วิธีเขียนระดับความสามารถทางภาษาในเรซูเม่ของคุณ ความรู้ภาษาต่างประเทศในเรซูเม่ของคุณ

ทุกวันนี้ เกือบทุกคนพยายามหรือเพียงแค่ฝันที่จะพูดภาษาต่างประเทศได้คล่อง ด้วยเหตุนี้จึงมีหลักสูตรและบทเรียนการฝึกอบรมมากมาย หากคุณยังคงตัดสินใจที่จะใช้ความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญ ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดระดับความรู้ของคุณ เพื่ออะไร?

ทราบ ระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษสำคัญมาก. ขึ้นอยู่กับทักษะและความสามารถที่มีอยู่ คุณสามารถเลือกกลุ่มที่เหมาะสมเพื่อให้กระบวนการเรียนรู้น่าสนใจ นำความรู้ใหม่ ๆ และคุณจะไม่ใช้จ่ายเงินไปกับหลักสูตรอย่างไร้ประโยชน์ การทดสอบที่ออกแบบมาเป็นพิเศษเพื่อตรวจสอบระดับภาษาอังกฤษครอบคลุมประเด็นหลัก ผลลัพธ์มีประโยชน์และน่าสนใจสำหรับคุณมาก ยังไง? ในการเลือกทิศทาง กลุ่ม ตั้งเป้าหมาย และกำหนดผลลัพธ์ที่ต้องการ - นี่คือเหตุผลว่าทำไมคุณแต่ละคนจึงต้องมีการทดสอบความรู้

มันคืออะไร?

เหมือนใครๆ ทดสอบ,คุณจะได้รับงานและตัวเลือกคำตอบมากมาย ซึ่งอาจรวมถึง:

— การกำหนดแบบฟอร์มชั่วคราว
— แทรกโครงสร้างความหมายหรือไวยากรณ์
- จบประโยค;
- ค้นหาข้อผิดพลาด ฯลฯ

การใช้ตำราเรียนและหนังสืออ้างอิงขณะทำแบบทดสอบแสดงว่าคุณกำลังช่วยเหลือตัวเอง” ความเสียหาย- ผลลัพธ์นี้ไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้นก็ไม่มีใครรู้นอกจากคุณ ดังนั้นให้ใช้ความรู้ที่มีอยู่เท่านั้น

ระดับความสามารถทางภาษาสามารถแบ่งออกเป็นหลายกลุ่ม อย่างแรกเลยก็คือ การจำแนกประเภทแบบรัสเซียซึ่งให้เพียงแนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับความรู้ที่มีอยู่:

1. ผู้เริ่มต้น
2. ปานกลาง
3. สูง.

ประการที่สองนั้นมีมากกว่านั้น ขยายการจำแนกประเภทนี้เกี่ยวข้องกับ 4 ระดับและช่วยให้เปิดเผยความรู้ที่มีอยู่ได้ครบถ้วนยิ่งขึ้น มักใช้เมื่อกรอกแบบฟอร์มต่างๆ เช่น ในหน่วยงานการแต่งงานเมื่อยื่นขอวีซ่า แต่ถึงกระนั้นวิธีการตัดสินแบบนี้ก็ยังไม่เหมาะ

1. มีพจนานุกรม
2. ระดับการสนทนา
3. ระดับเฉลี่ย;
4. ใช้งานฟรี

ในเรื่องนี้มากที่สุด การจำแนกประเภทที่ดีที่สุดนับ ระหว่างประเทศ.เรามาดูรายละเอียดความรู้ภาษาอังกฤษทุกระดับกันดีกว่า ซึ่งช่วยให้เราสามารถกำหนดทักษะและความสามารถที่มีอยู่ได้อย่างเต็มที่ที่สุด

1. เริ่มต้น (A1 หรือผู้เริ่มต้น) ระดับนี้บ่งบอกถึงความเข้าใจพื้นฐานของภาษา ตัวอักษร เสียง และความสามารถในการอ่านประโยคและคำศัพท์ที่ง่ายที่สุด ในขั้นตอนนี้ เป็นเรื่องยากมากที่จะรับรู้คำพูดภาษาต่างประเทศด้วยหู

2. ระดับประถมศึกษา (A2 หรือระดับประถมศึกษา) .

เมื่ออยู่ในระดับนี้ นักเรียนที่ใช้ภาษาอังกฤษจะสามารถอ่านข้อความสั้นๆ และเข้าใจประเด็นหลักได้อย่างง่ายดาย เช่นเดียวกับเมื่อรับรู้คำพูดดัง ๆ คำพูดด้วยวาจา: หมายถึงความสามารถในการพูดสั้น ๆ เกี่ยวกับตัวเอง เกี่ยวกับผู้อื่น พูดคุยเกี่ยวกับหัวข้อในชีวิตประจำวัน ในขณะที่นำเสนอคำพูดและความคิดอย่างมีเหตุผล สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตด้านสัทศาสตร์: การออกเสียงไม่สมบูรณ์แบบ แต่เป็นที่ยอมรับได้ การเขียน: ความสามารถในการเขียนคำขอ ประกาศ เพื่ออธิบายบางสิ่งโดยย่อด้วยวลีที่ง่ายที่สุด

3. ระดับเฉลี่ยอ่อน (B1 หรือต่ำกว่า (ก่อน) ระดับกลาง)

เข้าใจแนวคิดหลักและความหมายของข้อความ การอ่านงานง่ายๆ การสื่อสารด้วยวาจา การออกเสียงชัดเจน สามารถสื่อสารเรื่องส่วนตัวและเรื่องส่วนตัวได้ง่าย เข้าใจคำถามและคำตอบ แสดงความรู้สึก ความปรารถนา และความตั้งใจได้ชัดเจน สุนทรพจน์ที่เป็นลายลักษณ์อักษรในระดับนี้ถือว่านักเรียนรู้วิธีอธิบายสถานการณ์ บุคคล สถานที่ แสดงความคิดเห็น เขียนจดหมายหรือคำขออย่างเป็นทางการ และสร้างประโยคที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์

4. ระดับกลาง ได้รับจากโรงเรียนมัธยมศึกษาและถือว่ามีความสามารถในการอ่านหนังสือ ดูภาพยนตร์ เขียน ในขณะที่สังเกตบรรทัดฐานด้านสัทศาสตร์และไวยากรณ์ของภาษา มันค่อนข้างง่ายที่จะรับรู้คำพูดภาษาต่างประเทศด้วยหู พื้นฐานของคำศัพท์ช่วยสร้างการสื่อสารไม่เพียงแต่ในระดับคำถามและคำตอบเท่านั้น แต่ยังเป็นการแสดงทัศนคติส่วนบุคคล ความคิดเห็นของตนเอง เพื่อแยกแยะความหมายทั่วไปของคำพูดของชาวต่างชาติ เพื่อแยกแยะข้อมูลที่เป็นทางการจากที่ไม่เป็นทางการ

5. สูงกว่าค่าเฉลี่ย (B2 หรือ Upper Intermediate) ระดับนี้ต้องอาศัยความรู้บางอย่าง ซึ่งจะช่วยให้คุณรู้สึกมั่นใจในการสื่อสาร ความรู้เกี่ยวกับกฎไวยากรณ์ บรรทัดฐาน ความสามารถในการรับรู้ข้อมูลออกมาดังๆ ได้ง่ายตั้งแต่การฟังครั้งแรก แยกแยะสำเนียงต่างๆ คุยโทรศัพท์ อ่านนิตยสารและหนังสือในภาษาต่างประเทศ คำพูดด้วยวาจาขึ้นอยู่กับการใช้สำนวน กริยาวลี หน่วยศัพท์ภาษาพูดและศัพท์ที่เป็นทางการ ข้อผิดพลาดบางอย่างก็ยอมรับได้

6. ขั้นสูง (C1 หรือขั้นสูง 1): ความสามารถในการใช้ภาษาที่ดีเยี่ยม การสื่อสารอย่างอิสระในทุกหัวข้อ ความเข้าใจคำพูดที่ง่ายดาย ความรู้เกี่ยวกับความซับซ้อนของไวยากรณ์

7. สมบูรณ์แบบ (C2 หรือขั้นสูง 2 (ความเชี่ยวชาญ)) พูดอย่างเดียวไม่พอ - สื่อสารอย่างอิสระ ขั้นตอนนี้ถือว่ามีทักษะภาษาอังกฤษเกือบจะเหมือนกับเจ้าของภาษา

เมื่อพิจารณาภาษาอังกฤษทุกระดับแล้ว ให้กำหนดระดับของคุณ แต่จำไว้ว่านี่เป็นเพียงคำอธิบายแบบมีเงื่อนไขเท่านั้น ยังดีกว่าที่จะทดสอบความรู้ของคุณในการทดสอบที่คุณสามารถทำทางออนไลน์ได้

แบบฟอร์มเรซูเม่มาตรฐานจำเป็นต้องมีส่วน "ความรู้ด้านภาษา" และตามกฎแล้วจะไม่ทำให้เกิดปัญหาสำหรับผู้สมัครที่รู้กฎสำคัญในการกรอก

เป็นที่น่าสังเกตว่าตำแหน่งงานว่างที่จำเป็นต้องมีข้อกำหนดด้านภาษาจะทำให้ผู้สมัครได้รับค่าตอบแทนในระดับที่สูงกว่าตำแหน่งว่างที่ไม่จำเป็นต้องใช้ภาษา ตามกฎแล้ว นี่คืองานในบริษัทหรือองค์กรระหว่างประเทศที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางเศรษฐกิจต่างประเทศ

โปรดจำไว้ว่านี่เป็นจุดสำคัญมาก โดยที่ผู้สรรหาสามารถสรุปเกี่ยวกับทักษะอื่นๆ ของคุณได้ หากคุณจงใจประเมินระดับความรู้ของคุณสูงเกินไป นายจ้างก็จะสงสัยในความสำเร็จทางวิชาชีพของคุณ และหากท่านดูหมิ่นความรู้ของท่าน ก็เป็นเช่นนี้ เป็นสัญญาณที่ชัดเจนสงสัยในตัวเอง ด้วยเหตุนี้การเข้าใจวิธีใช้ตาชั่งอย่างถูกต้องเพื่อประเมินทักษะของคุณจึงเป็นเรื่องสำคัญมาก แล้วจะกรอกรายการความรู้ได้อย่างไร? ภาษาต่างประเทศในเรซูเม่ของคุณเหรอ? เรานำเสนอตัวเลือกการประเมินที่พบบ่อยที่สุดให้กับคุณ

เราระบุระดับความรู้ภาษาได้อย่างถูกต้อง

สำหรับภาษาต่างประเทศก็มี องศาต่างๆแต่ยังมีมาตรฐานทั่วไปที่ใช้และใช้กันทั่วโลก เราจะใช้การจำแนกประเภท Russified และสิ่งที่คล้ายคลึงกันในภาษาอังกฤษเป็นพื้นฐาน

• ขั้นพื้นฐาน - ระดับกลางก่อนวัยเรียน
• การสนทนา - ระดับกลาง
• คล่องแคล่ว - ระดับกลางตอนบน
• ความชำนาญ - ขั้นสูง

มาดูระดับภาษาอังกฤษเพื่อดูรายละเอียดเพิ่มเติม:

ขั้นพื้นฐาน - ระดับกลางก่อนวัยเรียน- เพื่อให้ผ่านระดับนี้ ผู้สมัครจะต้องสามารถสร้างประโยคและสามารถนำทางการสนทนากับเจ้าของภาษาชาวต่างชาติได้ สามารถสร้างประโยคเล่าเรื่อง ประโยคคำถาม และประโยคปฏิเสธได้อย่างถูกต้อง

การสนทนา - ระดับกลาง -สำหรับระดับนี้จำเป็นต้องมีภาษาพูดภาษาต่างประเทศอย่างคล่องแคล่ว เข้าใจคู่สนทนาอย่างสมบูรณ์แบบ และคำศัพท์ต้องสอดคล้องกับความต้องการปฏิสัมพันธ์อย่างอิสระกับคู่สนทนา ผู้สมัครจะต้องสามารถเข้าใจภาพยนตร์และอ่านวรรณกรรมในภาษาต่างประเทศได้อย่างคล่องแคล่ว

คล่องแคล่ว - ระดับกลางตอนบน- สำหรับปริญญานี้ จำเป็นต้องสามารถสนทนาในหัวข้อต่างๆ กับลูกค้า คู่ค้า เพื่อน และคนที่ไม่คุ้นเคย ยังมีความสามารถในการอ่านเขียนในระดับสูงอีกด้วย

ความชำนาญ - ขั้นสูง -ความเชี่ยวชาญในการพูดโดยใช้วลีและสำนวนที่ซับซ้อน มีทักษะการเขียน การพูด ความสามารถในการโต้ตอบทางธุรกิจ ตลอดจนความสามารถในการเจรจาและรับรู้ภาษาในระดับเจ้าของภาษา

การไล่ระดับภาษาอังกฤษระดับสากลสำหรับเรซูเม่

• ระดับเริ่มต้น - A1 ระดับประถมศึกษา – เริ่มต้น;
• ความรู้ต่ำกว่าค่าเฉลี่ย - A2 พื้นฐาน - พื้นฐาน;
• ระดับเฉลี่ยความเข้าใจ - B1 เกณฑ์ - ระดับกลาง;
• ระดับกลางขั้นสูง - B2 กลาง - ระดับกลางบน;
• ระดับสูง - C1 ขั้นสูง;
• สูงสุดคือ C2 ความเชี่ยวชาญ

ตัวอย่างทักษะภาษาเยอรมันในเรซูเม่

• Grundstufe (Anfänger) - ระดับเริ่มต้น (A)
• Mittelstufe - ระดับกลาง (B)
• Oberstufe (Fortgeschritten) - ฟรี ใกล้กับผู้สวมใส่ (C)
• ตัวอย่างความรู้ภาษาฝรั่งเศสในเรซูเม่
• เปิดตัว-A1
• พรี-อินเตอร์มีเดียร์-A2
• ตัวกลาง-B1
• Intermédiaire-Superérieur- B2
• พรี-Avance-C1
• เอวานซ์-C1
• ซูพีเรียร์-C2
• ซูพีเรียร์-C2

ให้ความสนใจกับถ้อยคำในไซต์งาน

เว็บไซต์ค้นหางานแต่ละแห่งจะมีรูปแบบเรซูเม่ของตนเองสำหรับการกรอก และคอลัมน์ “ความรู้ภาษา” อาจจะดูแตกต่างออกไป เมื่อเลือกภาษาที่ต้องการจากรายการ คุณจะได้รับการไล่ระดับดังต่อไปนี้:

• ฉันไม่ได้เป็นเจ้าของมัน
• ความรู้พื้นฐาน.
• ฉันอ่านวรรณกรรมมืออาชีพ
• ฉันสามารถสัมภาษณ์งานได้
• ฉันคล่อง.

เนื่องจากการให้คะแนนโดยธรรมชาติที่แสดงโดยไซต์ค้นหางาน บางครั้งจึงเป็นเรื่องยากสำหรับผู้ใช้ในการกรอกข้อมูลรายการนี้และสำหรับนายจ้างในการทำความเข้าใจผู้สมัคร ดังนั้น โปรดอธิบายทักษะของคุณในคอลัมน์ข้อมูลเพิ่มเติมได้เลย

ทักษะทางภาษาในเรซูเม่ - ตัวอย่าง

• ภาษารัสเซียเป็นภาษาแม่ของฉัน
• ภาษาอังกฤษ – ระดับกลาง;
• เยอรมัน- ระดับก่อนกลาง.

หากคุณไม่สามารถประเมินความสามารถทางภาษาของคุณได้

เพื่อประเมินความรู้ภาษาของคุณ คุณจะพบแบบทดสอบออนไลน์ที่เป็นประโยชน์ซึ่งนำเสนอบนเว็บไซต์ของโรงเรียนสอนภาษาต่างๆ หลังจากทำหลายข้อเสร็จแล้ว คุณจะได้รับคะแนนเฉลี่ย จึงได้รับข้อมูลที่เชื่อถือได้มากที่สุด หลังจากประเมินความสามารถของคุณแล้ว คุณสามารถเพิ่มข้อมูลที่ได้รับลงในเรซูเม่ของคุณได้

การเรียนภาษาก็เหมือนกับงานอดิเรก เคล็ดลับที่เป็นประโยชน์

บ่อยครั้งที่การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับอาชีพการงานของบุคคลหรือความปรารถนาที่จะไปใช้ชีวิตในต่างประเทศ ฯลฯ บ่อยครั้งที่ผู้คนเรียนรู้ภาษาเพื่อการพัฒนาตนเอง อย่างไรก็ตาม การกล่าวถึงการเรียนภาษาเป็นงานอดิเรกอาจเป็นประโยชน์อย่างมากในสายตาของนายจ้าง นี่เป็นตัวบ่งชี้ว่าบุคคลต้องการเติบโตและพัฒนาด้วยตนเองโดยไม่ได้รับอิทธิพลจากปัจจัยที่จำเป็น ซึ่งหมายความว่าบุคคลดังกล่าวไม่ขี้เกียจและพร้อมจะค้นพบสิ่งใหม่ๆ อยู่เสมอ

• สำหรับบริษัทต่างประเทศ ไม่ว่าผู้สมัครจะมีใบรับรองการฝึกอบรมจะมีบทบาทสำคัญหรือไม่ และหากคุณมีสินค้าในสต็อก โปรดระบุสิ่งนี้ในส่วนข้อมูลเพิ่มเติม
• อย่าละเลยมาตรฐานสากลเมื่อคิดหาทางเลือกของคุณเอง
• ก่อนส่งเรซูเม่ของคุณ โปรดตรวจสอบข้อความที่ถูกต้องก่อน

คุณต้องให้ข้อมูลต่อไปนี้แก่ผู้จัดหางาน:

• ระดับความสามารถทางภาษาต่างประเทศ
• อคติในการเขียนหรือคำพูด (ถ้ามี)
• ใบรับรองยืนยันความรู้ (ถ้ามี)

โปรดใส่ใจกับข้อกำหนดด้านภาษาที่ระบุไว้ในตำแหน่งที่ว่าง หากระดับของคุณสั้นไปหน่อย โปรดทำเครื่องหมาย จดหมายปะหน้าที่เห็นความต้องการและพร้อมที่จะกำจัดข้อบกพร่องนี้ระหว่างการทำงาน ไม่ว่าในกรณีใด ประสบการณ์ของคุณจะมีบทบาทสำคัญ และถ้าคุณปล่อยให้ผู้ที่อาจเป็นนายจ้างรู้ว่าคุณเป็นผู้สมัครที่คู่ควร พวกเขาจะให้ความสนใจคุณอย่างแน่นอน

ที่จริงแล้วระดับภาษาอังกฤษเป็นระบบที่ช่วยให้คุณประเมินว่าบุคคลนั้นพูดภาษานั้นได้ดีเพียงใด ซึ่งก็คือผลลัพธ์ของการเรียนรู้นั่นเอง มีการจำแนกหลายประเภท สามารถจัดระบบตาม:

เวอร์ชันเรียบง่ายของรัสเซียมีความรู้เพียงสามระดับ นี้:

• ระดับประถมศึกษา
• เฉลี่ย
• สูง

อย่างไรก็ตาม การจำแนกประเภทนี้ค่อนข้างไม่ชำนาญ และไม่เหมาะสำหรับมืออาชีพที่กำลังมองหางาน นายจ้างที่ตรวจสอบเรซูเม่ทุกประเภทพยายามที่จะระบุไม่เพียง แต่ความรู้ทางทฤษฎีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงระดับการฝึกอบรมภาคปฏิบัติด้วย ดังนั้นผู้สมัครมักจะระบุระดับต่อไปนี้:

1. การใช้พจนานุกรม
2. ทักษะการพูด
3. ระดับกลาง
4. คล่องแคล่ว

• ความรู้พื้นฐานภาษาอังกฤษธุรกิจ— ความรู้พื้นฐานภาษาอังกฤษธุรกิจ

ระบบสากลในการกำหนดระดับความรู้

เวอร์ชันสากลมีความซับซ้อนมากขึ้น มีจำนวนขั้นตอนมากขึ้น เนื่องจากมีการแบ่งส่วนตรงกลางและด้านล่างเพิ่มเติม องศาสูงสุดความสามารถทางภาษาอังกฤษ เพื่อความสะดวก แต่ละหมวดหมู่จะกำหนดด้วยตัวอักษรพร้อมดัชนีตัวเลข
ระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษ ดังนั้น ด้านล่างนี้คือตาราง กรอบอ้างอิงทั่วไปของยุโรป — ซีอีเอฟอาร์(กรอบอ้างอิงทั่วไปของยุโรป)

ระดับภาษา			ความสามารถ
เอ 1	ระดับเริ่มต้น	ประถมศึกษา	ความรู้พื้นฐานภาษาอย่างง่าย: ตัวอักษร กฎและวลีสำคัญ พจนานุกรมพื้นฐานเบื้องต้น
เอ 2	ประถมศึกษา	ประถมศึกษา	คำศัพท์และความรู้ไวยากรณ์พื้นฐานเพียงพอที่จะสร้างวลีและประโยคง่ายๆ สามารถเขียนจดหมายและพูดคุยทางโทรศัพท์ได้
บี 1	ระดับกลางตอนล่าง	กลางล่าง	ความสามารถในการอ่านและแปลข้อความง่ายๆ คำพูดที่ชัดเจนและเข้าใจได้ ความรู้เกี่ยวกับกฎไวยากรณ์พื้นฐาน
บี 2	ระดับกลางตอนบน	สูงกว่าค่าเฉลี่ย	เข้าใจข้อความได้ทันทีและแยกแยะสไตล์ของข้อความได้ คำศัพท์ขนาดใหญ่ ความสามารถในการโต้เถียงกับบุคคลอื่นโดยมีข้อผิดพลาดทางคำศัพท์น้อยที่สุด การเขียนจดหมายและบทวิจารณ์อย่างเป็นทางการและไม่เป็นทางการในหัวข้อต่างๆ
ค 1	ขั้นสูง 1	ยอดเยี่ยม	“คล่อง” คำพูดที่แทบไม่มีข้อผิดพลาดพร้อมน้ำเสียงที่ถูกต้อง และใช้รูปแบบการสนทนาทุกประเภท ความสามารถในการเขียนข้อความที่แสดงอารมณ์ รวมถึงข้อความบรรยายที่ซับซ้อน (งานวิจัย เรียงความ บทความ เรียงความ ฯลฯ)
ค 2	ขั้นสูง 2 (ขั้นสูงขั้นสูง)	สมบูรณ์แบบ	ทุกอย่างเหมือนเดิมแต่เพิ่ม: ความมั่นใจและความรู้ที่สมบูรณ์เกี่ยวกับ “จุด” ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษที่ไม่รู้จักทั้งหมดของคุณ คุณสามารถพูด อ่าน และเขียนได้เหมือนเจ้าของภาษา

เมื่อใช้ตารางนี้ คุณสามารถกำหนดหมวดหมู่ที่คุณจะได้รับการฝึกได้ ตัวอย่างเช่น เพื่อที่จะได้งานใน Call Center บางแห่ง คุณจะต้องมีระดับ A 2 - ระดับประถมศึกษาเท่านั้น แต่สำหรับคุณที่จะสอนภาษาอังกฤษให้ใครสักคน A 2 นั้นไม่เพียงพออย่างชัดเจน สำหรับสิทธิ์ในการสอน หมวดขั้นต่ำคือ B 2 (สูงกว่าค่าเฉลี่ย)

ระดับการจำแนกภาษาระดับมืออาชีพ

อย่างไรก็ตาม บ่อยครั้งมากขึ้นเมื่อรวบรวมเรซูเม่ตามมาตรฐานสากล จะมีการจำแนกประเภทวิชาชีพดังต่อไปนี้ ซึ่งระดับประถมศึกษาทำหน้าที่เป็นระดับเริ่มต้น และจริงๆ แล้วมีสามระดับ "ใกล้ระดับกลาง" ระดับอื่นๆ จะใช้การแบ่งระดับ 7 ระดับ (ในกรณีนี้ ระดับเริ่มต้นจะไม่มีหมวดหมู่)

ในตารางต่อไปนี้เราจะมาดูอย่างละเอียดยิ่งขึ้น ระดับกลาง(เฉลี่ย)

ระดับภาษา		ที่สอดคล้องกัน ผล ซีอีเอฟอาร์	ความสามารถ
(ผู้เริ่มต้น) ประถมศึกษา	(ประถมศึกษา) ประถมศึกษา	--- เอ 1	เช่นเดียวกับใน CEFR ระดับเริ่มต้น เช่นเดียวกับใน CEFR ระดับประถมศึกษา
ระดับก่อนกลาง	ต่ำกว่าค่าเฉลี่ย (ก่อนค่าเฉลี่ย)	เอ 2	เช่นเดียวกับใน CEFR ระดับกลางตอนล่าง
ระดับกลาง	เฉลี่ย	บี 1	ความสามารถในการรับรู้ข้อความแบบองค์รวมด้วยหูและระบุบริบทจากข้อความที่ไม่ได้มาตรฐาน ความสามารถในการแยกแยะระหว่างภาษาแม่และภาษาที่ไม่ใช่เจ้าของภาษา คำพูดที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ ดำเนินการเสวนาอย่างเสรีโดย: การออกเสียงที่ชัดเจนและชัดเจน อารมณ์จะถูกแสดงออกมา แสดงความคิดเห็นและเรียนรู้ของผู้อื่น ความสามารถในการเขียนอย่างเพียงพอ ได้แก่ : สามารถกรอกเอกสารต่างๆได้ (แบบฟอร์ม, ประวัติย่อ ฯลฯ) เขียนโปสการ์ด จดหมาย แสดงความคิดเห็น แสดงความคิดและทัศนคติของคุณได้อย่างอิสระ
ระดับกลางตอนบน	สูงกว่าค่าเฉลี่ย	บี 2	เช่นเดียวกับใน Upper Intermediate CEFR
ขั้นสูง	ยอดเยี่ยม	ค 1	เช่นเดียวกับใน CEFR ขั้นสูง 1
ความเชี่ยวชาญ	ความเป็นเจ้าของในทางปฏิบัติ	ค 2	เช่นเดียวกับใน CEFR ขั้นสูง 2 โดยมีความแตกต่างที่ว่าความรู้ได้รับการปรับปรุงไม่ใช่ด้วยความช่วยเหลือจากหนังสือเรียน แต่ในทางปฏิบัติ ส่วนใหญ่จะมาจากเจ้าของภาษา

อย่างที่คุณเห็นแนวคิดของ "ระดับ" ค่อนข้างเป็นส่วนตัว: สำหรับบางคนผู้เริ่มต้นหรือระดับประถมศึกษาก็เพียงพอแล้วสำหรับการฝึกอบรมในระดับสมัครเล่น แต่สำหรับมืออาชีพ ขั้นสูงอาจดูเหมือนไม่เพียงพอ
ระดับ ความเชี่ยวชาญถือว่าสูงที่สุด มีค่าที่สุด และช่วยให้ผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติสูงได้งานทำที่มีรายได้ดีในต่างประเทศ และนักเรียนได้รับการศึกษาในมหาวิทยาลัยหรือวิทยาลัยอันทรงเกียรติ
ใน "penates" พื้นเมืองของเรา ค่าเฉลี่ย (ระดับกลาง) ก็เพียงพอแล้วเพื่อ:

• เข้าใจภาษาและสื่อสาร
• ดูหนังและอ่านข้อความเป็นภาษาอังกฤษ
• ดำเนินการโต้ตอบอย่างเป็นทางการและไม่เป็นทางการ

ทดสอบระดับภาษาอังกฤษของคุณ

จะทราบได้อย่างไรว่าคุณมีความรู้ระดับใด? มีการทดสอบมากมาย นี่คือหนึ่งในนั้น
ทดสอบระดับภาษาอังกฤษของคุณ จะปีนขึ้นไปให้สูงขึ้นอีกหน่อยบนบันไดนี้ได้อย่างไร? ผ่านการฝึกฝนเท่านั้น!

นี่เป็นหัวข้อที่ไร้ขอบเขต เยี่ยมชมส่วนหลักสูตรภาษาอังกฤษ หนังสือ และตำราเรียน และเลือกเทคนิคที่คุณชื่นชอบ

ระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามระดับยุโรป

ไม่เป็นความลับเลยที่ภาษาอังกฤษแบบอเมริกันและแบบอังกฤษมีความแตกต่างกันบ้างและ การจำแนกประเภทระหว่างประเทศจะเน้นไปที่เวอร์ชันอเมริกามากกว่า เนื่องจากชาวต่างชาติส่วนใหญ่ศึกษาตัวเลือกนี้ง่ายกว่า อย่างไรก็ตาม ภาษาอังกฤษแบบอเมริกันเป็นภาษาต่างประเทศสำหรับคนยุโรป ดังนั้นจึงมีการสร้างกรอบภาษาอังกฤษแบบยุโรปขึ้น
กรอบอ้างอิงยุโรปสำหรับภาษาอังกฤษ

1. ระดับการเอาชีวิตรอด A1 (ทะลุทะลวง)สอดคล้องกับมาตราส่วนระดับนานาชาติ ระดับเริ่มต้น, ระดับประถมศึกษา ในระดับนี้ คุณจะเข้าใจภาษาอังกฤษที่ช้า ชัดเจน และสามารถพูดโดยใช้สำนวนที่คุ้นเคยและวลีง่ายๆ สำหรับการสื่อสารในชีวิตประจำวัน: ในโรงแรม ร้านกาแฟ ร้านค้า บนถนน คุณสามารถอ่านและแปลข้อความง่ายๆ เขียนจดหมายและคำทักทายง่ายๆ และกรอกแบบฟอร์มได้
2. A2 ระดับก่อนเกณฑ์ (Waystage)สอดคล้องกับระดับ Pre-Intermediate ระหว่างประเทศ ในระดับนี้ คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับครอบครัว อาชีพ งานอดิเรกส่วนตัว และความชอบด้านอาหาร ดนตรี และกีฬาได้ ความรู้ของคุณช่วยให้คุณเข้าใจประกาศที่สนามบิน ข้อความโฆษณา ข้อความร้านค้า คำจารึกบนผลิตภัณฑ์ ไปรษณียบัตร คุณรู้วิธีการติดต่อสื่อสารทางธุรกิจ และคุณยังสามารถอ่านและอ่านข้อความง่ายๆ ซ้ำได้อย่างอิสระ
3. B1 ระดับเกณฑ์ในระดับสากลจะสอดคล้องกับระดับกลาง คุณสามารถเข้าใจสิ่งที่กำลังพูดคุยกันในรายการวิทยุและโทรทัศน์ได้แล้ว คุณรู้วิธีแสดงความคิดเห็นของคุณเอง คุณสามารถปรับมุมมองของคุณ ทำการติดต่อทางธุรกิจที่มีความซับซ้อนปานกลาง เล่าเนื้อหาของสิ่งที่คุณอ่านหรือเห็น อ่านวรรณกรรมดัดแปลงเป็นภาษาอังกฤษ
4. B2 เกณฑ์ระดับสูง (Vantage)ตามระดับสากล - ระดับกลางตอนบน คุณพูดภาษาพูดได้อย่างคล่องแคล่วในทุกสถานการณ์และสามารถสื่อสารกับเจ้าของภาษาได้โดยไม่ต้องเตรียมตัว คุณรู้วิธีพูดอย่างชัดเจนและละเอียดในประเด็นต่างๆ มากมาย ถ่ายทอดมุมมองของคุณ ให้ข้อโต้แย้งที่หนักแน่นทั้งสนับสนุนและต่อต้าน คุณสามารถอ่านวรรณกรรมที่ยังไม่ได้ดัดแปลงเป็นภาษาอังกฤษได้ รวมทั้งเล่าเนื้อหาของข้อความที่ซับซ้อนซ้ำได้
5. ระดับ C1 ของความเชี่ยวชาญระดับมืออาชีพ (ความสามารถในการปฏิบัติงานที่มีประสิทธิผล)สอดคล้องกับระดับสูงระหว่างประเทศ ตอนนี้คุณเข้าใจข้อความที่ซับซ้อนต่างๆ แล้วและสามารถระบุข้อความย่อยในข้อความเหล่านั้นได้ คุณจึงสามารถแสดงความคิดได้อย่างคล่องแคล่วโดยไม่ต้องเตรียมตัว คำพูดของคุณเต็มไปด้วยวิธีการทางภาษาและความแม่นยำในการใช้งานในสถานการณ์ต่างๆ ของการสื่อสารในชีวิตประจำวันหรือในเชิงอาชีพ คุณสามารถแสดงออกได้อย่างชัดเจน มีเหตุผล และละเอียดในหัวข้อที่ซับซ้อน
6. ระดับความเชี่ยวชาญ C2ตามระดับสากล - ความเชี่ยวชาญ ในระดับนี้ คุณสามารถรับรู้วาจาหรือลายลักษณ์อักษรได้อย่างอิสระ คุณสามารถสรุปข้อมูลที่ได้รับจากแหล่งต่างๆ และนำเสนอในรูปแบบของข้อความที่เชื่อมโยงและมีเหตุผลอย่างชัดเจน คุณสามารถแสดงความคิดของคุณได้อย่างคล่องแคล่ว ปัญหาที่ซับซ้อนถ่ายทอดความหมายอันละเอียดอ่อนที่สุด

มุ่งมั่นเพื่อความสมบูรณ์แบบ!

เอ - ความสามารถขั้นพื้นฐาน		B - ความเป็นเจ้าของตนเอง		C - ความคล่องแคล่ว
A1	A2	B1	บี2	ค1	ค2
ระดับความอยู่รอด	ระดับก่อนเกณฑ์	ระดับเกณฑ์	เกณฑ์ขั้นสูง	ระดับความสามารถ	ความสามารถระดับพื้นเมือง
,		ระดับกลาง

คุณต้องการทราบว่าความรู้ของคุณสอดคล้องกับระดับกลางหรือไม่? รับข้อเสนอแนะที่จะช่วยให้คุณพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของคุณ

ระดับกลางคือระดับที่นายจ้างส่วนใหญ่ต้องการ

ระดับกลาง - นี่คือระดับใด? จะทราบได้อย่างไรว่าความรู้ของคุณสอดคล้องกับระดับนี้หรือไม่?

ระดับภาษาอังกฤษระดับกลาง ซึ่งถูกกำหนดให้เป็น B1 ตามกรอบอ้างอิงทั่วไปของภาษายุโรป รองลงมาคือระดับก่อนระดับกลาง ชื่อของเวทีนี้มาจากคำว่าระดับกลาง ซึ่งแปลว่า "ตรงกลาง" ดังนั้นระดับกลางจึงเรียกว่าระดับความสามารถทางภาษา "โดยเฉลี่ย" ซึ่งช่วยให้คุณพูดภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่ว อภิปรายหัวข้อทางวิชาชีพและหัวข้อในชีวิตประจำวันมากมาย และเข้าใจแทบทุกอย่างที่พูดเป็นภาษาอังกฤษด้วยหูในระดับปกติ ความสามารถทางภาษาระดับ B1 ช่วยให้คุณสามารถสอบเข้ามหาวิทยาลัยในรัสเซียและหลักสูตรเตรียมความพร้อมในต่างประเทศได้ อย่างไรก็ตาม สิ่งที่สำคัญที่สุดคือนายจ้างแทบทุกคนต้องการให้พนักงานที่มีศักยภาพหรือพนักงานที่แท้จริงของตนมีความรู้ภาษาอังกฤษระดับกลางเป็นอย่างน้อย

เราขอแนะนำให้เริ่มเรียนภาษาอังกฤษในระดับกลาง หากคุณ:

• พูดคล่อง สามารถสนทนาต่อได้ แต่เลือกคำพูด เลยอยาก “พูด”
• คุณมีคำศัพท์ที่ดี แต่คุณไม่สามารถใช้มันได้อย่างง่ายดายเสมอไป คุณมักจะต้องปรึกษาพจนานุกรม
• เข้าใจคำถามของคู่สนทนาชาวต่างชาติและคำพูดภาษาอังกฤษอย่างถูกต้องในการบันทึก แต่เฉพาะในกรณีที่ผู้พูดพูดได้ชัดเจนและวัดผลได้
• เข้าใจไวยากรณ์ภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐานและใช้งาน ในเวลาที่แตกต่างกันภาษาอังกฤษแต่รู้สึกไม่แน่ใจไวยากรณ์ที่ซับซ้อนมากขึ้น
• เรียนภาษาอังกฤษระดับนี้มานาน จำเยอะ และตอนนี้อยากทบทวนความรู้
• เพิ่งจบหลักสูตรการเรียนภาษาอังกฤษในระดับ Pre-Intermediate

เนื้อหาที่ผู้มีความรู้ภาษาอังกฤษในระดับ Intermediate ควรรู้

จะทราบได้อย่างไรว่าคุณรู้ภาษาอังกฤษในระดับ B1? ตารางแสดงความรู้ที่บุคคลระดับกลางควรมีความรู้

ทักษะ	ความรู้ของคุณ
ไวยากรณ์ (ไวยากรณ์)	คุณรู้จักกาลทั้งหมดของภาษาอังกฤษ: Present, Past and Future Simple; ปัจจุบัน อดีต และอนาคตต่อเนื่อง; ปัจจุบัน อดีต และอนาคตที่สมบูรณ์แบบ; ปัจจุบัน อดีต และอนาคตที่สมบูรณ์แบบอย่างต่อเนื่อง คุณรู้หรือไม่ว่าสาระสำคัญของประโยคที่ฉันเคยเล่นฟุตบอลและฉันคุ้นเคยกับการเล่นฟุตบอลคืออะไร (โครงสร้างที่เคยทำและที่เคยทำ) เมื่อคุณพูดถึงกาลอนาคต คุณจะเข้าใจความแตกต่างระหว่าง: ฉันจะไปเยี่ยม John (การก่อสร้างที่กำลังจะไป), ฉันจะไปเยี่ยม John พรุ่งนี้เวลา 5 โมงเช้า (ปัจจุบันต่อเนื่องสำหรับการดำเนินการในอนาคต) และ ฉัน' จะไปเยี่ยมจอห์นเดือนหน้า (Future Simple) คุณเข้าใจความแตกต่างระหว่าง คุณไม่จำเป็นต้องทำแบบฝึกหัด และ คุณไม่จำเป็นต้องทำแบบฝึกหัด (กริยาช่วย) คุณเข้าใจความแตกต่างระหว่าง: ฉันหยุดพักผ่อน และฉันหยุดพักผ่อน (ใช้คำนามและ infinitive หลังกริยา) คุณทราบระดับการเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์ (ร้อน-ร้อน-ร้อนที่สุด) คุณเข้าใจในกรณีใดบ้างที่ใช้คำว่า little/few และ a little/a little (คำที่แสดงถึงปริมาณในภาษาอังกฤษ) คุณเห็นความแตกต่างระหว่าง: ถ้าคุณกลับบ้าน เราจะไปช้อปปิ้ง ถ้าคุณกลับบ้าน เราจะไปช้อปปิ้ง และ ถ้าคุณกลับบ้าน เราจะไปช้อปปิ้ง (ประโยคเงื่อนไขประเภทที่หนึ่ง สอง และสาม) คุณสามารถถอดความคำพูดโดยตรงได้อย่างถูกต้องหรือไม่ เธอถามว่า: "คุณกำลังทำอะไรอยู่?" ทางอ้อม เธอถามว่าฉันกำลังทำอะไรอยู่ คุณสามารถสร้างคำถามเพื่อชี้แจงบางสิ่งได้อย่างง่ายดาย: คุณไม่ชอบกาแฟใช่ไหม? (แท็กคำถาม)
คำศัพท์ (คำศัพท์)	คำศัพท์ของคุณมีตั้งแต่ 2,000 ถึง 3,000 คำและวลี คุณคุ้นเคยกับสำนวนบางคำและ กริยาวลี. คุณสามารถสื่อสารกับคู่ค้าทางธุรกิจโดยไม่ต้องเจาะลึกคำศัพท์ทางธุรกิจพิเศษ (คุณรู้คำศัพท์ทางธุรกิจขั้นพื้นฐาน) ใช้การก่อสร้างอย่างแข็งขันทั้ง... หรือ, นอกเหนือจาก, รวมถึง, นอกเหนือจาก, เนื่องจาก, เนื่องจาก
การพูด (พูด)	คุณพูดได้ชัดเจน การออกเสียงดี และคนอื่นเข้าใจคำพูดของคุณ คุณเข้าใจว่าควรหยุดชั่วคราวอย่างสมเหตุสมผลในประโยคตรงไหน โดยควรเพิ่มหรือลดเสียงในส่วนใดของประโยค คุณพูดได้คล่องและไม่ต้องหยุดสนทนาเป็นเวลานาน คุณสามารถอธิบายรูปร่างหน้าตา พูดคุยเกี่ยวกับการศึกษาและประสบการณ์การทำงาน แสดงความคิดเห็นในประเด็นต่างๆ และสามารถพูดคุยเกี่ยวกับหัวข้อต่างๆ ได้เกือบทุกหัวข้อ คุณใช้กริยาวลีและสำนวนบางอย่างในการพูดของคุณ คุณไม่ได้ทำให้คำพูดของคุณง่ายขึ้น คุณใช้โครงสร้างทางไวยากรณ์ที่ค่อนข้างซับซ้อน: ประโยคเงื่อนไขประเภทต่าง ๆ เสียงที่ไม่โต้ตอบ กาลต่าง ๆ คำพูดทางอ้อม
การอ่าน (การอ่าน)	คุณมีความเข้าใจที่ดีเกี่ยวกับวรรณกรรมดัดแปลงในระดับของคุณ คุณเข้าใจบทความทั่วไปบนอินเทอร์เน็ต หนังสือพิมพ์ และนิตยสาร แม้ว่าคุณจะพบคำศัพท์ที่ไม่คุ้นเคยก็ตาม
การฟัง (การฟัง)	คุณเข้าใจการบันทึกเสียงที่ปรับให้เหมาะกับระดับของคุณอย่างสมบูรณ์แบบ คุณเข้าใจความหมายของเสียงที่ไม่ได้ดัดแปลง แม้ว่าคุณจะไม่รู้คำบางคำก็ตาม และผู้ประกาศก็พูดด้วยสำเนียง คุณแยกแยะสำเนียงของเจ้าของภาษาจากสำเนียงของผู้ที่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษ คุณชมภาพยนตร์และละครโทรทัศน์ในภาษาต้นฉบับพร้อมคำบรรยาย คุณสามารถฟังหนังสือเสียงต้นฉบับหรือดัดแปลงที่เรียบง่ายสำหรับระดับของคุณ
จดหมาย (การเขียน)	คุณสร้างประโยคของคุณอย่างถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ คุณสามารถเขียนจดหมายไม่เป็นทางการหรือจดหมายอย่างเป็นทางการขนาดสั้นได้ หากจำเป็น คุณจะสามารถกรอกเอกสารราชการเป็นภาษาอังกฤษได้ คุณสามารถให้คำอธิบายเป็นลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับสถานที่ กิจกรรม ผู้คน หรือความคิดเห็นเกี่ยวกับข้อความที่เสนอได้

หากคุณไม่แน่ใจว่าคุณมีความรู้ทั้งหมดที่จำเป็นในระดับนี้ เราขอแนะนำให้ตรวจสอบเพื่อดูว่าความรู้ภาษาอังกฤษของคุณอยู่ในระดับหรือไม่

หลักสูตรระดับกลางเป็นการศึกษาหัวข้อดังกล่าวในหลักสูตรฝึกอบรม

หัวข้อไวยากรณ์

หัวข้อสนทนา

ปัจจุบัน (เรียบง่าย ต่อเนื่อง สมบูรณ์แบบ ต่อเนื่องสมบูรณ์แบบ) การกระทำและคำกริยาของรัฐ อดีต (เรียบง่าย ต่อเนื่อง สมบูรณ์แบบ ต่อเนื่องสมบูรณ์แบบ) รูปแบบในอนาคต (จะเป็นไป, ปัจจุบันต่อเนื่อง, พินัยกรรม/จะ) กริยาช่วย (ต้อง, ต้อง, ควร, อาจ, อาจ, สามารถ, สามารถ, เพื่อให้สามารถ) Gerund และ Infinitive คำคุณศัพท์เปรียบเทียบและขั้นสูงสุด เคยทำอะไรบางอย่างและเคยทำอะไรบางอย่าง บทความ: a/an, the, ไม่มีบทความ ปริมาณ (บางส่วน, บางส่วน, บางส่วน, จำนวนมาก, ชิ้น) เงื่อนไขข้อที่หนึ่ง สอง และสาม และเงื่อนไขในอนาคต ประโยคที่เกี่ยวข้อง: การกำหนดและไม่ได้กำหนด คำพูดที่รายงาน: ข้อความ คำถาม คำสั่ง เสียงแบบพาสซีฟ แท็กคำถาม กริยาวลี

ครอบครัวและบุคลิกภาพ บรรยายลักษณะและอุปนิสัยของผู้คน งาน เงิน และความสำเร็จ ธุรกิจ การศึกษา มารยาทที่ทันสมัย การคมนาคมและการเดินทาง สถานที่น่าอยู่ ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ภูมิอากาศและภัยพิบัติทางธรรมชาติ การสื่อสาร โทรทัศน์และสื่อ ภาพยนตร์และภาพยนตร์ ช้อปปิ้ง อาหารและร้านอาหาร ไลฟ์สไตล์ กีฬา มิตรภาพ ความท้าทายและความสำเร็จ โชคดีและโชคร้าย อาชญากรรมและการลงโทษ

ทักษะการพูดของคุณจะพัฒนาอย่างไรในหลักสูตรระดับกลาง?

ระดับกลางเป็นขั้นตอนสำคัญที่นักเรียนเริ่ม "เริ่มต้นใหม่" อย่างแท้จริง ทักษะการพูด (ทักษะการพูด- ในขั้นตอนนี้คุณจะกลายเป็นนักเรียนที่ "พูดได้" หากคุณต้องการพูดให้คล่อง พยายามพูดให้มากที่สุดในชั้นเรียน อย่ากลัวที่จะให้เหตุผลและแสดงความคิดเห็น พยายามใช้ภาษาพูดที่ซับซ้อน

เกี่ยวกับ คำศัพท์ (คำศัพท์) นอกเหนือจากคำศัพท์พูดทั่วไปแล้ว ในระดับกลาง คุณยังเรียนภาษาอังกฤษที่เรียกว่า "ธุรกิจทั่วไป" ซึ่งเป็นคำที่ใช้กันอย่างแพร่หลายซึ่งเกี่ยวข้องกับการสื่อสารในขอบเขตธุรกิจ นอกจากนี้ ระดับ "กลาง" ยังอุดมไปด้วยวลี สำนวน อุปมาอุปไมย และสำนวนที่หลากหลาย คุณไม่เพียงจำคำศัพท์เท่านั้น แต่ยังจำได้ทั้งวลีในบริบท เรียนรู้การสร้างคำศัพท์ใหม่โดยใช้คำนำหน้าและคำต่อท้าย มีความสนใจอย่างมากต่อความสามารถในการอธิบายความหมายของคำในภาษาอังกฤษตั้งชื่อคำพ้องความหมายและคำตรงข้าม

การฟัง(การฟัง) ยังคงเป็นปัญหาสำหรับนักเรียนจำนวนมากที่เริ่มต้นในระดับ Intermediate ข้อความเสียงในระดับนี้จะยาวกว่าข้อความในระดับก่อนกลางมาก อย่างไรก็ตาม แทร็กที่ยาวจะถูกแบ่งออกเป็นส่วนต่างๆ ประเภทต่างๆงาน นักเรียนระดับกลางสามารถเข้าใจข้อมูลข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับการทำงาน การเรียน และ ชีวิตประจำวันแยกแยะทั้งความหมายทั่วไปและรายละเอียดส่วนบุคคล ในกรณีนี้ คำพูดอาจมีสำเนียงเล็กน้อย

เกี่ยวกับ การอ่าน(การอ่าน) ระดับกลางช่วยให้คุณเข้าใจข้อความที่ค่อนข้างซับซ้อนแม้ว่าจะยังได้รับการดัดแปลง แต่คุณสามารถลองอ่านวรรณกรรมที่ไม่ได้ดัดแปลงได้ ที่ระดับ B1 การเล่าข้อความที่อ่านซ้ำๆ นั้นไม่เพียงพออีกต่อไป คุณต้องสามารถประเมิน แสดงความคิดเห็นหรือต่อต้าน จินตนาการว่าตัวเองอยู่ในตำแหน่งของตัวละคร ฯลฯ ข้อความทั้งหมดสำหรับการอ่านที่ระดับ B1 ระดับกลางเป็น "บริบท" ประเภทหนึ่งสำหรับการรวบรวมและทำให้การใช้คำศัพท์และไวยากรณ์ที่กำลังศึกษาเป็นไปโดยอัตโนมัติ

อีกด้านที่ได้รับความสนใจเป็นอย่างมากก็คือ จดหมาย (การเขียน- คุณจะได้เรียนรู้วิธีการเขียน ประโยคภาษาอังกฤษไม่เพียงแต่เป็นภาษาพูดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสไตล์ที่เป็นทางการด้วย ระดับ B1 มักจะมีงานเขียนดังต่อไปนี้:

• บรรยายถึงบุคคล
• เล่าเรื่อง
• จดหมายที่ไม่เป็นทางการ
• อธิบายบ้านหรือแฟลต
• จดหมายอย่างเป็นทางการและ CV
• รีวิวหนังครับ
• บทความสำหรับนิตยสาร

เมื่อจบระดับกลาง นักเรียนจะสามารถใช้ภาษาอังกฤษในสถานการณ์มาตรฐานต่างๆ ได้สำเร็จ และแสดงความคิดเห็นได้อย่างชัดเจน นอกจากนี้ เขาจะได้เรียนรู้การเขียนจดหมาย กรอกคำประกาศ แบบสอบถาม และเอกสารอื่นๆ ที่ต้องให้ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับตัวเขาเอง มีส่วนร่วมในการเจรจา นำเสนอผลงาน และติดต่อกับเจ้าของภาษา ความรู้ภาษาอังกฤษในระดับกลางถือเป็นความสำเร็จที่ดีและมอบโอกาสที่หลากหลาย เช่น ความได้เปรียบในการสมัครงาน จากระดับนี้คุณสามารถเริ่มเตรียมตัวสอบและ

ระยะเวลาการฝึกอบรมในระดับกลาง

ระยะเวลาในการเรียนภาษาอังกฤษในระดับกลางอาจแตกต่างกันไป ขึ้นอยู่กับความรู้เบื้องต้นและคุณลักษณะส่วนบุคคลของนักเรียน โดยเฉลี่ยระยะเวลาการฝึกอบรมอยู่ที่ 6-9 เดือน เป็นระดับกลางที่ถือเป็นฐานที่แข็งแกร่งซึ่งเป็นขั้นตอนสุดท้ายในการสร้างความรู้ด้านคำศัพท์และไวยากรณ์ ระดับต่อไปคือการขยายและขยายคำศัพท์เชิงรุกและเชิงโต้ตอบ การดื่มด่ำกับรายละเอียดปลีกย่อยและความแตกต่างของภาษา

เพื่อให้แน่ใจว่าหลักสูตรการศึกษานี้เหมาะกับคุณ เราขอแนะนำให้เลือกเรียนหลักสูตรซึ่งจะทดสอบทักษะภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐาน และหากคุณไม่เพียงแต่ต้องการค้นหาระดับความรู้ภาษาอังกฤษของคุณอย่างแม่นยำ แต่ยังต้องการปรับปรุงอีกด้วย เราขอแนะนำให้คุณสมัครเรียนหลักสูตรที่โรงเรียนของเรา ครูจะเป็นผู้กำหนดระดับ จุดอ่อน และจุดแข็งของคุณ และช่วยพัฒนาความรู้ของคุณ