Zaicevo metodinis vadovas. Nikolajaus Zaicevo skaitymo mokymo metodas

Kiekvienas tėvas nori, kad jų vaikas taptų vunderkindu (ar bent jau gabiu ir protingu). Organizuojant pagalbą suaugusiems, yra daug metodų, kaip mokyti vaiką skaityti ir rašyti, skaityti ir matematiką. Tai Maria Montessori, Glenno Domano ir daugelio kitų sistemos. Ypatingą vietą čia užima Zaicevo kubai – skaitymo mokymo metodas nuo pat mažens.

Technikos ypatybės

Žodžiu, kiekvieną dieną Zaicevo kubeliai sulaukia vis daugiau sekėjų. Kuo išskirtinis šios technikos bruožas? Kodėl vaikai, išėję iš kūdikystės, po kelių pamokų pradeda skaityti patys?

N.A. Zaicevo metodas mokyti skaityti apima skaitymą nuosekliai. Vienas vienetas čia laikomas ne laišku, kaip įprasta taikant įprastinius mokymo metodus, o kaip sandėlis. Tai reiškia natūralią jėgą, atsirandančią kalbant. Nes sandėlys yra natūrali pastanga, beveik bet kokio amžiaus vaikui tai nebus sunku ištarti.

Remiantis sandėlių skaitymu, buvo sukurta tokia mokymo metodika kaip Zaicevo kubeliai. Jie reprezentuoja visumą pamoka, skatinant harmoningą vaiko asmenybės raidą.

Zaicevo kubeliai ir mokosi skaityti, ir bendras vystymasis, ir plėtra loginis mąstymas, Ir logopediniai pratimai. Daugelis mamų yra įsitikinusios, kad jų vaikai, praktikuojantys šį metodą, ateityje pasieks daug.

Puikus mokytojas Nikolajus Aleksandrovičius Zaicevas

Beveik kiekvienas suaugęs žmogus yra girdėjęs frazę „Zaitsevo kubeliai“. Mokymo skaityti metodas, pagrįstas sandėliais, kasdien sulaukia vis daugiau sekėjų. Tačiau mažai žmonių žino, kas tapo unikalios technikos autoriumi.

Nikolajus Aleksandrovičius Zaicevas yra puikus rusų mokytojas-novatorius. Gimė mokytojų šeimoje, su ankstyva vaikystė jis svajojo suteikti žinių vaikams.

Idėja sukurti specialų skaitymo mokymo metodą kilo dar studijų metais, kai būsimasis mokytojas buvo išsiųstas į Indoneziją priešdiplominės praktikos. Ten jis turėjo mokyti vietos gyventojus rusų kalbos pagrindų ir ypatumų.

Nikolajus Aleksandrovičius pradėjo taikyti savo raidos pagrindus dirbdamas mokykloje. Savo darbus pamažu diegė į darželius.

Kai mokytojo sukurtų metodų efektyvumą patvirtino kelios vaikų kartos, gimė garsieji Zaicevo kubeliai, kurių mokymo metodas iš esmės skyrėsi nuo visuotinai priimto.

Unikaliai autorinei technikai – daugiau nei 20 metų. Tačiau novatoriškas mokytojas nestovi vietoje. Tai pagerina Zaicevo kubus. Mokymo metodai nuolat tobulinami. Iki šiol jis buvo sukurtas didelis skaičius papildomos technikos ir žaidimo pratimai, pagrįsti užsiėmimais su tokiais neįprastais kubeliais.

Kaip atrodo Zaicevo kubeliai?

Kas yra kubas? Vienas iš mėgstamiausių vaikų žaislų. Kiekvienas galime prisiminti, su kokiu džiaugsmu tolimoje vaikystėje su jų pagalba statėme pilis ir bokštus. Žinodamas, kaip vaikai mėgsta tokius žaidimus, autorius, kurdamas savo metodiką, rėmėsi paprastais vaikiškais kubeliais.

Tačiau jie visai nepanašūs į tuos, prie kurių esame įpratę. Sandėliai pavaizduoti ant kiekvieno iš jų veido. Kas jie tokie?

Sandėlius gali sudaryti:

Iš vieno laiško.
Iš dviejų raidžių (priebalsis – balsė).
Iš dviejų raidžių (priebalsis yra minkštas ženklas).
Iš dviejų raidžių (priebalsis yra sunkus ženklas).

Be to, visi kubeliai nudažyti skirtingomis spalvomis. Tai padeda vaikams greitai suprasti skaitymo principus:

Kubeliai yra auksinės spalvos. Zaicevo metodu jie vadinami „auksiniais“.
Pilki kubeliai – tai sandėliai su skambėjimo garsu. Vadinamieji "geležies" kubeliai.
Rudi kubeliai yra aklas sandėlis, „mediniai“ kubeliai.
Baltos ir žalios spalvos kubeliai yra skyrybos ženklai.

Skaitant iš Zaicevo kubelių lavinami ir vaikų lytėjimo pojūčiai, muzikiniai gebėjimai, skatinamas klausos organų vystymasis. Kad tai būtų pasiekta, prie kiekvieno rodinio pridedamas konkretus turinys. Jie nėra tuščiaviduriai, kaip įprasti kubeliai. Dėl savo turinio jie turi tam tikrą skambesį.

Zaicevo kubelius galima užpildyti:

mediniai pagaliukai;
varpai;
akmenukai;
smėlis;
maži metaliniai daiktai;
dangteliai;
eismo kamščiai

Dėl savo įdaro kubeliai išsiskiria ir pagal svorį.

Kiekvienas vaikas tiesiogine prasme įsimyli Zaicevo kubus nuo pat pamokų pradžios. Mokymo metodas pagal juos yra ne įprasta edukacinė veikla, o žaidimas. Žaidimo metu vaikai tyliai pereina nuo žiūrėjimo į kubus prie savarankiško skaitymo.

Siekiant pagreitinti mokymosi procesą, kiekvienas kubas turi savo dydį.

Dvigubi kubeliai turi didelis dydis. Tai tvirti sandėliai.
Standartinio dydžio kauliukai vaizduoja minkštus sandėlius.

Ką įtakoja Zaicevo technika?

Dėl unikalios kubelių struktūros, spalvos ir dydžio sukurtas metodas ne tik padeda bet kokio amžiaus vaikams išmokti skaityti, bet ir turi įtakos visapusiškam jų vystymuisi.

Zaicevo kubelių pamokos apima šias sritis:

vizualinis;
klausos;
lytėjimo.

Be to, užsiėmimų metu pagal Zaicevo metodą vyksta muzikinis, fizinis ir emocinis vaikų vystymasis.

Kaip praktikuoti pagal Zaicevo metodą?

Per pamokas vaikai nesėdi prie stalų, kaip mokykloje. Jie bėgioja, šokinėja, šoka, guli, žaidžia. Dėl savo veiksmų laisvės jiems nenuobodu žaisti.

Mokymosi procesui organizuoti naudojami ne tik kubai. dalis metodinė įranga Jame taip pat yra lentelės, kuriose rodomi visi sandėliai. Užsiėmimų metu stalai vaikams prieš akis. Tai padeda pagerinti mokymosi efektyvumą.

Nuo kokio amžiaus galima pradėti lankyti pamokas?

Autorius rekomenduoja kuo anksčiau supažindinti vaikus su savo metodu. Vaikai iki dvejų metų gali tiesiog žaisti su kubeliais ir tyrinėti veidų raukšles. Taip vaikas bus paruoštas skaitymo procesui vyresniame amžiuje.

Optimalus laikas pradėti pamokas yra laikas, kai vaikas pradeda kalbėti savarankiškai. Paprastai tai įvyksta sulaukus 2 metų. Per šį laikotarpį vaikas yra pasirengęs pradėti mokytis.

Jei vaikas pradeda mokytis pagal Zaicevo metodą būdamas trejų metų, tada jis galės savarankiškai skaityti maždaug po šešių mėnesių. Šis laikotarpis laikomas palankiausiu mokytis skaityti, nes Kartu vystosi ir vaiko kalbos aparatas, ir klojami pamatai mokytis skaityti.

Atveš užsiėmimus vaikams nuo 4 metų teigiamų rezultatų pravedus 16-20 „pamokų“.

Savarankiškai skaityti mokysis 5–6 metų vaikai per 5–8 pamokas. Šis amžiaus laikotarpis taip pat laikomas vienu palankiausių pradėti mokytis skaityti, nes lygiu psichinis vystymasis vaikas yra palankiausias pamokų pradžiai.

Jei vaikas pradėjo mokytis pagal Zaicevo metodą būdamas 6 metų, jam prireiks tik 5–6 pamokų, kad pradėtų skaityti savarankiškai.

Mokymasis žaidžiant

Kurie vaikai mėgsta nuolat mokytis? Pagrindinė veikla skirta ikimokyklinio amžiaus- žaidimas. Todėl pamokos apie kubus taip pat turėtų būti kuriamos žaidimo forma.

Kokie žaidimai yra su Zaicevo kubeliais? Iki šiol buvo sukurta daug šių metodų. Pažvelkime į populiariausius užduočių tipus, pagrįstus žaidimų veikla:

Linksmas lokomotyvas. Iš mums patinkančių kubelių su balsėmis darome traukinį. Kad jis pradėtų "judėti ant bėgių", reikia apdainuoti sandėlius kubelių paviršiuose.
Kolobokas.Įmeskite kubą - „bandelę“ į bet kurią kambario dalį. Vaikas pasiveja „bandelę“ ir perskaito sandėlį jos viršutiniame krašte.
Susiraskime poras. Norėdami žaisti, jums reikės kubelių ir stalų. Pasirinkite bet kurį kubą. Mes skaitome sandėlį ant jo viršutinio krašto. Lentelėje randame tą patį sandėlį.
Gyvūnų balsai. Prisimename, kokius garsus skleidžia naminiai gyvūnai (katė, šuo, karvė ir kt.). Vaikas turi rasti kubelius su sandėliukais, atitinkančiais gyvūnų balsus (miau, mu, aw ir pan.).

Ką sako tėvai?

Zaicevo kubelių naudojimo efektyvumas buvo įrodytas laikui bėgant. Per 2 dešimtmečius unikalios technikos pasekėjų skaičius augo.

Ką tėvai sako apie Zaicevo kubus? Atsiliepimai iš suaugusiųjų, kurie naudojo šį metodą:

Mokymosi pagal Zaicevo metodą metu vaikai tiesiogine prasme įsimyli skaitymo procesą.
Darni vaikų raida ugdymo, auklėjimo, meno srityje.
Zaicevo kubo klasės moko vaikus ne tik skaityti. Jie juos drausmina, lavina ir verčia mąstyti kritiškai.
Mokymosi procesas yra gana lengvas. Žaidimo metu vaikai net nepastebi, kaip pereina prie savarankiško skaitymo.

Tačiau ne visi tėvai giria ir pritaria Zaicevo kubeliams. Suaugusiųjų atsiliepimai, kai treniruotės nedavė rezultatų:

Daugelis vaikų nesuvokia skaitymo iš eilės esmės.
Išmokus naudotis Zaicevo kubeliais, vaikams sunku pereiti prie skiemeninio skaitymo.
Per individualias pamokas naudojant šį metodą vaikui gali kilti sunkumų perprasti skaitymo principus. Labiau priimtini yra kolektyvinio mokymo metodai.

Skaitymas yra pagrindas harmoningą vystymąsi asmuo viduje vaikystė. Užsiėmimai su vaikais taikant Zaicevo metodą – trumpiausi ir natūralus būdasį raidžių pasaulį. Zaicevo kubeliai - tikras lobis kiekvienam prieinama išmintis.

Visi tėvai nori, kad jų vaikai sėkmingai mokytųsi mokykloje suaugusiųjų gyvenimą. Ir tai labai priklauso nuo išsilavinimo kokybės. Yra du būdai pasiekti savo tikslą: įrašyti vaiką į mokyklą ankstyvas vystymasis ir laukti rudens derliaus, kai jis taps vaiku vunderkindu, arba pradėsi mokytis su vaiku savarankiškai. Paskutinis variantas yra tinkamiausias. Be to, yra vadovų, kurie puikiai padeda susidoroti su vaiko ugdymu ankstyvas amžius. Mes kalbame apie kubelių ir kitų Zaicevo technikų klases.

Zaicevo metodų esmė

Daugiau nei 20 metų Sankt Peterburgo novatoriško mokytojo Nikolajaus Aleksandrovičiaus Zaicevo metodai buvo naudojami praktiškai mokant vaikus skaityti, rašyti ir skaičiuoti.

Kada pradėti praktikuoti metodą

Galite pradėti žaisti su kaladėlėmis dar ikiverbaliniame amžiuje

Tai įdomu. Šventasis, Kapadokijos Cezarėjos arkivyskupas, bažnyčios rašytojas ir teologas sakė: „Priverstinis mokymas negali būti tvirtas, bet tai, kas įeina su džiaugsmu ir linksmumu, tvirtai įsiskverbia į klausytojų sielas“.

Galite dirbti su vaikais nuo 2–3 metų, tačiau, žinoma, turėtumėte atsižvelgti individualios savybės kūdikio vystymasis, kurio pagrindinis yra smalsumas, būtent:

noras leisti laiką su knygomis (rūšiuoti jas, vartyti, atidžiai klausytis, kai skaito suaugusieji);
smalsumas (tai taikoma ne tik skaitymui ir skaičiavimui, bet ir visais gyvenimo aspektais apskritai);
gebėjimas ramiai sėdėti darant ką nors įdomaus bent 5–10 minučių.

Kiekvienam vaikui šios apraiškos tampa akivaizdžios įvairaus amžiaus, todėl tėvai turi, taip sakant, išnaudoti akimirką.

Mokymo technikos principai pagal Zaicevą

Metodus galite praktikuoti tiek individualiai, tiek grupėje.

Vaikams skirtos metodikos pagrindas – N.A. Zaicevas atsižvelgė į psichologines ir pedagogines ikimokyklinio amžiaus vaikų raidos ypatybes ir pritaikė jų ugdymo principus prie pagrindinių ugdymo tikslų apskritai:

dirbti su nauja informacija pagal schemą „į konkretų nuo bendro“;
ryšys „vaizdinis - vaizdinis-veiksminis - žodinis-loginis“, kurį užtikrina skirtingų kūdikio suvokimo kanalų įtraukimas;
aiški medžiagų tobulinimo sistema;
aiškūs veikimo algoritmai;
atsižvelgiant į fiziologines ir psichologines vaiko raidos subtilybes.

Lentelių dėka vaikas gali modeliuoti ir susisteminti tam tikras mokymosi situacijas. Vaizdinės priemonės būti tarpininku tarp mokymosi objekto ir dalyko, padėdamas:

informuoti mažąjį studentą;
orientuoti jį į medžiagą;
lavinti ir ugdyti reikiamus vaiko įgūdžius.

Kokių rezultatų galite pasiekti?

Užsiėmimams pakanka skirti apie 1 valandą 2-3 kartus per savaitę. Ir tada po šešių mėnesių pamatysite:

technikos naudojimo efektyvumas (po 20 darbo valandų kūdikis galės pridėti per 100 ir atimti, taip pat skaityti sulankstytas);
kaip lengva naudotis vadovu, nes rinkinyje yra viskas, ko reikia užsiėmimams (pratimai, pavyzdžiai, žaidimai, dainos);
koks jūsų vaikas yra lavinamas, o tai vaidina didžiulį vaidmenį nustatant individualią ugdymo trajektoriją mokykloje;
kad vaikas daug greičiau ir tvirčiau suvoktų reikiamą informaciją „skraidydamas“. Kasdienybė nei per tam skirtą laiką, pavyzdžiui, darželyje.

Nereikia pamiršti, kad bendras visų metodų pratimų dėmesys prisideda prie loginio mąstymo ugdymo, o daugybė užduočių padeda išspręsti vaiko logopedines problemas.

Zaicevo technikų tyrimo privalumai ir trūkumai

Iš visų esamų metodų ypač karštai diskutuojama apie Zaicevo skaitymo mokymo vadovą. Taip yra dėl to, kad paprastai vaiko mokymo metodas prasideda pamoka apie Zaicevo kubus. Tačiau pabandykime pabrėžti visų privalumų privalumus:

vaikai greitai įsisavina techniką;
sistemingas darbas padeda gerinti atmintį, loginį mąstymą ir plėsti žodyną;
kūdikis pradeda kalbėti „aiškiau“;
lavinamas regėjimo aštrumas, nes dirbdamas su stalais vaikas turi sekti suaugusiojo rodyklę;
siūlomuose žaidimuose vaikai taip pat juda, o tai gerina jų fizinę sveikatą;
kūdikis išmoksta dirbti savarankiškai;
nėra jokių metodų amžiaus apribojimai(jei tik mažasis jau mokėtų kalbėti);
galimybė naudoti namuose.

Kalbant apie vadovų metodinius trūkumus, tai yra šie:

neatitikimas esamam mokyklos mokymo programa(įskaitant skaitymo principą, spalvas, nurodančius balsius-priebalsius, bebalsius);
auksta kaina;
sudėtinga (prieš naudojant reikia surinkti vadovus);
būtinybė kantriai kartoti ir įsiminti, o tai netinka visų suaugusiųjų temperamentui.

Atsiliepimai iš ekspertų

Manau, kad modelių ir lentelių naudojimas mokant teiginių nuoseklumo pagerino aprašomųjų ir pasakojamųjų istorijų kompoziciją, išugdė gebėjimą vartoti tikslius ir perkeltinius žodžius... Rašant kubeliais patogu išryškinti šoko struktūrą .

Verigo Oksana, mokytojas, lopšelis-darželis Nr. 21, Brestas, Baltarusija

http://www.metodikinz.ru/post/?page=.gram.verigo

Dalyko-erdvinės aplinkos organizavimo grupėse problema buvo išspręsta unikalių Zaicevo žinynų ir žaidimų (lentelių, kubelių, 240 paveikslėlių) dėka. Visi privalumai padeda vaikui vystytis, mokytis, žaisti ir, svarbiausia, JUDĖTI.

Shchegolikhina Tatjana ikimokyklinė ugdymo įstaiga Nr. 7, Boras, Nižnij Novgorodo sritis

http://www.metodikinz.ru/post/?page=.gram.scheg

Kas gali išmokyti Nikolajaus Zaicevo sistemos?

Praktiškiems tėvams tikriausiai bus įdomu, kokia ilgalaikė išmoka. Na, kada teisingas veikimas Ant šio lavinamojo žaislo gali užaugti ne viena vaikų karta.

Sąlygos mokytis namuose

Kad darbas taikant Zaicevo metodus būtų sėkmingas, pamokos turi būti vedamos tam tikromis sąlygomis. Visų pirma, reikia laikytis aiškumo principo: stalai su raidėmis, skaičiais, sandėliukai turi būti pakabinti visame name, kad mažylis turėtų „buvimo efektą“, kad ir kur jis būtų. Vienas reikšmingas niuansas: jei jūsų mažylis žemo ūgio, tuomet staliukus prasminga kabinti kambarių kampuose, perlenkiant juos per pusę, kad mažajam mokiniui būtų patogu pasiekti norimą sandėlį ar numerį.

Kokie yra rinkiniai?

Kiekviename rinkinyje yra išsamus vadovas su instrukcijomis tėvams ir mokytojams.

Namai;
ikimokyklinėse įstaigose;
vidurinių mokyklų 1–5 klasėse.

Skaitymo rinkinys

Vaikai mielai pradeda rinkti žodžius iš sandėlių

Į rinkinį, skirtą mokytis skaityti naudojant Zaicevo techniką, yra patys kubeliai. Jie yra 5 spalvų:

„auksas“ (balsės);
„pilka“ (skamba sandėliai);
„ruda“ (negyvi sandėliai);
„balta“ ir „žalia“ (skyrybos ženklai).

Balsiniai ir tylūs sandėliai, išskyrus skirtinga spalva, turi skirtingus garsus: pilka - „geležinis“ ir „ruda“ - medinė. Taigi, nauda turi įtakos regėjimui ir klausos suvokimas vaikas. Be kubelių, rinkinį sudaro:

nuotraukos su sandėliais (240 vnt.);
dainos;
gryni liežuvio suktukai ir liežuvio suktukai;
Nuotraukos" Kelio ženklai» (supažindinti su taisyklėmis eismo ir išmokti skaityti ištisus sakinius);
išsamus vaizdo kursas su metodiniais patarimais.

Nustatyti "Kaligrafija"

Kaligrafijos pamokoje yra gyvūnų nuotraukos, parašytos skirtingais šriftais

Norėdami išmokti kaligrafijos, rinkinyje yra:

paveikslėliai su didžiosiomis raidėmis (nurodant jų rašymo seką);
veikiantis kopijavimo knygelė;
paveikslėlių (240 vienetų, kuriuose vaizduojami gyvūnai, žodžiai suskirstyti į sandėlius ir pažymėti punktyrine linija apibraukti);
paveikslėlių rinkinys, pasirašytas skirtingais šriftais (su didžiųjų ir mažųjų raidžių apibraukimo galimybėmis);
vadovas „Kas gyvena aplink mane“, skirtas skaitymo ir žodžių rašymo taisyklių kartojimui.

Matematikos rinkinys

Skaičiavimo lazdelės yra vaizdinis būdas parodyti sudėjimo ir atimties taisykles

skaičiavimo pagaliukai (20 medinių kaladėlių, iš kurių galima sudėti figūrėles ir jomis atlikti aritmetinius veiksmus);
ypatingas mokymo kursai(„Pitagoras“, „Ornamentas“, „Penki kube“, „Platoniški kietieji kūnai“, „Kietoji valiuta“, „Universali pinigų sistema“), leidžiantys vizualiai susipažinti su tam tikrais matematiniais dėsniais ir operacijomis su skaičiais - papildymas, atimti, dauginti, dalyti ir spręsti pavyzdžius keliais žingsniais;
video kursas su rekomendacijomis mokyti įvairaus amžiaus vaikus.

Anglų kalbos rinkinys

Anglų kalbos darbalapiai leidžia lengvai išmokti pagrindines gramatikos taisykles

Studijų vadovas angliškai apima:

kubeliai su žodžiais ir simboliai, leidžianti kurti sakinius užsienio kalba;
darbo su gramatika algoritmai (16 lentelių su pagrindinėmis skaitymo anglų kalba taisyklėmis);
garso ir vaizdo programos (sistemingam mokymui ir taisyklingo tarimo praktikavimui).

Rusų kalbos rinkinys

Lentelės apie rusų kalbą plačiai naudojamos mokyklose kuriant vizualinį kampelį rusų kalbos klasėje.

Tai 45 kortelės, susisteminančios žodžių rašymo rusų kalba taisykles, pateiktos lentelių pavidalu. Vadove yra du formatai viename rinkinyje: A4 for individualus darbas ir A2 dėl aiškumo dirbant su vaikų grupe arba norint sukurti „buvimo efektą“ namuose.

Bendrasis plėtros paketas

Net vyresni vaikai mielai grįžta prie žaidimų su spalvotais kubeliais iš „Bendrojo vystymosi“ vadovo.

Šis vadovas vadinamas „Kiekvienas medžiotojas nori žinoti, kur sėdi fazanas“. Jos pagalba vaikas išmoksta skaičiuoti nuo 1 iki 12, skirti 12 spalvų ir įgyja pagrindinių skaitymo įgūdžių. Kaip mokomoji medžiaga Zaicevas siūlo kubus, kurių kraštuose atspausdintos tiriamos sąvokos.

Kaip savo rankomis pasidaryti Zaicevo kubelius ir lenteles

Iš turimų medžiagų galite pasidaryti kubelius savo rankomis

Vienas iš pranašumų trūkumų, kaip minėta aukščiau, yra gana didelė kaina. Bet jei atkreipsite dėmesį į etikos klausimą, tai yra, autorių teisių laikymąsi, tokius kubus, kaip ir jų lenteles, galima padaryti savarankiškai. Lygiakraščio gamybai geometrines figūras privalumai gali būti naudojami:

kartoninės pieno dėžutės (iš 1,5 litro kartoninės dėžutės išeina 2 kubeliai);
plastikiniai abėcėlės kubeliai;
tinkamo dydžio medienos gabalai.

Beje, kubelių dydį geriau padaryti standartinį (50 mm x 50 mm ir 60 mm x 60 mm), nes priešingu atveju teks koreguoti lenteles į „ne formatą“, o tam reikės daug laiko ir tikslių skaičiavimų.

Kai kubeliai bus paruošti, juos reikia klijuoti:

spalvotas popierius;
lipnus.

Arba dažykite akriliniais dažais. Atkreipkite dėmesį, kad guašo geriau nenaudoti, nes jis ištepa rankas. Po to ant kubelių uždedamas raidės, simbolio ar skyrybos ženklo vaizdas tokio dydžio, kokio jie pateikiami originaliame rinkinyje (žr. maketą).

Lentelėms spausdinti naudokite paprastą tinkamo dydžio, 80 svorio spausdintuvo popierių.

Technikos taikymas veikloje

Geriausias būdas suprasti N. A. Zaicevo metodų esmę, žinoma, yra jį išardyti savo rankomis ir savo akimis išnagrinėti vadovų rinkinį. Tačiau net teoriškai kai kurie dalykai tampa akivaizdūs.

Darbo su rinkiniu „Skaitymas“ schema: nuoseklios instrukcijos

Tapę išdidžiu rinkinio „Skaitymas“ savininku, turite nuosekliai kurti darbo su juo sistemą. Čia pateikiamos nuoseklios instrukcijos.

Mes galvojame į priekį. Kad išvengtume situacijos, kai kubelių neužtenka ilgiems žodžiams sudaryti, iš anksto pasidarome dažniausiai pasitaikančių žodžių (balsių, taip pat žodžių su raidėmis S, M, P) maketų fotokopiją.
Suklijuokite kubelius. Tam geriau naudoti Moment klijus. Mes užpildome juos „garsais“ (jie yra komplekte), išskyrus tuos, kuriuos padarėme papildomai. Atkreipkite dėmesį, kad šiuos kubus klijuojame, tačiau kol kas atidedame į šalį, nes bebalsių, balsių garsų pažinimo etape, taip pat trumpų žodžių pridėjimo lygmenyje, mums jų nereikia. .
Ant sienų dedame stalus.
Mokomės dainų. Kaip tik taip mes mokomės sandėlių, dainuojamomis manieromis ir neįsimename jų mintinai.
Žaidžiame su kubeliais. Svarbu: visas rinkinio kaladėles mažyliui suteikiame iš karto. Paprašykite vaiko išsirinkti jam patinkantį, padainuokite vaikui apie jame pateiktus sandėlius. Dabar paprašykite pasirinkti medinį, mažą, „auksinį“, „geležinį“. Su kiekvienu dainuojame sandėlių koloną, o stovime ant didžiojo ir tupime ant mažo kubo. Nepamirškite duoti skaitmenų pavadinimų: pavyzdžiui, didelė su raukšlėmis su B raide kartu su E, A, Y, U, O yra „tėtis“, bet kartu su b, I, E, Yu. , aš esu „kūdikis“. Tegul dvigubi kubeliai būna „močiutės“ ir „seneliai“.
Rašome kubeliais. Taip tiksliai! Mes neskaitome, o rašome pirštu ar rodykle ant stalo, o tada sujungiame šiuos žodžius iš kubelių. Pradedame nuo kūdikio vardo, pageidautina vidurinio vardo, kad mažylis jaustųsi reikšmingas ir suaugęs. Tada pereiname prie giminaičių vardų ir mėgstamų žaislų rinkimo. Po to mes užsiimame kompiliavimu mažos istorijos. Pvz.: „Atvažiavo TĖTIS, prie jo pribėga SŪNUS, jie važiuoja pas MOTELĮ, bet BERNIUKAS nori su savimi pasiimti savo mėgstamą meškiuką...“. Štai kur jūsų vaizduotė gali įsibėgėti! Jei turite problemų su vaizduote, vadovo vadove yra tokių „istorijų“ variantų.
Žaisk reguliariai. Nuostabiausia tai, kad užsiėmimams nėra jokių laiko ir vietos apribojimų: kada ir kiek nori! Tiesiog darykite tai kiekvieną dieną.

Žaidimai ikimokyklinukams

Optimalus amžius mokytis skaityti, kaip minėta aukščiau, yra 2–3 metai. Tačiau N.A. Zaicevas tvirtina, kad niekas netrukdo tėvams dirbti su vaikais anksčiau:

iki 6 mėn.: kubelius naudojame kaip barškučius, bet mažylis įsimena jų spalvą, garsą ir dydį;
iki 1 metų: tariame žodžius ir renkame paprasčiausius žodžius, įvardijančius supančio pasaulio objektus (stalas, spinta ir kt.);
po 1 metų: kartu su kūdikiu renkame kubelius tam tikra tema („zoologijos sodas“, „virtuvė“ ir kt.). Pamažu mokomės formuoti žodžius su pasikartojančiomis raidėmis (rupūžė, riestainis ir kt.). Vyresniems ir „labiau patyrusiems“ vaikams užduotis gali būti tokia: sudaryti žodį, kuriame yra raidė K, bet neturi b, m.

Ir bet kuriame treniruočių etape mes nepamirštame apie dainavimą. Galite dainuoti sandėlius lygiagrečiai dirbdami prie stalo ar atlikdami kitas užduotis su kubeliais.

Vaizdo įrašas: mokymasis skaityti naudojant Zaicevo metodą

Kaip mokyti matematikos: „Skaičiavimo“ metodas

Matematikos pagrindus reikia pradėti mokytis mokantis skaičiuoti.Šiuo tikslu naudojama „Skaičiavimo“ technika. Tai kortelės su skaičiais iki 100, sudarytos iš 2 eilučių po 5 stulpelius, kur skaičius yra tamsintas langelis. Norėdami ištirti dešimtis, jums reikia 2 kortelių, ant kurių užtamsinti langeliai žymi dešimčių skaičių ir vienetus: kairėje yra dešimtys, dešinėje - vienetai. Matematikos lentelės pakabinamos mažojo mokinio akių lygyje, o išmokus naujus skaičius pildomas lentelių „bankas“, suformuojant „traukinį“, rodantį skaičių tvarką ir jų sudėtį. Išstudijavus pirmuosius dešimt N.A. Zaicevas siūlo pereiti prie paprastų aritmetinių operacijų, kai vaikui, norint pridėti ar atimti, tereikia pajudėti per lentelę į dešinę arba į kairę, kad gautų atsakymą.

Vaizdo įrašas: matematikos mokymas Zaicevo metodu

Kaip išmokti rusų kalbą

Šis vadovas apima skaitymo įgūdžių lavinimą, tačiau mnemoniškai įsimenant rusų kalbos taisykles. Atitinkamai, įsisavinus vadovą daroma prielaida, kad jūsų vaikas jau gerai skaito ir jau eina į mokyklą. Taigi lentelėse sugrupuojamos priešdėlių rašymo taisyklės (pavyzdžiui, kuo prasideda žodis – bebalsis – tuo priešdėlis baigiasi), skaitymo taisyklės (pavyzdžiui, kietas ar švelnus sibilantas žodžio pabaigoje arba vidurys), skirtingi variantai Būdvardžių linksniai, sunkumai rašant daiktavardžių didžiąsias ir mažąsias raides ir tt Taip vaikai greitai išmoksta kartais nesuprantamas rusų kalbos taisykles ir prisimena rašybos niuansus.

Vaizdo įrašas: kaip naudotis vadovu „Rusų kalba visiems“ su ikimokyklinukais

Anglų kalbos mokymas

Kalbant apie užsienio kalbos mokymą Zaicevo metodu, atsiliepimai apie šį metodą yra labai prieštaringi. Faktas yra tas, kad autorius siūlo įsiminti sakinio kūrimo pavyzdžius, tačiau tai neleidžia įgyvendinti mąstymo procesai per kalbą. Kitaip tariant, vaikai prisimena konkrečius žodžius, konkrečius sakinius, o ne kalbos modelius. Taip yra visų pirma dėl to, kad trūksta įgytų įgūdžių neparuoštoje situacinėje kalboje. Tuo tarpu užsiėmimai, kaip ir ankstesniuose metoduose, vedami žaidimo forma ir tinka vaikams nuo 3-4 metų. Darbas yra susipažinti svetimais žodžiais, pavaizduoti kubelių paviršiuose, o tada iš jų sudaryti sakinius, naudojant pavyzdinius duomenis lentelėse. Vaikai sudaro deklaratyvius ir klausiamuosius sakinius skirtingi tipai(specialūs klausimai, bendrieji ir alternatyvūs).

Vaizdo įrašas: sakinių kūrimas anglų kalba naudojant Zaicevo kubus

Įvaldyti skaitymo įgūdžius yra pagrindinis momentas vaiko augimas, kai jis iš neprotingo kūdikio virsta „beveik“ moksleiviu. Todėl daugelis tėvų stengiasi pasirinkti efektyviausią metodą, kaip išmokyti vaiką skaityti. Šiuo atžvilgiu Zaicevo kubeliai praktiškai neturi konkurentų.

Zaicevo technikos esmė

Inovatyvus mokytojas Nikolajus Aleksandrovičius Zaicevas prieš keletą metų iškėlė teoriją, kad tradicinis procesas mokyti vaiką skaityti prieštarauja jo prigimtinei kalbos raida. Šios hipotezės pagrindu autorius pateikia šiuos įrodymus: vaikai, kurie pradeda kalbėti, garsus taria kitaip nei suaugusieji, jie neturi aiškaus skirtumo tarp balsių ir nebalsių, kietų ir švelnių, balsių ir priebalsių. Tai reiškia, kad kūdikis savo burbėjimą grindžia skambumu. Todėl, kaip skaitymo mokymo vienetą, Zaicevas pasiūlė sandėlį - dviejų ar daugiau raidžių, kurios yra suderinamos, derinį. Tačiau kai kurie sandėliai yra vienos raidės. Užsiėmimų metu vaikas turi pridėti kubelių pagal išgirstą užduotį, taip pat parodyti pažįstamus sandėlius ant stalo, kuris yra įtrauktas į Zaicevo vadovą.

Privalumai ir trūkumai

Zaicevo kubeliai yra idealus pasirinkimas kairiarankiams vaikams, kuriems sunku analizuoti sąvokas

Vaikams sukurta technika pirmą kartą buvo išbandyta... su užsieniečiais, kurie tik pradėjo mokytis rusų kalbos. O rezultatai buvo stulbinantys: po pirmos pamokos anksčiau kalbos nesimokię žmonės galėjo sudėlioti kubelius į žodžius, kuriuos išgirdo klasėje.

Originalus Zaicevo metodas leidžia greitai ir įdomiai išmokyti vaikus skaityti ir rašyti. Vaikai, kurie mėgsta ramius žaidimus ir mėgsta dėlioti dėliones, ypač mėgsta kubelius. Tuo pačiu metu 6 metų vaikai po 4-5 pamokų gali skaityti žodžius, o ne skiemenis, priešingai nei tradicinis mokymo metodas. Be to, Zaicevo kubeliai padeda:

išplėsti savo žodyną;
ugdyti kompetentingus rašymo įgūdžius;
padaryti vaiko kalbą aiškesnę;
ištaisyti daugybę logopedinių problemų;
formuoti loginį mąstymą;
išmokti dirbti savarankiškai.

Technika taip pat duoda gerų rezultatų ir dirbant su kurčiais, silpnaregiais ar regos negalią turinčiais žmonėmis psichinis vystymasis vaikai. Be to, tai yra labiausiai efektyvus metodas mokyti autizmu sergančius vaikus.

Daugiau informacijos apie tai, kaip pasidaryti savo vadovą, rasite straipsnyje „Kaip savo rankomis pasidaryti Zaicevo kubelius?

Tačiau Zaicevo vadovas taip pat turi keletą trūkumų:

Vaikams sunku įsisavinti skiemens sąvoką po to, kai jie buvo išmokyti skaityti iš eilės;
gali kilti problemų suprantant priebalsių kietumo ir minkštumo kintamumą, nes vaikai išmoko tik vieną šios normos versiją;
rinkinyje esantys kubeliai yra gana brangūs;
Įvaldyti techniką reikia laiko ne tik vaikams, bet ir tėvams.

Mokymo metodika

Pamokos su kubeliais gali būti individualios arba grupinės

Nikolajaus Zaicevo vadovas gali būti naudojamas tiek pagal originalų metodą, tiek su įvairiais priedais ir žaidimais, kuriuos galite sugalvoti kartu su savo vaiku. Bet kokiu atveju veikla su blokais veikia regimąją, klausomąją ir lytėjimo atmintį, nes norėdamas įsisavinti skirtumus tarp sandėlių, kūdikis įjungia kitą suvokimo kanalą.

Pasiruošimas pamokoms

Vaikas turi būti nusiteikęs pamokai, tada rezultatas netruks laukti

Prieš pradėdami treniruotis su Zaicevo kubeliais, turite įsitikinti, kad:

vaikas nusiteikęs veiklai (nenori nei valgyti, nei gerti, gerai jaučiasi);
esate pasirengęs skirti pakankamai laiko darbui su kubeliais, niekas jūsų netrukdys;
supanti aplinka neatitraukia vaiko nuo veiklos (televizorius neveikia, draugas neatėjo ir nėra kitų blaškančių niuansų).

Pratimai-žaidimai su Zaicevo kubeliais

Vadovėlyje, kuris parduodamas Zaicevo rinkinyje, yra daug žaidimų, skirtų mankštintis su kubeliais

Mokymo metodikos autorius rekomenduoja vienu metu naudoti ir kubelius, ir lenteles: pirmiausia vaikas sudeda raides ant kubeliu, o tada parodo jas ant stalo. Nors kai kurie tėvai nori apsiriboti tik kubeliais. Tarp Zaicevo rekomenduojamų žaidimų pratimų yra šie:

„Užsirašyk savo vardą“. Kartu su kūdikiu ištarkite jo vardą ir iš kubelių sukurkite žodį. Palaipsniui pridėkite kitų šeimos narių vardus, gyvūnų vardus ir pan.
„Dainavimas pagal lentelę“. Kartu su kūdikiu dainuokite kurčiabalsius, kietus-minkštus priebalsius. Norėdami žaidimui suteikti mobilumo, pakvieskite mažylį atsistoti ant kojų pirštų, kai išgirsta garsų balsą, ir pritūpkite, kai girdi kurčią. Tuo pačiu principu galite ploti rankomis ieškodami derinių su minkštu ženklu arba šokinėti ant vienos kojos, jei pavadinsite derinį kietu ženklu.
"Ką tu valgai?". Su vaiku sudarykite valgiaraštį naudodami žodžius, įvardijančius produktus.
"Linksmas mažas variklis". Iš balsių raidžių gaminame traukinio vagonus, o norėdami pradėti judėti, prašome vaiko padainuoti kiekvieną raidę.
"Kolobok" Įmeskite vieną kubą į skirtingos pusės aplink kambarį vaikas turi pasivyti „bėglį“ ir pavadinti sandėlį, kuris bus viršuje.
„Surask atitikmenį“. Ant kubo ištariame sandėlį ir randame jį lentelėje.
– Atspėk balsą. Prisimename, kokius garsus leidžia gyvūnai, ir paprašome vaiko surasti sandėlius su šiomis raidėmis (pavyzdžiui, aw, miau).

Vaizdo įrašas: Zaicevo Popevki

Vaizdo įrašas: grupinės pamokos

Kortelės, skirtos mokytis skaityti sandėliuose (Zaicevo metodas)

Noriu jums pasiūlyti medžiagą savarankiškam žaidimui ir pasiruošimui mokytis skaityti.
Ši medžiaga paremta Zaicevo metodu, kai aš ir mano vaikai mokomės skaityti žodžių tvarka.
Sandėlio metodas buvo žinomas nuo L. N. Tolstojaus laikų. Sandėliu laikomas priebalsio suliejimas su balsiu, atskiro balsio kaip skiemens, atskiro priebalsio (uždarajame skiemenyje) ir priebalsio su ženklu. Pavyzdžiui, SO-BA-KA, PA-RO-VO-Z, A-I-S-T ir pan. Kūdikis pradeda sakyti MA-MA iš eilės, o ne raidėmis ar kaip visą žodį. Kalbant apie kalbą, lengviau ir natūraliau jį išmokyti skaityti.

Bet, deja, paruošti N. Zaicevo metodų vadovai (kubeliai, lentelės) yra gana brangūs.
Todėl ne kiekviena mama gali juos naudoti. O jei toje vietoje, kur gyvena mama ir kūdikis, šalia nėra parduotuvių su pašalpomis ar būrelių, kur būtų galima vaiką užrašyti, tai vienintelė išeitis – pašalpas pasidaryti patiems.

Šie vadovai leis jums pradėti mokytis skaityti namuose ir yra kortelės su raidėmis.
Jums reikia atsisiųsti 3 failus: karaliaus namus, karalienės namus ir failą su priebalsių kortelėmis. (Jas galite atsisiųsti Winzip archyve čia: bukvi.zip 137 kb)
Kortelės iš karaliaus ir karalienės namų turi būti iškirptos ir sujungtos vertikaliai (tai yra stulpelyje tokia tvarka, kokia jos yra atspausdintos).

Tada (tėvų prašymu) šie namai su priekinė pusė Jie yra užklijuoti juostele ir priklijuoti prie nugaros minkštu popieriumi (kita galimybė yra klijuoti Velcro). Padėkite po presu vienai dienai. Šiuo metu paimame faneros, storo kartono ir kitų turimų medžiagų lakštą ir padengiame flanele.
Dabar mūsų karaliaus ir karalienės namus galima lengvai pastatyti ant flanelinės lentos, ir jie ten puikiai išsilaikys.

Pradėkime žaisti su kūdikiu įdomus žaidimas, kuri tuo pačiu lengvai moko raidžių ir su juo mokomės skaityti.
Sugalvokite pasaką apie karalių ir karalienę, apie raides, gyvenančias namuose. Pavyzdžiui: „Kažkada buvo karalius ir karalienė, ir jie turėjo daug tarnų. Karaliaus tarnai gyveno dideliame name, karalienės tarnai – mažesniame name. Šie tarnai nebuvo paprasti, visi mėgo dainuoti. Ir tt."
Dainuokite laiškus iš namų (iš viršaus į apačią).
Galite dainuoti pagal bet kokią melodiją, svarbiausia, kad kūdikiui būtų įdomu. Nebijokite, kad esate kurčias, jūsų kūdikis vis tiek mano, kad dainuojate geriausiai!

Įvaldę šiuos balsius namuose, išpjauname ir darome priebalsių kortas: B, P, M, K.
Paimkime, pavyzdžiui, „B“ ir pradėkite jį ridenti aplink namus:
BA
BO
BOO
BŪTŲ
BE
--
bya
byo
byu
bi
būti
Taip pat susukame likusias 4 raides:
MA
MO
MU
MES
AŠ
--
aš
aš
mu
mi
meh

Tada galite pakeisti raides dešinėje ir kairėje namų pusėje:
BAM
BOM
BUMAS
ir tt
Tą patį darome ir su likusiomis priebalsių raidėmis (darome korteles, ridename po namus, pakeičiame kitais sandėliais).
Iš pirmo žvilgsnio atrodo, kad tai paprasta, bet, mano nuomone, gana efektyvi technika.
Mano vyresnioji dukra, kai lankė pamokas Zaicevo metodu (studija „Zaichata“), skaityti išmoko vos per kelias pamokas. Bet jai tada buvo 4-5 metai. Mažiems vaikams, žinoma, reikės daugiau laiko išmokti medžiagą.

Keliauti per internetinių vaikų auklėjimo svetainių džiungles neįmanoma. Dažniausiai su jais susiduria ir tada atkreipia didelį dėmesį vieną vaiką auginantys tėvai.

Palyginti daug laiko, kurį jie gali skirti svarbiausiam šeimos nariui, ir nenumaldomas noras įsitikinti, kad jūsų kūdikis yra geriausias iš savo bendraamžių, skatina juos įvaldyti daugybę patentuotų ankstyvojo vystymosi metodų, leidžiančių pasiekti precedento neturintį. rezultatus.

Tarp jų Zaicevo kubo rinkinys atrodo labai patrauklus. Tiesą sakant, tai yra krūva skirtingų spalvų žvangančių kubelių, suklijuotų iš kartono ar plastiko, užpildytų smulkmenomis - metalu ir medžiu, todėl jų skambesys skiriasi. Yra svorio ir dydžio skirtumų. Kiekvienoje kubo pusėje yra raidės, kai kurios poromis (sandėliuose), kai kurios po vieną, o ant kai kurių net kabliataškiai.

Prie kubelių pridedami specialūs gana tūriniai stalai su tomis pačiomis sandėlio raidėmis. Be to, su kaladėlėmis ir lentelėmis tėveliai gauna išsamų vadovėlį ir garso įrašą su giesmėmis. Tiesą sakant, iš pirmo žvilgsnio tai šiek tiek sunku, ypač jei įsivaizduoji, kad visa tai skirta pusantrų metų kūdikiui. Gal pabandyti? Ne visi žaidžia su vaikiškais žaislais, tačiau šioje technikoje yra kažkas patrauklaus.

Pradėkime nuo to, kad kūdikiui gali būti nebūtinai pusantrų metų, o trejų, šešių mėnesių, dvejų metų ir t.t. Iki aštuonerių metų, kai dauguma vaikų jau moka skaityti ir „paprasti“ Zaicevo kubeliai jiems nenaudingi. Tačiau kiti to paties Nikolajaus Aleksandrovičiaus Zaicevo kubeliai gali būti naudingi, bet įvaldyti užsienio kalba(šie vadovai jau buvo sukurti anglų ir ukrainiečių kalboms).

Apskritai niekada ne per anksti ar per vėlu pradėti. Griežtai kalbant, net jei būsimas įpėdinis vis dar ramiai knarkia mamos pilve, mama gali susipažinti ir su kubeliais, ir su metodo ypatumais, nes šiuo, kaip ir bet kuriame kitame metode, svarbiausia yra kruopštus. suprasti jo veikimo principą. Tada gimusiam įpėdiniui nebeliks nieko kito, kaip tik kuo greičiau išmokti skaityti ir, kas, mano nuomone, dar svarbiau, taisyklingas tarimas.

Ką ypatingo reikia padaryti su šiais kubeliais, kad jie „veiktų“? Būkite pasiruošę, kad vien jų nusipirkti ir duoti vaikui naudoti neužteks. Jis, žinoma, su jais žais – naudos kaip įprastus kubus, statys bokštus ir tvoras, su malonumu trankys, apžiūrės, galbūt net pastatys į specialiai jiems skirtą vietą – idealiu atveju tai būtų medinės lentynos po stalais, kabantys. ant sienos, eina kartu su kubeliais. Tačiau, greičiausiai, be tinkamo tėvų dėmesio ir tinkamos žaidimo bei darbo krypties jie bus išmėtyti ant grindų, kėdžių ir stalų, kur treniruotės baigsis.

Nieko negalite padaryti, bet jei nuspręsite studijuoti Zaicevo kubus, turėsite tai padaryti kartu su vaiku, nors galite pradėti tiesiog parūpindami vaikui visą kubelių rinkinį. Tuo pačiu pasirūpinkite, kad vaikas, kaip sakoma, nesugadintų naujos mokymo priemonės – žaisti galima, bet laužyti negalima. Priežastis akivaizdi – be to, kad vargu ar norėsite išleisti pinigų naujam rinkiniui, jūsų vaikas turi suprasti, kad šie kubeliai nėra paprasti, jie padės išmokti skaityti, kaip ir suaugusiems. Tačiau iš principo kubelius nesunkiai apsaugosite nuo nešvarumų, dulkių ir vandens, jei juos apklijuosite įprasta juosta. Tokiu atveju šios pašalpos tarnavimo laikas pailgės, o kiti vaikai galės su ja žaisti su malonumu.

Idealiu atveju vaiko požiūris į Zaicevo kubus yra pagarbus, džiaugsmingas ir šiek tiek pagarbus. Iš pradžių jūsų vaidmuo bus sustabdyti žaidimą su kubeliais laiku prieš sunaikinimo etapą. Po kurio laiko atėjo laikas palaipsniui pradėti mokytis (kol mažylio amžius vaidins svarbų vaidmenį) – kai vaikas žaidžia, tiesiog žiūri arba paima tam tikrą kubą, ištarkite žodį ar raidę, kuri rodoma toje pusėje, kuri yra atsukta į kūdikį. . Tai apskritai yra svarbiausias dalykas.

Jei žiūrėsite rimtai ir pabandysite, po mėnesio automatiškai be didelių sunkumų pradėsite dainuoti melodijas, nors jūsų aplankyti atvykę artimieji, kurie nėra susipažinę su Zaicevo technika, bus šiek tiek nustebinti tokiu neįprastu būdu.

Toliau - daugiau, reikia sudėti žodžius iš kubelių, pradedant nuo pačių paprasčiausių: mama, tėtis ir t.t., bet ne tik sulankstyti ir parodyti, o sulankstyti, parodyti ir įvardinti bei dainuoti tada, kai vaikas supranta, ką turi omenyje. mes kalbame apie. Tarkime, tėtis grįžta iš darbo, nusirengia koridoriuje – linksmas vaikas šokinėja. Išmintinga mama paima kubelius su klostėmis „pa“ ir rodo juos vaikui, dainuodama: „Pa-pa! Dėti nėra kur – mažylis tėčiui asocijuosis su kubeliais, kuriuose tam tikra tvarka pavaizduotos tam tikros raidės ir žodžiu, kurį mama niūniuoja pateikdama jam šiuos kubelius.

Reguliarus ir sistemingas tokių pratimų kartojimas (žinoma, ne tik su tėčiu), vaiko mintyse susijungs daiktas, žodis, tam tikros raidės ir tariami žodžiai. Tam padės ir lentelės su tais pačiais sandėliais ir raidėmis kaip ir kubai. Vardinių objektų įvairovė lems, kad mažylio galvoje greitai „įsitaisys“ 246 rusų kalbos sandėliai, o pamatęs pažįstamą raidžių derinį ant kubo (iškabos, knygelės) kūdikis juos pavadins. be problemų, tai yra, perskaitykite juos.

Supratęs, kad išmoko skaityti, vaikas greičiausiai bėgs toliau ir pats pradės dėlioti žodžius iš kubelių, labai pradžiugindamas tėvus. Gana ilgą laiką po to Zaicevo kubeliai išliks mėgstamiausia kūdikio pramoga, ir jis aktyviai dalyvaus mokydamas jūsų kitą vaiką skaityti iš jų, nustumdamas savo tėvus į antrą planą. Netrukus jam patiks skaityti vaikiškas pasakas, knygas apie gamtą ir gyvūnus

Nikolajaus Aleksandrovičiaus Zaicevo metodas leidžia išmokyti skaityti ir rašyti labai ankstyvame amžiuje dėl poveikio vaiko atminčiai keliais informacijos kanalais - lytėjimo (kubelių dydis ir svoris skiriasi), vizualiu (naudojamos penkios spalvos). nesukelia painiavos ir yra gerai įsimenami), klausos (skirtingi kubelių užpildymai suteikia skirtingus garsus).

Metodo pagrindą lemia gerai parinktas variantas mokant skaityti sekomis, pradedant ne raidžių, kurios mums pažįstamos ir atrodo paprastesnės, o sekų, kurios nors ir yra daug didesnės, bet lengviau įsimenamos, įsiminimo. .

Tačiau be dėmesingų, mylinčių tėvų, negailinčių savo vaikui laiko, kiekvieną laisvą minutę skiriančių su juo bendravimui, nei šio, nei kito, net labai sėkmingo autorinio metodo panaudojimas neduos jokių rezultatų.

Jei kūdikis visada jaučiasi šalia savo mylinčios mamos ir tėčio, kurie nori jam padėti, o ne visų nuostabai padaryti stebuklingu vaiku, tada bet ko išmokti bus lengva ir įdomu, o jūs, tėvai, nuspręsite, kur kryptis judėti!

Kitus Zaicevo vadovus galite įsigyti vaikų internetinėje parduotuvėje Scientist Cat www.site