Predlog je vsekakor oseben. Vrste enodelnih stavkov: nejasno osebni, neosebni

E.L. BEZNOSOV,
Moskva mesto

Nadaljevanje. Glej št. 13, 15/2004

Sistem pouka skladnje v 8. razredu

ENODELNE PONUDBE

Enodelni določeni osebni stavki

I. Učenje nove snovi lahko začnete s slovničnim delom. Na tablo prideta dve osebi, prvi zapiše stavke, v katerih sta prisotna oba glavna člana, drugi samo z enim glavnim članom.

1. Pripravljen sem razpršiti svoje srce v luči.
2. Iz Tanjinih oči tečejo solze. (A. Puškin)
3. Pojdiva s tabo na potepanje v mesečini.
4. Ne boste se umaknili sodbi sveta, tako kot se ne boste umaknili Božji sodbi. (A. Puškin)
5. Zmrznem od sramu in strahu. (A. Puškin)
6. Naj mimogrede pripomnim: vsi pesniki ljubezni so zasanjani prijatelji. (A. Puškin)

vprašanja

Ali so stavke z enim glavnim izrazom nepopolne?

Kakšen sklep je mogoče narediti? Njihova slovnična osnova je sestavljena iz samo enega člana. Enodelne stavke je mogoče opredeliti:

Nadaljujmo s snemanjem in analiziranjem gradiva za opazovanje (poiščite predikate in ugotovite, kateri osebi pripada dejanje, ki ga navajajo, bodite pozorni na njihovo slovnično obliko).

1. Tako dan kot noč po zasneženi puščavi brezglavo hitim k tebi. (A. Gribojedov)
2. Hvala za veselje, / za žalost, za sladke muke, / za hrup, za viharje, za praznike, / za vse, za vse tvoje darove ... ... (A. Puškin)
3. Tukaj pa čestitamo za zmago / moja draga Tatjana. (A. Puškin)
4. Kam tečeš, draga pot, kam kličeš, kam vodiš? (M. Isakovsky)
5. Čemu se smejiš? Sami se smejiš. (N. Gogol)
6. Svetujte jim, naj me srečajo z otroško ljubeznijo in poslušnostjo. (A. Puškin)

Ko ugotovimo, da se dejanja, ki jih označujejo predikati v teh stavkih, nanašajo na edino možno osebo (1. ali 2.), in ugotovimo, v kakšnih oblikah so predikati izraženi, lahko učence prosimo, da opredelijo enodelno določno osebno stavek.

Kot domačo nalogo lahko ponudite, da poiščete ali pripravite 3 primere za vsak način izražanja predikata v zagotovo osebnih stavkih.

Enodelni nedoločni osebni stavki

JAZ. Učenje nove snovi lahko začnete s slovničnim delom: na tablo en učenec piše enodelne povedi, drugi dvodelne povedi, oba poudarjata slovnične temelje in določata slovnične pomene predikatov.

1. V naših učilnicah povzročajo veliko hrupa. (A. Čehov)
2. Letala med vzletom oddajajo glasen hrup.
3. Starši so ga prijeli za ročaj.
4. Slona so vodili po ulicah. (I. Krylov)
5. Dnevi pozne jeseni se navadno zmerjajo. (A. Puškin)

Ugotavljamo, kateri osebi pripadajo dejanja, izražena s predikati v enodelnih konstrukcijah (1, 4, 5), zakaj prisotnost osebka v njih ni nujna, in tudi določimo slovnične pomene predikatov v teh stavkih. , pri čemer je pozoren na nepogrešljivo prisotnost množinske oblike. Nato damo definicijo nejasno osebnih predlogov. Kot rezultat analize pridemo do zaključka, da subjekt tukaj ni potreben, stavki so po pomenu popolni, saj se dejanja, izražena s predikati, nanašajo na nedoločene osebe, ki jih govornik ne zanima: sam proces je pomembno. Ti sklepi bodo pomagali pri oblikovanju nejasno osebnih stavkov, ki jih učenci, kot vedno, naredijo sami.

II. Zavarovanje novega materiala Izvaja se lahko tudi v obliki slovničnega dela: na tablo en učenec zapiše dokončno osebne stavke, drugi pa nejasno osebne.

1. Verjetno boste aretirali tudi vas. (M. Gorky)
2. Aretirate vsakogar, ki je sumljiv.
3. Potem spoštuješ svojega očeta.
4. Starejših dandanes ne spoštujejo preveč. (A. Ostrovsky)
5. Leta so minila. Premestili so ga v drugo provinco. (A. Čehov)
6. Prevedel bom uro, čeprav vem, da bo dirka. (A. Gribojedov)

Enemu od študentov lahko ponudimo individualno nalogo (spodaj je primer vzorca)

Spet v srcu_ (n_) kot (n_) umrlo_sh_
Liže kri.

(A. Fet)

Razširite oklepaje, vstavite manjkajoče črke, poiščite slovnično osnovo in določite pomen predikativnosti in vrsto stavka glede na naravo slovnične osnove.

Hkrati se z razredom obravnava še en stavek:

Jutri počakajte na jasen dan
Chizhi bliskavica in zvonjenje.
Vijolična črta ognja
Prozoren sončni zahod je osvetljen.

Po končanem frontalnem delu preverimo, kaj je bilo napisano na tabli, in to prepišemo v zvezek.

Kot domačo nalogo lahko otroke prosite, naj poiščejo ali pripravijo 12 primerov nejasno osebnih stavkov.

Splošni pomen enodelnih stavkov

V nekaterih učbenikih in učnih pripomočkih se posplošeni osebni stavki obravnavajo kot samostojna konstrukcija. Menim, da je to poseben pomen dokončno osebnih in nedoločeno osebnih predlogov in predlagam svojo različico preučevanja teh predlogov.

Učenje nove teme začnemo s slovničnim delom: na tablo en učenec zapiše dokončno osebne stavke, drugi pa nejasno osebne.

1. Ne pišejo s peresom, ampak z umom.
2. Ne moreš ugoditi vsem.
3. Kokoši se štejejo jeseni.
4. Znati pravočasno reči, pravočasno molčati.
5. Po pretepu ne mahajte s pestmi.
6. Ježa ne moreš zgrabiti z golimi rokami.

Pri zapisovanju primerov smo pozorni, kateri osebi pripada dejanje, izraženo s predikati, v teh konstrukcijah (slovnično - na edino možno v dokončno osebnih stavkih ali na nedoločnika, ki govorca ne zanima, v nedoločno osebne ). In pomensko, torej po pomenu, se dejanje v vseh stavkih nanaša na katero koli možno osebo, torej na mestu naslovnika govora je lahko kdorkoli. To je posplošen pomen enodelnih stavkov. Otroci skupaj samostojno definirajo konstrukcije s posplošenim pomenom.

Kot domačo nalogo lahko otroke prosite, naj poberejo 15 primerov enodelnih stavkov s posplošenim pomenom.

Enodelni brezosebni stavek

JAZ. Utrjevanje preučenega gradiva. Za tablo delata dve osebi pri posameznih nalogah (vzorci nalog so navedeni spodaj).

V tem času z razredom analiziramo še en predlog.

1. Vsa (ena) pesem maščevanja za smrt / Zapeli mi bodo na drugi strani. (A. Blok)

2. Balaguru gleda v usta, / Beseda se pohlepno ujame. (A. Tvardovsky)

II. Študij nova tema, kot običajno začnemo s snemanjem opazovalnega gradiva. Učenci prepoznajo slovnične temelje in opredelijo oblikoslovne načine njihovega izražanja.

1. Iz džungle megle plaho / Domači zaprl vas; / A pomladno sonce jih je ogrelo / In veter jih je odpihnil. (A. Fet)

2. Zvečer vse spi, / Na dvorišču je tema. / Suh list pada, / Ponoči je veter jezen / Ja, na okno trka. (A. Fet)

Otroci v teh primerih najdejo enodelne stavke in ugotovijo, na kaj se nanašajo dejanja, izražena s predikati, ali so v stavkih lahko subjekti. Podamo definicijo brezosebnega stavka.

Kot domačo nalogo lahko otroke prosite, naj pomislijo ali poiščejo 15 primerov neosebnih stavkov.

Oblikoslovni načini izražanja predikata v neosebnem stavku

I. Utrjevanje prejetega gradiva se lahko izvede z individualnim spraševanjem na karticah, npr.

Kako sveže je tukaj pod debelo lipo ... ... (A. Fet)

Stanovanja ni nikjer videti na prostem. (A. Fet)

Poiščite slovnično osnovo, določite vrsto preprostega stavka glede na naravo slovnične osnove.

Z razredom v tem času lahko razberete naslednje primere.

1. Melo ves mesec v februarju. (B. Pasternak)

2. Take zime že dolgo ni bilo, / Že dolgo ni bilo takega mraza. (D. Samoilov)

3. Iz vogala je pihala sveča. (B. Pasternak)

II. Razlaga novega gradiva. Ob vsej navidezni lahkotnosti teme neosebni stavki otrokom dejansko predstavljajo težavo, predvsem zato, ker so oblikoslovni načini izražanja predikatov pri njih zelo raznoliki. Poleg tega so med temi metodami tudi tiste, ki med morfologijo v srednjem členu niso pritegnile zadostne pozornosti učiteljev. To so najprej neosebni glagoli in predikativni prislovi ali, po terminologiji L.V. Shcherby, besede kategorije države. Poleg tega je težko gradivo razlikovanje med lastnimi neosebnimi glagoli in osebnimi glagoli v pomenu in obliki neosebnih. Zato se mi zdi primerno, da tej temi posvetimo ločeno lekcijo. Glavna stvar pri tem je pokazati posebno semantiko neosebnih glagolov in prisotnost le treh oblik v njih ter naučiti razlikovati med neosebnimi glagoli in osebnimi v pomenu in obliki neosebnih.

Kot vedno začnemo razlagati novo temo z gradivom za opazovanje (poiskati moramo predikate in določiti oblikoslovne načine njihovega izražanja).

1. Svetlo je!.. Ah, kako hitro je minila noč! (A. Gribojedov)
2. Tukaj je s hladno vlago z vzhoda. (M.Lermontov)
3. Sladko dremež v posteljici. (A. Blok)
4. Ne dohitite vas nore trojice. (N. Nekrasov)
5. Koliko cest je bilo prevoženih / Koliko napak je bilo storjenih. (S. Jesenin)
6. Vroče je pod krošnjami temnega skednja. (A. Ahmatova)
7. Ona-ona, duše ni škoda dati / Za pogled črnobrve lepote. (A. Puškin)
8. V sanje in leta ni vrnitve. (A. Puškin)
9. Niti vetrič niti krik ptice. (A. Blok)
10. Toda usojeno nam je, da se razidemo. (A. Blok)

V prvem primeru je predikat izražen z neosebnim glagolom, to je tistim, ki označuje samoizpolnitveno dejanje in ima samo tri oblike: infinitiv, analog 3. osebe edninske oblike sedanjika. (Zora) in analog prejšnjega časa ednine srednjega števila (svetlo je postalo).

V drugem stavku je predikat že izražen z osebnim glagolom v neosebnem pomenu. To dejanje se nam zdi samouresničljivo, saj ni subjekta, ki ga proizvaja, lahko pa ta glagol označuje tudi običajno subjektivno dejanje, tako da je osebni glagol, ki se v tem primeru uporablja v neosebnem pomenu in s tem v enem treh neosebnih oblik.

Tretji primer je zelo pomemben, saj gre za neosebni glagol, oblikovan po produktivnem modelu v sodobnem jeziku: z dodajanjem postfiksa navadnemu glagolu -sya.

V četrtem stavku je predikat izražen z infinitivom. V nekaterih učbenikih so tovrstne konstrukcije izpostavljene kot ločena - infinitivna - vrsta, vendar menim, da je tak izbor neprimeren za šolski slovnični tečaj, še posebej, ker te konstrukcije izpolnjujejo vse pogoje brezosebnega stavka.

V petem primeru so predikati izraženi s kratkimi pasivnimi deležniki.

V šestem stavku je predikat izražen s predikativnim prislovom. Kompleksnost tega primera je v tem, da imajo takšni prislovi lahko običajne prislove kot homonime, ki bodo označevali znak nekega dejanja (prim. dihal vroče), pa tudi kratki pridevniki (prim. dih je vroč). Morda bi bilo treba takšne primere obravnavati ločeno. Prepričan sem, da je to treba narediti v močnem razredu. Pri predikativnih prislovih so lahko pomožni glagoli, ki spremenijo pomen sedanjika v preteklost ali prihodnost (prim. Pod krošnjami temnega skednja je bilo / bo vroče). Tudi na to je treba učencem posvetiti pozornost. Takšni predikati spadajo v kategorijo sestavljenih nominalnih.

V sedmem primeru je predikat izražen s predikativnim prislovom škoda(prim. škoda) s sosednjim nedoločnikom. Na splošno je sosednji infinitiv pogost strukturni del predikata v neosebnih stavkih.

Osmi in deveti primer podajata različne oblike negacije kot predikat v neosebnem stavku. Najpogosteje uporabljena beseda tukaj je št in rodilniške oblike samostalnikov z delcem niti ne. Običajno so v takšnih konstrukcijah funkcije delca in zveze združene v eno besedo, kot v danem primeru.

Zadnji, deseti, primer daje zapleten in redek primer uporabe kratkega pridevnika kot predikata v neosebnem stavku, ki se uporablja kot kratki deležnik. Toda ta primer se lahko obravnava kot neobvezen le v zelo močnem razredu.

Kot domačo nalogo lahko otroke povabite, da si omislijo ali poberejo 2 primera za vsak način morfološkega izražanja predikata v neosebnem stavku.

Nominativni (nominativni) stavki

I. Utrjevanje snovi, naučene v prejšnji lekciji lahko izvajamo v kombinaciji posameznih nalog s frontalnim delom, dve osebi delata za tablo in zapisujeta primere.

Naslednje primere je mogoče razčleniti z razredom.

1. Za starega človeka ni greh počivati.

2. Včasih so bili žalostni, a nikoli dolgčas. (I. Krylov)

II. Nadaljnja utrjevanje materiala izvajamo v obliki slovničnega dela.

Na tablo en učenec iz narekovanih primerov izpiše stavke z neosebnimi glagoli, drugi - stavke z osebnimi glagoli v pomenu brezosebnih.

1. Ob zaspani reki se je iskrilo drobno valovanje. (N. Leskov)
2. In na dvorišču je postalo belo. (A. Gribojedov)
3. Nekako sem se počutil žalostno v enolični stepi. (M. Koltsov)
4. Začelo se je mračiti, ko sem prispel v komandantovo hišo. (A. Puškin)
5. Prav v tem času se je tresel in zlomil. (L. Tolstoj)

III. Razlaga novega gradiva: Priporočam razlago teme »Nominativni predlogi« s pomočjo izročkov v obliki kartic, na katerih je natisnjena pesem A. Feta.

Čudovita slika
kako si mi drag:
Bela navadna
Polna luna.

Luč visokih nebes,
In bleščeč sneg
In sani daleč
Osamljen tek.

Pesem je prepisana v zvezek, najdejo se vsi stavki. Razen prvih dveh verzov, ki sta dvodelni stavek, zapleten po nagovoru, so vsi ostali verzi nominativni stavki. S postavljanjem ustreznih vprašanj vodim študente k oblikovanju definicije teh struktur.

Kot domačo nalogo lahko učence prosite, naj izberejo 10-15 primerov teh konstrukcij.

PONUDBE SEKUNDARNIH ČLANOV

Po preučevanju splošnih vprašanj strukture preprostega stavka in strukture njegove slovnične osnove lahko nadaljujete s preučevanjem sekundarnih članov stavka.

Opredelitev kot manjšega člana stavka.
Vrste definicij

I. Zavarovanje materiala z neosebnim predlogom ali z nominativnim predlogom. Pri individualnih nalogah delata dve osebi, primeri katerih so navedeni spodaj.

Vitek most iz odprtega železa, / Zastekljen z drobci modrega neba. (D. Samoilov)

Poišči slovnično osnovo stavka, določi njegovo vrsto in oblikoslovni način izražanja predikata.

Počasen blisk bele strele. (G. Kalašnjikov)

Poišči slovnično osnovo stavka, določi njegovo vrsto in oblikoslovni način izražanja predikata

Z razredom lahko pregledujete druge stavke ali preverjate domačo nalogo.

1. In to je dolgočasno in žalostno in ni nikogar, ki bi mu podal roko / V trenutku duševne stiske. (M.Lermontov)

2. Obloga hladnega zraka. / Ledena stran vode. (G. Kalašnjikov)

II. Učenje nove teme, kot običajno začnemo z gradivom za opazovanje (učenci, ki pridejo k tabli, naj določijo skladenjske funkcije iste besede v danih primerih).

1. Letošnja jesen je bila pozna. (N. Nekrasov)
2. Pozna jesen. Grki so odleteli. (N. Nekrasov)

Na teh stavkih pokažemo, da je pridevnik lahko tako glavni kot tudi stranski član stavka. Nadaljujemo z zapisovanjem gradiva za opazovanje, učenci v danih primerih najdejo besedne zveze s pomenom »predmet in njegov atribut«, zgrajene na podlagi zveze. spravo, ter določi morfološko pripadnost odvisnim besedam.

3. V to večer blizu naše ogenj / Videli smo Črna konj. (I. Brodsky)
4. In z vsak jeseni spet zacvetim. (A. Puškin)
5.V zadnji krat za tretjič pass / Voznik je izginil, zvoni in ne prah. (A. Fet)
6. Izven svetlo osvetljeno sobe so vrata na levi vodila v dnevno sobo.
7. In na borovcu, zaraščena mah, / Utripajoči veveričji rep puhasto. (A. Fet)

vprašanja

1. Kaj pomenijo odvisne besede?
2. Na katero vprašanje se odgovarja?
3. Kateri deli govora so?

Po analizi teh vidikov otroci oblikujejo definicijo.

Nadaljevanje gradiva za opazovanje

V šestem primeru poiščite besedno zvezo z enakim pomenom ("predmet in njegov atribut"), vendar zgrajeno na podlagi povezave sosednji, in ga zapišite ločeno.

V sedmem primeru poiščite besedno zvezo z enakim pomenom, vendar zgrajeno na podlagi razmerja nadzor, zapišite ločeno.

8. Večjih in pomembnejših dogodkov v njegovem življenju ni bilo.

vprašanja

1. S pomočjo katere podrejene zveze se tukaj povezujejo opredeljene besede in definicije (dogodki so večji in pomembnejši; njegovo življenje)?

Na podlagi tega formulirajte, katere definicije se imenujejo dosledne in katere so nedosledne.

Kot domačo nalogo lahko učence prosite, naj pripravijo ali poberejo 10 primerov doslednih in nedoslednih definicij.

Se nadaljuje

V sintaksnem smislu je stavek ena od osnovnih enot jezika. Zanj je značilna pomenska in intonacijska popolnost in ima nujno slovnično osnovo. V ruščini je lahko predikativno deblo sestavljeno iz enega ali dveh glavnih članov.

Koncept enodelnih stavkov

Vrste enodelnih stavkov s primeri služijo kot vizualna ilustracija teoretičnega gradiva v razdelku "Sintaksa" ruskega jezika.

Skladenjske konstrukcije z deblom, sestavljenim iz subjekta in predikata, imenujemo dvodelne. Na primer: Ne maram usodnega izida(V.S. Vysotsky).

Stavki, ki temeljijo samo na enem od glavnih članov, se imenujejo enodelni stavki. Takšni stavki imajo popoln pomen in ne potrebujejo drugega glavnega izraza. Zgodi se, da je njegova prisotnost preprosto nemogoča (v neosebnih stavkih). V leposlovnih delih se zelo pogosto uporabljajo enodelni stavki, primeri iz literature: S čelom topim okensko steklo(V.V. Majakovski). Tukaj ni subjekta, vendar ga je enostavno rekonstruirati: "jaz". Malo temno(K.K. Sluchevsky). Ta stavek nima in ne more imeti predmeta.

V pogovornem govoru so preprosti enodelni stavki precej pogosti. To dokazujejo primeri njihove uporabe: - Kam gremo? - V kino.

Enodelni stavki so razdeljeni na vrste:

1. Nomenklatura (z deblom iz predmeta).

2. S predikatom na osnovi:

• osebni;
• brezosebno.

• Vse tri hčere pa so imenovali čarovnice(V.S. Vysotsky) (predikat - glagol preteklosti, množina, izgovorjena nakl.).
• In naj govorijo, naj govorijo, a ne, nihče ne umre zaman(V.S. Vysotsky) (v vlogi predikata - glagol v sedanjiku, v 3. l. In množini).
• Nedaleč od tovarne avtomobilov bi mi dali parcelo v velikosti šest hektarjev(Sholokhov) (glagol-predikat v konjunktivu množine).

Značilnosti posplošenih osebnih predlogov

Nekateri jezikoslovci (V.V. Babaitseva, A.A. Shakhmatov itd.) Te skupine enodelnih stavkov ne ločijo v ločeno obliko, saj izrazne oblike predikatov v njih so enake določnemu in nedoločno osebnemu ter se razlikujejo le po pomenski obremenitvi. V njih ima predikat posplošen pomen. Takšne konstrukcije se najpogosteje uporabljajo v pregovorih in pregovorih: Če imate radi vrhove, ljubite korenine. Ne imej sto rubljev, ampak imej sto prijateljev. Enkrat je lagal - za vedno je postal lažnivec.

Pri preučevanju teme "Enodelni osebni predlog" so primeri zelo pomembni, ker vizualno pomagajo določiti vrsto skladenjske konstrukcije z enim od glavnih členov in jih razlikovati.

Neosebna ponudba

Enodelni neosebni stavek (primer: Zgodaj se stemni. V moji glavi se sliši.) se od osebnega razlikuje po tem, da nima in ne more imeti subjekta.

Predikat je mogoče izraziti na različne načine:

• Neosebni glagol: Mračilo se je. Jaz sem bolan.
• Osebni glagol, ki je prešel v neosebno obliko: Boli me v boku. V daljavi se je zaslišalo ropotanje. Srečen si! Ne morem spati.
• Predikativni prislov (kategorija stanja ali neosebno-predikativnih besed): Bilo je zelo tiho(I.A. Bunin). Zadušljivo je. Turobno.
• Nedoločnik: Ne bi se smeli sklanjati pod spreminjajočim se svet(A.V. Makarevič).
• Negativna beseda »ne« in negativni delec »nither«: Nebo je jasno. Nimaš vesti!

Vrste predikata

V enodelnih stavkih

V ruskem jezikoslovju je predikat predstavljen s tremi vrstami:

1. Preprost glagol. Izraženo z enim glagolom v kateri koli obliki.
2. Sestavljen glagol. Sestavljen je iz veznega glagola in infinitiva.
3. Sestavljeni naziv. Vsebuje vezni glagol in imenski del, ki ga lahko izrazimo s pridevnikom, samostalnikom, deležnikom ali prislovom.

V enodelnih stavkih vse navedeno

Hladno(enodelni neosebni stavek). Primer predikata z izpuščeno glagolsko povezavo v sedanjiku, ki pa se pojavi v preteklem času: Bilo je mrzlo. Izražen je nominativni del

V vsekakor osebnem predlogu: Vzemimo se za roke, prijatelji(B.Sh. Okudzhava) -predvidljiv preprost glagol.

V nejasno osebnem stavku: Nočem poslušati nikogar od vas(O. Ermachenkova) - predikat - osebni glagol + infinitiv.

Imenski enodelni stavki so primeri sestavljenega imenskega predikata z ničelno glagolsko povezavo v sedanjiku. Pogosto so z nominativom poleg njih postavljeni označevalni delci: Tukaj je vaša vozovnica, tukaj je vaša kočija(V.S. Vysotsky). Če so nominativni stavki predstavljeni v preteklem času, se preoblikujejo v dvodelne stavke. Primerjaj: Tam je bila vaša vozovnica, tam je bila vaša kočija.

Enodelni in nepopolni stavki

Nepopolne dvodelne stavke je treba razlikovati od enodelnih. V enodelnem, če ni enega od glavnih članov, se pomen stavka ne spremeni. V nepopolnih stavkih je lahko kateri koli član stavka izpuščen, pomen pa morda ni jasen iz konteksta: Nasproti je miza. ali: danes.

V nekaterih primerih je težko razlikovati med določnimi osebnimi stavki in dvodelnimi nepopolnimi. Najprej to velja za predikate, izražene z glagolom v preteklem času. Na primer: Mislil sem - in začel jesti(A.S. Puškin). Brez glavnega konteksta je nemogoče ugotoviti, ali je glagol uporabljen v 1. ali 3. osebi. Da se ne bi zmotili, je pomembno razumeti: v obliki preteklega časa obraz glagola ni opredeljen, kar pomeni, da je dvodelni nepopoln stavek.

Razlike med nepopolnim dvodelnim stavkom in samostalniško besedno zvezo so še posebej težke, na primer: noč. Mrzla noč. in Noč v vasi. Da bi se izognili težavam, je pomembno razumeti: okoliščina je sekundarni izraz, povezan s predikatom. Zato je predlog " Noč na vasi"- dvodelni nepopolni s sestavljenim imenskim predikatom, pri katerem je glagolski del izpuščen. Primerjaj: V vasi je padla noč. Mrzla noč. To je nominativni predlog, ker definicija je skladna s subjektom, zato pridevnik "mrazen" označuje glavni izraz "noč".

Pri preučevanju skladnje je pomembno izvajati vaje za usposabljanje, za to pa je treba s primeri analizirati vrste enodelnih stavkov.

Vloga enodelnih stavkov v jeziku

Pri pisanju in govorjenju imajo enodelni stavki bistveno vlogo. Takšne skladenjske konstrukcije v lakonski in obsežni obliki omogočajo svetlo in barvito formuliranje misli, pomagajo predstaviti slike ali predmete. Izjavam dajejo dinamiko in čustvenost, omogočajo vam, da se osredotočite na potrebne predmete ali subjekte. Z uporabo enodelnih stavkov se lahko izognete neupravičenim zaimkom.

V ruščini sta dve skupini skladenjskih enot, ločeni s prisotnostjo ali odsotnostjo subjekta ali predikata v njih: dvodelni in enodelni stavki. Koliko glavnih članov je v takšnih konstrukcijah in kakšne so vrste enodelnih stavkov (tabela s primeri)? Ta članek bo povedal.

Opredelitev pojma

Enodelni stavek je celoten govorni stavek, kjer ima slovnična osnova samo osebek ali samo predikat.

Na primer: "Ali bomo kupili živila v trgovini?" Če analizirate stavek z razčlenjevanjem, lahko vidite, da je glavni član tam predikat - "kupi", izražen z glagolom, in sekundarni - dodatek "izdelkov" in okoliščina "v trgovini", izražena s samostalniki.

Tema v tej ponudbi manjka, vendar jo lahko enostavno prevzamete: "Ali bomo izdelke kupili v trgovini?" Tukaj je mogoče zamenjati samo zaimek "mi" - 1 oseba ednine.

V tem primeru tema ni bila posebej odstranjena, ampak je preprosto odsotna.

Pomembno! Ne zamenjujte enodelnih stavkov z dvodelnimi nepopolnimi stavki z manjkajočim predmetom.

Na primer: »Drevesa so zrasla visoka in vitka. Zašumeli so v vetru s svojim zelenim listjem." Določite vrsto enodelnega stavka. Ali pa je še vedno dvodelna?

V tem primeru brez konteksta ni mogoče razumeti pomena drugega stavka, zato je dvodelni nepopoln z manjkajočim subjektom.

Vrste enodelnih stavkov (tabela s primeri)

Torej. Najlažji način je, da vrste enodelnih stavkov postavite v tabelo s primeri namigov:

Kakšna je razlika med njima? Vredno je razmisliti podrobneje.

Nominativni ali nominativni stavki

Naslednje skladenjske konstrukcije imenujemo imenski ali nominativni stavki. To je precej preprosto. Glavni član enodelnega stavka je subjekt, izražen s samostalnikom. Vedno stoji v tako popolnih govornih izrekih v imenskem primeru.

V takšni skladenjski enoti ni in ne more biti sekundarnih članov, na primer dodatkov ali okoliščin, saj se nanašajo na predikat, se bo od njega postavilo vprašanje takim članom stavka.

V nominativnih stavkih se lahko pojavi le definicija, saj se vedno nanaša na subjekt.

Na primer: "Jutro. Poletni dan. Zima".

V vseh teh stavkih je samo subjekt, vendar tam ni predikat.

Samostalniški stavki lahko poleg samostalnika vsebujejo besedno zvezo, v kateri je en samostalnik v nominativu, drugi pa v rodilniku.

Na primer: "Čas toplote in sonca. Pesmi zabave in veselja."

Enodelni določeni osebni stavki

V teh skladenjskih konstrukcijah je prisoten le predikat v 1 in 2 l. enote in mnogi drugi. h. Predikat stoji v kazalnem ali imperativnem razpoloženju, odvisno od osebe in je izražen z glagolom.

Te konstrukcije vedno imenujemo enodelni dokončno osebni stavki, saj je slovnična osnova enaka enemu glavnemu članu stavka.

Na primer:

1. "Grem po stopnicah in gledam skozi okna."
2. "Igrajva se skupaj?"
3. "Prosim, daj mi ta kos torte!"
4. "Naredi mi uslugo."

Negotovi osebni predlogi

Naslednje skladenjske enote vsebujejo tudi predikat, izražen z glagolom v 3. osebi množine. Predikat lahko stoji v preteklem ali prihodnjem času in ima tudi indikativno ali konjunktivno (pogojno) razpoloženje.

Na primer:

1. "Sporočili so mi od odpovedi pouka."
2. "Daj mi popust v tej trgovini!"
3. "Naj vam najprej povedo o vseh niansah dela!"

V teh konstrukcijah je mogoče izbrati samo osebni zaimek "oni" in ga nadomestiti namesto subjekta.

Splošni osebni predlogi

Takšne skladenjske enote govora so resnična zlitje določno in nedoločeno osebnih govornih izjav, vendar ima predikat v posplošenih osebnih stavkih posplošen, ne specifičen pomen. Zato se tovrstne enodelne strukture najpogosteje uporabljajo v pregovorih in pregovorih, kjer se ni mogoče sklicevati na določeno osebo.

Na primer:

1. "Če imate radi vrhove, ljubite korenine."
2. "Ne moreš brez težav ujeti ribe iz ribnika."
3. "Sedemkrat meri enkrat rez".

Neosebni stavki

Ti stavki so ločena in zelo zanimiva vrsta - nimajo in ne morejo imeti subjekta, zato ostane le en predikat, ki ga je mogoče izraziti v različnih kategorijah:

• Glagol brez obraza: "Svetlo je." "Mračilo se je." "Mračilo se je."
• Glagol, ki je bil včasih oseben, nato pa se je spremenil v neosebno obliko: "Srbi me nos." "Sploh ne more spati." "V daljavi se je stemnilo."
• Kategorija stanja ali neosebna predikativna beseda: "Na vrtu je bilo tiho." "V srcu je zelo žalostno." "Zadušno je in vroče."
• Negativni delček "ne" ali negativna beseda "ne": "Nimaš vesti!" "Na nebu ni zvezde."

Neskončni stavki

Tudi zadnja kategorija enodelnih stavkov ima v svoji slovnični podlagi le predikat, izražen z infinitivom - začetno obliko glagola. Infinitiv je zelo enostavno prepoznati - odgovarja na vprašanja "kaj storiti / kaj storiti?"

Ta del govora nima ne številke ne obraza, saj je nespremenljiv.

1. "Nikogar ni treba poslušati!"
2. "Zakaj ležati dolgo na plaži pod žgočim soncem?"
3. "Zakaj ne bi plesal na zabavi?"

Za lažje zapomnitev vrst enodelnih stavkov (tabela s primeri) se je najbolje naučiti, kateri glavni izraz v njih manjka. Če je to predikat, potem imate nominativni stavek itd.

Tako so enodelni stavki posebna vrsta skladenjskih konstrukcij, katerih slovnična osnova ima samo en glavni član. Predmet ali predikat. Poleg tega obstaja več vrst enodelnih stavkov. V vsakem od njih se uporablja bodisi samo osebek v imenskem primeru bodisi samo predikat v različnih osebah in številkah.

Lekcija - utrjevanje na temo

"Vsekakor osebne ponudbe"

Cilj: izboljšati zmožnost iskanja enodelnih stavkov, razviti praktične veščine za iskanje določeno-osebnih med enodelnimi stavki.

- Otroke naučiti aktivno uporabljati osebne stavke, se naučiti nadzorovati svoj govor, ga zavestno izboljševati, primerjati podani in prejeti stavek po odtenkih pomenov.

- Spodbujati zanimanje za predmet, za besedo s pozornim zaznavanjem govora drugih, branjem besedil, izraznimi situacijami uporabe preučenih pojavov jezika.

oprema: računalnik, pesmi pesnikov, kartice, izročki, testi, referenčne tabele

MED POUKOM.

Organiziranje časa.

JAZ. Uvodna beseda učiteljice:

Zdravo družba. Tema naše lekcije je »Vsekakor osebni predlogi«. Namen: izboljšati sposobnost iskanja enodelnih stavkov, razviti praktične spretnosti pri iskanju določenih osebnih stavkov

Danes se soočamo z nalogo, da vidimo uporabo dokončno osebnih stavkov v literarnih besedilih, v govoru, da pokažemo izvirnost teh enokomponentnih stavkov, pri čemer nam bo pomagalo delo velikih ruskih pesnikov Sergeja Jesenina, A. Puškina. to, pa tudi vaša ustvarjalna uporaba dokončno osebnih stavkov v njegovem govoru.

II. PREVERJANJE domače naloge.

1.Sprednja anketa

Katere ponudbe se imenujejo dokončno osebne?

Kako je predikat izražen v definitivno osebnih stavkih?

Ali se osebni stavki vsekakor lahko štejejo za nepopolne, saj v njih ni subjekta? (Ne, predikatni glagol ne potrebuje subjekta)

Kateri slogi govora se uporabljajo posebej - osebni stavki?

Katere lekcije po vašem mnenju pogosto uporabljajo posebne osebne stavke? (V matematiki, saj se operacije, izvedene med matematičnimi dokazi, nanašajo na vse osebe na splošno - "razmislite, domnevajte, zgradite, določite ..."

Kakšen je algoritem za iskanje teh stavkov? 1) Algoritem za iskanje. (otrokov odgovor) diapozitiv 2

Za pravilno in hitro iskanje v besedilu zagotovo osebno

predlogov, je izdelan algoritem za njihovo iskanje.

kje začeti?

Slovnična osnova stavka

1 glavni član (enodelni) 2 glavna člana (dvodelni)

Predikat

1.2 obrazi sedanjost, prihodnost

časovno okvirno

razpoloženje, imperativ

razpoloženje

Vsekakor osebni predlogi.

Torej, povzamemo, kar je bilo povedano. Vsekakor osebni stavki - enodelni povedi s predikatom - glagolom v obliki 1 ali 2 oseb. Predmet v takih stavkih ni nujen, saj končnice glagolov vsekakor označujejo osebo in število. Vsekakor osebni stavki naredijo zgodbo dinamično, živahno, osredotočeno na dogajanje. Uporablja se v različnih slogih govora. Omogočite, da se izognete ponavljanju osebnih zaimkov.

III. Zavarovanje materiala.

1.Samostojno delo.

- Z algoritmom definirajte dokončno osebne stavke, v njih poudarite predikat. Diapozitiv 3-4

Odpišite stavke. Podčrtaj glavni izraz. Navedite, kateri del govora je izražen. Poimenujte vrsto ponudbe.

Razporedi manjkajoča ločila

1. Svoje mreže bom vrgel v morje in dvignil bom belo jadro.

2. Plavamo prazna (n, nn) ​​o Ladoga pod svetlim lokom-mavrico.

3. Dodal bom pesmi o čudovitem gozdu, povedal ti bom o stolpu, modri pravljici.

4. Sladki krt, slepi delavec! Izberite temnejše od noči ... vzemite sijaj dneva! (V. Brusov)

1. Obožujem dim posteljnega (n, nn) ​​strnišča

2. Reši me marširanja.

3. Izvedeli boste ... boste čas nedrčka (n, nn) ​​življenja.

4. Tiho sedim pod oknom ječe.

5. Ljubim te, moj damast bodalo, tovariš lahek in hladen.

6. (Ne) se smeji mojemu preroku ... jezo.

7. S strahom gledam v prihodnost, s hrepenenjem gledam na preteklost in kot priprošnjik pred usmrtitvijo iščem svojo dušo vse naokrog.

8. (Ne) bodi žalosten, dragi sosed.

9. Vzel bom dolgo puško, šel bom skozi vrata.

M. Yu. Lermontov

2. Selektivni narek. To vrsto stavkov pogosto najdemo v poeziji, ki pomagajo prenesti stanje duha pesnika. Zdaj bomo poskušali najti določene osebne predloge v pesmih S.A. Jesenin, A.S. Puškin.

Definitivno zapišite - osebne predloge Delajte s pesniškimi besedili S. A. Esenina, A. S. Puškina. Diapozitiv 5-7

Ni ljubezni do vasi ali mesta,

Kako bi ga lahko prenesla?

zapuščam vse. Pusti mojo brado

In šel bom kot potepuh čez Rusijo.

Ne obžalujem, ne kliči, ne joče,

Vse bo minilo kot dim iz belih jablan.

Bledeče zlato prekrito,

Ne bom več mlad.

S. Yesenin

Vodnjak ljubezni, vodnjak je živ!

Za darilo sem ti prinesel dve vrtnici.

Všeč mi je tvoj nenehen govor

In pesniške solze.

Tvoj srebrni prah

Poškropi me s hladno roso:

Ah, layya, layya, ključ je razveseljujoč!

Mrmraj, mrmiraj mi svojo resnico ...

3. Delajte na možnostih. Predlagamo, da raziščete besedilo:

Iz besedila izpiši določene osebne stavke;

Določite slog besedila, pojasnite namen, za katerega so v njem uporabljeni določeni osebni stavki;

1. možnost:

Srce me je bolelo, ko smo se znašli v že dolgo znani sobi, diploma pokojnega komandanta je še visela na steni, kot žalosten epitaf preteklemu času. Pugačov se je usedel na kavč, na katerem je včasih dremal Ivan Kuzmič, zazibavan od godrnjanja svoje žene. Sam Švabrin mu je prinesel vodko. Pugačov je spil kozarec in mu rekel in pokazal name: "Pičaj in njegova čast." Švabrin je prišel k meni s svojim pladnjem; a sem se drugič odvrnil od njega. Zdelo se je, da ni sam. S svojo običajno ostrino je seveda uganil, da je Pugačov z njim nezadovoljen. Pred njim je bil strahopeten in me je gledal z nezaupljivo. Pugačov se je pozanimal o stanju trdnjave, o govoricah o sovražnikovih četah in podobno in ga nenadoma nepričakovano vprašal: »Povej, bratec, kakšno dekle držiš pod stražo? Pokaži mi jo."

Švabrin je prebledel kot mrtev. "Suveren," je rekel s tresočim glasom ... "Suveren. Ni pod stražo ... bolna je ... leži v sobi."

»Odpelji me k njej,« je rekel prevarant in vstal s svojega sedeža. Odvračati bilo nemogoče. Švabrin je Pugačova odpeljal v sobo Marije Ivanovne. Sledil sem jim.

Švabrin se je ustavil na stopnicah. »Suveren! - rekel je. »Imaš moč, da od mene zahtevaš, kar hočeš; toda ne naročaj tujcu, naj vstopi v spalnico moje žene."

Bil sem navdušen. "Torej si poročen!" - sem rekel Švabrinu in se pripravljal, da ga raztrgam.

- Tih! Pugačev me je prekinil. To je moja stvar. In ti, «je nadaljeval in se obrnil na Švabrina, »ne bodi pameten in se ne zlomi: ona je tvoja žena ali ne tvoja žena, jaz pa vodim k njej, koga hočem. Vaša milost, sledite mi.

- Poimenujte delo, iz katerega je vzet ta odlomek.

2. možnost

»Moj sin Peter! Vaše pismo, v katerem nas prosite za naš starševski blagoslov in soglasje za poroko z Marjo Ivanovo, hčerko Mironove, smo prejeli ta 15. mesec in vam ne nameravam dati niti svojega blagoslova niti soglasja, ampak tudi jaz bom prišel do tebe in te naučil lekcijo za tvojo gobavost, kakor fant, kljub svojemu častniškemu činu: saj si dokazal, da še nisi vreden nošenja meča, ki ti je podeljen za obrambo domovine, in ne za dvoboje z istimi razbojniki, kot si ti. Takoj bom pisal Andreju Karloviču, prosite ga, da vas premesti iz Belogorske trdnjave nekam dlje, kjer bi neumnosti izginile. Tvoja mati, ko je izvedela za tvoj dvoboj in da si bil ranjen, je zbolela od žalosti in zdaj laže. Kaj bo z vami? Prosim Boga, da se popraviš, čeprav si ne upam upati na njegovo veliko usmiljenje.

Vaš oče A.G.

4. Ustvarjalni narek. Preberite stavke. Katere je mogoče preoblikovati v določene osebne? Zapišite jih pretvorjene. Zakaj drugi predlogi ne omogočajo takšne preobrazbe? Diapozitiv 8-9

1. Občudovali smo čudovito sliko jesenske narave.

2. Hodimo po senčni gozdni poti.

3. Čoln se je pri pomolu rahlo zazibal.

4. Zajtrk ne pozabi pospraviti v aktovko.

5. Opravil si odlično delo.

6. Pianist to etudo izvaja mojstrsko.

1. Poskusite delo opraviti lepo.

2. Hitro hodim do perona in se veselim tesnega srečanja s prijatelji.

3. Študira na tehnični šoli in dela kot strugar v tovarni.

4. Tipavo vstopimo na hodnik in poskušamo ničesar ne prevrniti.

5. Nalogo bomo izpolnili s častjo.

6. Domov smo prišli pozno zvečer.

7. Povejte nam svoje vtise s potovanja.

8. Pišete neumno in delate veliko napak.

9. Zunaj okna zavija in žvižga veter.

Športna vzgoja

Učitelj: Fantje, predlagam, da se malo spočijete. Bodite pozorni na ploščo. Vidiš več stavkov in že lahko poveš, kaj so (enodelni, vsekakor osebni). Vsi skupaj ne le izgovorimo te stavke, ampak jih tudi pokažemo s kretnjami.

VSTANITE IN

BO POVEDALA.

5. Popravljanje besedila

- In zdaj bo vsak od vas delal kot lektor.Razvijanje izobraževalnih in jezikovnih veščin, delo v stilu (1 učenec za tablo, drugi delajo v zvezkih).

1) Na tabli je besedilo, preberite ga. Ali ga je mogoče pustiti takšnega, kot je, ali želite v njem kaj spremeniti?

Zgodaj zjutraj. Zbudim se in na prstih stopim na vrt. Grem (noter) ob reko. Gledam, kako pride družba z avtom in gre počivat. Pot je obšla peščeno pobočje in jaz grem ven na prostran travnik, na katerem (ponekod) rastejo drevesa.

6. Delo na razvoju govora (diferencirano)

1) Napišite majhno besedilo, ki bi uporabljalo posebne osebne stavke. Zdaj je zunaj zima. Tukaj so slike o zimi, ki vam bodo v pomoč pri pisanju miniaturnega eseja o zimi.

2) Kartica

BESEDILO št. 1.

Škoda, da (ne) dolgo drevesa v svoje obleke ovija jezen veter.. opravlja svoje: v pestrem zboru bo vrtinčil njihovo lepoto .. vodo in jih spustil na tla. Ko se sprehajaš ... po ulicah našega mesta jeseni, vidiš .. kot listi njihove običajne poletne obleke .. m .. vzamejo jo za jesen ... Svojega prvega potovanja se spominjam s posebnim občutkom.

Vstopite v hišo in najprej boste zaslišali vonj jabolk.

7. Testiranje.

Vaja. Navedite številke zagotovo osebnih ponudb.

1. Bodite obzirni do starejših ljudi.

2. V regiji Meschera lahko vidite borove gozdove.

3. Pogledam skozi okno in ne prepoznam gozda.

4. Nad gorami je stala pomladna noč.

5. Stoji na soncu.

6. Hotela je v vas.

7. Ne maram snega in dežja.

8. Vstani ob zori, s hladno vodo pregnaj ostanke spanca in pojdi v gozd.

9. Reka nenadoma spremeni smer.

10. Prijatelji skrbijo za naravo!

Učenci sami preverjajo svoje delo in si dajejo ocene (samokontrola)

1,3,5,7,8,10
ocena:
"5" -6 pravilnih odgovorov

"4" -5 pravilnih odgovorov

"3" -4 pravilni odgovori

8. Igra. Ponudba je bila razpršena.

a) Ne, odpri, štruca, na, usta, tujec, ampak, ja, vzemi, svojega, vstani zgodaj.

b) Ne delaj tega, hvali se, da zmoreš, ampak to je že naredilo.

9. Delajte pri izpolnjevanju tabele. Na tabli morate izpolniti stolpec Načini izražanja predikata

Spoznavanje strukturnih značilnosti določnih osebnih stavkov, načinov izražanja predikata v njih.

Primeri določnih osebnih stavkov Načini izražanja predikata 1. Ljubim nevihto v začetku maja ... Glagol, 1 oseba ednine, nast. čas. 2. Zakaj stojiš, zibaš, tanek rovan? Glagol 2 osebi, ednina, sedanjost čas. 3. Pojdiva s tabo na potepanje v mesečini. Glagol 1. osebe, množina, sedanjost čas. 4. Jaz bom šel ven, sedel pod brezo, poslušal bom slavčka. Glagol 1. osebe ednine h., brst. 5. Napiši mi pismo! Glagol 2 osebi, ednina, bud., Vr., Ukaz. vklj.

Povzetek.

Kakšne enodelne povedi smo delali v lekciji?

Kakšni so znaki teh ponudb?

IV. Domača naloga: napiši 6 določnih osebnih stavkov iz leposlovja.

Napišite pismo prijatelju z glagoli, ki izražajo hvaležnost, čestitke, želje; napišite pismo prijatelju o vašem delovnem dnevu z uporabo posebnih osebnih predlogov;

Ni povezanih objav.

♦ Naslov:.

Najpogosteje naloga B4 enotnega državnega izpita v ruskem jeziku predpostavlja sposobnost učenja veliko informacij o tej temi - najdete jih v šolskih učbenikih, različnih vrstah priročnikov itd. In odločili smo se, da se osredotočimo na najpomembnejšo stvar - na tisto, kar je neposredno koristno za dokončanje nalog.

Enodelni stavek razlikuje od dvodelni, najprej z dejstvom, da v njem ne dva glavna člana, ampak samo enega- subjekt ali predikat. Opazujmo:

Glede na to, kakšen glavni član (predmet ali predikat) je v stavku, so enodelni stavki razdeljeni v dve skupini:

• enodelne stavke z glavnim subjektom,
• enodelne stavke z vodilnim predikatom.

Razmislimo o vsaki od skupin.

Enodelni stavki z glavnim subjektom

to nominativne stavke ... Njihovo slovnično osnovo sestavlja le osebek, ki je v večini primerov izražen s samostalnikom v imenskem primeru.

Nominativni stavki lahko vključujejo manjše člane (torej so pogosti), pogosto vsebujejo delce ( tukaj, tu in, tam, kaj za itd.):

Enodelni stavki z vodilnim predikatom

Po drugi strani so razdeljeni na več vrst, odvisno od tega, kako dobro govorec ali pisatelj pozna producenta dejanja ("osebo"):

Vsekakor osebne ponudbe

Upoštevajte predloge:

V njih ni subjekta, vendar se v njih zlahka ugane tisti, ki izvede dejanje - "oseba je odločna" (zato se takšni stavki imenujejo vsekakor osebno).

Kot lahko vidite, je predikat v enodelnih določnih osebnih stavkih izražen z glagoli 1 in 2 ednine in množine. Preprosto povedano, osebni zaimki lahko nadomestimo predikat v določenem osebnem stavku: jaz, mi, ti, ti.

Vendar ne pozabite: govorimo samo o predikatnih glagolih v sedanjem in prihodnjem času. V preteklem času Ni tako preprosto:

Dejstvo je, da se v preteklem času glagoli ne spreminjajo po osebi. To pomeni da vsekakor osebno Ne more biti enodelnega stavka s predikatom v obliki preteklega časa: "obraz" je nemogoče opredeliti!

Poleg tega stavki, kot so "Shodil po ulici" niso enodelne. To so dvodelni nepopolni stavki. Napovedano v njih ni odsoten, kot v enodelnih stavkih, - in zamudil in so obnovljeni iz prejšnjega konteksta ali situacije. In tukaj je ponudba "Peli smo pesem" morda je enodelni nedoločno-osebni.

Negotovi osebni predlogi

Sodeč po imenu, v nedoločno-osebnih stavkih "oseba ni opredeljena" - tisti, ki izvede dejanje, je govorcu ali piscu neznan. In kljub temu dejanje izvaja nekdo, "oseba", ki ga proizvaja, obstaja:

Nekdo piše v časopisih o vremenu, nekdo potrka na vrata, nekdo bo govoril o tem - ampak kdo točno izvaja vsa ta dejanja, ni znano.

Predikati v takih stavkih so izraženi v 3. množinski obliki sedanjika, preteklega ali prihodnjega časa. Zapomni si: predikat v nedoločnem osebnem stavku je vedno v množini!

Če v nedoločnem osebnem stavku "oseba", ki izvaja dejanje, ni znana, potem je v brezosebnem stavku preprosto št. Akcija poteka sama od sebe, brez sodelovanja subjekta.

Obstaja veliko vrst neosebnih stavkov, oglejmo se na nekaterih od njih.

Neosebni stavek je mogoče izraziti npr. stanje narave ali človeka:

Neosebni so enodelni stavki, v katerih so predikati (ali njihovi deli) besede ne, ni bilo (ne bo), (ni) potrebno, nemogoče je itd.:

Predikat v neosebnem stavku je pogosto izražen nedoločnik:

Mimogrede, takšne predikate pogosto najdemo v enem od delov zapletenega stavka:

Posplošeni osebni so enodelni stavki, v katerih se dejanje predikatnega glagola ne nanaša na eno osebo, temveč na mnoge (ali na vse) - torej na posplošeno "osebo".

Najpogosteje so posplošeni osebni stavki pregovori:

Po obliki so lahko takšni stavki zagotovo osebni ali nedoločno osebni, vendar se razlikujejo po splošnem pomenu. Zato vsi jezikoslovci ne ločijo posplošenih osebnih stavkov v ločeno vrsto enodelnih stavkov. Kljub temu pa sploh ne gre mimo posebnosti tovrstnih predlogov. Včasih so označeni na naslednji način:

Vse se vrača, vse se plača.- Enodelni določni osebni stavek s posplošenim pomenom.

Ne štejte svojih piščancev, preden se izvalijo.- Enodelni nedoločen osebni stavek s posplošenim pomenom.