Įdomūs fizikos eksperimentai. Meistriškumo klasė „Pramoginiai fizikos eksperimentai naudojant laužo medžiagas

Mokyklos fizikos pamokose mokytojai visada sako, kad fiziniai reiškiniai yra visur mūsų gyvenime. Tik mes dažnai apie tai pamirštame. Tuo tarpu nuostabūs dalykai yra šalia! Nemanykite, kad norint organizuoti fizinius eksperimentus namuose, jums reikia kažko ekstravagantiško. Ir štai tau įrodymas ;)

Magnetinis pieštukas

Kam reikia pasiruošti?

• Baterija.
• Storas pieštukas.
• Izoliuota 0,2–0,3 mm skersmens ir kelių metrų ilgio varinė viela (kuo ilgesnė, tuo geriau).
• škotas.

Eksperimento vykdymas

Tvirtai apvyniokite vielą, pasukite, kad pasuktumėte, aplink pieštuką, 1 cm iki jo kraštų. Pasibaigus vienai eilutei, apvyniokite kitą ant viršaus priešinga kryptimi. Ir taip, kol baigsis visas laidas. Nepamirškite palikti laisvų dviejų vielos galų, po 8–10 cm. Kad po vyniojimo posūkiai neišsivyniotų, pritvirtinkite juos lipnia juosta. Nuimkite laisvus laido galus ir prijunkite juos prie akumuliatoriaus kontaktų.

Kas nutiko?

Paaiškėjo, kad tai magnetas! Pabandykite prie jo atsinešti smulkių geležinių daiktų – sąvaržėlę, plaukų segtuką. Jie traukia!

Vandens Valdovas

Kam reikia pasiruošti?

• Organinio stiklo lazdelė (pavyzdžiui, mokinio liniuotė arba įprastos plastikinės šukos).
• Sausas audinys iš šilko arba vilnos (pavyzdžiui, vilnonis megztinis).

Eksperimento vykdymas

Atidarykite čiaupą, kad tekėtų plona vandens srovė. Ant paruošto audinio stipriai patrinkite pagaliuką arba šukomis. Greitai priartinkite lazdelę prie vandens srovės jos neliesdami.

Kas nutiks?

Vandens srovė sulinks lanku, traukdama lazdelę. Išbandykite tą patį su dviem lazdelėmis ir pažiūrėkite, kas atsitiks.

Į viršų

Kam reikia pasiruošti?

• Popierius, adata ir trintukas.
• Pagaliukas ir sausas vilnonis audinys iš ankstesnės patirties.

Eksperimento vykdymas

Galite valdyti ne tik vandenį! Iškirpkite 1–2 cm pločio ir 10–15 cm ilgio popieriaus juostelę, sulenkite išilgai kraštų ir per vidurį, kaip parodyta paveikslėlyje. Įkiškite aštrų adatos galą į trintuką. Subalansuokite viršutinį ruošinį ant adatos. Paruoškite „stebuklingąją lazdelę“, patrinkite ją ant sauso audinio ir pritraukite prie vieno iš popieriaus juostelės galų iš šono ar viršaus, jos neliesdami.

Kas nutiks?

Juostelė svyruos aukštyn ir žemyn kaip sūpynės arba suksis kaip karuselė. Ir jei galėsite iškirpti drugelį iš plono popieriaus, patirtis bus dar įdomesnė.

Ledas ir ugnis

(eksperimentas atliekamas m saulėta diena)

Kam reikia pasiruošti?

• Mažas puodelis apvaliu dugnu.
• Sauso popieriaus gabalas.

Eksperimento vykdymas

Supilkite vandenį į puodelį ir padėkite į šaldiklį. Kai vanduo virs ledu, išimkite puodelį ir įdėkite į indą su karštu vandeniu. Po kurio laiko ledas atsiskirs nuo puodelio. Dabar išeikite į balkoną, padėkite popieriaus lapą ant akmeninių balkono grindų. Naudokite ledo gabalėlį, kad nukreiptumėte saulę ant popieriaus lapo.

Kas nutiks?

Popierius turėtų būti suanglėjęs, nes tai jau ne tik ledas jūsų rankose... Ar atspėjote, kad padarėte padidinamąjį stiklą?

Neteisingas veidrodis

Kam reikia pasiruošti?

• Skaidrus indelis sandariai užsegamu dangteliu.
• Veidrodis.

Eksperimento vykdymas

Užpildykite stiklainį vandens pertekliumi ir uždarykite dangtį, kad į vidų nepatektų oro burbuliukų. Padėkite stiklainį dangteliu į viršų į veidrodį. Dabar galite pažvelgti į „veidrodį“.

Priartinkite veidą ir pažiūrėkite į vidų. Bus miniatiūros vaizdas. Dabar pradėkite pakreipti stiklainį į šoną, nepakeldami jo nuo veidrodžio.

Kas nutiks?

Jūsų galvos atspindys stiklainyje, žinoma, taip pat pasvirs, kol apsivers aukštyn kojomis, o kojų vis tiek nesimatysite. Pakelkite skardinę ir atspindys vėl apsivers.

Kokteilis su burbuliukais

Kam reikia pasiruošti?

• Stiklinė su stipriu valgomosios druskos tirpalu.
• Baterija iš žibintuvėlio.
• Du maždaug 10 cm ilgio varinės vielos gabalai.
• Smulkus švitrinis popierius.

Eksperimento vykdymas

Nuvalykite vielos galus smulkiu švitriniu popieriumi. Prijunkite vieną laido galą prie kiekvieno akumuliatoriaus poliaus. Laisvus laidų galus panardinkite į stiklinę su tirpalu.

Kas nutiko?

Burbulai pakils šalia nuleistų vielos galų.

Citrininė baterija

Kam reikia pasiruošti?

• Citrina, kruopščiai nuplaunama ir nusausinta.
• Du maždaug 0,2–0,5 mm storio ir 10 cm ilgio izoliuotos varinės vielos gabalai.
• Plieninė sąvaržėlė.
• Lemputė iš žibintuvėlio.

Eksperimento vykdymas

Abiejų laidų priešingus galus nulupkite 2–3 cm atstumu.Į citriną įkiškite sąvaržėlę ir prisukite prie jos vieno laido galą. Antrosios vielos galą įkiškite į citriną 1–1,5 cm atstumu nuo sąvaržėlės. Norėdami tai padaryti, pirmiausia adata pradurkite citriną šioje vietoje. Paimkite du laisvus laidų galus ir pritvirtinkite juos prie lemputės kontaktų.

Kas nutiks?

Šviesa užsidegs!

Įvadas

Be jokios abejonės, visos mūsų žinios prasideda nuo eksperimentų.
(Kant Emmanuel. Vokiečių filosofas 1724-1804)

Fizikos eksperimentai smagiai supažindina mokinius su įvairiais fizikos dėsnių taikymais. Eksperimentai gali būti naudojami pamokose, siekiant atkreipti mokinių dėmesį į tiriamą reiškinį, kartojant ir įtvirtinant mokomąją medžiagą, fiziniuose vakaruose. Linksmi eksperimentai gilinti ir plėsti mokinių žinias, skatinti loginio mąstymo ugdymą, skiepyti domėjimąsi dalyku.

Šiame darbe aprašyta 10 pramoginių eksperimentų, 5 demonstraciniai eksperimentai naudojant mokyklos įrangą. Darbų autoriai – Savivaldybės švietimo įstaigos 1-osios vidurinės mokyklos 10 klasės mokiniai Zabaikalsko kaime, Užbaikalio krašte - Čugujevskis Artiomas, Lavrentjevas Arkadijus, Čipizubovas Dmitrijus. Vaikinai savarankiškai atliko šiuos eksperimentus, apibendrino rezultatus ir pristatė juos šio darbo forma.

Eksperimento vaidmuo fizikos moksle

Faktas, kad fizika yra jaunas mokslas
Čia neįmanoma tiksliai pasakyti.
Ir senovėje mokantis mokslo,
Mes visada stengėmės tai suprasti.

Fizikos mokymo tikslas yra specifinis,
Gebėti visas žinias pritaikyti praktikoje.
Ir svarbu prisiminti - eksperimento vaidmenį
Pirmiausia turi stovėti.

Gebėti planuoti eksperimentą ir jį atlikti.
Analizuoti ir atgaivinti.
Sukurkite modelį, iškelkite hipotezę,
Stengiasi siekti naujų aukštumų

Fizikos dėsniai remiasi empiriškai nustatytais faktais. Be to, fizikos istorinės raidos eigoje dažnai kinta tų pačių faktų interpretacija. Faktai kaupiasi stebint. Tačiau jūs negalite apsiriboti tik jais. Tai tik pirmas žingsnis žinių link. Toliau seka eksperimentas, koncepcijų, leidžiančių nustatyti kokybines charakteristikas, kūrimas. Remtis iš stebėjimų bendros išvados, norint išsiaiškinti reiškinių priežastis, būtina nustatyti kiekybinius ryšius tarp dydžių. Jei gaunama tokia priklausomybė, tada buvo rastas fizikinis dėsnis. Jei randamas fizikinis dėsnis, tai kiekvienu atskiru atveju eksperimentuoti nereikia, pakanka atlikti atitinkamus skaičiavimus. Eksperimentiškai tiriant kiekybinius dydžių ryšius, galima nustatyti modelius. Remiantis šiais dėsniais, sukuriama bendroji reiškinių teorija.

Todėl be eksperimento negali būti racionalaus fizikos mokymo. Fizikos studijos apima platų eksperimentų naudojimą, jo nustatymo ypatybių ir pastebėtų rezultatų aptarimą.

Įdomūs fizikos eksperimentai

Eksperimentų aprašymas atliktas naudojant tokį algoritmą:

1. Patirties pavadinimas
2. Eksperimentui reikalinga įranga ir medžiagos
3. Eksperimento etapai
4. Patirties paaiškinimas

Eksperimentas Nr. 1 Keturi aukštai

Įranga ir medžiagos: stiklas, popierius, žirklės, vanduo, druska, raudonasis vynas, saulėgrąžų aliejus, spalvotas spiritas.

Eksperimento etapai

Pabandykime į stiklinę supilti keturis skirtingus skysčius, kad jie nesusimaišytų ir stovėtų penkiais lygiais vienas virš kito. Tačiau mums patogiau bus imti ne stiklinę, o siaurą, į viršų platėjančią stiklinę.

1. Į stiklinės dugną supilkite pasūdytą tonuotą vandenį.
2. Iš popieriaus susukite „Funtik“ ir sulenkite jo galą stačiu kampu; nupjaukite galiuką. Skylė Funtik turi būti smeigtuko galvutės dydžio. Į šį kūgį supilkite raudoną vyną; plona srovelė turi ištekėti iš jo horizontaliai, atsitrenkti į stiklo sieneles ir tekėti žemyn ant sūraus vandens.
   Kai raudonojo vyno sluoksnio aukštis lygus spalvoto vandens sluoksnio aukščiui, nustokite pilti vyną.
3. Iš antrojo kūgio lygiai taip pat į stiklinę supilkite saulėgrąžų aliejų.
4. Iš trečiojo rago užpilkite spalvoto alkoholio sluoksnį.

1 paveikslas

Taigi vienoje stiklinėje turime keturis aukštus skysčių. Visos skirtingos spalvos ir skirtingo tankio.

Patirties paaiškinimas

Maisto prekių parduotuvėje skysčiai buvo išdėstyti tokia tvarka: spalvotas vanduo, raudonas vynas, saulėgrąžų aliejus, spalvotas alkoholis. Sunkiausi yra apačioje, lengviausi – viršuje. Didžiausio tankio yra sūrus vanduo, mažiausią – atspalvio alkoholis.

Patirtis Nr. 2 Nuostabi žvakidė

Įranga ir medžiagos: žvakė, vinis, stiklas, degtukai, vanduo.

Eksperimento etapai

Argi ne nuostabi žvakidė – stiklinė vandens? O ši žvakidė visai nebloga.

2 pav

1. Pasverkite žvakės galą vinimi.
2. Apskaičiuokite nago dydį, kad visa žvakė būtų panardinta į vandenį, tik dagtis ir pats parafino galiukas turėtų išsikišti virš vandens.
3. Uždekite dagtį.

Patirties paaiškinimas

Leisk jiems, pasakys, nes po minutės žvakė sudegs iki vandens ir užges!

Tai yra esmė, – atsakysite, – kad žvakė kas minutę trumpėja. Ir jei jis trumpesnis, vadinasi, lengviau. Jei lengviau, vadinasi, jis pakils.

Ir, tiesa, žvakė po truputį plauks aukštyn, o vandeniu aušinamas parafinas žvakės krašte tirps lėčiau nei dagtį supantis parafinas. Todėl aplink dagtį susidaro gana gilus piltuvas. Ši tuštuma, savo ruožtu, padaro žvakę lengvesnę, todėl mūsų žvakė sudegs iki galo.

Eksperimentas Nr. 3 Žvakė buteliuke

Įranga ir medžiagos: žvakė, butelis, degtukai

Eksperimento etapai

1. Už buteliuko uždėkite uždegtą žvakę ir stovėkite taip, kad veidas būtų 20-30 cm atstumu nuo buteliuko.
2. Dabar tereikia pūsti ir žvakė užges, tarsi tarp jūsų ir žvakės nebūtų kliūties.

3 pav

Patirties paaiškinimas

Žvakė užgęsta, nes butelis „skraidinamas“ oru: oro srovę butelis suskaido į dvi sroves; vienas teka aplink jį dešinėje, o kitas - kairėje; ir jie susitinka maždaug ten, kur stovi žvakės liepsna.

Eksperimentas Nr. 4 Besisukanti gyvatė

Įranga ir medžiagos: storas popierius, žvakė, žirklės.

Eksperimento etapai

1. Iš storo popieriaus iškirpkite spiralę, šiek tiek ištempkite ir padėkite ant lenktos vielos galo.
2. Laikykite šią spiralę virš žvakės kylančiame oro sraute, gyvatė suksis.

Patirties paaiškinimas

Gyvatė sukasi, nes oras plečiasi veikiamas šilumos ir šilta energija paverčiama judėjimu.

4 pav

Eksperimentas Nr. 5 Vezuvijaus išsiveržimas

Įranga ir medžiagos: stiklinis indas, buteliukas, kamštis, alkoholio rašalas, vanduo.

Eksperimento etapai

1. Įdėkite butelį alkoholio rašalo į platų stiklinį indą, pripildytą vandens.
2. Buteliuko dangtelyje turi būti nedidelė skylutė.

5 pav

Patirties paaiškinimas

Vanduo turi didesnį tankį nei alkoholis; jis palaipsniui pateks į buteliuką, išstumdamas iš ten tušą. Raudonas, mėlynas arba juodas skystis plona srovele kils aukštyn iš burbulo.

Eksperimentas Nr. 6 Penkiolika degtukų ant vieno

Įranga ir medžiagos: 15 degtukų.

Eksperimento etapai

1. Padėkite vieną degtuką ant stalo ir 14 degtukų skersai taip, kad jų galvos laikytųsi aukštyn, o galai liestų stalą.
2. Kaip pakelti pirmą degtuką laikant už vieno galo, o kartu su juo ir visas kitas degtukus?

Patirties paaiškinimas

Norėdami tai padaryti, jums tereikia įdėti dar penkioliktą degtuką ant visų degtukų, į tarpą tarp jų.

6 pav

Eksperimentas Nr. 7 Puodo stovas

Įranga ir medžiagos: lėkštė, 3 šakutės, servetėlių žiedas, puodas.

Eksperimento etapai

1. Įdėkite tris šakutes į žiedą.
2. Padėti ant šis dizainas plokštelė.
3. Ant stovo uždėkite puodą su vandeniu.

7 pav

8 pav

Patirties paaiškinimas

Ši patirtis paaiškinama sverto ir stabilios pusiausvyros taisykle.

9 pav

Patirtis Nr.8 Parafino variklis

Įranga ir medžiagos: žvakė, mezgimo adata, 2 stiklinės, 2 lėkštės, degtukai.

Eksperimento etapai

Norint pagaminti šį variklį, mums nereikia nei elektros, nei benzino. Tam mums reikia tik... žvakės.

1. Įkaitinkite mezgimo adatą ir įsmeikite ją galvomis į žvakę. Tai bus mūsų variklio ašis.
2. Ant dviejų stiklinių kraštų uždėkite žvakę su mezgimo adata ir subalansuokite.
3. Uždekite žvakę abiejuose galuose.

Patirties paaiškinimas

Į vieną iš lėkštelių, padėtų po žvakės galais, įkris lašelis parafino. Bus sutrikdyta pusiausvyra, kitas žvakės galas įsitemps ir nukris; tuo pačiu metu iš jo nutekės keli lašai parafino ir jis taps lengvesnis nei pirmasis galas; jis pakyla į viršų, pirmas galas nusileis, nukris lašas, jis taps lengvesnis, ir mūsų variklis pradės dirbti iš visų jėgų; palaipsniui žvakės vibracija vis labiau didės.

10 pav

Patirtis Nr. 9 Nemokamas skysčių keitimas

Įranga ir medžiagos: apelsinas, stiklas, raudonas vynas arba pienas, vanduo, 2 dantų krapštukai.

Eksperimento etapai

1. Apelsiną atsargiai perpjaukite pusiau, nulupkite, kad visa odelė nusiluptų.
2. Šio puodelio dugne vienas šalia kito padarykite dvi skylutes ir įdėkite į stiklinę. Puodelio skersmuo turi būti šiek tiek didesnis nei centrinės stiklinės dalies skersmuo, tuomet puodelis išliks ant sienelių, nenukrisdamas į dugną.
3. Nuleiskite oranžinį puodelį į indą iki trečdalio aukščio.
4. Į apelsino žievelę supilkite raudoną vyną arba spalvotą alkoholį. Jis praeis pro skylę, kol vyno lygis pasieks puodelio dugną.
5. Tada supilkite vandenį beveik iki krašto. Matote, kaip vyno srovė per vieną iš skylių pakyla iki vandens lygio, o sunkesnis vanduo pereina per kitą angą ir pradeda grimzti į taurės dugną. Po kelių akimirkų vynas bus viršuje, o vanduo – apačioje.

Eksperimentas Nr. 10 Dainuojantis stiklas

Įranga ir medžiagos: plonas stiklas, vanduo.

Eksperimento etapai

1. Užpildykite stiklinę vandens ir nuvalykite stiklinės kraštus.
2. Sudrėkintu pirštu patrinkite bet kurią stiklo vietą ir ji pradės dainuoti.

11 pav

Demonstraciniai eksperimentai

1. Skysčių ir dujų difuzija

Difuzija (iš lot. diflusio – plitimas, plitimas, sklaidymas), skirtingo pobūdžio dalelių pernešimas, sukeltas chaotiško terminio molekulių (atomų) judėjimo. Atskirkite difuziją skysčiuose, dujose ir kietose medžiagose

Demonstracinis eksperimentas „Sklidimo stebėjimas“

Įranga ir medžiagos: vata, amoniakas, fenolftaleinas, difuzijos stebėjimo įrengimas.

Eksperimento etapai

1. Paimkime du vatos gabalus.
2. Vieną vatos gabalėlį suvilgome fenolftaleinu, kitą – amoniaku.
3. Sujungkime šakas.
4. Pastebima, kad dėl difuzijos reiškinio vilnos tampa rausvos spalvos.

12 pav

13 pav

14 pav

Difuzijos reiškinį galima stebėti naudojant specialų įrenginį

1. Į vieną iš kolbų supilkite amoniaką.
2. Sudrėkinkite vatos gabalėlį fenolftaleinu ir uždėkite ant kolbos viršaus.
3. Po kurio laiko stebime vilnos spalvą. Šis eksperimentas parodo difuzijos per atstumą reiškinį.

15 pav

Įrodykime, kad difuzijos reiškinys priklauso nuo temperatūros. Kuo aukštesnė temperatūra, tuo greitesnė difuzija.

16 pav

Norėdami parodyti šį eksperimentą, paimkime du vienodus stiklus. Į vieną stiklinę supilkite šaltą vandenį, į kitą – karštą. Pridėti prie akinių vario sulfatas, pastebime, kad vario sulfatas greičiau ištirpsta karštame vandenyje, o tai įrodo difuzijos priklausomybę nuo temperatūros.

17 pav

18 pav

2. Susisiekimo indai

Norėdami pademonstruoti besijungiančius indus, paimkime daugybę įvairių formų indų, sujungtų apačioje vamzdeliais.

19 pav

20 pav

Į vieną iš jų supilkime skystį: iš karto pamatysime, kad skystis vamzdeliais nutekės į likusius indus ir nusės visuose induose tame pačiame lygyje.

Šios patirties paaiškinimas yra toks. Slėgis į laisvus skysčio paviršius induose yra vienodas; jis lygus atmosferos slėgiui. Taigi visi laisvi paviršiai priklauso tam pačiam lygmens paviršiui, todėl turi būti toje pačioje horizontalioje plokštumoje ir paties indo viršutiniame krašte: kitaip virdulys negali būti užpildytas iki viršaus.

21 pav

3.Paskalio kamuolys

Paskalio rutulys yra įtaisas, skirtas parodyti tolygų slėgio perdavimą skysčiui ar dujoms uždarame inde, taip pat skysčio kilimą už stūmoklio, veikiant atmosferos slėgiui.

Norint parodyti vienodą slėgio perdavimą skysčiui uždarame inde, stūmokliu reikia į indą įtraukti vandenį ir sandariai uždėti rutulį ant purkštuko. Stumdami stūmoklį į indą, pademonstruokite skysčio tekėjimą iš rutulio angų, atkreipdami dėmesį į vienodą skysčio tekėjimą visomis kryptimis.

Iš kur atsiranda tikri mokslininkai? Juk kažkas daro nepaprastus atradimus, išranda išradingus prietaisus, kuriuos naudojame. Kai kurie netgi sulaukia pasaulinio pripažinimo prestižiniais apdovanojimais. Anot mokytojų, vaikystė – tai kelio į ateities atradimus ir pasiekimus pradžia.

Ar pradinukams reikia fizikos?

Dauguma mokyklos programos apima fizikos studijas nuo penktos klasės. Tačiau tėvai puikiai žino daugybę klausimų, kurie kyla smalsiems jaunesniems vaikams. mokyklinio amžiaus ir net ikimokyklinio amžiaus vaikams. Fizikos eksperimentai padės atverti kelią į nuostabų žinių pasaulį. 7-10 metų moksleiviams jie, žinoma, bus paprasti. Nepaisant eksperimentų paprastumo, tačiau supratę pagrindinius fizinius principus ir dėsnius, vaikai jaučiasi visagaliais burtininkais. Tai nuostabu, nes domėjimasis mokslu yra sėkmingų studijų raktas.

Vaikų gebėjimai ne visada atsiskleidžia. Dažnai reikia pasiūlyti vaikui tam tikrą mokslinę veiklą, tik tada atsiranda polinkiai į tam tikras žinias. Namų eksperimentai - lengvas kelias Sužinokite, ar jūsų vaikas domisi gamtos mokslais. Mažieji pasaulio atradėjai retai lieka abejingi „nuostabiems“ veiksmams. Net jei noras studijuoti fiziką aiškiai nepasireiškia, vis tiek verta susidėlioti fizinių žinių pagrindus.

Paprasčiausi eksperimentai, atliekami namuose, yra gerai, nes net drovūs, savimi abejojantys vaikai mielai atlieka namų eksperimentus. Pasiekus laukiamo rezultato atsiranda pasitikėjimo savimi. Bendraamžiai entuziastingai priima tokių „gudrybių“ demonstravimą, kuris pagerina vaikų santykius.

Reikalavimai atliekant eksperimentus namuose

Kad fizikos dėsnių studijavimas namuose būtų saugus, turite imtis šių atsargumo priemonių:

1. Visiškai visi eksperimentai atliekami dalyvaujant suaugusiems. Žinoma, daugelis tyrimų yra saugūs. Bėda ta, kad vaikinai ne visada nubrėžia aiškią ribą tarp nekenksmingų ir pavojingų manipuliacijų.
2. Turite būti ypač atsargūs, jei naudojate aštrius, skvarbius ar pjaunančius daiktus arba atvirą ugnį. Senolių buvimas čia privalomas.
3. Naudojimas toksiškos medžiagos draudžiama.
4. Vaikas turi išsamiai apibūdinti veiksmų, kuriuos reikėtų atlikti, tvarką. Būtina aiškiai suformuluoti darbo tikslą.
5. Suaugusieji turi paaiškinti eksperimentų esmę, fizikos dėsnių veikimo principus.

Paprastas tyrimas

Susipažinti su fizika galite pradėti demonstruodami medžiagų savybes. Tai turėtų būti patys paprasčiausi eksperimentai vaikams.

Svarbu! Patartina numatyti galimus vaikų klausimus, kad būtų galima į juos atsakyti kuo išsamiau. Nemalonu, kai mama ar tėtis siūlo atlikti eksperimentą, miglotai suvokiant, ką tai patvirtina. Todėl geriau ruoštis studijuojant reikiamą literatūrą.

Skirtingas tankis

Kiekviena medžiaga turi tam tikrą tankį, kuris turi įtakos jos svoriui. Šio parametro rodikliai turi skirtingus įdomios apraiškos daugiasluoksnio skysčio pavidalu.

Net ikimokyklinukai gali atlikti tokius paprastus eksperimentus su skysčiais ir stebėti jų savybes.
Eksperimentui jums reikės:

• cukraus sirupas;
• daržovių aliejus;
• vanduo;
• stiklinis indas;
• keli smulkūs daiktai (pavyzdžiui, moneta, plastikinis karoliukas, putplasčio gabalas, smeigtukas).

Stiklainį reikia maždaug 1/3 užpildyti sirupu, įpilti tiek pat vandens ir aliejaus. Skysčiai nesimaišys, o sudarys sluoksnius. Priežastis yra tankis; mažesnio tankio medžiaga yra lengvesnė. Tada vieną po kito reikia nuleisti daiktus į stiklainį. Jie užstrigs skirtingi lygiai. Viskas priklauso nuo to, kaip skysčių ir objektų tankis yra susijęs vienas su kitu. Jei medžiagos tankis yra mažesnis nei skysčio, daiktas neskęs.

plaukiojantis kiaušinis

Jums reikės:

• 2 stiklinės;
• šaukštas;
• druskos;
• vanduo;
• 2 kiaušiniai.

Abi stiklines reikia užpildyti vandeniu. Viename iš jų ištirpinkite 2 pilnus šaukštus druskos. Tada turėtumėte nuleisti kiaušinius į stiklines. Įprastame vandenyje jis nuskęs, o sūriame – plūduriuos. Druska padidina vandens tankį. Tai paaiškina faktą, kad in jūros vandens plaukti lengviau nei gėlame vandenyje.

Vandens paviršiaus įtempimas

Vaikams reikėtų paaiškinti, kad skysčio paviršiuje esančios molekulės traukia viena kitą, sudarydamos ploną elastingą plėvelę. Ši vandens savybė vadinama paviršiaus įtempimu. Tai paaiškina, pavyzdžiui, vandens žygeivių gebėjimą slysti tvenkinio vandens paviršiumi.

Neišsiliejantis vanduo

Būtina:

• stiklinė stiklinė;
• vanduo;
• savaržėlės.

Stiklas užpildomas vandeniu iki kraštų. Atrodo, kad užtenka vienos sąvaržėlės, kad skystis išsilietų. Atsargiai po vieną į stiklinę įkiškite segtukus. Nuleidus apie keliolika sąvaržėlių, matosi, kad vanduo neišsipila, o paviršiuje suformuoja nedidelį kupolą.

Plaukiojantys degtukai

Būtina:

• Dubuo;
• vanduo;
• 4 degtukai;
• skystas muilas.

Supilkite vandenį į dubenį ir sudėkite degtukus. Paviršiuje jie praktiškai nejudės. Jei numesite jį centre ploviklio, degtukai akimirksniu pasklis ant dubens kraštų. Muilas sumažina vandens paviršiaus įtempimą.

Linksmi eksperimentai

Darbas su šviesa ir garsu vaikams gali būti labai įspūdingas. Mokytojai teigia, kad pramoginiai eksperimentai yra įdomūs vaikams įvairaus amžiaus. Pavyzdžiui, čia siūlomi fiziniai eksperimentai tinka ir ikimokyklinukams.

Švytinti "lava"

Šis eksperimentas nesukuria tikros lempos, o gražiai imituoja lempos veikimą su judančiomis dalelėmis.
Būtina:

• stiklinis indas;
• vanduo;
• daržovių aliejus;
• druskos ar bet ko putojanti tabletė;
• maistiniai dažai;
• žibintuvėlis.

Stiklainį reikia maždaug 2/3 užpildyti spalvotu vandeniu, tada įpilti aliejaus beveik iki kraštų. Ant viršaus pabarstykite šiek tiek druskos. Tada eikite į tamsų kambarį ir žibintuvėliu apšvieskite stiklainį iš apačios. Druskos grūdeliai nuslūgs į dugną, pasiimdami riebalų lašelius. Vėliau, druskai ištirpus, aliejus vėl iškils į paviršių.

Namų vaivorykštė

Saulės šviesą galima suskaidyti į įvairiaspalvius spindulius, kurie sudaro spektrą.

Būtina:

• ryški natūrali šviesa;
• puodelis;
• vanduo;
• aukšta dėžė ar kėdė;
• didelis lapas Baltas popierius.

Saulėtą dieną prieš langą leidžiantis ryški šviesa, ant grindų reikia padėti popierių. Šalia pastatykite dėžutę (kėdę), o ant viršaus uždėkite stiklinę, pripildytą vandens. Ant grindų atsiras vaivorykštė. Norėdami pamatyti visas spalvas, tiesiog perkelkite popierių ir sugaukite jį. Skaidrus indas su vandeniu veikia kaip prizmė, skaidanti spindulį į spektro dalis.

Gydytojo stetoskopas

Garsas sklinda per bangas. Garso bangos erdvėje galima nukreipti, sustiprinti.
Jums reikės:

• guminio vamzdelio gabalas (žarna);
• 2 piltuvėliai;
• plastilinas.

Į abu guminio vamzdžio galus reikia įkišti piltuvėlį, pritvirtinant jį plastilinu. Dabar užtenka vieną įdėti prie širdies, o kitą – prie ausies. Širdies plakimas gali būti aiškiai girdimas. Piltuvėlis „surenka“ bangas, vidinis vamzdžio paviršius neleidžia joms išsisklaidyti erdvėje.

Šiuo principu veikia gydytojo stetoskopas. Senais laikais jie turėjo maždaug tą patį įrenginį Klausos aparatai klausos negalią turintiems žmonėms.

Svarbu! Nenaudokite garsių garso šaltinių, nes tai gali pakenkti klausai.

Eksperimentai

Kuo skiriasi eksperimentas ir patirtis? Tai tyrimo metodai. Paprastai eksperimentas atliekamas su iš anksto žinomu rezultatu, parodant jau suprantamą aksiomą. Eksperimentas skirtas hipotezei patvirtinti arba paneigti.

Vaikams skirtumas tarp šių sąvokų yra beveik nepastebimas, bet koks veiksmas atliekamas pirmą kartą, be mokslinio pagrindo.

Tačiau dažnai pažadintas susidomėjimas pastūmėja vaikus į naujus eksperimentus, kylančius iš jau žinomos savybės medžiagų. Tokia nepriklausomybė turėtų būti skatinama.

Užšaldantys skysčiai

Keičiantis temperatūrai, medžiagos savybės keičiasi. Vaikai domisi, kaip pasikeičia visų rūšių skysčių savybės, kai jie virsta ledu. Skirtingos medžiagos turi skirtingą užšalimo temperatūrą. Be to, esant žemai temperatūrai, jų tankis kinta.

Pastaba! Užšaldydami skysčius naudokite tik plastikinius indus. Stiklinių indų naudoti nepatartina, nes jie gali sprogti. Priežastis ta, kad užšalę skysčiai keičia savo struktūrą. Iš molekulių susidaro kristalai, didėja atstumas tarp jų, didėja medžiagos tūris.

• Jei įvairias formas užpildysite vandeniu ir apelsinų sultys, palikite šaldytuve, kas atsitiks? Vanduo jau užšals, bet sultys iš dalies liks skystos. Priežastis yra skysčio užšalimo temperatūra. Panašūs eksperimentai gali būti atliekami su skirtingomis medžiagomis.
• Supylę vandens ir aliejaus į permatomą indą, pamatysite pažįstamą atskyrimą. Aliejus plūduriuoja į vandens paviršių, nes yra mažiau tankus. Ką galima pastebėti užšaldžius indą su turiniu? Vandens ir tepalų keitimo vietos. Ledas bus viršuje, aliejus dabar bus apačioje. Kai vanduo užšalo, jis tapo lengvesnis.

Darbas su magnetu

Jaunesniems moksleiviams labai įdomi apraiška magnetines savybesįvairių medžiagų. Įdomi fizika siūlo patikrinti šias savybes.

Eksperimento parinktys (reikės magnetų):

Gebėjimo pritraukti įvairius objektus išbandymas

Galite vesti įrašus, nurodančius medžiagų (plastiko, medžio, geležies, vario) savybes. Įdomi medžiaga – geležies drožlės, kurių judėjimas atrodo žaviai.

Magneto gebėjimo veikti per kitas medžiagas tyrimas.

Pavyzdžiui, metalinis objektas yra veikiamas magnetu per stiklą, kartoną ar medinį paviršių.

Apsvarstykite magnetų gebėjimą pritraukti ir atstumti.

Magnetinių polių (kaip poliai atstumia, kitaip nei poliai traukia) tyrimas. Įspūdinga galimybė yra pritvirtinti magnetus prie plaukiojančių žaislinių valčių.

Įmagnetinta adata – kompaso analogas

Vandenyje jis nurodo kryptį „šiaurė – pietai“. Įmagnetinta adata pritraukia kitus smulkius daiktus.

1. Patartina neperkrauti mažojo tyrinėtojo informacija. Eksperimentų tikslas – parodyti, kaip veikia fizikos dėsniai. Geriau vieną reiškinį panagrinėti detaliau, nei be galo keisti kryptis dėl pramogos.
2. Prieš kiekvieną eksperimentą nesunku paaiškinti juose dalyvaujančių objektų savybes ir charakteristikas. Tada apibendrinkite su savo vaiku.
3. Saugos taisyklės nusipelno ypatingo dėmesio. Kiekvienos pamokos pradžioje pateikiamos instrukcijos.

Moksliniai eksperimentai yra įdomūs! Galbūt taip bus ir tėvams. Kartu atrasti naujas įprastų reiškinių puses yra dvigubai įdomiau. Verta mesti kasdienius rūpesčius ir pasidalinti vaikystės atradimo džiaugsmu.

BOU „Koskovskajos vidurinė mokykla“

Kichmengsko-Gorodetsky savivaldybės rajonas

Vologdos sritis

Edukacinis projektas

„Fizinis eksperimentas namuose“

Užbaigta:

7 klasės mokiniai

Koptjajevas Artemas

Aleksejevskaja Ksenija

Aleksejevskaja Tanya

Prižiūrėtojas:

Korovkinas I. N.

2016 m. kovas-balandis.

Turinys

Įvadas

Gyvenime nėra nieko geresnio už savo patirtį.

Scottas W.

Mokykloje ir namuose susipažinome su daugybe fizinių reiškinių, norėjome pasigaminti savadarbius instrumentus, įrangą, atlikti eksperimentus. Visi mūsų atliekami eksperimentai leidžia įgyti gilesnių žinių pasaulis o ypač fizika. Aprašome eksperimentui skirtos įrangos gamybos procesą, veikimo principą ir šio įrenginio demonstruojamą fizikinį dėsnį ar reiškinį. Eksperimentai sudomino kitų klasių mokinius.

Tikslas: iš turimų priemonių padaryti prietaisą fizikiniam reiškiniui demonstruoti ir juo kalbėti apie fizikinį reiškinį.

Hipotezė: pagaminti prietaisai ir demonstracijos padės giliau suprasti fiziką.

Užduotys:

Pats studijuokite literatūrą apie eksperimentų atlikimą.

Žiūrėkite vaizdo įrašą, kuriame demonstruojami eksperimentai

Padarykite įrangą eksperimentams

Pateikite demonstraciją

Apibūdinkite demonstruojamą fizikinį reiškinį

Tobulinti fiziko kabineto materialinius išteklius.

EKSPERIMENTAS 1. Fontano modelis

Tikslas : parodyti paprasčiausią fontano modelį.

Įranga : plastikinis butelis, lašintuvai, spaustukas, balionas, kiuvetė.

Paruoštas produktas

Eksperimento eiga:

Kamštelyje padarysime 2 skylutes. Įkiškite vamzdelius ir prie vieno galo pritvirtinkite rutulį.

Pripildykite balioną oro ir uždarykite spaustuku.

Supilkite vandenį į butelį ir įdėkite į kiuvetę.

Stebėkime vandens tėkmę.

Rezultatas: Stebime vandens fontano formavimąsi.

Analizė: Vandenį butelyje veikia suslėgtas oras, esantis rutulyje. Kuo daugiau oro kamuoliuke, tuo aukštesnis bus fontanas.

PATIRTIS 2. Kartūzų naras

(Paskalio dėsnis ir Archimedo jėga.)

Tikslas: parodyti Paskalio dėsnį ir Archimedo jėgą.

Įranga: plastikinis butelys,

pipetė (indas uždarytas viename gale)

Paruoštas produktas

Eksperimento eiga:

Paimkite 1,5–2 litrų talpos plastikinį butelį.

Paimkite nedidelį indą (pipetę) ir užkraukite jį varine viela.

Užpildykite butelį vandeniu.

Paspauskite rankomis viršutinė dalis buteliai.

Stebėkite reiškinį.

Rezultatas : stebime, kaip pipetė skęsta ir kyla spaudžiant plastikinį butelį..

Analizė : Jėga suspaudžia orą virš vandens, slėgis perduodamas vandeniui.

Pagal Paskalio dėsnį slėgis suspaudžia pipetėje esantį orą. Dėl to Archimedo galia mažėja. Kūnas skęsta.Sustabdome suspaudimą. Kūnas plaukia aukštyn.

EKSPERIMENTAS 3. Paskalio dėsnis ir susisiekimo indai.

Tikslas: parodyti Paskalio dėsnio veikimą hidraulinėse mašinose.

Įranga: du skirtingo tūrio švirkštai ir plastikinis vamzdelis iš lašintuvo.

Paruoštas produktas.

Eksperimento eiga:

1.Paimkite du švirkštus skirtingų dydžių ir prijungti vamzdžiu iš IV.

2. Užpildykite nesuspaudžiamu skysčiu (vandens arba aliejaus)

3. Paspauskite mažesnio švirkšto stūmoklį ir stebėkite, kaip juda didesnio švirkšto stūmoklis.

4. Paspauskite didesnio švirkšto stūmoklį ir stebėkite, kaip juda mažesnio švirkšto stūmoklis.

Rezultatas : Fiksuojame taikomų jėgų skirtumą.

Analizė : Pagal Paskalio dėsnį stūmoklių sukuriamas slėgis yra vienodas, todėl: kiek kartų didesnis stūmoklis, tuo didesnę jėgą jis sukuria.

EKSPERIMENTAS 4. Išdžiovinkite nuo vandens.

Tikslas : parodykite šildomo oro plėtimąsi ir šalto oro suspaudimą.

Įranga : stiklas, lėkštė su vandeniu, žvakė, kamštiena.

Paruoštas produktas.

Eksperimento eiga:

1. supilkite vandenį į lėkštę ir ant dugno padėkite monetą, o ant vandens - plūdę.

2. Kviečiame publiką išsiimti monetą nesušlapinus rankos.

3.Uždekite žvakę ir padėkite ją į vandenį.

4. Uždenkite įkaitintu stiklu.

Rezultatas: Stebime vandens judėjimą į stiklinę..

Analizė: Kai oras pašildomas, jis plečiasi. Kai žvakė užges. Oras atvėsta ir jo slėgis mažėja. Atmosferos slėgis išstums vandenį po stiklu.

PATIRTIS 5. Inercija.

Tikslas : parodyti inercijos pasireiškimą.

Įranga : Butelis plačiu kaklu, kartoninis žiedas, monetos.

Paruoštas produktas.

Eksperimento eiga:

1. Ant butelio kaklelio uždėkite popierinį žiedą.

2. Ant žiedo dėkite monetas.

3. aštriu liniuote smūgiu išmušti žiedą

Rezultatas: Stebime, kaip į butelį krenta monetos.

Analizė: inercija – tai kūno gebėjimas išlaikyti savo greitį. Kai pataikote į žiedą, monetos nespėja pakeisti greičio ir patenka į butelį.

PATIRTIS 6. Aukštyn kojom.

Tikslas : parodykite skysčio elgseną besisukančiame butelyje.

Įranga : Plačiakaklis butelis ir virvė.

Paruoštas produktas.

Eksperimento eiga:

1. Prie butelio kaklelio pririšame virvę.

2. užpilti vandens.

3.pasukite buteliuką virš galvos.

Rezultatas: vanduo neišsipila.

Analizė: Viršutiniame taške vandenį veikia gravitacija ir išcentrinė jėga. Jei išcentrinė jėga daugiau galios gravitacijos, vanduo neišsilies.

EKSPERIMENTAS 7. Neniutono skystis.

Tikslas : parodykite ne Niutono skysčio elgesį.

Įranga : dubuo.krakmolo. vandens.

Paruoštas produktas.

Eksperimento eiga:

1. Dubenyje lygiomis dalimis praskieskite krakmolą ir vandenį.

2. parodyti neįprastas skysčio savybes

Rezultatas: medžiaga turi kietos ir skystos medžiagos savybes.

Analizė: esant staigiam smūgiui, atsiranda kietosios medžiagos savybės, o lėtai – skysčio.

Išvada

Dėl savo darbo mes:

atliko eksperimentus, įrodančius atmosferos slėgio egzistavimą;

sukurti namų gamybos prietaisai, demonstruojantys skysčio slėgio priklausomybę nuo skysčio kolonėlės aukščio, Paskalio dėsnį.

Mums patiko studijuoti spaudimą, gaminti naminius prietaisus ir atlikti eksperimentus. Tačiau pasaulyje yra daug įdomių dalykų, kurių vis dar galite išmokti, todėl ateityje:

Mes ir toliau tai tyrinėsime įdomus mokslas

Tikimės, kad mūsų klasės draugai susidomės šia problema, ir mes pasistengsime jiems padėti.

Ateityje atliksime naujus eksperimentus.

Išvada

Įdomu stebėti mokytojo atliekamą eksperimentą. Patiems tai atlikti yra dvigubai įdomu.

O eksperimentas su savo rankomis pagamintu ir suprojektuotu įrenginiu sukelia didelį visos klasės susidomėjimą. Tokiuose eksperimentuose nesunku užmegzti ryšį ir padaryti išvadą, kaip veikia ši instaliacija.

Atlikti šiuos eksperimentus nėra sunku ir įdomu. Jie yra saugūs, paprasti ir naudingi. Laukia nauji tyrimai!

Literatūra

Fizikos vakarai vidurinėje mokykloje / Comp. EM. Drąsus žmogus. M.: Išsilavinimas, 1969 m.

Užklasinis fizikos darbas / Red. APIE. Kabardina. M.: Išsilavinimas, 1983 m.

Galperstein L. Linksma fizika. M.: ROSMEN, 2000 m.

GorevL.A. Įdomūs fizikos eksperimentai. M.: Išsilavinimas, 1985 m.

Goryachkin E.N. Fizinio eksperimento metodika ir technika. M.: Nušvitimas. 1984 m

Mayorovas A.N. Fizika smalsiems, arba tai, ko pamokoje nesužinosite. Jaroslavlis: Plėtros akademija, Akademija ir K, 1999 m.

Makeeva G.P., Tsedrikas M.S. Fiziniai paradoksai ir linksmi klausimai. Minskas: Narodnaja Asveta, 1981 m.

Nikitinas Yu.Z. Laikas linksmybėms. M.: Jaunoji gvardija, 1980 m.

Eksperimentai namų laboratorijoje // Quantum. 1980. Nr.4.

Perelman Ya.I. Įdomi mechanika. Ar žinai fiziką? M.: VAP, 1994m.

Peryshkin A.V., Rodina N.A. Fizikos vadovėlis 7 klasei. M.: Nušvitimas. 2012 m

Peryshkin A.V. Fizika. – M.: Bustard, 2012

Eksperimentas yra vienas informatyviausių mokymosi būdų. Jo dėka galima gauti įvairių ir plačių pavadinimų apie tiriamą reiškinį ar sistemą. Tai eksperimentas, kuris vaidina pagrindinį vaidmenį fiziniai tyrimai. Gražūs fiziniai eksperimentai ilgam išlieka vėlesnių kartų atmintyje, taip pat prisideda prie fizinių idėjų populiarinimo tarp masių. Pateikiame įdomiausius fizinius eksperimentus, kuriuos, pasak pačių fizikų, atliko Robert Kreese ir Stoney Book apklausa.

1. Eratosteno iš Kirėno eksperimentas

Šis eksperimentas pagrįstai laikomas vienu seniausių iki šiol. Trečiajame amžiuje prieš Kristų. Aleksandrijos bibliotekos bibliotekininkas Erastotenas Kirėnietis įdomiu būdu išmatavo Žemės spindulį. Vasaros saulėgrįžos dieną Sienoje saulė buvo savo zenite, todėl šešėlių nuo objektų nebuvo. 5000 stadionų į šiaurę Aleksandrijoje, tuo pačiu metu Saulė nukrypo nuo zenito 7 laipsniais. Iš čia bibliotekininkė gavo informaciją, kad Žemės perimetras yra 40 tūkstančių km, o spindulys – 6300 km. Erastofenas gavo skaičius, kurie buvo tik 5% mažesni nei šiandieniniai, o tai tiesiog nuostabu dėl senovinių jo naudojamų matavimo priemonių.

2. Galilėjus Galilėjus ir jo pirmasis eksperimentas

XVII amžiuje Aristotelio teorija buvo dominuojanti ir nekvestionuojama. Remiantis šia teorija, kūno kritimo greitis tiesiogiai priklauso nuo jo svorio. Pavyzdys buvo plunksna ir akmuo. Teorija buvo klaidinga, nes joje nebuvo atsižvelgta į oro pasipriešinimą.

Galilėjus Galilėjus suabejojo ​​šia teorija ir nusprendė asmeniškai atlikti keletą eksperimentų. Jis paėmė didelį patrankos sviedinį ir paleido jį iš Pizos bokšto kartu su lengvu muškietos kamuoliu. Atsižvelgiant į jų artimą, supaprastintą formą, oro pasipriešinimo galima lengvai nepaisyti ir, žinoma, abu objektai nusileido vienu metu, paneigdami Aristotelio teoriją. mano, kad norint pasijusti puikiu mokslininku, reikia asmeniškai nuvykti į Pizą ir iš bokšto išmesti kažką panašaus išvaizdos ir kitokio svorio.

3. Antrasis Galilėjaus Galilėjaus eksperimentas

Antrasis Aristotelio teiginys buvo, kad kūnai, veikiami jėgos, juda pastoviu greičiu. „Galileo“ paleido metalinius rutulius žemyn nuožulnia plokštuma ir užfiksavo atstumą, kurį jie nukeliavo per tam tikrą laiką. Tada jis padvigubino laiką, tačiau per šį laiką kamuoliai praskriejo 4 kartus ilgesnis atstumas. Taigi, priklausomybė nebuvo tiesinė, tai yra, greitis nebuvo pastovus. Iš to Galilėjus padarė išvadą pagreitintas judėjimas veikiamas jėgos.
Šie du eksperimentai buvo klasikinės mechanikos kūrimo pagrindas.

4. Henry Cavendish eksperimentas

Niutonas yra visuotinės gravitacijos dėsnio, kuriame yra gravitacijos konstanta, formuluotės savininkas. Natūralu, kad iškilo problema jį surasti skaitinė reikšmė. Tačiau tam reikėtų išmatuoti kūnų sąveikos jėgą. Tačiau problema ta, kad gravitacijos jėga yra gana silpna, reikėtų naudoti arba milžiniškas mases, arba nedidelius atstumus.

Johnui Michellui buvo suteikta galimybė sugalvoti, o Cavendishui atlikti pakankamai 1798 m įdomus eksperimentas. Matavimo priemonė buvo sukimo svarstyklės. Prie jų ant svirties svirties buvo pritvirtinti rutuliai ant plonų virvių. Prie kamuoliukų buvo pritvirtinti veidrodžiai. Tada prie mažų kamuoliukų buvo atnešami labai dideli ir sunkūs ir fiksuojami poslinkiai išilgai šviesių dėmių. Eksperimentų serijos rezultatas buvo gravitacinės konstantos vertės ir Žemės masės nustatymas.

5. Jeano Bernardo Leono Foucault eksperimentas

Didžiulės (67 m) švytuoklės dėka, kuri 1851 metais buvo sumontuota Paryžiaus Panteone, Foucault eksperimentiškai įrodė, kad Žemė sukasi aplink savo ašį. Švytuoklės sukimosi plokštuma žvaigždžių atžvilgiu išlieka nepakitusi, tačiau stebėtojas sukasi kartu su planeta. Taigi galite pamatyti, kaip švytuoklės sukimosi plokštuma palaipsniui pasislenka į šoną. Tai gana paprastas ir saugus eksperimentas, skirtingai nuo to, apie kurį rašėme straipsnyje

6. Izaoko Niutono eksperimentas

Ir vėl Aristotelio teiginys buvo patikrintas. Buvo tokia nuomonė įvairių spalvų yra šviesos ir tamsos mišiniai skirtingomis proporcijomis. Kuo tamsesnė, tuo spalva arčiau violetinės ir atvirkščiai.

Žmonės jau seniai pastebėjo, kad dideli pavieniai kristalai skaido šviesą į spalvas. Eksperimentų su prizmėmis seriją atliko čekų gamtininkė Marcia English Hariot. Niutonas pradėjo naują seriją 1672 m.
Niutonas atliko fizinius eksperimentus tamsioje patalpoje, per mažą skylutę storose užuolaidose leisdamas ploną šviesos spindulį. Šis spindulys pataikė į prizmę ir ekrane buvo padalintas į vaivorykštės spalvas. Reiškinys buvo vadinamas dispersija ir vėliau buvo teoriškai pagrįstas.

Tačiau Niutonas nuėjo toliau, nes jį domino šviesos ir spalvų prigimtis. Jis nuosekliai perleido spindulius per dvi prizmes. Remdamasis šiais eksperimentais, Niutonas padarė išvadą, kad spalva nėra šviesos ir tamsos derinys ir tikrai ne objekto atributas. Balta šviesa susideda iš visų spalvų, kurias galima matyti dispersijos būdu.

7. Thomaso Youngo eksperimentas

Iki XIX amžiaus dominavo korpuskulinė šviesos teorija. Buvo tikima, kad šviesa, kaip ir medžiaga, susideda iš dalelių. Tomas Youngas, anglų gydytojas ir fizikas, 1801 m. atliko savo eksperimentą, kad patikrintų šį teiginį. Jei darysime prielaidą, kad šviesa turi bangų teoriją, tuomet reikėtų stebėti tas pačias sąveikaujančias bangas, kaip ir metant du akmenis į vandenį.

Akmenims imituoti Jungas panaudojo nepermatomą ekraną su dviem skylutėmis ir šviesos šaltiniais už jo. Šviesa prasiskverbė pro skylutes ir ekrane susidarė šviesių ir tamsių juostelių raštas. Šviesios juostelės susiformavo ten, kur bangos viena kitą sustiprino, o tamsios – ten, kur viena kitą užgesino.

8. Klausas Jonssonas ir jo eksperimentas

1961 metais tai įrodė vokiečių fizikas Klausas Jonssonas elementariosios dalelės turi dalelių bangos pobūdį. Šiuo tikslu jis atliko eksperimentą, panašų į Youngo eksperimentą, tik pakeisdamas šviesos spindulius elektronų pluoštais. Dėl to vis tiek buvo įmanoma gauti trukdžių modelį.

9. Roberto Millikano eksperimentas

Dar XIX amžiaus pradžioje kilo mintis, kad kiekvienas kūnas turi elektros krūvį, kuris yra diskretiškas ir nulemtas nedalomų elementariųjų krūvių. Iki to laiko buvo pristatyta elektrono, kaip to paties krūvio nešiklio, samprata, tačiau nebuvo įmanoma aptikti šios dalelės eksperimentiškai ir apskaičiuoti jos krūvį.
Amerikiečių fizikas Robertas Millikanas sugebėjo sukurti idealų malonės pavyzdį eksperimentinėje fizikoje. Jis išskyrė įkrautus vandens lašus tarp kondensatoriaus plokščių. Tada naudojant rentgeno spinduliai jonizavo orą tarp tų pačių plokščių ir pakeitė lašelių krūvį.