Įdomūs fizikos eksperimentai namuose. Įvairūs fiziniai eksperimentai

Iš knygos „Mano pirmosios patirtys“.

Plaučių talpa

Dėl patirties, kurios jums reikia:

suaugusiųjų padėjėjas;
didelis plastikinis butelis;
praustuvas;
vanduo;
plastikinė žarna;
stiklinė.

1. Kiek oro gali tilpti jūsų plaučiai? Norėdami tai sužinoti, jums reikės suaugusiojo pagalbos. Užpildykite dubenį ir butelį vandeniu. Paprašykite suaugusiojo laikyti buteliuką aukštyn kojomis po vandeniu.

2. Į butelį įkiškite plastikinę žarną.

3. Giliai įkvėpkite ir pūskite į žarną kiek galite stipriau. Buteliuke atsiras oro burbuliukai, kylantys aukštyn. Užfiksuokite žarną, kai tik baigsis oras plaučiuose.

4. Ištraukite žarną ir paprašykite savo padėjėjo, delnu uždengęs butelio kaklelį, jį apversti. teisinga padėtis. Norėdami sužinoti, kiek dujų iškvėpėte, matavimo puodeliu įpilkite vandens į butelį. Pažiūrėkite, kiek vandens reikia įpilti.

Padaryti kad lytu

Dėl patirties, kurios jums reikia:

suaugusiųjų padėjėjas;
šaldytuvas;
Elektrinis virdulys;
vanduo;
metalinis šaukštas;
lėkštė;
indų laikiklis karštiems patiekalams.

1. Metalinį šaukštą įdėkite pusvalandžiui į šaldytuvą.

2. Paprašykite suaugusiojo padėti jums atlikti eksperimentą nuo pradžios iki pabaigos.

3. Užvirinkite pilną virdulį vandens. Padėkite lėkštę po arbatinuko snapeliu.

4. Naudodami orkaitės pirštinę, atsargiai patraukite šaukštą link garų, kylančių iš virdulio snapelio. Kai garai atsitrenkia į šaltą šaukštą, jie kondensuojasi ir „lyja“ ant lėkštės.

Padarykite higrometrą

Dėl patirties, kurios jums reikia:

2 identiški termometrai;
vata;
gumytės;
tuščias jogurto puodelis;
vanduo;
didelė kartoninė dėžutė be dangčio;
kalbėjo.

1. Dėžutės sienelėje 10 cm atstumu viena nuo kitos mezgimo adata išdurkite dvi skylutes.

2. Du termometrus apvyniokite tokiu pat kiekiu vatos ir pritvirtinkite gumelėmis.

3. Ant kiekvieno termometro užriškite elastinę juostelę ir įverkite elastines juostas į skylutes dėžutės viršuje. Į gumines kilpas įkiškite mezgimo adatą, kaip parodyta paveikslėlyje, kad termometrai laisvai kabėtų.

4. Po vienu termometru padėkite stiklinę vandens, kad vanduo sudrėkintų vatą (bet ne termometrą).

5. Palyginkite termometro rodmenis skirtingas laikas dienų. Kuo didesnis temperatūrų skirtumas, tuo mažesnė oro drėgmė.

Skambink debesiui

Dėl patirties, kurios jums reikia:

skaidraus stiklo butelis;
karštas vanduo;
ledo kubelis;
tamsiai mėlynas arba juodas popierius.

1. Atsargiai pripildykite buteliuką karšto vandens.

2. Po 3 minučių išpilkite vandenį, palikdami šiek tiek pačioje apačioje.

3. Ant atidaryto butelio kaklelio uždėkite ledo kubelį.

4. Už buteliuko uždėkite tamsaus popieriaus lapą. Ten, kur iš apačios kylantis karštas oras susiliečia su atvėsusiu oru ties kakle, susidaro baltas debesėlis. Vandens garai ore kondensuojasi, sudarydami mažų vandens lašelių debesį.

Esant spaudimui

Dėl patirties, kurios jums reikia:

skaidrus plastikinis butelis;
didelis dubuo arba gilus padėklas;
vanduo;
monetos;
popieriaus juostelė;
pieštukas;
liniuotė;
lipni juosta.

1. Į dubenį ir butelį iki pusės pripildykite vandens.

2. Ant popieriaus juostelės nupieškite skalę ir lipnia juosta priklijuokite prie buteliuko.

3. Į dubens dugną įdėkite dvi ar tris mažas monetų krūveles, pakankamai dideles, kad tilptų ant butelio kaklelio. Dėl to buteliuko kaklelis nesirems į dugną, o vanduo galės laisvai tekėti iš butelio ir tekėti į jį.

4. Nykščiu užkimškite buteliuko kaklelį ir atsargiai apverstą buteliuką padėkite ant monetų.

Vandens barometras leis stebėti atmosferos slėgio pokyčius. Didėjant slėgiui, vandens lygis butelyje pakils. Kai slėgis nukrenta, vandens lygis kris.

Padarykite oro barometrą

Dėl patirties, kurios jums reikia:

plataus burnos stiklainis;
balionas IR;
žirklės;
guminė juosta;
gėrimo šiaudelis;
kartonas;
rašiklis;
liniuotė;
lipni juosta.

1. Iškirpkite balioną ir sandariai užtraukite ant stiklainio. Pritvirtinkite elastine juostele.

2. Pagaląsti šiaudelio galą. Kitą galą priklijuokite prie ištempto rutulio lipnia juosta.

3. Ant kartoninės kortelės nupieškite skalę ir padėkite kartoną rodyklės gale. Padidėjus atmosferos slėgiui, stiklainyje esantis oras suspaudžiamas. Jam krentant, oras plečiasi. Atitinkamai, rodyklė judės išilgai skalės.

Jei slėgis kils, oras bus geras. Jei krenta, tai blogai.

Iš kokių dujų sudaro oras?

Dėl patirties, kurios jums reikia:

suaugusiųjų padėjėjas;
stiklinis indas;
žvakė;
vanduo;
monetos;
didelis stiklinis dubuo.

1. Paprašykite suaugusiojo uždegti žvakę ir į dubenėlio dugną įpilti parafino, kad pritvirtintumėte žvakę.

2. Atsargiai pripildykite dubenį vandens.

3. Uždenkite žvakę stiklainiu. Padėkite monetų krūvas po stiklainiu taip, kad jo kraštai būtų tik šiek tiek žemiau vandens lygio.

4. Kai stiklainyje išdegs visas deguonis, žvakė užges. Vanduo pakils, užimdamas tūrį, kur anksčiau buvo deguonis. Taigi matote, kad ore yra apie 1/5 (20%) deguonies.

Padarykite bateriją

Dėl patirties, kurios jums reikia:

patvarus popierinis rankšluostis;
maisto folija;
žirklės;
varinės monetos;
druskos;
vanduo;
du izoliuoti variniai laidai;
maža lemputė.

1. Vandenyje ištirpinkite šiek tiek druskos.

2. Popierinį rankšluostį ir foliją supjaustykite kvadratėliais, kiek didesniais už monetas.

3. Sudrėkinkite popierinius kvadratėlius sūriame vandenyje.

4. Vieną ant kito dėkite krūvelę: varinę monetą, folijos gabalėlį, popieriaus lapą, kitą monetą ir taip kelis kartus. Ant krūvos viršaus turi būti popierius, o apačioje – moneta.

5. Nuimtą vieno laido galą pastumkite po kaminu, o kitą galą prijunkite prie lemputės. Vieną antrojo laido galą uždėkite ant kamino viršaus, o kitą taip pat prijunkite prie lemputės. Kas nutiko?

saulės ventiliatorius

Dėl patirties, kurios jums reikia:

maisto folija;
juodi dažai arba žymeklis;
žirklės;
lipni juosta;
siūlai;
didelis švarus stiklinis indas su dangteliu.

1. Iškirpkite dvi folijos juosteles, kurių kiekviena yra maždaug 2,5 x 10 cm dydžio. Vieną pusę nuspalvinkite juodu žymekliu arba dažais. Padarykite juosteles įpjovas ir įkiškite jas vieną į kitą, sulenkdami galus, kaip parodyta paveikslėlyje.

2. Naudodami siūlą ir lipnią juostą, pritvirtinkite saulės baterijas prie stiklainio dangčio. Padėkite stiklainį saulėtoje vietoje. Juodoji juostelių pusė įkaista labiau nei blizgioji. Dėl temperatūrų skirtumo pasireikš oro slėgio skirtumas ir ventiliatorius pradės suktis.

Kokios spalvos yra dangus?

Dėl patirties, kurios jums reikia:

stiklinė stiklinė;
vanduo;
arbatos šaukštelis;
miltai;
baltas popierius arba kartonas;
žibintuvėlis.

1. Stiklinėje vandens išmaišykite pusę arbatinio šaukštelio miltų.

2. Padėkite stiklinę ant balto popieriaus ir apšvieskite ją žibintuvėliu iš viršaus. Vanduo atrodo šviesiai mėlynas arba pilkas.

3. Dabar padėkite popierių už stiklo ir apšvieskite jį iš šono. Vanduo atrodo šviesiai oranžinis arba gelsvas.

Mažiausios dalelės ore, kaip miltai vandenyje, keičia šviesos spindulių spalvą. Kai šviesa sklinda iš šono (arba kai saulė yra žemai horizonte), mėlyna spalva yra išsklaidyta ir akis mato oranžinių spindulių perteklių.

Padarykite mini mikroskopą

Dėl patirties, kurios jums reikia:

mažas veidrodis;
plastilinas;
stiklinė stiklinė;
aliuminio folija;
adata;
lipni juosta;
lašas jaučių;
maža gėlė

1. Mikroskopas naudoja stiklinį lęšį, kad laužtų šviesos spindulį. Lašas vandens gali atlikti šį vaidmenį. Padėkite veidrodį kampu ant plastilino gabalo ir uždenkite stiklu.

2. Sulenkite aliuminio foliją kaip akordeoną, kad susidarytumėte daugiasluoksnę juostelę. Atsargiai adata padarykite nedidelę skylutę centre.

3. Sulenkite foliją ant stiklo, kaip parodyta paveikslėlyje. Pritvirtinkite kraštus lipnia juosta. Piršto ar adatos galiuku įlašinkite vandens į skylę.

4. Padėkite jį maža gėlė arba kitas mažas objektas, esantis stiklo apačioje po vandens lęšiu. Naminis mikroskopas gali jį padidinti beveik 50 kartų.

Paskambink žaibui

Dėl patirties jums reikia:

metalinis kepimo skarda;
plastilinas;
plastikinis maišelis;
metalinė šakutė.

1. Didelis gabalas Paspauskite plastiliną ant kepimo skardos, kad susidarytų rankena. Dabar nelieskite pačios keptuvės – tik rankenos.

2. Laikydami kepimo skardą už plastilino rankenos, sukamaisiais judesiais patrinkite ją į maišelį. Tuo pačiu metu ant kepimo skardos kaupiasi statinis elektros krūvis. Kepimo skarda neturi išsikišti už maišelio kraštų.

3. Kepimo skardą pakelkite šiek tiek virš maišelio (vis dar laikydami už plastilino rankenos) ir šakutės dantis atveskite į vieną kampą. Nuo kepimo skardos ant šakutės nušoks kibirkštis. Taip žaibas peršoka iš debesies į žaibolaidį.

Į stiklinę įpilkite vandens, kad pasiektumėte patį kraštą. Uždenkite storo popieriaus lakštu ir, švelniai laikydami, labai greitai apverskite stiklinę aukštyn kojomis. Tik tuo atveju darykite visa tai ant kriauklės arba vonioje. Dabar nuimk delną... Susitelk! vis dar lieka stiklinėje!

Tai atmosferinio oro slėgio klausimas. Oro slėgis ant popieriaus iš išorės yra didesnis nei slėgis jį iš stiklo vidaus ir atitinkamai neleidžia popieriui išleisti vandens iš talpyklos.

Rene Descartes'o eksperimentas arba pipetės naras

Ši pramoginė patirtis yra maždaug trijų šimtų metų senumo. Jis priskiriamas prancūzų mokslininkui Renė Dekartui.

Jums reikės plastikinio butelio su kamščiu, lašintuvo ir vandens. Užpildykite butelį, palikdami du ar tris milimetrus iki kaklo krašto. Paimkite pipetę, užpildykite ją vandeniu ir įmeskite į buteliuko kaklelį. Viršutinis guminis galas turi būti buteliuko lygyje arba šiek tiek aukščiau. Tokiu atveju turite užtikrinti, kad šiek tiek paspaudus pirštu pipetė nugrimztų, o tada lėtai pakiltų pati. Dabar uždarykite dangtelį ir suspauskite butelio šonus. Pipetė pateks į buteliuko dugną. Atleiskite slėgį ant butelio ir jis vėl plauks.

Faktas yra tas, kad šiek tiek suspaudėme orą buteliuko kaklelyje ir šis slėgis buvo perkeltas į vandenį. įsiskverbė į pipetę – ji tapo sunkesnė (kadangi vanduo sunkesnis už orą) ir nuskendo. Sustojus slėgiui, pipetės viduje esantis suspaustas oras pašalino perteklių, mūsų „narėjas“ tapo lengvesnis ir iškilo į paviršių. Jei eksperimento pradžioje „naras“ jūsų neklauso, tuomet reikia reguliuoti vandens kiekį pipete. Kai pipetė yra buteliuko apačioje, gerai matyti, kaip, didėjant slėgiui ant buteliuko sienelių, ji patenka į pipetę, o atleidus slėgį – iš jos išeina.

Atkreipiame jūsų dėmesį į 10 nuostabių magiškų eksperimentų arba mokslo pasirodymų, kuriuos galite atlikti savo rankomis namuose.
Nesvarbu, ar tai jūsų vaiko gimtadienis, savaitgalis ar šventės – gerai praleiskite laiką ir tapkite daugelio akių dėmesio centru! 🙂

Patyręs mokslinių parodų organizatorius mums padėjo paruošti šį įrašą - Profesorius Nikolajus. Jis paaiškino principus, būdingus tam ar kitam akcentui.

1 - Lavos lempa

1. Tikrai daugelis esate matę lempą, kurios viduje yra skystis, imituojantis karštą lavą. Stebuklingai atrodo.

2. B saulėgrąžų aliejus pilamas vanduo ir pridedami maistiniai dažai (raudonos arba mėlynos spalvos).

3. Po to į indą įpilkite putojančio aspirino ir stebėkite nuostabų efektą.

4. Reakcijos metu spalvotas vanduo pakyla ir krinta per aliejų nesimaišydamas su juo. O jei išjungsite šviesą ir įjungsite žibintuvėlį, prasidės „tikra magija“.

: „Vanduo ir aliejus turi skirtingą tankį, be to, jie turi savybę nesimaišyti, kad ir kiek purtytume buteliuką. Kai į vidų įdedame butelius putojančios tabletės, kai jie ištirpsta vandenyje, jie pradeda išskirti anglies dioksidą ir paleidžia skystį.

Ar norite surengti tikrą mokslinę laidą? Daugiau eksperimentų rasite knygoje.

2 - Sodos patirtis

5. Namuose ar netoliese esančioje parduotuvėje tikrai yra kelios skardinės sodos šventei. Prieš gerdami jas, užduokite vaikams klausimą: „Kas atsitiks, jei panardinsite sodos skardines į vandenį?
Ar jie nuskęs? Ar jie plauks? Priklauso nuo sodos.
Pakvieskite vaikus iš anksto atspėti, kas atsitiks su konkrečiu stiklainiu, ir atlikti eksperimentą.

6. Paimkite stiklainius ir atsargiai nuleiskite į vandenį.

7. Pasirodo, kad nepaisant tos pačios apimties, jie turi skirtingas svoris. Štai kodėl vieni bankai nuskendo, o kiti – ne.

Profesoriaus Nicolas komentaras: „Visos mūsų skardinės yra vienodo tūrio, tačiau kiekvienos skardinės masė yra skirtinga, vadinasi, skiriasi ir tankis. Kas yra tankis? Tai masė, padalinta iš tūrio. Kadangi visų skardinių tūris yra vienodas, tankis bus didesnis tos, kurios masė didesnė.
Ar stiklainis plūduriuos, ar paskęs inde, priklauso nuo jo tankio ir vandens tankio santykio. Jei stiklainio tankis mažesnis, tada jis bus ant paviršiaus, kitaip stiklainis nugrius į dugną.
Tačiau kuo skardinė paprastos kolos tankesnė (sunkesnė) nei skardinė dietinio gėrimo?
Viskas apie cukrų! Skirtingai nuo įprastos kolos, kuri naudoja granuliuoto cukraus, į racioną pridedamas specialus saldiklis, kuris sveria daug mažiau. Taigi, kiek cukraus yra įprastoje sodos skardinėje? Įprastos sodos ir jos dietinio atitikmens masės skirtumas duos mums atsakymą!

3 - Popierinis dangtelis

Paklauskite susirinkusiųjų: „Kas atsitiks, jei apversi stiklinę vandens? Žinoma, kad išsilies! Ką daryti, jei prispausite popierių prie stiklo ir apverstumėte? Ar popierius nukris ir vanduo vis tiek išsilies ant grindų? Patikrinkime.

10. Atsargiai iškirpkite popierių.

11. Padėkite ant stiklinės.

12. Ir atsargiai apverskite stiklinę. Popierius lyg įmagnetintas prilipo prie stiklo, vanduo neišsiliejo. Stebuklai!

Profesoriaus Nicolas komentaras: „Nors tai nėra taip akivaizdu, iš tikrųjų mes esame tikrame vandenyne, tik šiame vandenyne yra ne vanduo, o oras, kuris slegia visus objektus, įskaitant tave ir mane, mes tiesiog taip pripratome prie to spaudimą, kad mes to visai nepastebime. Kai stiklinę vandens uždengiame popieriumi ir apverčiame, iš vienos pusės lakštą spaudžia vanduo, o iš kitos pusės (iš pačios apačios) – oras! Oro slėgis pasirodė didesnis nei vandens slėgis stiklinėje, todėl lapas nenukrenta.

4 - Muilo ugnikalnis

Kaip priversti namuose išsiveržti mažą ugnikalnį?

14. Jums reikės kepimo sodos, acto, šiek tiek indų plovimo chemijos ir kartono.

16. Vandenyje atskieskite actą, įpilkite skalbimo skysčio ir viską atspalvinkite jodu.

17. Viską suvyniojame į tamsų kartoną - tai bus ugnikalnio „kūnas“. Į stiklą įkrenta žiupsnelis sodos ir ugnikalnis pradeda išsiveržti.

Profesoriaus Nicolas komentaras: „Dėl acto sąveikos su soda atsirado tikra cheminė reakcija su anglies dioksido išsiskyrimu. O skystas muilas ir dažai, sąveikaudami su anglies dioksidu, sudaro spalvotas muilo putas – ir toks išsiveržimas.

5 - Uždegimo žvakės siurblys

Ar gali žvakė pakeisti gravitacijos dėsnius ir pakelti vandenį aukštyn?

19. Uždėkite žvakę ant lėkštutės ir uždegkite.

20. Supilkite spalvotą vandenį ant lėkštutės.

21. Uždenkite žvakę stikline. Po kurio laiko vanduo bus įtrauktas į stiklinę, o tai prieštarauja gravitacijos dėsniams.

Profesoriaus Nicolas komentaras: „Ką daro siurblys? Keičia slėgį: padidėja (tada pradeda „bėgti“ vanduo ar oras) arba, atvirkščiai, mažėja (tada pradeda „ateiti“ dujos ar skystis). Kai degančią žvakę uždengėme stikline, žvakė užgeso, oras stiklo viduje atvėso, todėl sumažėjo slėgis, todėl vanduo iš dubens pradėjo siurbti.

Knygoje yra žaidimų ir eksperimentų su vandeniu ir ugnimi „Profesoriaus Nikolajaus eksperimentai“.

6 - Vanduo sietelyje

Mes ir toliau mokomės magiškų savybių vanduo ir aplinkiniai objektai. Paprašykite, kad kas nors ištrauktų tvarstį ir perpiltų per jį vandens. Kaip matome, per tvarsčio skylutes jis praeina be jokių sunkumų.
Lažinkitės su aplinkiniais, kad be jokių papildomų technikų galite įsitikinti, kad vanduo neprasiskverbs per tvarstį.

22. Nupjaukite tvarsčio gabalėlį.

23. Apvyniokite tvarsčiu aplink taurę ar šampano fleitą.

24. Apverskite stiklinę – vanduo neišsilieja!

Profesoriaus Nicolas komentaras: „Dėka šios vandens savybės, paviršiaus įtempimo, vandens molekulės nori visą laiką būti kartu ir nėra taip lengva atskirti (jos tokios nuostabios draugės!). O jei skylučių dydis mažas (kaip mūsų atveju), tai plėvelė neplyšta net nuo vandens svorio!

7 – nardymo varpas

O norėdami užsitikrinti jums garbingą Vandens mago ir elementų valdovo titulą, pažadėkite, kad galėsite pristatyti popierių į bet kurio vandenyno (ar vonios ar net baseino) dugną jo nesušlapdami.

25. Tegul susirinkusieji užrašo savo vardus ant popieriaus lapo.

26. Sulenkite popieriaus lapą ir įdėkite jį į stiklinę taip, kad jis atsiremtų į sieneles ir neslystų žemyn. Panardiname lapą į apverstą stiklinę iki rezervuaro dugno.

27. Popierius lieka sausas – vanduo jo nepasiekia! Ištraukę lapą leiskite žiūrovams įsitikinti, ar jis tikrai sausas.

BOU „Koskovskajos vidurinė mokykla“

Kichmengsko-Gorodetsky savivaldybės rajonas

Vologdos sritis

Edukacinis projektas

„Fizinis eksperimentas namuose“

Užbaigta:

7 klasės mokiniai

Koptjajevas Artemas

Aleksejevskaja Ksenija

Aleksejevskaja Tanya

Prižiūrėtojas:

Korovkinas I. N.

2016 m. kovas-balandis.

Turinys

Įvadas

Gyvenime nėra nieko geresnio už savo patirtį.

Scottas W.

Mokykloje ir namuose susipažinome su daugybe fizinių reiškinių, norėjome pasigaminti savadarbius instrumentus, įrangą, atlikti eksperimentus. Visi mūsų atliekami eksperimentai leidžia įgyti gilesnių žinių pasaulis o ypač fizika. Aprašome eksperimentui skirtos įrangos gamybos procesą, veikimo principą ir šio įrenginio demonstruojamą fizikinį dėsnį ar reiškinį. Eksperimentai sudomino kitų klasių mokinius.

Tikslas: iš turimų priemonių padaryti prietaisą fizikiniam reiškiniui demonstruoti ir juo kalbėti apie fizikinį reiškinį.

Hipotezė: pagaminti prietaisai ir demonstracijos padės giliau suprasti fiziką.

Užduotys:

Pats studijuokite literatūrą apie eksperimentų atlikimą.

Žiūrėkite vaizdo įrašą, kuriame demonstruojami eksperimentai

Padarykite įrangą eksperimentams

Pateikite demonstraciją

Apibūdinkite demonstruojamą fizikinį reiškinį

Tobulinti fiziko kabineto materialinius išteklius.

EKSPERIMENTAS 1. Fontano modelis

Tikslas : parodyti paprasčiausią fontano modelį.

Įranga : plastikinis butelis, lašintuvai, spaustukas, balionas, kiuvetė.

Paruoštas produktas

Eksperimento eiga:

Kamštelyje padarysime 2 skylutes. Įkiškite vamzdelius ir prie vieno galo pritvirtinkite rutulį.

Pripildykite balioną oro ir uždarykite spaustuku.

Supilkite vandenį į butelį ir įdėkite į kiuvetę.

Stebėkime vandens tėkmę.

Rezultatas: Stebime vandens fontano formavimąsi.

Analizė: Vandenį butelyje veikia suslėgtas oras, esantis rutulyje. Kuo daugiau oro kamuoliuke, tuo aukštesnis bus fontanas.

PATIRTIS 2. Kartūzų naras

(Paskalio dėsnis ir Archimedo jėga.)

Tikslas: parodyti Paskalio dėsnį ir Archimedo jėgą.

Įranga: plastikinis butelys,

pipetė (indas uždarytas viename gale)

Paruoštas produktas

Eksperimento eiga:

Paimkite 1,5–2 litrų talpos plastikinį butelį.

Paimkite nedidelį indą (pipetę) ir užkraukite jį varine viela.

Užpildykite butelį vandeniu.

Paspauskite rankomis viršutinė dalis buteliai.

Stebėkite reiškinį.

Rezultatas : stebime, kaip pipetė skęsta ir kyla spaudžiant plastikinį butelį..

Analizė : Jėga suspaudžia orą virš vandens, slėgis perduodamas vandeniui.

Pagal Paskalio dėsnį slėgis suspaudžia pipetėje esantį orą. Dėl to Archimedo galia mažėja. Kūnas skęsta.Sustabdome suspaudimą. Kūnas plaukia aukštyn.

EKSPERIMENTAS 3. Paskalio dėsnis ir susisiekimo indai.

Tikslas: parodyti Paskalio dėsnio veikimą hidraulinėse mašinose.

Įranga: du skirtingo tūrio švirkštai ir plastikinis vamzdelis iš lašintuvo.

Paruoštas produktas.

Eksperimento eiga:

1.Paimkite du švirkštus skirtingų dydžių ir prijungti vamzdžiu iš IV.

2. Užpildykite nesuspaudžiamu skysčiu (vandens arba aliejaus)

3. Paspauskite mažesnio švirkšto stūmoklį ir stebėkite, kaip juda didesnio švirkšto stūmoklis.

4. Paspauskite didesnio švirkšto stūmoklį ir stebėkite, kaip juda mažesnio švirkšto stūmoklis.

Rezultatas : Fiksuojame taikomų jėgų skirtumą.

Analizė : Pagal Paskalio dėsnį stūmoklių sukuriamas slėgis yra vienodas, todėl: kiek kartų didesnis stūmoklis, tuo didesnę jėgą jis sukuria.

EKSPERIMENTAS 4. Išdžiovinkite nuo vandens.

Tikslas : parodykite šildomo oro plėtimąsi ir šalto oro suspaudimą.

Įranga : stiklas, lėkštė su vandeniu, žvakė, kamštiena.

Paruoštas produktas.

Eksperimento eiga:

1. supilkite vandenį į lėkštę ir ant dugno padėkite monetą, o ant vandens - plūdę.

2. Kviečiame publiką išsiimti monetą nesušlapinus rankos.

3.Uždekite žvakę ir padėkite ją į vandenį.

4. Uždenkite įkaitintu stiklu.

Rezultatas: Stebime vandens judėjimą į stiklinę..

Analizė: Kai oras pašildomas, jis plečiasi. Kai žvakė užges. Oras atvėsta ir jo slėgis mažėja. Atmosferos slėgis išstums vandenį po stiklu.

PATIRTIS 5. Inercija.

Tikslas : parodyti inercijos pasireiškimą.

Įranga : Butelis plačiu kaklu, kartoninis žiedas, monetos.

Paruoštas produktas.

Eksperimento eiga:

1. Ant butelio kaklelio uždėkite popierinį žiedą.

2. Ant žiedo dėkite monetas.

3. aštriu liniuote smūgiu išmušti žiedą

Rezultatas: Stebime, kaip į butelį krenta monetos.

Analizė: inercija – tai kūno gebėjimas išlaikyti savo greitį. Kai pataikote į žiedą, monetos nespėja pakeisti greičio ir patenka į butelį.

PATIRTIS 6. Aukštyn kojom.

Tikslas : parodykite skysčio elgseną besisukančiame butelyje.

Įranga : Plačiakaklis butelis ir virvė.

Paruoštas produktas.

Eksperimento eiga:

1. Prie butelio kaklelio pririšame virvę.

2. užpilti vandens.

3.pasukite buteliuką virš galvos.

Rezultatas: vanduo neišsipila.

Analizė: Viršutiniame taške vandenį veikia gravitacija ir išcentrinė jėga. Jei išcentrinė jėga daugiau galios gravitacijos, vanduo neišsilies.

EKSPERIMENTAS 7. Neniutono skystis.

Tikslas : parodykite ne Niutono skysčio elgesį.

Įranga : dubuo.krakmolo. vandens.

Paruoštas produktas.

Eksperimento eiga:

1. Dubenyje lygiomis dalimis praskieskite krakmolą ir vandenį.

2. parodyti neįprastas skysčio savybes

Rezultatas: medžiaga turi kietos ir skystos medžiagos savybes.

Analizė: esant staigiam smūgiui, atsiranda kietosios medžiagos savybės, o lėtai – skysčio.

Išvada

Dėl savo darbo mes:

atliko eksperimentus, įrodančius atmosferos slėgio egzistavimą;

sukurti namų gamybos prietaisai, demonstruojantys skysčio slėgio priklausomybę nuo skysčio kolonėlės aukščio, Paskalio dėsnį.

Mums patiko studijuoti spaudimą, gaminti naminius prietaisus ir atlikti eksperimentus. Tačiau pasaulyje yra daug įdomių dalykų, kurių vis dar galite išmokti, todėl ateityje:

Mes ir toliau tai tyrinėsime įdomus mokslas

Tikimės, kad mūsų klasės draugai susidomės šia problema, ir mes pasistengsime jiems padėti.

Ateityje atliksime naujus eksperimentus.

Išvada

Įdomu stebėti mokytojo atliekamą eksperimentą. Patiems tai atlikti yra dvigubai įdomu.

O eksperimentas su savo rankomis pagamintu ir suprojektuotu įrenginiu sukelia didelį visos klasės susidomėjimą. Tokiuose eksperimentuose nesunku užmegzti ryšį ir padaryti išvadą, kaip veikia ši instaliacija.

Atlikti šiuos eksperimentus nėra sunku ir įdomu. Jie yra saugūs, paprasti ir naudingi. Laukia nauji tyrimai!

Literatūra

Fizikos vakarai vidurinėje mokykloje / Comp. EM. Drąsus žmogus. M.: Išsilavinimas, 1969 m.

Užklasinis fizikos darbas / Red. APIE. Kabardina. M.: Išsilavinimas, 1983 m.

Galpersteinas L. Linksma fizika. M.: ROSMEN, 2000 m.

GorevL.A. Įdomūs fizikos eksperimentai. M.: Išsilavinimas, 1985 m.

Goryachkin E.N. Fizinio eksperimento metodika ir technika. M.: Nušvitimas. 1984 m

Mayorovas A.N. Fizika smalsiems, arba tai, ko pamokoje nesužinosite. Jaroslavlis: Plėtros akademija, Akademija ir K, 1999 m.

Makeeva G.P., Tsedrikas M.S. Fiziniai paradoksai ir linksmi klausimai. Minskas: Narodnaja Asveta, 1981 m.

Nikitinas Yu.Z. Laikas linksmybėms. M.: Jaunoji gvardija, 1980 m.

Eksperimentai namų laboratorijoje // Quantum. 1980. Nr.4.

Perelman Ya.I. Įdomi mechanika. Ar žinai fiziką? M.: VAP, 1994m.

Peryshkin A.V., Rodina N.A. Fizikos vadovėlis 7 klasei. M.: Nušvitimas. 2012 m

Peryshkin A.V. Fizika. – M.: Bustard, 2012

Švietimo ir mokslo ministerija Čeliabinsko sritis

Plastovskio technologinė šaka

GBPOU SPO „Kopejsko politechnikos koledžas, pavadintas. S.V. Khokhryakova“

MEISTRIS KLASĖ

„EKSPERIMENTAI IR EKSPERIMENTAI

VAIKAMS"

Švietimo – tyrimai

„Įdomūs fiziniai eksperimentai

iš atliekų“

Vadovas: Yu.V. Timofejeva, fizikos mokytoja

Atlikėjai: OPI grupės mokiniai - 15

anotacija

Fiziniai eksperimentai didina susidomėjimą fizikos studijomis, lavina mąstymą, moko taikyti teorines žinias įvairiems fiziniams reiškiniams, vykstantiems aplinkiniame pasaulyje, paaiškinti.

Deja, dėl perkrovos mokomoji medžiaga Fizikos pamokose nepakankamai dėmesio skiriama pramoginiams eksperimentams

Eksperimentų, stebėjimų ir matavimų pagalba galima ištirti įvairių fizikinių dydžių priklausomybes.

Visi pramoginių eksperimentų metu pastebėti reiškiniai mokslinis paaiškinimas, tam panaudojome pagrindinius fizikos dėsnius ir mus supančios materijos savybes.

TURINYS

	Įvadas
	Pagrindinis turinys
	Tyrimo darbo organizavimas
	Įvairių eksperimentų atlikimo metodika
	Tyrimo rezultatai
	Išvada
	Naudotos literatūros sąrašas
	Programos

ĮVADAS

Be jokios abejonės, visos mūsų žinios prasideda nuo eksperimentų.

(Kantas Emmanuelis – vokiečių filosofas 1724–1804 m.)

Fizika – tai ne tik mokslinės knygos ir sudėtingi dėsniai, ne tik didžiulės laboratorijos. Fizika taip pat įdomių eksperimentų ir smagių įspūdžių. Fizika yra apie magiškus triukus, atliekamus tarp draugų, linksmas istorijas ir juokingus naminius žaislus.

Svarbiausia, kad fiziniams eksperimentams galite naudoti bet kokią turimą medžiagą.

Fizinius eksperimentus galima atlikti su kamuoliukais, stiklinėmis, švirkštais, pieštukais, šiaudeliais, monetomis, adatomis ir kt.

Eksperimentai didina susidomėjimą fizikos studijomis, lavina mąstymą, moko taikyti teorines žinias įvairiems fiziniams reiškiniams, vykstantiems aplinkiniame pasaulyje, paaiškinti.

Atliekant eksperimentus reikia ne tik sudaryti jo įgyvendinimo planą, bet ir nustatyti būdus, kaip gauti tam tikrus duomenis, patiems surinkti instaliacijas ir net suprojektuoti reikiamus instrumentus tam tikram reiškiniui atkurti.

Bet, deja, dėl mokomosios medžiagos pertekliaus fizikos pamokose, pramoginiams eksperimentams neskiriama pakankamai dėmesio, didelis dėmesys dėmesys skiriamas teorijai ir problemų sprendimui.

Todėl buvo nuspręsta atlikti tiriamąjį darbą tema „Įdomūs fizikos eksperimentai naudojant laužą“.

Tyrimo darbo tikslai yra tokie:

1. Įvaldyti fizikinių tyrimų metodus, įvaldyti taisyklingo stebėjimo įgūdžius ir fizikinio eksperimento techniką.

   Organizacija savarankiškas darbas su įvairia literatūra ir kitais informacijos šaltiniais, rinkti, analizuoti ir sintezuoti medžiagą tiriamojo darbo tema.

   Išmokykite studentus taikyti mokslo žinių fiziniams reiškiniams paaiškinti.

   Įskiepyti mokiniams meilę fizikai, daugiau dėmesio skirti gamtos dėsnių supratimui, o ne mechaniniam įsiminimui.

Rinkdamiesi tyrimo temą rėmėmės šiais principais:

Subjektyvumas – pasirinkta tema atitinka mūsų interesus.

Objektyvumas – mūsų pasirinkta tema yra aktuali ir svarbi moksliniu ir praktiniu požiūriu.

Įgyvendinamumas – mūsų darbe keliami uždaviniai ir tikslai yra realūs ir įgyvendinami.

1. PAGRINDINIS TURINYS.

Tyrimas buvo atliktas pagal šią schemą:

Problemos formulavimas.

Iš įvairių šaltinių gautos informacijos studijavimas šiuo klausimu.

Tyrimo metodų parinkimas ir praktinis jų įsisavinimas.

Savo medžiagos rinkimas – turimos medžiagos rinkimas, eksperimentų vykdymas.

Analizė ir sintezė.

Išvadų formulavimas.

Atliekant tiriamąjį darbą buvo naudojami šie fizikinio tyrimo metodai:

1. Fizinė patirtis

Eksperimentą sudarė šie etapai:

Eksperimento sąlygų paaiškinimas.

Šis etapas apima susipažinimą su eksperimento sąlygomis, būtinų turimų instrumentų ir medžiagų sąrašo nustatymą ir saugias sąlygas atliekant eksperimentą.

Veiksmų sekos sudarymas.

Šiame etape buvo aprašyta eksperimento atlikimo tvarka ir, jei reikia, buvo pridėta naujų medžiagų.

Eksperimento vykdymas.

2. Stebėjimas

Stebėdami patirtyje vykstančius reiškinius, ypatingą dėmesį skyrėme pokyčiams fizinės savybės, tuo pačiu metu galėjome aptikti reguliarius ryšius tarp įvairių fizikinių dydžių.

3. Modeliavimas.

Modeliavimas yra bet kokio pagrindo fiziniai tyrimai. Atlikdami eksperimentus imitavome įvairius situacinius eksperimentus.

Iš viso sumodeliavome, atlikome ir moksliškai paaiškinome keletą įdomių fizinių eksperimentų.

2.Tyrimo darbo organizavimas:

2.1 Įvairių eksperimentų atlikimo metodika:

Patirtis Nr. 1 Žvakė buteliuke

Prietaisai ir medžiagos: žvakė, butelis, degtukai

Eksperimento etapai

Už buteliuko uždėkite uždegtą žvakę ir stovėkite taip, kad veidas būtų 20-30 cm atstumu nuo buteliuko.

Dabar tereikia pūsti ir žvakė užges, tarsi tarp jūsų ir žvakės nebūtų kliūties.

Eksperimentas Nr. 2 Besisukanti gyvatė

Įranga ir medžiagos: storas popierius, žvakė, žirklės.

Eksperimento etapai

Iš storo popieriaus iškirpkite spiralę, šiek tiek ištempkite ir padėkite ant lenktos vielos galo.

Laikykite šią spiralę virš žvakės kylančiame oro sraute, gyvatė suksis.

Prietaisai ir medžiagos: 15 rungtynių.

Eksperimento etapai

Padėkite vieną degtuką ant stalo ir 14 degtukų skersai taip, kad jų galvos laikytųsi aukštyn, o galai liestų stalą.

Kaip pakelti pirmą degtuką laikant už vieno galo, o kartu su juo ir visas kitas degtukus?

Patirtis Nr.4 Parafino variklis

Prietaisai ir medžiagos:žvakė, mezgimo adata, 2 stiklinės, 2 lėkštės, degtukai.

Eksperimento etapai

Norint pagaminti šį variklį, mums nereikia nei elektros, nei benzino. Tam mums reikia tik... žvakės.

Įkaitinkite mezgimo adatą ir įsmeikite ją galvomis į žvakę. Tai bus mūsų variklio ašis.

Ant dviejų stiklinių kraštų uždėkite žvakę su mezgimo adata ir subalansuokite.

Uždekite žvakę abiejuose galuose.

Eksperimentas Nr. 5 Tirštas oras

Mes gyvename oro, kuriuo kvėpuojame, dėka. Jei nemanote, kad tai pakankamai magiška, išbandykite šį eksperimentą ir sužinokite, ką gali padaryti kitas magiškas oras.

Rekvizitas

Apsauginiai akiniai

Pušies lenta 0,3x2,5x60 cm (galima įsigyti bet kurioje medienos parduotuvėje)

Laikraščio lapas

Valdovas

Paruošimas

Pradėkime mokslinę magiją!

Padėkite jį ant apsauginiai akiniai. Skelbkite auditorijai: „Pasaulyje yra dviejų tipų oras. Vienas iš jų liesas, o kitas storas. Dabar, padedamas riebaus oro, atliksiu magiją.

Padėkite lentą ant stalo taip, kad apie 6 colių (15 cm) būtų virš stalo krašto.

Pasakykite: „Tirštas oras, atsisėsk ant lentos“. Pataikykite į lentos galą, kuris išsikiša už stalo krašto. Lenta iššoks į orą.

Pasakykite auditorijai, kad ant lentos tikriausiai sėdėjo plonas oras. Vėl padėkite lentą ant stalo, kaip nurodyta 2 veiksme.

Padėkite laikraščio lapą ant lentos, kaip parodyta paveikslėlyje, kad lenta būtų lapo viduryje. Išlyginkite laikraštį taip, kad tarp jo ir stalo nebūtų oro.

Dar kartą pasakykite: „Tirštas oras, atsisėsk ant lentos“.

Delno kraštu pataikyti į išsikišusį galą.

Eksperimentas Nr. 6 Vandeniui atsparus popierius

Rekvizitas

Popierinis rankšluostis

Taurė

Plastikinis dubuo ar kibiras, į kurį galima įpilti vandens tiek, kad visiškai uždengtų stiklą

Paruošimas

Ant stalo išdėliokite viską, ko reikia

Pradėkime mokslinę magiją!

Paskelbkite auditorijai: „Naudodamasis savo magiškais įgūdžiais galiu padaryti, kad popieriaus lapas liktų sausas“.

Suglamžykite popierinį rankšluostį ir padėkite jį į stiklinės dugną.

Apverskite stiklinę ir įsitikinkite, kad popieriaus gniūžtė lieka savo vietoje.

Pasakykite keletą stebuklingų žodžių virš stiklo, pavyzdžiui: „ magiškų galių, apsaugokite popierių nuo vandens." Tada lėtai nuleiskite stiklinę aukštyn kojomis į dubenį su vandeniu. Stenkitės laikyti stiklą kiek įmanoma lygiau, kol jis visiškai išnyks po vandeniu.

Išimkite stiklinę iš vandens ir nukratykite vandenį. Apverskite stiklinę aukštyn kojomis ir išimkite popierių. Leiskite publikai jį paliesti ir įsitikinkite, kad jis lieka sausas.

Eksperimentas Nr. 7 Skraidantis kamuolys

Ar kada nors matėte vyrą, kylantį į orą mago pasirodymo metu? Išbandykite panašų eksperimentą.

Atkreipkite dėmesį: šiam eksperimentui reikalingas plaukų džiovintuvas ir suaugusiojo pagalba.

Rekvizitas

Plaukų džiovintuvas (gali naudoti tik suaugusiojo padėjėjas)

2 storos knygos ar kiti sunkūs daiktai

Ping pong kamuolys

Valdovas

Suaugusiųjų padėjėjas

Paruošimas

Padėkite plaukų džiovintuvą ant stalo taip, kad anga būtų nukreipta į viršų, kur pučia karštas oras.

Norėdami jį įdiegti šioje padėtyje, naudokite knygas. Įsitikinkite, kad jie neužstoja angos toje pusėje, kur oras įsiurbiamas į plaukų džiovintuvą.

Įjunkite plaukų džiovintuvą.

Pradėkime mokslinę magiją!

Paprašykite vieno iš suaugusių žiūrovų tapti jūsų asistentu.

Praneškite publikai: „Dabar aš priversiu paprastą stalo teniso kamuolį skristi oru“.

Paimkite kamuolį į ranką ir atleiskite, kad jis nukristų ant stalo. Pasakykite auditorijai: „O! Pamiršau pasakyti stebuklingus žodžius!

Pasakykite stebuklingus žodžius virš kamuolio. Paprašykite savo padėjėjo įjungti plaukų džiovintuvą visu pajėgumu.

Atsargiai uždėkite rutulį virš plaukų džiovintuvo oro sraute, maždaug 45 cm atstumu nuo pūtimo angos.

Patarimai išmoktam vedliui

Priklausomai nuo pūtimo jėgos, balioną gali tekti padėti šiek tiek aukščiau arba žemiau nei nurodyta.

Ką dar gali padaryti

Pabandykite tą patį padaryti su skirtingo dydžio ir svorio kamuoliuku. Ar patirtis bus tokia pat gera?

2. 2 TYRIMO REZULTATAI:

1) Patirtis Nr. 1 Žvakė buteliuke

Paaiškinimas:

Žvakė po truputį plauks aukštyn, o vandeniu aušinamas parafinas žvakės krašte tirps lėčiau nei dagtį supantis parafinas. Todėl aplink dagtį susidaro gana gilus piltuvas. Ši tuštuma, savo ruožtu, padaro žvakę lengvesnę, todėl mūsų žvakė sudegs iki galo.

2) Eksperimentas Nr. 2 Besisukanti gyvatė

Paaiškinimas:

Gyvatė sukasi, nes oras plečiasi veikiamas šilumos ir šilta energija paverčiama judėjimu.

3) Eksperimentas Nr. 3 Penkiolika degtukų ant vieno

Paaiškinimas:

Norint pakelti visas degtukus, tereikia ant visų degtukų uždėti dar vieną penkioliktą degtuką į įdubą tarp jų.

4) Eksperimentas Nr. 4 Parafino variklis

Paaiškinimas:

Į vieną iš lėkštelių, padėtų po žvakės galais, įkris lašelis parafino. Bus sutrikdyta pusiausvyra, kitas žvakės galas įsitemps ir nukris; tuo pačiu metu iš jo nutekės keli lašai parafino ir jis taps lengvesnis nei pirmasis galas; jis pakyla į viršų, pirmas galas nusileis, nukris lašas, jis taps lengvesnis, ir mūsų variklis pradės dirbti iš visų jėgų; palaipsniui žvakės vibracija vis labiau didės.

5) Patirtis Nr.5 tirštas oras

Kai pirmą kartą atsitrenki į lentą, ji atšoka. Bet jei atsitrenki į lentą, ant kurios guli laikraštis, lenta lūžta.

Paaiškinimas:

Kai išlygiate laikraštį, pašalinate beveik visą orą iš po jo. Tuo pačiu metu didelis skaičius oras iš viršaus laikraštį spaudžia jį su didele jėga. Kai atsitrenkiate į lentą, ji lūžta, nes laikraščio oro slėgis neleidžia lentai pakilti į viršų, reaguojant į jūsų taikomą jėgą.

6) Patirtis Nr.6 Vandeniui atsparus popierius

Paaiškinimas:

Oras užima tam tikrą tūrį. Stiklinėje yra oro, nesvarbu, kokioje padėtyje jis yra. Apvertus stiklą aukštyn kojomis ir lėtai nuleidus į vandenį, stiklinėje lieka oras. Vanduo negali patekti į stiklinę dėl oro. Pasirodo, oro slėgis yra didesnis nei vandens, bandančio prasiskverbti į stiklo vidų, slėgis. Stiklo apačioje esantis rankšluostis lieka sausas. Jei stiklinė po vandeniu apversta ant šono, oras išeis burbuliukų pavidalu. Tada jis gali patekti į stiklinę.

8) Eksperimentas Nr. 7 Skraidantis kamuolys

Paaiškinimas:

Šis triukas iš tikrųjų nepaiso gravitacijos. Tai parodo svarbus gebėjimas oras, vadinamas Bernulio principu. Bernulio principas yra gamtos dėsnis, pagal kurį bet kokios skystos medžiagos, įskaitant orą, slėgis mažėja didėjant jos judėjimo greičiui. Kitaip tariant, kai oro srautas mažas, jis turi aukštą slėgį.

Iš plaukų džiovintuvo išeinantis oras juda labai greitai, todėl jo slėgis yra žemas. Kamuolys iš visų pusių yra apsuptas srities žemas spaudimas, kuris formuoja kūgį ties plaukų džiovintuvo anga. Oro aplink šį kūgį yra daugiau aukštas spaudimas, ir neleidžia kamuoliukui iškristi iš žemo slėgio zonos. Gravitacijos jėga traukia jį žemyn, o oro jėga – aukštyn. Dėl bendro šių jėgų veikimo kamuolys kabo ore virš plaukų džiovintuvo.

IŠVADA

Analizuodami pramoginių eksperimentų rezultatus įsitikinome, kad fizikos pamokose įgytos žinios yra gana pritaikomos sprendžiant praktinius klausimus.

Eksperimentais, stebėjimais ir matavimais buvo tiriami ryšiai tarp įvairių fizikinių dydžių.

Visi pramoginių eksperimentų metu pastebėti reiškiniai turi mokslinį paaiškinimą, tam pasitelkėme pagrindinius fizikos dėsnius ir mus supančios materijos savybes.

Fizikos dėsniai remiasi empiriškai nustatytais faktais. Be to, fizikos istorinės raidos eigoje dažnai kinta tų pačių faktų interpretacija. Faktai kaupiasi stebint. Tačiau jūs negalite apsiriboti tik jais. Tai tik pirmas žingsnis žinių link. Toliau seka eksperimentas, koncepcijų, leidžiančių nustatyti kokybines charakteristikas, kūrimas. Remtis iš stebėjimų bendros išvados, norint išsiaiškinti reiškinių priežastis, būtina nustatyti kiekybinius ryšius tarp dydžių. Jei gaunama tokia priklausomybė, tada buvo rastas fizikinis dėsnis. Jei randamas fizikinis dėsnis, tai kiekvienu atskiru atveju eksperimentuoti nereikia, pakanka atlikti atitinkamus skaičiavimus. Eksperimentiškai tiriant kiekybinius dydžių ryšius, galima nustatyti modelius. Remiantis šiais modeliais, jis vystosi bendroji teorija reiškinius.

Todėl be eksperimento negali būti racionalaus fizikos mokymo. Fizikos ir kitų techninių disciplinų studijos apima platų eksperimentų naudojimą, jo nustatymo ypatybių ir stebimų rezultatų aptarimą.

Pagal užduotį visi eksperimentai buvo atlikti naudojant tik pigias, nedidelio dydžio turimas medžiagas.

Remiantis edukacinio ir tiriamojo darbo rezultatais, galima padaryti tokias išvadas:

1. IN įvairių šaltinių Galite patys rasti informacijos ir sugalvoti daug įdomių fizinių eksperimentų, atliekamų naudojant turimą įrangą.

   Pramoginiai eksperimentai ir savadarbiai fizikos prietaisai padidina fizikinių reiškinių demonstravimo spektrą.

   Pramoginiai eksperimentai leidžia patikrinti fizikos dėsnius ir teorines hipotezes.

BIBLIOGRAFIJA

M. Di Spezio „Pramoginės patirtys“, Astrel LLC, 2004 m.

F.V. Rabiz „Juokinga fizika“, Maskva, 2000 m.

L. Galperšteinas „Sveika, fizika“, Maskva, 1967 m.

A. Tomilinas „Aš noriu viską žinoti“, Maskva, 1981 m.

M.I. Bludovas „Pokalbiai apie fiziką“, Maskva, 1974 m.

MAN IR. Perelmanas" Linksmos užduotys ir eksperimentai“, Maskva, 1972 m.

PROGRAMOS

Diskas:

1. Pristatymas „Pramoginiai fiziniai eksperimentai naudojant laužą“

2. Vaizdo įrašas „Pramoginiai fiziniai eksperimentai naudojant laužą“