Sudėtingas sakinys su skirtingais ryšio tipais. Sudėtiniai sakiniai: nesąjunginiai ir sąjunginiai koordinuojantys ryšiai

Norėdami teisingai suformuluoti ir pateikti savo mintis, moksleiviai ir suaugusieji turi išmokti teisingai dėti semantinius akcentus rašytinėje kalboje. Jei gyvenime dažnai naudojame paprastas konstrukcijas, tai rašydami naudojame sudėtingus sakinius skirtingi tipai komunikacijos. Todėl svarbu žinoti jų konstrukcijos ypatybes.

Susisiekus su

klasifikacija

Kokie yra sakinių ryšio tipai? naudojamas rusų kalba :

derinant su jungtukais ir be jų, kai sintaksinės struktūros komponentai yra nepriklausomi ir lygūs vienas kito atžvilgiu;
pavaldinis ryšys, nesąjunginis ir sąjunginis, kai viena struktūros dalis yra pagrindinė, o antroji priklausoma;
junginys, koordinavimas ir pavaldumas, išreikštas derinančiais arba subordinuojančiais jungtukais ir giminingais žodžiais;

Sudėtiniai sakiniai susideda iš kelių paprastų, todėl turi daugiau nei du gramatinius kamienus. Sutikę juos, nenustebkite ir prisiminkite, kad gali būti ne tik 2 ar 3 dalys, bet vidutiniškai iki 10-15. Jie nuolat derina skirtingus bendravimo tipus.

Pagrindiniai sudėtingų sakinių tipai su pavyzdžiais:

Ne sąjungos.
Sudėtingas.
Sudėtingi sakiniai.
Dizainai su įvairių tipų jungtimis.

Ne sąjunginio ryšio pavyzdys: Vėjas debesis varo į dangaus pakraštį, nulaužta eglė dejuoja, žiemos miškas kažką šnabžda.

Būtina atkreipti dėmesį į pagrindinę konstrukcijų su koordinuojančia jungtimi savybę. Koordinuojančio ryšio funkcija yra parodyti dalių lygybę sudėtingame sakinyje, o tai daroma naudojant intonaciją ir derinamųjų jungtukų vartojimą. Gali būti naudojamas ir ne sąjungos bendravimas.

Kaip sudaromi sudėtingi sakiniai? pavyzdžiai su diagramomis :

Dangus apsivalė nuo kabančių debesų – ir išlindo ryški saulė.

Laukai buvo tušti, rudeninis miškas pasidarė tamsus ir skaidrus.

Ketvirtojo tipo sakinius paprastai sudaro iš trijų ar daugiau dalių, kurie yra sujungti vienas su kitu Skirtingi keliai. Norint geriau suprasti tokių konstrukcijų prasmę, išmokti, kaip konstruojami ir grupuojami sudėtingi sakiniai su skirtingų tipų ryšiais. Dažnai sakiniai skirstomi į kelis blokus, sujungtus be sąjungos arba naudojant koordinacinį ryšį, kurių kiekviena dalis reiškia paprastą ar sudėtingą sakinį.

Atsižvelgiant į tai, priklausomos dalys gali turėti skirtingas semantines reikšmes Sudėtingi sakiniai skirstomi į kelias grupes.

Galutinis

Jie skirti apibūdinti ir atskleisti pagrindiniame sakinyje apibrėžiamo daiktavardžio požymį. Jie sujungiami naudojant ir: kur, kur, kur, kuris, ką. Jie randami tik pagrindinio viduje arba po jo. Galite užduoti klausimus apie juos: kuris?, kieno?

Pavyzdžiai:

Kaip slegiančiai karšta tomis valandomis, kai popietė tvyro tyloje ir karštyje.

Ilgą laiką jis žavėjosi besišypsančia savo kaprizinga mylima dukra, paskendusia mintyse, nieko aplinkui nepastebėjusia.

Aiškinamasis

Remkitės žodžiais, turinčiais minčių (atspindėti), jausmų (liūdna), kalbos (atsakyta, pasakyta) reikšmę, kad detaliai atskleistumėte pagrindinio žodžio reikšmę, paaiškintumėte, papildytumėte. Tai taip pat apima parodomuosius žodžius - tai, tai, tada, prie kurių pridedamas priklausomas sakinys. Juos jungia jungtukai, kurie, eilės tvarka, tarsi, tarsi.

Pavyzdžiai:

Vaikinas greitai suprato, kad jo draugo tėvai nėra itin protingi, ir sugalvojo tolesnę strategiją.

Tai matyti iš to, kad jis kelis kartus važinėjo savo vežimu po kiemą, kol aptiko trobelę.

Netiesioginis

Susiekite su žodžiais, turinčiais prieveiksminę reikšmę. Įvardinkime jų veisles ir pagrindinio žodžio sujungimo būdus:

laikas, nurodomas laikotarpis, kada veiksmas atliekamas, bendravimui naudojami subordinuoti laikinieji jungtukai: kada, iki kurio laiko (Kalbėdamas apie karą nepažįstamasis nuleido galvą ir pagalvojo);
vietos, kalbame apie vietą, prie pagrindinio žodžio jungiasi giminingi prieveiksminiai žodžiai: kur, kur, iš kur (Lapai, kur bežiūrėsi, buvo geltoni arba auksiniai);
sąlygos, atskleidžiančios, kokiomis aplinkybėmis galimas tas ar kitas veiksmas, sujungiami antraeiliais jungtukai: jei, jeigu..., tai. Jie gali prasidėti nuo dalelių - taigi, tada (Jei lyja, tada palapinę reikės perkelti aukščiau);
laipsnį, nurodo priemonę arba veikimo laipsnis Aš kalbu apie mes kalbame apie, galite užduoti klausimus apie juos: kiek? kokiu mastu? (Lietus liovėsi taip greitai, kad žemė nespėjo sušlapti.);
tikslus, perteikti, kokio tikslo veiksmu siekiama ir yra siejami tikslo jungtukai: taip, kad, kad (Kad nevėluotų, nusprendė anksti išeiti);
priežastys, jungtukas naudojamas prisijungti - nes(Jis neįvykdė užduoties, nes sirgo);
veikimo būdas, tiksliai nurodo, kaip veiksmas buvo atliktas, sujungiami subordinaciniais jungtukais: lyg, lyg, tiksliai (Miškas buvo apsnigtas, lyg kas jį būtų užkerėjęs);
pasekmės padeda išaiškinti veiksmo rezultatą; galite užduoti jiems klausimą – ko pasekoje? Prisijunk prie sąjungos - Taigi(Sniegas vis skaisčiau švietė saulėje, kad akis skaudėjo);
nuolaidos, prie jų pasitelkiami aljansai: tegu, nors, nepaisant. Jungtiniai žodžiai (kaip, kiek) su dalele nei (Kad ir kaip stengtumėtės, bet be žinių ir įgūdžių nieko neišeis) negali būti vartojami.

Sakinių diagramų kūrimas

Panagrinėkime, kas yra pasiūlymo schema. Tai grafinis brėžinys, rodantis struktūrą pasiūlymai kompaktiška forma.

Pabandykime sukurti sakinių diagramas, kuriose būtų du ar daugiau šalutinių sakinių. Norėdami tai padaryti, pažvelkime į pavyzdžius su skirtingomis linksniuojamomis kalbos dalimis.

Sudėtingi sakiniai gali būti sudaryti iš kelių šalutinių sakinių, kurie tarpusavyje skiriasi.

Egzistuoti šių tipų sakinių jungtys:

vienalytis arba asociatyvus;
lygiagretus (centralizuotas);
nuoseklus (grandinis, linijinis).

Homogeniškas

Būdingas šiuos požymius:

visi šalutiniai sakiniai gali būti priskirti visam pagrindiniam žodžiui arba vienam iš žodžių;
šalutiniai sakiniai yra identiški ir atsako į tą patį klausimą;
jungiami koordinuojantys jungtukai arba naudojamas nesusijungimas;
Intonacija tarimo metu yra išvardijanti.

Pavyzdžiai ir tiesinės sakinių diagramos:

Pastebėjau, kaip ėmė drumstis žvaigždės (1), kaip sklido lengvas vėsos vėjelis (2).

, (kaip kaip...).

Kartais šalutiniai sakiniai vaizduojami aiškinamųjų sakinių pakopomis, atsižvelgiant į vieną žodį, esantį pagrindinėje dalyje:

Nežinoma, kur ji gyveno (1), kas ji buvo (2), kodėl romėnų dailininkas nutapė jos portretą (3) ir apie ką galvojo paveiksle (4).

, (kur...), (kas...), (kodėl...) ir (apie ką...).

Lygiagretus

Tokie sudėtingi sakiniai turi šalutinius sakinius skirtingos reikšmės priklausantis kelioms rūšims

Čia yra sakinių su diagramomis pavyzdžiai:

Kai mūsų kateris išplaukė iš laivo į krantą, pastebėjome, kad iš gyvenvietės pradėjo bėgti moterys ir vaikai.

(Kai tai…).

Čia nuo pagrindinio sakinio priklauso du šalutiniai sakiniai: įtemptasis ir aiškinamasis.

Konstrukcijos gali sukurti grandinę, kurią diagramoje galima pavaizduoti taip:

Vietomis stūkso sausakimšai namai, kurių spalva buvo panaši į aplinkinių uolų, todėl norint juos atskirti reikėjo būti arčiau.

, (kuris...), (kad...), (kam...).

Taip pat galima kitas variantas kai vienas sakinys yra kito viduje. Kartais konstrukcijos derinamos, jungiasi su vienu šalutiniu sakiniu kito viduje.

Iš pradžių kalvis siaubingai išsigando, kai velnias jį iškėlė taip aukštai, kad apačioje nieko nesimatė, ir puolė po pačiu mėnuliu, kad būtų galėjęs jį pagauti su kepure.

, (kada..., (kas...) ir...), (kas...).

Naudojamas sakiniuose įvairių ženklų skyrybos ženklai:

kablelis, pavyzdys: Paskutinė svainės pastaba baigėsi gatvėje, kur ji nuėjo dėl savo skubių reikalų;
kabliataškis: Po kurio laiko visi kaime kietai miegojo; tik mėnuo pakibo aukštai prabangiame Ukrainos danguje;
dvitaškis: atsitiko taip: naktį tankas įstrigo pelkėje ir nuskendo;
brūkšnys: Tankūs lazdyno krūmai užstos tau kelią; jei susižeisite ant dygliuotų spyglių, atkakliai eikite į priekį.

Eilės tvarka

Paprastos struktūros yra sujungtos viena su kita grandine:

Ant medžio kamieno yra žinomas mazgas, ant kurio uždedate koją, kai norite įlipti į obelį.

, (kuris...), (kada...).

Nustatymo procedūra

Koks planas naudojamas nustatant rašto sakinių sąsajų tipus? Mes siūlome nuoseklų vadovą, kuris tinka bet kokiai progai:

atidžiai perskaitykite pasiūlymą;
paryškinti visus gramatinius pagrindus;
padalinti konstrukciją į dalis ir jas sunumeruoti;
raskite giminingus žodžius ir jungtukus, jei jų nėra, atsižvelkite į intonaciją;
nustatyti ryšio pobūdį.

Jei yra dvi nepriklausomos dalys, tai sakinys su koordinuojančiu ryšiu. Kai viename sakinyje nurodoma priežastis, dėl ko diskutuojama kitame, tai yra sudėtingas sakinys su subordinacija.

Dėmesio! Pavaldžios konstrukcijos gali būti pakeistos dalyvinėmis frazėmis. Pavyzdys: Tylus žaibas šen bei ten blykstelėjo per juodą dangų, nusėtą daugybės mažų žvaigždžių.

Rusų kalbos mokymasis - sudėtingi sakiniai su įvairių tipų ryšiais

Komunikacijos sudėtingais sakiniais tipai

Išvada

Sakinių sąsajų tipai priklauso nuo jų klasifikacijos. Jie naudoja . Schemos yra labai įvairios, yra daug įdomių variantų. Grafinis pasiūlymo brėžinys leidžia greitai nustatyti visų komponentų konstrukcija ir seka, paryškinkite pagrindus, suraskite pagrindinį dalyką ir teisingai įdėkite skyrybos ženklus.

Sudėtingi sakiniai su įvairių tipų ryšiais- Tai sudėtingi sakiniai , kuriuos sudaro bent iš trys paprasti pasiūlymus , tarpusavyje susiję koordinuojančiais, pavaldiniais ir nesusijusiais ryšiais.

Norint suprasti tokių sudėtingų konstrukcijų prasmę, svarbu suprasti, kaip į jas įtraukti paprasti sakiniai sugrupuojami.

Dažnai sudėtingi sakiniai su įvairių tipų ryšiais yra suskirstyti į dvi ar kelias dalis (blokus), sujungtas derinančiais jungtukais arba be jungčių; ir kiekviena struktūros dalis reiškia bet kurį sudėtingas sakinys, arba paprastas.

Pavyzdžiui:

1) [Liūdnas aš]: [su manimi nėra draugo], (su kuriuo išgerčiau ilgą išsiskyrimą), (kuriam galėčiau iš širdies paspausti ranką ir palinkėti daug laimingų metų)(A. Puškinas).

Tai sudėtingas sakinys su skirtingų tipų ryšiais: nesujungimas ir subordinacinis, susideda iš dviejų dalių (blokų), sujungtų nesusijungimo; antroji dalis atskleidžia priežastį to, kas pasakyta pirmoje; I dalis yra paprastos struktūros sakinys; II dalis yra sudėtingas sakinys su dviem atributiniais sakiniais su vienalyte subordinacija.

2) [Juosta buvo visi soduose], ir [augo prie tvorų liepų, dabar mesti, po mėnuliu, platus šešėlis], (taigi tvoros Ir vartai vienoje pusėje jie buvo visiškai palaidoti tamsoje)(A. Čechovas).

Tai sudėtingas sakinys su skirtingų tipų ryšiais: koordinuojantis ir subordinuojantis, susideda iš dviejų dalių, sujungtų koordinuojančiu jungtuku, o dalių santykiai yra išvardijantys; I dalis yra paprastos struktūros sakinys; II dalis – sudėtinis sakinys su šalutiniu sakiniu; šalutinis sakinys priklauso nuo pagrindinio dalyko ir prie jo jungiamas jungtuku so.

Sudėtingame sakinyje gali būti sakinių su skirtingų tipų jungtukais ir nejungtiniais ryšiais.

Jie apima:

1) sudėtis ir pateikimas.

Pavyzdžiui: Saulė leidosi ir naktis sekė dieną be pertraukų, kaip dažniausiai būna pietuose.(Lermontovas).

(Ir yra koordinuojantis jungtukas, kaip ir subordinuojantis jungtukas.)

Šio pasiūlymo metmenys:

2) sudėtis ir bendravimas be sąjungos.

Pavyzdžiui: Saulė jau seniai buvo nusileidusi, bet miškas dar neužgeso: netoliese murkė balandžiai, tolumoje giedojo gegutė.(Buninas).

(Bet – koordinuojantis junginys.)

Šio pasiūlymo metmenys:

3) pavaldumo ir ne sąjungos ryšys.

Pavyzdžiui: Kai jis pabudo, saulė jau teka; piliakalnis jį uždengė(Čechovas).

(Kai - subordinuojantis jungtukas.)

Šio pasiūlymo metmenys:

4) sudėtis, pavaldumas ir nesąjunginis ryšys.

Pavyzdžiui: Sodas buvo erdvus ir jame buvo tik ąžuolai; jie pradėjo žydėti visai neseniai, todėl dabar per jauną lapiją matėsi visas sodas su scena, stalais ir sūpynėmis.

(Ir yra koordinuojantis jungtukas, taip pat yra subordinuojantis jungtukas.)

Šio pasiūlymo metmenys:

Sudėtinguose sakiniuose su derinančiais ir subordinuojančiais jungtukais derinantys ir subordinuojantys jungtukai gali atsirasti greta.

Pavyzdžiui: Oras buvo gražus visą dieną, bet artėjant prie Odesos pradėjo smarkiai lyti.

(Bet - koordinuojantis jungtukas, kai - subordinuojantis jungtukas.)

Šio pasiūlymo metmenys:

Skyrybos ženklai sakiniuose su skirtingais bendravimo būdais

Norint teisingai sudėti skyrybos ženklus sudėtinguose sakiniuose su skirtingų tipų ryšiais, reikia pasirinkti paprastus sakinius, nustatyti jų ryšio tipą ir pasirinkti tinkamą skyrybos ženklą.

Paprastai kablelis dedamas tarp paprastų sakinių sudėtinguose sakiniuose su skirtingų tipų ryšiais.

Pavyzdžiui: [Ryte, saulėje, medžius dengė prabangus šerkšnas] , ir [tai tęsėsi dvi valandas] , [tada dingo šerkšnas] , [saulė užsidarė] , ir [diena prabėgo tyliai, apgalvotai , su lašeliu vidury dienos ir anomalios mėnulio prieblandos vakare].

Kartais du, trys ar daugiau paprastų pasiūlymai labiausiai susiję vienas su kitu reikšme ir galima atskirti iš kitų sudėtingo sakinio dalių kabliataškis . Dažniausiai kabliataškis atsiranda vietoje nesusijusio ryšio.

Pavyzdžiui: (Kai jis pabudo), [saulė jau buvo pakilusi] ; [piliakalnis jį uždengė].(Sakinys sudėtingas, su įvairių tipų ryšiais: su nesusijusiais ir sąjunginiais ryšiais.)

Ne sąjungos prisijungimo vietoje tarp paprastų sakinių komplekse galima Taip pat kablelis , brūkšnys Ir dvitaškis , kurie dedami pagal skyrybos ženklų dėjimo ne sąjunginiame sudėtingame sakinyje taisykles.

Pavyzdžiui: [Saulė jau seniai nusileido] , Bet[miškas dar neužmigo] : [šalia gurguliavo balandžiai] , [tolumoje pragiedojo gegutė]. (Sakinys sudėtingas, su įvairių tipų ryšiais: su nesusijusiais ir sąjunginiais ryšiais.)

[Leo Tolstojus pamatė sulaužytą varnalėšą] – ir [žaibo blyksniai] : [atsirado nuostabios istorijos apie Hadji Murad idėja](Paust.). (Sakinys sudėtingas, su įvairių tipų ryšiais: koordinuojančiais ir nejungiamaisiais.)

Sudėtingose sintaksinėse konstrukcijose, kurios suskaidomos į didelius loginius-sintaksinius blokus, kurie patys yra sudėtingi sakiniai arba kuriuose vienas iš blokų yra sudėtingas sakinys, blokų sandūroje dedami skyrybos ženklai, nurodantys blokai, išlaikant vidinius ženklus, išdėstytus jų pačių sintaksiniu pagrindu.

Pavyzdžiui: [Man čia taip pažįstami krūmai, medžiai, net kelmai] (tas laukinis kirtimas man tapo kaip sodas) : [Glosčiau kiekvieną krūmą, kiekvieną pušį, kiekvieną Kalėdų eglutę], ir [visos jos tapo mano], ir [tai tas pats, kaip aš juos pasodinčiau], [tai mano paties sodas](Priv.) – blokų sandūroje yra dvitaškis; [Vakar svirnas įkišo nosį į šią lapiją] (kad iš po jos ištrauktų kirminą) ; [tuo metu mes priėjome] ir [jis buvo priverstas pakilti nenumetęs nuo snapo senos drebulės lapijos sluoksnio](Priv.) – blokų sandūroje yra kabliataškis.

Iškyla ypatingi sunkumai skyrybos ženklų dėjimas kūrimo sandūroje Ir subordinuojantys jungtukai (arba derinantis jungtukas ir giminingas žodis). Jų skyrybai taikomi sakinių su derinančiais, subordinuojančiais ir nejungiamaisiais ryšiais darybos dėsniai. Tačiau tuo pat metu sakiniai, kuriuose šalia atsiranda keli jungtukai, išsiskiria ir reikalauja ypatingo dėmesio.

Tokiais atvejais tarp jungtukų dedamas kablelis, jei antroji dvigubo jungtuko dalis nespėja. tada taip, bet(tokiu atveju šalutinis sakinys gali būti praleistas). Kitais atvejais kablelis tarp dviejų jungtukų nededamas.

Pavyzdžiui: Atėjo žiema ir , Užėjus pirmiesiems šalčiams gyventi miške tapo sunku. – Artėjo žiema, o užklupus pirmiesiems šalčiams pasidarė sunku gyventi miške.

Galite man paskambinti, bet , Jei šiandien nepaskambinsi, rytoj išvažiuosime. – Galite man paskambinti, bet jei nepaskambinsite šiandien, mes išvažiuosime rytoj.

aš manau, kad , jei bandysi, tau pavyks. – Manau, kad jei pabandysi, tau pasiseks.

Sudėtingo sakinio su skirtingais ryšio tipais sintaksinė analizė

Sudėtingo sakinio su skirtingais ryšio tipais analizės schema

1. Nustatykite sakinio rūšį pagal teiginio tikslą (pasakojimas, klausiamasis, skatinamasis).

2. Nurodykite sakinio tipą pagal emocinį koloritą (šaukiamasis ar nešaukiamasis).

3. Nustatykite (remdamiesi gramatiniais pagrindais) kiekį paprastus sakinius, rasti jų ribas.

4. Nustatykite semantines dalis (blokus) ir ryšio tarp jų tipą (nesujungimo arba koordinavimo).

5. Pateikite kiekvienos dalies (bloko) aprašymą pagal struktūrą (paprastą ar sudėtingą sakinį).

6. Sukurkite pasiūlymo metmenis.

Sudėtingo sakinio SU SKIRTINGŲ TIPŲ RYŠIO PAVYZDŽIS

[Staiga stora rūkas], [tarsi atskirta siena Jis mane iš viso pasaulio] ir (kad nepasiklysčiau), [ aš nusprendė

Tema

Tikslas

Užduotys:

edukacinis

besivystantis

edukacinis

Pamokos tipas

Pamokos forma: pamoka-pristatymas

Per užsiėmimus

I.Org.moment.

II.Apklausa.

Kokie yra sudėtingų sakinių ir sudėtingų bei nesusijusių sakinių panašumai ir skirtumai? (Joje esančios dalys yra nelygios, viena dalis yra pagrindinė, kita - pavaldžioji dalis).

Ir

Įrengtas naktį stiprus šalnas Ir dangų taškė žvaigždės.

Kai audra praėjo, virš kalnų švietė saulė Ir

Deja, sodas jau išbluko Ir paukščiai išskrido.

ІІІ. Žodinis grupinis darbas.

Meilė gimtajam kraštui, jo istorijos pažinimas yra pagrindas, kuriuo remiantis gali vykti tik visos visuomenės dvasinės kultūros (SPP) augimas. Šis augimas prasideda būtent nuo šaknų, o žmogus turi išsaugoti šalies kultūrą (KŠT). Kraštotyra yra labiausiai paplitusi mokslo rūšis: renkant medžiagą gali dalyvauti tiek didieji mokslininkai, tiek moksleiviai (BSP). Kiekvienas miestas yra kelių kultūrų (PP) sintezė.

І V. Projektų pristatymas

Užduotys:

Pasirinkite pavyzdžius.

Sukurkite skaidrių pristatymą.

Projekto apsauga:

V.Praktinis darbas. Darbas grupėse.

—

— Koordinuojantys ir nesusiję:

— Pavaldūs ir ne sąjungai:

3. Padėkite šimtą mokytojų – jie bus bejėgiai, jei negalėsite prisiversti. (Sukhomlinskiui)

— Esė , pavaldūs , ne sąjungos :

prekyboje

Vaš. Darbas su eilėraščio tekstu

Apie ką eilėraštis?

VІІ. Apšilkite prie lentos.

Parašytiems sakiniams pasirinkite tinkamą diagramą.

3. Čaikovskis teigė, kad įkvėpimas – tai būsena, kai žmogus dirba iš visų jėgų, kaip jautis, ir visai neflirtiškai nemoja ranka.

VІ II. Probleminė užduotis - 1 grupė

Panašumai: Skirtumas: 1 pavyzdys - SPP su keliais šalutiniais sakiniais. 2 pavyzdys – bendra įmonė su įvairių tipų ryšiai, be pavaldumo, yra ir ne sąjungos ryšys.

2-oji grupė

Tėvynė Ir gamta viena šaknis; Dėl daugelis iš mūsų namai, kur tu esi gimė Ir padidėjo vaikystė, Su giraites pakraštys.

Susideda iš dviejų dalių, sujungtų nesujungimo jungtimi. Pagrindinis ryšys yra ne sąjunga. 1 dalis - sudėtingas sakinys su aiškinamuoju sakiniu;

2 dalis - sudėtingas sakinys su dviem šalutiniais sakiniais: pirmasis - atributinis , su kokiu namu? Antra - su kuria upe? taip pat lemiamas.

1

1 dalis - savo struktūra - paprastas sakinys;

2 dalis - savo struktūroje - SPP su lyginamuoju sakiniu su jungtuku "kaip", stovinčiu po pagrindinio sakinio.

2

1 dalis – SSP su prieštaraujančiu jungtuku „bet“;

2 dalis – jungtinė įmonė ne sąjunga, susidedanti iš dviejų paprastų sakinių, sujungtų ne sąjungos ryšiu.

3

1 dalis – SPP su antraeiliu laiku, su jungtuku „kai“,

2 dalis yra paprastas sakinys.

4

1 dalis - paprastas sakinys,

2 dalis yra IPP su dvigubu jungtuku, todėl po jungtuko „ir“ kablelio nėra, nes šalutinis sakinys yra prieš pagrindinį.

XI.Testavimas.

5

ХІІ.Apibendrinimas.

XIV.Namų darbai:

1. [Tik retkarčiais (jei šalia buvo pastebėta valtis ar kažkas įtartino), ryškus prožektoriaus spindulys nuslysdavo vandeniu], bet [po minutės ar dviejų jis akimirksniu išnyko] ir [tada vėl įsiviešpatavo tamsa].

1 dalis savo struktūroje yra specialus sakinys su antraeilių sąlygų (jungtukas „jei“), esantis pagrindinėje; 2 ir 3 dalys yra paprasti sakiniai.

2.

[ = - ]; [ = ], (kas =)

gali būti netoliese

[=-] ir (nors =-), bet [=].

Ir, (nors...), .

. Praktinis darbas.

– Atliekame pratimą. 538.

Pratimas.

1 dalis - savo struktūroje susideda iš 2 paprastų sakinių, sujungtų koordinuojančiu jungtuku „ir“, todėl tai yra SSP, o pirmasis sakinys yra dviejų dalių, antrasis sakinys yra vienos dalies.

valgyti.

mokytojai:

Peržiūrėkite dokumento turinį
„Sudėtingas sakinys su įvairių tipų ryšiais“

Tema: sudėtingi sakiniai su įvairių tipų ryšiais.

Tikslas: organizuoti studentų veiklą sudėtingų sakinių su įvairių tipų ryšiais studijoms.

Užduotys:

edukacinis: ugdyti gebėjimą sudėtingame sakinyje su skirtingų tipų ryšiais nustatyti giminingų ir nesusijusių ryšių tipus; lavinti skyrybos ženklų įgūdį sakiniuose su įvairaus tipo ryšiais;

besivystantis: ugdyti analitinius įgūdžius: lyginti, kontrastuoti, daryti išvadas; per juos tyrinėkite sudėtingus sakinius lyginamoji analizė;

edukacinis: patriotizmo jausmo, pagarbos šalia gyvenantiems žmonėms puoselėjimas; ugdyti sąmoningą požiūrį į kalbą kaip kultūros reiškinį; ugdyti susidomėjimą ir meilę rusų kalbai.

Pamokos tipas: naujos medžiagos mokymosi pamoka

Pamokos forma: pamoka-pristatymas

Per užsiėmimus

I.Org.moment.

II.Apklausa. Kokie sakiniai vadinami sudėtingais? (Turi 2 ar daugiau gramatinių kamienų

Įvardykite sudėtingų sakinių tipus. (Sudėtingas, kompleksinis, nesąjunginis).

Nuo ko priklauso šis skirstymas? (Iš komunikacijos priemonių tarp dalių).

Kokie yra sudėtingų sakinių ir sudėtingų bei nesusijusių sakinių panašumai ir skirtumai? (Joje esančios dalys yra nelygios, viena dalis yra pagrindinė, kita - pavaldžioji dalis).

Įvardykite sudėtingų sakinių tipus. (Galutinis; aiškinamasis; prieveiksmis, kurie skirstomi į potipius).

Įvardykite sudėtingų sakinių dalių sujungimo priemones. (Subordinuojantis jungtukas arba giminingas žodis).

Kuo jungiamasis žodis skiriasi nuo homoniminio jungtuko? (Sąjunginis žodis yra sakinio narys; jis pakeičiamas savarankiška kalbos dalimi nuo pagrindinės sakinio dalies, o loginis kirtis visada tenka jungiamajam žodžiui).

Paaiškinkite, kad prieš jungtuką nėra kablelio Ir sudėtingais sakiniais:

Naktį buvo žiauriai šaltaIr dangų taškė žvaigždės.

Kai audra praėjo, virš kalnų švietė saulėIr sodas prisipildė gėlių aromato.

Deja, sodas jau išblukoIr paukščiai išskrido.

III.Žodinis kolektyvinis darbas. Apibūdinkite pasiūlymus.

Meilė gimtajam kraštui, jo istorijos pažinimas yra pagrindas, kuriuo remiantis gali vykti tik visos visuomenės dvasinės kultūros (SPP) augimas. Šis augimas prasideda būtent nuo šaknų, o žmogus turi išsaugoti šalies kultūrą (KŠT). Kraštotyra yra labiausiai paplitusi mokslo rūšis: renkant medžiagą gali dalyvauti tiek didieji mokslininkai, tiek moksleiviai (BSP). Kiekvienas miestas yra kelių kultūrų (PP) sintezė.

IV. Projektų pristatymas

Užduotys:

Raskite teorinės medžiagos savo tema.

Pasirinkite pavyzdžius.

Sukurkite skaidrių pristatymą.

Projekto apsauga:

„Sudėtingi sakiniai su skirtingų tipų ryšiais“

„Skyrybos ženklai sudėtingame sakinyje“

„Sudėtingo sakinio su skirtingais ryšio tipais vaidmuo“

V. Praktinis darbas. Darbas grupėse. Nustatykite komunikacijos tipus, sudarykite diagramas.

- Koordinuoja ir pavaldi:

1. Žmogus turi dirbti, sunkiai dirbti, kad ir kas jis būtų, ir vien tame slypi jo gyvenimo prasmė ir tikslas, jo laimė, džiaugsmas. (A. Čechovas)

- Koordinuojantys ir nesusiję:

2. Išgirdome: upe plaukė valtis, ir mūsų sielai pasidarė lengva. (V. Arsenjevas)

- Pavaldūs ir ne sąjungai:

3. Padėkite šimtą mokytojų – jie bus bejėgiai, jei negalėsite prisiversti. (Sukhomlinskiui)

Esė , pavaldūs , ne sąjungos :

4. Po pietų, kai saulė buvo savo zenite, nusprendėme sustoti, bet netikėtai mūsų planai pasikeitė: turėjome per mažai laiko prekyboje

VI. Darbas su eilėraščio tekstu

Kas pats arė žemę, tas duoną prie stalo pjaus nenuleisdamas nė trupinėlio, kančios dienomis ant šviežios staltiesės surišdamas į mazgą išmintas siūles.

Aš irgi užaugau ir sustiprėjau lauke, nevaikščiojau kaip praeiviai gimtajame krašte, O beje žmonės vertina duoną, draugus kelionei renkuosi.

Apie ką eilėraštis?

Kaip suprantate paskutines dvi eilėraščio eilutes?

Užduotis: gaminti analizuojant pirmas sakinys – antra grupė,

(pov., nev., kompleksas., sąjunginis, SPP su pridedamu ., sudarytas iš x dalių, jungtinis. sąjunginis. žodžiai. kas: pagrindinė dalis - dvidalis., sk., sudėtingas. Vienodas. atskiras. aplinka. , greitasis. d/o; pridedama dalis – dviejų dalių, pask.)

antrojo sakinio – pirmoji grupė.

(Sub., ne., kompleksinis., su skirtingais jungties tipais: sudarantis. ir pavaldinis., sudarytas iš 2 dalių, jungtis. Ir: 1 dalis - paprastas., dvidalis., sk., sudėtingas. vienarūšė dalis. ; 2 dalis - SPP su paaiškinimu, susidedanti iš 2 dalių, jungiančių jungtukus kaip: pagrindinė dalis - vienbalsis, def. - asmeninis, skirstomasis, nesudėtingas; priedėlio dalis - dviejų dalių, skirstomasis ., nesudėtingas

VII. Apšilkite prie lentos.

Parašytiems sakiniams pasirinkite tinkamą diagramą. 1. 1. Kliedesiai ir kvailumas yra nesuprantami ir gudrūs, nes jie nenatūralūs, bet genialumas yra paprastas ir aiškus, kaip tiesa...

2. Blykstelėjo mintis: gal veikia radijas ir kas nors išgirs?

3. Čaikovskis teigė, kad įkvėpimas – tai būsena, kai žmogus dirba iš visų jėgų, kaip jautis, ir visai neflirtiškai nemoja ranka.

4. Yra senas posakis: gydytojas negali būti geras gydytojas, nebent jis geras gydytojas.

5. Kai įėjau, visi tylėjo: matyt, kalbėjo apie mane. (Kada…), : .

6. Išsiskiriame amžinai; tačiau tu gali būti tikras, kad aš niekada kito nemylėsiu: mano siela išnaudojo visus savo lobius, ašaras ir viltis į tave. ; tačiau (kas...): .

VIII. Probleminė užduotis – 1 grupė

Palyginkite dvi schemas ir nustatykite, kuo jos yra panašios ir kuo skiriasi.

Panašumai: tai dvi bendros įmonės, o pirmame ir antrame pavyzdyje yra nuoseklus pavaldumas. Skirtumas: 1 pavyzdys – SPP su keliais šalutiniais sakiniais. 2 pavyzdys – bendra įmonė su įvairių tipų ryšiais, be pavaldumo yra ir ne sąjungos ryšys.

IX.Lingvistinis eksperimentas- 2-oji grupė

Labai simboliška, kad žodžiai Tėvynė Ir gamta viena šaknis; Dėl daugelis iš mūsų talpi Tėvynės samprata yra neatsiejamai susijusi su namai, kur tu esi gimė Ir padidėjo, su upe, kurios krantais praėjo tavo vaikystė, Su giraites, pasodinta su draugais už nugaros pakraštys.

, (Ką..) ; [ …(kur…), ..(..kuris…), … ].

Sudėtingas sakinys su įvairių tipų ryšiais: nejungiamuoju ir subordinaciniu.

Susideda iš dviejų dalių, sujungtų nesujungimo jungtimi. Pagrindinis ryšys yra ne sąjunga. 1 dalis - sudėtingas sakinys su aiškinamuoju sakiniu;

2 dalis – sudėtingas sakinys su dviem šalutiniais sakiniais: pirmasis – atributinis , su kokiu namu? Antra - su kuria upe? taip pat lemiamas.

X. Darbas grupėse naudojant korteles

Praktinis darbas su komentavimu.

1 . [Saulė nusileido] ir [naktis be pertraukos sekė diena] [kaip dažniausiai nutinka pietuose].

[ - = ] ir [ - = ], (kaip - =).

Tai sakinys su įvairių tipų ryšiais: koordinuojantis ir subordinuojantis; susideda iš dviejų dalių, sujungtų koordinuojančiu jungtimi „ir“:

1 dalis – savo struktūroje – paprastas sakinys;

2 dalis - savo struktūroje - SPP su lyginamuoju sakiniu su jungtuku "kaip", stovinčiu po pagrindinio sakinio.

2 . [Saulė jau seniai buvo nusileidusi], bet [miškas dar nespėjo nurimti]: [šalia murkė balandžiai], [tolumoje giedojo gegutė].

[ = - ], bet [ - = ]: [ - = ], [ - = ].

Šis sakinys yra sudėtingas su nesąjunginiu ir giminingu ryšiu, susideda iš dviejų dalių, sujungtų ne sąjungos ryšiu;

1 dalis – SSP su aversatyviniu jungtuku „bet“;

2 dalis – jungtinė įmonė ne sąjunga, susidedanti iš dviejų paprastų sakinių, sujungtų ne sąjungos ryšiu.

3 . (Kai pabudo), [saulė jau buvo pakilusi]; [piliakalnis jį uždengė].

(Kai - =), [ = - ]; [ - = ].

Šis sudėtingas sakinys, turintis nesąjunginį ir giminingą ryšį, susideda iš dviejų dalių, sujungtų nesusijusiu ryšiu:

1 dalis – SPP su šalutiniu laiku, su jungtuku „kai“,

2 dalis yra paprastas sakinys.

4 . [Ugnis skaisčiai degė] ir (kuo arčiau jos priėjau), [tuo smarkiau liepsna atsiskyrė nuo virš jos kabančio mažo pasaulio].

[ - = ] ir (negu - =), [jos = - ].

Tai sudėtingas sakinys su koordinuojančiu ir subordinuojančiu ryšiu, greta yra koordinuojantis jungtukas „ir“ ir subordinuojantis dvigubas jungtukas „negu, tai“, susidedantis iš dviejų dalių, sujungtų koordinuojančiu ryšiu, jungtuku „ir“.

1 dalis – paprastas sakinys,

2 dalis yra IPP su dvigubu jungtuku, todėl po jungtuko „ir“ kablelio nėra, nes šalutinis sakinys yra prieš pagrindinį sakinį.

XI.Testavimas.

1. Šio sudėtingo sakinio dalys sujungiamos koordinuojančiais ir subordinuojančiais ryšiais a) Naktį iškritęs sniegas pakeitė šlaitus, o visa aplinkinė teritorija spindėjo akinamu baltumu. b) Briedis išbėgo į krūmais apaugusį pakraštį ir nesustodamas nuėjo upės link. c) Išėjau į saulės apšviestą proskyną ir sustojau apsidairęs. 2. Šio sudėtingo sakinio dalys yra sujungtos koordinuojančiu ir nejungiamuoju ryšiu a) Ten, apšviestas dosniu aušros debesiu, stori debesys, bėgantys iš viršaus, pakibo sodriuose, gintariniuose debesyse. b) Laukai buvo apiplauti rasa, upeliai buvo šviesesni už žėrutį, o išdegę sodai buvo padengti žaluma. c) Miškas juoduoja, pažadinamas šilumos, apimtas pavasario drėgmės, o perlai ant stygų dreba nuo kiekvieno vėjo. 3. Šio sudėtingo sakinio dalys yra sujungtos subordinaciniu ir nesąjunginiu ryšiu a) Malonu po ilgo pasivaikščiojimo nejudėdamas gulėti ant šieno: kūnas puikuojasi ir merdėja, o saldus tinginystė užmerkia akis. b) Gamtą reikia mylėti, ir ši meilė suras tinkamus būdus išreikšti save su didžiausia jėga. c) Šviesiame rudeniniame miške jautiesi ypač aštriai: esi dalelė šios tau priklausančios žemės. 4. Šio sudėtingo sakinio dalis jungia derinantieji, subordinaciniai ir nesąjunginiai ryšiai a) Pradėjo giedrėti rūkas, pakrantėje pamačiau kalvotą eglyną ir vieną didelę eglę, kurią pagal savo stiprumą galima būtų supainioti su bokštu. b) Metuose yra nuostabus laikas: žemė apsivelka brangiausiais drabužiais, o šiais laikais atrodo, kad žemė net pradeda švytėti. c) Prie auksinių pušų kamienų stovėjo baltos dar plikų beržų kolonos, kurių viršūnės atrodė kaip ore sustingę dūmai. 5 . Kuris atsakymo variantas teisingai nurodo visus skaičius, vietoje kurių sakinyje turi būti kableliai?Šeimininkė suprato (1), kad (2) jei svečiai vėl atsidurs salėje (3) nebematys tolimos alėjos besileidžiančios saulės spinduliuose (4) ir paskubomis pasiūlė pasivaikščioti sode. A)1,3 B)1,3,4 C)1,2,3,4 D)2,3,4

ХІІ.Apibendrinimas.

ХІІІ. Pamokos apibendrinimas.

XIV.Namų darbai:

1.išsiregistruoti iš grožinė literatūra pasiūlymai su įvairių tipų jungtimis, sudaryti diagramas;

2.padaryti testo užduotis iš 5 klausimų tema „Sudėtingas sakinys“.

1. [Tik retkarčiais (jei šalia buvo pastebėta valtis ar kažkas įtartino), ryškus prožektoriaus spindulys nuslysdavo vandeniu], bet [po minutės ar dviejų jis akimirksniu išnyko] ir [tada vėl įsiviešpatavo tamsa].

Tai sudėtingas sakinys su įvairių tipų ryšiais: koordinuojantis ir subordinuojantis; susideda iš trijų dalių, sujungtų koordinuojančiais jungtukais „bet“, „ir“;

1 dalis savo struktūroje yra specialus sakinys su antraeilių sąlygų (jungtukas „jei“), esantis pagrindinėje; 2 ir 3 dalys yra paprasti sakiniai.

[..,(jei = - arba - =), = - ], bet [ - = ] ir [ = - ].

2. [Lėtai ilgais zigzagais karavanas kilo vis aukščiau baltu šlaitu]; [atrodė] (kad kilimui nebus galo).

Tai sudėtingas sakinys, turintis nesąjunginį ir giminingą ryšį, susidedantis iš dviejų dalių, sujungtų ne sąjungos ryšiu;

1 dalis yra paprastas sakinys;

2-oji IPP dalis su papildoma sąlyga.

[ = - ]; [ = ], (kas =)

Sudėtinguose sakiniuose su koordinuojančiais ir subordinuojančiais ryšiais gali būti netoliese derinantys ir subordinuojantys jungtukai. Tarp jų dedamas kablelis, kai po šalutinio sakinio nėra antrosios dvigubo jungtuko (kaip) ar jungtuko „bet“.

Niūriu dangumi veržėsi tiršti debesys, ir nors buvo tik trečia valanda paros, buvo tamsu.

[=-] ir (nors =-), bet [=].

Niūriu dangumi veržėsi tiršti debesys, ir nors buvo tik trečia valanda paros, buvo tamsu.

Ir, (nors...), .

. Praktinis darbas.

Pratimą atliekame. 538.

Pratimas. Užrašykite II sakinį ir padarykite diagramas.

[Ryte saulėje medžius padengė prabangus šerkšnas] ir [tai tęsėsi dvi valandas], [tada dingo šerkšnas], [saulė užsidarė] ir [diena praėjo ramiai, apgalvotai, su lašas vidury dienos ir anomalios mėnulio prieblandos vakare].

[ - = ] ir [ = ], [ - = ], [ - = ] ir [ - = ]

sudėtinga dėl panašių aplinkybių

Tai sudėtingas sakinys su skirtingų tipų ryšiais, susidedantis iš dviejų dalių, sujungtų nesusijusiu ryšiu;

1 dalis - savo struktūroje susideda iš 2 paprastų sakinių, sujungtų koordinuojančiu jungtuku „ir“, todėl tai yra SSP, o pirmasis sakinys yra dviejų dalių, antrasis sakinys yra vienos dalies.

2 dalis - savo sandara susideda iš trijų paprastų sakinių, sujungtų nejungimo ir jungtuko jungtimi, visi trys sakiniai yra dviejų dalių, pastarąjį apsunkina vienalytė veiksmo būdo aplinkybė.

Nubraižykite šio pasiūlymo schemą, apibūdinkite)

mokytojai: Sudėtingi sakiniai kalbą daro išraiškingesnę, pateikia pristatymui griežtą, dalykišką pobūdį, įtempia išvardijimą, o kalbą – jaudinantį ir iškilmingą. Naudojant probleminę užduotį.

Sudėtingi sakiniai su įvairių tipų ryšiais- Tai sudėtingi sakiniai , kuriuos sudaro bent iš trijų paprastų sakinių , tarpusavyje susiję koordinuojančiais, pavaldiniais ir nesusijusiais ryšiais.

Norint suprasti tokių sudėtingų konstrukcijų prasmę, svarbu suprasti, kaip į jas įtraukti paprasti sakiniai sugrupuojami.

Dažnai sudėtingi sakiniai su įvairių tipų ryšiais yra suskirstyti į dvi ar kelias dalis (blokus), sujungtas derinančiais jungtukais arba be jungčių; ir kiekviena struktūros dalis yra sudėtingas sakinys arba paprastas.