Propunerea este cu siguranță personală. Tipuri de propoziții dintr-o singură parte: personal nelimitat, impersonal

E.L. BEZNOSOV,
Moscova

Continuare. Vezi Nr. 13, 15/2004

Sistem de lecții de sintaxă în clasa a VIII-a

PROPOZIȚII SINGLE

Propoziții într-o singură parte cu siguranță personale

I. Învățarea de material nou Puteți începe cu munca de gramatică. Două persoane merg la consiliu, primul notează propoziții în care sunt prezenți ambii membri principali, al doilea - cu un singur membru principal.

1. Sunt gata să-mi împrăștie inima în întreaga lume.
2. Un flux de lacrimi curge din ochii Taniei. (A. Pușkin)
3. Hai să ieșim cu tine să rătăcim în lumina lunii.
4. Nu vei scăpa de judecata lumii, precum nu vei scăpa de judecata lui Dumnezeu. (A. Pușkin)
5. Încremenesc de rușine și frică. (A. Pușkin)
6. Permiteți-mi să notez apropo: toți poeții iubirii visătoare sunt prieteni. (A. Pușkin)

Întrebări

Propozițiile care au un singur membru principal sunt incomplete în sens?

Ce se poate concluziona? Baza lor gramaticală este formată dintr-un singur membru. Se pot defini propoziții dintr-o singură parte:

Să continuăm înregistrarea și analiza materialului pentru observare (găsiți predicatele și stabilim la care persoană se referă acțiunea pe care o denotă, acordați atenție formei lor gramaticale).

1. Atât ziua, cât și noaptea prin deșertul înzăpezit mă repez spre tine cu viteză vertiginoasă. (A. Griboyedov)
2. Mulțumesc pentru plăceri, / Pentru tristețe, pentru chinurile dulci, / Pentru zgomot, pentru furtuni, pentru sărbători, / Pentru toate, pentru toate darurile tale...… (A. Pușkin)
3. Dar aici o felicităm / draga mea Tatyana pentru victoria ei. (A. Pușkin)
4. Unde alergi, draga cale, unde chemi, unde duci? (M. Isakovski)
5. De ce râzi? Râzi de tine. (N. Gogol)
6. Sfatuieste-i sa ma intalneasca cu dragoste si ascultare de copil. (A. Pușkin)

După ce aflăm că acțiunile indicate de predicate din aceste propoziții se referă numai persoana posibila(1 sau 2) și stabiliți în ce forme sunt exprimate predicatele, puteți cere elevilor să dea definiția unei propoziții definite-personale dintr-o singură parte.

Ca teme, puteți cere să găsiți sau să veniți cu 3 exemple pentru fiecare mod de exprimare a predicatului în propoziții personale determinate.

Propoziții personale nedefinite dintr-o singură parte

eu. Învățarea de materiale noi puteți începe cu munca de gramatică: la tablă, un elev scrie propoziții dintr-o parte, celălalt scrie propoziții din două părți, ambele subliniază elementele de bază gramaticale și definesc sensuri gramaticale predicate.

1. Ei fac mult zgomot la cursurile noastre. (A. Cehov)
2. Avioanele fac zgomot puternic la decolare.
3. Părinții l-au condus de mână.
4. Au condus un elefant pe străzi. (I. Krylov)
5. Zilele de toamnă târzie sunt de obicei certate. (A. Pușkin)

Determinăm la care persoană se referă acțiunile exprimate prin predicate în construcții unilaterale (1, 4, 5), de ce prezența unui subiect nu este necesară în ele și, de asemenea, determinăm semnificațiile gramaticale ale predicatelor din aceste propoziții, plătind atentie la prezenta indispensabila a formei plural. Apoi dăm o definiție a propozițiilor personal nelimitat. În urma analizei, ajungem la concluzia că aici nu este nevoie de subiect, propozițiile sunt complete ca înțeles, întrucât acțiunile exprimate de predicate se referă la persoane nedefinite care nu prezintă interes pentru vorbitor: procesul în sine. este important. Aceste concluzii vor ajuta la formularea propozițiilor nedefinite-personale, pe care elevii, ca întotdeauna, le fac singuri.

II. Consolidarea materialului nou se poate desfășura și sub formă de lucrări de gramatică: la tablă, un elev notează propoziții cu siguranță personale, iar al doilea – pe nelimitat personale.

1. Probabil vei fi arestat și tu. (M. Gorki)
2. Arestează pe oricine suspect.
3. Atunci îl vei respecta pe tatăl tău.
4. Bătrânii nu sunt foarte respectați în aceste zile. (A. Ostrovsky)
5. Au trecut anii. A fost transferat într-o altă provincie. (A. Cehov)
6. Voi schimba ceasul, chiar dacă știu că va fi o cursă. (A. Griboyedov)

Unui studenți i se poate oferi o sarcină individuală (un exemplu este dat mai jos)

Din nou în inimă_ts_ (n_) decât (n_) died_sh_
Obrajii sângerează.

(A. Fet)

Deschideți parantezele, introduceți literele lipsă, găsiți baza gramaticală și determinați semnificația predicativității și tipul de propoziție pe baza naturii bazei gramaticale.

În același timp, se discută cu clasa o altă propoziție:

Așteptați o zi senină mâine
Siskins clipesc și sună.
Dâră violet de foc
Apus de soare iluminat transparent.

După finalizarea lucrării frontale, verificăm ce este scris pe tablă și îl copiem într-un caiet.

Ca teme, le puteți cere copiilor să găsească sau să vină cu 12 exemple de propoziții personale nedefinite.

Sensul generalizat al propozițiilor dintr-o singură parte

În unele manuale și materiale didactice, propozițiile personale generalizate sunt considerate ca o construcție independentă. Cred că acesta este sensul special al propozițiilor definite-personale și nedefinit-personale și ofer propria mea versiune a studiului acestor propoziții.

Învățarea unui subiect nou Începem cu munca de gramatică: pe tablă, un elev notează propoziții cu caracter personal, iar al doilea - personal nelimitat.

1. Ei nu scriu cu pixul, ci cu mintea.
2. Nu poți mulțumi pe toată lumea.
3. Puii se numără toamna.
4. Să știi să vorbești la momentul potrivit și să taci la momentul potrivit.
5. După o luptă, nu flutură pumnii.
6. Cu mâinile goale Nu poți prinde un arici.

Când scriem exemple, acordăm atenție la care persoană se referă acțiunea exprimată prin predicate în aceste construcții (gramatical - la singura posibilă în propoziții determinat-personale sau la una nehotărâtă care nu interesează vorbitorul, în cele nedeterminate-personale). Și din punct de vedere semantic, adică în sens, acțiunea din toate propozițiile se referă la orice persoană posibilă, adică oricine poate fi în locul destinatarului discursului. Acesta este sensul general propoziții dintr-o singură parte. Copiii lucrează împreună pentru a defini independent construcții cu sens generalizat.

Ca teme, puteți cere copiilor să aleagă 15 exemple de propoziții dintr-o singură parte, cu un sens generalizat.

Propoziție impersonală dintr-o singură parte

eu. Consolidarea materialului studiat. Două persoane lucrează la consiliu la sarcini individuale (exemplu de sarcini sunt prezentate mai jos).

În acest moment, clasa se uită la o altă propoziție.

1. Toată lumea îmi va cânta de cealaltă parte un cântec de răzbunare pentru moarte. (A. Blok)

2. Se uită în gura glumetului, / Prind cu lăcomie cuvântul. (A. Tvardovsky)

II. Studiu subiect nou, Ca de obicei, începem prin a înregistra material de observație. Elevii identifică elementele de bază gramaticale și determină modalități morfologice de exprimare a acestora.

1. Din sălbăticie ceţurile timide / Băştinicul a închis satul; / Dar soarele de primăvară i-a încălzit / Și vântul le-a dus în depărtare. (A. Fet)

2. Toată lumea doarme de seară, / Afară e întuneric. / Frunza uscată cade, / Noaptea se mânie vântul / Lasă-l să bată la fereastră. (A. Fet)

Copiii găsesc propoziții dintr-o singură parte în aceste exemple și determină la ce se referă acțiunile exprimate de predicate și dacă pot exista subiecte în propoziții. Dăm definiția unei propoziții impersonale.

Ca teme, le puteți cere copiilor să vină cu sau să găsească 15 exemple de propoziții impersonale.

Modalități morfologice de exprimare a predicatului într-o propoziție impersonală

I. Consolidarea materialului acoperit poate fi efectuat printr-un sondaj individual folosind carduri, de exemplu, ca acesta.

Ce proaspăt este aici sub teiul gros... (A. Fet)

Nu există nicio locuință vizibilă nicăieri în spațiul deschis. (A. Fet)

Găsiți baza gramaticală, determinați tipul propoziție simplă prin natura bazei gramaticale.

Următoarele exemple pot fi discutate cu clasa în acest moment.

1. A fost ninsoare toată luna februarie. (B. Pasternak)

2. De mult nu a fost o iarnă ca aceasta, / De mult nu a fost o răceală ca aceasta. (D. Samoilov)

3. Lumânarea a fost suflată din colț. (B. Pasternak)

II. Explicarea noului material. Propozițiile impersonale, în ciuda aparentei ușurințe a subiectului, reprezintă de fapt o dificultate pentru copii, în primul rând pentru că modurile morfologice de exprimare a predicatelor sunt foarte diverse în ele. Și de altfel, printre aceste metode se numără și cele care nu au atras suficientă atenție din partea profesorilor la cursul de morfologie de la nivelul gimnazial. Acestea sunt în primul rând verbe impersonale și adverbe predicative sau, în terminologia L.V. Shcherby, cuvinte din categoria de stat. În plus, materialul dificil este distincția dintre verbele impersonale în sine și verbele personale în sensul și forma celor impersonale. De aceea consider că este potrivit să dedic o lecție separată acestui subiect. Principalul lucru aici este de a arăta semantica specială a verbelor impersonale și prezența a doar trei forme, precum și de a învăța să distingem verbele impersonale și personale în sensul și forma celor impersonale.

Începem explicarea unui subiect nou, ca întotdeauna, cu material de observație (trebuie să găsiți predicate și să determinați modalitățile morfologice de exprimare a acestora).

1. Se face lumina!.. O, ce repede a trecut noaptea! (A. Griboyedov)
2. Aici umiditatea rece a suflat dinspre est. (M. Lermontov)
3. Amână dulce în pătuț. (A. Blok)
4. Nu vei putea să-i ajungi din urmă pe cei trei nebuni. (N. Nekrasov)
5. Câte drumuri au fost parcurse, / Câte greșeli s-au făcut. (S. Yesenin)
6. Este cald sub baldachinul hambarului întunecat. (A. Ahmatova)
7. Hei, nu e păcat să-ți dai sufletul / Pentru aspectul unei frumuseți cu sprâncene neagră. (A. Pușkin)
8. Nu există întoarcere la vise și ani. (A. Pușkin)
9. Nici o adiere, nici un strigăt de pasăre. (A. Blok)
10. Dar suntem sortiți să fim despărțiți. (A. Blok)

În primul exemplu, predicatul este exprimat printr-un verb impersonal, adică unul care denotă o acțiune care se desfășoară singur și are doar trei forme: infinitivul, un analog al formei persoanei a III-a singular a timpului prezent. (zorii)și un analog al timpului trecut singular al formei neutre (se lumina).

În a doua propoziție, predicatul este deja exprimat printr-un verb personal într-un sens impersonal. Această acțiune ni se pare a fi autoperformantă, deoarece nu există subiect care o execută, dar acest verb poate desemna și o acțiune subiectivă obișnuită, deci este un verb personal folosit în în acest caz,într-un sens impersonal și, în consecință, într-una din cele trei forme impersonale.

Al treilea exemplu este foarte important, deoarece implică un verb impersonal format după un model productiv în limbajul modern: prin adăugarea unui postfix la un verb obișnuit. -xia.

În a patra propoziție, predicatul este exprimat printr-un infinitiv. În unele manuale, astfel de construcții sunt separate într-un tip separat - infinitiv, dar cred că pt curs şcolarÎn gramatică, o asemenea distincție este nepotrivită, mai ales că aceste construcții îndeplinesc toate condițiile unei propoziții impersonale.

În al cincilea exemplu, predicatele sunt exprimate prin participii pasive scurte.

În a șasea propoziție, predicatul este exprimat printr-un adverb predicativ. Complexitatea acestui caz constă în faptul că astfel de adverbe pot avea ca omonime adverbe obișnuite, ceea ce va denota un semn al unei acțiuni (cf. respira fierbinte), precum și adjective scurte (cf. respirația este fierbinte). Poate că astfel de cazuri ar trebui examinate separat. Sunt sigur că într-o clasă puternică este necesar să faci asta. Cu adverbele predicative, pot exista verbe auxiliare care schimbă sensul timpului prezent la trecut sau viitor (cf. A fost/va fi cald sub baldachinul hambarului întunecat). Elevii ar trebui să acorde atenție acestui lucru. Astfel de predicate aparțin categoriei nominalelor compuse.

În al șaptelea exemplu, predicatul este exprimat printr-un adverb predicativ e păcat(cf. e păcat) cu infinitiv alăturat. În general, infinitivul adiacent este o parte structurală frecventă a predicatului în propozițiile impersonale.

Exemplele opt și nouă dau diverse forme negaţia ca predicat într-o propoziţie impersonală. Cuvântul cel mai des folosit aici este Nuși forme de caz genitiv ale substantivelor cu o particulă nici. De obicei, în astfel de construcții, funcțiile unei particule și ale unei conjuncții sunt combinate într-un singur cuvânt, ca în exemplul dat.

Ultimul, al zecelea exemplu dă un complex și caz rar folosirea unui adjectiv scurt ca predicat într-o propoziție impersonală, folosit ca participiu scurt. Dar acest caz poate fi considerat doar într-o clasă foarte puternică ca opțional.

Ca teme, puteți cere copiilor să vină cu sau să aleagă 2 exemple pentru fiecare metodă de exprimare morfologică a predicatului într-o propoziție impersonală.

Propoziții nominative (nominative).

I. Întărirea materialului învăţat în lecţia anterioară poate fi efectuat într-o combinație de sarcini individuale cu lucru frontal, doi oameni lucrează la tablă și notează exemple.

Următoarele exemple pot fi analizate cu clasa.

1. Nu este păcat ca un bătrân să se odihnească.

2. Erau triști, dar niciodată plictisiți. (I. Krylov)

II. Consolidarea în continuare a materialului efectuată sub formă de muncă gramaticală.

Pe tablă, un elev scrie propoziții cu verbe impersonale din exemplele dictate, celălalt - propoziții cu verbe personale în sensul de impersonal.

1. De-a lungul râului adormit scânteiau mici ondulații. (N. Leskov)
2. Și curtea s-a făcut deja albă. (A. Griboyedov)
3. M-am simțit cumva trist în stepa monotonă. (M. Koltsov)
4. Începea să se întunece când am ajuns la casa comandantului. (A. Pușkin)
5. Chiar în acest moment tremura și se prăbuși. (L. Tolstoi)

III. Explicația noului material: Recomand explicarea subiectului „Propoziții nominative” folosind fișe sub formă de cartonașe pe care este tipărită poezia lui A. Fet.

Poză minunată
ce drag imi esti:
Câmpie albă,
Lună plină.

Lumina cerurilor înalte,
Și zăpadă strălucitoare
Și sănii îndepărtate
Alergarea singuratică.

Poezia este copiată într-un caiet, toate propozițiile sunt găsite. În afară de primele două versete, care sunt o propoziție în două părți complicată de inversare, toate celelalte versete sunt propoziții nominative. Punând întrebări adecvate, îi conduc pe elevi să formuleze definiția acestor structuri.

Ca teme, puteți cere elevilor să aleagă 10-15 exemple din aceste structuri.

MEMBRII SECUNDARI AI PEDEȚII

După ce ați studiat problemele generale ale structurii unei propoziții simple și a structurii bazei sale gramaticale, puteți trece la studiul membrilor minori ai propoziției.

Definiție ca membru minor al unei propoziții.
Tipuri de definiții

I. Fixarea materialului printr-o propunere impersonală sau printr-o propunere nominativă. Două persoane lucrează la sarcini individuale, dintre care exemple sunt prezentate mai jos.

Un pod zvelt din fier ajurat, / Glazut cu fragmente din cerul azur. (D. Samoilov)

Găsiți baza gramaticală a propoziției, determinați-i tipul și modul morfologic de exprimare a predicatului.

Un fulger lent de fulger alb. (G. Kalașnikov)

Găsiți baza gramaticală a propoziției, determinați-i tipul și modul morfologic de exprimare a predicatului

Ca o clasă, puteți revizui alte propoziții sau puteți verifica temele.

1. Este plictisitor și trist și nu există cui să-i dea o mână de ajutor / Într-un moment de adversitate spirituală. (M. Lermontov)

2. Căptușeală cu aer rece. / Partea înghețată a apei. (G. Kalașnikov)

II. Studiind un subiect nou, ca de obicei, începem cu material de observație (elevii care vin la tablă trebuie să determine funcțiile sintactice ale aceluiași cuvânt în exemplele date).

1. Toamna a fost târziu anul acesta. (N. Nekrasov)
2. Toamna târziu. Turnurile au zburat departe. (N. Nekrasov)

Folosind aceste propoziții demonstrăm că un adjectiv poate fi fie membrul principal al unei propoziții, fie unul secundar. Continuăm să înregistrăm material pentru observare; în exemplele date, elevii găsesc fraze cu sensul „un obiect și atributul său”, construite pe baza conexiunii coordonare, și determinați afilierea morfologică a cuvintelor dependente.

3. B Acea seara aproape al nostru foc / Am văzut negru cal (I. Brodsky)
4. Si cu fiecare toamna infloresc din nou. (A. Pușkin)
5. B ultimul o dată, pentru al treilea trece / Coșerul a dispărut, sunând și fără praf. (A. Fet)
6. Din strălucitor iluminat camera, ușa din stânga ducea în sufragerie.
7. Iar pe pin, prea mare mușchi, / O coadă de veveriță clipește pufos. (A. Fet)

Întrebări

1. Ce înseamnă cuvintele dependente?
2. La ce întrebare se răspunde?
3. Ce părți de vorbire sunt acestea?

După ce analizează aceste aspecte, copiii formulează o definiție.

Continuarea materialului de observare

În al șaselea exemplu, găsiți o frază cu același sens („un obiect și atributul său”), dar construită pe baza conexiunii adiacentele, și scrieți-l separat.

În al șaptelea exemplu, găsiți o frază cu același sens, dar construită pe baza conexiunii Control, scrieți-l separat.

8. Nu au existat evenimente mai mari și mai importante în viața lui.

Întrebări

1. Prin ce legătură de subordonare sunt legate aici cuvintele și definițiile definite? (evenimente mai mari și mai importante; viața lui)?

Pe baza acesteia, formulați ce definiții sunt numite consistente și care sunt inconsecvente.

Ca teme pentru acasă, puteți cere elevilor să vină cu sau să selecteze 10 exemple de definiții consecvente și inconsecvente.

Va urma

Din punct de vedere al sintaxei, o propoziție este una dintre unitățile de bază ale limbajului. Se caracterizează prin completitudine semantică și intonațională și are în mod necesar o bază gramaticală. În rusă, o tulpină predicativă poate consta din unul sau doi membri principali.

Conceptul de propoziții cu o singură parte

Tipurile de propoziții dintr-o singură parte cu exemple servesc ca ilustrare vizuală a materialului teoretic din secțiunea „Sintaxă” a limbii ruse.

Construcțiile sintactice cu o bază formată dintr-un subiect și un predicat se numesc în două părți. De exemplu: Nu-mi place fatalitatea(V.S. Vysotsky).

Propozițiile care conțin doar unul dintre membrii principali sunt numite propoziții cu o singură parte. Astfel de fraze au un sens complet și nu au nevoie de un al doilea membru principal. Se întâmplă ca prezența sa să fie pur și simplu imposibilă (în propoziții impersonale). În operele de artă, sunt foarte des folosite propoziții dintr-o singură parte, exemple din literatură: Topesc geamurile cu fruntea(V.V. Maiakovski). Nu există un subiect aici, dar este ușor de restaurat: „Eu”. S-a făcut puțin întuneric(K.K. Sluchevsky). Această propoziție nu are și nu poate avea subiect.

ÎN vorbire colocvială Propozițiile simple dintr-o singură parte sunt destul de comune. Exemple de utilizare a acestora demonstrează acest lucru: − Unde vom merge? - La cinema.

Propozițiile dintr-o singură parte sunt împărțite în tipuri:

1. Nominal (cu o bază din subiect).

2. Cu un predicat la bază:

• personal;
• impersonal.

• Dar le-au numit pe toate cele trei fiice vrăjitoare(V.S. Vysotsky) (predicat - verb la trecut, plural, indicativ).
• Și să spună, da să spună, dar nu, nimeni nu moare degeaba(V.S. Vysotsky) (în rolul de predicat - un verb la timpul prezent, la a 3-a litera și la plural).
• Mi-ar da un teren de șase acri, nu departe de uzina de mașini(Sholokhov) (verb-predicat sub forma conjunctivului plural).

Caracteristicile propunerilor personale generalizate

Unii lingviști (V.V. Babaytseva, A.A. Shakhmatov etc.) nu disting acest grup de propoziții dintr-o singură parte ca tip separat, deoarece formele de exprimare a predicatelor din ele sunt identice cu definite- și nedefinite-personale și diferă doar prin încărcare semantică. În ele predicatul are un sens generalizat. Astfel de construcții sunt cel mai adesea folosite în proverbe și zicători: Dacă îți plac vârfurile, iubești rădăcinile. Nu ai o sută de ruble, ci o sută de prieteni. Odată ce ai mințit, ai devenit mincinos pentru totdeauna.

Când studiezi subiectul „One-Part Personal Sentence”, exemplele sunt de mare importanță, deoarece ele ajută în mod clar la determinarea tipului de construcție sintactică cu unul dintre membrii principali și la distingerea între ei.

Oferta impersonală

Propoziție impersonală dintr-o singură parte (exemplu: Se întunecă devreme. Se aude un zgomot în capul meu.) diferă de personal prin faptul că nu are și nu poate avea subiect.

Predicatul poate fi exprimat în diferite moduri:

• verb impersonal: Se întuneca. Sunt bolnav.
• Un verb personal transformat într-o formă impersonală: Am o senzație de furnicături în lateral. Se auzi un bubuit în depărtare. Esti norocos! Nu pot sa dorm.
• Adverb predicativ (categoria de stare sau cuvinte predicative impersonale): Era foarte liniste(I.A. Bunin). Este înfundat. Trist.
• Infinitiv: Nu te apleca într-o lume în schimbare(A.V. Makarevici).
• Cuvântul de negație „nu” și particula negativă „nici”: Cerul este senin. Nu ai conștiință!

Tipuri de predicat

În propoziții dintr-o singură parte

În lingvistica rusă, predicatul este reprezentat de trei tipuri:

1. Verb simplu. Exprimat printr-un verb sub orice formă.
2. Verb compus. Constă dintr-un verb de legătură și un infinitiv.
3. Compus nominal. Conține un verb de legătură și o parte nominală, care pot fi exprimate printr-un adjectiv, substantiv, participiu sau adverb.

Toate următoarele se găsesc în propoziții dintr-o singură parte

Rece(propoziție impersonală dintr-o singură parte). Un exemplu de predicat cu o legătură cu verbul omis la timpul prezent, dar care apare la timpul trecut: Era frig. Partea nominală este exprimată

Într-o propoziție cu siguranță personală: Să ne unim mâinile, prieteni(B.Sh. Okudzhava) - predicat verb simplu.

Într-o propoziție personală nedeterminată: Nu vreau să ascult pe niciunul dintre voi(O. Ermachenkova) - predicat - verb personal + infinitiv.

Propozițiile nominale dintr-o singură parte sunt exemple de predicat nominal compus cu un conjunctiv de verb zero la timpul prezent. Particulele demonstrative sunt adesea plasate unul lângă altul cu nominativ: Iată biletul tău, aici trăsura ta(V.S. Vysotsky). Dacă propozițiile nominative sunt prezentate la timpul trecut, ele sunt transformate în propoziții în două părți. Comparaţie: Acolo era biletul tău, acolo era trăsura ta.

Propoziții cu o singură parte și incomplete

Este necesar să distingem propozițiile incomplete din două părți de cele cu o singură parte. În propozițiile cu o singură parte, în absența unuia dintre membrii principali, sensul propoziției nu se schimbă. În cele incomplete, orice membru al propoziției poate lipsi, iar sensul poate să nu fie clar în afara contextului: Vis-a-vis este o masă. Sau: Astăzi.

În unele cazuri, este dificil să se facă distincția între propozițiile cu caracter personal și cele incomplete în două părți. În primul rând, acest lucru se aplică predicatelor exprimate printr-un verb la timpul trecut. De exemplu: M-am gândit și am început să mănânc(A.S. Pușkin). Fără context de bază, este imposibil să se determine dacă un verb este folosit la persoana I sau a III-a. Pentru a nu greși, este important să înțelegeți: la timpul trecut persoana verbului nu este determinată, ceea ce înseamnă că aceasta este o propoziție incompletă în două părți.

O dificultate deosebită este cauzată de diferențele dintre o propoziție incompletă în două părți și una denominativă, de exemplu: Noapte. Noapte geroasă.Și Noapte în sat. Pentru a evita dificultățile, este important să înțelegeți: o împrejurare este un membru minor legat de predicat. Prin urmare, propunerea " noapte in sat"- un incomplet în două părți cu un predicat nominal compus, în care partea de verb este omisă. Comparaţie: A căzut noaptea în sat. Noapte geroasă. Aceasta este o propoziție nominativă, pentru că definiția este de acord cu subiectul, prin urmare, adjectivul „înghețat” caracterizează membrul principal „noapte”.

Când studiați sintaxa, este important să efectuați exerciții de antrenament, iar pentru aceasta este necesar să analizați tipurile de propoziții dintr-o singură parte cu exemple.

Rolul propozițiilor cu o singură parte în limbaj

În vorbirea scrisă și orală, propozițiile dintr-o singură parte joacă un rol semnificativ. Astfel de construcții sintactice într-o formă laconică și succintă vă permit să formulați un gând luminos și colorat și să vă ajute să prezentați imagini sau obiecte. Ele conferă afirmațiilor dinamism și emoționalitate, permițându-vă să vă concentrați atenția asupra obiectelor sau subiectelor necesare. Folosind propoziții dintr-o singură parte, puteți evita pronumele inutile.

În limba rusă, există două grupuri de unități sintactice, împărțite prin prezența sau absența unui subiect sau predicat în ele: propoziții cu două părți și o singură parte. Câți membri principali sunt în astfel de construcții și ce tipuri de propoziții dintr-o singură parte există (tabel cu exemple)? Acest articol vă va spune.

Definiția conceptului

O propoziție cu o singură parte este un enunț complet de vorbire în care baza gramaticală are doar un subiect sau doar un predicat.

De exemplu: „Să cumpărăm alimente de la magazin?” Analizând oferta prin analizare, puteți vedea că membrul principal de acolo este predicatul - „vom cumpăra”, exprimat printr-un verb, iar cele secundare sunt adăugarea „produselor” și adverbialul „în magazin”, exprimat prin substantive.

Nu există subiect în această propoziție, dar îl puteți ridica cu ușurință: „Să cumpărăm alimente de la magazin?” Puteți înlocui aici doar pronumele „noi” - persoana 1 singular.

În acest caz, subiectul nu a fost eliminat în mod specific, ci pur și simplu lipsește.

Important! Nu confunda propozițiile dintr-o singură parte cu propozițiile incomplete din două părți cu un subiect lipsă.

De exemplu: „Copacii au crescut înalți și zvelți. Și-au foșnit frunzele verzi în vânt.” Determinați tipul de propoziție dintr-o singură parte. Sau este încă din două părți?

În acest exemplu, fără context, este imposibil de înțeles sensul celei de-a doua propoziții, deci este o propoziție incompletă din două părți cu subiect lipsă.

Tipuri de propoziții dintr-o singură parte (tabel cu exemple)

Asa de. Cel mai simplu mod este să puneți tipurile de propoziții dintr-o singură parte într-un tabel cu exemple de sfaturi:

Care este diferența dintre ele? Merită să aruncați o privire mai atentă.

Propoziții nominative sau nominative

Următoarele construcții sintactice se numesc propoziții nominative sau nominative. Este destul de simplu. Un membru principal al unei propoziții dintr-o singură parte este subiectul, exprimat printr-un substantiv. Apare întotdeauna în astfel de enunțuri de vorbire complete în cazul nominativ.

Într-o astfel de unitate sintactică nu există și nu pot exista membri secundari, de exemplu, adăugiri sau adverbiale, deoarece se referă la predicat, tocmai de la acesta se va pune întrebarea unor membri similari ai propoziției.

În propozițiile nominative nu poate exista decât o definiție, deoarece se referă întotdeauna la subiect.

De exemplu: "Dimineața. Zi de vară. Iarna."

În toate aceste propoziții există doar un subiect, dar acolo nu este prevăzut un predicat.

Pe lângă substantiv, propozițiile nominative pot conține o frază în care un substantiv este în cazul nominativ și al doilea în cazul genitiv.

De exemplu: "O vreme de căldură și soare. Cântece de distracție și bucurie."

Propoziții într-o singură parte cu siguranță personale

Aceste construcții sintactice conțin doar predicatul în 1 și 2 litri. unitati si multe altele h. Predicatul este la modul indicativ sau imperativ, în funcție de persoană, și se exprimă printr-un verb.

Aceste construcții sunt întotdeauna numite propoziții personale definite într-o singură parte, deoarece baza gramaticală este egală cu un membru principal al propoziției.

De exemplu:

1. „Urc pe scări și mă uit pe ferestre.”
2. — Ne jucăm împreună?
3. „Te rog, dă-mi această bucată de tort!”
4. "Fă-mi un favor."

Propuneri vag personale

Următoarele unități sintactice conțin și un predicat exprimat printr-un verb la persoana a III-a plural. Predicatul poate fi la timpul trecut sau viitor și poate avea, de asemenea, un mod indicativ sau conjunctiv (condițional).

De exemplu:

1. „Mi s-a spus că cursurile au fost anulate”.
2. „Îmi oferiți o reducere la acest magazin!”
3. „Lasă-i mai întâi să-ți spună despre toate nuanțele lucrării!”

În aceste construcții, este posibil să selectați doar pronumele personal „ei” și să îl înlocuiți cu subiectul.

Propuneri generalizate-personale

Astfel de unități sintactice ale vorbirii sunt un adevărat aliaj de enunțuri personale definite și nedefinite, cu toate acestea, în propozițiile personale generalizate, predicatul poartă un sens mai degrabă generalizat decât specific. De aceea, acest tip de construcție dintr-o singură parte este folosit cel mai adesea în proverbe și zicători, unde este imposibil să se facă referire la o anumită persoană.

De exemplu:

1. „Dacă îți plac vârfurile, iubești rădăcinile.”
2. „Nu poți prinde un pește dintr-un iaz fără efort.”
3. „De șapte ori măsurați tăiați o dată”.

Oferte impersonale

Aceste oferte sunt separate și foarte vedere interesantă– nu au și nu pot avea subiect, de aceea rămâne un singur predicat, care poate fi exprimat în diverse categorii:

• Un verb fără persoană: „Se făcea lumină”. — Se face seară. — Se întuneca.
• Un verb care era personal și apoi a devenit impersonal: „Mă mâncărime nasul”. „Nu poate dormi deloc.” „S-a întunecat în depărtare.”
• O categorie de stare sau un cuvânt predicativ impersonal: „Era liniște în grădină”. "Ma simt foarte trist." „Înfundat și fierbinte”.
• O particulă negativă „nici” sau un cuvânt de negație „nu”: „Nu ai conștiință!” „Nici o stea pe cer.”

Propoziții la infinit

Ultima categorie de propoziții dintr-o singură parte are și în baza sa gramaticală doar predicatul, exprimat prin infinitiv - forma inițială a verbului. Infinitivul este foarte ușor de identificat - răspunde la întrebările „ce să faci/ce să faci?”.

Această parte de vorbire nu are nici număr, nici persoană, deoarece este neschimbabilă.

1. „Nu trebuie să asculți pe nimeni!”
2. „De ce să stai lung pe plajă sub soarele arzător?”
3. — De ce să nu dansezi la sărbătoare?

Pentru a vă aminti cu ușurință tipurile de propoziții dintr-o singură parte (tabel cu exemple), cel mai bine este să aflați care membru principal lipsește din ele. Dacă acesta este un predicat, atunci aveți o propoziție nominativă etc.

Astfel, propoziții dintr-o singură parte - un fel deosebit construcții sintactice, a căror bază gramaticală are un singur membru principal. Subiect sau predicat. În plus, există mai multe tipuri de propoziții dintr-o singură parte. Fiecare dintre ele folosește fie numai subiectul în cazul nominativ, fie doar predicatul în fețe diferite si numere.

Lecția - consolidare pe tema

„Cu siguranță propuneri personale”

Ţintă:îmbunătățirea capacității de a găsi propoziții dintr-o singură parte, dezvoltarea abilităților practice în găsirea unor propoziții cu siguranță personale printre propozițiile dintr-o singură parte.

— Învățați-i pe copii să folosească în mod activ propoziții cu caracter personal, să învețe să-și controleze vorbirea, îmbunătățindu-l în mod conștient, comparând propozițiile date și primite după nuanțe de sens.

- Cultivați interesul față de subiect, față de cuvânt prin perceperea atentă a vorbirii celorlalți, texte lizibile, situaţii expresive de utilizare a fenomenelor de limbaj studiate.

Echipament: computer, poezii ale poeților, cartonașe, fișe, teste, tabele de referință

ÎN CURILE CURĂRILOR.

Organizarea timpului.

eu. Cuvinte introductive de la profesor:

Buna baieti. Subiectul lecției noastre este „Propoziții cu siguranță personale”. Scop: îmbunătățirea capacității de a găsi propoziții dintr-o singură parte, dezvoltarea abilităților practice de a găsi propoziții cu siguranță personale

Astăzi ne confruntăm cu sarcina de a vedea folosirea propozițiilor definite-personale în textele literare, în vorbire, pentru a arăta originalitatea acestor propoziții dintr-o singură parte, precum și opera marilor poeți ruși Serghei Esenin, A. Pușkin, ca precum și utilizarea creativă a propozițiilor definite-personale ne vor ajuta în acest sens.în discursul său.

II. VERIFICAREA temelor.

1. Studiu frontal

Ce propoziții se numesc definitiv-personale?

Cum este exprimat predicatul în propoziții personale definite?

Propozițiile cu siguranță personale pot fi considerate incomplete pentru că le lipsește un subiect? (Nu, un verb predicat nu are nevoie de subiect)

Ce stiluri de vorbire folosesc cu siguranță - clauze personale?

În ce lecții credeți că sunt folosite adesea propoziții personale definite? (În matematică, deoarece operațiile efectuate în timpul dovezilor matematice se aplică tuturor persoanelor în general - „a lua în considerare, a presupune, a construi, a desemna...”

Care este algoritmul pentru găsirea acestor propoziții? 1) Algoritm de găsire. (răspunsul copilului) slide 2

Pentru a găsi corect și rapid informații cu siguranță personale într-un text

propuneri, a fost creat un algoritm pentru găsirea acestora.

De unde ar trebui să încep?

Baza gramaticală a unei propoziții

1 membru principal (o parte) 2 membri principali (din două părți)

Predicat

1.2 chipuri prezent, viitor

timp, indicativ

dispoziție, imperativ

dispozitie

Cu siguranta sugestii personale.

Deci, haideți să rezumam cele spuse. Cu siguranță propozițiile personale sunt propoziții dintr-o singură parte cu un predicat - un verb la forma de persoana 1 sau a 2-a. Subiectul din astfel de propoziții nu este necesar, deoarece terminațiile verbelor indică cu siguranță persoana și numărul. Cu siguranță propozițiile personale fac narațiunea dinamică, plină de viață și se concentrează pe acțiune. Folosit în diferite stiluri de vorbire. Ele fac posibilă evitarea repetării pronumelor personale.

III. Fixarea materialului.

1.Muncă independentă.

- Folosind algoritmul, identificați propoziții personale definite, subliniați predicatul din ele. Slide 3-4

Notează propozițiile. Subliniați membrul principal. Indicați în ce parte a vorbirii este exprimat. Denumiți tipul de ofertă.

Adăugați semnele de punctuație lipsă

1. Voi arunca plase fine în mare și voi ridica o pânză albă.

2. Navigam pe Ladoga goală sub un arc strălucitor de curcubeu.

3. Voi scrie cântece despre pădurea minunată, voi spune un basm despre turn - un adevăr înțelept.

4. Drăguț muncitor orb al aluniței! Alege mai întunecat decât noaptea...fer-te de sclipirile zilei! (V.Bryusov)

1. Ador fumul de miriște din dormitor

2. Scutește-mă de marș.

3. Vei afla singur..va fi un moment al vietii bune.

4. Stau tăcut sub fereastra temniței.

5. Te iubesc, pumnalul meu de damasc, tovarășul meu, luminos și rece.

6. (Nu) râde de melancolia mea profetică.

7. Privesc viitorul cu frică, privesc trecutul cu dor și, ca un criminal înainte de executare, mă uit în jur după sufletul meu drag.

8. (Nu fi) trist, dragă vecină.

9. Voi lua o pușcă lungă și voi ieși pe poartă.

M.Yu.Lermontov

2. Dictarea selectivă. Acest tip de propoziție se găsește adesea în lucrările poetice, ajutând la transmiterea stării de spirit a poetului. Acum vom încerca să găsim fraze cu siguranță personale în poeziile lui S.A. Yesenina, A.S. Pușkin.

Notează definitiv - propuneri personale Lucrează cu texte poetice de S.A. Yesenin, A.S. Pușkin. Slide 5-7

Nu există dragoste nici pentru sat, nici pentru oraș,

Cum as putea sa o transmit?

Voi renunța la tot. Îmi voi crește barba

Și voi merge ca un vagabond prin Rus'.

Nu regret, nu sun, nu plâng,

Totul va trece ca fumul din meri albi.

Ofilit în aur,

Nu voi mai fi tânăr.

S. Yesenin

Fântâna iubirii, fântâna vie!

Ți-am adus doi trandafiri cadou.

Îmi place conversația ta tăcută

Și lacrimi poetice.

Praful tău de argint

Mă stropește cu rouă rece:

O, toarnă, toarnă, cheia veselă!

Murmură, fredonează-mi povestea ta...

3. Se lucrează la opțiuni. Se recomandă examinarea textului:

Scrieți propoziții cu siguranță personale din text;

Determinați stilul textului, explicați scopul pentru care sunt folosite propoziții personale definite în el;

Opțiunea 1:

Ma durea inima când ne-am trezit într-o cameră demult cunoscută; diploma regretatului comandant încă atârna pe perete, ca un trist epitaf al trecutului. Pugaciov s-a așezat pe canapeaua pe care obișnuia să moțea Ivan Kuzmich, legănat de mormăitul soției sale. Însuși Shvabrin i-a adus vodcă. Pugaciov a băut un pahar și i-a spus, arătând spre mine: „Tratează-i și tu onoarea”. Shvabrin a venit la mine cu tava lui; dar m-am întors de la el a doua oară. Nu părea el însuși. Cu inteligența lui obișnuită, el, desigur, a ghicit că Pugaciov era nemulțumit de el. S-a ascuns în fața lui și s-a uitat la mine cu neîncredere. Pugaciov a întrebat despre starea cetății, despre zvonurile despre trupele inamice și altele asemenea și, deodată, l-a întrebat pe neașteptate: „Spune-mi, frate, ce fel de fată ții sub pază? Arată-mi."

Shvabrin a devenit palid ca moartea. „Suveran”, a spus el cu o voce tremurândă... „Suveran”. Nu este de gardă... e bolnavă... zace în cameră.”

— Condu-mă la ea, spuse impostorul ridicându-se de pe scaun. Faceți scuze era imposibil. Șvabrin l-a condus pe Pugaciov în camera Mariei Ivanovna. I-am urmat.

Shvabrin se opri pe scări. "Suveran! - el a spus. „Ai puterea de a cere de la mine orice vrei; dar nu porunci unui străin să intre în dormitorul soției mele.”

am tremurat. „Deci ești căsătorit!” - i-am spus lui Shvabrin, pregătindu-mă să-l sfâşie în bucăţi.

- Liniște! - M-a întrerupt Pugaciov. E treaba mea. Și tu, a continuat el, întorcându-se către Shvabrin, nu fi deștept și nu te strica: ea este soția ta sau nu soția ta, dar eu iau pe cine vreau eu. Onorată Instanță, urmați-mă.

- Numiți lucrarea din care este preluat acest pasaj.

Opțiunea 2

„Fiul meu Peter! Am primit scrisoarea dumneavoastră, în care ne cereți binecuvântarea părintească și acordul nostru de a ne căsători cu fiica Mariei Ivanova, Mironova, pe data de 15 a acestei luni, și nu numai că nu intenționez să vă dau nici binecuvântarea, nici acordul meu, dar o să ajung și la tine și o să-ți dau o lecție pentru farsele tale, ca un băiat, în ciuda gradului tău de ofițer: căci ai dovedit că nu ești încă vrednic să porți o sabie, care ți-a fost acordată pentru apărarea patriei, și nu pentru dueluri cu aceiași băieți ca și tine însuți. Îi voi scrie imediat lui Andrei Karlovich, rugându-i să te transfere de la cetatea Belogorsk undeva mai departe, unde prostiile tale ar dispărea. Mama ta, după ce a aflat despre lupta ta și că ai fost rănită, s-a îmbolnăvit de durere și acum stă întinsă. Ce vei deveni? Mă rog lui Dumnezeu să te îmbunătățești, deși nu îndrăznesc să sper în marea lui mila.

Tatăl tău A.G.

4. Dictarea creativă. Cititi propozitiile. Care dintre ele pot fi transformate în unele cu siguranță personale? Notează-le în formă convertită. De ce alte propuneri nu permit această conversie? Slide 8-9

1. Am admirat minunata poză a naturii de toamnă.

2. Mergem pe o potecă forestieră umbrită.

3. Barca s-a legănat ușor la dig.

4. Nu uita să pui micul dejun în servietă.

5. Ai făcut o treabă excelentă.

6. Pianistul execută cu măiestrie acest studiu.

1. Încercați să faceți treaba cu atenție.

2. Mă duc în grabă la peron, bucurându-mă de întâlnirea apropiată cu prietenii.

3. Învață la o școală tehnică și lucrează la o fabrică ca strungar.

4. Ne simțim drumul spre coridor, încercând să nu dăm peste nimic.

5. Vom îndeplini sarcina cu onoare.

6. Am venit acasa seara tarziu.

7. Povestește-ne despre impresiile tale despre călătorie.

8. Scrii neglijent și faci multe greșeli.

9. Vântul urlă și fluieră în afara ferestrei.

Minut de educație fizică

Profesor: Băieți, vă sugerez să vă odihniți puțin. Atenție la bord. Vedeți o serie de propoziții și puteți deja să spuneți care sunt ele (o singură parte, cu siguranță personale). Să nu spunem cu toții împreună aceste propoziții, ci și să le arătăm prin gesturi.

Mă voi ridica și

O SĂ-ȚI SPUN.

5. Corectarea textului

— Și acum fiecare dintre voi va lucra ca corector.Dezvoltarea abilităților educaționale și lingvistice, lucrul la stilistică (1 elev la tablă, alții lucrând în caiete).

1) Există un text scris pe tablă, citiți-l. Este posibil să-l lași așa cum este sau vrei să schimbi ceva la el?

Dimineata devreme. Mă trezesc și intru cu degetele de la picioare în grădina din față. Mă plimb de-a lungul râului. Mă uit cum compania care a sosit în mașină se așează să se odihnească. Poteca a ocolit un versant nisipos si am iesit pe o poianita incapatoare, unde cresteau copaci (pe alocuri).

6. Lucrați asupra dezvoltării vorbirii (diferențiat)

1) Scrieți un text scurt folosind propoziții cu siguranță personale. Acum e iarnă afară. Iată imagini despre iarnă care te vor ajuta să scrii un eseu în miniatură despre iarnă.

2) Card

TEXTUL Nr. 1.

Păcat că vântul supărat etalează copacii în poftele lor (nu) pentru mult timp.. își face treaba: le învârtește frumusețea în corul pestriț.. apă și-o cade la pământ. Când te plimbi toamna pe străzile orașului nostru, vezi... cum frunzele se schimbă în ținuta obișnuită de vară pentru toamnă. Îmi amintesc prima mea călătorie cu un sentiment special.

Intri in casa si primul lucru pe care il simti este mirosul de mere.

7. Testare.

Exercițiu. Indicați numărul de oferte personale specifice.

1. Fii atent la persoanele în vârstă.

2. În regiunea Meshchera se pot vedea păduri de pini.

3. Mă uit pe fereastră și nu recunosc pădurea.

4. Noaptea de primăvară stătea deasupra munților.

5. Stau sub soare.

6.Ea a vrut să meargă în sat.

7. Nu-mi plac zăpada și ploaia.

8. Ridică-te în zori, alungă rămășițele somnului apă receși mergi în pădure.

9. Râul își schimbă brusc direcția.

10. Prieteni, aveți grijă de natură!

Elevii își verifică propriile lucrări și își dau note (autocontrol)

1,3,5,7,8,10
Nota:
„5”-6 răspunsuri corecte

„4”-5 răspunsuri corecte

„3”-4 răspunsuri corecte

8. Joc. Oferta s-a prăbușit.

a) Nu, deschide, pâine, pe, gura altcuiva, dar, da, ia-ți a ta, trezește-te devreme, trezește-te.

b) Nu te lăuda că poți face asta, ci mai degrabă te lăuda că ai făcut asta deja.

9. Lucrați la completarea tabelului. Pe tablă trebuie să completați coloana Moduri de exprimare a predicatului

A face cunoștință caracteristici structurale propoziții definitiv-personale, cu modalități de exprimare a predicatului în ele.

Exemple de propoziții personale determinate Modalități de exprimare a predicatului 1. Ador furtuna de la începutul lunii mai... Verb, persoana I, singular, prezent. vr. 2. De ce stai acolo, legănat, rowan subțire? Verbul persoana a II-a, singular, prezent. vr. 3. Hai să ieșim cu tine să rătăcim în lumina lunii. Verbul persoana I, plural, prezent. vr. 4. Voi ieși, voi sta sub mesteacăn și voi asculta privighetoarea. Verbul la persoana I, singular h., bud.time 5. Scrie-mi o scrisoare! Verb persoana a II-a, singular, bud., vr., poruncă. incl.

Rezumând.

La ce tip de propoziții dintr-o singură parte am lucrat la clasă?

După ce semne poți recunoaște aceste oferte?

IV. Teme pentru acasă: deversare din fictiune 6 propuneri cu siguranță personale.

Scrieți o scrisoare unui prieten folosind verbe care exprimă recunoștință, felicitări, urări; scrie o scrisoare unui prieten despre ziua ta de lucru folosind propoziții cu siguranță personale;

Nu există postări înrudite.

♦ Categorie: .

Cel mai adesea, sarcina B4 a examenului de stat unificat în limba rusă presupune abilitatea.Există o mulțime de informații despre acest subiect - le puteți găsi în manuale școlare, diferite tipuri de manuale etc. Și am decis să ne concentrăm pe cel mai important lucru - pe ceea ce este direct util pentru îndeplinirea sarcinilor.

Propoziție dintr-o singură parte difera de în două părți, în primul rând, prin ceea ce este în el nu doi membri principali, ci doar unul– subiect sau predicat. Să observăm:

În funcție de care membru principal (subiect sau predicat) este prezent în propoziție, propozițiile dintr-o singură parte sunt împărțite în două grupuri:

• propoziții dintr-o singură parte cu un subiect principal,
• propoziții dintr-o singură parte cu membrul principal fiind predicatul.

Să ne uităm la fiecare dintre grupuri.

Propoziții dintr-o singură parte cu un membru al subiectului principal

Acest propoziții nominative . Baza lor gramaticală constă doar dintr-un subiect, care în cele mai multe cazuri este exprimat printr-un substantiv la cazul nominativ.

Propozițiile nominale pot include membri minori (adică să fie comune), acestea conțin adesea particule ( aici, aici și, acolo, ceși așa mai departe.):

Propoziții dintr-o singură parte cu membrul principal al predicatului

Ele, la rândul lor, sunt împărțite în mai multe tipuri, în funcție de cât de familiar este vorbitorul sau scriitorul cu producătorul acțiunii („persoană”):

Cu siguranta propuneri personale

Să luăm în considerare propunerile:

Nu există subiect în ele, dar cel care efectuează acțiunea este ușor de ghicit în ele - „persoana este determinată” (de aceea astfel de propoziții se numesc cu siguranta personala).

După cum vedem, predicatul în propoziții personale definite într-o singură parte este exprimat prin verbe de la persoana I și a II-a singular și plural. Pur și simplu, puteți înlocui pronumele personale cu predicatul într-o propoziție personală definită: eu, noi, tu, tu.

Dar rețineți: vorbim doar de verbe predicate la timpul prezent și viitor. În timpul trecut Nu este atât de simplu:

Cert este că la timpul trecut verbele nu se schimbă în funcție de persoane. Si asta inseamnă cu siguranta personala o propoziție dintr-o singură parte cu un predicat la timpul trecut nu poate fi: „fața” este imposibil de definit!

Mai mult, propoziții precum „M-am plimbat pe stradă” nu sunt dintr-o bucată. Acestea sunt propoziții incomplete din două părți. Predicatele din ele nu sunt nici unul, ca în propozițiile cu o singură parte, - și ratatși sunt reconstruite dintr-un context sau o situație anterioară. Iată o propunere "A cântat un cântec" pot fi o parte nedefinit-personal.

Propuneri vag personale

După cum sugerează și numele, în propozițiile personale nedefinite „persoana nu este definită” - cel care efectuează acțiunea este necunoscut vorbitorului sau scriitorului. Și totuși, o acțiune este efectuată de cineva, „persoana” care o realizează există:

Cineva scrie în ziare despre vreme, cineva a bătut la uşă, cineva va vorbi despre asta - dar Cine realizează exact toate aceste acțiuni este necunoscut.

Predicatele din astfel de propoziții sunt exprimate la persoana a 3-a plural a timpului prezent, trecut sau viitor. Tine minte: predicatul într-o propoziție nedefinit-personală este întotdeauna la plural!

Dacă într-o propoziție personală nedefinit „persoana” care efectuează acțiunea este necunoscută, atunci într-o propoziție impersonală este pur și simplu Nu. Acțiunea are loc de la sine, fără participarea subiectului.

Există multe varietăți de propoziții impersonale, să ne uităm la unele dintre ele.

O propoziție impersonală poate exprima, de exemplu, starea naturii sau a omului:

Propozițiile impersonale sunt propoziții dintr-o singură parte în care predicatele (sau părțile lor) sunt cuvinte nu, nu a fost (nu va fi), (nu) necesar, imposibilși așa mai departe.:

Predicatul într-o propoziție impersonală este adesea exprimat infinitiv:

Apropo, astfel de predicate sunt adesea găsite într-una din părțile unei propoziții complexe:

Propozițiile generalizate-personale sunt considerate a fi propoziții cu o singură parte în care acțiunea verbului predicat se referă nu la o singură persoană, ci la multe (sau la toate) - adică la o „persoană” generalizată.

Cel mai adesea, proverbele sunt propoziții personale generalizate:

Din punct de vedere al formei, astfel de propoziții pot fi categoric personale sau nedeterminat personale, diferind, totuși, în sensul lor generalizat. De aceea, nu toți lingviștii disting propozițiile personale generalizate într-un tip separat de propoziții dintr-o singură parte. Cu toate acestea, specificul unor astfel de propuneri nu poate fi ignorat complet. Uneori, ele sunt caracterizate după cum urmează:

Ce oferi aia primeşti.— O propoziție definită-personală dintr-o singură parte, cu un sens generalizat.

Nu vă numărați puii înainte de a ecloziona.— O propoziție personală nedefinită dintr-o singură parte, cu un sens generalizat.