Scene comice, amuzante pentru publicul adolescent și adult. Scene amuzante pentru copii. Scene comice

Am pregătit scenete pentru tabără pentru copii. Sketurile scurte, amuzante, educative vă vor permite să vă distrați și să vă prezentați mai bine copiilor. Fiecare scenă este ceva nou și incitant, o călătorie către un tărâm al zânelor unde doar copiii se pot regăsi.

Cât de important este să ai un prieten.

Opțiunea 1.

Participanti: băiat, fată, pădurar, prezentator (povestitor).

Narator:
Într-o zi, viteazul Vasya a decis să-și arate curajul. A decis să meargă în pădurea întunecată și îndepărtată. Drumul este lung și unul.

Vasya (merg pe potecă):
Nimeni nu se compară cu mine
Merg singur în pădurea deasă,
Voi ocoli toată pădurea singur,
Și îmi voi dovedi curajul.

Narator:
Dar Sveta l-a ajuns din urmă, nu lăsându-l să plece singur.

Sveta:
Lasă-mă să merg cu tine și, dacă este dificil, te ajut.

Vasia:
Nu am nevoie de ajutor sau prieteni. Mă descurc singur.

Narator:
Iar Vasily a mers mai departe singur. Și a spus că Sveta nu trebuie să-l urmeze.
Dar calea s-a împărțit de mai multe ori, apoi a dispărut din nou. Vasya a decis să se întoarcă, dar a reușit doar să se piardă.
Vasia s-a așezat pe un ciot de copac și băiatul a început să plângă.
Deodată a auzit o voce ciudată.

Lesovichok:
Salutări, băiete. De ce stai aici singur?

Vasia:
M-am pierdut în pădure
Nu-mi găsesc drumul înapoi.

Lesovichok:
Ei bine, te pot ajuta
Dar fă doar o favoare.
Ia-mi mărul ăla din ramură,
Dar există o condiție:
Nu te urca într-un copac
Și fii inteligent.

Vasia:
Cum să-ți culeg un măr?
Dacă nici măcar nu pot ajunge la sucursală!

Lesovichok:
Gândește-te, spune-ți averea,
Dar nu amâna mult.

Narator:
Și Vasya a început să se gândească la cum să obțină un măr dintr-o ramură. A început să arunce în el cu crengi și pietre.

Lesovichok:
Nu, nu va funcționa așa
Nu voi fi un măr, sunt, dacă cade la pământ.

Vasia:
Ei bine, am cerut o sarcină dificilă,
Cu siguranță nu mă duc acasă!

Narator:
Băiatul s-a așezat din nou pe ciot și a plâns. Dar deodată o fată i-a ieşit singură. Ea l-a urmat pe Vasya în tot acest timp. Dar m-am pierdut și cu el. Dar lui Sveta nu i-a fost frică.

Sveta:
- Lasă-mă să te ajut să iei mărul.
Trebuie doar să mă ridici puțin.

Narator:
Vasya se uită la Sveta și își ghici planul. La urma urmei, îndeplinește toate condițiile atunci, este un hribi de pădure. Vasya o ridică puțin pe Sveta și ea a cules un măr roșu din ramură.

Lesovichok:
Bravo baieti.
Acum poți să te întorci.
Vei rostogoli mărul de-a lungul cărării,
Și urmează-l.
El te va conduce la casă.
Amintește-ți doar comanda mea:
oricând și oriunde,
dacă dintr-o dată ai probleme,
dacă necazurile apar brusc,
Un prieten va veni mereu în ajutor!
Nu-ți părăsi niciodată prietenii
La urma urmei, prietenia este importantă - știi asta!

Opțiunea 2. Pentru o prietenie adevărată, o singură persoană nu este suficientă.

Copiii se joacă pe terenul de joacă. Un băiat stă în cutia cu nisip și se joacă cu o lopată și o găleată. Altul alergă spre el.

Băiatul 1: (Ia încă o lopată și o altă găleată)
- Să facem împreună prăjituri de Paște?

Baiatul 2:
- Mă descurc singur.
(se ia atat spatula cat si galeata).

Băiatul 1 ridică din umeri și pleacă. Și băiatul 2 se sătura să se joace în cutia cu nisip. Ia mașina și se joacă cu ea.
Băiatul 1 alergă din nou spre el.

Baiatul 1:
- Hai să ne jucăm împreună cu mașinile? Să stăm în garaj.

Baiatul 2:
- Mă descurc singur. (Ridică mașina de scris)

Băiatul 1 fuge și băiatul 2 urcă pe deal.

Băiatul 2 coboară pe tobogan. Băiatul 1 alergă spre el.

Baiatul 1:
- Să coborâm dealul ca un tren?

Baiatul 2:
- Voi sari singur.

Baiatul 1:
- De ce plângi?

Baiatul 2:
- Pentru că vreau să călăresc, dar acest leagăn nu se rostogolește.

Baiatul 1:
- Desigur, nu va călărețui. Este nevoie de doi oameni.

Băiatul 2 plânge și mai mult.

Baiatul 1:
Vrei să călărim împreună?

Baiatul 2:
- Foarte.

Băiatul 1 stă de cealaltă parte a leagănului și călăresc.

Conducere:
Și de atunci băieții s-au împrietenit. La urma urmei, pentru o prietenie adevărată nu este suficientă o singură persoană.

În 2019, în tabăra de vară, copiii se pot relaxa în natură, se pot întări și pot comunica cu semenii. Multe unități oferă un program cultural și de divertisment extins.

În tabere există grupuri de hobby, diverse chestionare, concursuri, drumeții, seri în jurul focului și concerte. Poți paria pe ei scene amuzante Pentru tabara de vara, care băieților le place atât de mult.

Prima scenă amuzantă din viața taberei are loc în sala de mese. Un băiat și o fată stau la masă. Fata intreaba:

- Vovochka, de ce nu-ți mănânci iaurtul?
– Vedeți, încă nu s-a încărcat complet...
- Ce ce?
- Păi, uite, scrie 15%. Așa că aștept să se încarce 100% ca să-l pot mânca.

Scenele pentru vacanțele în tabără și weekend-uri pot include incidente interesante din viața copiilor. De exemplu, într-o scenetă pentru consilierii de tabără, vă puteți imagina înotând într-un râu sau într-un lac.

La această miniatură participă mai mulți copii și un profesor de educație fizică. El îi instruiește pe copii despre regulile de siguranță a apei. Prima grupă de copii este înotul. Când profesorul de educație fizică dă semnalul să plece la țărm, ei nu ies, ci, după ce și-au umplut plămânii cu aer, se scufundă.

Profesorul de educație fizică nu observă acest lucru. Și apoi, când un alt grup de copii intră în râu, el decide să numere înotătorii. Se dovedește că sunt mai mulți decât este necesar.

Profesorul de educație fizică aleargă de-a lungul țărmului și spune:
- Ce să fac? Ce să fac? Unde să pui copiii în plus?!

În cele din urmă, se hotărăște, intră în apă și îi „îneacă” pe băieții în plus în râu. Această scenetă amuzantă de tabără de vară poate fi pusă în scenă pentru Ziua lui Neptun.

Scene amuzante din viața unei tabere de vară sunt adesea puse în scenă pe baza diverselor basme. De exemplu, puteți pregăti o scenetă pentru vacanțele de tabără și weekenduri bazate pe basmul „Masha și Ursul”.

Fata Masha, care se relaxa într-o tabără de vară, a intrat în pădure și s-a rătăcit și întâlnește un Urs care vrea să o mănânce. Dar Masha strigă tare: „Trebuie să fiu dus urgent în tabără, altfel voi întârzia la sufragerie!”, iar Ursul se retrage.

O invită chiar să-l prindă la prânz pe Kolobok, care și-a părăsit bunicii și s-a rătăcit și el în pădure. Dar Masha refuză și îl întreabă pe Ursul dacă este orientat către direcțiile cardinale.

– Știi care parte este nordul?
-Ce este nordul? – Ursul este surprins.
– Am avut noroc să-l cunosc pe Ursul Ignorant! – se plânge Masha.
- Nu-mi striga, altfel te voi mânca în continuare! – spune Ursul.

Dar Masha țipă atât de tare încât decide să o ducă în tabără.
„Ar fi bine să mergi la oamenii tăi, altfel țipetele tale îmi vor ține urechile să-mi bată încă o săptămână”, spune el și o conduce pe Masha în tabără.

Și o scenetă cu participarea consilierilor la o tabără de vară poate fi organizată prin refacerea basmului „Frumoasa adormită” în Metoda nouași înfățișând trezirea de dimineață a copiilor din ea.

În acest articol am adunat pentru tine cele mai interesante și scene amuzante pentru tabără. Ce legătură are asta cu tabăra? Ei bine, ce zici de asta? La urma urmei, o altă vacanță s-a strecurat neobservată. Foarte curând, primele loturi de copii veseli, încărcați zgomotos în autobuze sau chiar vagoane de tren, însoțiți de râsete și cântece vesele, vor merge în tabere de sănătate. În fața lor sunt câteva săptămâni minunate de recreere activă și sănătoasă, asezonate cu o varietate de activități recreative. Băieții sunt entuziasmați. Se pot bucura de înot în râu, drumeții în pădure cu adunări de seară în jurul focului, precum și participarea la programe de concerte, chestionare și competiții sportive.

Și în acest moment, lucrătorii din aceste tabere își bat mințile pentru a crea un program interesant și bogat pentru copii. Aceasta este o chestiune foarte serioasă. Este necesar ca programul să nu fie plictisitor, variat, interesant, educativ și, printre altele, să nu necesite mult efort și costuri pentru implementare. La urma urmei, dacă copiii se bucură de timpul lor la tabără determină în mod direct dacă vor veni aici și anul urmator. De acord, organizatorii se confruntă cu o sarcină dificilă.

În acest scop a fost scris acest articol. Pentru a ajuta copiii talentați să organizeze spectacole distractive și pentru a ușura munca consilierilor și educatorilor noștri dedicați, îndrăznesc să ofer câteva mici scenarii pentru tabăra de vară.

Scena unu

Spectacol de costume „Povestea de vară”

Personaje:

1. Regina Vara.
2. Zâna Pădurii.
3. Baba Yaga.
4. Leshy.
5. Locuitori din pădure: Veveriță, Iepuraș, Arici, Bufniță.

Scenă. Se aude melodia piesei „Small Country”. Muzica se estompează treptat și pe scenă apar următoarele persoane:

Zâna Pădurii (adresându-se publicului):

- O, câţi copii s-au adunat aici! Buna baieti! Ai venit la vacanța noastră? Ce minunat! Astăzi sărbătorim începutul verii! Sezonul rece aspru s-a terminat! Vara a sosit! Nu e nevoie să mergi la clasă, nu teme pentru acasă, scrutând cu atenție manualele. Este timpul să vă relaxați, să vă îmbunătățiți sănătatea și să obțineți putere pentru următorul an școlar.

Ești de acord cu mine?

Și pentru a ne începe vacanțele, să o chem cu toții împreună pe Regina verii!

Zâna, împreună cu publicul, cheamă la vară. Nimeni nu răspunde la apelul lor.

Zâna Pădurii:

- Să-i rugăm pe locuitorii pădurii să cânte un cântec, poate atunci ne va auzi regina.

Squirrel și Bunny vin pe scenă și cântă „Song about Summer”. Cântecul se termină și pe scenă apar spiridușul și Baba Yaga.

Baba Yaga:

- Păi, de ce ai avut nevoie de vară? Trăim bine fără el. Serios, Leshy?

Elf:

- Spui adevarul, bunico! Băieți, nu ascultați de Zână! Asta e super! Fără vară - fără 1 septembrie! Nu va trebui să mergi la școală! Super!!! De exemplu, nu am fost niciodată la școală. Si cat de destept!!!

Baba Yaga:

- Dar sunt pentru totdeauna tânăr! Pentru mine nu contează – iarna, toamna, vara... Mă întăresc în orice perioadă a anului. De aceea sănătatea mea este excelentă! (stranuta)

Zana (râde):

- De ce stranuti?

Baba Yaga(o scoate cu mâna):

- Da, eu am fost cel care m-am recalmat cu apă rece. Și așa, sunt într-o formă grozavă!

Băieți, nu vreți să vă împotriviți cu mine? (Scoate un pistol cu ​​apă și îl pulverizează în hol)

Intră în scenă Queen Summer:

- Se pare că am întârziat puțin. (se adresează lui Leshem și Baba Yaga)

- Voi, farsorii, ați reușit deja să conduceți spectacolul și aici?

Zâna Pădurii:

- Da, regină! Îi înșală pe băieți! Se spune că nu trebuie să înveți deloc și să te relaxezi tot anul. Și asta nu va face decât să vă facă mai sănătoși. Se presupune că sunt cei mai deștepți, chiar dacă nu merg la școală.

Queen Summer:

- Într-adevăr? (Adresându-se publicului)

Ce zici să le verificăm, prieteni? (Vorbește cu Leshem și Baba Yaga)

— Acum te voi întreba ghicitori, iar tu le răspunzi. Sa vedem cat de destept esti. Corect, copii?

Elf:

- Da, te rog! M-au speriat si pe mine!

Queen Summer:

- Atunci ascultă cu atenție! (face ghicitori)

Fiecare om știe, chiar și un mic știe,

Pentru a nu se îmbolnăvi vara, oamenii poartă... (sandale)

Baba Yaga:

- Știu, știu! Cizme din fetru! (Strănută din nou)

Queen Summer:

- Tu, Baba Yaga, încurci ceva. Ei bine, cine poartă cizme de pâslă vara? (Adresându-se publicului)

- Copii, să-i ajutăm pe acești experți cu răspunsul corect? (Răspunsuri din partea publicului)

Queen Summer:

- Încă o ghicitoare!

O, ce șuieră și strănută Rada! Ai mâncat prea mult... (înghețată)

Elf:

- Este clar! Ciocolată!

Queen Summer:

- Esti sigur? Copii, spuneți-mi răspunsul corect! (Răspunsuri din partea publicului)

- Iată un alt mister.

Ce animal din pădure are o coadă pufoasă și urechi ascuțite?

Elf:

- Da, este la fel de ușor ca decojirea perelor! Este o vulpe!

Queen Summer:

- Dar asta e greșit! Un alt sfat!

Coada este pufoasă, ca o jucărie, iar urechile sunt chiar deasupra capului.

Ea sparge fin nucile. Ai ghicit? Aceasta este... (veverita)

Pe scenă apare veverița

Zâna Pădurii:

- Bună, veveriță! Știu că nu ești cu noi cu mâna goală a venit.

Veveriţă:

- Da! Am un cadou pentru băieți!

Veveriţă (adresându-se publicului):

- Acum îți voi cânta o melodie.

Cântă „Song about Kindness” din filmul despre porcul Funtik.

Zâna Pădurii:

- Regina, mi se pare că băieții s-au plictisit. E timpul să-i înveselești!

Veveriţă(adresându-se Reginei):

- Pot sa fac asta? Nu am venit singur! Au venit cu mine locuitorii pădurii. Și acum vom dansa un dans amuzant împreună. Danseaza cu noi baieti!

Iepurașul, ariciul și Bufnița intră pe scenă. Sunt interpretate sunete muzicale și dansuri.

Iepurașul:

- Queen Summer, le putem spune băieților câteva ghicitori?

Summer este de acord.

Iepurașul

— Cred că ați terminat cu toții anul școlar cu note bune. Și nu vă va fi prea greu să ne ghiciți ghicitorii.

Porcul ne-a născut un purcel,

Două ori cinci este exact... (zece)

Arici:

Unul urmat de șase zerouri...

Dacă am putea obține atât de mult în ruble! (Milion)

Bufniţă:

- Poți să rezolvi această ghicitoare?

Doi fii și doi tați mergeau pe drum. Și împreună sunt doar trei oameni. Cum poate fi aceasta? (Bunicul, fiul și nepotul)

Elf:

— Convins (ofta). Nu putem trăi fără vară. Serios, bunico?

Ne putem distra puțin cu băieții?

Queen Summer:

- Sigur ca poti! La urma urmei, toți suntem prieteni aici! Nu-i așa, copii?

Leshy și Baba Yaga interpretează un dans.

Baba Yaga(adresându-se holului):

- Cine vrea sa se joace?

Cei care doresc urcă pe scenă.

v Joc „Dans amuzant”.Băieții sunt împărțiți în perechi. Fiecare pereche se strânge între trupurile lor balon ik. Dansul începe pe muzică. Dacă mingea cade, perechea este în afara jocului. Cuplul rămas câștigă.

v Concursul „Desenează un clovn”. Fiecare participant primește un pix și un balon. Sarcina: desenați un clovn pe minge. Se evaluează viteza și creativitatea.

La sfârșitul programului, acompaniați de muzică, participanții la concert coboară în sală și înmânează publicului baloane cu aer. Apoi toată lumea se urcă pe scenă și cântă împreună o melodie „Țara mică”. La finalul spectacolului, toate baloanele sunt lansate spre cer.

Schiță pentru tabăra nr. 2

« jocuri Olimpice»

Se aude o melodie grecească. Apare Zeus.

Zeus:

— Vom organiza Jocurile Olimpice la scară mare astăzi!

Cei mai puternici și mai curajoși au fost invitați să concureze în sport!

Ce vă așteaptă acum, popoare ale marii planete?

Succes la turnee, sau poate mari victorii?

O preoteasă intră în „arenă” purtând torța olimpică. Echipele o urmează pe rând. Membrii echipei sunt îmbrăcați în haine grecești (tunici etc.). Capete legate cu panglici culoare diferita(fiecare echipa are culoarea ei).

Zeus:
- Și într-o competiție corectă, zeii Greciei vă vor fi judecători!

Zeus prezintă juriul pe rând (de asemenea, în costume adecvate): Nika(zeița victoriei), Artemis(zeița lunii și a vânătorii), Apollo(zeul soarelui, patronul științelor, artelor și vindecării) și pe sine Zeus(zeul cerului și al tunetului).

- Să nu pierdem timpul! Să începem, prieteni!

După apel, echipele se aliniază la linia de start. Competiția este organizată ca un pentatlon olimpic.

1. Maraton. Din fiecare echipă, un participant parcurge distanța înainte și înapoi cu o ștafetă. Revenind la linia de start, el predă ștafeta următorului membru al echipei. Și așa mai departe.
2. Lupta(urmând exemplul jocului „Lupta de cocoși”).
3. Concurs de „căruță”.(un jucător din echipă stă pe brațele încrucișate ale altor doi participanți).

1. Aruncarea discului(jucărie farfurie zburătoare). Fiecare participant are 2 încercări.
2. Saritura lunga. De asemenea, două încercări.

Pe parcursul tuturor etapelor competiției, juriul numără puncte. La final rezultatele sunt rezumate.

Zeus:

- Jocul nostru sa încheiat atât de repede!

Acum este timpul ca noi să aflăm rezultatele!

Sunt anunțate rezultatele și echipa câștigătoare. Zeii sunt membri ai juriului, care acordă câștigătorilor diplome și „coroane de laur”.

La sfârșitul zilei, echipele dansează un dans grecesc. "Sirtaki".

Schiță pentru tabăra nr. 3

Test intelectual „Calea către stele”

Se aude primul vers și refren al cântecului „Iarbă lângă casă”. 2 prezentatori intră în muzică.

Prezentatorul 1:

Cosmodromul Baikonur.

Această zi de primăvară rămâne în memoria tuturor pământenilor! Pentru prima dată în istorie, nava satelit Vostok a zburat în spațiu, cu o persoană la bord! În cele din urmă, un locuitor al planetei Pământ s-a repezit spre întinderile înstelate!

Yuri Gagarin! A făcut o singură revoluție în jurul planetei noastre, dar acest eveniment s-a deschis nouă erăîn explorarea spațiului!

S-a terminat! Visul vechi al întregii omeniri s-a împlinit!

Redă al doilea vers și refren al cântecului „Iarbă lângă casă”.

Prezentatorul 1:

- Astronaut. Nu exista un astfel de cuvânt

Printre multe cuvinte diferite.

Au adus-o pe pământ din cer la noi

Piloții Gagarin și Titov.

Prezentatorul 2:

— Stelele îndepărtate ard puternic,

Îi invită pe băieți să viziteze.

Nu ne va dura mult până ne pregătim de călătorie.

Și acum suntem gata să zburăm. Acum!

Se redă coloana sonoră „Muzică spațială”.

Prezentatorul 1:

— Pregătiți-vă pentru lansarea rachetei!

Prezentatorul 2:

- Fixați curelele!

Prezentatorul 1:

— Motoarele sunt gata! Start!

Înregistrarea vuietului unui motor de rachetă și a sunetului unei nave spațiale care decolează.

Prezentatorul 2:

— Călătoria în spațiu a început!

Prezentatorul 1:

— Sunt anunțate condițiile pentru testul intelectual!

Jocul are 4 runde. Trei principale, iar ultima este finala. Fiecare rundă are 25 de întrebări - 5 subiecte cu câte 5 întrebări fiecare. Prețul întrebărilor: prima rundă – de la 50 la 250 de puncte, în a 2-a – de la 300 la 500, în a treia rundă – de la 350 la 550. Complexitatea întrebării crește proporțional cu prețul.

Prezentatorul 2:

— Echipa de start se stabilește prin tragere la sorți. După ce întrebarea este anunțată, se aude un semnal. Căpitanul echipei care știe răspunsul corect ridică steagul de semnalizare.

Prezentatorul 1:

— Răspunsul corect aduce punctele echipei și dreptul de a alege urmatoarea intrebare. Dacă răspunsul este incorect, punctele sunt deduse din contul echipei. Dreptul la răspuns revine echipelor rămase.

Prezentatorul 2:

— Runda se termină când toate întrebările au fost jucate.

Prezentatorul 1:

— La începutul rundei finale, echipele cu sume zero și negative părăsesc jocul.

Se citesc întrebările finale. Se acordă un timp fix pentru a te gândi la ele. Ca și în rundele anterioare, fiecare întrebare are un preț.

Echipele rămase își notează răspunsurile pe foi și, după expirarea timpului, le predau juriului.

Se acordă puncte pentru răspunsurile corecte valoare totală. Cei care sunt greșiți sunt numărați în același mod.

Prezentatorul 2:

— Câștigătorul este anunțat de echipa care, la sfârșitul rundei finale, înscrie cel mai mare număr puncte. Dacă mai multe echipe obțin același număr de puncte, se organizează o rundă suplimentară între ele - 5 întrebări, în valoare de la 50 la 250 de puncte. Punctele înscrise se numără și se determină câștigătorul final.

Întrebările pentru test sunt alese de către organizatori în mod independent, în conformitate cu tema dată.

Am găsit astfel de scene minunate pentru tabără pentru tine. Puteți transforma scenariile de mai sus după gustul dvs. Eliminați, în opinia dvs., elementele inutile sau adăugați-le pe cele lipsă. Îndrăznește, fantezează! Dar nu uita de principalul lucru! Scopul oricărui eveniment de tabără nu este doar să se distreze, ci și să aducă beneficii! La urma urmei, ca orice scenarii interesante, scenariile noastre îi ajută pe copii să crească și să se dezvolte.

Ei bine, dacă priviți puțin mai larg, atunci, desigur, zilele pe care copiii noștri le petrec în tabăra de vară sunt un timp plin de noi descoperiri, aventuri, impresii vii și, bineînțeles, noi prieteni. Distracția organizată corespunzător poate da un impuls dezvoltării personalității copilului dumneavoastră. De exemplu, vor ajuta perfect la unirea băieților. De foarte multe ori, taberele pentru copii le permit copiilor să-și arate calitățile. Oamenii închiși devin sociabili, plângășii și plângătorii devin veseli și activi.

Desigur, acest lucru nu se întâmplă de la sine, doar pentru că ne-am dus copiii în natură. Acesta este un proces complex. Iar tabăra de sănătate de vară este o parte importantă și integrantă a acesteia.

Cel mai important lucru este că acest proces are un avantaj incontestabil! În toate etapele, noi, părinții, suntem complicii și organizatorii săi. Doar noi putem decide cum, unde și cu cine vor petrece vara copiii noștri. Ne pregătim împreună cu ei. Și împreună ne ducem planurile la bun sfârșit.

Pai ce iti place mai mult? Sketuri sau jocuri? Sau mai sunt concursuri? Care crezi că este cel mai interesant lucru la tabără?

Scrieți în comentarii.

Această secțiune conține glume despre Tabăra copiilor. Glume despre consilieri, timpul de vară petrecut de copii în tabără. Citește, zâmbește, râzi - pentru că așa cum se spune, râsul prelungește viața unei persoane!

Vovochka a ajuns în tabăra de vară. S-au stins luminile. Liderul echipei s-a dus să verifice dacă toată lumea dormea. Intră în camera lui Vovochka, vede că nu doarme și întreabă: „Ei bine, Vova, nu poți dormi?” - Unde te poți îmbăta aici? Cea mai apropiată tarabă se află la șase kilometri de tabără.

Într-o tabără de copii, un consilier îi ajută pe copii să-și aranjeze lucrurile. Și este surprins să observe că un băiat are un încălzitor pentru picioare. - „De ce ai nevoie de un încălzitor de picioare în tabără? - „Spune-mi, ai avut vreodată o mamă?”

- Ce vei face dacă un copil i se înfige capul în gard?
- Ei bine, mai întâi o să râd.
- Și apoi?
- O să sun toată tabăra, să râdă și ei!

Odată ajuns în tabără, am bărbierit sprâncenele unui tip. Pentru a preveni suspiciunea să cadă asupra mea, m-am bărbierit și pentru mine.

Deci, acum este a 14-a zi a taberei de vară... Copiii încă nu și-au dat seama că sunt consilier.

În copilărie, mergeam des în tabără, iar acum, după un cântec lent și frumos, vreau lapte copt fermentat și somn.

Tabăra de copii. Lumini stinse. Copii pe telefoane. Unii oameni ascultă muzică, alții text. Consilier: - Toată lumea mi-a predat telefoanele! Am pus-o într-o pungă... Dimineața, consilierul a strigat: - Monștri!... Înainte de a-și preda telefoanele mobile, fiecare copil a pus pe el un ceas cu alarmă! Pentru 2 nopti, 3, 4, 5... si tot asa pana dimineata!

Băieți la o tabără de copii care repetă teatru de păpuși. Cineva din altă echipă încearcă să interfereze cu procesul. Reacția este capodopera: „Ești dintr-un basm complet diferit, pleacă de aici!” »

O fetiță de 9 ani vorbește cu mama ei la telefon: „Bună, mamă. Da...totul este bine...da...Am doi consilieri, unul seamănă cu Britney Spears, celălalt e normal...”

Un copil se apropie de consilier și îi spune: „Sunt în această tabără, iar sora mea este în Tabăra Solară”.
Consilierul răspunde gânditor: „Da, viața v-a împrăștiat printre lagăre...”

Un copil alergă la consilier și îi spune: „Fata de acolo mi-a spus ASTA!”
Consilierul, fără a fi distras de la bere: „Uită-l!”

În vestibulul trenului ne-am întâlnit cu un adult și pe celălalt un băiat de aproximativ 10 ani.
- Cum te numești?
- Kolya.
- Și eu sunt Kolyan. De unde vii?
- Din tabără.
- Ei bine, și eu sunt din tabără. Și cât timp a fost acolo?
- Luna
Norocos. sunt mai lung. Unde te duci?
- Pentru femeie.
- Ei bine, mă duc și eu la femeie! Mergem in acelasi loc?

Ziua părinților în tabără. O fetiță într-o rochie roz întreabă plângătoare: - Bunicule, ia-mă de aici. Bunicul (în tricou, pantaloni scurți și cu numeroase tatuaje): - „Nepoată, tabăra e tabără. Termenul trebuie executat integral.”

Tabăra de copii. O mulțime de copii flămânzi aleargă la cantină. Pe ușa sălii de mese scrie: „Prânzul se va oferi la poarta din dreapta a taberei.” Copiii aleargă prin toată tabăra până la poarta din dreapta a taberei. Inscripția de pe poartă „Prânzul va fi dat la poarta din stânga taberei”. O mulțime de copii aleargă spre poarta din stânga taberei... La această oră, consilierul spune la difuzor: „Atenție, prânzul este anulat pentru alergat prin tabără!”

Chestionar în prima zi de tură.
Întrebare: Ce vrei să vezi nou în tabără?
Răspuns: Am venit în tabără să-mi fac prieteni noi...

SMS de la un copil: Am ajuns în tabără, paturile au fost alocate, încep să-mi ispășesc pedeapsa de 21 de zile.

Sărbătoare la tabăra Pioneer! Compotul a fermentat!

În copilărie, mergeam des în tabără, iar acum, după un cântec lent și frumos, vreau lapte copt fermentat și somn.

La o tabără de sănătate de vară, copiii erau dornici să-și deschidă cadourile, dar consilierul și-a pierdut tirbușonul foarte inoportun.

În vremuri de liniște, scopul tău principal este să te înarmezi cu o pernă și să faci o revoluție majoră în echipă.

Consilierul, numărând copiii după plimbare, spera cu adevărat că după 27 vor fi 29.

Consilierul îi spune copilului: „Luați dosarul de pe raftul de sus, doar nu îl atingeți cu mâinile!” "

Copiii ofițerilor de poliție din taberele de sănătate nu se ung unii pe alții cu pastă de dinți, ci se înconjoară cu cretă.

Când am ajuns la loc și am înființat o tabără turistică, i-am trimis mamei un SMS foarte sensibil: „Mamă, ne-am prăbușit”.

- „Cine umblă împreună la rând? »
- „Echipă de șoareci pionier! "

Mulți părinți își împachetează necazurile și îi trimit în tabără vara.

Nu veți putea scoate consilierul din camera consilierului fără dificultate!

Acest articol conține cele mai amuzante și mai amuzante glume. Citește și râzi, te vor înveseli pe tine și pe prietenii tăi!

O mare schimbare este grozavă!

Douăzeci de minute.

Lat de douăzeci de minute.

Douăzeci de minute.

Poți face multe în douăzeci de minute...

Sari, vorbește, rezolvă probleme urgente.

Douăzeci de minute înseamnă douăzeci de mii de povești...

Primul complot.

PLANTUL UNU

(Artiştii se plimbă cu manualele în mână. Primul se agita între fire).

Fraților, acum e dictat, dar nu am probleme. Ce scriu despre substantive? Dar pronume? Dar verbele? Ei bine, un deuce este garantat... (adresându-se celui de-al 2-lea). Ascultă, ai studiat fizica? Spune-mi, altfel înot în legea lui Arhimede.

Să vedem.

1(referitor la a treia):

Katya, ar trebui să mă întrebe despre chimie astăzi. Spune-mi, altfel sunt confuz în aceste formule.

Acolo va fi vizibil.

1(referitor la a 4-a):

Oleg! Oleg! Ai făcut calculul? Imi puteti spune, altfel sunt alergic la aceste formule.

Ascultă, nu te-ai săturat să studiezi?

Obosit de asta... Cum ai ghicit? Grăbește-te la muncă...

Cu cine vei lucra?

Ei bine, un muncitor, de exemplu, sau un maistru.

Nu vrei să fii șef?

Si ce? Poți fi și șef!

al 7-lea(dându-i un scaun): Scaun?

1(sta jos):

Dar cum rămâne cu munca fără scaun?

Portofoliu solid?

Dar ce zici de asta? Servietă, telefon, computer... Putere! Stai, semnează... comandă...

TOATE(ironic, se întorc către noul șef numit): Bună, Alexey Sergeevich!

1(ca șef):

Salut salut!

— Bună, Alexey Sergeevich, pot să vin la tine?

Ah, Valerka, intră. Ce ai?

— Aprobarea deciziei de înlocuire a conductelor de apă. Crezi că conducta va rezista la sarcină?

Conducta? Sarcină? Aceasta este pentru adjunctul meu pentru apă

Alexey Sergeevich, pot să vin la tine?

Ah, Katya! Îmi amintesc, îmi amintesc, cel mai bun chimist din clasă. Cheat sheets-urile tale m-au ajutat de mai multe ori. Ce pot face?

— Semnați comanda pentru sodă caustică.

Sifon? Soda este bună, ajută foarte mult cu arsurile la stomac.

- Deci, acesta este un sifon complet diferit.

O alta? Apoi - adjunctului meu în chimie.

În chimie?

1(cu referire la următoarele):

Ah, Kolka! Intră, Kolka!

- Alexei Sergheevici...

1(intrerupand):

Renunta la acest ton oficial. Sună-mă așa cum ai făcut la școală, Leshka. Îmi amintesc cum mi-ai șoptit probleme de matematică.

- Leshka, deci Leshka. Ce prost ești, Leshka! Din nou ai un deuce! Te-ai săturat să studiezi. Și dacă te duci la muncă, vei rămâne la muncă ca un ticălos Sergheevici. Iată sugestia mea pentru tine.

Și ai noștri!

Băieți, ce faceți? (Se aude un ritm muzical.)

Al doilea complot.

PARCELA DOUA

(Participanții sunt așezați în grupuri. Fiecare este ocupat cu propria afacere: citit, sărit, vorbit.)

1(adresându-se celui de-al 2-lea):

Ascultă, mâine este o întâlnire, ți s-a desemnat să pregătești un raport. Uite, nu mă dezamăgi!

al 3-lea(îi dă celui de-al doilea o bucată de hârtie Whatman):

Ai fost însărcinat să desenezi un poster. Uite, nu mă dezamăgi!

al 4-lea(îi dă celui de-al doilea o pungă cu pachete):

Andrei Vedernikov s-a îmbolnăvit, știi? Ai fost instruit să-l vizitezi. Uite, nu mă dezamăgi!

al 6-lea(la a 2-a):

Ascultă, Andrei!

Ma gandesc...

Ai fost instruit să faci o ghirlandă. (atârnă o ghirlandă pe ea)

Uite, nu mă dezamăgi!

al 6-lea(la a 2-a):

Ascultă, Andrei!

Se spune că ești foarte bun la tehnologie?

Mă întreb...

Ai fost instruit să faci o ghirlandă.

(atârnă o ghirlandă pe ea)

Uite, nu mă dezamăgi!

Da. Și scrie câteva versuri pentru seară!

Uite, nu mă dezamăgi!

Ce este gata?

Versurile sunt gata.

(El, încărcat cu o masă de obiecte, cântă versuri pe melodia cântecului „Birthday” (“Mașina albastră”), muzică de V. Shainsky. Restul participanților ridică cântecul și, cu ultimele cuvinte, ia obiectele din mâini).

Se întâmplă foarte des

Ce face cineva

Există un flux solid de comenzi.

El, săracul, suspină,

Nu are timp să o facă

Toate lucrările sunt efectuate în intervalul de timp stabilit.

S-a făcut bucăți, săracul,

Nu-i place să te dezamăgească

Deci haideți să fim egali

Distribuie totul.

Deci haideți să fim egali

Distribuie totul.

(Sună o temă muzicală, iar în spatele ei sună clopoțelul școlii.)

Al treilea complot

PARCELA A TREIA

(Artiștii se rearanjează, ca și cum ar fi așezat la birourile lor.)

Ne luăm un minut să ne așezăm.

Așteptăm liniște pentru un minut.

Căutăm cretă de un minut.

Și părea că putem începe, dar...

al 5-lea(fara suflare):

Scuze că am întârziat, pot intra?

(Clasa s-a încurajat. Întârziatul se duce la el, pe drum a tras împletitura cuiva, a dat cuiva un clic.)

Un minut de reînviat.

Un minut să te calmezi.

Cinci minute pe lecție - o jumătate de oră pe zi.

Sute de ore pierdute pe an!

(Al 7-lea, al 8-lea, al 9-lea participant intră în imaginile lui Onegin, Newton, Arhimede.)

7-8-9:

O sută de ore!

al 7-lea(în imaginea lui Onegin):

Toți am învățat puțin

Ceva și cumva...

Dar când a fost asta? Și chiar și atunci, timp de o sută de ore pierdute, te-aș provoca la un duel.

al 8-lea(ca Newton):

Legea mea de bază, așa cum este aplicată vouă, tinerilor, ar suna astfel: „Cât timp ați luat de la acest subiect, știința nu v-a oferit atât de multe cunoștințe despre acest subiect”. Ce părere ai, Arhimede?

al 9-lea(ca Arhimede):

O sută de ore... În acest timp ai putut să înveți nu numai legea mea, ci și să o descoperi pe a ta!

Un duel, doar un duel!

Dar nu putem împușca celebrități.

Ne poți ucide cu o cunoaștere slabă și să pierzi timpul?

Nu este asta mai rău decât săgețile otrăvite?

Un duel, doar un duel! Protejeaza-te!

(Interpreții 7-8-9 interpretează punerea în scenă a duelului, interpretează versuri pe melodia melodiei „Bine ați venit la Moscova, Olimpiada!”.)

Clopotele sună cu triluri intermitente,

Și timpul prețios își începe furtunos,

Nu te întreabă dacă ai făcut totul,

Și curge continuu și rapid!

Un minut, ca un fulg de zăpadă, se topește instantaneu.

Prețul minutei noastre crește în fiecare zi,

Și acum și elevul de clasa întâi știe sigur,

Ce minute alcătuiesc atât o zi, cât și un an.

Versierul a venit în sălile noastre de clasă pentru patruzeci și cinci de minute,

Newton și Arhimede sunt la fel.

Nici fizician, nici mecanic, nici clasicist

Nu ai dreptul să pierzi minute prețioase, nu!

Refren: (Pierdere. Pe fundalul melodiei.)

Sa tacem putin. Cel puțin un minut pentru a aprecia minutele.

Patruzeci și cinci de minute de școală - și ai devenit puțin mai deștept.

Patruzeci și cinci de mii de minute de școală - și școala s-a terminat.

Și dacă aceste minute nu au fost irosite, atunci ai învățat multe!

Scena „Cine i-a furat timpul lui Egorka?”

Dramatizare după o poezie de I. Demyanov

(Participă: Egorka, patru fete. Un Egorka întristat stă în centrul prosceniului, el este înconjurat de fete, câte două pe fiecare parte. Există o canapea în centrul scenei).

FETE:

1(ironic):

Yegorka al nostru plânge amar...

al 2-lea(De asemenea):

Yegorka al nostru este nemulțumit.

EGORKA(cu enervare):

Pentru a face temele, ziua

nu am destul!

al 3-lea(cu râs):

Ar fi o zi pentru cel puțin o săptămână...

EGORKA(neînțelegând ridicolul):

Atunci e alta treaba!

(fetele rad)

Prietenii nu ar râde.

Atunci aș face totul singur.

Am făcut multe lucruri.

A măturat podeaua?

A spălat vasele?

EGORKA:

Mi-as face singur patul...

al 2-lea(râde, întrerupe):

Dacă ziua ar fi fost o săptămână.

EGORKA:

Aș vrea să merg la școală și eu.

Am băut cafea și nu m-am ars.

Din cauza grabei, de exemplu,

Nu am rezolvat acest exemplu de o sută de ori.

EGORKA(de vis):

Mi-aș dori să pot merge pe tobogan!

1(imitând-o pe Yegorka):

Egorka ar avea o viață bună!

(Râsete generale ale fetelor.)

EGORKA(lasandu-se din ce in ce mai mult):

Ei bine, cel puțin... cel puțin pentru o oră

A fost o zi mai lungă pentru noi.

Aș strânge singur servieta...

EGORKA:

Mi-am șiret pantofii,

Nu e greu pentru mine, pot

Doar economisesc timp.

Ei bine, măcar pentru un minut

Era mai degrabă o zi.

(Fetele râd.)

N-aș fi mai rău decât tine

Nu aș întârzia la cursuri.

(Egorka se îndepărtează, fetele se apropie una de cealaltă, acoperind canapeaua, pe care Egorka stă deja întinsă fără pantofi într-o șosetă.)

al 4-lea(către public):

Suntem de acord cu aceasta fără dispute:

Ziua nu este suficientă pentru Yegor.

Nu am terminat atâtea lucruri!

Dar unde se duce cu timpul lui?

Uite aici!

(Fetele s-au dus de ambele părți ale canapelei.)

Egor s-a trezit.

Dar Yegor nu s-a ridicat, s-a întins...

(Egor s-a ridicat, sărind într-un picior, căutând ceva.)

al 3-lea(razand):

Nu l-am găsit timp de o jumătate de oră

Șosetă pierdută.

EGORKA(nervos):

Nu sunt niciodată acolo!

(Am găsit o șosetă și l-a îmbrăcat.)

Nu-și pune șosetele împreună.

In sfarsit am gasit un ciorap...

EGORKA:

Unde e centura?

A fost doborât din picioare.

Yegorul nostru căuta caiete...

Servieta se juca cu el.

Ce fel de joc este acesta?

Dacă e timpul să alergi la clasă?

(Egorka aleargă peste scenă, aleargă prin sală.)

Iată, luând o carte sub braț,

Yegorul nostru sare.

(Egor se întoarce.)

al 4-lea(uimit):

Deodată înapoi...

EGORKA(plângând tare):

Nu am luat trusa...

Din nou târziu la școală...

(iese din scena)

Lasă-l pe Yegorka să răcnească amar...

Nu ne pare deloc rău pentru el.

Hoțul nu s-a dus la Yegor.

ÎMPREUNĂ:

Egor însuși a furat timpul!

Schiță „Despre lacomi”

Schiță bazată pe povestea „Frunze albastre” de V. Oseeva

(Prietenii Lena și Katya stau unul față de celălalt la masă și desenează.)

LENA(sortează creioanele):

Albastru... roșu... galben... iar albastru...

Și nici unul verde. Nu poți picta frunzele în albastru?... Eh, Katya?

KATE(indiferent):

Bineînțeles că nu poți.

LENA:

Katya, ai două creioane verzi. Dă-mi una ca să pot picta frunzele.

KATE(riind din umeri):

Mă duc să o întreb pe mama.

LENA:

Bine, întreabă.

(Katya fuge și se întoarce imediat.)

Ei bine, mi-ai permis, Katya?

KATE(nemulţumit):

Mama a permis, dar mă voi duce și-l întreb pe fratele meu, mi-a dat creioane.

LENA:

Ei bine, întreabă-l pe fratele tău.

(Katya pleacă din nou. Lena se ridică și ia în mâini creionul verde al Katiei și, oftând, îl pune înapoi. Katya intră.)

Ei bine, Katya, mi-ai permis?

KATE(din pacate):

Fratele meu mi-a permis, dar mi-e teamă că-ți vei sparge creionul.

LENA:

Nu, sunt atent, Katya.

KATE(întinzând un creion verde):

Ei bine, uite, nu-l repara, nu apăsa tare, nu-l pune în gură și nu desenează mult...

LENA(bucurându-se):

Nu, vreau doar să pictez iarba (arată un desen) și frunze verzi...

KATE(strângând un creion): Oh, asta e mult!

(Lena și-a adunat creioanele și caietul, le-a pus în servietă și s-a îndreptat spre uşă.)

KATE(jenat):

Ce faci? Ia-l!

LENA(nervos):

KATE(jenat):

I-am dat-o, dar ea nu a luat-o...

Sketul „Al cui buzunar este mai lung?”

(Pe scenă este o curte. Copiii s-au adunat la masa de domino, o așteaptă pe Vitya, clasa a cincea.)

Mă întreb cu ce ne va surprinde Vitka de data asta? Ieri a făcut o poziție de cap...

Deci ne surprinde și ne uimește, dar cum să-l surprindem?

Îl vei surprinde? Deși... Idee!

(Copiii se adună în cerc, șoptesc, apoi încep să scoată diverse lucruri din buzunare și să le dea unui băiat; cu greu băga totul în buzunar. Apare Vitya.)

VITYA:

Bună, bebelușilor creionului! Ei bine, ce e nou cu tine? Surprinzător?

Nu ești acolo și nu e nicio surpriză.

VITYA:

Bine, fără îndoieli! Cu ce ​​ai veni azi? A? Poate ai ceva gânduri?

Da, Vitya, hai să concuram!

VITYA:

Ei bine, de exemplu, al cui buzunar este mai mare!

VITYA:

Glumești?

COPII:

VITYA:

Bine, gata. Cu cine? (Copiii arată spre unul.) VITIA:

(Pune un arc la un capăt al mesei, copilul pune o cheie, Vitya pune un sonerie pentru bicicletă, puștiul pune un biscuit pentru brad. Și așa mai departe, pe rând. Toboganele de pe masă cresc. În cele din urmă, puștiul scoate ultimul articol.)

COPII:

BEBELUS:

VITYA:

Eh, tu! Am găsit ceva cu care să te surprindă. Ai văzut asta? (El scoate o broască țestoasă vie din buzunar.) Ei bine, de ce ai gura deschisă? Eh, voi copii creionului. Învață cât sunt în viață!