Кръстословица на английски за деца „животни в зоологическата градина. Използваме кръстословици, за да научим английски Съставете кръстословица на английски за животни

Мария Апанасенко

Въпроси за кръстословицата "Животни"

Хоризонтално

Вертикално

Улики за кръстословици

Хоризонтално

1. Хитър измамник,

червена глава,

Пухкава опашка - красота!

И името й е. (лисица - лисица)

2. Що за тайга животно е това

Полунощ обича тъмнината

И като всичко в света на котките,

Мрази злобните кучета? (тигър - тигър)

3. Тръстиките шумоляха наоколо -

Бебето скочи във водата.

Нито гъска, нито пиле.

„Кук-к-к! - крещи. (пате - пате)

4. Вместо опашка - кука,

Вместо нос - кръпка.

Прасенце пълно с дупки,

И куката е въртяща се.

прасенце - прасе)

5. В средата на двора

Заслужава си моп:

Отпред - вили,

Отзад - метла.

(крава - крава)

6. Врабчета, бързеи, пингвини,

снедири, топове, пауни,

Папагали и цици:

С една дума е така. ?

(птица - птица)

7. Идва от горещи страни,

Там тя живееше сред лозята

И като виси на тях за опашката,

Ядох банан. (маймуна - маймуна)

8. Насладете се бързо!

Пред теб е царят на животните,

Чудодейна грива се размърда,

Копринена и красива. (Лъв - лъв)

9. През лятото върви без път

Близо до борове и брези,

А през зимата той спи в леговище,

Скрива носа от студа.

(Мечка - мечка)

10. Бягайте нагоре, салто надолу по планината.

(заек - заек)

11. По реката плува дънер.

О, и това е лошо!

За тези, които паднаха в реката

Носът ще отхапе. (крокодил - крокодил)

12. Меки лапи,

А в лапите - цап-драскотини.

(котка - котка)

13. Който ходи по света

В каменна риза?

В каменна риза

Те отиват. (костенурки - костенурка)

14. Той върви с вдигната глава,

Не защото е важен брой,

Не заради гордо разположение,

И защото той. (жираф - жираф)

15. Тя се кика сутрин

Носи яйце като подарък за нас.

(пиле - кокошка)

Вертикално

1. През лятото, в блатото, ще го намерите.

Зелена жаба. Кой е?

Отговор (жаба - жаба)

3. Господине, но не вълк,

Дългоух, но не и заек,

С копита, но не и кон.

(магаре - магаре)

4. Не в гората пее на клон,

И думите крещят от клетката.

Скоро ще го опознаеш.

Тази птица е. (папагал - папагал)

5. Той изгрява със слънцето,

Събужда всички с весела песен.

Най-отгоре има мида.

Кой е това? (петел - петел)

6. Този звяр има огромен растеж,

Зад звяра - малка опашка,

Пред звяра - голяма опашка.

Кой е това? Кой е това? Кой е?

(слон - слон)

7. Шумоляне, шумолене на трева,

Камшикът пълзи жив.

Тук той се изправи и изсъска:

Ела, който е много смел.

(змия - змия)

8. Живее в норка,

Гризане на кори.

Къси крака.

Страх от котки.

(мишка - мишка)

9. Сприятелява се със собственика

Пазачите на къщата

Живее под верандата

Пръстен опашка.

(куче - куче)

10. Не овце, не крави.

На краката си имат подкови.

Могат да бягат, без да поглеждат назад.

Това е оживено. (коне - кон)

11. Топка пух, дълго ухо,

Скача ловко, обича моркови.

(заек - заек)

12. И този роднина на мишката -

И по-дебел, и по-умен, и по-висок.

(плъх - плъх)

13. Ние живеем във вода,

Ще се изгубим без вода.

(риба - риба)

Отговори на кръстословицата "Животни"

Хоризонтално

1 - лисица, 2 - тигър, 3 - патица, 4 - прасе, 5 - крава, 6 - птица, 7 - маймуна, 8 - лъв, 9 - мечка, 10 - заек, 11 - крокодил, 12 - котка, 13 - костенурка, 14 - жираф, 15 - кокошка.

Вертикално

1 - жаба, 3 - магаре, 4 - папагал, 5 - петел, 6 - слон, 7 - змия, 8 - мишка, 9 - куче, 10 - кон, 11 - заек, 12 - плъх, 13 - риба.

Възрастова група: 3-4 клас (втора или трета година по английски език)
Цел:Развитието на комуникативната компетентност на учениците на базата на предварително придобити знания за животните и птиците, техните външни особености, навици, хранене, местообитание.
задачи:
Образователни:
1. Повторете и затвърдете основните лексикални единици по темата „Дивите животни и птици”.
2. Разширяване на кръгозора на учениците, формиране на уменията на учениците за самостоятелно решаване на комуникативни проблеми.
Разработване:
1. Развитие на самостоятелност, логика на мислене, памет, внимание, бърза реакция.
2. Развитие на практически умения и умения за писане.
3. Развитие на познавателни и езикови способности, формиране на умения за междуличностно общуване, емоционална сфера и самоконтрол.
Образователни:
1. Повишаване на интереса на учениците към изучаването на английски език и екипния дух.
2. Възпитание на добронамерено отношение към околната среда.
Препоръки за събитието:Тази кръстословица може да се предложи на учениците в урока за повтаряне на лексикален материал като една от задачите на отборната игра на KVN. Задачата се състои от 15 стихотворения за диви животни и птици на руски език, като отговорите трябва да са на английски.
Описание на събитието:Учениците са разделени на два равни отбора (по брой и по възможности). Избира се жури, състоящо се от двама ученици (по един представител от всеки отбор). Учителят е член на журито със съвещателен глас. За всяка вярно отгатна и написана дума от задачата отборите получават по две точки, ако думата е сгрешена - само една точка. Отборът победител се обявява въз основа на общия брой точки.

хоризонтално: вертикално:
2. Каква голяма птица! 1. Раиран кон
Тя също се гордее с това, което видях в зоологическата градина.
Тази, която тича прекрасно - (Г. Глава)
Безполезно е да се състезаваш с нея.
(О. Уласевич) 3. Тук тя скача по клоните,
Трепна над храста
5. В бърлогата той суче сладка лапа, Като оживена червена топка,
И сънува, че яде мед. С пухкава козина и опашка.
(Т. Гусарова) (Е. Трутнева)
6. Чудя се кой е
Дошъл от яйце? 4. Какъв гърбав важен капитан
Всички зелени, различни Дали океанът сърфира в пустинята?
За обикновена мацка!
(S. Pshenichnykh) 7. Австралийски червен звяр
Кара с чанта цял ден.
10. Истински гигант.
От далечни топли страни. 8. Сив хищник в горите Събира вода в ствола си, Търси зайци тук-там.
И тогава фонтанът започва.
(И. Захарова) 9. Той е голям и на райета,
Той е зъбест и мустакат.
11. Разкъсването на цветя е лесно и просто Той е по-силен и по-голям от котка
Деца с малък ръст, И не седнали на прозореца.
Но на този, който е толкова високо (В. Гула)
Не е лесно да откъснеш цвете!
(С. Маршак) 12. Черни уши и лапи. Може да реве заплашително.
12. Винаги готов да повториш ... - също и косостъпие,
Тази птица е дума по дума. Но - бамбукова мечка.
(В. Сибирцев) (С. Козлов)

13. Сладък акробат,
Винаги се радва на банан!

14. Уши малък страхливец,
Седиш в гората и се страхуваш от всички!

Отговори:

Хоризонтално: Вертикално:
2. щраус (щраус) 1. зебра (зебра)
5. мечка (мечка) 3. катерица (катерица)
6. крокодил (крокодил) 4. камила (камила)
10. слон (слон) 7. кенгуру (кенгуру)
11. жираф (жираф) 8. вълк (вълк)
12. папагал (папагал) 9. тигър (тигър)
13. маймуна (маймуна) 12. панда (панда)
14. заек (заек)

Списък на използваните източници:
Връзки към конкретни уеб страници:
1. Гусарова Татяна "Мечка"
http://www.vampodarok.com/stihi.php?stih=1104
2. Светлана Пшеничних "Интересно"
http://allforchildren.ru/poetry/animals426.php
3. Галина Глава "Зебра"
http://allforchildren.ru/poetry/animals620.php
4. С. Маршак "Жираф"
http://stixi-poet.ru/marshak/zhiraf-marshak-s
5. В. Гула "Тигър"
http://www.numama.ru/zagadki-dlja-malenkih-detei/zagadki-o-zhivoi-prirode/zagadki-pro-tigra.html
6. Евгения Трутнева "Катерица"
http://allforchildren.ru/poetry/animals78.php
7. О. Уласевич "Щраус"
http://malenkie-gnomiki.ru/detskie-stihi-pro-zhivotnyih
8. И. Захарова "Слон"
http://www.stihi.ru/2012/01/30/6076
9. В. Сибирцев "Папагал"

Здравейте! При изучаването на английски език всички средства са добри и ако тези средства носят и удоволствие, тогава това като цяло е идеален начин. Една от тези завладяващи техники са кръстословици на английски език за възрастни и деца. Днес кръстословицата е най-разпространената игра с пъзел с думи. Такива игри има в почти всяко печатно издание, дори има цели колекции. Те са много популярни сред хора от всички поколения – деца, пенсионери, възрастни.

Въпреки че археолозите са открили първите шаради, които са датирани към 1-4 век сл. Хр., годината 1913 се счита за раждането на кръстословицата. Преди повече от сто години Артър Уин създаде първата кръстословица във формата, която познаваме днес. Тази игра беше публикувана в един от нюйоркските вестници и веднага стана мегапопулярна сред читателите на изданието. Първата ни кръстословица се появява през 1925 г. в ленинградското списание "Резец".

Първоначалната цел на подобни игри беше да развият ерудиция. Първите кръстословици бяха много сложни и изискваха много знания, за да завършите пъзела. Но за да се повиши търсенето на читателите, те бяха много бързо опростени чрез промяна на инсталацията. Сега пъзелите се превърнаха в един от начините да се забавлявате, а не да покажете своите знания и ерудиция. Естествено, този формат подхождаше на всички слоеве от населението, независимо от възрастта и професията.

Интересен факт:

Най-голямата кръстословица в света, вписана в Книгата на рекордите на Гинес, беше призната за пъзел на жител на Ереван - Ара Ованесян. Размерът на кръстословицата е 2,45 м височина и 2,3 м ширина, а размерът на клетката е само половин сантиметър. На желаещите се предлага задача от 150 страници до 25 970 думи.

Безспорен факт е, че решаването на кръстословици, пъзели, пъзели и шаради развива паметта, мисленето, ерудицията и трудолюбието. Това е най-добрият начин, с максимална полза за ума, да прекарате времето си и просто да си починете добре. Английските кръстословици са много популярни сред изучаващите езици.

Упражнение:преведете думите на английски и попълнете полетата

Има и други видове пъзели, по-традиционни, на различни теми, които ще помогнат за консолидиране не само на речника, но и на граматиката:

Ако обичате да решавате различни пъзели, тогава не пропускайте такава добра възможност като решаването на английски кръстословици. Така ще постигнете значителен напредък в изучаването на английски език. И ако имате някакви затруднения, винаги можете да погледнете отговорите.

Английски кръстословици за деца

Английски кръстословици за деца

Не е тайна, че децата обичат да играят, да решават различни гатанки, ребуси, пъзели. Детските кръстословици се използват и за преподаване на английски език на най-малките ученици. Малките деца много бързо се поддават на вълнението, което възниква в процеса на решаване, и запомнят нов материал без принуда и претоварване.

Кръстословиците за деца също могат да бъдат граматически ориентирани, но те са предназначени главно да помогнат на децата да запомнят нов речник. Такива игри помагат на децата да запомнят визуално как е написана една дума на английски, как звучи, да попълнят речника или да консолидират училищен урок.

За най-малките ученици са перфектни кръстословици с картинки, където няма писмена задача, а само изображения, които трябва да бъдат наименувани на английски и записани.

Така например кръстословица за деца в предучилищна възраст на тема „Животни“ може да изглежда така:

Предучилищните и началните училища наистина ще харесат такива ярки шаради, те ще разширят хоризонтите си и ще дадат много положителни емоции.

Детските кръстословици могат да бъдат с различни нива на трудност. Струва си да започнете с малки пъзели до 10 въпроса или снимки с големи клетки за отговори. За да започне да дава на дете да решава кръстословици, то вече трябва да знае буквите на английската азбука и името на предметите, които ще бъдат обсъдени.

Ако детето вече знае как да чете и пише на английски, тогава могат да му бъдат дадени по-сложни задачи с въпроси или думи, които трябва да бъдат преведени. Не забравяйте да проверите отговорите, не задавайте на детето си такива въпроси, отговорите на които не знаете сами. Нека сам да попълни отговорите. За по-големи деца могат да се използват по-трудни пъзели.

В преподаването на английски език кръстословиците са незаменим инструмент за изучаване и затвърждаване на чужди думи. При редовно решаване на пъзели се активира активно, а не пасивно запаметяване, което повишава ефективността на усвояване на информацията няколко пъти. Затова ви препоръчвам, както и вашите деца, да решавате английските шаради с полза и удоволствие. Освен това винаги имате възможност да проверите отговорите

Разнищване Кръстословица на английски "Животни в зоологическата градина" с вашите деца вие, скъпи читатели, ще можете да повторите и затвърдите имената на петнадесет животни на английски с тях по игрив, вълнуващ начин.

Ако е необходимо, както винаги, можете да разгледате отговорите на английската кръстословица за животни в самия край на статията.

Кръстословица на английски за деца "Животни в зоологическата градина"

Задачи за думите на нашата английска кръстословица хоризонтално:

5. За да попълните тази дума от кръстословицата за животни, трябва да решите тази проста гатанка на английски. Кой би могъл да каже това за себе си, ако можеше да говори?

Аз съм кафява и голяма.
Харесвам мед.

7. Погледнете внимателно чертежа. Кой от обитателите на нашата английска зоологическа градина загуби това перо?

11. А ето и гатанката за дума номер 11:

зелена и дълга
С много зъби.
красива усмивка-
Това е…

13. Вероятно всички любители на животните ще разпознаят този сладък фиджър. Остава само да си спомним името му на английски.

14. И този красив звяр би могъл да „каже“ за себе си така:

Лапите ми са големи и силни
Опашката ми е много дълга
Гривата ми е фина и гъста,
И аз съм много голяма.

Задачи за думите на кръстословицата за животни на английски вертикално:

За да попълните първите пет думи от кръстословицата на английски език вертикално (номерирани думи: 1, 2, 3, 4, 6 ), прочетете следното английско стихотворение за зоопарка (вижте снимката по-долу), като замените рисунките на животни с техните английски имена. Номерът на изображението на животното съответства на номера на думата вертикално.

8. И тази гатанка на английски за думата номер 8 вертикално:

Голям съм и съм силен
И багажникът ми е много дълъг!

Е, за да попълним последните четири думи от нашата кръстословица на английски (номерирани думи: 9, 10, 11, 12 ), прочетете следното английско стихотворение за зоопарка (вижте снимката по-долу), като замените рисунките на животни с техните английски имена. Номерът на рисунката на животното също съответства на вертикалния номер на думата.

Предлагам да решите други интересни кръстословици на английски с вашите деца: