Švédsky systém a hlavné etapy štúdií vo Švédsku pre ruských občanov

Návrh školského vzdelávania vo Švédsku sa skôr líši od ruskej pomerne. Poďme sa zaoberať?

Redaktori: Tento článok pokračuje v sérii publikácií o tom, ako je usporiadaný švédsky školský a školský vzdelávací systém. Prvý článok je tu možné zobraziť:

Takže to vyzerá ako kancelária prvého zrovnávača na Fetine School - to je, že moje dieťa sa učí

Školské vzdelávanie

Förskoolan. alebo neformálne dagis.- Analóg ruských materských škôl. Deti idú od 1 do 5 rokov. Je prijaté, že dieťa začína navštíviť materskú školu, keď označuje rok alebo o niečo neskôr. Počas celkom často, prvé šesť mesiacov mamy odchádza na starostlivosť o deti, potom pol roka starý otec, a potom mama, kým dieťa nie je prispôsobené v materskej škole.

Optimálna veľkosť skupín na internetovej stránke ministerstva školy je označená 6-12 deťmi na skupinu 1-3 hodín a 9-15 detí v seniorských skupinách (4-5 rokov). V skutočnosti, podľa štatistík v priemere, skupinové účty za 15,9 detí (na rok 2016).

Video vo Švédsku o veľkosti skupín v materských školách.

Nulová trieda

Keď bolo dieťa šesť rokov, má právo študovať v nulovej triede (FörskoleKlass),hlavnou úlohou je prispôsobiť sa do školy. Nulová trieda je zvyčajne umiestnená v budove školy, vedľa prvého triedy. Deti z nulovej triedy sa prenášajú do prvej triedy. Postupne sa naučia čítať, písať, počítať, zvyknúť si na školské ruths. Harmonogram je skôr zadarmo - môžete byť neskoro, aj keď každý deň začína hobstiera. Väčšinu času, deti sedia na podlahe, hrajú alebo robia niečo.

Zo štátu je bezplatne 525 hodín ročne, ale môžete opustiť dieťa "extell" ( fRITIDS. - doslova voľný čas). Budú chodiť s deťmi, ktoré už ide do prvej triedy na Fritidz. Zaplatené Freitidz, ale náklady závisia od príjmov z rodiny. V mojom prípade, od 1050 koruncov detských výhod za mesiac asi 900 krotons platíme komunite (v rozpočte regiónu) na hasenie. Náklady závisia od počtu dní v mesiaci a po rokoch mierne rastie. Predpokladá sa, že len tie deti, ktorých rodičia tam pracujú. Možný časový pobyt od 6:30 do 18 hodín, ale vezmite si dieťa po 17.00 hod. Nie je to veľmi správne, a väčšina známych detí sa strávi v škole od 8:00 do 16:00.

"Deti cez plot nepresahujú." To znamená, že dieťa musí byť odovzdané na Frokeen a odobrať z rúk.

Tréningový plán pre základnú školu, nulovú triedu a predĺžené dni na rok 2017. - 294 strán, švédčina.

Stredoskolske vzdelanie

Grundskola. - Toto sú triedy od 1 do 9. približne 350 študentov s nulovou nulou na šiestej štúdii v našej škole. Od šiestej do deviatej triedy, moja dcéra bude mať inú školu a ďalšiu budovu.

Ak máte záujem o tému, a chcete sa opýtať niečo alebo objasniť, napíšte nám [Chránené e-mail] Alebo zanechať komentár v rámci tejto publikácie v sociálnych sieťach:

Vysokoškolské vzdelávanie v Motherlande Astrid Lindgren môže niekto. Znalosť štátneho jazyka počas vstupu nie je povinná. Vzdelávací systém vo Švédsku je jedným z najlepších na celom svete. Študent zvolenej univerzity môže mať len mladý žiadateľ, ale aj osoba, ktorá už má špecializáciu. Recepcia na školenie vo Švédsku sa vykonáva v dôsledku výberového konkurenčného výberu. Tento výber sa vykonáva dvakrát ročne. Nevyžaduje vstupné skúšky.

Panoramatický výhľad na švédske fjords a parkovanie jachta

Vysokoškolské vzdelávanie vo Švédsku zaberá jedno z popredných miest v rôznych hodnoteniach. Mnohé švédske univerzity sú v top dvesto všetkých univerzít našej zemegule. Švédsky vzdelávací systém zahŕňa niekoľko krokov, z ktorých každý je zadarmo. Takmer všetky vzdelávacie inštitúcie sú financované orgánmi tejto krajiny.

S vynikajúcou reputáciou, švédskych univerzít každý rok priťahuje viac a viac cudzincov. Hlavným rysom dnešného vzdelávacieho systému sa považuje za svoj demokratický.

To znamená, že nielen elitní zástupcovia môžu získať vysoko kvalitné vysokoškolské vzdelanie, ale chlapci, ktorých rodičia sú v nižšej sociálnej fáze.

Získanie stredoškolského vzdelávania

Povinné stredoškolské vzdelávanie bolo zavedené vo švédskom štáte v štyridsiatich devätnásteho storočia. V súčasnej forme existuje škola zo stredu dvadsiateho storočia. Všetky deti žijúce vo švédskom štáte a tí, ktorí dosiahli sedemročný vek, navštevujú školu. Na začiatku deväťdesiatych rokov štátu sa štát rozhodol otvoriť triedy pre deti šesťročného veku.

Dnes sekundárne vzdelávanie zahŕňa návštevu nasledujúcich škôl:

Štát.
Alternatívu.
Obec.

Interiér a usporiadanie komunálnych škôl vo Švédsku

To tiež venuje pozornosť štúdiu matematiky a angličtiny. Značky sú nastavené len v druhej polovici 8. ročníka. Zároveň nie sú značky vystavené v päťbodovej stupnici, ale podľa kritérií domácej univerzity. Je pozoruhodné, že ak jedna alebo iná položka šolady vytiahne výlučne na "nie", potom nie je značka vystavená. V opačnom prípade bude podľa švédskych úradníkov, psychika dieťaťa zranená.

Okrem učiteľov obsahuje učiteľský personál obecnej školy menší psychológ. Tento špecialista spolu s konzultantom pomáha mladým absolventom správne vybrať univerzitu.

Vlastnosti alternatívnych škôl

Počet alternatívnych vzdelávacích inštitúcií v porovnaní s mestským, relatívne malým. Základom školenia je metodika Montessori, tak populárna v mnohých domácich školách a záhradách.

Aj na území Švédska sú náboženské alternatívne vzdelávacie inštitúcie. Študent má túto školu nárok len vtedy, keď je jej postavenie rovný povinnej strednej vzdelávacej inštitúcii.

Vlastnosti vyššieho vzdelávania

Švédsky štát má právo byť hrdý na úroveň vzdelania v školách a univerzitách. Bolo to univerzity Švédska, ktoré prispeli k chudobným prirodzeným zdrojom štátu v šortkách s takými silnými "ríšami" ako. Štúdium vo Švédsku zahŕňa príslušnú artikuláciu hospodárskeho a sociálneho sektora. Legendárne švédske univerzity sú v centre vzdelávacej sféry.

Systém zariadenia vyššieho vzdelávania vo Švédsku

Dnes je na území tejto moci asi šesťdesiat vyšších vzdelávacích inštitúcií. Väčšina z nich je financovaná štátom. Niektoré univerzity však existujú na súkromnom základe.

Štokholmská univerzita

Jednou z najvýznamnejších univerzít vo Švédsku je University of Stockholm. Bola založená koncom osemdesiatych rokov devätnásteho storočia a prvý diplom bol vydaný v roku 1904.
Dnes na Štokholmskej univerzite má 4 fakulty:

humanitárny;
právne;
prírodovedecká fakulta.

Do roku 2005, Štokholmská univerzita číslovala viac ako tridsať sedem tisíc študentov a troch tisíc učiteľov.

Göteborg University

Jedným z najväčších univerzít vo Švédsku je Göteborská univerzita.

Fasáda Göteborg University vo Švédsku

Spoločnosť bola založená na samom konci devätnásteho storočia, stal sa modernou univerzitou v päťdesiatych rokoch, keď zahŕňala školu medicíny. Zloženie tejto univerzity dnes obsahuje osem fakúlt a asi šesťdesiat úradov. V oblasti experimentálnej biológie, genetiky a inžinierstva je obrovská vedecká a výskumná základňa.

Získanie sociálneho vzdelávania

Mnohí mladí ľudia snívajú v prospech spoločnosti. Je dôležité pochopiť, že len túžby a prítomnosť druhu srdca pre takúto prácu nestačí. Po prvé, mladý muž, ktorý chce pracovať s osobami, ktoré majú problémy s alkoholom alebo drogami, sa zaväzuje získať sociálne vzdelávanie.

Sociálne vzdelávanie dnes zahŕňa štúdium psychológie, sociológie a metodiky. Ekonomika je tiež povinnou disciplínou.

Je pozoruhodné, že je to švédsky model práce na sociálnych oblastiach uznaných ako najúčinnejší. Dnes je sociálne vzdelávanie získané na území tejto krajiny uznané vo väčšine štátov sveta.

Môžete získať sociálne vzdelávanie v Göteborskej univerzite, ktorá je dnes uznaná ako jedna z najsilnejších univerzít na svete. Vekové rámy na získanie takéhoto vzdelávania neexistujú. Študenti sa zaoberajú divákom, ale leví podiel sa vypláca práci v špeciálnych organizáciách. Existujú študenti pracujúci so svojimi budúcimi zákazníkmi pod vedením skúsených sociálnych pracovníkov.

Získanie inkluzívneho vzdelávania

VZDELÁVANIE INCLUSÚČNÉHO VZDELÁVANIA VZDELÁVANÍ Pred 200 rokmi.

Potom boli v špeciálnej škole vyškolení hluché a hlúpy deti. Tridsaťdva roky, školská reforma bola vykonaná, podľa ktorej deti so zdravotným postihnutím mali možnosť študovať v súlade s minimálnym plánom školy.

Nanešťastie, inkluzívne vzdelávanie nie je dnes financované. Existujú aj problémy s prípravou kvalifikovaných pracovníkov. V mnohých ohľadoch je spojené s nízkymi mzdami. Existuje spojenie s neoliberálnymi politikami uloženými vo Švédsku za posledných 20 rokov. Podľa novej doktríny, obecný a štátny majetok podlieha privatizácii. Zasahuje a ďalej rozvíja inkluzívne vzdelávanie.

Tento článok sa bude zaoberať švédskym vzdelávacím systémom. Tento systém opakovane prestavaný v posledných polstoročiach a pokračuje v zmene, pretože medzi politikmi je vždy niekto, kto je nešťastný s existujúcim systémom a chce ho zlepšiť.

Tu vám poviem, ako to vyzerá Švédsky vzdelávací systém Dnes a aké sú hlavné rozdiely medzi švédskou strednou školou, gymnázium a najvyššou školou.

Vzhľadom k tomu, demokratický systém riadenia prijatý vo Švédsku, potom ich občania sú tu vyškolení a vychovávajú v demokratickom duchu.

Zásada demokracie

to sa prejavuje napríklad v tom, že študenti majú možnosť ovplyvniť proces učenia - v škole, telocvični alebo strednej škole. Študenti nespokojných tried môžu vyjadriť nespokojnosť so svojím učiteľom, ako aj ich požiadavky na jeho výmenu.

Ak to bola väčšina triedy, potom učitelia nahradia. Okrem toho sa takzvaný študenti študentov vytvárajú vo švédskych vzdelávacích inštitúciách, ktoré ovplyvňujú proces učenia.

Zástupcovia Rady študentov sa môžu zúčastniť a opýtať sa na otázky týkajúce sa rozhovorov, keď sa pripúšťajú na prácu rektorov alebo učiteľov.

Okrem toho švédski učitelia sú právne zakázané vyvíjať tlak na svoje autoritatívne názory. Úlohou učiteľa je dať vedomosti, zavolať na výmenu študentov názory, pomôcť artikulovať svoj vlastný pohľad, pretože je možné zvýšiť schopnosť nezávislého myslenia v osobe.

Vzhľadom k tomu, vzdelávací systém začína predškolským vzdelaním, začnem z materských škôl.

Švédi dávajú svojim deťom materskej škole od asi jeden rok alebo jednu a pol. O rodičovskej starostlivosti zvyčajne sedí rodičom, najprv matka, potom otec, v oboch rokoch a pol rokoch dovolenky, počas ktorého štát platí mladým rodičom vo výške 80% platu predtým.

Švédsky štát podporuje narodenie detí tým, že zaplatí mesačný príspevok vo výške 1000 kroons (alebo 100 eur) do DE krátke, kým dieťa nie je 18 rokov. Táto suma zvyčajne chytí mesačnú platbu materskej školy. Keďže služby Nanny alebo Governess sú vo Švédsku veľmi drahé, potom vzácne rodiny si môžu dovoliť svoje služby, takže dávajú deťom materskej škole.

Baby záhrady vo Švédsku majú verejné a súkromné. Platba v tých a iných je rovnaká. Ale ak štát Sadik, potom rodičia, ktorí nefungujú, a napríklad, sú na materskej dovolenke s iným dieťaťom alebo sú nezamestnaní, majú právo umiestniť dieťa do materskej školy na plný úväzok, ale len 15 rokov hodín týždenne.

Už počínali materské školy, postoj k deťom je rešpektovaný s osobným prístupom k každej malej osobnosti.

Dieťa nie je nútené robiť to, čo nechce, ani stále nechápe, ako to urobiť ako výsledok veku, napríklad učenie do hrnca ide vo veku 2-3 rokov a po dieťaťu sám prejavujúci záujem a chcel prestať nosiť plienky.

Švédske vzdelávacie inštitúcie sa podarilo vzdelávať u detí pocit zodpovednosti za svoje činy, schopnosť na ne reagovať a vyvodiť závery. Deti z detstva sú zapojené do nezávislosti, schopnosť vybrať si a rozhodovať.

Tak, že detská skupina materskej školy pokojne stojí v raňajkách a opatrne zdvihne navrhované potraviny z rôznych bufetových jedál do svojich dosiek. Zároveň sa netlačia, nehadajú sa navzájom s mrkvou a nemajú veci pre carn of the rezance. Okrem toho, od prvého veku u detí, láska k prírode a prírodné vied sa vychovávajú.

Takže, v materskej škole, deti rastú a kŕmiť červy, napojené v lese afektúry a zadržiavacie zelené výsadby na pozemku, napríklad mrkva alebo jahody. Deti sú zároveň dovolené ležať vo vlhkom piesku, prechádzka na kalužoch a chodiť, aj keď prší. Chôdza v čerstvom vzduchu nie je zrušená len preto, že prší, pretože existuje jednoduché riešenie - vodohospodárske pogumované oblečenie a topánky pre takéto prechádzky.

Deti chodia do školy od šiestich rokov, presnejšie, najprv v skupinovej prípravnej pre prvú triedu. Počiatočná stredná škola vo Švédsku je 1-3 triedy, priemerný krok je 4-6 tried, najvyššia úroveň strednej školy - to je 7-9 tried. Švédska stredná škola slobodná a povinná pre návštevu. Ak sa študent opiera zo školy, polícia príde za ním a berie ju do školy. Zdá sa, že švédska polícia nemá nič viac.

Často vo švédskej škole nešpecifikuje domáce úlohy. Deti nechávajú "pre druhý rok." Ak študent nebola potvrdená nejakým predmetom, naďalej sa učí v nasledujúcej triede napriek medzerám v poznatkoch.

Často je jedným z prvkov základnej školy prehliadkou lesa, telesné vzdelávanie je tiež jedným z dôležitých položiek, pretože zdravý životný štýl je švédska spoločnosť. Približne 11-13 rokov sa deti učia o sexuálnom živote, kde sa deti rozprávajú medzi prostriedkami antikoncepcie.

Ak po 9 triede strednej školy u študenta v certifikáte väčšina odhadov je pozitívny, to znamená, že je certifikovaný väčšinou objektov, môže ísť do gymnázy a trénovať tam tri roky.

Recepcia v gymnázii sa vykonáva na základe školského osvedčenia a počtu ľudí, ktorí chcú študovať v konkrétnom gymnázii. Čím vyššia súťaž na mieste, tým lepšie by mali existovať odhady v osvedčení.

Gymnázium môžu byť technické, kde sa vyučujú prírodné vedecké a technické disciplíny, alebo humanitárne, kde sa vyučujú cudzie jazyky, sociálne štúdie atď.

Študenti, ktorí si vyberú technickú gymnáziu, tak nemusia študovať humanitárne vied a naopak, humanitárni nemusia študovať prírodné vedy.

Po absolvovaní gymnázia existujú dva spôsoby - pracovať na získanej špeciálnej (kaderníctve, Baker, účtovník atď.) Alebo pokračujte v školení na vyššej škole alebo univerzite.

Ďalších pätnásť rokov, približne 30% dokončených gymnázií získalo vyššie vzdelanie a nedávno sa toto číslo zvýšilo na 50%, z ktorých väčšina dievčat.

Každý švédsky študent pozná minimálne dva cudzie jazyky. Učenie štyri až šesť jazykov v humanitárnom gymnázii je normálnym fenoménom.

Mnohé gymnasistens sa unavujú zo štúdia a po absolvovaní gymnázia, uprednostňujú rok alebo druhý relaxovať zo štúdia a práce. Tam je dokonca taký koncept "unavený zo školy."

V gymnáziách dáva veľký počet písomných úloh, spisy, kde je potrebné porovnať, porovnať, vyvodiť závery, rozvíjať diskusie o prezentovanej téme.

Vo vzťahu k štúdiu švédskych študentov a gymnasistov sa môžete rozdeliť na dve skupiny - záujem a znevýhodnení.

Zainteresovaným účastníkom patrí k tým, ktorí sa snažia získať nové vedomosti a z nejakého dôvodu to potrebujú - zaujímavá vec je zaujímavá alebo sa snažia vybudovať kariéru v budúcnosti.

Druhá skupina zahŕňa tých, ktorí sa nezaujímajú o učenie, ale stále potrebujú získať certifikát a snažia sa triedy, ignorujú úlohy učiteľa, sú tu aj tí, ktorí sa pozerajú do svojho mobilného telefónu, žuvajú fandiť, \u200b\u200bhádzať jeho Nohy na stoličke alebo vložení do slúchadiel uší.

A učitelia sú tu nemožné, len nedávno majú učitelia právo vybrať si mobilných lekárov, ak zabraňujú procesu učenia.

V gymnáziách praktizoval výber objektov v vôli.

Výber predmetu môže byť vyrobený na začiatku školského roka a uprostred. Deti od detstva sú zapojené, že musíte hľadať túto lekciu, ktorú sa vám páči. Ak ste napríklad vybrali naučiť sa kresliť alebo hrať na hudobnom nástroji, potom len preto, že je pre vás zaujímavé.

Ak v určitom okamihu prestane byť zaujímavý, môžete zmeniť predmet a pokračovať v hľadaní seba.

Deti tiež inšpirujú, že môžete chcieť chcieť. Ale často deti chcú byť hviezdy scény alebo športu, alebo si vybrať nejakú veľmi zaujímavú profesiu, ale neexistuje žiadny dopyt po trhu práce, ako je starostlivosť o kone alebo prácu kvetinárstva.

Bývalé kamnastréry zostávajú bez práce po mnoho rokov, a potom ísť cestovať do inej profesie.

Tieto gymnasists, ktorí plánujú vstúpiť do najvyššej školy alebo univerzity po skončení gymnázia, sa snažia získať ako najlepšie hodnotenia v ich diplomu gymnášu. Prečo je to dôležité? Vzhľadom k tomu, že pri vstupe do vyššej školy alebo univerzity nie sú žiadne prijímacie skúšky, súbor študentov sa vykonáva na základe diplomov o konci gymnázia.

A ak je konkurencia veľká, potom je šanca na klesanie, ak sú triedy v diplomu horšie ako iné. Napríklad na prijatie na vzdelávanie povolania sa lekár vyžaduje, aby všetky hodnotenia v diplomi boli vyššie, inak sú šance na prechod súťaže malé.

Ak by sa každá gymnázia verí, že jeho hodnotenia boli neoddeliteľne podhodnotené učiteľom, alebo on sám bol neskoro a nepripojil význam pre svoje odhady, potom takýto študent má šancu písať test organizovaný najvyššou školou raz ročne asi vo februári -Marky, ktorý je napísaný so všetkými tými, ktorí sa chceli v celej krajine, a po úspešnom písaní, o ktorom majú bývalé gymnasistov možnosť zmeniť svoje triedy v diplomu.

Vzdelávanie na univerzitách môže začať na jeseň (v auguste - septembri) a na jar (od konca januára). Ak sa zvolený vzdelávací program začína v auguste - september, potom sa žiadosť o prijatie na všetky univerzity Švédska predloží na internete do 15. apríla z bežného roka.

Potom, do konca júna, je potrebné zaslať všetky potrebné diplomy a iné dokumenty potrebné na zápis, a v polovici júla, rozhodnutie University prichádza na e-mail o tom, či ste pripísaní alebo nie.

Ak sa vzdelávací program začína v januári, potom žiadosť o prijatie musí byť predložená na internete do 15. novembra, potom pošle všetky dokumenty do konca novembra a čakať na rozhodnutie University do konca decembra.

Ak by budúci študent vybral tréning na univerzite v inom meste, potom musíte byť pripravení na pohyb a skutočnosť, že vo Švédsku je ťažké prenajať bývanie, najmä vo veľkých mestách. Aby ste si prenajali ubytovanie, musíte frontovať, aj na internete a prijať jeden bod za každý deň stojaci v tomto e-fronte.

Ak existuje niekoľko ľudí, ktorí chcú jeden a ten istý byt, preferencia je daná tomu, kto zostal dlhšie v rade. Väčšina mladých ľudí je preto ihneď v súlade so svojimi 18 rokmi. Zvyčajne po roku stojaci v rade, môžete už odstrániť malý študentský byt, dokonca aj v Štokholme, kde je problém sťahovania bývania veľmi akútna.

Vzdelávanie vo Švédskej univerzite alebo vyššej škole sa líši od ruštiny predovšetkým skutočnosťou, že vo Švédsku je zameraná na nezávislé štúdium a prácu študentov v skupinách, to znamená, že úlohy sú často dané individuálne, ale na skupine pozostávajúcej z dvoch alebo viacerých Študenti, čím sa študenti naučia nájsť spoločný jazyk a navzájom sa spolupracovať.

Pokiaľ ide o samoštúdium predmetu, počet prednášok a hodín komunikácie s učiteľom je oveľa nižšia ako v ruskej univerzite a študenti vydávajú zoznam odkazov, ktoré musia ovládať kurz na pasáži. Každý kurz je zvyčajne navrhnutý na mesiac.

Po absolvovaní kurzu je napísaná písomná skúška, orálne skúšky tu nie sú. Ak je kurz rozsiahly, potom sa do písomnej skúšky pridáva iná forma vyhodnocovania študentov, prípad alebo niečo iné. Kurzy sa študujú jeden po druhom, takže po skončení jedného kurzu začína štúdium druhého.

Zahraniční občania môžu byť tiež vyškolení na univerzitách alebo vyšších školách vo Švédsku. Na to existujú dva spôsoby - na výmene medzi univerzitami rôznych krajín a potom sa učenie bezplatne a vykonáva sa v angličtine, alebo nezávisle s následnou platbou odbornej prípravy.

Čo spája švédsky a ruský vzdelávací systém, a čo sa v nich zásadne odlišuje?

Dva roky prešli, pretože som sa presťahoval do Švédska a stáva sa ťažšie pre mňa "pochopiť" ruskú školu a švédska škola sa zdá byť viac a viac prirodzená. Aj keď som dokonale dal si uvedomiť, že moje vnímanie švédskej školy je do značnej miery subjektívne. Dobrý (benevolentný, pozitívny, kontaktný) dieťa ide do "dobrej" školy, v bezpečnej oblasti malého mesta, na vynikajúceho učiteľa, priateľského riaditeľa a dobrej triedy.

Študoval som v ruskej škole, moje dieťa šlo do St. Petersburg Kindergarten, pretože som často komunikoval so zamestnancami vzdelávacieho systému Petrohradu a Ruskej federácie. Mnohí z mojich priateľov sú tiež rodičia a ja, jeden alebo iný, narazia na ich dojmy z ruskej školy. Preto sa budem snažiť nájsť priesečníky a zdôrazniť rozdiely v týchto dvoch vzdelávacích systémoch.

Lekcia v novej základnej škole v Štokholme. Učebňa hostí projektor. (1953)

Ako je švédska škola?

Švédsky vzdelávací systém je veľmi podobný ruským a zahŕňa kroky:

Kindergarten (od 1 roka) - Materská škola, ako materská škola. Voliteľný krok.
Nulová trieda (od 6 rokov) - Príprava na školu. Často je v tej istej budove ako základná škola. Voliteľný krok.
Vysoká škola - za 7 rokov, dieťa ide do prvej triedy, aby získala povinnú výchovu. Na strednej škole 9 tried.
Gymnázia - Po 9. ročníku môžu študenti dodržiavať gymnáziu podľa jedného z smerov. Pokyny sú spojené s prijímaním pracovných špecialít alebo prípravkov na univerzitu.

Existujú samostatné vzdelávacie programy pre deti so špeciálnymi potrebami alebo pre tých, ktorí neprešli skúškami.

Školský tréning je zadarmo. Na strednej škole sa dieťa poskytuje všetkým potrebným na štúdium (okrem oblečenia). Vo väčšine prípadov je materská škola samostatná budova a organizácia, potom škola, v Kratro, študuje od 0 do triedy 6, potom škola, v ktorej sa učí zo 6 do triedy 9 a samostatne gymnázium. Gymnázium môže byť veľký, ale jeden do oblasti.

Ale ratingový systém je veľmi odlišný od nášho, pretože:

1) Hodnotenie pre semester a rok sa objavuje len v 6. ročníku. (A, B, C, D, E a posledný F - nie je pripísaný). Odhady od 6 do triedy 9 sú dôležité, pretože pri vstupe do gymnázia existuje súťaž certifikátov.

2) Nechápem, ako sa posudzuje práca detí na základnej škole. Teraz v informačnom systéme existujú tri stupne "potrebujú navyše pracovať", "dobré", "veľmi, veľmi dobré." V rovnakej dobe, vo všetkých predmetoch, dcéra je teraz "dobrá". Komentár učiteľa bola nasledovné: A na jar budete ešte známej v matematike a iných predmetoch, takže to môže byť "veľmi dobré" podľa niektorých smerov. Zdá sa, že v štandardnom porozumení nie sú žiadne kritériá zhinenia.

Čo je bežné vo švédskych a ruských vzdelávacích systémoch?

Budem sa snažiť prísť na to (teraz tam bude "expertný" odhad, založený skôr na pocity ako na faktoch):

V škole je veľa žien. (Hoci švédski školia muži sú takmer tretí. To je mimochodom, skutočnosť, že výsledky štúdie ministerstva školstva 2013).
Učitelia sú nespokojní s ich prácou. Platy, postoj, objem a pracovný plán - všetkým.
Logistika školskej dochádzky, ktorá je žiaduce. Tu som trochu zakrivený dušou, pretože v mnohých mestách Ruska sú školy veľmi dobre vybavené. Kým vo Švédsku, s podozrením na interaktívnu tabuľu, a mapa sveta je zostúpená na lane, v mnohých ruských školách so zariadením je všetko v poriadku.
Ani tí, ani iní nerozumejú, že s moderným vybavením. (Aj keď si myslím, že v Rusku hviezdy z techniky viac)
Problém psychologického klímy v škole. TRUE, vo Švédsku o balení, hovoria neustále, a v Rusku, naopak, ticho. Napriek tomu je tam a tam.
Štúdie. Rozdiel je, že ruská škola je neustále vysoká zaťaženie a vo švédskom - prudko zvýšení v štádiu gymnázium (vyššia vzdelávacia fáza, AA 10-11 triedy)
Hyperaktívnych rodičov. Rodičia, ktorí sa veľmi aktívne zapájajú do školského života. (Hoci sa zdá, že švédski rodičia mi zdá viac zvládnuteľné a majú menej bodov za kolíziu: nie sú potrebné žiadne peniaze, žiadne známky)
Jazyková bariéra. A v Rusku a vo Švédsku sú školy s vysokým percentom detí, pre ktoré ruský / švédsky nie je rodák.
Nestabilná Pisa a Timssas.

Mapa škôl Kungelva. Doska s gréckymi písmenami - gymnázia, "doska" s číslami - školou, deťmi pod strechou - materská škola. Zelené ikony identifikovali štátne vzdelávacie organizácie, modré - súkromné. (Väčšina financovania súkromných škôl dostane zo štátu, to znamená, že rodičia napíšu vyhlásenie o prevode dieťaťa do súkromnej školy a peňazí, ktoré Švédsko pridelí vzdelávanie dieťaťa, bude presmerovaný na súkromnú školu. Rodič platí dodatočné poplatky Top. Ale v takýchto školách sú rodičia priťahovaní k čisteniu, opravu.)

Čo sa líši v švédskej a ruskej škole?

Informatizácia

SHV: Učiť programovanie a algoritmizáciu detí a vo všetkých oblastiach predmetu.

RF:po prvé, zlepšenie materiálu a technickej základne.

Školská prezentácia v "OUT"

Sv: Pochopiť mimo toho, čo sa deje vo švédskej škole, je dosť ťažké. Stránky nie sú všetky, častejšie je stránka s kontaktnými informáciami na mieste obce. Informácie o školskom živote sú k dispozícii len rodičom o interných vzdelávacích portáloch. Stránka ruskej školy v Gothenburgu nie je menej sklamaním z hľadiska ruskej starostlivosti.
Školské miesto, v ktorom moje dieťa ide. Tam je tiež odkaz na štatistiky ministerstva školstva. Teoreticky nájdete hodnotenie školy.

RF:Každá škola má vlastnú webovú stránku, na ktorej existuje povinné informácie o vzdelávacej organizácii (formalizovaný zoznam) a demonštrovať úspechy školákov, kruhov, školského života.

Bývanie

SHV:hľadaný dotaz v službe Google "Ak som doberaný v škole", ponúka prvý výsledok odkazu na portál švédskej poradenskej mládeže, ktorý bol vytvorený s podporou vlády Švédska a existuje v jednom alebo inom 11 jazykoch, vrátane Ruština.

Tam je časť venovaná tomu, ako skryť návštevu tohto portálu a na pravej strane je veľká tvár tváre, ktorá by mala byť kliknutá v prípade paniky alebo "nebezpečenstvo" Google okamžite otvorí a nikto to nevie ste napríklad prečítajte o kondómy.

A moja dcéra vie, kde a ako zavolať, ak sa desivé, strašné, osamelé, nič nefunguje a nikto ju nemiluje. Povedali sa v škole. Je to celkom normálna organizácia nabíjania bris, ktorá poskytuje bezplatnú anonymnú psychologickú pomoc.

RF:hľadaný dotaz v službe Google "Ak som doberaný v škole", ponúka prvý výsledok odkazu na článok v Komsomolskaya Pravda a Yandex je lokalita jedného z psychológov.
Na prvej stránke výsledkov vyhľadávania som nemohol nájsť stránku, ktorá by mohla byť dôveryhodná bez ohľadu na bez ohľadu na to.

Učiteľ

SHV:priemerné mestá ľudí triedy 21. V triede môjho dieťaťa 25 ľudí študuje. Učiteľ učiteľ a asistent pracuje s nimi. Niekedy sa pridávajú vrcholy, podporia učiteľov. Hudobní učitelia, telesná výchova, práca, kresba, plávanie - ostatní ľudia. Zamestnáva asi päť dospelých a muži tiež pracujú na základnej škole. Dieťa so základným školským kontaktom s veľkým počtom rôznych dospelých.

Jeden z našich učiteľov predĺženého dňa v ušiach tunela a je pokrytá tetovaním. Veľmi priateľský, pozorný, pokojný. Deti ju zbožňujú. Sledoval som niekoľkokrát, pretože to múdro a kompetentne rieši konfliktné situácie.

RF: Priemerná trieda v škole SPB - 25/30 ľudí. Učiteľ v triede. Na strednej škole začína systém kabinetu a dieťa je zrazu nútené naučiť sa komunikovať s veľkým počtom dospelých s veľkým množstvom požiadaviek a prístupov k učeniu.

Vzdelávacia trieda (základná škola)

SHV: Každá trieda má šatňu, ktorá je priamo oproti kancelárii. Skrine sú vlastne tri: Učebňa, izba s veľkým okrúhlym stolom (a kávovarom), malá miestnosť pre individuálnu prácu. Izba s okrúhlym stolom a malá miestnosť - spoločná pre 2 a 3 triedy. V prvej / nulovom triede bola samostatne odolná knižnica s pohovkou a hračkami, kde bolo možné odísť do dôchodku, ak sa stal príliš hlučným. V nulovej triede bola chladnička a sporák s rúrou. V druhej triede len kohútik a umývadle.

Detské poháre, učebnice a priečinky so študentským portfóliom sa nachádzajú pozdĺž jednej z stenách školskej triedy líšky.

Stoly v kancelárii sú neustále preskupené. Short-in-up deti sedia, že nie sú často a nie dlho. Väčšinou sa stoly sú vytiahnuté, aby sedeli okolo nich. Hoci sa stáva, že niektoré z detí sedí jedným spôsobom, časť iných - závisí od úlohy stanovených pred nimi. Súdiac podľa harmonogramu, pomerne často, deťom študovať polovičnú triedu: polovičné štúdie švédske a pol v bazéne, alebo na telesnej výchove, alebo na hudbe alebo na kreslenie. Potom sa zmení.

V triede je pohovka, ak zakalená, môže byť osvetlené sviečky, aby boli útulné. Napríklad v zime bola prvá lekcia konaná v zime, takže bolo možné prebudiť sa bez ponáhlenia, ale potešenie.

Steny sú lovia prác, ktoré deti sú vykonávané na tému študované. Práca súvisiaca s právami dieťaťa na dlhú dobu. Každé dieťa má krabicu, v ktorej ukladá svoje návody, notebooky, remeslá, rukoväte. Všetko je vydané v škole.

Existujú dva WC, pričom sa z vnútra zatvorí.

Škola má cenovo dostupné prostredie. V triede môjho dieťaťa nie sú žiadne učeníci s problémami s pohybovým aparátnym prúdom, ale keď jedna dievča zlomila nohu - použila invalidný vozík. Mohli by ste cestovať všade, využiť výťah alebo toaletu pre osoby so zdravotným postihnutím.

RF:vo väčšine prípadov, školáci sedieť back-in-heal, kancelárske potreby by mali byť zakúpené nezávisle, steny sú zdobené lepšími dielami, diplomami a certifikátmi. Niektoré "výstavu úspechov".

Školské územie

SHV:Škola má zónu s ihriskom, zóna pre aktívne hry, futbalové ihrisko, na jednom mieste zatvorené mriežkou, dve tabuľky pre ping pong a kus lesa. Stále je stodola, ktorá ukladá športové potreby (Ballov, žobranie, malé bicykle, palice, tenisový raketstd). Na druhej strane sa nachádza parkovanie pre bicykle a miesto na vylodenie detí a obrátenia (školský autobus sa tam zastaví).

Pozri na ľavej strane v blízkosti stavebného stromu, na ktorom sú dva pruhy nakreslené na bielej farbe? Toto je plot. Aby nešiel. Štyri-Story Budova v pozadí - budova školy. Predĺženie na ľavej strane - pracovné skrinky, fyzické prostredie a jedáleň. Grid chráni okná jedáleň a náhodných okoloidúcich odpadu. Futbalové ihrisko je pokryté veľkým pieskom, detské ihrisko a škola je asfalted. Časť územia bližšie k lesu je len zem s trávou.

Územie školy je označené tabletom "školského územia" na stromoch na stromoch. Neexistuje žiadny plot, nie.

Všetky zmeny, deti trávia na ulici a len na ulici. Pri každom počasí. Keďže riaditeľ sa domnieval, že celá škola na ulici zároveň je príliš veľa, potom od septembra tohto roka, harmonogram lekcií sa posunie takým spôsobom, že zmeny v triedach sa nezhodujú.

Triedy majú prístup k sušiacim skrinkám. Rodičia pripomínajú, že deti by mali mať dodatočnú sadu vodotesného vonkajšiehowear (gumové topánky a pogumované kombinézy). V zime, ak chcú dostatok snehu a deti jazdiť na snímku, potom by mali mať helmu.

Toto je chodba školy oproti triede. Pre interlauses sú podpísané boxy, kde môžete zložívať vymeniteľné oblečenie, niekoľko závesov, stojan na gumové topánky a dve sušiace skrine do dvoch tried.

Pred nákupom nového športového inventára drží vedenie školy prieskum medzi študentmi, aké vybavenie by chceli viac.

So zmenou učiteľ volá deti prostredníctvom reproduktora, volania triedy alebo (počas extill) meno študenta.

Ak dieťa nejde k lekcii, potom tam nikto netiahne. Maximálna s ním bude sedieť na schodisku a bude hovoriť, presvedčiť, čo bude lepšie, ak ide do školy. Ale v neprítomnosti plotov, deti neuniknú na územie.

Toto je tiež súčasťou územia školy. Priľaháva k lesa, v ktorej niekedy idú na štúdium živej prírody. Stripy symbolizujú plot.

RF:zmeny sa konajú v škole a podriadená na jeden harmonogram hovorov. Šatník sa nachádzajú v samostatnej oblasti. V Petrohradu je územie takmer všetkých škôl oplotené plotom a fyzické kultúrne pole je iný plot.

Jedlo

SHV:jedlo je zadarmo. Potraviny počas vzdelávacieho procesu zahŕňa horúcu misku s bočnou miskou (prekrytý kuchár) a bufet s rôznymi druhmi zeleniny, často surového a niekedy aj ovocia. Ak dieťa nebolo zaplavené, môže prísť a vziať viac zeleniny. Samostatne sa nachádza bochník, olej, chatový syr, mlieko. K dispozícii je tabuľka s laktózami a tichými výrobkami. Môžete požiadať, ak dieťa má reakciu na lepku, sójové, ryby, vtákov, vajcia, korenie atď.

Power obsahuje jeden vegetariánsky deň a jeden deň rýb týždenne. Menu je navrhnuté 4 týždne a také jedlá, ako napríklad kuracie masala, pasty Carbonara, beefstrogén, karibské mäso.

Môžem tam chodiť, alebo? .. prosím! Som chorý, že dieťa hovorí v kaviarni "dávame túto školu."

Okná jedáleň je veľké, a nie sú na ceste, ale na stromoch. Raz na večeru, dieťa videla veveričku. Deti sami čistia riad a utrite tabuľky. Zmeny sa nezhodujú, takže mladší školák sa živia oddelene od starších.

Školská uniforma

V dňoch pred dovolenkami, v našej triede, zvyčajne usporiadajú "útulný piatok", keď deti môžu prísť v útulnom oblečení, napríklad v hlúpe pyžamá s miestami a plyšovými hračkami. Crocters sa často stávajú vymeniteľnými topánkami.

RF:Škola stanovuje buď požiadavky na školu alebo požiadavku podnikateľského štýlu v oblečení.

Ostatné deti

SHV: Mám podozrenie, že moje dieťa pozná celú populáciu mesta, a polovicu menov. Pre exitel, ona šla dva roky s deťmi v priebehu roka, teraz dva roky budú chodiť s deťmi do jedného roka. Triedy 2A a 3A sú v susedných miestnostiach (v skutočnosti majú jediný priechodný priechod, takže po lekciách sú spolu v celom tomto priestore). Triedy 2b a 3b sú v inom chodbe, ale s nimi sú vyrobené všeobecné vystúpenia a polovica triedy 2a a polovica triedy 2b sa odoberie do bazéna.

Existujú projekty, ktoré robia spolu so staršími triedami a dňami, keď sa učia spoločne.

Navyše, takmer každé dieťa má bratia staršie alebo mladšie. Mnohé prechádzky po športových aktivitách, ako je hádzaná alebo hokej s loptou, ktorá spĺňa spolužiakov a zoznámi sa s deťmi z iných škôl.

RF:nemám spoľahlivé informácie o tom, ako je teraz organizovaná interakcia medzi triedami. Podľa mojich spomienok sa triedy v paraleloch stretli len v celkovom rekreačnom priestore počas zmeny. Možno viete lepšie? Zdieľam!

Rodičovský a vzdelávací proces

SHV:"Vašou úlohou byť mama a škola sa zaoberá vzdelávaním" (odpoveď učiteľa na moju otázku: Ako môžem pomôcť vášmu dieťaťu doma?) Rodičia niekedy sprevádzajú deti na výlety a, samozrejme, všetky rodiny prichádzajú pozerať na deti Dovolenka, aj keď niekto bude sedieť na podlahe. Žiadny rozdelený materiál, remeslá pre súťaž, kostýmy na dovolenku. Pre Nový rok môžu deti prísť do kostýmu zázvorového cookie a tieto kostýmy sú rovnaké od roku do roka a sú výslovne prenášané z generácie na generáciu. Ak chcú byť "darčeky", tvorba kostýmov je zahrnutý do prípravy dovolenky v škole.

RF:pokiaľ viem, rodičia sú skôr aktívni zapojení do vzdelávacích aktivít: rozdelený materiál, remeslá pre súťaže, domáce úlohy.

Rodič v triede

SHV: "Nie všetko naraz. Pre deti je to sviatok, nemeňme ho na rutinu! " c) učiteľa na materskom stretnutí. Rodičia prichádzajú, prídu dosť často (a otec, a mamičky). Rodič je plne zapojený do procesu: Sedí vedľa detí, spolu s nimi vykonáva úlohy, jedia v jedálni spolu (zdarma), spolu ide do ulice na zmenu a trávi toľko času v škole, ako chce , To znamená, že zostať nie je obmedzený na jednu lekciu. Účelom návštevy je zistiť, čo robí moje dieťa v škole. Je to zaujímavé. Tam trávi polovicu života.

Dojmy vášho manžela od dňa v škole s dieťaťom: "Áno, nič zvláštne. Všetko je ako v práci (v Erikson): Po prvé, Planenka, potom všetko odišlo do práce, šiel dole - jedáleň je rovnaká, jedlo je rovnaké - potom opäť pracovali, zhrnuli deň. "

Švédska škola Dobré a neformálne prichádzajúce k deťom, ich správaniu a vzhľadu. Je dôležité učiť chlapcov, aby navzájom spolupracovali tak, aby neinterferovali, ale pomoc (konverzácie v lekcii sú povolené len na pracovných témach, aby nemali zasahovať do zvyšku). Dieťa je venované počas celého školského dňa, zameraný, komunikuje s veľkým počtom dospelých a detí.

Neexistujú žiadne drsné požiadavky. Deti majú veľa slobody vybrať si úlohy, ktoré urobia, čítajú knihy OTD. Základná škola sa snaží formálne záujem o vedomosti a schopnosť naplánovať ich aktivity.

Mnoho ročných alebo dokonca trvalých projektov, dôraz sa kladie na jednotlivca, ale na veliteľskej práci.

Ruský školský systém Tvrdý, formálny. Veľké vzdelávanie pre študentov a jeho rodičov, okamžite zo základnej školy. Škola je veľmi procesná, ktorá sa odráža v organizácii vzdelávacieho procesu a výživy, usporiadanie tried. Každá oblasť je prísne regulovaná a musí sa usilovať o dosiahnutie tohto štandardu.

Švédske kráľovstvo je krajinou s vysokou životnou úrovňou, ročne priťahuje mladých ľudí z iných štátov. Univerzitné diplomy sú oceňované mnohými zamestnávateľmi po celom svete, takže vzdelávanie vo Švédsku prijaté mladým špecialistom pomáha rýchlo postúpiť cez kariérny rebrík.

Študovanie programov

Predškolské vzdelávanie vo Švédsku

Návšteva materskej školy (švédska dagis) sa považuje za potrebnú fázu úspešného vzdelávacieho procesu. Inštitúcie pre predškolákov možno nájsť aj v malých osadách. Podľa štatistík, predškolské vzdelávanie dostáva najmenej 80% detí.

Systém predškolského vzdelávania vo Švédsku neznamená pripraviť sa na ďalšiu etapu vzdelávania. Vzdelávanie je zamerané na prijímanie dieťaťa prvých zručností na komunikáciu s rovesníkmi rôznych pretekov a národností. Väčšina doby batoľa trávi na prechádzku, ktorá priaznivo ovplyvňuje ich zdravie. Návšteva materskej školy je lacná: Rodičia trávia viac ako 3% svojich príjmov. Deti z chudobných rodín majú právo navštíviť predškolskú inštitúciu zadarmo.

Systém stredoškolského vzdelávania

Návšteva základnej školy (Grundskola) je povinná od 1 do triedy 9. Vzdelávacia inštitúcia je akceptovaná po pohovore. Ak dieťa odhalilo vývojové odchýlky, môže byť poslaný do Särskola (pre deti s mentálnym postihnutím) alebo v Specialsko (pre deti s telesným postihnutím). Prvých rokoch pobytu v Grundsku je zameraný na socializáciu. Získanie vedomostí nie je poprednými aktivitami. Až 5 odhadov triedy sa na druhý rok nedávajú a nechá. Pre školu sú charakterizované nasledujúce funkcie:

Stredné školstvo je zadarmo pre všetky občianstvo kráľovstva a oficiálnych prisťahovalcov. Rodičia nie sú povinní vykonávať žiadne príspevky. Nielenže nie sú len učebnice, ale aj večere, kancelárske potreby, a dokonca aj cestovný lístok, ak študent žije ďaleko od miesta štúdia.
Telesná výchova je považovaná za jednu z najdôležitejších disciplín.
V niektorých školách sa študenti môžu učiť zadarmo hrať na jednom hudobnom nástroji.
Učiteľ školy hrá dôležitú úlohu v živote dieťaťa. Podporuje kontakt s rodičmi, informuje ich o výkone syna alebo dcéry. Učiteľ je prípustný, aby sa vzťahoval na rovnaké a zavolajte ho podľa mena.

Študent, ktorý sa rozhodol pokračovať v učení po stupeň 9, ide do gymnázia. Teenager si musí vybrať program: akademický, technický alebo profesionál. Ak chcete ísť do novej fázy, musíte úspešne absolvovať 3 vstupné skúšky: matematika, švédska a angličtina. Tréning trvá 2-3 roky.

Môžete získať stredoškolské vzdelanie vo vyššej folklóze. Tu sú vyškolení ľudia, ktorí nevyštudovali grundsko alebo absolventov gymnázium. Prisťahovalci sú zapísaní do ľudových škôl na špeciálnych programoch.

Vyššie vzdelávanie vo Švédsku

Zastúpené univerzitami a univerzitnými vysokými školami. Univerzita má viac akademických disciplín. Tu môžete získať doktorandský titul. Vysoké školy ponúkajú len tie vedomosti, ktoré budú užitočné v praxi. Takáto vzdelávacia inštitúcia často pripravuje špecialistov na konkrétny podnik. Špecifickosť švédskych univerzít:

Aby ste sa stali študentom bez vstupných skúšok, musíte úspešne absolvovať gymnáziu.
Učebné osnovy pozostáva z prednášok a seminárov. Študent má právo vybrať si triedy na návštevu.
Ak sa chcete presunúť z jedného kurzu k druhému, musíte prijať včas, aby ste sa stali stanoveným počtom testov a vyšetrenia.
Školenie vo Švédsku vo vyššej vzdelávacej inštitúcii zdarma za spoločnosti, občania EÚ a niektoré krajiny, ktoré nie sú súčasťou Európskej únie. Od roku 2011, zahraniční občania, ktorí nesúvisia s preferenčnou kategóriou, sú povinní zaplatiť za štúdium od 7500 € do 21 000 €.
Rezident s rezidentom môže počítať nielen pre slobodné školenie, ale aj na finančnú pomoc zo štátu, čo pomáha pokryť náklady na nepracujúci študent.

Najznámejšie švédske univerzity

Univerzity patria najobľúbenejšie medzi samotnými Švédmi a cudzincami:

Štokholmská univerzita (Štokholmská univerzita). Ponúka široký výber programov, spolupracuje s mnohými univerzitami sveta.
Švédska univerzita agrárnych kultúr Švédska univerzita v oblasti poľnohospodárstva). Univerzita sa považuje za jednu z najlepších v oblasti poľnohospodárstva. Populárna cieľom je vytvorenie environmentálne priateľského prostredia.
Univerzita technológie Lulio Technológia Luleå). Ponúkame získať vzdelanie nielen technické, ale aj humanitárnymi smermi.
Univerzita UVOO (Umeå Universitet). Ponúka viac ako 1000 rôznych programov, z ktorých niektoré sú prezentované v angličtine jazyk.
Univerzita Lunda (Lund University). Univerzita je najväčším výskumným centrom.
University of Carlstad (Karlstads Universitet). Univerzita ponúka niekoľko desiatok vzdelávacích programov.
University of Universal (Uppsala Universitet). Dáva vzdelanie veľkému počtu smerov a je najstaršou univerzitou kráľovstva.

Bakalársky, magisterský titul

Štúdia vo Švédsku na univerzite umožňuje získať titul v európskej norme:

Bakalársky.. Je hlavným programom vyššieho vzdelávania, dostupné bezprostredne po absolvovaní tried strednej školy. Tréning tréning trvá 3 roky, počas ktorého musí bakalár získať 180 akademických úverov (kredity);
Majster. Predpokladá viac hĺbkovej štúdie položiek. Tréning trvá 1-2 roky a končí písaním magisterskej práce. Počas štúdií je potrebné získať 60-120 kreditov;
Doktorát. Obsah a trvanie vzdelávacieho kurzu závisí od najvyššej vzdelávacej inštitúcie. Príjem titulu si vyžaduje vedeckú prácu a písanie práce.

Školenie vo Švédsku pre Rusov

Švédske školy prijímajú zahraniční občania. Študent potrebuje na vlastnú angličtinu. Získanie komunikačných zručností vo Švédsku je však povinné. Pre cudzincov sú poskytnuté špeciálne prípravné triedy, v ktorých študujú jazyk kráľovstva.

Stredné školstvo vo Švédsku pre Rusov je k dispozícii v gymnázii k adolescentom od 14 do 17 rokov. Program gymnázium je navrhnutý 3 roky. Rusi sa však môžu naučiť len rok. Po tomto období žijú školáci v rodinách. Deti majú právo študovať ako v súkromí, napríklad vo vládnych agentúrach. V niektorých veľkých mestách sú organizované ruské školy, kde študujú deti, ktoré dočasne zostávajú v kráľovstve.

Švédski predmety Energizujú školu o 2 roky neskôr ako ich ruskí rovesníci. To je dôvod, prečo, vstup na univerzitu vo veku 17 rokov, ruská môže čeliť ťažkostiam a získať odmietnutie. V tomto prípade sa absolvent odporúča vstúpiť na univerzitu v Rusku a prijatá 1-2 roky.

Švédske znalosti nepovinné. V kráľovstve dostatočných vzdelávacích inštitúcií, ktoré ponúkajú programy v angličtine. Držanie tohto jazyka na dobrej úrovni musí byť potvrdené osvedčením o medzinárodnej vzorke. Okrem toho musí žiadateľ predložiť osvedčenie od banky, že má sumu potrebnú na zaplatenie všetkých možných nákladov. Práca vo Švédsko Študenti sú povolené len počas letných prázdnin. Študent univerzity bude tiež musieť podpísať povinnosť opustiť štát po ukončení štúdia.

Výberom vzdelávacej inštitúcie musíte požiadať o lokalitu tejto inštitúcie. Žiadateľ by mal byť pripravený prejsť rozhovor v angličtine alebo švédčine. Podľa výsledkov pohovoru je rozhodnutie o odmietnutí alebo zaregistrovaní. Ak študuje vo Švédsku pre Rusi neprekročí tri mesiace, musí sa vydať štúdia. Zostať v krajine na dlhšiu dobu, musíte získať povolenie na dizajn, ktorý potrebujete:

Zdravotné poistenie;
2 farebné fotografie pre dokumenty;
Dotazník v angličtine alebo švédčine;
Potvrdenie o plánovaní učeníka;
Rozhodnutie o zápise;
Pas s fotokópmi všetkých svojich stránok.

Náklady na štúdium vo Švédsku

Koľko je štúdia vo Švédsku, otázka je dôležitá pre každého študenta. Štúdia na verejnej škole bude trvať rusky na 6000 €. V súkromných inštitúciách bude cena vyššia. Priemerné náklady na štúdium na univerzite - od 10500 € do 38400 €. Študent bude musieť zaplatiť aj:

Bývanie. Univerzity poskytujú hostely. Mesačné náklady na ubytovanie - od 240 € do 470 €. Miesta v hosteloch však nie sú vždy dosť pre každého. Študent sa môže usadiť v špeciálnych študentských bytoch a zaplatiť za nich až 420 € mesačne. Jesť apartmán s jednou izbou je až 1000 € (v centre Štokholmu);
Jedlo. Obed v lacnej kaviarni bude stáť 9 €. Večera v reštaurácii môže stáť niekoľkokrát drahšie. Aby ste ušetrili, musíte si kúpiť výrobky v supermarkete a variť sami. Náklady na výživu bude až 200 € mesačne;
Preprava. Aby ste ho ušetrili, musíte si kúpiť lístok na 73 €;
ďalšie výdavky. Na prehliadke, kiná a nákup základných položiek trvá až 100 € mesačne.

Vyššie vzdelávanie vo Švédsku pre Rusov zadarmo

Žiadatelia o stupeň bakalára žiadateľov z Ruska nebudú môcť získať vzdelávanie zadarmo. Ak sa chcete zaregistrovať na rozpočtové oddelenie majstra, je potrebné uplatniť sa na švédsky inštitút (švédsky inštitút), vytvorený uprostred minulého storočia pre organizovanie medzinárodnej spolupráce. Štipendiá vymenovaní touto inštitúciou pokrývajú všetky výdavky na let a pobyt v krajine. Študenti, ktorí vstúpili do doktorandského študenta, platia platu vo výške 1500 € na vedeckú prácu.

Niektoré univerzity nezávisle podporujú zahraničných študentov, plne alebo čiastočne pokrývajú ich náklady.