมิร่างกายโดยรวมเพิ่มขึ้นเล็กน้อย เพื่อกำจัดอาการเหล่านี้คุณควรทานยาที่ช่วยลด ความดันในกะโหลกศีรษะ- หากมีอาการชักเกิดขึ้น ให้รับประทานยากันชัก

เมื่ออาการหลักของโรคคือการยับยั้งการพัฒนาทักษะยนต์และจิตใจนอกเหนือจากการแก้ไขการสอนแล้วเราควรได้รับการรักษาด้วยยากระตุ้นซึ่งจะเพิ่มการทำงานของสมอง

ยา

ความผิดปกติของสมองเพียงเล็กน้อยสามารถรักษาได้ด้วยยาที่ควบคุมการไหลเวียนของของเหลวในสมอง ลดความถี่ของอาการทางร่างกาย และเพิ่มอัตราการเจริญเติบโตของการทำงานที่สูงขึ้นในกระบวนการของสมอง ในบรรดายาที่ใช้มีดังต่อไปนี้

• Melleril ซึ่งเป็นยารักษาโรคจิตที่ออกฤทธิ์อย่างระมัดระวังซึ่งจะช่วยลดผลกระทบด้านลบต่อระบบประสาทส่วนกลางและอาการของภาวะตื่นเต้นมากเกินไป ใช้สำหรับโรคประสาท, หงุดหงิดรุนแรง, โรคประสาทอ่อน สำหรับโรคประสาทปริมาณคือ 0.005-0.01-0.025 กรัมของยาสามครั้งต่อวัน ที่ ความเจ็บป่วยทางจิตรับประทาน 50-100 มก. ต่อวัน

ผลข้างเคียง: การใช้งานระยะยาวลดระดับของเม็ดเลือดขาวในเลือด ปากแห้ง ภาวะเม็ดเลือดขาว และความผิดปกติของ extrapyramidal อาจเกิดขึ้นได้

ข้อห้าม: ไม่สามารถรับประทานได้หากคุณมีอาการแพ้ ปัญหาจอตาที่ไม่อักเสบ หรือต้อหิน

• Trioxazine ซึ่งมีผลสงบเงียบต่อระบบประสาทส่วนกลาง กำหนดไว้สำหรับโรคทางประสาทที่มีอาการของความกลัว, หงุดหงิดอย่างรุนแรง, กระวนกระวายใจ, นอนไม่หลับ, อ่อนเพลีย, อ่อนแอ, ไม่แยแสและความเกียจคร้านทั่วไป รับประทานวันละ 2-3 ครั้ง ในขนาด 0.3 กรัม

ผลข้างเคียง: ปริมาณสูงยาอาจทำให้เกิดอาการคลื่นไส้ จุดอ่อนทั่วไป, ภาวะง่วงนอน อาจเกิดอาการปากแห้งได้เช่นกัน

• Seduxen ซึ่งผ่อนคลายกล้ามเนื้อ ทำให้ระบบประสาทส่วนกลางสงบลง และมีฤทธิ์ต้านอาการชัก สามารถกำหนดได้ในกรณีของโรคประสาทและโรคทางระบบประสาท สำหรับเด็กอายุ 1-3 ปี ปริมาณรายวันคือ 2 มก.; 3-7 ปี – 6 มก.; ตั้งแต่ 7 ปี – 8-10 มก.
• Aminalon กำหนดไว้สำหรับการรักษาอาการบาดเจ็บที่เกิดและการบาดเจ็บของกะโหลกศีรษะ กิจกรรมทางจิตและการยับยั้งต่ำ การพัฒนาจิต- ควรรับประทานยาก่อนมื้ออาหาร เด็กอายุ 1-3 ปี - 1 กรัม/วัน, 4-6 ปี - 1.5 กรัม/วัน, ตั้งแต่ 7 ปี - 2 กรัม/วัน ขนาดยาแบ่งออกเป็น 2 ขนาด

ผลข้างเคียง: บางครั้งคุณอาจรู้สึกร้อน อาการอาหารไม่ย่อย ความดันเพิ่มขึ้น ปัญหาการนอนหลับ แต่จะหายไปหากคุณลดขนาดยา

มีข้อห้ามในกรณีที่แพ้

วิตามิน

ใครก็ตามแม้แต่คนที่มีสุขภาพดีก็ควรรับประทานวิตามิน ช่วยให้ร่างกายแข็งแรงและป้องกันโรคต่างๆ

วิตามินต่อไปนี้สามารถลดอาการของโรคที่ได้รับการวินิจฉัยว่ามีความผิดปกติของสมองน้อยที่สุด:

• วิตามินบี 1 ทำให้การนอนหลับเป็นปกติและบรรเทาความตื่นตัวที่เพิ่มขึ้น พบได้ในข้าวโอ๊ตที่ทำมาจาก นมทั้งหมด, รำข้าวสาลี,ข้าวกล้อง,เมล็ดทานตะวัน,พืชตระกูลถั่ว,พาสต้า
• วิตามินบี 6 สามารถทำให้การทำงานของระบบประสาทเป็นปกติได้ มีวิตามินมากมายในนม เนื้อไก่และเนื้อวัว ปลา ไข่ กะหล่ำปลี มันฝรั่งอบในกระดาษฟอยล์
• วิตามินบี 5 ช่วยให้นอนหลับง่าย บรรเทาอาการหงุดหงิดและหงุดหงิด มีมากในเนื้อวัว (ตับและไต) ผักสีเขียว,ผลิตภัณฑ์นมเปรี้ยว ควรสังเกตว่าผลิตภัณฑ์เหล่านี้ไม่สามารถแช่แข็งหรือบรรจุกระป๋องได้เนื่องจากกระบวนการเหล่านี้จะดึงวิตามินออกจากผลิตภัณฑ์
• วิตามินซีต่อสู้กับความเครียดได้อย่างสมบูรณ์แบบและปกป้องมัน ระบบประสาท- มีมากมายในผลไม้ โดยเฉพาะผลไม้รสเปรี้ยว และในผักใบเขียว นอกจากนี้ มันจะมีประโยชน์สำหรับเด็กที่จะกินสลัดมะเขือเทศโดยเติมผักใบหรือชาที่ทำจากน้ำซุปข้น ลูกเกดดำ,มันบด,กะหล่ำดอก.

กายภาพบำบัด

รักษาด้วย วิธีการที่ไม่ใช้ยาสามารถเสริมวิธีการแก้ไขนี้ได้อย่างสมบูรณ์แบบ ในบางกรณีสามารถทำได้โดยไม่ต้องพึ่งยา

เมื่อมีการเลือกการรักษาโดยใช้วิธีกายภาพบำบัด จะมีการสร้างเทคนิคการแก้ไขแต่ละชุดขึ้นมา มีการกำหนดขึ้นอยู่กับการแสดงอาการของโรคลักษณะของความผิดปกติและการปรากฏตัวของโรคเพิ่มเติม บ่อยครั้งที่หลักสูตรดังกล่าวประกอบด้วยขั้นตอนพื้นฐานหลายประการ - นี่ การบำบัดด้วยตนเองมุ่งเป้าไปที่การฟื้นฟูกระดูกสันหลัง การนวด กายภาพบำบัดที่แตกต่าง

เมื่อวินิจฉัยว่ามีความผิดปกติของสมองเพียงเล็กน้อย การนวดจะได้ผลดีมาก ขั้นตอนนี้สามารถส่งเสริมการปรากฏตัวของปฏิกิริยาทั่วไปและปฏิกิริยาในท้องถิ่นในร่างกายของผู้ป่วย โดยจะเพิ่มจำนวนหลอดเลือดที่ทำงาน เร่งการไหลเวียนของน้ำเหลือง และการไหลเวียนของเลือดดำ/เส้นเลือดฝอย การนวดยังช่วยเร่งการเผาผลาญและปรับปรุงการทำงานของระบบภูมิคุ้มกันของร่างกาย

การนวดประเภทต่างๆ ซึ่งมีระยะเวลาและความแรงต่างกันไปช่วยให้คุณมีอิทธิพลต่อการทำงานของระบบประสาทส่วนกลางเพิ่มความเร็วได้ กระบวนการเผาผลาญในเนื้อเยื่อและเพิ่ม/ลดความตื่นเต้นง่าย

การบำบัดด้วยสมุนไพร

ความผิดปกติของสมองเพียงเล็กน้อยสามารถรักษาได้ด้วยสมุนไพรบางชนิด ส่วนใหญ่ สมุนไพรผลิตขึ้นตามหลักการเดียวกัน คือ

วัตถุดิบบดแห้งประมาณ 20 กรัม (อาจเป็นใบ, ราก, หน่อ, ดอกหญ้า) เทแอลกอฮอล์ 100 มล. เวลาที่ใช้ในการใส่สารละลายจะขึ้นอยู่กับความเข้มข้นของแอลกอฮอล์ หากฐานเป็นวอดก้าจะต้องเก็บไว้ประมาณ 15-20 วัน และหากแอลกอฮอล์อยู่ที่ 60-70% ก็ 2 สัปดาห์ก็เพียงพอแล้ว ในบางกรณีจำเป็นต้องขยายระยะเวลาการแช่ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับประเภทของวัตถุดิบ สารละลายจะถูกเก็บไว้ในภาชนะแก้วสีเข้มที่ปิดสนิท เมื่อของเหลวถูกเติมเข้าไป จะต้องกรองหรือกรอง

ทิงเจอร์ที่ทำจาก motherwort ช่วยรักษาโรคประสาทและนอนหลับยาก คุณต้องรับประทานวันละ 3-4 ครั้งเป็นเวลาหนึ่งเดือนก่อนมื้ออาหาร ปริมาณ: 30 หยด

ทิงเจอร์ดอกโบตั๋นซึ่งใช้สำหรับปัญหาเกี่ยวกับระบบพืชและหลอดเลือดและการนอนไม่หลับ หลักสูตรนี้ดำเนินต่อไปเป็นเวลาหนึ่งเดือนที่ 30–40 หยด/วัน

วาเลอเรียนรับมือกับเส้นประสาทที่แข็งแกร่งและปรับปรุงกระบวนการนอนหลับได้ดี คุณต้องดื่มวันละ 20-30 หยดก่อนอาหาร (3-4 ครั้งต่อวัน)

ทำจาก คอลเลกชันสมุนไพรยาหม่องใช้ในกรณีที่นอนไม่หลับ - ใช้ผ้าอนามัยแบบสอดที่แช่ในทิงเจอร์ที่ด้านหลังศีรษะและขมับ มันทำดังนี้ - เอา สะระแหน่ใบผักชีและเลมอนบาล์ม แล้วเติมสารละลายแอลกอฮอล์ 60-80% ในสัดส่วน 30 กรัม/100 มล. ควรผสมส่วนผสมที่ได้ไว้ประมาณ 7-10 วัน

โฮมีโอพาธีย์ การผ่าตัด การรักษาแบบพื้นบ้านเพื่อลดความผิดปกติของสมอง

ในกรณีที่ได้รับการวินิจฉัยว่ามีความผิดปกติของสมองน้อยที่สุด วิธีชีวจิต การเยียวยาพื้นบ้านและพวกเขาไม่ได้ให้ยา อิทธิพลเชิงบวกบนร่างกาย การผ่าตัดยังไม่ได้ดำเนินการด้วย

การป้องกัน

วิธีการป้องกันจะต้องดำเนินการใน อายุยังน้อยเพื่อป้องกันการก่อตัวของแบบแผนทางพยาธิวิทยา เด็กที่มีอาการ ความผิดปกติทางระบบประสาท,ต้องใส่ การลงทะเบียนร้านขายยาและได้รับการตรวจจากนักประสาทวิทยาและแพทย์อื่นๆ เป็นประจำ (นักจิตวิทยา จิตแพทย์ นักบำบัดการพูด) สิ่งนี้จะเผยให้เห็น อาการทางคลินิกความผิดปกติของสมองน้อยที่สุด และสั่งการรักษาก่อนเริ่มเรียน

ความผิดปกติของสมองเพียงเล็กน้อยมีความสำคัญทางสังคมอย่างมาก ดังนั้นปัญหานี้จำเป็นต้องสร้างชุดมาตรการที่จะป้องกันการก่อนคลอดและ โรคปริกำเนิด NS แม้แต่เด็กนักเรียนที่ได้รับค่าชดเชยจากโรคนี้ก็ยังต้องได้รับการตรวจสอบเพื่อหยุดทันที การเบี่ยงเบนที่เป็นไปได้ซึ่งในอนาคตอาจกลายเป็นเหตุให้กระทำการต่อต้านสังคมได้

นอกจากนี้การรักษายังขึ้นอยู่กับทัศนคติต่อตัวเด็กด้วย มันจะต้องสอดคล้องและสมดุล ญาติของผู้ป่วยต้องเข้าใจว่าพฤติกรรมของเขาไม่ได้ขึ้นอยู่กับความต้องการของเขาและการกระทำของเขามักจะไม่ได้ตั้งใจ เด็กเช่นนี้ไม่สามารถรับมือกับความยากลำบากได้เพราะสิ่งเหล่านี้เป็นลักษณะส่วนตัวของเขาไม่ใช่เพราะความตั้งใจและไม่เต็มใจ

พยากรณ์

การพยากรณ์โรคของโรคส่วนใหญ่เป็นไปในทางบวก มีหลายทางเลือกในการพัฒนาสถานการณ์:

1. อาการของโรคจะหายไปเมื่อเด็กโตขึ้น การศึกษาส่วนใหญ่แสดงให้เห็นว่าประมาณ 25-50% ของเด็กที่มี MMD จะเจริญเร็วกว่าโรคเมื่ออายุมากขึ้น
2. อาการบางอย่างที่เกิดขึ้นนั้น องศาที่แตกต่างกันความรุนแรงยังคงอยู่ แต่โรคไม่พัฒนา กลุ่มนี้เป็นกลุ่มที่ใหญ่ที่สุด - ประมาณครึ่งหนึ่งของผู้ป่วย MMD ทั้งหมด พวกเขามีปัญหาบางอย่างในตัวพวกเขา ชีวิตประจำวัน- พวกเขาประสบกับความหุนหันพลันแล่น ความรู้สึกไม่อดทน การไร้ความสามารถทางสังคม และความภาคภูมิใจในตนเองต่ำ คนประเภทนี้มักหย่าร้าง เปลี่ยนงาน และมักประสบอุบัติเหตุ
3. ในผู้ใหญ่ภาวะแทรกซ้อนเริ่มต้นที่แสดงออกในรูปแบบของการเปลี่ยนแปลงต่อต้านสังคมและบุคลิกภาพ - อาจเกิดขึ้นได้ ปัญหาทางจิตมักพบปัญหาเรื่องแอลกอฮอล์

การพยากรณ์โรคที่ดีที่สุดสำหรับการวินิจฉัยความผิดปกติของสมองน้อยที่สุดคือเด็กที่มีระดับสติปัญญาสูง และมีทัศนคติที่อดทนและเป็นมิตรกับตนเองทั้งที่โรงเรียนและที่บ้าน หากระดับสติปัญญาอยู่ในระดับปานกลางหรือต่ำกว่า สมาธิสั้นอาจเพิ่มขึ้นในช่วงวัยรุ่น เมื่อเกิดความขัดแย้งกับสิ่งแวดล้อมก็สามารถเปิดเผยความก้าวร้าวได้

ความพิการ

การวินิจฉัยความผิดปกติของสมองขั้นต่ำมักตรวจพบเฉพาะในระหว่างการตรวจสุขภาพก่อนเข้าโรงเรียนหรือแม้กระทั่งในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แล้ว เด็กเริ่มศึกษาโดยมีภาระหนักมากวางอยู่บนระบบประสาทซึ่งเป็นผลมาจากอาการของโรคเริ่มปรากฏชัดเจนมาก อาการอาจแตกต่างกันไป นักเรียนที่อ่านเก่ง จะเขียนเลอะเทอะ อ่านไม่ออก ในทางกลับกัน ถ้าลายมือดีจะอ่านได้แต่พยางค์เท่านั้น อาจมีปัญหาเรื่องสมาธิ การท่องจำ และการคำนวณทางจิตด้วย สำหรับบางคน โรคนี้แสดงออกโดยการที่เด็กสับสนว่าตรงไหนขึ้น ลงตรงไหน ถูกต้อง ซ้ายอยู่ที่ไหน การเบี่ยงเบนดังกล่าวทั้งหมดเริ่มปรากฏเฉพาะเมื่อเตรียมตัวไปโรงเรียนหรือเริ่มการศึกษาจริงเท่านั้น แต่ด้วยความเอาใจใส่ ผู้ปกครองจะสามารถระบุปัญหาได้ตั้งแต่ระยะแรกเริ่ม

ควรสังเกตว่าเด็กที่ป่วยไม่ได้ด้อยกว่าคนอื่นเลยในแง่ของสติปัญญา ในทางกลับกัน พวกเขาอาจจะมีความสามารถมากกว่าด้วยซ้ำ พวกเขาเรียนรู้ได้ยากกว่าและต้องการการดูแลและวิธีการเป็นพิเศษ ข้อกล่าวหาว่าไม่ตั้งใจและความเกียจคร้านจะไม่ช่วยที่นี่คุณต้องดำเนินการอย่างอดทนและด้วยความเข้าใจ

ด้วยการวินิจฉัยดังกล่าว จะไม่มีการกำหนดความพิการ

บรรณาธิการผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์

ปอร์ตนอฟ อเล็กเซย์ อเล็กซานโดรวิช

การศึกษา:ทีมชาติเคียฟ มหาวิทยาลัยการแพทย์พวกเขา. เอเอ Bogomolets พิเศษ - "เวชศาสตร์ทั่วไป"

วรรณกรรมที่ใช้

1. กุมารเวชศาสตร์ที่ติดเชื้อในวัยเด็ก - Zaprudnov A.M., Grigoriev K.I. - หนังสือเรียน. 2554
2. โรคในวัยเด็ก - Shabalov N.P. - ฉบับที่ 6 2552
3. กุมารเวชศาสตร์ - ภายใต้การนำของ Baranov A.A. - คู่มือฉบับย่อ. 2014
4. ภาวะฉุกเฉินในเด็ก - V.P. Molochny, M.F. Rzyankina, N.G. Zhila - ไดเรกทอรี. 2010
5. เวชศาสตร์โรคในวัยเด็ก - Vorontsov I.M., Mazurin A.V. 2552