Morský ježko hviezdice. Vyhradené hlbiny Ďalekého východu. Oči sú charakteristické pre predstaviteľov tried

typ lekcie - kombinované

Metódy:čiastočne exploračný, problémový prezentačný, reprodukčný, vysvetľovací-ilustračný.

Cieľ: osvojenie si zručností aplikovať biologické poznatky v praktických činnostiach, využívať informácie o moderných výdobytkoch v oblasti biológie; práca s biologickými zariadeniami, nástrojmi, referenčnými knihami; vykonávať pozorovania biologických objektov;

Úlohy:

Vzdelávacie: formovanie kognitívnej kultúry, zvládnutej v procese vzdelávacích aktivít, a estetickej kultúry ako schopnosti mať emocionálny a hodnotný postoj k predmetom voľne žijúcej zveri.

vyvíja sa: rozvoj kognitívnych motívov zameraných na získavanie nových poznatkov o voľne žijúcich živočíchoch; kognitívne vlastnosti jednotlivca spojené s asimiláciou základov vedeckého poznania, zvládnutím metód štúdia prírody, formovaním intelektuálnych zručností;

Vzdelávacie: orientácia v systéme morálnych noriem a hodnôt: uznanie vysokej hodnoty života vo všetkých jeho prejavoch, zdravia svojho i iných ľudí; ekologické vedomie; výchova k láske k prírode;

Osobné: pochopenie zodpovednosti za kvalitu získaných vedomostí; pochopenie hodnoty primeraného hodnotenia vlastných úspechov a schopností;

poznávacie: schopnosť analyzovať a hodnotiť vplyv environmentálnych faktorov, rizikových faktorov na zdravie, dôsledky ľudskej činnosti v ekosystémoch, vplyv vlastného konania na živé organizmy a ekosystémy; zamerať sa na neustály rozvoj a sebarozvoj; schopnosť pracovať s rôznymi zdrojmi informácií, previesť ich z jednej formy do druhej, porovnávať a analyzovať informácie, vyvodzovať závery, pripravovať správy a prezentácie.

Regulačné: schopnosť samostatne organizovať vykonávanie úloh, hodnotiť správnosť práce, reflexia svojich činností.

Komunikatívne: formovanie komunikatívnej kompetencie v komunikácii a spolupráci s rovesníkmi, chápanie charakteristík rodovej socializácie v adolescencii, spoločensky užitočné, vzdelávacie, výskumné, tvorivé a iné aktivity.

Technológia : Šetrenie zdravia, problémové, rozvojové vzdelávanie, skupinové aktivity

Aktivity (prvky obsahu, kontrola)

Formovanie akčných schopností študentov a schopností štruktúrovať a systematizovať obsah preberaného predmetu: kolektívna práca - štúdium textu a ilustračného materiálu, zostavenie tabuľky "Systematické skupiny mnohobunkových organizmov" za poradenskej pomoci odborných študentov, následne samostatná práca - vyšetrenie; párový alebo skupinový výkon laboratórnych prác s poradenskou pomocou učiteľa s následným vzájomným overením; samostatná práca na preštudovanom materiáli.

Plánované výsledky

predmet

pochopiť význam biologických pojmov;

opísať vlastnosti štruktúry a hlavné procesy života zvierat rôznych systematických skupín; porovnať štrukturálne znaky prvokov a mnohobunkových živočíchov;

rozpoznávať orgány a systémy orgánov zvierat rôznych systematických skupín; porovnať a vysvetliť dôvody podobností a rozdielov;

stanoviť vzťah medzi vlastnosťami štruktúry orgánov a funkciami, ktoré vykonávajú;

uviesť príklady zvierat rôznych systematických skupín;

rozlíšiť na kresbách, tabuľkách a prírodných predmetoch hlavné systematické skupiny prvokov a mnohobunkových živočíchov;

charakterizovať smer vývoja živočíšneho sveta; poskytnúť dôkazy o vývoji sveta zvierat;

Metasubjekt UUD

Poznávacie:

pracovať s rôznymi zdrojmi informácií, analyzovať a vyhodnocovať informácie, konvertovať ich z jednej formy do druhej;

zostavovať abstrakty, rôzne typy plánov (jednoduché, zložité atď.), štruktúrovať vzdelávací materiál, definovať pojmy;

robiť pozorovania, nastavovať elementárne experimenty a vysvetľovať získané výsledky;

porovnávať a klasifikovať, nezávisle vyberať kritériá pre uvedené logické operácie;

budovať logické uvažovanie vrátane vytvorenia vzťahov medzi príčinou a následkom;

vytvárať schematické modely zvýrazňujúce základné charakteristiky objektov;

identifikovať možné zdroje potrebných informácií, vyhľadávať informácie, analyzovať a vyhodnocovať ich spoľahlivosť;

Regulačné:

organizovať a plánovať svoje vzdelávacie aktivity - určiť účel práce, postupnosť akcií, stanoviť úlohy, predpovedať výsledky práce;

nezávisle navrhnúť možnosti riešenia stanovených úloh, predvídať konečné výsledky práce, zvoliť prostriedky na dosiahnutie cieľa;

pracujte podľa plánu, porovnávajte svoje činy s cieľom a v prípade potreby opravujte chyby sami;

vlastniť základy sebakontroly a sebahodnotenia pre rozhodovanie a vedomú voľbu vo vzdelávacích a kognitívnych a vzdelávacích a praktických aktivitách;

Komunikatívne:

počúvať a zapájať sa do dialógu, zúčastňovať sa na kolektívnej diskusii o problémoch;

integrovať a budovať produktívnu interakciu s rovesníkmi a dospelými;

adekvátne využívať rečové prostriedky na diskusiu a argumentáciu svojho postoja, porovnávať rôzne uhly pohľadu, argumentovať svoj pohľad, obhajovať svoj postoj.

Osobné UUD

Formovanie a rozvoj kognitívneho záujmu o štúdium biológie a histórie vývoja vedomostí o prírode

Recepcie: analýza, syntéza, záver, prenos informácií z jedného typu na druhý, zovšeobecnenie.

Základné pojmy

Všeobecná charakteristika typu Echinoderm; taxonómia ostnokožcov: triedy Morské ľalie, hviezdy, ježkovia, trieda Holothuria, trieda Ophiura.

Počas vyučovania

Aktualizácia znalostí ( koncentrácia pozornosti pri učení sa nového materiálu)

Vyberte všetky správne odpovede.

1. Mäkkýše sú tak pomenované, pretože

A. majú nečlenené telo B. majú schránku

C. ich telo je mäkké D. pohybujú sa pomocou svalnatej nohy

2. Oči sú charakteristické pre predstaviteľov tried

A. lastúrniky B. ulitníky C. hlavonožce D. všetky majú oči

3. Dýchacie orgány mäkkýšov:

A. koža B. pľúca C. žiabre D. srdce

4. Hroznový slimák patrí do triedy

A. lastúrniky B. hlavonožce C. ulitníky

5. Hlavonožce sa pohybujú

A. pomocou svalnatej nohy B. zadným koncom tela dopredu

C. reaktívnym spôsobom D. s tykadlami

6. Absencia hlavy u lastúrnikov je spôsobená tým, že oni

A. majú lastúrnik B. vedú sedavý spôsob života

B. žijú vo vode D. pohybujú nohami

7. Chobotnica uvoľní obsah atramentového vrecka

A. v prípade nebezpečenstva B. v období rozmnožovania

V. v procese kŕmenia G. v problémových vodách

8. Vnútorná chrupavková kostra hlavonožcov sa vyvíja v spojení

A. s potrebou opory pre svaly B. s miznutím škrupiny

V. s aktívnym pohybom G. s rozvojom prísaviek na tykadlách

9. Zabezpečuje kontrakciu svalu spájajúceho schránku s telom ulitníka:

A. vstrebávanie potravy B. stiahnutie tela mäkkýšov do ulity

C. výstup tela mäkkýša z lastúry D. proces dýchania

C. Rozdeľte mäkkýše do skupín

10. Rozdeľte mäkkýše do skupín, ktoré vedú mobilný alebo sedavý spôsob života

Zástupcovia skupín

A. mobilný životný štýl 1) mušle 2) jačmeň 3) hliva 4) slimák

B. sedavý spôsob života 5) sépia 6) rybničný slimák 7) bezzubý

8) chobotnica 9) cievka 10) perla

Učenie sa nového materiálu(príbeh učiteľa s prvkami konverzácie)

TRIEDY: MORSKÉ LILY, MORSKÉ HVIEZDY, MORSKÉ URGUNY, HOLOTURIÁNI, OFIURES

1. Čo umožňuje spojiť takéto rozdielne zvieratá do jedného druhu?

2. Vyskytujú sa vo vašej oblasti ostnokožce?

Všeobecné charakteristiky. Komu typuostnokožcov, ktorý má viac ako 6 500 druhov, zahŕňa živočíchy, ktoré žijú v moriach a oceánoch, vo veľkých hĺbkach aj v plytkých vodách.

Telo ostnokožcov s dĺžkou od 5 mm do 5 m má radiálnu (radiálnu) symetriu, vápenatú kostru, často s početnými ihličkami, ostňami atď. Všetky ostnokožce majú vodno-cievny systém, ktorým sa môžu pohybovať, a zástupcovia niektoré druhy sa dotýkajú a dokonca dýchajú. Pomalý pohyb pozdĺž dna sa vykonáva, keď sú nohy tubulov naplnené kvapalinou, často s prísavkami na koncoch. Tvar tela ostnokožcov je veľmi rôznorodý. Neexistuje žiadne rozdelenie tela na sekcie. Ostnokožce majú zvyčajne oddelené pohlavia. Majú vysokú schopnosť regenerácie.

TypOstnokožce. Lekciabiológia

Trieda Morské ľalie. Medzi morskými ľaliami sú sediace a voľne plávajúce formy. Ústny otvor týchto ostnokožcov sa otvára v hornej časti tela. Všetky krinoidy sa živia malými planktónovými organizmami. Dýchajte na povrch tela. Obvykle je 5 chápadiel, ale môžu sa rozvetviť až na 200 alebo viac procesov.

Morská ľalia, Morská ľalia

Trieda Hviezdica. Sú to sedavé zvieratá, ktoré majú 5 až 50 lúčov. Ich ústny otvor je na spodnej strane tela. Hviezdice sa živia hlavne mŕtvymi zvieratami, ako aj bahnom a sedavými zvieratami. Niektoré dravé hviezdice ničia profesionálne mäkkýše. Žalúdok týchto ostnokožcov sa môže prevrátiť cez otvor úst a obaliť korisť.

Medzi hviezdicami sú hermafrodity aj dvojdomé. Rozmnožovanie je nepohlavné a sexuálne.

Plodnosť morských hviezd môže byť rôzna: pre jedného jedinca od niekoľkých desiatok do 200 miliónov vajec. V plytkých vodách severných morí hviezdice v zime zamŕzajú a na jar sa rozmrazujú.

Marinehviezdy

Trieda Morské ježovky. Voľne sa pohybujúce zvieratá s tvrdou škrupinou pokrytou pohyblivými ostňami. Zástupcovia niektorých druhov ich môžu použiť na pohyb po dne. Ústa sú vybavené hryzacím aparátom a sú umiestnené na spodnej strane tela. Živia sa riasami, sedavými živočíchmi, bahnom. Jedna samica plodí až 20 miliónov vajíčok.

U morských ježkov určitých druhov sa pozoruje starostlivosť o potomstvo: nesú vajíčka a mláďatá na tele.

NámornáježkovmoreGrécko

Trieda Holothuria alebo Morské uhorky. Telo týchto zvierat sa pri dotyku silne zmršťuje a stáva sa ako uhorka. Morské uhorky príbuzné holotúriam sú jedlé, chytajú sa a dokonca aj špeciálne šľachtia. Dĺžka tela holotúrií je zvyčajne od niekoľkých milimetrov do 2 m.Ústa sa nachádza na prednom konci predĺženého tela. Holothurians sa živí najmä živočíchmi žijúcimi na povrchu bahna, rastlinami a ich zvyškami.

Takmer všetci holothurians majú oddelené pohlavia, ale existujú hermafrodity. Niektoré druhy týchto ostnokožcov sa starajú o svoje potomstvo. Jedna samica plodí až 77 miliónov vajíčok.

Holothurians žijú v moriach v rôznych hĺbkach a nie sú veľmi citlivé na slanosť. Ich úžasnou vlastnosťou je schopnosť chrániť sa pred nepriateľmi a inými nebezpečenstvami. Holothurians silne stláčajú svoje vnútro cez konečník, ktoré sú následne obnovené.

Galatúria, alebonámornýchuhorka

TriedaOfiury. Ploché, voľne sa pohybujúce ostnokožce s priemerom do 10 cm a s dlhými, niekedy rozvetvenými lúčmi. Krehké hviezdy sa pohybujú a pomocou lúčov zdvíhajú telo nad zem. Naťahujúce sa rozvetvené lúče, krehké hviezdy zachytávajú a zachytávajú, filtrujú vodu, drobné planktónne organizmy.

Ophiurovia sú väčšinou obojpohlavné, existujú však aj hermafrodity, ktoré sa rozmnožujú nepohlavne.

Na iných ostnokožcoch (ježkovia, ľalie), ako aj na špongiách a koraloch žijú krehké hviezdy. Niektoré z ophiuroidov môžu žiariť. U mnohých sa vyvinula schopnosť regenerácie.

Ofiura. Červenámore.

Ostnokožce sú schopné regenerácie po samomrzačení chápadiel a lúčov.

Mäso Trepang obsahuje 100-krát viac jódu ako ktorýkoľvek iný morský bezstavovec a 10 000-krát viac ako hovädzie mäso. Okrem toho telo trepang obsahuje chlór a síru, fosfor a vápnik, mangán a horčík, kobalt a mnoho ďalších prvkov potrebných pre ľudský organizmus pre normálny vývoj.

Morské hviezdy sú medzi ostnokožcami dlhoveké: dožívajú sa až 20 rokov. Niektoré z nich môžu prežiť po hladovaní až 1,5 roka alebo zamrznutí v plytkej vode.

Samostatná práca

1.Urobte všeobecný popis typu ostnatokožca podľa plánu

Habitat

Symetria:

Tvar a veľkosť tela

Vlastnosti vonkajšej štruktúry

Vlastnosti vnútornej štruktúry

zmyslových orgánov

Obehový systém

Zažívacie ústrojenstvo

vylučovací systém

Nervový systém

Metóda reprodukcie

2.Vyplňte tabuľku

názov trieda	Jedlo	reprodukcie	Mobilita	Zvláštnosti

3. Vyplňte tabuľku

1. ostnatokožca

Odpovedz na otázku

Prečo sa ostnokožcom podarilo osídliť všetky moria a oceány v hĺbkach a plytkých vodách?

Na základe čoho dostal typ ostnokožcov a ich triedy svoje mená?

Aký je význam ostnokožcov?

Zdroje

Biológia. Zvieratá. Učebnica pre 7. ročník pre všeobecné vzdelávanie. inštitúcie / V. V. Latyushin, V. A. Shapkin.

Aktívne formuláreavyučovacie metódy biológie: Zvieratá. Kp. pre učiteľa: Z pracovných skúseností, —M.:, Osveta. Molis S.S. Molis S.A

Pracovný program z biológie 7. ročník k učebným materiálom V.V. Latyushina, V.A. Shapkina (M.: Drop).

V.V. Latyushin, E. A. Lamekhova. Biológia. 7. trieda. Pracovný zošit k učebnici V.V. Latyushina, V.A. Shapkin „Biológia. Zvieratá. 7. trieda“. - M.: Drop.

Zakharova N. Yu. Kontrolná a overovacia práca v biológii: k učebnici V. V. Latyushina a V. A. Shapkina „Biológia. Zvieratá. Stupeň 7 "/ N. Yu. Zakharova. 2. vyd. - M.: Vydavateľstvo "Skúška"

Hosting prezentácií

CHOBOTNICA

Žije na dne
V strašnej hĺbke -
mnohoruký,
mnohonohý,
Nogoruky,
Ozbrojený.
Prechádzky po mori bez topánok
Chobotnica Kalmarych Chobotnica!
(G. Kružkov)
Chobotnice nemajú tvrdú kostru. Jeho mäkké telo nemá kosti a môže sa voľne ohýbať v rôznych smeroch. Chobotnica bola pomenovaná tak, pretože z jej krátkeho tela siaha osem končatín. Majú dva rady veľkých prísaviek, pomocou ktorých môže chobotnica držať korisť alebo sa prichytiť o kamene na dne.
Chobotnice žijú na dne, skrývajú sa v štrbinách medzi kameňmi alebo v podvodných jaskyniach. Majú schopnosť veľmi rýchlo meniť farbu a stávajú sa rovnakou farbou ako zem.
Jedinou tvrdou časťou tela chobotníc sú zrohovatené zobákovité čeľuste. Chobotnice sú skutočnými predátormi. V noci sa dostanú zo svojich úkrytov a idú na lov. Chobotnice môžu nielen plávať, ale aj prestavovaním chápadiel chodiť po dne. Obvyklou korisťou chobotníc sú krevety, homáre, kraby a ryby, ktoré paralyzujú jedom zo slinných žliaz. Zobákom dokážu rozbiť aj pevné panciere krabov a rakov či lastúrnikov mäkkýšov. Chobotnica odnesie korisť do úkrytu, kde ju pomaly zožerú. Medzi chobotnicami sú veľmi jedovaté, ktorých uhryznutie môže byť smrteľné aj pre človeka.
Chobotnice si často stavajú prístrešky z kameňov alebo mušlí, pričom svoje chápadlá ovládajú, akoby to boli ruky. Chobotnice strážia svoj domov a ľahko ho nájdu, aj keď sú ďaleko. Od dávnych čias sa ľudia báli chobotníc (chobotníc - ako ich nazývali) a písali o nich strašné legendy. Staroveký rímsky vedec Plínius starší hovoril o obrovskej chobotnici - polypovi, ktorý kradol rybárske úlovky. Chobotnica každú noc vystúpila na breh a zožrala ryby ležiace v košíkoch. Psy, ktoré zacítili chobotnicu, začali štekať. Pribehujúci rybári videli, ako sa chobotnica bráni pred psami svojimi obrovskými chápadlami. Rybári zápasili s chobotnicou. Pri meraní obra sa ukázalo, že jeho chápadlá dosiahli dĺžku 10 metrov a jeho hmotnosť bola asi 300 kilogramov.
TAJOMSTVO
Ty ma nepoznáš?
Bývam na dne mora
Hlava a osem nôh -
To je všetko, čo som... (chobotnica).

HVIEZDICA

Z neba spadla hviezda
Dostala sa do oceánu.
A teraz je tam celý rok
Pomaly sa plazí po dne.
(V. Moroz)
Hviezdica je predátor, ktorý žije na dne oceánu. Zvyčajne sú tieto zvieratá v tvare hviezdičky s piatimi lúčmi. Pestrofarebné hviezdice sa pomaly plazia po dne alebo zaliezajú do bahna. Živia sa mäkkýšmi, holotúriami, krehkými hviezdami a ježkami. Ústa hviezdice sa nachádzajú na spodnej strane tela, a preto sa na ňu plazí hviezdica, aby zjedla korisť.
Hviezdice majú úžasnú schopnosť svojimi silnými lúčmi otvárať ulity ustríc alebo mušlí. Niektoré hviezdy ani nepotrebujú úplne otvoriť svoje škrupiny. Cez ústa si obrátia žalúdok naruby a vtlačia ho do otvoru v škrupine. Mäkkýš je trávený priamo v škrupine. Po strávení koristi hviezda stiahne žalúdok späť.
V prípade nebezpečenstva môžu hviezdice, podobne ako jašterice, odhodiť časť tela. Z odhodeného chvosta ale nová jašterica nevyrastie. Naopak, v hviezdici vyrastá nový živočích z ktorejkoľvek časti tela. Vedci uskutočnili experimenty - rozrezali hviezdicu na niekoľko častí. Každá časť sa po chvíli zmenila na hviezdicu.
Morské hviezdy sú príbuzní morských ježkov. Hviezdica asterias má dokonca vápenatú kostru a spod kože trčia drobné ihličky. Ďalšia odroda hviezdice, acancasters, sú podobné morským ježkom - ich lúče a chrbát sú pokryté dlhými a jedovatými tŕňmi. Akancastery spôsobujú veľké škody na kolóniách koralov tým, že ich požierajú.
Niektoré hviezdice sa živia svojimi príbuznými. Napríklad crossovery. Tieto obrovské hviezdice majú 12 lúčov a dorastajú do priemeru takmer pol metra. Dokážu sa rýchlo pohybovať po dne a dobiehať pomalšie hviezdice. Samotní Crossasters sa môžu cítiť bezpečne, pretože majú jedovaté telá.

MORSKÝ JEŽKO

Ako kaktus na okne
Morský ježko rastie na dne.
Platesa plávala
Nalial ho vodou.
(Yu. Parfenov)
Ukazuje sa, že ježkovia žijú nielen na súši. Nechýbajú ani morské ježovky. Nie sú príbuznými suchozemských ježkov, ale patria do triedy bezstavovcov, ako sú ostnokožce.
Vonku je telo ježovky pokryté ulitou, z ktorej vyčnievajú početné ihly. Ihly sú veľmi tenké a ostré, na ich koncoch sú zárezy. Ak sa takáto ihla zapichne do kože človeka, je veľmi ťažké ju odstrániť. Morské ježovky sú jedovaté a po pichnutí človek pocíti pálivú bolesť.
Pomocou ihiel sa ježovky nielen chránia pred nepriateľmi, ale pohybujú sa ako na chodúľoch po morskom dne. Ježovka kopijovitá sa pohybuje veľkou rýchlosťou, dalo by sa dokonca povedať, že nekráča, ale beží.
Malé ryby používajú na ochranu ostne morských ježkov. Tvoria bezpečný úkryt medzi ihličím. Ryby si z vďačnosti za to, že ich ježko chráni, čistia škrupinu. Tieto ryby získavajú rovnakú farbu, ako je farba ich "pána" - morského ježka. V noci ryby nakrátko opustia svoj úkryt a v prípade nebezpečenstva sa opäť skryjú medzi ihly.
Napriek svojmu odstrašujúcemu vzhľadu sú morskí ježkovia často bezbranní. Ich hlavným nepriateľom sú hviezdice. Dokážu strčiť žalúdok medzi ihličie a tráviť ježka zvonku.
Veľké slimáky žijúce v Stredozemnom mori vynašli nezvyčajný spôsob lovu ježoviek. Pľujú na svoju korisť! V slinách týchto slimákov sa nachádza kyselina chlorovodíková, ktorá ježka paralyzuje a rozleptáva jeho ulitu.
Niektoré dravé ryby vypúšťajú do ježka z tlamy silný prúd vody. Morský ježko sa prevráti nechráneným bruchom nahor a stane sa ľahkou korisťou.
TAJOMSTVO
Vyzerá ako ostnatá guľa
Žije hlboko na dne.
(Morský ježko)

MEDÚZA

priehľadná medúza
Trochu pláva.
Dotkni sa medúzy -
Ako elektrické to bude horieť!
(N. Migunova)
Medúzy sú blízkymi príbuznými morských sasaniek a koralov. Na rozdiel od týchto zvierat nestrávia celý život pripútaní ku kameňom, ale voľne plávajú na otvorenom mori.
Medúzy majú priesvitné telo v tvare dáždnika alebo zvončeka, podobne ako želé. Tieto zvieratá plávajú tak, že rytmicky sťahujú dáždnik a vytláčajú spod neho vodu. Korisť zachytávajú pomocou chápadiel.
Na chápadlách medúzy sú bodavé bunky, ktoré môžu nepriateľa popáliť alebo dokonca paralyzovať. Jed obsiahnutý v bodavých bunkách malej medúzy krížovej môže človeku spôsobiť smrteľné popáleniny.
Pre človeka je nebezpečná aj ďalšia medúza, morská osa. Vyzerá ako prevrátená hlboká misa, z ktorej sa dole tiahne dvadsať chápadiel dlhých 10 metrov. Obsahujú veľké množstvo jedu.
Medúzy sa živia planktónom, malými kôrovcami a rybami.
Medúzy majú rôzne veľkosti, od niekoľkých milimetrov až po niekoľko metrov. Najväčšia polárna medúza žije v severných moriach. Jeho chápadlá sú dlhé až 30 metrov a majú priemer 2 metre.
Medúzy o mori
Skladá básne,
Ale len o tomto
Nikto sa to nedozvie
Nemá ruky
Držať pero
Ona nemá ústa
Čítať nahlas.
Medúza sa skladá pre seba,
Jej tichá múza je smutná.
(I. Žukov)
Medúzy žijú nielen na hladine oceánu, ale aj v hlbinách mora. Hlbokomorské medúzy sú schopné svietiť v tme. Vo svetle tohto živého lampáša plávajú malé kôrovce, priamo do chápadiel zákernej medúzy.
Iné medúzy tiež žiaria. Dáždnik a chápadlá medúzy pelagia horia žltooranžovým svetlom. Ak veľa medúz equioria žijúcich pri tichomorskom pobreží Ameriky vystúpi na povrch, zdá sa, že celé more plápolá červeným ohňom.

Vyvolávajú veľa otázok, medzi ktorými sú obzvlášť zaujímavé: "Čo hviezdica jedáva?", "Pre koho predstavuje smrteľnú hrozbu?".

Hviezdy na dne mora

Tieto nezvyčajné dekorácie morského dna existujú na planéte už dlho. Objavili sa asi pred 450 miliónmi rokov. Existuje až 1600 druhov hviezd. Tieto zvieratá obývajú takmer všetky moria a oceány zeme, ktorých voda je dosť slaná. Hviezdy netolerujú odsolenú vodu, nenachádzajú sa v Azovskom a Kaspickom mori.

Lúče u zvierat môžu byť od 4 do 50, veľkosti sa pohybujú od niekoľkých centimetrov do metra. Životnosť je asi 20 rokov.

Morskí obyvatelia nemajú mozog, ale na každom lúči je oko. Orgány videnia pripomínajú hmyz alebo kôrovce, dobre rozlišujú svetlo a tieň. Mnohé oči pomáhajú zvieratám úspešne loviť.

Hviezdy dýchajú takmer pokožkou, preto je pre nich dostatočné množstvo kyslíka vo vode veľmi dôležité. Hoci niektoré druhy môžu žiť v slušných hĺbkach oceánu.

Štrukturálne vlastnosti

Je zaujímavé, ako sa rozmnožujú, ako sa hviezdice živia. Biológia ich zaraďuje medzi bezstavovcové ostnokožce. Hviezdica ako taká nemá krv. Namiesto toho srdce hviezdy pumpuje cez cievy morskú vodu obohatenú o niektoré mikroelementy. Čerpanie vody nielenže nasýti bunky zvieraťa, ale tiež tým, že pumpuje tekutinu na jednom alebo druhom mieste, pomáha hviezde pohybovať sa.

Hviezdice majú lúčovú štruktúru kostry - lúče vychádzajú zo strednej časti. Kostra morských krás je nezvyčajná. Skladá sa z kalcitu a vyvíja sa vo vnútri malej hviezdy z takmer niekoľkých vápenatých buniek. Čo a ako hviezdice jedia, závisí vo veľkej miere od charakteristík ich štruktúry.

Tieto ostnokožce majú na svojich chápadlách špeciálne pedicellaria vo forme pinzety na každom konci výrastku. S ich pomocou hviezdy lovia a čistia si kožu od odpadkov zanesených medzi ihličie.

Prefíkaní lovci

Mnohí sa zaujímajú o to, ako hviezdice jedia. Stručne o štruktúre ich tráviaceho systému nájdete nižšie. Tieto úžasné krásky pôsobia dojmom dokonalého bezpečia. V skutočnosti sú to morskí predátori, nenásytní a nenásytní. Ich jedinou nevýhodou je nízka rýchlosť. Preto uprednostňujú nehybnú pochúťku - ulity mäkkýšov. Hviezdica s potešením jedáva mušle, nemá odpor k jedeniu morského ježka, trepangu a dokonca aj ryby, ktorá neúmyselne priplávala príliš blízko.

Faktom je, že hviezdica má takmer dva žalúdky, z ktorých jeden sa môže otočiť smerom von. Neopatrná obeť, zachytená pedicellaria, je prenesená do ústneho otvoru v strede lúčov, potom je cez ňu prehodený žalúdok ako sieť. Potom môže lovec vypustiť korisť a pomaly ju stráviť. Na nejaký čas ryba so sebou dokonca vlečie svojho kata, ale obeť už nemôže ujsť. Všetko, čo hviezdica zje, ľahko strávi v žalúdku.

S mušľami sa správa trochu inak: pomaly sa priblíži k miske, ktorá sa jej páči, opletie mušľu svojimi lúčmi, umiestni ústie oproti štrbine škrupiny a začne odtláčať ventily.

Akonáhle sa objaví malá medzera, vonkajší žalúdok do nej okamžite tlačí. Teraz morský gurmán pokojne strávi majiteľa škrupiny a premení mäkkýš na želé podobnú látku. Takýto osud čaká každú zjedenú obeť, bez ohľadu na to, či sa hviezdice živia hrebenatkami alebo malými rybami.

Vlastnosti štruktúry tráviaceho systému

Dravec nemá žiadne zariadenia na odchyt koristi. Ústa, obklopené prstencovým pyskom, sa spájajú so žalúdkom. Tento orgán zaberá celé vnútro disku a je vysoko flexibilný. Na preniknutie chlopní plášťa stačí medzera 0,1 mm. V strede aborálnej strany sa zo žalúdka otvára úzke krátke črevo. To, čo hviezdica zje, do značnej miery závisí od nezvyčajnej štruktúry tráviaceho systému.

Láska hviezd na dne oceánu

Väčšina hviezdice je heterosexuálna. V čase milostných hier sú jedinci medzi sebou natoľko zaneprázdnení, že prestávajú loviť a sú nútení držať pôst. Nie je to však smrteľné, pretože v jednom zo žalúdkov majú tieto mazanice tendenciu ukladať živiny na celú dobu párenia vopred.

Pohlavné žľazy sa nachádzajú v blízkosti hviezd v blízkosti základne lúčov. Pri párení samice a samce spájajú lúče, akoby splývali v jemnom objatí. Kaviár a mužské pohlavné bunky najčastejšie padajú do morskej vody, kde dochádza k oplodneniu.

V prípade nedostatku určitých jedincov môžu hviezdy zmeniť pohlavie, aby udržali populáciu v určitej oblasti.

Tieto vajíčka najčastejšie zostávajú samy o sebe, kým sa vyliahnu larvy. Ale niektoré hviezdy sa ukážu ako starostliví rodičia: nosia vajíčka na chrbte a potom larvy. U určitých druhov hviezdice sa na tento účel počas párenia objavujú na chrbte špeciálne vrecká na kaviár, ktoré sa dobre umyjú vodou. Tam môže zostať s rodičom, kým sa neobjavia larvy.

Reprodukcia delením

Úplne nezvyčajnou schopnosťou hviezdice je rozmnožovanie delením. Takmer u všetkých zvierat tohto druhu existuje schopnosť pestovať nový lúč. Hviezda, ktorú predátor chytí za lúč, ju dokáže odhodiť ako chvost jašterice. A po chvíli vyrastie nový.

Navyše, ak sa na tráme zachová malá čiastočka centrálnej časti, po určitom čase z nej vyrastie plnohodnotná hviezdica. Preto je nemožné zničiť týchto predátorov rozrezaním na kúsky.

Koho sa hviezdice boja?

Zástupcovia tejto triedy majú málo nepriateľov. Nikto sa nechce miešať s jedovatými ihlami morských nebešťanov. Zvieratá stále vedia vylučovať pachové látky, aby odplašili najmä nenásytných predátorov. V prípade nebezpečenstva sa hviezda môže zavŕtať do bahna alebo piesku a stane sa takmer neviditeľnou.

Medzi tými, ktorí sa v prírode živia hviezdicami, prevládajú veľké morské vtáky. Na brehoch teplých morí sa stávajú korisťou čajok. V Tichom oceáne sa veselé morské vydry nebránia hodovaniu na hviezdach.

Dravce poškodzujú podvodné plantáže ustríc a hrebenatok - to, čo hviezdice jedia. Pokusy zabiť zvieratá ich rozrezaním viedli k nárastu populácie. Potom s nimi začali bojovať, priniesli hviezdy na breh a uvarili ich vo vriacej vode. Tieto pozostatky však nebolo kde použiť. Boli pokusy vyrobiť hnojivo zo zvierat, ktoré zároveň odpudzuje škodcov. Táto metóda však nebola široko rozšírená.