Turli usullarning afzalliklari va kamchiliklari. Biografik usul yordamida shaxsiyatni o'rganish

Biografik usul(psixologiyada biografik usul; zamonaviy yunoncha. βιογραφία - qadimgi yunon tilidan tarjimai hol. βίος - hayot, γράφω - yozish) - tadqiqot usuli ruhiy xususiyatlar uning hayot yo'lini tahlil qilish orqali shaxs. Shu bilan birga, qiymat yo'nalishlari, hukmron munosabat va xatti-harakatlar motivlari ierarxiyasini shakllantirish uchun yashash sharoitlari, shuningdek, tipik vaziyatlarda shaxsga munosabatning umumlashtirilgan usullari belgilanadi. Shaxsning hayot yo'lini tahlil qilish usuli ichki va tashqi birligiga, insonning aqliy fazilatlarini ularning shakllanishining turli xil hayotiy sharoitlariga moslashtirishga asoslanadi. Biroq, shaxsiyat hayot sharoitlarining passiv mahsuli sifatida qaralmaydi. Insonning hayotiy pozitsiyasining shakllanishi va uning rivojlanishi uchun qulay sharoitlardan foydalanish yoki foydalanmaslik o'rganiladi.

O'tkir ruhiy o'zgarishlar, xatti-harakatlardagi tizimli sifat o'zgarishlari va shaxsning ijtimoiy munosabatlari bilan tavsiflangan normativ (yoshga bog'liq) inqirozlarga alohida e'tibor beriladi. Shunday qilib, ichida bolalik Quyidagilar ajralib turadi: "hayotning birinchi yilidagi inqiroz", "uch yillik inqiroz", "6-7 yoshli inqiroz" va o'smirlik (pubertal) inqiroz. Ushbu inqiroz davrlari atrof-muhit bilan munosabatlarning yangi turiga o'tish bilan tavsiflanadi, shaxs o'zining yangi ortib borayotgan imkoniyatlarini amalga oshirishga intiladi. Shu bilan birga, hamma narsa o'zgarishi kerak ijtimoiy holat shaxsning rivojlanishi. Shaxs va uning atrofi o'rtasidagi mumkin bo'lgan birinchi to'qnashuvlar uning hayotida o'chmas iz qoldirishi mumkin ruhiy tuzilish. Salbiy xulq-atvor ko'rinishlari kuchayadi va ko'pincha kattalar va jamiyat shaxsning yangi ehtiyojlarini, uning faollik imkoniyatlarini va jamiyat hayotiga kirishning yangi ehtiyojlarini e'tiborsiz qoldirganda mustahkamlanadi.

Moslashuvchan tuzilmalarni qayta qurish, shuningdek, turmush tarzini o'zgartirish va mavjud stereotiplarni buzish bilan bog'liq bo'lgan kattalarning turli inqirozli vaziyatlarida sodir bo'ladi.

Psixobiografik usul- tadqiqot usullari, diagnostika, insonning hayot yo'lini tuzatish va loyihalash. Biografik usullar 20-asrning birinchi choragida ishlab chiqila boshlandi (N. A. Rybnikov, S. Buhler). Zamonaviy biografik usullar insonni tarix va uning individual mavjudligining rivojlanish istiqbollari kontekstida o'rganishga asoslanadi. Biografik usullardan foydalanish manbalari (so'rovlar, intervyular, o'z-o'zidan va qo'zg'atilgan avtobiografiyalar), guvohlarning hikoyalari, kundaliklar, xatlar va boshqalar bo'lgan ma'lumotlarni olishni o'z ichiga oladi.

Yigirmanchi asrda leningradlik olim va psixolog zamonaviy psixologiya fanida biografik usulning rivojlanishiga asos solgan. Uning izdoshi va shogirdi

Agar biz psixologiya bilimlarini hayotimizda qo'llamoqchi bo'lsak, biz uchun maxsus psixologik usullarning butun majmuasini bilish juda muhimdir. Bu ishonchli bilimlarni egallashni ta'minlaydigan maxsus texnikadan foydalanish va maxsus me'yor va qoidalarga rioya qilishdir. Bundan tashqari, bu qoidalar va usullarni o'z-o'zidan tanlash mumkin emas, balki o'rganilayotgan psixologik hodisaning xususiyatlari bilan belgilanishi kerak. Ushbu darsdagi bizning vazifamiz psixologiyani o'rganishning asosiy usullari va ularning tasnifini ko'rib chiqish, ularni tavsiflash va har bir o'quvchi kundalik hayotda foydalanishi uchun samarali maslahatlar va tavsiyalar berishdir.

Psixologiya usullari tadqiqotchini o'rganilayotgan ob'ektga qaytaradi va uning tushunchasini chuqurlashtiradi. Mohiyatan metodlar voqelikni o‘rganish usulidir. Usullarning har biri tadqiqotchi tomonidan ob'ektni o'rganish jarayonida amalga oshiriladigan bir nechta operatsiyalar va usullardan iborat. Ammo har bir usul faqat tadqiqotning maqsad va vazifalariga mos keladigan ushbu texnika va operatsiyalarning o'ziga xos turiga mos keladi. Faqat bitta usulga asoslanib, bir nechta usullar yaratilishi mumkin. Bu shubhasiz haqiqatdir psixologik fan Tadqiqot usullarining aniq to'plami yo'q.

Ushbu darsda biz psixologiya usullarini 2 guruhga ajratdik: usullari nazariy psixologiya Va amaliy psixologiya usullari:

Asosiy (umumiy) psixologiya inson psixikasining umumiy qonuniyatlari, uning e’tiqodi, xulq-atvori, xarakter xususiyatlari va bularning barchasiga nima ta’sir etishini o‘rganish bo‘yicha psixologik tadqiqotlar bilan shug‘ullanadi. Kundalik hayotda nazariy psixologiya usullari inson xatti-harakatlarini tadqiq qilish, tahlil qilish va bashorat qilish uchun foydali bo'lishi mumkin.

Amaliy (yoki amaliy) psixologiya muayyan odamlar bilan ishlashga qaratilgan bo'lib, uning usullari o'zgartirish uchun mo'ljallangan psixologik protseduralarni amalga oshirishga imkon beradi ruhiy holat va sub'ektning xatti-harakati.

Birinchi qism. Fundamental psixologiya usullari

Nazariy psixologiyaning metodlari tadqiqotchilar ishonchli ma'lumotlarni olishlari va keyinchalik ulardan ilmiy nazariyalar yaratish va kompilyatsiya qilish uchun foydalanishlari mumkin bo'lgan vositalar va usullardir. amaliy tavsiyalar. Bu usullar psixik hodisalarni, ularning rivojlanishi va o‘zgarishini o‘rganishda qo‘llaniladi. Ammo nafaqat insoniy xususiyatlar, balki "tashqi" omillar ham o'rganiladi: yosh xususiyatlari, ta'siri muhit va ta'lim va boshqalar.

Psixologik usullar juda xilma-xildir. Avvalo, turli xil usullar mavjud ilmiy tadqiqot va shundan keyingina amaliy usullar. Nazariy usullar orasida asosiylari kuzatish va eksperimentdir. Qo'shimchalar - o'z-o'zini kuzatish, psixologik test, biografik usul, so'rov va suhbat. Ushbu usullarning kombinatsiyasi psixologik hodisalarni o'rganish uchun ishlatiladi.

MISOL: Agar tashkilot xodimi mas'uliyatsizlik ko'rsatsa va bu kuzatuv paytida qayta-qayta sezilsa, unda bunga hissa qo'shadigan sabablarni aniqlash uchun suhbatga yoki tabiiy tajribaga murojaat qilish kerak.

Psixologiyaning asosiy usullari har tomonlama qo'llanilishi va har bir aniq holatga "moslashtirilgan" bo'lishi juda muhimdir. Avvalo, siz vazifani aniqlab olishingiz va javob olmoqchi bo'lgan savolni aniqlab olishingiz kerak, ya'ni. aniq maqsad bo'lishi kerak. Va shundan keyingina siz usulni tanlashingiz kerak.

Demak, nazariy psixologiyaning metodlari.

Kuzatuv

Psixologiyada ostida kuzatuv o'rganilayotgan ob'ektning xatti-harakatlarini maqsadli idrok etish va qayd etishni anglatadi. Bundan tashqari, ushbu usuldan foydalanganda barcha hodisalar ob'ekt uchun normal sharoitda o'rganiladi. Bu usul eng qadimiylardan biri hisoblanadi. Ammo ilmiy kuzatish faqat 19-asrning oxirida keng qo'llanila boshlandi. U birinchi marta rivojlanish psixologiyasida, shuningdek, pedagogik, ijtimoiy va klinik psixologiya. Keyinchalik u mehnat psixologiyasida qo'llanila boshlandi. Kuzatish odatda hodisalarning tabiiy jarayoniga aralashish tavsiya etilmagan yoki imkonsiz hollarda qo'llaniladi.

Kuzatuvning bir necha turlari mavjud:

• Dala - kundalik hayotda;
• Laboratoriya - maxsus sharoitlarda;
• Bilvosita;
• To'g'ridan-to'g'ri;
• Kiritilgan;
• Kirilmagan;
• To'g'ridan-to'g'ri;
• Bilvosita;
• Qattiq;
• Tanlangan;
• Tizimli;
• Tizimsiz.

Yuqorida aytib o'tilganidek, kuzatuv tadqiqotchining aralashuvi insonning tashqi dunyo bilan o'zaro ta'sirining tabiiy jarayonini buzishi mumkin bo'lgan hollarda qo'llanilishi kerak. Bu usul nima sodir bo'layotganining uch o'lchovli rasmini olish va odamning / odamlarning xatti-harakatlarini to'liq yozib olish kerak bo'lganda kerak. Muhim xususiyatlar kuzatishlar quyidagilardir:

• Takroriy kuzatishning mumkin emasligi yoki qiyinligi;
• Kuzatishning hissiy ranglanishi;
• Kuzatilgan ob'ekt va kuzatuvchi o'rtasidagi bog'liqlik.

  Aniqlash uchun kuzatish amalga oshiriladi turli xil xususiyatlar xulq-atvor mavzudir. Ob'ektlar, o'z navbatida, quyidagilar bo'lishi mumkin:

• Og'zaki xatti-harakatlar: nutqning mazmuni, davomiyligi, intensivligi va boshqalar.
• Og'zaki bo'lmagan xatti-harakatlar: yuz ifodasi, ko'zlar, tana holati, harakat ifodasi va boshqalar.
• Odamlarning harakatlari: masofa, uslub, xususiyatlar va boshqalar.

  Ya'ni, kuzatish ob'ekti vizual tarzda qayd etilishi mumkin bo'lgan narsadir. Bunda tadqiqotchi psixik xususiyatlarni kuzatmaydi, balki ob'ektning yaqqol ko'rinishlarini qayd etadi. Olingan ma'lumotlar va ular qanday ruhiy xususiyatlarning namoyon bo'lishi haqidagi taxminlarga asoslanib, olim shaxsning ruhiy xususiyatlari haqida ma'lum xulosalar chiqarishi mumkin.

  Kuzatish qanday amalga oshiriladi?

  Ushbu usulning natijalari odatda maxsus protokollarda qayd etiladi. Agar kuzatish bir guruh odamlar tomonidan amalga oshirilsa, eng ob'ektiv xulosalar chiqarish mumkin, chunki turli natijalarni umumlashtirish mumkin. Kuzatish paytida ma'lum talablarga ham rioya qilish kerak:

  • Kuzatishlar hodisalarning tabiiy borishiga ta'sir qilmasligi kerak;
  • Kuzatish yaxshidir turli odamlar, chunki solishtirish imkoniyati mavjud;
  • Kuzatishlar qayta-qayta va tizimli ravishda o'tkazilishi kerak va oldingi kuzatuvlardan olingan natijalar hisobga olinishi kerak.

  Kuzatish bir necha bosqichlardan iborat:

  1. Subyektning ta'rifi (vaziyat, ob'ekt va boshqalar);
  2. Kuzatish usulini aniqlash;
  3. Ma'lumotlarni yozib olish usulini tanlash;
  4. Reja tuzish;
  5. Natijalarni qayta ishlash usulini tanlash;
  6. Kuzatuv;
  7. Qabul qilingan ma'lumotlarni qayta ishlash va ularni izohlash.

  Kuzatuv vositalari haqida ham qaror qabul qilishingiz kerak - u mutaxassis tomonidan amalga oshirilishi yoki qurilmalar (audio, foto, video uskunalar, kuzatuv kartalari) tomonidan yozib olinishi mumkin. Kuzatish ko'pincha tajriba bilan aralashtiriladi. Lekin bu ikkita turli usullar. Ularning orasidagi farq shundaki, kuzatishda:

  • Kuzatuvchi jarayonga ta'sir qilmaydi;
  • Kuzatuvchi aynan nimani kuzatayotganini qayd etadi.

  Amerika Psixologik Assotsiatsiyasi (APA) tomonidan ishlab chiqilgan ma'lum bir axloq kodeksi mavjud. Ushbu kod kuzatuvlarni ma'lum qoidalar va ehtiyot choralariga muvofiq o'tkazishni nazarda tutadi. Misollar quyidagilarni o'z ichiga oladi:

  • Agar kuzatuvni o'tkazish rejalashtirilgan bo'lsa jamoat joyi, keyin tajriba ishtirokchilaridan rozilik olish shart emas. Aks holda, rozilik talab qilinadi.
  • Tadqiqotchilar tadqiqot davomida ishtirokchilarga biron-bir tarzda zarar etkazishiga yo'l qo'ymasliklari kerak.
  • Tadqiqotchilar atrof-muhitga kirishini minimal darajaga tushirishlari kerak. Shaxsiy hayot ishtirokchilar.
  • Tadqiqotchilar ishtirokchilar haqidagi maxfiy ma'lumotlarni oshkor qilmasliklari kerak.

  Har bir inson, hatto u psixologiya sohasidagi mutaxassis bo'lmasa ham, agar kerak bo'lsa, har qanday masala bo'yicha ma'lumot olish uchun kuzatish usulidan foydalanishi mumkin.

  MISOL: Farzandingizni biron bir bo'lim yoki klubga yubormoqchisiz. To'g'ri tanlov qilish uchun siz uning moyilligini aniqlashingiz kerak, ya'ni. u tashqi ta'sirsiz o'zi nimaga tortadi. Buning uchun siz kuzatuv o'tkazishingiz kerak. Bolaga tashqaridan qarang, u yolg'iz qolganda nima qiladi, qanday harakatlar qiladi, nima qilishni yaxshi ko'radi. Agar, masalan, u doimo hamma joyda rasm chizsa, demak, u rasm chizishga tabiiy moyilligi bor va siz uni san'at maktabiga yuborishga harakat qilishingiz mumkin. Agar u biror narsani qismlarga ajratish / yig'ishni yaxshi ko'rsa, u texnologiyaga qiziqishi mumkin. Doimiy ravishda to'p o'ynash istagi uni futbol yoki basketbol maktabiga yuborishga arziydi. Shuningdek, siz bolalar bog'chasi o'qituvchilari yoki maktab o'qituvchilaridan bolangizni kuzatishni va shu asosda ma'lum xulosalar chiqarishni so'rashingiz mumkin. Agar o'g'lingiz doimiy ravishda o'g'il bolalar bilan qo'pollik qilsa va janjallashsa, bu uni qoralash uchun sabab emas, balki uni jang san'atining qandaydir sinfiga kiritish uchun rag'batdir. Agar sizning qizingiz do'stlarining sochlarini o'rashni yaxshi ko'rsa, u sartaroshlik san'atini o'rganishga qiziqishi mumkin.

  Kuzatuv variantlari bo'lishi mumkin katta soni. Asosiysi, aniq nimani aniqlamoqchi ekanligingizni tushunish va o'ylab ko'rish eng yaxshi yo'llar ularning kuzatuvlari.

  Psixologik eksperiment

  ostida tajriba psixologiyada biz eksperimentatorning sub'ektning hayotiy faoliyatiga bevosita aralashuvi orqali yangi ma'lumotlarni olish uchun muayyan sharoitlarda o'tkaziladigan eksperimentni tushunamiz. Tadqiqot jarayonida olim ma'lum bir omilni/omillarni o'zgartiradi va natijada nima sodir bo'lishini ko'radi. Psixologik eksperiment boshqa usullarni o'z ichiga olishi mumkin: test, so'rov, kuzatish. Ammo shunday bo'lishi mumkin mustaqil usul.

  Eksperimentlarning bir nechta turlari mavjud (o'tkazish usuliga ko'ra):

  • Laboratoriya - muayyan omillarni nazorat qilish va sharoitlarni o'zgartirish mumkin bo'lganda;
  • Tabiiy - yilda amalga oshirilgan normal sharoitlar va odam tajriba haqida bilmasligi ham mumkin;
  • Psixologik-pedagogik - shaxs/odamlar guruhi nimanidir o'rgansa va o'zida ma'lum fazilatlarni rivojlantirsa, ko'nikmalarni egallaydi;
  • Aerobatika - asosiy tajribadan oldin o'tkazilgan sinov tajribasi.

  Bundan tashqari, xabardorlik darajasi bo'yicha tajribalar mavjud:

  • Aniq - sub'ekt eksperimentdan va uning barcha tafsilotlaridan xabardor;
  • Yashirin - sub'ekt eksperimentning barcha tafsilotlarini bilmaydi yoki tajriba haqida umuman bilmaydi;
  • Birlashtirilgan - sub'ekt ma'lumotlarning faqat bir qismini biladi yoki eksperiment haqida ataylab chalg'itadi.

  Tajriba jarayonini tashkil etish

  Tadqiqotchi aniq vazifa qo'yishi kerak - eksperiment nima uchun, kim bilan va qanday sharoitda o'tkazilmoqda. Keyinchalik, sub'ekt va olim o'rtasida ma'lum munosabat o'rnatilishi kerak va mavzuga ko'rsatmalar beriladi (yoki berilmaydi). Keyin tajribaning o'zi amalga oshiriladi, shundan so'ng olingan ma'lumotlar qayta ishlanadi va sharhlanadi.

  Qanday qilib sinab ko'ring ilmiy usul muayyan sifatlarga javob berishi kerak:

  • Olingan ma'lumotlarning ob'ektivligi;
  • Olingan ma'lumotlarning ishonchliligi;
  • Olingan ma'lumotlarning haqiqiyligi.

  Ammo, eksperiment eng hurmatli tadqiqot usullaridan biri bo'lishiga qaramay, uning ijobiy va salbiy tomonlari bor.

  • Tajribani boshlash uchun boshlang'ich nuqtani tanlash imkoniyati;
  • Takroriy amalga oshirish imkoniyati;
  • Muayyan omillarni o'zgartirish qobiliyati, shu bilan natijaga ta'sir qiladi.

  Kamchiliklari (ba'zi ekspertlarning fikriga ko'ra):

  • Psixikani o'rganish qiyin;
  • Psixika o'zgaruvchan va o'ziga xosdir;
  • Psixika spontanlik xususiyatiga ega.

  Shu sabablarga ko'ra, psixologik eksperimentlarni o'tkazishda tadqiqotchilar o'z natijalarida faqat ushbu usuldan olingan ma'lumotlarga tayanishi mumkin emas va boshqa usullar bilan kombinatsiyaga murojaat qilishlari va ko'plab turli ko'rsatkichlarni hisobga olishlari kerak. Eksperimentlarni o'tkazishda siz APA axloq kodeksiga ham amal qilishingiz kerak.

  Sertifikatlangan mutaxassislar va yordamisiz hayot jarayonida turli xil tajribalarni amalga oshirish mumkin tajribali psixologlar. Tabiiyki, mustaqil tajribalar davomida olingan natijalar faqat sub'ektiv bo'ladi. Ammo ma'lum ma'lumotlarni olish hali ham mumkin.

  MISOL: Aytaylik, siz ma'lum sharoitlarda odamlarning xatti-harakatlari haqida ko'proq bilishni, ular biror narsaga qanday munosabatda bo'lishlarini ko'rishni va, ehtimol, ularning fikrlash pog'onasini tushunishni xohlaysiz. Buning uchun vaziyatni modellashtiring va hayotda foydalaning. Misol tariqasida quyidagilarni keltirish mumkin: odam transportda yonida o'tirgan va unga suyanib uxlayotgan odamga boshqalar qanday munosabatda bo'lishi bilan qiziqdi. Buning uchun u sodir bo‘layotgan voqealarni kameraga suratga olayotgan dugonasini olib, xuddi shu harakatni bir necha bor takrorladi: u o‘zini uxlab yotgandek ko‘rsatib, qo‘shnisiga tirsagini suyab qo‘ydi. Odamlarning munosabati boshqacha edi: kimdir uzoqlashdi, kimdir uyg'ondi va noroziligini bildirdi, kimdir tinchgina o'tirdi va "charchagan" odamga yelkalarini taklif qildi. Ammo olingan videoyozuvlarga asoslanib, xulosa chiqarildi: odamlar ko'pincha shaxsiy makonidagi "begona ob'ekt" ga salbiy munosabatda bo'lishadi va yoqimsiz his-tuyg'ularni boshdan kechirishadi. Ammo bu shunchaki "aysbergning uchi" va odamlarning bir-biridan psixologik rad etilishi butunlay boshqacha talqin qilinishi mumkin.

  O'zingizning shaxsiy tajribangizni o'tkazayotganda, har doim ehtiyot bo'ling va tadqiqotingiz boshqalarga hech qanday zarar keltirmasligiga ishonch hosil qiling.

  Introspektsiya

  Introspektsiya- bu o'zini va o'zini tutish xususiyatlarini kuzatish. Bu usul o'z-o'zini nazorat qilish shaklida qo'llanilishi mumkin va psixologiya va inson hayotida katta rol o'ynaydi. Biroq, usul sifatida o'z-o'zini kuzatish ko'proq darajada biror narsaning sababini emas, faqat haqiqatni aytishi mumkin (biror narsani unutgan, lekin nima uchunligi noma'lum). Shuning uchun ham introspeksiya muhim tadqiqot usuli bo‘lsada, psixik ko‘rinishlarning mohiyatini o‘rganish jarayonida asosiy va mustaqil bo‘la olmaydi.

  Biz ko'rib chiqayotgan usulning sifati bevosita insonning o'zini o'zi qadrlashiga bog'liq. Masalan, o'zini past baholaydigan odamlar o'zini kuzatishga ko'proq moyil bo'ladi. Gipertrofiyalangan introspeksiyaning oqibati o'z-o'zini qazish, noto'g'ri harakatlarga bog'lanish, aybdorlik hissi, o'zini oqlash va boshqalar bo'lishi mumkin.

  Adekvat va samarali o'z-o'zini kuzatishga quyidagilar yordam beradi:

  • Shaxsiy yozuvlarni yuritish (kundalik);
  • O'z-o'zini kuzatishni boshqalarning kuzatishlari bilan taqqoslash;
  • O'z-o'zini hurmat qilishning ortishi;
  • Psixologik treninglar tomonidan shaxsiy o'sish va rivojlanish.

  O'z-o'zini kuzatishni hayotda qo'llash juda muhimdir samarali usul o'zingizni, harakatlaringizning sabablarini tushuning, hayotdagi ba'zi muammolardan xalos bo'ling va qiyin vaziyatlarni hal qiling.

  MISOL: Kundalik faoliyatda (odamlar bilan muloqotda, ishda, uyda) samaradorlikni oshirishni xohlaysizmi yoki undan xalos bo'lishni xohlaysizmi yomon odatlar(salbiy fikrlash, asabiylashish, hatto chekish). Har kuni iloji boricha tez-tez ong holatida bo'lishni qoidaga aylantiring: fikrlaringizga (hozir nima haqida o'ylayapsiz) va harakatlaringizga (hozirda nima qilyapsiz) e'tibor bering. Sizda muayyan reaktsiyalarga nima sabab bo'lganini tahlil qilishga harakat qiling (g'azab, g'azab, hasad, quvonch, qoniqish). Odamlar va sharoitlar sizni qanday "ilgakka" tortadi? O'zingizga barcha kuzatuvlaringizni yozib qo'yadigan daftar oling. Ichingizda nima sodir bo'layotganiga va bunga nima hissa qo'shayotganiga qarang. Biroz vaqt o'tgach (bir hafta, bir oy) o'zingiz haqingizda nimani o'rganganingizni tahlil qilib, o'zingizda nimani tarbiyalash kerakligi va nimadan qutulishni boshlashingiz kerakligi haqida xulosa chiqarishingiz mumkin.

  O'z-o'zini kuzatishning muntazam amaliyoti insonning ichki dunyosiga va natijada uning tashqi ko'rinishlariga juda ijobiy ta'sir ko'rsatadi.

  Psixologik test

  Psixologik test psixodiagnostika boʻlimiga mansub boʻlib, psixologik sifatlar va shaxsiy xususiyatlarni psixologik testlar yordamida oʻrganish bilan shugʻullanadi. Bu usul ko'pincha maslahat, psixoterapiya va ish beruvchilar tomonidan ishga qabul qilishda qo'llaniladi. Psixologik testlar insonning shaxsiyati haqida batafsilroq ma'lumotga ega bo'lishingiz kerak bo'lganda kerak bo'ladi, bu suhbat yoki so'rov orqali amalga oshirilmaydi.

  Psixologik testlarning asosiy xususiyatlari:

  • Haqiqiylik - sinovdan olingan ma'lumotlarning sinov o'tkaziladigan xarakteristikaga muvofiqligi;
  • Ishonchlilik - takroriy testlar davomida olingan natijalarning izchilligi;
  • Ishonchlilik - testning haqiqiy natijalarni berish xususiyati, hatto sub'ektlar tomonidan ularni qasddan yoki qasddan buzishga urinishlar bo'lsa ham;
  • Vakillik - standartlarga muvofiqlik.

  Haqiqiy samarali test sinov va o'zgartirish (savollar sonini, ularning tarkibi va matnini o'zgartirish) orqali yaratiladi. Sinov ko'p bosqichli tekshirish va moslashish jarayonidan o'tishi kerak. Samarali psixologik test standartlashtirilgan test bo'lib, uning natijalariga ko'ra sub'ektning psixofiziologik va shaxsiy xususiyatlarini, shuningdek, bilim, ko'nikma va qobiliyatlarni baholash mumkin bo'ladi.

  Mavjud har xil turlari testlar:

  • Kasbga yo'naltirish testlari - shaxsning har qanday faoliyat turiga moyilligini yoki lavozimga muvofiqligini aniqlash;
  • Shaxsiyat testlari - xarakter, ehtiyojlar, his-tuyg'ular, qobiliyatlar va boshqa shaxsiy xususiyatlarni o'rganish;
  • Intellekt testlari - aqlning rivojlanish darajasini o'rganish;
  • Og'zaki testlar- shaxsning bajarilgan harakatlarini so'z bilan tasvirlash qobiliyatini o'rganish;
  • Yutuq testlari - bilim va ko'nikmalarni o'zlashtirish darajasini baholash.

  Shaxsni va uning shaxsiy xususiyatlarini o'rganishga qaratilgan boshqa test variantlari mavjud: rang testlari, lingvistik testlar, anketalar, qo'l yozuvi tahlili, psixometriya, yolg'on detektori, turli diagnostika usullari va boshqalar.

  Psixologik testlar o'zingizni yoki sizga g'amxo'rlik qilayotgan odamlarni yaxshiroq bilish uchun kundalik hayotda foydalanish uchun juda qulaydir.

  MISOL: Axloqiy, psixologik yoki hissiy qoniqish keltirmaydigan tarzda pul ishlashdan charchagan. Nihoyat tashlab, boshqa biror narsa qilishni orzu qilish. Lekin nimaligini bilmaysan. Bir necha martaba yo'naltirish testlarini toping va o'zingizni sinab ko'ring. Siz o'zingiz haqingizda ilgari hech qanday tasavvurga ega bo'lmagan narsalarni bilib olishingiz mumkin. Bunday testlar natijalari sizga o'zingizning yangi qirralarini ochishga yordam beradi va nima qilishni xohlayotganingizni va nima qilishni xohlayotganingizni tushunishga yordam beradi. Va bularning barchasini bilgan holda, o'zingizga yoqadigan narsani topish osonroq. Bundan tashqari, bu ham yaxshi, chunki inson o'zi yoqtirgan ish bilan shug'ullanib, undan zavqlanib, hayotdan baxtliroq va qoniqish hosil qiladi va hamma narsadan tashqari, ko'proq pul ishlashni boshlaydi.

  Psixologik test o'zingizni, ehtiyojlaringiz va qobiliyatlaringizni chuqurroq tushunishga yordam beradi, shuningdek, ko'pincha keyingi yo'nalishni ko'rsatadi. shaxsiy rivojlanish.

  Biografik usul

  Psixologiyada biografik metod- uni tekshirish, tashxislash, tuzatish va loyihalash usulidir hayot yo'li odam. Ushbu usulning turli xil modifikatsiyalari 20-asrning boshlarida rivojlana boshladi. Zamonaviy biografik metodlarda shaxs tarix va uning istiqbollari kontekstida o‘rganiladi. individual rivojlanish. Bu avtobiografik usullar (avtobiografiya, intervyular, so'rovnomalar), shuningdek guvohlarning so'zlari, eslatmalar, xatlar, kundaliklar va boshqalarni tahlil qilishni o'z ichiga olgan ma'lumotlarni olishni o'z ichiga oladi.

  Bu usul ko'pincha turli korxonalarning menejerlari, ma'lum odamlarning hayotini o'rganadigan biograflar tomonidan va oddiygina notanish odamlar o'rtasidagi muloqotda qo'llaniladi. Uni tuzish uchun odam bilan muloqot qilishda foydalanish oson psixologik portret.

  MISOL: Siz tashkilot rahbarisiz va siz yangi xodimni ishga qabul qilyapsiz. Siz uning qanday odam ekanligini, uning shaxsiy xususiyatlari, hayotiy tajribalari va boshqalarni bilib olishingiz kerak. Anketalarni to'ldirish va suhbatlar o'tkazishdan tashqari, buning uchun biografik usuldan foydalanishingiz mumkin. Odam bilan gaplashing, u sizga uning tarjimai holidan va uning hayotidagi muhim daqiqalardan faktlarni aytib bersin. U sizga o'zi va hayoti haqida xotiradan nima aytib berishi mumkinligini so'rang. Bu usul maxsus mahorat va tayyorgarlikni talab qilmaydi. Bunday suhbat engil, qulay muhitda o'tishi mumkin va, ehtimol, ikkala suhbatdosh uchun ham yoqimli bo'ladi.

  Biografik usuldan foydalanish yangi odam bilan tanishishning ajoyib usuli va uning kuchli tomonlarini ko'rish imkoniyatidir zaif tomonlari, va shuningdek, mavjud mumkin bo'lgan kelajak u bilan o'zaro munosabat.

  Tadqiqot

  Tadqiqot- og'zaki-kommunikativ usul, bunda tadqiqotchi va o'rganilayotgan shaxs o'rtasida o'zaro ta'sir sodir bo'ladi. Psixolog savollar beradi, mavzu (respondent) ularga javob beradi. Ushbu usul psixologiyada eng keng tarqalgan usullardan biri hisoblanadi. Undagi savollar o'rganish davomida qanday ma'lumotlarni olish kerakligiga bog'liq. Qoida tariqasida, so'rov ommaviy usuldir, chunki u bir kishi haqida emas, balki bir guruh odamlar haqida ma'lumot olish uchun ishlatiladi.

  Anketalar quyidagilarga bo'linadi:

  • Standartlashtirilgan - qat'iy va berish umumiy fikr muammo haqida;
  • Standartlashtirilmaganlar kamroq qat'iydir va muammoning nuanslarini o'rganishga imkon beradi.

  So'rovlarni yaratish jarayonida birinchi qadam faqat mutaxassislar tomonidan tushunilishi mumkin bo'lgan dasturiy savollarni shakllantirishdir. Shundan so'ng, ular oddiy odamga tushunarli bo'lgan so'rov savollariga tarjima qilinadi.

  Anketalar turlari:

  • Yozma muammo haqida yuzaki bilim olishga imkon beradi;
  • Og'zaki - yozma ravishda inson psixologiyasiga chuqurroq kirib borish imkonini beradi;
  • Savol berish - asosiy suhbatdan oldin savollarga dastlabki javoblar;
  • Shaxsiyat testlari - shaxsning ruhiy xususiyatlarini aniqlash;
  • Intervyu - bu shaxsiy suhbat (suhbat usuliga ham tegishli).

  Savollarni yozishda siz ba'zi qoidalarga amal qilishingiz kerak:

  • Alohidalik va ixchamlik;
  • Muayyan shartlarni istisno qilish;
  • Qisqartirish;
  • O'ziga xoslik;
  • Maslahatlar yo'q;
  • Savollar nostandart javoblarni talab qiladi;
  • Savollar sizni bezovta qilmasligi kerak;
  • Savollar hech narsani taklif qilmasligi kerak.

  Berilgan vazifalarga qarab, savollar bir necha turlarga bo'linadi:

  • Ochiq - javoblarni erkin shaklda taklif qilish;
  • Yopiq - tayyor javoblarni taklif qilish;
  • Subyektiv - shaxsning biror narsaga/kimgadir munosabati haqida;
  • Proyektiv - uchinchi shaxs haqida (respondentni ko'rsatmasdan).

  So'rov, yuqorida aytib o'tilganidek, ma'lumot olish uchun eng mos keladi katta miqdor odamlarning. Bu usul ommaning ehtiyojlarini aniqlash yoki muayyan masala bo'yicha ularning fikrini aniqlash imkonini beradi.

  MISOL: Siz har qanday xizmat ko'rsatuvchi kompaniyaning direktorisiz va siz xodimlaringizning mehnat sharoitlarini yaxshilash va jalb qilish bo'yicha fikrini bilishingiz kerak. Ko'proq mijozlar. Buni imkon qadar tez va samarali bajarish uchun siz (masalan, xodimlar tahlilchisi bilan birgalikda) bir qator savollarni tuzishingiz mumkin, ularga javoblar sizning muammolaringizni hal qilishga yordam beradi. Ya'ni: xodimlarning ish jarayonini ular uchun yanada yoqimli qilish va mijozlar bazasini kengaytirishning ba'zi usullarini (ehtimol juda samarali) topish. Bunday so'rov natijalariga ko'ra, siz juda haqida ma'lumot olasiz muhim nuqtalar. Birinchidan, siz xodimlaringizga qanday o'zgarishlar kerakligini aniq bilib olasiz, shunda jamoadagi muhit yaxshilanadi va ish ijobiy his-tuyg'ularni uyg'otadi. Ikkinchidan, sizda biznesingizni yaxshilashning barcha mumkin bo'lgan usullari ro'yxati bo'ladi. Uchinchidan, siz ko'tarilishi mumkin bo'lgan xodimlarning umumiy massasidan istiqbolli va istiqbolli odamni aniqlay olasiz va shu bilan takomillashtirishingiz mumkin. umumiy ko'rsatkichlar korxonalar.

  So'rovnomalar va anketalar muhim va ma'lumotlarni olishning ajoyib usuli hisoblanadi dolzarb ma'lumotlar ko'p sonli odamlarning dolzarb mavzularida.

  Suhbat

  Suhbat kuzatish shaklidir. Bu og'zaki yoki yozma bo'lishi mumkin. Uning maqsadi to'g'ridan-to'g'ri kuzatish paytida erishib bo'lmaydigan masalalarning maxsus doirasini aniqlashdir. Suhbat psixologik tadqiqotlarda keng qo'llaniladi va juda katta amaliy ahamiyatga ega. Shuning uchun, uni asosiy emas, balki mustaqil usul deb hisoblash mumkin.

  Suhbat tadqiqot ob'ekti - shaxs bilan bo'shashgan suhbat shaklida olib boriladi. Suhbatning samaradorligi bir qator talablarning bajarilishiga bog'liq:

  • Suhbat rejasi va mazmunini oldindan o'ylab ko'rishingiz kerak;
  • O'rganilayotgan shaxs bilan aloqa o'rnatish;
  • Noqulaylik tug'dirishi mumkin bo'lgan barcha daqiqalarni yo'q qilish (hushyorlik, keskinlik va boshqalar);
  • Suhbat davomida berilgan barcha savollar tushunarli bo'lishi kerak;
  • Etakchi savollar javoblarga olib kelmasligi kerak;
  • Suhbat davomida siz odamning reaktsiyasini kuzatishingiz va uning xatti-harakatlarini javoblari bilan taqqoslashingiz kerak;
  • Suhbat mazmunini eslab qolishingiz kerak, shunda keyinroq yozib olishingiz va tahlil qilishingiz mumkin;
  • Suhbat davomida eslatma olmang, chunki bu noqulaylik, ishonchsizlik va hokazolarni keltirib chiqarishi mumkin;
  • "Submatn" ga e'tibor bering: kamchiliklar, tilning siljishi va boshqalar.

  Suhbat psixologik usul sifatida "asosiy manba" dan ma'lumot olishga va odamlar o'rtasida ishonchli munosabatlarni o'rnatishga yordam beradi. Yaxshi o'tkazilgan suhbat yordamida siz nafaqat savollarga javob olishingiz, balki suhbatdoshingizni yaxshiroq bilib olishingiz, uning qanday odam ekanligini va "qanday yashayotganini" tushunishingiz mumkin.

  MISOL: Har kuni. Sizning yaqin do'stingiz bir necha kundan beri cho'kib ketgan va tushkun ko'rinish bilan aylanib yurganini payqadingiz. U monosyllablesdagi savollarga javob beradi, kamdan-kam tabassum qiladi va odatdagi kompaniyasidan qochadi. O'zgarishlar aniq, lekin uning o'zi bu haqda izoh bermaydi. Bu odam sizga yaqin va uning taqdiri sizga befarq emas. Nima qilish kerak? Nima bo'layotganini qanday aniqlash va unga yordam berish kerak? Javob yuzaki - u bilan gaplashing, suhbatlashing. Atrofda hech kim bo'lmaydigan vaqtni topishga harakat qiling yoki uni siz bilan bir chashka qahva ichishga taklif qiling. Suhbatni to'g'ridan-to'g'ri boshlamang: "Nima bo'ldi?" yoki "Keling, nima borligini ayting!" Agar siz do'stona munosabatda bo'lsangiz ham, suhbatni unda o'zgarishlarni sezganingizni, u siz uchun aziz ekanligini va unga yordam berishni xohlayotganingizni samimiy so'zlar bilan boshlang, unga nimadir maslahat bering. Odamni o'zingizga "aylantiring". Unga nima bo'lganini bilish siz uchun juda muhim ekanligini va har qanday holatda ham uni tushunishingizni his qilsin. Ehtimol, sizning mehribon bosimingiz ostida do'stingiz uni "o'chiradi" himoya mexanizmi va sizga nima bo'lganini aytib beradi. Deyarli har bir inson o'z hayotida ishtirok etishi uchun boshqa odamlarga muhtoj. U yolg'iz emasligini va g'amxo'rlik qilishini his qilish muhimdir. Ayniqsa do'stlaringizga.

  Yakkama-yakka muloqot qilish imkoniyati mavjud bo'lganda suhbat har doim yaxshi bo'ladi, chunki suhbat paytida (rasmiy yoki maxfiy) siz biron sababga ko'ra shoshqaloqlikda gaplasha olmaydigan narsa haqida ishonch bilan gaplashishingiz mumkin. oddiy ishlarning shovqini.

  Nazariy psixologiya usullari bu erda tugamaydi. Ularning ko'plab variantlari va kombinatsiyalari mavjud. Lekin biz asosiylarini bilib oldik. Endi psixologiya usullarini tushunish yanada to'liq bo'lishi uchun amaliy usullarni ko'rib chiqish kerak.

  Ikkinchi qism. Amaliy psixologiya usullari

  Amaliy psixologiya usullariga umumiy psixologiya fanini shakllantiruvchi sohalardan metodlar kiradi: psixoterapiya, maslahat va pedagogika. Asosiy amaliy usullar taklif va mustahkamlash, shuningdek, maslahat va psixoterapevtik ish usullaridir. Keling, ularning har biri haqida bir oz gapiraylik.

  Taklif

  Taklif bo'yicha o'rganilayotgan shaxsga uning ongli nazoratidan tashqarida ma'lum formulalar, munosabatlar, pozitsiyalar yoki qarashlarni kiritish jarayonidir. Taklif bevosita yoki bilvosita kommunikativ (og'zaki yoki hissiy) bo'lishi mumkin. Ushbu usulning vazifasi kerakli holat yoki nuqtai nazarni shakllantirishdir. Taklif vositalari alohida rol o'ynamaydi. asosiy vazifa- amalga oshirish. Shuning uchun taklif paytida hissiy ta'sir, chalkashlik, chalg'itish, intonatsiya, mulohazalar va hatto odamning ongli boshqaruvini o'chirish (gipnoz, spirtli ichimliklar, giyohvand moddalar) keng qo'llaniladi.

  Psixologik ta'sir usullari bo'lgan boshqa murojaatlardan (so'rovlar, tahdidlar, ko'rsatmalar, talablar va boshqalar) taklif ixtiyoriy va avtomatik reaktsiyalar bilan, shuningdek, ongli ravishda qilingan ixtiyoriy harakatlarni anglatmasligi bilan farq qiladi. Taklif jarayonida hamma narsa o'z-o'zidan sodir bo'ladi. Takliflar har bir insonga ta'sir qiladi, lekin ichida turli darajalarda.

  Bir necha turdagi takliflar mavjud:

  • To'g'ridan-to'g'ri - so'zlar (buyruqlar, buyruqlar, ko'rsatmalar) yordamida ta'sir qilish;
  • Bilvosita - yashirin (oraliq harakatlar, ogohlantirishlar);
  • Maqsadli;
  • bexosdan;
  • Ijobiy;
  • Salbiy.

  Shuningdek bor turli texnikalar takliflar:

  • To'g'ridan-to'g'ri taklif qilish texnikasi - maslahat, buyruq, ko'rsatma, buyruq;
  • Bilvosita taklif qilish usullari - qoralash, ma'qullash, ishora;
  • Yashirin taklif texnikasi - barcha variantlarni taqdim etish, tanlov illyuziyasi, haqiqat.

  Dastlab, taklif aloqa qobiliyatlari yuqori darajada rivojlangan odamlar tomonidan ongsiz ravishda ishlatilgan. Bugungi kunda taklif psixo- va gipnoterapiyada katta rol o'ynaydi. Ko'pincha bu usul gipnozda yoki odam trans holatida bo'lgan boshqa holatlarda qo'llaniladi. Takliflar bir qismidir inson hayoti bolalikdan, chunki ta'lim, reklama, siyosat, munosabatlar va boshqalar jarayonida qo'llaniladi.

  MISOL: Ko'pchilikka ma'lum bo'lgan taklif misoli "platsebo" effekti deb ataladi, bu uning fikriga ko'ra, ma'lum xususiyatlarga ega bo'lgan dori-darmonlarni qabul qilishda bemorning ahvolini yaxshilash fenomeni, aslida bu qo'g'irchoq. Ushbu usulni amalda qo'llashingiz mumkin. Agar, masalan, yaqinlaringizdan birining boshi to'satdan og'risa, unga bosh og'rig'iga qarshi vosita niqobi ostida oddiy bo'sh kapsulani bering - bir muncha vaqt o'tgach, "dori" ishlaydi va bosh og'rig'i to'xtaydi. Bu shunday.

  Kuchaytirish

  Kuchaytirgichlar tadqiqotchining (yoki atrof-muhitning) sub'ektning harakatlariga tezkor reaktsiyasi (ijobiy yoki salbiy). Reaksiya aslida bir zumda bo'lishi kerak, shunda sub'ekt darhol uni o'z harakati bilan bog'lash imkoniyatiga ega bo'ladi. Agar reaktsiya ijobiy bo'lsa, unda bu siz shunga o'xshash tarzda davom etishingiz yoki harakat qilishingiz kerakligining belgisidir. Agar reaktsiya salbiy bo'lsa, aksincha.

  Qo'shimchalar bo'lishi mumkin quyidagi turlar:

  • Ijobiy - to'g'ri xatti-harakat / harakat mustahkamlanadi;
  • Salbiy - noto'g'ri xatti-harakat / harakatning oldi olinadi;
  • ongli;
  • Hushsiz;
  • Tabiiy - tasodifan sodir bo'ladi (kuyish, elektr toki urishi va boshqalar);
  • Qasddan - ongli harakat (ta'lim, tarbiya);
  • Bir marta;
  • Tizimli;
  • To'g'ridan-to'g'ri;
  • Bilvosita;
  • Asosiy;
  • Ikkilamchi;
  • To'liq;
  • Qisman.

  Kuchlanish inson hayotining katta qismidir. Bu, xuddi taklif kabi, bolaligidan tarbiya va hayotiy tajriba orttirish jarayonida mavjud.

  MISOL: Har qadamda atrofimizda mustahkamlash misollari mavjud: agar siz qo'lingizni qaynoq suvga qo'ysangiz yoki olovga tegmoqchi bo'lsangiz, siz albatta yonib ketasiz - bu salbiy spontan mustahkamlash. It, ba'zi bir buyruqni bajarib, shirinlik oladi va uni zavq bilan takrorlaydi - ijobiy qasddan mustahkamlash. Maktabda yomon baho olgan bola uyda jazolanadi va u boshqa yomon baho bermaslikka harakat qiladi, chunki agar qo'ysa, yana jazolanadi - bir martalik/tizimli salbiy mustahkamlash. Bodibilding faqat muntazam mashg'ulotlar natija berishini biladi - tizimli ijobiy mustahkamlash.

  Psixologik maslahat

  Psixologik maslahat- bu, qoida tariqasida, psixolog va mijoz o'rtasidagi bir martalik suhbat bo'lib, uni hozirgi hayotiy vaziyatga yo'naltiradi. Bu tezda ishga kirishishni anglatadi, chunki... Mijoz hech qanday maxsus tayyorgarlikka muhtoj emas va mutaxassis u bilan birgalikda vaziyatni tushunishi va kerakli natijaga erishish uchun qadamlarni belgilashi mumkin.

  Odamlar psixologga murojaat qiladigan asosiy muammolar:

  • Aloqalar - rashk, xiyonat, muloqotdagi qiyinchiliklar, bolalarni tarbiyalash;
  • Shaxsiy muammolar - sog'liq, omadsizlik, o'z-o'zini tashkil etish;
  • Ish - ishdan bo'shatish, tanqidga toqat qilmaslik, past daraja ish haqi.

  Psixologik maslahat bir necha bosqichlardan iborat:

  • Aloqa;
  • So'rov;
  • Reja;
  • Ish uchun sozlash;
  • Amalga oshirish;
  • Uy vazifalari;
  • Tugallash.

  Psixologik maslahat usuli, boshqa psixologiya usullari singari, nazariy va amaliy usullar tadqiqot. Bugungi kunda turli xil variantlar va maslahatlar mavjud. Yordam uchun psixologga murojaat qilish ko'plab hayotiy muammolarning echimi va chiqish yo'li bo'lishi mumkin. qiyin vaziyatlar.

  MISOL: Psixologik maslahatga murojaat qilish uchun turtki mutlaqo har qanday bo'lishi mumkin hayotiy vaziyat, uning yechimini inson o'zi hal qila olmaydi. Bularga ishdagi muammolar, oilaviy munosabatlardagi muammolar, ruhiy tushkunlik, hayotga qiziqishning yo'qolishi, yomon odatlardan xalos bo'lolmaslik, uyg'unlik, o'zi bilan kurashish va boshqa ko'plab sabablar kiradi. Shuning uchun, agar siz o'zingizni biron bir narsadan bezovta qilayotganingizni va bezovta qilayotganingizni his qilsangiz intruziv fikrlar yoki ahvolingiz va siz buni yolg'iz o'zingiz hal qila olmasligingizni tushunasiz va yaqin atrofda sizni qo'llab-quvvatlaydigan hech kim yo'q, unda shubhasiz yoki xijolat bo'lmasdan, mutaxassisdan yordam so'rang. Bugungi kunda juda ko'p ofislar, klinikalar va psixologik yordam markazlari mavjud bo'lib, ularda tajribali, yuqori malakali psixologlar o'z xizmatlarini taqdim etadilar.

  Psixologiyaning asosiy usullarini tasniflashni ko'rib chiqish shu bilan yakunlanadi. Boshqa (yordamchi) usullarga quyidagilar kiradi: eksperimental psixologik testlar usuli, tushuntirish va o'qitish usuli, treninglar, murabbiylik, biznes va rolli o'yinlar, konsalting, xulq-atvor va holatni tuzatish usuli, yashash va ish joyini o'zgartirish usuli va boshqalar.

  Har qanday ruhiy jarayonni psixologiya fani qanday bo'lsa, shunday ko'rib chiqishi kerak. Va bu uning atrofdagi dunyo bilan yaqin aloqada o'rganishni nazarda tutadi va tashqi sharoitlar, unda inson yashaydi, chunki aynan ular uning psixikasida aks etadi. Atrofimizdagi voqelik tinimsiz harakat va o‘zgarishda bo‘lganidek, uning inson ruhiyatida aks etishi ham o‘zgarmas bo‘lishi mumkin emas. Insonning ichki dunyosi xususiyatlarini, umuman, narsalarning mohiyatini chuqurroq tushunishni o'rganish uchun, bu tushunchaning asoslaridan biri aynan inson psixologiyasi ekanligini anglash kerak.

  Hozirgi kunda psixologiya fanini va uning xususiyatlarini o'rganish uchun behisob miqdordagi materiallar bepul mavjud. Bu xilma-xillikda adashib qolmaslik va o'qishni qaerdan boshlashni bilish uchun A. G. Maklakov, S. L. Rubinshteyn, Yu. B. Gippenreyter, A. V. Petrovskiy, N. A. kabi mualliflarning asarlari bilan tanishishingizni tavsiya qilamiz. Rybnikov, S. Buhler, B. G. Ananyev, N.A. Loginova. Va hozir tomosha qilishingiz mumkin qiziqarli video Psixologik usullar mavzusi bo'yicha:

  Bilimingizni sinab ko'ring

  Agar siz ushbu dars mavzusi bo'yicha bilimingizni sinab ko'rmoqchi bo'lsangiz, bir nechta savollardan iborat qisqa testdan o'tishingiz mumkin. Har bir savol uchun faqat bitta variant to'g'ri bo'lishi mumkin. Variantlardan birini tanlaganingizdan so'ng, tizim avtomatik ravishda ishga tushadi keyingi savol. Siz olgan ballarga javoblaringizning to'g'riligi va yakunlash uchun sarflangan vaqt ta'sir qiladi. E'tibor bering, savollar har safar har xil bo'ladi va variantlar aralashtiriladi.

FSBEI HE "Orlovskiy" Davlat universiteti I. S. Turgenev nomidagi” Ijtimoiy fakultet “Ijtimoiy boshqaruv va konfliktlarni boshqarish” kafedrasi “O‘ROL DAVLAT UNIVERSITETI”
I. S. TURGENEV NOMIDA»
IJTIMOIY FANLAR FAKULTETI
IJTIMOIY BOSHQARUV VA konfliktlarni o‘rganish kafedrasi

Biografik
usul
Talaba qizlar tomonidan yakunlangan
kunduzgi ta'lim
konfliktologiya sohalari
2 kurs
Aseeva E.N.
Trubikhina N.A.
2016 yil

Biografik metodning ta’rifi va tushunchalari

Biografik usul (BM) - tadqiqot usullari,
diagnostika, tuzatish va hayot yo'lini loyihalash
shaxsni o'rganishga asoslangan shaxsiyat
tarix konteksti va uning rivojlanish istiqbollari
individual mavjudligi va muhim bilan munosabatlar
boshqalari esa hayotni qayta qurishga qaratilgan
shaxsni rivojlantirish dasturlari va stsenariylari, uning biznesini fazoviy-vaqtinchalik tashkil etish, oila va ma'naviyat.
hayot, tabiiy va ijtimoiy muhit.
(psixologiya lug'ati)

BM o'ziga xos usullardan biridir
shaxsiy hujjatlarni tahlil qilish, qachon
qaysini hal qilish kerak
har qanday
muammolar to'planadi va umumlashtiriladi
ishtirok etish materiallari
ichidagi odam
muayyan ijtimoiy hodisalar va
uning tahlili
munosabat
ularga.
BM - yig'ish
ma'lumotlar
O
(lug'at tomonidan
insonning shaxs sifatidagi hayot yo'li
sotsiologiya)
va faoliyat mavzusi (tahlil
inson hujjatlari,
zamondoshlarning guvohliklari, mahsulotlar
shaxsning o'zi faoliyati va boshqalar)

Biografik usul ifodalaydi
bir kishining tajribalari va ta'riflari
qaysi shaklda guruh yoki bitta tashkilot
qaysi shaxs, guruh yoki tashkilot
bu tajribalarni izohlang. Materiallarga
hayot tarixi har qanday yozuvlarni o'z ichiga oladi yoki
hujjatlar, shu jumladan "ish tarixi"
to'kilgan ijtimoiy tashkilotlar
shaxslarning sub'ektiv xulq-atvoriga yorug'lik va
guruhlar. Bunday materiallar har xil bo'lishi mumkin
avtobiografiyaga maktublar, gazeta xabarlaridan
sud hujjatlariga.

Mavzu va ob'ekt

Biografik mavzu
usul - bu hayot yo'li -
shaxs va mavzu tarixi
tadbirlar.
Ob'ektlar: jismoniy shaxslar,
ijtimoiy guruhlar, jamoalar.

BMning asosiy turlari va turlari

Axborot manbasining turi bo'yicha:
psixobiografiya;
kauzometriya;
rasmiylashtirilgan biografik
anketa;
psixologik avtobiografiya.

Sotsiologiyada "hayot hikoyalari" ning uchta asosiy turini ajratish odatiy holdir:

1) "Hayot tarixi" ni to'ldiring. Ideal holda konturlar
mavzuning butun hayotiy tajribasi - beshikdan to
qabrlar.
2) Tematik "hayot hikoyasi". Turli xil
birinchi navbatda tegishli ekanligi bilan to‘la
sub'ektning hayot aylanishining bir tomoni yoki bosqichi.
3) Tahrirlangan "hayot hikoyasi". Uning
Asosiy xususiyat - aniq tashkil qiluvchi sharhlovchi sotsiologning etakchi roli
biografik materialga muvofiq
nazariy mantiq, tanlab
asl nusxani tahrirlash va sharhlash
maqsadida mavzularning hikoyasi (yoki hikoyalari).
o'rganishda berilgan savollarga javob bering.

Ushbu usuldan foydalanish qoidalari.

N. Denzin umumiy sxemani taklif qildi
"hayot hikoyalari" tahlili va tavsifi:
1-qadam: Tadqiqot hujjatlarini tanlang
mumkin bo'lgan muammolar va farazlar
bilan tekshiriladi va tekshiriladi
hayot tarixidan foydalanish.
2-qadam: Mavzuni tanlang yoki
sub'ektlari va qanday shaklda ekanligini aniqlang
biografik ma’lumotlar yig‘iladi
ma'lumotlar.

3-qadam: ob'ektiv hodisalarni tasvirlab bering
va sub'ektning hayotidan olingan tajribalar,
qiziqtirgan mavzuga tegishli
sizda muammo bor. Ushbu hodisalarga bog'liq
turli nuqtai nazardan baholash
manbalar va istiqbollar (triangulyatsiya)
shuning uchun qarama-qarshiliklar
nomuvofiqlik va tartibsizlik
ayon bo'ldi.
4-qadam: Mavzudan oling
quyidagi hodisalarning talqini
tabiiy yoki xronologik

5-qadam: Hamma narsani tahlil qiling
bir nuqtadan bayonotlar va xabarlar
ularning ichki va tashqi ko'rinishi
haqiqiyligi.
6-qadam: Yakuniy qiling
ishonchlilik qarori
yuqoridagi manbalar va
ustuvor manbalarni belgilang
gipotezalarni keyingi tekshirish uchun.
7-qadam: Tekshirishni boshlang
oldindan tuzilgan
gipotezalar, rad etuvchilarini izlash

butun "hayot hikoyasi" va tanishtiring
u ularni bilish uchun o'rgangan
reaktsiya.
9-qadam: Qayta ishlash
tadqiqot hisoboti tavsifi
tabiiy hodisalar
izchillik va mulohazalarni hisobga olish
o'rganilayotgan mavzular. Tasavvur qiling
bu gipoteza va taxminlar haqida xabar bering
tasdiqlashni olganlar. IN
Xulosa qilib aytganda, to'xtang
ning nazariy ahamiyati
xulosalar va kelgusidagi istiqbollar

Ma'lumotlarni yozib olish usullari:

kundalik;
anketa;
foto va video kameralar;
Diktofon.

Usulning kamchiliklari va afzalliklari:

Biografik usulning afzalliklari:
1. Hayotning dinamikasini o'rganish imkonini beradi
yo'llar;
2. Qabul qilingan axborotning katta miqdori;
3. Odamlarning fikri haqida ma'lumot olish
har qanday hodisa haqida yoki
boshqa odam;
4. Tafsilotlarni o'rganish qobiliyati
voqealar;

Kamchiliklari:
1. Ehtiyoj yuqori
kasbiy ta'lim
tadqiqotchi;
2. Katta vaqtinchalik va ehtimol
moddiy xarajatlar;
3. Materialni qayta ishlashda qiyinchilik;
4. In yuqori darajadagi subyektivlik
taqdim etilgan ma'lumotlar;
5. Ko'rsatilayotgan xizmatlarning tizimsizligi
ma'lumotlar;
6. Ilmiy qat'iylikning yo'qligi.

Usulni konfliktologiyada qo'llash doirasi

B USULNI QO'LLANISH DAOMONI
ONFLIKTOLOGIYALAR
Biografik usuldan foydalanib, mumkin
Quyidagi qarama-qarshiliklar o'rganildi:
Intrapersonal;
Shaxslararo;
Guruhlararo;
Guruh ichidagi;
Konfliktologiyada biografiyadan foydalanish
usuli chuqurroq tushunish uchun muhim va
asosiy ishtirokchilarning xatti-harakatlarini bashorat qilish
ziddiyat. Insonning tarjimai holi kuchli manbadir
haqida ko'p qirrali, chuqur va ishonchli ma'lumotlar
nemis Mojaro ishtirokchisining tarjimai holi bilan tanishish,
konflikt bo'yicha mutaxassis birinchi navbatda e'tibor beradi
konfliktga moyil shaxs xususiyatlarining namoyon bo'lishi
biografik faktlar, mavjud o'zaro munosabatlar tajribasi

Psixologiyada biografik metodlar (yangi yunoncha βραρα - qadimgi yunon tilidan tarjimai holi bίos - hayot, gaphō - yozish) - insonning hayot yo'lini tadqiq qilish, tashxislash, tuzatish va loyihalash usullari. Biografik usullar 20-asrning birinchi choragida ishlab chiqila boshlandi (N. A. Rybnikov, S. Buhler). Zamonaviy biografik usullar insonni tarix va uning individual mavjudligining rivojlanish istiqbollari kontekstida o'rganishga asoslanadi. Biografik usullardan foydalanish ma'lumotni olishni o'z ichiga oladi, uning manbai avtobiografik usullar (so'rovnomalar, intervyular, o'z-o'zidan va qo'zg'atilgan avtobiografiyalar), guvohlarning hikoyalari, kundaliklar, xatlar va boshqalarning mazmunini tahlil qilish.

Biografik usulning o'ziga xos xususiyatlarini qayd etishimiz mumkin.

1) kelib chiqishi tarixiy, chunki u tarix fanlaridan psixologiyaga ko'chib o'tgan. Ular bilan bog'liqlikni sezilarli retrospektivlik, manbalar orqali vositachilik, o'tmishni to'liq qayta qurish istagi va san'atga yaqinlik kabi xususiyatlarda kuzatish mumkin. Psixologik biografiya manbashunoslikdan ba'zi o'ziga xos usullarni oladi. Asosiysi, biografik metodning o'zi - hayot yo'lining ob'ekti tarixiy xususiyatga ega. Tarix fanlarida ham, psixologik biografiyada ham tahlilning asosiy birligi voqea hisoblanadi.

2) biografik usul, shubhasiz, genetik usulga tegishli. Shu jihatdan u eksperimental bo'ylama tadqiqotga o'xshaydi. Retrospektiv xususiyatga ega bo'lganligi sababli, uzoq vaqt davomida rivojlanishni yildan-yilga to'g'ridan-to'g'ri o'rganish mumkin bo'lmaganda, biografik usul qisman bo'ylama metodni almashtirishi mumkin.

3) hayot kursining faktlarini, qoida tariqasida, laboratoriya sharoitida takrorlash mumkin emas - ularni faqat qayta qurish mumkin. Inson hayotining haqiqiy jarayoniga qaratilgan biografik usul o'zining "tabiiyligi" bilan ajralib turadi. Biografiya muallifi ham kuzatuvchi kabi voqealar rivojiga aralashmaydi. Biografik faktlarni shaxsiy tuzilmalarning hayotiy ko'rsatkichlari deb hisoblash mumkin.

4) o‘rganilayotgan shaxs individualligining “qonunini” ochishga qaratilgan molyar birliklar – hodisalar, harakatlar, holatlar va boshqalar bilan ishlaydigan biografik usul sintetik va ayni paytda ko‘p jihatdan tavsiflovchi xususiyatga ega.

5) biografik usul nafaqat hayotning ob'ektiv tomonini, balki ichki dunyoda kechinmalarni ham yoritadi, unda voqealar ham mavjud. Uning monografik versiyasida usul yaqinlik bilan ajralib turadi. Ko'pincha xotiralar, xatlar, kundaliklar tan olish xarakteriga ega, keyin esa sub'ektiv omillar ayniqsa kuchli ishlaydi - himoya mexanizmlari, motivlarning ta'siri, tadqiqotchiga reaktsiya, xotira buzilishi. Bu erda sub'ektivlikning yuqori darajasi mavjud, shuning uchun biografik usulning haqiqiyligi, ishonchliligi va aniqligi muammosi keskin.

Usulning kamchiliklarini bartaraf etish nuqtai nazaridan (ammo nisbiy: mehnat intensivligi, tavsifiylik, sub'ektiv buzilishlar) xotira psixologiyasi, o'z-o'zini anglash va psixognoz bo'yicha tadqiqotlar muhim ahamiyatga ega.

Jarayonning murakkabligi biografik tadqiqotlarda sub'ektivizmni engishga xizmat qiladi, ya'ni. turli biografik manbalardan va maxsus texnikalardan foydalanish. Katta namunalardan statistik tarzda olingan me'yorlar va turlar bilan biografik ma'lumotlarni solishtirish foydalidir. Biografik usulning ob'ektivligi ma'lum bir klinik konferentsiyada mutaxassislar o'rtasida materiallar muhokama qilinganda, bir xil shaxslar turli tadqiqotchilar tomonidan parallel ravishda o'rganilganda ortadi. Biografik usulni yanada rivojlantirish uchun turli xil biografik usullarning bilim qobiliyatlari taqqoslanadigan maxsus uslubiy tajribalar juda zarur.

Biografik metodning predmeti insonning hayot yo'li bo'lib, uning davomida shaxs shakllanadi, shaxs bo'lishning murakkab jarayoni sodir bo'ladi, uni ijtimoiy me'yorlar bilan tanishtirish, turli rol funktsiyalarini bajarishga tayyorlikni shakllantirish, shaxsning rivojlanishi. insonning qadriyatlari, dunyoqarashi, xarakteri va qobiliyatlari.

Faoliyat va munosabatlar, rollar va funktsiyalar to'plamini o'z ichiga olgan shaxs biografiyasining ko'p o'lchovliligi usulning murakkabligini belgilaydi. Bu xilma-xillikni qamrab olish va ishonchli ma'lumotlarni olish uchun maxsus usullar tizimi talab qilinadi.

Biografik ma'lumotlarning asosiy manbalari:

Rasmiy biografik hujjatlar (xarakteristikalar, avtobiografiyalar va boshqalar);

Faoliyatning amaliy natijalari (ijtimoiy ishdagi faollik, turli standartlar va vazifalarni bajarishdagi muvaffaqiyat va boshqalar);

Avtobiografik ma'lumotlar (avtobiografiya, biografik anketa, suhbat).

Biografik materiallarni to'plash shaxsiy ishning rasmiy hujjatlarini o'rganishdan boshlanadi. Hujjatlarni tahlil qilishning asosiy maqsadi harbiy xizmatchining biografik ma'lumotlari, sog'lig'i, axloqiy va individual psixologik fazilatlari, harbiy-professional yo'nalishi va tayyorgarligi to'g'risida ma'lumot olish sifatida belgilanishi mumkin.

Hujjatlar bilan ishlash mavzuning dastlabki, ammo yaxlit tasvirini shakllantirishga yordam beradi. Uning faoliyatining amaliy natijalarini tahlil qilish o'rganilayotgan fazilatlarning shakllanish darajasi haqida ma'lumot olish imkonini beradi. Harbiy xizmatchining avtobiografiyasida uning atrofdagilar bilan muloqot qilish xususiyati, ijtimoiy faolligi, qiziqishlari va moyilligi, harbiy-kasbiy yo'nalishiga e'tibor berish kerak. Avtobiografiya sizga xotiralar asosida hayotingizning yaxlit rasmini kuzatish imkonini beradi.

Ma'lumot to'plashning asosiy usullaridan biri bu etarli darajada to'liq ma'lumot olish imkonini beruvchi biografik so'rovnomadir aniq sanalar va ob'ektiv hayot faktlari, harbiy xizmatchining yo'nalishi, moyilligi, axloqiy va boshqa individual psixologik fazilatlarini baholash, ularning kasbiy faoliyat mazmuniga muvofiqligini aniqlash.

Qabul qilingan material individual suhbat davomida kengaytirilishi va aniqlanishi mumkin.

Turli usullar yordamida olingan biografik ma'lumotlar keyingi tahlilni osonlashtirish uchun xronologik jadvalda tashkil etilgan.

Xronologiya Hodisalar, faktlar Xarakteristikalar Davrni baholash

Xronologik jadval yordamida individual faoliyatning turli shakllarini dinamik tahlil qilish, uning qiziqishlari va moyilliklarini rivojlantirish amalga oshiriladi.

Barcha biografik materiallarni sifatli qayta ishlash shaxsiyatni hayotiy ko'rsatkichlar bo'yicha talqin qilish va tavsiflash, uning yo'nalishi, xarakteri, qobiliyati, moyilligi va boshqalarni baholashdan iborat. Hayot yo'lini talqin qilishning asosiy vazifasi shaxsiy xususiyatlar va xususiyatlarning paydo bo'lish ketma-ketligini, ularning ifodalanishini va ma'lum biografik omillarga bog'liqligini aniqlashdir.

Biografik usulning variantlari quyidagilardan iborat: 1) retrospektiv tahlil, ya'ni. amalga oshirilgan shaxsning tavsifipost faktumhujjatli manbalardan olingan ma'lumotlarga asoslanib, 2) biografik tahlil uchun eksperimental ma'lumotlarni taqdim etadigan uzoq muddatli bo'ylama tadqiqotlar; 3) sub'ektning o'z baholashlari asosida turli xil hayotiy hodisalar o'rtasidagi aloqalarni o'rnatadigan kauzometrik tahlil.

1). An'anaviy biografik usul - bu turli hujjatli manbalarga - kasbiy faoliyat mahsulotlari, xatlar, kundaliklar, zamondoshlarining xotiralari va boshqalarga asoslangan insonning hayot yo'lini tavsiflash. Hayot yo'lini retrospektiv rekonstruktsiya qilish bugungi ob'ektiv tadqiqotlarga nisbatan bir qator afzalliklarga ega: tadqiqotchi o'zi tasvirlagan shaxsning qarorlari va harakatlarining oqibatlari, uning ijtimoiy hayotdagi roli haqida yaxshi tasavvurga ega, o'zining tarixiy kontekstini biladi. rivojlanib, voqealarning keng panoramasiga ega. Bularning barchasi tasvirlangan shaxsning yaxlitligini tushunishga yordam beradi.

Shu bilan birga, biografik usulning ushbu versiyasining cheklovlari ham aniq. Hujjatli ma'lumotlardan foydalanib, tadqiqotchi vaqt o'tishi bilan saqlanib qolgan narsalarga tayanishga majbur bo'ladi. U muqarrar ravishda ma'lum bir shaxs hayotining ma'lum bir davri haqidagi ma'lumotlardagi bo'shliqlarga, ba'zi faktik voqealarning past ishonchliligiga, zamondoshlarning baholari va fikrlaridagi qarama-qarshiliklarga duch keladi.

Shaxsning tarjimai holini qayta qurishda uning motivlari va manfaatlarining davomiylik darajasini, keyinchalik uning hayotiy ishiga aylanadigan narsaga erta yo'naltirilganligini ortiqcha baholash oson. Ko'pincha tarjimai hollarida, bolalik va o'smirlik davrini tasvirlashda, ular insonning izchil rasmini yaratishga imkon beradigan narsalarni ta'kidlaydilar. Masalan, psixologiya fanida intellektual sinovga asos solgan F.Galtonning hayot yo‘lini tavsiflashda e’tibor shu jihatga qaratiladi. erta bolalik aqliy rivojlanish muammolari uni befarq qoldirmadi. Buning isboti sifatida Galtonning ustoziga yozgan xatlaridan biri keltiriladi. Unda (bu maktubda) Galton shunday yozadi: “Men 4 yoshdaman va men ingliz tilida istalgan kitobni o'qiy olaman. Shuningdek, men lotin tilidagi barcha otlar, sifatlar va faol fe'llarni ayta olaman va 52 qator lotin oyatlarini o'qiyman (Iqtibos:maltin M. V., 1990). Bunday hujjatli dalillar Galton portretiga tegish kabi qiziqarli, ammo uning asosida Galton qaysi yoshda insonning intellektual sohasini o'rganishga qiziqqanligini aniqlash mumkin emas.

Bundan tashqari, biografik tavsifda tadqiqotchi muqarrar ravishda hujjatlardagi material bilan cheklanishi va voqealarning faktik tomoni to'liq ifodalangan taqdirda ham, insonning psixologik xususiyatlari, uning ichki dunyosi. har doim parcha-parcha aks ettirilgan.

2). Shaxsiylikni biografik tahlil qilishning yana bir varianti - davriy eksperimental tadqiqotlarni o'z ichiga olgan insonning hayot yo'lini to'g'ridan-to'g'ri kuzatish. Bir necha o'n yillar davomida "ontogenetik psixologiya" deb nomlangan yo'nalish mavjud.U inson hayotining muhim davrlarini o'z ichiga olgan uzunlamasına tadqiqotlar olib boradigan tadqiqot guruhlarini birlashtiradi.Bunday tadqiqotlarning eng uzuni Kaliforniya bo'ylama bo'lib, taxminan 70 yildan beri davom etmoqda.

Ontogenetik psixologiyada olib borilgan ob'ektiv eksperimental tadqiqotlar retrospektiv biografik tavsiflardan, birinchi navbatda, ularda tahlil predmeti bo'lgan psixologik xususiyatlarni tanlash tadqiqotchining to'liq vakolatida ekanligi bilan farq qiladi. Biroq, idografik usulda o'tkazilgan har qanday odamni psixologik tekshirishda bo'lgani kabi, bu tadqiqotlarda ham turli xil eksperimental ma'lumotlarni birlashtirish va individuallik yaxlitligini qayta tiklash masalasi juda keskin. Ko'pincha bu tadqiqotlar faqat ma'lum funktsiyalar va xususiyatlarning yoshga bog'liq dinamikasidagi individual farqlar haqida foydali ma'lumot beradi.

3) Hujjatli dalillardan ko'ra haqiqiy o'lchovlardan foydalanish, albatta, o'zining afzalliklariga ega. Biroq, ontogenetik tadqiqotlarning davomiyligi va ularning eksperimentatorning hayotiga mutanosibligi ularni ko'plab muammolarni hal qilish uchun yaroqsiz qiladi.

Agar, masalan, tadqiqotchi zamonaviy odamning hayot yo'lining qanday xususiyatlarini aniqlamoqchi bo'lsa Yosh yigit uning kasbiy tanloviga ta'sir etsa, unda ontogenetik psixologiya tomonidan taklif qilingan yondashuv unga yordam bera olmaydi. Bugungi kunda chaqaloqlarni uzunlamasına o'rganishni boshlaganidan so'ng, u 20 yildan keyin kasbiy tanlov uchun nima muhimligini aytishi mumkin, ammo shakllanishi zamonaviy o'g'il bolalarnikidan farqli ijtimoiy vaziyatda sodir bo'ladigan shaxsni tanlash uchun. va qizlar yashaydi.

Bir tomondan, individuallikni tahlil qilish uchun hayot yo'lining ahamiyatini tushunish, ikkinchidan, uzoq muddatli tadqiqotlarning mumkin emasligi va ba'zan maqsadga muvofiq emasligi insonning hayot yo'lini modellashtiradigan ixcham usullarni yaratishga olib keldi.

Rus psixologiyasida biografik tahlilning bu usuli kausometrik deb ataladi, ya'ni. sabab-oqibat munosabatlarini o'rnatish. Kauzometrik tahlilning maqsadi insonning hayot yo'lini o'z baholashlari asosida qayta qurish va "hayot voqealari, shaxsiy xususiyatlar va muhim odamlar o'rtasidagi sabab va maqsadli aloqalar tizimini" qayta qurishdir.

Kauzometrik tahlil insonning psixologik va xronologik (pasport) yoshi o'rtasidagi nomuvofiqlik, o'tmish va kelajakni baholashning o'zaro bog'liqligini sub'ektiv baholash, shuningdek, kutilayotgan hayotiy hodisalarning ahamiyatini belgilaydi, degan fikrga asoslanadi. -shaxsning shakllantiruvchi xususiyatlari (Golovaxa E.I., Kronik A. .A., 1984).

Kauzometrik tahlilning o'ziga xos usullari shakl jihatidan xilma-xildir, ammo ularning barchasi bir maqsadga erishishga qaratilgan - sub'ektga uning hayot yo'lini to'liq qayta qurish va uning hayot istiqbollarini baholashga yordam berish. Bunday usullar chuqur intervyular, proyektiv texnika elementlari bilan eksperimental usullar, o'yin va psixoterapevtik vaziyatlarni o'z ichiga olishi mumkin.

Olingan rasm, shubhasiz, sub'ektivdir. Biroq, an'anaviy tarjimai hollar muallifining sub'ektivligidan farqli o'laroq, u, masalan, o'zi tahlil qilayotgan shaxsning tavsifiga o'z motivlarini kirita oladi. Ushbu holatda o'zi diagnostik xususiyatga ega: inson o'z hayot yo'lini qanday ko'rishi va baholashi uning shaxsiy xususiyatlari uchun haqiqiy ob'ektiv ma'lumotlardan kam emas.

Konfliktologiyada konflikt ishtirokchilarining biografik ma'lumotlarini o'rganish sifatida konflikt sabablarini o'rganish uchun foydalaniladi.

Biografik usul

Biografik usul - bu shaxslar va odamlar guruhlarini ularning kasbiy yo'llari va shaxsiy tarjimai hollarini tahlil qilish asosida o'rganish usuli. Turli xil hujjatlar, rezyumelar, anketalar, intervyular, testlar, o'z-o'zidan paydo bo'lgan va qo'zg'atilgan avtobiografiyalar, guvohlarning hisoblari (hamkasblar so'rovi), faoliyat mahsulotlarini o'rganish ma'lumotlar manbai bo'lishi mumkin.

BIOGRAFIK METOD, gumanitar fanlar usullaridan biri bo'lib, unda empirik ma'lumotlar manbalari shaxsiy hujjatlar (kundalik, xatlar, avtobiografiyalar, xotiralar), shuningdek, maxsus biografik (hikoya) suhbatlardir. Har bir fanda biografik metodning o'ziga xos xususiyatlari bor.

Sotsiologiyada biografik metod - odamlarning individual taqdirlari haqidagi materiallarni umumlashtirishga asoslangan ijtimoiy voqelikni o'rganish usuli, sifat (tushunish, izohlash) sotsiologiyasining asosiy usullaridan biri. Biografik usulni batafsil asoslash V.Dilthey tomonidan taklif qilingan bo'lib, u inson nafaqat o'ziga xos individuallik, balki uni o'rab turgan dunyo qiyofasining tashuvchisi ham ekanligini ta'kidladi. Shu ma’noda alohida shaxslarning tarjimai holi reprezentativ xarakterga ega, ya’ni ularda mamlakat, zamon, xalq, ijtimoiy tabaqa, yosh guruhi va shu kabilarning ijtimoiy tipik belgilari mavjud. Gʻarb sotsiologiyasida biografik usullarning shakllanishi V.Tomas va F.Znanetskining “Yevropa va Amerikadagi polshalik dehqon” (1918—20) klassik tadqiqoti bilan bogʻliq boʻlib, u polshalik emigrantlar submadaniyati oʻrtasidagi oʻzaro taʼsir jarayonlarini oʻrganadi. va Amerika turmush tarzi. Znaniecki biografiyalarni tahlil qilish metodologiyasini ishlab chiqdi.

Biografik usul 1920-30-yillarda AQSh, Germaniya va Polshada marginal, deviant yopiq guruhlar: ishsizlar, norasmiy yoshlar uyushmalari, ekstremistik ijtimoiy harakatlar submadaniyatlarini o'rganishda ishlab chiqilgan. 1940-60-yillarda biografik uslubga qiziqish sezilarli darajada kamaydi, chunki biografik hikoyalarda mavjud bo'lgan sub'ektiv omil olingan ma'lumotlarning ishonchlilik darajasini pasaytiradi, deb ishonilgan. 1970-yillardan boshlab yangi ijtimoiy harakatlarni (ekologik, yoshlar, ayollar) o'rganish munosabati bilan biografik usuldan foydalanish sezilarli darajada kuchaydi. Biografik metodning bilish imkoniyatlari germenevtika (X. Gadamer), etnometodologiya (X. Garfinkel), fenomenologiya, kundalik hayot sotsiologiyasi (A. Shyuts, F. Shyutse, P. Berger, T. Lakman) tufayli kengaydi.

Rossiyada zemstvo statistiklari krepostnoylik huquqini bekor qilishning ijtimoiy oqibatlarini o'rganish bilan bog'liq holda biografik uslubga murojaat qilishdi (V. N. Tenishev loyihasi, 1897). L.N. Tolstoy qishloq va shahar qashshoqligini o‘rganishda shaxslarning tarjimai holidan foydalangan. "Og'zaki tarix" ning yorqin namunasi rus yozuvchisi S. Z. Fedorchenkoning "Urushdagi odamlar" asaridir (alohida qismlar mos ravishda 1917, 1925 va 1983 yillarda nashr etilgan). Psixolog N.A.Ribnikovning 1920—30-yillardagi tarjimai holni oʻrganishga bagʻishlangan asarlarida ularda turli ijtimoiy guruhlarning ahvoli haqida qimmatli maʼlumotlar borligi qayd etilgan. Uzoq tanaffusdan so'ng, 1990-yillarning o'rtalarida rus sotsiologiyasida biografik uslubga qiziqish jonlana boshladi.

Biografik intervyu norasmiy (erkin, "yumshoq") usullar guruhiga kiradi: respondent o'z hayoti haqida erkin shaklda gapiradi, mustaqil ravishda hikoyaning hajmini, uning tafsilotlarini, eslatib o'tishga arziydigan voqealarni, hikoyaning uslubini belgilaydi. hikoya (hissiy yoki quruq, jiddiy yoki istehzoli va hokazo).

Biografik usul ijtimoiy jarayonlar va hodisalarning mikrodarajasini o'rganish, jamiyat bilan o'zaro munosabatda alohida fuqarolarning (ijtimoiy aktyorlarning) hayot strategiyasi qanday shakllanganligini tushunish imkonini beradi. Biografik rivoyatlarni solishtirish odatiy ijtimoiy ma'qullangan yoki deviant hayot strategiyalari va amaliyotlarini ochib beradi. Sotsiologiyada alohida biografik rivoyatlarni tahlil qilishdan oʻrganilayotgan ijtimoiy hodisalar haqidagi umumlashgan gʻoyalarga oʻtish yagona ishni oʻrganish metodologiyasi (keys-stadi) bilan taʼminlanadi.

Lit.: Fuchs W. Möglichkeiten der biographischen Methode // Lebenserfahrung und kollektives Gedächtnis. Fr./M., 1980; Biografiya va jamiyat: ijtimoiy fanlarda hayot tarixiga yondashuv. Beverli-Xillz, 1981 yil; Antropologiya va avtobiografiya. L.; N.Y., 1992 yil; Sotsiologiyada biografik metod: tarix, metodologiya va amaliyot. M., 1994; Odamlar taqdiri: Rossiya. 20-asr: Oila tarjimai holi ob'ekt sifatida sotsiologik tadqiqotlar. M., 1996; Postsotsialistik jamoatchilikni o'rganishda biografik usul Sankt-Peterburg, 1997; Og'zaki tarix va tarjimai hol: ayolning nuqtai nazari. M., 2004; Biografik tadqiqot usullari. L., 2005. jild. 1-4.O.M. Maslova.

Psixologiya, pedagogika va tibbiyotda biografik metod bir inson hayotini, shu jumladan ma'lum bir shaxsning g'oyalari va tajribalari olamini o'rganish va tavsiflashga qaratilgan (bu versiyada biografik usul ba'zan avtobiografik deb ataladi). Bu sohada biografik metoddan foydalanib, shaxs tarixidagi tashqi belgilanish va o'z taqdirini o'zi belgilash shartlari va uning shaxsiy o'zgarishlari o'rtasidagi bog'liqlik o'rganiladi. O'zi haqidagi biografik rivoyatlarni (yakka yoki bo'ylama, tematik jihatdan cheklangan yoki umuman hayot bilan bog'liq) o'rganish orqali shaxsning tajribasi, uning talqinlari va baholashlaridagi o'zgarishlar, qiymat-semantik va motivatsion sohalarning mazmuni, "O'z-o'zini-o'zi" dinamikasi. tushunchasi”, hayotiy maqsadlar va strategiyalarning ichki mantiqiy xulq-atvori, shuningdek, o‘z shaxsiyati va taqdirini “qurilish” tarixi tahlil qilinadi. Hayotning haqiqiy yo'nalishi mavzuning hikoyasiga o'xshamaydi, quyidagilar diagnostikdir: epizodlarni tanlash; izohlarni yashirish, sukut saqlash, jalb qilish; voqealar va hayot bosqichlarini unutish, faktlarni va ularni amalga oshirish vaqtini buzish; hozirgi zamon o'tmishni qanday qayta belgilashini ko'rsatadigan qayta talqinlar. Biografik usul substantiv (hayot mavzularining tarkibi va ierarxiyasi, barqaror syujetlar va belgilar) va rasmiy xususiyatlarni (masalan, stilistik xususiyatlar) tahlil qilishni o'z ichiga oladi. Olingan ma'lumotlarning haqiqatini aniqlash uchun tekshirish tartib-qoidalari ishlab chiqildi: suhbat mavzularini tuzish, matnlarning mazmunini tahlil qilish, qo'shimcha ma'lumot manbalarini (hujjatlar, guvohlar, ekspertlar va boshqalar) jalb qilish.

Lit.: Rybnikov N. A. Biografiyalar va ularni o'rganish. M., 1920; Konvey M. A. Avtobiografik faktlarni tekshirish // Bilish. 1987. jild. 26. № 1; Nelson K. Eslab qolish va aytib berish: rivojlanish hikoyasi // Hikoya va hayot tarixi jurnali. 1991. jild. 1. № 2/3; Biografik suhbat. M., 2001 yil.

V. V. Nurkova.

Adabiyotshunoslikda biografik usul - bu tadqiqot usuli bo'lib, unda yozuvchining tarjimai holi va shaxsiyati uning ijodini belgilovchi lahzalar sifatida qaraladi. Biografik metodni hayot va she’riyatni bir butun sifatida idrok etishi bilan romantizm estetikasi hamda yozuvchining tashqi va ichki hayoti faktlarini o‘rganish zarur deb hisoblagan F.Shleyermaxer germenevtikasi tayyorlagan. asarlarini yaxshiroq tushunish uchun. Biografik uslubning asoschisi S. O. Sent-Byu hisoblanadi, u uchun yozuvchining irsiyatini, adabiy va siyosiy muhitini o'rganish uning ijodini tushunishning ajralmas sharti bo'lgan. Biografik usul madaniy-tarixiy maktab nazariyasi va amaliyotida qo'llanilgan (G. Lanson, I. A. Ten), G. Brandesning "tarixiy-psixologik" uslubining shakllanishiga, "impressionistik" tanqidga ta'sir ko'rsatdi. 19-20-asrlarda yozuvchining "ichki shaxsi" matnidagi izlanishlar bilan shug'ullangan. Adabiy portretning adabiy tanqidning maxsus janri sifatida rivojlanishi biografik uslub bilan bog'liq ("Qadimgi portretlar" N. A. Kotlyarevskiy, 1907; Yu. I. Ayxenvaldning "Rossiya yozuvchilari siluetlari", 1906 yil 1-3-sonlari. 10 va boshqalar).

Lit.: Rus adabiy tanqididagi akademik maktablar. M., 1975 yil.