Standartinė medžiaga Socialinių mokslų vieningas valstybinis egzaminas. Pasiruošimas vieningam valstybiniam socialinių mokslų egzaminui: informacinė medžiaga

Vaizdo kursas „Gaukite A“ apima visas sėkmingam darbui reikalingas temas išlaikęs vieningą valstybinį egzaminą iš matematikos už 60-65 balus. Visiškai visos problemos 1-13 Profilio vieningas valstybinis egzaminas matematika. Taip pat tinka išlaikyti bazinį vieningą valstybinį matematikos egzaminą. Jei norite išlaikyti vieningą valstybinį egzaminą 90-100 balų, 1 dalį turite išspręsti per 30 minučių ir be klaidų!

Pasirengimo kursas vieningam valstybiniam egzaminui 10-11 klasėms, taip pat mokytojams. Viskas, ko reikia norint išspręsti matematikos vieningo valstybinio egzamino 1 dalį (12 pirmųjų uždavinių) ir 13 uždavinį (trigonometrija). Ir tai yra daugiau nei 70 balų iš vieningo valstybinio egzamino ir be jų neapsieina nei 100 balų studentas, nei humanitarinių mokslų studentas.

Visa reikalinga teorija. Greiti vieningo valstybinio egzamino sprendimai, spąstai ir paslaptys. Išnagrinėtos visos dabartinės FIPI užduočių banko 1 dalies užduotys. Kursas visiškai atitinka Vieningo valstybinio egzamino 2018 m. reikalavimus.

Kursą sudaro 5 didelės temos, kiekviena po 2,5 val. Kiekviena tema pateikiama nuo nulio, paprastai ir aiškiai.

Šimtai vieningo valstybinio egzamino užduočių. Žodiniai uždaviniai ir tikimybių teorija. Paprasti ir lengvai įsimenami problemų sprendimo algoritmai. Geometrija. Teorija, informacinė medžiaga, visų rūšių vieningo valstybinio egzamino užduočių analizė. Stereometrija. Sudėtingi sprendimai, naudingi cheat sheets, erdvinės vaizduotės ugdymas. Trigonometrija nuo nulio iki problemos 13. Supratimas, o ne kimšimas. Aiškūs sudėtingų sąvokų paaiškinimai. Algebra. Šaknys, laipsniai ir logaritmai, funkcija ir išvestinė. Sudėtingų Vieningo valstybinio egzamino 2 dalies uždavinių sprendimo pagrindas.

Vorontsova Yu.N.

Istorijos mokytojas

MKOU NVO "Pavdinskaya vidurinė mokykla"

I skyrius. Žmogus ir visuomenė.

1 tema. Žmogus ir gamta.

Gamta yra visas pasaulis savo formų ir pasireiškimų įvairove (biosfera + noosfera + erdvė – plati reikšmė).

Gamta – biosfera, gamtinės sąlygos visuomenės gyvenimas, asmuo (siaura prasme)

2 tema. Žmogus, individas, asmenybė.

Žmogus yra biologinė, psichologinė, socialinė būtybė.

Individas yra vienas iš daugelio žmonių („atomas“ graikų kalba).

Individualumas – unikalių savybių žmogus, išsiskiriantis kūrybiškumu ir veiksmų originalumu.

Asmenybė yra žmogus su individualios savybės charakteris, temperamentas, intelektualus ir stiprios valios savybės, pasireiškianti socialiniais santykiais ir sąmoninga veikla.

3 tema. Pasaulėžiūra, jos rūšys.

Pasaulėžiūra yra žmogaus požiūrių į pasaulį, jo pasaulėžiūros visuma.

Pasaulėžiūrų tipai:

 Kasdienė pasaulėžiūra – tai kasdienė pasaulėžiūra, susiformavusi spontaniškai, remiantis žmogaus gyvenimo patirtimi.

 Religinė pasaulėžiūra yra pasaulėžiūra, pagrįsta religinius mokymus Biblija, Koranas ir kitos šventos knygos.

 Mokslinė pasaulėžiūra – tai pasaulėžiūra, pagrįsta mokslo pasiekimais, apibendrintais žmogaus veiklos rezultatais.

 Humanistinė pasaulėžiūra – tai žmonių, siekiančių plėtoti visuomenę žmonių labui mokslo, technikos, socialinės ir aplinkosaugos pažangos keliu, pasaulėžiūra.

4 tema. Tiesa ir jos kriterijai.

Kiekvienas, kuris pripažįsta pasaulio pažinimą, išskiria dvi žinojimo formas: juslinį – per pojūčius, suvokimą ir idėjas ir racionalų – per sąvokas, sprendimus ir išvadas. Juslinis ir racionalus pažinimas yra tarpusavyje susiję ir veikia kaip vientisa visuma.

Tačiau žinios gali būti teisingos arba klaidingos.

Tiesa – tai patikimas, teisingas žinojimas, tikrovę atitinkantis teiginys, paremtas praktika.

5 tema. „Visuomenės“ samprata.

Draugija – tai bendrai veiklai susivienijusi žmonių grupė (knygos mylėtojų draugija, žurnalistų draugija).

Visuomenė yra specifinis tautų (feodalinės visuomenės, vergų visuomenės) istorinės raidos etapas, materialaus pasaulio dalis, susidedanti iš žmonių, būdingais būdais sąveika (Rusijos visuomenė, Kinijos visuomenė)

6 tema. Visuomenių tipologija.

Panašių savybių ar kriterijų turinčios visuomenės sudaro visuomenių tipologiją.

Pagal rašto buvimą: rašytinis ir išprusęs.

Pagal socialinės stratifikacijos laipsnį: paprastas (nėra turtingųjų ir vargšų) ir sudėtingas (su socialine stratifikacija).

Pagal gamybos būdą ir nuosavybės formą (K. Marksas siūlė skirstyti pagal socialinius-ekonominius darinius):

Primityvus

Vergų valdymas

Feodalinis

Kapitalistinis

Komunistas (ateityje).

Šiuolaikinis mokslas naudoja visas charakteristikas ir tipologijas ir suskirsto visas esamas ir esamas visuomenes į tris tipus:

Ikiindustrinis (arba tradicinis)

Pramoninis

Postindustrinis – terminą įvedė A. Toffleris ir D. Bellas (šiandien jie vadina jį informaciniu)

7 tema. Pagrindinės visuomenės sferos.

Ekonomikos sritis: gamybos mainų paskirstymo vartojimas

Politinė sritis: valstybė, vietos valdžia, politinės partijos, visuomenines asociacijas

Socialinė sritis: socialiniai sluoksniai, klasės, tautos, gerovę teikiančios organizacijos

Dvasinė sfera: kultūra, mokslas, švietimas, religija

8 tema. Socialinės visuomenės institucijos

Socialinės institucijos yra istoriškai nusistovėjusios, tvarios bendros veiklos organizavimo formos, reguliuojamos normų, tradicijų, papročių ir skirtos esminiams visuomenės poreikiams tenkinti:

 Gamyba (gamykla, įmonė)

 mokykla (išsilavinimas)

 bažnyčia (religija)

 valstybė (armija)

Socialinių institucijų funkcijos:

Vaikų reprodukcija ir auginimas,

Gyvybės prekių gamyba ir platinimas,

Socializacija – žinių, socialinių vertybių, kultūros paveldo perdavimas

Dvasinių problemų sprendimas

Valdymas, kontrolė, įstatymų palaikymas, tvarka, apsauga

9 tema. Kultūra. Kultūros formos ir atmainos.

Kultūra (iš lot. cultura – auginimas, apdorojimas) – visų rūšių žmogaus ir visuomenės transformacinė veikla, taip pat visi jos rezultatai. Skiriama materialinė kultūra (gamyba, būstas, drabužiai, įrankiai ir kt.) ir dvasinė kultūra (mokslas, menas, vertybės, moralė, įstatymai ir kt.).

Augalų formos:

 Liaudies – liaudies (etninės grupės) sukurta tautinė kultūra, perduodama iš lūpų į lūpas folkloro, moralės, papročių pavidalu.

 Masinė kultūra – didelių masių skirtingų tautybių žmonių kultūra kaip vientisa visuma, susiformavusi XX amžiuje dėl sienų susiliejimo. Jis orientuotas į komerciją, yra skirtas masiniam vartotojui, yra paprastas, prieinamas ir linksmas.

 Elitas – kultūra, skirta siauram žmonių ratui, pasirengusiam suvokti sudėtingus formos ir turinio kūrinius.

 Subkultūra – tai normų ir vertybių sistema, išskirianti grupę iš daugumos visuomenės. Subkultūra gali būti teigiama (profesionalios subkultūros) ir neigiama (kontrkultūra – tų visuomenės grupių, kurios meta iššūkį visuomenei, pretenduoja į universalumą, kultūra).

10 tema. Socialinė pažanga.

Socialinė pažanga yra laipsniškas visuomenės vystymasis nuo paprasto iki sudėtingo, nuo žemesnio iki aukštesnio, nuo laukinės būsenos iki civilizacijos aukštumų.

Socialinė pažanga: ekonominė, techninė, kultūrinė

Progresui priešingas procesas yra regresija – visuomenės atsitraukimas nuo užkariautų pozicijų, apimantis atskiras visuomenes ir trumpus laiko tarpus.

Socialinė pažanga yra pasaulinio pobūdžio. Pažanga vyksta palaipsniui – per reformas arba šuoliais – per revoliucijas.

11 tema. Globalios žmonijos problemos.

Globalios problemos yra tos, kurios kelia grėsmę žmonijos egzistavimui Žemėje ir gali būti išspręstos tarptautinio bendradarbiavimo pagrindu. Šiandien išryškinamos šios pasaulinės problemos:

1. Aplinka: atmosferos dujų sudėties sutrikimas, jonosferos sunaikinimas, stratosferos ozonas, sukeliantis šiltnamio efektą (globalinį atšilimą) ir sutrikdantis biosferos pusiausvyrą.

2. Litosferos (dirvožemio ir požeminio vandens) tarša dėl atliekų laidojimo ir branduolinių bandymų.

3. Gyvūno rūšių nykimas ir flora, miškų mažinimas, žemių dykumėjimas.

4. Hidrosferos (pasaulio vandenynų) tarša, atsargų išeikvojimas gėlo vandens.

5. Ginklų problemos ir grasinimai branduolinis karas.

6. Demografinės problemos (planetos šiaurėje mažėja gyventojų, pietuose didėja ir bendras planetos perpildymas – badas).

7. Mineralų ir energijos šaltinių išeikvojimas.

8. Netolygus šiaurės (Europos, Šiaurės Amerika- „auksinis milijardas“) ir pietinės šalys(Azija ir Afrika).

9. Nepagydomos ligos(AIDS, netipinė pneumonija ir tt).

Konsolidavimo testai tema: Žmogus ir visuomenė

a) valstybė b) visuomenė

b) šalis d) bendruomenė

A. Vienoje šalyje skirtingais istoriniais laikotarpiais išliko to paties tipo visuomenė.

B. Visuomenė istoriškai iškilo prieš valstybę

a) teisingas tik A

b) teisingas tik B

c) abu sprendimai yra teisingi

d) abu teiginiai yra neteisingi

a) ekonominė sfera

b) politinė sfera

c) socialinė sfera

a) ekonominė sfera 1) religija

b) politinė sritis 2) politinė partija

c) socialinė sritis 3) bankai

d) dvasinė sfera 4) sveikatos apsauga

a) socialinis ir ekonominis formavimas

b) mokslinis komunizmas

c) gamybos būdas

d) postindustrinė visuomenė

a) pramonė yra labiau išvystyta nei Žemdirbystė

b) informacija yra viena iš pagrindinių vertybių ir išteklių

c) dominuojančią padėtį ekonomikoje užima paslaugų sektorius

d) natūrinis ūkis

d) mašinų darbas

A. Laipsniškas visuomenės vystymasis vyksta tolygiai ir visiškai neįtraukia pagreičio ar lėtėjimo laikotarpių, taip pat bet kokių grįžtamųjų judėjimų.

B. Pažangą vienoje visuomenės srityje gali lydėti regresas kitoje srityje.

a) teisingas tik A

b) teisingas tik B

c) abu sprendimai yra teisingi

d) abu sprendimai yra neteisingi

a) puikus b) puiki asmenybė

b) asmenybė d) individas

(keli atsakymų variantai)

a) asmuo yra asmuo nuo gimimo

b) asmenybė formuojasi per ilgą laiką

c) socializacijos procese jie tampa individais

d) pasireiškia už visuomenės ribų

e) išreiškiamas savarankiškais veiksmais

a) fiziologinis b) prestižinis

b) socialinis d) dvasinis

a) išsilavinimas b) saviugda

b) socializacija d) savikontrolė

Kalbos bendravimas, kasdienis bendravimas, oficialus bendravimas, ritualinis bendravimas, tarpkultūrinis bendravimas.

„Gražiausia beždžionė yra pati bjauriausia, palyginti su žmogumi. Išmintingiausias iš žmonių yra beždžionė, palyginti su Dievu grožiu ir išmintimi...“ (Herakleitas)

2 variantas

a) valstybė b) visuomenė

b) šalis d) bendruomenė

2. Ar šie sprendimai apie visuomenę yra teisingi?

a) teisingas tik A

b) teisingas tik B

c) abu sprendimai yra teisingi

d) abu teiginiai yra neteisingi

a) politinė sfera į dvasinę

b) ekonominės sferos į politinę

c) politinės sferos į ekonominę

d) socialinės sferos į ekonominę

4. Nustatyti atitikimą tarp visuomenės sferų ir jų komponentų

a) ekonomikos sritis 1) mokslas

b) politinė sfera 2) gamykla

c) socialinė sritis 3) valstybė

d) dvasinė sfera 4) pensijų aprūpinimas

a) socialines ir ekonomines darines

b) medžiotojų-rinkėjų draugijos

c) paprastas ir sudėtingas

d) tradicinės, industrinės, postindustrinės visuomenės

(keli atsakymų variantai)

a) spausdinimo pradžia

b) išvaizda aplinkos problemos

c) perėjimas iš manufaktūros į gamyklą

d) kompiuterinės technologijos išradimas

e) fašistinio režimo įkūrimas

f) gyventojų mirtingumo padidėjimas

A. Žmonių visuomenės raida negali reikšmingai paveikti gamtinės aplinkos būklės.

B. Socialinė pažanga vyksta lygiagrečiai su natūralia pažanga.

a) teisingas tik A

b) teisingas tik B

c) abu sprendimai yra teisingi

d) abu teiginiai yra neteisingi

a) ikiindustrinė visuomenė

b) industrinė visuomenė

d) tradicinė visuomenė

a) individas 1) asmuo, kuriam būdingi charakterio bruožai, temperamentas,

intelektas, socializacijos rezultatas

b) asmenybė 2) biosocialinė būtybė, viena iš daugelio

c) individualumas 3) unikalių išvaizdos, charakterio, veiksmų originalumo bruožų suma

a) įgimtus poreikius

b) dvasiniai poreikiai

c) patenkinti poreikius

d) nepatenkinti poreikiai

A) fiziologiniai poreikiai

b) socialinius poreikius

c) prestižiniai poreikiai

d) saugumo poreikiai

Šeima, mokykla, gamta, žiniasklaida, gyvenamoji vieta.

„Neįveikiamas žmogus yra tas, kuris nebijo būti kvailas“ (V.O. Klyuchevsky)

III variantas.

A) dinamiška sistema

b) gamtos dalis

c) visi supančios žmogų materialus pasaulis

d) sistema, kuri negali būti keičiama.

a) prestižinė profesija

b) kūrybinė saviraiška

c) pagarba iš kitų

d) sveikatos palaikymas.

A. Gamybos mažėjimas sukelia daugumos gyventojų gyvenimo lygio mažėjimą.

B. Valdžios vykdoma politika gali prisidėti prie sėkmės ekonominis vystymasisšalyse.

a) teisingas tik A

b) teisingas tik B

c) abu sprendimai yra teisingi

d) abu sprendimai yra neteisingi

4. Darbas, priešingai nei bendravimas

a) yra veiklos rūšis

b) gali būti malonus

c) skirtas aplinkos objektams transformuoti

d) suponuoja tikslo buvimą.

a) mėgdžiojimas kaip būdas įgyti įgūdžių

b) gebėjimas mąstyti abstrakčiai

c) bendravimas naudojant artikuliuotą kalbą

d) poreikis būti visuomenėje.

a) žinių dalykas

b) žinomi gamtos reiškiniai

c) mokslinis instrumentas

d) išmanantis žmogus.

a) fiksuoja vaizdinį objekto vaizdą

b) formuoja nuomonę apie dalyką

c) abstrahuoja antrinius požymius

d) atskleidžia dalyko esmę.

a) naujų materialinių vertybių kūrimas

b) moralės normų ugdymas

c) gyvenimo prasmės atskleidimas

d) pasaulio vystymosi modelių nustatymas.

A. Tiesa yra žinojimas, atitinkantis pažinimo dalyką.

B. Tiesa – tai žinojimas, atitinkantis teisingumo idealus.

a) teisingas tik A

b) teisingas tik B

c) abu sprendimai yra teisingi

d) abu sprendimai yra neteisingi.

a) kūrybiškumo subjektyvumas ir jo vertinimas

b) grožio pojūčio formavimasis veiklos procese

c) rezultatų ir išvadų patikimumo troškimas

d) atlikti eksperimentus

e) prielaidų pagrįstumas

f) kūryba meniniai vaizdai.

FUNKCIJOS PATIKRINIMO BŪDAI

1) eksperimentas a) naudojamas ne tiriamas objektas

ir jos supaprastintas vaizdas

2) modeliavimas b) tiriamas objektas tiriamas jo

natūrali būsena

3) stebėjimas c) tiriamas objektas yra izoliuotas,

veikiami specialiųjų efektų

a) instinktyvus elgesys

b) proto buvimas

c) atitinkama veikla

d) socialinis veiksmų ir jų pasekmių vertinimas

e) nuolatinis vystymasis gyvenimo procese

e) emocinės apraiškos.

„Mokslas yra tiesa, padauginta iš abejonių“ (P. Valerija).

„Nelygybė yra toks pat geras gamtos dėsnis kaip ir bet kuris kitas (I. Scherr).

1 variantas

1. Teritorija, kuri turi tam tikras sienas ir turi valstybės suverenitetą, yra

2. Ar šie sprendimai apie visuomenę yra teisingi?

b) teisingas tik B+

3. Sveikatos priežiūra, viešosios paslaugos, maitinimas reiškia

c) socialinė sfera+

4. Nustatyti atitikimą tarp visuomenės sferų ir jų komponentų

5. Mokslininkai A. Toffleris ir D. Bellas šią sąvoką įvedė į mokslinę apyvartą:

d) postindustrinė visuomenė+

6. Rasti charakterio bruožai industrinė visuomenė (keli atsakymų variantai)

a) pramonė yra labiau išvystyta nei žemės ūkis+

e) mašinų darbas+

7. Ar šie sprendimai apie progresą ir regresiją yra teisingi?

b) teisingas tik B+

8. Kiekvienas pasaulyje gimęs kūdikis yra

d) individualus+

9. Pateiktame sąraše raskite asmenybei būdingus teiginius.

(keli atsakymų variantai)

b) asmenybė formuojasi per ilgą laiką+

c) jie tampa individais socializacijos procese+

e) išreiškiamas savarankiškais veiksmais+

10. Pagrindiniai (pagrindiniai) poreikiai pagal poreikių hierarchiją yra

a) fiziologinis+

11. Išėjęs į pensiją L. susidomėjo žvejyba ir įstojo į žvejų mėgėjų draugiją. Tai pavyzdys

b) socializacija +

12. Visos žemiau išvardintos sąvokos, išskyrus vieną, yra susijusios su bendravimo formų klasifikavimu, atsižvelgiant į informacijos pobūdį ir turinį. Raskite ir nurodykite sąvoką, kuri nepatenka į šią seriją.

Kalbos bendravimas,

„Gražiausia beždžionė yra pati bjauriausia, palyginti su žmogumi. Išmintingiausias iš žmonių yra beždžionė, palyginti su Dievu grožiu ir išmintimi...“

(Herakleitas)

II variantas.

1. Žmonių grupė, susivienijusi bendrai veiklai, vadinama

c) visuomenė+

2. Ar šie sprendimai apie visuomenę yra teisingi?

A. Visos visuomenės sferos yra tarpusavyje susijusios ir daro viena kitai įtaką.

B. Visos visuomenės sferos vystosi atskirai ir negali turėti viena kitai reikšmingos įtakos.

a) teisingas tik A+

3. Per 1917 metų revoliuciją Rusijoje bankininkai, gamyklų ir gamyklų savininkai, stambūs žemvaldžiai neteko nuosavybės. Tai yra įtakos pavyzdys

c) politinė sfera į ekonominę +

4. Nustatyti atitikimą tarp visuomenės sferų ir jų komponentų

5. Karlas Marksas visuomenės raidos istoriją suskirstė į

a) socialiniai-ekonominiai dariniai+

6. Siūlomame sąraše raskite socialinės pažangos apraiškas

(keli atsakymų variantai)

a) spausdinimo pradžia +

c) perėjimas iš manufaktūros į gamyklą+

d) kompiuterinės technologijos išradimas+

7. Ar šie teiginiai apie gamtos ir visuomenės sąveiką yra teisingi?

d) abu sprendimai yra neteisingi+

8. Šiuolaikinėse valstybėse – JAV, Japonijoje, Prancūzijoje, Didžiojoje Britanijoje – yra

b) industrinė visuomenė+

9. Nustatyti sąvokų ir jų savybių atitiktį

10. Tik

d) nepatenkinti poreikiai+

11. Dainininkė B. ištisus metus intensyviai ruošėsi pergalei tarptautiniame vokalo konkurse. Vertinimo komisija B. skyrė pirmąją vietą. Tai pasitenkinimo pavyzdys

c) prestižiniai poreikiai+

12. Visos toliau išvardytos sąvokos, išskyrus vieną, yra susijusios su „socialinės aplinkos“ sąvoka. Raskite ir nurodykite terminą, kuris „iškrenta“ iš šios serijos.

gamta,

13. Esė. „Neįveikiamas žmogus yra tas, kuris nebijo būti kvailas“ (V.O. Klyuchevsky)

III variantas.

1. Sąvoka „plėtra“, „elementų sąveika“ apibūdina visuomenę kaip

a) dinaminė sistema+

2. C biologinė esmėžmogus yra saistomas savo poreikio

d) sveikatos palaikymas.+

3. Ar teisingi šie sprendimai apie viešojo gyvenimo sferų santykius?

c) abu sprendimai yra teisingi+

4. Darbas, priešingai nei bendravimas

c) yra nukreiptas į aplinkos objektų transformaciją+

5. Į savybes atspindinčias biologinė prigimtis asmuo, nurodo

a) mėgdžiojimas kaip būdas įgyti įgūdžių+

6. Pažintinės veiklos dalykas yra

d) pažįstantis asmuo.+

7. Juslinis pažinimas, priešingas racionaliam pažinimui

a) užfiksuoja vaizdinį objekto vaizdą+

8. Mokslo žinios visų pirma yra skirtas

d) pasaulio raidos modelių nustatymas.+

9. Ar šie tiesos teiginiai yra teisingi?

a) teisingas tik A+

10. Pasirinkite iš sąrašo skiriamieji bruožai str

a) kūrybiškumo subjektyvumas ir jo vertinimas +

b) grožio jausmo formavimas veiklos procese +

f) meninių vaizdų kūrimas. +

11. Nustatyti pažinimo rezultatų tikrinimo būdo ir jo ypatybių atitiktį.

TIKRINIMO METODAI

12. Žemiau esančiame sąraše raskite bruožus, kurie skiria žmones nuo kitų gyvų būtybių

b) proto buvimas +

c) atitinkama veikla +

d) socialinis veiksmų ir jų pasekmių vertinimas+

Vieningas valstybinis socialinių mokslų egzaminas yra labai populiarus tarp moksleivių. Egzaminas laikomas lengvu: nereikia skaičiuoti, nereikia daug laiko atimančių skaičiavimų. Toks lengvumas yra apgaulingas, o išlaikyti egzaminą gali būti sunku dėl dviejų priežasčių. Pirma, socialinių mokslų kursas susideda iš kelių sekcijų, kurios viena su kita yra tik sąlyginai susijusios, todėl susisteminti įgytas žinias gali būti sunku. Antra, testo metu teks greitai persijungti tarp skirtingų sekcijų, o tam prireiks santūrumo ir gebėjimo susikaupti.

Prekės ypatybės

Socialiniai mokslai yra disciplina, apimanti mokslų, kažkaip susijusių su visuomene, kompleksą. Tai sociologija, psichologija, socialinė filosofija, istorija, istorija, kultūros studijos, politikos mokslai, ekonomika, jurisprudencija, etika ir kt.

Mokymo kursas suskirstytas į kelias temas:

• Žmogus ir visuomenė
• Teisingai
• politika
• Ekonomika
• Socialiniai santykiai

Egzamine jums bus užduodami klausimai visomis šiomis temomis. Net ir tiems, kurie socialinių mokslų pamokose nuo penktos iki vienuoliktos klasės gerai įvertino, susidoroti su užduotimis bus labai sunku. Būtina atnaujinti žinias, prisiminti apibrėžimus, susisteminti tai, ką išmokote. Tam reikia studijuoti socialinių mokslų teoriją.

Egzaminas

kas Egzamino bilietas yra keturių tipų užduotys:

• su poreikiu pasirinkti vieną ar kelis teisingus atsakymus;
• identifikuoti sąvokų struktūrinius elementus;
• terminijos išmanymas, sąvokų apibrėžimas;
• pareigybių atitikčiai nustatyti.

20 užduočių reikalauja trumpo atsakymo, 9 – išsamaus. Absolventai taip pat turės parašyti esė. Išlaikant egzaminą be teorijos žinių neapsieinama.

Pasirengimas vieningam valstybiniam socialinių mokslų egzaminui

Pradėkite ruoštis anksti. Dalykas atrodo lengvas tik iš pirmo žvilgsnio: gauti aukščiausią balą nėra taip paprasta.
• Pasiruošimo procese turėsite įsiminti daugybę terminų ir apibrėžimų. Jūs neturėtumėte tik mechaniškai kimšti vadovėlyje siūlomas formuluotes, faktus, įvykius, pavadinimus. Pabandykite suprasti esmę, tada jums bus lengviau prisiminti medžiagą.
• Į specialų sąsiuvinį surašykite viską, ką reikia įsiminti.
• Pradėkite nuo užduočių, kurios jums atrodo lengvos. Neturėtumėte jų praleisti – net jei pasitikite savimi, nepakenks pagyvinti savo žinias.
• Po to pereikite prie sudėtingesnių temų. Išstudijuokite teoriją, kelis kartus pakartokite apibrėžimus ir pradėkite praktinius užsiėmimus. Galiausiai dar kartą įsitikinkite, kad tiksliai atsimenate terminologiją.
• Vykdant bandomieji variantai, praktikuokite atidžiai perskaityti klausimus. Praktika rodo, kad neteisingas klausimų supratimas yra viena iš dažniausių klaidų priežasčių.
• Patyrę dėstytojai rekomenduoja pasiruošimą pradėti gruodžio-sausio mėnesiais nuo ekonomikos studijų. Šis skyrius yra nedidelis.
• Po to turėtumėte imtis sunkiausio dalyko – teisės. Praktika rodo, kad būtent ši socialinių mokslų atkarpa abiturientams kelia daugiausiai sunkumų. Daugiau laiko skirkite teisės studijoms.
• Socialiniai santykiai, žmogus ir visuomenė yra gana paprasti skyriai. Galite juos išspręsti paskutiniai.
• Idealiu atveju teorijos studijos turėtų būti baigtos balandžio mėnesį. Po to šiek tiek pailsėkite ir pakartokite. Įsitikinkite, kad atsimenate visas formuluotes ir apibrėžimus ir galite mintinai pakartoti visus teisės aktus.

Socialiniai mokslai. Naujas pilnas pasiruošimo vieningam valstybiniam egzaminui vadovas. Red. Baranova P.A.

3-asis leidimas - M.: 2017. - 544 p. M.: 2016. - 544 p.

Abiturientams ir stojantiesiems skirtame žinyne visapusiškai pateikiama „Socialinių mokslų“ kurso medžiaga, kuri bus tikrinama laikant vieningą valstybinį egzaminą. Knygos struktūra atitinka šiuolaikinį dalyko turinio elementų kodifikatorių, kurio pagrindu sudaromos egzamino užduotys - Vieningo valstybinio egzamino (KIM) testavimo ir matavimo medžiaga. Kataloge pateikiami blokiniai moduliai „Žmogus ir visuomenė“, „Ekonomika“, „Socialiniai santykiai“, „Politika“, „Teisė“, kurie sudaro pagrindą. mokyklos kursas"Socialiniai mokslai". Trumpa ir vaizdinga pristatymo forma – diagramų ir lentelių pavidalu – užtikrina maksimalų pasiruošimo egzaminui efektyvumą. Pavyzdinės užduotys ir atsakymai į juos, užpildant kiekvieną temą, padės objektyviai įvertinti žinių, įgūdžių ir gebėjimų lygį.

Formatas: pdf ( 2017 , 3 leidimas, 544 psl.)

Dydis: 2,6 MB

Žiūrėti, parsisiųsti:drive.google

Formatas: pdf ( 2016 , 544 p.; balta)

Dydis: 8 MB

Žiūrėti, parsisiųsti:drive.google

Formatas: pdf (2016 , 544 p.; mėlyna)

Dydis: 8,1 MB

Žiūrėti, parsisiųsti:drive.google

TURINYS
6 pratarmė
BLOKO MODULIS 1. ASMENYS IR VISUOMENĖ
1.1 tema. Natūralus ir socialus žmoguje. (Žmogus kaip biologinės ir sociokultūrinės evoliucijos rezultatas) 12
1.2 tema. Pasaulėžiūra, jos rūšys ir formos 17
1.3 tema. Žinių rūšys 20
1.4 tema. Tiesos samprata, jos kriterijai 26
1.5 tema. Mąstymas ir veikla 30
1.6 tema. Poreikiai ir interesai 41
1.7 tema. Laisvė ir būtinybė žmogaus veikloje. Laisvė ir atsakomybė 45
1.8 tema. Sisteminė visuomenės struktūra: elementai ir posistemės 50
1.9 tema. Pagrindinės visuomenės institucijos 55
Tema 1.10. Kultūros samprata. Kultūros formos ir atmainos 58
Tema 1.11. Mokslas. Pagrindiniai mokslinio mąstymo bruožai. Gamtos ir socialiniai bei humanitariniai mokslai 65
Tema 1.12. Švietimas, jo reikšmė asmeniui ir visuomenei 78
1.13 tema. Religija 81
1.14 tema. 89 str
1.15 tema. Moralas 95
1.16 tema. Socialinės pažangos samprata 101
Tema 1.17. Daugiamatis socialinis vystymasis (visuomenių tipai) 106
Tema 1.18. XXI amžiaus grėsmės (pasaulinės problemos) 109
BLOKO MODULIS 2. EKONOMIKA
2.1 tema. Ekonomika ir ekonomika 116
2.2 tema. Gamybos veiksniai ir gamybos veiksnių pajamos 122
2.3 tema. Ekonominės sistemos 126
2.4 tema. Rinka ir rinkos mechanizmas. Pasiūla ir paklausa 134
2.5 tema. Fiksuotos ir kintamos išlaidos 145
2.6 tema. Finansinės institucijos. Bankininkystės sistema 147
2.7 tema. Pagrindiniai verslo finansavimo šaltiniai 154
2.8 tema. Vertybiniai popieriai 160
2.9 tema. Darbo rinka. Nedarbas 163
Tema 2.10. Infliacijos rūšys, priežastys ir pasekmės 173
Tema 2.11. Ekonomikos augimas ir plėtra. BVP samprata 177
Tema 2.12. Valstybės vaidmuo ekonomikoje 184
Tema 2.13. Mokesčiai 191
Tema 2.14. Valstybės biudžetas 195
Tema 2.15. Pasaulio ekonomika 202
Tema 2.16. Racionalus ekonominis savininko, darbuotojo, vartotojo, šeimos žmogaus, piliečio elgesys 210
BLOKAS MODULIS 3. SOCIALINIAI SANTYKIAI
3.1 tema. Socialinė stratifikacija ir mobilumas 216
3.2 tema. Socialinės grupės 227
Tema 3.3. Jaunimas kaip socialinė grupė 232
3.4 tema. Etninės bendruomenės 235
3.5 tema. Tarpetniniai santykiai, etnosocialiniai konfliktai, jų sprendimo būdai 240
3.6 tema. Nacionalinės politikos Rusijos Federacijoje konstituciniai principai (pagrindai) 249
Tema 3.7. Socialinis konfliktas 252
Tema 3.8. Socialinių normų rūšys 260
3.9 tema. Socialinė kontrolė 264
Tema 3.10. Šeima ir santuoka 267
Tema 3.11. Deviantinis elgesys ir jo tipai 272
Tema 3.12. Socialinis vaidmuo 276
Tema 3.13. Individo socializacija 280
4 BLOKAS MODULIS. POLITIKA
4.1 tema. Galios samprata 283
4.2 tema. Valstybė, jos funkcijos 291
4.3 tema. Politinė sistema 304
4.4 tema. Politinių režimų tipologija 307
4.5 tema. Demokratija, jos pagrindinės vertybės ir savybės 310
4.6 tema. Pilietinė visuomenė ir valstybė 314
4.7 tema. Politinis elitas 323
4.8 tema. Politinės partijos ir judesiai 327
4.9 tema. Žiniasklaida politinėje sistemoje 336
4.10 tema. Rinkimų kampanija Rusijos Federacijoje 342
4.11 tema. Politinis procesas 351
4.12 tema. Politinis dalyvavimas 355
4.13 tema. Politinė lyderystė 360
4.14 tema. Rusijos Federacijos vyriausybės organai 364
4.15 tema. Rusijos federalinė struktūra 374
BLOKAS MODULIS 5. TEISĖ
5.1 tema. Teisė socialinių normų sistemoje 381
5.2 tema. Rusijos teisės sistema. Teisėkūros procesas Rusijos Federacijoje 395
5.3 tema. Teisinės atsakomybės samprata ir rūšys 401
5.4 tema. Konstitucija Rusijos Federacija. Pagrindai konstitucine tvarka RF 409
5.5 tema. Rusijos Federacijos įstatymai dėl rinkimų 417
5.6 tema. Dalykai Civilinė teisė 421
5.7 tema. Organizacinės ir teisinės formos ir teisinis režimas verslumo veikla 428
5.8 tema. Turtinės ir neturtinės teisės 433
5.9 tema. Įdarbinimo procedūra. Darbo sutarties sudarymo ir nutraukimo tvarka 440
5.10 tema. Sutuoktinių santykių teisinis reguliavimas. Santuokos sudarymo ir nutraukimo tvarka ir sąlygos 448
5.11 tema. Administracinės jurisdikcijos ypatumai 453
Tema 5.12. Teisė į palankumą aplinką ir būdai jį apsaugoti 460
5.13 tema. Tarptautinė teisė (tarptautinė žmogaus teisių apsauga taikos ir karo metu) 468
5.14 tema. Ginčai, jų nagrinėjimo tvarka 473
5.15 tema. Pagrindinės civilinio proceso taisyklės ir principai 476
5.16 tema. Baudžiamojo proceso ypatumai 484
5.17 tema. Rusijos Federacijos pilietybė 495
5.18 tema. Karo prievolė, alternatyvioji civilinė tarnyba 501
5.19 tema. Mokesčių mokėtojo teisės ir pareigos 509
5.20 tema. Teisėsauga. Teismai 513
Socialinių mokslų egzamino darbo mokomoji versija 523
Socialinių mokslų egzamino darbo vertinimo sistema 536
Literatūra 540

Į žinyną įtraukta medžiaga iš mokyklinio kurso „Socialiniai mokslai“, kuris yra išbandytas atliekant vieningą valstybinį egzaminą (USE). Knygos struktūra atitinka federalinį valstybinį vidurinio (visiško) išsilavinimo standartą, kurio pagrindu buvo parengtos egzamino užduotys - kontrolinės matavimo medžiagos (CMM), sudarančios socialinių mokslų egzamino darbą.
Žinyne pateikiami šie turinio blokai-moduliai: „Žmogus ir visuomenė“, „Ekonomika“, „Socialiniai santykiai“, „Politika“, „Teisė“, kurie sudaro mokyklos socialinių mokslų ugdymo turinio šerdį ir atitinka kodifikatorių. socialinių mokslų turinio elementų, patikrintų per vieningą valstybinį egzaminą.

Visuomenė plačiąja ir siaurąja prasme. Visuomenės ženklai.

2 tema.

Visuomenės funkcijos: prekių gamyba,
valdymas, reprodukcija, socializacija, ideologijos formavimas, patirties perdavimas kartoms.

3 tema.

Visuomenė yra sistema. Visuomenė yra besivystanti sistema. Visuomenės sferos: ekonominė, politinė, socialinė, dvasinė.

4 tema.

Socialinių institucijų samprata, tipai, struktūra, charakteristikos ir funkcijos.

Kas reiškia subjektyvius ir objektyvius visuomenės raidos veiksnius ir koks jų vaidmuo.

6 tema.

Progresas. Pažangos kriterijai ir nenuoseklumas.

Regresija.Regresijos požymiai visuomenėje.

7 tema.

Evoliucija, revoliucija, reformos yra visuomenės vystymosi keliai. Jų ypatybės.

8 tema.

Modernizacijos ir inovacijų ženklai, jų vaidmuo visuomenėje.

9 tema.

Svarba teisingas pasirinkimas alternatyvus visuomenės vystymosi kelias.

10 tema.

Koncepcija ryšiai su visuomene. jų savybės ir tipai.

Civilizacijos samprata. Vietinės ir linijinės stadijos civilizacijos. Vakarų ir Rytų civilizacija.

Formacijos samprata, penkių formacijų tipų bruožai pagal K. Marksą.

Tradicinė, industrinė, postindustrinė visuomenė. Atviras-uždarytas, paprastas - sudėtingas visuomenė.

14 tema.

Gamta siaurąja ir plačiąja prasme, gamtos ir visuomenės sąveika, visuomenės ir gamtos bendrumai ir skirtumai, gamtos apsauga.

Koncepcija pasaulinės problemos, jų požymiai ir atsiradimo priežastys. Globalių problemų rūšys, sprendimai.

Kas yra globalizacija? Globalizacijos priežastys ir pasekmės

Ką tiria archeologija, istorija, politikos mokslai, teisė, sociologija, ekonomika, filosofija ir kiti socialiniai mokslai?