Deficitul de atenție la copii. Tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție (tulburare hipercinetică)

Tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție este o tulburare a dezvoltării neurologice și comportamentale la copii; evoluția acestei boli este cronică. De regulă, primele simptome ale acestei boli apar la vârsta preșcolară târziu și la vârsta școlară. Multe simptome ale ADHD nu sunt „specifice” acestei boli și se pot manifesta într-o măsură sau alta la absolut toți copiii. Copiii cu ADHD au în principal dificultăți de concentrare, activitate motorie crescută (hiperactivitate) și prezintă un comportament impulsiv (aproape incontrolabil).

Motive pentru dezvoltare

ADHD este un sindrom persistent și cronic pentru care nu există tratament în medicina modernă. Se crede că copiii pot depăși acest sindrom sau se pot adapta la manifestările sale la vârsta adultă.

În anii 1970, a existat multă controversă cu privire la ADHD în rândul profesioniștilor medicali, educatorilor, părinților și politicienilor. Unii au spus că această boală nu există deloc, alții au susținut că ADHD se transmite genetic și există baze fiziologice pentru manifestarea acestei afecțiuni. O serie de oameni de știință demonstrează influența condițiilor climatice asupra dezvoltării ADHD.

Există motive de a crede că intoxicația acută sau cronică (consum de alcool, fumat, droguri) în timpul sarcinii și alăptării poate avea, ulterior, un impact asupra manifestării ADHD la copii. Preeclampsie, toxicoză, eclampsie în timpul nașterii, naștere prematură, întârziere a creșterii intrauterine, cezariana, travaliul prelungit, alăptarea târzie, hrănirea artificială de la naștere și prematuritatea sunt, de asemenea, factori de risc pentru dezvoltarea acestui sindrom.

Leziunile traumatice ale creierului și bolile infecțioase din trecut pot influența dezvoltarea hiperactivității la copii. Cu hiperactivitate, neurofiziologia creierului este perturbată; la astfel de copii se găsește o deficiență de dopamină și norepinefrină.

Semne

Se obișnuiește să se distingă trei tipuri de ADHD: cazul cu deficit de atenție, cazul cu hiperactivitate și impulsivitate a copilului și cel mixt.

Potrivit statisticilor oamenilor de știință americani, această tulburare este observată în medie la 3-5% dintre copiii americani; cel mai adesea, semnele acestei boli apar la băieți. Multe semne de ADHD la copii nu sunt întotdeauna detectate. Primele simptome de hiperactivitate se manifestă la grădiniță și școală primară scoli. Psihologii ar trebui să observe copiii la lecțiile de la școală și modul în care se comportă acasă și pe stradă.

Copiii cu ADHD nu sunt doar neatenți, ci și foarte impulsivi. Le lipsește controlul comportamental ca răspuns la orice cerințe. Astfel de copii reacționează rapid și independent la orice situație care apare, fără a aștepta instrucțiuni și recomandări de la părinți și alți adulți. Astfel de copii nu evaluează corect cerințele și sarcinile profesorilor. Copiii cu hiperactivitate nu pot evalua corect rezultatele acțiunilor lor și ce impact distructiv sau negativ pot avea. Astfel de copii sunt foarte capricioși, le lipsește sentimentul de frică și se expun la riscuri inutile pentru a se arăta în fața semenilor lor. Copiii cu hiperactivitate sunt foarte des răniți, otrăviți și daunează proprietăților altora.

Diagnosticare

Conform criteriilor internaționale, un diagnostic de ADHD poate fi pus copiilor dacă au simptomele corespunzătoare nu mai devreme de 12 ani (conform publicațiilor străine, acest diagnostic este valabil și la vârsta de șase ani). Semnele ADHD trebuie să apară în diferite setări și situații. Pentru a pune un diagnostic de ADHD, trebuie să fie prezente șase simptome principale (din lista de mai jos), iar dacă semnele bolii persistă după vârsta de 17 ani, 5 simptome sunt suficiente. Semnele bolii trebuie să apară constant timp de șase luni sau mai mult. Există o anumită gradare a simptomelor. Sindromul de neatenție și tulburarea de hiperactivitate au propriile simptome și sunt considerate separat.

Neatenţie

Activitate crescută la copiii cu ADHD

Hiperactivitatea la copiii cu ADHD se manifestă întotdeauna și peste tot.

Comportamentul ADHD poate fi „insuportabil” pentru părinți, profesori și alți membri ai familiei. Cel mai adesea, părinții sunt acuzați pentru creșterea proastă a copilului lor. Este foarte dificil pentru părinții înșiși să se ocupe de astfel de copii și simt în mod constant un sentiment de rușine pentru comportamentul fiului sau fiicei lor. Comentarii constante la școală despre hiperactivitatea unei fiice sau a fiului, pe stradă - de la vecini și prieteni.

A avea un copil diagnosticat cu ADHD nu înseamnă că părinții nu l-au crescut bine și nu l-au învățat să se comporte corect. Părinții unor astfel de copii trebuie să înțeleagă că ADHD este o boală care necesită un tratament adecvat. Părinții și situația internă din familie vor ajuta un băiat sau o fată să scape de hiperactivitate crescută, să devină mai atenți, să se descurce mai bine la școală și, ulterior, să se adapteze la viata adulta. Fiecare om scund trebuie să-ți descoperi potențialul interior.

Copiii au mare nevoie de atenția și îngrijirea părinților. În lume tehnologii moderne iar dacă au bani, părinții își pot cumpăra copilului orice jucărie, cel mai modern telefon, tabletă și computer. Dar nicio „jucărie” modernă nu va oferi copilului tău căldură. Părinții nu trebuie doar să-și hrănească și să-și îmbrace copiii, ci trebuie să le dedice tot timpul liber.

Foarte des, părinții se obosesc de copiii lor cu hiperactivitate și încearcă să-și transfere toate grijile legate de creștere către bunici, dar aceasta nu este o cale de ieșire din situația actuală. situatie dificila. Părinții unor astfel de copii „speciali” ar trebui să contacteze un psiholog și să rezolve această problemă împreună cu profesorii și lucrătorii medicali. Cu cât părinții își dau seama mai devreme de gravitatea ADHD și cu cât apelează mai repede la specialiști, cu atât prognosticul pentru vindecarea acestei boli este mai bun.

Părinții ar trebui să se înarmeze cu cunoștințe despre această boală. Există multă literatură pe această temă. Numai în strânsă colaborare cu un medic și un profesor se pot obține rezultate bune în tratamentul acestei boli. ADHD nu este o „etichetă” și nu ar trebui să vă fie frică de cuvânt. Trebuie să discutați cu profesorii de la școală despre comportamentul copilului dumneavoastră iubit, să discutați toate problemele cu ei și să vă asigurați că profesorii înțeleg ce se întâmplă cu băiatul sau fetița lor.

Comportamentul unui copil îi face pe părinți adesea îngrijorați. Dar despre care vorbim nu despre licențialitate sau neascultare obișnuită, așa cum pare la prima vedere celor din afară. În unele cazuri, totul este mult mai complicat și mai grav. Astfel de caracteristici comportamentale pot fi provocate de o stare specială a sistemului nervos. În medicină, se numește tulburare de hiperactivitate și este de obicei asociată cu tulburarea de deficit de atenție. Formă scurtată? ADHD.

Copiii hiperactivi le provoacă părinților multe griji

Ce înseamnă?

Literal, prefixul „hiper” înseamnă „excesiv”. Este dificil pentru un copil să se joace cu aceleași jucării pentru o lungă perioadă de timp, și chiar câteva minute. Copilul nu poate rămâne nemișcat mai mult de 10 secunde.

Există lipsă? Acesta este un nivel insuficient de concentrare și capacitatea de concentrare la un copil, care afectează entuziasmul constant și schimbarea rapidă a obiectelor de interes.

Acum fiecare părinte care citește sensul termenilor se va gândi: „Copilul meu este foarte neliniştit, pune întrebări tot timpul și nu poate sta nemişcat. Poate că e ceva în neregulă cu el și trebuie să mergi imediat la un medic?”

Definiţia hyperactivity

De fapt, copiii ar trebui să fie în continuă mișcare, pentru că învață despre lume și despre ei înșiși în ea. Dar uneori este dificil pentru un copil să îndeplinească sarcinile atribuite, să se calmeze la timp și chiar să se oprească. Și aici este necesar să ne gândim la motive.

Este abaterea de la normă o problemă?

În primul rând, subliniem că folosim cuvântul „normă” în mod condiționat. Implică un set de abilități fixe de comportament tipic. Cu toate acestea, orice abateri de la parametrii prescriși nu trebuie percepute ca sfârșitul lumii. Este foarte important ca părinții să nu dispere, ci să înțeleagă situația și să ajute copilul.

Sarcina principala? identificați particularitățile copilului în timp util, nu ratați momentul și învățați să gestionați corect situația.

Detectarea precoce a sindromului de hiperactivitate

După cum arată practica, înainte de vârsta școlară, caracteristicile copilului sunt rareori identificate, deși simptomele sunt prezente aproape de la naștere, deoarece sunt determinate genetic. Profesorii acordă acum mai multă atenție specificului. Și unele manifestări sunt vizibile chiar înainte de 3 ani, în special:

• un copil sub un an își mișcă brațele și picioarele fără a se opri în timpul perioadei de veghe;
• este dificil pentru un copil să se joace cu o jucărie chiar și pentru o perioadă scurtă de timp;
• bebelusul este extrem de emotionat, devine usor isteric, ii este greu sa se calmeze, sa nu mai planga, sa strige etc.;
• Se pare că nu răspunde deloc la comentarii.

La ce ar trebui să acorde atenție părinții

Lipsa de atenție este un semn al ADHD

Tulburări psihologice problemele asociate cu atenția insuficientă și hiperactivitatea includ trei categorii:

1. Neatenție directă.
2. Activitate crescută.
3. Impulsivitate neobișnuită.

Fiecare categorie are un număr caracteristici comportamentale. Problemele sunt identificate în principal într-o manieră cuprinzătoare. Prin urmare, este important să înțelegeți că nu vă puteți concentra doar pe o singură condiție. Pentru a stabili un diagnostic trebuie să existe potriviri în cel puțin trei poziții.

Semne specifice ale problemelor de atenție

Următoarele circumstanțe indică tulburarea de deficit de atenție la copii:

• dificultate de concentrare pe detalii, obiecte individuale, imagini;
• dificultăți în activitățile de joc;
• sarcinile elementare rămân neîndeplinite, de exemplu, „Adu-l!”, „Spune-mi!”, „Fă-l în jumătate de oră” etc.;
• nedorința de a depune orice efort și de a-și îndeplini responsabilitățile;
• slaba autoorganizare in Viata de zi cu zi: copilul întârzie constant, nu are timp să facă nimic, își pierde lucrurile;
• în timpul unei conversații de grup sau a unei conversații, se pare că nu ascultă deloc;
• un proces lung de memorare, dar distragerea instantanee a atenției de către obiecte străine;
• trecere rapidă la o altă ocupație;
• pierderea interesului pentru hobby-urile și interesele anterioare.

Condiții de hiperactivitate

Există un număr acceptabil de semne pentru a determina dezvoltarea normală a unui copil, dar nu trebuie să depășească trei dintre următoarele caracteristici:

Definiţia impulsivity

Chiar și una dintre următoarele caracteristici este un motiv de îngrijorare:

• copilul răspunde prematur la întrebări;
• incapabil să-și aștepte rândul în jocuri sau alte situații;
• interferează în conversațiile altora.

Alte caracteristici

Impulsivitatea și emoționalitatea excesivă sunt un semn al ADHD

Încălcările sunt observate nu numai în caracteristici psihologice, dar și pe plan medical, fiziologic, emoțional. Mai aproape de vârsta de 5 ani, un copil poate prezenta simptome de următoarea natură:

• stare generală sfera emoțională: anxietate constantă, bâlbâială, dificultăți de a formula clar și corect vorbirea, lipsa de somn bun si odihna;
• disfuncții motorii: ticuri motorii și vocale. Copilul scoate involuntar sunete, flutură brațele sau picioarele;
• stări fiziologice și boli medicale concomitente: reacții alergice persistente, tulburări intestinale și urinare, manifestări epileptice.

Cauzele hiperactivității

Ce să fac?

După ce se pune un diagnostic de hiperactivitate și tulburare de deficit de atenție, părinții ajung într-o fundătură și pun întrebarea: „Ce se va întâmpla acum? Cum să se comporte? Cum să ajuți și să tratezi corect un copil?

Într-adevăr, problema necesită o atenție sporită și un efort considerabil atât din partea rudelor apropiate, educatorilor, profesorilor, cât și a întregului mediu al copilului. Prin urmare, trebuie să aveți răbdare și să aveți o abordare calificată a educației.

Modificări ale creierului unui copil hiperactiv

Medicina modernă folosește multe opțiuni pentru gestionarea diagnosticului. Dar toate trebuie folosite în combinație. În ordinea importanței, acestea includ:

1. Ajutor psihologic la domiciliu pentru un copil.
2. Tratament medicamentele si remedii populare.
3. Nutriție și dietă.

Terapie comportamentală

Eliminarea hiperactivitatii la un copil presupune in primul rand crearea unei atmosfere deosebite in familie. Doar oamenii apropiați pot ajuta cu adevărat un copil și îl pot învăța să se controleze. Dacă rudele dumneavoastră nu au abilități specifice de predare, puteți solicita recomandări de la un psiholog calificat.

Sfaturi pentru părinți - ce să faceți

Pentru a îmbunătăți comportamentul, psihologii recomandă:

1. Creați o atmosferă confortabilă în familie. Copilul nu trebuie să audă insulte sau blesteme.
2. Stresul emoțional la un copil are un efect negativ asupra lui stare psihologică. Prin urmare, ar trebui să simtă întotdeauna dragostea și atenția părinților săi.
3. Găsiți aspectele pozitive ale studiului, ajutați-vă în orice fel copilul să se comporte bine acasă, în grădiniţă si apoi la scoala.
4. La cea mai mică senzație de oboseală, bebelușului trebuie să i se ofere posibilitatea de a se odihni, de a se relaxa, iar apoi poate începe din nou cursurile sau studiile.
5. Spuneți educatorilor, psihologilor școlari și profesorilor despre problemă. Împreună vor contribui la adaptarea în continuare a societății.

Cum să tratați tulburarea de deficit de atenție la copii

Copilul este tratat de psihologi și neurologi. Ei prescriu medicamente care pot crește sau modifica funcționarea zonelor corespunzătoare ale creierului. Este important doar să găsești un specialist cu adevărat competent și să ai încredere în el.

De obicei, sunt prescrise următoarele medicamente:

Probleme de nutriție și dietă

Copiii diagnosticați cu ADHD sunt sfătuiți să urmeze o dietă specială. Pentru că medicii cred că unele alimente și băuturi agravează starea pacienților tineri.

Dieta corectă- baza Tratamentul ADHD

• Eliminați aproape complet consumul de zahăr și dulciuri;
• Evitați aromele artificiale, îndulcitorii, coloranții și ingredientele nenaturale care conțin grăsimi (dulciuri, produse de patiserie, cârnați etc.);
• Mănâncă mai multe cereale integrale și tărâțe;
• Consumă cât mai multe alimente naturale, mâncăruri gătite în casă;
• Diversificați meniul de legume și fructe al copilului dumneavoastră, umpleți-l cu diferite varietăți de varză, morcovi, mere, citrice, caise, nuci etc. Toate alimentele ar trebui să fie frumoase și sănătoase, fără aditivi sintetici nocivi.

Copiii au un puternic conexiune emoțională cu proprii părinți. Prin urmare, comportamentul corect al celor mai apropiați de tine și rude joacă un rol important în gestionarea diagnosticului de ADHD.

Respectați următoarele reguli:

Problema dispare cu timpul?

La abordarea corectă si tratament, manifestarile de hiperactivitate si deficit de atentie scad in timp la copil si devin aproape invizibile pana la adolescenta.

Consecințele posibile ale ADHD

Cu toate acestea, trebuie înțeles că diagnosticul nu poate dispărea complet. El va intra într-o formă ascunsă sau se va transforma, amintindu-și uneori schimbare rapida starea de spirit, depresia sau incapacitatea de a face un lucru. De aceea sarcina principală părinții și profesorii - până când ajung la vârsta adultă, învață copilul să-și controleze în mod independent emoțiile și comportamentul, folosește voința și determinarea.

Tine minte! Copiii cu tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție chiar au nevoie să simtă în mod constant dragoste și afecțiune. S-ar putea să nu fie întotdeauna atenți, dar își doresc cu adevărat ca alți oameni să-i trateze cu înțelegere și atenție.

Răbdarea, sprijinul și sârguința pot schimba atitudinea față de membri speciali și unici ai societății!

Materiale similare

Comportament nepotrivit, note proaste la școală, obrăznicie și activitate incontrolabilă - nu vă grăbiți să vă certați copilul și să-l trageți constant înapoi.

Poate că copilul suferă de tulburare de deficit de atenție și are nevoie disperată de ajutorul unui medic.

Puțină istorie

Deși în Rusia, în urma cercetătorilor americani și europeni, diagnosticul de tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD) a început să fie pus în urmă cu doar un deceniu, pentru prima dată. încălcări similare Comportamentul copiilor a fost descris în 1845 de Heinrich Hoffmann, un psihiatru din Germania. De atunci, mulți cercetători din întreaga lume au studiat simptome similare și abia în 1994 a fost propus și stabilit pentru prima dată termenul modern pentru boală.

Ce este tulburarea cu deficit de atenție

Studiile de lungă durată demonstrează că între 5% și 15% dintre școlari sunt excesiv de activi și întâmpină dificultăți serioase în învățare. Ei nu își pot coordona atenția la explicația profesorului, le este incredibil de dificil să rămână calmi și să stea nemișcați în timpul lecției și, ca urmare, notele pe care le primesc provoacă părinților o durere de înțeles. Principalele semne ale tulburării de deficit de atenție sunt:

- lipsa aproape totala de atentie, incapacitatea de a o concentra la momentul potrivit;

- neliniște și hiperactivitate, astfel de copii sunt considerați problematici și neascultători;

- impulsivitatea - o reacție prea rapidă nu vă permite să evaluați riscuri posibile sau îndeplini în mod adecvat sarcinile care le sunt atribuite.

Băieții sunt cei mai susceptibili la abateri de comportament - printre cei care suferă de această boală sunt de 4-9 ori mai mulți decât fetele. Fiecare copil bolnav are propriile sale manifestări individuale ale bolii, dar pentru toți trăsătură caracteristică este dificultatea de a controla atentia, activitatea si retinerea.

Cauzele tulburării de deficit de atenție la copii

În ciuda numeroaselor studii, cauza exactă a bolii nu a fost încă identificată. Dar experții cred în mod destul de rezonabil că factorii care cauzează boala sunt:

1. Predispoziție genetică.

2. Fumatul și consumul de alcool în timpul sarcinii.

3. Naștere prematură.

4. Boli infecțioase creierul și leziunile sale în copilărie timpurie.

S-a dovedit că boala se dezvoltă atunci când există o deficiență de dopamină și norepinefrină în creier, de aceea este extrem de important să se facă un diagnostic corect și să urmeze un curs. tratament necesar.

Cum să recunoaștem tulburarea de deficit de atenție la copii

Din păcate, medicii ruși nu pot pune întotdeauna diagnosticul corect. Tulburarea cu deficit de atenție este adesea numită retard mental sau psihopatie din copilărie, iar uneori diagnosticul de ADHD este pus chiar și pacienților cu semne evidente de schizofrenie. Desigur, este dificil să recunoști această boală, deoarece aproape toți copiii la o anumită vârstă sunt prea activi și nu prea atenți la clasă. Prin urmare, să pună în scenă diagnostic corect simptomele existente trebuie analizate cu atenție și în detaliu.

1. Neatenție

Un copil cu inteligență normală este pur și simplu incapabil să se concentreze asupra sarcinii sau explicației profesorului. A trebui să desfășoare o activitate timp îndelungat provoacă plictiseală și pierderea interesului. Finalizarea acțiunilor obligatorii este amânată pentru mai târziu, sarcinile zilnice nu sunt îndeplinite, dorința de a îndeplini mai multe sarcini în același timp se termină într-un fiasco complet. Aproape 90% dintre copiii cu ADHD au probleme de învățare și de notă din cauza dificultăților de învățare. Le este greu să înțeleagă sensul discursului interlocutorului, adesea își pierd lucrurile și greșelile teste făcut din nepăsare. Este extrem de dificil pentru astfel de copii să lucreze independent, așa că încearcă să evite să facă temele prin orice mijloace necesare.

2. Hiperactivitate

Ei spun despre astfel de copii că „au un motor înăuntru” - sunt prea sociabili și neliniştiți, le este greu să stea într-un singur loc, brațele și picioarele lor sunt în mișcare continuă, iar dorința de a urca undeva învinge sănătoși. sens. Adesea vorbăreți și neliniştiți, copiii nu se pot angaja în jocuri liniștite în timpul liber, arătând activitate fizică fără scop. Odată cu vârsta, aceste simptome scad și dispar treptat, deși asta nu înseamnă recuperare.

3. Impulsivitate

Foarte semn de pericol, deoarece adesea duce la accidente. Copiii cu ADHD sunt nepăsători și neatenți, incapabili să asculte instrucțiunile pentru a efectua o acțiune. Uneori se pare că nu se gândesc deloc înainte de a face ceva. Incapabili să calculeze consecințele negative ale acțiunilor lor, comit acțiuni riscante și necugetate - sunt capabili să sară pe șosea cu mașini cu viteză sau să distrugă cu luptă proprietatea cuiva, demonstrează curaj semenilor prin acțiuni periculoase și riscante.

Trăsătură distinctivă Comportamentul unor astfel de copii în clasă este dorința de a răspunde la întrebarea adresată de profesor fără a o asculta până la capăt. Mai mult, raspunsul va contine primul gand care imi vine in minte. Când vorbesc cu prietenii, ei îi întrerup în mod constant pe ceilalți, încercând să-și exprime punctul de vedere. Copiii care suferă de tulburare de deficit de atenție nu pot refuza un lucru sau o acțiune dorită - după ce și-au dorit ceva, trebuie să-l obțină imediat.

Dacă luăm în considerare semnele bolii în diferite grupe de vârstă, puteți observa că:

- preşcolarii sunt neliniştiţi, neliniştiţi şi neascultători;

— școlarii sunt uituci, în permanență în mișcare și neagresivi;

- adolescenții se confruntă cu sentimente de depresie și anxietate, exagerează dificultățile vieții și sunt incapabili să le facă față și tind să comită acțiuni în fața rudelor sau prietenilor.

În unele cazuri, tulburarea de deficit de atenție este însoțită de ostilitate, nesupunere deliberată, comportament violent sau plin de lacrimi și lipsa dorinței de a comunica cu semenii. Uneori, boala poate fi însoțită de ticuri - zvâcniri ale capului sau mușchilor feței, adulmecare sau țipete neașteptate. Acest lucru îi sperie pe copiii din jur, iar copilul poate rămâne fără comunicare cu semenii.

Am fost diagnosticat cu ADHD, ce urmează?

Dacă renunți la diagnosticul medicului și refuzi tratamentul în speranța de a „depăși!”, îți poți condamna copilul la un viitor fără succes. În timp, manifestările bolii devin mai puțin pronunțate, dar ADHD în viața adultă independentă va cauza memorie slabă, incapacitatea de a-și planifica acțiunile și un nivel scăzut de activitate profesională. În plus, pacienții diagnosticați cu tulburare de deficit de atenție sunt predispuși la diferite tipuri de dependență și forme severe de depresie.

Cea mai bună opțiune de tratament pentru ADHD este complexă - corecția psihologică în combinație cu medicamente. Uneori, comportamentul insuportabil al propriului ei copil iubit face ca o mamă să se simtă vinovată pentru creșterea necorespunzătoare. Cu toate acestea, este important să înțelegeți că totul se datorează unei boli insidioase care poate și trebuie învinsă. Tratamentul eficient va reda liniștea sufletească familiei și va oferi copilului normal viață plină.

Un copil are tulburare de deficit de atenție - ce ar trebui să facă părinții?

Uneori, părinții sunt revoltați de diagnostic, neînțelegând complexitatea problemei. Având în vedere lipsa de conștientizare, putem sfătui astfel de mame să discute cu specialiști și să citească literatură pentru a înțelege mai bine cauzele și consecințele bolii. Este posibil să-l învingeți numai împreună, coordonând acțiunile medicilor și ale părinților.

Multe depind de acțiunile mamelor și ale taților, așa că cei dragi bebelușului ar trebui să asculte sfaturile specialiștilor cu experiență:

1. O reacție dureroasă la critica la adresa copiilor diagnosticați cu tulburare de deficit de atenție le face viața prea dificilă. Nu ar trebui să-ți certați în mod constant copilul pentru acțiuni greșite și comportament nepotrivit. Este mult mai util să-ți oferi ajutorul în curățarea lucrurilor sau pregătirea pentru școală și să-i lăudați pentru sârguința și depășirea dificultăților. Este foarte important să punem accent pe fiecare realizare, oricât de mică ar fi, și să dai copilului încredere în propriile capacități.

2. Laudele părinților sunt un factor foarte important în obținerea înțelegerii și calmului reciproc. Lăudați-vă copilul pentru orice motiv disponibil - a spălat o ceașcă după el, a pus deoparte jucăriile, a scris cu atenție într-un caiet sau și-a ajutat mama să pună masa. Nu vă zgâriți cu cuvintele de sprijin chiar și în caz de eșec, deoarece adulții fac destul de des greșeli și infracțiuni minore.

3. Muzica calmă poate ameliora iritația sau nemulțumirea, Jocuri de masă, baie calda.

4. O rutină zilnică pusă cap la cap îl va ajuta pe copil să capete calm și încredere, este important pentru el să-și înțeleagă responsabilitățile și ordinea lor. Este util să-l înveți pe elev să facă o listă cu sarcinile viitoare, ținând cont de importanța acestora. Pentru a nu amâna lecția începută, vei avea nevoie și de ajutorul discret al părinților tăi.

5. Comunicarea este o componentă importantă a relațiilor normale de familie și a normalizării comportamentului unui băiețel. Când asculți o poveste despre ziua ta, nu ar trebui să faci comentarii dure despre evenimente neplăcute. Reacționați pozitiv la știrile școlii, sugerând cu blândețe o opțiune mai corectă pentru rezolvarea oricăror probleme controversate. Este extrem de important ca copilul să simtă atenția celor dragi față de problemele și acțiunile sale, să simtă dragoste și sprijin.

6. Acțiunile rele, care, din păcate, nu pot fi evitate, ar trebui să primească o evaluare adecvată. Cu toate acestea, nu ar trebui să generalizați și să mustrați pentru comportamentul rău persistent. Este mai bine să clarificați că o anumită acțiune este condamnată și să încercați să explicați clar motivul nemulțumirii părinților. Dacă se impune pedeapsa, amintiți-vă că aceasta trebuie să fie cât mai echitabilă posibil și să corespundă nivelului de severitate al infracțiunii comise.

7. Dacă te simți inutil și neputincios, nu uita că ai un aliat loial și de încredere. Medicul este gata în orice moment să corecteze acțiunile și să sugereze soluția corectă și fără probleme la problema care a apărut.

Creșterea unui copil cu tulburare de deficit de atenție nu este ușoară, dar nu uitați că acest diagnostic nu este o condamnare la moarte. Aceasta este doar o boală care poate fi tratată și cu siguranță va fi învinsă. Mult succes si rabdare!

„Concentrează-te pe ceea ce faci!”, „De câte ori trebuie să repet asta?” - parintii spun aceste fraze copiilor lor de milioane de ori. În cele din urmă, încep să se gândească că poate e ceva în neregulă cu copilul lor. Îndoielile capătă putere atunci când adulții văd că semenii copilului lor sunt mai buni la îndeplinirea sarcinilor atribuite, deoarece sunt capabili să se concentreze asupra lor. Să vorbim despre atenție și tulburările ei. Când ar trebui un copil să se concentreze asupra unei sarcini și pentru cât timp? Ce ar trebui să provoace îngrijorare și ce ar trebui să faceți în acest sens?

Despre concentrare.

Concentrarea este capacitatea de a se concentra asupra unei sarcini fără a fi distras de alți stimuli. Până în al 5-lea an de viață, atenția copilului este involuntară, așa cum sunt bine conștienți de toți părinții. Copilul se concentrează pe ceea ce este nou, zgomotos și atractiv pentru el. Lasă multe sarcini neterminate, are nevoie să i se reamintească constant multe lucruri: „Te îmbraci?”, „Te-am rugat să te speli pe dinți”. Comportament tipic care arată cum să mergi în cameră pentru a obține scutece fratele mai mic(la cererea mamei) și „rătăciți” pe drum, distras de acțiuni complet diferite.

La dezvoltare adecvată Modificările copilului în abilitățile de concentrare apar între 5 și 7 ani. Bebelușul este deja capabil să se concentreze asupra timpului care îi permite să îndeplinească sarcinile atribuite, nu trebuie să i se reamintească în mod repetat că trebuie să facă ceva, din ce în ce mai des se poate concentra pe două acțiuni în același timp, fără a pleca oricare dintre ele (de exemplu, caută de basm și îmbracă papuci).

Din păcate, pentru mulți copii aceste schimbări nu apar sau apar într-un ritm foarte lent. Apoi putem vorbi despre tulburări de atenție. Această problemă este gravă pentru că promite eșec în timpul școlii.

Tulburări de concentrare la copii: tipuri activ-impulsiv și pasiv.

Problemele de concentrare la copii pot fi împărțite în două tipuri. Primul dintre ele este de tip activ-impulsiv. Copilul este distras foarte usor din cauza stimulilor externi. Acești copii sunt foarte nerăbdători, lucrează rapid, aproximativ și sunt expuși constant dezamăgirii. Adesea se amestecă în grup și tachinează alți copii. Par să aibă prea multă energie, ceea ce face dificilă concentrarea. Și deși își experimentează eșecurile foarte puternic (plâng, înjură, insultă), acest lucru nu le schimbă comportamentul.

Al doilea tip sunt copiii care par a fi „visatori”. Au un aspect pasiv. Aceștia sunt copii care gândesc adesea în timp ce îndeplinesc o sarcină, ceea ce îi împiedică să o termine. Sarcinile dificile și independente îi fac deznădăjduiți. De multe ori se gândesc, uită ceva și le lipsește mobilizarea și activitatea în luarea deciziilor.

De exemplu, șireturile pantofilor. Un copil din prima grupă o va face rapid, prost și nu va fi mulțumit de rezultat. Un copil din celălalt grup va lua foarte mult timp pentru a-și lega șireturile și, în cele din urmă, nu va îndeplini sarcina. Ambii pot avea probleme la școală din cauza concentrării slabe.

Cum să recunoști problemele de concentrare?

Răspunde-ți la câteva întrebări:

1) Trebuie să-ți repeți constant cererile pentru că bebelușul le uită?

2) Ai impresia că de multe ori copilul tău nu-și amintește ce ar trebui? De exemplu, când este întrebat despre o carte pe care a citit-o, nu-și amintește subiectul?

3) Copilul tău obosește repede când diverse actiuni, se plange?

4) Îți abandonezi adesea sarcinile neterminate (desene, meșteșuguri, exerciții)?

5) Dacă un copil lucrează rapid și neîngrijit, ai impresia că face asta doar pentru a „răpi”?

6) Vedeți că atenția lui este prea mică? De exemplu, trebuie să spuneți de mai multe ori: „Pune-ți acești pantaloni, sunt întinși în apropiere, ți-am spus deja de trei ori”?

Dacă răspundeți da la majoritatea întrebărilor, atunci copilul are probleme de concentrare și pentru a evita problemele școlare, trebuie să începeți să luați măsuri.

Cum să antrenezi concentrarea copiilor?

Cereți atenție.

Nu lăsați copilul să fie distras. Exemplu - dacă un copil începe să vorbească despre ceea ce i s-a întâmplat la grădiniță, întrerupe-l spunând: „Să terminăm mai întâi un lucru. Să ne încălțăm și apoi îmi poți spune.” Creați o regulă, cum ar fi „Mai întâi trebuie să terminați ceea ce începeți”, pe care o repetați des. Reactioneaza intotdeauna in situatiile in care bebelusul este distrat, de exemplu, cand incepe sa se joace in timp ce mananca.

Asculta cu atentie.

Ascultă cu atenție ce spune copilul tău și pune-i diverse întrebări. Dacă întrebați ce a fost pentru prânz la grădiniță și el spune: „Nu știu” și schimbă subiectul în „Și azi la dans...”, atunci întoarceți ușor copilul la subiectul prânzului.

Fiți precis și nu faceți concesii.

O greșeală comună pe care o fac părinții este să-și laude copilul pentru orice muncă. Copilul tău nu mai este destul de mic și știe perfect că cartea lui ar trebui să mintă altfel. În plus, dacă lauzi, iar mătușa ta la grădiniță spune: „Feci greșit. Când colorați, nu treceți dincolo de această linie”, atunci copilul se pierde. Învață să fii precis, să spunem, de exemplu: „Știu că ai încercat, dar uite - aici lipsesc locuri. Să încercăm să o terminăm împreună, astfel încât totul să fie corect.”

Exersează mult.

Există multe tipuri diferite de cărți pe piață pentru concentrarea antrenamentului. Cărțile cu tema „găsește cele cinci diferențe” ar trebui să se stabilească în casa ta pentru totdeauna. Interacționează-te cu copilul tău și nu lăsa „Vom lăsa asta pentru mai târziu pentru că este plictisitor și dificil”. Dacă după câteva luni aceste acțiuni nu dau rezultate, ar trebui să consultați un psiholog cu copilul dumneavoastră. Cel mai bine este înainte de a începe școala.

Deficitul de atenție este cea mai frecventă tulburare neurologică și de comportament. Această abatere este diagnosticată la 5% dintre copii. Cel mai des întâlnit la băieți. Boala este considerată incurabilă; în cele mai multe cazuri, copilul pur și simplu o depășește. Dar patologia nu dispare fără urmă. Se manifestă prin comportament antisocial, depresie, tulburări bipolare și alte tulburări. Pentru a evita acest lucru, este important să se diagnosticheze prompt deficitul de atenție la copii, ale cărui semne apar la vârsta preșcolară.

Este foarte dificil să distingem între auto-indulgența obișnuită sau proastele maniere de adevărat încălcări graveîn dezvoltarea mentală. Problema este că mulți părinți nu vor să recunoască că copilul lor este bolnav. Ei cred că comportamentul nedorit va dispărea odată cu vârsta. Dar o astfel de călătorie poate duce la consecințe grave pentru sănătatea și psihicul copilului.

Caracteristicile tulburării cu deficit de atenție

Această tulburare de dezvoltare neurologică a început să fie studiată în urmă cu 150 de ani. Profesorii și psihologii au observat simptome generale la copiii cu probleme de comportamentși întârzieri de învățare. Acest lucru se observă mai ales într-o echipă, unde este pur și simplu imposibil ca un copil cu o astfel de patologie să evite problemele, deoarece este instabil emoțional și nu se poate controla.

Oamenii de știință au identificat astfel de probleme ca un grup separat. Patologia a primit numele de „deficit de atenție la copii”. Semnele, tratamentul, cauzele și consecințele sunt încă în studiu. Medicii, profesorii și psihologii încearcă să ajute astfel de copii. Dar până acum boala este considerată incurabilă. Deficitul de atenție se manifestă în același mod la copii? Semnele sale ne permit să distingem trei tipuri de patologie:

1. Doar o lipsă de atenție. Copilul este distras, lent, incapabil să se concentreze la nimic.
2. Hiperactivitate. Se manifestă prin temperament scurt, impulsivitate și activitate fizică crescută.
3. Aspect mixt. Este cea mai frecventă tulburare, motiv pentru care tulburarea este adesea numită tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD).

De ce apare o astfel de patologie?

Oamenii de știință încă nu pot determina cu exactitate cauzele dezvoltării acestei boli. Pe baza observațiilor pe termen lung, s-a stabilit că apariția ADHD este provocată de următorii factori:

• Predispozitie genetica.
• Caracteristicile individuale ale sistemului nervos.
• Ecologie proastă: aer poluat, apă, obiecte de uz casnic. Plumbul este deosebit de dăunător.
• Impactul substanțelor toxice asupra organismului unei femei însărcinate: alcool, medicamente, produse contaminate cu pesticide.
• Complicații și patologii în timpul gestației și travaliului.
• Traume sau leziuni infecțioase ale creierului în copilăria timpurie.

Apropo, uneori patologia poate fi cauzată de o situație psihologică nefavorabilă în familie sau de o abordare incorectă a educației.

Cum se diagnostichează ADHD?

Este foarte dificil să se facă un diagnostic în timp util al deficitului de atenție la copii. Semnele și simptomele patologiei sunt clar vizibile atunci când apar deja probleme în învățarea sau comportamentul copilului. Cel mai adesea, profesorii sau psihologii încep să suspecteze prezența unei tulburări. Mulți părinți atribuie adolescenței astfel de abateri de comportament. Dar, după examinarea de către un psiholog, deficitul de atenție la copii poate fi diagnosticat. Este mai bine ca părinții să studieze în detaliu semnele, metodele de tratament și caracteristicile comportamentale cu un astfel de copil. Acesta este singurul mod de a corecta comportamentul și de a preveni mai mult consecințe serioase patologii la vârsta adultă.

Dar pentru a confirma diagnosticul este necesar să se efectueze examen complet. În plus, copilul trebuie monitorizat timp de cel puțin șase luni. La urma urmei, simptomele pot coincide cu diverse patologii. În primul rând, merită să excludem tulburările de vedere și de auz, prezența leziunilor cerebrale, convulsii, întârzierile de dezvoltare, expunerea la medicamente hormonale sau otrăvire cu agenți toxici. Pentru a face acest lucru, psihologii, pediatrii, neurologii, gastroenterologii, terapeuții și logopezii trebuie să participe la examinarea copilului. În plus, tulburările de comportament pot fi situaționale. Prin urmare, diagnosticul se pune doar pentru tulburările persistente și regulate care se manifestă pe o perioadă lungă de timp.

Deficitul de atenție la copii: semne

Oamenii de știință nu și-au dat încă seama pe deplin cum să o trateze. Dificultatea este că patologia este dificil de diagnosticat. La urma urmei, simptomele acesteia coincid adesea cu întârzierile obișnuite de dezvoltare și cu creșterea necorespunzătoare, posibil răsfățând copilul. Dar există anumite criterii prin care poate fi identificată patologia. Există următoarele semne de tulburare de deficit de atenție la copii:

1. Uitare constantă, nerespectarea promisiunilor și treburi neterminate.
2. Incapacitatea de a se concentra.
3. Instabilitate emoțională.
4. O privire absentă, auto-absorbție.
5. Absentare, care se manifestă prin faptul că copilul pierde ceva tot timpul.
6. Astfel de copii nu se pot concentra pe o activitate. Ei nu pot face față sarcinilor care necesită efort mental.
7. Copilul este adesea distras.
8. Prezintă tulburări de memorie și retard mintal.

Hiperactivitate la copii

Tulburarea deficitului de atenție este adesea însoțită de creșterea activității motorii și impulsivitate. În acest caz, este și mai dificil să puneți un diagnostic, deoarece astfel de copii de obicei nu rămân în urmă în dezvoltare, iar comportamentul lor este confundat cu proaste maniere. Cum se manifestă deficitul de atenție la copii în acest caz? Semnele de hiperactivitate sunt:

• Vorbăreală excesivă, incapacitatea de a asculta interlocutorul.
• Mișcări constante neliniștite ale picioarelor și mâinilor.
• Copilul nu poate sta liniștit și sare adesea în sus.
• Mișcări fără scop în situații în care sunt nepotrivite. Vorbim despre alergare și sărituri.
• Interferență fără ceremonie în jocurile, conversațiile, activitățile altora.
• Activitatea motorie continuă chiar și în timpul somnului.

Astfel de copii sunt impulsivi, încăpățânați, capricioși și dezechilibrati. Le lipsește autodisciplina. Ei nu se pot controla.

Probleme de sanatate

Deficitul de atenție la copii nu se manifestă doar în comportament. Semnele sale sunt vizibile în diverse încălcări mentală şi sănătate fizică. Cel mai adesea, acest lucru se observă prin apariția depresiei, a fricii, a comportamentului maniacal sau a ticurilor nervoase. Consecințele acestei tulburări sunt bâlbâiala sau enurezisul. Copiii cu tulburare de deficit de atenție vor avea apetit scăzut sau tulburări de somn. Se plâng de dureri de cap frecvente și de oboseală.

Consecințele patologiei

Copiii cu acest diagnostic au inevitabil probleme de comunicare, de învățare și adesea de sănătate. Oamenii din jurul lui condamnă un astfel de copil, considerând abaterile lui de comportament ca fiind capricii și proaste maniere. Acest lucru duce adesea la o stimă de sine scăzută și amărăciune. Astfel de copii încep să bea alcool, droguri și să fumeze devreme. În timpul adolescenței, ei manifestă un comportament antisocial. De multe ori se rănesc și se luptă. Astfel de adolescenți pot fi cruzi cu animalele și chiar cu oamenii. Uneori chiar sunt gata să omoare. În plus, prezintă adesea tulburări mintale.

Cum se manifestă sindromul la adulți?

Odată cu vârsta, simptomele patologiei scad puțin. Mulți oameni reușesc să se adapteze la viața normală. Dar cel mai adesea, semnele de patologie persistă. Rămâne agitația anxietate constantăși anxietate, iritabilitate și stima de sine scăzută. Relațiile cu oamenii se deteriorează, iar pacienții sunt adesea într-o depresie constantă. Uneori se observă tulburări maniacale, care se pot transforma în schizofrenie. Mulți pacienți găsesc confort în alcool sau droguri. Prin urmare, boala duce adesea la degradarea completă a unei persoane.

Cum să tratăm deficitul de atenție la copii?

Semnele patologiei pot fi exprimate în diferite moduri. Uneori copilul se adaptează și tulburarea devine mai puțin vizibilă. Dar, în cele mai multe cazuri, se recomandă tratarea bolii pentru a îmbunătăți viața nu numai a pacientului, ci și a celor din jur. Deși patologia este considerată incurabilă, se iau totuși anumite măsuri. Acestea sunt selectate individual pentru fiecare copil. Cel mai adesea acestea sunt următoarele metode:

1. Tratament medicamentos.
2. Corectarea comportamentului.
3. Psihoterapie.
4. O dietă specială care exclude aditivii artificiali, coloranții, alergenii și cofeina.
5. Proceduri fizioterapeutice - terapie magnetică sau stimulare transcraniană cu microcurent.
6. Metode alternative de tratament - yoga, meditație.

Corectarea comportamentului

În zilele noastre, deficitul de atenție la copii devine din ce în ce mai frecvent. Semnele și corectarea acestei patologii ar trebui să fie cunoscute de toți adulții care comunică cu un copil bolnav. Se crede că este imposibil să se vindece complet boala, dar este posibil să se corecteze comportamentul copiilor și să le fie mai ușor să se adapteze la societate. Acest lucru necesită participarea tuturor persoanelor din jurul copilului, în special a părinților și a profesorilor.

Sesiunile regulate cu un psiholog sunt eficiente. Ele vor ajuta copilul să depășească dorința de a acționa impulsiv, de a se controla și de a reacționa corect la ofensă. Pentru aceasta se folosesc diverse exerciții și se modelează situații comunicative. O tehnică de relaxare care ajută la ameliorarea tensiunii este foarte utilă. Părinții și profesorii trebuie să încurajeze constant comportamentul corect al unor astfel de copii. Numai reacție pozitivăîi va ajuta să-și amintească mult timp cum să acționeze.

Tratament medicamentos

Majoritatea medicamentelor care pot ajuta un copil cu tulburare de deficit de atenție au multe efecte secundare. Prin urmare, un astfel de tratament este utilizat rar, mai ales în cazurile avansate, cu anomalii neurologice și comportamentale severe. Cel mai adesea, sunt prescrise psihostimulante și nootrope, care afectează creierul, ajută la normalizarea atenției și la îmbunătățirea circulației sângelui. Se folosesc și antidepresive sedative pentru a reduce hiperactivitatea. Cele mai comune medicamente pentru tratarea ADHD sunt următoarele medicamente: „Metilfenidat”, „Imipramină”, „Nootropin”, „Focalin”, „Cerebrolysin”, „Dexedrine”, „Strattera”.

Prin eforturile comune ale profesorilor, psihologilor și altor specialiști, putem ajuta copilul. Dar munca principală cade pe umerii părinților copilului. Acesta este singurul mod de a depăși deficitul de atenție la copii. Trebuie studiate semnele și tratamentul patologiei la adulți. Și atunci când comunicați cu copilul, urmați anumite reguli:

• Petrece mai mult timp cu bebelușul tău, joacă-te și studiază cu el.
• Arată-i cât de mult este iubit.
• Nu-i oferi copilului tău sarcini dificile și copleșitoare. Explicațiile trebuie să fie clare și ușor de înțeles, iar sarcinile trebuie să poată fi realizate rapid.
• Creșteți în mod constant stima de sine a copilului.
• Copiii cu hiperactivitate trebuie să facă sport.
• Trebuie să urmați o rutină zilnică strictă.
• Comportamentul nedorit al unui copil trebuie suprimat ușor, iar acțiunile corecte trebuie încurajate.
• Surmenajul nu ar trebui permis. Copiii ar trebui să se odihnească suficient.
• Părinții trebuie să rămână calmi în toate situațiile pentru a fi un exemplu pentru copilul lor.
• Pentru formare, este mai bine să găsești o școală în care este posibilă o abordare individuală. În unele cazuri, este posibilă școala acasă.

Doar o abordare integrată a educației va ajuta copilul să se adapteze la viața de adult și să depășească consecințele patologiei.

Sau ADHD este cea mai frecventă cauză a tulburărilor de comportament și a problemelor de învățare la copii vârsta preșcolarăși școlari.

Tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție la copil– o tulburare de dezvoltare manifestată prin tulburări de comportament. Un copil cu ADHD este neliniştit, manifestă o activitate „prostească”, nu poate sta la cursuri la şcoală sau la grădiniţă şi nu va face nimic care nu este interesant pentru el. Își întrerupe bătrânii, joacă în clasă, se ocupă de treburile lui și se poate târa sub birou. În același timp, copilul percepe corect mediul înconjurător. El aude și înțelege toate instrucțiunile bătrânilor săi, dar nu le poate urma instrucțiunile din cauza impulsivității. În ciuda faptului că copilul înțelege sarcina, el nu poate duce la bun sfârșit ceea ce a început și este incapabil să planifice și să prevadă consecințele acțiunilor sale. Legat de asta Risc ridicat răniți acasă, pierdeți-vă.

Neurologii consideră tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție la un copil drept o boală neurologică. Manifestările sale nu sunt rezultatul unei creșteri necorespunzătoare, al neglijenței sau al permisivității, ele sunt o consecință a funcționării speciale a creierului.

Prevalența. ADHD se găsește la 3-5% dintre copii. Dintre aceștia, 30% „depășesc” boala după 14 ani, alți 40% se adaptează la ea și învață să-și atenueze manifestările. În rândul adulților, acest sindrom este întâlnit doar la 1%.

Băieții sunt diagnosticați cu tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție de 3-5 ori mai des decât fetele. Mai mult, la băieți sindromul se manifestă mai des prin comportament distructiv (nesupunere și agresivitate), iar la fete prin neatenție. Potrivit unor studii, europenii cu părul blond și cu ochii albaștri sunt mai sensibili la boală. Interesant este că rata de incidență variază semnificativ de la o țară la alta. Astfel, studiile efectuate la Londra și Tennessee au constatat ADHD la 17% dintre copii.

Tipuri de ADHD

• Deficitul de atenție și hiperactivitatea sunt exprimate în mod egal;
• Predomină deficitul de atenție, iar impulsivitatea și hiperactivitatea sunt minore;
• Predomină hiperactivitatea și impulsivitatea, atenția este ușor afectată.

Tratament. Principalele metode sunt măsurile pedagogice și corecția psihologică. Tratamentul medicamentos este utilizat în cazurile în care alte metode au fost ineficiente deoarece medicamentele utilizate au efecte secundare.

Dacă vă lăsați copilul cu tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție

Fără tratament, riscul de a se dezvolta :

• dependența de alcool, droguri, psihotrope;
• dificultăți de asimilare a informațiilor care perturbă procesul de învățare;
• anxietate ridicată, care înlocuiește activitatea fizică;
• Ticuri – zvâcniri repetate ale mușchilor.
• dureri de cap;
• schimbări antisociale - o tendință la huliganism, furt.

Puncte controversate. O serie de experți de top în domeniul medicinei și organizatii publice, printre care Comisia Cetăţenească pentru Drepturile Omului, neagă existenţa tulburării de hiperactivitate cu deficit de atenţie la copii. Din punctul lor de vedere, manifestările ADHD sunt considerate o trăsătură a temperamentului și caracterului și, prin urmare, nu pot fi tratate. Ele pot fi o manifestare a mobilității naturale și a curiozității unui copil activ, sau un comportament de protest care apare ca răspuns la o situație traumatizantă - abuz, singurătate, divorț de părinți.

Tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție la copil, cauze
Cauza tulburării de hiperactivitate cu deficit de atenție la un copil

nu poate fi instalat. Oamenii de știință sunt convinși că boala este provocată de o combinație de mai mulți factori care perturbă funcționarea sistemului nervos.

1. Factori care perturbă formarea sistemului nervos la făt ceea ce poate duce la lipsa de oxigen sau sângerare în țesutul cerebral:

• poluare mediu inconjurator, conținut ridicat de substanțe nocive în aer, apă, alimente;
• luarea de medicamente de către o femeie în timpul sarcinii;
• expunerea la alcool, droguri, nicotină;
• infecții suferite de mamă în timpul sarcinii;
• Conflict factor Rh – incompatibilitate imunologică;
• risc de avort spontan;
• asfixie fetală;
• încurcarea cordonului ombilical;
• complicat sau travaliu rapid ducând la vătămarea capului sau a coloanei vertebrale a fătului.

1. Factorii care perturbă funcționarea creierului în copilărie

• boli însoțite de o temperatură peste 39-40 de grade;
• luarea anumitor medicamente care au un efect neurotoxic;
• astm bronșic, pneumonie;
• boală renală severă;
• insuficiență cardiacă, boli de inimă.

1. Factori genetici. Conform acestei teorii, 80% din cazurile de tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție sunt asociate cu tulburări ale genei care reglează eliberarea de dopamină și funcționarea receptorilor dopaminergici. Rezultatul este o întrerupere a transmiterii impulsurilor bioelectrice între celulele creierului. Mai mult, boala se manifestă dacă, pe lângă anomaliile genetice, există factori de mediu nefavorabili.

Neurologii cred că acești factori pot provoca leziuni în zone limitate ale creierului. În acest sens, unele funcții mentale (de exemplu, controlul volițional asupra impulsurilor și emoțiilor) se dezvoltă inconsecvent, cu întârziere, ceea ce provoacă manifestări ale bolii. Acest lucru confirmă faptul că copiii cu ADHD au prezentat tulburări ale proceselor metabolice și ale activității bioelectrice în regiunile anterioare. Lobii frontali creier

Tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție la copil, simptome

Un copil cu ADHD manifestă în mod egal hiperactivitate și neatenție acasă, la grădiniță și când vizitează străini. Nu exista situatii in care bebelusul s-ar comporta calm. Acest lucru îl deosebește de un copil activ obișnuit.

Semne de ADHD la o vârstă fragedă
Tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție la copil, simptome care se manifestă cel mai clar la vârsta de 5-12 ani, poate fi recunoscută la o vârstă mai fragedă.

• Încep să-și ridice capul, să stea, să se târască și să meargă devreme.
• Ei au probleme în a adormi și dorm mai puțin decât în ​​mod normal.
• Dacă obosesc, nu vă angajați într-o activitate calmă, nu adormi singuri, ci deveniți isteric.
• Foarte sensibil la sunete puternice, lumini puternice, străini și schimbări în mediu. Acești factori îi fac să plângă tare.
• Ei aruncă jucăriile chiar înainte de a avea timp să se uite la ele.

Astfel de semne pot indica o tendință spre ADHD, dar sunt prezente și la mulți copii neliniștiți sub 3 ani.

ADHD afectează și funcționarea organismului. Copilul are adesea probleme digestive. Diareea este rezultatul stimulării excesive a intestinelor de către sistemul nervos autonom. Reacții alergice și iritatii ale pielii apar mai des decât semenii lor.

Principalele simptome

1. Tulburare de atentie

• R Copilul are dificultăți în a se concentra pe un subiect sau activitate. Nu acordă atenție detaliilor, incapabil să distingă principalul de secundar. Copilul încearcă să facă toate lucrurile în același timp: colorează toate detaliile fără să le completeze, citește textul, sărind peste o linie. Acest lucru se întâmplă pentru că nu știe să planifice. Când faceți sarcini împreună, explicați: „Mai întâi vom face un lucru, apoi celălalt.”
• Copilul încearcă să evite sarcinile de rutină sub orice pretext., lecții, creativitate. Acesta ar putea fi un protest liniștit când copilul fuge și se ascunde, sau o isterie cu țipete și lacrimi.
• Natura ciclică a atenției este pronunțată. Un preșcolar poate face un lucru timp de 3-5 minute, un copil de vârstă școlară primară până la 10 minute. Apoi, în aceeași perioadă, sistemul nervos restabilește resursa. Adesea în acest moment pare că copilul nu aude discursul care i se adresează. Apoi ciclul se repetă.
• Atenția poate fi concentrată doar dacă ești lăsat singur cu copilul. Copilul este mai atent și mai ascultător dacă camera este liniștită și nu există iritanți, jucării sau alte persoane.

1. Hiperactivitate

• Copilul se angajează un numar mare de mișcări inadecvate, majoritatea nu le observă. O caracteristică distinctivă a activității motorii în ADHD este ea lipsa de scop. Aceasta ar putea fi învârtirea mâinilor și a picioarelor, alergare, sărituri sau bate pe masă sau podea. Copilul aleargă, nu merge. Urcarea pe mobilier . Rupe jucăriile.
• Vorbește prea tare și prea repede. El răspunde fără să asculte întrebarea. Strigă răspunsul, întrerupând persoana care răspunde. Vorbește în propoziții neterminate, sărind de la un gând la altul. Înghite terminațiile cuvintelor și propozițiilor. Întreabă constant din nou. Declarațiile lui sunt adesea necugetate, îi provoacă și îi jignesc pe alții.
• Expresiile faciale sunt foarte expresive. Fața exprimă emoții care apar și dispar rapid - furie, surpriză, bucurie. Uneori se strâmbă fără niciun motiv aparent.

S-a constatat că la copiii cu ADHD, activitatea fizică stimulează structurile creierului responsabile de gândire și autocontrol. Adică, în timp ce copilul aleargă, bate și desface lucrurile, creierul lui se îmbunătățește. În cortex se stabilesc noi conexiuni neuronale, care vor îmbunătăți și mai mult funcționarea sistemului nervos și vor scuti copilul de manifestările bolii.

1. Impulsivitate

• Călăuzit numai de propriile sale dorințeși le execută imediat. Acționează la primul impuls, fără să se gândească la consecințe și fără planificare. Nu există situații pentru un copil în care să stea nemișcat. În timpul orelor de la grădiniță sau de la școală, sare în sus și aleargă la fereastră, pe coridor, face gălăgie, strigă de pe scaun. Ia lucrul care îi place de la semenii săi.
• Nu pot urma instrucțiunile, mai ales cele formate din mai multe puncte. Copilul are în permanență noi dorințe (impulsuri), care îl împiedică să termine treaba pe care a început-o (a face temele, a strânge jucării).
• Incapabil să aștepte sau să îndure. El trebuie să obțină sau să facă imediat ce vrea. Dacă nu se întâmplă acest lucru, face scandal, trece la alte lucruri sau efectuează acțiuni fără scop. Acest lucru se observă clar în clasă sau în timp ce vă așteptați rândul.
• Schimbările de dispoziție apar la fiecare câteva minute. Copilul trece de la râs la plâns. Temperul fierbinte este deosebit de frecvent la copiii cu ADHD. Când este supărat, copilul aruncă obiecte, poate începe o ceartă sau poate distruge lucrurile infractorului. O va face imediat, fără să se gândească sau să creeze un plan de răzbunare.
• Copilul nu simte pericol. Poate face lucruri periculoase pentru sănătate și viață: să urce la înălțime, să meargă prin clădiri abandonate, să iasă pe gheață subțire pentru că a vrut să facă asta. Această proprietate duce la rate ridicate de răni la copiii cu ADHD.

Manifestările bolii se datorează faptului că sistemul nervos al unui copil cu ADHD este prea vulnerabil. Ea nu poate face față cantității mari de informații care vin din lumea exterioară. Activitatea excesivă și lipsa de atenție reprezintă o încercare de a te proteja de sarcina insuportabilă asupra sistemului nervos.

Simptome suplimentare

• Dificultăți de a învăța cu un nivel normal de inteligență. Copilul poate avea dificultăți de scris și de citit. În același timp, el nu percepe literele și sunete individuale sau nu stăpânește pe deplin această abilitate. Incapacitatea de a învăța aritmetica poate fi o tulburare independentă sau poate însoți probleme cu cititul și scrisul.
• Tulburări de comunicare. Un copil cu ADHD poate fi obsesiv față de semeni și adulți nefamiliari. Poate fi prea emoțional sau chiar agresiv, ceea ce îngreunează comunicarea și stabilirea de contacte amicale.
• Întârziere în dezvoltarea emoțională. Copilul se comportă excesiv de capricios și emoțional. El nu tolerează criticile, eșecurile și se comportă dezechilibrat și „copilăresc”. S-a stabilit un model conform căruia cu ADHD există un întârziere de 30% în dezvoltarea emoțională. De exemplu, un copil de 10 ani se comportă ca un copil de 7 ani, deși el este dezvoltat intelectual nu mai rău decât semenii săi.
• Stima de sine negativă. Un copil aude un număr mare de comentarii pe zi. Dacă în același timp este comparat și cu semenii săi: „Uite ce bine se comportă Masha!” asta înrăutățește situația. Criticile și plângerile îl convin pe copil că este mai rău decât alții, rău, prost, neliniştit. Acest lucru îl face pe copil nefericit, distant, agresiv și insuflă ura față de ceilalți.

Manifestările tulburării de deficit de atenție sunt asociate cu faptul că sistemul nervos al copilului este prea vulnerabil. Ea nu poate face față cantității mari de informații care vin din lumea exterioară. Activitatea excesivă și lipsa de atenție reprezintă o încercare de a te proteja de sarcina insuportabilă asupra sistemului nervos.

Calități pozitive ale copiilor cu ADHD

• Activ, activ;
• Citiți cu ușurință starea de spirit a interlocutorului;
• Dorind să se sacrifice pentru oamenii care îi plac;
• Nu răzbunător, incapabil să aducă o ranchiună;
• Sunt neînfricați și nu au cele mai multe temeri din copilărie.

Tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție la copil, diagnostic Diagnosticul tulburării de hiperactivitate cu deficit de atenție poate include mai multe etape:

1. Culegere de informații - interviu cu copilul, conversație cu părinții, chestionare de diagnostic.
2. Examen neuropsihologic.
3. Consultatie pediatru.

De regulă, un neurolog sau psihiatru pune un diagnostic pe baza unei conversații cu copilul, analizând informațiile de la părinți, îngrijitori și profesori.

1. Colectarea de informații

Specialistul primește majoritatea informațiilor în timpul unei conversații cu copilul și observând comportamentul acestuia. Conversația cu copiii are loc oral. Când lucrați cu adolescenți, medicul vă poate cere să completați un chestionar care seamănă cu un test. Informațiile primite de la părinți și profesori ajută la completarea imaginii.

Chestionar de diagnostic este o listă de întrebări menite să culeagă cât mai multe informații despre comportament și stare mentala copil. De obicei ia forma unui test cu variante multiple. Pentru a identifica ADHD, se folosesc următoarele:

• Chestionarul de diagnosticare a ADHD pentru adolescenți Vanderbilt. Există versiuni pentru părinți și profesori.
• Chestionarul de simptome parentale pentru manifestările ADHD;
• Chestionarul structurat Conners.

Conform clasificare internationala boli ICD-10

diagnosticul tulburării de hiperactivitate cu deficit de atenție la copil diagnosticat atunci când sunt detectate următoarele simptome:

• Tulburare de adaptare. Exprimat ca nerespectare a caracteristicilor care sunt normale pentru această vârstă;
• Deficiența atenției, când copilul nu își poate concentra atenția asupra unui singur obiect;
• Impulsivitate și hiperactivitate;
• Dezvoltarea primelor simptome înainte de vârsta de 7 ani;
• Tulburarea de adaptare se manifestă în situatii diferite(la grădiniță, școală, acasă), în timp ce dezvoltarea intelectuală a copilului corespunde vârstei sale;
• Aceste simptome persistă timp de 6 luni sau mai mult.

Medicul are dreptul de a pune un diagnostic de „tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție” dacă copilul este depistat și urmărit

timp de 6 luni sau mai mult, cel puțin 6 simptome de neatenție și cel puțin 6 simptome de impulsivitate și hiperactivitate. Aceste semne apar în mod constant, nu din când în când. Sunt atât de pronunțate încât interferează cu învățarea și activitățile zilnice ale copilului.

Semne de neatenție

• Nu acordă atenție detaliilor. În munca sa face un număr mare de greșeli din cauza neglijenței și frivolității.
• Usor distrat.
• Are dificultăți de concentrare atunci când joacă și îndeplinește sarcini.
• Nu ascultă discursul adresat lui.
• Nu puteți finaliza o sarcină, faceți teme pentru acasă. Nu pot urma instrucțiunile.
• Are dificultăți de performanță muncă independentă. Are nevoie de îndrumare și supraveghere din partea unui adult.
• Rezistă la îndeplinirea sarcinilor care necesită efort mental prelungit: teme pentru acasă, sarcini de la un profesor sau psiholog. Evită astfel de muncă din diverse motive și manifestă nemulțumire.
• Pierde adesea lucruri.
• În activitățile de zi cu zi, el dă dovadă de uitare și distracție.

Semne de impulsivitate și hiperactivitate

• Efectuează un număr mare de mișcări inutile. Nu pot sta liniștit pe un scaun. Învârte, face mișcări, picioare, mâini, cap.
• Nu puteți sta sau rămâne nemișcat în situațiile în care acest lucru este necesar - la clasă, la un concert, în transport.
• Prezintă activitate motorie erupție cutanată în situații în care acest lucru este inacceptabil. Se ridică, aleargă, se învârte, ia lucruri fără să ceară, încearcă să urce undeva.
• Nu pot juca calm.
• Exces de mobil.
• Prea vorbăreț.
• El răspunde fără să asculte sfârșitul întrebării. Nu se gândește înainte de a da un răspuns.
• Nerăbdător. Are dificultăți în a-și aștepta rândul.
• Deranjează pe alții, deranjează oamenii. interferează cu jocul sau conversația.

Strict vorbind, diagnosticul de ADHD se bazează pe opinia subiectivă a unui specialist și a lui experienta personala. Prin urmare, dacă părinții nu sunt de acord cu diagnosticul, atunci este logic să contactați un alt neurolog sau psihiatru care este specializat în această problemă.

1. Evaluarea neuropsihologică pentru ADHD

Pentru a studia trăsăturile creierului, i se dă copilului

examen electroencefalografic (EEG). Aceasta este o măsurare a activității bioelectrice a creierului în repaus sau în timpul îndeplinirii sarcinilor. Pentru a face acest lucru, măsurați prin scalp activitate electrică creier Procedura este nedureroasă și inofensivă.

ritmul beta este redus și ritmul theta este crescut. Raportul dintre ritmul theta și ritmul beta

de câteva ori mai mare decât în ​​mod normal. Acest lucru sugerează că activitatea bioelectrică a creierului este redusă, adică se generează și se transmit prin neuroni un număr mai mic de impulsuri electrice față de normă.

1. Consultatie pediatru

Manifestări similare cu ADHD pot fi cauzate de anemie, hipertiroidism și altele boli somatice. Un medic pediatru le poate confirma sau exclude după un test de sânge pentru hormoni și hemoglobină. Notă! De regulă, pe lângă diagnosticul de ADHD, neurologul indică o serie de diagnostice în fișa medicală a copilului:

• Disfuncție minimă a creierului(MMD) – tulburări neurologice ușoare care provoacă tulburări ale funcțiilor motorii, vorbirii și comportamentului;
• Creșterea presiunii intracraniene(ICP) – tensiune arterială crescută lichidul cefalorahidian (LCR), care este situat în ventriculii creierului, în jurul acestuia și în canalul rahidian.
• Leziuni perinatale ale SNC– afectarea sistemului nervos care apare în timpul sarcinii, nașterii sau în primele zile de viață.

Toate aceste tulburări au manifestări similare, motiv pentru care sunt adesea scrise împreună. O astfel de înscriere pe card nu înseamnă că copilul are un număr mare de boli neurologice. Dimpotrivă, modificările sunt minime și pot fi corectate.

Tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție la copil, tratament

1. Tratamentul medicamentos pentru ADHD

Medicamentele sunt prescrise conform indicațiilor individuale numai dacă comportamentul copilului nu poate fi îmbunătățit fără ele.

Grup de droguri	Reprezentanți	Efectul luării de medicamente
Psihostimulante	Levamfetamina, Dexamfetamina, Dexmetilfenidat	Producția de neurotransmițători crește, datorită cărora activitatea bioelectrică a creierului este normalizată. Îmbunătățește comportamentul, reduce impulsivitatea, agresivitatea și simptomele depresiei.
Antidepresive, inhibitori ai recaptării norepinefrinei	Atomoxetină. Desipramină, Bupropion	Reducerea recaptarii neurotransmitatorilor (dopamina, serotonina). Acumularea lor în sinapse îmbunătățește transmiterea semnalelor între celulele creierului. Creșteți atenția și reduceți impulsivitatea.
Medicamente nootrope	Cerebrolizină, Piracetam, Instenon, Acid gamma-aminobutiric	Îmbunătăţi procesele metaboliceîn țesutul cerebral, nutriția și furnizarea de oxigen, absorbția de glucoză de către creier. Crește tonusul cortexului cerebral. Eficacitatea acestor medicamente nu a fost dovedită.
Simpatomimetice	Clonidină, Atomoxetină, Desipramină	Crește tonusul vascular cerebral, îmbunătățind circulația sângelui. Ajută la normalizarea presiunii intracraniene.

Tratamentul se efectuează cu doze mici de medicamente pentru a minimiza riscul de dezvoltare efecte secundare si dependenta. S-a dovedit că ameliorarea are loc numai în timpul administrării medicamentelor. După retragerea lor, simptomele reapar.

1. Fizioterapie și masaj pentru ADHD

Acest set de proceduri are ca scop tratarea leziunilor la cap la naștere, regiunea cervicală coloana vertebrală, ameliorând spasmele musculare ale gâtului. Acest lucru este necesar pentru normalizarea circulației cerebrale și a presiunii intracraniene. Pentru ADHD se folosesc următoarele:

• Fizioterapie, care vizează întărirea mușchilor gâtului și ai centurii scapulare. Trebuie efectuat zilnic.
• Masajul gâtului cursuri de 10 proceduri de 2-3 ori pe an.
• Fizioterapie. Iradierea cu infraroșu (încălzirea) a mușchilor spasmi este utilizată folosind raze infraroșii. Se folosește și încălzirea cu parafină. 15-20 de proceduri de 2 ori pe an. Aceste proceduri merg bine cu masajul zonei gulerului.

Vă rugăm să rețineți că aceste proceduri pot fi începute numai după consultarea unui neurolog și ortoped.

Nu trebuie să apelați la serviciile chiropracticienilor. Tratamentul de către un specialist necalificat, fără radiografie prealabilă a coloanei vertebrale, poate provoca vătămări grave.

Tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție la copil, corectarea comportamentului

1. terapia de biofeedback (metoda biologică părere)

Terapia de biofeedback

– tehnica modernă tratament care normalizează activitatea bioelectrică a creierului, eliminând cauza ADHD. A fost folosit eficient pentru a trata sindromul de mai bine de 40 de ani.

Creierul uman generează impulsuri electrice. Ele sunt împărțite în funcție de frecvența vibrațiilor pe secundă și de amplitudinea vibrațiilor. Principalele sunt: ​​undele alfa, beta, gamma, delta și theta. În ADHD, activitatea undelor beta (ritmul beta), care sunt asociate cu focalizarea atenției, memoriei și procesării informațiilor, este redusă. În același timp, crește și activitatea undelor theta (ritmul theta), ceea ce indică stres emoțional, oboseală, agresivitate și dezechilibru. Există o versiune conform căreia ritmul theta promovează asimilarea rapidă a informațiilor și dezvoltarea potențialului creativ.

Scopul terapiei de biofeedback este de a normaliza oscilațiile bioelectrice ale creierului - de a stimula ritmul beta și de a reduce ritmul theta la normal. În acest scop, se utilizează un complex software și hardware special dezvoltat „BOS-LAB”.

Senzorii sunt atașați în anumite locuri de pe corpul copilului. Pe monitor, copilul vede cum se comporta bioritmurile lui si incearca sa le schimbe dupa bunul plac. De asemenea, bioritmurile se modifică în timpul execuției exercitii pe calculator. Dacă sarcina este efectuată corect, se aude un semnal sonor sau apare o imagine, care sunt un element de feedback. Procedura este nedureroasă, interesantă și bine tolerată de către copil.

Efectul procedurii este o atenție sporită, scăderea impulsivității și hiperactivitatea. Performanța academică și relațiile cu ceilalți se îmbunătățesc.

Cursul este format din 15-25 de sesiuni. Progresul este vizibil după 3-4 proceduri. Eficacitatea tratamentului ajunge la 95%. Efectul durează mult timp, 10 ani sau mai mult. La unii pacienți, terapia cu biofeedback elimină complet manifestările bolii. Nu are efecte secundare.

1. Tehnici psihoterapeutice

Eficacitatea psihoterapiei este semnificativă, dar progresul poate dura de la 2 luni la câțiva ani. Rezultatul poate fi îmbunătățit prin combinarea diverselor tehnici psihoterapeutice, măsuri pedagogice ale părinților și profesorilor, metodelor fizioterapeutice și aderarea la o rutină zilnică.

1. Metode cognitiv-comportamentale

Copilul, sub îndrumarea unui psiholog, și apoi independent, formează diverse modele de comportament. În viitor, dintre ele sunt selectate cele mai constructive, „corecte”. În același timp, psihologul îl ajută pe copil să-și înțeleagă lumea interioară, emoțiile și dorințele.

Cursurile se desfășoară sub forma unei conversații sau a unui joc, în care copilului i se oferă diferite roluri - un student, un cumpărător, un prieten sau un adversar într-o dispută cu colegii. Copiii interpretează situația. Apoi, copilul este rugat să determine cum se simte fiecare participant. A făcut ce trebuie?

• Abilități de a gestiona furia și de a-ți exprima emoțiile într-un mod acceptabil. Ce simți? Ce vrei? Acum spune-o politicos. Ce putem face?
• Rezolvarea constructivă a conflictelor. Copilul este învățat să negocieze, să caute compromisuri, să evite certurile sau să iasă din ele într-o manieră civilizată. (Dacă nu doriți să împărtășiți, oferiți o altă jucărie. Dacă nu sunteți acceptat în joc, veniți cu o activitate interesantă și oferiți-o altora). Este important să înveți copilul să vorbească calm, să asculte interlocutorul și să formuleze clar ceea ce își dorește.
• Modalități adecvate de comunicare cu profesorul și cu colegii. De regulă, copilul cunoaște regulile de comportament, dar nu le respectă din cauza impulsivității. Sub îndrumarea unui psiholog, copilul își îmbunătățește abilitățile de comunicare prin joc.
• Comportamentul corect în în locuri publice– la grădiniță, la o lecție, într-un magazin, la o programare la medic etc. sunt stăpânite sub formă de „teatru”.

Eficacitatea metodei este semnificativă. Rezultatul apare după 2-4 luni.

1. Terapia prin joc

Sub forma unui joc plăcut pentru copil, se formează perseverență și atenție, învățând să controleze hiperactivitatea și creșterea emoționalității.

Psihologul selectează individual un set de jocuri ținând cont de simptomele ADHD. În același timp, le poate schimba regulile dacă este prea ușor sau dificil pentru copil.

La început, terapia prin joc se desfășoară individual, apoi poate deveni grup sau familie. Jocurile pot fi, de asemenea, „teme pentru acasă”, sau oferite de profesor în timpul unei lecții de cinci minute.

• Jocuri pentru dezvoltarea atenției. Găsiți 5 diferențe în imagine. Identificați mirosul. Identificați obiectul prin atingere cu ochii închiși. Telefon spart.
• Jocuri pentru dezvoltarea perseverenței și combaterea dezinhibării. V-aţi ascunselea. Tăcut. Sortați articolele după culoare/mărime/formă.
• Jocuri pentru controlul activității motorii. Aruncarea mingii într-un ritm dat, care crește treptat. Gemenii siamezi, când copiii într-o pereche, îmbrățișându-se în jurul taliei, trebuie să îndeplinească sarcini - să bată din palme, să aleargă.
• Jocuri pentru ameliorarea tensiunii musculare și emoționale. Vizează relaxarea fizică și emoțională a copilului. „Humpty Dumpty” pentru relaxare alternativă diverse grupuri muşchii.
• Jocuri pentru dezvoltarea memoriei și depășirea impulsivității."Vorbi!" - prezentatorul pune întrebări simple. Dar le poate răspunde numai după comanda „Vorbește!”, înainte de care se oprește câteva secunde.
• Jocuri pe calculator, care dezvoltă simultan perseverența, atenția și reținerea.

1. Terapia prin artă

Practicarea diferitelor tipuri de artă reduce oboseala și anxietatea, ameliorează emoții negative, îmbunătățește adaptarea, vă permite să realizați talente și să creșteți stima de sine a copilului. Ajută la dezvoltarea controlului intern și a perseverenței, îmbunătățește relația dintre copil și părinte sau psiholog.

Prin interpretarea rezultatelor muncii unui copil, psihologul își face o idee despre el lumea interioara, conflicte și probleme mentale.

• Desen creioane colorate, vopsele pentru degete sau acuarele. Se folosesc foi de hârtie marimi diferite. Copilul poate alege singur subiectul desenului sau psihologul poate sugera un subiect - „La școală”, „Familia mea”.
• Terapia cu nisip. Ai nevoie de o cutie de nisip cu nisip curat, umezit și de un set de diverse matrițe, inclusiv figuri umane, vehicule, case etc. Copilul decide singur ce anume vrea să reproducă. Adesea joacă comploturi care îl deranjează inconștient, dar nu poate transmite acest lucru adulților.
• Modelare din lut sau plastilina. Un copil face figuri din plastilină pe o anumită temă - animale amuzante, prietenul meu, al meu un animal. Activitățile promovează dezvoltarea abilităților motorii fine și a funcțiilor creierului.
• Ascultând muzică și cântând la instrumente muzicale. Muzica de dans ritmică este recomandată pentru fete, iar muzica de marș pentru băieți. Muzica ameliorează stresul emoțional, crește perseverența și atenția.

Eficacitatea terapiei prin artă este medie. Se întâmplă să fie metoda auxiliara. Poate fi folosit pentru a stabili contactul cu un copil sau pentru relaxare.

1. Terapie de familie și lucru cu profesorii.

Un psiholog informează adulții despre caracteristicile de dezvoltare ale unui copil cu ADHD. Vorbește despre metode eficiente de lucru, forme de influență asupra unui copil, cum să creeze un sistem de recompense și sancțiuni, cum să-i transmită copilului nevoia de a-și îndeplini responsabilitățile și de a respecta interdicțiile. Acest lucru vă permite să reduceți numărul de conflicte și să faceți formarea și educația mai ușoară pentru toți participanții.

Când lucrează cu un copil, un psiholog elaborează un program de psihocorecție conceput pentru câteva luni. În primele ședințe, stabilește contactul cu copilul și efectuează diagnostice pentru a determina gradul de neatenție, impulsivitate și agresivitate. Tinand cont caracteristici individuale el întocmește un program de corectare, introducând treptat diverse tehnici psihoterapeutice și complicând sarcinile. Prin urmare, părinții nu ar trebui să se aștepte la schimbări drastice după primele întâlniri.

1. Măsuri pedagogice

Părinții și profesorii trebuie să ia în considerare natura ciclică a creierului la copiii cu ADHD. În medie, unui copil îi ia 7-10 minute pentru a absorbi informații, apoi creierul are nevoie de 3-7 minute pentru a se recupera și a se odihni. Această caracteristică trebuie utilizată în procesul de învățare, în efectuarea temelor și în orice altă activitate. De exemplu, da-i copilului tau sarcini pe care le poate indeplini in 5-7 minute.

Părintul adecvat este principala modalitate de a combate simptomele ADHD. Dacă copilul va „depăși” această problemă și cât de succes va avea la vârsta adultă depinde de comportamentul părinților.

• Aveți răbdare, păstrați autocontrolul. Evitați criticile. Particularitățile comportamentului copilului nu sunt vina lui și nu a ta. Insultele și violența fizică sunt inacceptabile.
• Comunicați expresiv cu copilul dvs. Arătarea emoțiilor în expresiile faciale și în voce îi va ajuta să-și păstreze atenția. Din același motiv, este important să te uiți în ochii copilului.
• Folosiți contactul fizic. Țineți-vă de mână, mângâiați-vă, îmbrățișați, folosiți elemente de masaj atunci când comunicați cu copilul. Are efect calmant si te ajuta sa te concentrezi.
• Asigurați un control clar asupra finalizării sarcinii. Copilul nu are suficientă voință pentru a finaliza ceea ce a început; este foarte tentat să se oprească la jumătate. Știind că un adult va supraveghea finalizarea unei sarcini, îl va ajuta să ducă la îndeplinire sarcina. Va asigura disciplina si autocontrolul in viitor.
• Stabiliți sarcini fezabile pentru copilul dvs. Dacă nu face față sarcinii pe care i-ai stabilit-o, atunci data viitoare fă-o mai ușoară. Dacă ieri nu a avut răbdarea să pună deoparte toate jucăriile, atunci azi îi cereți doar să pună blocurile într-o cutie.
• Oferă-i copilului tău o sarcină sub formă de instrucțiuni scurte.. Dați câte o sarcină: „Spălați-vă pe dinți”. Când acest lucru este finalizat, cereți să vă spălați fața.
• Luați pauze de câteva minute între fiecare activitate. Mi-am adunat jucăriile, m-am odihnit 5 minute și m-am dus să mă spăl.
• Nu interziceți copilului dvs. să arate activitate fizicaîn timpul orelor. Dacă își flutură picioarele, învârte diverse obiecte în mâini, se mișcă în jurul mesei, acest lucru îi îmbunătățește proces de gândire. Dacă limitați această activitate mică, creierul copilului va cădea într-o stupoare și nu va putea percepe informații.
• Lauda pentru fiecare succes. Fă asta unul pe unul și cu familia ta. Copilul are o stimă de sine scăzută. Adesea aude cât de rău este. Prin urmare, lauda este vitală pentru el. Încurajează copilul să fie disciplinat, să depună și mai mult efort și perseverență în îndeplinirea sarcinilor. E bine dacă laudele sunt vizuale. Acestea ar putea fi jetoane, jetoane, autocolante, cărți pe care copilul le poate număra la sfârșitul zilei. Schimbați „recompensele” din când în când. Privarea de recompensă - metoda eficienta pedepsele. Trebuie să urmeze imediat după infracțiune.
• Fii consecvent în cerințele tale. Dacă nu poți să te uiți la televizor mult timp, atunci nu face excepție atunci când ai musafiri sau mama ta este obosită.
• Avertizează-ți copilul ce se va întâmpla în continuare.Îi este greu să întrerupă activitățile interesante. Prin urmare, cu 5-10 minute înainte de încheierea jocului, avertizează-l că în curând va termina de jucat și va colecta jucării.
• Învață să planifici.Împreună, faceți o listă cu lucrurile pe care trebuie să le faceți astăzi și apoi bifați ceea ce faceți.
• Creați o rutină zilnică și respectați-o. Acest lucru îl va învăța pe copil să-și planifice, să-și gestioneze timpul și să anticipeze ce se va întâmpla în viitorul apropiat. Aceasta dezvoltă funcționarea lobilor frontali și creează un sentiment de siguranță.
• Încurajează-ți copilul să facă sport. Artele marțiale, înotul, atletismul și ciclismul vor fi deosebit de utile. Ei vor direcționa activitatea copilului în direcția utilă potrivită. Sporturile de echipă (fotbal, volei) pot fi provocatoare. Sporturile traumatice (judo, box) pot crește nivelul de agresivitate.
• Încercați diferite tipuri de activități. Cu cât îi oferi mai mult copilului tău, cu atât este mai mare șansa ca acesta să-și găsească propriul hobby, care îl va ajuta să devină mai sârguincios și atent. Acest lucru îi va construi stima de sine și îi va îmbunătăți relațiile cu semenii.
• Protejați-vă de vizionarea prelungită televizorși stând la computer. Norma aproximativă este de 10 minute pentru fiecare an de viață. Deci un copil de 6 ani nu ar trebui să se uite la televizor mai mult de o oră.

Amintiți-vă, doar pentru că copilul dumneavoastră a fost diagnosticat cu tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție, asta nu înseamnă că se află în urma colegilor săi în dezvoltarea intelectuală. Diagnosticul indică doar o stare limită între normalitate și abatere. Părinții vor trebui să depună mai mult efort, să arate multă răbdare în creșterea lor și, în majoritatea cazurilor, după vârsta de 14 ani, copilul va „depăși” această afecțiune.

Copiii cu ADHD au adesea niveluri ridicate de IQ și sunt numiți „copii indigo”. Dacă un copil devine interesat de ceva anume în timpul adolescenței, își va direcționa toată energia către acesta și o va duce la perfecțiune. Dacă acest hobby se dezvoltă într-o profesie, atunci succesul este garantat. Acest lucru este dovedit de faptul că majoritatea oamenilor de afaceri importanți și a oamenilor de știință de seamă au suferit de tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție în copilărie.

Comportamentul unui copil îi face pe părinți adesea îngrijorați. Dar nu este vorba despre licențialitate sau neascultare obișnuită, așa cum pare la prima vedere celor din afară. În unele cazuri, totul este mult mai complicat și mai grav. Astfel de caracteristici comportamentale pot fi provocate de o stare specială a sistemului nervos. În medicină, se numește tulburare de hiperactivitate și este de obicei asociată cu tulburarea de deficit de atenție. Formă scurtată? ADHD.

Copiii hiperactivi le provoacă părinților multe griji

Ce înseamnă?

Literal, prefixul „hiper” înseamnă „excesiv”. Este dificil pentru un copil să se joace cu aceleași jucării nu doar pentru o lungă perioadă de timp, ci chiar și pentru câteva minute. Copilul nu poate rămâne nemișcat mai mult de 10 secunde.

Există lipsă? Acesta este un nivel insuficient de concentrare și capacitatea de concentrare la un copil, care afectează entuziasmul constant și schimbarea rapidă a obiectelor de interes.

Acum fiecare părinte care citește sensul termenilor se va gândi: „Copilul meu este foarte neliniştit, pune întrebări tot timpul și nu poate sta nemişcat. Poate că e ceva în neregulă cu el și trebuie să mergi imediat la un medic?”

Definiţia hyperactivity

De fapt, copiii ar trebui să fie în continuă mișcare, pentru că învață despre lume și despre ei înșiși în ea. Dar uneori este dificil pentru un copil să îndeplinească sarcinile atribuite, să se calmeze la timp și chiar să se oprească. Și aici este necesar să ne gândim la motive.

Este abaterea de la normă o problemă?

În primul rând, subliniem că folosim cuvântul „normă” în mod condiționat. Implică un set de abilități fixe de comportament tipic. Cu toate acestea, orice abateri de la parametrii prescriși nu trebuie percepute ca sfârșitul lumii. Este foarte important ca părinții să nu dispere, ci să înțeleagă situația și să ajute copilul.

Sarcina principala? identificați particularitățile copilului în timp util, nu ratați momentul și învățați să gestionați corect situația.

Detectarea precoce a sindromului de hiperactivitate

După cum arată practica, înainte de vârsta școlară, caracteristicile copilului sunt rareori identificate, deși simptomele sunt prezente aproape de la naștere, deoarece sunt determinate genetic. Profesorii acordă acum mai multă atenție specificului. Și unele manifestări sunt vizibile chiar înainte de 3 ani, în special:

• un copil sub un an își mișcă brațele și picioarele fără a se opri în timpul perioadei de veghe;
• este dificil pentru un copil să se joace cu o jucărie chiar și pentru o perioadă scurtă de timp;
• bebelusul este extrem de emotionat, devine usor isteric, ii este greu sa se calmeze, sa nu mai planga, sa strige etc.;
• Se pare că nu răspunde deloc la comentarii.

La ce ar trebui să acorde atenție părinții

Lipsa de atenție este un semn al ADHD

Tulburările psihologice asociate cu atenție insuficientă și hiperactivitate includ trei categorii:

1. Neatenție directă.
2. Activitate crescută.
3. Impulsivitate neobișnuită.

Fiecare categorie are o serie de caracteristici comportamentale. Problemele sunt identificate în principal într-o manieră cuprinzătoare. Prin urmare, este important să înțelegeți că nu vă puteți concentra doar pe o singură condiție. Pentru a stabili un diagnostic trebuie să existe potriviri în cel puțin trei poziții.

Semne specifice ale problemelor de atenție

Următoarele circumstanțe indică tulburarea de deficit de atenție la copii:

• dificultate de concentrare pe detalii, obiecte individuale, imagini;
• dificultăți în activitățile de joc;
• sarcinile elementare rămân neîndeplinite, de exemplu, „Adu-l!”, „Spune-mi!”, „Fă-l în jumătate de oră” etc.;
• nedorința de a depune orice efort și de a-și îndeplini responsabilitățile;
• autoorganizare slabă în viața de zi cu zi: copilul întârzie constant, nu are timp să facă nimic, își pierde lucrurile;
• în timpul unei conversații de grup sau a unei conversații, se pare că nu ascultă deloc;
• un proces lung de memorare, dar distragerea instantanee a atenției de către obiecte străine;
• trecere rapidă la o altă ocupație;
• pierderea interesului pentru hobby-urile și interesele anterioare.

Condiții de hiperactivitate

Există un număr acceptabil de semne pentru a determina dezvoltarea normală a unui copil, dar nu trebuie să depășească trei dintre următoarele caracteristici:

Definiţia impulsivity

Chiar și una dintre următoarele caracteristici este un motiv de îngrijorare:

• copilul răspunde prematur la întrebări;
• incapabil să-și aștepte rândul în jocuri sau alte situații;
• interferează în conversațiile altora.

Alte caracteristici

Impulsivitatea și emoționalitatea excesivă sunt un semn al ADHD

Încălcările sunt observate nu numai în caracteristicile psihologice, ci și în cele medicale, fiziologice și emoționale. Mai aproape de vârsta de 5 ani, un copil poate prezenta simptome de următoarea natură:

• starea generală a sferei emoționale: anxietate constantă, bâlbâială, dificultăți de a formula clar și corect vorbirea, lipsa somnului și odihnei odihnitoare;
• disfuncții motorii: ticuri motorii și vocale. Copilul scoate involuntar sunete, flutură brațele sau picioarele;
• stări fiziologice și boli medicale concomitente: reacții alergice persistente, tulburări intestinale și urinare, manifestări epileptice.

Cauzele hiperactivității

Ce să fac?

După ce se pune un diagnostic de hiperactivitate și tulburare de deficit de atenție, părinții ajung într-o fundătură și pun întrebarea: „Ce se va întâmpla acum? Cum să se comporte? Cum să ajuți și să tratezi corect un copil?

Într-adevăr, problema necesită o atenție sporită și un efort considerabil atât din partea rudelor apropiate, educatorilor, profesorilor, cât și a întregului mediu al copilului. Prin urmare, trebuie să aveți răbdare și să aveți o abordare calificată a educației.

Modificări ale creierului unui copil hiperactiv

Medicina modernă folosește multe opțiuni pentru gestionarea diagnosticului. Dar toate trebuie folosite în combinație. În ordinea importanței, acestea includ:

1. Ajutor psihologic la domiciliu pentru un copil.
2. Tratament cu medicamente și remedii populare.
3. Nutriție și dietă.

Terapie comportamentală

Eliminarea hiperactivitatii la un copil presupune in primul rand crearea unei atmosfere deosebite in familie. Doar oamenii apropiați pot ajuta cu adevărat un copil și îl pot învăța să se controleze. Dacă rudele dumneavoastră nu au abilități specifice de predare, puteți solicita recomandări de la un psiholog calificat.

Sfaturi pentru părinți - ce să faceți

Pentru a îmbunătăți comportamentul, psihologii recomandă:

1. Creați o atmosferă confortabilă în familie. Copilul nu trebuie să audă insulte sau blesteme.
2. Stresul emoțional la un copil are un efect negativ asupra stării sale psihologice. Prin urmare, ar trebui să simtă întotdeauna dragostea și atenția părinților săi.
3. Găsiți aspectele pozitive ale studiului, ajutați-vă în orice fel copilul să se comporte bine acasă, la grădiniță și apoi la școală.
4. La cea mai mică senzație de oboseală, bebelușului trebuie să i se ofere posibilitatea de a se odihni, de a se relaxa, iar apoi poate începe din nou cursurile sau studiile.
5. Spuneți educatorilor, psihologilor școlari și profesorilor despre problemă. Împreună vor contribui la adaptarea în continuare a societății.

Cum să tratați tulburarea de deficit de atenție la copii

Copilul este tratat de psihologi și neurologi. Ei prescriu medicamente care pot crește sau modifica funcționarea zonelor corespunzătoare ale creierului. Este important doar să găsești un specialist cu adevărat competent și să ai încredere în el.

De obicei, sunt prescrise următoarele medicamente:

Probleme de nutriție și dietă

Copiii diagnosticați cu ADHD sunt sfătuiți să urmeze o dietă specială. Pentru că medicii cred că unele alimente și băuturi agravează starea pacienților tineri.

Dieta corectă este baza pentru tratarea ADHD

• Eliminați aproape complet consumul de zahăr și dulciuri;
• Evitați aromele artificiale, îndulcitorii, coloranții și ingredientele nenaturale care conțin grăsimi (dulciuri, produse de patiserie, cârnați etc.);
• Mănâncă mai multe cereale integrale și tărâțe;
• Consumă cât mai multe alimente naturale, mâncăruri gătite în casă;
• Diversificați meniul de legume și fructe al copilului dumneavoastră, umpleți-l cu diferite varietăți de varză, morcovi, mere, citrice, caise, nuci etc. Toate alimentele ar trebui să fie frumoase și sănătoase, fără aditivi sintetici nocivi.

Copiii au o conexiune emoțională puternică cu părinții lor. Prin urmare, comportamentul corect al celor mai apropiați de tine și rude joacă un rol important în gestionarea diagnosticului de ADHD.

Respectați următoarele reguli:

Problema dispare cu timpul?

Cu abordarea și tratamentul corect, manifestările de hiperactivitate și deficit de atenție la un copil scad în timp și devin aproape invizibile până la adolescență.

Consecințele posibile ale ADHD

Cu toate acestea, trebuie înțeles că diagnosticul nu poate dispărea complet. Va intra într-o formă ascunsă sau se va transforma, amintindu-și ocazional de o schimbare rapidă a dispoziției, depresie sau incapacitatea de a face un lucru. Prin urmare, sarcina principală a părinților și a profesorilor este să-l învețe pe copil să-și controleze în mod independent emoțiile și comportamentul, să folosească voința și determinarea.

Tine minte! Copiii cu tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție chiar au nevoie să simtă în mod constant dragoste și afecțiune. S-ar putea să nu fie întotdeauna atenți, dar își doresc cu adevărat ca alți oameni să-i trateze cu înțelegere și atenție.

Răbdarea, sprijinul și sârguința pot schimba atitudinea față de membri speciali și unici ai societății!

Într-un sens larg, tulburarea de deficit de atenție este o tulburare a procesului de concentrare la copii asociată cu lipsă de perseverență și excitabilitate crescută. Boala are multe nuanțe, dar nu afectează calitatea vieții copilului.

Consecințele negative ale ADD sunt mai mult legate de procesul de învățare și de percepția anumitor materiale de către creier.

În stadiile avansate ale sindromului, pot apărea patologii ale dezvoltării fizice. Prin urmare, dacă observați semne de deficit de atenție la copii, trebuie să contactați un specialist. Boală neapărat trebuie tratat.

Concept și caracteristici

Deficitul de atenție la copii - ce este?

Tulburarea cu deficit de atenție este o tulburare neurologică comportamentală.

Această patologie se referă printre cele mai frecvente tulburări psihice la copii.

Conform statisticilor medicale, acest sindrom apare mai des la băieți decât la fete. Numeroși factori legați de sarcină, mediu și ereditate pot declanșa ADD.

Cum să tratezi sindrom astenic Copilul are? Aflați despre asta din articolul nostru.

Factorii care pot declanșa dezvoltarea ADD la copii sunt: nu au fost pe deplin studiate de specialiști. Medicii identifică mai multe circumstanțe care în majoritatea cazurilor cresc riscul de patologie.

În unele cazuri, tulburarea de deficit de atenție nu este o consecință a anumitor influențe ale factorilor negativi, ci o caracteristică particulară a psihicului copilului.

Această condiție nu este normală și indică și abateri în dezvoltarea psiho-emoțională.

Cauzele tulburării de deficit de atenție pot fi implicați următorii factori:

În practica medicală, există două tipuri de ADD - tulburare de deficit de atenție cu hiperactivitate, tulburare de deficit de atenție fără hiperactivitate. Prima variantă a patologiei este mai frecvente.

Simptomele acestor tipuri de sindrom diferă ușor, dar combinația lor joacă un rol important în determinarea cursului tratamentului pentru copil.

Forme de ADD:

• neatenţie(patologia este asociată cu manifestarea simptomelor de atenție afectată la copil, dar simptomele sindromului de hiperactivitate nu sunt prezente);
• impulsivitateaȘi hiperactivitate(copilul este predispus la activitate excesivă, excitabilitate și temperament);
• amestecat formă (boala combină simptomele altor două forme ale sindromului).

Tulburarea cu deficit de atenție este în strânsă legătură cu hiperactivitate.

Atunci când aceste patologii sunt combinate, tratamentul devine dificil.

Copil hiperactiv cu ADD nu numai că nu asiduu, ci și prea vorbăreț, nu poate sta mult timp intr-un singur loc si se caracterizeaza prin miscari absente. Procesul educațional pentru astfel de copii este întotdeauna însoțit de numeroase dificultăți.

Conexiune ADD și hiperactivitate:

• hiperactivitatea se poate dezvolta cu ADD și fără legătură cu acest sindrom;
• ADD poate fi strâns legat de hiperactivitate sau se poate dezvolta independent de aceasta.

Citiți aici despre simptomele și tratamentul hiperexcitabilității la copii.

În unele cazuri, tulburarea de deficit de atenție devine pronunțată încă din primele zile de viață ale bebelușului, dar recunoscându-le. extrem de dificil chiar și profesioniști cu experiență.

Cel mai adesea, simptomele bolii sunt observate de părinți la începutul procesului educațional al unui copil de vârstă preșcolară sau școlară.

Sindromul are multe semne caracteristice, dar un motiv de îngrijorare este prezența mai multor dintre ele în același timp la copil.

Simptome Următorii factori contribuie la deficitul de atenție la un copil:

Pentru de diferite vârste caracterizat printr-o manifestare deosebită a ADD. De exemplu, la copiii preșcolari boala se manifestă în activitate excesivă și neliniște.

Copiii de vârstă școlară au dificultăți de învățare material educativ, sunt neliniştiţi şi uituci.

În adolescență, ADD poate provoca depresie prelungită. Dificultățile vieții astfel de copii exagerați excesiv și simțiți constant anxietate.

Copiii cu ADHD sunt diferiti nivel scăzut sistem imunitar. Acest factor le provoacă înclinaţie pentru diverse boli . Riscul de a dezvolta boli asociate cu procesul de citire și tulburări de dezvoltare a vorbirii crește în special.

Sindromul poate provoca complicații ale oricărei patologii. Copiii cu acest diagnostic sunt cel mai probabil reactii alergice, boli ale organelor auzului și vederii.

Boli concomitente Pot apărea următoarele patologii:

• boli de auz;
• epilepsia lobului temporal;
• dislexie;
• eczemă;
• ticuri nervoase;
• neurodermatită;
• dispraxie;
• disgrafie;
• disartrie.

Înainte de a examina un copil, medicii colectează informații despre starea lui psiho-emoțională.

În unele cazuri, suplimentar studiul caracteristicilor genetice părinții lui.

Dacă bănuiți ADD, ar trebui să fiți examinat de neurolog pediatru. Dacă este necesar, medicul va îndruma copilul pentru consultație suplimentară cu specialiști de specialitate.

Ajutorul psihologului pentru copiii cu ADD devine necesar pentru complicatii patologie sau ca parte a terapiei complexe.

Metode diagnostice ADS sunt următoarele proceduri:

• consultație cu un neurolog (se efectuează un examen neurologic complet al copilului);
• RMN (medicul poate prescrie un studiu nu numai al creierului, ci și al altor organe, a căror funcționare defectuoasă ar putea provoca dezvoltarea sindromului);
• studiul metabolismului dopaminei;
• testare neuropsihologică;
• EEG și video-EEG.

Cum să tratăm tulburarea de deficit de atenție la copii? Se tratează tulburarea de deficit de atenție cuprinzător. Terapia include ajustarea generală a comportamentului copilului, luarea de medicamente speciale, tehnici neuropsihologice și ședințe regulate cu profesorii și părinții.

Unii experți consideră ADD patologie incurabilă, dar simptomele sale pot fi reduse numai prin măsuri de tratament în timp util.

Metode de tratament pentru ADD:

Decizi dacă să folosești tratament medicamentos ADD este luat de un medic. Rol cheieîn acest caz joacă un rol starea generală de sănătate a bebelușului, tendința de recuperare și caracteristicile stării psiho-emoționale.

Nu puteți alege singur medicamentele. Fiecare grup de medicamente are propriile sale nuanțe de utilizare și abuz poate dăuna sănătății copilului.

În tratamentul tulburării de deficit de atenție la copii, acestea pot fi prescrise următoarele tipuri droguri:

• agenți pentru corectarea sistemului nervos central (Pemolină, Metilfenidat);
• medicamente nootrope (Phenibut, Nootropil, Semax);
• medicamente din grupul antidepresivelor triciclice (amitriptilină, imipramină).

Terapia pentru ADD presupune nu numai desfășurarea de cursuri cu profesorii, luarea de medicamente și alte măsuri terapeutice, ci și implicarea activă a părințilorîn consolidarea rezultatelor obţinute.

Există mai multe reguli care trebuie respectate.

1. Eliminarea impunității și a permisivității (ADD nu poate fi considerată o boală, ceea ce reprezintă un motiv pentru excluderea pedepsei pentru comportamentul rău).
2. Dacă este dificil pentru un copil să facă față oricăror sarcini, soluția lor trebuie abordată pas cu pas (copilul trebuie ajutat să depășească dificultățile și să nu obțină rezultate cu reproșuri și pedepse).
3. Ar trebui să se acorde preferință jocurilor calme cu un factor competitiv minim (copilul ar trebui să se bucure de realizările sale și să nu fie supărat din cauza înfrângerilor).
4. Trebuie să comunicați cu copilul cât mai mult posibil (atenția părinților îi va oferi copilului încredere în sine).
5. Obișnuirea copilului cu o anumită rutină zilnică (copilul are nevoie să dezvolte o sistematizare a acțiunilor și să-și disciplineze comportamentul).
6. Eliminarea severității excesive în creșterea unui copil (este dificil pentru un copil să facă față unei boli, iar pedeapsa excesivă îi va agrava starea psiho-emoțională).
7. Copilul ar trebui lăudat mai des pentru succesele sale (laudele și atitudinea bună a părinților pot accelera semnificativ procesul de tratament).
8. Nu puteți critica un copil (astfel de acțiuni ale părinților nu numai că vor agrava starea copilului, dar îi vor provoca și agresivitate, scăderea stimei de sine și depresie).

Care sunt semnele indirecte ale sindromului hidrocefalic la copii? Află răspunsul chiar acum.

Pe măsură ce copilul crește, simptomele ADD devin mai puțin pronunțate, dar consecințele sindromului pot deveni motivul pentru activitatea profesională scăzutăși o tendință la depresie.

Va fi extrem de dificil să corectezi astfel de consecințe. La tratament adecvat boli în copilărie, probabilitatea unor astfel de factori este redusă semnificativ.

Consecințele ADD La vârsta adultă, următorii factori pot deveni:

• dificultăți în comunicarea cu alte persoane;
• schimbări frecvente în activitatea profesională;
• dificultăți în întemeierea unei familii;
• tendința la alcoolism din cauza stimei de sine scăzute și a depresiei.

Creșterea unui copil cu tulburare de deficit de atenție implică multe dificultăți pentru părinți. Erorile pot reduce eficacitatea terapiei sau pot provoca complicații.

Dacă este dificil să faci față copilului pe cont propriu, atunci trebuie să cauți ajutor de la specialiști. Medicii și profesorii nu numai că vor conduce cursuri cu copiii, ci vor explica și părinților complexitatea creșterii copiilor.

Un psiholog clinician vorbește despre tulburarea ADHD în acest videoclip:

Vă rugăm să nu vă automedicați. Fă-ți o programare la medic! Creșterea presiunii intracraniene la un copil de 5 ani: simptome și tratament
Herpes pe buzele unui copil, tratament rapid la domiciliu