นโยบายภายในประเทศและต่างประเทศของ Alexander I. นโยบายต่างประเทศและในประเทศของ Alexander I

อเล็กซานเดอร์ (จำเริญ) ฉัน – จักรพรรดิแห่งจักรวรรดิรัสเซียซึ่งครองราชย์ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2344 ถึง พ.ศ. 2368 ผู้เผด็จการพยายามซ้อมรบระหว่างฝรั่งเศสและบริเตนใหญ่และขยายอาณาเขตของรัฐของเขา นโยบายในประเทศและต่างประเทศของพระองค์มุ่งเป้าไปที่การปรับปรุงการบริหารราชการและได้รับชื่อเสียงระดับนานาชาติ

รัชสมัยของอเล็กซานเดอร์ 1 กลายเป็น เวทีสำคัญในประวัติศาสตร์ของเรา- รัสเซียภายใต้การนำของอเล็กซานเดอร์ได้รับชัยชนะจากสงครามกับนโปเลียนและมีการเปลี่ยนแปลงร้ายแรงหลายประการ

ช่วงต้นรัชกาลและต้นรัชกาล

ซาร์ในอนาคตประสูติเมื่อวันที่ 23 ธันวาคม พ.ศ. 2320 และยายของเขาได้รับการตั้งชื่อว่าอเล็กซานเดอร์ - เพื่อเป็นเกียรติแก่ฮีโร่และเจ้าชายผู้โด่งดังอเล็กซานเดอร์เนฟสกี้ ครูของเขาคือ Nikolai Saltykov และ Frederic Cesar อิทธิพลอย่างมากต่อการสร้างบุคลิกภาพของผู้ปกครองในอนาคต ที่คุณยายของเขามอบให้- เขาใช้เวลาช่วงวัยเด็กทั้งหมดกับแคทเธอรีนที่ 2 ห่างจากพ่อแม่ของเขา

อเล็กซานเดอร์ขึ้นครองบัลลังก์ทันที หลังจากฆ่าพ่อของเขา- ผู้สมรู้ร่วมคิดในจำนวนนี้คือนักการทูต Nikita Panin นายพล Nikolai Zubov และ Peter Palen เพื่อนร่วมงานที่ใกล้ที่สุดของเขาไม่พอใจกับการตัดสินใจที่คาดเดาไม่ได้ของเขาในนโยบายต่างประเทศและในประเทศ นักประวัติศาสตร์ยังไม่รู้ว่าจักรพรรดิในอนาคตรู้เรื่องการฆาตกรรมพ่อของเขาหรือไม่

24 มีนาคม พ.ศ. 2344 อเล็กซานเดอร์ กลายเป็นจักรพรรดิ- ไม่กี่ชั่วโมงหลังจากการโค่นล้มของ Paul I เมื่อเขาขึ้นครองบัลลังก์จักรพรรดิก็อภัยโทษผู้คนหลายพันคนที่ถูกตัดสินลงโทษตามเจตนารมณ์ของพ่อของเขา

ซาร์แห่งรัสเซียยังทรงต้องการที่จะปรับปรุงความสัมพันธ์กับบริเตนใหญ่และออสเตรียอย่างรวดเร็ว ซึ่งได้รับการทนทุกข์ทรมานอย่างหนักภายใต้ผู้ปกครองคนก่อนซึ่งกระทำการอย่างหุนหันพลันแล่นและไม่ฉลาด หกเดือนต่อมาจักรพรรดิหนุ่มได้ฟื้นฟูความสัมพันธ์ในอดีตและแม้กระทั่ง ลงนามในสนธิสัญญาสันติภาพกับชาวฝรั่งเศส

นโยบายภายในประเทศ

ลักษณะของนโยบายภายในประเทศของซาร์เป็นส่วนใหญ่ เกิดจากเพื่อนร่วมงานของเขา- แม้กระทั่งก่อนที่จะขึ้นครองบัลลังก์ เขาก็ล้อมรอบตัวเองด้วยความฉลาดและ คนที่มีความสามารถในจำนวนนั้น ได้แก่ เคานต์ Kochubey, เคานต์สโตรกานอฟ, เคานต์โนโวซิลต์เซฟ และเจ้าชายซาร์โทรีสกี้ ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา จักรพรรดิต้องการ เปลี่ยนรัฐซึ่งได้มีการจัดตั้งคณะกรรมการลับขึ้นมา

คณะกรรมการลับเป็นหน่วยงานของรัฐที่มีลักษณะไม่เป็นทางการและดำรงอยู่ตั้งแต่ปี 1801 ถึง 1803

ทิศทางหลักของนโยบายภายในประเทศของจักรพรรดิรัสเซียคือการดำเนินการปฏิรูปที่เรียกว่าเสรีนิยมซึ่งควรจะ เปลี่ยนรัสเซียไปยังประเทศใหม่ ภายใต้การนำของเขาได้ดำเนินการดังต่อไปนี้:

• การปฏิรูปหน่วยงานรัฐบาลกลาง
• การปฏิรูปการเงิน
• การปฏิรูปการศึกษา

ปฏิรูป	คำอธิบาย
หน่วยงานกลาง	สาระสำคัญของการปฏิรูปคือการสร้างสภาอย่างเป็นทางการที่ช่วยจักรพรรดิในการแก้ไขปัญหาสำคัญของรัฐ ด้วยความคิดริเริ่มของเขาจึงมีการสร้าง "สภาตัวแปร" ขึ้นซึ่งรวมถึงด้วย ตัวแทนสิบสองคนมีบรรดาศักดิ์เป็นขุนนาง ในปีพ.ศ. 2353 ได้เปลี่ยนชื่อเป็นสภาแห่งรัฐ ร่างนี้ไม่สามารถออกกฎหมายได้อย่างอิสระ แต่เพียงให้คำแนะนำแก่จักรพรรดิและช่วยตัดสินใจเท่านั้น นอกจากนี้เขายังได้จัดตั้งคณะกรรมการลับของเพื่อนร่วมงานที่ใกล้ชิดที่สุดของเขาด้วย ในส่วนของการปฏิรูปนั้น แปดกระทรวง: กิจการภายในและต่างประเทศ กองทัพและกองทัพเรือ การพาณิชย์ การเงิน ความยุติธรรม และการศึกษาสาธารณะ
ภาคการเงิน	อันเป็นผลมาจากสงครามกับนโปเลียนในประเทศ วิกฤตการณ์ทางการเงินเริ่มขึ้น- ในตอนแรกรัฐบาลต้องการเอาชนะมันด้วยความช่วยเหลือของสื่อมวลชน ปริมาณมากขึ้น เงินกระดาษอย่างไรก็ตาม นี่เป็นเพียงเท่านั้น ส่งผลให้อัตราเงินเฟ้อสูงขึ้น- อธิปไตยถูกบังคับให้ดำเนินการปฏิรูปที่ขึ้นภาษีสองครั้งอย่างแน่นอน สิ่งนี้ช่วยประเทศให้พ้นจากวิกฤตการณ์ทางการเงินแต่ทำให้เกิด คลื่นแห่งความไม่พอใจถึงพระมหากษัตริย์
ขอบเขตการศึกษา	ในปีพ.ศ. 2346 ได้รับการปฏิรูป ภาคการศึกษา- ตอนนี้สามารถรับได้โดยไม่คำนึงถึงชนชั้นทางสังคม ในระดับประถมศึกษา การศึกษากลายเป็นเรื่องฟรี ส่วนหนึ่งของการปฏิรูปคือการก่อตั้งมหาวิทยาลัยใหม่และได้รับเอกราชบางส่วน
ทรงกลมทางทหาร	หลังจากชัยชนะเหนือนโปเลียน องค์อธิปไตยตระหนักว่าการรับสมัครไม่สามารถจัดหากองทัพมืออาชีพให้กับประเทศได้ หลังจากความขัดแย้งจบลงพวกเขาก็ทำไม่ได้เช่นกัน โดยเร็วที่สุดจัดระเบียบการถอนกำลัง ในปี ค.ศ. 1815 มี มีการออกพระราชกฤษฎีกาซึ่งจัดให้มีการตั้งถิ่นฐานทางทหาร กษัตริย์ทรงสร้างเกษตรกรทหารชนชั้นใหม่ การปฏิรูปทำให้เกิดความไม่พอใจอย่างมากในทุกชั้นของสังคม

นอกเหนือจากการปฏิรูปข้างต้นแล้ว ยังมีการวางแผนที่จะกำจัดนิคมอุตสาหกรรม แต่สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้นเนื่องจากขาดการสนับสนุนในแวดวงระดับสูง

ความสนใจ!อเล็กซานเดอร์วางแผนโดยการออกพระราชกฤษฎีกาเพื่อลดความอยุติธรรมต่อข้าแผ่นดิน

หากคุณถูกถามว่า: "ให้การประเมินนโยบายภายในโดยทั่วไปของ Alexander 1" คุณสามารถตอบได้ว่าในตอนแรกเขาได้ทำตามขั้นตอนที่จำเป็นทั้งหมดที่จะ กลายเป็นอาณาจักรเข้าสู่สถานะที่ทันสมัยของมาตรฐานยุโรป ความสำเร็จหลักของซาร์คือการปฏิรูปในด้านการศึกษาและการสร้างหน่วยงานรัฐบาลแบบรวมศูนย์ซึ่งเขามีบทบาทสำคัญ คณะกรรมการที่ไม่ได้พูดความพยายามที่จะยกเลิกการเป็นทาสก็ควรได้รับการพิจารณาในเชิงบวกเช่นกัน

อย่างไรก็ตาม กิจกรรมภายในในช่วงครึ่งหลังของรัชกาลทำให้เกิดการประเมินเชิงลบในหมู่นักประวัติศาสตร์ ภายใต้อเล็กซานเดอร์ 1 ภาษีเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญและ การปฏิรูปทางทหารซึ่งก่อให้เกิดมากยิ่งขึ้น ปฏิกิริยาอันแหลมคมในจักรวรรดิ.

ดังนั้นเราจึงสามารถเน้นคุณลักษณะต่อไปนี้ของนโยบายภายในของ Alexander I:

• การปฏิรูปเสรีนิยมเกี่ยวกับ ระยะเริ่มแรกบอร์ดนั้น ที่ให้ไว้ ผลเชิงบวก ในกระบวนการพัฒนาของจักรวรรดิรัสเซีย
• ความปรารถนาที่จะสร้างรัฐตามมาตรฐานยุโรป
• การปฏิรูปทางการเงินและการทหารที่ไม่ประสบความสำเร็จจำนวนหนึ่ง
• คลายตัวไปสู่การปฏิรูปใดๆ ในช่วงครึ่งหลังของรัชกาล
• สละการปกครองโดยสมบูรณ์เมื่อสิ้นชีวิต

นโยบายต่างประเทศ

ในปีแรกของรัชสมัยของพระองค์ เวกเตอร์นโยบายต่างประเทศของอเล็กซานเดอร์ 1 ได้รับการกำกับ เพื่อกำจัดภัยคุกคามจากฝั่งนโปเลียน ในปี ค.ศ. 1805 ประเทศของเราได้เข้าเป็นสมาชิกของกลุ่มพันธมิตรต่อต้านฝรั่งเศสครั้งที่ 3 ซึ่งรวมถึงบริเตนใหญ่ ออสเตรีย ราชอาณาจักรเนเปิลส์ และสวีเดนด้วย

ซาร์เป็นผู้นำกองทัพรัสเซียเป็นการส่วนตัว การจัดการที่ผิดพลาดและการขาดประสบการณ์ทางทหารของเขานำไปสู่ ความพ่ายแพ้ของกองทัพรวมชาวออสเตรียและรัสเซียในยุทธการเอาสเตอร์ลิทซ์ การต่อสู้ครั้งนี้ถือเป็นประวัติศาสตร์ในชื่อ “การต่อสู้ของสามจักรพรรดิ” นโปเลียนเอาชนะคู่ต่อสู้อย่างย่อยยับและบังคับให้กองทัพรัสเซียออกจากออสเตรีย

ในปี ค.ศ. 1806 ปรัสเซียประกาศสงครามกับฝรั่งเศส หลังจากนั้นอเล็กซานเดอร์ก็ละเมิดเงื่อนไขของสนธิสัญญาสันติภาพและส่งกองทัพเข้าต่อสู้กับนโปเลียนด้วย ในปี ค.ศ. 1807 จักรพรรดิฝรั่งเศส เอาชนะคู่ต่อสู้และอเล็กซานเดอร์ถูกบังคับให้เจรจา

หลังจากพ่ายแพ้ในปี พ.ศ. 2350 อเล็กซานเดอร์ถูกบังคับให้ประกาศสงครามกับสวีเดนภายใต้แรงกดดันจากนโปเลียน กองทัพรัสเซียไม่มีแถลงการณ์อย่างเป็นทางการเกี่ยวกับการเริ่มสงคราม ข้ามพรมแดนสวีเดน.

จุดเริ่มต้นของสงครามสำหรับอเล็กซานเดอร์นั้นเป็นหายนะ แต่ในระหว่างการสู้รบเกิดการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ซึ่งนำไปสู่ชัยชนะของจักรวรรดิรัสเซียในปี 1809 ผลจากข้อตกลงดังกล่าว ทำให้ชาวสวีเดนเข้าร่วมการปิดล้อมภาคพื้นทวีปต่ออังกฤษ เข้าร่วมเป็นพันธมิตรกับจักรวรรดิรัสเซีย และยกฟินแลนด์ให้กับประเทศนั้น

ในปี ค.ศ. 1812 นโปเลียนบุกรัสเซีย อเล็กซานเดอร์ 1 ประกาศ เกี่ยวกับจุดเริ่มต้น สงครามรักชาติ - ในระหว่างการต่อสู้และอยู่ภายใต้อิทธิพลของน้ำค้างแข็งรุนแรง นโปเลียนได้รับความพ่ายแพ้อย่างย่อยยับ โดยสูญเสียกองทัพส่วนใหญ่ไป

หลังจากการหลบหนีของนโปเลียน จักรพรรดิก็มีส่วนร่วมในการโจมตีฝรั่งเศส ในปี ค.ศ. 1814 เขาเข้าสู่ปารีสในฐานะผู้ชนะ ในช่วงเวลานี้ Alexander I เป็นตัวแทนของผลประโยชน์ของรัสเซีย

ผลลัพธ์

นโยบายต่างประเทศอเล็กซานดรา 1 สามารถสรุปสั้น ๆ ได้ในวลีเดียว - ความปรารถนาที่จะขยายพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ของจักรวรรดิ ในรัชสมัยของพระองค์ ดินแดนต่อไปนี้รวมอยู่ในรัฐ:

• จอร์เจียตะวันตกและตะวันออก
• ฟินแลนด์;
• อิเมเรติ (จอร์เจีย);
• Mingrelia (จอร์เจีย);
• พื้นที่ส่วนใหญ่ของโปแลนด์
• เบสซาราเบีย.

โดยทั่วไปแล้วผลของการกระทำระหว่างประเทศของซาร์คือ ค่าบวก สำหรับ การพัฒนาต่อไปบทบาทของรัฐรัสเซียในเวทีระหว่างประเทศ

ช่วงสุดท้ายของชีวิต

ในปีสุดท้ายของพระองค์จักรพรรดิ์ สูญเสียความสนใจทั้งหมดเพื่อกิจการของรัฐ ความเฉยเมยของเขาลึกซึ้งมากจนเขาพูดซ้ำ ๆ ว่าเขาพร้อมที่จะสละราชบัลลังก์

ไม่นานก่อนที่เขาจะเสียชีวิตเขาได้ออกแถลงการณ์ลับซึ่งเขาโอนสิทธิ์ในการสืบทอดบัลลังก์ให้กับเขา น้องชายนิโคไล- อเล็กซานเดอร์ที่ 1 สิ้นพระชนม์ในปี พ.ศ. 2368 ในเมืองตากันร็อก ความตายของเขา ทำให้เกิดคำถามมากมาย.

เมื่อพระชนมายุ 47 พรรษา จักรพรรดิไม่ได้ทรงพระประชวรแต่อย่างใด ใกล้ตายไม่มีใครอยากยอมรับว่ามันเป็นเรื่องธรรมชาติ

ความสนใจ!มีความเห็นว่าจักรพรรดิแกล้งตายแล้วกลายเป็นฤาษี

ผลการครองราชย์

ในช่วงรัชสมัยแรก องค์จักรพรรดิทรงกระตือรือร้นและต้องการดำเนินการปฏิรูปหลายครั้งที่จะเปลี่ยนแปลงจักรวรรดิรัสเซีย นโยบายของเขาเริ่มแรกมีลักษณะเฉพาะด้วยกิจกรรม การเปลี่ยนแปลงภาครัฐและแวดวงการศึกษาประสบความสำเร็จ การปฏิรูปทางการเงิน ช่วยประเทศให้รอดพ้นจากวิกฤติแต่ก็เกิดความไม่พอใจขึ้นเช่นเดียวกับทหาร รัสเซียภายใต้อเล็กซานเดอร์ 1 ก็ไม่พ้นจากการเป็นทาสแม้ว่าองค์จักรพรรดิจะเข้าใจว่าขั้นตอนนี้หลีกเลี่ยงไม่ได้แล้ว

ภายนอกและ การเมืองภายในประเทศ

บทสรุปในหัวข้อ

ผลลัพธ์ของนโยบายต่างประเทศของ Alexander I คือ คุ้มค่ามากเพื่ออนาคตของประเทศเนื่องจากอาณาเขตของจักรวรรดิขยายออกไปและได้รับอำนาจในเวทีระหว่างประเทศ ความสำเร็จของการเริ่มต้นรัชสมัยส่วนใหญ่ถูกปฏิเสธในช่วงปีสุดท้ายของพระชนม์ชีพของจักรพรรดิ ความเฉยเมยของเขานำไปสู่ วิกฤตที่กำลังเติบโตกระตุ้นให้เกิดขบวนการ Decembrist และก่อให้เกิดสมาคมลับ หลังจากที่พระองค์สิ้นพระชนม์แล้วจักรพรรดิ์ กลายเป็น น้องชายนิโคไลซึ่งต่อมาได้ชื่อว่า.

นโยบายภายในประเทศ ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2344 อันเป็นผลมาจากการรัฐประหารในพระราชวัง พอลที่ 1 ถูกสังหาร อเล็กซานเดอร์ที่ 1 ลูกชายของเขา (พ.ศ. 2344–2368) ขึ้นครองบัลลังก์ เช่นเดียวกับยายของเขาแคทเธอรีนที่ 2 อเล็กซานเดอร์พยายามที่จะได้รับคำแนะนำในกิจกรรมของเขาด้วยแนวคิดเรื่อง "สมบูรณาญาสิทธิราชย์ผู้รู้แจ้ง" เขาได้ยกเลิกพระราชกฤษฎีกาหลายฉบับของ Paul I และคืนสิทธิพิเศษของกฎบัตรขุนนางให้กับขุนนาง คณะกรรมการลับถูกสร้างขึ้นจากผู้ร่วมงานที่ใกล้ชิดที่สุดของจักรพรรดิหนุ่มซึ่งรวมถึง P. A. Stroganov, N. N. Novosiltsev, V. P. Kochubey, A. A. Chartorysky อเล็กซานเดอร์แบ่งปันแผนการของเขาสำหรับโครงสร้างในอนาคตของรัสเซียกับพวกเขา M. M. Speransky ก็มีส่วนร่วมในกิจการของคณะกรรมการด้วย ภายใต้อเล็กซานเดอร์ที่ 1 สภาถาวร (ถาวร) ซึ่งก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2344 ทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษาสูงสุดอย่างเป็นทางการ

การปฏิรูปของ Alexander I. คณะกรรมการได้พัฒนารากฐานของการปฏิรูปมา สาขาต่างๆชีวิตสาธารณะ ในปี ค.ศ. 1802 วิทยาลัยถูกแทนที่ด้วยกระทรวงต่างๆ คณะกรรมการรัฐมนตรีภายใต้การนำของซาร์และต่อมา A. A. Arakcheev ประสานงานกิจการของกระทรวงและทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษา รัฐมนตรีรายงานตรงต่อองค์จักรพรรดิและได้รับคำสั่งจากพระองค์ในประเด็นที่สำคัญที่สุด ในขั้นต้นมีการจัดตั้งกระทรวง 8 กระทรวง ได้แก่ การทหาร กองทัพเรือ กิจการภายใน การต่างประเทศ ยุติธรรม การเงิน การพาณิชย์ และการศึกษาสาธารณะ วุฒิสภาซึ่งมีมาตั้งแต่สมัยของปีเตอร์ที่ 1 กลายเป็นสถาบันที่มีการควบคุมและตุลาการสูงสุด ในปีพ. ศ. 2353 ตามคำแนะนำของ Speransky สภาแห่งรัฐได้รับการอนุมัติ - องค์กรที่ประกอบด้วยบุคคลสำคัญอาวุโสซึ่งมีหน้าที่รวมถึงการจัดทำข้อเสนอด้านกฎหมาย Speransky ยังเสนอให้สร้าง รัฐดูมาและดูมาท้องถิ่นเป็นองค์กรตัวแทน แต่ข้อเสนอเหล่านี้ถูกต่อต้านโดยคนชั้นสูง โครงการของ Speransky ไม่ได้ถูกนำมาใช้และตัวเขาเองถูกส่งตัวไปลี้ภัยและกลับไปยังเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในปี พ.ศ. 2364 เท่านั้น

อเล็กซานเดอร์ที่ 1 ในปี 1801 อนุญาตให้ผู้ที่ไม่ใช่ขุนนางซื้อที่ดินเพื่อเพาะปลูกโดยใช้แรงงานจ้าง ในปี ค.ศ. 1803 ได้มีการออกพระราชกฤษฎีกาเกี่ยวกับ "ผู้ปลูกฝังอิสระ" ซึ่งอนุญาตให้เจ้าของที่ดินปลดปล่อยทาสและจัดหาที่ดินให้พวกเขา ผลของพระราชกฤษฎีกานี้ไม่มีนัยสำคัญ ในปี ค.ศ. 1808–1809 ห้ามมิให้ขายชาวนาและเนรเทศพวกเขาตามความประสงค์ของเจ้าของที่ดินซึ่งในความเป็นจริงไม่ได้ดำเนินการ

การปฏิรูปส่งผลกระทบต่อภาคการศึกษา มีการจัดตั้งกระทรวงศึกษาธิการ ประเทศแบ่งออกเป็นเขตการศึกษา

มีการแนะนำความต่อเนื่องระหว่างโรงเรียนในระดับต่างๆ - ตำบล, โรงเรียนเขต, โรงยิม, มหาวิทยาลัย ตามกฎบัตรปี 1804 มหาวิทยาลัยได้รับเอกราชที่สำคัญ: สิทธิ์ในการเลือกอธิการบดีและอาจารย์และตัดสินใจเรื่องของตนอย่างอิสระ ในปีพ.ศ. 2347 ได้มีการออกกฎบัตรเซ็นเซอร์ที่ค่อนข้างเสรีนิยมด้วย

รัชสมัยของอเล็กซานเดอร์ที่ 1 โดดเด่นด้วยความอดทนทางศาสนาที่กว้างขวางที่สุด

นโยบายต่างประเทศ ทิศทางหลักคือยุโรปและตะวันออกกลาง การทำสงครามกับฝรั่งเศส (ค.ศ. 1805–1807) เป็นการต่อสู้โดยรัสเซียโดยเป็นส่วนหนึ่งของแนวร่วมต่อต้านฝรั่งเศสครั้งที่ 3 (พันธมิตรบริเตนใหญ่ ออสเตรีย สวีเดน) ซึ่งล่มสลายในปี ค.ศ. 1805 และแนวร่วมต่อต้านนโปเลียนที่ 4 ที่เป็นพันธมิตรกับอังกฤษ ปรัสเซีย และสวีเดน ในช่วงสงคราม การต่อสู้ของ Austerlitz (1805), Preussisch-Eylau และ Friedland (1807) เกิดขึ้น อันเป็นผลมาจากสงครามมีการลงนามใน Peace of Tilsit ตามที่รัสเซียถูกบังคับให้เข้าร่วมการปิดล้อมภาคพื้นทวีป (การปิดล้อมการค้า) ของอังกฤษ ซึ่งไม่เป็นไปตามผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจของรัสเซีย

สงครามกับเปอร์เซีย (อิหร่าน) (ค.ศ. 1804–1813) สิ้นสุดลงด้วยความพ่ายแพ้ของเปอร์เซีย ตามสนธิสัญญาสันติภาพกูลิสตา รัสเซียได้รับดินแดนทางตอนเหนือของอาเซอร์ไบจานและเป็นส่วนหนึ่งของดาเกสถาน

สงครามระหว่างรัสเซียและตุรกี (ค.ศ. 1806–1812) เกิดจากการที่พวกเติร์กปิดช่องแคบทะเลดำให้กับเรือของรัสเซีย จบลงด้วยความพ่ายแพ้ จักรวรรดิออตโตมัน- M.I. Kutuzov บังคับให้ตุรกีลงนามในสนธิสัญญาบูคาเรสต์ตามที่รัสเซียได้รับดินแดน Bessarabia (ทางตะวันออกของมอลโดวา)

อันเป็นผลมาจากสงครามกับสวีเดน (พ.ศ. 2351-2352) รัสเซียได้รับดินแดนฟินแลนด์ อเล็กซานเดอร์ที่ 1 เสนอรัฐธรรมนูญในฟินแลนด์ โดยให้เอกราช

ในปี ค.ศ. 1801 จอร์เจียตะวันออกได้กลายมาเป็นส่วนหนึ่งของรัสเซียโดยสมัครใจ ในปี ค.ศ. 1803 Mingrelia ถูกยึดครอง ในปี 1804 Imereti, Guria และ Ganja กลายเป็นสมบัติของรัสเซีย ในช่วงสงครามรัสเซีย-อิหร่านในปี 1805 คาราบาคห์และเชอร์วานถูกยึดครอง ในปี ค.ศ. 1806 Ossetia ถูกผนวกโดยสมัครใจ

สงครามรักชาติ ค.ศ. 1812

สันติภาพที่ตามมาจากการสรุปสนธิสัญญาทิลซิตกลายเป็นเรื่องเปราะบาง นโปเลียนพยายามบ่อนทำลายอำนาจของรัสเซียซึ่งขัดขวางการครองโลก เมื่อวันที่ 12 (24) มิถุนายน พ.ศ. 2355 กองทัพฝรั่งเศสจำนวนเกือบ 420,000 นายซึ่งรวมถึงตัวแทนของประเทศที่ถูกยึดครองในยุโรปได้ข้ามแม่น้ำเนมันและบุกรัสเซีย สงครามรักชาติเริ่มขึ้น รัสเซียสามารถตอบโต้ด้วยกองทัพประมาณ 210,000 นาย แบ่งออกเป็นสามกองทัพที่ไม่เกี่ยวข้องกัน: M. B. Barclay de Tolly, P. I. Bagration และ A. P. Tormasov แผนการของนโปเลียนคือเอาชนะกองทัพรัสเซียทีละส่วนด้วยการโจมตีที่เข้มข้นและทรงพลัง กองกำลังรัสเซียไม่ยอมรับการสู้รบบริเวณชายแดนและล่าถอยไป ในช่วงต้นเดือนสิงหาคม กองทัพรัสเซียได้รวมตัวกันใกล้เมืองสโมเลนสค์ แต่ยังคงล่าถอยต่อไป

เนื่องจากความล้มเหลวในสัปดาห์แรกของสงครามและภายใต้แรงกดดันจากความคิดเห็นของประชาชน M.I. Kutuzov จึงได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้บัญชาการทหารสูงสุด ในการรบที่โบโรดิโนเมื่อวันที่ 26 สิงหาคม (7 กันยายน) พ.ศ. 2355 กองทหารรัสเซียได้รับมอบหมายภารกิจในการทำให้ศัตรูอ่อนแอลง และนโปเลียนหวังที่จะเอาชนะกองทัพรัสเซียและยุติสงคราม ความสูญเสียทั้งสองฝ่ายมีมาก กองทัพรัสเซียถอยกลับไปมอสโคว์ เพื่อรักษากองทัพ Kutuzov ที่สภาทหารใน Fili ตัดสินใจมอบเมืองให้กับศัตรูในต้นเดือนกันยายน กองทหารรัสเซียถอยกลับไปยัง Tarutino โดยทำการซ้อมรบ Tarutino อันโด่งดัง ซึ่งพวกเขาได้พักผ่อนและเตรียมพร้อมที่จะทำสงครามต่อไป ในเวลาเดียวกัน กองทัพฝรั่งเศสที่กำลังเผามอสโกกำลังสูญเสียประสิทธิภาพการรบและกลายเป็นฝูงปล้นสะดม

ตั้งแต่วันแรกของสงคราม ผู้คนก็ลุกขึ้นต่อสู้กับผู้รุกราน กองโจรถูกสร้างขึ้นจากหน่วยทหารประจำการและจากประชาชน การปลดกองทัพนำโดย D. Davydov, A. Seslavin, A. Figner, I. Dorokhov และเจ้าหน้าที่คนอื่น ๆ Gerasim Kurin, Ermolai Chetvertakov, Vasilisa Kozhina และคนอื่น ๆ ออกมาจากท่ามกลางผู้คน พลพรรคดำเนินการบนถนนทุกสายที่นำไปสู่มอสโกโดยสกัดกั้นอาหารฝรั่งเศสและการสำรวจอาหารสัตว์

ในช่วงต้นเดือนตุลาคม หลังจากอยู่ในมอสโกเป็นเวลา 35 วัน นโปเลียนก็ออกจากเมืองย้ายไปทางใต้ เมื่อวันที่ 12 ตุลาคม พ.ศ. 2355 การสู้รบเกิดขึ้นใกล้กับ Maloyaroslavets และศัตรูก็ถอยกลับไปที่ถนน Smolensk เก่า Kutuzov ใช้ยุทธวิธีไล่ตามแบบคู่ขนาน ผสมผสานการกระทำของกองทัพและพรรคพวก ไม่ให้โอกาสชาวฝรั่งเศสที่จะถอยห่างจากถนน Smolensk ที่พวกเขาปล้นมา 16 พฤศจิกายน ระหว่างการสู้รบในแม่น้ำ ในเบเรซินา กองทัพนโปเลียนถูกทำลายอย่างสิ้นเชิง นโปเลียนละทิ้งกองทัพที่เหลืออยู่และหนีไปปารีสเพื่อรับกองกำลังใหม่ วันที่ 25 ธันวาคม สงครามสิ้นสุดลง

การรณรงค์ต่างประเทศของกองทัพรัสเซีย พ.ศ. 2356–2357 ในตอนต้นของปี พ.ศ. 2356 กองทหารรัสเซียได้ข้ามแม่น้ำเนมานและเข้าสู่ดินแดนของยุโรป แนวร่วมต่อต้านนโปเลียนซึ่งประกอบด้วยรัสเซีย ปรัสเซีย ออสเตรีย อังกฤษ และสวีเดนได้รับการฟื้นฟู ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2356 นโปเลียนพ่ายแพ้ใน “ยุทธการแห่งประชาชาติ” ใกล้เมืองไลพ์ซิก ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2357 กองทหารรัสเซียเข้าสู่ปารีส

หลังจากผลของสงครามนโปเลียน ได้มีการจัดการประชุมสภาผู้แทนราษฎรแห่งกรุงเวียนนา (ค.ศ. 1814–1815) ตามการตัดสินใจของเขา ฝรั่งเศสได้กลับสู่เขตแดนเดิมแล้ว รัสเซียได้รับส่วนหนึ่งของดัชชีแห่งวอร์ซอพร้อมเมืองหลวง ในปี ค.ศ. 1815 ตามคำแนะนำของอเล็กซานเดอร์ที่ 1 พันธมิตรศักดิ์สิทธิ์ได้ถูกสร้างขึ้นเพื่อปราบปรามขบวนการปฏิวัติในยุโรป

ปีสุดท้ายของรัชสมัยของอเล็กซานเดอร์ที่ 1 และการลุกฮือของพวกหลอกลวง

ช่วงเวลานี้ในประวัติศาสตร์ของรัสเซียเรียกว่า "ลัทธิอรักชีวิส" หลังสงคราม ผู้นำของประเทศตกไปอยู่ในมือของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงสงคราม นายพล A. A. Arakcheev ผลลัพธ์หลักประการหนึ่งของกิจกรรมของเขาคือการแนะนำการตั้งถิ่นฐานทางทหาร กองทัพส่วนหนึ่งตั้งถิ่นฐานอยู่ในหมู่บ้าน และชาวนาในหมู่บ้านเหล่านี้กลายเป็นทหารและถูกบังคับให้รวมการรับราชการทหารเข้ากับแรงงานทางการเกษตร นอกเหนือจากการสร้างนิคมทางทหารแล้ว ยังมีการจัดกิจกรรมอื่นๆ อีกด้วย ตัวอย่างเช่น อาจารย์ที่ดีที่สุดถูกไล่ออกจากมหาวิทยาลัย บางคนถูกทดลองเพราะคิดอย่างอิสระ ในเวลาเดียวกัน ซาร์ทรงพระราชทานรัฐธรรมนูญแก่โปแลนด์และยกเลิกการเป็นทาสในรัฐบอลติก โครงการเพื่อการปลดปล่อยชาวนาได้รับการพัฒนา - หนึ่งในโครงการจัดทำโดย Arakcheev แต่การดำเนินการในทางปฏิบัติจะใช้เวลา 200 ปี ในนามของซาร์ N.N. Novosiltsev ได้พัฒนาร่างรัฐธรรมนูญของรัสเซียอย่างเป็นความลับ แต่องค์จักรพรรดิไม่ได้พิจารณาว่าเป็นไปได้ที่จะนำไปปฏิบัติ

การเปลี่ยนไปสู่ปฏิกิริยาทำให้เกิดความไม่พอใจในหมู่คนที่ก้าวหน้าที่สุดของประเทศ ในปี พ.ศ. 2359 มีการจัดตั้งองค์กรลับ Union of Salvation ซึ่งประกอบด้วยเจ้าหน้าที่ 30 นายในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เป้าหมายหลักสังคมคือการสถาปนารัฐธรรมนูญในรัสเซียและการยกเลิกความเป็นทาส "สหภาพแห่งความรอด" เป็นสมาคมลับที่ซ่อนอยู่อย่างลึกซึ้ง บทบาทที่กระตือรือร้นซึ่ง A. N. Muravyov, P. I. Pestel, พี่น้อง M. I. และ S. I. Muravyov-Apostles, I. D. Yakushkin, M. S. Lunin เล่น ในปีพ. ศ. 2361 บนพื้นฐานของ "สหภาพแห่งความรอด" องค์กรที่กว้างขึ้นได้เกิดขึ้น - "สหภาพสวัสดิการ" ซึ่งมีสาขาในเมืองต่าง ๆ และสร้างสังคมวรรณกรรม "โคมไฟสีเขียว" เพื่อสร้างความคิดเห็นของประชาชน A.S. Pushkin รุ่นเยาว์เข้ามามีส่วนร่วม ในปีพ.ศ. 2364 ในการประชุมลับ มีการตัดสินใจยุบสหภาพสวัสดิการ ในปี ค.ศ. 1821–1822 มีการสร้างองค์กรอิสระสององค์กรขึ้น “ สังคมภาคเหนือ” เกิดขึ้นในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กโดย N. M. Muravyov ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2366 ฝ่ายบริหารส่งต่อไปยัง K.F. ในยูเครน P. I. Pestel เป็นหัวหน้า "สังคมภาคใต้" และรวบรวมโปรแกรม "Russian Truth" ตามที่กล่าวไว้ หลังจากการโค่นล้มซาร์ ควรมีการนำรูปแบบการปกครองแบบสาธารณรัฐมาใช้ในรัสเซีย ชาวนาจะมีอิสระและได้รับที่ดินฟรี และทุกคนจะได้รับการประกาศให้เท่าเทียมกันตามกฎหมาย N. M. Muravyov ใน "สังคมภาคเหนือ" มาพร้อมกับโครงการ "รัฐธรรมนูญ" ตามที่ควรจัดตั้งสถาบันกษัตริย์ตามรัฐธรรมนูญในรัสเซียชาวนาจะได้รับอิสรภาพโดยไม่มีที่ดิน

การแสดงกำหนดไว้ในปี พ.ศ. 2369 แต่ในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2368 อเล็กซานเดอร์ที่ 1 เสียชีวิตกะทันหัน ราชบัลลังก์ควรจะส่งต่อไปยังคอนสแตนตินน้องชายของเขาซึ่งสละราชบัลลังก์อย่างลับๆในปี 1823 เนื่องจากความไม่แน่นอนของคำถามของรัชทายาทจึงเกิดการ interregnum ขึ้น สมาชิกของ Northern Society ตัดสินใจใช้ประโยชน์จากสิ่งนี้ ผู้สมรู้ร่วมคิดหวังที่จะยึดพระราชวังฤดูหนาว จับกุมราชวงศ์ ทำลายรัฐบาลชุดก่อน ยกเลิกการเป็นทาส และสร้างเสรีภาพของพลเมือง การแสดงกำหนดไว้ในวันที่ 14 ธันวาคม พ.ศ. 2368 แต่ก็สายเกินไป ในวันนี้ ซาร์นิโคลัสที่ 1 ทรงถวายสัตย์ปฏิญาณในตำแหน่งวุฒิสภาและหน่วยองครักษ์ในตอนเช้าตรู่ พวกกบฏออกมาเพื่อ จัตุรัสวุฒิสภาเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กรู้สึกสับสนและยังคงนิ่งเฉย ในตอนเย็นนิโคไลตัดสินใจใช้ปืนใหญ่ หลังจากยิงไปหลายนัด พวกกบฏก็แยกย้ายกันไป 29 ธันวาคม พ.ศ. 2368 - 3 มกราคม พ.ศ. 2369 ภายใต้การนำของ "สังคมใต้" มีการจัดการแสดงของกองทหารเชอร์นิกอฟในยูเครนซึ่งจบลงด้วยความพ่ายแพ้เช่นกัน หลังจากการสอบสวน Decembrists ห้าคน (P. I. Pestel, K. F. Ryleev, S. I. Muravyov-Apostol, M. P. Bestuzhev-Ryumin, P. G. Kakhovsky) ถูกแขวนคอ ผู้คนมากกว่า 120 คนถูกส่งไปทำงานหนักที่ไซบีเรีย เจ้าหน้าที่จำนวนมากถูกลดตำแหน่งและส่งไปที่ กองทัพประจำการในคอเคซัส

นโยบายภายในประเทศของนิโคลัสที่ 1

นิโคลัสที่ 1 ปกครองรัสเซียตั้งแต่ปี 1825–1855 เขาถือว่างานหลักของเขาคือการเสริมสร้างอำนาจของขุนนางโดยอาศัยกองทัพและกลไกของระบบราชการ กำลังสร้างแผนกที่สองของสำนักของพระองค์เอง ตามคำสั่งของซาร์ ได้มีการดำเนินการจัดระบบกฎหมายทั้งหมดที่มีอยู่ในรัสเซีย งานนี้ได้รับความไว้วางใจจาก M. M. Speransky ในปี ค.ศ. 1832 มีการตีพิมพ์ The Complete Collection of Laws of the Russian Empire และในปี ค.ศ. 1833 ได้มีการตีพิมพ์ Code of Current Laws of the Russian Empire ในปี พ.ศ. 2369 แผนกที่ 3 ของสถานฑูตได้ก่อตั้งขึ้น นำโดยเคานต์ เอ. เอช. เบนเคนดอร์ฟ นอกจากตำรวจแล้วยังมีการแนะนำกองกำลังตำรวจ - อันที่จริงคือตำรวจการเมือง

ในปี ค.ศ. 1837–1842 มีการปฏิรูปหลายครั้งในประเด็นปัญหาของชาวนา ตามโครงการของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงทรัพย์สินของรัฐ P. D. Kiselev การปฏิรูปชาวนาของรัฐได้ดำเนินไป ชาวนาประเภทนี้ได้รับการปกครองตนเองบางส่วน และมีการแก้ไขขั้นตอนการจัดสรรที่ดินให้กับชาวนาและการเก็บภาษี โรงเรียนและโรงพยาบาลเปิดทำการแล้ว ตามพระราชกฤษฎีกาว่าด้วย "ชาวนาที่มีภาระผูกพัน" (พ.ศ. 2385) เจ้าของที่ดินสามารถให้เสรีภาพส่วนบุคคลแก่ชาวนาได้และสำหรับการใช้ที่ดินเจ้าของที่ดินจำเป็นต้องปฏิบัติตามหน้าที่ที่ระบุไว้ในสัญญา

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการคลัง อี.เอฟ. กันคินทร์ พ.ศ. 2382–2384 ค่าใช้จ่าย การปฏิรูปทางการเงินการแนะนำรูเบิลเงินเป็นพื้นฐานของการหมุนเวียนทางการเงินและการกำหนดอัตราแลกเปลี่ยนบังคับสำหรับธนบัตรซึ่งทำให้สถานะทางการเงินของประเทศแข็งแกร่งขึ้น

ในยุค 30 ศตวรรษที่สิบเก้า การปฏิวัติอุตสาหกรรมเริ่มต้นขึ้นในรัสเซีย นั่นคือการเปลี่ยนจากการใช้แรงงานคนเป็นแรงงานเครื่องจักร จากการผลิตไปสู่โรงงาน ความเชี่ยวชาญระดับภูมิภาคเพิ่มขึ้น ประชากรในเมือง,การคมนาคมได้รับการพัฒนา

องค์แรกถูกวางในปี พ.ศ. 2380 ทางรถไฟเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก - Tsarskoe Selo ในปี พ.ศ. 2394 รถไฟ Nikolaevskaya มอสโก - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเปิดทำการ

ระบบศักดินากลายเป็นระบบเบรก การพัฒนาเศรษฐกิจ- ระบบคอร์วี เกษตรกรรมไม่เป็นไปตามข้อกำหนดของเวลา มีการจ้างแรงงานเพิ่มมากขึ้น การพัฒนาประเทศต่อไปจำเป็นต้องยกเลิกการเป็นทาส

ความคิดทางสังคมในช่วงทศวรรษที่ 1830 - 1850

หลังจากความพ่ายแพ้ของขบวนการ Decembrist ความคิดทางสังคมที่ก้าวหน้าก็รวมตัวกันเป็นวงกลม แวดวงของ "สังคมปรัชญา" พี่น้อง Kritsky, Stankevich, Granovsky และคนอื่น ๆ เกิดขึ้นซึ่งมีการหารือเกี่ยวกับคำถามเกี่ยวกับสถานการณ์ของประเทศและอนาคตของประเทศ

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ S.S. Uvarov กำหนด "ทฤษฎีสัญชาติอย่างเป็นทางการ" ซึ่งมีการประกาศหลักการสำคัญว่า "เผด็จการ, ออร์โธดอกซ์, สัญชาติ" ทฤษฎีนี้ได้รับการเผยแพร่ในด้านการศึกษา วรรณคดี และศิลปะ

ในช่วงปลายทศวรรษที่ 1830 ในขบวนการเสรีนิยม มีแนวโน้มขัดแย้งสองประการเกิดขึ้น ได้แก่ ชาวตะวันตกและชาวสลาฟฟีล ชาวตะวันตกนำโดย T. N. Granovsky เชื่อว่ารัสเซียควรพัฒนาไปตามเส้นทางยุโรปตะวันตก และการเคลื่อนไหวของประเทศตามเส้นทางนี้ริเริ่มโดย Peter I ชาวตะวันตกเป็นผู้สนับสนุนระบอบกษัตริย์ตามรัฐธรรมนูญและเสรีภาพในการดำเนินธุรกิจ ชาวตะวันตก ได้แก่ K.D. Kavelin, V.P. Botkin, M.N. A. I. Herzen และ V. G. Belinsky เข้าร่วมด้วย ชาวสลาฟฟีลภายใต้การนำของ A. S. Khomyakov หยิบยกแนวคิดเรื่องเส้นทางดั้งเดิมสำหรับรัสเซีย พื้นฐานของอัตลักษณ์ของรัสเซียคือชีวิตชุมชนของผู้คนและศาสนาออร์โธดอกซ์ วิถีชีวิตที่กลมกลืนกันของรัสเซียถูกทำลายโดยการปฏิรูปของ Peter I. Brothers I.V. และ P.V. Kireevsky พี่น้อง K.S. Aksakov สโลแกนของชาวสลาฟคือ: “พลังแห่งอำนาจมีเพื่อกษัตริย์ พลังแห่งความคิดเห็นมีเพื่อประชาชน!” สิ่งที่ชาวตะวันตกและชาวสลาฟมีเหมือนกันคือทั้งสองทิศทางสนับสนุนการปฏิรูป - การยกเลิกการเป็นทาส การจำกัดลัทธิซาร์ และการปฏิรูปที่ก้าวหน้า นอกจากนี้ ทั้งสองทิศทางปฏิเสธอย่างรุนแรงถึงการกระทำการปฏิวัติ

A. I. Herzen, N. P. Ogarev, V. G. Belinsky ค่อยๆ แยกตัวออกจากปีกตะวันตกของพวกเสรีนิยมและก้าวไปสู่อุดมการณ์ปฏิวัติ พวกเขาเห็นความรอดของรัสเซียในระบบสังคมนิยม - ระบบสังคมที่ยุติธรรมซึ่งไม่มีทรัพย์สินส่วนตัวและการแสวงหาผลประโยชน์จากมนุษย์โดยมนุษย์ พรรคเดโมแครตปฏิวัติรัสเซียมีทัศนคติเชิงลบต่อระบบทุนนิยมของยุโรปตะวันตกและถือว่าชุมชนชาวนาที่ได้รับการอนุรักษ์ในรัสเซียมาตั้งแต่สมัยโบราณเป็นพื้นฐานของลัทธิสังคมนิยม พวกเขาโน้มเอียงไปสู่วิธีการปฏิวัติในการต่อสู้กับลัทธิซาร์ ในปีพ. ศ. 2387 วงกลมของ V. M. Butashevich-Petrashevsky เกิดขึ้นในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก M. E. Saltykov-Shchedrin และ F. M. Dostoevsky เข้าร่วมการประชุม ชาว Petrashevites ส่วนใหญ่สนับสนุนระบบสาธารณรัฐซึ่งเป็นการปลดปล่อยชาวนาโดยสมบูรณ์โดยไม่ต้องเรียกค่าไถ่ ในปี ค.ศ. 1849 วงกลมก็ถูกทำลาย สมาชิก 21 คนของกลุ่มรวมถึง M. V. Petrashevsky และ F. M. Dostoevsky ถูกตัดสินประหารชีวิตแทนที่ด้วยการทำงานหนัก

คลื่นแห่งการปฏิวัติยุโรป ค.ศ. 1848–1849 ทำให้รัฐบาลซาร์ตกอยู่ในความสยดสยอง: "เจ็ดปีที่มืดมน" มา - เวลาแห่งปฏิกิริยา ในการลี้ภัยในลอนดอน Herzen ได้ก่อตั้ง Free Russian Printing House มีการพิมพ์แผ่นพับที่นี่ และตั้งแต่ปี 1855 ปูมของ Polar Star ก็ถูกพิมพ์ที่นี่

นโยบายต่างประเทศในไตรมาสที่สองของศตวรรษที่สิบเก้า

ภายใต้นิโคลัสที่ 1 แนวโน้มสองประการถูกรวมเข้าด้วยกันในนโยบายต่างประเทศของรัสเซีย: การปราบปรามการเคลื่อนไหวปฏิวัตินอกประเทศและการแก้ปัญหาของ "คำถามตะวันออก" - การครอบงำในทะเลดำ, การได้รับการควบคุมเหนือช่องแคบบอสฟอรัสและดาร์ดาแนล, ความสนใจทางภูมิรัฐศาสตร์ใน คาบสมุทรบอลข่านซึ่งผลักดันรัสเซียให้ทำสงครามกับตุรกี ในปี พ.ศ. 2392 กองทหารรัสเซียได้ปราบปรามการปฏิวัติฮังการี ซึ่งชี้ให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงของรัสเซียให้เป็นผู้พิทักษ์ของยุโรป

การทำสงครามกับเปอร์เซีย (อิหร่าน) ค.ศ. 1826–1828 เกิดขึ้นเนื่องจากการที่เปอร์เซียเรียกร้องให้มีการแก้ไขสนธิสัญญากูลิสสถาน อันเป็นผลมาจากสงคราม Turkmanchay Peace ได้ข้อสรุปตามที่ Erivan และ Nakhichevan khanates ใน Transcaucasia ถูกผนวกเข้ากับรัสเซีย

ทำสงครามกับตุรกี ค.ศ. 1828–1829 เกิดขึ้นในคาบสมุทรบอลข่านและคอเคซัส ศัตรูก็พ่ายแพ้ ตามสนธิสัญญา Adrianople ทางตอนใต้ของ Bessarabia ที่มีปากแม่น้ำดานูบและชายฝั่งทะเลดำของเทือกเขาคอเคซัสไปรัสเซีย ช่องแคบทะเลดำเปิดให้เรือรัสเซีย เตอร์กิเยยอมรับเอกราชของกรีซโดยเป็นส่วนหนึ่งของจักรวรรดิออตโตมัน และเซอร์เบีย มอลโดวา และวัลลาเคียภายใต้การอุปถัมภ์ของรัสเซีย อิทธิพลที่เพิ่มขึ้นของรัสเซียในคาบสมุทรบอลข่านทำให้เกิดการต่อต้านจากรัฐต่างๆ ในยุโรป

สงครามคอเคเซียน ค.ศ. 1817–1864 รัสเซียเริ่มปฏิบัติการทางทหารในคอเคซัสเพื่อขยายอาณาเขตทางตอนใต้ภายใต้การนำของอเล็กซานเดอร์ที่ 1 ในบรรดานักปีนเขาชาวมุสลิม การเคลื่อนไหวของกลุ่มผู้ต่อสู้เพื่อความศรัทธาได้เริ่มต้นขึ้น ภายใต้การนำของผู้นำ - อิหม่ามชามิล - พวก murids ทำสงครามศักดิ์สิทธิ์ - ghazavat - เพื่อต่อต้านคนนอกศาสนา (คริสเตียน) ในดาเกสถานและเชชเนียภายใต้การนำของชามิลรัฐเทวาธิปไตยที่เข้มแข็งได้ถูกสร้างขึ้นซึ่งประสบความสำเร็จในการต่อต้านการโจมตีของรัสเซีย ในปี 1859 ชามิลถูกจับ และห้าปีต่อมาการต่อต้านของนักปีนเขาก็ถูกทำลาย

ตามสนธิสัญญา Aigun 1858 และ Beijing 1860 กับจีน รัสเซียได้เข้าซื้อภูมิภาค Ussuri

สงครามไครเมีย ค.ศ. 1853–1856

สาเหตุของสงครามคือความปรารถนาของรัสเซียที่จะแก้ไข “คำถามตะวันออก” สาเหตุของสงครามคือการโต้เถียงเรื่อง “ศาลเจ้าปาเลสไตน์” รัสเซียเรียกร้องให้ได้รับสิทธิ์ในการกำจัดคริสตจักรคริสเตียนในปาเลสไตน์ (ดินแดนตุรกีในขณะนั้น) - เบธเลเฮมและเยรูซาเลม เพื่อตอบสนองต่อคำกล่าวอ้างของรัสเซีย แนวร่วมได้เกิดขึ้นซึ่งรวมถึงตุรกี ฝรั่งเศส และอังกฤษ ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2396 สุลต่านตุรกีประกาศสงครามกับรัสเซีย เมื่อวันที่ 18 พฤศจิกายน พ.ศ. 2396 กองเรือรัสเซียภายใต้การบังคับบัญชาของพลเรือเอก P. S. Nakhimov เอาชนะกองเรือของจักรวรรดิออตโตมันในอ่าว Sinop นอกจากนี้ในคอเคซัสพวกเติร์กก็พ่ายแพ้เช่นกัน การโจมตีของพันธมิตรทั้งหมดใน Kronstadt, อาราม Solovetsky, Petropavlovsk-Kamchatsky, Odessa ถูกขับไล่ได้สำเร็จ ในเดือนกันยายน พ.ศ. 2397 ฝ่ายสัมพันธมิตรได้ยกพลขึ้นบกในแหลมไครเมียอย่างเสรี และปฏิบัติการทางทหารหลักก็เกิดขึ้นที่นี่ ซึ่งเป็นที่มาของชื่อสงคราม การล้อมเซวาสโทพอลโดยกองกำลังพันธมิตรกินเวลา 11 เดือน การป้องกันเมืองนำโดย V. A. Kornilov, P. S. Nakhimov, V. I. Istomin และวิศวกรทหาร E. I. Totleben มีบทบาทสำคัญ ก็มีส่วนร่วมด้วย นักเขียนในอนาคต L. N. Tolstoy ศัลยแพทย์ N. I. Pirogov ผู้จัดการผ่าตัดภาคสนามใช้ยาชาและ หล่อปูนปลาสเตอร์- ในช่วงสงคราม พยาบาลเริ่มปฏิบัติการเป็นครั้งแรก ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2398 กองทหารรัสเซียถูกบังคับให้ออกจากเซวาสโทพอล ผลของสงครามไครเมียถูกสรุปโดยสนธิสัญญาปารีส (พ.ศ. 2399) ตามบทบัญญัติ รัสเซียสูญเสียสิทธิ์ที่จะมีกองทัพเรือและสิ่งอำนวยความสะดวกทางทหารในทะเลดำ เธอสูญเสียปากแม่น้ำดานูบและเบสซาราเบียตอนใต้ อาณาเขตของแม่น้ำดานูบและชาวคริสเตียนแห่งจักรวรรดิออตโตมันอยู่ภายใต้การดูแลของมหาอำนาจทั้งหมด รัสเซียคืนป้อมปราการคาร์สในเทือกเขาคอเคซัสให้กับตุรกี และตุรกีก็ส่งคืนเซวาสโทพอลและเมืองอื่นๆ ของแหลมไครเมียที่ยึดครองระหว่างสงคราม ความพ่ายแพ้ในสงครามแสดงให้เห็นถึงความล้าหลังของระบบศักดินารัสเซีย

วัฒนธรรมรัสเซียในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่สิบเก้า

ชัยชนะของปี 1812 ได้รับอิทธิพลอย่างมากจากชัยชนะในปี 1812 การพัฒนาวัฒนธรรมและการตระหนักรู้ในตนเองของชาวรัสเซีย การที่แนวคิดด้านการศึกษาแพร่หลายเข้าสู่รัสเซีย การจลาจลของผู้หลอกลวง การก่อตัวของลัทธิเสรีนิยมชนชั้นกลาง และขบวนการประชาธิปไตยที่ปฏิวัติมีผลกระทบอย่างเห็นได้ชัดต่อ ชีวิตของสังคม การปฏิวัติอุตสาหกรรมที่เริ่มขึ้นในรัสเซียเรียกร้องให้มีการพัฒนาระบบการศึกษาและ พื้นที่ที่แตกต่างกันความรู้. ในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่สิบเก้า ความคิดทางวิทยาศาสตร์ของรัสเซียเริ่มมีบทบาทมากขึ้น

การศึกษา. มหาวิทยาลัยเปิดทำการในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เคียฟ คาร์คอฟ คาซาน ตาร์ตู โอเดสซา และ Tsarskoye Selo Lyceum ก่อตั้งสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาพิเศษขึ้น: สถาบันเทคโนโลยีในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก สถาบันเหมืองแร่และสำรวจที่ดินในมอสโก ฯลฯ จำนวนสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาก็เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญเช่นกัน เช่น โรงยิมชายเปิดดำเนินการ โรงเรียนจริงเปิดดำเนินการ และจำนวนเอกชน หอพักขยายตัว การศึกษาที่บ้านแพร่หลาย การศึกษาขั้นพื้นฐานสำหรับเด็กจากชนชั้นล่างจัดทำโดยโรงเรียนเขตและเขตสำหรับชาวเมือง อย่างไรก็ตาม โดยรวมแล้ว จำนวนผู้รู้หนังสือในปี พ.ศ. 2403 มีเพียง 6% ของประชากรทั้งหมด

ศาสตร์. ในปี ค.ศ. 1826 N. I. Lobachevsky ได้ยืนยันทฤษฎีเรขาคณิตเชิงพื้นที่และไม่ใช่แบบยุคลิด ซึ่งคริสตจักรประกาศว่าเป็นบาป หอดูดาว Pulkovo ถูกสร้างขึ้นใกล้กับเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กโดย V. Ya. ประสบความสำเร็จมากประสบความสำเร็จในด้านการแพทย์โดยศัลยแพทย์ N.I. Pirogov นักเคมี N. N. Zinin และ A. M. Butlerov พัฒนารากฐานของเคมีอินทรีย์ นักฟิสิกส์ B.S. Jacobi พัฒนาพื้นฐานของการขึ้นรูปด้วยไฟฟ้า คิดค้นมอเตอร์ไฟฟ้า และทดสอบเพื่อขับเรือ นักเดินเรือ I. F. Kruzenshtern และ Yu. F. Lisyansky เสร็จสิ้นภาษารัสเซียคนแรก การเดินทางรอบโลก(1803–1806) และ F.F. Bellingshausen และ M.P. Lazarev ในปี 1819–1820 ค้นพบทวีปแอนตาร์กติกา ใน วิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์งานของ N. M. Karamzin เรื่อง "History of the Russian State" กลายเป็นการทบทวนระบบทางวิทยาศาสตร์ครั้งแรกเกี่ยวกับอดีตของรัสเซียซึ่งครอบคลุมประวัติศาสตร์ของรัฐรัสเซียจนถึงปี 1611 "ประวัติศาสตร์รัสเซียตั้งแต่สมัยโบราณ" จำนวน 29 เล่มโดย S. I. Solovyov ถือเป็นจุดเริ่มต้น ของการก่อตัวของวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ใหม่ ครู K.D. Ushinsky สร้างระบบการศึกษาใหม่

วรรณกรรม. ยวนใจพัฒนาเชิดชูอุดมคติอันประเสริฐ มันสะท้อนให้เห็นในผลงานของ V. A. Zhukovsky, K. N. Batyushkov, K. F. Ryleev จากแนวโรแมนติกมีการเปลี่ยนแปลงไปสู่ความสมจริงซึ่งเกี่ยวข้องกับงานของ A. S. Pushkin, M. Yu. Lermontov, A. S. Griboyedov, N. V. Gogol V. G. Belinsky มีบทบาทสำคัญในการวิจารณ์วรรณกรรม กองกำลังทางวรรณกรรมที่ก้าวหน้าที่สุดรวมตัวกันรอบนิตยสาร Sovremennik

ศิลปะ. จิตรกรรม. มีการออกจากความคลาสสิก (เชิงวิชาการ) ยวนใจกำลังพัฒนาประจักษ์ในผลงานของ O. A. Kiprensky (ภาพเหมือนของ Zhukovsky และ Pushkin), V. A. Tropinin (ภาพเหมือนของ Pushkin, "The Lacemaker", "ผู้เล่นกีตาร์"), K. P. Bryullov ("วันสุดท้ายของเมืองปอมเปอี", "The นักขี่ม้า” ") เรื่องราวในชีวิตประจำวันเป็นที่นิยม ธรรมชาติพื้นเมือง สภาพแวดล้อมพื้นบ้านนำเสนอในภาพวาดของ A. G. Venetsianov "บนลานนวดข้าว", "ฤดูใบไม้ผลิ ที่ดินทำกิน" และอื่น ๆ ในงานของ P. A. Fedotov มีลวดลายของความสมจริงอยู่แล้ว ("Major's Matchmaking", "Aristocrat's Breakfast", "Fresh Cavalier") เหตุการณ์ในการวาดภาพคือการวาดภาพมหากาพย์ที่ยิ่งใหญ่โดย A. Ivanov "การปรากฏของพระคริสต์ต่อผู้คน"

ประติมากรรม. ผลงานของประติมากร I. P. Martos (อนุสาวรีย์ของ Minin และ Pozharsky บนจัตุรัสแดงในมอสโก), ​​B. I. Orlovsky (อนุสาวรีย์ของ M. I. Kutuzov และ M. B. Barclay de Tolly ใกล้อาคารวิหาร Kazan ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก) มีชื่อเสียงมาก (กลุ่มประติมากรรม "Horse Tamers" บนสะพาน Anichkov และรูปปั้นนักขี่ม้าของ Nicholas I ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก)

สถาปัตยกรรม. ครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 - ความเจริญรุ่งเรืองของความคลาสสิกในสถาปัตยกรรม ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก K. I. Rossi ได้สร้างอาคาร General Staff บน Palace Square, O. Montferrand - มหาวิหาร St. Isaac's, A. N. Voronikhin - มหาวิหาร Kazan, A. D. Zakharov - อาคารทหารเรือ O. I. Bove (อาคารของโรงละคร Bolshoi และ Maly), A. G. Grigoriev และ D. Gilardi ทำงานในมอสโก เวลาที่เกี่ยวข้องกับงานของ A. S. Pushkin และบุคคลสำคัญอื่น ๆ ในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 โดยทั่วไปเรียกว่ายุคทองของวัฒนธรรมรัสเซีย

โรงภาพยนตร์. นักแสดงของโรงละคร Maly ในมอสโก M. S. Shchepkin, P. S. Mochalov, โรงละคร Alexandrinsky ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก - V. A. Karatygin และ A. E. Martynov มีชื่อเสียง

ดนตรี. ผู้ก่อตั้งดนตรีคลาสสิกรัสเซียคือ M. I. Glinka ผู้สร้างโอเปร่า "A Life for the Tsar" ("Ivan Susanin"), "Ruslan และ Lyudmila" และความรักมากมาย ผู้ติดตามของเขา A. S. Dargomyzhsky เขียนเพลงหลายเพลงโรแมนติกและโอเปร่า "Rusalka" และ "The Stone Guest"

ตัวอย่างงาน

เมื่อทำงานในส่วนที่ 1 (A) ให้เสร็จในแบบฟอร์มคำตอบข้อ 1 ใต้จำนวนงานที่คุณกำลังทำ ให้ใส่ "x" ลงในกล่องซึ่งมีหมายเลขตรงกับจำนวนคำตอบที่คุณเลือก

A1. วันที่ 1828, 1858, 1860 หมายถึงเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์

1) การพัฒนาอุตสาหกรรม

2) นโยบายต่างประเทศของรัสเซีย

3) การเคลื่อนไหวทางสังคม

4) การพัฒนาวัฒนธรรม

A2. เกี่ยวกับความคิดริเริ่มของ M. M. Speransky ในรัสเซียเมื่อต้นศตวรรษที่ 19 ก่อตั้งขึ้น

2) สภาองคมนตรีสูงสุด

3) ลำดับบิต

4) สภาแห่งรัฐ

A3. ในช่วงรัชสมัยของนิโคลัสที่ 1 มีการปฏิรูปเกิดขึ้น

1) zemstvo การปกครองตนเอง

2) จังหวัด

3) การเงิน

4) ทหาร

A4. สถาปนิกผู้สร้างผลงานในศตวรรษที่ 19

1) A. N. Voronikhin และ D. I. Gilardi

2) V.V. Rastrelli และ D. Trezzini

3) A. G. Venetsianov และ V. A. Tropinin

4) M.F. Kazakov และ V.I. Bazhenov

A5. เหตุการณ์ใดบ้างที่เกิดขึ้นในรัชสมัยของอเล็กซานเดอร์ที่ 1?

ก) การแนะนำการเกณฑ์ทหาร

ข) การปฏิรูป อุดมศึกษา

C) การยกเลิกความรับผิดชอบร่วมกันของชาวนา

D) การลงนามในสนธิสัญญาสันติภาพทิลซิต

D) การสร้างสมาคมลับแห่งแรก

E) เรียกประชุมคณะกรรมการตามกฎหมาย

กรุณาระบุคำตอบที่ถูกต้อง

A6. ในศตวรรษที่ 19 เรียกว่านิคมทหาร

1) ค่ายทหารในชนบทตลอดระยะเวลาการฝึกซ้อม

2) หมู่บ้านที่มีการปลดพรรคพวกประจำการในปี พ.ศ. 2355

3) ป้อมปราการทางทหารที่สร้างขึ้นบนภูเขาในช่วงสงครามคอเคเชียน

4) หมู่บ้านที่ชาวนามารวมตัวกัน กิจกรรมทางเศรษฐกิจกับ การรับราชการทหาร

A7. ทฤษฎีสังคมนิยม "รัสเซีย", "ชาวนา" ของ A. I. Herzen และ N. G. Chernyshevsky รวมถึงตำแหน่ง

1) “ ชาวนารัสเซียไม่คุ้นเคยกับทรัพย์สินส่วนกลาง”

2) “ชุมชนชาวนาเป็นเซลล์สำเร็จรูปของระบบสังคมนิยม”

3) “ในรัสเซียจำเป็นต้องสร้างเงื่อนไขเพื่อการพัฒนาระบบทุนนิยม”

4) “การเปลี่ยนผ่านสู่ลัทธิสังคมนิยมในรัสเซียจะดำเนินการตามพระประสงค์ของซาร์”

A8. โลกทัศน์ของชาวสลาฟมีพื้นฐานมาจาก

1) แนวคิดเกี่ยวกับเส้นทางการพัฒนาพิเศษของรัสเซีย

2) คำสอนของนักรู้แจ้งชาวฝรั่งเศส

3) ทฤษฎีสังคมนิยมยูโทเปียยุโรปตะวันตก

4) การปฏิเสธศาสนา

A9. พัฒนาการของระบบทุนนิยมในรัสเซียเมื่อต้นศตวรรษที่ 19 สัญญาณบ่งชี้

ก) การเสริมสร้างความเป็นทาส

B) การผลิตของชาวนารายย่อย

ค) การใช้แรงงานจ้างในโรงงาน

D) การปลูกพืชใหม่

D) จุดเริ่มต้นของการปฏิวัติอุตสาหกรรม

E) การเกิดขึ้นของการผูกขาด

กรุณาระบุคำตอบที่ถูกต้อง

A10. อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากคำสั่ง (กันยายน 1854) และระบุว่าเมืองใดกำลังได้รับการปกป้อง

“ศัตรูกำลังเข้าใกล้เมืองซึ่งมีทหารรักษาการณ์น้อยมาก ฉันต้องการจมเรือของฝูงบินที่มอบหมายให้ฉัน และติดอาวุธประจำเรือให้กับลูกเรือที่เหลือ”

1) เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

3) ครอนสตัดท์

2) อิชมาเอล

4) เซวาสโทพอล

งานภาค 2 (ข) ต้องใช้คำตอบเป็นคำ 1-2 คำ ลำดับตัวอักษรหรือตัวเลข โดยให้เขียนลงในข้อความในข้อสอบก่อน แล้วจึงโอนไปตอบแบบตอบข้อ 1 โดยไม่มีช่องว่างหรือสัญลักษณ์อื่นๆ เขียนตัวอักษรหรือตัวเลขแต่ละตัวลงในกล่องแยกตามตัวอย่างที่ให้ไว้ในแบบฟอร์ม

B1. อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากเอกสารทางประวัติศาสตร์และเขียนชื่อผู้เขียนทฤษฎีที่นำเสนอในเอกสาร

“เมื่อพิจารณาอย่างลึกซึ้งในเรื่องนี้และแสวงหาหลักการเหล่านั้นที่ประกอบเป็นทรัพย์สินของรัสเซีย... เป็นที่ชัดเจนว่าหลักการดังกล่าว หากปราศจากซึ่งรัสเซียจะไม่สามารถเจริญรุ่งเรือง เสริมสร้างความเข้มแข็ง หรือดำเนินชีวิตได้ เราก็มีหลักสามประการ: 1) ศรัทธาออร์โธดอกซ์ ; 2) เผด็จการ; 3) สัญชาติ”

คำตอบ: อูวารอฟ

บี2. สร้างความสัมพันธ์ระหว่างชื่อนักวิทยาศาสตร์กับสาขาความรู้ที่พวกเขาแสดงออกมา

สำหรับแต่ละตำแหน่งในคอลัมน์แรก ให้เลือกตำแหน่งที่เกี่ยวข้องในคอลัมน์ที่สองและจดตัวเลขที่เลือกไว้ในตารางใต้ตัวอักษรที่เกี่ยวข้อง

คำตอบ: 1524

B3. จัดกิจกรรมของศตวรรษที่ 19 ตามลำดับเวลา เขียนตัวอักษรที่แสดงถึงเหตุการณ์ตามลำดับที่ถูกต้องลงในตาราง

ก) การปฏิรูปการเงิน โดย E.F. Kankrin

B) ความสงบสุขของ Tilsit

B) จุดเริ่มต้นของรัชสมัยของนิโคลัสที่ 1

D) รัฐสภาเบอร์ลิน

โอนลำดับตัวอักษรผลลัพธ์ไปตอบแบบฟอร์มหมายเลข 1 (ไม่มีการเว้นวรรคหรือสัญลักษณ์ใดๆ)

คำตอบ: BVAG

ไตรมาสที่ 4 ชื่อสามชื่อใดต่อไปนี้เป็นผู้มีส่วนร่วมในการประท้วงต่อต้านรัฐบาล วงกลมตัวเลขที่เหมาะสมแล้วเขียนลงในตาราง

1) เค. ไอ. บูลาวิน

4) P.I. เพสเทล

2) เอส. เอส. อูวารอฟ

5) อี. ไบรอน

3) A. A. Arakcheev

6) P.I. เพสเทล

โอนลำดับผลลัพธ์ของตัวเลขไปตอบแบบที่ 1 (ไม่ต้องเว้นวรรคหรือสัญลักษณ์ใดๆ)

คำตอบ: 146.

ในการตอบภารกิจของส่วนที่ 3 (C) ให้ใช้แบบฟอร์มคำตอบหมายเลข 2 ขั้นแรกให้จดหมายเลขงาน (C1 ฯลฯ) จากนั้นจึงระบุคำตอบโดยละเอียด

งานที่ C4-C7 มอบให้ ประเภทต่างๆกิจกรรม: การนำเสนอคำอธิบายทั่วไปของเหตุการณ์และปรากฏการณ์ทางประวัติศาสตร์ (C4) การพิจารณาเวอร์ชันทางประวัติศาสตร์และการประเมิน (C5) การวิเคราะห์สถานการณ์ทางประวัติศาสตร์ (C6) การเปรียบเทียบ (C7) เมื่อคุณทำงานเหล่านี้เสร็จแล้ว ให้ใส่ใจกับถ้อยคำของแต่ละคำถาม

ค4. เผยเหตุผลแห่งชัยชนะของรัสเซียในสงครามรักชาติปี 1812 กำหนดความหมายของชัยชนะของรัสเซีย

ข้อมูลที่เกี่ยวข้อง.

ในนโยบายของรัฐของเขา Alexander I ได้รับการชี้นำเป็นหลักโดยคำแนะนำของ Catherine II ยายของเขาซึ่งมีความหวังสูงสำหรับหลานชายของเธอและตั้งแต่อายุยังน้อยก็เตรียมเขาให้พร้อมสำหรับจักรพรรดิ

นโยบายภายในประเทศก่อนสงครามรักชาติ

ในตอนต้นรัชสมัยของพระองค์ อเล็กซานเดอร์ที่ 1 สนับสนุนกระแสการศึกษาจากยุโรปอย่างแข็งขันและนำกระแสนี้เข้าสู่ชีวิตสาธารณะ จักรพรรดิทรงเข้าใจว่าระบบศักดินาของรัสเซียเป็นมรดกตกทอดจากอดีตของยุโรป

อเล็กซานเดอร์ที่ 1 ดำเนินการเกี่ยวกับการปฏิรูปชาวนาอย่างค่อยเป็นค่อยไป ซึ่งจะปลดปล่อยชาวนาจากการเป็นทาส กฤษฎีกาหลายฉบับของเปาโลซึ่งไร้สาระก็ถูกยกเลิกเช่นกัน นักโทษที่รับโทษอย่างไม่เป็นธรรมได้รับการปล่อยตัว เจ้าหน้าที่ที่ถูกไล่ออกกลับเข้ารับตำแหน่งในกองทัพอีกครั้ง และคนหนุ่มสาวได้รับอนุญาตให้ไปศึกษาต่อในต่างประเทศ

อเล็กซานเดอร์ฉันเข้าใจว่าจำเป็นต้องค่อยๆ ละเมิดขุนนางเนื่องจากพวกเขาใช้สิทธิของตนโดยไม่สุจริตและกดขี่ทาส อย่างไรก็ตามจักรพรรดิไม่รีบร้อนที่จะประกาศสงครามกับสิทธิพิเศษอันสูงส่งเนื่องจากอาจกลายเป็นรัฐประหารในวังอีกครั้ง

สิ่งเดียวที่เขาทำได้คือรักษาสิทธิและเสรีภาพหลายประการให้กับสังคมชั้นล่าง ซึ่งทำให้ชีวิตของพวกเขาง่ายขึ้นมาก เสิร์ฟมีสิทธิที่จะซื้ออิสรภาพและการจัดสรรที่ดินที่ได้รับมอบหมายจากเจ้าของที่ดิน เจ้าของที่ดินถูกห้ามไม่ให้ขึ้นภาษีที่ดิน

จักรพรรดิยังทรงห่วงใยการศึกษาของประชากรด้วย: พวกเขาเปิดทำการ โรงเรียนประถมศึกษาสำหรับเด็กชาวนา มหาวิทยาลัยก่อตั้งขึ้นในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก คาซาน มอสโก และคาร์คอฟ

อเล็กซานเดอร์ที่ 1 ให้อำนาจแก่วุฒิสภาและรัฐดูมาซึ่งไม่เคยมีมาก่อนสำหรับรัฐที่มีสถาบันกษัตริย์เพียงผู้เดียว เพื่อตรวจสอบกฤษฎีกาของเขาและตัดสินว่าสิ่งเหล่านั้นขัดแย้งกับกฎหมายของจักรวรรดิหรือไม่ ด้วยนโยบายเสรีนิยมและชาญฉลาดของเขา อเล็กซานเดอร์ที่ 1 จึงได้รับตำแหน่งจากปากของผู้คนในชื่ออเล็กซานเดอร์มหาพรต

นโยบายภายในประเทศหลังสงครามโลกครั้งที่สอง

การทำลายล้างโดยทั่วไปที่ประเทศประสบในช่วงสงครามรักชาติปี 1812 บีบให้พระเจ้าอเล็กซานเดอร์ที่ 1 ละทิ้งนโยบายเสรีนิยม และเลือกเส้นทางอนุรักษ์นิยมและรวมศูนย์อย่างสูงเพื่อการพัฒนาต่อไป ตามเหตุผลแล้ว การเปลี่ยนแปลงลำดับความสำคัญดังกล่าวค่อนข้างเข้าใจได้: จำเป็นต้องฟื้นฟูประเทศ

ระบอบการปกครองของตำรวจที่โหดร้ายได้ก่อตั้งขึ้นในจักรวรรดิรัสเซีย ทันทีหลังการสู้รบสิ้นสุดลง ส่วนหนึ่งของโปแลนด์ก็เข้าร่วมกับจักรวรรดิรัสเซีย มีการจัดตั้งขึ้น หน่วยงานของรัฐ– วุฒิสภาและหอการค้าโปแลนด์ซึ่งสมาชิกมีอำนาจของพระมหากษัตริย์

ในปี ค.ศ. 1818 อเล็กซานเดอร์ที่ 1 ทรงมอบรัฐธรรมนูญให้กับดินแดนโปแลนด์ ในความเป็นจริง นี่เป็นการทดลองแบบหนึ่งของจักรพรรดิ: เขาต้องการให้แน่ใจว่ามันจะทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพเพียงใดเพื่อที่จะแนะนำมันให้ทั่วทั้งจักรวรรดิในเวลาต่อมา

แผนการยกเลิกการเป็นทาสยังคงไม่เกิดขึ้นจริง ยิ่งกว่านั้น Alexander I ไม่เคยกลับไปสู่ประเด็นการปฏิรูปสังคมอีกเลย ปีที่ผ่านมาชีวิตน่าเสียดายที่การสิ้นคุณธรรมก่อนหน้านี้ทั้งหมดของเขา

จักรพรรดิเลือกที่จะประพฤติตนเป็นผู้สังเกตการณ์ เขาไม่ได้ควบคุมวุฒิสภา กองทัพ และขุนนาง นักประวัติศาสตร์อธิบายเรื่องนี้ ภาวะซึมเศร้าเป็นเวลานานหลังสงคราม ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง อธิปไตยก็ยังไม่สามารถบรรลุเป้าหมายของเขาได้

จักรพรรดิรัสเซีย Alexander I Pavlovich ประสูติเมื่อวันที่ 25 ธันวาคม (12 ตามแบบเก่า) ธันวาคม พ.ศ. 2320 เขาเป็นบุตรชายคนแรกของจักรพรรดิพอลที่ 1 (ค.ศ. 1754-1801) และจักรพรรดินีมาเรีย เฟโอโดรอฟนา (ค.ศ. 1759-1828)

ชีวประวัติของจักรพรรดินีแคทเธอรีนที่ 2 แห่งมหาราชรัชสมัยของแคทเธอรีนที่ 2 กินเวลานานกว่าสามทศวรรษครึ่งตั้งแต่ปี พ.ศ. 2305 ถึง พ.ศ. 2339 เต็มไปด้วยเหตุการณ์ต่างๆ มากมาย ทั้งภายในและภายนอก การดำเนินการตามแผนงานที่สานต่อสิ่งที่ทำในสมัยพระเจ้าปีเตอร์มหาราช

ทันทีหลังจากที่เขาประสูติ อเล็กซานเดอร์ถูกพรากไปจากพ่อแม่ของเขาโดยคุณหญิงแคทเธอรีนที่ 2 ซึ่งตั้งใจจะเลี้ยงดูทารกในฐานะกษัตริย์ในอุดมคติ ตามคำแนะนำของนักปรัชญา Denis Diderot ชาวสวิส Frederic Laharpe ซึ่งเป็นพรรครีพับลิกันโดยความเชื่อมั่นได้รับเชิญให้เป็นครู

แกรนด์ดุ๊กอเล็กซานเดอร์เติบโตมาด้วยศรัทธาในอุดมคติแห่งการตรัสรู้และเห็นใจมหาราช การปฏิวัติฝรั่งเศสและประเมินระบบเผด็จการของรัสเซียอย่างมีวิจารณญาณ

ทัศนคติเชิงวิพากษ์วิจารณ์ของอเล็กซานเดอร์ต่อนโยบายของพอลที่ 1 มีส่วนทำให้เขามีส่วนร่วมในการสมรู้ร่วมคิดต่อต้านบิดาของเขา แต่ภายใต้เงื่อนไขที่ว่าผู้สมรู้ร่วมคิดจะช่วยชีวิตซาร์และจะแสวงหาการสละราชบัลลังก์เท่านั้น การเสียชีวิตอย่างรุนแรงของพอลเมื่อวันที่ 23 มีนาคม (11 แบบเก่า) มีนาคม พ.ศ. 2344 ส่งผลกระทบอย่างรุนแรงต่ออเล็กซานเดอร์ - เขารู้สึกผิดที่พ่อของเขาเสียชีวิตไปจนสิ้นอายุขัย

ในวันแรกหลังจากการขึ้นครองบัลลังก์ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2344 อเล็กซานเดอร์ที่ 1 ได้สร้างสภาถาวรซึ่งเป็นองค์กรที่ปรึกษาด้านกฎหมายภายใต้อธิปไตยซึ่งมีสิทธิ์ประท้วงการกระทำและกฤษฎีกาของซาร์ แต่เนื่องจากความไม่สอดคล้องกันระหว่างสมาชิก จึงไม่มีโครงการใดของเขาถูกเปิดเผยต่อสาธารณะ

อเล็กซานเดอร์ที่ 1 ดำเนินการปฏิรูปหลายประการ: พ่อค้า ชาวเมือง และชาวบ้านของรัฐ (ที่เกี่ยวข้องกับรัฐ) ได้รับสิทธิ์ในการซื้อที่ดินที่ไม่มีคนอาศัยอยู่ (พ.ศ. 2344) มีการจัดตั้งกระทรวงและคณะรัฐมนตรี (พ.ศ. 2345) มีพระราชกฤษฎีกา ออกโดยผู้ปลูกฝังอิสระ (1803) ซึ่งสร้างหมวดหมู่ชาวนาอิสระเป็นการส่วนตัว

ในปี พ.ศ. 2365 อเล็กซานเดอร์ได้ก่อตั้งบ้านพัก Masonic และสมาคมลับอื่นๆ

จักรพรรดิอเล็กซานเดอร์ที่ 1 สิ้นพระชนม์เมื่อวันที่ 2 ธันวาคม (19 พฤศจิกายน แบบเก่า) พ.ศ. 2368 ไข้ไทฟอยด์ใน Taganrog ซึ่งเขาร่วมกับจักรพรรดินี Elizaveta Alekseevna ภรรยาของเขาเพื่อรับการรักษา

จักรพรรดิมักเล่าให้คนที่รักฟังเกี่ยวกับความตั้งใจที่จะสละราชบัลลังก์และ "กำจัดโลก" ซึ่งก่อให้เกิดตำนานเกี่ยวกับผู้เฒ่าฟีโอดอร์คุซมิชตามที่คู่ของอเล็กซานเดอร์เสียชีวิตและถูกฝังในตากันร็อกในขณะที่กษัตริย์อาศัยอยู่ ฤาษีแก่ในไซบีเรียและเสียชีวิตในปี พ.ศ. 2407

อเล็กซานเดอร์ที่ 1 แต่งงานกับเจ้าหญิงชาวเยอรมัน หลุยส์-มาเรีย-ออกัสต์แห่งบาเดิน-บาเดน (พ.ศ. 2322-2369) ซึ่งรับเอาชื่อเอลิซาเบธ อเล็กซีฟนามาเมื่อเปลี่ยนมานับถือออร์โธดอกซ์ จากการแต่งงานครั้งนี้มีลูกสาวสองคนเกิดมาและเสียชีวิตตั้งแต่ยังเป็นทารก

เนื้อหานี้จัดทำขึ้นตามข้อมูลจากโอเพ่นซอร์ส

เมื่อเสด็จขึ้นครองราชย์แล้ว กษัตริย์องค์นี้ทรงประกาศว่า “ทุกสิ่งจะเป็นอย่างกับย่าของเรา” (กล่าวคือ) ในฐานะกษัตริย์เขาไม่ถึงระดับย่าของเขา แต่ยังคงเห็นความคล้ายคลึงกันของการครองราชย์ เช่นเดียวกับแคทเธอรีน อเล็กซานเดอร์ 1 พูดถ้อยคำเสรีนิยมมากมายและกระทำการเผด็จการเหมือนทาสมากมาย

การเมืองภายในประเทศ (ทายาทย่า)

ในตอนต้นของการครองราชย์ อเล็กซานเดอร์ 1 พูดถึงความจำเป็นในการปฏิรูปในรัสเซียมากมาย แต่สำหรับทุกนวัตกรรมย่อมมีมาตรการรับมือ

1. อเล็กซานเดอร์ขยายสิทธิของพ่อค้าและมอบสิทธิพิเศษต่าง ๆ ให้กับพวกเขา - สิทธิ์ในการปรากฏตัวที่ศาล, สวมยศระดับ ฯลฯ แต่ในเวลาเดียวกันทันทีหลังจากขึ้นครองบัลลังก์เขาได้ต่ออายุความถูกต้องของกฎบัตรที่มอบให้แก่ขุนนาง เมื่อปี พ.ศ. 2328 ซึ่งเปลี่ยนคนชั้นสูงให้กลายเป็นชนชั้นสูงที่ไม่มีความรับผิดชอบใดๆ

1. ซาร์ระบุความปรารถนาของเขาซ้ำแล้วซ้ำเล่าที่จะขยายสิทธิของชาวนาและในปี 1803 ได้ลงนามในพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยผู้ปลูกฝังอิสระซึ่งอนุญาตให้ชาวนาซื้อที่ดินตามข้อตกลงกับเจ้าของที่ดิน แต่ตลอดระยะเวลา 20 ปีที่ผ่านมา ผู้คนมากถึง 47,000 คน (0.5% ของประชากรชาวนา) ใช้ประโยชน์จากสิทธินี้ และหลังสงครามปี 1812 การตั้งถิ่นฐานของทหารก็เพิ่มขึ้นในประเทศ ซึ่งแสดงถึงระดับความไม่เสรีภาพของชาวนาอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อน
2. ซาร์นำพวกเสรีนิยม (เช่น Rumyantsev หรือ) มาใกล้ชิดกับเขามากขึ้น แต่ Arakcheev ซึ่งกลายเป็นสัญลักษณ์ของการปราบปรามความขัดแย้งของ Martinet นั้นเป็นบุคคลที่ใกล้ชิดกับเขา

เราต้องจ่ายส่วยให้ซาร์ - อเล็กซานเดอร์ 1 รวมศูนย์และปรับปรุงรัฐบาลของประเทศโดยสร้างสภาแห่งรัฐในปี พ.ศ. 2353 (เช่นคณะรัฐมนตรี) ซึ่งรวบรวมข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับรัฐและทำข้อเสนอเพื่อแก้ไขปัญหาที่มีอยู่ นอกจากนี้เขายังเป็นผู้อุปถัมภ์การศึกษา - ในช่วงรัชสมัยของพระองค์ สถาบันการศึกษาเช่น Tsarskoye Selo Lyceum, Kharkov และมหาวิทยาลัย Kazan เปิดทำการและสถาบันการศึกษาอื่น ๆ ได้ยกระดับชั้นเรียนและเพิ่มจำนวนแผนกและคณะ กระทรวงการคลังได้ให้ความช่วยเหลือแก่สถาบันการศึกษา และแม้กระทั่งให้ทุนการเดินทางสำหรับนักเรียนและครูในต่างประเทศ

นโยบายต่างประเทศ (ชัยชนะของนโปเลียน)

จากความสำเร็จของนโยบายต่างประเทศของอเล็กซานเดอร์ ข้อเท็จจริงข้อนี้เป็นที่รู้จักกันดีที่สุด จริงอยู่ที่การรณรงค์ต่อต้านจักรพรรดิฝรั่งเศสครั้งที่สองเท่านั้นที่ประสบความสำเร็จสำหรับรัสเซียและสงครามในปี 1805-1807 จบลงด้วยสันติภาพ Tilsit ที่ค่อนข้างน่าอับอาย แต่ความจริงก็คือ: นโยบายต่างประเทศของอเล็กซานเดอร์ 1 มีความสอดคล้องมากกว่านโยบายในประเทศ เขาพิสูจน์ตัวเองว่าเป็นราชาธิปไตยที่มีความสม่ำเสมอ ต้องการเพิ่มพูนทรัพย์สินของเขา เสริมสร้างอำนาจของสถาบันกษัตริย์เช่นนี้ และของเขาเองในหมู่เพื่อนร่วมงานโดยเฉพาะ ภายใต้เขา รัสเซียเติบโตขึ้นในดินแดน และอำนาจระหว่างประเทศก็เติบโตขึ้น

1. อเล็กซานเดอร์ 1 นำสงครามที่ประสบความสำเร็จกับสวีเดน (พ.ศ. 2351-2352) นี่ไม่ต้องพูดถึงความพ่ายแพ้ของฝรั่งเศสในเวลาต่อมา
2. ภายใต้เขา ฟินแลนด์ เบสซาราเบีย จอร์เจีย อับฮาเซีย ดาเกสถาน และทรานคอเคเซีย ถูกผนวกเข้ากับรัสเซีย ดินแดนเหล่านี้เพียงบางส่วนเท่านั้นที่ถูกผนวกโดยวิธีการทางทหาร ตัวอย่างเช่น จอร์เจีย กลายเป็นส่วนหนึ่งของจักรวรรดิภายใต้สนธิสัญญาระหว่างประเทศ
3. อเล็กซานเดอร์ที่ 1 ริเริ่มการสร้าง Holy Alliance - การรวมสถาบันกษัตริย์เข้าด้วยกันเพื่อรักษาสถาบันกษัตริย์และต่อสู้กับคำสอนของการปฏิวัติ รัสเซียจึงมีบทบาทเป็น "เรือธงของการต่อต้านการปฏิวัติ" มาเป็นเวลานาน
4. จักรพรรดิ์ทรงให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่อการค้ากับต่างประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งภายใต้เขาอังกฤษกลายเป็นหุ้นส่วนการค้าที่สำคัญของรัสเซีย
5. อเล็กซานเดอร์ไม่ต้องการให้อิทธิพลของเยอรมันแข็งแกร่งขึ้นในยุโรป และในระดับหนึ่งเขาก็สามารถป้องกันได้ด้วยการต่อต้าน