เราแต่ละคนใช้เวลาหลายชั่วโมงในการแก้ปัญหาเรขาคณิตอย่างใดอย่างหนึ่ง แน่นอนคำถามเกิดขึ้น: ทำไมคุณถึงต้องเรียนคณิตศาสตร์เลย? คำถามนี้เกี่ยวข้องกับเรขาคณิตเป็นพิเศษ ซึ่งความรู้ซึ่งหากมีประโยชน์ก็หายากมาก แต่คณิตศาสตร์ก็มีเป้าหมายสำหรับผู้ที่ไม่ต้องการเป็นคนงานเช่นกัน มันบังคับให้บุคคลต้องทำงานและพัฒนา
จุดประสงค์ดั้งเดิมของคณิตศาสตร์ไม่ใช่เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับวิชานี้ ครูตั้งเป้าหมายในการสอนให้เด็กๆ คิด ใช้เหตุผล วิเคราะห์ และโต้แย้ง นี่คือสิ่งที่เราพบในเรขาคณิตอย่างแน่นอน โดยมีสัจพจน์และทฤษฎีบท ผลที่ตามมา และการพิสูจน์มากมาย
ทฤษฎีบทโคไซน์
การใช้งาน
นอกจากบทเรียนในวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์แล้ว ทฤษฎีบทนี้ยังใช้กันอย่างแพร่หลายในสถาปัตยกรรมและการก่อสร้างเพื่อคำนวณด้านและมุมที่ต้องการ ด้วยความช่วยเหลือจะกำหนดขนาดที่ต้องการของอาคารและปริมาณวัสดุที่จำเป็นสำหรับการก่อสร้าง แน่นอนว่ากระบวนการส่วนใหญ่ที่ก่อนหน้านี้ต้องอาศัยการมีส่วนร่วมและความรู้ของมนุษย์โดยตรงนั้นเป็นไปโดยอัตโนมัติในปัจจุบัน มีอยู่ จำนวนมากโปรแกรมที่ให้คุณจำลองโครงการดังกล่าวบนคอมพิวเตอร์ การเขียนโปรแกรมยังดำเนินการโดยคำนึงถึงกฎทางคณิตศาสตร์ คุณสมบัติ และสูตรทั้งหมดด้วย
เมื่อแก้ไขปัญหาเรขาคณิตจากการสอบ Unified State และการสอบ Unified State ในวิชาคณิตศาสตร์ บ่อยครั้งความต้องการเกิดขึ้นโดยรู้ด้านสองด้านของสามเหลี่ยมและมุมระหว่างพวกเขาเพื่อค้นหาด้านที่สาม หรือเมื่อรู้ด้านทุกด้านของรูปสามเหลี่ยมแล้ว จงหามุมของมัน ในการแก้ปัญหาเหล่านี้ คุณจะต้องมีค่าทฤษฎีบทโคไซน์ของรูปสามเหลี่ยม ในบทความนี้ ครูสอนคณิตศาสตร์และฟิสิกส์พูดถึงวิธีการสร้าง พิสูจน์ และประยุกต์ใช้ทฤษฎีบทนี้ในทางปฏิบัติในการแก้ปัญหา
ทฤษฎีบทโคไซน์ของรูปสามเหลี่ยมสัมพันธ์กับด้านสองด้านของรูปสามเหลี่ยมกับมุมระหว่างด้านทั้งสองกับด้านที่อยู่ตรงข้ามมุมนั้น ตัวอย่างเช่น ให้เราแสดงด้วยตัวอักษร และความยาวของด้านข้างของรูปสามเหลี่ยม เอบีซีนอนอยู่ตรงข้ามมุมตามลำดับ ก, บีและ ค.
จากนั้นทฤษฎีบทโคไซน์ของสามเหลี่ยมนี้สามารถเขียนได้เป็น:
ในรูปเพื่อความสะดวกในการอภิปรายต่อไปคือมุม กับระบุด้วยมุม สามารถกำหนดเป็นคำพูดได้ดังนี้: “กำลังสองของด้านใดด้านหนึ่งของรูปสามเหลี่ยม เท่ากับผลรวมกำลังสองของอีกสองด้านลบด้วยสองเท่าผลคูณของด้านเหล่านี้ด้วยโคไซน์ของมุมระหว่างด้านเหล่านั้น”
เห็นได้ชัดว่าหากคุณกำลังแสดงอีกด้านของสามเหลี่ยม เช่น ด้าน ในสูตร คุณจะต้องหาโคไซน์ของมุม กนั่นคือนอนตรงข้ามด้านที่ต้องการในรูปสามเหลี่ยมและทางด้านขวาในสมการด้านข้างและจะอยู่ในตำแหน่งของพวกเขา นิพจน์สำหรับกำลังสองของด้านข้างได้มาในทำนองเดียวกัน:
การพิสูจน์ทฤษฎีบทโคไซน์ของรูปสามเหลี่ยมมักจะดำเนินการดังนี้ พวกเขาแบ่งสามเหลี่ยมเดิมออกเป็นสามเหลี่ยมมุมฉากสองรูปด้วยความสูง จากนั้นเล่นกับด้านข้างของสามเหลี่ยมที่ได้และทฤษฎีบทพีทาโกรัส เป็นผลให้ฉันได้รับการเปลี่ยนแปลงที่น่าเบื่อหน่ายมานาน ผลลัพธ์ที่ต้องการ- โดยส่วนตัวแล้วฉันไม่ชอบแนวทางนี้ และไม่ใช่เพราะการคำนวณที่ยุ่งยากเท่านั้น แต่เพราะในกรณีนี้ เราต้องแยกพิจารณากรณีที่สามเหลี่ยมเป็นรูปสามเหลี่ยมมุมป้านด้วย มีความยากลำบากมากเกินไป
ฉันเสนอให้พิสูจน์ทฤษฎีบทนี้โดยใช้แนวคิดเรื่อง "ผลคูณสเกลาร์ของเวกเตอร์" ฉันยอมรับความเสี่ยงนี้เพื่อตัวเองอย่างมีสติโดยรู้ว่าเด็กนักเรียนหลายคนชอบที่จะหลีกเลี่ยงหัวข้อนี้โดยเชื่อว่ามันมืดมนและเป็นการดีกว่าที่จะไม่จัดการกับมัน แต่การไม่เต็มใจที่จะคนจรจัดแยกจากกันกับสามเหลี่ยมป้านยังคงครอบงำฉันอยู่ นอกจากนี้ ผลการพิสูจน์ยังเรียบง่ายและน่าจดจำอย่างน่าประหลาดใจ ตอนนี้คุณจะเห็นสิ่งนี้
ลองแทนที่ด้านข้างของสามเหลี่ยมด้วยเวกเตอร์ต่อไปนี้:
การใช้ทฤษฎีบทโคไซน์สำหรับรูปสามเหลี่ยม เอบีซี- ด้านกำลังสองเท่ากับผลรวมของกำลังสองของด้านลบด้วยสองเท่าผลคูณของด้านเหล่านี้ด้วยโคไซน์ของมุมระหว่างด้านทั้งสอง:
เนื่องจาก ผลลัพธ์คือ:
วิธี, . เป็นที่ชัดเจนว่า การตัดสินใจเชิงลบเราไม่ถือเพราะความยาวของส่วนเป็นจำนวนบวก
มุมที่ต้องการแสดงอยู่ในรูป ให้เราเขียนทฤษฎีบทโคไซน์ใหม่เป็นสามเหลี่ยม เอบีซี- เนื่องจากเราคงสัญลักษณ์ทั้งหมดไว้ สูตรที่แสดงทฤษฎีบทโคไซน์ของสามเหลี่ยมนี้จะยังคงเหมือนเดิม:
ตอนนี้ให้เราแทนปริมาณทั้งหมดที่ได้รับลงในสูตรนี้ ด้วยเหตุนี้เราจึงได้นิพจน์ต่อไปนี้:
หลังจากการคำนวณและการแปลงทั้งหมดแล้ว เราจะได้นิพจน์ง่ายๆ ดังต่อไปนี้:
มุมแหลมควรมีขนาดเท่าใดเพื่อให้โคไซน์เท่ากัน เราดูที่ตารางซึ่งสามารถพบได้ และเราได้คำตอบ: .
นี่คือวิธีแก้ปัญหาเรขาคณิตโดยใช้ทฤษฎีบทโคไซน์สำหรับรูปสามเหลี่ยม หากคุณกำลังจะสอบ OGE หรือ Unified State ในวิชาคณิตศาสตร์ คุณจะต้องเชี่ยวชาญเนื้อหานี้อย่างแน่นอน ปัญหาที่เกี่ยวข้องเกือบจะแน่นอนในการสอบ ฝึกฝนการแก้ปัญหาด้วยตนเอง ทำงานต่อไปนี้ให้เสร็จสิ้น:
เขียนคำตอบและวิธีแก้ปัญหาของคุณในความคิดเห็น ขอให้โชคดี!
วัสดุที่จัดทำโดย Sergey Valerievich
หากโจทย์ให้ความยาวของด้านสองด้านของสามเหลี่ยมและมุมระหว่างด้านเหล่านั้น คุณสามารถใช้สูตรสำหรับพื้นที่ของสามเหลี่ยมผ่านไซน์ได้
ตัวอย่างการคำนวณพื้นที่ของสามเหลี่ยมโดยใช้ไซน์ ด้านที่กำหนดคือ a = 3, b = 4 และมุม γ = 30° ไซน์ของมุม 30° คือ 0.5
พื้นที่ของสามเหลี่ยมจะเท่ากับ 3 ตารางเมตร ม. ซม.
พื้นที่จะเท่ากับครึ่งหนึ่งของด้านกำลังสองคูณด้วยเศษส่วน ตัวเศษคือผลคูณของไซน์ของมุมที่อยู่ติดกัน และตัวส่วนคือไซน์ของมุมตรงข้าม ตอนนี้เราคำนวณพื้นที่โดยใช้สูตรต่อไปนี้:
ตัวอย่างเช่น เมื่อกำหนดรูปสามเหลี่ยมที่มีด้าน a=3 และมุม γ=60°, β=60° คำนวณมุมที่สาม:
การแทนที่ข้อมูลลงในสูตร
เราพบว่าพื้นที่ของสามเหลี่ยมคือ 3.87 ตารางเมตร ซม.
หากต้องการหาพื้นที่ของสามเหลี่ยม คุณจำเป็นต้องทราบความยาวของด้านทุกด้าน เมื่อใช้ทฤษฎีบทโคไซน์ คุณจะพบด้านที่ไม่รู้จัก แล้วใช้ด้านนั้นเท่านั้น
ตามทฤษฎีบทโคไซน์ กำลังสองของด้านที่ไม่รู้จักของสามเหลี่ยมเท่ากับผลรวมของกำลังสองของด้านที่เหลือ ลบด้วยสองเท่าของผลคูณของด้านเหล่านี้และโคไซน์ของมุมที่อยู่ระหว่างด้านเหล่านั้น
จากทฤษฎีบท เราได้สูตรในการหาความยาวของด้านที่ไม่ทราบค่า:
เมื่อรู้วิธีหาด้านที่ขาดไป การมีสองด้านและมีมุมระหว่างด้านทั้งสอง คุณจะสามารถคำนวณพื้นที่ได้อย่างง่ายดาย สูตรหาพื้นที่สามเหลี่ยมผ่านโคไซน์ช่วยให้ค้นหาวิธีแก้ไขปัญหาต่างๆ ได้อย่างรวดเร็วและง่ายดาย
ตัวอย่างการคำนวณสูตรพื้นที่สามเหลี่ยมโดยใช้โคไซน์
เมื่อพิจารณาจากรูปสามเหลี่ยมที่มีด้านที่ทราบ a = 3, b = 4 และมุม γ = 45° ก่อนอื่น เรามาค้นหาด้านที่หายไปกันก่อน กับ- โคไซน์ 45°=0.7 ในการทำเช่นนี้ เราจะแทนที่ข้อมูลลงในสมการที่ได้มาจากทฤษฎีบทโคไซน์
ตอนนี้ใช้สูตรเราพบ
ไม่ใช่เด็กนักเรียนทุกคน โดยเฉพาะผู้ใหญ่จะรู้ว่าทฤษฎีบทโคไซน์เกี่ยวข้องโดยตรงกับทฤษฎีบทพีทาโกรัส เจาะจงกว่านั้น กรณีหลังเป็นกรณีพิเศษของกรณีแรก จุดนี้ เช่นเดียวกับสองวิธีในการพิสูจน์ทฤษฎีบทโคไซน์ จะช่วยให้คุณมีมากขึ้น ผู้มีความรู้- นอกจากนี้ การฝึกแสดงปริมาณจากนิพจน์เริ่มต้นยังพัฒนาได้ดีอีกด้วย การคิดเชิงตรรกะ- สูตรทฤษฎีบทอันยาวนานที่กำลังศึกษาอยู่จะบังคับให้คุณทำงานหนักและปรับปรุงอย่างแน่นอน
ทฤษฎีบทนี้ได้รับการคิดค้นและพิสูจน์แล้วสำหรับสามเหลี่ยมใดๆ ดังนั้น จึงสามารถใช้ได้เสมอในทุกสถานการณ์ หากมีด้านสองด้าน และในบางกรณีมีด้านสามด้าน และมุมหนึ่ง และไม่จำเป็นต้องอยู่ระหว่างด้านทั้งสอง ไม่ว่าสามเหลี่ยมประเภทใดก็ตาม ทฤษฎีบทนี้จะใช้ได้เสมอ
และตอนนี้เกี่ยวกับการกำหนดปริมาณในทุกสำนวน ตกลงทันทีดีกว่าจะได้ไม่ต้องอธิบายหลายรอบภายหลัง ตารางต่อไปนี้ได้รับการรวบรวมเพื่อจุดประสงค์นี้
ดังนั้นทฤษฎีบทโคไซน์จึงมีสูตรดังนี้:
ด้านกำลังสองของสามเหลี่ยมใดๆ เท่ากับผลรวมของกำลังสองของด้านอีกสองด้านของมัน ลบด้วย 2 เท่าของผลคูณของด้านเดียวกันนี้ และโคไซน์ของมุมที่อยู่ระหว่างด้านเหล่านั้น
แน่นอนว่ามันยาว แต่ถ้าคุณเข้าใจแก่นแท้ของมัน มันก็จะง่ายต่อการจดจำ คุณสามารถจินตนาการถึงการวาดรูปสามเหลี่ยมได้ การจดจำด้วยสายตาจะง่ายกว่าเสมอ
สูตรของทฤษฎีบทนี้จะมีลักษณะดังนี้:
ยาวนิดหน่อย แต่ทุกอย่างมีเหตุผล หากมองให้ใกล้มากขึ้นอีกนิดจะเห็นว่าตัวอักษรซ้ำกันซึ่งหมายความว่าจำได้ไม่ยาก
เนื่องจากสามเหลี่ยมทุกรูปเป็นจริง คุณจึงสามารถเลือกประเภทการให้เหตุผลประเภทใดก็ได้ ปล่อยให้มันเป็นรูปกับทุกคน มุมที่คมชัด- ลองพิจารณาสามเหลี่ยมมุมแหลมตามใจชอบซึ่งมีมุม C มากกว่ามุม B จากจุดยอดที่มีมุมใหญ่ คุณจะต้องลดตั้งฉากกับด้านตรงข้ามลง ความสูงที่วาดไว้จะแบ่งสามเหลี่ยมออกเป็นสองส่วน สิ่งนี้จำเป็นสำหรับการพิสูจน์
ด้านข้างจะแบ่งเป็น 2 ส่วน คือ x, y จำเป็นต้องแสดงในรูปของปริมาณที่ทราบ ส่วนที่ลงท้ายด้วยสามเหลี่ยมที่มีด้านตรงข้ามมุมฉากเท่ากับ b จะแสดงผ่านสัญลักษณ์:
x = b * cos ก.
อีกอันจะเท่ากับความแตกต่างนี้:
y = c - ใน * cos A.
ตอนนี้คุณต้องเขียนทฤษฎีบทพีทาโกรัสสำหรับผลลัพธ์ของสามเหลี่ยมมุมฉากสองอัน โดยให้ความสูงเป็นค่าที่ไม่ทราบ สูตรเหล่านี้จะมีลักษณะดังนี้:
n 2 = ใน 2 - (ใน * cos A) 2,
n 2 = a 2 - (c - b * cos A) 2.
ความเท่าเทียมกันเหล่านี้มีนิพจน์เดียวกันทางด้านซ้าย ซึ่งหมายความว่าด้านขวาจะเท่ากัน มันง่ายที่จะเขียนมันลงไป ตอนนี้คุณต้องเปิดวงเล็บ:
ใน 2 - ใน 2 * (cos A) 2 = a 2 - c 2 + 2 c * ใน * cos A - ใน 2 * (cos A) 2
หากคุณดำเนินการถ่ายโอนและลดพจน์ที่คล้ายกันตรงนี้ คุณจะได้สูตรเริ่มต้นซึ่งเขียนตามสูตร ซึ่งก็คือทฤษฎีบทโคไซน์ หลักฐานเสร็จสมบูรณ์
มันสั้นกว่าครั้งก่อนมาก และถ้าคุณรู้คุณสมบัติของเวกเตอร์ ทฤษฎีบทโคไซน์ของสามเหลี่ยมก็จะถูกพิสูจน์ง่ายๆ
ถ้าด้าน a, b, c ถูกกำหนดโดยเวกเตอร์ BC, AC และ AB ตามลำดับ ความเท่าเทียมกันก็จะคงอยู่:
พ.ศ. = เอซี - เอบี
ตอนนี้คุณต้องทำตามขั้นตอนบางอย่าง สิ่งแรกคือการยกกำลังสองทั้งสองด้านของความเท่าเทียมกัน:
ก่อนคริสต์ศักราช 2 = เอซี 2 + AB 2 - 2 เอซี * AB
จากนั้นความเท่าเทียมกันจะต้องถูกเขียนใหม่ในรูปแบบสเกลาร์โดยคำนึงว่าผลคูณของเวกเตอร์เท่ากับโคไซน์ของมุมระหว่างพวกมันกับค่าสเกลาร์:
BC 2 = เอซี 2 + AB 2 - 2 เอซี * AB * cos A
สิ่งที่เหลืออยู่คือการกลับไปสู่สัญกรณ์แบบเก่า และอีกครั้งเราจะได้ทฤษฎีบทโคไซน์:
a 2 = b 2 + c 2 - 2 * b * c * cos A.
หากต้องการหาด้าน คุณต้องหารากที่สองของทฤษฎีบทโคไซน์ สูตรกำลังสองของอีกด้านหนึ่งจะมีลักษณะดังนี้:
ค 2 = ก 2 + ข 2 - 2 * a * b * cos C
เพื่อเขียนนิพจน์สำหรับกำลังสองของด้าน วีคุณต้องแทนที่ในความเท่าเทียมกันก่อนหน้า กับบน วีและในทางกลับกัน แล้วใส่มุม B ไว้ใต้โคไซน์
จากสูตรพื้นฐานของทฤษฎีบท เราสามารถแสดงค่าโคไซน์ของมุม A ได้:
cos A = (ใน 2 + c 2 - a 2) / (2 ใน * c)
สูตรสำหรับมุมอื่นๆ จะได้มาในทำนองเดียวกัน ถือเป็นแนวปฏิบัติที่ดีในการลองเขียนด้วยตนเอง
โดยธรรมชาติแล้วไม่จำเป็นต้องจำสูตรเหล่านี้ ก็เพียงพอแล้วที่จะเข้าใจทฤษฎีบทและความสามารถในการรับนิพจน์เหล่านี้จากสัญกรณ์หลัก
สูตรดั้งเดิมของทฤษฎีบททำให้สามารถค้นหาด้านได้หากมุมไม่ได้อยู่ระหว่างสองมุมที่รู้จัก ตัวอย่างเช่นคุณต้องค้นหา วีเมื่อให้ค่าแล้ว: ก, ค, ก- หรือไม่ทราบ กับแต่มีความหมาย ก, ข, ก.
ในสถานการณ์นี้ คุณต้องโอนเงื่อนไขทั้งหมดของสูตรไปที่ ด้านซ้าย- คุณได้รับความเท่าเทียมกันดังต่อไปนี้:
ค 2 - 2 * c * c * cos A + b 2 - a 2 = 0
มาเขียนใหม่ในรูปแบบที่แตกต่างออกไปเล็กน้อย:
ค 2 - (2 * ใน * cos A) * c + (ใน 2 - a 2) = 0
สามารถมองเห็นได้ง่าย สมการกำลังสอง- มีปริมาณที่ไม่ทราบอยู่ในนั้น - กับและที่เหลือทั้งหมดก็มอบให้ ดังนั้นจึงเพียงพอที่จะแก้ไขโดยใช้การแบ่งแยก ด้วยวิธีนี้จะพบด้านที่ไม่รู้จัก
สูตรสำหรับด้านที่สองได้มาในทำนองเดียวกัน:
ใน 2 - (2 * c * cos A) * ใน + (c 2 - a 2) = 0
จากนิพจน์อื่น สูตรดังกล่าวยังหาได้ง่ายโดยอิสระเช่นกัน
หากคุณดูสูตรโคไซน์ของมุมอย่างใกล้ชิด คุณจะสังเกตเห็นสิ่งต่อไปนี้:
มุม A จะเป็น:
อย่างไรก็ตาม สถานการณ์หลังเปลี่ยนทฤษฎีบทโคไซน์เป็นทฤษฎีบทพีทาโกรัส เพราะสำหรับมุม 90 องศา โคไซน์ของมันคือศูนย์ และเทอมสุดท้ายจะหายไป
เงื่อนไข
มุมป้านของสามเหลี่ยมใดๆ ก็ตามคือ 120° เป็นที่รู้กันว่าด้านหนึ่งมีขนาดใหญ่กว่าอีกด้านหนึ่ง 8 ซม. ความยาวของด้านที่สามคือ 28 ซม. จำเป็นต้องค้นหาเส้นรอบวงของรูปสามเหลี่ยม
สารละลาย
ก่อนอื่นคุณต้องทำเครื่องหมายด้านใดด้านหนึ่งด้วยตัวอักษร "x" ในกรณีนี้ อีกอันจะเท่ากับ (x + 8) เนื่องจากมีนิพจน์สำหรับทั้งสามด้าน เราจึงใช้สูตรที่มาจากทฤษฎีบทโคไซน์ได้:
28 2 = (x + 8) 2 + x 2 - 2 * (x + 8) * x * cos 120°
ในตารางค่าโคไซน์ คุณต้องค้นหาค่าที่สอดคล้องกับ 120 องศา นี่จะเป็นเลข 0.5 ที่มีเครื่องหมายลบ ตอนนี้คุณต้องเปิดวงเล็บตามกฎทั้งหมดและนำเงื่อนไขที่คล้ายกันมา:
784 = x 2 + 16x + 64 + x 2 - 2x * (-0.5) * (x + 8);
784 = 2x 2 + 16x + 64 + x 2 + 8x;
3x 2 + 24x - 720 = 0
สมการกำลังสองนี้แก้ได้โดยการค้นหาตัวจำแนกซึ่งจะเท่ากับ:
ง = 24 2 - 4 * 3 * (- 720) = 9216
เนื่องจากค่าของมันมากกว่าศูนย์ สมการจึงมีคำตอบรากสองคำตอบ
x 1 = ((-24) + √(9216)) / (2 * 3) = 12;
x 2 = ((-24) - √(9216)) / (2 * 3) = -20
รากสุดท้ายไม่สามารถเป็นคำตอบของปัญหาได้ เนื่องจากด้านต้องเป็นค่าบวก
การรักษาความเป็นส่วนตัวของคุณเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเรา ด้วยเหตุนี้ เราจึงได้พัฒนานโยบายความเป็นส่วนตัวที่อธิบายถึงวิธีที่เราใช้และจัดเก็บข้อมูลของคุณ โปรดตรวจสอบหลักปฏิบัติด้านความเป็นส่วนตัวของเราและแจ้งให้เราทราบหากคุณมีคำถามใดๆ
ข้อมูลส่วนบุคคลหมายถึงข้อมูลที่สามารถใช้เพื่อระบุหรือติดต่อบุคคลใดบุคคลหนึ่งโดยเฉพาะ
คุณอาจถูกขอให้ให้ข้อมูลส่วนบุคคลของคุณได้ตลอดเวลาเมื่อคุณติดต่อเรา
ด้านล่างนี้คือตัวอย่างบางส่วนของประเภทของข้อมูลส่วนบุคคลที่เราอาจรวบรวมและวิธีที่เราอาจใช้ข้อมูลดังกล่าว
เราเก็บรวบรวมข้อมูลส่วนบุคคลอะไรบ้าง:
เราใช้ข้อมูลส่วนบุคคลของคุณอย่างไร:
เราไม่เปิดเผยข้อมูลที่ได้รับจากคุณต่อบุคคลที่สาม
ข้อยกเว้น:
เราใช้ความระมัดระวัง - รวมถึงด้านการบริหาร ด้านเทคนิค และทางกายภาพ - เพื่อปกป้องข้อมูลส่วนบุคคลของคุณจากการสูญหาย การโจรกรรม และการใช้งานในทางที่ผิด รวมถึงการเข้าถึง การเปิดเผย การเปลี่ยนแปลง และการทำลายโดยไม่ได้รับอนุญาต
เพื่อให้มั่นใจว่าข้อมูลส่วนบุคคลของคุณปลอดภัย เราจะสื่อสารมาตรฐานความเป็นส่วนตัวและความปลอดภัยให้กับพนักงานของเรา และบังคับใช้หลักปฏิบัติด้านความเป็นส่วนตัวอย่างเคร่งครัด