Ziua mea în germană. Ziua mea în germană Cum decurge ziua mea de lucru în germană

Scopul lecției:

Generalizarea materialului lexical și gramatical studiat;

Demonstrarea stăpânirii materialului educațional (învățare avansată), a capacității elevilor de a-l folosi în diferite situații;

Dezvoltarea unor calități de personalitate precum sociabilitatea, relaxarea, educația eticii, cultura relațiilor și capacitatea de a uzurpa identitatea în jocurile de rol.

Sarcini:

practic:

    Formați elevii în utilizarea structurilor lexicale și gramaticale familiare;

    Dezvolta abilitățile și abilitățile de vorbire orală;
    Dezvoltați abilitățile de vorbire dialogică în situația „În sala de mese”.

educational:

    Cultivați respectul și atitudinea tolerantă față de cultura țării a limbii studiate.

în curs de dezvoltare:

    Extinderea orizontului general al școlarilor;

    Creșterea motivației de a învăța limba germană.

Tip de lecție:

Lecție despre generalizarea și sistematizarea cunoștințelor

Echipamentul folosit:

Pe tablă atârnă un afiș luminos, colorat, cu desene și legende în limba germană (copilul doarme, se spală pe față, se pieptănă, bea ceai, merge la școală). Carduri cu combinații de litere de bază ale limbii germane.

Apel.

Două tabele cu numere. Telefon.

În centrul clasei există o „cameră echipată”, animalele „dorm” pe perne (jucării moi - un urs, un câine, un leu, o pisică), există o tavă cu un set de ceai, există un luminos luminos. covor pe podea, iar pe birou se află inscripția „Wir sind zu Hause” . Piepteni, batiste.

Pe pupitrul profesorului se află o machetă a școlii pe care elevii au realizat-o în timpul lecției – proiectul „Wir bauen unsere Schule”. Există, de asemenea, o „sala de mese” în sala de clasă - o față de masă frumoasă este așezată pe birou, unde există o tavă cu fructe, o vază cu dulciuri și suc. Semn cu inscripția „Eine Speiseraum”. Sorț și șapcă pentru „bucătar”.

DSO-uri folosite:

Computer, proiector

În timpul orelor.

    Organizarea timpului.

Exercițiu de vorbire:

GutenTag, liebe Kinder!

„GutenTag! GutenTag!

Sagen alle Kinder!

Große Kinder, kleine Kinder!

DickeMai amabil, DunneMai amabil!

„GutenTag! GutenTag!

Sagen alleKinder!

1, 2, 3, 4 – wer fehlt heute?

Sagtesmir!

( copiiRăspunsla unison):

1, 2, 3, 4 – Ura! Heute sin alle da!

Der wievielte ist heute? Komm an die Tafel und schreibe das Datum!

Wir haben heute so viele Gäste! Wollen wir uns bekannt machen?(profesorul ține o jucărie moale - un șoarece: „Bună, prieteni, sunt un șoricel mic! ȘiTuOMS?)

Ich heiße Flora Dsadteewna. Und wie heißt du? Wiealtbistdu? (profesorul pune o întrebare unui elev)

Alana, frage bitte, wie dasMädchen heißt?

Ira frage bitte, wie dieser Junge heißt?

Und wer is das? Ich weiß genau nicht, wer das ist, aber ich glaube dieser Junge heißt Diego! Stimmt das? (Nein, das stimmt nicht!) Und wie heißst du?

- Ich heiße Batras!

Sehr angenehm!

2. Partea principală a lecției.

Antrenament și control.

Seht, bittee, an die Tafel an! An die Tafe lhabe ich die Lexik geschrieben. Wie heißt unser Thema, euerer Meinung nach?

Das Thema unserer Stunde heißt „Meine Schule”! Deci, Alana!

Und wie meinst du, Ira? ''Mein Schultag''! Stimmt!

Sagen sie bitte, was “Mein Schultag” auf russisch bedeutet?

Wir können heute so viel wiederholen!

Sagen sie bitte, was wir gewöhnlich am Morgen machen?

Profesorul atrage atenția copiilor asupra unui afiș atârnat pe tablă.

Elevii citesc legendele imaginilor.

Um gut zu lernen, wollen wir wiederholen (profesorul le arată elevilor cartonașe cu combinații de litere de bază)

Zuerst wiederholen wir einige Wörter:

schlafen

trinken

sich waschen

sich kämmen

rufen

A fost ist das?

De asemenea, das 1. Bild. Era für ein Tier ist das? Das Bild Numer 2.

1.Der Hund

2. Die Katze

3. Die Maus

4. Der Bar

5.Das Pferd

6. Der Hase

7. Der Affe

8. Der Hahn

9. Das Schwein

10. Die Schildkrote

A fost das?

    A muriBirne

    DerApfel

    DieTorte

    A muriBanană

    A muriWurst

    DasBrot

    A muriMohrrube

    DerKase

    DerBonbon, moriBomboane

Und jetzt sagt bitte, welche Zauberwörter ihr kennt?

3. Jocul „Ziua mea de școală”

Se aude un cântec de leagăn.

- Liniște! Shh! Unsere tiere schlafen.Aber es ist Morgen. Să trezim animalele, e timpul să meargă la școală! Steh auf, Maus!

(Copiii „trezesc” animalele)

Sie ist sehr schmutzig! Gestern hat sie Ball gespielt und hat sich nicht gewaschen! Waschdich, Maus!

(Elevii „spălă” animalele - șterge-le cu o batistă, repetând: „Wasch dich, ...!”)

Und jetzt machen wir Morgengymnastik. Wiederholt bitte Abzählreime!

(1, 2, 3, 4 – alle, alle turnen wir, 5, 6, 7, 8 – haben wir das gut gemacht!)

Și au uitat să-și pieptene părul! Kämmeasa, Maus!

(Copiii „pieptănă” animalele)

Să dăm animalelor ceai!Tricou tricou, Maus!

Und jetzt gehen wir in die Schule. Es ist Zeit! Wir gehen und singen das Lied „In die Schule gehen wir”!

Elevii devin perechi și, defilând, cântă melodia „In die Schule gehen wir”!

Setzt euch, Kinder! Sind alle Schulsachen da? Ich habe auch eine Schultasche. Dort liegen meine Schulsachen. Das ist ein Lineal! Stimmt das?

Nein, das ist kein Lineal. DasisteinHeft.

- DasisteinKugelschreiber. (profesorul scoate rechizite din geantă, în timp ce numește alte obiecte. Sarcina elevilor: denumește obiectul arătat de profesor).

Und was habt ihr in den Ranzen?

Elevii scot, pe rând, rechizitele școlare din rucsacuri și le numesc.

Welcher Wochentag ist heute?

Sagt mir bitte, liebe Leute!

Montag sau Dienstag,

Mittwoch sau Donnerstag,

Freitag oder Samstag

Oder Sonnabend?

Heute ist der Dienstag.

Das ist unser Stundenplan

Wie viele Stunden aben wir heute? Welche Stunden nu ați făcut asta?

Wir haben heute 3 Stunden. Das sind Mathematik, Deutsch und Musik.

Es lautet! (ineleapel) Die erste Stunde beginnt!

Matematică. Wir zählen von 1 bis 25:

( SemneCuîn cifre)

Und jetzt zählen wir von 10 bis 100.(Numărând în zeci)

Wir rechnen! Jawohl!(Da domnule!),Natü rlich! (desigur!), Gewiss! (cu siguranță), Einverstanden (sunt de acord!)

Wir haben gute und lustige Lehrer. Unsere Lehrer sind unsere Freunde. Stimmts? Das sind Telefonnummern von Swetlana Alexejewna, …

Wollen wir Sie anrufen!

Wen rufst du an, Sergej?

- Ichrufe ... un

Elevii merg la telefon și formează numerele de telefon ale profesorilor.

Es läutet! Die erste Stunde ist zu Ende. Die Pauză început!

Kommta ei! Wir spielen „Pinke, panke, puste” (Copiii merg în centrul clasei, unul dintre elevi este liderul. Liderul se schimbă după ce unul dintre participanții la joc ghicește în ce mână se află domnul Krause.)

Es läutet! Die zweite Stunde beginnt! Deutsch.

In der Deutschstunde erzählen wir über unsere Tiere.

Profesorul este primul care vorbește despre fiara lui:

Das ist meine Maus. Meine Maus heißt Mikki. Meine Maus ist schön, klug und klein. Meine Maus kann tanzen, singen, springen, sprechen. Mikki mag Suppe, Käse, Brot und Bonbons.

Copiii vorbesc despre animalele lor pe baza modelului de vorbire al profesorului.

Es läutet! Die zweite Stunde ist zu Ende. Die Pauză început!

Wir gehen in den Speiseraum.

Elevul se îmbracă în bucătar.

Sala noastră de mese este magică. Trebuie să spuneți că vă place să mâncați și nu uitați, desigur, să folosiți cuvintele „magice”.

Guten Tag! Danke! Bitte! Auf Wiedersehen!

Elevii vizitează cantina:

GutenTag, Dascha!

Guten Tag, Naira Wladimirowna!

A fost magst du?

Ich mag Äpfel und Bonbons.

Nehmen Sie bitte!.

Danke.

Auf Wiedersehen!

Auf Wiedersehen!

Es läutet! Die dritte Stunde beginnt! Das ist Musik.

Wir singen und tanzen sehr gern! Nun gut, dann singen wir das Lied „Meine Hände sagen: „Ja!”

Meine Hände sagen: „Ja!”

Meine Hände sagen: „Nein!”

Ja, ja, ja, ja, ja!”

Nein, nein, nein, nein, nein!”

Das ist lustig! 1, 2, 3!

(Degetul, Ohren)

Und was ist das? (Profesorul arată spre picior)

Ein Fuß.

A fost machen wir mit den Füßen?

Elevii vin la tablă, cântă un cântec, executând mișcările descrise în cântec:

Mit den Füßen tripp, trapp,

Mit dem Händen klipp, klapp,

Mit dem Finger droh ich dir:

Gretel, dreh dich um zu mir!

Es läutet!

Die Schule ist aus!

Elevila unison:

Die Schule ist aus! Wir gehen nach Haus!

Bis Morgen! E chel!

4. Rezumatul lecției:

A fost haben wir gemacht?

    Wir haben an der deutschen Sprache sehr fleißig gearbeitet.

    Wir haben viele Wörter zu den Themen "Essen", "Tiere", "Schulsachen"wiederholt .

    Wir haben heute lustig getanzt, gesungen, gespielt, gerechnet.

    War die Stunde interesant?

Liebe Kinder! Wir haben heute alles wiederholt! Wir haben heute gut und fleißig gearbeitet! Ich danke euch für die Arbeit. Ihr seid fleißig. Ihr bekommt alle gute Noten. GebtmirHausaufgabenheftea ei.

Profesorul le mulțumește elevilor pentru munca depusă și pune note în jurnal.

Und jetzt gehen wir in unseren Speiseraum. Kommen Sie bitte mit! Hier kann man Tee trinken und etwas zum Essen bekommen!

Elevii iau o tavă cu fructe, o vază cu dulciuri și îi tratează pe invitații la lecție:

NehmenSiebitte!

Mein Arbeitstag beginnt ziemlich früh. Ich stehe gewöhnlich um 6.30 Uhr auf. Nach dem Aufstehen mache ich das Bett und gehe ins Bad. Dort dusche ich mich, putze die Zähne und ziehe mich an.

Ziua mea de lucru începe destul de devreme. De obicei mă trezesc la 6.30. Dupa ce ma ridic, fac patul si merg la baie. Acolo fac duș, mă spăl pe dinți și mă îmbrac.

Gegen 7 Uhr gehe ich in die Küche. Dort mache ich das Radio an und bereite mein Frühstück vor. Gewöhnlich trinke ich eine Tasse Kaffee und esse ein paar Toastbrote mit Käse oder Wurst. Das Frühstück dauert nicht lange. Nach dem Frühstück spüle ich das Geschirr, packe meine Sachen und ziehe mich an. Um 7.45 Uhr gehe ich aus dem Haus.

Pe la ora 7 merg la bucătărie. Acolo pornesc radioul și îmi pregătesc micul dejun. De obicei beau o ceașcă de cafea și mănânc câteva felii de pâine cu brânză sau cârnați. Micul dejun nu durează mult. După micul dejun spăl vasele, îmi împachetez lucrurile și mă îmbrac. La 7.45 ies din casa.

Die Schellingstraße liegt im Stadtzentrum, und die Uni ist nicht weit von meinem Haus. Bei schönem Wetter gehe ich zu Fuß, und bei schlechtem Wetter fahre ich zwei Haltestellen mit dem Bus. An der Haltestelle „Universität” steige ich aus.

Schellingstrasse situat în centrul orașului, iar universitatea nu este departe de casa mea. Pe vreme bună merg pe jos, iar pe vreme rea iau autobuzul două stații. Cobor la stația Universității.

Ich studiere Jura an der Ludwig-Maximilians-Universität. Der Unterricht an der Uni beginnt um 8 Uhr und dauert gewöhnlich bis 15.30 Uhr. Nach dem Unterricht gehe ich in die Mensa und esse dort zu Mittag. Das Essen ist ziemlich lecker und billig. Nach dem Essen gehe ich oft in die Bibliothek. Nach der Bibliothek gehe ich manchmal direkt nach Hause, manchmal gehe ich zum Sport oder einkaufen.

Studiez dreptul la Universitatea Ludwig Maximilian. Cursurile la universitate încep la ora 8 și durează până la ora 15.30. După cursuri merg la cantină și iau prânzul acolo. Mâncarea este destul de gustoasă și ieftină. După prânz merg adesea la bibliotecă. După bibliotecă mă duc uneori direct acasă, alteori merg la cumpărături sau merg la sport.

Gegen 20 Uhr komme ich zurück nach Hause. Zu Hause esse ich zu Abend. Dann lerne ich für die Uni, surfe im Internet, lese oder sehe fern. Manchmal gehe ich mit Freunden aus.

Pe la ora 20 mă întorc acasă. Eu iau cina acasă. Apoi îmi fac temele, navighez pe internet, citesc sau mă uit la televizor. Uneori ies cu prietenii.

So sieht gewöhnlich mein Arbeitstag aus. Abends bin ich ziemlich müde. Um 23.00 Uhr gehe ich zu Bett und schlafe schnell ein.

Așa arată de obicei ziua mea de muncă. Sunt destul de obosit seara. La 23.00 ma culc si adorm repede.

Petra steht nicht besonders früh auf, weil ihr Arbeitstag erst um 11.00 beginnt. Normalerweise steht sie um 08.30 auf. Nach dem Aufstehen geht sie ins Bad, duscht sich und putzt ihre Zähne. Dann erkundigt sie sich nach dem aktuellen Wetterbericht und zieht sich dementsprechend an.

Petra nu se trezește deosebit de devreme, deoarece ziua ei de lucru nu începe până la ora 11.00. De obicei, se ridică din pat la 08.30. După ce se trezește, merge la baie, face duș și se spală pe dinți. Ea află apoi prognoza meteo actuală și se îmbracă în consecință.

Um 09.00 frühstückt Petra. Zum Frühstück macht sie immer Toastbrot und Spiegeleier oder weichgekochte Eier. Sehr gerne isst Petra auch Quark und Käse. Jeden Morgen trinkt sie in Glas Orangensaft und eine Tasse Kaffee mit Milch.

La ora 09.00 Petra ia micul dejun. La micul dejun face întotdeauna pâine prăjită și omletă sau ouă fierte moi. Petra mănâncă și brânză de vaci și brânză cu mare plăcere. În fiecare dimineață bea un pahar de suc de portocale și o ceașcă de cafea cu lapte.

Petra arbeitet in der Kanzlei einer Fahrschule. Diese Fahrschule befindet sich nicht weit von ihrem Haus. Deshalb läuft sie in die Schule gewöhnlich zu Fuß. Wenn das Wetter schlecht ist, steigt sie in den Bus ein.

Petra lucrează în biroul unei școli de șoferi. Această școală de șoferi se află lângă casa ei. De aceea, de obicei merge pe jos la serviciu. Dacă vremea este rea, ea ia autobuzul.

Gegen 15.00 geht Petra in ein kleines Cafe gegenüber der Fahrschule und isst zu Mittag. Um 19.00 ist ihr Arbeitstag zu Ende. Nach der Arbeit geht Petra selten direkt nach Hause. Adesea, fie așa am Abend ihre Schwester und Freundinnen. Mindestens zweimal wöchentlich geht sie nach der Arbeit einkaufen.

În jurul orei 15.00 Petra merge la o mică cafenea vizavi de școala de șoferi și ia prânzul acolo. La ora 19.00 se încheie ziua ei de lucru. După muncă, Petra se întoarce rar acasă imediat. Ea își vizitează adesea sora și prietenele seara. Ea merge la cumpărături de cel puțin două ori pe săptămână.

Zwischen 21.00 und 22.00 kommt Petra gewöhnlich nach Hause. Da sie die Abendmahlzeit größtenteils bei ihrer Schwester oder in einer Kneipe mit ihren Freundinnen einnimmt, trinkt sie nur Tee am Abend. Sie sieht dabei auch gerne fern und liest Bücher und Zeitschriften. Um 24.00 geht sie schlafen.

Între 21.00 și 22.00 Petra vine de obicei acasă. Întrucât ea ia cel mai mult cina la sora ei sau într-o cafenea cu prietenii ei, bea ceai doar seara. În același timp, îi place să se uite la televizor și să citească cărți și reviste. La ora 24.00 se duce la culcare.

Mein Traum hat sich endlich erfüllt. Visul meu s-a împlinit în sfârșit.

Ich bin Fernstudent der Technischen Universität. Sunt student part-time la Universitatea Tehnică. Ich habe die Eintrittsprüfungen gut abgelegt und habe mir die Fachrichtung „Technologie des Maschinenbaus” gewählt. Am promovat bine examenele de admitere și am ales direcția de „Tehnologia ingineriei mecanice”. Ich arbeite und studiere gleichzeitig. Lucrez și studiez în același timp.

Täglich arbeite ich als Techniker im mechanischen Werk. În fiecare zi lucrez ca tehnician într-o fabrică de mecanică. Es befindet sich nicht weit von meinem Haus. Se afla langa casa mea. Gewöhnlich beginnt mein Arbeitstag früh. Ziua mea de lucru începe de obicei devreme. Ich stehe an Arbeitstagen um halb sieben auf. Mă trezesc în zilele lucrătoare la șapte și jumătate. Ich öffne das Fenster, lüfte das Zimmer und mache die Morgengymnastik. Deschid fereastra, aerisesc camera și fac exerciții de dimineață. Dann a adus ich mein Zimmer în Ordnung. Apoi îmi fac ordine în camera. Ins Badezimmer gehe ich um 7 Uhr, ich wasche mich, putze mir die Zähne, kämme mich und ziehe mich an. Ma duc la baie la ora 7, ma spal pe fata, ma spal pe dinti, ma pieptan si ma imbrac. Um halb 8 frühstücke ich. La șapte și jumătate iau micul dejun. Gewöhnlich bereitet das Frühstück die Mutter für die ganze Familie zu. De obicei, mama pregătește micul dejun pentru întreaga familie. Ich esse belegte Brötchen und trinke eine Tasse Tee oder Kaffee mit Milch. Mănânc sandvișuri și beau o ceașcă de ceai sau cafea cu lapte. Zur Arbeit gehe ich zu Fuß. merg la serviciu. Ich komme immer rechtzeitig. Ajung mereu la timp.

Ich arbeite von 8 Uhr morgens bis 5 Uhr abends. Lucrez de la 8:00 până la 17:00. Am Mittag am ich die Pause. Am o pauză la prânz. Während der Pause gehe ich in den Speiseraum oder erhole mich. În timpul unei pauze merg în sala de mese sau mă relaxez. Um 5 Uhr abends ist meine Arbeit zu Ende, ich kehre nach Hause zurück. La ora 17 se termină munca și mă întorc acasă. Zu Hause esse ich zusammen mit meinen Eltern Abendbrot. Acasă iau cina cu părinții mei. Beim Essen unterhalten wir uns und besprechen die wichtigsten Ereignisse und die letzten Neuigkeiten. În timp ce mâncăm, vorbim și discutăm despre cele mai importante evenimente și despre ultimele știri. Nach dem Abendbrot erhole ich mich: ich lese Zeitungen oder sehe fern. După cină mă relaxez: citesc ziare sau mă uit la televizor. Später helfe ich meiner Mutter beim Haushalt. Mai târziu o ajut pe mama la treburile casnice.

Am Abend beschäftige ich mich mit dem Studium. Seara studiez. Im ersten Semester lernen wir neun Fächer. În primul semestru studiem nouă materii. Der Fernunterricht ist genügend schwer, aber gefällt mir sehr. Cursul prin corespondență este destul de dificil, dar îmi place foarte mult.

Manchmal gehe ich mit meinen Freunden spazieren. Uneori merg la plimbare cu prietenii mei. Wir verbringen die Zeit immer sehr lustig. Mereu ne distram foarte mult. Um 11 Uhr abends gehe ich ins Bett. La ora 11 seara ma culc.

De obicei mă trezesc dimineața devreme. Ceasul deșteptător sună exact la 6 dimineața. Deschid ochii și mă dau jos din pat. Mai întâi merg la baie. Acolo mă spăl pe față, fac un duș și mă spăl pe dinți. După duș mă întorc în dormitor și mă îmbrac. În fiecare zi încerc să port ceva nou pentru că îmi place să arăt diferit.

La 6:30 sunt gata de micul dejun. La micul dejun mănânc de obicei fulgi de ovăz și beau cafea cu lapte. Nu-mi place să mănânc multă mâncare dimineața. Dupa micul dejun imi iau lucrurile si ies din casa la 7-00. Studiez la un institut foarte departe de locul unde locuiesc. Prin urmare, călătoria durează mult. Mai întâi iau autobuzul și merg la ultima oprire. Apoi mă urc în troleibuz și merg încă o jumătate de oră. Cursurile încep la 8:30 și am câteva minute să mă pregătesc de curs.

De obicei am patru lecții în fiecare zi, uneori trei. Fiecare lecție durează 80 de minute. După fiecare lecție este o pauză. Între a doua și a treia lecție pauza durează 45 de minute, astfel încât elevii să poată lua masa de prânz. De obicei iau masa la cantina institutului. Există o gamă largă de preparate și produse de patiserie. Puteți bea ceai, cafea sau suc. Îmi place să am ciorbă, terci cu cârnați și salată la prânz, apoi am o chiflă și ceai. Preferatul meu este ceaiul verde cu capsuni.

Cursurile se termină la ora trei după-amiaza. După cursuri merg mereu la sport. De trei ori pe săptămână merg la sală, iar în celelalte zile merg doar la plimbări prin oraș. Uneori merg la cumpărături.

Mă întorc acasă pe la ora 6 seara. Vin acasă, iau cina și mă relaxez. La cină mănânc de obicei ceva ușor. Îmi urmăresc silueta. Seara îmi place să mă uit la televizor, să vorbesc cu părinții sau prietenii mei și să citesc cărți. După odihnă, încep să-mi fac temele. La ora 11 mă duc la culcare.

Mein Arbeitstag

Gewöhnlich stehe ich früh morgens auf. Der Wecker klingelt genau um 6 Uhr morgens. Ich öffne meine Augen und stehe auf. Zuerst gehe ich ins Badezimmer. Dort wasche ich mich, dusche, putze mir die Zähne. Nach der Dusche gehe ich zurück ins Schlafzimmer und ziehe mich an. Jeden Tag versuche ich etwas Neues zu tragen, weil ich gerne abwechslungsreich aussehe.

Um 6:30 bin ich zum Frühstück bereit. Zum Frühstück esse ich normalerweise Haferbrei und trinke Kaffee mit Milch. Ich mag es nicht, morgens viel zu essen. Nach dem Frühstück nehme ich meine Sachen und verlasse das Haus um 7 Uhr. Ich studiere sehr weg von dem Ort, wo ich lebe. Deshalb nimmt mein Weg viel Zeit. Zuerst nehme ich den Bus und fahre bis zur Endhaltestelle. Dann nehme ich den Troleybus und fahre noch eine halbe Stunde. Der Unterricht beginnt um 8:30 Uhr und ich habe ein paar Minuten, um mich auf den Unterricht vorzubereiten.

Jeden Tag habe ich gewöhnlich vier Stunden, manchmal drei. Jede Lektion dauert 80 de minute. Nach jeder Lektion gibt es ein Pause. Zwischen dem zweiten und dritten Unterricht dauert der Pause 45 Minuten, damit die Schüler zu Mittag essen können. Ich esse normalerweise in der Institutskantine. Hier gibt es eine große Auswahl an Gerichten und Backen. Sie können Tee, Kaffee oder Saft trinken. Zum Mittagessen esse ich gerne Suppe, Brei mit Wurst und Salat, dann esse ich Brötchen und Tee. Vor allem mag ich grünen Tee mit Erdbeeren.

Der Unterricht endet um drei Uhr nachmittags. Nach dem Unterricht treibe ich immer Sport. Dreimal in der Woche gehe ich ins Fitnessstudio, an anderen Tagen gehe ich durch die Stadt spazieren. Manchmal gehe ich einkaufen.

Ich komme gegen 18 Uhr nach Hause. Ich komme nach Hause, esse zu Abend und ruhe mich aus. Zum Abendessen esse ich normalerweise etwas Leichtes. Ich beobachte meine Figur. Abends schaue ich gerne fern, rede mit Eltern oder Freunden, lese Bücher. Nach dem Rest mache ich meine Hausaufgaben. Um 11 Uhr gehe ich ins Bett.

Text „Ziua mea de naștere” în germană cu traducere. Eseul „Mein Geburtstag” este oferit cu o traducere în rusă. Citiți și altele pe site-ul nostru.

Einem geschenkten Gaul sieht man nicht ins Maul. - Nu se uită la dinții unui anumit cal.

Text „Mein Geburtstag”

Ich habe den Geburtstag am 10. Juli Das ist schön, den Geburtstag im Sommer zu haben. Es gibt viele Blumen, die Sonne scheint hell, das Wetter ist herrlich. Das macht den Geburtstag noch festlicher.

Gewöhnlich lade ich meine Freunde zum Geburtstag ein. Meine Mutter und ich bereiten uns tüchtig zum Geburtstagsfest vor. Wir kaufen Obst, Gemüse, verschiedene Süßigkeiten, Eis und Saft ein. Ich bereite verschiedene Salate zu. Meine Mutter bäckt Torte, das macht sie prima. Ich schreibe die Einladungskarten für meine Freunde.

Schon am Morgen bekomme ich Geschenke von . Das macht mir viel Spaß. Besonders gern habe ich Bücher, CD und Kassetten. Das sind meine Hobby-uri. Ich lese viel und höre oft Musik.

Meine Freunde kommen gewöhnlich am Abend. Sie bringen viel Blumen und Geschenke. Sie schenken mir immer etwas ganz Besonderes. Letztes Mal habe ich einen Hund als Geschenk bekommen. Ich habe den Hund Alex genannt. Der Hund ist sehr lieb, ich füttere ihn regelmäßig, er ist schon groß. Ich spiele mit ihm gern. Meine Freunde wünschen mir viel Glück und Freude. Wir tanzen, spielen, hören Musik und machen Quatsch. Es ist immer sehr lustig und interessant. Manchmal machen wir eine Party auf dem Lande. Dasist taxă.

Mein Geburtstag ist für mich immer ein Feiertag.

Wortschatz - dicţionar

  1. herrlich - minunat, magnific
  2. festlich - festiv
  3. tüchtig – temeinic
  4. Spaß machen - a da plăcere
  5. prima - descompunere Grozav
  6. füttern - a hrăni (animale)
  7. regelmäßig - în mod regulat
  8. Quatsch machen - a discuta
  9. die Party - petrecere, vacanță
  10. Taxă - descompunereStrălucire! Wow!

Fragen zum Text

  1. Wann hat das Mädchen den Geburtstag?
  2. Warum ist der Geburtstag im Sommer festlicher?
  3. Wie bereiten sich die Mutter und die Tochter zum Geburtstag vor?
  4. Wen ladet das Mädchen zum Geburtstag ein?
  5. Welche Geschenke hat es besonders gern?
  6. A fost adus pe Freunde?
  7. Wie verbringen sie die Party?
  8. Feierst du deinen Geburtstag immer?
  9. Wen lädst du ein?
  10. Welche Geschenke hast du besonders gern?

Trimite mesajul „Ziua mea de naștere”. Traducere din germană în rusă

Ziua mea de naștere este 10 iulie. E bine să ai o zi de naștere vara. Sunt multe flori, soarele este strălucitor, vremea este frumoasă. Acest lucru face ziua de naștere și mai festivă.

De obicei îmi invit prietenii la ziua mea. Mama și cu mine ne pregătim de sărbătoarea zilei noastre. Cumpărăm fructe, legume, dulciuri, înghețată și suc. Pregătesc diferite salate. Mama coace o prăjitură și o face foarte bine. Scriu invitații pentru prietenii mei.

Deja dimineața primesc cadouri de la părinți și de la fratele meu. Este foarte amuzant. Îmi plac în special cărțile, CD-urile și casetele. Acestea sunt hobby-urile mele. Citesc mult și ascult des muzică.

Prietenii mei vin de obicei seara. Aduc o mulțime de flori și cadouri. Ei îmi oferă întotdeauna ceva special. Ultima dată am primit cadou un câine. Am numit câinele Alex. Câinele este foarte dulce, o hrănesc regulat, e deja mare. Îmi place să mă joc cu el. Prietenii îmi doresc mult noroc și bucurie. Dansăm, ne jucăm, ascultăm muzică și facem prostii. Este întotdeauna foarte amuzant și interesant. Uneori organizăm vacanțe în afara orașului. Aceasta este cool.

Ziua mea de naștere este întotdeauna o vacanță pentru mine.

Întrebări pentru subiectul „Mein Geburtstag”

  1. Când este ziua fetei?
  2. De ce ziua ei pare mai festivă vara?
  3. Cum se pregătesc mama și fiica de ziua lor?
  4. Pe cine invită fata la ziua ei?
  5. Ce cadouri îi plac cel mai mult?
  6. Ce dau prietenii?
  7. Cum organizezi o petrecere?
  8. Îți sărbătorești mereu ziua de naștere?
  9. Pe cine inviți?
  10. Ce cadouri vă plac în mod deosebit?

2024 nowonline.ru
Despre medici, spitale, clinici, maternități