Jednoduchá veta komplikovaná samostatnou definíciou. Zložité vety

Jednoduché vety môžu byť zložité alebo nekomplikované. Komplikácie sa môžu líšiť.

1. Vety komplikované homogénnymi členmi

Homogénne sú dva alebo viac výrazov, ktoré odpovedajú na rovnakú otázku, označujú to isté slovo, a preto plnia rovnakú syntaktickú úlohu. Napríklad: Americkí, európski a ruskí podnikatelia spolu aktívne interagujú.
Všetky členy vety môžu byť homogénne. Homogénni členovia sú si rovní v právach a nezávisia jeden od druhého.
Môžu byť bežné: Sneh ticho padal a topil sa na teplej zemi; a nezvyčajné: Sneh napadol a roztopil sa.
Homogénne členy sú od seba oddelené čiarkou. Kedy homogénnych členov oddelené čiarkami, a ak nie, pozrite si časť: „Interpunkcia“.
Radi by sme tu odpovedali komplexná problematika, ktoré definície sa nazývajú heterogénne. Heterogénne definície:
- charakterizovať predmet s rôzne strany, Napríklad: V rohu stál starý nemecký klavír;
- jedna z definícií sa vzťahuje na frázu slovo + iná definícia, napríklad: Jesenný tichý sen o prírode(jeseň sa vzťahuje na slovné spojenie tichý spánok);
- nemajú intonáciu enumerácie;
- často patria do rôznych kategórií prídavných mien;
- nemôžu byť spojené zväzkom I: Starý nemecký stôl(stôl nemôže byť na jednej strane starý a na druhej nemecký)

Používanie predložiek s rovnorodými členmi

Predložka sa opakuje
- Ak sú homogénne členy spojené opakovacími a porovnávacími spojkami, napríklad: Kolektívne farmy v tých časoch zažívali veľký nedostatok strojov, daní, zariadení a ľudí; Nesnažil sa ani tak pre svoje blaho, ale pre dobro spoločnej veci.
- Ak absencia predložky môže spôsobiť zmätok v chápaní vety, napríklad: Návody na literárne čítanie a literatúru doručenú do školskej knižnice(keby nebolo ospravedlnenia, človek by si myslel, že priniesli jeden typ učebnice, a nie dva).
- S výrazným rozšírením homogénnych členov, napr. Prach ležal v hrubej vrstve na stole čalúnenom zelenou látkou, na koženej pohovke so širokým operadlom, na starom kresle.

Predložka sa v záujme eufónie neopakuje, ak nasledujúce slovo začína rovnakou spoluhláskou ako predložka, napríklad: K jazierku alebo studni vyhrnuli plachtové rukávy.

Chyby v používaní homogénnych členov

a) Spojenie vecne neporovnateľných pojmov, napr. červenal sa od rozpakov a od behu; v porovnaní s večnosťou a Mont Blancom. V literárnych textoch sa takéto kombinácie používajú na vytvorenie komického efektu.
b) Lexikálna nezlučiteľnosť jedného z homogénnych členov so spoločným slovom pre ne, napr. V rámci rozpravy odznelo množstvo návrhov a pripomienok (nepripomienky sa nerobia, ale robia).
c) Generické a špecifické pojmy sa nekombinujú ako homogénne členy, napríklad: Náš obchod má veľký výber koláče, pečivo, ovocie a vína (druhé zahŕňajú prvé).
d) Za chybu sa považujú konštrukcie, v ktorých je možné riadené slovo zaradiť do rôznych radov homogénnych členov, napr. Školenie poľovníkov na likvidáciu vlkov a zodpovedných za realizáciu tejto akcie.
e) Heterogénne morfologické kategórie ako podstatné meno a infinitív sa nespájajú ako homogénne členy, napríklad: Dali sme si záväzky: zlepšiť kvalita produktu, pokles náklady, zvýšiť výkon(vo všetkých prípadoch by sa mal použiť jeden tvar, infinitív alebo podstatné meno).
f) Ak je vo vete zovšeobecňujúce slovo, musia s ním súhlasiť homogénne členy v prípade, že napr. Tieto informácie sú distribuované v rôznych publikáciách: noviny, časopisy, knihy(porov.: v rôznych publikáciách: noviny, časopisy, knihy).
g) Nemali by ste spájať vetné členy (participiálne a participiálne slovné spojenia) a vedľajšie vety, Napríklad: Tí, ktorí vystúpili v rozprave, bez toho, aby namietali proti hlavným ustanoveniam správy, ju však považujú za neúplnú; Otec, vzdychajúc a zjavne v rozpakoch, veľmi skoro prerušil svoju reč.

2. Vety komplikované izolovanými členmi

Izolované, t. j. zvýraznené čiarkami, sú vedľajšie členy vety (môžu byť vyjadrené jedným slovom alebo skupinou slov), zvýraznené významom a intonáciou. Každý vedľajší člen vety môže byť izolovaný. Zvyčajne: majú väčšiu sémantickú nezávislosť ako neizolované členy; obsahujú nejaké dodatočné posolstvo a sú logicky zdôraznené; objasniť a špecifikovať myšlienky vyjadrené hlavnými členmi; pridať do vety výrazné zafarbenie.
Napríklad: akcie, fotené včera, dal pozitívny výsledok; chlapec, vyšší ako ja, sebavedomo kráčal vpred; V dome nebol nikto okrem nás; Stáli sme pri pohľade na to, keďže sa firma rozbíjala, a nemohli nič robiť.

3. Porovnávací obrat

Porovnávacie frázy vyjadrujú porovnanie, juxtapozíciu, identifikáciu a sú súčasťou jednoduchej vety, nie sú samostatným členom vety a majú význam znaku predmetu alebo znaku konania: narcisy, ako strieborné ingoty, trblietalo sa z rozkvitnutého koberca. Sú tiež oddelené, teda oddelené čiarkami.

4. Vety komplikované slovami, ktoré nie sú členmi vety

Ide o vety s odvolaniami a úvodnými slovami.
Adresa je slovo alebo fráza, ktorá pomenúva osobu alebo vec, ktorej je reč adresovaná. Adresa je vždy oddelená čiarkami. Napríklad: Mária Ivanovna, pozývame na koncert, ktorý sa uskutoční 24. januára.
Úvodné slová (frázy, vety) sú slová, ktoré vyjadrujú postoj rečníka k výroku: Bohužiaľ, Stratili sme.

5. Vety komplikované zásuvnými konštrukciami

Doplnkové konštrukcie sú slová, slovné spojenia, vety súvisiace s obsahom vety a obsahujúce Ďalšie informácie, komentáre, opravy, objasnenia urobené na ceste. Majú špeciálnu intonáciu, dokážu vysvetliť celú vetu aj jej časť, sú umiestnené v strede alebo na konci vety a neuvádzajú zdroj správy ani emócie. Pri písaní sú vložené štruktúry zvýraznené zátvorkami a niekedy aj pomlčkami. Napríklad: On ( Pavel Ivanovič) bol nadšený.

Jednoduchá zložená veta je veta, ktorá zahŕňa syntaktické štruktúry, ktoré nemajú gramatický základ. Medzi konštrukciami, ktoré sťažujú jednoduchú vetu, vynikajú úvodné slová, adresy a vsuvky.

Pojem jednoduchej zložitej vety

Jednoduchá zložitá veta je vo svojej sémantike často veľmi podobná zložitej vete, ale nie je tomu tak. Aby sme zistili, či je veta zložená alebo jednoducho zložená, je potrebné určiť gramatický základ tejto vety.

V jednoduchej zloženej vete nemá sťažujúca zložka nikdy gramatický základ, ale je doplnkovým výrokom, ktorý závisí od hlavnej vety.

Napríklad: Anton Olegovič, nakreslíme nástenné noviny.

V tejto jednoduchej komplikovanej vete je zložitá konštrukcia odvolania prepojená s hlavnou vetou a pôsobí ako jej dodatok.

Komplikujúce zložky jednoduchej zložitej vety

Komplikujúcou zložkou takýchto viet sú najčastejšie rovnorodé členy vety.

Napríklad: Ani nové hračky, ani chutný koláč, ani zábavné hry- oslávenkyni nič neurobilo radosť. Vidíme, že homogénne členy tejto vety – hračky, koláč, hry – netvoria súčasť gramatického základu. Úvodné slová komplikujú aj jednoduchú vetu.

Napríklad: Natasha si dnes s najväčšou pravdepodobnosťou pozrie film. Medzi komplikujúce zložky patria odvolania.

Napríklad: Ach, Peter, Ivanovič, dovoľte mi byť dnes úprimný. Objasňujúce vety komplikujú jednoduchú vetu.

Napríklad: Neďaleko domu na hromade starých ostríc už čakali Vasja a Peťa.

Samostatné definície ako komplikujúce prvky

Jednoduché vety sú často komplikované členením. V ruskej filológii existujú štyri hlavné skupiny singularít, ktoré sú zahrnuté v jednoduchej vete, čím ju komplikujú. Medzi nimi:

1. Samostatné definície. Príklad: Cesta vydláždená jemným štrkom išla hore.

2. Samostatné doplnky. Príklad: Celý tím, okrem Pavla Petroviča, bol zostavený.

3. Samostatné aplikácie. Príklad: My právnici poznáme hodnotu práva.

4. Zvláštne okolnosti. Príklad: Kirill, napriek otcovmu zásahu, všetko zariadil podľa vlastného uváženia.

Zložitá jednoduchá veta

2. Vety s homogénnymi členmi

3. Štylistické funkcie rovnorodých členov vety

4. Návrhy s izolovanými členmi

5. Štylistické funkcie izolovaných členov

6. Vety s uvádzacími a zásuvnými konštrukciami a ich štylistické funkcie

7. Vety s apelom a ich štylistické funkcie

1. Pojem komplikovanej jednoduchej vety

Zložitá jednoduchá veta obsahuje:

a) rovnorodé členy vety;

b) izolované členy vety;

c) úvodné a vkladacie prvky;

d) odvolania.

Všetky tieto prípady sa v syntaxi jednoduchej vety nazývajú aj špeciálne javy. Tieto konštrukcie sa vyznačujú veľkou rozmanitosťou a pestrosťou, spája ich však skutočnosť, že dávajú jednoduchú vetu, ktorú obsahujú dodatočnú predikativitu alebo polopredikativitu.

Polopredikatívnosť je dodatočným posolstvom k hlavnej správe o relevantnosti vyhlásenia pre realitu. Komplikovaná jednoduchá veta teda zaujíma medzipolohu medzi jednoduchou vetou (s jednou predikáciou) a zloženou (dve a viac predikatívnych častí).

2. Vety s homogénnymi členmi

Homogénnymi členmi sa zvyčajne nazývajú slovné tvary a ich komplexy, ktoré sú v rámci vety spojené súradnicovým spojením a plnia vo vete jednu syntaktickú funkciu. Akékoľvek členy vety môžu byť homogénne, hlavné aj vedľajšie - predmet, prísudok, definícia, aplikácia, doplnok, okolnosť. Upozorňujeme, že nasledujúce konštrukcie nemožno považovať za homogénne:

1) slová zopakované na účely posilnenia: Idem, idem v otvorenom poli;

2) časti frazeologických spojení: Postavme saani svetlo, ani úsvit; Sme sa rozprávalio tom a tom;

3) kombinácie slovies pôsobiace ako jeden predikát (jednoduché sloveso komplikované): Idem sa pozrieť čo robia deti; Vezmem to a poviem ti Všetky. Takéto jednoduché slovesné zložené predikáty sa používajú v hovorovej reči;

4) koordinačné kombinácie ako: čítanka a kniha, Čechov a ruský jazyk .

Homogénne hlavné členy vety

Predmet. Viaceré predmety spojené súradnicovými spojkami alebo nezväzkovým spojením sú homogénne. Môžu byť morfologicky rovnakého typu alebo heterogénne:

Lichôtky Azbabelosť - najhoršie neresti(vyjadrené podstatnými menami); Tak nejako v letebratia Advaja chlapi zo susedného dvora neopatrne vošli hlbšie do lesa a čoskoro si uvedomili, že sa stratili(vyjadrené podstatným menom a spojením číslovky s podstatným menom).

Podstatné mená v tvare I.p. nie sú homogénne: Ticho , tma , osamelosť a tento je zvláštny hluk .

Predikát. Problematika homogenity predikátov je riešená komplexnejšie a kontroverznejšie.

Homogénne predikáty sú kombinácie jednoduchých slovies, zložených predikátov alebo predikátov zmiešaného typu.

Homogénne predikáty môžu byť jednoduché a so závislými slovami, morfologicky podobné a heterogénne, spojené spojkou alebo nespojkou:

Lipový stôlbol nedávnovyškrabaný Aumyté ;

lesbol starý , čisté , bez podrastu ;

Určite budechcel sa stať hrdinom a pre totobol pripravený urobiť čokoľvek , najhoršie je, nech mu ponúknu čokoľvek.

Homogénne vedľajšie členy vety

Vedľajšie členy vety, tvoriace zložený rad slovných tvarov, sa nevyhnutne ukážu ako vedľajšie, t.j. podriadení spolu. Závisia od toho istého člena vety – hlavného alebo vedľajšieho – alebo celej vety ako celku, ak zaujímajú pozíciu determinantu. Rozlišujú sa homogénne prídavky, okolnosti, definície a aplikácie.

Homogénne prídavky majú podobu jedného prípadu: Skryťz dažďa Avietor nebolo nikde; homogénne objekty sú vyjadrené objektívnym infinitívom: Bolo to objednanéobjaviť včas na skúšku aspráva pred skupinou.

Homogénne okolnosti sú zvyčajne spojené rovnakým významom: čas, miesto, dôvod, účel atď.: Jeho reč plynulaťažké , Alezadarmo .

Niekedy je možné kombinovať opačné okolnosti za predpokladu, že význam kombinovaných slov je zovšeobecnený: Niekde , kde bolo, tam bolo Počul som tieto slová;Prečo APrečo? Musím tam byť?

Homogénne okolnosti môžu byť morfologizované alebo navrhnuté inak: Pani sa vysvetľovalatichým hlasom Abez vzhliadnutia .

Homogénne definície. Definície môžu byť homogénne alebo heterogénne. Ich rozlíšenie je jednou z najťažších otázok syntaxe. Homogénne definície závisia od toho istého slova a môžu byť konzistentné alebo nekonzistentné:

Nováčik si odhodil kapucňu a úplne odhalilmokré , s vlasmi prilepenými na čelo hlavu.

Homogénne definície možno rozlíšiť na základe niekoľkých kritérií: sémantika, morfologické vlastnosti, syntaktické charakteristiky.

Z hľadiska sémantiky homogénne definície charakterizujú jeden predmet podľa rôzne znamenia alebo rôzne objekty na rovnakom základe:

Na spodkuv modrej farbe , žltá , orgován odraz mesta sa v škvrnách rytmicky hojdal;

Podal mi hočervená , opuchnutý , špinavý ruka.

Heterogénne definície vždy charakterizujú jeden predmet, ale z rôznych strán: Mama vyzerala v svetlých olivových šatách nezvyčajne krásne.

Sémantický znak, ako sme už uviedli, nie je jediný a na určenie homogénnych definícií by sa malo brať do úvahy aj morfologické kritérium. Homogénne definície zahŕňajú buď iba kvalitatívne alebo iba relatívne: Robili nad nami hlukkrásne , štíhly stromy; ale: nad nami bol tajomný dubový les.

Pri vytváraní homogénnych definícií sa za podstatné považuje syntaktické kritérium, ktoré sa identifikuje v troch prípadoch:

1. Ak každá z definícií priamo súvisí s definovaným slovom a samotné definície sú spojené koordinačným spojením, ktoré umožňuje vloženie spájacej spojky A : Podal mi hočervená , špinavý , opuchnutý ruka. V tomto prípade sa definície považujú za homogénne.

Definície sa považujú za heterogénne, ak jedna z nich priamo súvisí s definovaným slovom a tvorí s ním frázu, a druhá definícia sa vzťahuje na celú frázu ako na komplexný názov.

2. Homogenita a heterogenita definícií závisí od ich množstva. Čím viac definícií, tým jasnejšia je intonácia enumerácie.

dobrerozširovanie, šírenie , biele trupové , svetlozelená, veselá breza.

3. V postpozícii pôsobia definície ako homogénne. Porovnaj:

Teraz staviame veľké kamenné domy; Ale: Teraz staviame domyveľký , kameň .

V rozlišovaní homogénnych a heterogénnych definícií je veľa subjektivity, čo sa prejavuje najmä v umeleckej reči.

Definície spojené vysvetľovacími vzťahmi treba odlíšiť od homogénnych. Pozrite si príklad: Vonku bolo počuť úplne iné zvuky mesta; Naše slová preložil do svojho vlastného, ​​nezrozumiteľného jazyka. Medzi takéto definície môžete vložiť spojku A, A to jest alebo presne tak. V takýchto vzťahoch druhé slovo vysvetľuje prvé, odhaľuje jeho obsah, pomenúva ten istý pojem, ale konkrétnejšie. Vzťahy vysvetlenia teda nie sú totožné so vzťahmi homogenity. V týchto prípadoch sa na definované slovo vzťahuje iba prvá definícia a druhá ho vysvetľuje.

Zovšeobecňovanie slov s rovnorodým členov. Homogénnym členom môžu predchádzať alebo nasledovať slová a slovné spojenia s takým nominačným významom, ktorý akoby pokrýval celú škálu javov, predmetov, znakov označených homogénnymi členmi.

Podobné slová a frázy, ktoré vo vete spravidla vykonávajú rovnaké syntaktické funkcie ako homogénne členy, sa zvyčajne nazývajú zovšeobecňovanie. Úlohou zovšeobecňujúcich slov sú najčastejšie zámená, zámenné príslovky so širokým zovšeobecňujúcim významom: všetko, všetko, nikto, všade, všade atď.

Ako zovšeobecňujúce jednotky možno použiť aj frázy a celé vety:

Na stole bola kytica poľných kvetov: harmanček, pľúcnik, divoký jaseň.

Všetko, čo ma obklopovalo, sa mi zdalo výnimočné: mesiac, oblaky a svetlo.

Vo vzťahu k homogénnym členom môžu byť zovšeobecňujúce slová v predložke a postpozícii. Ukazuje sa však, že ich funkcia je zásadne odlišná. V postpozícii sa používa zovšeobecňujúce slovo: V stepi, cez rieku, popri cestách – všade bolo prázdno. Ak je slovo v predložke, potom je samo vysvetlené, objasnené homogénnymi členmi:

Všade: v stepi, cez rieku, popri cestách – bolo prázdno.

Zovšeobecňujúce slová sú všeobecné označenia konečného charakteru, uzatvárajúce rad rovnorodých členov. Môžu to byť zámená, zámenné príslovky. Vo vzťahu k homogénnym členom sú zovšeobecňujúce slová postpozitívne.

Konkretizované slová nezovšeobecňujú, ale samy sú špecifikované, vysvetlené a odhalené homogénnymi členmi vety. Sú rozmanité v morfologickom charaktere: zámená, zámenné príslovky, podstatné mená, prídavné mená, číslovky, spojenia slov: V košiari bola zver: dva tetrovy a kačica. Konkretizované slová sú vždy v predložke vo vzťahu k homogénnym členom vety.

Štylistické funkcie rovnorodých členov vety. Homogénne členy vety plnia rôzne štylistické funkcie. Označme ich:

1. Pomocou homogénnych členov vety možno vytvoriť komický efekt, ak sa porovnávajú vzdialené alebo nezlučiteľné pojmy:

Pri inom stole sedí muž s dobrým menom, ale v tenkých čižmách (Gilyarovsky) s pisárom.

Komický efekt môže vzniknúť navlečením homogénnych členov vety: A nad tým všetkým, majestátne a vážene sa opierajúc o rám sloních lakťov, stúpa... nie, nedvíha sa... rozširuje... nie, nerozširuje sa... je nesmierne prítomná, kraľuje, dominuje, potláča a desí poľského generála (Katajeva) s jeho obludným vybavením.

2. Homogénne členy vety dodávajú rozprávaniu osobitnú expresivitu a napätie, ak každý nasledujúci homogénny člen umocňuje význam predchádzajúceho, t. j. vzniká sémantická gradácia:

Fašizmus okradol, skorodoval a podkopal Európu (Ehrenburg).

Význam stupňovania sa zachováva nielen na úrovni významu homogénnych členov, ale aj morfém, napríklad predpôn: Počas vojnových rokov sa veľa zmenilo, prepracovalo a prehodnotilo.

3. V umeleckej reči sa pri opisoch predmetov a okolia používajú homogénne pojmy; a tiež pri vytváraní portrétov charakterizovať osobu alebo predmet:

V poézii: Všetko je zlé, ako vtedy v lete: drsný šelest prašnej trávy a vietor dýchajúci popol a hukot bômb na križovatkách a vyblednuté kríky maskovania a horúci, chamtivý pokrok áut a zraneného muža na kraji a asi nie je sám...

V próze: Jeho vzhľad bol veľmi nápadný: vysoký, chudý, trochu zhrbený; dlhé ploché vlasy prehodené dozadu, takmer po plecia, malé svetlé fúzy nad oholenou bradou (Teleshov).

4. V oficiálnych obchodných a vedeckých štýloch sa homogénne členy vety používajú na klasifikáciu, podrobné opisy javov a predmetov:

Takže začiatkom 30-tych rokov sa atómovej show zúčastnili iba 4 postavy: elektrón, protón, neutrón a fotón.

Použitie homogénnych vetných častí v reči, najmä bežných, dáva rečovú expresivitu, intonačnú hladkosť alebo ostrosť. Takéto vety majú určitý rytmický a melodický vzor. Takže napríklad vety so zovšeobecňujúcim slovom sú rozdelené na dve časti: v prvej časti dochádza k postupnému zvyšovaniu hlasu, v druhej na začiatku vety k prudkému poklesu, potom k pauze.

Návrh so samostatnými členmi

Koncept izolácie.

Všeobecné a špecifické podmienky separácie

Typy izolovaných členov vety

Vety so samostatnými definíciami

Ponuky so špeciálnymi okolnosťami

Návrhy s objasnením, vysvetlením, doplnením

Konštrukcie s významom inklúzia, vylúčenie, substitúcia

Štylistické funkcie izolovaných vetných členov

1. Pojem izolácie uviedol do vedeckého obehu prof. A.M. Peškovského. Porovnanie ponúk: Čudujem sa, že ty a tvoja žena to tak necítite. A Divím sa, že to pri svojej láskavosti necítiš, Peshkovsky upozornil na skutočnosť, že v prvom prípade je veta intonovaná inak ako v druhom, hoci sú v štruktúre totožné. Ale v druhej vete je kombinácia s vašou láskavosťou prirovnaná k vete:

hoci si taký láskavý

ty, ktorý si taký láskavý

si taký láskavý.

Čo je to separácia? Separácia je sémantické a intonačné zvýraznenie vedľajších členov vety, aby mali väčšiu nezávislosť v porovnaní s ostatnými členmi vety.

Podobne ako homogénne členy vety, aj izolované členy obsahujú dodatočnú, dodatočnú správu. Preto vo vetách s izolovanými členmi vzniká dodatočná predikativita alebo polopredikativita. Na rozdiel od homogénnych členov vety, ktoré môžu byť buď vedľajšími alebo hlavnými členmi vety, však môžu byť izolované členy iba sekundárne.

2. Hlavnou všeobecnou podmienkou izolácie je túžba rečníka alebo spisovateľa

Posilniť, aktualizovať význam ktorejkoľvek časti výroku;

Vysvetlite alebo objasnite akúkoľvek časť vyhlásenia.

Spolu so všeobecnými podmienkami izolácie existujú aj špecifické:

slovosled.

*Vetné členy s významom vysvetlenia, objasnenia sa spravidla oddeľujú, ak sú za špecifikovaným slovom:

Napravo , na úpätí kopcov bolo pole

*Rozlišujú sa jednotlivé frázy, ktoré sa objavujú za definovaným slovom:

Kvety , zaliate ráno, vydávalo jemnú vôňu

*Členovia vety, ktorí majú vzdialenú polohu vo vzťahu k definovanému slovu:

Cez rieku sa trblietali pšeničné polia zaliate slnkompoliach.

stupeň prevahy vetných členov. Platí to predovšetkým pre izoláciu okolností a aplikácií:

Bez zaklopania vošla do sály.

Vošla do sály bez toho, aby zaklopala.

3) povaha vysvetľovaného slova. Preto sú definície alebo aplikácie pre osobné zámená vždy izolované:

AOn , vzpurný, vyhľadávajúci búrky

rebelský,On hľadať búrky.

3. Označujeme druhy izolovaných členov vety

Všetky vety s izolovanými členmi možno rozdeliť do 4 skupín:

*vety so samostatnými definíciami;

* ponuky s ojedinelými okolnosťami;

* návrhy s objasnením, vysvetlením, doplnením;

* vety s izolovanými frázami s významom zahrnutia, vylúčenia a nahradenia.

Uvažujme o naznačených izolovaných členoch vety.

4. Vety s oddelenými definíciami

Vety so samostatnými definíciami zahŕňajú dohodnuté a nekonzistentné definície. Dohodnuté definície sú participiálne slovné spojenia, prídavné vety, príčastia v jednotnom čísle a prídavné mená. Uveďme hlavné prípady izolácie dohodnutých definícií:

1. Ak nasledujú za definovaným slovom:

kvety, pokrytá rosou, vydávala korenistú vôňu

Jehoduša , už som dlho unavená, ani sa mi tomu nechce veriť

2. Dohodnuté definície umiestnené pred definovaným slovom sú izolované, ak majú vedľajší význam (dôvody, podmienky, ústupky, ciele):

Vyrastať v chudobe a hlade,chlapec bol nepriateľský voči tým, ktorí boli podľa jeho chápania bohatí.

Zranený šrapnelom v ramene,kapitán neopustil formáciu.

3. Definície týkajúce sa osobných zámen sú oddelené bez ohľadu na stupeň rozšírenia a umiestnenie definície, napríklad:

Odho , žiarlivý, zamknutý v izbe, tyja , lenivý, milé slová zapamätaj si.

4. Dohodnuté definície sú izolované, ak sú odtrhnuté od definovaného slova (majú vzdialenú polohu):

Zakryté prvým rozmrazením , čerešňa vonia dobrezáhrady .

5. Rozlišujú sa dve alebo viac postpozitívnych jednoduchých definícií, ktoré vysvetľujú podstatné meno:

Vo vzduchu , horúce a prašné , reči o tisíckach hlasov.

Nekonzistentné definície sú substantivizované frázy – ide o nekonzistentné definície a aplikácie. Nejednotné definície vyjadrené nepriamymi pádmi podstatných mien sa oddeľujú nejednotne. Hlavnú úlohu tu zohráva sémantické zaťaženie.

1. Ak autor potrebuje zdôrazniť význam nejednotných definícií, potom ich vyzdvihne, napr. Táto osoba,svojím zjavom a správaním rodeného Volžanana , okamžite pripomenul Káťa pltníkov Vetluga. V tomto prípade je zvýraznená dôležitá vlastnosť pre autora.

2. Nekonzistentné definície sú oddelené, ak sa týkajú osobného zámena alebo vlastného mena, napríklad: Ona , v kožuchu prehodená cez plece sedela v tme, sama v celom koči.

5. Ponuky so zvláštnymi okolnosťami

Z morfologického hľadiska sa izolované okolnosti delia na okolnosti vyjadrené gerundiami a participiálnymi frazémami a okolnosti vyjadrené podstatnými frazémami.

Všimnime si prípady ojedinelých okolností:

1. Jednotlivé okolnosti sú izolované, ak si zachovávajú význam výrečnosti:

mesiac,ísť do zlata , zostúpil do stepi.

Kozáci sa rozišlibez súhlasu.

2. Dva samostatné gerundi pôsobiace ako homogénne členy sú oddelené:

Kričanie a jačanie , bosí chlapci skákali.

3. Vety s participiálnymi vetami sú spravidla izolované bez ohľadu na ich miesto vo vete:

Kráčajúc vedľa neho , mlčky sa naňho pozrela so zvedavosťou a prekvapením.

Všimnime si prípady, keď príslovkové slovné spojenia nie sú izolované:

* ak slovné spojenie významovo úzko súvisí s predikátom a tvorí s ním sémantický stred výroku:

Sedela s hlavou mierne odvrátenou.

* ak je fráza idiomatickým výrazom:

Vo dne v noci cez zasneženú púšť sa k tebe ponáhľambezhlavo

* ak obrat pôsobí ako homogénny člen spojený s neizolovanou okolnosťou:

Alyoshadlhý Anejako prižmúril oči pozrel na Rakitina.

Jednotlivé gerundiá, ktoré sa zmenili na príslovky, nie sú izolované: stojace, ležiace, sediace, pomaly atď.

Vety s príslovkovými podstatnými vetami

Okolnosti vyjadrené podstatnými frazémami s významom príčina, podmienka, čas, ústupok, účel, následok. Uvádzajú sa do vety pomocou nasledujúcich predložiek a predložkových kombinácií:

s významom dôvodu – b vďaka, vzhľadom na, z dôvodu, z nedostatku, podľa (čoho?);

s hodnotou stavu - v prípade (čoho?);

s významom ústupku – napriek (čomu?), napriek (čomu?), napriek (čomu?);

s významom cieľa - vyhnúť sa (čomu?) atď.

Izolácia takýchto substantivizovaných slovných spojení je voliteľná, t.j. závisí od úmyslu hovoriaceho. Medzi naznačenými frazémami vyčnieva spravidla len frazéma s predložkovým spojením napriek tomu ; v ostatných prípadoch nie je izolácia povinná a závisí od stupňa distribúcie frázy, jej sémantickej blízkosti k hlavnej časti vety, miesta, ktoré zaujíma vo vzťahu k predikátu, prítomnosti ďalších príslovkových významov, štylistických úloh, atď. Príklady:

Bulba,pri príležitosti príchodu synov , nariadil zvolať všetkých stotníkov a celú hodnosť pluku;Vďaka výbornému počasiu a hlavne dovolenke , ulica dediny Maryinsky opäť ožila; Išli sme len cez deňaby sa predišlo prípadným dopravným nehodám ; Kozák môj,v rozpore s predpoveďami , tvrdo spal.

6. Návrhy s objasnením, vysvetlením, doplnením

Skúmali sme izolované členy vety v správnom zmysle slova. Ale spolu s takouto izoláciou existuje intonačné a sémantické oddelenie slov a fráz, ktoré môžu byť nielen vedľajšie, ale aj hlavné. Nazývajú sa objasnenie, objasnenie a anexia.

Objasnenie, alebo objasnenie členov vety, zužuje pojem a obmedzuje jeho rozsah. Najčastejšie sú špecifikované okolnosti miesta a času (hoci objasňujúce členy môžu mať iný význam).

na Kryme,v Miškore, minulé leto som urobil úžasný objav(okolnosť miesta);

Ďalší deň,skoro ráno , išli sme na ryby(časová okolnosť);

Vyrástlo to tu vysoko,takmer meter dlhý , tráva(definícia);

obaja,matka a dcéra , mali na sebe slamené klobúky(aplikácia).

Vysvetľovacie členy vety predstavujú druhé mená vo vzťahu k prvým, t.j. Ide o označenie toho istého pojmu inými slovami:

Bol to Michail Vasilievič,alebo ,Ako sa volal,Michelle.

jaguár,alebo škvrnitý tiger , nemáme

Ktorýkoľvek člen vety (vedľajší a hlavný) môže byť vysvetľujúci:

Títo ľudia boli svojiSlobodskie (predikát);

umenie,najmä - poézia , je tam aj poznanie(predmet);

Celou silou svojej duše chcel jednu vec -byť vždy dobrý (dodatok).

Pred vysvetľujúcu zložku môžete vložiť slová: a to presne, to znamená. Takéto slová sa často používajú ako spojky a prichádzajú pred vysvetľujúce časti vety: Anna strávila celý deň doma,teda Oblonských , a nikoho neprijal.

Príloha je osobitný spôsob zaraďovania vetných členov do výpovede, kedy sa zdôrazňuje postavenie tohto vetného člena mimo hlavného obsahu. Pridať znamená pridať niečo nad rámec toho, čo je úplné v obsahu a forme. Pripojený člen vety môže byť len za tou časťou výpovede, ktorá má svoju rému, t.j. nová informačná časť. Tu je niekoľko príkladov:

Pohádal som sa s otcomkvôli tebe ;

Aj mne je zlea to kruto ;

Mladý muž mal veľa všetkého -príliš veľa ;

Bola známa ako dobrá gazdinkaa nie bezdôvodne ;

Zrazu zafúkal vietora s takou silou, čo nás takmer zrazilo.

Spojovacie členy vety sú spojené s hlavnou časťou vety pomocou rôznych slov a fráz: ba napríklad najmä, najmä, hlavne, vrátane, a, navyše a všeobecne atď.

Niektorí syntaxisti zahŕňajú aj parceláciu ako doplnok - štylistickú techniku ​​rozdelenia výpovede na časti, napodobňujúcu takú črtu hovorovej reči, ako je spontánnosť, nepripravenosť, v dôsledku čoho je v hovorovej reči množstvo doplnkových konštrukcií, akoby „ nasledujúci“ hlavný výrok:

Dedko Nechai začal znova plakať.Hlasný;

Treba to brať!Bez plytvania časom, nažive .

Príslušnosť a parceláciu budeme rozlišovať podľa stupňa nezávislosti. Spojivové štruktúry sú do výpovede vnášané nefinitnými znakmi – čiarky, pomlčky; parceláciu uvádzajú ukončovacie znaky - bodka, výkričník, otáznik.

7. Samostatné revolúcie s významom inklúzie, vylúčenia, substitúcie

V školských učebniciach sú takéto slovné spojenia klasifikované ako dodatky, vo vysokoškolských učebniciach sú rozdelené do osobitnej skupiny podľa ich významu - obmedzujúco-výlučné. Tieto frázy sa do vety zavádzajú pomocou nasledujúcich predložiek a predložkových kombinácií: s výnimkou, okrem, s výnimkou, vrátane, vylúčenia, nad, namiesto. Pozrite si príklady:

ja Myslieť si,okrem Ruska , v septembri takéto dni nikde nie sú;

Nad všetky očakávania , moja stará mama mi dala niekoľko kníh;

Tieto frázy označujú položky zahrnuté v homogénnom rade alebo naopak z neho vylúčené, ako aj položky, ktoré nahrádzajú iné.

Všimnite si, že fráza s predložkou nie je izolovaná namiesto , ak to znamená „výmenou“ alebo „za“: Namiesto strážnika tam bola zrútená búdka.

8. Sémantické a štylistické funkcie izolovaných členov vety

> Zložité vety

ZLOŽENÉ VETY

Komplexné vety zahŕňajú:

vety s rovnorodými členmi;

návrhy s izolovanými členmi;

vety s úvodnými alebo zásuvnými konštrukciami;

návrhy s odvolaniami.

Vety s homogénnymi členmi

Členovia vety sa nazývajú homogénne, ak sa vyznačujú týmito charakteristikami:

1) vykonávajú rovnaké syntaktické funkcie (sú rovnakým členom vety);

2) majú rovnaký vzťah k rovnakému členu vety (porov.: heterogénne definície ( Mandľové stromy stratili okvetné lístky a ležali na nich bledé tmavé zem mokré cestičky pripomínajúce mandle v perníku(Nabokov) - (na zemi(Ktorý?) tmavé A stopy(Ktorý?) mokré) a homogénne definície ( História závodu sa ukázala byť komplexné A zaujímavé (Paustovský));

3) sú spojené neúniovým alebo zväzovým (koordinačným) spojením;

4) majú rovnaký typ sémantických vzťahov (porov.: heterogénne okolnosti ( vzadu jeho chrbtom zvyčajne ozvalo sa zašepkanie prekvapenia(Shalamov) - vznikol(Kde?) za chrbtom A vznikol(Kedy?) zvyčajne) a homogénne okolnosti ( A breza je roztomilá a na slnku, A V najviac šedý deň, A v daždi (Prishvin));

5) majú rovnaký morfologický výraz (voliteľný znak).

Všetky členy vety môžu byť homogénne ( V dobrej próze dobre A rozprávanie vyvážený(Katajev). ja sadnem si za predsedníckym stolom a Obzerám sa okolo seba zhromaždené(Katajev). Trojročná prestávka vo vzdelávaní hrozila, že všetko zničí nádej, Všetky plány (Šalamov). Orioles v zelenom robia svoje zlato, ponáhľal, štvorhlasný kričať(Nabokov). Chodil na zastávku električky smutný, ticho (Katajev). Laevsky mal vo zvyku dávať pozor počas rozhovorov kontrolovať tvoje ružové dlane, hrýzť nechty resp rozdrviť manžetové prsty(Čechov)).

Poznámka.

Osobitnú pozornosť si zasluhuje rozdiel medzi homogénnymi a heterogénnymi definíciami.

Homogénne definície znamenajú rôzne znaky rovnaká položka ( Plný , dobromyseľný, vtipné Filippov miloval ľudí, miloval a vedel ľuďom robiť dobre(Šalamov) alebo Vlastnosti rôzne predmety ( Všetci boli skromní jednoduché A úžasné ruský ľud(Paustovský)), vyjadrujúci enumeratívne vzťahy.

Nasledujúce definície nie sú homogénne:

1) jedna z definícií priamo súvisí s definovaným slovom a druhá sa vzťahuje na celú SS „definíciu + definované slovo“ ( Existuje veľmi nasýtený minerál zdrojov(Paustovský). Hlavná sila pochádzala zeleň vysoký, husto korunovaný stromy, ktoré stáli po jeho stranách(Olesha));

2) medzi definíciami existuje vysvetľujúce spojenie (niekedy môžete vložiť vysvetľujúce spojky teda menovite: - Melion bez jedného! - veselý vojak kráčajúci neďaleko v roztrhanom plášti povedal, žmurkol a zmizol; prešiel za ním ďalší, starý vojak(L.N. Tolstoj). Jeden s bielym chocholom na klobúku sa Rostovovi z nejakého dôvodu zdal známy; ďalší, neznámy jazdec na krásnom červenom koni (tento kôň sa zdal Rostovovi povedomý) prišiel do priekopy, tlačil koňa ostruhami a po uvoľnení opraty ľahko preskočil priekopu v záhrade(L.N. Tolstoj)).

Ukážky radu homogénnych členov vety

Homogénne členy vety tvoria homogénny rad (skupina, blok). Blok môže obsahovať dva alebo viac homogénnych členov vety.

1. Počet homogénnych členov vety spojených nezväzkovým spojením ( Prišiel žluvy, prepelica, swifts, pobrežné lastovičky (Prišvin). Káble pretiahol , zaškrípal, praskal, zazvonil… (Šukšin). Padajú veľké riedke snehové vločky číry, pomaly (Šalamov). Niekde vo vagóne som počul tlmené zvuky hlasovať, útulné kašeľ (Nabokov). Život na vidieku vás naučí pozerať sa na ten istý predmet príčetný, bez preháňania (Grigorovič)).

2. Množstvo rovnorodých členov vety spojených spojkovým (radiacim) spojením (možno spájať homogénne členy v dvojiciach):

spojovacie spojky ( Tvár A ruky jeho boli oranžové z talianskeho opálenia(Katajev). Boris Leonidovič opravené chyby ceruzky a dal kniha(Šalamov). Na druhý deň ráno sme začali odvolaťÁno myseľ rozhadzovať (Korolenko). Tváre sadzačov zobrazené a zle skryté potešenie, A zľaknúť sa, A zvedavosť... (Horký). Zladili sa. Mávať A kameň, Poézia A próza, ľad A plameň Nie tak odlišné od seba navzájom(Puškin). my boli mladí a ďalej nenaučil sa hodnotu jednoduchosť(Šalamov). Tí, čo prišli, vyhodili svoje tašky A truhlice na chodbe(Katajev). Pozvali sme vás na čaj starý muž A poštár (Korolenko). V daždi nebolo nič vidieť moriach, ani obloha (Horký));

záporné spojky ( Talentovaný muž, ruský intelektuál vo svojich známostiach a spojeniach, Sobol veľa bola zverejnená, Ale hľadal nie sláva, A niečo iné (Šalamov);

deliace odbory ( Gančuk tiež zasmial sa, To zamračil sa obočie (Trifonov). Pre sebavedomie, s ktorým hovoril, nikto nedokázal pochopiť, či bol veľmi chytrý alebo veľmi hlúpyČo povedal(L.N. Tolstoj));

porovnávacie (stupňové) spojky ( At-Davan si však nič z toho nevšimol zmätok, ani toto duchovné pohyb (Korolenko). Moja postava je vynikajúca zmieriť sa s tým ako s nevýhodou finančné prostriedky a s prebytok ich(Zelená));

vstup do odborov ( Všetci ste takí skončiť kde, a zabudneš (L.N. Tolstoj)).

3. Počet rovnorodých členov vety spojených združeným spojením ( Jeho vedomosti boli iné živosť, presnosť A hĺbka (Nabokov). Na druhej strane si veselo natáčali vlasy vŕby, mladý dub A vŕby (Korolenko). Andrey vytiahol to z vrecka peňaženky, mám toželezná minca, pomaly prišiel na príspevok dať minca v uzávere ležiaca obrátene na sudovom orgáne a otočil späť(Fedin)).

Množstvo homogénnych členov vety môže zahŕňať zovšeobecňujúce slová, ktoré majú širší (ako homogénne členy) význam. Zovšeobecňujúce slová sú tým istým členom vety ako homogénne členy ( Všetky okolo - chatrče, slnečnice, akácia a suché tráva- bola pokrytá týmto hrubým prachom(Paustovský). V Petrohrade sú skutočne mlynčeky na organy tri rôzne pôvodu: Taliani, Nemci A Rusi (Grigorovič). Všetky nábytok - pohovky, tabuľky A stoličky- boli vyrobené zo svetlého dreva, žiarili vekom a voňali cyprusom, ako ikony(Paustovský). V prvých dvoch ročníkoch lekárskej fakulty čítali teoretická prírodná veda položky - chémia, fyzika, botaniky, zoológia, anatómia, fyziológie (Veresaev)).

Zovšeobecňujúce slová možno umiestniť pred alebo za určitý počet homogénnych členov vety ( Toto všetko - zvuky A vonia, mraky A Ľudia- bolo to zvláštne krásne a smutné, vyzeralo to ako začiatok nádhernej rozprávky(Horký). Odpustila mu Všetky: bydlisko v kuchyni, znechutenie na lekcie, neposlušnosť a početné vrtochy (Zelená). Toto všetko - A noc, A daný, A hory, A hviezdy, A hmly- zdalo sa mi plné nebývalého šarmu...(Korolenko). Nikto Vtedy ma to neprekvapilo: ani jedno kamoš moja, ani nie ja, ani Volodka… (Averčenko). A rozstrapatený vetrom tráva, a hrdzavé v tráve mláka a osamelý šklbaný borovica na to - Všetky bolo to pekné Sergej(Bity). Veličenstvo , závažnosť, klasicizmu svinstvo, plast poz - Všetky Toto dokonale zodpovedal obrazom jej repertoáru(Grossman). Dlho viedol túlavý život, hral všade- A v krčmách, A na jarmokoch, A na roľník svadby, A na plesoch; konečne sa dostal do orchestra a posúvajúc sa vyššie a vyššie, dosiahol dirigentské miesto(Turgenev)).

V niektorých prípadoch môžu zovšeobecňujúce slová obsadiť obe pozície ( Chcel som čítať o všetkom: A o bylinkách, A o moriach, A o slnku A hviezdy, A o skvelé z ľudí, A o revolúcii - o tom všetkom ktoré ľudia dobre poznajú, ale ja ešte neviem(Paustovský)).

Návrhy so samostatnými členmi

Izolácia je jedným zo spôsobov, ako skomplikovať jednoduchú vetu, ktorá pozostáva zo sémantického, intonačného a interpunkčného zvýraznenia sekundárnych členov, aby im poskytla syntaktickú nezávislosť. Všetky vedľajšie členy vety môžu byť oddelené.

Samostatné definície

Hlavné spôsoby vyjadrenia izolovaných definícií:

participiálny (Veľké púčiky pagaštanov konských , stále akoby natretý lepidlom na drevo, nechystali sa prasknúť(Katajev). Nedokázal rozoznať Lezhnevove črty, stojí chrbtom k svetlu a zmätene naňho pozrel(Turgenev). Krátko pozrel na iného vojaka, sediaci na pni (Fedin). Ruský jazyk je veľmi bohatý na slová, súvisiace s ročnými obdobiami a prirodzený fenomén, ktoré sú s nimi spojené (Paustovský));

prídavné meno ( Nesvitsky so zatrpknutým pohľadom, červený a nie ako on sám, kričal na Kutuzova, že ak teraz neodíde, pravdepodobne ho chytia(L.N. Tolstoj));

jediné prídavné meno (mrholilo - malé, šedé, lepkavé (Dombrovský). Okvetné lístky odleteli z mandlí a ležali tam, bledý, na tmavej pôde mokrého cesta, pripomínajúceho mandle v perníku(Nabokov));

podstatné slovné spojenie (Mladá žena kráčala k tejto dedine po úzkej vidieckej ceste, v bielych mušelínových šatách, okrúhlom slamenom klobúku a dáždniku v ruke (Turgenev). široká tvár, s mierne vystupujúcimi lícnymi kosťami, rovné obočie, mierne vyvrátený nos a jemne ohraničené pery, bol takmer obdĺžnikový a dýchal zvláštnou energiou(Korolenko)).

Špeciálne okolnosti

Hlavné spôsoby vyjadrenia izolovaných okolností:

jediný gerundium ( široký list, pradenie, spadne zo stromu nakloneného cez plot(Katajev). Nad posledným slovom Tolpennikovazastavil a po premýšľaní, odložil papier, ktorý začal, a vzal si ďalší...(Andreev));

participiálny obrat ( A, vľúdne sa usmievať, odišla(Trifonov). Objavujú sa športovci vyrastajúci z trénera ako konáre z kmeňa...(Vianoce). Študovali by sme pri pohľade na starších! (Gribojedov). Sedieť v autobuse, počul tok ruskej reči neďaleko seba(Nabokov). mrholilo mierne šuchotanie medzi stromami (Korolenko). Život išiel pomaly, ako starý veštec, Tajomne šepkajúce zabudnuté slová (Zablokovať). Zaoblenie vysokého plášťa , loď vstúpila do zálivu(Korolenko). Bez toho, aby vzhliadol, pozerá na sudcov, hádzať prudké a dunivé slová smerom k právnikovi (Andreev). Práve opustil svoj stôl a... stojaci blízko, unaveným a pomalým pohybom si k ústam priniesol pohár silného čaju(Andreev));

predložková pádová kombinácia ( TO Mimochodom, tiež som si vyvinul pokojnú, jemnú povahu,napriek všetkým ťažkostiam života (Katajev). pluk, vďaka prísnosť a pracovitosť veliteľa pluku, bol vo výbornom stave v porovnaní s ostatnými, ktorí prišli do Braunau v rovnakom čase(L.N. Tolstoj). Niekedy sedí v malebnej póze, ale zrazu Boh vie vďaka akému vnútornému pohybu, túto obrazovú pózu naruší úplne nečakané a opäť očarujúce gesto(Gončarov). Napriek môjmu smútku alebo možno, práve pre jeho smútok, zobrala na seba všetky ťažké starosti s upratovaním a balením zákaziek a celý deň mala plné ruky práce(L.N. Tolstoj). Len som ti a tvojej matke chcel poradiť, vzhľadom na jeho nové a nepochybne prichádzajúce pokusy (Dostojevskij));

príslovka ( Nadežda sedela na plote vedľa Kolju a stále sa ho na niečo pýtala. ticho a nesmelo (Horký)).

Samostatné doplnky

Doplnky s predložkami sú spravidla izolované okrem, spolu s, okrem toho, (ne)vylučujúc, na rozdiel od, vrátane, cez, namiesto toho: Milovaná žena by si nemala všimnúť, vidieť iných mužov, okrem mňa; všetky sa jej musia zdať neznesiteľné(Gončarov). Ale na rozdiel od toho, čo sa vždy robilo vo všetkých predchádzajúcich bitkách, namiesto očakávaných správ o úteku nepriateľa, štíhle masy vojakov sa odtiaľ vracali v rozrušených, vystrašených davoch(L.N. Tolstoj). Toto všetko som vedel skôr, ako som začal milovať; a milujúci, už som analyzoval lásku, ako keď študent pitvá telo pod vedením profesora a, namiesto krásy foriem, vidí len svaly, nervy...(Gončarov).

Poznámka. Vo vedeckej literatúre sa takéto konštrukcie nazývajú aj reštriktívne-vylučovacie obraty.

Izolované členy vety môžu byť v pre- a post-pozícii vo vzťahu k komponentu, ktorý je definovaný ( Rachot a klopanie , zrolované vlak(Averčenko). Emelyan smutne rozhodil rukami a sledoval na mňa, usmievajúc sa široko a dobromyseľne (Horký). Aj malé sedmokrásky, pestované na trávnikoch, vrhajú miniatúrne tiene(Katajev). Hltal som veľkolepé opisné prózy veľkých Rusov prírodovedci a cestujúci,objavili nové vtáky a hmyz v Strednej Ázii (Nabokov). Autor: schody , pohybujúce sa ako skrutka , spoločníci vyšli na medziposchodie(Ilf a Petrov)).

Vety s úvodnými a zásuvnými konštrukciami

Vstupné a zásuvné štruktúry sú štruktúry charakterizované nasledujúcimi vlastnosťami:

1) určitý stupeň autonómie v návrhu;

2) dodatočný význam vo vzťahu k zvyšku vety (obsahujú komentáre, vysvetlenia, poznámky alebo označujú postoj rečníka k obsahu vety);

3) špeciálna, „rozlišovacia“ intonácia.

Slová, kombinácie slov a viet sa používajú ako úvodné a zásuvné konštrukcie. Tieto zložky nie sú členmi návrhu.

Úvodné štruktúry

Úvodné konštrukcie expresné rôzne druhy vzťahov / postoj hovoriaceho k výpovedi / komunikovaný.

Druhy úvodných konštrukcií podľa významu

Význam	Úvodné štruktúry	Textové ilustrácie
Označenie zdroja správy	Hovoria podľa teba, podľa mňa, tvojím spôsobom atď.	imelo, podľa miestnych presvedčení, prináša šťastie živým a dlhú pamäť mŕtvym Paustovský). V mojom , to nemôže byť(Katajev). v ňom, Hovoria, žijú úplne čierne, ako uhlie, močiarne šťuky(Paustovský). Tieto výsmechy a komické prenasledovanie, podľa mojich štandardov, dokonca ma ponižovali(Dostojevskij). Podľa ich predstáv , bol to zvláštny básnik(Paustovský).
Emocionálne hodnotenie	Akoby naschvál, našťastie, bohužiaľ, na vašu hanbu, len si pomyslite, vďaka Bohu, je to zvláštna vec, hanbím sa povedať atď.	K veľkému šťastiu , patrí predovšetkým do ruskej literatúry(Paustovský). Ale, na jeho prekvapenie, a zvonenie sa tiež ukázalo ako sen(Dostojevskij).
Označenie stupňa spoľahlivosti/ neistota	Bezpochyby, nepochybne, určite, nepochybne, možno, pravda, pravdepodobne, zrejme, možno, naozaj, by malo byť, prirodzene, zdalo sa, ako je známe, pravdepodobne, nepochybne, zjavne, zrejme, so všetkou pravdepodobnosťou, so všetkou pravdepodobnosťou, možno, predpokladajme, zdá sa, samozrejme, preto atď.	hlboko, zdalo sa, nad brehom zastalo kozmické ticho(Paustovský). Pravdepodobne , je to len výplod fantázie(Katajev). Samozrejme , veľkému básnikovi nestačí byť len básnikom(Olesha). ja, určite, vedel o opodstatnenosti týchto tipov, ale nemohol sa nimi riadiť(Korolenko). Zároveň aj hosť zrejme, uhádol, že ho Velchaninov úplne spoznal: zablyslo sa mu v pohľade(Dostojevskij). Bezpochýb Velchaninov spal a zaspal veľmi skoro po zhasnutí sviečok; neskôr si to jasne pamätal(Dostojevskij). Musí byť , každý človek má svoj vlastný šťastný čas objavovania(Paustovský). Teraz ku mne možno, najlepšie je na to nemyslieť(Aksjonov). Nemám slov , zručnosť je dobrá vec(Šalamov). Zdalo sa , chce len relaxovať, piť čaj, ležať...(Korolenko).
Označenie vzťahu medzi časťami výpisu	Navyše, po prvé (po druhé, po tretie atď. ), vo všeobecnosti znamená napríklad navyše, mimochodom, mimochodom, napokon napríklad v podstate, v podstate predpokladajme, teda na jednej strane, na druhej strane z hľadiska napr. zrejme teda atď.	Na druhej strane , predstavivosť veľmi často do určitej miery ovplyvňuje chod nášho života, naše skutky a myšlienky, náš postoj k ľuďom(Paustovský). Okrem toho , musíte si v Moskve kúpiť dobré vreckové hodinky pre všetkých vašich navigátorov(Katajev). Marya Gavrilovna bola vychovaná podľa francúzskych románov a následne, bol zamilovaný(Puškin). Tu, Mimochodom, ide k Technikovi v neprítomnosti(Katajev). Po prvé , málokto ju nemiloval, ale Po druhé- sasanka sama nebola príliš vyberavá pri výbere svojich priateľov...(Dostojevskij).
Označenie spôsobu vyjadrovania myšlienok	Inými slovami, inými slovami, inými slovami, skrátka, skrátka, jedným slovom atď.	Jedným slovom Vojakovi sa stalo niečo nešťastné, čo vyvolalo smiech(Olesha).
Označenie stupňa normality	Stalo sa to, ako vždy, ako obvykle, ako sa očakávalo, ako sa očakávalo, spravidla atď.	princezná, Ako vždy, hovoril s úsmevom a počúval so smiechom(L.N. Tolstoj).
Túžba upútať pozornosť	Vidíš, vidíš, vieš, ako vidíš, vidíš, ako chceš, chceš, medzi nami, vieš si predstaviť, neuveríš atď.	Vezmite prosím na vedomie , muž, ktorý otočil ďalekohľad, aby odvrátil pohľad, sa začne žiarivo usmievať(Olesha). A, uver mi, sú potrestaní za zradu bourbonskej veci(L.N. Tolstoj).
Aktualizujte informácie	Správnejšie, správnejšie, v podstate, v podstate je lepšie povedať, dá sa povedať, správnejšie, správnejšie povedané, presnejšie atď.	Ďalšia oblasť bola v skutočnosti, iný svet(Katajev).

Zásuvné štruktúry

Štruktúry zásuvných modulov obsahujú dodatočné správy, poznámky, vysvetlenia, vedľajšie komentáre, dodatky atď. k hlavnému obsahu vety ( Inžinier ( aj s ruským priezviskom) skonštruuje „stroj času“ schopný pohybovať sa do budúcnosti aj do minulosti(Olesha). Povzdychla si a - prvý krát som to videl od nej- trikrát sa prekrížila a suchými perami niečo zašepkala(Horký). Solodovnikov vošiel do svojej kancelárie ( Vďaka úsiliu rovnakého druhu Anny Afanasyevny mal z nejakého dôvodu svoju vlastnú kanceláriu), sadol si za stôl a premýšľal(Šukšin). Gleb prišiel domov z práce (pracoval na píle ), umyté, prezlečené... (Šukšin). Plešatý starec - volal sa Ivan Gordeevič- bol stále láskavý, ale aj tichý(Mamin-Sibiryak)).

Návrhy s odvolaniami

Adresa - slovo (podstatné meno - vlastné alebo všeobecné podstatné meno, substantivizované slovo) alebo kombinácie slov, ktoré pomenúvajú adresáta reči; to umožňuje rečníkovi upútať pozornosť partnera.

Adresy môžu byť umiestnené na začiatku, v strede alebo na konci vety ( Priateľ , je zakázané Dá sa vybrať nejaký kútik na ďalšie prechádzky?(Gribojedov). my, Alexej Stepanych, s tebou som nedokázal povedať dve slová(Gribojedov). - Ah, Nasťa aký si nudný svojimi večnými detailmi(Puškin). aký si dobrý oh nočné more, - Tu to žiari, tam modro-tmavé...(Tjutchev). Si znova, znova so mnou, nespavosť! (Achmatova). Odpočívaj tiež, moje dobré mesto! (Katajev). Zbohom, cesta do Lanzheronu, Zbohom!(Olesha). Poznám ťa z prvej ruky, oh mesto horná Volga! (Kuzminová)).

Adresa môže nielen pomenovať adresáta prejavu, ale aj vyjadriť postoj rečníka k nemu ( poďme Yurka, pripravte sa spolu na VGIK, na oddelenie scenáristiky!(Aksjonov)).

vygenerované za 0,026891946792603 sek.

TO Hlavné rysy komplikované vety zahŕňajú:

Veľká informačná bohatosť,

Intonačná obtiažnosť

Prítomnosť poloprediktívnych vzťahov v bloku „definované slovo a izolovaný člen vety“.

Podľa povahy komplikovaných štruktúr prideliť:

Jednoduché vety komplikované homogénnymi členmi,

Jednoduché vety komplikované izolovanými členmi,

Jednoduché vety, komplikované úvodnými slovami a výrazmi,

Jednoduché vety komplikované vloženými konštrukciami, jednoduché vety komplikované odvolaniami.

Jednoduchá veta komplikovaná homogénnymi členmi.

Takéto členy vety sa nazývajú homogénne , ktoré sú v rovnakom gramatickom vzťahu s tým istým vetným členom, odpovedajú na rovnakú sémantickú otázku, plnia rovnakú syntaktickú funkciu a sú navzájom spojené súradnicovým spojením.

Koordinačné spojenie je formálnym vyjadrením určitých syntaktických vzťahov: spojovacie, porovnávacie, adverzívne, rozdeľujúce . Súradnicové spojenie sa vyjadruje buď súradnicovými spojkami alebo intonáciou (t. j. bez spojok): Zdal sa jej. láskavý, odvážny, odvážny A štedrý . S takou zemou pôjdeš na život, na prácu, na dovolenku a na smrť .

Intonáciu rovnorodosti charakterizuje rovnaký typ výslovnosti všetkých členov radu, rovnaká výška výslovnosti každého rovnorodého člena vety – ide o intonáciu enumerácie.

Porovnaj:

a) Jeho tvár, ako vždy, je bezstarostná a veselá (nemá homogénnu intonáciu);

b) Jeho tvár je ako vždy bezstarostná, veselá (je tam intonácia rovnorodosti) resp.

a) Domy na ulici sú zaliate svetlom (nemá homogenitu intonácie);

b) Domy a ulice sú zaliate svetlom (dochádza k intonácii homogénnosti).

Všetky členy vety môžu byť homogénne: A nech je náš zväzok pod zástavou vedy posilňuje a rastie - 1 rad rovnorodých členov (predikátov). Veda vznikol a rozvíjal sa pretože ľudskosť zvedavý a inteligentný (z novín) - v prvej časti je množstvo homogénnych predikátov, v druhej časti - množstvo homogénnych okolností. Chcem naše manželky, deti, priatelia, študenti miloval nás nie meno, nie menovka, nie forma , a obyčajné z ľudí - v druhej časti zložitá veta, ktorý sa štruktúrou rovná jednoduchej vete, sú 2 rady homogénnych členov vety - homogénne predmety a homogénne predmety.

Homogénne členy vety sa vyznačujú týmito vlastnosťami:

1) majú rovnakú syntaktickú pozíciu vo vete, inak plnia rovnakú syntaktickú funkciu;

2) sú spojené s rovnakým členom vety, ktorý je im spoločný, vo vzťahu ku ktorému plnia rovnakú sémantickú úlohu. Preto im môžete položiť rovnakú otázku;

3) spojené alebo môžu byť spojené koordinačnými spojkami;

4) vyslovované so špeciálnou intonáciou homogénnosti alebo enumeráciou;

5) homogénne vetné členy môžu byť vyjadrené rovnakým vetným členom (pozor! vyjadrenie homogénneho člena s rovnakým vetným členom nie je potrebné, keďže homogénne členy vety môžu byť vyjadrené v rôznych formách).

Spojky spájajúce homogénne členy vety:

Zlatý klinec tri hlavné kategórie:

1. Spájanie odborov : (samospojovacie - a áno, nie, nie, nejako a - vyjadrovať enumeratívne vzťahy bez uvedenia stupňovania vo význame pojmov nazývaných homogénne členy); gradácia-spájanie - nielen - ale (a), nie toľko - ale a (a), nie toľko - ako - vyjadrovať enumeratívne vzťahy vždy zdôrazňujúce väčší význam pojmu nazývaného druhý homogénny člen); pripojenie - áno a tiež a tiež - pripojený člen obsahuje dodatok k hlavnej správe). Napríklad: Vzduch bol čistý A čerstvé. Sme zaujatý Nie len kvantitatívny, ale po prvé kvalitatívnych ukazovateľov. študenti, a žiaci prišli do triedy...

2. Opačné spojky a, ale, áno (vo význame ale ), však, ale, hoci - vyjadrovať odpor, porovnávanie, nesúlad a kompenzáciu.

Pri kontraste Tieto spojky spájajú členy vety, ktoré pomenúvajú opačné, antonymné pojmy. Pri porovnávaní členovia pomenúvajú pojmy, ktoré sú kompatibilné a vzájomne sa nevylučujú. Ak sa vyskytne nesúlad členovia vyjadrujú pojmy, ktoré sú navzájom nezlučiteľné a protirečivé. Po vrátení peňazí nedostatočnosť v akomkoľvek ohľade koncepcie pomenovanej jedným členom je kompenzovaná iným členom. Napríklad: ľudstvo zvíťazí, A nie hnev. Jeho tvár je škaredá ale príjemné. Táto teória je chladná ale učí, ako vyrábať teplo. Bol zle oblečený ale pomádované.

3. Deliace spojky alebo, buď, toto, nie tamto, nie tamto, buď, alebo - vyjadrujú vzťahy vzájomného vylúčenia alebo striedania predmetov, javov, znakov. Lekári alebo nadávajú alebo vychvaľovaný do neba. Satelit kráčal so svojou planétou, To približovať sa, To odsťahovať sa.

Homogénne a heterogénne definície:

Definície súvisiace s jedným slovom môžu byť homogénne alebo heterogénne.

Na zabezpečenie homogénnosti definícií je potrebné vziať do úvahy tieto sémantické body:

1) homogénne dohodnuté definície označujú charakteristické črty podobných položiek: Mená víťazov nezakrývajú pamäť ľudí mená hrdinov júl, august bitky Skoré lúče jasne svietili ružová, žltá, zlatá tekvica;

2) definície pomenúvajú rôzne znaky toho istého objektu, ale objekt je charakterizovaný na jednej strane: Lyubil Chapaev silný, rozhodný, pevný slovo. Zo smeru močiara prišiel zvláštne ostré, bolestivé kričať;

3) v umelecký štýl Definície, ktoré charakterizujú objekt z rôznych uhlov pohľadu, môžu byť homogénne, pričom určitý jednotiaci znak môže slúžiť ako všeobecný pojem: S bledý , nepoctivý S tvárou zrazu vyskočil a chytil sa za hlavu (vo všeobecnosti - „zmenené vzrušením“). Niekde na oblohe pevná, strieborná mraky (" vzhľad"). On odpovedal chrapľavý, priškrtený hlas („studený“);

4) umelecké definície – epitetá sú homogénne: His bledo modrá , sklo oči prebehli zo strany na stranu;

5) prídavné meno a participiálna fráza, ktorá nasleduje, zvyčajne fungujú ako homogénne členy vety: Prázdne, pokryté snehom pole sa odvrátilo.

Zovšeobecnenie slov pre homogénne členy vety:

Člen vety, ktorý je všeobecným označením rodového pojmu pre všetky s ním stojace rovnorodé členy, nazývané zovšeobecnené slovo (OS) . Homogénne členy vety s ňou spojenej prezrádzajú jej význam: Boli prinesené do miestnosti pre návštevníkov veci Stepan Arkadyevič: taška, puzdro na zbraň, taška na cigary . Medzi zovšeobecňujúcim slovom a EPC sa vytvorí vysvetľujúci vzťah (môžete nahradiť slová - totiž nejako ). Zovšeobecňujúce slovo je tým istým členom vety ako s ním súvisiace homogénne členy.

Slová označujúce široké pojmy sa používajú ako zovšeobecňujúce: Hlasy detí boli počuť odvšadiaľ: a vpravo, vpredu, vľavo. Všeobecné slovo - zdôraznená príslovka . Nič nepohol sa: ani steblo trávy, ani jeden list.- záporné zámeno . Všetky : a otec, matka, družina a stará teta - išli do svojich kútov. - substantivizované zámeno.

Zhrnutie slov môže byť vyjadrené v úplných frázach a frazeologických jednotkách: Kashtanka rozdelila celé ľudstvo na dve časti nerovnaké časti: na vlastníkoch a zákazníkoch. - Zovšeobecňujúce slovo sa vyjadruje slovným spojením. Bol kutil : mechanik, stolár, tesár a dokonca aj mechanik. - Zovšeobecňujúce slovo je frazeologická jednotka.

(Pozor! Vety s homogénnymi členmi na dlhú dobu neboli zaradené do samostatnej syntaktickej kategórie, ale boli považované za súvislú vetu, t.j. ako výsledok spojenia dvoch alebo viacerých viet.

Tento názor zdieľal aj N.I. Grech, A.Kh. Vostokov a F.I. Buslaev. Termín „homogénne členy vety“ prvýkrát zaviedol A.M. Peshkovsky. Avšak dlho Som. Peshkovsky a jeho nasledovníci formálne chápali fenomén homogenity, sémantický aspekt vo vzťahu nebol braný do úvahy).

Koncept izolácie. Návrhy s izolovanými členmi.

Izolácia sa nazýva sémantické a intonačné zvýraznenie vedľajších členov vety s cieľom dodať im väčšiu sémantickú váhu v porovnaní s ostatnými členmi vety.

Porovnaj:

1) Hrozivo zatemnenú oblohu osvetľovali blesky.

2) obloha, hrozivo zatemnený , osvetlené zábleskami bleskov. (V prvej vete sa intonačné delenie zhoduje s gramatickým, 2 intonačné segmenty sú skupiny podmetu a prísudku. V druhej vete samostatný člen - definícia, vyjadrená príčastnou frázou, vysvetľuje podmet).

(Pozor! Môžu byť izolované iba vedľajšie členy vety).

Zlatý klinec dve skupiny samostatných členov :

1) samostatne oddelené,

2) objasnenie, objasnenie, spojenie.

Podmienky odlúčenia - to sú faktory, ktoré uprednostňujú sémantický a intonačný dôraz vetných členov. Segregácie sú ovplyvnené syntaktickými, morfologickými a sémantickými podmienkami.

Syntaktické podmienky izolácie:

1. Slovosled: zvyčajne obrátený (Postpozitívne postavenie singularít).

2. Stupeň prevahy vedľajšieho člena - čím väčší je objem vetného člena, tým ľahšie sa intonáciou oddelí od zvyšku vety a nadobúda význam doplnkovej správy.

3. Vzdialená poloha vetného člena voči vysvetľovanému slovu je spojenie vetného člena oddeleného od vysvetľovaného slova inými slovami, t.j. umiestnenie je vzdialené, oslabené. To vytvára priaznivé podmienky pre izoláciu.

4. Objasňujúci, vysvetľujúci, spájací charakter vetného člena. Pri konkretizácii obmedzuje izolovaný člen vety rozsah pojmu pomenovaného špecifikovaným slovom. Pri vysvetľovaní je izolovaným členom vety druhé meno k prvému. Pri pripájaní samostatného člena k návrhu sa vyjadrí dodatočná, vedľajšia poznámka a uvedú sa akékoľvek ďalšie informácie. Napríklad: V zálive, desať metrov od brehu , kačica pláva (objasnenie). Otec Asyu nepokazil, to znamená, že ju neopatroval (vysvetlenie). Nejakí ľudia, najmä spisovateľov , láska zaujímavé príbehy(spájanie sa).

Morfologické podmienky izolácie:

Morfologickou podmienkou je výber určitého gramatického tvaru slov alebo použitie funkčných slov. Účastníkov, krátka forma adjektívum, pôsobiace ako definícia, spojenie s porovnávacími spojkami (prirovnávacie frazémy), niektoré spojenia s predložkami tvoria zvyčajne polopredikatívne syntaktické jednotky, preto izolované.

Sémantické podmienky izolácie:

Neprítomnosť alebo prítomnosť úzkeho sémantického a syntaktického spojenia medzi vedľajším členom vety a slovom, na ktoré sa vzťahuje, je niekedy určená sémantikou vysvetľovaného slova. Čím konkrétnejší a presnejší je lexikálny význam slova, tým menej je potrebné ho šíriť, tým slabšie je s ním spojenie sekundárnych členov, ktoré sa preto ľahko izolujú.

Samostatné definície.

Samostatné definície sú: a) dohodnuté; b) nekonzistentné.

a) Izolovanosť dohodnutých definícií závisí od stupňa ich rozšírenosti, miesta obsadeného vo vzťahu k definovanému podstatnému menu a morfologickej povahy definovaného slova.

Oddeľte sa:

1) bežná definícia vyjadrená príčastím alebo prídavným menom so slovami, ktoré sú od nich závislé a stojaci po kvalifikačné podstatné meno: šikmý dážď poháňaný silným vetrom, Lialo ako z vedrá.

2) dve neobvyklé definície, stojace za definovaným podstatným menom (zvyčajne ak tomuto podstatnému menu predchádza iná definícia): A divadlo bolo obliehané človek more, násilný, asertívny.

3) jediná postpozitívna definícia, ak má dodatočný príslovkový význam (označuje stav, dôvod): Alyosha, zamyslený, išiel k otcovi.

4) definícia oddelená od definovaného podstatného mena ostatnými členmi viet, čím sa posilňuje ich semipredikačná úloha: Zrazu celok stepi otriasol sa a pohltené oslnivým modrým svetlom , rozšírené.

5) definícia stojaca bezprostredne pred definovaným slovom ( vlastné meno!), ak má okrem prívlastkového významu aj vedľajší význam (príčinný, podmienený, ústupkový...): Vášnivý pre knihu , Tonya Nevšimol som si, ako niekto vyliezol cez žulovú rímsu.

6) definícia súvisiaca s osobným zámenom z dôvodu ich syntaktickej nezlučiteľnosti, ktorá neumožňuje vytvorenie frázy: nechcel som jej, chudobný , daj sa ostrihať.

b) Izolovanosť nejednotných definícií je spojená so stupňom ich rozšírenosti (objem izolovanej skupiny), ich morfologickým vyjadrením, lexikálnym významom vymedzovaného slova a syntaktickými podmienkami kontextu.

Oddeľte sa:

1) nejednotné definície v podobe nepriamych pádov podstatných mien (zvyčajne s predložkami), ak obsahujú dodatočné posolstvá a vyjadrujú polopredikatívne vzťahy: Jazmínový ker, celý v bielom, mokré od rosy , bol hneď vedľa okna.

2) nejednotné definície vyjadrené vo forme predložkového pádu s vlastným menom, s osobnými zámenami, s menami osôb (podľa stupňa vzťahu, povolania, postavenia: Afanasy Lukich, bez klobúka, so strapatými vlasmi , predbehol všetkých. Som prekvapený, že ty s tvojou láskavosťou, necítiť to. Sotsky, so zdravou palicou v ruke , stál za ním.

3) bežné nekonzistentné post-pozitívne definície, vyjadrené porovnávací stupeň prídavné meno: sila, silnejší ako jeho vôľa , vyhodil ho odtiaľ. Krátka brada trochu tmavšie ako vlasy , mierne vytieňoval pery a bradu.

Vyhradené aplikácie.

Oddeľte sa:

1) bežná aplikácia vyjadrená všeobecným podstatným menom so závislými slovami a týkajúca sa bežného mena (zvyčajne v postpozícii): jej manžel, Zamestnanec banky , otvorila novú pobočku.

2) nezvyčajná prihláška týkajúca sa bežného podstatného mena, ak má pri sebe vysvetľujúce slová: zastavil koňa, zdvihol hlavu a uvidel svojho korešpondenta, diakon.

3) prihláška vyjadrená všeobecným podstatným menom a týkajúca sa vlastného mena, ak je v postpozícii; predložka je izolovaná, ak má ďalší príslovkový význam: Dnes na obed Kuliga, časomiera, hovoril o francúzskych elektrotechnikoch. Renomovaný skaut Travkin zostal rovnakým skromným a tichým mladým mužom, akým bol, keď sa prvýkrát stretli.

4) žiadosť vyjadrená vlastným menom osoby, ak slúži na objasnenie alebo objasnenie bežného podstatného mena (môžete pred ňu umiestniť slová - menovite -: Starší brat Vanya Zemnukhova, Alexander , bol povolaním polygrafický robotník.

5) aplikácia týkajúca sa osobného zámena: Veselý južan , v najťažších chvíľach vedel rozosmiať každého: rozprával marseillské vtipy, skákal, robil triky.

6) prihláška pripojená k slovu, ktoré je definované spojkou Ako (s kauzálnym významom), slov podľa mena, podľa priezviska, podľa prezývky, podľa narodenia.

Samostatné doplnky.

Rozlišujú sa doplnky vyjadrené pádovými tvarmi podstatných mien s predložkami alebo predložkovými spojeniami ( okrem, namiesto, okrem toho, nad, okrem ), ktoré majú význam inklúzie, vylúčenia, substitúcie : Nálada posádky, viac ako obvykle , bolo to pozitívne.

Špeciálne okolnosti.

Morfologicky sú vyjadrené:

a) gerundiá alebo participiálne frázy;

b) predložkové pádové tvary podstatných mien;

c) príslovky.

Oddeľte sa:

1) okolnosti vyjadrené gerundiom (príslovková fráza), pôsobiace aj ako vedľajší predikát: Muromsky, láka dobré počasie , prikázal osedlať svoju krátku kobylu. Neďaleko zahúkala sova a Laska, zaskočený , začal počúvať.

2) okolnosti vyjadrené predložkovými tvarmi podstatných mien sú izolované voliteľne: závisí to od sémantickej záťaže izolovaného člena (kombinácia viacerých príslovkových významov): Petya, po tom, čo dostal rozhodné odmietnutie , odišiel do svojej izby a tam, uzamknúc sa pred všetkými, horko plakal (význam rozumu sa pridáva k významu času). Keď sa nepriateľ blíži k Moskve , pohľad Moskovčanov na ich postavenie sa nielenže nezvážil, ale naopak, stal sa ešte frivolnejším (význam ústupku sa pridáva k významu času).

3) okolnosti vyjadrené príslovkami a majúce povahu prechodného komentára: hudba, stále , priletel k nám. Misha spustila knihu a nie hneď , ticho vstal.

Vety s úvodnými konštrukciami. Typy úvodných štruktúr.

Okrem hlavných a vedľajších členov vety sú v jednoduchej vete slová a skupiny slov, ktoré nie sú členmi vety a nevstupujú do syntaktických spojení. Tie obsahujú vstupné a zásuvné štruktúry .

Všeobecný význam takýchto komplikovaných štruktúr :

a) ich význam je aditívny vo vzťahu k hlavnému obsahu jednoduchej vety;

b) komplikované zložky sú charakterizované relatívnou izolovanosťou štruktúry a špeciálnou intonáciou, vyjadrenou v písomnej forme čiarkami, zátvorkami a pomlčkami.

Úvodné sú tzv slová a spojenia slov, ktoré gramaticky nesúvisia s vetnými členmi, ktoré vyjadrujú iné hodnotenie vyslovenej myšlienky hovorcom, naznačujú jej súvislosť s inými posolstvami, charakterizujú spôsob formulácie myšlienky a pod.

Úvodné sú tzv také slová a výrazy, ktoré nie sú členmi vety a gramaticky nesúvisia s hlavným a maloletí členovia ponúka. Slúžia na vyjadrenie postoja hovoriaceho a výpovede; vyskytujú sa najčastejšie na začiatku vety: Podľa mňa , vzhľad tohto muža zodpovedal jeho špecializácii. Podľa príbehu poľovníkov , vždy je tam veverička.

Význam úvodných slov a kombinácií:

1. Modálne hodnotenie správ, ktorý rečník vyjadruje: dôvera-neistota v pravdivosti vyjadrenej myšlienky: nepochybne, samozrejme, skutočne, skutočne, určite, nepochybne, celkom zjavne, bez akýchkoľvek pochybností, možno, pravdepodobne, so všetkou pravdepodobnosťou, zdá sa, zdá sa, zrejme, možno: určite,Úspešne ukončíme štúdium na ústave... Možno, úspešne ukončíme vysokú školu.

2. Emocionálne hodnotenie správ, t.j. výraz rečníka pocity radosti, potešenia, ľútosti, smútku, prekvapeniačo sa týka vyslovenej myšlienky: našťastie k radosti, k potešeniu, žiaľ, k mojej hanbe, úžasná vec, zvláštna vec: Čudná záležitosť, všetci prišli do triedy. K radosti, všetci prišli do triedy.

3. Hodnotenie oznámených skutočností z hľadiska ich normálnosti: sa stane, stane sa, ako obvykle, ako obvykle, ako vždy, ako obvykle, ako sa to stane: študenti, ako zvyčajne, úspešne absolvovali testy. Iní z nich sa stane, mať dlhy.

4. Označenie zdroja správy: podľa tvojho názoru, podľa legendy, podľa povestí, podľa (niekoho), podľa mojich výpočtov, hovoria, sprostredkovať: V mojom, je usilovnou študentkou. dnes Hovoria, počasie bude slnečné.

5. Zavolajte partnerovi s cieľom upútať jeho pozornosť na vyjadrenú myšlienku, vyvolať určitý postoj k tomu, čo sa komunikuje: vidieť (tí), predstavovať si (tí), nechať (tí), súhlasiť, predstavovať si (tí), všímať si (tí), vedieť (tí).Predstavte si, dnes bude snežiť. A náhle, Predstavte si, vyšiel medveď z lesa.

6. Spôsob formovania myšlienky, výraz jej expresívnej povahy: jedným slovom, jedným slovom, inými slovami, aby som bol úprimný, je smiešne povedať, ak to môžem povedať, po pravde, naozaj.V skratke, tu je, ako to bolo. Vtipy bokom, je to pre mňa veľmi zaujímavé.

7. Spojenie myšlienok, vzťahy medzi časťami výpisu: napokon však pravda znamená teda po druhé, mimochodom, mimochodom, presnejšie: Mimochodom, zazvonil zvonček. Po prvé, musíte si zapamätať terminológiu.

1. Valgina N.S. Syntax moderného ruského jazyka. - M.: Vzdelávanie, 1978.

2. Ruská gramatika. - M: Školstvo, 1954, 1960. - T. 2. - 1. a 2. časť.

3. Lekár P.A. Syntax jednoduchej vety v modernej ruštine. - M.: Education, 1974.

4. Raspopov I.P. Štruktúra jednoduchej vety v modernej ruštine. - M.: Školstvo, 1970.

5. Ruská gramatika. - M.: Školstvo, 1980.- T. 2.

6. Moderný ruský jazyk / Pod. ed.V.A. Beloshapkova.-M.: Vzdelávanie, 1981.

7. Moderný ruský jazyk v troch častiach / V.V. Babaytseva, L.Yu. Maksimov.-M.: Vzdelávanie, 1987.

8. Moderný ruský jazyk / Ed. N.M. Shansky.-M.: Vzdelávanie, 1981.

9. Moderný ruský jazyk / R.N. Popov, D.P. Vaľková, L.Ya. Malovitsky, A.K. Fedorov. - M.: Vzdelávanie, 1978.

10. Moderný ruský jazyk / Ed. D.E. Rosenthal. - Časť 2.- Syntax. -M.: Vzdelávanie, 1979.

11. Chesnoková L.D. Spojenia slov v modernej ruštine - M.: Education, 1980.