Pete de cerneală pentru teste psihologice. Test Rorschach proiectiv online

Trimis tehnica proiectivă Cercetarea personalității scrisă de Hermann Rorschach (publicată pentru prima dată în 1921) ocupă astăzi unul dintre locurile de frunte în lumea cercetării psihodiagnosticului. O persoană cu puține cunoștințe despre particularitățile gândirii umane poate clasifica inițial această lucrare drept cercetare creativă. Cu toate acestea, în realitate, gândirea decorează doar imaginile care sunt dictate de mecanisme complet diferite. Henry Rohrscharch era sigur că imaginile care ies din petele de cerneală sunt individuale și unice pentru fiecare persoană. O fantezie aparent obișnuită se dovedește a fi un proces complex și complicat al creierului. Esența testului Rorschach, care astăzi este ușor de trecut online gratuit, este să analizezi imaginile pe care le vezi. Cu alte cuvinte, subiectului i se cere să se uite la pata de cerneală și să spună cu ce o asociază. Pe lângă păstrarea evidenței fiecărui cuvânt rostit de o persoană care susține testul, sunt înregistrate timpul necesar pentru a răspunde și alte caracteristici ale testului. În concluzie, specialistul clarifică detaliile individuale ale acestor răspunsuri și poate efectua așa-numita procedură de „determinare a limitelor”. Fiecare răspuns dat este evaluat după următoarele criterii:
  • localizarea (asocierea subiectului poate fi asociată atât cu întreaga imagine, cât și cu partea ei);
  • determinanți (se ține cont de utilizarea culorilor, formelor sau imaginilor în răspunsul persoanei testate, reflectând amestecul acestora);
  • nivelul de formă (se evaluează gradul de adecvare a imaginii prezentate la răspunsul subiectului testat);
  • conținut (se atrage atenția asupra domeniului asociativ al testatorului - corelează el imaginile prezentate cu oameni sau îi amintesc mai mult de obiecte și animale neînsuflețite);
  • originalitate-popularitate (se păstrează statisticile pe originalitatea răspunsurilor, unde cea care a fost dată de cel puțin 30% dintre subiecți este considerată populară).
Evaluarea răspunsurilor conform acestor criterii este exhaustivă și, prin urmare, totalitatea acestora este o reflectare clară a caracteristicilor individuale ale persoanei care a participat anterior la studiul experimental.
Decizia de a susține gratuit testul Rorschach online este o oportunitate unică de a diagnostica caracteristicile structurale ale personalității:
  • pe baza sferei afectiv-nevoie și a activității cognitive, determinați stilul cognitiv;
  • studiază mecanismele de apărare;
  • stabiliți tipul de experiență;
  • alte.
În același timp, rezultatul final al studiului va uimi cu siguranță prin acuratețea și intensitatea sa în afișarea caracteristicilor personale ale testatorului.

Studii clinice

Conform teoriei lui G. Rorschach, utilizarea de către subiect a întregii pate de cerneală ca asociere este un indicator clar al gândirii sale sistematice. În timp ce acordarea atenției detaliilor este o caracteristică a unei persoane meschine și meticuloase. A pune accent pe unele elemente neobișnuite este o reflectare a capacității unei persoane de a fi atent observatoare. Au existat cazuri când testatorul a luat ca bază pentru răspuns nu pata de cerneală în sine, ci cea din jur. fundal alb. Rorschach credea că o astfel de decizie poate fi interpretată și în felul ei. U oameni sanatosi Această trăsătură a fost exprimată într-o tendință de dezbatere, voință de sine și încăpățânare. În ceea ce privește persoanele bolnave mintal, alegerea lor pentru un fundal alb este o reflectare a negativismului și a comportamentului ciudat. Mai simplu spus, a evaluat caracterul obișnuit al gândirii umane. Dacă o persoană a acordat atenție diverselor lucruri mici, ar putea fi caracterizată ca pedant. Dacă a fost luat ca bază pentru imagine un fundal alb, înseamnă că lucram cu o persoană extraordinară.
O atenție deosebită a fost acordată clarității percepției imaginii. Dacă subiectul de testat a perceput pata de cerneală sau o parte din ea ca fiind ceva static, specialistul ar putea concluziona că are inteligență și atentie constanta. Asocierea cu ceva mobil era privită ca specificitate a inteligenței, introversiei și stabilității emoționale. Labilitate emoțională a fost dezvăluit prin analiza frecvenței răspunsurilor „culoare” ale testatorului. Tipul de experiență Rorschach a fost determinat de raportul de răspunsuri bazat pe mișcare și culoare. Dacă au predominat răspunsurile de culoare ale subiectului, el a fost clasificat ca o personalitate extra-intensă. Dacă a subliniat răspunsurile legate de mișcare, a fost clasificat drept introvertit. Mai mult, acestea din urmă au arătat un accent mai mare pe experiențele interne decât pe cele externe. Autorul tehnicii a fost puțin interesat de conținutul răspunsurilor (imaginea emergentă a persoanei testate). El credea că asociația actuală relevantă nu este altceva decât un fenomen temporar.

Cum să susțin gratuit testul Rorschach online?

În primul rând, este necesar să se creeze un mediu adecvat pentru susținerea testului - stați într-un loc liniștit, calm, luminos, departe de străini. În cazul în care este nevoie de prezența unei terțe persoane, testatorul trebuie anunțat în prealabil. Este important să se asigure continuitatea procesului de testare - pentru a elimina posibilitatea de a răspunde la apeluri telefonice și alte distrageri. Dacă subiectul poartă ochelari, trebuie să te asiguri că îi ia cu el. La conducere cercetare cuprinzătoare Psihologului de personalitate i se recomandă să înceapă cu testul Rorschach.
Baza materială pentru test este de 10 imagini care prezintă contururi neclare ale petelor de cerneală. Jumătate dintre ele sunt colorate, cealaltă jumătate sunt alb-negru. Sarcina testatorului este să se uite prin cardurile propuse și să-și spună părerea despre ceea ce este reprezentat - cine sau ce este, unde este, ce face și așa mai departe. Hermann Rorschach). De asemenea cunoscut ca si „Blot Rorschach”.

Persoana care efectuează studiul îi cere subiectului să se uite la o coală de hârtie cu o pată de cerneală. formă neregulatăși cere să descrie ceea ce este arătat în acest „desen”. Psihodiagnosticul personalității se realizează conform tehnică specială interpretare.

Acesta este unul dintre testele folosite pentru a studia personalitatea și tulburările de personalitate ale acesteia. Subiectului i se cere să interpreteze zece pete de cerneală care sunt simetrice față de axa verticală. Fiecare astfel de figură servește drept stimul pentru asocieri libere - subiectul trebuie să numească orice cuvânt, imagine sau idee care îi apare în minte. Testul se bazează pe presupunerea că ceea ce un individ „vede” într-o petă de cerneală este determinat de propriile trăsături de personalitate.

Testul a fost dezvoltat de psihiatru elvețian Hermann Rorschach (1884–1922). Rorschach a descoperit că acei subiecți care văd o figură simetrică obișnuită într-o petă de cerneală fără formă au de obicei o bună înțelegere a situației reale și sunt capabili de autocritică și autocontrol. Deci specificul percepției indică caracteristicile de personalitate ale unui individ dat.

În studierea autocontrolului, înțeles în primul rând ca stăpânire asupra emoțiilor, Rorschach a folosit pete de cerneală Culori diferite(roșu, nuanțe pastelate) și diferite saturații de gri și negru pentru a introduce factori care au un impact emoțional. Interacțiunea controlului intelectual și a emoției emergente determină ceea ce vede subiectul în pata de cerneală. Rorschach a descoperit că fețele, diferite stare emoțională care erau cunoscute din observațiile clinice, într-adevăr reacționează diferit la culori și nuanțe.

Cea mai originală și importantă descoperire a lui Rorschach legată de psihodinamică este Bewegung, sau răspunsul care folosește mișcarea. Unii subiecți au văzut figuri umane în mișcare în petele de cerneală. Rorschach a descoperit că, printre indivizii sănătoși, acest lucru este cel mai adesea caracteristic celor care au o imaginație bogată și printre persoanele cu probleme mentale– pentru cei care sunt predispuși la fantezii nerealiste. Comparând conținutul asociațiilor fanteziei cu ceea ce se știa deja despre schimbările în personalitatea și sfera motivațională a unui individ dat, Rorschach a ajuns la concluzia că aceste asocieri erau echivalente cu conținutul viselor. Astfel, s-a dovedit că petele de cerneală sunt capabile să dezvăluie dorințe profund ascunse sau temeri care stau la baza conflictelor personale pe termen lung, nerezolvabile.

Informații semnificative despre nevoile individului, despre ceea ce face o persoană fericită sau tristă, ceea ce o entuziasmează și ceea ce este forțat să suprime și să traducă sub formă de fantezii subconștiente, pot fi extrase din conținutul sau „complot” al asociațiilor. cauzate de petele de cerneală.

După moartea lui Rorschach, munca sa a fost continuată de mulți psihologi clinici și psihiatri. Testul primit dezvoltare ulterioară atât în ​​teorie cât și în practică. Valabilitatea - adecvarea și eficacitatea - testului Rorschach nu a fost încă stabilită definitiv. Cu toate acestea, ajută psihologul și psihiatrul să obțină date importante pentru diagnosticarea personalității și a tulburărilor acesteia, care pot fi testate clinic.

Conținutul răspunsurilor este indicat prin următoarele simboluri: H - figuri umane, întregi sau aproape întregi, (H) - figuri umane lipsite de realitate, adică prezentate ca desene, caricaturi, sculpturi, sau ca creaturi mitologice (monstri, vrăjitoare) , (Hd ) - părți ale figurilor umane, A - figură animală, întreagă sau aproape întreagă, (A) - animal mitologic, monstru, caricatură, desenul unui animal, Ad - părți ale unui animal, de obicei capul sau labele, At - organe interne uman (inima, ficat etc.), Sex - referiri la organele genitale sau la activitatea sexuală sau referiri la pelvis sau partea de jos corpuri, Obj - obiecte realizate de oameni, Aobj - obiecte create din material animal (piele, blană), Aat - organe interne ale animalelor, Alimente - alimente, cum ar fi carnea, înghețata, ouăle (fructele și legumele sunt plante), N - peisaje, vedere aeriană, apus, Geo - hărți, insule, golfuri, râuri, Pl - plante de tot felul, inclusiv flori, copaci, fructe, legume și părți de plante, Arch - structuri arhitecturale: case, poduri, biserici etc. , Arta - desen pentru copii, acuarela, unde ceea ce este desenat nu are un continut anume; desenul peisajului va fi N etc., Abs - concepte abstracte: „putere”, „putere”, „dragoste”, etc., Bl - sânge, Ti - foc, Cl - nori. Mai mult specii rare conținutul este indicat prin cuvinte întregi: Fum, Mască, Emblemă etc.

Un exemplu de format pentru înregistrarea răspunsurilor în timpul unui test:

Card II, Zona Roșie Superioară - „Scara în spirală” (indică nuanțe): D FK Arc 1.5 Card VII, „Busturi sculptate de femei cu capetele cu pene, îndreptate înainte”: W Fc  M (Hd) 3.0 Card VII, Zona de mijloc stânga - „Clownul Curții. Spune ceva amuzant și rău”: D Fc Нd 3.0

Filmografie: Petele Rorschach au fost folosite în filmul „Watchmen” (2009), eroul Rorschach a purtat aceste pete pe masca sa făcută din rochia Kitty Genovese, și-au schimbat constant poziția și, în același timp, și-au menținut simetria


Fundația Wikimedia. 2010.

Vedeți ce sunt „petele de Rorschach” în alte dicționare:

    Spot: Cuprins 1 Sensul principal 1.1 Referințe cunoscute 2 Alte semnificații 3 Vezi și... Wikipedia

    testul Rorschach- (Testul Rorschach) tehnică proiectivă pentru cercetarea personalității. Creat de G. Rorschach în 1921. Ocupă unul dintre locurile de frunte printre alte tehnici proiective. Materialul de stimulare constă din 10 tabele standard cu alb-negru și color... ... Lexicon psihologic

    EXPERIMENTUL RORSCHACH- (Rorschach), o metodă psihologică de studiere a „natura percepțiilor subiectului (nu a imaginației, așa cum se crede de obicei) ca o comparație asociativă. existent în memorie cu complexe de senzație date direct” (definiție... ... Marea Enciclopedie Medicală

    testul Rorschach-    TESTUL RORSHACH (p. 517) este cea mai populară tehnică proiectivă din lume, care vă permite să studiați o personalitate pe baza analizei rezultatelor interpretării sale a diferitelor pete care provoacă manifestarea fanteziei la crearea imaginilor vizuale. ÎN… …

    TESTUL RORSCHACH- Bunicul tuturor testelor proiective, dezvoltat de psihiatru elvețian Hermann Rorschach. Acest test constă într-un interviu structurat folosind o serie de zece pete de cerneală standardizate, simetrice bilateral. Cinci dintre ei......

    Testul de clasare Rorschach- o variantă simplificată a testului Rorschach. Subiectului i se oferă alternativ unul din cele 10 tabele cu pete de cerneală cu o listă de 9 răspunsuri posibile și i se cere să le ierarhească pe acestea din urmă în funcție de caracterul adecvat al descrierii fiecărei pete de cerneală... Dicţionar enciclopedicîn psihologie şi pedagogie

    testul Rorschach- (Rorschach H., 1921). Metoda proiectivă de cercetare a personalității folosind 10 tabele (pete) speciale. În răspunsurile subiectului la întrebarea despre ceea ce vede în aceste locuri, se acordă atenție unor indicatori precum forma, culoarea, dimensiunea detaliilor locului... Dicţionar termeni psihiatrici

    RORSCHACH, TEST DE CLASIFICARE- O variantă simplificată a testului Popshah, în care subiectului i se oferă fiecare dintre cele zece tabele de pete de cerneală cu o listă de nouă răspunsuri posibile și i se cere să le ierarhească în funcție de caracterul adecvat al descrierii fiecărei pete de cerneală... Dicționar explicativ de psihologie

    Una dintre cardurile cu pete de cerneală Testul Rorschach este un test de psihodiagnostic pentru cercetarea personalității, creat în 1921 de un psihiatru elvețian... Wikipedia

    Testul Rorschach blot- (testul petei de cerneală) este una dintre tehnicile proiective, aparținând grupului tehnicilor de structurare. Creat de psihiatrul elvețian Hermann Rorschach în 1921, care a fost unul dintre primii care au remarcat legătura dintre producția asemănătoare fanteziei și tipul de personalitate. El este în…… Mare enciclopedie psihologică

Cărți

  • Droodles, pete de Rorschach și alte imagini misterioase, Rubantsev Valery Dmitrievich. Cartea este destinată petrecerii timpului liber intelectual al copiilor de vârstă primară și secundară. varsta scolara, bătrânii îl pot folosi ca antrenor mental. Contine desene...

Testul Rorschach („Blot Rorschach”) este un test de proiecție psihologică care conține 10 carduri tipărite (5 alb-negru, 5 culori). A fost creat în 1921 și publicat de psihologul Hermann Rorschach în revista Psychodiagnostik. În anii 1940 și 1950, acest test a fost asociat integral cu psihologia clinică.

În mare parte a secolului al XX-lea, testul Rorschach a fost foarte comun și bine interpretat. test psihologic. De exemplu, în studiile din 1947 (Louttit și Browne) și 1961 (Sundberg), a fost clasat ca al patrulea și, respectiv, primul test psihologic, în ceea ce privește frecvența de utilizare.

În ciuda utilizării pe scară largă, testul Rorschach a fost asociat număr mare contradictii. Cercetătorii au avut adesea dificultăți în a studia testul și rezultatele acestuia în mod sistematic, iar utilizarea mai multor sisteme de notare diferite pentru răspunsurile date la fiecare imagine a creat o oarecare confuzie.

„Petele de Rorschach” sau un test pentru psihopați

Viața este o sală de oglinzi, un amalgam, un test Rorschach, vezi în ea doar ceea ce este în tine.
Al Quotion. Colocare

Povestea lui Rorschach

Hermann Rorschach nu a spus nimănui cum i-a venit ideea testului. Cu toate acestea, la fel ca multe figuri din acea vreme, el a jucat adesea popularul joc Blotto (Clexografia), în care sunt selectate asociații asociate cu poezia sau sunt create șarade folosind pete de cerneală.

Cardurile cu astfel de pete de cerneală gata făcute puteau fi achiziționate cu ușurință în magazine la acel moment. În plus, prietenul său apropiat și profesorul Konrad Goering ar fi putut sugera utilizarea acestor pete ca instrument psihologic.

Când Eugen Bleuler a inventat termenul „schizofrenie” în 1911, Rorschach a devenit interesat de subiect și a scris o disertație despre halucinații (Bleuler a fost președintele disertației lui Rorschach). În timp ce lucra cu pacienți care suferă de schizofrenie, Rorschach a descoperit accidental că aceștia au reacționat diferit la jocul lui Blotto decât alți oameni.

El a facut scurt raport despre descoperirea lui în societatea de psihiatrie locală, dar atunci asta a fost tot. Abia după ce a deschis un cabinet de psihiatrie la spitalul rusesc Crombaz din Herisau, în 1917, a devenit interesat de studierea sistematică a jocului Blotto.

În studiile sale din 1918 până în 1921, Rorschach a folosit aproximativ 40 de pete de cerneală, dar numai 15 dintre ele au fost folosite în mod regulat pe pacienții săi. În cele din urmă, el a colectat date de la 405 subiecți (117 nu erau pacienții săi și i-a folosit ca grup de control).

Metoda lui de notare nu s-a concentrat pe conținutul răspunsurilor, ci pe clasificarea răspunsurilor în funcție de acestea. diverse caracteristici. Pentru a face acest lucru, el a folosit un set de coduri - astăzi numite rating - pentru a determina dacă răspunsul se aplica la întreaga imagine (W), la o mare parte a acesteia (D) sau la un detaliu mai mic. Un scor de F a fost utilizat pentru un răspuns legat de forma detaliului petei, iar un scor de C a indicat că culoarea petei a fost inclusă în răspuns.

În 1919-1921 a încercat să găsească un editor care să-și publice descoperirile și cele 15 carduri cu pete de cerneală utilizate în mod regulat. Cu toate acestea, toți editorii au refuzat să publice toate cele 15 imagini cu pete din cauza costului tipăririi. În cele din urmă, în 1921, a găsit un editor - House of Bircher - dispus să-și publice spoturile, dar doar 10 dintre ele. Rorschach și-a revizuit manuscrisul pentru a include doar cele 10 pete cele mai frecvent utilizate din 15.

Din păcate, imprimarea nu a fost suficientă Calitate superioară, pentru transferul corect al petelor originale. Petele originale Rorschach nu aveau semitonuri - erau culori pure. Reproducerea lor în tipar a adăugat nuanță. Dar zvonurile spun că Rorschach a fost destul de mulțumit de această nouă adăugare la petele sale. După ce a publicat o monografie intitulată Testul de interpretare a formei, a murit în spital în 1922 din cauza durerilor abdominale. Rorschach a trăit doar 37 de ani și a lucrat oficial la testele de pete de cerneală doar patru ani.

Sisteme de punctare la testul Rorschach

Până în anii 1970, existau cinci sisteme principale de evaluare a răspunsurilor date de persoanele care văd aceste spoturi. Printre acestea, două sisteme au dominat - sistemele Beck și Klopfer. Celelalte trei sisteme au fost folosite mai rar. Acestea au fost sistemele lui Hertz, Piotrovsky și Rapaport-Shafer. În 1969, John E. Exner, Jr. a publicat prima comparație a acestor cinci sisteme, intitulată The Rorschach Systems.

Dezvăluirea analizei uimitoare a lui Exner a fost că, de fapt, nu existau cinci sisteme de clasificare pentru petele Rorschach. Exner a concluzionat că aceste cinci sisteme diferă unele de altele atât de mult și semnificativ încât s-ar putea considera că au fost create cinci „teste Rorschach” diferite. Este timpul să ne întoarcem la planșa de desen.

În urma descoperirii sale alarmante, Exner și-a propus să creeze un nou sistem cuprinzător de punctare Rorschach, care să combine cele mai bune componente ale acestor cinci sisteme existente, completate de cercetări empirice ample asupra fiecărei componente.

Lucrarea a început în 1968 și a inclus cercetări importante în crearea unui nou sistem de evaluare a petelor Rorschach. Drept urmare, în 1973, Exner a publicat prima ediție a The Rorschach: A Comprehensive System. În această lucrare a prezentat sistem nou evaluări, care a devenit noul standard de aur (și singurul sistem de evaluare predat psihologilor astăzi).

Ce măsoară testul Rorschach?

Testul Rorschach blot nu a fost inițial destinat să fie o măsură proiectivă a caracteristicilor personalității. În schimb, a trebuit să-și construiască un profil de personalitate al unei persoane cu schizofrenie (sau altele dezordine mentala), pe baza estimărilor de frecvență.

Rorschach însuși a fost sceptic cu privire la utilizarea testului său pentru a măsura proiectiv caracteristicile personalității.


Testul Rorschach, la nivelul său cel mai de bază, este o sarcină care oferă o reflectare a psihologiei persoanei care susține testul, precum și stabilirea unui anumit nivel de înțelegere a comportamentului trecut și viitor al pacientului.

Pacienții folosesc adesea imaginația pentru a formula un răspuns, dar procesul care stă la baza rezolvării acestei probleme are puțin de-a face cu imaginația sau creativitatea.

Cum se efectuează testul Rorschach?

Persoanei care face testul i se dă un cartonaș cu un loc imprimat pe el și este întrebat: „Ce ar putea fi?” Răspunsurile sunt de obicei înregistrate textual (astăzi sunt folosite dispozitive de înregistrare pentru aceasta), deoarece ulterior vor fi evaluate de un psiholog.


Exner a împărțit răspunsul subiectului la întrebarea despre ceea ce este afișat pe hartă în trei faze principale:
  1. În faza 1, în timp ce o persoană se uită la hartă, creierul său codifică stimulul (locul) și toate detaliile acestuia. Apoi, categorizează stimulii și părțile lor, iar creierul dezvoltă o ordonare informală (clasificare) a răspunsurilor posibile.
  2. În faza 2, persoana renunță la posibilele răspunsuri care au un rang scăzut și verifică răspunsurile rămase care i se par potrivite.
  3. În faza 3, persoana selectează unele dintre răspunsurile filtrate pe baza trasaturi caracteristice, stiluri sau alte surse de influență.
Dacă o persoană reacționează la contururile generale ale petei, atunci, conform lui Exner, există o ușoară proiecție. Cu toate acestea, atunci când subiectul începe să-și înfrumusețeze răspunsul sau adaugă mai multe informații decât i-au fost date inițial, acesta poate fi un semn al proiecției care are loc în acest moment. Cu alte cuvinte, o persoană îi spune psihologului ceva despre sine, sau despre viața sa, pentru că depășește caracteristicile locului în sine.

Reflexiile oglinzilor nu sunt foarte diferite de testele Rorschach
-
privindu-le, devenim o victimă a propriei noastre miopie sau a fricilor noastre.
Ray Bradbury. Dansul Dragonului de la miezul nopții


După ce pacientul trece prin toate cele zece puncte pentru prima dată și îi spune psihologului ce vede în fiecare punct, psihologul ar trebui să ofere din nou fiecare loc persoanei, solicitând persoanei care face testul să o ajute pe psiholog să vadă ce a văzut persoana atunci când a răspuns mai întâi. Aici psihologul primește anumite detalii pentru a înțelege mai clar ce aspecte diferite și unde a văzut exact subiectul în fiecare loc.

Scorul testului Rorschach

Notarea testului Rorschach este o sarcină foarte complexă care necesită o bună pregătire și experiență în administrarea testului. Doar psihologii profesioniști sunt instruiți corespunzător și au experiența necesară pentru a interpreta corect rezultatele.

Astfel, orice „test Rorschach” pe care îl poți susține online pe Internet, sau care este efectuat/interpretat de un specialist dintr-o altă disciplină, poate produce rezultate nesigure sau poate fi de puțin beneficiu.

Sistemul de notare al Exner verifică fiecare aspect al răspunsului - de la câte spoturi sunt folosite, la ce istoric este asociat cu răspunsul (dacă este furnizat de cel care răspunde), până la nivelul de detaliu și tipul de conținut al răspunsului. Evaluarea începe prin a examina calitatea elaborării răspunsului - cu alte cuvinte, cât de bine este construit și dacă răspunsul este de rutină, vag sau arbitrar.

Baza evaluării este legată de codificarea răspunsului în conformitate cu toate caracteristicile spotului care sunt implicate în formarea răspunsului.

Următoarele caracteristici sunt codificate:

  • Formă.
  • Mișcare - dacă mișcarea apare în răspuns.
  • Culoarea cromatică este atunci când răspunsul folosește culoarea.
  • Culoare acromatică - atunci când răspunsul folosește doar negru, alb sau gri.
  • Textura semiton - atunci când răspunsul folosește textura.
  • Dimensiunea semitonului - când răspunsul folosește dimensiuni legate de semitonuri.
  • Împrăștierea semitonurilor este atunci când sunt folosite semitonuri în răspuns.
  • Dimensiunea formei - atunci când răspunsul folosește alte dimensiuni decât semitonuri.
  • Perechi și reflexii - când răspunsul folosește perechi sau reflexii.
Deoarece mulți oameni dau răspunsuri complexe și detaliate la întrebarea despre ceea ce văd în spoturi, sistemul de notare folosește conceptul de „amestecuri” pentru a explica răspunsurile complexe. Aceste amestecuri iau în considerare mai multe obiecte sau metoda folosită pentru a descrie un obiect.

Activitatea de răspuns organizațional evaluează cât de bine este organizat răspunsul. În cele din urmă, efectuează o evaluare a calității formei - adică cât de bine se potrivește răspunsul cu locul în sine (în funcție de modul în care persoana care face testul îl descrie). Dacă locul arată ca un urs, iar persoana îl descrie ca fiind un urs, atunci poate avea o calitate „obișnuită” a formei - destul de acceptabilă, dar nu arată prea multă creativitate sau originalitate.

Există, desigur, multe răspunsuri populare la pete care seamănă cu obiecte sau creaturi viata reala. Sistemul de notare Exner ia în considerare acest lucru, oferind tabele extinse pentru fiecare card, care conțin răspunsuri comune și modul în care acestea pot fi codificate.

Imagini cu Rorschach pete







Interpretarea testului Rorschach

După ce răspunsurile la fiecare card sunt codificate corect de către psiholog, se formulează un raport interpretativ pe baza evaluărilor răspunsurilor. Acest raport combină rezultatele obținute din toate răspunsurile la test, astfel încât răspunsul combinat nu poate distorsiona rezultatele testului.

În primul rând, psihologul verifică caracterul adecvat al testului, rezistența la stres și cantitatea de resurse de care dispune persoana care face testul, comparându-le cu cerințele impuse pacientului în acest moment.

În continuare, psihologul trebuie să examineze funcționarea cognitivă a individului, acuratețea percepției, flexibilitatea ideilor și atitudinilor, capacitatea de a-și calma și controla emoțiile, orientarea spre obiective, stima de sine și interesele, precum și relația acestor aspecte cu ceilalți.

Există, de asemenea, o serie de indici speciali utilizați mai rar pentru a determina tendințele suicidare, schizofrenia și alte abateri. De obicei, toate acestea pot fi evaluate mai rapid în timpul unui interviu clinic, dar testul Rorschach poate ajuta la identificarea zonelor de îngrijorare ale pacientului atunci când rămân unele întrebări.

VIDEO: Rorschach ia testul Rorschach

Un scurt clip din filmul „Watchmen” despre un personaj de film pe nume Rorschach, care face un test Rorschach în timpul interogatoriului poliției criminale.

Despre evenimentele din viața eroului care i-au schimbat în rău psihologia ca persoană și despre asocierile sale la testul Rorschach.

Concluzie

Testul Rorschach nu este o modalitate magică de a privi în sufletul unei persoane. Este pur și simplu o metodă validată empiric de măsurare proiectivă a caracteristicilor personalității.

Este susținut de aproape patru decenii de cercetare modernă (în urma celor patru decenii anterioare de existență de când a fost publicată pentru prima dată în 1921).

Răspunzând la întrebări despre ceea ce văd într-un set simplu de zece pete de cerneală, oamenii pot adesea dezvălui puțin mai multe informații despre ei înșiși decât și-ar putea intenționa sinele lor conștient. Acest lucru duce la o înțelegere mai profundă a motivațiilor interne ale comportamentului uman și la apariția problemelor existente.

Testul Rorschach psihodinamic pete de cerneală- metodologia proiectivă pentru cercetarea personalității. Creat în 1921 de psihiatru elvețian Hermann Rorschach. În ceea ce privește popularitatea sa în studiile de personalitate psihodiagnostic, acest test se clasează loc de frunte printre alte tehnici proiective (bibliografia cuprinde aproximativ 11.000 de lucrări).

Rorschach a selectat 10 pete de cerneală și le-a publicat în 1921 împreună cu instrucțiuni de utilizare în evaluarea clinică.

În psihologia rusă, testul Rorschach a fost folosit în primul rând în studiile clinice și psihologice ale personalității (L.F. Burlachuk, 1979; I.G. Bespalko, 1983 etc.). Există o serie de studii privind utilizarea testului Rorschach în examinarea pacienților depresivi, cu MDP, tumori cerebrale, epilepsie, la copii și la pacienții senili. S-au făcut lucrări semnificative pentru standardizarea testului (B. I. Bely, 1982; I. G. Bespalko, 1983).

Materialul de stimulare pentru test este alcătuit din 10 tabele standard cu imagini amorfe (slab structurate) simetrice alb-negru și color (așa-numitele „pete”) Rorschach.

Fiecare răspuns este formalizat folosind un sistem de simboluri special dezvoltat în următoarele cinci categorii de numărare:

  1. localizare(alegeți să răspundeți la întreaga imagine sau la detaliile ei individuale);
  2. determinanţi(pentru a forma răspunsul se poate folosi forma imaginii, culoarea, forma împreună cu culoarea etc.;
  3. nivel de formă(aprecierea cât de adecvat este reflectată forma imaginii în răspuns, folosind interpretările primite cel mai adesea drept criteriu);
  4. conţinut(răspunsul poate viza oameni, animale, obiecte neînsuflețite etc.);
  5. originalitate-popularitate(răspunsurile foarte rare sunt considerate originale, iar populare sunt cele care se găsesc la cel puțin 30% dintre respondenți).

Aceste categorii de numărare au clasificări detaliate și caracteristici interpretative. De obicei, „scorurile totale” sunt studiate, de exemplu. sume de aprecieri similare, relații dintre ele. Totalitatea tuturor relațiilor rezultate face posibilă crearea unei structuri unice și unice de trăsături de personalitate interconectate.

În ciuda faptului că până în prezent nu există o teorie completă care să lege trăsăturile interpretării stimulilor cu caracteristicile personale, validitatea testului a fost dovedită de numeroase studii. Studii speciale din anii 80-90. De asemenea, a fost confirmată fiabilitatea ridicată a retestării atât a grupurilor individuale de indicatori de testare, cât și a metodologiei în ansamblu (J. Exner, 1980, 1986 etc.). Sunt cunoscute teste „ink blot”, dezvoltate pe modelul testului Rorschach și modificările acestuia pentru efectuarea examinărilor de grup.

Ordinea de conduită

Studiul trebuie efectuat într-un mediu calm și relaxat, în absența străinilor. Dacă este necesară prezența unui terț, este indicat să avertizați subiectul despre acest lucru și să obțineți consimțământul acestuia. Continuitatea experimentului trebuie asigurată în prealabil, apelurile telefonice și alte distrageri ar trebui excluse. Dacă subiectul folosește ochelari, trebuie avut grijă în prealabil să îi aibă la îndemână. Testul este cel mai bine efectuat la lumina zilei. În cazurile în care o detaliată cercetare psihologică, se recomandă ca testul Rorschach să fie oferit mai întâi subiectului.

Experimentatorul stă la o masă în unghi drept față de subiect sau lângă el, astfel încât să poată vedea mesele în același timp cu subiectul. Tabelele sunt mai întâi plasate cu fața în jos la stânga experimentatorului.

Înainte de a începe experimentul, trebuie să întrebați subiectul dacă este familiarizat cu tehnica, a auzit sau a citit despre ea. Înainte de a arăta tabelele într-o conversație preliminară, ar trebui să stabiliți contactul cu subiectul. De asemenea, este extrem de important să fii conștient de fizic (oboseală, boală) și stare mentala subiect în timp ce afișați tabele.

Originea tabelelor nu este de obicei explicată. Dacă subiectul întreabă dacă acest experiment este un test de inteligență, răspunsul ar trebui să fie negativ, dar se poate fi de acord cu opinia că testul este un test al fanteziei. În timpul experimentului, întrebările subiectului ar trebui evitate și rezolvarea lor ar trebui amânată „pentru mai târziu”.

Lucrul cu subiectul constă în patru etape:

1) execuție efectivă,

3) utilizarea analogiilor,

4) determinarea limitelor de sensibilitate.

etapa 1 Tabelele sunt date subiectului de testare în poziția principală, într-o anumită succesiune - conform numărului de pe spatele mesei. Subiectul este întrebat de ce îi amintesc petele și cum arată. Instrucțiunile pot fi repetate de mai multe ori. Dacă subiectul se îndoiește de corectitudinea răspunsurilor sale, atunci i se spune că nu există răspunsuri eronate, deoarece toți oamenii văd lucruri diferite pe mese. Bohm sugerează completarea instrucțiunilor cu următoarea frază: „Puteți roti mesele după cum doriți.” Potrivit lui Klopfer et al., comentariile despre mesele rotative nu ar trebui incluse în instrucțiunile inițiale, dar atunci când subiectul începe să rotească masa, nu este interferat cu el. Vă recomandăm să utilizați instrucțiunile lui Bohm.

Orice indiciu cu privire la interpretarea spoturilor trebuie evitat. Stimulentele acceptabile sunt: ​​„Da”, „Excelent”, „Vezi cât de bine te descurci”. Dacă există dificultăți în a răspunde la primul tabel, experimentatorul se comportă în așteptare, dar dacă nu se oferă o interpretare, trebuie să se treacă la următorul tabel. Dacă există o pauză lungă după primul răspuns, ei întreabă: „Ce altceva?” Puteți da mai multe răspunsuri.”

Nu există limită de timp. Este permisă întreruperea lucrului cu o singură masă după 8-10 răspunsuri.

Toate răspunsurile subiectului sunt înregistrate în protocolul de studiu. Exclamațiile, expresiile faciale, comportamentul subiectului și toate remarcile experimentatorului sunt înregistrate. Poziția mesei este marcată printr-un unghi, al cărui vârf înseamnă marginea superioară a mesei, sau prin litere: Λ - poziția principală a mesei (a), > - marginea superioară a mesei din dreapta (b), v - tabelul este inversat (c),< - верхний край таблицы слева (d). Локализация ответов описывается словесно или отмечается на специальной дополнительной схеме, где таблицы изображены в уменьшенном виде. Если речь идет не об основном положении таблицы, то обозначения типа «снизу», «сверху», «справа» рекомендуется заключать в скобки. Временные показатели фиксируются при помощи часов с секундной стрелкой; секундомер нежелателен, так как может вызвать экзаменационный стресс.

a 2-a etapă. Un sondaj necesar pentru a clarifica răspunsurile. Orientarea principală a sondajului constă în cuvintele: „unde?”, „cum?” și de ce?" („Arată-mi unde este”, „Cum ai avut această impresie?”, „De ce este aceasta și așa imagine?”). În acest caz, este mai bine să folosiți terminologia subiectului însuși. Dacă, de exemplu, răspunsul este „un fluture frumos”, s-ar putea întreba ce face ca locul să arate ca un fluture și de ce arată frumos. Formularea întrebărilor ulterioare va depinde de răspunsurile primite. Nu ar trebui să folosiți întrebări conducătoare pentru a inspira subiectul cu răspunsuri care nu reflectă percepția lui personală.

Dacă subiectului îi este greu să indice verbal locația, i se cere să facă o copie a părții indicate a spotului folosind hârtie transparentă sau să deseneze imaginea pe care a văzut-o. Pentru a clarifica dacă o imagine umană este vizibilă în mișcare, experimentatorul îi cere subiectului să spună mai detaliat despre ceea ce a perceput. Întrebări de genul: „ Este despre despre vii sau morți? - Nu se recomandă. Pentru a afla dacă culoarea este folosită în răspuns, întrebați dacă aceeași imagine poate fi văzută pe diagramele acromatice reduse (vezi tabelele de localizare din Fig. 2.1).

Dacă sunt date răspunsuri suplimentare în această etapă, acestea pot fi utilizate pentru evaluarea generală, dar nu vor fi luate în considerare în calcule.

a 3-a etapă. Utilizarea analogiilor este opțională și este utilizată numai în cazul în care sondajul nu a relevat ce caracteristici ale spoturilor pe care s-a bazat subiectul în răspunsurile sale. Ei întreabă dacă unul sau altul determinant (culoare, mișcare, nuanțe) indicat într-un răspuns poate fi aplicat altor răspunsuri. Rezultatele obținute sunt denumite estimări suplimentare.

etapa a 4-a. Determinarea limitelor de sensibilitate. Cu cât protocolul inițial este mai bogat, cu atât este mai puțin necesar. În această etapă, se determină: 1) dacă subiectul poate vedea detaliile și le poate integra în întreg, 2) dacă poate percepe imagini umane și proiecta mișcarea asupra lor, 3) dacă poate percepe culoarea, clarobscurul și imaginile populare.

Răspunsurile subiectului sunt provocate de întrebări din ce în ce mai specifice. Dacă subiectul oferă doar răspunsuri complete, ei spun: „Unii oameni pot vedea ceva în anumite părți ale tabelului. Încearcă, poate vei reuși și tu.” Dacă subiectului îi este greu să îndeplinească această solicitare, indică partea obișnuită (D) și întreabă: „Cum arată asta?” Dacă acest lucru nu ajută să vedeți imaginea în detaliul spotului, putem spune că unii oameni văd „animale” în zonele laterale roz ale mesei. VIII și „păianjeni” în petele albastre laterale superioare ale tabelului. X.

Dacă subiectul nu oferă răspunsuri populare, atunci i se arată mai multe imagini populare și este întrebat: „Crezi că asta arată ca...?”

Atunci când în protocol nu există răspunsuri de culoare, se propune împărțirea tuturor tabelelor în grupuri după un anumit criteriu. Atunci când selectează grupuri, de exemplu, după conținut, li se cere să împartă din nou tabelele în funcție de un alt criteriu. Pentru a treia oară, puteți sugera împărțirea tabelelor în plăcute și neplăcute. Dacă în trei încercări subiectul nu identifică un grup de tabele colorate, se ajunge la concluzia că nu răspunde la stimulul de culoare.

Criptarea răspunsurilor

Majoritatea autorilor autohtoni au folosit două metode de criptare. Unul dintre ele - „Rorschach-ul clasic” - este reprezentat de monografia lui Bohm, celălalt este așa-numitul „ scoala americana", cel mai complet descris în lucrările lui Klopfer et al. Întrucât există diferențe între aceste două direcții, concluziile autorilor care folosesc notații diferite în unele cazuri devin dificil de comparat.

Un test interesant folosit de psihologi
să studieze personalitatea umană și tulburările ei.

1. Uită-te la pata de cerneală Rorschach
2. Amintiți-vă de prima asociere
3. Citiți semnificația...

1. Chipul de pisică sau de vulpe.
Aceasta este cea mai comună asociere.
Dacă vezi o vulpe sau o pisică (și anume fața), înseamnă că ești relativ sănătos,
adică testul Rorschach nu dezvăluie abateri și ești unul din 85% dintre oameni.

2. Fluture
Dacă vedeți un fluture, acest lucru poate indica stare ușoară
disonanța cognitivă din interiorul tău.
De regulă, fluturele este văzut de tineri impresionabili sub 20 de ani, care sunt înclinați
la depresie chinuitoare și superficială.
Fluturele este un simbol al armoniei, care lipsește pentru cei care îl văd într-o pată

3. Liliacul
Un liliac poate fi văzut de persoanele predispuse la agresivitate și cruzime.
Andrei Chikatilo a văzut un test Rorschach băţ.
Se pot dezvolta tendințe sadice.

4. Piele de animal
Pielea „unor” animal - un urs, un tigru, un lup etc. -
indică un psihic foarte puternic și sănătos.
De regulă, skin-urile sunt văzute de oameni care știu bine ce vor
și cum să realizezi acest lucru, oameni cu un sistem de valori stabil
(profesori, slujitori ai bisericii, vegetarieni, religioși
fanatici și pur și simplu evlavioși).
Pielea fiarei simbolizează victoria asupra unui animal sălbatic - adică
victorie asupra îndoielilor tale

5. Crab
Crabul este văzut de persoanele predispuse la isterie, nevroze și tulburări de anxietate.

6. Doi urși pe fântână
Destul de rară, dar nu o asociere izolată.
Poate indica un tip de personalitate schizofrenic
și despre boala schizofrenie.
În niciun caz testul Rorschach nu poate pune un diagnostic,
Mai mult, este la fel de grav ca schizofrenia.
Doi urși de pe fântână pot fi văzuți de schizofrenici,
și doar oameni cu o imaginație bine dezvoltată.

Alte asociații sunt considerate individual de către specialiști și necesită o interpretare specială

2024 nowonline.ru
Despre medici, spitale, clinici, maternități