कप खेल। विषय पर मास्टर क्लास: "एक गिलास पर खेलना, पुराने प्रीस्कूलरों में स्थानिक अभिविन्यास बनाने के साधनों में से एक के रूप में" व्यवस्थित विकास (वरिष्ठ समूह) खेल को एक गिलास पानी में डालें

अरे, यह एक नया गेम "हैप्पी ग्लास" है, जहां आप एक साथ तीन पहेली मोड में ऑनलाइन खेल सकते हैं। किनारे में भरने के लिए पानी डालने का अभ्यास करें, चिह्नित स्थान पर एक गिलास रखें और उसे तोड़ें नहीं। ऑनलाइन खेलने का सबसे अच्छा तरीका खोजें और प्रयोग करते रहें!

आइए याद दिला दें कि खेल का सार हैप्पी ग्लास सैकड़ों चुनौतियों और यथार्थवादी संतुलन के साथ एक भौतिकी-आधारित पहेली खेल है। प्रत्येक स्तर का एक विशेष परीक्षण होता है, लेकिन एक सामान्य लक्ष्य होता है: एक उदास बोतल में मुस्कान लौटाना। हम आपको खेलने के तरीके को समझने और समाधान खोजने की दिशा निर्धारित करने में मदद करेंगे, और फिर स्वयं। मुख्य बात यह है कि हैप्पी ग्लास खाली होने पर उदास होता है! उनकी समस्याओं को तार्किक रूप से हल करने का समय आ गया है। एक मजेदार पूर्वाभ्यास करें!

खेल "एक गिलास में पानी डालो"

लकी ग्लास गेम का पहला परीक्षण विभिन्न आकृतियों और आकारों के खाली कंटेनरों में पानी डालना है। इस मामले में, ड्राइंग पर स्याही बर्बाद करने की कोई आवश्यकता नहीं है, "पानी की आपूर्ति" की सीमाएं पहले से ही निर्धारित हैं। बस पाइप पर क्लिक करें और, बाईं माउस बटन को दबाए रखते हुए, इसके आकार और आकार के अनुरूप तरल की मात्रा छोड़ें। पर्याप्त पानी नहीं होने या एक बूंद भी गिरने पर गिलास उदास रहेगा। एकाग्रता के साथ खेलने की कोशिश करें और कल्पना करें कि एक गिलास में कितना तरल फिट होगा।

खेल "नीचे उतरो"

दूसरी पहेली दूरदर्शिता और निपुणता का परीक्षण करती है। क्योंकि इसका लक्ष्य पानी के छींटे के बिना गिलास को नीचे करने के लिए टॉवर बॉडी को ब्लॉक से सावधानीपूर्वक अलग करना है। समाधान के लिए दृष्टिकोण वही है जैसे जेंगा टावर का विश्लेषण करते समय। पहले उन ब्लॉकों को हटा दें जो संरचनात्मक स्थिरता के लिए कम से कम खतरनाक हैं।

सबसे कठिन स्तरों को कैसे पार करें

खेल के तीसरे भाग में गिलास में पानी लाने के लिए, सही रेखा खींचें। कांच को पलटना और उसे चिह्नित स्थान पर ले जाना और फिर बिना नुकसान के फिर से भरना आवश्यक है। अंतिम पहेली को सुलझाने के लिए बहुत धैर्य और अच्छी नज़र की आवश्यकता होगी। सही दिशा निर्धारित करना और दूरी के खिलाफ ताकत को मापना महत्वपूर्ण है।

प्रत्येक स्तर को पूरा करने का सबसे अच्छा तरीका खोजने का प्रयास करें, और यदि आप क्लासिक गेम "हैप्पी ग्लास" को याद करते हैं तो पहेली के "अगली कड़ी" पर जाएं: "!" ऑलगेम्स में।

बच्चों के साथ काम करने वाले हम में से प्रत्येक एक लक्ष्य निर्धारित करता है कि गतिविधियों, अवकाश गतिविधियों में विविधता कैसे लाया जाए, उन्हें और अधिक रोचक, रोमांचक बनाया जाए, किसी प्रकार का "उत्साह" खोजा जाए। एक गिलास पर खेल एक बच्चे की किसी भी रुचियों और इच्छाओं को पूरा कर सकते हैं और वे वास्तव में इसे पसंद करते हैं, इसलिए बच्चे जल्दी और आसानी से एक गिलास पर खेलना सीखते हैं। मैं आपको ऐसी सामग्री प्रदान करता हूं जो बच्चों को गिलास से खेलना सिखाने में मदद करेगी। एक गिलास पर खेलने के लिए, आप किसी भी संगीत, बच्चों के गाने, मार्च का उपयोग कर सकते हैं, शुरुआत के लिए, "लेटका-एनका" एक क्रमिक त्वरण के साथ उपयुक्त है।

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पूर्वावलोकन:

फिजिकल कल्चर इंस्ट्रक्टर्स की डिस्ट्रिक्ट मैथडिकल एसोसिएशन

परास्नातक कक्षा

विषय पर: "पुराने प्रीस्कूलर में स्थानिक अभिविन्यास बनाने के साधनों में से एक के रूप में एक गिलास पर खेलना"

द्वारा तैयार: शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक

एर्मोलायेवा नादेज़्दा अलेक्सेवना

कुबिंका, 2018

चश्मे के साथ खेलने के माध्यम से पुराने प्रीस्कूलरों में स्थानिक अभिविन्यास का गठन।

प्रासंगिकता।

अंतरिक्ष में अभिविन्यास का मानव जीवन के सभी पहलुओं के लिए एक सार्वभौमिक अर्थ है, जो आसपास की दुनिया के साथ विभिन्न अंतःक्रियाओं को कवर करता है, और मानव मानस की सबसे महत्वपूर्ण संपत्ति है।

कप खेल मानसिक प्रक्रियाओं को विकसित करने का एक और तरीका है:

ध्यान की एकाग्रता (स्थिरता, ध्यान स्विच करना);

मेमोरी (श्रवण, दृश्य और मोटर मेमोरी);

सोच और कल्पना। (एक गिलास के साथ अभ्यास के क्रम को याद रखना)।

वर्तमान स्तर पर, पूर्वस्कूली बच्चों द्वारा विभिन्न प्रकार के स्थानिक अभिविन्यास की महारत संज्ञानात्मक, श्रम, उत्पादक, रचनात्मक, खेल और गति जैसी गतिविधियों की प्रभावशीलता और बच्चों को स्कूली शिक्षा के लिए तैयार करने की गुणवत्ता को बढ़ाती है।

मास्टर क्लास का उद्देश्य: अपनी गतिविधियों में चश्मे के साथ खेलने के उपयोग में शिक्षकों की क्षमता को बढ़ाना, उनकी रचनात्मक क्षमताओं का विकास करना।

मास्टर वर्ग के उद्देश्य:

• किंडरगार्टन में कप गेम्स के व्यापक उपयोग को प्रोत्साहित करना;
• शिक्षकों और अभिभावकों को प्यालों से खेलने की तकनीक सिखाना।

मास्टर वर्ग के प्रतिभागी:शिक्षक और माता-पिता।

परिणाम : श्रोताओं द्वारा उनकी गतिविधि के विभिन्न क्षेत्रों में आगे के उपयोग के लिए चश्मे पर खेलने की तकनीकों में महारत हासिल करना।

मास्टर क्लास प्रेजेंटेशन।

हम में से प्रत्येक इस बारे में सोचता है कि बच्चे को वह सब कुछ कैसे पढ़ाया जाए जो उसके लिए जीवन में उपयोगी होगा, उसकी बुनियादी क्षमताओं को कैसे शिक्षित और विकसित किया जाए: सुनना, देखना, चलना, समझना, महसूस करना, आविष्कार करना।पूर्वस्कूली उम्र स्थानिक प्रतिनिधित्व के गहन विकास की अवधि है। हालांकि वे जल्दी उठते हैं, वे किसी वस्तु के गुणों को अलग करने की क्षमता की तुलना में एक बहुत ही जटिल प्रक्रिया हैं। विभिन्न विश्लेषक (कीनेस्थेटिक, स्पर्श, दृश्य, श्रवण) अंतरिक्ष में स्थानिक प्रतिनिधित्व और अभिविन्यास के तरीकों के निर्माण में शामिल हैं।

वयस्कों की मदद से, बच्चा इसके बारे में सबसे सरल विचार सीखता है: बाएं, दाएं, ऊपर, नीचे, केंद्र, ऊपर, नीचे, बीच, दक्षिणावर्त, वामावर्त, उसी दिशा में, विपरीत दिशा में, आदि। ये सभी अवधारणाएं बच्चों में स्थानिक कल्पना के विकास में योगदान।चश्मे के साथ खेलों का निरंतर उपयोग "स्वयं से", "स्वयं पर", "अन्य वस्तुओं", "मुख्य स्थानिक दिशाओं के साथ" के सापेक्ष अंतरिक्ष में अभिविन्यास के विकास में महत्वपूर्ण योगदान देता है।».

कपों से खेलने की प्रक्रिया में बच्चों का विकास होता है:

• बुद्धि, संसाधनशीलता, जिज्ञासा;
• स्वतंत्र कार्य कौशल;
• मोटर निपुणता और आंदोलनों का समन्वय;
• स्थानिक अभिविन्यास में आवश्यक कौशल और क्षमताएं: बाएं, दाएं, नीचे, ऊपर, तरफ;
• भाषण गतिविधि (एक पाठ के साथ अभ्यास करना);
• संगीत क्षमता: लय और गति की भावना; संगीत के एक टुकड़े की प्रकृति के साथ आंदोलनों का समन्वय;

प्यालों से खेलने से बच्चों में होता है इजाफा:

• जिम्मेदारी की भावना, संयम;
• एक दूसरे के प्रति मैत्रीपूर्ण रवैया;
• एक टीम में अभिनय करने की क्षमता।

बच्चों के साथ काम करने वाले हम में से प्रत्येक एक लक्ष्य निर्धारित करता है कि गतिविधियों, अवकाश गतिविधियों में विविधता कैसे लाया जाए, उन्हें और अधिक रोचक, रोमांचक बनाया जाए, किसी प्रकार का "उत्साह" खोजा जाए। एक गिलास पर खेलना किसी भी बच्चे की रुचियों और इच्छाओं को पूरा कर सकता है। बच्चे उन्हें बहुत पसंद करते हैं। वे जल्दी और आसानी से कांच पर खेलना सीखते हैं।

एक गिलास पर खेलना सार्वभौमिक है - इसका उपयोग बच्चों के साथ संयुक्त गतिविधियों में किसी भी शासन के क्षण में, साथ ही साथ शारीरिक शिक्षा और अवकाश गतिविधियों के अंतिम भाग में, और यहां तक ​​​​कि एक टेबल का उपयोग करके टहलने के लिए भी किया जा सकता है। अपनी कक्षाओं में, मैं कांच के खेल का उपयोग एक चंचल तकनीक के रूप में और बच्चों को पढ़ाने के रूप में (अंतरिक्ष में अभिविन्यास) के रूप में करता हूं।

खेलों के विश्लेषण से यह निष्कर्ष निकलता है कि उन्हें कौशल प्राप्त करने के उद्देश्य से अभ्यास के रूप में माना जाना चाहिए।

आधुनिक डे केयर सेंटर में कई खेल हैं। एक गिलास पर एक खेल को व्यवस्थित करने के लिए, आपको एक विशेष विकासात्मक वातावरण बनाने की आवश्यकता नहीं है, आपको केवल चश्मा खरीदने की आवश्यकता है, आप उन गतिविधियों या अवकाश गतिविधियों के विषय पर स्टिकर अपडेट कर सकते हैं जो बच्चे अपने हाथों से बना सकते हैं। रचनात्मकता के लिए बहुत सारी कल्पनाएं हैं। भविष्य में, मैं विभिन्न संगीत रचनाओं की एक ऑडियो लाइब्रेरी बनाने की योजना बना रहा हूं जिसमें संगीत की अलग-अलग गति और कविताओं और नर्सरी राइम का एक कार्ड इंडेक्स है, साथ ही चश्मे पर खेलने के नए अभ्यासों की खोज जारी है।

कांच पर खेलने में लय की धड़कन

कहाँ से शुरू करें।

प्रथम चरण।

बच्चे फर्श पर एक घेरे में बैठते हैं, उनके सामने रंगीन कप होते हैं। हम बाएं हाथ को अपनी पीठ के पीछे छिपाते हैं, दाहिने हाथ से हम चश्मे को एक सर्कल में दाईं ओर शब्दों के साथ पास करते हैं: "बी-रेम, फ्रॉम-यस-ईट!"। आप गिलास को गिनती में पास कर सकते हैं, या अन्य शब्दों के साथ आ सकते हैं जो खेल में मदद करेंगे।उदाहरण के लिए: "हम सही लेते हैं, हम इसे दाईं ओर देते हैं";

जटिल: दो बार ताली बजाएं, गिलास के नीचे तीन बार मारें: पहले अपने दाहिने हाथ से, फिर अपने बाएं हाथ से और फिर अपने दाहिने हाथ से: "ताली, ताली, ताली, ताली, ताली, लो, छोड़ो।"

जटिल: दो बार ताली बजाएं, तीन बार गिलास के नीचे से टकराएं: पहले अपने दाहिने हाथ से, फिर अपने बाएं हाथ से और फिर अपने दाहिने हाथ से, एक बार ताली बजाएं। पड़ोसी को गिलास पास करें: "ताली, ताली, ताली-ताली-ताली, ताली, लो, दे दो।" आप एक पाठ का उपयोग कर सकते हैं। उदाहरण के लिए: दो घोड़े कूद रहे हैं, लेकिन, लेकिन, लेकिन! वे कूदते हैं, वे बिना पीछे देखे कूदते हैं, लेकिन, लेकिन, लेकिन! वे कूदते हैं, नए शहर में कूदते हैं, क्लिंक करते हैं, क्लिंक करते हैं, क्लिंक करते हैं! घोड़े की नाल जोर से फड़फड़ाती है, क्लिंक करती है, क्लिंक करती है, क्लिंक करती है! एक बार जब बच्चे इस कौशल में महारत हासिल कर लेते हैं, तो आप नर्सरी कविता के शब्दों का जल्दी से उच्चारण करके कप पास करने की गति बढ़ा सकते हैं।

अब आप संगीत कनेक्ट कर सकते हैं। पहले धीमी गति से, फिर आप धीरे-धीरे गति बढ़ा सकते हैं और संगीत रचना को बदल सकते हैं।

दूसरा चरण। हम बाएं हाथ से दाहिनी ओर कांच को पार करने के कौशल का अभ्यास करते हैं।

बच्चे फर्श पर एक घेरे में बैठते हैं, उनके सामने रंगीन कप होते हैं। हम अपने दाहिने हाथ को अपने सामने फर्श पर रखते हैं, हथेली नीचे करते हैं, अपने बाएं हाथ से हम कप को एक सर्कल में दाईं ओर शब्दों के साथ पास करते हैं: "बी-रेम, दे-हां-खाओ!" या "हम बाएँ लेते हैं, हम दाएँ देते हैं।"

जटिल: एक बार ताली बजाओ,अपने दाहिने हाथ की हथेली को ऊपर की ओर पलटें और गिलास को अपने अंगूठे से टेबल की ओर नीचे की ओर ले जाएं।

गिलास उठाएं और उसे पलट दें, और गिलास के शीर्ष को अपनी बायीं हथेली से थपथपाएं।

ग्लास को वापस टेबल पर बाएं किनारे पर रखें। अपने दाहिने हाथ से गिलास को मत जाने दो।

गिलास को फिर से उठाएं, उसे पलट दें और अपनी बायीं हथेली से नीचे की ओर मारें।

गिलास को अपने बाएं हाथ में छोड़ दें। इसे नीचे तक पकड़ो।

अपने दाहिने हाथ को अपने सामने टेबल पर थप्पड़ मारें।

अपने बाएं हाथ को अपने दाहिनी ओर कांच के साथ ले जाएं और गिलास को पड़ोसी के सामने दाईं ओर फर्श पर उल्टा रखें।

दूसरे चरण के सभी अभ्यास भी धीरे-धीरे किए जा सकते हैं।सबसे पहले, अपने दाहिने हाथ से गिलास लेना सीखें और इसे पलट दें, फिर इसे ऊपर से फर्श पर एक किनारे से मारें, फिर गिलास को अपने बाएं हाथ में स्थानांतरित करना सीखें, और अपने दाहिने हाथ से फर्श पर प्रहार करें। हो सकता है कि कोई अपनी शिक्षण पद्धति लेकर आए। पढ़ाने का तरीका वही है, पहले धीमी गति से, फिर हम उसे बढ़ाते हैं। हम संगीत संगत को जोड़ते हैं

चरण तीन। पिछले दो चरणों को मिलाकर।

ऐसा करने के लिए, पहले चरण के बाद, हम पड़ोसी को दाईं ओर गिलास को पुनर्व्यवस्थित नहीं करते हैं, लेकिन इसे पड़ोसी की ओर 15 सेमी के दाईं ओर सेट करते हैं, फिर तुरंत दूसरा चरण शुरू करते हैं.

निष्कर्ष - प्रतिबिंब।

क्या आपने मेरी बात से कुछ नया सीखा? क्या अर्जित ज्ञान आपके काम आएगा? क्या आप अपनी व्यावसायिक गतिविधियों में कांच के खेल का उपयोग करेंगे?

सलाह

• यदि आप कठोर सतह का उपयोग करते हैं, तो आप बेहतर परिणाम प्राप्त कर सकते हैं।
• जितना अधिक आप अभ्यास करेंगे, उतना ही बेहतर होगा।
• तब तक अभ्यास करें जब तक कि गाना आपके दिमाग में न आ जाए, ताकि आप जहां भी जाएं, आप बीट पा सकें।
• यदि आपके पास गिलास नहीं है, तो आप ताली बजा सकते हैं या ताली बजा सकते हैं या अपने मित्र की पीठ थपथपा सकते हैं। यदि आपके पास कुछ खाली समय है, तो आप इसे ग्लू स्टिक या इरेज़र से कर सकते हैं।
• गाने की लय को जोर से या मानसिक रूप से गुनगुनाएं। यह लय में मदद कर सकता है।
• प्रत्येक नए प्रयास के साथ, इसे थोड़ा तेज करें। यह आसान नहीं हो सकता है, लेकिन फिर भी इसे आजमाएं।
• कांच की तलाश करते समय, ध्यान रखें कि लम्बे वाले को हिलाना आसान होता है।
• आंदोलनों के साथ सहज होने के बाद, आप साथ में गाने की कोशिश कर सकते हैं।
• आपके पास एक संगीत द्वंद्व हो सकता है। कई टीमों को इकट्ठा करें और प्रतिस्पर्धा करें। नियम: जितने लोग खेलते हैं। मुख्य बात यह है कि चालक के आंदोलनों का सटीक पालन करना है। जिसने गलती की वह खेल छोड़ देता है। जिसकी टीम में ज्यादा लोग होंगे, वह जीतेगी। आपको कामयाबी मिले!

• फोम कप को बहुत जोर से थप्पड़ न मारें। ऐसा शीशा टूटने की संभावना है।

खेल "कप"

जितने लोग खेलते हैं। मुख्य बात यह है कि चालक के पीछे की गतिविधियों को सही ढंग से दोहराना है। जिसने गलती की वह खेल छोड़ देता है। हर कोई एक गिलास (कप) प्राप्त करता है, उसे रखता है, उसे उल्टा कर देता है, मेज पर या उसके सामने फर्श पर। आंदोलनों का क्रम इस प्रकार है: बाएं हाथ से हम कांच के बाईं ओर मेज पर थप्पड़ मारते हैं, फिर दाहिने हाथ से - दाईं ओर।

हम अपने बाएं हाथ से कांच के निचले हिस्से को छूते हैं। हम ताली बजाते हैं और अपने दाहिने हाथ से गिलास को अपने पड़ोसी को दाहिनी ओर घुमाते हैं। हम अपने हाथों को ताली बजाते हैं और अपने बाएं हाथ से हमें जो गिलास मिला है, उसे पलट देते हैं। फिर से, दाहिने हाथ से, हम गिलास को दाईं ओर पुनर्व्यवस्थित करते हैं, इसे उल्टा करना नहीं भूलते। हम अपनी बाहों को पार करते हैं और मेज पर दो बार दस्तक देते हैं ताकि गिलास हमारे हाथों के बीच हो। हम अपने हाथ फैलाते हैं, दायीं ओर पड़ोसी पर कांच के निचले हिस्से को छूते हैं, फिर बाएँ और दाएँ हाथ से गिलास को दायीं ओर के खिलाड़ी के पास ले जाते हैं। कांच को बाईं ओर प्राप्त करने के बाद, हम इसे फिर से दाहिने पड़ोसी के पास ले जाते हैं। यह सब फिर से शुरू होता है। चालक गति निर्धारित करता है। आप ऐसे शब्दों के साथ आ सकते हैं जो खेल में मदद करेंगे।

बाएँ, दाएँ और नीचे के साथ।

ताली, और मैं इसे दाईं ओर देता हूं।

ताली बजाएं, और बाएं मुड़ें,

मैं अधिकार को अधिकार देता हूं।

क्रॉस, क्रॉस, तल पर दस्तक,

मैं तुम्हें एक गिलास देता हूं।

पूर्वावलोकन:

कांच पर कैसे खेलें

कांच की पिटाई एक पुराने बच्चों के खेल पर आधारित है। ...

एक कठोर प्लास्टिक कप खोजें जो काफी भारी हो (यदि नहीं, तो आप एक बोतल का उपयोग कर सकते हैं)। आप एक डिस्पोजेबल पेपर या प्लास्टिक कप का भी उपयोग कर सकते हैं, लेकिन जब आप कोई गाना गाते हैं, तो भारी कप आपके हाथों से बाहर निकलना मुश्किल होगा।

गिलास को टेबल या सख्त सतह पर उल्टा करके रखें। वह ठीक आपके सामने होना चाहिए।

1. दो बार थप्पड़ मारो।

2. कांच के नीचे तीन बार मारो:पहले दाहिने हाथ से, फिर बाएं हाथ से और फिर दाहिने हाथ से। आप टेबल को हिट भी कर सकते हैं।

3. एक बार ताली बजाएं।

4. अपने दाहिने हाथ से टेबल के ऊपर गिलास को लगभग 5 सेमी की ऊंचाई तक उठाएं।

5. गिलास को लगभग 15 सेमी दाईं ओर ले जाएँ और नीचे रख दें।मेज से टकराने पर उसे ताली बजानी चाहिए।

6. एक बार ताली बजाएं।

7. अपने दाहिने हाथ की हथेली को ऊपर की ओर पलटें और गिलास लें।अंगूठा नीचे की ओर टेबल की तरफ होना चाहिए।

हम एक निश्चित तरीके से खिलौनों के साथ खेलने के आदी हैं: एक रॉड पर पिरामिड के छल्ले को स्ट्रिंग करें, सॉर्टर भागों को उपयुक्त छिद्रों में डालें, मैत्रियोश्का को सबसे छोटे से सबसे बड़े तक इकट्ठा करें। लेकिन क्या होगा यदि आप ऐसे परिचित खिलौनों को उचित मात्रा में कल्पना के साथ देखें? हमने प्रतिभागियों की पेशकश की "नर्सरी राइम्स का हिंडोला"अपने बच्चों के लिए इनसेट कप या साधारण कप के साथ खेल लाने के लिए। परिणाम अविश्वसनीय कप गेम विचारों का एक संग्रह है जो अक्सर ईस्टर केक को तराशने या पानी डालने के लिए उपयोग किया जाता है। लेकिन उत्साही माताओं द्वारा नहीं!

लापता बच्चों की तलाश करें

सबसे पहले, मैंने चश्मे की एक जोड़ी का चयन किया, अर्थात। एक ही रंग का एक गिलास लेकिन विभिन्न आकारों का। बड़े चश्मे माता-पिता हैं, और छोटे बच्चे हैं। बड़े चश्मे पर मैंने आँखें और आँसू रंगे, और छोटे पर सिर्फ आँखें।

तो, पिरामिड साम्राज्य में, परेशानी हुई - बच्चे गायब हो गए। दुखी मांओं को अपने लिए जगह नहीं मिलती, रो पड़ीं सबकी आंखें! हमारा काम माताओं को अपने बच्चों को खोजने में मदद करना है। मैंने पहले ही बच्चों को अलग-अलग "कोनों" में छिपा दिया।

तलाश शुरू हुई। सबसे बड़ी बेटी सोफिया के लिए मैंने फ्रिज, वॉशिंग मशीन, बैटरी आदि के बारे में पहेलियां बनाईं। और नीना ने संकेत दिए (उदाहरण के लिए, जहां नीना सोती है)। हमने पाया कि बच्चे और नीना ने एक "मॉम-बेबी" जोड़ी बनाई, लेकिन खेल यहीं खत्म नहीं हुआ।

गणित का खेल "दोपहर का भोजन"

तलाशी के दौरान मां और बच्चे दोनों बहुत भूखे थे, और उन्हें तत्काल खाना खिलाने की जरूरत है। सोन्या के लिए यह टास्क ज्यादा था। मैंने प्रत्येक गिलास में एक संख्या के साथ कागज का एक टुकड़ा रखा। भोजन के रूप में मतगणना सामग्री का प्रयोग किया जाता था। सोन्या ने संबंधित रंग के चिप्स की आवश्यक संख्या उठाई और उन्हें कप में डाल दिया। नीना और मैंने एक-दो परिवारों को खाना भी खिलाया, लेकिन उसकी इतनी दिलचस्पी नहीं थी। इस प्रकार सं। हर कोई खुश और अच्छी तरह से खिलाया है।

ओल्गा सिलिना अपनी बेटियों सोफिया 5.2g के साथ। और नीना 1.9g।

घोंसले के शिकार गुड़िया के साथ चाय पार्टी

आकार के आधार पर घोंसले के शिकार गुड़िया के लिए कप की व्यवस्था करना आवश्यक है - एक बड़ी घोंसले वाली गुड़िया को एक बड़ा कप मिलता है, एक घोंसले वाली गुड़िया छोटी होती है और एक कप थोड़ा छोटा होता है। और इसी तरह सबसे छोटे तक।

कप के साथ प्रयोग खेल

सबसे बड़े गिलास में कुछ ढीला, न बहुत बड़ा और न ही बहुत छोटा डालें। मैंने एक प्रकार का अनाज लिया। फिर हम बड़े से अगले आकार में डालते हैं, यह भर जाता है, और अनाज बड़े में रहता है। अगले आकार में (नीचे की ओर) फिर से डालें। हम देखते हैं, गिलास भरा हुआ है, लेकिन बड़ा बचा है। और इसलिए हम सबसे छोटे से कार्य करते हैं। हम बच्चे को दिखाते हैं कि सबसे छोटा भरा हुआ है और पिछले सभी में एक निश्चित मात्रा में अनाज है। और अंत में, सभी गिलासों से वापस सबसे बड़े गिलास में डालें और देखें कि यह कैसे धीरे-धीरे बहुत ऊपर तक भर जाता है।

इस प्रकार आप स्पष्ट रूप से दिखा सकते हैं कि कपों का आयतन भिन्न है।

अन्ना सोरोकिना और बेटा आर्टेम 1y। 10माह

हम डिस्पोजेबल कप से बने एक खांचे के साथ आए, जिसके साथ हम गेंदों को कंस्ट्रक्टर में लॉन्च करते हैं। हमारे घर में बने उपकरण को विभिन्न तरीकों से इस्तेमाल किया जा सकता है: पानी भरें, गोले दागें, अनाज भरें।

चेर्नोइवानोवा एलेक्जेंड्रा और बेटा एंड्री 2 साल 9 महीने।

पारदर्शी कप चिपकने वाली टेप के साथ बंधे हुए थे, और विभिन्न चित्र (जानवरों की छवियां, पत्र) अंदर चिपके हुए थे, अनाज (मटर, गेहूं), छोटे खिलौने (भालू) डाल दिए गए थे। मेरी बेटी ने सारी शाम खुशी से खड़खड़ाहट को हिलाया, और वे अभी भी बरकरार हैं। उसने भालू और एल्क को खड़खड़ाने दिया - ये पसंदीदा खिलौने हैं। कल, मुझे लगता है कि हम खेलना जारी रखेंगे!

अन्ना पोपोवा और बेटी यूफ्रोसिनिया 1 वर्ष 10 महीने, सेंट पीटर्सबर्ग।

पेप्पा पिग के साथ कहानी पर आधारित गेम

कियुषा खुद कार्टून से अपने पसंदीदा पात्रों को कपड़े के रंगों के अनुसार कप में पेप्पा के बारे में व्यवस्थित करने के विचार के साथ आई थी।

क्या आप अपने बच्चे के साथ आसानी से और मजे से खेलना चाहते हैं?

• वसंत - धारा और बर्फ की बूंदों में नावें;
• ग्रीष्म - घास के मैदान के फूल;
• शरद ऋतु - पीला सन्टी;
• सर्दी - बर्फ में पेड़ और गर्त में पक्षी।

वसंत को सबसे छोटे गिलास पर रखा गया था, गर्मी - अधिक, शरद ऋतु - और भी अधिक और सर्दी सबसे बड़ी।

सबसे पहले, मैंने और मेरे बेटे ने चित्रों को देखा और चर्चा की कि वहां क्या खींचा गया है। फिर मैंने कपों को छोटे से बड़े क्रम में व्यवस्थित करने के लिए कहा - इस तरह हम सीखेंगे कि मौसम एक दूसरे को कैसे बदलते हैं। व्यवस्थित, देखा, बात की।

फिर हम एक दूसरे के नीचे चश्मा छुपाने लगे। क्या एक बड़ा कप "शरद ऋतु" एक छोटे "वसंत" के नीचे छिप पाएगा? नहीं? इसका अर्थ है कि वर्ष में पतझड़ वसंत से पहले नहीं होता है। और क्या एक छोटा "स्प्रिंग" ग्लास एक बड़े "समर" ग्लास के नीचे छिप सकता है? सक्षम हो जाएगा! इसका मतलब है कि वसंत गर्मियों से पहले आता है! आइए देखें कि कप एक दूसरे के नीचे कैसे छिपते हैं! सबसे पहले वसंत आता है - सबसे छोटा गिलास, फिर - वर्ष का कौन सा समय, कौन सा बड़ा गिलास छिपाएगा - वसंत बदलें? यह सही है, गर्मी! आदि।

खैर, खेल के अंत में, हमने एक टावर का निर्माण किया, जिसमें ऋतुओं के विपरीत क्रम का उच्चारण किया गया। उन्होंने सब कुछ तोड़ दिया, और इसे फिर से बनाया, और इसे फिर से तोड़ दिया। और हर बार उन्होंने कहा कि कौन सा समय किसकी जगह ले रहा है और कौन सा पहले। इसलिए हमने थोड़ा काम किया और खूब मस्ती की।

अनास्तासिया कालिंकोवा और आर्थर 2.4 साल, सेंट पीटर्सबर्ग।

सटीकता का खेल

हम डिस्पोजेबल कप को मोटे कार्डबोर्ड की शीट पर चिपकाते हैं और थोड़ी दूरी से फ़ॉइल बॉल्स या पिंग-पोंग बॉल्स को उनमें फेंक देते हैं। चश्मे पर हम खाते का अध्ययन करने या अंक निर्दिष्ट करने के लिए संख्याओं पर हस्ताक्षर करते हैं। आप कपों पर जामुन के साथ चित्रों को गोंद कर सकते हैं। एक गिलास रसभरी में कितनी गेंदें गिरीं, उदाहरण के लिए, आपने कितनी रसभरी अर्जित की।

मरीना बर्देचनिकोवा और बेटा वेनेचका 1 साल 9 महीने।

क्या आपको कप गेम्स पसंद हैं? इसे अपनी दीवार पर सहेजें या अपने दोस्तों के साथ साझा करें! सामान्य वस्तुओं के साथ असामान्य खेलों को अपने घर में रहने दें!

फ़्लैश खेल . का विवरण

हैप्पी ग्लास

शास्तलिविज स्टाकानो

यदि आप एक ही समय में पहेलियों को खींचना और हल करना पसंद करते हैं, तो हमारे पास सही अवकाश विकल्प है। यह एक मुफ्त फ़्लैश खेल "लकी ग्लास" है। यहां आपको स्तरों को पूरा करने के लिए दोनों कौशलों को लागू करना होगा। तो, गेमप्ले को निम्नानुसार संरचित किया गया है। खेल के मैदान पर एक खाली गिलास है, और ऊपरी हिस्से में पानी के साथ एक नल है। इसके अलावा यहां आप विभिन्न ब्लॉकों, प्लेटफार्मों और अन्य सतहों को देख सकते हैं जिन पर पानी गिलास को "मिलेगा"। आपके हाथ में एक पेंसिल है, जिसकी मदद से आपको एक छोटा रास्ता, एक पट्टी या कोई ऐसा चित्र बनाना है जो गिलास को पूरी तरह से पानी से भरने में मदद करे। यह सारा पानी है जो गिलास में जाना चाहिए।

ऐसा करने के लिए, आपको न केवल ध्यान से सोचना होगा, बल्कि विचार को उसके सामान्य रूप में लागू करना होगा। खींचा हुआ स्क्वीगल लगभग कोई भी हो सकता है, मुख्य बात यह है कि यह पानी को लक्ष्य तक पहुंचने देता है। तब गिलास भर जाएगा, और आप अगले स्तर पर चले जाएंगे। तार्किक ऑनलाइन गेम "हैप्पी ग्लास" में कुल 30 मनोरंजक स्तर हैं, जो वयस्कों और बच्चों के लिए उपयुक्त हैं। और वे निश्चित रूप से आपको ऊबने नहीं देंगे।