Комични, забавни скечове за тийнейджърска и възрастна публика. Сцените са забавни за деца. Комични скечове

За децата сме подготвили сцени за лагера. Кратки, забавни, информативни сцени ще ви позволят да се забавлявате и да накарате децата да се опознаят по-добре. Всяка сцена е нещо ново и вълнуващо, тя е пътуване до приказна страна, където само децата могат да попаднат.

Колко е важно да имаш приятел.

Опция 1.

членове:момче, момиче, горски манатар, водещ (разказвач).

Разказвач:
Веднъж смелият Вася реши да покаже смелостта си. Той реши да отиде в тъмна, глуха гора. Пътят е дълъг и един.

Вася (върви по пътеката):
Никой не се сравнява с мен
Отивам сам в гората, гъста съм,
Ще обиколя сама цялата гора,
И ще докажа смелостта си.

Разказвач:
Но Света го настигна, без да пусне нито един.

Света:
Позволете ми да дойда с вас и ако е трудно, ще помогна.

Вася:
Нямам нужда от помощници или приятели. Мога да се справя с един.

Разказвач:
И Василий продължи сам. И той каза, че Света не трябва да го следва.
Но пътеката се разделяше повече от веднъж и след това веднага изчезна. Вася реши да се върне обратно, но само той можеше да се изгуби.
Вася седна на един пън и момчето започна да плаче.
Изведнъж чу странен глас.

Лесовичок:
Поздравявам те момче. Защо седиш тук сам?

Вася:
Изгубих се в гората
Не мога да намеря пътя обратно.

Лесовичок:
Е, мога да ти помогна
Но направи само една услуга.
Донеси ми ябълка от клона,
Но има едно условие:
Не се катери по дърво
И бъди умен.

Вася:
Как да ти избера ябълка?
Ако дори не мога да стигна до клона!

Лесовичок:
Помислете, познайте
Но не отлагайте много.

Разказвач:
И Вася започна да мисли как да вземе ябълка от клона. Започнал да хвърля клони и камъни по него.

Лесовичок:
Не, няма да стане така.
Няма да ям ябълка, ако падне на земята.

Вася:
Е, той постави трудна задача,
Определено няма да се прибера!

Разказвач:
Момчето отново седна на пъна и заплака. Но изведнъж едно момиче излезе само при него. Тя следваше Вася през цялото това време. Но и тя се изгуби заедно с него. Но Лайт не се страхуваше.

Света:
Нека ти помогна да вземеш ябълка.
Просто трябва да ме повдигнеш малко.

Разказвач:
Вася погледна Света и се досети за нейния план. В крайна сметка той изпълнява всички условия тогава, той е горска манатарка. Вася се повдигна малко към Света и тя откъсна червена ябълка от клона.

Лесовичок:
браво момчета
И сега можете да отстъпите.
Ще търкаляш ябълката по пътеката,
И го последвайте.
Той ще ви отведе до къщата.
Просто запомни поръчката ми:
по всяко време и навсякъде,
ако изведнъж сте в беда,
ако внезапно се случи неприятност,
приятел винаги ще дойде на помощ!
Никога не напускай приятелите си
защото приятелството е важно - знай го!

Вариант 2. За истинско приятелство един човек не е достатъчен.

Деца играят на детската площадка. Едно момче седи в пясъчника и си играе с лопата и кофа. Друг тича до него.

Момче 1: (Взема друга шпатула и друга кофа)
Нека направим бисквитки заедно, става ли?

Момче 2:
- Мога да го направя сам.
(отнема шпатула и кофа).

Момче 1 вдига рамене и се отдалечава. И момче 2 се уморява да играе в пясъчника. Той взема машината и си играе с нея.
Момче 1 отново изтича до него.

Момче 1:
- Да играем коли заедно? Да построим гараж.

Момче 2:
- Мога да го направя сам. (Вдига колата)

Момче 1 бяга, а момче 2 се изкачва по хълма.

Момче 2 се спуска по хълма. Момче 1 тича до него.

Момче 1:
- Да се ​​спуснем по хълма с влак?

Момче 2:
- Аз и един скок.

Момче 1:
- Защо плачеш?

Момче 2:
- Защото искам да се возя, но тази люлка не се вози.

Момче 1:
Разбира се, че няма да кара кънки. Нужни са двама души.

Момче 2 плаче още повече.

Момче 1:
Искаш ли да караме заедно?

Момче 2:
- Много.

Момче 1 сяда от другата страна на люлката и те се возят.

Водещ:
И оттогава момчетата станаха приятели. Наистина, за истинско приятелство един човек не е достатъчен.

През 2019 г. в летния лагер децата могат да релаксират сред природата, да натрупат сили и да общуват с връстниците си. Много институции организират богата културна и развлекателна програма.

В лагерите работят групи по интереси, провеждат се различни викторини, състезания, организират се походи, вечери на лагерен огън, концерти. Можете да ги сложите смешни сцениЗа летен лагеркоито децата много обичат.

Действието на първата весела сцена от лагерния живот се развива в столовата. На масата седят момче и момиче. Момичето пита:

– Вовочка, защо не си ядеш киселото мляко?
Виждате ли, още не е заредено напълно...
- Какво какво?
- Ами вижте, пише 15%. Така че чакам да се зареди на 100% и ще може да се яде.

Сцените за лагерни ваканции и уикенди могат да включват интересни случаи от живота на децата. Например в скеч за ръководители на лагери можете да си представите плуване в река или езеро.

В тази миниатюра участват няколко деца и учител по физическо. Той инструктира децата, като говори за правилата за безопасност във водата. Първата група деца плуват. Когато физрукът даде сигнал да излязат на брега, те не излизат, но след като са поели въздух в дробовете си, се гмуркат.

Fizruk не забелязва това. И тогава, когато друга група деца влиза в реката, той решава да преброи плувците. Оказва се, че са повече от необходими.

Физрук тича по брега и казва:
- Какво да правя? Какво да правя? Къде да настаним допълнителни деца?!

Накрая той решава, влиза във водата и „удавя“ допълнителните момчета в реката. Този забавен скеч за летен лагер може да се играе в деня на Нептун.

Забавни сцени от живота на летен лагер често се основават на различни приказки. Например, можете да подготвите сцена за лагерни ваканции и уикенди въз основа на приказката "Маша и мечката".

Момичето Маша, което почиваше в летен лагер, отиде в гората и се изгуби и среща мечка, която иска да я изяде. Но Маша извика силно: „Трябва спешно да ме доставят в лагера, в противен случай ще закъснея за столовата!“ И Мечката се оттегля.

Той дори й предлага да хване Колобок за вечеря, който напусна баба си и дядо си и също се изгуби в гората. Но Маша отказва и пита Мечката дали се ръководи от кардиналните точки.

Знаете ли коя страна е север?
- Какво е север? Мечката е изненадана.
- Имах късмета да срещна Невежата мечка! - оплаква се Маша.
- Няма какво да наричам, иначе пак ще те изям! Мечката казва.

Но Маша пищи толкова силно, че той решава да я заведе в лагера.
„По-добре отидете при вашите, иначе вашият писък ще звучи в ушите ми още една седмица“, казва той и повежда Маша към лагера.

А сцена с участието на съветници в летен лагер може да бъде поставена чрез преработка на приказката „Спящата красавица“ на нов начини изобразявайки в него сутрешното събуждане на момчетата.

В тази статия сме събрали за вас най-интересните и смешни сцениза лагера. А какво да кажем за лагера? Е, как? В края на краищата следващата ваканция се прокрадна неусетно. Съвсем скоро първите партиди весели деца, шумно натоварени в автобуси или дори във вагони, под съпровода на смях и весели песни, ще отидат в оздравителни лагери. Пред тях ги очакват няколко прекрасни седмици на активна и здравословна почивка, подправена с разнообразни развлекателни дейности. Момчетата го очакват с нетърпение. Те чакат плуване в реката, туризъм в гората с вечерни събирания около огъня, както и участие в концертни програми, викторини и спорт.

И по това време служителите на същите тези лагери се озадачават да изготвят интересна и богата програма за децата. Това е много сериозен въпрос. Необходимо е програмата да не е скучна, разнообразна, интересна, информативна и освен това да не изисква много усилия и разходи за изпълнение. В крайна сметка дали децата харесват времето, прекарано в лагера, пряко зависи от това дали ще дойдат тук и до следващата година. Съгласете се, пред организаторите е трудна задача.

Именно с тази цел е написана тази статия. За да помогнем на талантливите деца да организират забавни представления и да улесним работата на нашите безкористни съветници и педагози, се осмелявам да предложа няколко малки сценария за летен лагер.

сцена първа

Шоу с костюми "Лятна приказка"

герои:

1. Кралица Лято.
2. Горска фея.
3. Баба Яга.
4. Гоблин.
5. Горски обитатели: катерица, зайче, таралеж, бухал.

Сцена. Звучи мелодията на песента "Малка страна". Музиката постепенно заглъхва и сцената се заема от:

Горска фея (обръща се към публиката):

„О, колко деца са се събрали тук! Здравейте момчета! Дойдохте ли на нашето парти? Колко прекрасно! Днес празнуваме началото на лятото! Суровият студен сезон свърши! Лятото дойде! Няма нужда да ходите в клас, направете го домашна работа, порови над учебниците. Време е да се отпуснете, да подобрите здравето си и да натрупате сили за следващата учебна година.

Съгласен ли си с мен?

И за да започне празника ни, нека заедно повикаме лятната кралица!

Феята, заедно с публиката, викат лятото. Никой не отговаря на обаждането им.

Горска фея:

- И нека помолим горските обитатели да изпеят песен, може би тогава царицата ще ни чуе.

Катеричката и Зайчето излизат на сцената и пеят „Песента на лятото“. Песента свършва и на сцената излизат таласъмчето и Баба Яга.

Баба Яга:

„Е, защо ти трябваше лято?“ Живеем добре и без него. Наистина ли, Леши?

Гоблин:

- Ти говориш, бабо! Момчета, не слушайте Феята! Чудесно е! Няма лято - няма първи септември! Не е нужно да ходите на училище! Супер!!! Аз например никога не съм ходил на училище. И то какъв умен!!!

Баба Яга:

"Но аз съм вечно млад!" За мен няма разлика - зима, есен, лято... Коля се по всяко време на годината. Затова съм в добро здраве! (киха)

Фея (смее се):

- Защо кихаш?

Баба Яга(маха):

- Да, калявах се със студена вода. Е, в страхотна форма съм!

Момчета, не искате ли да се закалите с мен? (Вади воден пистолет и пръска в залата)

Излиза на сцената Кралица Лято:

„Изглежда, че съм малко закъснял. (Обръща се към Лешем и Баба Яга)

- Вие, майтапчии, вече успяхте да играете шефа тук?

Горска фея:

Да, кралица! Те мамят момчета! Казват, че не можеш да учиш изобщо и да си почиваш цяла година. И това само ще ви направи по-здрави. Уж са най-умните, макар и да не ходят на училище.

Кралица Лято:

- Наистина ли? (обръща се към публиката)

Може би да ги проверите момчета? (Казва Лешем и Баба Яга)

— Сега ще ви задам гатанки, а вие ще отговорите. Да видим колко си умен. Нали, деца?

Гоблин:

- Да моля! И аз се уплаших!

Кралица Лято:

— Тогава слушайте внимателно! (дава гатанки)

Всеки човек знае, дори и малък знае,

За да не боледуват през лятото, хората носят ... (сандали)

Баба Яга:

- Знам, знам! Плъстени ботуши! (отново киха)

Кралица Лято:

- Нещо бъркаш, Баба Яга. Е, кой носи ботуши от филц през лятото? (обръща се към публиката)

„Деца, можем ли да помогнем на тези експерти с правилния отговор?“ (Хол отговаря)

Кралица Лято:

- Още една гатанка!

О, как Рада хрипти и киха! Преяждайте или нещо такова ... (сладолед)

Гоблин:

- Ясно е! Шоколад!

Кралица Лято:

- Ти си сигурен? Деца, кажете ми верния отговор! (Хол отговаря)

- Ето още една мистерия.

Кое горско животно има пухкава опашка и заострени уши?

Гоблин:

- Да, лесно е! Това е лисица!

Кралица Лято:

- И това е грешно! Още един съвет!

Опашката е пухкава, като играчка, а ушите са точно на върха на главата.

Обелете ситно ядките. Досетих се? Това е ... (катерица)

На сцената се появява Белочка

Горска фея:

- Здравей, Белочка! Знам, че не си с нас с празни ръцедойде.

катерица:

- Да! Имам подарък за момчетата!

Катерица (обръща се към публиката):

Сега ще изпея една песен за вас.

Пее "Песен за добротата" от m / f за прасето Funtik.

Горска фея:

„Кралица, мисля, че момчетата скучаят. Време е да ги развеселим!

Катерица(позовавайки се на кралицата):

- Мога ли да го направя? Не съм дошъл сам! Горските обитатели дойдоха с мен. И сега ще танцуваме забавен танц заедно. Танцувайте с нас момчета!

На сцената излизат Зайче, Таралеж и Бухал. Звучи музика, изпълнява се танц.

зайче:

„Кралица Лято, можем ли да направим гатанки и за момчетата?“

Съмър се съгласява.

зайче

- Мисля, че всички завършихте учебната година с добри оценки. И няма да ви е трудно да отгатнете нашите гатанки.

Родихме прасенце,

Две по пет, това е точно ... (десет)

таралеж:

Едно с шест нули...

Само да имахме толкова рубли! (милион)

Бухал:

- Можете ли да разрешите такава загадка?

Двама синове и двама бащи вървяха по пътя. И само трима души заедно. Как е възможно това? (дядо, син и внук)

Гоблин:

- Убеден (въздиша). Не можем без лято. Наистина ли, бабо?

Може ли да се забавляваме с децата?

кралица лято:

- Разбира се можете да! Все пак всички тук сме приятели! Не е ли така, деца?

Гоблин и Баба Яга играят танц.

Баба Яга(обръща се към залата):

- Кой иска да играе?

Желаещите се качват на сцената.

v Забавна танцова игра.Децата се разделят на двойки. Всяка двойка се захваща между телата балони К. Танцът започва на фона на музиката. Ако топката изпадне, двойката е извън играта. Останалата двойка печели.

v Конкурс "Нарисувай клоун" Всеки участник получава флумастер и балон. Задача: нарисувайте клоун върху топка. Бързината и креативността се ценят.

В края на програмата, под музиката, участниците в концерта слизат в залата и раздават на публиката въздушни балони. След това всички се качват на сцената и пеят песен заедно "Малка държава". В края на представлението всички балони се изстрелват в небето.

Сцена за лагер №2

« Олимпийски игри»

Свири гръцка мелодия. Зевс се появява.

Зевс:

- Днес ще проведем олимпийските игри в голям мащаб!

Най-силните и смели бяха поканени да премерят сили в спорта!

Какво ви очаква сега, народи на великата планета?

Има ли успехи в турнири или може би големи печалби?

На "арената" излиза жрица, носеща олимпийския огън. Екипите я следват на свой ред. Членовете на екипа са облечени в гръцки дрехи (туники и др.). Глави, вързани с панделки различен цвят(всеки отбор има свой собствен цвят).

Зевс:
- И в честна конкуренция боговете на Гърция ще бъдат вашите съдии!

Зевс представя журито на свой ред (също в съответните им костюми): Ника(богинята на победата) Артемида(богинята на луната и лова), Аполон(бог на слънцето, покровител на науките, изкуствата и лечението) и себе си Зевс(бог на небето и гръмотевиците).

- Да не губим време! Започнете приятели!

След обаждането отборите се подреждат на стартовата линия. Организират се състезания по вида на олимпийския петобой.

1. маратон.От всеки отбор един участник пробяга разстоянието напред и назад с палка. Връщайки се на стартовата линия, предава щафетата на следващия член на отбора. И така нататък.
2. Борба(по примера на играта "Бой на петли").
3. Състезание на колесници(един играч от отбора седи върху кръстосаните ръце на други двама участници).

1. Хвърляне на диск(играчка "летяща чиния"). На всеки участник се дават 2 опита.
2. Дълъг скок.Също два опита.

По време на всички етапи на състезанието журито продължава да брои точките. Накрая резултатите се обобщават.

Зевс:

Играта ни свърши толкова бързо!

И сега е време да разберем резултатите!

Обявяват се резултатите и отборът победител. Боговете - членове на журито, награждават победителите с грамоти и "лаврови венци".

В края на деня отборите играят гръцко хоро. Сиртаки.

Сцена за лагер №3

Интелектуална викторина "Пътят към звездите"

Звучи първият куплет и припев на песента "Трева близо до къщата". Музиката включва 2 водещи.

Водещ 1:

Космодрум Байконур.

Този пролетен ден остана в паметта на всички земляни! За първи път в историята сателитният кораб "Восток" излетя в космоса, с човек на борда! Най-накрая жителят на планетата Земя се втурна към звездните простори!

Юрий Гагарин! Той направи само една революция около нашата планета, но това събитие отвори нова ерав изследването на космоса!

Готово е! Вековната мечта на цялото човечество се сбъдна!

Възпроизвежда втори куплет и припев на песента „Трева близо до къщата“.

Водещ 1:

- Астронавт. Нямаше такава дума

Сред много различни думи.

Донесоха го на земята от небето при нас

Пилотите Гагарин и Титов.

Домакин 2:

- Далечните звезди горят ярко,

Те се обаждат приканващо да посетят момчетата.

Няма да мине много време да се съберем на пътя.

И сега сме готови да летим. Сега!

Свири фонограма "Космическа музика".

Водещ 1:

„Пригответе се за изстрелване на ракета!“

Домакин 2:

- Затегнете коланите!

Водещ 1:

— Двигателите са готови! Започнете!

Запис на рев на ракетен двигател и звук на излитащ космически кораб.

Домакин 2:

Космическото пътуване започна!

Водещ 1:

— Условията на интелектуалната викторина са обявени!

Играта има 4 рунда. Три основни и последната е финалната. Във всеки кръг има 25 въпроса - 5 теми с по 5 въпроса. Цена на въпросите: 1-ви кръг - от 50 до 250 точки, 2-ри - от 300 до 500, 3-ти кръг - от 350 до 550. Сложността на въпроса се увеличава пропорционално на цената.

Домакин 2:

- Стартовият отбор се определя чрез жребий. След обявяването на въпроса се чува сигнал. Капитанът на отбора, който знае правилния отговор, вдига сигналния флаг.

Водещ 1:

- Верният отговор носи на отбора точки и право на избор следващ въпрос. При неправилен отговор точките се отнемат от сметката на отбора. Правото на отговор преминава към останалите отбори.

Домакин 2:

Кръгът приключва, когато всички въпроси са изиграни.

Водещ 1:

— В началото на последния кръг отборите с нулев и отрицателен сбор напускат играта.

Четат се финалните въпроси. Дава им се определено време за размисъл. Както и в предишните кръгове, всеки въпрос има цена.

Останалите отбори записват отговорите на листовете и след изтичане на времето ги предават на журито.

Точки за верни отговори се присъждат на обща сума. За некоректните се броят по същия начин.

Домакин 2:

- Победител е отборът, отбелязал гол според резултатите от последния кръг, най-голямото числоточки. Ако няколко отбора съберат еднакъв брой точки, между тях се провежда допълнителен кръг - 5 въпроса, с цена от 50 до 250 точки. Набраните точки се изчисляват и се определя крайният победител.

Въпросите за викторината се избират от организаторите самостоятелно, в съответствие с зададената тема.

Намерихме такива прекрасни сцени за лагера за вас. Горните сценарии можете да трансформирате по ваш вкус. Премахнете според вас ненужните елементи или добавете липсващи. Дерзайте, фантазирайте! Но не забравяйте основното! Целта на всяко лагерно събитие е не само да развесели, но и да носи полза! В крайна сметка, както всеки интересен сценарий, нашите сценарии помагат на децата да растат и да се развиват.

Е, ако погледнете малко по-широко, тогава, разбира се, дните, прекарани от нашите деца в летния лагер, са време, изпълнено с нови открития, приключения, ярки впечатления и, разбира се, нови приятели. Правилно организираното забавление може да даде тласък на развитието на личността на вашето дете. Например, те също ще помогнат перфектно да сплотят момчетата. Много често именно детските лагери позволяват на децата да покажат своите качества. Затворени - стават общителни, плачливи и хленчещи - весели и активни.

Естествено това не става от само себе си, а само защото сме завели децата си сред природата. Това е сложен процес. Летен оздравителен лагер, негова важна и неразделна част.

Най-важното е, че този процес има едно неоспоримо предимство! На всички етапи ние, родителите, сме негови съучастници и организатори. Само ние решаваме как, къде и с кого ще летуват нашите деца. Подготвяме се с тях. И заедно довеждаме нашата визия до реалност.

Е, какво ви харесва повече? Сцени или игри? Или са състезания? Какво мислите, че е по-интересно в лагера?

Пишете в коментарите.

Този раздел съдържа вицове за Детски лагер. Вицове за съветници, лятно време, прекарано от деца в лагера. Четете, усмихвайте се, смейте се - все пак, както се казва, смехът удължава живота на човека!

Вовочка дойде в летния лагер. Имаше почивка. Водачът на четата отиде да провери дали всички спят. Влиза в стаята на Вовочка, вижда, че не спи и пита: - Е, Вова, не спиш ли? - Да, къде можеш да се напиеш! Най-близкият щанд е на шест километра от лагера.

В детския лагер наставникът помага на децата да подредят вещите си. И той е изненадан, когато забелязва, че едно момче има нагревател за крака. „Защо имате нужда от нагревател за крака в лагера? - "Кажи ми, имал ли си някога майка?"

- Какво ще направите, ако детето си заклещи главата в оградата?
- Е, първо ще се прецакам.
- И тогава?
- Ще извикам целия лагер, да се смеят и те!

Веднъж в лагера обръснах веждите на един човек. За да не паднат подозренията върху мен, той ги обръсна за себе си.

И така, сега тече 14-ият ден от летния лагер..... Децата не разбраха, че съм съветник.

Като дете често ходех на лагер и сега, след бавна красива песен, искам ряженка и сън.

Детски лагер. Затварям. Деца на телефони. Някой слуша музика, някой пише съобщения. Съветник: - Всички ми дадоха телефоните си! Сложих го в чанта ... На сутринта викът на съветника: - Чудовища! ... Всяко дете, преди да предаде клетката, стартира будилник на него! За 2 нощувки, 3, 4, 5… и така до сутринта!

Момчетата в детския лагер репетират куклено шоу. Някой от друга чета се опитва да се намеси в процеса. Реакцията е майсторска: „Ти си от друга приказка, махай се! »

Момиче на 9 години говори по телефона с майка си: „Здравей, мамо. Да… всичко е наред… да… Имам двама съветници, единият прилича на Бритни Спиърс, другият е нормален…“

Дете се приближава до съветника и казва: „Аз съм в този лагер, а сестра ми е в Sun Camp“
Съветникът замислено отговаря: „Да, животът ви разпръсна из лагерите ...“

Дете се приближава до съветника и казва - „Едно момиче ми каза ТОВА там!“
Съветникът не се разсейва от бирата: "Забравете!"

Във вестибюла на влака срещнахме един възрастен и друго момче на около 10 години.
- Как се казваш?
- Коля.
- И аз съм Колян. Откъде идваш?
- От лагера.
- Леле, аз съм от лагера. И колко време беше там?
- Месец
Късметлия. Аз съм по-дълъг. Къде отиваш?
- На бабата.
- Леле, и аз към жената! Ще отидем ли на един?

Родителски ден в лагера. Момиченце в розова рокля жално пита: - Дядо, вземи ме оттук. Дядо (по тениска, шорти и с много татуировки): - „Внуче, лагерът си е лагер. Срокът трябва да бъде изтърпян изцяло.

Детски лагер. Тълпа гладни деца се втурва в трапезарията. Надписът на вратата на трапезарията - "Обядът ще бъде сервиран на дясната врата на лагера" децата тичат през целия лагер до дясната врата на лагера. Надписът на портата "Обядът ще бъде сервиран на лявата порта на лагера." Тълпа деца тича към лявата врата на лагера ... В това време съветникът казва по високоговорителя: - "Внимание, обядът се отменя за бягане из лагера!"

Въпросник в първия ден от смяната.
Въпрос: Какво ново искате да видите в лагера?
Отговор: Дойдох в лагера, за да създам нови приятели...

SMS от детето: Пристигнах в лагера, леглата са разпределени, започвам да излежавам 21-дневния срок.

Почивка в пионерския лагер! Компотът свърши!

Като дете често ходех на лагер, че сега, след бавна красива песен, искам ряженка и сън.

В един летен оздравителен лагер децата жадуваха да отворят подаръци, но съветникът загуби тирбушона си много неуместно.

В тихия час основната ви цел е да се въоръжите с възглавница и да направите голям удар в отряда.

Съветникът, преброявайки децата след разходката, наистина се надяваше, че след 27 са 29.

Консултантът казва на детето: „Вземете папката от горния рафт, но не я докосвайте с ръце!“ "

Децата на полицаи в оздравителни лагери не се мажат с паста за зъби, а кръжат с тебешир.

Когато пристигнахме на мястото и направихме туристически лагер, изпратих на майка ми много смислен SMS: „Мамо, катастрофирахме“.

„Кой върви заедно в редица? »
- „Пионерски миши отряд! "

Много родители опаковат проблемите си и ги изпращат на лагер през лятото.

Без труд не можете да извадите лидера от лидера!

Тази статия съдържа най-забавните и забавни вицове. Четете и се смейте, те ще развеселят вас и вашите приятели!

Голямата промяна е страхотна!

Дълги двайсет минути.

Двадесет минути широк.

Двадесет минути високо.

За 20 минути може да се направи много...

Скачайте, говорете, решавайте спешни въпроси.

Двадесет минути са двадесет хиляди истории...

Сюжетът е първи.

СЮЖЕТ ПЪРВИ

(Художниците се разхождат с учебници в ръце. 1-ви се суете между конците).

Братя, диктовката е сега, а аз не съм в зъба с крак. Какво казва за съществителните? Какво ще кажете за имената на места? Ами глаголите? Е, двойката е осигурена ... (отнасяйки се до 2-ро). Слушай, ти учил ли си физика? Кажете ми, иначе плувам в закона на Архимед.

Да видим.

1-во(отнасяйки се до 3-то):

Катя, днес трябва да ме питат за химия. Моля, кажете ми, объркан съм в тези формули.

Там ще се вижда.

1-во(отнасяйки се до 4-то):

Олег! Олег! Направихте ли сметката? Вие ще подскажете, и че имам алергия от тези формули.

Слушай, не ти ли писна да учиш?

Уморен... И как позна? Захващайте се скоро за работа...

И кой ще работиш?

Е, работник, например, или майстор.

Не искаш ли да си шеф?

И какво? Може би и шеф!

7-ми(предлага му стол): Фотьойл?

1-во(Седни):

Но какво да кажем на работа без стол?

Солидно портфолио?

Но как? Куфарче, телефон, компютър... Сила! Седиш, подписваш... командваш...

ВСИЧКО(иронично се обръщат към новоизпечения шеф): Здравейте, Алексей Сергеевич!

1-во(под формата на шеф):

Здравейте Здравейте!

— Здравейте, Алексей Сергеевич, мога ли да дойда при вас?

Валерка, влизай. Какво имаш?

— Одобряване на решението за подмяна на водопроводи. Мислите ли, че тръбата ще издържи натоварването?

Тръба? натоварване? Това е за моя заместник по водата

Алексей Сергеевич, мога ли да дойда при вас?

Ах, Катя! Спомням си, помня най-добрия химик в класа. Вашите измамни листове са ме спасявали повече от веднъж. Какво мога да направя?

— Подпишете поръчката за сода каустик.

Газирани напитки? Содата е добра, много помага при киселини.

„Така че това е напълно различна сода.

Друг? След това - на моя заместник по химия.

По химия?

1-во(позовавайки се на следното):

Ах, Колка! Хайде, Коля!

- Алексей Сергеевич...

1-во(прекъсвайки):

Преодолейте този официален тон. Обади ми се като в училище, Лешка. Спомням си как ми шепнеше задачи по математика.

- Льошка, значи Лешка. Е, ти си глупак, Лешка! Отново имате двойка! Уморихте се да учите. И ако отидете на работа, ще останете на работа като глупак Сергеевич. Ето моят съвет за вас.

И нашите също!

Момчета, какво сте вие? (Възпроизвежда се музикален ритъм.)

Сюжетът на втория.

СЮЖЕТ ВТОРИ

(Участниците се настаниха на групи. Всеки е зает със собствения си бизнес: чете, скача, говори.)

1-во(отнасяйки се до 2-ро):

Слушай, утре има среща, възложено ти е да подготвиш доклад. Виж, не ме разочаровай!

3-то(дава втория лист хартия за рисуване):

Вие сте инструктирани да нарисувате плакат. Виж, не ме разочаровай!

4-ти(дава на втория торба с колети):

Андрей Ведерников се разболя, знаете ли? Вие сте инструктирани да го посетите. Виж, не ме разочаровай!

6-ти(до 2-ри):

Слушай, Андрю!

Аз мисля...

Вие сте инструктирани да направите гирлянд. (закача му гирлянд)

Виж, не ме разочаровай!

6-ти(до 2-ри):

Слушай, Андрю!

Казват, че сте страхотен в технологиите?

Аз мисля…

Вие сте инструктирани да направите гирлянд.

(закача му гирлянд)

Виж, не ме разочаровай!

да И композирайте няколко куплета до вечерта!

Виж, не ме разочаровай!

Какво е готово?

Куплетите са готови.

(Той, натоварен с маса предмети, пее стихове към мелодията на песента „Рожден ден“ („Синя карета“), музика на В. Шаински. Останалите участници подхващат песента и на последните думи: вземете предмети от ръцете му).

Случва се много често

Какво прави човек

Поръчва солидна струя.

Той, горкият, въздиша,

Не успява да направи

Всички случаи навреме.

Разкъсан е на парчета, бедният

Той не обича да разочарова

Така че нека равномерно

Всички неща за споделяне.

Така че нека равномерно

Всички неща за споделяне.

(Пуска се музикален скрийнсейвър и училищният звънец бие след него.)

Парцел трети

ПАРЦЕЛ ТРЕТИ

(Художниците се пренареждат, сякаш седят на бюрата си.)

Сядаме за минута.

Изчакваме момент на мълчание.

Търсим тебешир за минута.

И изглеждаше, че можем да започнем, но...

5-ти(запъхтян):

Извинете за закъснението, мога ли да вляза?

(Класът се оживи. Закъснелият отива на мястото си, по пътя дръпна някого за коса, даде на някой щракване.)

Минута за съживяване.

Минута да се успокоя.

Пет минути на урок са половин час на ден.

Сто загубени часа годишно!

(7-ми, 8-ми, 9-ти участници влизат в образите на Онегин, Нютон, Архимед.)

7-8-9-ти:

Сто часа!

7-ми(под формата на Онегин):

Всички научихме по малко

Нещо и някак...

Но кога беше това? И дори тогава, за сто загубени часа, щях да те предизвикам на дуел.

8-ми(под формата на Нютон):

Моят основен закон по отношение на вас, млади хора, би звучал така: „Колкото време сте отделили от този предмет, толкова знания по този въпрос не ви е дала науката.“ Какво мислиш, Архимед?

9-ти(под формата на Архимед):

Сто часа... През това време можете да научите не само моя закон, но и да откриете своя собствен!

Двубой, само дуел!

Но не можем да снимаме знаменитости.

Можете ли да ни убиете с крехко познание и да отделите време?

Не е ли по-лошо от отровни стрели?

Двубой, само дуел! Защити себе си!

(7-8-9-ти изпълнители изиграват мизансцена на дуела, изпълняват стихове към мелодията на песента „Добре дошли в Москва, Олимпиадата!“).

Прекъснати трели звънят,

И ценното време започва бурно,

Не пита дали си направил всичко,

И постоянно тече!

Една минута, като снежинка, моментално се стопява.

Цената на нашата минута расте всеки ден,

И сега първокласникът също знае със сигурност

Кои минути се състоят както от ден, така и от година.

В продължение на четиридесет и пет минути един текстописец дойде в нашите класове,

Толкова за Нютон и Архимед.

Нито физик, нито механик, нито класик

Няма право да губите безценни минути напразно, не!

ПРИПЕВ: (Загуба. На фона на мелодията.)

Нека помълчим малко. Поне минута, за да оцените минутите.

Четиридесет и пет учебни минути - и вие сте станали малко по-умни.

Четиридесет и пет хиляди учебни минути - и училището свърши.

И ако тези минути не са били пропилени, значи сте научили много!

Сцената „Кой открадна време от Егорка?“

Драматизация по поемата на И. Демянов

(Участници: Егорка, четири момичета. Разстроена Егорка стои в центъра на авансцената, заобиколен е от момичета, по две от всяка страна. В центъра на сцената има диван).

МОМИЧЕТА:

1-во(иронично):

Нашата Егорка плаче горчиво...

2-ро(Също):

Нашата Егорка е недоволна.

ЕГОРКА(с раздразнение):

Да направя уроците за деня

Липсва ми!

3-то(с насмешка):

Щеше да има ден поне седмица.

ЕГОРКА(не разбирам подигравката):

Това е друго нещо тогава!

(момичета се смеят)

Приятелите нямаше да се смеят.

Тогава бих направил всичко сам.

Дел сложи на купчина I.

Пол помете?

Изми чиниите?

ЕГОРКА:

бих си оправил леглото сам...

2-ро(смее се, прекъсва):

Само да имаше ден за седмица.

ЕГОРКА:

Аз самият бих ходил на училище.

Пих кафе - не се изгорих.

Заради бързането напр.

Не реши сто пъти пример.

ЕГОРКА(замечтано):

Бих се качил нагоре по хълма!

1-во(имитирайки Егорка):

Би било добре да живее Егорка!

(Общ смях на момичетата.)

ЕГОРКА(влизайки все повече и повече в него):

Е, поне... поне за час

Имахме по-дълъг ден.

Бих събрал портфолиото сам ...

ЕГОРКА:

Завързах ботушите си,

Не ми е трудно, мога

Пестя само време.

Е, поне за минута

Дните бяха по-дълги.

(Момичетата се смеят.)

Не бих бил по-лош от теб

Не закъснявайте за час.

(Егорка се отдалечава, момичетата се приближават едно до друго, покривайки дивана, на който Егорка вече лежи без обувки в един чорап.)

4-ти(към зрителите):

Съгласни сме без спор:

Егор пропуска деня.

Не съм свършил толкова много неща!

Но къде прекарва времето си?

Ето вижте!

(Момичетата се разделиха в двете посоки, дивана.)

Егор се събуди.

Но Егор не стана, той се протягаше ...

(Егор стана, скачайки на един крак, търсейки нещо.)

3-то(смее се):

Половин час не можах да го намеря.

Изгубен чорап.

ЕГОРКА(ядосано):

Те никога не са там!

(Намери чорап, обува го.)

Не си слага чорапите.

Най-накрая намерих чорап...

ЕГОРКА:

Къде е коланът?

Той падна от краката си.

Нашият Егор търсеше тетрадки...

Игра на куфарче с него на криеница.

И каква е играта

Ако е време да тичам в клас?

(Егорка тича през сцената, тича през залата.)

Тук, грабнал книга под мишница,

Нашият Егор бяга, прескачайки.

(Егор се връща.)

4-ти(изненадан):

Изведнъж обратно...

ЕГОРКА(плаче силно):

Не взех молив, а-а-ал ...

Отново закъснение за училище...

(излиза от сцената)

Нека Егорка горчиво реве ...

Изобщо не ни е жал за него.

Крадецът не отиде при Егор.

ЗАЕДНО:

Самият Егор открадна времето!

Сцена "За алчните"

Сцена по разказа на В. Осеева "Сини листа"

(Приятелите Лена и Катя седят една срещу друга на масата и рисуват.)

ЛЕНА(хвърля моливи):

Синьо... червено... жълто... пак синьо...

И нито един зелен. Не можеш да боядисаш листата в синьо?.. А, Катя?

КЕЙТ(безразличен):

Разбира се, че не.

ЛЕНА:

Катя, имаш два зелени молива. Дай ми един, боядисай листата.

КЕЙТ(вдига рамене):

Ще отида да питам мама.

ЛЕНА:

Добре, питай.

(Катя бяга и веднага се връща.)

Е, разрешено, Катя?

КЕЙТ(недоволен):

Мама ми разреши, но ще отида да питам брат ми, той ми даде моливи.

ЛЕНА:

Е, попитай брат си.

(Катя отново си тръгва. Лена става, взема зеления молив на Катя в ръцете си и въздишайки го връща обратно. Катя влиза.)

Е, Катя, разрешено?

КЕЙТ(мрачно):

Брат ми ми позволи, но се страхувам, че ще си счупиш молива.

ЛЕНА:

Не, внимавам, Катя.

КЕЙТ(протягайки зелен молив):

Е, виж, не го поправяй, не натискай силно, не го взимай в устата си и не рисувай много...

ЛЕНА(радвайки се):

Не, просто бих нарисувал тревата (показва снимката) и зелените листа ...

КЕЙТ(държейки молив към себе си): О, това е много!

(Лена взе моливите, бележника си, сложи ги в куфарчето си и отиде до вратата.)

КЕЙТ(смутен):

Какво си ти? Вземи го!

ЛЕНА(ядосано):

КЕЙТ(смутен):

Дадох й го, но тя не го взе...

Сцената "Чий джоб е по-дълъг?"

(На сцената има двор. Децата са се събрали на масата на играчите на домино, чакат Витя, петокласник.)

Интересно как ще ни изненада Витка този път? Вчера направи стойка на глава...

Тук той ни изненадва всички и изненадва, но как да го изненадаме?

Изненадвате ли го? Въпреки че... Идея!

(Децата се събират в кръг, шепнат и след това започват да изваждат различни неща от джобовете си и да ги дават на едно момче, той трудно пъха всичко в джоба си. Появява се Витя.)

ВИТЯ:

Здравейте деца моливи! Е, какво ново при вас? невероятно?

Не си и няма нищо чудно.

ВИТЯ:

Добре, без подигравки! Какво бихте си помислили днес? А? Може би някои мисли?

Има, Витя, но нека се състезаваме!

ВИТЯ:

Е, например, чий джоб е по-голям!

ВИТЯ:

Шегуваш ли се?

ДЕЦА:

ВИТЯ:

Добре, готово. С кого? (Децата посочват едно.) ВИТЯ:

(Той поставя пружина в единия край на масата, детето - гаечен ключ, Витя - звънец за велосипед, детето - крекер за коледно дърво. И така нататък на свой ред. Пързалките на масата растат. Накрая детето взема извадете последния елемент.)

ДЕЦА:

БЕБЕ:

ВИТЯ:

Ех ти! Намерих с какво да изненадам. И това беше премахнато? (Изважда от джоба си жива костенурка.) Е, защо си отвориха устите? О, вие деца моливи. Учи се докато съм жив!