Sindromul Asperger - caracteristici și abordarea competentă a tratamentului. Sindromul Asperger - Ce este

Relații sociale: Pentru a detecta manifestări cheie ale simptomului lui Asperger, urmăriți comportamentul copilului.

• Sindromul Asperger se poate manifesta în faptul că copilul dvs. inițiază comunicarea, dar este dificil de sprijinit procesul de comunicare. De exemplu, în mijlocul jocului cu un alt copil, fiul sau fiica dvs. se poate ridica și ieși din cameră.
• Copiii cu sindrom Asperger preferă să joace singuri, iar abordarea unui alt copil le poate supăra. Acestea sunt reglate la contactele numai atunci când dorința de a vorbi vine de la ei înșiși (de exemplu, atrage un fel de jucărie sau doresc să discute ceva).
• Ar trebui să fie alertă dacă copilul are o cultură proastă de comunicare cu alte persoane. De exemplu, pot ucide în mijlocul expresiei sau pot evita privirea în ochi. Un alt simptom al Aspergerului poate fi utilizarea limitată a expresiilor faciale, gesturilor, pantomimelor (postura) și alte manifestări fizice ale emoțiilor.
• Imaginația copiilor cu Asperger se dezvoltă într-un mod special. De exemplu, ei nu pot iubi jocurile colective și chiar se opun percepției regulilor lor. Acestea pot prefera jocurile cu un algoritm de acțiuni instalate, de exemplu, repetați de multe ori un basm preferat sau un spectacol de televiziune. De asemenea, pot iubi lumile viselor lor, dar aproape întotdeauna se opun rolurilor sociale. Un astfel de copil poate prefera "propria lume fantezie" cu jocuri colegiale. Chiar și jucând cu prietenii, adesea încearcă să-și impună propriile jocuri.
• Un copil cu Asperger este adesea împiedicat să recunoască și să înțeleagă emoțiile altor persoane. De exemplu, copilul cu sindromul Asperger nu poate înțelege dorința altora să fie singură. Neglijarea sentimentelor altora ar putea părea indiferență, dar aceasta nu este o manifestare conștientă a voinței copilului și ceva, cu care nu se poate descurca.

Uite, care preferă să joace un copil. Dacă el se străduiește întotdeauna să fie cu adulți, și nu cu colegii, poate indica sindromul Asperger.

Vă rugăm să rețineți dacă copilul vorbește vocea netedă, monotonă. Acesta este unul dintre semnele evidente ale sindromului Asperger. În unele cazuri, întregul discurs poate părea ciudat sau pe un ton crescut. Asperger poate, de asemenea, să agraveze concentrarea cuvintelor și a ritmului general al discursului.

Fii vigilent în timpul perioadei de vorbire, când copilul începe să conecteze cuvintele (în majoritatea cazurilor, acest proces începe cu o vârstă de doi ani).

• Rețineți că, în unele cazuri, copilul cu sindromul Asperger are abilități excelente de vorbire și foarte sociabil. De exemplu, poate apela cu ușurință toate elementele din cameră. În acest caz, este necesar să se preapară dacă sună prea formală sau dacă impresia este creată că copilul mai degrabă enumeră faptele și nu încearcă să transfere gânduri și emoții. De asemenea, este necesar să fie atenți dacă un copil sociabil experimentează dificultăți în anumite cazuri, de exemplu, într-un nou cadru sau în afara familiei. Nu relaționați acest lucru numai pentru timid, bazându-se pe faptul că copilul comunică în mod normal cu rude apropiate.

Sheldon Cooper din seria populară de televiziune "Teoria Big Bang" ne-a arătat clar că sindromul Asperger este și cum afectează calitatea vieții copiilor și a adulților din întreaga lume. De exemplu, când bate pe ușa vecinului de trei ori, repetându-și numele, sau când vorbește despre fizică sau trenuri, sau când înțelege glumele prietenilor săi literalmente sau trăiește dificultăți cu expresia emoțiilor sale. Desigur, acesta este doar un film, dar acest lucru poate fi atât de oameni cu sindromul Asperger.

Sindromul Asperger: Sheldon Cooper din "Teoria Big Bang"

În acest articol vă vom spune ce este sindromul Asperger, așa cum se manifestă la copii și adulți și care sunt motivele lui. Veți afla, de asemenea, despre diagnosticul, tratamentul sindromului Asperger și obțineți 8 sfaturi care vă vor ajuta cu comuniunea cu persoane care suferă de aceste boli.

Ce este Sindromul Asperger?

Cuvântul "sindrom" implică o combinație a unui număr de simptome care caracterizează o anumită boală sau imaginea sa clinică. Considerăm în continuare fiecare dintre simptome, care în agregat vă permit să diagnosticați sindromul Asperger.

Sindromul Asperger a fost descris pentru prima dată în 1944 de către psihiatrul austriac Hans Ondersher, în onoarea cărora această boală și și-a primit numele. Exact un an după ce Leo Kanner a descris simptomele autismului.

Verificați principalele abilități ale creierului dvs. folosind cognifit inovatoare. Vrei să știi cum funcționează creierul tău? Există simptome care pot indica riscul oricărei tulburări cognitive? Fluturând îndoieli cu ajutorul testului!

Sindromul Asperger este menționat mai întâi în cea de-a patra ediție ( DSM-IV.) Ghidul de diagnostic și statistic american privind tulburările mintale în rândul tulburărilor generale de dezvoltare. În acest grup de tulburări, în plus față de sindromul Asperger, tulburarea autistă, sindromul RETT, tulburarea de dezintegrație a copiilor și încălcarea generală a dezvoltării (toate diagnosticele sunt incluse în această categorie, care, pentru unul sau alte motive, nu îndeplinesc criteriile tulburări menționate anterior).

DSM-IV:Sindromul Asperger este definit ca o încălcare gravă și constantă a interacțiunilor sociale, precum și modele stereotipice și repetate de comportament, interese și clase. Aceste încălcări duc la deficiențe semnificative în cele mai importante domenii ale activităților persoanei care suferă de această boală: socială, profesională, școală sau familie.

În plus, experții sunt cunoscuți pe scară largă un astfel de document ca o clasificare internațională a bolilor (ICD-10). Conform clasificării ICD

ICD-10:Sindromul Asperger este o boală , Independența căreia unitatea nosologică este contestată, caracterizată de același tip de încălcări de înaltă calitate a interacțiunii sociale, ca și în cadrul autorului, și repertoriul limitat, stereotipic, repetat de interese și acțiuni. Cu toate acestea, diferă de autism, lipsa unei întârzieri sau întârzieri în discursul și dezvoltarea cognitivă.

Majoritatea sindromului suferind al lui Asperger nu au abateri în dezvoltarea mentală, dar au o aglomerație pronunțată din punct de vedere al motorului. Această tulburare este mai susceptibilă la bărbați. În unele cazuri, este o formă pulmonară de autism, dar nu există nici o confirmare că acest lucru este valabil pentru toate cazurile de boală.

Este important de observat că în prezent, în ultimul, al cincilea consiliu editorial al "Ghidul de diagnostic și statistic privind tulburările mintale" (DSM-5), sindromul Asperger nu este inclus ca o categorie separată. Se menționează printre tulburările neuruditismului, în așa-numita "tulburare a spectrului de autism" (RAC), care acoperă două domenii diferite: legăturile sociale și modelele comportamentale repetate, încălcarea cărora cu această tulburare are trei severitate.

Imaginați-vă acest lucru pe exemplul spectrului de culori: cu prima severitate (1), o persoană are nevoie de ajutor; Cu cel de-al doilea (2, Spectrum Center) - este necesar un sprijin serios, cu un grad al treilea (3), bolnavii necesită asistență permanentă.

Tulburare de spectru autism (RAC)

La persoanele cu sindromul Asperger, de regulă, nu există o dezvoltare semnificativă și cognitivă și, prin urmare, sunt situați de obicei la niveluri mai scăzute ale spectrului autist.

Sindromul Asperger la adulți: semne și simptome

Cum se manifestă sindromul Asperger? Principala caracteristică a persoanelor care suferă de sindromul Asperger este încălcarea persistentă a interacțiunii sociale. Cu alte cuvinte, este dificil ca oamenii să comunice și să mențină relații cu alte persoane. Într-o asemenea măsură încât fără sprijinul necesar pentru complexitatea în comunicarea socială poate duce la restricții grave în viața de zi cu zi.

De exemplu, este dificil pentru ei Începe o conversație sau orice interacțiune cu alte persoane. Ele demonstrează reacții ciudate și ghinionă în comunicarea cu ceilalți. De aceea poate chiar pare că relațiile sociale nu sunt interesate de toate.

Suspectați sau cei dragi deprimați? Verificați chiar acum, sunt simptome care pot indica prezența tulburării depresive utilizând neuropsihologia inovatoare

Oamenii care suferă de sindromul Asperger pot chiar să se alăture comunicațiilor sau interacțiunii sociale, dar nu reușesc dacă încercați să sprijiniți conversația sau încercați să vă familiarizați cu cineva sau să faceți prieteni, pot începe o conversație ciudată și ineficientă. Aflați cum să vă dezvoltați.

Cu toate acestea, caracteristicile persoanelor cu sindromul Asperger le permit, de regulă, să efectueze un stil de viață independent, atât într-un plan personal, cât și profesional. Cu toate acestea, nivelul problemei care poate fi numit "Dizabilități sociale", foarte mari. Acest lucru implică probleme cu integrarea la școală, complică căutarea de muncă sau adaptare în echipa muncii, face dificilă relația cu colegii, căutați un cuplu sau o creație de familie.

La adulții care suferă de sindromul Asperger, este bine dezvoltat, dar este dificil pentru ei să aplice în mod eficient aceste abilități atunci când comunică. pe practică. Acest lucru se datorează faptului că, din punct de vedere neurocognitiv, ei nu au capacitatea de a înțelege starea psihologică a altor persoane. Prin urmare, ei interpretează în mod incorect comportamentul non-verbal al altora, în special a expresiilor faciale. De asemenea, ei nu pot recunoaște intențiile altor persoane, ceea ce le face extrem de vulnerabile.

Exprimarea non-verbală a feței și a vorbirii

În concluzie, trebuie remarcat faptul că principala problemă a persoanelor care suferă de tulburările spectrului autist, precum și sindromul Asperger, este încălcările așa-numitei "teorii minții", în mod mai simplu, capacitatea oamenilor Implicat în cooperarea socială și culturală, pentru a înțelege intențiile și gândirea în jurul construirii unor relații și comunicări eficiente cu ei.

O altă caracteristică a persoanelor cu sindromul Asperger - Înțelegerea literală a discursului.Ei nu sunt în măsură să prindă contextul, nu înțeleg umorul sau jargonul de conversație.

În plus față de sfera socială, oamenii cu sindromul Asperger suferă de repetarea și limitarea comportamentelor. Acestea pot fi transportate de una sau mai multe domenii în care devin experți reali, cum ar fi trenurile, astronomia sau fizica cuantică. Dar întotdeauna concentrându-se asupra lor, referindu-se la ei în orice context sau situație de viață.

De asemenea, pot fi audierea și intoleranța dacă trebuie să-și schimbe obiceiurile sau stilul de viață. Unii chiar vin cu ritualuri întregi sau compulsici care sunt un lanț de acțiuni consecutive care nu au nicio atitudine față de ceea ce sunt ocupați în prezent. De exemplu, începeți cu scrupulozitate și într-o anumită ordine pentru a pune lucrurile (mânere sau creioane în clasă sau tacâmuri în timpul prânzului sau cină ...) sau faceți o listă completă de cunoștințe în mintea voastră (de exemplu, dacă este întrebat un coleg despre întrebarea despre prieteni). În același timp, dacă ritualul este întrerupt sau nu a fost adus la sfârșit, Areperger suferă de sindrom va experimenta o anxietate sau o senzație de "presiune" pe ea.

Unele statistici privind pacienții cu sindrom Asperger:

• 50% beneficiază de învățământ superior.
• 12% Găsiți munca cu normă întreagă.
• 82% sugerează că cel puțin de două ori pe lună au contacte sociale cu oamenii din afara familiei lor.
• 3% trăiesc independent.

Sindromul Asperger la copii: semne și simptome

Cum să detectați sindromul Asperger de către un copil și ce să faceți? Pentru copiii cu sindrom Asperger, aceleași simptome sunt caracterizate ca cele descrise mai sus.

Potrivit lui Lorn Ving, unele anomalii în comportament încep să se manifeste în timpul primului an al vieții copilului.

La copiii cu sindromul Asperger, există adesea probleme de socializare cu colegii la școală sau mersul în parc. Și problema nu este că ei nu vor să comunice cu colegii lor, ci în faptul că pur și simplu nu au abilitățile necesare pentru acest lucru. Acest "lipsă de empatie" duce adesea la izolarea copilului de către alți copii datorită faptului că ei consideră că comportamentul și reacția sa cu ciudat.

Discursul copiilor cu sindrom Asperger pare adesea "mecanic" datorită nivelului său de ton și volumului. De asemenea, astfel de copii pot interpreta literalmente discursul și pot fi pedantic.

La fel ca adulții, copiii cu sindrom Asperger pot evidenția sferele de activitate și elementele pe care sunt deosebit de interesante.De exemplu, ei pot juca cu aceleași jucării sau pot lua în mod constant anumite lucruri cu ei la școală, au un interes excesiv, aproape obsesiv în anumite subiecte despre istorie, geografie, matematică sau literatură. De asemenea, demonstrează modele repetate de comportament sau ritualuri, cum ar fi dorința de a merge la școală cu același mod. În plus, în acest caz, dacă calea se schimbă, acești copii au disconfort puternic.

Neuropsihologic (sindrom de deficit de atenție și hiperactivitate). Verificați utilizând testul inovator de cognifit, indiferent dacă copilul dvs. are caracteristici și simptome care pot indica prezența sindromului de deficit de atenție cu hiperactivitate sau fără ea.

Și, în cele din urmă, copiii cu sindrom Asperger arată prostii, răsturnarea motorului. Cu alte cuvinte, dezvoltarea funcțiilor motorii sau a motilității copilului este mai lentă decât la alți copii. De asemenea, copiii cu sindrom Asperger pot întâmpina dificultăți cu coordonarea mișcărilor.

Sindromul Asperger: Cauze

Care sunt cauzele sindromului Asperger? Vorbind O. prevalență Sindromul Asperger, se poate observa că acum pentru fiecare 10.000 de persoane reprezintă 20-25 de suferință de această boală. W. bărbații se întâlnesc mult mai multDecât la femei, fiecare femeie reprezintă 8 bărbați cu acest sindrom.

Originea tulburărilor spectrului autistic și a sindromului Asperger nu este sigur.

Cu toate acestea, cercetarea indică motive biologice Încălcări ale datelor. Au fost găsite diferențe în unele structuri și zone specifice ale creierului copiilor cu tulburări ale unui spectru autist în comparație cu copiii convenționali fără aceste tulburări.

În special, aceste diferențe se manifestă în unele departamente cerebrale, în care există o migrație anormală a celulelor în timpul dezvoltării fătului. În plus, a fost observată creșterea obligațiunilor neuronale între acțiunile frontale ale creierului și zonele temporale care joacă un rol-cheie în dezvoltarea abilităților de a stăpâni în mod corespunzător cele mai înalte funcții.

Cu un rol de role cutanate și factorul genetic. De exemplu, în 37-90% la sută din sindromul suferinței lui Asperger, această boală este ereditară. Până la 15% din sindromul Asperger este cauzată de mutații genetice.

Vorbind despre cauzele tulburărilor de spectru autist, este, de asemenea, necesar să se țină seama factori de riscCa, de exemplu, vârsta vârstnică a părinților sau greutatea prea scăzută la naștere.

Manifestările timpurii ale tulburărilor spectrului autist au fost investigate și studiate de diverse surse. Aceste studii confirmă explicație psihologică Aceste tulburări de dezvoltare, în care sunt afectate abilitățile sociale ale copilului, care în dezvoltarea normală poate fi observată deja în 9-12 luni.

Este important să rețineți că afirmația pe care spectrul autism este conectată într-un fel cu vaccinul MMR (crusta de crustă trivaccină), este un mit absolut.

Sindromul Asperger: creierul autist (stânga) și creierul neurotypic (dreapta). Jason Wolf Rice, Universitatea din Carolina de Nord

Sindromul Asperger: Diagnosticare

Cum de a diagnostica sindromul Asperger? Diagnosticul Sindromului Asperger este mai complicat decât autismul. Cu alte cuvinte, înfrângerea mai mare, cu atât mai ușor sunt diagnosticați, comparativ cu persoanele care nu au încălcări ale vorbirii sau dezvoltării mentale.

Diagnosticul ar trebui să fie efectuat de specialiști în domeniul tulburărilor spectrului autist prin respectarea comportamentului, evaluarea caracteristicilor psihologice și a examinării medicale. De regulă, sunt evaluate astfel de caracteristici psihologice ca și mintea, conceptual, social și practic, abilitățile adaptive, vorbire și istoria dezvoltării unui copil sau a unui adult.

Trebuie să se țină cont de faptul că această boală va fi detectată mai devreme, cu atât mai devreme oamenii cu sindromul Asperger vor primi asistența și sprijinul necesar. Aceasta poate fi asistență psihologică, tratament de droguri, asistență socială sau asistență în învățare.

Sindromul Asperger: tratament

În tratamentul sindromului Asperger este întotdeauna necesar să luați caracteristicile individuale ale copilului sau ale adultului cât mai mult posibil. Cu alte cuvinte, punctele forte și punctele slabe ale comunicărilor și abilităților sociale, nivelul dezvoltării intelectuale și, în cazul unui copil, jocurile în care joacă.

Și întotdeauna, începe tratamentul anterior, cu atât va fi mai eficient.

Este necesar să se dezvolte tratament, inclusiv diverse tehnici în funcție de nevoile individuale, de exemplu, tehnicile de control al comportamentului, sprijinul emoțional și alte scopuri menite să îmbunătățească abilitățile sociale și de comunicare, cum ar fi înțelegerea expresiilor faciale ale feței sau jargonului de conversație.

Cum să trăiești cu sindromul Asperger? 8 sfaturi și strategii pentru persoanele ale căror aproape de a suferi de această tulburare

Sindromul Asperger

1. Persoanele cu sindromul Asperger sunt dificil de interpretat discursul sau expresiile feței. Prin urmare, dacă este posibil, nu utilizați termeni abstracți, expresii sau fraze.Fiți cât mai specifice și utilizați semnale vizuale, cum ar fi desenele sau cuvintele scrise pentru a explica valoarea conceptelor abstracte. De exemplu, în loc de a cere unei persoane cu sindromul Asperger, de ce a făcut ceva, spune-mi: "Nu-mi place când, merg la școală, pleacă ușa de intrare. Data viitoare când îmi poți spune că nu vrei să mergi la școală și să închizi ușa cu ușurință.
2. Evitați utilizarea slangului sau a diferitelor expresii de jargonale, cum ar fi, de exemplu, "răspândiți gândul pe copac", "dizolvați saliva" sau "spălați-vă mâinile"; fraze ambigue, comentarii sau glume sarcastice. Și dacă utilizați, atunci explicați mai bine valoarea.
3. Oamenii cu sindrom Asperger fac eforturi incredibile pentru a se adapta la înconjurătoare sau integrare în grupuri sociale. Prin urmare, ele pot părea ciudate și egocentrice pentru noi, putem răspunde negativ sau luăm pe propria cheltuială. Dar nu trebuie să faceți acest lucru, este necesar să înțelegeți că acesta este calea lor de a se adapta.
4. Atent cu credința și comunicarea non-verbală. Amintiți-vă că oamenii cu sindromul Asperger nu vă pot înțelege.
5. Adesea, comportamentul neobișnuit poate fi incorect, chiar perceput negativ de alții. Mai mult, o astfel de reacție este posibilă chiar și de partea persoanelor aflate în mod constant situate lângă sindromul asperger pacient. Prin urmare, suferind de această boală Este extrem de necesar "adăpost fiabil" sau un mandatar.
6. Dacă un copil cu sindromul Asperger se stabilește în mod constant repetarea întrebărilor sau pronunță aceleași fraze în școală sau într-o lecție, profesorul trebuie să întrerupă corect acest comportament. De exemplu, solicitând să aranjați o întrebare în scris sau să vă menționați logic gândurile pe hârtie.
7. Sarcinile școlare sau comentariile importante sunt mai bune pentru a transfera părinții în scris, având în vedere dificultățile în comunicare că copiii și adolescenții sunt cu această boală.
8. Și în cele din urmă, nu aveți nevoie să tratați oameni cu sindromul Asperger într-un mod special. În ciuda unor dificultăți în comunicare și cooperare socială, acești oameni au o dezvoltare intelectuală normală, iar asistența și sprijinul necesar pot îmbunătăți semnificativ calitatea vieții lor.

LICENCIADA EN PSICOLOGÍA Y MÁSTER EN PSICOLOGÍA GENERAL SANITARIA CON FORCAIÓN Y Experiencia Específica En Terapias de Tercera Generación.
INTERESADA EN LA COREDA HUMAA, EN REDADADO DE LA INTERACCION DE LOS Contexto Social Y EN la Practica Clínica Basada Evidencia Científica.

Boala Asperger este o formă separată de autism, pentru care întârzierea în dezvoltarea mentală nu este tipică. Patologia este exprimată prin încălcări în percepția lumii înconjurătoare, restricții explicite în cooperare cu societatea. Primul începe să se manifeste la copiii de la șase ani. Diagnosticul diagnosticat este cheia pentru asistența psihologică adecvată, care contribuie la îmbunătățirea calității vieții unei persoane în viitor.

Esența bolii

În 1944, un om de știință englez, în numele căruia a fost ulterior numit boala, a început să observe copiii de diferite vârste. În cursul studiului, Hans Asperger a descris semne de comportament care au distins pe băieții de la colegii lor. Omul de știință a reușit să identifice o serie de anumite modele. De exemplu, la copiii cu psihopatie autistă există o lipsă complet de interes în realitatea înconjurătoare. Ei încearcă să trăiască în lumea lor. Cumpărarea de vorbire și expresii faciale nu clarifică faptul că acești copii gândesc și simt. Toate aceste simptome au devenit baza pentru percepția bolii sau a sindromului Asperger ca o formă separată de autism.

Oamenii de știință nu au putut determina cu exactitate dacă patologia este tulburări neurologice separate sau un comportament specific. De ce? Lucrul este că Asperger nu este însoțit de încălcări mintale. Mai târziu, psihologii au dezvoltat un test unic pentru a determina nivelul de inteligență. Prima dintre rezultatele sale a adăugat dezacorduri între oamenii de știință. 90 de copii de la 100 au avut abilități mintale ridicate. Ei ar putea construi lanțuri logice incontestabile, rezolvă sarcini matematice grave în minte. Pe de altă parte, pacienții mici au fost lipsiți de potențialul creativ, un simț al umorului, imaginația. Ca rezultat, au apărut dificultăți atunci când interacționează cu societatea.

Cauzele apariției

Boala lui Asperger este atrasă de oamenii de știință din întreaga lume. Cu toate acestea, până acum nu pot numi cauzele exacte care lansează mecanismul dezvoltării sale. Majoritatea specialiștilor aderă la versiunea de similar cu autismul etiologiei. Prin urmare, printre principalele cauze ale bolii Asperger, este obișnuită să aloce următoarele:

• predispoziție eroritrică și genetică;
• leziuni obținute în procesul de livrare;
• inclificarea fătului în timpul perioadei de dezvoltare intrauterină.

Metodele moderne de diagnosticare a calculatorului și testarea specială fac posibilă determinarea mai precisă a cauzelor disfuncției neurologice.

Simptomele clasice de triadă

În psihiatrie asperger, boala este obișnuită să fie luată în considerare prin prisma simptomelor triade:

• probleme de comunicare;
• deficitul componentei creative, emoții și experiențe;
• dificultăți în percepția spațială a lumii.

Ce altceva face simptomele sindromului Asperger? Fotografiile pacienților mici cu un astfel de diagnostic oferă o imagine completă a imaginii de patologie. Primul dintre simptomele ei încep să se manifeste la o vârstă fragedă. De exemplu, copiii tineri deranjează orice sunet ascuțit sau un miros puternic. Mulți părinți nu înțeleg reacția unui astfel de copil, deci este rar corelată cu boala lui Asperger. Cu vârsta, înlocuiește înțelegerea non-standard a lumii înconjurătoare. Smooth și plăcut la elementele de atingere par a fi prickly, iar un vas gustos este dezgustător. Imaginea clinică completează mersul stângace, unele ciudate fizice. Experții explică faptul că acest fenomen este o imersie excesivă în sine.

Semne de sindrom la copii

La pacienții mici sub șase ani, patologia nu se manifestă practic. Dimpotrivă, astfel de copii sunt pe deplin dezvoltați. Ei încep de devreme să vorbească și să meargă, să-și amintească cu ușurință cuvinte noi. Uneori există abilități uimitoare de a ține cont sau de limbi străine.

Principala problemă a copiilor cu boala Asperger este încălcări comunicative. Manifestările inutilității sociale încep după șase ani. De obicei, această perioadă coincide cu timpul când Rebeca merge la școală. Printre principalele simptome ale patologiei, pacienții mici pot fi alocați după cum urmează:

• reticența de a participa la jocuri active cu alți copii;
• pasiune puternică pentru un hobby calm care necesită perfecțiune;
• nu-i place pentru desene animate vesele datorită sunetelor și muzicii puternice;
• lipsa de contact cu oamenii și copiii noi.

Un copil cu boala Asperger este foarte atașat de casă și părinți. Schimbarea setării obișnuite poate să o sperie. Astfel de copii se simt confortabil numai dacă obiectele fiecăruia se află întotdeauna în locurile lor. Cu schimbări minore în rutina zilei, ei curg literalmente în isterie. De exemplu, dacă un copil ia întotdeauna o mamă de la școală, dar tatăl a venit aici, se poate întâmpla un atac de isterie necontrolată.

Sindromul Asperger la adulți

Tratamentul acestei boli începe cu apariția primelor simptome. Dacă de la o vârstă fragedă părinți împreună cu specialiștii nu s-au angajat în ajustarea abilităților de comunicare, patologia poate progresa. La vârsta adultă, pacienții au o izolare socială acută. Ele nu găsesc o limbă comună în echipă, nu pot sprijini relațiile prietenoase, au probleme în viața personală.

Printre persoanele cu sindromul Asperger, managerii sau managerii majori nu sunt găsiți niciodată. Ei pot ști bine compania, au un nivel ridicat de inteligență, dar oferă preferință lucrărilor de rutină convenționale. Succesurile de carieră nu sunt absolut îngrijorate. Mai mult, adesea astfel de oameni devin jante publice reale având în vedere imobilitatea aparentă. Ei refuză să urmeze regulile de etichetă atunci când nu văd semnificația. Adesea fac comentarii nontactive și întrerupe conversația, scufundată în propriile gânduri.

Ce este boala periculoasă Asperger?

Disfuncțiile identificate într-o etapă timpurie ne permit să trecem corecția psihologică în timp util. Boala nu are practic o amenințare la adresa vieții umane. Copiii se adaptează treptat la realitatea înconjurătoare, mulți dintre ei progresează în știință. Cu toate acestea, dinamica pozitivă nu este observată la toți pacienții. Este dificil să vă găsiți destinația la vârsta adultă, alții dezvoltă fobii. Prin urmare, părinții trebuie să insufle un copil cu un copil de la o vârstă fragedă, astfel încât, în viitor, el ar putea exista pe deplin în armonie cu lumea exterioară.

Metode de diagnosticare

Un psiholog cu experiență poate confirma boala lui Asperger, bazată pe observarea comportamentului și studiază istoria pacientului. Cu toate acestea, nu este întotdeauna posibilă determinarea cauzei patologiei numai asupra caracteristicilor externe. Adesea, imaginea clinică a bolii este similară cu caracteristicile naturii introvertului obișnuit. Prin urmare, diverse teste utilizează diverse teste în psihiatrie modernă pentru diagnosticarea sindromului. Ele vă permit să identificați tulburările neurologice. Testele pentru adulți și copii cu boala Asperger se disting prin complexitatea întrebărilor. În plus, este obișnuit să fie împărțită în grupuri de destinație:

• evaluarea nivelului de inteligență;
• caracteristicile imaginației creative;
• determinarea sensibilității senzoriale.

Tehnicile moderne de testare prin probleme și interpretarea imaginilor ajută la identificarea bolii Asperger într-un stadiu incipient. Pe baza rezultatelor obținute, medicul atribuie un tratament adecvat.

Tehnici terapeutice

În primul rând, pacienții care suferă de manifestările sindromului Asperger sunt obligați să consulte un psihiatru calificat. Baza tratamentului este adaptarea competentă a copiilor și a adulților pentru a schimba constant condițiile de viață. Preparatele sedative sunt prescrise suplimentar pentru combaterea tulburărilor nervoase. În cazuri deosebit de grave, tratamentul nu costă fără utilizarea antidepresivelor. Pentru a schimba complet relația dintre pacienți la societate, este imposibil, dar vă puteți ajusta și adapta comportamentul acestora. Oamenii diagnosticați cu boala Asperger au o gândire extraordinară, așa că trebuie să explice totul în detaliu. Numai în acest caz, ei se vor strădui să depășească dificultățile pe cont propriu.

Boala rară "Sindromul Asperger" a primit numele său în onoarea pediatriei și psihiatrului Hans Asperger din Viena, care, pentru prima dată, a descris această tulburare de personalitate la copii ca psihopatie autistă.

Deși oamenii cu sindromul Asperger se întâlnesc în rândul adulților, de obicei această boală este o versiune destul de ușoară a tulburării autismului pentru copii la copiii cu inteligență salvată. Originalitatea și specificul acestei boli autism în rândul tulburărilor profunde ale dezvoltării determină astfel de simptome ca fiind siguranța discursului.

Tulburarea autistă a dezvoltării

Psihiatria alocă 5 tulburări grave de dezvoltare a copiilor, care se caracterizează prin dificultăți mari de interacțiune socială în combinație cu un set stereotipic recurent de interese, acțiuni, clase. Una dintre aceste încălcări ale dezvoltării copiilor este considerată sindromul Asperger. Și, deși această tulburare a fost numită psihopatie autistă pentru o lungă perioadă de timp, aceasta distinge siguranța abilităților cognitive și de vorbire de la autismul adevărat. În plus, sindromul Asperger caracterizează o aglomerație pronunțată.

Când psihiatrul copiilor austriece Hans Asperger a descris mai întâi acest sindrom în 1944, el a urmărit copiii care au avut o serie de semne specifice. Acești copii s-au distins prin stânjenirea fizică, au fost incapabili de comunicare non-verbală, au posedat o empatie limitată față de colegii lor. Prevalența acestei tulburări la copii cu lumină mentală ușoară, aproximativ 0,5 la 10.000. Copiii cu sindromul Asperger cu abilități intelectuale normale sunt notate în 20 de cazuri pentru zece mii. Printre copiii care suferă de sindromul Asperger, băieții prevalează.

O descriere modernă a pacienților cu sindrom Asperger a apărut abia în 1981, iar după încă 10 ani, au fost elaborate standarde de diagnosticare. Dar astăzi, acest sindrom provoacă multe probleme nerezolvate de la cercetători. Este încă necunoscut ce semne și simptome sunt distinse cu siguranță de sindromul Asperger din autismul copiilor, precum și de prevalența sa. A venit la faptul că mulți cercetători au decis să abandoneze complet diagnosticul de "sindromul Asperger", oferind să-l redenumească la o "boală autistă având diferite grade".

Într-adevăr, sindromul Asperger este o formă specială de autism pentru copii, disfuncție specifică pe viață care se manifestă în globalizarea lumii, atitudinea față de ceilalți. De obicei, persoanele cu sindromul Asperger au un anumit spectru de tulburări, iar în plus, sindromul Asperger este considerat "disfuncție implicită" (tulburarea nu este definită extern).

Spre deosebire de autismul copiilor, copilul cu sindromul Asperger nu exprimă deloc probleme de vorbire, iar inteligența este normală sau deasupra normei. El nu are o incapacitate de învățare, ca și în cazul autismului din copilărie, dar anumite dificultăți în formare sunt încă disponibile. Astfel de dificultăți includ dislexia, epilepsie, Apricia, ADHD (hiperactivitate, lipsă de atenție).

Starea psihologică a pacienților

Pacienții cu sindromul Asperger s-au rătăcit în comunicații, sunt fie prea silențioase, fie prea vorbesc, nu știu cum să țină seama de reacția și interesele vizei lor. Acest lucru se datorează faptului că au tulburări de non-verbale abilitățile de comunicare, coordonarea mișcărilor este, de asemenea, încălcată. În vorbire, sindromul Asperger se manifestă prin repetiții stereotipice, fraze ciudate, intonație inadecvată, utilizarea necorespunzătoare a pronumelor. Atunci când testați pacienții cu această tulburare prezintă un nivel foarte ridicat de memorare, datorită cărora aceștia obțin adesea realizări excelente în interesează înguste.

Cu sprijinul competent și stimularea feței cu sindromul Asperger, trăiesc cu succes o viață cu drepturi depline. Cu toate acestea, copiii cu sindrom Asperger sunt dificil de recunoscut semne că oamenii obișnuiți percep subconștient (intonație, gesturi diferite, expansiune facială). Prin urmare, este foarte dificil ca ei să interacționeze cu colegii, la rândul lor, provoacă cea mai puternică alarmă, confuzie, anxietate. În plus, copiii cu sindrom Asperger sunt foarte stângaci și, de asemenea, predispuși la acțiuni repetate sau obsesive. În ciuda predicției relativ pozitive, astfel de patologii însoțesc pacientul copilului până la cel mai maturitate.

Deși mulți copii merg la o școală obișnuită, câțiva copii cu sindrom Asperger din cauza problemelor lor speciale sunt disponibile numai educația specială. Adolescenții și tinerii cu sindromul Asperger nu știu cum să aibă grijă de ei înșiși, precum și să fie prea îngrijorați de problemele legate de dragoste și relații prietenoase. În ciuda inteligenței destul de ridicate, majoritatea tinerilor cu sindromul Asperger nu merg la muncă, deși sunt complet capabili să se căsătorească, să lucreze independent.

Adolescenții, care posedă sindromul Asperger, sunt foarte îngrijorați de diferența lor față de ceilalți. Motivele pentru anxietatea lor sunt cel mai adesea focalitatea în ritualurile inventate de acestea, găsind în situații obscure, precum și entuziasm datorită pierderilor în interacțiuni sociale semnificative. Reacția de stres care rezultă din această anxietate se manifestă sub formă de îngrijire din comunicare, neatenție generală, care rezultă din obsesii, hiperactivitate, precum și comportament negativist sau agresiv.

În plus, sindromul Asperger este foarte adesea însoțit de stări depresive. O astfel de depresie apare ca o consecință a frustrarii cronice datorită eșecurilor regulate în încercările de a fi interesate de altele. De asemenea, este posibilă apariția tulburărilor afective. Probabil că frecvența sinuciderilor la adulți cu sindromul Asperger este destul de mare, dar până acum nu a fost încă dovedită.

Motivele exacte pentru apariția acestei boli sunt încă necunoscute, tratamentul este, de asemenea, foarte variabil. Suportul psihoterapeutic vizează îmbunătățirea funcționării pacientului. Se bazează pe metodele de psihoterapie comportamentală care vizează eliminarea deficitelor specifice și corectării abilităților de comunicare. Treptat, pe măsură ce creștem, starea generală a majorității acestor copii este îmbunătățită semnificativ, dar o serie de probleme personale, personale rămân încă.

Persoanele cu sindromul Asperger trăiesc la fel de mult ca și oamenii obișnuiți, totuși, riscul de depresie mare, precum și anxietatea de nevroză este semnificativ crescută. În plus, există o mare probabilitate de încercări suicidare. Dar, în continuare, majoritatea oamenilor care suferă de sindromul lui Asperger consideră pozitiv boala lor ca o caracteristică și nu o dizabilitate care trebuie să fie vindecată.

Motivele

Până acum, sindromul Asperger a studiat puțin. Persoanele cu sindromul Asperger sunt orice naționalitate și religie, cultură și origine socială, dar există o anumită tendință la creșterea probabilității acestei boli la persoanele din cele mai înalte straturi ale societății.

Este cunoscut în mod fiabil că această boală pentru un motiv necunoscut este mult mai frecventă la bărbați. Cu toate acestea, datele moderne de cercetare sugerează natura neurobiologică a unei astfel de tulburări autistă. A doua versiune constă în faptul că sindromul Asperger determină o combinație de doi factori - factorul genetic și factorul de mediu.

În plus, se demonstrează că sindromul Asperger nu depinde de creșterea copilului, a caracteristicilor sale individuale sau a circumstanțelor sociale.

Simptomatică

Persoanele cu sindromul Asperger se disting prin probleme speciale în astfel de sfere sociale: sfera comunicativă, sfera interacțiunii și imaginației. Aceste simptome reprezintă o adevărată "triadă a încălcărilor cu autism".

Copiii cu un astfel de sindrom se confruntă cu dificultăți în astfel de jocuri în care trebuie să fiți capabili să prefaceți sau să descrieți pe cineva. Îi place să facă ceea ce se bazează pe logică și sistematică, cum ar fi matematica.

Semne suplimentare.

Pedantism - Căutând să facă lumea în jurul valorii de nu atât de haotice, oamenii cu sindromul Asperger insistă asupra regulilor lor, rutine. Deci, copii vârsta școlară. Se pot strădui să meargă la școală întotdeauna același drum. Schimbări neașteptate programul de programare îi determină la confuzie completă. Adulții cu astfel de sindrom planifică modul lor în funcție de anumite șabloane. Deci, dacă sunt obișnuiți să înceapă să lucreze la un moment dat, transferul neașteptat al începutului zilei de lucru le poate duce la cea mai puternică panică.

Hobby-uri. Oamenii cu sindromul Asperger se deosebesc de cei mai puternici pentru a fi obsedați de interesul unui fel de hobby, colectând. Se întâmplă că acest interes rămâne pentru viață și, într-un alt caz, o ocupație este înlocuită de un altul. Deci, pacientul cu o astfel de tulburare se poate concentra pe deplin asupra informațiilor pe care trebuie să le cunoașteți despre mașini pentru a avea cunoștințe cuprinzătoare despre ele. Dacă există un stimulent puternic, persoanele cu o astfel de tulburare sunt pe deplin într-o stare de a învăța sau de a lucra, angajate în afacerea lor preferată.

Problemele senzoriale. Sindromul Asperger cauzează dificultăți senzoriale într-una sau imediat în toate sistemele senzoriale (dificultate cu auz, atingere, viziune, gust, miros). Gradul de complexitate este variabil: toate simțurile pacientului sau excesiv de consolidate (oameni super-sensibili) sau sunt foarte slab dezvoltate (oameni sensibili la nivel scăzut). Deci, sunetele prea puternice, lumina orbitoare, mirosurile neplăcute, acoperirea specifică sau alimentele pot provoca senzații dureroase, precum și anxietate pentru persoanele care au o astfel de tulburare.

Persoanele cu sensibilitate senzorială afectată cu dificultate orientată în spațiu, evitați obstacolele. Este dificil pentru ei la o anumită distanță de oamenii nefamiliari, precum și de a îndeplini sarcini pentru o motocicletă subțire, de exemplu, spălarea spălării. Persoana bolnavă poate să se rotească sau să leagă periodic de la o parte la alta pentru a menține echilibrul, capabil să facă față stresului brusc.

Diagnosticul de tulburare

Diagnosticul sindromului Asperger se efectuează între 3 și 10 ani. Examinarea produce un grup care include specialiști din diferite zone. Diagnosticul constă într-o varietate de tehnici: examinări neurologice și genetice, teste pentru caracteristici intelectuale, verificări ale psihomotorii, teste pentru abilități non-verbale și verbale, studii ale stilului de învățare, precum și capacitatea pacientului de a trăi independent.

Adulții să diagnosticheze sunt mult mai complicate, deoarece toate criteriile de diagnostic standard pentru această boală au fost concepute special pentru copii, iar simptomele bolii se schimbă cu adulterul. Prin urmare, diagnosticul de adulți necesită o abordare specială și elaborarea unui istoric detaliat al bolii. Anamneza este asamblată pe baza datelor obținute de la pacient, precum și de la cunoștințele sale. Medicii se bazează în principal pe informații despre comportamentul pacientului în copilărie.

Un astfel de diagnostic ca "Sindromul Asperger" este plasat dacă pacientul are următoarele simptome și semne:

Dezvoltarea motorului copilului cu această tulburare poate fi destul de lentă, iar discordia generală este frecventă (dar nu este fixă) un semn de diagnosticare. Abilitățile specifice asociate adesea cu interese specifice sunt caracteristice, dar, de asemenea, nu sunt obligatorii pentru diagnosticul tulburării Asperger.

Diferenţiere

Deși această tulburare este o boală destul de specifică, însă există unele simptome datorate căreia diagnosticul diferențial al acestei boli poate fi semnificativ dificil. Realizarea diferențierii, psihiatrul ar trebui să separe simptomele tulburărilor Asperger din alte tulburări și boli autism.

Schizofrenia: În diagnosticul diferențial în raport cu schizofrenia, se remarcă faptul că sub sindromul Asperger nu există halucinații și prostii, nu există o deteriorare progresivă a competențelor sociale și a sarcinii ereditare a schizofreniei sau a altor psihoze.

Autismul pentru copii: are o serie de simptome similare. Principala trăsătură distinctivă a diferențelor dintre autismul copilului din sindromul Asperger este că sindromul nu observă întârzierea globală a dezvoltării vorbire. În plus, pacienții cu sindrom Asperger, cel puțin într-un fel pot înțelege informațiile non-verbale, pot utiliza în continuare intonații pentru comunicare.

Compararea simptomelor autismului copil și a sindromului Asperger:

Autismul pentru copii	Sindromul Asperger
Simptomele bolii se manifestă în primul an de viață (pot apărea în prima lună a vieții).	Semnele și simptomele bolii încep să se găsească numai în al doilea sau al treilea an al vieții copilului.
Copiii primul stăpânește abilitățile de mers pe jos și apoi încep să vorbească.	Copiii încep să vorbească mai devreme decât mersul pe jos, vorbirea se dezvoltă foarte violent.
Acest lucru nu este considerat ca un mijloc de comunicare, funcția sa comunicativă este spartă (pare a fi adresată singură).	Este folosit în mod activ în scopul comunicării, dar foarte ciudat.
Inteligența în majoritatea cazurilor redusă (în 60% din cazurile de autism, se observă întârzierea mentală, 25% dintre autiști au un declin plămân în inteligență, în timp ce 15% este inteligentă în intervalul normal).	Intelectul este întotdeauna mijlocul sau peste media.
Nu există contact vizual - nu există alte persoane pentru o persoană bolnavă.	Pacientul evită să se uite la oameni fără nevoie, dar sunt cu siguranță existente pentru el.
Trăiește exclusiv în lumea voastră.	Locuiește în lumea oamenilor, dar prin regulile lor.
Mai degrabă, o prognoză nefavorabilă este adesea tranziția la retardarea mentală atipică. Cu inteligența conservată, poate apărea o psihopatie schizoidă la pacient.	Mai degrabă, o prognoză favorabilă - acest sindrom devine baza psihopatiei schizoide cu o adaptare tolerantă în societate.
Frecvent confundate cu o astfel de boală ca schizofrenie.	Frecvent confundate cu psihopatia.

Tratament

Tratamentul și reabilitarea persoanelor care suferă de sindromul Asperger ar trebui să fie efectuate de un întreg grup de specialiști din cel mai diferit profil. Ca parte a acestui grup, trebuie să existe un psiholog medical, un psihiatru pentru copii, un profesor-defectolog, terapeut de vorbire, pediatru, neuropatolog, și chiar un Muzbatnik.

Tratamentul acestei tulburări se bazează pe o evaluare versatilă a stării copilului, iar caracteristicile sale individuale sunt luate în considerare în mod necesar. Terapia include o varietate de metode medicamentoase: psihofarmacoterapie, masaj, fizioterapie, cultură fizică terapeutică, psihoterapie familială și individuală, terapie de vorbire și corecție pedagogică, precum și mult mai mult.

Cu vârsta simptomelor bolii la copii cu o scădere a sindromului Asperger. Aproximativ douăzeci la sută dintre pacienții cu aceste sindromi de copii, devenind adulți, nu mai respectă criteriile bolii, deși anumite dificultăți sociale și de comunicare pot fi menținute toate viețile lor. Majoritatea persoanelor cu un astfel de sindrom au abilități matematice bune, iar această boală în sine nu a împiedicat unii pacienți, cum ar fi Isaac Newton, Albert Einstein, pentru a obține un succes semnificativ în viață.

Simptome de bază:

• Concentrarea într-o singură lecție
• Monotonicitatea vorbirii
• Încălcări senzorice
• Incapacitatea de a alege subiectul drept și cuvintele
• Lipsa de sociabilitate
• Repetarea acelorași cuvinte și fraze
• Alături de monologi
• Șablon pentru a comanda
• Puține gestiuni pronunțate și expresii faciale

Poate că mulți au fost aduși să urmărească filmul "Ploaia". Acesta este acest film care atribuie atenția societății persoanelor care suferă de autism - o boală, caracterizată de o anumită dezvoltare a creierului depreciat. Sindromul Asperger este o varietate de autism.

Acest sindrom, în multe feluri, afectează percepția de către persoana din lumea înconjurătoare, informații, interacțiunea acestuia cu alte persoane. Din păcate, această disfuncție este de-a lungul vieții, dar dacă faceți anumite eforturi, puteți face suficient un ședere plăcută în societate pentru o persoană.

Care ar putea fi cauza bolii?

Sindromul lui Asperger este o încălcare genetică congenitală, deoarece nu poate fi dezvoltată după nașterea copilului sub influența factorilor externi. Dacă vorbim despre ereditate, atunci totul nu este clar aici: medicina modernă nu a ajuns încă la o opinie comună despre dacă sindromul Asperger este o boală ereditară sau aceasta este o mutație spontană. Cu toate acestea, este ca, cum ar fi, fără dependențe directe care ar reduce riscul acestei boli, nr.

Cum se manifestă acest sindrom

Manifestările sindromului Asperger pot fi văzute de la copil de aproximativ trei ani, înainte ca bebelușul să se poată dezvolta destul de normal: este vorba de vorbire în timp util, Motorika corespunde și vârstei. Dar în viitor pot apărea următoarele semne ale bolii:

• Copilul este dificil de a stabili contactul cu mediul. În ciuda faptului că nu există întârzieri în ceea ce privește vorbirea la copiii cu sindromul Asperger, este dificil pentru ei să facă noi cunoștințe, în orice mod de a interacționa în societate. Acest lucru se manifestă în contact cu colegii: în grădiniță, școală, în timpul jocurilor de joacă etc., astfel de copii sunt greu de înțeles emoțiile altor copii, interesele lor și regulile de comportament care apar în mod inevitabil chiar și într-o mică celulă a societății .
• Într-o conversație, copilul repetă aceleași cuvinte, fraze, în plus, monoton, aproape fără intonație, din cauza căruia discursul său pare nefiresc, ca și cum ar fi mecanic. Caracteristică pentru o astfel de boală și mișcări repetitive, care păreau să fie inconștient: o lovitură de degete de pe masă, înfășoară pe degetul părinților de păr. Dacă vă uitați la fotografie cu astfel de copii, atunci se observă o anumită poziție stângă.
• Incapacitatea de a alege subiectul dorit și cuvintele necesare. Adesea din cauza unui astfel de mod de comportament al unor astfel de oameni sunt considerați nepoliticos și tact, dar este departe de adevăr: doar o persoană care sa născut cu sindromul Asperger nu este capabilă să urmeze reacția interlocutorului și să înțeleagă ce este asemănător, dar ce nu este. De asemenea, este destul de dificil ca acești oameni să înțeleagă sugestii, glume și așa mai departe într-un astfel de spirit: toți înțeleg în sens literal și trebuie luate în considerare.
• Șablon pentru monologuri. În conversație, copiii cu o boală similară monitorizează rar răspunsul interlocutorului: copilul nu se uită la ascultător, nu face o pauză, așteptând un răspuns la povestea sa. Ei dau pur și simplu informațiile acumulate. Adesea, nu există un contact vizual cu interlocutorul și, în general, orice contact. Dar totuși, ei sunt pe deplin conștienți de faptul că vorbesc cu o altă persoană, percep situația absolut adecvată.
• Gesticularea și expresiile faciale nu sunt aproape exprimate. Dacă, cu un vocabular al unui copil cu o boală similară, totul este bun (în această privință, adesea chiar înaintea copiilor sănătoși), apoi cu o parte non-verbală de comunicare, totul este oarecum diferit: nu există nici o ambalare cu Mâini, grimii și lubrifianți, care sunt, de obicei, caracteristice copiilor. Expresia facială este de obicei rămase pusă, iar aspectul este îndreptat spre oriunde (acest lucru este vizibil chiar și în fotografie). Ea face mai nefiresc, ciudat, ca și cum nu spune că nu un bărbat, ci un robot.
• Repetarea acțiunilor, tendința de a comanda. Adesea, cei care s-au născut cu sindromul lui Asperger, o tracțiune apare pentru perfecționism, adică dorința de a organiza totul. Jucăriile sunt construite în magnitudine, cărțile sunt pliate într-un călcâi plat. Da, la copiii mai mari, un astfel de fenomen poate indica o tragere mult mai inofensivă la precizie, dar pentru un copil de 3-5 ani, o dorință similară de a ordona este extrem de atipică. Fotografia a fost destul de faimoasă, unde un mic copil mic pune un cub într-o coloană perfect netedă. În plus, copiii cu psihic defectuos tind să efectueze anumite acțiuni de la o zi la alta. Astfel de acțiuni sunt numite și ritualuri.
• Concentrarea la orice lecție. Multitasking cu sindromul Asperger, din păcate, nu este caracteristică: dimpotrivă, pentru astfel de copii este mult mai ușor, de exemplu, alegeți un subiect de conversație și urmați-l. Același lucru este, de asemenea, observat în legătură cu hobby-urile, hobby-urile: o persoană poate să-și dea seama perfect, de exemplu, în matematică, dar nu să aibă cea mai mică concepție de figuri de artă vizuală, echipamente foto și video etc. Toate timpul liber, toate Forțele dedicate lecției dvs. preferate, fie de a colecta branduri sau de a proiecta modele de aeronave.

Încălcări împotriva Sensorika. Astfel de manifestări ale bolii nu sunt prea frecvente și nu pot fi găsite în fotografie, ci uneori puteți asculta percepția agravată a auzului, viziunii și a altor sentimente. Zgomotul, lumina prea puternică, mirosurile prea puternice - toate aceste lucruri, invizibile pentru o persoană obișnuită devin tortură pentru persoanele cu un sindrom similar.

Tulburari de somn. Unii oameni care suferă de această boală remarcă faptul că insomnia îi chinuie adesea, iar somnul este adesea neliniștit, apar deseori coșmaruri.

Mai sus au fost enumerate cele mai caracteristice ale simptomelor de sindrom Sindromului Asperger, dar acest lucru nu înseamnă că acestea ar trebui să se manifeste imediat totul sau faptul că numai aceste semne ale sindromului Asperger sunt limitate. Cu toate acestea, dacă semnele multiple indică probabilitatea de prezență a acestei boli, este necesar să se consulte un medic pentru examinare și tratament complex.

Diagnosticare - Cum să recunoașteți acest sindrom

Diagnosticul Sindromului Asperger nu este simplu, deoarece simptomele acestei boli sunt similare cu semnele altor tulburări psihice. Cu toate acestea, cu cât boala va fi descoperită mai devreme, nu va avea loc adaptarea unei persoane cu sindromul Asperger în societate. Dar, din nou, pentru a detecta boala nu este atât de ușoară, deci este necesar să se efectueze un test după alta. În plus, genetica, specialiștii în domeniul neurologiei ar trebui atrase de această chestiune. Va fi necesar să treceți testul pentru dezvoltarea intelectuală, studiile genetice, testul pentru psihomotorie etc. Nu este necesar să se teamă de acest lucru: fiecare test (cu excepția cercetării genetice, desigur) să fie ținut în formular a unei conversații sau a unui joc.

Diagnosticul diferențial trebuie efectuat. După cum sa menționat deja, o parte din simptomele sindromului Asperger este caracteristică a altor boli, deci este important să tăiați totul prea mult. În principal, testul ajută la eliminarea unor astfel de boli:

• tulburare obsesiv-compulsive;
• hiperactivitate;
• diverse forme de stări depresive;
• sindromul deficitului de atenție;
• neurastenie.

În plus, toate aceste boli mintale pot fi combinate cu sindromul Asperger, astfel încât acest moment este de asemenea necesar să se clarifice. În plus, sindromul Asperger este foarte des confundat cu sindromul Kanner, adică clasic. Dar există diferențe între aceste boli și acestea vor fi prezentate mai jos.

• Autismul se manifestă în primii ani de viață, în timp ce sindromul Asperger până la 3-4 ani pentru a diagnostica nici contactul personal sau practic imposibil.
• Cu Authisme clasic, funcția de vorbire este adesea ruptă, în timp ce în Asperger, vocabularul nu numai că corespunde nivelului unui copil sănătos de vârstă similară, dar, de asemenea, depășește. Mai mult, copiii cu sindromul Asperger încep să vorbească mult mai devreme decât mersul pe jos. Copiii cu autism clasic - dimpotrivă.
• Intelectul de la autists este semnificativ redus, jumătate din retardul mental este observat și este pronunțat destul de luminos. Cu Asperger, aceleași abilități mintale nu rămân în spatele normal și uneori depășesc.
• Autoșii trăiesc ca și cum în lumea lor și prognozele legate de adaptarea lor în societate sunt adesea foarte dezamăgitoare. Multe dintre autists sunt bolnavi în plus față de psihopatia schizoidului. Oamenii cu sindromul Asperger, în ciuda unor caracteristici comportamentale, sunt destul de capabile să conducă o viață normală. În special, dacă experții lucrează cu copilul și facilitează procesul de stabilire a contactului cu lumea înconjurătoare.

După cum se poate vedea, sindromul Asperger nu este, spre deosebire de autismul clasic, o barieră irezistibilă în viața normală. Prin urmare, este important să se acorde atenție sindromului sindromului inerent și să vizitați medicul.

Teste pentru a ajuta la detectarea prezenței sindromului

În acest moment există mai multe teste care facilitează foarte mult diagnosticul de sindromul Asperger. Printre ei:

• Test rme. Acest test sugerează diagnosticarea, bazată pe aspectul pacientului. Uneori se face chiar și de fotografie. Este destinat în principal copiilor mici. Cu toate acestea, rezultatele unor astfel de teste nu pot fi complet exacte.

• Test raads-r. Proiectat pentru adolescenți de la 16 ani și adulți. Vă permite să identificați autismul, sindromul Asperger și alte persoane cu deficiențe.
• Test eq. Determină nivelul empatiei unei persoane, adică dezvoltarea sa emoțională. Oamenii cu Asperger au redus acești indicatori.
• Test aq. Primește cele mai caracteristice caracteristici ale comportamentului oamenilor cu o boală similară: prezența "ritualurilor", concentrarea asupra unui singur lucru sau asupra sarcinii etc.

Testele de mai sus facilitează diagnosticul bolii, este imposibil să vorbim despre prezența sindromului Asperger, bazată numai pe rezultatele testelor sau fotografiilor. Suntem interesați de o vizită la un psiholog, psihiatru, neurolog și alți specialiști.

Tratamentul bolii

Pentru a elimina sindromul Asperger ca atare, deoarece este o boală genetică, totuși, poate fi netezită de manifestările acestei boli, care împiedică o persoană să se rădăcească în societate. Desigur, tratamentul este complex și depinde în mod direct de simptomele unei anumite persoane. De exemplu, poate fi necesar să se asigure următorii specialiști:

• . Da, vocabularul la copiii cu sindromul Asperger este suficient de mare, dar cazul de aici nu mai este în ceea ce spune copilul și cum o face. Terapistul de vorbire îi va ajuta pe copil să ofere conversații la culoarea emoțională, intoneția "viu", pentru a face vorbirea mai strălucitoare și bogată. Metodele non-verbale de comunicare vor fi corectate: copilul va învăța să fie ușor de gesticulat, prezentând fotografia etc.
• . De fapt, a fost un psiholog în mai mare măsură responsabil pentru rezultatul tratamentului. Acest doctor îi va ajuta pe copil să interacționeze cu societatea, să simtă starea de spirit a interlocutorului, să perceapă acele mesaje ascunse pe care oamenii le se adresează adesea atunci când sunt comunicate și așa mai departe.
• Profesor-defectolog. Ca un psiholog, un astfel de profesor poate ajuta copilul să navigheze în lumea exterioară. În plus, el va fi capabil să găsească abordarea corectă în planul de formare.
• Terapie generală: masaj, educație fizică medicinală, fizioterapie. Toate acestea vor ajuta nu numai să elimine unele mișcări ciudate, care uneori inerente oamenilor cu o astfel de boală, dar contribuie și la relaxare, restaurare a întregului organism.

Multe astfel de tratamente pare destul de consumatoare de timp, dar este extrem de necesară pentru viitoarea viață a copiilor cu sindromul Asperger, în special pentru partea sa socială. Și, prin urmare, este important să abordăm în mod corespunzător problema reabilitării copiilor care suferă de sindromul Asperger.

Prognozele și prevenirea

Sindromul lui Asperger, și, mai precis, oamenii cu o astfel de boală au toate șansele de a deveni membri normali ai societății, iar previziunile cu privire la un astfel de rezultat sunt mulțumiți. Da, unele caracteristici vor rămâne cu o persoană pentru viață, dar, în cele din urmă, fiecare persoană este o persoană în felul său. Foarte des, oamenii care au diagnosticat sindromul lui Asperger se găsesc în științele exacte: matematică, fizică, sfera, arta fotografiei și video și așa mai departe. În plus, unele personalități cunoscute au un astfel de sindrom. Printre ei, Einstein, Newton și alte persoane de știință. Și, bineînțeles, cu faptul că au obținut un succes semnificativ, dificil de argumentat.

În ceea ce privește prevenirea (acest lucru, desigur, aici se întâmplă despre cei care gândesc la parere și dorește să împiedice apariția sindromului Asperger de la copiii lor), atunci tot ceea ce poate fi informat aici este să-și urmeze sănătatea și să evite obiceiurile proaste. Există o altă părere că o stare de mediu a mediului poate afecta aspectul sindromului. Nimic mai specific în prevenirea sindromului Asperger, medicina modernă de oferit, din păcate, nu poate.