Čo je ústne ľudové umenie? Ústne ľudové umenie: druhy, žánre diel a príklady. Pojem detský folklór

Irina Khoreva
Článok "História vzniku ústneho ľudového umenia."

Vyučovanie a výchova detí historicky vznikol s rozvojom ľudstva. Aby sa zachovali ako druh na Zemi, už primitívni ľudia mali záujem odovzdávať mladej generácii skúsenosti so získavaním potravy, ochranou pred nepriaznivým počasím atď. Tieto počiatočné typy výcviku a výchovy, keď dieťa získavalo vedomosti, zručnosti a schopnosti v procese spoločných aktivít s dospelými, ich napodobňovanie. Nová generácia, ktorá prevzala skúsenosti svojich predkov, ich využila a urobila vylepšenia. Spolu s pracovnými skúsenosťami sa odovzdávali aj skúsenosti s komunikáciou s inými ľuďmi. Z generácie na generáciu sa tieto vzťahy upevňovali, rozvíjali a zlepšovali v jazyku a symboloch.

S rozvojom ruštiny ľudovej kultúry, objavili sa pravidlá pre vyučovanie a výchovu detí, rady a pokyny, zákazy a povolenia. Už v najstarších ruských kronikách, v ústne ľudové umenie, najmä v rozprávkach a prísloviach sa utvrdzuje myšlienka, že človeka možno vychovávať a učiť, že najcennejšou ľudskou vlastnosťou je cnosť a tú treba vštepovať, učiť, lebo príčinou mnohých ľudských nerestí je nevedomosť, nevedomosť. Cnosť je schopnosť konať dobre a konať dobre v našom prípade znamená mať komunikačné schopnosti.

Jedným z účinných prostriedkov výchovy človeka, nielen v rodine, je folklór ako nevyčerpateľné zdroj umenia, základ ľudovej kultúry, účinný prostriedok estetickej výchovy detí, overený skúsenosťami každého ľudí. Sila folklóru ako prostriedku rodinnej výchovy spočíva v tom, že jeho obsah učí deti rozlišovať dobro a zlo, ako aj správanie "je to možné", "toto nie je možné", "Toto je dobré", "je to zlé", učí deti dávať odpovede na rôzne životné otázky.

Počúvanie diel ústne ľudové umenie, dieťa s pomocou svojich rodičov vyvodzuje závery o svojom správaní a snaží sa vyhnúť chybám hrdinov. Deti dobre vnímajú folklórne diela pre ich humor, nevtieravosť a známe životné situácie.

Folklór- neoceniteľné bohatstvo ľudí, pohľad na život, spoločnosť a pravidlá správania a komunikácie v nej, sa vyvíjal stáročiami.

Pred mnohými storočiami, keď sa ešte nepísalo, vzniklo ústne ľudové umenie, plniac rovnakú úlohu, akú neskôr plnila literatúra.

Pre deti ľudí vytvoril nádherné rozprávky, pesničky, riekanky, hádanky, porekadlá, vtipy atď. ústne ľudové umenie nestratila svoj vplyv na dnešné dieťa. Tieto diela odrážajú hlboké morálne myšlienky, sny a presvedčenia ľudí. Jednoduché a presvedčivé "hovorí" rozprávka o víťazstve dobra nad zlom, pravdy nad lžou a víťazstve spravodlivosti. Kladný hrdina rozprávky vždy vyhráva. Rozprávka zobrazuje prácu ako základ života – pracovitý hrdina je odmenený, lenivý je potrestaný. Rozprávka oslavuje inteligenciu, vynaliezavosť, odvahu a múdrosť.

Väčšina pesničiek, riekaniek a vtipov vznikla v procese práce v prírode, v bežnom živote, v rodine. Preto ich jasnosť, rytmus, stručnosť a výraznosť. V priebehu storočí ľudí vybraných a ponechaných, ktoré sa odovzdávajú z úst do úst, z generácie na generáciu, tieto malé majstrovské diela, plné hlbokej múdrosti, lyriky a humoru. Vďaka jednoduchosti a melodike zvuku si ich deti pri hre ľahko zapamätajú, nadobudnú chuť na obrazné, výstižné slová a naučia sa ich používať v reči. Odtiaľ pochádza hĺbka vplyvu malých poetických foriem na dieťa. ústne ľudové umenie. Majú aj morálny vplyv – prebúdzajú v dieťati pocit súcitu, lásky k ľuďom okolo neho, ku všetkému živému, záujem a úctu k práci.

S úžasným učiteľským talentom "vedie" ľudí dieťa od jednoduchých hracích riekaniek až po zložité poetické obrazy rozprávok; od veršov, ktoré sú zábavné a upokojujúce, až po situácie, ktoré vyžadujú od malého poslucháča vynaložiť všetky svoje duševné sily.

Publikácie k téme:

Využitie ústneho ľudového umenia v matematickom rozvoji detí predškolského vekuÚvod Učenie sa matematiky by pre dieťa nemalo byť nudnou činnosťou, pretože detská pamäť je selektívna. Dieťa sa len učí.

Úlohou učiteľa je zasiať v deťoch semienka lásky a úcty ku knihám, výtvarnému prejavu a folklóru. Dospel som k záveru.

Vplyv ústneho ľudového umenia na mravnú výchovu detí Mestská autonómna predškolská výchovná inštitúcia - materská škola č. 141 „Teremok“ Konzultácia „Vplyv ústneho ľudového umenia.

Vplyv ústneho ľudového umenia na rozvoj reči u detí vo veku 4–5 rokov Pedagóg: Nikolaenko O. N. Téma: „Vplyv ústneho ľudového umenia na rozvoj reči detí vo veku 4-5 rokov“ Účel práce: spojiť úsilie.

Deti juniorskej skupiny "Teremok" a učiteľ Yarovenko T.V. sa zúčastnili regionálneho seminára o rozvoji reči u predškolákov.

Využitie ústneho ľudového umenia pri práci s malými deťmi Vývoj dieťaťa v ranom veku do značnej miery určuje jeho osobnostný rozvoj ako celok. V tomto ohľade je veľmi dôležité používať.

Ústne ľudové umenie predstavuje obrovskú vrstvu ruskej kultúry, ktorá sa formovala počas mnohých storočí. Diela ruského folklóru odrážajú mnohé pocity ľudí a ich skúsenosti, históriu, vážne myšlienky o zmysle života, humor, zábavu a mnoho iného. Väčšina diel ústneho ľudového umenia existuje v poetickej podobe, čo umožnilo si ich dobre zapamätať a ústne odovzdávať z generácie na generáciu.

Medzi malé žánre folklóru patria maloobjemové diela: drobnosti, riekanky, vtipy, príslovia, hádanky, uspávanky, bájky, jazykolamy. Niekedy sa zaraďujú medzi detský folklór, pretože v dávnych dobách k zoznámeniu človeka s týmito dielami dochádzalo vo veku, keď ešte ani nehovoril. Tieto diela sú zaujímavé svojou jasnosťou, prístupnosťou a pre každého zrozumiteľnou formou.

Malé žánre ruského folklóru:

Ruské ľudové príslovia

Ruské príslovia a porekadlá sú krátke, rytmicky usporiadané, obrazné ľudové porekadlá, často s poučným, poučným obsahom, sú to pôvodné ľudové aforizmy. Často sa skladajú z dvoch častí, podporované rýmom, majú rytmus, charakteristickú aliteráciu a asonanciu.

Ruské ľudové riekanky

Ľudové riekanky sú rýmované poviedky, pesničky a riekanky v kombinácii s jednoduchými pohybmi, určené na zabavenie dieťaťa, trénovanie jeho pamäti, rozvoj jemnej motoriky a koordinácie pohybov a harmonický rozvoj dieťaťa ako celku nenápadnou formou. hry.

Ruské ľudové vtipy

Vtipy alebo pobavenie sú malé, vtipné, často rýmované diela, ktoré jasnou a zábavnou formou rozprávajú o zaujímavých udalostiach, ktoré sa stali jeho hrdinom. Vyznačujú sa dynamickým obsahom, energetickými akciami postáv, ktoré sú navrhnuté tak, aby zaujali dieťa, rozvíjali jeho predstavivosť a priniesli pozitívne emócie.

Ruské ľudové rozprávky

Ruské ľudové rozprávky sú malé rozprávky, niekedy prezentované v rýmovanej forme, ktorých dej je postavený na nezmyselných udalostiach, ktoré odporujú logike. Ich úlohou je pobaviť poslucháča, vštepiť dieťaťu zmysel pre humor, logiku, predstavivosť a celkovo rozvíjať celý proces myslenia.

Ruské ľudové jazykolamy

Ruský jazykolam je krátka komiksová fráza postavená na kombinácii ťažko vysloviteľných zvukov, ktorú vymysleli naši predkovia pre zábavu a teraz sa používa na nápravu problémov s rečou a dikciou.

Kolektívna umelecká tvorivá činnosť, odrážajúca život etna, jeho ideály, názory, absorbovala ľudové umenie Ruska. Ľudia tvorili a kolovali z generácie na generáciu eposy, rozprávky, povesti - to je žáner poézie, znela pôvodná hudba - hry, melódie, piesne, obľúbeným sviatočným predstavením boli divadelné predstavenia - hlavne to bolo bábkové divadlo. Ale hrali sa tam drámy a satirické hry. Ruské ľudové umenie hlboko preniklo aj do tanca, výtvarného umenia a umeleckých remesiel. V staroveku vznikli aj ruské tance. Ruské ľudové umenie vybudovalo historický základ modernej umeleckej kultúry, stalo sa zdrojom umeleckých tradícií a predstaviteľom sebauvedomenia ľudí.

Ústne aj písomne

Písomné literárne diela sa objavili oveľa neskôr ako tie ústne skvosty, ktoré zapĺňali vzácnu schránku folklóru od pohanských čias. Tie isté príslovia, porekadlá, hádanky, piesne a okrúhle tance, kúzla a sprisahania, eposy a rozprávky, ktoré ruské ľudové umenie rozžiarilo. Staroveký ruský epos odrážal spiritualitu našich ľudí, tradície, skutočné udalosti, črty každodenného života, odhalil a zachoval činy historických postáv. Takže napríklad Vladimír Červené slnko, obľúbený princ všetkých, bol založený na skutočnom princovi - Vladimírovi Svyatoslavovičovi, hrdinovi Dobrynya Nikitich - strýkovi Vladimíra Prvého, bojarovi Dobrynyovi. Druhy ústneho ľudového umenia sú mimoriadne rozmanité.

S príchodom kresťanstva v desiatom storočí sa začala veľká ruská literatúra a jej história. Postupne sa s jeho pomocou staroruský jazyk formoval a zjednocoval. Prvé knihy boli písané ručne, zdobené zlatom a inými drahými kovmi, drahokamami a smaltom. Boli veľmi drahé, takže ich ľudia dlho nepoznali. S posilňovaním náboženstva však knihy prenikali aj do najodľahlejších kútov ruskej krajiny, pretože ľudia potrebovali poznať diela Efraima Sýrskeho, Jána Zlatoústeho a inú náboženskú prekladovú literatúru. Pôvodnú ruskú dnes reprezentujú kroniky, životopisy svätých (životy), rétorické náuky („Slová“, jedna z nich – „Rozprávka o Igorovom ťažení“), prechádzky (alebo prechádzky, cestopisné poznámky) a mnohé iné žánre, ktoré nie sú také známe. Štrnáste storočie prinieslo množstvo mimoriadne významných folklórnych pamiatok. Niektoré druhy ústneho ľudového umenia, ako napríklad eposy, sa stali písomnými. Takto sa objavili „Sadko“ a „Vasily Buslaev“, zaznamenané rozprávačmi.

Príklady ľudového umenia

Ústna tvorivosť slúžila ako rezervoár ľudovej pamäti. Z úst do úst sa spieval hrdinský odpor proti tatársko-mongolskému jarmu a iným votrelcom. Na základe takýchto piesní vznikli príbehy, ktoré prežili dodnes: o bitke na Kalke, kde „sedemdesiat veľkých a statočných“ získava našu slobodu, o Evpatiy Kolovrat, ktorý bránil Ryazan pred Batu, o Merkúre, ktorý bránil Smolensk. Rusko zachovalo fakty proti Baskaku Ševkalovi, o Šchelkanovi Dudentievičovi, a tieto piesne sa spievali ďaleko za hranicami Tverského kniežatstva. Kompilátori eposov sprostredkovali udalosti Kulikovo poľa vzdialeným potomkom a ľudia stále používali staré obrazy ruských hrdinov na ľudové diela venované boju proti Zlatej horde.

Obyvatelia Kyjevsko-Novgorodskej Rusi až do konca desiateho storočia ešte nepoznali písmo. Toto predliterárne obdobie však prinieslo dodnes zlaté literárne diela odovzdávané z úst do úst a z generácie na generáciu. A teraz sa konajú ruské festivaly ľudového umenia, kde znejú tie isté piesne, rozprávky a eposy spred tisíc rokov. Medzi staroveké žánre, ktoré rezonujú dodnes, patria eposy, piesne, rozprávky, povesti, hádanky, porekadlá a príslovia. Väčšina folklórnych diel, ktoré sa k nám dostali, je poézia. Poetická forma uľahčuje zapamätanie textov, a preto sa folklórne diela v priebehu mnohých storočí odovzdávali z generácie na generáciu, menili sa smerom k účelnosti, leštili od jedného talentovaného rozprávača k druhému.

Malé žánre

Drobné diela patria medzi malé žánre folklóru. Sú to podobenstvá: slovné hračky, jazykolamy, príslovia, žarty, hádanky, znamenia, porekadlá, príslovia, čo nám dalo ústne ľudové umenie. Hádanky sú jedným z takýchto umeleckých prejavov ľudovej poézie, ktoré vznikli ústne. Náznak alebo alegória, okružná reč, okružná reč – alegorický opis v stručnej forme akéhokoľvek predmetu – taká je hádanka podľa V. I. Dahla. Inými slovami, alegorický obraz javov reality alebo predmetu, ktorý treba uhádnuť. Aj tu poskytovalo ústne ľudové umenie mnohorozmernosť. Hádanky môžu byť opisy, alegórie, otázky, úlohy. Najčastejšie sa skladajú z dvoch častí – otázka a odpoveď, hádanka a hádanka, ktoré sú navzájom prepojené. Sú rôznorodé v téme a úzko súvisia s prácou a každodenným životom: flóra a fauna, príroda, nástroje a činnosti.

Príslovia a porekadlá, ktoré sa zachovali dodnes z najstarších čias, sú výstižné výrazy a múdre myšlienky. Najčastejšie sú aj dvojdielne, kde sú časti proporcionálne a často sa rýmujú. Význam porekadiel a prísloví je zvyčajne priamy a obrazný, obsahujúci morálku. V prísloviach a porekadlách často vidíme rôznorodosť, teda mnoho verzií príslovia s rovnakou morálkou. zovšeobecňujúci význam, ktorý je vyšší. Najstaršie z nich pochádzajú z 12. storočia. História ruského ľudového umenia poznamenáva, že mnohé príslovia prežili dodnes skrátené, niekedy dokonca stratili svoj pôvodný význam. Takže hovoria: „V tejto veci zjedol psa“, čo naznačuje vysokú profesionalitu, ale Rusi za starých čias pokračovali: „Áno, udusil sa chvostom. Teda nie, nie taký vysoký.

Hudba

Staroveké typy ľudovej hudby v Rusku sú založené predovšetkým na žánri piesne. Pieseň je hudobný a slovesný žáner zároveň, či už lyrické alebo výpravné dielo, ktoré je určené čisto na spev. piesne môžu byť lyrické, tanečné, rituálne, historické a všetky vyjadrujú túžby jednotlivca aj pocity mnohých ľudí, vždy sú v súlade so spoločenským vnútorným stavom.

Či už ide o ľúbostné zážitky, úvahy o osude, opis spoločenského či rodinného života – to by malo byť pre poslucháčov vždy zaujímavé a bez toho, aby do piesne vniesli stav mysle čo najväčšieho počtu ľudí, nebudú počúvať speváka. . Ľudia majú veľmi radi techniku ​​paralelizmu, keď sa nálada lyrického hrdinu prenáša do prírody. „Prečo stojíš a kolíšeš, napríklad „Noc nemá jasný mesiac.“ A takmer zriedkavo sa stretnete s ľudovou piesňou, v ktorej táto paralelnosť absentuje. Dokonca aj v historických piesňach – „Ermak“, „Stepan Razin“ “ a iné – neustále sa objavuje. Od Toto robí emocionálny zvuk skladby oveľa silnejším a skladbu ako takú vnímate oveľa jasnejšie.

Epické a rozprávkové

Žáner ľudového umenia sa formoval oveľa skôr ako v deviatom storočí a výraz „epos“ sa objavil až v devätnástom storočí a označoval hrdinskú pieseň epického charakteru. Poznáme eposy spievané v deviatom storočí, hoci pravdepodobne neboli prvé, jednoducho sa k nám nedostali, keďže sa v priebehu storočí stratili. Každé dieťa dobre pozná epických hrdinov - hrdinov, ktorí stelesňovali ideál ľudského vlastenectva, odvahy a sily: obchodníka Sadka a Ilyu Murometsa, obra Svyatogora a Mikulu Selyaninoviča. Dej eposu je najčastejšie naplnený situáciami zo skutočného života, no výrazne je obohatený aj o fantastické fikcie: majú teleport (môžu okamžite prekonať vzdialenosti z Muromu do Kyjeva), môžu sami poraziť armádu („ak zamávaš doprava, bude ulica, ak zamávaš doľava, bude tam ulička.“ ), a, samozrejme, príšery: trojhlavé draky – hady Gorynychi. Typy ruského ľudového umenia v ústnych žánroch nie sú obmedzené na toto. Nechýbajú ani rozprávky a legendy.

Eposy sa líšia od rozprávok tým, že v tých druhých sú udalosti úplne fiktívne. Existujú dva typy rozprávok: každodenné a magické. V každodennom živote sú zobrazovaní rôzni, ale obyčajní ľudia - kniežatá a princezné, králi a králi, vojaci a robotníci, roľníci a kňazi v najbežnejších prostrediach. A rozprávky vždy priťahujú fantastické sily, produkujú artefakty s úžasnými vlastnosťami atď. Rozprávka býva optimistická, čím sa odlišuje od námetu iných žánrových diel. V rozprávkach väčšinou víťazí len dobro, zlé sily sú vždy všemožne porazené a zosmiešňované. Legenda, na rozdiel od rozprávky, je ústny príbeh o zázraku, fantastickom obraze, neuveriteľnej udalosti, ktorú by mal rozprávač a poslucháči vnímať ako autentickú. Pohanské legendy sa k nám dostali o stvorení sveta, pôvode krajín, morí, národov a skutkoch fiktívnych aj skutočných hrdinov.

Dnes

Súčasné ľudové umenie v Rusku nemôže presne reprezentovať etnickú kultúru, pretože táto kultúra je predindustriálna. Akákoľvek moderná osada – od najmenšej dediny až po metropolu – je splynutím rôznych etnických skupín a prirodzený vývoj každej z nich bez najmenšieho miešania a zadlžovania je jednoducho nemožný. To, čo sa dnes nazýva ľudové umenie, je skôr zámerná štylizácia, folklorizácia, za ktorou stojí profesionálne umenie, ktoré je inšpirované etnickými motívmi.

Niekedy je to amatérska kreativita, ako masová kultúra a práca remeselníkov. Pre spravodlivosť treba poznamenať, že iba ľudové remeslá - dekoratívne a úžitkové umenie - možno považovať za najčistejšie a stále sa rozvíjajúce. Okrem profesionálnej je tu aj etnická kreativita, hoci výroba už dávno stojí na páse a možností na improvizáciu je mizivé.

Ľudia a kreativita

Čo si ľudia predstavujú pod slovom ľudia? Obyvateľstvo krajiny, národ. Ale napríklad v Rusku žijú desiatky osobitých etnických skupín a ľudové umenie má spoločné črty, ktoré sú prítomné v súčte všetkých etnických skupín. Čuvaš, Tatári, Mari, dokonca aj Čukchi - nepožičiavajú si hudobníci, umelci, architekti jeden od druhého v modernej tvorivosti? Ale ich spoločné črty interpretuje elitná kultúra. A preto máme okrem hniezdiacej bábiky istý exportný produkt, ktorý je našou spoločnou vizitkou. Minimum opozície, maximum všeobecného zjednotenia v národe, to je smer modernej tvorivosti národov Ruska. Dnes je to:

• etnická (folklorizovaná) tvorivosť,
• amatérska kreativita,
• kreativita obyčajných ľudí,
• amatérska tvorivosť.

Túžba po estetickej činnosti bude živá, kým bude človek žiť. A preto dnes umenie prekvitá.

Umenie, kreativita, hobby

Umeniu sa venuje elita, kde sa vyžaduje mimoriadny talent a diela sú ukazovateľom úrovne estetického rozvoja ľudstva. S ľudovým umením má veľmi málo spoločného, ​​okrem inšpirácie: všetci skladatelia napríklad písali symfónie s použitím melódií ľudových piesní. Ale to v žiadnom prípade nie je ľudová pieseň. Vlastnosťou tradičnej kultúry je kreativita ako indikátor rozvoja tímu alebo jednotlivca. Takáto kultúra sa môže úspešne a mnohými spôsobmi rozvíjať. A výsledkom masovej kultúry, podobne ako majstrovský vzor, ​​prezentovaný ľuďom na možné opakovanie, je hobby, estetika tohto druhu, ktorá je navrhnutá tak, aby uvoľnila stres z mechanickej povahy moderného života.

Možno tu badať náznaky pôvodného začiatku, ktorý námety a výrazové prostriedky čerpá z umeleckého ľudového umenia. Ide o celkom bežné technologické procesy: tkanie, vyšívanie, vyrezávanie, kovanie a odlievanie, dekoratívne maľovanie, razenie a pod. Pravé ľudové umenie nepoznalo kontrasty zmien umeleckých štýlov celé tisícročie. Teraz sa to výrazne obohatilo v modernom ľudovom umení. Mení sa miera štylizácie i povaha interpretácie všetkých starých prevzatých motívov.

Úžitkové umenie

Ruské ľudové umenie a remeslá sú známe už od staroveku. Toto je snáď jediný druh, ktorý dodnes neprešiel zásadnými zmenami. Tieto predmety sa od staroveku používali na zdobenie a zlepšenie domáceho a verejného života. Vidiecke remeslá zvládli aj pomerne zložité návrhy, ktoré boli v modernom živote celkom vhodné.

Aj keď teraz všetky tieto položky nesú ani tak praktické, ale estetické zaťaženie. Patria sem šperky, pískacie hračky a interiérové ​​dekorácie. Rôzne oblasti a regióny mali svoje vlastné druhy umenia, remesiel a remesiel. Najznámejšie a najvýraznejšie sú nasledujúce.

Šatky a samovary

Šál Orenburg zahŕňa šály, teplé a ťažké, šatky bez tiaže a šatky. Vzory pletenia, ktoré prišli z diaľky, sú jedinečné; identifikujú večné pravdy v chápaní harmónie, krásy a poriadku. Zvláštne sú aj kozy z oblasti Orenburg, ktoré produkujú nezvyčajné chmýří, dajú sa tenko a pevne spriadať. Tulskí majstri sa hodia k večným pletařkám z Orenburgu. Neboli objaviteľmi: prvý medený samovar sa našiel vo vykopávkach v povolžskom meste Dubovka, nález pochádza zo začiatku stredoveku.

Čaj sa v Rusku udomácnil v sedemnástom storočí. Ale prvé samovarové dielne sa objavili v Tule. Táto jednotka je stále vo veľkej úcte a pitie čaju zo samovaru na šiškách je na chatách celkom bežným javom. Sú mimoriadne rozmanité v tvare a výzdobe - sudy, vázy, s maľovaným ligotom, razením, ozdobami na rukovätiach a kohútikoch, pravé umelecké diela a tiež mimoriadne pohodlné v každodennom živote. Už na začiatku devätnásteho storočia sa v Tule vyrábalo až 1200 samovarov ročne! Predávali sa na váhu. Mosadzné stoja šesťdesiatštyri rubľov za puding a červené medené deväťdesiat. To je veľa peňazí.

Ide o slovnú tvorivosť ľudí, ktorí svoje diela nezapisujú, ale ústne (z úst do úst) sa odovzdávajú z generácie na generáciu. Ide o literatúru v žánroch: ľudová epika (báje), príslovia, porekadlá, hádanky, hlášky, rozprávky, piesne atď. Ich... ... Základy duchovnej kultúry (učiteľský encyklopedický slovník)

folklór- rôzne druhy neprofesionálnej verbálnej tvorivosti vytvorené kolektívnym autorom (ľudí) a existujúce v ústnej forme. Hlavné znaky U. n. t.: ústna forma existencie (diela sa nezapisovali, ale odovzdávali z úst do úst),... ... Slovník literárnych pojmov

folklór- Folklór... Slovník mnohých výrazov

ĽUDOVÁ POETICKÁ TVORIVOSŤ- (ľudová slovesnosť, ústna slovesnosť, ľudová poézia, folklór), súbor rôznych druhov a foriem masovej slovesnej umeleckej tvorivosti, ktoré sa stali súčasťou každodennej tradície konkrétneho ľudu. Najstaršie druhy verbálnej tvorivosti...... Literárny encyklopedický slovník

- ... Wikipedia

Ústna ľudová poézia. Bibliografia. W.l. do konca 18. storočia. Bibliografia. W.l. prvej polovice 19. storočia W.l. 60 90-te roky W.l. koncom XIX a začiatkom XX storočia. Bibliografia. Ukr. Sovietska literatúra. Ústna ľudová poézia. &nbs... Literárna encyklopédia

Tento článok je potrebné úplne prepísať. Na diskusnej stránke môžu byť vysvetlenia... Wikipedia

História ruského literárneho jazyka - formovanie a transformácia ruského jazyka používaného v literárnych dielach. Najstaršie zachované literárne pamiatky pochádzajú z 11. storočia. V *** storočiach sa rozšíril v Rusku... ... Wikipedia

Tento článok je súčasťou série článkov o ukrajinskom ľude Kultúra Literatúra · Hudba · Umenie · Kino Kuchyňa · Tanec · Šport Ukrajinčina ... Wikipedia

knihy

• Ústne ľudové umenie, E. F. Shafranskaya. Táto učebnica sa pokúša zjednotiť ruskú, sovietsku, postsovietsku a zahraničnú folkloristiku: dejiny domácej folkloristiky sú zaradené do svetového vedeckého kontextu.…
• Ústne ľudové umenie pacientov (zbierka), Natalya Nesterova. Ocitli ste sa niekedy náhle na nemocničnom lôžku? Zdá sa, že na svete je len málo ľudí, ktorí prešli z tohto pohára. A teraz vás na oddelení čaká prekvapenie – mimoriadne...