Naziv ukrštenice na jednu temu je škola. Prezentacija "škola križaljki". Ukrštenica za mlađe učenike. Povrće

Opštinska budžetska obrazovna ustanova "Srednja škola br. 28" grada Smolenska

Objašnjenje

Ukrštenica "Zagonetke o školi"

Sastavio: A.Ya Korogod,

nastavnik osnovne škole

Multimedijalna ukrštenica sadrži 15 pitanja.

Svako pitanje sadrži zagonetku na školsku temu i slikovni savjet (za djecu koja ne čitaju).

Ukrštenica na temu "Zagonetke o školi" korisna je u radu nastavnika osnovnih škola, razrednih starešina, nastavnika dodatnog obrazovanja, vaspitača. Preporučljivo je koristiti ovaj multimedijalni rad u vannastavnim aktivnostima iu vannastavnim aktivnostima, časovima razvoja usmenog govora, književnom čitanju, vannastavnom čitanju i ruskom jeziku, bilo kojim nastavnim materijalima.

Ukrštenica se može odštampati za svakog učenika da popuni koristeći individualne, parne, grupne ili kolektivne forme rada.

Isti oblici se koriste i kod rješavanja multimedijalne ukrštenice u načinu rada online.

Prilikom individualnog rada sa ukrštenicom na papiru, ako učenik prvog razreda ima poteškoća s pisanjem odgovora, pomaže mu učitelj (vaspitač) ili drugovi iz razreda. Nakon rješavanja ukrštenice, prema nahođenju nastavnika, dijele se listovi sa odgovorima za samoprovjeru.

Ukrštenica za vannastavne aktivnosti opšteg intelektualnog smera u naučnom klubu mlađih učenika "Ključ i zora" ( To bast L ljubavnici H hlad i W nagađanja R ruski I jezik, EMC "Perspektivna osnovna škola" autor S.N. Yamshinina)

publika: Učenici 1. razreda

Predmet proučavan: ruski jezik , književno čitanje.

Cilj: stvaranje pozitive motivacija za učenje, koristeći količinu znanja i vještina koje posjeduju učenici prvog razreda.

Zadaci:

1. Doprinijeti podizanju nivoa kreativne aktivnosti prvačića kroz uključivanje u kolektivnu interaktivnu igru ​​ukrštenih riječi.

2 . Stvoriti uslove za upoznavanje djece sa školskim predmetima.

3. Formirati postojanu želju da podijele svoja iskustva i znanja u komunikaciji sa kolegama iz razreda i nastavnikom.

4. Doprinijeti stvaranju pozitivnog emocionalnog raspoloženja kod djece.

Univerzalne aktivnosti učenja (UUD)

Lični UUD:

Formirati spremnost i sposobnost učenika za samorazvoj;

Formirati samostalnost i ličnu odgovornost za svoje postupke.

Komunikativni UUD :

- zatražiti pomoć;

- postavljati i odgovarati na pitanja neophodna za organizaciju sopstvenih aktivnosti i saradnju sa partnerom;

- formulišite svoje poteškoće;

- ponuditi pomoć i saradnju;

- definisati zajednički cilj i načine za njegovo postizanje;

- rad individualno, u paru, u grupi, u timu;

- vrše razne vrste kontrole;

- rješavati sukobe na osnovu interesa svih učenika.

Regulatorni UUD:

- formulirati i održati zadatak učenja;

- izraditi plan i redoslijed radnji;

- istaći i formulirati ono što se nauči i šta treba naučiti;

- razlikovati metodu i rezultat akcije;

- vrši utvrđujuću i prediktivnu kontrolu rezultata i načina djelovanja;

- izvrši potrebna prilagođavanja radnje nakon njenog završetka, na osnovu svoje procjene i uzimajući u obzir učinjene greške.

Kognitivni UUD :

- kontroliše i ocjenjuje proces i rezultate aktivnosti;

- konstrukcija rezonovanja;

- primjena i prezentacija informacija;

biti u stanju analizirati;

Izgradite usmene poruke

Prepoznati, imenovati i identificirati objekte.

Oprema:

Mogućnost rada za računarom u modu online : kompjuter, multimedijalna instalacija, ekran, pristup internetu.

Mogućnost rada na papiru: list sa ukrštenicom, list sa zagonetkama i slikama, olovke ili olovke, list sa odgovorima.

Za pozitivno raspoloženje zvuči pjesma "Prvi put u prvi razred"

Ukrštenica je kreirana na platformi za aplikaciju LearningApps.org.

Interaktivna križaljka

Uputstvo za nastavnika: Da biste riješili križaljku, kliknite lijevom tipkom miša na broj u križaljci.

Pojavljuje se slika i ispod nje je zagonetka na temu ukrštenice.

Ispod je polje za popunjavanje odgovora.

Učitelj ili dijete samo speluje tačnu riječ - pogađanje (ne morate preuređivati ​​kursor kroz prozore, sve se događa automatski).

Nakon što popunite cijelo polje, kliknite na okvir "OK".

Pojavljuje se cijela križaljka i prijeđite na sljedeću riječ klikom lijevog miša na broj u križaljci.

Kada je cijela ukrštenica riješena, u donjem desnom uglu kliknite na plavi znak sa kvačicom.

Na ekranu se pojavljuje sljedeća poruka:

U gornjem lijevom uglu nalaze se dvije funkcionalne ikone: "Pitanje" i "Sijalica".

Kada pređete mišem preko ikone “Pitanje” - “Prikaži zadatak”, na ekranu se pojavljuje prozor:

Kada pređete mišem preko ikone "Sijalica" - "Prikaži pomoć", na ekranu se pojavljuje prozor:

Ukrštenica

"škola"

MBOU "Sičevska srednja škola po imenu K.F. Lebedinskaya" Altajske teritorije Smolenske oblasti

u obojenim ćelijama

1. Postoji kuća: ko uđe u nju, steći će um.

Riješite ukrštenicu i pročitajte riječ

u obojenim ćelijama

2. Zvono zvoni, poziva sve na...

Riješite ukrštenicu i pročitajte riječ

u obojenim ćelijama

3. Učenicima se kaže da sjednu, zatim ustanu i raziđu se.

c o n o k

Riješite ukrštenicu i pročitajte riječ

u obojenim ćelijama

voli prirodu, poštuj starije.

c o n o k

nastavnik

Riješite ukrštenicu i pročitajte riječ

u obojenim ćelijama

5. Prostor na jednoj stranici, početna stranica na drugoj stranici

i svi zajedno ja...

c o n o k

nastavnik

a l b o m

Riješite ukrštenicu i pročitajte riječ

u obojenim ćelijama

6. Nakon lekcije, budite sigurni

momci trebaju...

c o n o k

nastavnik

a l b o m

okreni se

Riješite ukrštenicu i pročitajte riječ

u obojenim ćelijama

7. Pohađa nastavu i uvijek vodi dnevnik.

On sebe naziva školarcem ili...

c o n o k

nastavnik

a l b o m

okreni se

student

Riješite ukrštenicu i pročitajte riječ

u obojenim ćelijama

8. Oštrim kljunom, poput ptice, vodi tačno duž stranice.

c o n o k

nastavnik

a l b o m

okreni se

student

http://pixabay.com/static/uploads/photo/2013/07/13/14/01/school-161945_640.pngškola

http://pixabay.com/static/uploads/photo/2013/07/13/10/52/bells-157961_640.png zvono

Zbirka ukrštenica iz društvenih nauka za 5. razred

Mamaev Oleg Vladimirovič, nastavnik istorije i društvenih nauka, MKOU "Batkovskaya osnovna škola", Rjazanska oblast, Sasovski okrug, selo Batki

Opis i namjena:
Zbirka se sastoji od šest ukrštenih reči zasnovanih na materijalima svih pet poglavlja udžbenika „Društvene nauke. 5. razred, uredili L. N. Bogolyubov i L. F. Ivanova. Pet ukrštenih reči odgovara pet poglavlja istoimenog udžbenika i sastoje se od po 12 reči. Posljednja šesta ukrštenica je konačna za cijeli kurs obuke i sastoji se od 16 riječi. Ukrštene reči su namenjene nastavnicima društvenih nauka i učenicima 5. razreda i mogu se koristiti u različitim oblicima u nastavi: za konsolidaciju gradiva izučenog u učionici, za individualnu ili kolektivnu proveru domaćeg zadatka, za kontrolne i intelektualne i zabavne aktivnosti.
Ciljevi:
1. Provjera znanja učenika o proučenom gradivu;
2. Stimulisati kognitivnu aktivnost učenika;
3. Doprinijeti stvaranju opuštene, kreativne atmosfere u učionici.
ukrštenica "čovek"

Horizontalno:
1. Zahvaljujući njemu, mnoge individualne karakteristike i karakteristike se prenose sa roditelja na djecu.
2. Indikator odraslog doba u adolescenciji.
3. Najvažnija razlika između čovjeka i životinje.
4. Loša navika uobičajena među tinejdžerima.
5. Od ovog razreda postaju tinejdžeri.
6. Čovjek nije samo biološko biće, već i ... (navedite riječ koja nedostaje).
okomito:
1. Njemački naučnik koji je ispunio svoj san iz djetinjstva da pronađe legendarnu Troju.
2. Karakteristična biološka karakteristika tinejdžerskog organizma je brz... (navedite riječ koja nedostaje).
3. Drugo ime za adolescenciju.
4. Urođene radnje i reakcije ljudi i životinja.
5. Adolescencijski period života.
6. Gluvo-slijepo-nijema Ruskinja koja je, zahvaljujući vrijednom radu, postala poznata naučnica i spisateljica.
odgovori:
Horizontalno: 1. Nasljednost; 2. Nezavisnost; 3. Mind; 4. Pušenje; 5. Peto; 6. Društveni.
okomito: 1. Schliemann; 2. Rast; 3. tranzicijski; 4. Instinkti; 5. Adolescencija; 6. Skorokhodova.
ukrštenica "porodica"

Horizontalno:
1. Glavna odgovornost roditelja je ... djeca (navedite riječ koja nedostaje).
2. Pod zaštitom ove organizacije su porodica, majčinstvo, očinstvo i djetinjstvo.
3. Intelektualna igra koja razvija mišljenje i pamćenje.
4. Finansijska sredstva porodice.
5. Naziv vremena koje preostaje nakon izvršenja obaveznih zadataka.
6. Važan kvalitet za održavanje domaćinstva.
7. Stalna strast osobe.
okomito:
1. Porodica u kojoj je jedan od roditelja odsutan.
2. Srednjovjekovna ruska enciklopedija o domaćinstvu.
3. Članovi porodice u međusobnom odnosu.
4. Ovaj osjećaj je u srcu porodice.
5. Jedna od bitnih stvari.
odgovori:
Horizontalno: 1. Obrazovanje; 2. Država; 3. Šah; 4. Novac; 5. Besplatno; 6. Štedljivost; 7. Hobi.
okomito: 1. Nepotpuna; 2. Domostroy; 3. Rođaci; 4. Ljubav; 5. Odjeća.
ukrštenica "škola"

Horizontalno:
1. Poznati su u nevolji.
2. Rezultat obrazovne aktivnosti učenika.
3. Tinejdžeri istog uzrasta.
4. Učenici uče u ovoj školi 3-4 godine.
5. Izuzetni ruski naučnik i učitelj, autor knjige „Srce dajem deci“.
6. U ovoj obrazovnoj ustanovi možete steći visoko obrazovanje.
7. Po završetku ovog razreda učenik dobija svedočanstvo o osnovnom opštem obrazovanju.
okomito:
1. U studijama bez njih - nigde!
2. Ovo je nekada bio naziv matematike koja se izučavala u osnovnoj školi.
3. Zahvaljujući njemu možete proširiti svoje vidike, steći nova znanja i iskustva.
4. Prva štampana knjiga u Rusiji.
5. Ovaj novi predmet pojavljuje se u školskom rasporedu u 5. razredu.
odgovori:
Horizontalno: 1. Prijatelji; 2. Mark; 3. Vršnjaci; 4. Inicijal; 5. Sukhomlinsky; 6. Univerzitet; 7. Deveto.
okomito: 1. Knjige; 2. Aritmetika; 3. Samoobrazovanje; 4. Apostol; 5. Istorija.
ukrštenica "Rad"

Horizontalno:
1. Zahvaljujući njemu, poznata umetnička galerija postoji u Moskvi do danas.
2. Glavni rad školaraca.
3. Proizvod rada namijenjen prodaji.
4. Iskusan i talentovan specijalista u svojoj oblasti.
5. Bogatstvo je obavezuje.
6. Novčana naknada za rad.
7. Ručni rad za izradu raznih predmeta.
okomito:
1. Veliki ruski naučnik, osnivač kosmonautike.
2. Bogat čovjek koji izdvaja sredstva za razvoj kulture i nauke.
3. Da nije bilo ove profesije, ne bi postojali ni udžbenici.
4. „Da je lova, svi bi se snašli...“ (navedite riječ koja nedostaje).
5. Rad pisaca, muzičara, umjetnika.
odgovori:
Horizontalno: 1. Tretjakov; 2. Studija; 3. Roba; 4. Master; 5. Dobrotvornost; 6. Plata; 7. Zanatstvo.
okomito: 1. Tsiolkovsky; 2. Patron; 3. Nastavnik; 4. Rad; 5. Kreativnost.
ukrštenica "Otadžbina"

Horizontalno:
1. Oblik narodnog glasanja je popularna anketa.
2. Ovaj car je uveo trobojnu zastavu u Rusiji.
3. Ljubav prema domovini.
4. Ruski pisac, tvorac Objašnjenog rečnika živog velikoruskog jezika.
5. Najveći subjekt Ruske Federacije.
6. Autor moderne himne Rusije.
okomito:
1. Dužni su da poštuju zakone, brane otadžbinu, plaćaju porez.
2. Novi subjekt federacije, koji je postao dio Rusije 2014. godine.
3. Ljudi koji žive u našoj zemlji.
4. Bijela zastava sa plavim dijagonalnim krstom.
5. Prikazan je na ruskom grbu.
6. Državni jezik Rusije.
odgovori:
Horizontalno: 1. Referendum; 2. Petar; 3. Patriotizam; 4. Dal; 5. Jakutija; 6. Mihalkov.
okomito: 1. Građani; 2. Krim; 3. Ukrajinci; 4. Andreevsky; 5. Eagle; 6. ruski.
Ukrštenica iz društvenih nauka završni

Horizontalno:
1. Obuhvata republike, teritorije, regione, okruge.
2. Jedna od razlika između čovjeka i životinje.
3. Pokrovitelj umjetnosti.
4. Ove potrebe su zajedničke i ljudima i životinjama.
5. Boja državne zastave SSSR-a.
6. Zahvaljujući radu nastaju dvije vrste dobara: roba i ... (navedite riječ koja nedostaje).
7. Ova organizacija pomaže roditeljima da odgajaju svoju djecu.
8. Prelazno doba se naziva ovaj period života.
okomito:
1. Na ovom mjestu možete nabaviti pravu knjigu.
2. Kreativna profesija povezana sa obrazovanjem djece.
3. Zastava ruske mornarice.
4. "..., kao potreba, mnoge uništava" (navedite prvu riječ koja nedostaje).
5. Da biste postali nastavnik ili inženjer, morate ući u ovu obrazovnu ustanovu.
6. Ovaj narod živi u najvećem podaniku Rusije.
7. Grupa ljudi ujedinjena po principu srodstva.
8. Od ovog razreda počinje osnovna škola.
odgovori:
Horizontalno: 1. Federacija; 2. Govor; 3. Patron; 4. Biološki; 5. Crvena; 6. Usluge; 7. Škola; 8. Adolescencija.
okomito: 1. Biblioteka; 2. Nastavnik; 3. Andreevsky; 4. Bogatstvo; 5. Univerzitet; 6. Jakuti; 7. Porodica; 8. Peto.