Igra Binin Fantasy Morski lasje. Verbalne igre. Igra - tekmovanje "vljudne besede"

"Za učinkovit razvoj ustvarjalnih fantazij potrebujete sistem vaj in, kar je najpomembneje, potrebujete usposabljanje za fantazijske tehnike. Rekel sem malo: "Pojdite z nečim" - morate pojasniti, katere tehnike je treba uporabiti. (Sprejema igrajo enako vlogo kot barve v slikarstvu; ne more biti dvoma, da posegajo v svobodno domišljijo.) "G.S. Latshulleler

Ena od učinkovitih metod za razvoj ustvarjalne domišljije in vzročni slog razmišljanja je "Binar Fantasy", katerega avtor je slavni italijanski pisatelj Janni Rodari.

Predpona "Bi-" označuje "dva": bi-nocl, bi-načrt, bi-chase, itd, oziroma "binoma" je "sestavljen iz dveh delov". Za uporabo binoma fantazije se vzameta dve besedi, bolj naključni, ki niso povezani drug z drugim. Gianni Rodari je izvedel takšno analogijo: kot ena elektroda ne bo povzročila iskre - dve elektrodi potrebujejo, in za fantazijo, dve besedi, ki se izzoveta, sta nujna, soseska, ki je nenavadno in nerazložljiva na prvi pogled. Šele takrat se domišljija aktivira v želji, da vzpostavi povezavo med temi besedami, ustvariti eno celoto.

V Triz-pedagogiki Binnar Fantasy, ki se uporablja na dveh področjih razvoja domišljije:
- ustvariti ideje novih predmetov ali pretvorbo obstoječega predmeta;
- (Retirologija).
Kombinacija dveh nepovezanih besed se izvaja s spremembo v primeru zaključkov in uporabe predlogov.

Na primer: čebela in svetilka.

- čebela svetilka
- Svetilka Bee.
- čebela v svetilki
- Svetilka v čebelji
- Bee iz svetilke
- čebela svetilka
- čebela na svetilki
- Svetilka na čebelji
- čebela pod svetilko
- svetilka pod čebelo
- Bee med svetilkami
- svetilka med čebelami

Algoritem dela z metodo:
1. korak. Namen cilja (ustvarjanje novega ali izboljšanja obstoječega predmeta; pridobitev ideje za pisanje fantastične zgodbe).
2. korak. Izbira dveh besed, ki nista medsebojno povezana s pomenom. V primeru izboljšanja obstoječega predmeta bo ena od besed pokazala ta predmet.
3 korak. Zbiranje (snemanje) možnih kombinacij teh besed s pomočjo predlogov in sprememb v primeru.
4. korak. Upoštevajte pridobljene kombinacije, njihovo ocenjevanje in izbor najbolj uporabnih za izvajanje ali najbolj zanimivo za pisanje zgodbe.

Pri delu z predšolskimi otroki so nianse. Ker uporabljamo slike, sheme, risbe, da določijo določene besede in predloge, otroci pogosto zaznavajo besede preveč vsebinske in potiskajo iz predlagane podobe. Zato je treba izplačati dejstvo, da ima vsaka podoba različne izvedbe.

Na primer:
- Bee je lahko prava žuželka, stilizirana obrtna, itd.
- Svetilke so namizni, žep, strop itd.
- Predlogi lahko določijo različne kombinacije: od - je lahko tako opravljeno / sestavljeno iz ... in "odhodne", odstranjene iz ... itd.

Primer organizacije igre.
1. korak. Na predvečer novega leta se predlaga, da pridejo do novih zanimivih novoletnih dekoracij in / ali oblikovanja sobe.

2. korak. Dva otroka je vabljena, da izberejo, ne napredujejo, dve sliki: od vrste novoletnih atributov in vse izbire.
Božično drevo in ogledalo.

3-4 korak. Priprava možnih kombinacij s pomočjo shem predlogov in primerov. Obrazložitev - Kot taka je možna kombinacija.
Zrcalno božično drevo - umetno božično drevo iz briljančnega ogledala.
Božič - stensko ogledalo v obliki božičnega drevesa.
Ogledalo na božičnem drevesu - Mala ogledala-božični okraski. Odrasli bodo luči girlandov, drugih igrač, drevo pa bo bolj elegantno celo z majhnim številom okraskov.
Božično drevo na ogledalu - nalepke na ogledal, šablone.
Ogledalo v božičnem drevesu - Primer za žepno ogledalo, kot je Pudrennitsa, v obliki božičnega drevesa.
Božično drevo v ogledalu - Postavite božično drevo nasproti velikega ogledala: zdi se, da se bo v sobi 2 božična drevesa.
Ogledalo pod božično drevo - Zrcalno pritrjevanje za veliko novoletno drevo.
Božično drevo pod ogledalom - Top za božično drevo v obliki spinless Mirror Ball: Odsevanje luči grnin in božičnih igrač, žoga bo zavrže bleščanje na strop, stene, tla.
Ogledalo čez božično drevo - Stropna zrcalna nalepka, okrašena z snežinkami, je lahko volumetrična - ustvarja učinek zasneženega neba.
Božično drevo nad ogledalom - Sestava, rekreacija gozdnega območja z ledeno kapjo jezera, ki prikazuje ogledalo in povišano obalo, na katerem se nahaja drevo.
Itd.

5 korak. Izbor možnosti in razprava o možnostih izvajanja idej. Po potrebi alternativna sredstva in metode izvajanja. Širitev priložnosti - Dobrodošli.
Zrcalo lahko zamenjate s folijo. Proizvodnja božičnih igrač iz folije. Stick na okna šablone. Ustvarite namizni sestavek v obliki gozdnega območja z jezerom, z majhno božično drevo, snežaka iz bombaža, figurice zveri in Santa Clausa.

Videli smo temo za Fantasy - izhodišče zgodbe - izvira iz edine besede. Toda to je bila, temveč optična prevara. Dejstvo je, da se pojavi ene električne dajatve ni dovolj - potrebno je, da sta dve od njih. Ena beseda ("Buffalo. In ime dela ..." - pravi Montal), ki prihaja le, ko se sreča z drugim, njegovim izzivom, prisilijo navade iz tirnic, razkrivajo nove semantične zmogljivosti. Brez življenja brez boja. Domišljija ne pomeni neke vrste ločenega dela uma, to je sam um, eden z njim je namenjen in izvajajo enake tehnike na najrazličnejših področjih. Um se je rodil v boju in ne sam. Henri Wallon v svojem delu "Izvor razmišljanja pri otrocih"

piše, da se misel izhaja iz seznamov par. Koncept "mehke" se ne zdi pred in ne po videzu koncepta "trdega", ampak hkrati z njim, v procesu njihovega trčenja, ki je ustvarjanje. "Osnova misli je njena dvojna struktura, ne pa komponent posameznih elementov. Par, dvakrat, izvira prej kot en element. "

Torej, najprej je bilo opozicija. Isto mnenje se drži Paula KLI, ko piše v svoji "teoriji oblike in podobe", da je "koncept brez nasprotja; Praviloma se ne ukvarjajo s pojmi, ki se ukvarjamo z "binom konceptov".

Zgodba se lahko pojavi samo od "Binoma fantazije".

"Konj - pes", v bistvu, ne predstavlja "binoma fantazije". To je le preprosta povezava v okviru ene vrste živali. Ob omembi teh dveh štirih nogah je domišljija ostaja ravnodušna. To je akorda trojnega blaga, in ne obljublja ničesar vabljivega.

Potrebno je, da dve besedi razdelijo znano razdaljo, tako da je bila dovolj, da je tuja do druge, tako da je njihova soseska tako nenavadna - šele potem domišljija bo prisiljena biti aktivirana, poskuša vzpostaviti razmerje med določenimi besedami , Ustvarite sam, v tem primeru fantastično, celoto, v kateri bi lahko bili tuje elementi lahko sobi. Zato je dobro, ko je "Binlin Fantasy" določen v zadevi. Naj dve besedi narekujejo dva otroka, tako da ne ve, kaj je drugi rekel; Ali pa se lahko zatekajo k žrebanju, ali pustite otroka, ki ne ve, kako brati, s prstom v besednjabi stran drug od drugega.

Ko sem bil učitelj, sem pozval k odboru dveh študentov, od katerih je napisal besedo na vidni strani odbora, drugi - ob revolviranju. Ta majhen pripravljalni ritual je imel določen pomen. Ustvaril je vzdušje napetih pričakovanj, presenečenje. Če je otrok napisal na pogled vso besedo "pes", je bila že posebna beseda, pripravljena na določeno vlogo v nenavadnih razmerah, da postane član določenega nepričakovanega dogodka. "Dog" je bil že ni samo štirikognjen, bil je junak avanture, fiktivni značaj, ki je v celoti na razpolago. Vrnitev plošče, smo odkrili, predpostavimo besedo "kabinet". Otroci so se srečali z eksplozijskim smehom. Beseda "Warkos" ali "Quadro Finance" ne bi imela takega uspeha. Ločeno jemlje, beseda "garderoba" ne bo nasmejala ali jokala. To je inertna, brezbarvna. Toda "garderoba" v paru s "PSS" je povsem druga stvar. To je že odkritje, izum, spodbuda.

Več let kasneje sem prebral Max Ernsta, ki upravičuje svoje ideje "sistematičnega premikanja". Ernst je izkoristil podobo kabineta, kako je naslikal de Kiriko, sredi klasične pokrajine, obdan z oljkami in grškimi templji. Biti "premaknjen", ki je udaril nenavaden kontekst, se je garderoba spremenila v nekakšno skrivnostno temo. Morda so oblačila visela v tej omari, in morda ne bo. Dejstvo, da je bila kabinet poln privlačnosti.

Victor Shklovsky opisuje učinek "SPIT", ki ga doseže L.N. Tolstoy, ko govori o običajnem kavču z besedami, ki bi jo oseba uporabljala, nikoli Dotola Sofan, ki ni videl ideje, kako ga uporabljati, ki ga ni imela.

V "binomu fantazije" se besede niso v njihovem običajnem pomenu, temveč s sproščenim iz jezikovne serije, v kateri se pojavijo vsak dan. So "Occed", "Premaknjena", Slapped in Twisted v brez primere Dotol SKY. Po mojem mnenju, po mojem mnenju optimalni pogoji za pojav zabavne zgodbe.

Torej, vzemite vse enake dve besedi: "pes" in "garderoba".

Najlažji način za njihovo reševanje je, da se zatekajo k pomoči izgovor (in obstajajo tudi primeri v ruskem jeziku. - YU.D.). Torej bomo dobili več slik:

pes z omarico

psa na tkanini

psa v krpi

Vsaka od teh slik lahko služi kot osnova za izumljanje posebne situacije:

1. Na ulici vodi psa z garderobo na hrbtu. To je njegova kabina - to pomeni, da ni nič posebnega. Vedno jo potegne na sebe kot Shell Shell. In tako naprej in podobno, glede na vaše razumevanje.

2. Kabinet PSA: Podobna ideja bo verjetno navdihnila arhitekt, oblikovalec, specialist za bogate notranjost. "Kabinet PSA" je namenjen za shranjevanje psov oblačil, niz mongov in povodcev, toplih copati, konus s pomponchiki, gumijastimi kostmi, igrače mladiči, vodnik do mesta (za mleko, za časopis in za cigarete za lastnika). Zgodba o tej temi se mi ne pojavi.

3. Psi v omari: To je obetavna tema. Polyfemo, prihajajo domov, se vzpenja v kabinet za domačo jakno, in v omari - pes. Takoj smo predstavili, da bi našli razlago za ta pojav. Vendar se razlaga lahko preložimo kasneje. Trenutno je zanimivo analizirati ustvarjen položaj v bližini. Pas za nedoločen čas. Mogoče Natasan za lov na šampinjone in morda za ciklame, in morda za rododendone. On je dober, prijeten rep, vljudno služi šapa, toda o tem, da gredo iz omare, in poslušanje ne želi poslušati; Kot z zdravnikom, Polyfemo ni niti tiho, pes je neizogiben.

Dr. Polifemo gre v kopalnico, da se tušira in tam, v omari, zazna drug psa. Tretji sedi v kuhinjskem kabinetu med ponev, četrti - v pomivalnem stroju, še ena, pol-zamrznjena oblika, v hladilniku. Lep psiček se skriva v plavajočih za seks krtače, in majhen Bolon - v pisni mizi. Polyfemo lahko seveda lahko pokliče dvigalo in z njim, da izstopi brez nadzora goste iz apartmaja, a dr. Polyfemo Doggyman, in srce mu pozove drugo rešitev. Naletel na mesno trgovino in kupil deset kilogramov ponudnika, da bi nahranil svoje goste. Od zdaj naprej traja vsak dan deset kilogramov mesa. Ne more iti neopaženo. Lastnik mesne trgovine je nekaj narobe. Šli smo se pogovori, Peresya in Blastousous Fabions začela. In ne skrivajte zdravnika Polyfemo v njegovem stanovanju Spaes lovi atomsko

skrivnosti? Ne proizvaja nobenih hudobnih izkušenj - drugače, zakaj potrebuje toliko mesa polizdelkov? Ubogi zdravnik je začel izgubljati stranke. Odpoved je prišla na policijo. Policijski vodja je naročil, naj proizvaja prijatelja od zdravnika. In samo tu se je izkazalo, da je dr. Polyfemo doživel vse te težave izključno zaradi ljubezni do psov.

Na tej stopnji zgodba predstavlja samo surovine ". Postopek ga obrnite v končni izdelek - naloga pisatelja. Zanimali smo se tudi za eno stvar: priskrbeti primer binoma fantazije. Brez obrambe lahko ostane nesmisel. Postopek je pomemben: otroci so jih odlično in prejmejo pravi užitek od njega - imel sem priložnost, da ga opazujemo v številnih šolah Italije. Opisana vaja, seveda, daje dobro oprijemljivo sadje, bomo še vedno govorili o tem. Vendar ne podcenjevati in zabave. Še posebej, če upoštevate, kako malo v naših šolah se smeja. Ena izmed najbolj natančnih in težkih določb o pedagoškem procesu je samo v prepričanju, da mora ta proces slediti Sulgenly. Nekaj \u200b\u200bdrugega je poznalo še en Dzhacom Leopard, ki je napisal v svojem "Dzibaldonu" 1. avgusta 1823: "Lep, najsrečnejši čas življenja, otroštvo, konjugat s tisoč mučev, s tisoč alarmi in strahovi, s toliko vzgoje in Poučevanje, da je odrasel človek, kljub vsemu njegovi najariji, čeprav bi se nikoli več strinjal, da bo spet postal otrok, da ne bi preživel na novo izkušenega doslej. "

5. "počasi" in "čevlje"

Spodnja zgodba je izumil deček pet let in pol z udeležbo drugih treh tovariših v pripravljalni šoli "Diana" mesta Reggio-Emilia. "Binna Fantasy", iz katere se je rodila, "Svetloba" in "čevlji" - je predlagal vzgojitelj (dan po tem, ko smo razpravljali o tej metodi na našem seminarju). Tukaj je ta zgodba brez dodatnih pregovorov:

Je živel nekoč fanta, ki je ljubil nositi očetovih čevljev. Papež je utrujen, da sin pobere svoje čevlje, in nekako je vzel in sisal svojega sina na lestenec; Na polnoči je sin padel na tla, potem je oče rekel:

Kdo je to, kaj ni tat?

Pogledal sem - sin leži na tleh. In vse opekline. Potem je oče obrnil glavo, vendar ni šel ven, izvlekel za njena ušesa, in njegov sin zažge, pritisnil na konico nosu - spet opekline, potegnil dlake - opekline, pritisnjeno na popke - opekline. Tukaj je oče odstranil čevlje od sina, potem pa je šel ven.

Končni, izumljen, mimogrede, ni glavni pripovedovalec, drugi otrok, toliko ni uspelo, da so fantje, da so se skupaj zbrali: res, odkritje natančno in logično zaprlo krog in dalo zaključek zgodb; Ampak tukaj je bilo tukaj in nekaj drugega.

Mislim, da je Sigmund Freud sam, če bi se lahko vdrl, da se je udeležil, je zmagal, slišal zgodbo, tako preprosto interpretacijo v duhu teorije "kompleksnega EDIP", začenši s strunami, od fanta, ki daje očetovih čevlji. Navsezadnje, "Odstranite škornje iz očeta" - to pomeni, da si vzamete svoje mesto v bližini matere! Ta boj je neenak, zato neizogibnost vseh vrst smrti duhov. Sodnik zase:

"Prekinitev" blizu pomena za "visi". In kje se je fant izkazal, da je na tleh ali v tleh? Vsi dvomi izginejo, če pravilno preberete besede "je šel ven", označil tragično križišče. "Furge" in "Die" - Sinonimi. "Ugas v barvi let" je napisan v neekokoloku. Zmaga močnejša, bolj zrela. Zmaga ob polnoči, na uro žganja ... in pred koncem - tudi mučenje: "sem obrnil glavo," "sem potegnil ušesa," sem kliknil na konico nosu "...

Te samovoljne izkušnje s področja psihoanalize ne bom preveč očarala. To je, strokovnjaki: oni in kartice v roki. Ampak, če je "globoko", podzavestno resnično seznanil "binomično fantazijo" kot oder za svoje dram, potem, kaj se je manifestiralo? V resonanci, ki jo je povzročila beseda "čevlje" v otroški zavesti. Vsi otroci radi nosijo očetne čevlje in materine čevlje. Biti "njih". Višja od rasti. In samo, da bi bili "drugi." Igra oblačenja, poleg njene simbole, je vedno smešno zaradi grotesknega učinka, ki izhaja iz njega. To je gledališče: Zanimivo je, da se prilegajo v kostum nekoga drugega, igrajo nekaj vloge, da živim, ni vaše življenje, sprejemajte geste drugih ljudi. Škoda, ki je le za karneval, lahko otroci nosijo očetovo jakno ali babushkin krilo. V hiši bi bilo vedno imeti košaro z uporabo uporabe oblačil - igrati pri oblačenju. V otroških institucijah Reggio-Emilia ni le košare, temveč celotne kostume. V Rimu na Sannio Street je bazar, kjer prodajajo uporabljene stvari, ki so prišli iz modnih večernih stranišč; Tam smo šli, ko smo naša hči majhna, dopolnjuje zgoraj omenjeno košaro. Prepričan sem, da so njene prijateljice ljubili našo hišo, zlasti zaradi tega "kostuma".

Zakaj je fant "goreče"? Najbolj očiten razlog je treba najti v analogiji: če je fant "obesil na lestenec, kot lahka žarnica, potem se obnaša kot žarnica. Toda ta razlaga bi bila zadostna, če bi fant "ujet" v tistem trenutku, ko je njegov oče "zajebal." Vendar pa na tem kraju zgodbe ne o "vžigu" ni govora. Vidimo, da je fant "osvetljen" šele po padcu na tla. Mislim, da če je bila otroška domišljija potrebna za nekaj časa (nekaj sekund), da bi odkrili analogijo, se je zgodilo, ker analogija ni bila takoj s pomočjo "vida" (mala zgodba «je videla» vijak «fanta« Pokopan ") in sprva, ki je potekala vzdolž osi" verbalne izbire ". V glavi otroka, medtem ko je zgodba potekala, je bilo svoje delo okoli besede "suspendirano." Ta veriga: "suspendirana", "vključena", "lit". Verbalna analogija in ne govori glasno rima, je dala napredek analogije spektakularne slike. Skratka, pri čemer je bilo delo na "kondenzaciji slik", ki je isti dr. Freud tako dobro opisal v svojem delu na ustvarjalnih procesih v sanjah. S tega vidika se zgodba res zdi kot sanje z odprtimi očmi. " Takšno je celotno vzdušje scene, njegova absurdnost, poplavljenost tem.

Iz tega ozračja gremo ven s pomočjo očetovih poskusov, da "povrnejo" žarnice ". Razlike na to temo se uvedejo po analogiji, vendar se razvijajo v različnih načrtih: izkušnje gibanja, ki so potrebne za podaljšanje žarnice (odvijte, pritisnite gumb, potegnite čipko, itd) in znanje lastne telo (od prehoda na glavo na ušesa, nos, popka itd.). Na tej stopnji igra postane kolektivna. Glavni pripovedovalec je igral le vlogo detonatorja, eksplozija je sodelovala vsakogar, njegov rezultat kibernetike bi se imenoval "ojačanje".

V iskanju možnosti se otroci med seboj razmislijo, razkrivajo nove najdbe o telesu soseda; Življenje je povezano z zgodbo, denarnico na odkritju, je nekaj podobnega, kaj rime počne, ko narekuje pesnik, ki sestavlja pesmi, vsebino, kot da bi ga prinašajo na lirične razmere od zunaj. Opisana gibanja so tudi rime, čeprav ne natančno natančno, in to so sosednje rime, to je najpreprostejše, značilne za otroške pesmi.

Končna možnost - "Oče je odstranil čevlje iz sina, nato pa je šel ven" - označuje še bolj odločilno vrzel s spanjem. In je logično. To je bilo očetovih čevljev, ki so imeli fanta v stanju "na žaru", ker se je vse začelo; To je vredno odstraniti kabino z fantom, svetloba pa bo izginila - zgodba lahko konča. Klik logične misli je vodil čarobni instrument - "Očka čevlji" - v smeri nasproti izvirniku.

S tem odkritjem se otroci uvedejo v prosti domišljijski igra matematični element "reverzibilnosti" - tako dolgo kot metafore, in ne kot ideje. Pozneje bodo prišli do ideje, toda za zdaj je čudovita podoba očitno ustvarila osnovo za strukturizacijo ideje.

Zadnja pripomba (dejstvo, da se je nazadnje zgodilo, seveda, po nesreči nanaša na vključitev v zgodbo o moralnih merilih. Z moralnega vidika se ta zgodba pojavi kot kazen za neposlušnost, poleg tega pa je v duhu ustreznega kulturnega modela. Oče bi moral ubogati, ima pravico kaznovati. Tradicionalna cenzura je skrbela, da je zgodba razveljavljena kot del družine morale. Njena intervencija resnično daje razlog, da rečemo, da zgodba "dala roke in nebo in zemljo": podzavest s svojimi protislovja, izkušnjami, spomin, ideologijo in, seveda beseda v vseh njegovih funkcijah. Čisto psihološko ali psihoanalitično branje ne bi bilo dovolj, da bi poudarili vrednost zgodbe z različnih strani, kot je poskusila vsaj na kratko, jaz.

6. Kaj bi se zgodilo, če ...

Hipoteza, "je napisala Nalovis," kot omrežje: vrgel, in, prej ali pozneje, nekaj podobnega, kot ste ujeli. "

Takoj bom dal slavni primer: kaj bi se zgodilo, če se oseba nenadoma zbudila v križici ogabne žuželke? Za to vprašanje je Franz Kafka na svoje zgodbe odgovoril na njegovo znanje. Ne trdim, da se je zgodba Kafka rodila natančno kot odgovor na to vprašanje, vendar dejstvo, da je situacija tragedije ustvarjena tukaj natančno kot posledica povsem fantastične hipoteze. Znotraj IT, vse postane logično in človeško razumljivo, napolnjeno s pomenom, ki je lahko drugačna razlaga. Nekaj \u200b\u200bsimboličnega življenja z neodvisnim življenjem in lahko zastopamo v mnogih resničnih situacijah.

Tehnika "fantastične hipoteze" je izjemno preprosta. Vedno je izražena v obliki vprašanja. Kaj bi se zgodilo, če bi?

Za formulacijo vprašanja, se prvi padec na predmet in nagnjenje. Njihove kombinacije in daje hipotezo, na podlagi katere lahko delate.

Naj bo "mesto Reggio Emilia" predmet "mesta", in zvesto "letenje". Kaj bi se zgodilo, če bi mesto Reggio Emilia začelo leteti?

Naj bi Milan naj bi bil "obkrožen z morjem." Kaj bi se zgodilo, če bi se Milan nenadoma znašel na sredini morja?

Tukaj sta dve situaciji, v okviru katerih lahko narativni elementi sami pomnožijo za nedoločen čas. Da bi založili pomožni material, si lahko predstavljamo reakcijo različnih ljudi na izredne novice, zamislite si vse vrste incidentov, ki jih povzroča eden ali drug dogodek, ki nastane v zvezi z njimi sporov. Bila bi bila celotna epska krpa v slogu poznega balazzaresta. Glavni lik se lahko izvede, na primer, fant, okoli katerega bo končana večiva najbolj nepredvidenih dogodkov.

Opazil sem: ko podobna tema daje kmečke otroke, pravijo, da je prvi, ki je našel novice, podeželski pekar - navsezadnje, se je vstal pred vse, še pred cerkveno službo, ki mora poklicati zvonec, da pokličejo Sautren. V mestu, odkritje naredi nočni gledalec; Glede na dejstvo, da je v fantih razvili močnejše, državljanstvo ali navezanost družini, gledalec poroča novice ali župana ali žena.

Mestni otroci so pogosto prisiljeni manipulirati z znaki, ki jih osebno ne vedo. Rustikalni otroci so boljši, ne bi smeli priti do nekaterih raztresenih pečenih, takoj pridejo na glavo Baker Giuseppeja (sicer ga ne morem poklicati: moj oče je bil pokrov in ga poklical Juseppe); Pomaga jim pomaga, da vstopijo v zgodbo o znanci, sorodniki, prijatelji, zakaj igra takoj postane bolj zabavna.

V člankih, ki me je omenil v besedah, sem določil naslednja vprašanja:

- Kaj bi se zgodilo, če bi Sicilija prekinila in izgubila gumbe?

"Kaj bi se zgodilo, če bi vas krokodil udaril in ga prosil, naj mu posode malo rožmarina?

- Kaj bi se zgodilo, če bi vaše dvigalo propadlo - padlo v jedro sveta ali leteli na luno?

Le tretja tema je kasneje imela kasneje v resnični zgodbi, ki je bil junak, ki je bil natakar iz bara.

Enako z otroki: predvsem jih očarajo najbolj smešna in nepričakovana vprašanja, prav zato zaradi nadaljnjega dela, to je razvoj teme, ni več kot razvoj in nadaljevanje že narejenega odkritja; Čeprav seveda obstajajo primeri, ko je tema, ki sovpada z osebnimi izkušnjami otroka, soglasje s situacijo, v kateri raste, njegovo okolico, spodbuja otroka, da ga napada na lastno, pristopa, da je že napolnjena znana vsebina, z nenavadno stranjo.

V zadnjem času, v eni srednji šoli, so fantje prišli do takega vprašanja: Kaj bi se zgodilo, če bi se krokodil pojavil v televizijskem centru, da bi sodelovali v kvizu "dvig"?

Vprašanje se je izkazalo, da je zelo produktivno. Mi, kot smo bili, smo našli novo perspektivo, ki vam omogoča, da gledate televizijo z vašega vidika in presodite svoje izkušnje. Kaj je bil eden pogovorov krokodila z zmedenimi delavci televizijskega centra na Mazzini Boulevard! Zahteval je, da bi mu dovolil, da sodeluje v kvizu kot specialist v Ihtiologiji. Krokodil se je pokazal nepremagljiv. Po vsaki podvojitvi je pogoltnil tekmovalca, ki je pozabil na shese solze pri tem. Na koncu je jedel celo svinca - Mike Bonggorno, vendar je krokodil, nato pa je pogoltnil vodstvo - Sabina; Dejstvo je, da so bili fantje oboževalci svojih navijačev in želeli, da pride do zmagovalca na vseh stroških.

Nato sem pretvoril to zgodbo in s pomembnimi spremembami, ki so vključene v mojo "knjiga strojnega romana". V moji različici krokodil deluje kot strokovnjak za mačjega stelje; Naj se boli z prebavnim naturalizmom, vendar je zgodba pridobila propad naboja. Na koncu zgodbe Sabina ne jedo krokodila in ga prisili, da pljune na obratnem vrstnem redu vseh, ki jih je pogoltnil. Tukaj se mi zdi, ne nesmisel. Tukaj se fantazija uporablja za bolj jasno vzpostavitev aktivne povezave z resničnostjo. Svet lahko opazujete neposredno, vendar lahko pogledate tudi s transcendentalno višino (v starosti letala ni težko). V resnici lahko vstopite v glavni vhod, in lahko pridete v to - in to je veliko bolj zabavno - skozi hitrost.

(iz srednje skupine)

Namen: naučite se združiti besede. Nastavite komunikacijo, pripravi predloge.

Premakni: Dva predmeta sta izbrana od drugega kot semantično vrednost. Uporaba predlogov, primerov in sindikatov je treba vzpostaviti odnose med tema dvema predmeti. Predstavlja (zgoraj, preko, po ...).

Na primer: vzglavnik in krokodil.

vzglavnik pod krokodilom;

krokodil, skakanje

skozi vzglavnik;

krokodil v blazini;

vzglavnik skoči skozi krokodil;

Vprašanje:Kako se je to zgodilo? (Otroci prihajajo do situacije, zgodbe).

Igra "Pendulum" (dobro-slabo)

(iz srednje skupine)

Namen: naučite otroke, da dodelijo protislovja v predmetu .

Premakni: Vodja kliče element ali pojav in dvigne roko, upognjen v komolco navpično.

Če je predavalec naklonil svojo roko na desno in rekel (+), otroci kličejo pozitivne lastnosti predmeta ali pojava. Če je levo negativne lastnosti.

Na primer:

Igra "Koliko stvari je naredila človeka"

(iz srednje skupine)

Namen: učenje klasifikacijskih listov .

Premakni: Predlagajte otroke na umetnih predmetov.

Na primer: tabela, torta, lutka, ravnina, plošča, polica, skodelica, most, piramida, sesalnik, radio, šal, nogavice, žlička, gledališče.

Vprašajte otroke, za katere je vsaka postavka.

Otroci pokličejo sektorje:

zgradbe (objekti)

transport.

naprave

Igra "Mali moški"

(iz srednje skupine)

Namen: učenje razlikovati s trdnimi, tekočimi in plinastimi snovmi v naravnem svetu, da bi našli habitat naravnih predmetov.

Premakni: Predvidevalec predlaga, da se spomnimo, kdo tako majhen moški, kot so prikazani in kje živijo.

Mali moški trdno telo

Tekoči moški -

Moške plinasto telo -

Predvidevalec predlaga razdelitev naravnega okolja z dvema horizontalnimi linijami in v zgornjem sektorju, da "usede vse, kar sama po sebi opravlja plin, v središču tekočega telesa, na dnu trdne snovi. Vodja kliče naravni predmet, otroci pa to definirajo mesto.

Na primer: Močvirje žaba -wildlife, živi v vodi in na kopnem.

Lesena žaba -na drevesu, čeprav diha po zraku.

Seagull -Živa narava, živi v zraku in na vodi.

Igra "Nauči me"

Namen: učenje opisati teme, ne da bi jo poklicali.

Premakni: Prvič, odrasla oseba kliče lastnosti katerega koli predmeta, in otroci ugibajo.

Potem lahko otroka predlagate, da opišete nekaj elementa, in vsi otroci ugibajo.

Na primer: - Jaz sem okrogla, velika, na vrhu zelene, in znotraj rdeče, sem sladka in sočna. (Lubenica)

Jaz sem hladna modra in zelena, imam veliko, in malo je. Živim v meni. Jaz me ljudje ljubijo. (Reka).

Gianni Rodari. opisal znamenito kombinatološko tehniko fantazije, ki mu daje ime - BinIn Fantasy.:

»Zgodba se lahko pojavi samo iz Binoma fantazije. "Konj - pes", v bistvu, ne predstavlja "binoma fantazije". To je le preprosta povezava v okviru ene vrste živali. Ob omembi teh dveh štirih nogah je domišljija ostaja ravnodušna. To je akorda trojnega blaga, in ne obljublja ničesar vabljivega.

Potrebno je, da dve besedi razdelijo znano razdaljo, tako da je bila dovolj, da je tuja do druge, tako da je njihova soseska tako nenavadna - šele potem domišljija bo prisiljena biti aktivirana, poskuša vzpostaviti razmerje med določenimi besedami , Ustvarite sam, v tem primeru fantastično, celoto, v kateri bi lahko bili tuje elementi lahko sobi. Zato je dobro, ko je "Binlin Fantasy" določen v zadevi.

Naj dve besedi narekujejo dva otroka, tako da ne ve, kaj je drugi rekel; Ali pa se lahko zatekajo k žrebanju, ali pustite otroka, ki ne ve, kako brati, se drži strani slovarja v besednjaku stran drug od drugega.

Ko sem bil učitelj, sem pozval k odboru dveh študentov, od katerih je napisal besedo na vidni strani odbora, drugi - ob revolviranju. Ta majhen pripravljalni ritual je imel določen pomen. Ustvaril je vzdušje, ki čaka, presenetilo. Če je otrok napisal na pogled vso besedo "pes", je bila že posebna beseda, pripravljena na določeno vlogo v nenavadnih razmerah, da postane član določenega nepričakovanega dogodka. "Dog" je bil že ni samo štirikognjen, bil je junak avanture, fiktivni značaj, ki je v celoti na razpolago. Vrnitev plošče, smo odkrili, predpostavimo besedo "kabinet". Otroci so se srečali z eksplozijskim smehom. Beseda "wkonos" ali "kvadrupleman" ne bi imela takega uspeha. Ločeno jemlje, beseda "garderoba" ne bo nasmejala ali jokala. To je inertna, brezbarvna. Toda "garderoba" v paru s "PSS" je povsem druga stvar. To je že odkritje, izum, spodbuda. "

(Gianni Rodari. »Fantasy slovnice« M.: "Napredek", 1978.
Prevod iz italijanščine Yu.a. Dobrovolskaya).

Od ustanovitve studia se razredi začnejo s to vajo.

Udeleženci so prišli do oddaljenega za smisel, in en neživen samostalnik.

Dovoljeno je sestaviti prozo in pesmi. Žanr dela je omejen na avtorjevo fantazijo :-)

Pol ure je stresno delo možganov. Potem se sadje dela preberejo glasno in se vroče razpravljajo.

Tanya Dolgih, Ksenia Ershov, Nastya Cherenkov (fotografije iz hrbet) in drugi. Previdno poslušajte svetlobo Galkin.

Brez obrambe lahko ostane nesmisel. Postopek je pomemben! Otroci jih imajo popolnoma in prejemajo resnično užitek.

Najboljši eseji padejo v gorenje - modri prenosni računalnik, kjer so shranjeni v imuniteto za hvaležni potomci :-)

Rjava domišljija studikov pogosto postane tesno v ozkem okviru par posameznih samostalnikov. Nato nalagamo nalogo in ustvarimo polinom - poetično ali prozaično besedilo, v katerem morate uporabiti tri ali več različnih delov govora.

Predstavljamo vam opozoriti primere uspešnega binomije in polinomike.

Karavella in Barman

Po nemirih na Karavel je Kok zamenjal natakar.

Anastasia Cherenkov.

"Prodaja", "Igra", "Koom", "Tie"

Nomaziran Chebubaška iz Moskve do Japonske mame,
Kaj se je igralo na trombonu, ploščice in lepo.
Zagorelo levo levo na vrhu Fuji
Mama veverica je potrkala.
To je vse. Konec zgodbe.

Anastasia Cherenkova, 05/18/2013

"Drum", "Squambling", "dež", "galeb"

Vodovodne Jugoslavske, na vzdevku "Seagull", je prispela v šolo. Rain, ki pade z neba, je precej potrkal oblačila. To je bil kuvoten v sobi 7 "a" razred, zaslišanje košarice steklenice MoGon. "Drum hitrejši, razred!" - Mislil je, da je gledal Innu Semenova, ki je prelil na dosežke svojega sina. Nazadnje se je matični sestanek končal, ljudje pa so se začeli razpršiti. "EH-MA, ni bil!" - Mislil sem, da je Jugoslavsky in dodal, že glasno, obračal se na mojega sina:
- Pojdimo, Odlično, opazujte napredek. Odraslih že. Zaslužila čast z dieto pijačo.

Mikhail Ozhegov.

"Cheetah" in "Rafin"

Za novo leto v kostumu Cheetah
Vasya bi bila vesela.
Ne cenovno dostopna maskada:
Tam je denar samo na peresu.
Preklet neumnega klovna,
Carneval pisanja usode,
Odpeljal se je v parku, ki ga je eksplodiral
Senca čaja z rafiniranim.

Ekaterina Ivanova

"Insusoria" in "kamen"

***
Zanj smo - Sleep Insusoria,
Loi Allah, Wolves sramotno.
Kot da je svetil
Rdeči pas Kremlja - ne žal.

Dmitry Kolotievsky.

***
Ena je bila, kot da je Infusoria,
Noro, mehka in izjemno preprosta.
Drugo - Flint, s sežiganjem ponosni,
Rezina majhne skale
Ohlapna vulkanska stegna.
Toda poslal sem pot na tla
Po pravilih za vsa nebesna telesa
Velik grd asteroid.
Letel, letel, letel in preletel.
In tukaj je zemlja, kot je divje polovično krila,
Ostala, temna in hladna.
In dva junaka, ki ni čudna,
Ležijo v tleh in kljub temu
Znak, um in drugi MUO
Izginil. In umrem ...

Alexey mavnakov, 1.02.2014

"Pelikan" in "Sleep"

Pomen življenja Pelikana je sanj, spi, spi.
Biti je bil obdan z odejo.
In prišel v Pelikan - Dreams, Sanje, Sanje,
Lahko sedimo za to
Tih.
Kot jež-porno, da za vedno tiho,
Kot psa tiho Evil bolha,
Kot motor, ki je v avtu naenkrat član.
Tukaj je številka
Tramvaj, ki hiti z avtomobilskimi trgovinami
Uporabljen.

Matvey Zhuvravlev, 03/12/2014

"Naslov" in "Sky"

Joške na nebu
Izbor.
Oči zapirajo.

Matvey Zhuvravlev, 03/22/2014

"Znanstvenik" in "borovnica"

Dež žetev, vrane,
Cook drobtine v Borsch Dill.
Zelo poševni znanstvenik
Joče v mikroskopu.

Smetana briljantnega lizanja
Lahko ustvarja
Mešanje mence, borovnice,
Bakreni oksid, tart med,

Premog, kaktus, čebula, omelo,
In, ponižna zlo usoda,
On doživlja varno
Smetana pripravljena zase.

Izkušnja je bila, žala, ni uspela
In prinesel je na težave:
Prišlo je do nenaravnega sestavka
Izdelki in hrana:

V mletem mesu le malo,
Sladkor v medu, lok - trava,
In borovnice - samo krompir
Plus Dye E-192.

Dež žetev, vrane,
Kuhar poje svoje omabi,
Preizkušen znanstvenik
Se spremeni v prašič!

Yuri Rakhmanov, 05/26/2014

"Apostol" in "zvezdel"

Živeti smešno in ni lahko.
V nebesih, Parian Apostole.
Res želi nekoga
Mock z zvezdnim ladjo.

Tam ptica, april 2014

Noč gori, tresenje dime.
Kot apostoli v vratih,
Na ruševinah Unije
Stojala Mordor stoji.
Starships novega obdobja
Mejni križi
Na beli in beli barvi.
In Kuyut noži.

Alexey mavnakov, april 2014.

"Soyuka" in "piškotki"

Žalostno Belog Hospital postelja.
Postelja je ležala na postelji.
Drugi dan, ta jike je ugrabil
Paket piškotkov iz tabele EarthMock.

Leži tat in zakasja grenko
V celjitnih vrstah z medom Tipture.
Ta basna moralnost je zagotovo razlagati:
Ste ustrelili?
In ne boj se!

Master Class "Fantasy Binoma - kot sredstvo za komunikacijo predšolskih otrok"
Razvit: Izobraževalec GBOU OSSE številka 19
"Strukturna enota D / S" ladja ""
Badun Vera Borisovna.

Vsebina programske opreme.
Cilji:
- Naučite otroke modelirajo strukturo zgodbe. Zbiranje pravljic z združevanjem, kompilacijo.
- obvladovanje predšolskih otrok ustvarjalne produktivne govorne dejavnosti.
Material: modeli kartic, 2 kompleti slik "Življenje - nestanovanjske", kape na glavi za vsakega otroka, "Magic" Wand, Group Book "Fantashers".
Integracija izobraževalnih območij:
"Socialno-komunikacijski razvoj"; "Razvoj govora", "kognitivni razvoj".
Naloge:
"Socialno-komunikacijski razvoj"
- Naučite se videti predmete in pojave v različnih vezi;
- odstraniti psihološko inertijo razmišljanja, strah pred nečim novim;
- Naučite otroke, da vstopijo v interakcijo govora, sodelujejo v kolektivnem pogovoru.
"Razvoj govora, kognitivni razvoj"
- Oblikujte razvit slovar na temo: "Pisatelji, njihova dela";
- učite otroke s pravili;
- Ustvarite eno samostojno celo, v kateri bi lahko obstajali tako tuje elemente;
- učiti otroke, da namestijo razmerje med temi besedami s pomočjo domišljije;
- Razvijte sposobnost izražanja vaših misli, ki so končale fraze;
- Če želite oblikovati idejo, kako napisati pravljico in si to povedati.

Logika izobraževalnih dejavnosti.

Dejavnosti iz izobraževalnih dejavnosti od pričakovanih rezultatov
1. V krogu.
Določa vprašanje: Ali otroci kot pravljica? Odgovor na določeno vprašanje. Ve, kako se pridružiti interakciji govora, sodeluje v kolektivnem pogovoru, ima pozitiven odnos do sveta okoli
2. Otroke opozarja na portret pisatelja, ki je priložen moltertu (Gianni Rodari) in prosi, da se spomni njenega imena
Poziva imena znanih otrok in pravljic, ki jih je napisal Gianni Rodari. Naučite se pripovedovalca pisatelja Janni Rodari, pokličite ga. Navedite imena znanih del, ki so jih napisale. Ugotavlja in imenuje znane pisatelje, njegova dela.
Lahko izrazim misli, ki so končali fraze, ima razvit slovar na temo "pisateljev. Njihova dela. "
3. Poziva otroke, da nosijo "magične" kape na glavi.
Pokaže čarobno palico in jo ponuja, da naredi "magijo" z uporabo "magične" urok.
Ponuja, da pridemo do čarobne uro in ga ponovite za čarobno palico, tako da je čarobna delala.
To se dotakne z "magic" palice na vrh glave vsakega otroka.
Poročila otrokom, da so zdaj resnične "fantazijske fantazije", ki so na glavo "Magic Caps".
Izumite in pokličite čarobno uro, tako da je palica postala magija, kot tudi, da je čarobna delala.
Naučite se, da so postali fantazije fantazije. Pozna, kako komunačiti v otroški ekipi, pozna različne čudovite uroke, je razvil fantazijsko razmišljanje.
Ima pozitiven odnos do tega, kar se dogaja.
4. Poziva otroke, naj igrajo igro "Sochin je pravljica."
Uvaja pravila igre.
("Fantje! Poslušajte pravila igre. Preden 2 kompleta (košare) kartice s slikami. V enem nizu - so slike z živimi predmeti, in v drugih - slike z ne-umetniškimi izdelki. Vaša naloga , pridite na Karzinkam in vzemite iz vsakega od njih, da izberete 1 Slika. V vseh rokah boste imeli 2 slik v rokah. Zanašajte na izbrane slike, vsak od vas mora sestaviti svojo zgodbo, pravljico in se pojavi z imenom. "
Pred otroki je vlak in poroča, da morajo pri pisanju zgodovine ali pravljice, morajo izpolnjevati določeno strukturo s shemo v obliki lokomotive z vagoni.
Zahteva otroke, da se spomnijo oznake vsakega od vlakov.
1 rdeči avto - začetek zgodbe;
2 modri vagon - sredina zgodba;
3 zeleni vagon - konec zgodbe.
In vsi skupaj predstavljajo podporni model zgodbe.
Predlaga začetek pisanja zgodb.
Spoznajte pravila igre.
Dizajo kartice, ki jih ponuja mentor (vsak otrok vzame kartice na načelu: 1 v živo, 1 nežive).
Sredstva s strukturo, ki jo je treba upoštevati pri pripravi zgodb. Ne pozabite in pokličite vrednost lokomotive in njenih avtomobilov pri pisanju zgodb.
Spojine svoje zgodbe in pravljice za 2 podporne slike
In jim nasprotujejo pred seboj.
Naučite modeliranje strukture zgodbe, zbrati pravljice z združevanjem, kompilacijo.
Lahko bi lahko razočarali v otroški ekipi, igrati igre s pravili.
Ima jasno artikulacijo in izraznost govora;

Sposoben nadzorovati psihološko inertijo razmišljanja, strah pred nečim novim.
Posplošimo predmete in pojave v raznolikih vezi;
Ve, kako namestiti, s pomočjo domišljije, odnos med določenimi besedami;
Ima sposobnost ustvarjanja ene same fantastične celote, v kateri bi lahko obstajali tako tuje elemente.

5. Razmišljanje.
Predlaga, da se spomnijo otrok, kot so se pravkar vadili.
Predlaga, da se spomnite imen zgodb - zgodbe, ki so jih sestavljale.
Ali je želel fantazirati in napisati pravljice?
Distribuirati poslastice.
Povedali so, kot so samo vadili, se spomnite imen pravljic, ki so jih pravkar sestavljale.
Izražajo svoja mnenja, razstavljanje jedi. To sodeluje v otroški ekipi, ve, kako izraziti misli, ki so končani, so končali, sodeluje v kolektivnem pogovoru.
Razvila je pozornost in spomin.
ima pozitiven odnos do okolja.

PRIPONKA

Knjižica na temo "Fantasy Bin"
"Kako napisati svojo pravljico?"
Ustvariti situacije, v katerih junak neodvisno premaga vse ovire
Pisanje lastne pravljice lahko znatno spodbuja psihoterapevtsko delo. Sestavljati pravljico, ne le odraslega, ampak tudi otroka. In deluje v majhnih videoposnetkih. Starši so najbolje odvrnjeni od tega, kar otrok pride, in spretno vzpenjajo predlogi za otroke za dogodke in znake v celotni zgodbi.
Otrok se lahko poveže z delom na pravljici skoraj na kateri koli fazi. Hkrati ubijete dva zajca naenkrat: ne samo popravljeno vedenje, ampak tudi razviti pozornost, aktivni govor, razmišljanje, domišljijo in ustvarjalnost otroka. Zato ne molite za te razrede.
Pri ustvarjanju pravljice upoštevajte starostne značilnosti majhnega poslušalca.
Malčki od 3 do 5 let bodo zanimali pravljice, katerih junaki bodo živali. V tej starosti je, da otroci dobro zaznavajo te pravljice, saj se pogosto predstavljajo z nekaterimi ljubljenimi živalmi, identificira z njim.
Približno 4 leta je koristno za navigacijo spola otroka. Na primer, dekle potrebuje pravljice, v katerih princ na beli konj prihaja v princeso po težkih testih, vse se konča s poroko, in po nekaj časa se otroci pojavijo. Fant, da bi sliko pravega človeka v mislih, je v pomoč, ne pa roboti ali pošasti, ampak o junakih ali vitezih, junakih, ki so doživeli težke teste in so lahko združili moč in prijaznost.
Otroci 6-7 let so veseli, da poslušajo čarobne pravljice, v katerih junaki uporabljajo čarobne predmete. V čarobni pravljici je vse mogoče, kar pomeni, da vsi dogodki brez kritike sprejemajo poslušalec in delo na nezavedni ravni.
Če želite pisati lastno psihoterapevtsko pravljico, morate vedeti načela njegove gradnje.
1. Ustvarite sliko glavnega lika
Glavni liki pravljice so lahko različni znaki: ljudje, navadni postavki, živali, čarovniki, naravni pojavi, da, pravzaprav, karkoli, ker je vaš čarobni svet. In potrebno je, da se odbije od tega, kar ima vaš otrok, kar mu povzroča pozitivna čustva. Pomembno je tudi, da je glavni lik "soglasnik" za otroka in, morda, je bilo nekaj podobnega njemu: odražala nekatere lastnosti njegovega značaja in vključevala značilnosti njegovega vedenja, ki bi jo radi delali. Torej, da bi odražala značaj znaka, lahko posebej izmišljeno ime. Na primer, tako smešno priimek za sramežljiv Dragon - Zeilochkin - odraža svojo stalno željo po skrivanju, postanejo nevidni. Tukaj je dobrodošla beseda "sam otrok, saj prispeva k oblikovanju fantazije in fleksibilnosti razmišljanja.
2. Postavite svojega junaka v konflikt ali problematično stanje
Priporočljivo je nadaljevati z resničnimi konfliktnimi situacijami, na katere se srečujete, komunicirate z otrokom, vendar jih pretvorite v umetniško metaforo. Če želite to narediti, je treba obravnavati vzrok konflikta, kaj dejansko povzroči neželeno vedenje?
Starejši otroci lahko celo oblikujejo vzrok zase. Poskusite vprašati, zakaj se glavni lik obnaša na ta način? Po določitvi vsega tega lahko oblikujete konfliktne razmere, v katerih vaš junak pade. Sprva je znan (napačen) pot reagira na to, kar se dogaja. Prav tako je treba opisati tiste negativne posledice, na katere vodi takšno vedenje.
3. Ustvarite slike prijateljev in pomočnikov, pa tudi sovražnike in ovire na pot junaka do cilja.
Slike prijateljev in pomočnikov so odsev potencialnih sposobnosti glavnega značaja. In njegovi strahovi in \u200b\u200bnejeverja bodo odražali podobe sovražnikov in ovir. V primeru nepravilnega vedenja glavnega značaja lahko prijatelji ali pomočniki dokažejo konstruktivni model vedenja.
4. Ustvarite usposabljanje situacij, v katerih se junak najprej porazi zaradi pomoči
Takšne situacije so potrebne za utrditev pravilnega načina odziva, kot tudi razširiti možnosti ukrepanja v težkih razmerah. V metaforični obliki lahko premagovanje ovir izvedejo z različnimi potezami:
Neposredna agresija je rešitev problema s pomočjo moči (pogosto se uporablja pri delu z negotovostjo, nezmožnostjo odzivanja na zlorabe v resničnem življenju). Na primer, junak se lahko bori proti zmaju z mečem. + Uporaba trikov - Sposobnost gledanja na razmere na drugi strani, jo ovijte v šalo, ker sta včasih čustvo in um močnejši od fizične moči, se spomnite mačke v čevljih, zmagovalci.
Uporaba čarobnih predmetov in pomočnikov je prenos njega na junaka tistih, ki ščitijo svoje talissance in s tem, kar kaže na občutek varnosti in zaupanja.
Svet za modrost - glavni lik dobi sonet zelo spoštuje v čarobni državi značaja in ga sledi.
5. Ustvarite situacije, v katerih junak neodvisno premaga vse ovire
Že prejeli so novo znanje, izkušnje ustreznega vedenja, ki bi morali še vedno iti v "notranji načrt" in postati njihova lastna. S strani prijateljev, je še vedno potrebno, da prispete, pohvale, ki dajejo junaku z zaupanjem in lastne sile. Na tej stopnji je premagal notranje ovire in strahove, spreminjajoče se vedenje, popravljanje predhodno opravljenih napak.
6. Pokažite ozaveščenost o junaku v novi kakovosti kot rezultat zmag
Junak postane prepričan, da je vse v redu, ker prejme pozitivne povratne informacije od drugih, ni več konfliktnih razmer. Junak razume - se je spopadel z vsemi težavami in postal drugačen.
7. Ustvarite pozitivno končno
Morda je praznovanje, na katerem okolica daje poklon posebne zasluge junaka. S tem končnim, se nove priložnosti odpirajo pred junakom zaradi njegove zmage nad samim seboj.
8. Ustvarite vprašanja v pravljici
Lahko jih izumimo z otrokom. Obararaba vprašanja dajejo povratne informacije, to je, da vam omogoča, da obnovite, kako okolico ocenjuje obnašanje glavnega lika. Vprašanja so lahko naslednja:
Kaj je ta pravljica in kaj poučuje?
Zakaj se junak na ta način na ta način?
Kaj je res hotel?
Kako se junak reši problem (kakšen način vedenja se odloči?
Katera čustva prinaša obnašanje junaka?
Kakšna čustva naredijo vsako od epizod in zakaj?
Kdo je v bistvu glavni lik?
Delovne oblike z pravljico raznolikost: Lutkovna igra, dramatizacija igre z maskami ali oblekami, risanjem ali modeliranjem pravljivih znakov (običajno, ko je potrebna pogosto preoblikovanje slik), izbor glasbe pod slikami glavnih znakov. Vse je odvisno od dejstva, da ste bližje otroku. Različne oblike dela z pravljico vam omogoča, da skrbite za parcelo drugače. Tako se lahko ena in enaka pravljica nenehno spreminja, na primer, odvisno od vašega razpoloženja. To na eni strani ohranja učinek novost pravljice, na drugi strani pa daje nov pogled na obravnavo problem.
Čudovite tehnike, ki vam bodo pomagale ustvarjalno pristopiti k ustvarjanju lastnih pravljic, so opisane v imeni italijanskega otroškega pisatelja italijanskega otroškega pisatelja Janni Rodari.
Binnar Fantasy. Nearnite otroka, da razmisli o vsem živim, in vi sami pomislite na besedo, ki označuje neživeno postavko, nato pa pomislite na zgodbo z uporabo teh besed.
Spremeniti obstoječo pravljico. Vstopite v pravljico o stripnem značaju v že znanem otroku ali pripravite njegovo nadaljevanje.
Igra je nasprotna. Pokažite nedoslednost značaja s podobo značaja, na primer, kot v slavni risanki "je bilo vreme lepo, princesa je bila grozna ...".
Srečanje znakov iz različnih pravljic. Na primer, Baba Yaga se je poročila s princem, Kolobok je nekako videl Carlson, itd.
Izginotje teme, ki je v kontekstu zgodbe izjemno potrebno. Na primer, sonce je izginilo in kaj se je zgodilo?
Nenavaden junak. To je lahko predmet, ki je življenje, ali bitje, ki ni v naravi, in izumil vas.
Pravljica, v kateri je vaš otrok glavni lik. Pomembno je, da je ta junak videti čim močnejši, spreten, spopasti z vsemi težavami na njegovi poti (tudi če je vaš otrok negotov, plaštni, sramežljiv). Tako lahko otroku daš vnaprej upanje za uspeh.
Mosina E.S. Zakaj se oblaki spremenijo v oblake?
Pravljica terapija za otroke in starše. - M.: Genesis, 2012. P. 13-18.