पूंजी और रूसी कैसे लिखें। एक शीट पर रूसी वर्णमाला को बड़े अक्षरों में और मुद्रित रूप में मुद्रित करें। रूसी वर्णमाला के अक्षरों की संख्या जो ध्वनियों को इंगित नहीं करती: नाम

जब मैं अपने बेटे के लिए अच्छी कॉपी-किताबों की ऑनलाइन तलाश कर रहा था, तो मुझे लिखित पत्रों की सही वर्तनी, "ए लेटर विद ए सीक्रेट" पर एक प्रस्तुति मिली:

माराबाएवा एल.ए.. एक अक्षर का प्रारंभिक बिंदु एक पंक्ति के ऊपरी और निचले तीसरे भाग का बिंदु झुकी हुई छड़ी "गुप्त" हुक रेखा "रॉकिंग चेयर" "क्लाइयुशेका"

जब मेरे 5.5 साल के बेटे ने उसे लिखित अक्षर सिखाने के लिए कहा, तो मैंने लंबे समय से तैयार और इंतज़ार कर रही एक किताब निकाली लेखन प्रशिक्षक .

सिम्युलेटर एक प्लास्टिक प्लेट है, जिसके दोनों तरफ एक राहत तल के साथ गहराई से संवेदी ट्रैक के रूप में अक्षरों और संख्याओं, साथ ही उनके तत्वों को मुद्रित और लिखा जाता है। ऐसे अक्षरों का पता लगाना आसान होता है (यदि आप सही लेखन क्रम जानते हैं), तो कलम व्यावहारिक रूप से अक्षरों से आगे नहीं निकलती है।

बेशक, बेटे ने तुरंत उन बड़े अक्षरों का पता लगाने के लिए "जल्दी" की, जिन्हें वह जानता था। लेकिन लिखे गए अक्षरों से कठिनाई हुई, क्योंकि अक्षरों के तत्वों को लिखने का सही क्रम मेरे बेटे को ज्ञात नहीं है। इसके अलावा, वे उसकी उम्र के हिसाब से बहुत छोटे निकले।

फिर मैंने एल.ए. माराबेवा की प्रस्तुति से कॉपीबुक्स संकलित कीं। एक मुद्रण योग्य पीडीएफ दस्तावेज़ में:

इसमें 9 पृष्ठों पर 33 कार्ड हैं, प्रति कार्ड एक अक्षर।

फ़ाइल के पृष्ठों को मुद्रित करने और कार्डों में काटने की आवश्यकता है।

कार्ड को लेमिनेट किया जा सकता है या बस 10x15 सेमी मापने वाले फोटोग्राफ के लिए फोटो एलबम में डाला जा सकता है।

मैनुअल का उपयोग कैसे करें:

1. ड्राई इरेज़ मार्कर से अक्षरों को बार-बार ट्रेस करें, उनकी वर्तनी याद रखें और मोटर कौशल विकसित करें।

2. अक्षरों को दोहराएँ, उदाहरण के लिए, सूजी पर, या कागज पर, पत्र लिखने का अभ्यास करें और हाथ-आँख समन्वय विकसित करें।

फिर आप छोटे अक्षर लिखने के लिए आगे बढ़ सकते हैं

लेख में आप रूसी वर्णमाला के इतिहास के साथ-साथ इसके प्रत्येक अक्षर की वर्तनी और उच्चारण के नियमों के बारे में जानेंगे।

863 के आसपास, सिरिल और मेथोडियस (भाई इतिहासकार) ने सम्राट माइकल III के आदेश के बाद सभी "स्लाविक" लेखन को सुव्यवस्थित किया। इस लेखन को "सिरिलिक" कहा गया और यह ग्रीक वर्णमाला का हिस्सा बन गया। इसके बाद, "शास्त्रियों" का बल्गेरियाई स्कूल सक्रिय रूप से विकसित हुआ और देश (बुल्गारिया) "सिरिलिक वर्णमाला" के प्रसार का सबसे महत्वपूर्ण केंद्र बन गया।

बुल्गारिया वह स्थान है जहां पहला स्लाव "पुस्तक" स्कूल दिखाई दिया और यहीं पर "साल्टर", "गॉस्पेल" और "एपोस्टल" जैसे महत्वपूर्ण प्रकाशनों को फिर से लिखा गया था। ग्रीस के बाद, "सिरिलिक वर्णमाला" सर्बिया में प्रवेश कर गई और केवल 10 वीं शताब्दी के अंत में यह रूस की भाषा बन गई। हम सुरक्षित रूप से कह सकते हैं कि आधुनिक रूसी वर्णमाला सिरिलिक वर्णमाला और पुराने स्लाविक "ओरिएंटल" भाषण का व्युत्पन्न है।

थोड़ी देर बाद, रूसी वर्णमाला को 4 और नए अक्षर प्राप्त हुए, लेकिन "पुरानी" वर्णमाला के 14 अक्षर धीरे-धीरे एक-एक करके समाप्त हो गए, क्योंकि अब उनकी आवश्यकता नहीं थी। पीटर द ग्रेट (17वीं शताब्दी के प्रारंभ) के सुधारों के बाद, वर्णमाला से सुपरस्क्रिप्ट चिह्नों को पूरी तरह समाप्त कर दिया गया, और अन्य "दोहरे" चिह्नों को भी समाप्त कर दिया गया। रूसी वर्णमाला का सबसे हालिया सुधार 19वीं शताब्दी की शुरुआत में हुआ और इसके बाद, मानवता को बिल्कुल वही वर्णमाला प्रस्तुत की गई जो आज तक देखी जाती है।

रूसी वर्णमाला में कितने अक्षर हैं?

आधुनिक रूसी वर्णमाला, जिसमें ठीक 33 अक्षर शामिल थे, 1918 में ही आधिकारिक हो गई। दिलचस्प बात यह है कि इसमें "ई" अक्षर को 1942 में ही मंजूरी दे दी गई थी और उससे पहले इसे "ई" अक्षर का ही रूपांतर माना जाता था।

सिरिल और मेथोडियस

रूसी भाषा वर्णमाला - 33 अक्षर, काले और सफेद, मुद्रित: यह कैसा दिखता है, एक शीट पर मुद्रित, ए4 प्रारूप में मुद्रित, फोटो।

रूसी वर्णमाला के प्रत्येक अक्षर की वर्तनी सीखने के लिए, आपको एक मुद्रित काले और सफेद संस्करण की आवश्यकता हो सकती है। ऐसी तस्वीर को डाउनलोड करने के बाद आप इसे किसी भी A4 लैंडस्केप शीट पर प्रिंट कर सकते हैं।

ए से ज़ेड तक क्रम में रूसी वर्णमाला, सीधे क्रम में क्रमांकित: फोटो, प्रिंट

रूसी वर्णमाला के प्रत्येक अक्षर का अपना क्रमांक होता है।

रूसी वर्णमाला, उल्टे क्रम में क्रमांकित: फोटो, प्रिंट

वर्णमाला में अक्षरों का उलटा क्रम और उलटी संख्या।

रूसी वर्णमाला, सिरिलिक वर्णमाला के अक्षरों का सही उच्चारण और पढ़ना कैसे करें: प्रतिलेखन, अक्षर नाम

बड़े अक्षरों और बड़े अक्षरों की रूसी वर्णमाला: फोटो, प्रिंट

रूसी लिखित भाषण के लिए भी कलमकारी और सुलेख की आवश्यकता होती है। इसलिए, आपको वर्णमाला के प्रत्येक बड़े और छोटे अक्षर के लिए वर्तनी नियम निश्चित रूप से याद रखना चाहिए।

प्रथम-ग्रेडर के लिए रूसी वर्णमाला के बड़े अक्षरों को कैसे लिखें: रूसी वर्णमाला के बड़े अक्षरों को जोड़ना, फोटो

जो बच्चे अभी-अभी लिखित भाषा सीखना शुरू कर रहे हैं, उन्हें निश्चित रूप से कॉपी-किताबें उपयोगी लगेंगी, जिसमें वे न केवल अक्षरों की वर्तनी सीखेंगे, बल्कि उनके बीच सभी आवश्यक संबंध भी सीखेंगे।

रूसी अक्षरों की प्रतिलिपियाँ:

रूसी अक्षरों ए और बी की वर्तनी

रूसी अक्षरों V और G की वर्तनी

रूसी अक्षरों ई और डी की वर्तनी

रूसी अक्षरों Е और Ж की वर्तनी

रूसी अक्षरों की वर्तनी 3 और I

रूसी अक्षरों J और K की वर्तनी

रूसी अक्षरों एल और एम की वर्तनी

रूसी अक्षरों एन और ओ की वर्तनी

रूसी अक्षरों पी और आर की वर्तनी

रूसी अक्षरों एस और टी की वर्तनी

रूसी अक्षरों यू और एफ की वर्तनी

रूसी अक्षरों X और C की वर्तनी

रूसी अक्षरों Ch और Sh की वर्तनी

रूसी अक्षरों Ш, ь और ъ की वर्तनी



रूसी अक्षरों ई और यू की वर्तनी

रूसी अक्षरों की वर्तनी I

रूसी वर्णमाला में कितने स्वर, व्यंजन, हिसिंग अक्षर और ध्वनियाँ हैं और अधिक क्या हैं: स्वर या व्यंजन?

याद रखना महत्वपूर्ण:

• रूसी वर्णमाला में, अक्षरों को स्वर और व्यंजन में विभाजित किया गया है
• स्वर अक्षर - 10 पीसी।
• व्यंजन - 21 पीसी। (+ ь, ъ चिह्न)
• रूसी भाषा में 43 ध्वनियाँ हैं
• इसमें 6 स्वर ध्वनियाँ हैं
• और 37 व्यंजन

ई, वाई, ई अक्षर की आधुनिक रूसी वर्णमाला का परिचय: इसे कब और किसने शामिल किया?

जानना दिलचस्प है:

• अक्षर е 19वीं शताब्दी में वर्णमाला में प्रकट हुआ
• अक्षर 15वीं-16वीं शताब्दी के बाद वर्णमाला में दिखाई दिया (मॉस्को संस्करण के बाद स्लाव चर्च लेखन में दिखाई दिया)।
• ई अक्षर 17वीं शताब्दी में प्रकट हुआ (सिविल फ़ॉन्ट के विकास के दौरान)

रूसी वर्णमाला में आने वाला अंतिम अक्षर कौन सा था?

अक्षर E रूसी वर्णमाला का "अंतिम" अक्षर है, क्योंकि इसे अपेक्षाकृत हाल ही में (19वीं शताब्दी की शुरुआत में) अनुमोदित किया गया था।

रूसी वर्णमाला के युवा और भूले हुए अक्षर: नाम

आधुनिक रूसी वर्णमाला अपना अंतिम रूप पाने से पहले कई परिवर्तनों से गुज़री। कई अक्षर अनुपयोगी होने के कारण भूल गए या वर्णमाला से बाहर कर दिए गए।

रूसी वर्णमाला के अक्षरों की संख्या जो ध्वनियों को इंगित नहीं करती: नाम

महत्वपूर्ण: अक्षर एक ग्राफिक संकेत है, ध्वनि मौखिक भाषण की एक इकाई है।

रूसी में निम्नलिखित अक्षरों में ध्वनियाँ नहीं हैं:

• ь - ध्वनि को नरम करता है
• ъ - ध्वनि को कठोर बनाता है

रूसी वर्णमाला का अंतिम व्यंजन अक्षर क्या है: नाम

आधुनिक वर्णमाला में उत्पन्न होने वाला अंतिम अक्षर (व्यंजन) Ш (संयुक्ताक्षर Ш+Т या Ш+Ч) है।

लैटिन में रूसी वर्णमाला का लिप्यंतरण: फोटो

लिप्यंतरण ध्वनि को संरक्षित करते हुए अक्षरों का अंग्रेजी वर्णमाला में अनुवाद है।

सुलेख लिखावट: रूसी वर्णमाला का एक नमूना

सुलेख बड़े अक्षर लिखने का नियम है।

वीडियो: "बच्चों के लिए लाइव एबीसी"

प्रतिदिन एक व्यक्ति लेखन में अपरकेस और लोअरकेस अक्षरों का उपयोग करता है। पहले, केवल बड़े अक्षरों का उपयोग किया जाता था, जिनकी ऊँचाई समान होती थी। उनकी स्पष्ट सीमाएँ थीं। लेखन का विकास शुरू होने के बाद, प्रतीकों ने अधिक गोलाकार आकार प्राप्त कर लिया।

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क्या जानना जरूरी है

आधुनिक रूसी में, बड़े अक्षरों का उपयोग कई लोगों के लिए समस्याएँ पैदा करता है, क्योंकि हर कोई नहीं जानता कि छोटे अक्षर कैसे लिखें बड़े अक्षर. भाषा के निरंतर सुधार और विकास के बावजूद, कुछ बुनियादी नियम हैं जो लेखक क्या कहना चाहता है उसके आधार पर वर्तनी निर्धारित करने में मदद करेंगे।

बुनियादी क्षण बड़े अक्षरों का उपयोग:

• आधिकारिक दस्तावेज़ में दर्शाए गए पद बड़े अक्षर से लिखे गए हैं;
• केंद्रीय, राज्य, अंतर्राष्ट्रीय, रूसी शब्दों वाले वाक्यांशों की शुरुआत;
• मातृभूमि, मनुष्य, केंद्र शब्दों का अलग-अलग शैलीगत उपयोग;
• सर्वनाम द्वारा व्यक्त विनम्र संबोधन;
• धार्मिक पुस्तकें: बाइबिल या कुरान;
• संक्षिप्त नाम: वीएलकेएसएम;
• साहित्यिक पुस्तकें;
• तकनीकी उत्पादों के उत्पादन ब्रांड।

छोटे अक्षर लिखे गए हैंइस तरह के मामलों में:

लोअरकेस वर्णों की विशिष्ट विशेषताएं

कई अंतर हैं आपको इसके बारे में जानना चाहिए:

• फ़ॉन्ट. लोअरकेस अक्षर अपरकेस अक्षर से छोटा होता है।
• लिखना। बड़े अक्षर उन विशेषताओं के साथ लिखे जाते हैं जिनके बारे में स्कूल में पढ़ाया जाता है।
• उपयोग। छोटे प्रतीक अधिक बार पाए जा सकते हैं।

Word में प्रतीकों का उपयोग करना

सूचना प्रौद्योगिकी के तेजी से विकास के कारण, उपयोगकर्ता अक्सर अपने काम में माइक्रोसॉफ्ट ऑफिस वर्ड प्रोग्राम का उपयोग करते हैं। हालाँकि, हर कोई नहीं जानता कि आप इसमें लोअरकेस या अपरकेस अक्षर भी लिख सकते हैं। ऐसा करने के लिए, कुछ कुंजियों के संयोजन का उपयोग करें।

वर्ड में वर्णमाला वर्णों को मुद्रित करने की विशेषताएं:

• आपको कंप्यूटर पर आवश्यक टेक्स्ट टाइप करना होगा;
• इसे चुनें और Shift और F3 कुंजियाँ एक साथ दबाएँ;
• हमें वर्तनी "रूसी भाषा के छोटे अक्षर" मिलती है;
• यदि आप उन्हें दोबारा क्लिक करते हैं, तो आप "रूसी वर्णमाला के लोकेस प्रतीक" देख सकते हैं;
• यदि आपको टेक्स्ट के साथ आगे काम करने की आवश्यकता है, तो आपको फिर से Shift+F3 दबाना चाहिए।

बड़े अक्षर: उदाहरण

बड़े अक्षरों का प्रयोग किया जाता है इस तरह के मामलों में:

गैजेट्स में बड़े अक्षर

अक्सर स्मार्टफोन का उपयोग करते समयसवाल उठता है कि बड़े अक्षरों को कैसे शामिल किया जाए। ऐसा करने के लिए आपको कुछ सरल चरणों का पालन करना होगा:

• कीबोर्ड पहले खुलता है;
• ऊपर की दिशा को इंगित करने वाले तीर के साथ एक कुंजी का चयन करें (कुंजी आमतौर पर बाईं ओर स्थित होती है);
• एक बड़ा अक्षर लिखा है;
• यदि आप चाहते हैं कि ऐसे अक्षर हर समय दिखाई दें, तो आपको बटन को लगातार दो बार दबाना होगा।

हाल ही में, बहुत से लोग अक्सर भ्रमित रहते हैं आपको बड़े अक्षरों में कब लिखना चाहिए?, और जब एक छोटा अक्षर। इससे अन्य लोगों के रवैये पर असर पड़ता है, खासकर अगर गलतियाँ गंभीर हों।

रूसी भाषा सीखना शुरू करने से पहले, किसी भी छात्र को इसका आधार - वर्णमाला पता होना चाहिए। आपको इसे पहले ही पाठ में सीखना होगा और आपको इस ज्ञान में ठीक से महारत हासिल करनी होगी।

रूसी भाषा के किसी भी शब्द में ध्वनियाँ होती हैं, जो किसी भी शब्द के खोल का आधार होती हैं। प्रत्येक शब्द में एक अलग ध्वनि डिज़ाइन होता है। किसी शब्द में अक्षरों के संयोजन के साथ-साथ तनाव का भी बहुत महत्व है।

रूसी समेत किसी भी भाषा में, शब्दों में अक्षरों को अलग करने के लिए प्रतिलेखन का उपयोग किया जाता है। यह प्रतिलेखन है जो यह समझने में मदद करता है कि कोई शब्द कैसा लगता है, इसे आम तौर पर स्वीकृत लिखित रूप देता है। प्रतिलेखन व्यंजन की कोमलता दिखाएगा, शब्द में कौन से शब्दांश हैं, साथ ही तनाव कहाँ स्थित है और कौन से अक्षर इसके अंतर्गत आते हैं।

वर्णमाला के अक्षरों को स्वर और व्यंजन जैसे समूहों में विभाजित किया जा सकता है। इसके अलावा, स्वरों पर जोर दिया जा सकता है; यह केवल छह अक्षर हैं। तनावग्रस्त स्वर वे स्वर हैं जिनका उच्चारण करते समय मुख गुहा में कोई बाधा उत्पन्न नहीं होती। आप अपना हाथ अपने गले पर रख सकते हैं और महसूस कर सकते हैं कि स्नायुबंधन कैसे कंपन करते हैं। किसी भी स्वर को चिल्लाकर गाया जा सकता है। यह स्वर हैं जो किसी भी शब्द का आधार हैं, लेकिन तनावग्रस्त शब्दांश स्पष्ट रूप से ध्वनि करते हैं, जबकि बिना तनाव वाले शब्दांश अधिक रंगहीन लगते हैं।

व्यंजन ध्वनियों के उच्चारण के दौरान आमतौर पर उनके मार्ग में बाधा आती है। आमतौर पर ऐसी ध्वनियाँ यदि एक पंक्ति में हों तो उनका उच्चारण करना काफी कठिन होता है। रूसी भाषा में ऐसे शब्द नहीं हैं जिनमें केवल व्यंजन हों। व्यंजनों को ध्वनिरहित और ध्वनिहीन, साथ ही युग्मित और अयुग्मित ध्वनियों में भी विभाजित किया जा सकता है।

बड़े अक्षर

वर्णमाला का अध्ययन करते समय, आपको अक्षरों के लेखन के साथ-साथ विराम चिह्नों का भी अध्ययन करना चाहिए। बच्चों की आगे की सभी शिक्षा में बड़े बड़े अक्षर बहुत महत्वपूर्ण और आवश्यक होंगे। लिखावट विकसित करने के लिए, आपको अपने बच्चे को अलग-अलग फ़ॉन्ट दिखाने होंगे जिनका उपयोग एक या दूसरे बड़े अक्षर को लिखने के लिए किया जाता है।

लिखते समय अक्षरों के सही डिज़ाइन के लिए आप बच्चों के लिए रिमाइंडर बना सकते हैं। आपको बस ए4 प्रारूप में कागज की शीट लेनी होगी, जिस पर बड़े अक्षरों में उपयुक्त और विभिन्न स्टेंसिल प्रिंट करना होगा। विभिन्न प्रकार के फ़ॉन्ट का उपयोग करें ताकि बच्चे बेहतर ढंग से याद रख सकें कि रूसी भाषा के एक या दूसरे अक्षर को कैसे लिखना है। ऐसी तस्वीरें रंगीन हो सकती हैं, आप उन पर सजावट के छोटे तत्व बना सकते हैं, लेकिन इस तरह से कि वे स्टेंसिल में मौजूद जानकारी से ध्यान न भटकाएं।

आप क्लासिक कॉम्ब-ओवर फ़ॉन्ट, मूल लेखन, पुष्प और उत्सव डिजाइन का उपयोग कर सकते हैं, मुख्य बात यह है कि अपनी कल्पना दिखाएं और बच्चों को ऐसी वर्णमाला बनाने में शामिल करें; उन्हें कागज पर बड़े अक्षरों को सजाने और रंगने में रुचि होगी जो कि ए 4 में है प्रारूप।

निचला मामला

छोटे अक्षरों को लिखने के नियम सीखना उतना ही महत्वपूर्ण है जितना कि बड़े अक्षर। इसलिए, इस तरह से संपूर्ण वर्णमाला सीखने के लिए, समान स्टेंसिल और विभिन्न फ़ॉन्ट का उपयोग करना भी एक अच्छा विचार होगा, जिन्हें A4 प्रारूप में कागज पर मुद्रित किया जा सकता है।

तब छोटे अक्षरों को बच्चों द्वारा बहुत आसानी से सीखा जाएगा, और यदि मुद्रित चित्रों को एक उदाहरण के रूप में लटका दिया जाता है, तो बच्चे रूसी वर्णमाला को बेहतर ढंग से याद रखेंगे और एक उदाहरण के रूप में मुद्रित स्टेंसिल का उपयोग करके विभिन्न फ़ॉन्ट लिखना सीखेंगे। यह स्टेंसिल हैं जो बच्चों के लिए कुछ छोटे अक्षरों को जल्दी याद करने का आधार बनेंगे।

रूसी वर्णमाला

यह संग्रह प्रस्तुत करता हैइसमें रूसी वर्णमाला के अक्षरों के सुलेख लेखन के उदाहरणों का उपयोग करने के लिए सिफारिशें शामिल हैं,पहली कक्षा में सुलेख मिनटों के लिए अभ्यास और तकनीकें, जिनका उपयोग शिक्षक सुलेख लेखन कौशल में सुधार के लिए कर सकते हैं।

यह संग्रह प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के लिए है।

संपर्क जानकारी:

कोस्टानय क्षेत्र, लिसाकोव्स्क शहर

1 माइक्रोडिस्ट्रिक्ट, बिल्डिंग 27

फ़ोन – 714-33-2-13-20

संकलित: पानास्युक ई.वी.

प्राथमिक विद्यालय शिक्षक, केएसयू "माध्यमिक विद्यालय नंबर 1"

व्याख्यात्मक नोट……………………………………………। 3

ग्राफिक शिक्षण की पद्धतिगत प्रणाली की विशेषताएं

लेखन कौशल। ……………………………………………. 4

रूसी वर्णमाला के अक्षर लिखना……………………………….. 7

पहली कक्षा में कलमकारी मिनटों के लिए अभ्यास और तकनीकें... 26

साहित्य………………………………………………………… 46

व्याख्यात्मक नोट .

लिखना सीखने में कठिनाई और लेखन विकार वाले बच्चों की संख्या हर साल बढ़ रही है और, सबसे सामान्य अनुमान के अनुसार, यह 25-30% है। इसके अलावा, ये वे बच्चे हैं जिन्हें सीखने में लगातार कठिनाइयाँ होती हैं। कठिनाइयाँ प्राथमिक विद्यालय में समाप्त नहीं होती हैं, बल्कि केवल संशोधित होती हैं और अक्सर स्नातक होने तक बनी रहती हैं।

शिक्षक अक्सर बस "यह नहीं देखता" कि कैसे और कब कई कठिनाइयाँ शुरू होती हैं, यहाँ तक कि अधिक बार वह कारण को नहीं, बल्कि परिणाम को ठीक करने की कोशिश करता है, और अक्सर, बहुत सारे प्रयास (अपने और छात्र के) खर्च करने के बाद भी, ऐसा नहीं करता है वांछित परिणाम प्राप्त करें.

लिखना सीखने में कठिनाइयों के कारणों को समझने और छात्र की मदद करने के तरीके को समझने के लिए, आपको यह जानना होगा कि लेखन प्रक्रिया क्या है, एक कौशल विकसित होने पर लिखना उसके गठन के विभिन्न चरणों में लिखने से कैसे भिन्न होता है। उम्र से संबंधित विशेषताएं सामान्य शैक्षिक कौशल के निर्माण और सुधार के साथ-साथ बच्चे के विकास पर क्या प्रभाव डाल सकती हैं?

संग्रह प्रस्तुत करता है ग्राफिक लेखन कौशल सिखाने की पद्धति प्रणाली की विशेषताएं।प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों को प्राथमिक स्कूली बच्चों को प्रभावी ढंग से लेखन सिखाने में मदद करने के लिए रूसी वर्णमाला के अक्षरों के सुलेख लेखन के उदाहरणों का उपयोग करने की सिफारिशें।

संग्रह में पेश किए गए अभ्यासों और तकनीकों का उपयोग शिक्षक द्वारा पहली कक्षा में पत्र-पश्चात अवधि के दौरान कलमकारी मिनटों के दौरान किया जा सकता है, ताकि सुलेख लेखन कौशल में सुधार हो सके।

के बारे में पद्धतिगत प्रशिक्षण प्रणाली की विशेषताएं

ग्राफिक लेखन कौशल.

ग्राफिक लेखन कौशल सिखाने की पद्धति प्रणाली की विशेषताएं लक्ष्य निर्धारण द्वारा निर्धारित की जाती हैंपाठ्यक्रम एक व्यापक स्कूल के ग्रेड 1 के छात्रों के लिए "रूसी साक्षरता" - अस्ताना, 2010। और एक व्यापक स्कूल के ग्रेड 2-4 के छात्रों के लिए "रूसी भाषा"। - अस्ताना, 2010, कजाकिस्तान गणराज्य के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के दिनांक 07/09/2010 संख्या 367 के आदेश द्वारा अनुमोदित।

बच्चे पहली कक्षा से सुलेख का अध्ययन करना शुरू करते हैं और बाद की कक्षाओं में सुलेख और ग्राफिक कौशल विकसित करना जारी रखते हैं।

सुलेख कक्षाओं का लक्ष्य ग्राफिक रूप से सही, स्पष्ट, काफी त्वरित लेखन विकसित करना है।

इस लक्ष्य को प्राप्त करना कई समस्याओं को हल करने पर निर्भर करता है जो शिक्षक को लेखन शिक्षण के पहले पाठ से सामना करना पड़ता है।

सामग्री के लिए अनुभाग "लेखन की तैयारी"एक व्यापक स्कूल - अस्ताना, 2010 के प्रथम श्रेणी के छात्रों के लिए पाठ्यक्रम "रूसी साक्षरता" में शामिल हैं: "सही मुद्रा, नोटबुक की झुकी हुई स्थिति, लिखते समय कलम पकड़ने की क्षमता। नोटबुक पृष्ठ (शीर्ष और) पर स्थानिक अभिविन्यास का गठन निचली पंक्ति, दाएँ, बाएँ); दृश्य धारणा: नोटबुक पृष्ठ पर रंगों, आकृतियों, उनके स्थान को अलग करना। कार्यशील (संकीर्ण) और अकार्यशील (चौड़ी) रेखाओं की अवधारणा; लिखित कार्य पूरा करते समय कार्य पंक्ति का अनुपालन। चित्र बनाना, छायांकन करना, आकृतियों का पता लगाना, रेखाओं और आकृतियों को जोड़ना। रंग भरने के पैटर्न, हाथ की निरंतर गति से सीमाएँ, अक्षरों के तत्व लिखना, सीधी, टूटी, लहरदार रेखाएँ खींचना; परिचित वस्तुओं को चित्रित करना। छोटे अक्षरों के तत्वों को लिखना। आँख के विकास के लिए विशेष व्यायाम, हाथ और उंगलियों की छोटी मांसपेशियों के विकास के लिए शारीरिक व्यायाम, भाषण अभ्यास, जीभ घुमाव और कविताओं के साथ।

पूरी कक्षा के साथ काम करने के सामान्य कार्यों के अलावा, शिक्षक स्वयं को व्यक्तिगत छात्रों की कुछ लेखन कमियों को ठीक करने का कार्य निर्धारित करता है।

लेखन कौशल का निर्माण कुछ सीखने के सिद्धांतों पर आधारित है।

सुलेख सिखाने के सिद्धांतों में ग्राफिक लेखन कौशल के निर्माण के लिए सामान्य उपदेशात्मक और विशिष्ट सिद्धांत दोनों शामिल हैं।

इस प्रकार, सुलेख सिखाने में स्पष्टता का सिद्धांत विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। यह शिक्षक द्वारा कॉपीबुक और अन्य सहायता का उपयोग करके बोर्ड और छात्रों की नोटबुक में लेखन प्रक्रिया का प्रदर्शन करके सुनिश्चित किया जाता है। केवल मौखिक ज्ञान देकर सुलेख पढ़ाना असंभव है, क्योंकि शिक्षक की लिखावट की नकल करना और अच्छी लिखावट के उदाहरणों की नकल करना स्पष्ट लिखावट विकसित करने के मुख्य तरीकों में से एक है।

यह बहुत महत्वपूर्ण है कि ग्राफिक लेखन कौशल को जानबूझकर पढ़ाया जाए। छात्रों को पता होना चाहिए कि कोई विशेष अक्षर कैसे और किस क्रम में लिखा जाता है, यह अन्य अक्षरों से कैसे जुड़ा होता है; जानें कि हम तिरछा क्यों लिखते हैं, और लिखते समय तिरछा कैसे प्राप्त होता है, अक्षरों की ऊंचाई कितनी होनी चाहिए, कलम कैसे पकड़ें, लिखते समय कैसे बैठें, और अन्य। ग्राफिक लेखन कौशल का सचेत अधिग्रहण बच्चों की अपनी और दूसरों की कमियों को नोटिस करने और उन्हें ठीक करने की क्षमता से भी सुगम होता है।

सुलेख लेखन कौशल का आधुनिक शिक्षण तकनीकी प्रगति के स्तर पर होना चाहिए। आजकल सबसे आम लेखन उपकरण बॉलपॉइंट पेन है। इसलिए, सुलेख सीखने के प्रारंभिक चरण में, शिक्षक को बच्चों को लिखते समय कलम को हाथ में रखने के कौशल का अभ्यास कराने की आवश्यकता होती है: कलम को तीन अंगुलियों द्वारा पकड़ा जाता है: अंगूठा, तर्जनी और मध्यमा। यह अंगूठे और मध्यमा उंगली के बीच स्थित होता है, और तर्जनी इसे शीर्ष पर रखती है। बच्चों को हैंडल कसकर नहीं पकड़ना चाहिए। तर्जनी अंगुली मुड़नी नहीं चाहिए। उंगलियां थोड़ी फैली हुई हैं। तर्जनी की नोक से गेंद तक की दूरी 1.5 - 2 सेमी है। शिक्षक यह जांचते हैं कि बच्चे अपने हाथ में कलम को कितनी आसानी से पकड़ते हैं, क्योंकि उनमें मुट्ठी में चार अंगुलियों के साथ कलम पकड़ने की गलत आदत विकसित हो सकती है।

बुनियादी कार्यप्रणाली तकनीकसुलेख लेखन कौशल सिखाना:

शिक्षक लेखन प्रक्रिया दिखा रहे हैं और पत्र लिखने का तरीका बता रहे हैं

(आप प्रथम-ग्रेडर को पत्र लिखने के क्रम को मौखिक रूप से पुन: पेश करने के लिए नहीं कह सकते हैं; एक वयस्क बच्चे को ज़ोर से किए गए कार्यों का उच्चारण करने में मदद करता है);

छात्रों द्वारा तैयार नमूने से नकल करना - कॉपीबुक, बोर्ड पर या नोटबुक में शिक्षक का नमूना;

हवा में काल्पनिक पत्र या पत्र;

खाते पर पत्र;

टिप्पणियों के साथ अक्षरों के आकार का विश्लेषण, उनकी रूपरेखा की जटिलता के क्रम में छोटे और बड़े अक्षरों को समूहों में लिखना:

मैं, डब्ल्यू, आई, श, पी, आर, टी, जी;

एल, एम, एल, एम, आई, आई, ए;

वाई, सी, एसएच, यू, सी, शच, च, एच;

ई, ई, एस, सी, ओ, ओ, ए, डी, बी;

ь, ы, ъ;

एन, यू, आई, यू, के, के;

वी, वी, एच, जेड, ई, ई, एफ, जी, एक्स, एक्स, एफ;

एफ, यू, जी, टी, आर, बी, डी।

पहली कक्षा से शुरू करके, नियमलेखन प्रक्रिया से संबंधित:

शब्दों में अक्षर एक ही तिरछे ढंग से लिखे जाने चाहिए;

पत्र एक दूसरे से समान दूरी पर लिखना आवश्यक है;

आपको ख़ूबसूरती से लिखने की ज़रूरत है.

अवधि निरंतर लेखनसे अधिक नहीं होना चाहिए: पहली कक्षा में - 5 मिनट, दूसरी कक्षा में - 8 मिनट, तीसरी कक्षा में - 12 मिनट, चौथी कक्षा में - 15 मिनट। पाठों की योजना बनाते समय, मौखिक और लिखित प्रकार के कार्यों का तर्कसंगत विकल्प प्रदान करते समय इसे ध्यान में रखना महत्वपूर्ण है।

कामकलमकारी से रूसी भाषा का पाठ छात्रों के साथ किया जाता हैदैनिक 5-7 मिनट. कमेंट्री के साथ बोर्ड पर प्रदर्शन किया जाता है।

कलमकारी कार्य का दायरा : 1-2 ग्रेड - 1-2 पंक्तियाँ; द्वितीय श्रेणी - 3 पंक्तियाँ; चौथी कक्षा - 3 - 4 पंक्तियाँ।

कार्य की जाँच करने के बाद, शिक्षक 3 से अधिक पंक्तियों का व्यक्तिगत सुधारात्मक प्रदर्शन आयोजित करता है।

पत्रों के सही लेखन के कौशल को विकसित करने की कार्य प्रणाली प्राथमिक विद्यालय में अध्ययन के सभी चार वर्षों के दौरान अनिवार्य, विभेदित और लागू की जानी चाहिए।

जब शिक्षक कक्षाकार्य और गृहकार्य की जाँच करता है, तो गलत वर्तनी वाले अक्षरों को रेखांकित करना आवश्यक होता है। सुधार के सर्वोत्तम विकल्पों में से एक के रूप में, उनके लेखन के नमूनों को हाशिये पर रखें और छात्र को एक नई पंक्ति पर लिखने दें।

रूसी वर्णमाला के अक्षरों का सुलेख लेखन।

छोटा अक्षर ए इसमें दो तत्व होते हैं: एक अंडाकार और एक झुकी हुई छड़ी जिसके नीचे एक वक्र होता है।

हम कार्य रेखा की शीर्ष रेखा के नीचे पत्र लिखना शुरू करते हैं। हम कार्य रेखा की शीर्ष रेखा के बाईं ओर ऊपर की ओर एक गोल रेखा खींचते हैं, इसे नीचे की रेखा तक गोल करते हैं, पत्र के शुरुआती बिंदु से कार्य रेखा की शीर्ष रेखा तक एक झुकी हुई रेखा खींचते हैं। अपना हाथ उठाए बिना, पत्र का दूसरा तत्व नीचे खींचें - यह नीचे की ओर एक वक्र के साथ एक झुकी हुई रेखा है।

बीट को लिखा:और-एक-और-दो-और.

दाएँ, बाएँ, नीचे, दाएँ, ऊपर; नीचे, दाएँ.

शीर्षक मैं एक पत्र हूँ ए इसमें तीन तत्व होते हैं: एक सामने का चिकना तत्व, नीचे की ओर एक वक्र के साथ एक लम्बी झुकी हुई छड़ी और एक क्षैतिज छड़ी।

हम कार्य रेखा की निचली रेखा के ऊपर पत्र लिखना शुरू करते हैं। हम इसे दाईं ओर थोड़ा गोल करते हैं, और इसे इंटरलाइन के मध्य तक तिरछा खींचते हैं, रेखा को अपनी ओर नीचे करते हुए, अपने हाथों को उठाए बिना, हम पत्र का दूसरा तत्व लिखते हैं - नीचे की ओर एक वक्र के साथ एक सीधी तिरछी रेखा . हम पहले दो तत्वों को पार करते हुए, कार्य रेखा की शीर्ष रेखा पर तीसरा तत्व लिखते हैं।

बीट को लिखा:एक-और-दो-और-तीन.

बाएं से दाएं, ऊपर, दाईं ओर विचलन; नीचे, दाएँ; बाएं से दाएं।

छोटा अक्षर बी इसमें दो तत्व होते हैं: एक अंडाकार और एक लम्बी झुकी हुई छड़ी, जो शीर्ष पर मुड़ी होती है।

आइये पत्र लिखना शुरू करेंबी,लोअरकेस की तरहएक।नहीं अपने हाथों को अंडाकार से उठाते हुए, इंटरलाइन के मध्य तक एक लम्बी झुकी हुई रेखा लिखें और दाईं ओर एक सहज मोड़ के साथ समाप्त करें।

बीट को लिखा:और-एक-और-दो.

बाएँ से दाएँ, ऊपर, बाएँ, नीचे; दाईं ओर, ऊपर, दाईं ओर विचलन; दांई ओर।

बड़ा अक्षर बी इसमें तीन तत्व होते हैं: बाईं ओर एक लूप के साथ एक लम्बी झुकी हुई छड़ी, एक दाहिनी ओर अर्ध-अंडाकार और बाईं ओर वक्र के साथ एक ऊपरी क्षैतिज छड़ी।

हम इंटरलाइन के मध्य से पत्र लिखना शुरू करते हैं। हम अपनी ओर सीधी तिरछी रेखा लिखते हैं। कार्य रेखा के निचले भाग पर, हम इसे बाईं ओर गोल करते हैं और एक संकीर्ण लूप ऊपर लाते हैं। हम कार्य रेखा की शीर्ष रेखा के ऊपर झुकी हुई सीधी रेखा को पार करते हैं। हम अर्ध-अंडाकार रेखा को नीचे करते हैं, इसे बाईं ओर गोल करते हैं, कार्य रेखा की निचली रेखा को छूते हैं। हम इंटरलाइन के मध्य से तीसरा तत्व लिखते हैं, बाईं ओर गोल करते हुए, ऊपर की ओर और इंटरलाइन के साथ खींचते हुए।

यह बीट के लिए लिखा गया है: एक-और-दो-और-तीन-और.

दाएं से बाएं, नीचे; छोड़ दिया; दाहिनी ओर विचलन, नीचे; बाएं से दाएं।

छोटा अक्षर वी इसमें शीर्ष पर एक लूप और एक अंडाकार के साथ एक लम्बी झुकी हुई छड़ी होती है।

हम कार्य रेखा की शीर्ष रेखा के नीचे पत्र लिखना शुरू करते हैं। हम ऊपर की ओर ढलान के साथ आगे बढ़ते हैं, इंटरलाइन के बीच में बाईं ओर गोलाई करते हुए। हम लम्बी झुकी हुई रेखा को नीचे की ओर ले जाते हैं, इसे कार्य रेखा की निचली रेखा पर एक अंडाकार में गोल करते हैं।

बीट को लिखा:और-एक-और-दो.

नीचे से ऊपर तक, दाएँ, बाएँ, नीचे की ओर विचलन करते हुए; दाएँ, ऊपर, बाएँ।

बड़ा अक्षर में इसमें तीन तत्व होते हैं: बाईं ओर एक लूप के साथ एक लम्बी झुकी हुई छड़ी और दाईं ओर दो अर्ध-अंडाकार।

हम पंक्ति रिक्ति के मध्य से लिखना शुरू करते हैं। हम अपनी ओर सीधी तिरछी रेखा लिखते हैं। कार्यशील रेखा की निचली रेखा पर, बाईं ओर गोल करते हुए, हम ऊपर की ओर एक संकीर्ण लूप खींचते हैं। इंटरलाइन लाइन के मध्य तक पहुंचे बिना, हम झुकी हुई सीधी रेखा को पार करते हैं और ऊपरी और निचली गोलाई लिखते हुए, दाईं ओर गोलाई करते हुए ऊपर की ओर बढ़ना जारी रखते हैं। ऊपरी गोलाई निचली गोलाई से छोटी है।

बीट को लिखा:एक-और-दो-और-और-तीन-और।

ऊपर से नीचे, बायीं ओर, ऊपर, दायीं ओर विचलन; दाईं ओर, नीचे, बाईं ओर विचलन; दाएँ, नीचे, बाएँ।

छोटा अक्षर जी इसमें एक तत्व होता है: ऊपर और नीचे वक्रों वाली एक झुकी हुई छड़ी।

हम कार्य रेखा की शीर्ष रेखा के नीचे लिखना शुरू करते हैं। हम दाईं ओर गोल करते हैं, शीर्ष रेखा को छूते हुए, दाईं ओर गोल करते हुए, काम करने वाली रेखा की निचली रेखा पर एक झुकी हुई सीधी रेखा खींचते हैं।

बीट को लिखा:और-एक-और.

बड़ा अक्षर जी इसमें दो तत्व होते हैं: बाईं ओर नीचे की ओर एक वक्र के साथ एक लम्बी झुकी हुई छड़ी और बाईं ओर वक्र के साथ एक ऊपरी क्षैतिज छड़ी।

हम इंटरलाइन के मध्य से अपनी ओर एक सीधी तिरछी रेखा लिखना शुरू करते हैं। कार्य रेखा की निचली रेखा को छूते हुए इसे बायीं ओर गोल करें। दूसरा तत्व पहले को कवर करता है। हम इंटरलाइन के मध्य से बाईं ओर गोल करते हुए ऊपर की ओर लिखते हैं और इंटरलाइन के साथ रेखांकन करते हैं।

बीट को लिखा:एक और दो .

दाएँ से बाएँ, नीचे, बाएँ; बाएं से दाएं।

छोटा अक्षर डी इसमें दो तत्व होते हैं: एक अंडाकार और एक लम्बी झुकी हुई छड़ी जिसके नीचे एक लूप होता है।

हम एक छोटे अक्षर ए की तरह एक अंडाकार लिखना शुरू करते हैं। अपना हाथ उठाए बिना, इंटरलाइन के मध्य तक एक लम्बी झुकी हुई रेखा खींचें। बाईं ओर गोल करते हुए, हम लूप को ऊपर लाते हैं, कार्य रेखा की निचली रेखा को पार करते हुए।

बीट को लिखा:और-एक-और-दो-और .

बाएँ से दाएँ, नीचे, दाएँ, ऊपर, दाएँ भटकते हुए; नीचे, बाएँ, ऊपर, दाहिनी ओर विचलन।

बड़ा अक्षर डी इसमें तीन तत्व होते हैं: एक लम्बी झुकी हुई छड़ी, एक लेटा हुआ लूप और एक दाहिना बड़ा अर्ध-अंडाकार।

हम इंटरलाइन के मध्य से एक लम्बी तिरछी रेखा लिखना शुरू करते हैं। नीचे बाईं ओर हम एक छोटा लूप लिखते हैं। कामकाजी रेखा की निचली रेखा को छूते हुए, इसे ऊपर की ओर गोल करते हुए, हम सही बड़े अर्ध-अंडाकार को लिखते हैं।

बीट को लिखा:एक-और-दो-और-तीन .

ऊपर से नीचे, बाएँ, दाएँ, ऊपर, बाएँ, नीचे .

छोटा अक्षर इ एक लूप है.

हम वर्किंग लाइन के बीच से लिखना शुरू करते हैं। हम दाईं ओर लिखते हैं, कार्य रेखा की शीर्ष रेखा के पास बाईं ओर गोल करते हैं और दाईं ओर गोल करते हुए, कार्य रेखा की निचली रेखा के नीचे एक अर्ध-अंडाकार खींचते हैं।

बीट को लिखा:और-एक-और .

नीचे से ऊपर तक, दाहिनी ओर विचलन; बाएँ, नीचे, दाएँ।

बड़ा अक्षर इ इसमें दो बाएँ अर्ध-अंडाकार होते हैं।

इंटरलाइन के मध्य से हम ऊपरी छोटे अर्ध-अंडाकार को लिखते हैं, जो कार्य रेखा की शीर्ष रेखा के ऊपर समाप्त होता है। गोल किए बिना, बाईं ओर और नीचे की ओर निरंतर गति के साथ हम एक बड़ा निचला अर्ध-अंडाकार लिखते हैं, जो काम करने वाली रेखा की निचली रेखा को छूता है।

बीट को लिखा:और-एक-और-दो-और .

दाएं से बाएं, नीचे, दाईं ओर भटकते हुए; बाएँ, नीचे, दाएँ .

छोटा अक्षर इ इ, बस अक्षर के ऊपर दो बिंदु लगाएं।

बीट को लिखा:और-एक-और-दो-तीन .

नीचे से ऊपर तक, दाहिनी ओर विचलन; बाएँ, नीचे, दाएँ . अक्षर के ऊपर दो बिंदु लगाएं.

बड़ा अक्षर यो बड़े अक्षर की तरह ही लिखा जाता हैइ,बस पत्र के ऊपर दो बिंदु लगाएं।

बीट को लिखा:और-एक-और-दो-तीन-चार .

दाएं से बाएं, नीचे, दाईं ओर भटकते हुए; बाएँ, नीचे, दाएँ। अक्षर के ऊपर दो बिंदु लगाएं.

छोटा अक्षर और तीन तत्वों से मिलकर बना है. दो तत्व - बाएँ और दाएँ अर्ध-अंडाकार। तीसरे तत्व में तीन शामिल हैंछोटी सीधी छड़ें.

हम कार्य रेखा की शीर्ष रेखा के नीचे लिखना शुरू करते हैं। दाईं ओर गोल करते हुए, हम बाएँ अर्ध-अंडाकार लिखते हैं। वर्किंग लाइन की निचली रेखा के पास, इसे बाईं ओर गोल करें। अपना हाथ उठाए बिना, हम जो लिखा गया था उस पर लौटते हैं और कनेक्टिंग स्ट्रोक को ऊपर की ओर खींचते हैं। अपना हाथ उठाए बिना, एक नीचे की ओर झुकी हुई रेखा खींचें, एक कनेक्टिंग स्ट्रोक लिखें और एक दाहिना अर्ध-अंडाकार लिखें।

बीट को लिखा:और-एक-और-और-दो-और-तीन-और .

बाएँ से दाएँ, नीचे, बाएँ; दाईं ओर, ऊपर, दाईं ओर विचलन; नीचे, ऊपर, दाहिनी ओर विचलन; ऊपर दाईं ओर; बाएँ, नीचे, दाएँ।

बड़ा अक्षर और के होते हैंउन्हीं तीन तत्वों से.

हम इंटरलाइन के मध्य से लिखना शुरू करते हैं, इसे दाईं ओर गोल करते हुए अर्ध-अंडाकार लिखते हैं। वर्किंग लाइन की निचली रेखा के पास, इसे बाईं ओर गोल करें। अपना हाथ उठाए बिना, हम जो लिखा गया था उस पर लौटते हैं और कनेक्टिंग स्ट्रोक को इंटरलाइन के मध्य तक खींचते हैं। अपना हाथ उठाए बिना, एक नीचे की ओर झुकी हुई रेखा खींचें, एक कनेक्टिंग स्ट्रोक लिखें और एक दाहिना अर्ध-अंडाकार लिखें।

बीट को लिखा:और-एक-और-और-दो-और-तीन-और .

बाएँ से दाएँ, नीचे, बाएँ; दाईं ओर, ऊपर, दाईं ओर विचलन; नीचे, ऊपर, दाईं ओर, दाईं ओर विचलन; बाएँ, नीचे, दाएँ।

छोटा अक्षर एच इसमें एक दायां अर्ध-अंडाकार और एक निचला भाग होता हैवें पाश.

हम कार्य रेखा की शीर्ष रेखा के नीचे लिखना शुरू करते हैं। हम कार्यशील रेखा की शीर्ष रेखा पर एक वक्र की ओर एक बड़े झुकाव के साथ आगे बढ़ते हैं, इसे बाईं ओर गोल करते हैं और, कार्यशील रेखा की निचली रेखा तक पहुंचे बिना, हम कार्यशील रेखा की निचली रेखा से परे विस्तार करते हुए एक गोलाकार लूप लिखते हैं।

बीट को लिखा:और-एक-और-दो-और .

बाएँ से दाएँ, नीचे, बाएँ से विचलन; दाएँ, नीचे, बाएँ, ऊपर, दाएँ ओर विचलन।

बड़ा अक्षर जेड इसमें दो दाएं अर्ध-अंडाकार होते हैं।

हम पंक्ति रिक्ति के मध्य से लिखना शुरू करते हैं। दाईं ओर गोल करते हुए, हम ऊपरी अर्ध-अंडाकार लिखते हैं। कामकाजी रेखा की शीर्ष रेखा तक पहुंचने के बिना, हम इसे बाईं ओर दूर ले जाते हैं और निचले अर्ध-अंडाकार को लिखना शुरू करते हैं,शीर्ष से भी अधिक.

बीट को लिखा:और-एक-और-दो-और.

बाएँ से दाएँ, नीचे, बाएँ से विचलन; दाएँ, नीचे, बाएँ।

छोटा अक्षर और इसमें एक बंद के साथ दो सीधी छड़ें होती हैंनीचे कोयले.

बीट को लिखा:एक-और-दो-और.

ऊपर से नीचे, दाहिनी ओर, ऊपर, दाहिनी ओर विचलन; नीचे, दाएँ.

बड़ा अक्षर और

हम पहला तत्व इंटरलाइन के मध्य से लिखते हैं। हम बाएँ से दाएँ ऊपर की ओर घूमते हुए आगे बढ़ते हैं। हम नीचे की रेखा तक एक झुकी हुई सीधी रेखा लिखते हैं, इसे दाईं ओर गोल करते हैं और इंटरलाइन लाइन के मध्य तक एक झुकी हुई सीधी रेखा खींचते हैं। अपना हाथ उठाए बिना, दाईं ओर गोलाई में, कार्य रेखा की निचली रेखा तक एक झुकी हुई सीधी रेखा लिखें।

बीट को लिखा:और-एक-और-दो-और-तीन.

बाएँ से दाएँ, नीचे, दाएँ, ऊपर, दाएँ भटकते हुए; नीचे, दाएँ.

छोटा अक्षर वां इसमें तीन तत्व होते हैं: दो झुकी हुई छड़ें, नीचे से गोलाकार, और एक छोटी घुमावदार रेखा।

छोटा अक्षरवां छोटे अक्षर की तरह ही लिखा जाता हैऔर, केवल अक्षर के ऊपर हम तीसरा तत्व लिखते हैं - दाईं ओर जाने वाली एक छोटी घुमावदार रेखा।

यह बीट के लिए लिखा गया है: एक-और-दो-और-तीन।

ऊपर से नीचे, दाहिनी ओर, ऊपर, दाहिनी ओर विचलन; नीचे, दाएँ, दाएँ।

बड़ा अक्षर वाई भी तीन तत्वों से मिलकर बना है।बड़े अक्षर के समान ही वर्तनीऔर , केवल तीसरा तत्व अक्षर के ऊपर लिखा गया है, जैसे कि लोअरकेस मेंवाई

बीट को लिखा:और-एक-और-दो-और-तीन-और।

बाएँ से दाएँ, नीचे, दाएँ, ऊपर, दाएँ भटकते हुए; नीचे, दाएँ, दाएँ।

छोटा अक्षर को इसमें तीन तत्व होते हैं: एक सीधी रेखा और दो वक्र।

कार्यशील रेखा की शीर्ष रेखा से हम नीचे की ओर झुकी हुई सीधी रेखा लिखते हैं। अपना हाथ उठाए बिना, हम लिखित रेखा के साथ ऊपर की ओर बढ़ते हैं, रेखा के मध्य तक पहुँचते हैं, इसे दाईं ओर आसानी से गोल करते हैं, इसे कार्यशील रेखा की शीर्ष रेखा पर लाते हैं, और इसे थोड़ा गोल करते हैं। अपना हाथ उठाए बिना, जो लिखा गया था उसके अनुसार हम लौटते हैं, रिपीट लाइन को लाइन के बीच के नीचे नीचे करते हैं। हम दाहिनी ओर गोलाई लिखते हैं और दाईं ओर गोलाई करते हुए सीधी रेखा को नीचे करते हैं।

बीट को लिखा:एक-और-दो-और-तीन-और।

ऊपर से नीचे, ऊपर, ऊपर, दायीं ओर, दायीं ओर विचलन; बाएँ, नीचे, बाएँ ओर भटकते हुए; दाएँ, नीचे, दाएँ।

बड़ा अक्षर को इसमें चार तत्व होते हैं: एक तेज तत्व, एक बाएँ लूप के साथ एक लम्बी सीधी रेखा और दो वक्रएस।

हम इंटरलाइन के मध्य से दाईं ओर ऊपर की ओर एक छोटी सीधी रेखा लिखना शुरू करते हैं। अपने हाथों को उठाए बिना, हम लम्बी सीधी रेखा को नीचे की ओर खींचते हैं, इसे कार्य रेखा की निचली रेखा पर गोल करते हैं और एक संकीर्ण लूप लिखते हैं, कार्य रेखा की शीर्ष रेखा के ऊपर लम्बी सीधी रेखा को पार करते हुए। हम दाहिनी ओर ऊपर की ओर बढ़ते हैं, एक हल्की सी गोलाई के साथ समाप्त करते हैं और, अपने हाथों को उठाए बिना, लिखित रूप में वापस आते हैं, दाईं ओर गोलाई लिखते हैं और दाईं ओर गोलाई करते हुए सीधी रेखा को नीचे करते हैं।

बीट को लिखा:और-एक-और-और-दो-और-और-तीन-और।

नीचे से ऊपर तक, दाहिनी ओर विचलन; नीचे, बाएँ, ऊपर, दाएँ, दाएँ विचलन; बाएँ, नीचे, बाएँ ओर भटकते हुए; दाएँ, नीचे, दाएँ।

शामिलछोटा अक्षर एल सामने का चिकना तत्व और नीचे की ओर एक वक्र के साथ झुकी हुई छड़ी अलग दिखती है।

हम कार्य रेखा की निचली रेखा के ऊपर लिखना शुरू करते हैं। हम इसे गोल करते हैं, कार्य रेखा की निचली रेखा को छूते हुए, रेखा को ऊपर की ओर खींचते हैं, इसे कार्य रेखा की शीर्ष रेखा के दाईं ओर झुकाते हैं। अपने हाथों को उठाए बिना, दाहिनी ओर गोलाई में नीचे की रेखा तक एक झुकी हुई रेखा खींचें।

बीट को लिखा:एक-और-दो-और.

बड़ा अक्षर एल लोअरकेस जैसा दिखता हैएलतत्वों की रचना और लेखन.

हम कार्य रेखा की निचली रेखा के ऊपर लिखना शुरू करते हैं। हम इसे गोल करते हैं, कार्य रेखा की निचली रेखा को छूते हुए, रेखा को ऊपर की ओर खींचते हैं, इसे इंटरलाइन के मध्य में दाईं ओर झुकाते हैं। अपना हाथ उठाए बिना, दाईं ओर गोलाई लेते हुए, कार्य रेखा की निचली रेखा तक एक झुकी हुई रेखा खींचें।

बीट को लिखा:एक-और-दो-और.

बाएं से दाएं, ऊपर, दाईं ओर विचलन; नीचे, दाएँ.

छोटा अक्षर एम इसमें तीन तत्व होते हैं: एक चिकना सामने वाला और नीचे की ओर वक्र वाली दो झुकी हुई छड़ियाँ।

हम वर्किंग लाइन की निचली रेखा के ऊपर, लोअरकेस एल के रूप में लिखना शुरू करते हैं। हम इसे गोल करते हैं, कार्य रेखा की निचली रेखा को छूते हुए, रेखा को ऊपर की ओर खींचते हैं, इसे कार्य रेखा की शीर्ष रेखा के दाईं ओर झुकाते हैं। अपना हाथ उठाए बिना, कार्य रेखा की निचली रेखा तक और कार्य रेखा की शीर्ष रेखा तक एक झुकी हुई रेखा खींचें। अपने हाथों को उठाए बिना, हम दाहिनी ओर गोलाई में नीचे की रेखा की ओर बढ़ते हैं।

बीट को लिखा:एक-और-दो-और-तीन-और।

भागबड़ा अक्षर एम इसमें वही तत्व शामिल हैं जो लोअरकेस अक्षर बनाते हैंएम,बस बड़ा.

हम बड़े अक्षर के साथ-साथ छोटे अक्षर भी लिखना शुरू करते हैं। हम कार्य रेखा की निचली रेखा के ऊपर लिखते हैं। हम इसे गोल करते हैं, कार्य रेखा की निचली रेखा को छूते हुए, रेखा को ऊपर की ओर खींचते हैं, इसे इंटरलाइन के मध्य में दाईं ओर झुकाते हैं। अपना हाथ उठाए बिना, कार्य रेखा की निचली रेखा तक और इंटरलाइन रेखा के मध्य तक एक झुकी हुई रेखा खींचें। अपने हाथों को उठाए बिना, दाहिनी ओर गोलाई लेते हुए, कार्य रेखा की निचली रेखा तक नीचे जाएँ।

बीट को लिखा:एक-और-दो-और-तीन-और।

बाएं से दाएं, ऊपर, दाईं ओर विचलन; नीचे, दाएँ, ऊपर, दाहिनी ओर विचलन; नीचे, दाएँ.

छोटा अक्षर एन इसमें तीन तत्व होते हैं: एक सीधी झुकी हुई छड़ी, एक क्षैतिज छड़ी और नीचे की ओर एक वक्र वाली झुकी हुई छड़ी।

हम कार्य रेखा की शीर्ष रेखा से नीचे की ओर झुकी हुई सीधी रेखा लिखते हैं। हम मध्य तक जो लिखा गया था उसके साथ लौटते हैं। हम दाईं ओर एक चिकनी रेखा खींचते हैं, जो काम करने वाली रेखा की शीर्ष रेखा की ओर झुकती है। अपने हाथों को उठाए बिना, हम दाहिनी ओर गोलाई में नीचे की ओर एक झुकी हुई सीधी रेखा खींचते हैं।

बीट को लिखा:एक-और-दो-और.

ऊपर से नीचे, ऊपर, दायें, ऊपर; नीचे, दाएँ.

बड़ा अक्षर एन इसमें एक नुकीला तत्व, बाईं ओर नीचे की ओर एक लूप के साथ एक लम्बी झुकी हुई छड़ी और शीर्ष पर एक लूप और एक वक्र के साथ एक लम्बी झुकी हुई छड़ी होती है।

हम इंटरलाइन के मध्य से एक छोटी सीधी रेखा लिखना शुरू करते हैं। अपने हाथों को उठाए बिना, हम लम्बी सीधी रेखा को नीचे की ओर खींचते हैं, इसे नीचे की रेखा पर गोल करते हैं और एक संकीर्ण लूप लिखते हैं, कार्य रेखा की शीर्ष रेखा के ऊपर लम्बी सीधी रेखा को पार करते हुए। हम दाईं ओर एक चिकनी रेखा खींचते हैं, इंटरलाइन के मध्य तक जारी रखते हैं, इसे बाईं ओर गोल करते हैं और लम्बी तिरछी रेखा को आसानी से नीचे करते हैं, इसे दाईं ओर गोल करते हैं।

बीट को लिखा:और-एक-और-दो-और.

नीचे से ऊपर तक, दाहिनी ओर विचलन; नीचे, बाएँ, ऊपर, दाहिनी ओर विचलन; ऊपर, बाएँ, नीचे, दाएँ।

छोटा अक्षर हे - एक तत्व एक अंडाकार है.

हम कार्य रेखा की शीर्ष रेखा के नीचे लिखना शुरू करते हैं। बाईं ओर गोलाई करते हुए, शीर्ष रेखा को छूते हुए, हम बाईं ओर नीचे की ओर काम करने वाली रेखा तक गोलाई जारी रखते हैं और पत्र लिखने की शुरुआत की ओर ले जाते हैं।

बीट को लिखा:और-एक-और.

बड़ा अक्षर के बारे में - एक तत्व एक अंडाकार है.

हम पंक्ति रिक्ति के मध्य से लिखना शुरू करते हैं। बाईं ओर गोल करते हुए, हम कार्य रेखा की निचली रेखा तक ले जाते हैं, दाईं ओर गोल करते हैं और पत्र लिखने की शुरुआत की ओर ले जाते हैं।

बीट को लिखा:और-एक-और.

दाएँ से बाएँ, नीचे, दाएँ, ऊपर।

छोटा अक्षर पी इसमें दो तत्व होते हैं: पहली एक सीधी छड़ी है, दूसरी एक सीधी छड़ी है जिसके ऊपर और नीचे वक्र हैं।

हम कार्य रेखा की शीर्ष रेखा से नीचे की ओर एक झुकी हुई सीधी रेखा लिखना शुरू करते हैं। हम बिना हाथ उठाये ऊपर लिखी बातों का अनुसरण करते हैं। मध्य से ऊपर, सुचारू रूप से दाईं ओर गोलाई करते हुए, हम एक झुकी हुई सीधी रेखा लिखते हैं, दाईं ओर गोलाई करते हुए।

बीट को लिखा:एक-और-दो-और.

ऊपर से नीचे तक, ऊपर तक; ऊपर, दाहिनी ओर विचलन; दाएँ, नीचे, दाएँ।

बड़ा अक्षर पी इसमें वक्र के साथ तीन सीधी रेखाएँ होती हैं।

हम इंटरलाइन के मध्य से बाईं ओर गोलाई में नीचे की ओर एक झुकी हुई सीधी रेखा लिखते हैं। हम इंटरलाइन के मध्य से दाईं ओर गोलाई में नीचे की ओर एक झुकी हुई सीधी रेखा लिखते हैं। तीसरा तत्व पहले और दूसरे को कवर करता है। हम इंटरलाइन के मध्य से बाईं ओर गोल करते हुए ऊपर की ओर लिखते हैं और इंटरलाइन के साथ रेखांकन करते हैं।

बीट को लिखा:एक-और-दो-और-और-तीन.

ऊपर से नीचे, बाएँ; ऊपर से नीचे, दाएँ; ऊपर, ठीक है.

छोटा अक्षर आर इसमें दो तत्व शामिल हैं। पहली एक झुकी हुई लम्बी छड़ी है, दूसरी एक झुकी हुई छड़ी है, जो नीचे और ऊपर से गोल है।

हम कार्यशील रेखा की शीर्ष रेखा से इंटरलाइन के मध्य तक एक लम्बी तिरछी सीधी रेखा लिखना शुरू करते हैं। हम कार्य रेखा के मध्य में जो लिखा गया था उसके अनुसार लौटते हैं, कार्य रेखा की शीर्ष रेखा के दाईं ओर विचलन करते हैं, दाईं ओर एक गोलाई लिखते हैं और दाईं ओर गोलाई करते हुए नीचे की ओर एक झुकी हुई सीधी रेखा खींचते हैं।.

बीट को लिखा:एक-और-दो-और.

उपर से नीचे; ऊपर, ऊपर, दाईं ओर विचलन, दाईं ओर, नीचे, दाईं ओर।

बड़ा अक्षर आर दो तत्व हैं. पहली एक वृत्ताकार लम्बी झुकी हुई छड़ी हैनीचे बाईं ओर अस्तर, दूसरा ऊपरी अर्ध-अंडाकार है।

हम इंटरलाइन के मध्य से बाईं ओर गोलाई में नीचे की ओर एक झुकी हुई सीधी रेखा लिखते हैं। इंटरलाइन के मध्य से, हम इसे दाईं ओर गोल करते हैं और इंटरलाइन के साथ सीधी रेखा को जारी रखते हुए, इसे दाएं अर्ध-अंडाकार में गोल करते हैं।

बीट को लिखा:एक-और-दो-और.

दाएँ से बाएँ, नीचे, बाएँ; नीचे, ऊपर, दाएँ, नीचे।

छोटा अक्षर साथ - बायां अर्ध-अंडाकार।

हम कार्य रेखा की शीर्ष रेखा के नीचे लिखना शुरू करते हैं। ऊपर और बाईं ओर गोल करते हुए, हम दाईं ओर गोल करते हुए, कार्य रेखा की निचली रेखा तक नीचे की ओर खींचते हैं।

बीट को लिखा:और-एक-और.

दाएँ से बाएँ, नीचे, दाएँ।

रूपबड़ा अक्षर साथ लोअरकेस फॉर्म के समान। यह बायां अर्ध-अंडाकार है।

हम पंक्ति रिक्ति के मध्य से लिखना शुरू करते हैं। ऊपर और बाईं ओर गोल करते हुए, हम दाईं ओर गोल करते हुए, कार्य रेखा की निचली रेखा तक नीचे की ओर खींचते हैं।

बीट को लिखा:और-एक-और.

दाएँ से बाएँ, नीचे, दाएँ।

छोटा अक्षर टी तीन तत्वों से मिलकर बना है. पहली सीधी तिरछी छड़ी है। दूसरा सीधा, शीर्ष पर गोलाकार है। तीसरा तत्व सीधा, ऊपर और नीचे गोल है।

हम कार्य रेखा की शीर्ष रेखा से नीचे की ओर एक झुकी हुई सीधी रेखा लिखना शुरू करते हैं। हम बिना हाथ उठाये ऊपर लिखी बातों का अनुसरण करते हैं। मध्य से ऊपर की ओर, सुचारू रूप से दाहिनी ओर घूमते हुए, हम एक झुकी हुई सीधी रेखा लिखते हैं। हम बिना हाथ उठाये ऊपर लिखी बातों का अनुसरण करते हैं। मध्य से ऊपर, सुचारू रूप से दाईं ओर गोलाई करते हुए, हम एक झुकी हुई सीधी रेखा लिखते हैं, दाईं ओर गोलाई करते हुए।

बीट को लिखा:एक-और-दो-और-तीन-और।

ऊपर से नीचे तक, ऊपर तक; ऊपर, दाहिनी ओर विचलन, नीचे; ऊपर, ऊपर, दाहिनी ओर विचलन; नीचे, दाएँ.

बड़ा अक्षर टी चार तत्वों से मिलकर बना है. उनमें से एक सीधी रेखा है, तीन वक्र वाली सीधी हैं।

हम पंक्ति रिक्ति के मध्य से लिखना शुरू करते हैं। हम झुकी हुई सीधी रेखा को नीचे की ओर ले जाते हैंतलकार्यशील रेखा रेखाएं, बाईं ओर गोलाई। हम कार्यशील रेखा की निचली रेखा तक एक झुकी हुई सीधी रेखा लिखते हैं। हम एक झुकी हुई सीधी रेखा को दाईं ओर गोल करते हुए नीचे की ओर ले जाते हैं। चौथा तत्व पिछले तीन को कवर करता है। हम इंटरलाइन के मध्य से बाईं ओर, ऊपर की ओर गोलाई में लिखते हैंऔर इंटरलाइन लाइन के साथ ड्रा करें।

बीट को लिखा:एक-और-दो-तीन-और-चार.

ऊपर से नीचे, बाएँ; उपर से नीचे; ऊपर से नीचे दाईं ओर; बाएं से दाएं।

छोटा अक्षर पर इसमें दो तत्व हैं: नीचे की ओर एक वक्र के साथ एक झुकी हुई छड़ी और एक निचला लूप।

हम कार्य पंक्ति की शीर्ष पंक्ति से नीचे की ओर लिखना शुरू करते हैं। हम एक झुकी हुई सीधी रेखा खींचते हैं, जो कार्य रेखा की निचली रेखा पर दाईं ओर गोल होती है और कार्य रेखा की शीर्ष रेखा तक ऊपर की ओर बढ़ती है। अपने हाथों को उठाए बिना, लंबी सीधी रेखा को इंटरलाइन के मध्य तक खींचें। बाईं ओर गोल करते हुए, हम एक लूप लिखते हैं, जो कार्य रेखा की निचली रेखा को पार करता है।

बीट को लिखा:एक-और-दो-और.

ऊपर से नीचे, दाहिनी ओर, ऊपर, दाहिनी ओर विचलन; नीचे, बाएँ, ऊपर, दाहिनी ओर विचलन।

पूंजी पत्र यू इसमें दो तत्व शामिल हैं: वक्र के साथ सीधी रेखाएँ। हम पंक्ति रिक्ति के मध्य से लिखना शुरू करते हैं। छू कार्य रेखा की निचली रेखा की ओर एक झुकी हुई सीधी रेखा, बाईं ओर गोलाई।

बीट को लिखा:और-एक-और-दो-और.

बाएँ से दाएँ, नीचे, दाएँ, ऊपर, दाएँ भटकते हुए; नीचे बाएं।

छोटा अक्षर एफ - यह दो अंडाकारों वाली एक लम्बी झुकी हुई छड़ी है।

हम एक छोटे अक्षर की तरह एक अंडाकार लिखना शुरू करते हैंए . अपना हाथ उठाए बिना, इंटरलाइन के मध्य तक एक लम्बी झुकी हुई रेखा खींचें।आइए उस पर वापस जाएं जो हमने लिखा था,दूसरे तत्व को स्पर्श करते हुए सही अंडाकार लिखें।

बीट को लिखा:और-एक-और-दो-और-तीन-और।

दाएं से बाएं, नीचे; ऊपर, नीचे, ऊपर; बाएँ से दाएँ, नीचे, बाएँ।

पूंजी पत्र एफ इसमें तीन तत्व होते हैं: दो अंडाकार और नीचे बाईं ओर एक वक्र के साथ एक लम्बी झुकी हुई छड़ी।

हम पंक्ति रिक्ति के मध्य से लिखना शुरू करते हैं। हम कार्य रेखा की शीर्ष रेखा को छूते हुए बाएँ अंडाकार को लिखते हैं। दाईं ओर गोल करते हुए, हम बाएं अंडाकार को छूते हुए, दायां अंडाकार लिखते हैं। अपना हाथ उठाए बिना, इंटरलाइन के मध्य तक ऊपर की ओर एक सीधी रेखा खींचें। हम लिखित रूप में वापस आते हैं, बाईं ओर गोलाई में नीचे की ओर झुकी हुई सीधी रेखा लिखते हैं।

बीट को लिखा:और-एक-और-दो-और-और-तीन-और।

छोटा अक्षर एक्स दो हिस्से हैंला: बाएँ और दाएँ।

हम बाएं अर्ध-अंडाकार से पत्र लिखना शुरू करते हैं। कार्य रेखा की शीर्ष रेखा के नीचे, दाईं ओर गोल करते हुए, बाएँ अर्ध-अंडाकार लिखें। दाहिनी ओर झुकना हम लिखते हैं,दायां अर्ध-अंडाकार बाएं अर्ध-अंडाकार को छू रहा है।

बीट को लिखा:और-एक-और-दो-और.

पूंजी पत्र एक्स औरइसके दो अर्ध-अंडाकार हैं: बाएँ और दाएँ।

इंटरलाइन के मध्य से दाहिनी ओर गोल करते हुए बायां अर्ध-अंडाकार लिखें।हम बिना हाथ उठाये जो लिखा था उसी के अनुसार लौट आते हैं। के बारे मेंदाहिनी ओर झुकनादाएँ अर्ध-अण्डाकार को बाएँ अर्ध-अण्डाकार को स्पर्श करते हुए लिखें।

बीट को लिखा:और-एक-और-दो-और.

बाएँ से दाएँ, नीचे, बाएँ; दाएँ, ऊपर, दाएँ; बाएँ, नीचे, दाएँ।

छोटा अक्षर टी तीन तत्वों से मिलकर बना है. पहले दो नीचे की ओर झुकी हुई छड़ें हैं, तीसरा एक छोटा लूप है।

हम कार्य रेखा की शीर्ष रेखा से नीचे की ओर लिखते हैं। कार्य रेखा की निचली रेखा के पास, हम इसे दाईं ओर गोल करते हैं और कार्य रेखा की शीर्ष रेखा तक एक झुकी हुई सीधी रेखा खींचते हैं। अपना हाथ उठाए बिना नीचे की ओर झुकी हुई सीधी रेखा को दाईं ओर गोल करते हुए लिखें।

बीट को लिखा:एक-और-दो-और-तीन-और।

ऊपर से नीचे, दाहिनी ओर, ऊपर, दाहिनी ओर विचलन; नीचे, दाएँ; नीचे, बाएँ, ऊपर, दाहिनी ओर विचलन।

शीर्षक नए पत्र सी हम इंटरलाइन लाइन के मध्य से लिखते हैं। हम बाएँ से दाएँ ऊपर की ओर घूमते हुए आगे बढ़ते हैं। हम कार्यशील रेखा की निचली रेखा तक एक झुकी हुई सीधी रेखा लिखते हैं, इसे दाईं ओर गोल करते हैं और इंटरलाइन लाइन के मध्य तक एक झुकी हुई सीधी रेखा खींचते हैं। अपना हाथ उठाए बिना, दाईं ओर गोलाई में, कार्य रेखा की निचली रेखा तक एक झुकी हुई सीधी रेखा लिखें।हम नीचे की ओर एक सीधी रेखा खींचते हैं, बाईं ओर गोल करते हुए, और एक लूप के साथ काम करने वाली रेखा की निचली रेखा को पार करते हैं।इसमें दो तत्व होते हैं: एक घुंघराले रेखा और एक झुकी हुई छड़ी, जो नीचे से गोल होती है।

कार्य रेखा की शीर्ष रेखा के नीचे हम एक ऊपर की ओर झुकी हुई रेखा लिखते हैं। दाहिनी ओर बढ़ते हुए हम एक घुमावदार रेखा लिखते हैं। अपना हाथ उठाए बिना दाईं ओर गोलाई में एक झुकी हुई सीधी रेखा लिखें।

बीट को लिखा:और-और-समय-और।

नीचे से ऊपर तक, दाहिनी ओर विचलन; दाएँ, नीचे, दाएँ।

पूंजी पत्र एच दो तत्व हैं. उनमें से एक ऊपर और नीचे की ओर झुकी हुई छड़ी है, दूसरी एक लम्बी सीधी छड़ी है, जो नीचे से गोल है।

हम पंक्ति रिक्ति के मध्य से लिखना शुरू करते हैं।हम बाएँ से दाएँ ऊपर की ओर घूमते हुए आगे बढ़ते हैं। हम नीचे की ओर झुकी हुई पंक्ति लिखते हैं,छूकार्य रेखा की शीर्ष रेखा। दाईं ओर गोल करते हुए, इंटरलाइन लाइन के मध्य तक खींचें।जो लिखा था उसके अनुसार हम लौटते हैं, लिखोतीन तत्वों से मिलकर बना है. ये तीन तिरछी छड़ियाँ हैं, जो नीचे से गोल हैं।

पीताल पर जाता है:एक-और-दो-और-तीन-और।

ऊपर से नीचे, दाहिनी ओर, ऊपर, दाहिनी ओर विचलन; नीचे, दाएँ, ऊपर, दाहिनी ओर विचलन; नीचे, दाएँ.

बड़ा अक्षर श चार तत्वों से मिलकर बना है.

हम पहला तत्व इंटरलाइन के मध्य से लिखते हैं। हम बाएँ से दाएँ ऊपर की ओर घूमते हुए आगे बढ़ते हैं। हम कार्यशील रेखा की निचली रेखा तक एक झुकी हुई सीधी रेखा लिखते हैं, इसे दाईं ओर गोल करते हैं और इंटरलाइन लाइन के मध्य तक एक झुकी हुई सीधी रेखा खींचते हैं। अपना हाथ उठाए बिना, कार्य रेखा की निचली रेखा तक एक झुकी हुई सीधी रेखा लिखें। हम इंटरलाइन लाइन के मध्य तक एक झुकी हुई सीधी रेखा खींचते हैं। अपना हाथ उठाए बिना, दाईं ओर गोलाई में, कार्य रेखा की निचली रेखा तक एक झुकी हुई सीधी रेखा लिखें।

बीट को लिखा:और-एक-और-दो-और-तीन-और।

बाएँ से दाएँ, नीचे, दाएँ, ऊपर, दाएँ भटकते हुए; नीचे, दाएँ, ऊपर, दाहिनी ओर विचलन; नीचे, दाएँ.

छोटा अक्षर एसएच आकार में समानएक छोटे डब्ल्यू पर, केवल इसमें एक छोटा लूप होता है।

हम कार्य रेखा की शीर्ष रेखा से नीचे की ओर लिखते हैं। कार्य रेखा की निचली रेखा के पास, हम इसे दाईं ओर गोल करते हैं और कार्य रेखा की शीर्ष रेखा तक एक झुकी हुई सीधी रेखा खींचते हैं। बिना हाथ उठाए नीचे की ओर झुकी हुई लाइन लिखें। कार्य रेखा की निचली रेखा के पास, हम इसे दाईं ओर गोल करते हैं और कार्य रेखा की शीर्ष रेखा तक एक झुकी हुई सीधी रेखा खींचते हैं। अपना हाथ उठाए बिना दाईं ओर गोलाई में नीचे की ओर झुकी हुई रेखा लिखें।हम नीचे की ओर एक सीधी रेखा खींचते हैं, बाईं ओर गोल करते हुए, और एक लूप के साथ काम करने वाली रेखा की निचली रेखा को पार करते हैं।

बीट को लिखा:एक-और-दो-और-तीन-और-चार-और।

ऊपर से नीचे, दाहिनी ओर, ऊपर, दाहिनी ओर विचलन; नीचे, दाएँ, ऊपर, दाहिनी ओर विचलन; नीचे, दाएँ; नीचे, बाएँ, ऊपर, दाहिनी ओर विचलन।

पूंजी पत्र एस.सी.एच हम इंटरलाइन लाइन के मध्य से लिखते हैं। हम बाएँ से दाएँ ऊपर की ओर घूमते हुए आगे बढ़ते हैं। हम कार्यशील रेखा की निचली रेखा तक एक झुकी हुई सीधी रेखा लिखते हैं, इसे दाईं ओर गोल करते हैं और इंटरलाइन लाइन के मध्य तक एक झुकी हुई सीधी रेखा खींचते हैं। अपना हाथ उठाए बिना, कार्य रेखा की निचली रेखा तक एक झुकी हुई सीधी रेखा लिखें। हम इंटरलाइन लाइन के मध्य तक एक झुकी हुई सीधी रेखा खींचते हैं। अपना हाथ उठाए बिना, दाईं ओर गोलाई में, कार्य रेखा की निचली रेखा तक एक झुकी हुई सीधी रेखा लिखें।हम नीचे की ओर एक सीधी रेखा खींचते हैं, बाईं ओर गोल करते हुए, और एक लूप के साथ काम करने वाली रेखा की निचली रेखा को पार करते हैं।

बीट को लिखा:और-एक-और-दो-और-तीन-और-चार-और।

बाएँ से दाएँ, नीचे, दाएँ, ऊपर, दाएँ भटकते हुए; नीचे, दाएँ, ऊपर, दाहिनी ओर विचलन; नीचे, दाएँ; नीचे, बाएँ, ऊपर, दाहिनी ओर विचलन।

ठोस संकेत ъ इसमें दो तत्व शामिल हैं: एक घुंघराले रेखा और अक्षर ь।

कार्य रेखा की शीर्ष रेखा के नीचे हम एक ऊपर की ओर झुकी हुई रेखा लिखते हैं। दाहिनी ओर बढ़ते हुए हम एक घुमावदार रेखा लिखते हैं। हम एक झुकी हुई सीधी रेखा को दाईं ओर गोल करते हुए नीचे की ओर ले जाते हैं। हम ऊपर जाते हैं और कामकाजी लाइन के मध्य के करीब हम इसे बाईं ओर गोल करते हैं।

बीट को लिखा:और-एक-और-दो.

नीचे से ऊपर तक, दाहिनी ओर विचलन; दाएँ, नीचे, दाएँ, ऊपर, बाएँ, नीचे।

पत्र एस इसमें तीन तत्व होते हैं: एक वक्र के साथ झुकी हुई छड़ी, एक छोटी झुकी हुई छड़ी और नीचे की ओर एक वक्र के साथ झुकी हुई छड़ी।

हम कार्य पंक्ति की शीर्ष पंक्ति से लिखना शुरू करते हैं। हम नीचे की ओर एक झुकी हुई सीधी रेखा खींचते हैं, इसे नीचे की रेखा पर दाईं ओर गोल करते हैं, ऊपर जाते हैं और काम करने वाली रेखा के मध्य के करीब जाते हैं, इसे बाईं ओर गोल करते हैं, लिखित भाग को छुए बिना। अपना हाथ उठाए बिना, हम काम करने वाली रेखा की शीर्ष रेखा तक बढ़ते हैं, दाईं ओर गोलाई में नीचे की ओर एक झुकी हुई सीधी रेखा लिखते हैं।हम कार्य पंक्ति की शीर्ष पंक्ति से लिखना शुरू करते हैं। हम एक झुकी हुई सीधी रेखा को दाईं ओर गोल करते हुए नीचे की ओर ले जाते हैं। हम ऊपर जाते हैं और कामकाजी लाइन के मध्य के करीब हम इसे बाईं ओर गोल करते हैं।

हम पत्र को अर्ध-अंडाकार से लिखना शुरू करते हैं। कार्य रेखा की शीर्ष रेखा के नीचे, दाईं ओर गोल करते हुए, एक अर्ध-अंडाकार लिखें। दूसरा तत्व पहले के मध्य में बाएँ से दाएँ खींचा जाता है।

बीट को लिखा:और-एक-और-दो.

पूंजी पत्र इ हम पंक्ति रिक्ति के मध्य से लिखना शुरू करते हैं। हम लिखते हैं, दाईं ओर गोलाई में, अर्ध-अंडाकार। कार्यशील रेखा की शीर्ष रेखा के साथ पहले तत्व के मध्य तक हम बाएं से दाएं की ओर बढ़ते हुए एक छोटी क्षैतिज सीधी रेखा लिखते हैं।

बीट को लिखा:और-एक-और-दो.

बाएँ से दाएँ, नीचे, बाएँ; दांई ओर।

छोटा अक्षर यू इसमें तीन तत्व होते हैं: दो सीधी रेखाएँ और एक अंडाकार।

हम कार्य रेखा की शीर्ष रेखा से नीचे की ओर झुकी हुई सीधी रेखा लिखते हैं। हम मध्य तक जो लिखा गया था उसके साथ लौटते हैं। हम नीचे झुकते हुए दाहिनी ओर एक चिकनी रेखा खींचते हैं। हम एक अंडाकार लिखते हैं.

पीताल पर जाता है:एक-और-दो-और.

ऊपर से नीचे, ऊपर, दाएँ; नीचे, दाएँ, ऊपर, बाएँ, नीचे।

पूंजी पत्र यू चार तत्वों से मिलकर बना है.

हम इंटरलाइन लाइन के मध्य से एक छोटी सीधी लाइन लिखना शुरू करते हैं। अपना हाथ उठाए बिना, हम लम्बी सीधी रेखा को नीचे की ओर खींचते हैं, इसे नीचे की रेखा पर गोल करते हैं और एक संकीर्ण लूप लिखते हैं जो काम करने वाली रेखा की शीर्ष रेखा के ऊपर लम्बी सीधी रेखा को काटता है। दाईं ओर, नीचे एक चिकनी रेखा खींचें और एक अंडाकार लिखें। इसमें तीन तत्व होते हैं: एक चिकना सामने का अंडाकार और नीचे की तरफ गोलाई के साथ दो झुकी हुई छड़ियाँ।

हम कार्य रेखा की निचली रेखा के ऊपर लिखना शुरू करते हैं। हम इसे गोल करते हैं, कार्य रेखा की निचली रेखा को छूते हुए, रेखा को ऊपर की ओर खींचते हैं, इसे दाईं ओर झुकाते हैं। कामकाजी रेखा की शीर्ष रेखा तक पहुंचे बिना, बाईं ओर गोल करते हुए, हम एक छोटा अंडाकार लिखते हैं। अपने हाथों को उठाए बिना, हम काम करने वाली रेखा की शीर्ष रेखा की ओर ले जाते हैं और झुकी हुई सीधी रेखा को दाईं ओर गोल करते हुए नीचे की ओर ले जाते हैं।

पीताल पर जाता है:एक-और-दो-और-तीन-और।

बड़ा अक्षर मैं एन हम कार्य रेखा की निचली रेखा के ऊपर लिखना शुरू करते हैं। हम इसे गोल करते हैं, कार्य रेखा की निचली रेखा को छूते हुए, रेखा को ऊपर की ओर खींचते हैं, इसे दाईं ओर झुकाते हैं। इंटरलाइन लाइन के मध्य तक पहुंचे बिना, बाईं ओर गोल करते हुए, हम एक छोटा अंडाकार लिखते हैं, जो काम करने वाली लाइन की शीर्ष रेखा को छूता है। अपना हाथ उठाए बिना, इंटरलाइन के बीच में खींचें और झुकी हुई सीधी रेखा को दाईं ओर गोल करते हुए नीचे करें।

बीट को लिखा:एक-और-दो-और-तीन-और।

बाएँ से दाएँ, ऊपर, बाएँ, नीचे, दाएँ, ऊपर; नीचे, दाएँ.