Igra semafor prometnih pravil igra. Igre prometnih pravil. "Potovanje s prevozom"

Igra na prostem "Ugani znak"

Priprava na igro: Vsi proučevani znaki so postavljeni na razdalji drug od drugega.

Lastnosti:

• Komplet prometnih znakov;
• Žetoni

Pravila igre: Učitelj prebere besedni opis, kaj pomeni ta ali oni znak. Otroci morajo teči do pravilnega znaka. Otroci, ki izberejo pravi znak, prejmejo žeton. Na koncu igre se prešteje, kdo ima število žetonov in določi zmagovalce.

Igra na prostem "Obrni"

(majhna mobilnost)

Priprave na igro:

Otroci so postavljeni v vrsto proti učitelju. Če igro igra podskupina 6 oseb, otroci dobijo volan. Učitelj ima znake: "Pojdi naravnost" , "Premakni se v desno" , "Premakni se v levo" .

Lastnosti:

• Prometni znaki "Pojdi naravnost" , "Premakni se v desno" , "Premakni se v levo" ;
• Volani.

Pravila igre: Če učitelj pokaže znak "Pojdi naravnost" , potem otroci naredijo en korak naprej, če je znak "Premakni se v desno" - otroci, ki posnemajo obračanje volana, zavijte desno, če je znak "Premakni se v levo" - otroci, ki posnemajo obračanje volana, zavijejo levo.

Igra na prostem "Naš prijatelj stražar"

(majhna mobilnost)

Poglejte: stražar

Vstal na našem pločniku

Hitro je iztegnil roko,

Spretno je zamahnil s palico.

Ali si videl? Ali si videl?

Vsi avtomobili so se ustavili naenkrat.

Prijateljsko sta stala v treh vrstah

In nikamor ne gredo.

Ljudje niso zaskrbljeni

Hoja čez ulico.

In stoji na pločniku

Kot stražarski čarovnik.

Vsi avtomobili do enega

Podredi se mu.

(Y. Pishumov)

Priprava na igro: Pojasnite, zakaj in kdaj je potreben prometni policist. Na slikah upoštevajte oznake potez prometnega kontrolorja .

Pravila igre:

Vodilni stražar. Otroci igralci so razdeljeni na pešce in voznike. Na kretnjo prometnika se sprehajajo vozniki in pešci (grem) ali ustavi. Sprva učitelj prevzame vlogo čuvaja. Potem, ko otroci obvladajo prometno signalizacijo, se lahko v tej vlogi izmenjujejo. 4

Igra na prostem "Ustavi - pojdi"

Priprave na igro:

Otroci igralci se nahajajo na eni strani sobe, voznik s semaforjem za pešce v rokah pa na drugi strani.

Lastnosti:

• Semafor.

Pravila igre:

Igralci semaforjev "pojdi" začnejo premikati proti vozniku. Na signal "ustavi" zamrzniti. Na signal "pojdi" še naprej se premikati. Tisti, ki prvi doseže vodjo, zmaga in zasede njegovo mesto. Igralci se lahko premikajo med tekom ali v majhnih prostorih "liliputanci" s premikanjem noge do dolžine stopala, od pete do prstov.

Igra na prostem "glazometer"

Priprave na igro:

Na igrišču so cestni znaki nameščeni na različnih razdaljah od ekip.

Lastnosti:

• Set prometnih znakov.

Pravila igre:

Udeleženec igre mora poimenovati znak in število korakov do njega. Nato gre udeleženec do tega znaka. Če je udeleženec naredil napako in ni dosegel oznake ali jo prečkal, se vrne v svojo ekipo. Oznaka na polju je predstavljena drugače. Zmaga ekipa, katere vsi igralci so hitrejši in natančnejši "Sprehod" na znake.

Igra na prostem "Tri gibi"

(majhna mobilnost)

Priprave na igro:

Pojasnite, zakaj in kdaj je potreben kontrolor prometa. Na slikah upoštevajte oznake potez prometnega kontrolorja (katera gesta, kateri prometni signal ustreza).

Pravila igre:

Učitelj otrokom razloži, da si mora vsak udeleženec igre zapomniti tri gibe in barvo semaforja, ki jim ustreza:

rdeča - roke so spuščene, obrnjen sem proti tebi;

rumena - dvignem roko;

zelena - iztegnem roke v strani, se obrnem k tebi z desno ali levo stranjo.

Nato učitelj pokaže učencem gibe, pri čemer poimenuje drugo barvo semaforja. Otroci naj izvajajo tiste gibe, ki ustrezajo barvi semaforja, in ne tiste, ki jih pokaže učitelj.

Igra na prostem "Za vaše znake"

Priprave na igro:

Igralci so razdeljeni v skupine po 5-7 ljudi, se držijo za roke v krogih.

Lastnosti:

• Komplet prometnih znakov;
• Predvajalnik.

Pravila igre:

Voznik z znakom vstopi v sredino vsakega kroga in razloži njegov pomen. Nato zazveni glasba, otroci se razkropijo po igrišču, zaplešejo. Vozniki v tem času menjajo mesta in znake. Ob znaku morajo igralci hitro poiskati svojo oznako in se postaviti v krog. Vozniki držijo znak nad glavo. osem

Igra na prostem "tramvaji"

Priprave na igro:

Udeleženci vsake ekipe so razdeljeni v pare: prvi je voznik, drugi je potnik. Potnik je v obroču.

Lastnosti:

• En obroč za vsako ekipo;
• Eno stojalo za vsako ekipo.

Pravila igre:

Naloga udeležencev je, da čim prej tečejo okoli stojala in predajo obroč naslednjemu paru udeležencev. Zmaga ekipa, ki prva opravi nalogo.

Igra na prostem "Predaj palico"

(majhna mobilnost)

Priprave na igro:

Igralci se postavijo v krog.

Lastnosti:

• Regulatorna palica;
• Predvajalnik.

Pravila igre:

Palica prometnega kontrolorja se poda igralcu na levi strani. Pogoj: vzemite palico z desno roko, jo prenesite na levo in jo podajte drugemu udeležencu. Oddajo spremlja glasba. Takoj, ko je glasba prekinjena, tisti, ki ima palico, jo dvigne in poimenuje katero koli pravilo ceste (ali cestni znak).

Prometni znak, ki se obotavlja ali je napačno poimenovan, se izloči iz igre. Zmaga zadnji preostali igralec.

Igra na prostem "tovornjaki"

Priprave na igro:

Igralci so razdeljeni v ekipe.

Lastnosti:

• Volani;
• Vreče s peskom za vsakega člana ekipe;
• Dva stojala.

Pravila igre:

Prvi člani ekipe držijo volan v rokah, na glavo jim položijo vrečo peska – tovor. Po startu tekmovalci tečejo okoli svoje stojnice in predajo volan in tovor naslednjemu tekmovalcu. Zmaga ekipa, ki prva opravi nalogo in ne spusti bremena.

Igra na prostem "prometna signalizacija"

Priprave na igro:

Stojala so postavljena na mestu od začetka do konca. Igralci vsake ekipe stojijo drug za drugim v verigi na štartnem stojalu in položijo roke na ramena osebe spredaj.

Lastnosti:

• Vrečka s kroglicami (žogice) rdeča, rumena, zelena;
• Stojala.

Pravila igre:

Gostiteljica drži vrečo kroglic (žogice) rdeča, rumena, zelena. Kapetana izmenično vstavita roko v vrečo in vzameta eno za drugo žogo. Če je kapetan vzel rdečo ali rumeno žogo, potem ekipa miruje; zelena - premakne na naslednjo držo. Čigava ekipa bo hitreje prišla v cilj, je zmagala. 12

Igra na prostem "Kje smo bili, ne bomo povedali, kaj smo vozili, pokazali vam bomo"

(majhna mobilnost)

Priprave na igro:

Igralci so razdeljeni v ekipe.

Pravila igre:

Vsaka ekipa se odloči, katero vozilo bo upodobila (trolejbus, kočija, motorna ladja, parna lokomotiva, helikopter)... Predstavitev vozila mora potekati brez pripomb. Nasprotna ekipa ugane načrt.

Nalogo je mogoče zakomplicirati, če ekipi ponudite določen način prevoza.

Igra na prostem "zebra"

(pravočasnost in natančnost izvedbe)

Priprave na igro:

Igralci so razdeljeni v ekipe.

Lastnosti:

• Trakovi belega papirja (karton) ena manj od udeležencev v ekipi.

Pravila igre:

Vsi udeleženci vsake ekipe, razen zadnjega, dobijo list belega papirja (karton)... Prvi udeleženec odloži trak, se postavi nanj in se vrne k svoji ekipi. Drugi stopi strogo po njegovem pasu, postavi svojega "korak" zebra in se vrne. Zadnji udeleženec hodi po vseh trakovih, se vrača, jih zbira.

Igra na prostem "barvni avtomobili"

Cilj:

Vadite otroke v njihovi sposobnosti, da se odzovejo na barve, razvijajo pozornost, določajo prometna pravila.

Priprave na igro:

Otroci so nameščeni ob steni ali ob robu igrišča. So avtomobili. Vsakemu je dano drugačno barvno kolo. Voditelj stoji proti igralcem s signali iste barve kot krmila.

Lastnosti:

• Barvni volani;
• Signali (kartonske skodelice) ki se ujemajo z barvo krmila.

Napredek igre:

Voditelj dvigne signal določene barve. Otroci, ki imajo krmila enake barve, zmanjka. Ko voditelj zniža signal, se otroci ustavijo in odidejo v svojo garažo. Otroci med igro hodijo, posnemajo avtomobile, upoštevajo prometna pravila. Nato gostitelj dvigne zastavo druge barve in igra se nadaljuje.

Voditelj lahko sproži en, dva ali tri signale hkrati, nato pa vsi avtomobili zapustijo svoje garaže. Če otroci ne opazijo, da je signal izpuščen, lahko vizualni signal dopolnimo z besednim: "Avtomobili (imenuje barvo), ustavil" ... Voditelj se lahko znebi z enim verbalnim signalom: "Modri ​​avtomobili se umikajo" , "Modri ​​avtomobili se vračajo domov" ..

Igra na prostem "Semafor"

(majhna mobilnost)

Namen: utrditi predstavo otrok o namenu semaforja, o njegovih signalih.

Lastnosti:

• Barvne kartonske skodelice (rumena, zelena, rdeča);
• Postavitev semaforja.

Napredek igre:

Voditelj, ki otrokom razdeli kroge zelene, rumene, rdeče barve, zaporedno preklopi semafor, otroci pa pokažejo ustrezne kroge in razložijo, kaj vsak od njih pomeni.

Zmagovalec je tisti, ki pravilno pokaže vse kroge in pove o pomenu barve.

Igra na prostem "avtomobili"

(teči)

Namen: razvijati spretnost in hitrost; za utrjevanje sposobnosti razpršenega gibanja po mestu. Okrepiti predstavo otrok o namenu semaforja, o njegovih signalih.

Priprava na igro: Otroci dobijo krmilo in se razkropijo po igrišču.

Lastnosti:

• Volani za vsakega igralca.
• Barvne zastave (zelena, rdeča).

Potek igre: vsak igralec prejme volan. Na znak voznika (dvignjena zelena zastava) otroci se razkropijo na ohlapno območje, da se ne motijo ​​drug drugega. Na drug signal (rdeča zastava) avtomobili se ustavijo. Igra se ponovi.

Igra je bolj čustvena ob glasbeni spremljavi.

Igra na prostem "avtobusi"

(hitra hoja)

Namen: oblikovati sposobnost hoje drug za drugim v majhnih skupinah. Pojasnite koncept prevoza in pravila obnašanja na avtobusu, naučite delovati skupaj.

Priprava na igro: Otroci so razdeljeni na "avtobusi" (ukazi), v vsakem "Avtobus" voznik je izbran.

Lastnosti:

• Barvne zastavice na stojalu (ena na ekipo);
• Krmila (ena na ekipo).,
• Piščalke (ena na ekipo).

Napredek igre: "avtobusi" so ekipe otrok "voznik" in "Potniki" ... Zastave so postavljene 6-7 m od vsake ekipe.

Po ukazu "Marec!" prvi igralci - vozniki (s krmili v roki) hiter tempo (brez teka) pojdite do njihovih zastav, jih obidete in se vrnite v kolone, kjer se jim pridružijo drugi igralci, skupaj pa spet naredijo isto pot itd. Igralci se držijo za komolce. Ko avtobus (prednji igralec - "voznik" ) se vrne na sedež s polno ekipo potnikov, mora piskati. Zmaga prva ekipa, ki pride na končno postajo. osemnajst

Igra na prostem "barvni avtomobili" (teči)

Namen: Otroke naučiti delovati kot voznik. Razvijte odziv na barvni signal. Vaja v lahkem teku z zavojem v levo – v desno.

Lastnosti:

• krmila so modra, rumena, zelena;
• zastave istih barv.

Priprava na igro: Otroke postavimo ob steno prostora ali ob rob igrišča. So avtomobili. Vsak od njih dobi zastavo ali volan določene barve.

Potek igre: Učitelj stoji proti igralcem na sredini sobe (igrišča)... V roki drži 3 barvne zastave. Ko učitelj dvigne zastavo neke barve, potem otroci enake barve volana (potrditveno polje) teči po mestu in posnema avto. Ko učitelj spusti zastavo, se otroci ustavijo in gredo vsak v svojo garažo.

Igra na prostem "Taxi"

(teči)

Namen: Otroke naučiti gibanja skupaj, merjenja gibov med seboj, spreminjanja smeri gibanja; bodite obzirni do svojih soigralcev. Pojasniti pojem prevoza in pravila obnašanja v javnem prometu.

Lastnosti:

• obroči velikega premera (en obroč za dva igralca);
• Piščalka.

Priprava na igro: Otroci stojijo v obroču: eden na sprednjem robu, drugi zadaj, obraz za prvim.

Potek igre: Prvi otrok je taksist, drugi je potnik. Tečejo po mestu ali po progi. Čez čas (na piščalko) zamenjati vloge.

Igra na prostem

"Bodi previden"

(majhna mobilnost)

Namen: aktivirati procese razmišljanja, pozornosti, utrditi znanje otrok o pravilih cest. Naučite se delovati na signal.

Priprava na igro: Otroci stojijo v krogu, prometnik - v središču kroga.

Potek igre: Otroci si zapomnijo, kaj in kdaj morajo narediti. Hodijo v krogu in pozorno poslušajo signale kontrolorja. na signal: "Semafor!" - stojimo pri miru; po signalu: "Prehod!" - mi hodimo; po signalu: "Avtomobil!" - v rokah držimo volan.

Igra na prostem

"Inšpektor in vozniki avtomobilov"

(majhna mobilnost)

Namen: aktivirati procese razmišljanja, pozornosti, utrditi znanje otrok o pravilih cest.

Lastnosti:

• stol za vsakega igralca;
• škarje;
• prometni znaki;
• vozniško dovoljenje (kartonski pravokotniki).

Priprava na igro: Na igrišču se s kredo nariše 4-5 vzporednih črt, ki označujejo faze gibanja. Igralci (vozniki) dali svoje avtomobile (stoli) za zadnjo vrstico in se usedite nanje.

Potek igre: V igri sodeluje 5-6 oseb.

Vozniki imajo vozniška dovoljenja. Na nasprotni strani mesta, obrnjen proti voznikom, sedi avtomobilski inšpektor s prometnimi znaki in škarjami v rokah. Te škarje so potrebne za rezanje pravic šoferja kršitelja. Prometni inšpektor voznikom enega za drugim pokaže prometne znake. Voznik, ki je pravilno razložil, kaj predpisuje znak, preide v naslednjo vrstico. Voznik, ki tega ne razloži, dobi predrt (škarje so odrezale vogal voznikovih pravic) in pripomba prometnega inšpektorja, njegov avto ostane na mestu. Igralec, ki prejme štiri vbode, se izloči iz igre. Voznik, ki je brez pripomb opravil vse faze, postane avtomobilski inšpektor, avtomobilski inšpektor pa voznik. Igra se ponovi. Vozniki, ki so izpadli iz igre, prejmejo nove kupone za vozniško dovoljenje in so vključeni v igro. 22

Igra na prostem "tramvaji"

(teči)

Namen: razvijati spretnost in hitrost; za utrjevanje sposobnosti razpršenega gibanja po mestu. Za sidranje

Lastnosti:

• obroč za vsakega otroka iz ekipe "tramvaji" .

Priprava na igro: Otroci so razdeljeni v dve ekipi. Ena ekipa - tramvaji. Izbran je voznik kočije. Druga ekipa so potniki.

Napredek igre:

Mi smo smešni tramvaji

Ne skačemo kot zajčki

Skupaj se vozimo po tirnicah.

Hej, sedi z nami, kdor rabi!

Voznik tramvaja v rokah drži obroč. Druga ekipa so potniki, zasedejo svoja mesta na postajališču. Vsak tramvaj lahko prevaža le enega potnika, ki zasede svoje mesto v obroču. Končna postaja je na nasprotni strani dvorane. Zmaga tramvaj, ki bo prepeljal več potnikov.

Igra na prostem - atrakcija "Pozor, pešec!"

(majhna mobilnost)

Namen: utrditi znanje otrok o prometni signalizaciji. Za aktiviranje procesov mišljenja in pozornosti.

Lastnosti:

• tri palice pobarvane v treh barvah semaforjev.

Priprava na igro: Otroci se postavijo v vrsto.

Potek igre: Prometnik – učitelj – pokaže fantom, ki so postavljeni pred njim v vrsto, izmenično eno od treh palic. Udeleženci igre, ko zagledajo rdečo palico, naredijo korak nazaj, ko zagledajo rumeno, se postavijo in ko zagledajo zeleno, naredijo dva koraka naprej. Kdor se zmoti, ga regulator kaznuje z globo - odvzeta pravica do sodelovanja v igri. Zmagovalec je tisti, ki še nikoli ni naredil napake. Zmagovalec prejme značko, razglednico, knjigo itd. 24

Igra na prostem "Rdeča, rumena, zelena"

(majhna mobilnost)

Mladinska skupina

Cilj:

Vadite otroke v njihovi sposobnosti, da se odzovejo na barve, razvijajo pozornost, utrjujejo cestna pravila.

Priprave na igro:

Otroci sedijo na visokih stolih (klop).

Lastnosti:

• Zastave rdeče, rumene, zelene barve.

Napredek igre:

Voditelj dvigne zastavo določene barve. Če je zelena dvignjena, otroci stopajo, če rumena, ploskajo z rokami, če je rdeča, sedijo negibno. Tisti, ki se moti, je izključen iz igre.

Možnost: tisti, ki se ne zmoti, dobi žeton, na koncu igre pa sladko nagrado.

"Ugani prevoz"

Namen: utrditi otroške ideje o prevozu, sposobnost opisovanja

prepoznati predmete; razvijati iznajdljivost, hitro razmišljanje in govor

dejavnost.

Material: slike (karte) s podobo prevoza.

Potek igre: Učitelj otrokom pove uganke o vrstah prevoza. WHO

prvi od otrok, ki ugane, za kakšen prevoz gre v uganki, dobi

slika z njegovo podobo. Kdor bo imel več slik na koncu igre, bo

zmagovalec.

Loto "Igraj in drzni!"

Namen: naučiti povezati govorno obliko opisa cestnih znakov z njihovimi

grafična slika; razvijati mentalne sposobnosti in vizualne sposobnosti

zaznavanje; vzgajati samostojnost, hitro reakcijo, iznajdljivost.

Material: tabele s prometnimi znaki, prazne karte.

Potek igre: V igri sodeluje 4 - 6 otrok, pred katerimi so mize z

ki prikazujejo prometne znake in prazne kartice. Učitelj bere uganke

(poezija) o prometnih znakih, otroci svoje podobe prekrivajo s kartami

mizo. Zmagovalec je tisti, ki prvi pravilno zapre vse slike,

zvenela v ugankah ali poeziji.

"Razmisli - ugani"

Namen: razjasniti ideje o prometu in prometnih pravilih;

aktivirati procese mišljenja, pozornosti in govora otrok; omeniti

hitra pamet in iznajdljivost.

Material: čips.

Potek igre: Učitelj otrokom postavlja vprašanja. Kdo od otrok pozna pravega

odgovori, dvigne roko. Kdor prvi odgovori pravilno, dobi žeton.

Zmagovalec je tisti, ki je prejel več žetonov za pravilne odgovore.

Koliko koles ima avto? (4)

Koliko ljudi lahko vozi eno kolo? (ena)

Kdo hodi po pločniku? (pešec)

Kdo vozi avto? (voznik)

Kako se imenuje križišče obeh cest? (križišče)

Čemu je vozišče? (Za promet)

Na kateri strani vozišča poteka promet? (Na desni)

Kaj se lahko zgodi, če je pešec ali voznik kršil prometne predpise

premikanje? (Nesreča ali prometna nesreča) - Kaj je luč na semaforju? (Rdeča)

Koliko signalov ima semafor? (trije)

Kakšna žival je videti prehod za pešce? (na zebri)

Kateri stroji so opremljeni s posebnim zvokom in svetlobo

signali?

("Reševalno vozilo", gasilska in policijska vozila)

Kaj drži inšpektor prometne policije v roki? (palica)

Kje morate igrati, da ne boste v nevarnosti? (Na dvorišču, v vrtcu

spletno mesto).

"Zberi znak"

Namen: utrditi znanje otrok o prometnih znakih in prometnih pravilih; razviti logično

razmišljanje, pozornost; spodbujati kulturo varnega vedenja otrok

na cesti in na javnih mestih.

Material: uganke v ovojnicah - prometni znaki, žetoni.

Potek igre: Učitelj otroke posadi v kočije in po splošnem ukazu

(žvižgaški znak) otroci odprejo ovojnice in zložijo svoje znake iz delov

(uganke). Po 5-7 minutah se igra ustavi. Koliko znakov je bilo zbranih

prav, ekipa dobi toliko točk. Lahko zaslužite in

dodatne točke, če igralci pravilno odgovorijo, kako se imenuje znak in

kaj je važno. Za pravilen odgovor učitelj da posadki žeton.

"rdeča zelena"

logično razmišljanje, iznajdljivost, iznajdljivost.

Material: baloni v rdeči in zeleni barvi.

Potek igre: Vzeti morate dve žogi - zeleno in rdečo. Vzgojitelj daje

rdečo kroglico v otroški roki, otrok pokliče znak za prepoved. Če

zelena kroglica, poimenuje pooblastilni znak, predpisovanje. Ne kliče -

izven igre. Zmagovalec pa za nagrado prejme balon.

"Semafor"

Naloge: utrditi ideje otrok o namenu semaforja, o njegovih signalih,

razviti pozornost, vizualno zaznavanje; spodbujati neodvisnost,

hitra reakcija, iznajdljivost.

Material: krogi rdeče, rumene, zelene barve, semafor.

Potek igre: Voditelj otrokom razdeli skodelice zelene, rumene, rdeče barve,

zaporedno vklopi semafor, otroci pa pokažejo ustrezno

kroge in pojasnite, kaj vsak pomeni.

"Puščica, puščica, vrtenje ..."

Namen: Otroke naučiti razlikovati in pravilno poimenovati prometne znake, svoje

imenovanje; razvijati pozornost, spomin; vzgajati moralne lastnosti:

Material: zemljevidi s prometnimi znaki, rumeni krogi.

Potek igre: V igri lahko sodeluje od 2 do 10 otrok. Otroci sedijo

mizo, vsi prejmejo zemljevide s prometnimi znaki. Učitelj pojasnjuje

otroci, da bodo disk vrteli po vrsti in za pravilno imenovane

prometni znak in njegov namen bo od blagajne prejel rumen krog in

pokrijte isti znak na kartici, če obstaja. Določena je blagajna,

nanjo se prenesejo rumeni krogi. Učitelj razdeli kartice sedečim otrokom. Igra

se začne. Voditelj zavrti ploščo in skupaj z otroki izgovori besede:

Puščica, puščica, vrtenje

Pokažite se vsem znakom

Pokaži nam kmalu

Kateri znak ti je lepši!

Puščica se ustavi, voditelj poimenuje cestni znak in njegov namen.

Če je otrok pravilno poimenoval znak, mu blagajničarka da rumen krog,

otrok isto zapre na zemljevidu. Če tega znaka na njegovi kartici ni,

vpraša: "Kdo ima isti znak?" In blagajničarka posreduje krog tistemu pri

kdo je ta znak na zemljevidu (pod pogojem, da sta znak in njegov namen poimenovana

prav). Nato se disk prenese k sosedu in igra se nadaljuje. Kdaj

težave ali napake otrok ne prejme rumenega kroga, ampak je disk prenesen

naslednji otrok po vrsti. Zmagovalec je tisti, ki je prvi

bo svoje znake prekrila z rumenimi krogi. Igra se konča, ko bodo

vse otroške karte so zaprte z rumenimi krogi.

"Avtomulti"

Namen: naučiti povezati pravljični lik in njegovo vozilo,

pravilno poimenovati, razviti spomin, razmišljanje, hitro pamet.

Potek igre: Otroci so vabljeni, da odgovarjajo na vprašanja iz risank in pravljic,

ki omenjajo vozila.

1. Na kaj je Emelya šla v kraljevo palačo? (Na štedilniku)

2. Najljubši dvokolesni prevoz Leopoldovega mačka? (Kolo)

3. Kako je Carlson, ki živi na strehi, mazal svoj motor? (Jam)

4. Kakšno darilo so starši strica Fjodorja podarili poštaru Pečkinu?

(Kolo)

5. Kaj je vila botra spremenila v bučo za Pepelko? (v kočijo)

6. Na čem je letel starec Hottabych? (Na leteči preprogi)

7. Osebni prevoz Baba Yage? (Stupa) 8. Zakaj je oseba, raztresena z ulice Basseinaya, odšla v Leningrad? (Na

9. Medvedi so se vozili s kolesom,

In za njimi mačka

nazaj,

In za njim so komarji ...

Na kaj so leteli komarji? (Na balonu.)

10. Kaj je vozil Kai? (sankanje)

11. S čim je letel baron Munchausen? (v jedru)

12. Zakaj sta kraljica in dojenček v "Zgodbi o carju Saltanu" plula po morju? (V

"Vprašanja in odgovori"

Namen: utrditi znanje o prometnih pravilih, prometnih znakih, obnašanju na ulici;

razvijati razmišljanje, spomin, inteligenco, govor.

Material: čips.

Potek igre: Učitelj otroke razdeli v dve ekipi, sprašuje, otroci

odgovorna, se za pravilen odgovor podeli žeton. Ekipa zmaga

z največ žetonov.

1. Iz katerih delov sestavlja ulica? (cesta, pločnik)

2. Kje lahko otroci hodijo? (na dvorišču)

3. Kako se morate obnašati na avtobusu? (ne kriči, bodi tiho)

4. Kje ljudje čakajo na prevoz? (na avtobusni postaji)

5. Kje lahko prečkate cesto? (semafor, prehod za pešce)

6. Kakšni so semaforji? (rdeča, rumena, zelena)

7. Na kateri signal lahko prečkate cesto? (na zeleno)

8. S kom lahko prečkaš cesto? (z odraslimi)

9. Kako je ime osebi, ki vozi avto? (voznik)

10. Iz česa je sestavljen avto? (karoserija, kabina, kolesa)

11. Kam gredo avtomobili, kam gredo pešci? (na cesti, na pločniku)

12. Kakšni so prometni znaki? (prepoved, opozorilo,

službeni znaki, informativni, informativni, predpisni znaki)

13. Kako se morate premikati po avtobusu? (počakaj, ko odide)

14. Katere so vrste prevoza? (potniški, zračni, morski,

zemeljski, tovorni, živalski vlečni, posebni itd.)

"avtomobili"

Namen: oblikovati sposobnost dodajanja podobe avtomobila iz delov

geometrijski konstruktor mozaika s kombiniranjem različnih oblik,

spreminjanje njihovega položaja na ravnini mize; razvijati logično razmišljanje,

sposobnost izdelave celote iz delov.

Material: diagrami, ki prikazujejo stroje, sestavljene iz različnih geometrij

figure (trikotnik, pravokotnik, kvadrat, krog); podrobnosti geometrije

konstruktor - mozaiki.

Potek igre: Učitelj skupaj z otroki razmisli, iz katerih delov so sestavljeni

avtomobili (karoserija, kabina, kolesa); katere geometrijske oblike se uporabljajo

(trikotnik, pravokotnik, kvadrat, krog). Nadalje učitelj ponuja iz

podrobnosti geometrijskega konstruktorja - mozaiki razporedijo sliko

strojev na ravnini mize, na podlagi diagrama.

"no ne"

Potek igre: Učitelj postavlja vprašanja, otroci v refrenu odgovarjajo z "da" ali "ne".

Možnost I:

Hitro jahati v gorah? - Da.

Ali poznate prometna pravila? - Da.

Na semaforju je rdeča luč

Ali lahko hodim čez ulico? - Ne.

No, zelena gori, takrat

Ali lahko hodim čez ulico?« »Da.

Vstopil sem v tramvaj, a nisem vzel karte.

Ali naj bi to bilo storjeno?" "Ne.

Stara dama, zelo stara,

Ji boš dal svoje mesto v tramvaju?« »Da.

Lenu, ki si ti predlagal odgovor

No, si mu pomagal pri tem?« »Ne.

Bravo, fantje, spomnite se

Kaj je "ne" in kaj je "da",

In storite, kar morate storiti, vedno poskusite!

Možnost II:

Ali so semaforji poznani vsem otrokom?

Ga poznajo vsi na svetu?

Je dežurni ob cesti? Ali ima roke, noge?

Obstajajo svetilke - tri oči ?!

Ali vključuje vse naenkrat?

Zato je prižgal rdečo luč

Ali to pomeni, da ni premika?

Na katerega naj gremo?

Modra - je lahko ovira?

Bomo rumeno?

Na zeleno - petje?

No, verjetno potem

Vstanimo na zelenico, kaj?

Ali lahko tečem na rdeči?

No, ampak če si previden?

In potem pojdite v eno datoteko

Potem pa seveda lahko? Ja!

Verjamem v oči, ušesa

Semafor je vsem znan!

In seveda sem zelo vesel

Sem za pismene fante!

"Popravi semafor"

Namen: utrditi znanje otrok o prometni signalizaciji.

Material: vzorec semaforja, rdeči, rumeni, zeleni krogi.

Potek igre: Učitelj otrokom razloži, da se je semafor pokvaril, to je nujno

popraviti semafor (pravilno sestavljen po barvi). Otroci vsiljujejo

krogi na pripravljeni predlogi semaforja.

"To sem jaz, to sem jaz, to so vsi moji prijatelji!"

Namen: utrditi cestna pravila, obnašanje v prometu.

Potek igre: Učitelj postavlja vprašanja, če se otroci strinjajo, odgovorijo v zboru:

"To sem jaz, to sem jaz, to so vsi moji prijatelji!", In če se ne strinjajo, molčijo.

Komu od vas, ko se mudi,

Tek pred prevozom?

Kdo od vas gre naprej

Le kje je prehod? (to sem jaz, to sem jaz ...)

Kdo ve, da je rdeča luč

Ali to pomeni, da ni premika? (jaz sem, jaz ...), ki tako kmalu leti naprej

Kaj ne vidi semaforja?

Kdo ve, da je luč zelena

Ali to pomeni, da je pot odprta? (to sem jaz, to sem jaz ...)

Kdo, povej mi, iz tramvaja

Steče na cesto?

Kdo od vas, greste domov,

Spremljanje pločnika? (to sem jaz, to sem jaz ...)

Kdo od vas je v bližnjem tramvaju

Ali daje pot odraslim? (to sem jaz, to sem jaz ...).

"Ti si velik, jaz sem majhen"

Namen: utrditi ideje o pravilih obnašanja na ulici, na cesti;

vzgajati trajnostno motivacijo za spoštovanje prometnih pravil.

Potek igre: Jutro predšolskega otroka se začne s cesto. Sledi v vrtec oz

doma, prečka ulice s premikajočimi se vozili. Ali ve, kako to storiti

prav? Lahko ubereš varno pot? Glavni vzroki za nesrečo

primeri z otroki - to je neprevidno vedenje na ulici in cestišču

ceste, nepoznavanje osnovnih zahtev cestnoprometnih predpisov.

Ni treba čakati, da se otrok nauči pravil vožnje

lastne izkušnje. Včasih je ta izkušnja zelo draga. Bolje, če

odrasli taktično, nevsiljivo otroku vcepijo navado zavestno

upoštevajte pravila.

Ko greste ven na sprehod, povabite otroka, da se igra »velike in

majhen". Naj bo "velik" in vas vodi čez cesto.

Spremljajte njegova dejanja. To naredite večkrat in rezultatov ne bo

upočasni vplivati.

"Naša ulica"

Namen: razširiti znanje otrok o pravilih vedenja za pešce in voznike

ulične razmere; utrjevanje otrokovih predstav o namenu semaforja; učiti

otroci, da razlikujejo med prometnimi znaki (opozorilo, prepoved,

predpisujoče, informativno - indikativno), namenjeno za

vozniki in pešci

Material: maketa ulice s hišami, križišče; avtomobili (igrače); punčke

pešci; lutke - vozniki; semafor (igrača); prometni znaki, drevesa

Igra se igra na modelu. Napredek igre:

S pomočjo lutk otroci po navodilih učitelja igrajo različne ceste

situacije.

"Postavi cestni znak"

Namen: naučiti otroke razlikovati med naslednjimi prometnimi znaki: "Železnica

prehod "," Otroci "," Prehod za pešce ", (opozorilo); "Vstop

prepovedano "," Prehod zaprt "(prepoveduje); "Ravno", "desno", "levo",

Krožno križišče, Pešpot (predpisana); "Mesto

parkirišče "," prehod za pešce "," zdravstvena točka ",

"Bencinska črpalka", "Telefon", "Food point" (inform

okvirno); vzgajati pozornost, veščine orientacije v prostoru.

Material: prometni znaki; postavitev ulic, ki prikazuje ceste, pešce

prehodi, zgradbe, križišča, avtomobili.

Potek igre: igranje različnih cestnih situacij.

"mestna ulica"

Namen: razjasniti in utrditi znanje otrok o pravilih vedenja na ulici, o

prometnih pravil, o različnih vrstah vozil

Material: ulična postavitev; drevesa; avtomobili; lutke - pešci; semafor;

prometni znaki.

Potek igre: S pomočjo lutk se otroci po navodilih učitelja igrajo razno

prometne situacije.

"Pešci in vozniki"

Namen: naučiti pravil cest, obnašanja na cestah, utrditi

otroške ideje o namenu semaforja, vcepiti trajnostno

motivacija za spoštovanje prometnih pravil, razvijanje pozornosti, razmišljanja, orientacije

v vesolju.

Material: prometni znaki, semaforji, volani, torbe z igračami, miza, kuponi,

tabla "Trgovina igrač", igrače, vozički, punčke, certifikati -

zeleni krog iz kartona.

Otroci v obliki inšpektorjev prometne policije (čepa, ogrinjalo s črkami inšpektor

ikona prometne policije ali prometne policije), otroci - pešci, otroci - vozniki, otrok -

prodajalec igrač.

Napredek igre:

Nekateri fantje predstavljajo pešce, nekateri pa voznike. Vozniki morajo mimo

izpite za vozniško dovoljenje in dobijo avto. Fantje so vozniki

pojdi do mize, kjer je »komisija prometne policije« in opravi izpit.

Pešci se odpravijo v trgovino z igračami. Nato z lutkami,

vozički gredo na razpotje. Komisija sprašuje voznike: - Na kakšno luč se lahko avtomobili premikajo?

Katere luči ni mogoče premakniti?

Kaj je vozišče?

Kaj je pločnik?

Poimenujte znake ("prehod za pešce", "otroci" itd.)

Opravljeni izpit prejmejo potrdila (zeleni krog) in kupone;

člani komisije jim čestitajo. Vozniki se odpravijo na parkirišče

avtomobile, se usedite vanje in pojdite na urejeno križišče. pešci

iz trgovine gredo tudi do tega križišča. Na razpotju:

Pozor! Zdaj se bo začelo gibanje po ulicah. Pazi na semafor

(semafor je priključen, avtomobili vozijo, pešci hodijo. Signali se spreminjajo.)

igra se nadaljuje, dokler se vsi otroci ne naučijo pravil gibanja.

"Naš prijatelj stražar"

Namen: utrditi ideje o poklicu prometnega kontrolorja, njegovih funkcijah;

oznake kretenj (katera gesta ustreza kateremu semaforju),

razvijati pozornost, prijazen odnos do vrstnikov.

Material: kapa, prometna palica.

Poglejte: stražar

Vstal na našem pločniku

Hitro je iztegnil roko,

Spretno je zamahnil s palico.

Ali si videl? Ali si videl?

Vsi avtomobili so se ustavili naenkrat.

Prijateljsko sta stala v treh vrstah

In nikamor ne gredo.

Ljudje niso zaskrbljeni

Hoja čez ulico.

In stoji na pločniku

Kot stražarski čarovnik.

Vsi avtomobili do enega

Podredi se mu.

(Y. Pishumov)

Potek igre: Vodilni branilec. Otroci igralci so razdeljeni na pešce in voznike.

Na gesto kontrolorja se vozniki in pešci sprehajajo (vozijo) oz

ustavi. Sprva učitelj prevzame vlogo čuvaja. potem

ko otroci obvladajo kretnje kontrolorja, lahko opravljajo to vlogo

Poiščite varno pot

Priprava na igro: Glede na starost otrok pove učitelj

ali vpraša otroke:

Ali je mogoče povsod prečkati ulico?

Kateri znaki kažejo, da je na tem območju dovoljeno prečkati ulico?

Kam in zakaj bi morali pogledati začetek uličnega križišča?

Kje in zakaj je treba pogledati sredi ulice, po kateri gredo avtomobili v dvoje

Kako izgleda znak za prehod za pešce in na kaj opozarja?

Zakaj si narisal "zebro" na cesti?

Namen: utrditi cestna pravila in obnašanje na cesti; razviti

razmišljanje, spomin, pozornost, širi besedni zaklad.

Material: postavitev ulice (cestni del), prometni znaki, semafor,

transport (avtomobili, tovornjaki).

Napredek igre: otroci na modelu igrajo različne situacije.

"Kje je moj sedež?"

pozornost, spomin, govor.

opozorila (šola, kavarna, popravila cest itd.), primerna

proučenih prometnih znakov.

Potek igre: Naloga igralcev je zamenjati ustna opozorila s potrebnimi

znaki. Igro je mogoče igrati na dva načina.

1. En igralec postavi znake, ostali ocenijo pravilnost.

2. Tekmujeta dva igralca, kdo bo hitreje in pravilneje postavil znake.

"zmedenost"

Namen: utrditi znanje o prometnih znakih, razviti razmišljanje,

pozornost, spomin, govor.

Material: gradbeni material (kocke, opeke, prizme itd.),

prometni znaki, čarobni klobuki.

Priprava na igro: Učitelj vnaprej zgradi cesto in jo uredi

znaki niso pravilni (v bližini znaka "Zebra" "Spolzka cesta" itd.) Nato

otrokom pripoveduje zgodbo o tem, kako so se zli »duhovi« odločili pripeljati v mesto

nered in prosi za pomoč, da popravi situacijo.

Potek igre: Otroci, ki so se spremenili v dobre čarovnike, postavljajo znake

prav. Pojasni, kaj počnejo.

"Cestni izpit"

Namen: naučiti pravil cest in obnašanja na cesti; razviti

razmišljanje, spomin, pozornost, govor.

Material: velik gradbeni material (kocke, opeke, prizme,

stožci, cilindri itd.) za gradnjo cest, postavitev na cestišče

prometni znaki.

Priprava na igro: Gradnja ceste in postavitev znakov.

Potek igre: Otrok - voznik - študent opravi preizkus za pridobitev pravice do vožnje

avto. On "vozi" po cesti in, ko vidi ta ali oni znak, razloži, da on

moram narediti. Na primer: pred nami je spolzka cesta. Upočasnitev, vožnja

previdno, ne prehitevati drugih avtomobilov.

"Zaženi naročilo"

dano zaporedje.

Material: velik gradbeni material (kocke, opeke, prizme,

stožci, cilindri itd.) za gradnjo cest, postavitev na cestišče

prometni znaki, znaki, ki označujejo "postaje" (menza,

železniški prehod, vrtec, šola, bolnišnica itd.), volani.

Priprava na igro: Gradnja ceste in postavitev proučenih znakov.

Potek igre: Otroci od "dispečerja" (vzgojiteljice) prejmejo nalogo, da gredo,

na primer v bolnišnico. Otrok gre in se vrne. Potem dobi

dve nalogi naenkrat: "Pojdi do železniškega prehoda, potem jej pri

jedilnica ". Otrok mora naloge opraviti v določenem zaporedju.

Postopoma se število istočasno danih naročil povečuje.

"Obrni"

Namen: razviti koordinacijo gibov rok (desno, levo), vizualno

pozornost, razmišljanje, sposobnost izvajanja ukaza, glede na znak v rokah

vzgojiteljica.

Material: znaki: "Pomakni se naravnost", "Pomik se desno", "Premakni se

na levo«, krmila.

Priprava na igro: Otroci se postavijo v vrsto, obrnjeno proti učitelju. Če igra

izvaja podskupina 6 oseb, nato pa se volani razdelijo otrokom. Pri učitelju

znaki: "Pojdi naravnost", "Pojdi desno", "Pojdi levo".

Potek igre: Če učitelj pokaže znak "Premik naravnost", potem otroci

naredite korak naprej, če je znak "Premakni se v desno" - otroci, posnemajo

obrnite volan, zavijte desno, če je znak "Premakni se levo" - otroci,

posnemajoč zavijanje volana, zavijte levo. "Kako priti?"

Namen: utrditi cestna pravila, razviti orientacijo v

prostor, pozornost, mišljenje, spomin, sposobnost izvajanja ukaza v

dano zaporedje.

Material: velik gradbeni material (kocke, opeke itd.), znaki

"Vozi naravnost", "Vozi desno", "Premakni se levo

Kako začeti: gradnja ceste z uporabo znakov

"Pojdi naravnost", "Pojdi desno", "Pojdi levo". So opaženi

odhodne in ciljne točke.

Potek igre: Otroci (od enega do treh) morajo pravilno voziti do točke

destinacijo. Zmaga tisti, ki je to storil hitreje, ne da bi kršil pravila

cestnega prometa.

"Ugani znak"

Namen: utrditi znanje o prometnih znakih, razviti razmišljanje, pozornost,

opazovanje.

Material: prometni znaki, žetoni.

Priprava na igro: Vsi proučevani znaki so postavljeni na razdalji od vsakega

Potek igre: Učitelj prebere besedni opis, kaj to pomeni

ali drug znak. Otroci morajo teči do pravilnega znaka. Otroci, kajne

tisti, ki izberejo znak, prejmejo žeton. Na koncu igre se šteje, kdo koliko ima

žetone in določi zmagovalce.

"Predaj palico"

Namen: utrditi ideje otrok o prometnih znakih, prometnih pravilih, vadbi

razvijati pravilno poimenovanje prometnih znakov, besedilo prometnih pravil

logično mišljenje, pozornost, iznajdljivost, intenzivirajo govor.

Material: palica regulatorja.

Potek igre: Igralci se postavijo v krog. Palica prometnega kontrolorja se prenaša

igralcu na levi. Pogoj: vzemite palico z desno roko, premaknite

levo in podaj drugemu udeležencu. Program se predvaja na glasbo. enkrat

glasba se prekine, tisti, ki ima palico, jo dvigne in

poimenuje katero koli cestno pravilo (ali cestni znak).

Prometni znak, ki se obotavlja ali je napačno poimenovan, se izloči iz igre.

Zmaga zadnji preostali igralec.

"teremok"

Namen: naučiti otroke razlikovati cestne znake, poznati njihov namen

pešci, vozniki avtomobilov in kolesarji; vzgajati pozornost,

orientacija v prostoru.

Material: Pravljična hišica "Teremok" z izrezanim oknom, karton

trak z upodobljenimi prometnimi znaki. (Opozorilo

znaki: železniški prehod, otroci, prehod za pešce, nevaren zavoj;

predpisni znaki: naravnost, desno, levo, krožno,

pešpot; informativni znaki in znaki posebnih predpisov:

parkirišče, prehod za pešce, telefon)

Potek igre: trak se premika (od zgoraj navzdol ali od leve proti desni, v oknu

cestni znaki se pojavljajo izmenično). Otroci poimenujejo znake, jih razložijo

pomen.

"šola vožnje"

Namen: utrditi znanje otrok o tem, kako prečkati cesto; O

postavitev semaforja, prometnika in prometnih znakov; telovaditi v

orientacija v prostoru in času; gojiti pogum,

iznajdljivost, sposobnost pomagati prijatelju.

Material: Dvojni list kartona: slike z

ki prikazujejo različne prometne situacije, na desnem listu so napisane

Potek igre: Otroci gledajo slike, ki prikazujejo različne ceste

situacije. Razložiti morajo situacijo, prikazano na sliki,

oceniti vedenje pešcev, otrok na semaforju, potrebo po pravici

cestni znak.

"Prepoznaj znak"

Namen: utrditi znanje otrok o prometnih znakih.

Material: 2 kartonska diska, povezana v sredini z vijakom. Na spodnjem krogu

ob robu so nalepljeni prometni znaki. Na zunanjem krogu na robu

okno je izrezano v velikosti nekoliko večje od prometnih znakov. Vrtenje diska

otrok najde pravi znak.

Potek igre: Otroci dobijo sliko, ki prikazuje situacijo na cesti.

Najti morajo cestni znak, ki ga bodo postavili tukaj.

"Na otoku"

Namen: utrditi otrokovo znanje o tem, kako zaobiti različne vrste

transport; uvesti najbolj tipičen cestni promet

situacije in s tem povezan kodeks ravnanja pešcev.

Material: slike, ki prikazujejo različne situacije

pešci, prometni znaki, semaforji.

Potek igre: Otroci naj razmislijo in razložijo sliko, prikazano na sliki.

stanje, oceniti vedenje pešcev, potnikov, voznikov; pojasniti

potreba po namestitvi želenega prometnega znaka.

"Četrti dodatek"

1. Poimenujte dodatnega udeleženca v prometu:

 Tovornjak

 "Reševalno vozilo"

 Snežna freza

2. Poimenujte dodatna prevozna sredstva:

 Osebni avtomobil

 Tovornjak

 Avtobus

 Otroški voziček

3. Poimenujte nejavno prevozno sredstvo

prevoz:

 Avtobus

 Tramvaj

 Tovornjak

 Trolejbus

4. Poimenujte dodatno "oko" semaforja:

 Rdeča

 Rumena

 Zelena

"Besedna igra"

1. Zaploskajte z rokami, ko slišite besedo za semafor. Pojasni

izbor vsake besede.

Besednjak: tri oči, stojijo na ulici, križišče, modra luč, ena noga,

rumena luč, rdeča luč, ulični prehod, pomočnik za pešce,

zelena luč, stoji doma. 2. Zaploskajte z rokami, ko slišite besedo, ki se nanaša na sopotnika. Pojasni

izbor vsake besede.

Besednjak: avtobus, pot, postajališče, cesta, kopanje, branje, spanje, vozovnica,

sprevodnik, let z letalom, pešec, sedež, salon, postelja.

3. Sestavite zgodbo z besedami: jutro, zajtrk, cesta v šolo (vrtec),

pločnik, pekarna, lekarna, križišče, talni prehod, semafor, otroški

"Igra z žogo"

Namen: utrditi znanje otrok o pravilih cest, cest

Material: žogica.

Potek igre: Učitelj z žogo se postavi v sredino kroga in vrže žogo otroku,

medtem ko postavljaš vprašanje. Odgovori in vrže žogo učitelju. Igra

se izvaja z vsemi otroki po vrsti.

Vzgojitelj: Kdo hodi po cesti?

Otrok: pešec.

Vzgojitelj: Kdo vozi avto?

Otrok: Voznik.

Vzgojitelj: Koliko »oči« ima semafor?

Otrok: Tri oči.

Vzgojitelj: Če je prižgano rdeče oko, o čem govori?

Otrok: Počakaj in počakaj.

Vzgojitelj: Če je prižgano rumeno "oko", o čem potem govori?

Otrok: Počakaj.

Vzgojitelj: Če je prižgano zeleno "oko", o čem govori?

Otrok: Lahko greš.

Vzgojitelj: Naše noge hodijo po pešcu ...

Otrok: Sled.

Vzgojitelj: Kje čakamo na avtobus?

Otrok: Na avtobusni postaji.

Vzgojitelj: Kje se igramo skrivalnice?

Otrok: Na igrišču.

"Poslušaj - zapomni si"

Namen: utrditi cestna pravila in vedenje pešcev

ulici, razvijajo skladen govor, mišljenje, spomin, pozornost.

Material: palica za nadzor prometa.

Potek igre: Voditelj s palico v roki pristopi k enemu od udeležencev igre,

mu preda štafeto in sprašuje o pravilih obnašanja pešcev na ulici.

"Poimenujte eno od pravil obnašanja za pešca na ulici." - "ne morete prečkati ulice pred bližnjim vozilom." Če je odgovor pravilen, vodja

preda palico drugemu udeležencu v igri itd. je potrebno, da odgovori niso

ponavljajo, zato morajo biti vsi previdni.

"Kdo bo bolj poimenoval prometne znake?"

Namen: otroke usposobiti za prepoznavanje in pravilno poimenovanje prometnih znakov,

razvijati pozornost, razmišljanje, spomin, govor.

Material: prometni znaki.

Potek igre: voditelj pokaže znake, otroci odgovarjajo in opazujejo vrstni red.

IGRE NA PROSTEM

"Za vaše znake"

Namen: utrditi otroške ideje o prometnih znakih; razvijati pozornost,

logično razmišljanje, iznajdljivost, orientacija v prostoru.

Material: prometni znaki.

Potek igre: Igralci so razdeljeni v skupine po 5-7 ljudi, se držijo za roke,

tvorijo kroge. Voznik z znakom vstopi v sredino vsakega kroga in razlaga

Vozniki v tem času menjajo mesta in znake. Na znak, tisti, ki igrajo

morajo hitro najti svojo oznako in stati v krogu. Vozniki držijo znak

"prometna signalizacija"

Namen: razvijati inteligenco, hitrost reakcije, pozornost, vizualnost

dojemanje, gojiti prijazen odnos do vrstnikov,

doslednost in sodelovanje.

Material: vrečka s kroglicami rdeče, rumene, zelene barve, stojala.

Potek igre: Stojala so postavljena na mestu od začetka do konca. Igranje

vsake ekipe stojijo drug za drugim v verigi na štartni stojnici in položijo roke

na ramenih tistega spredaj. Gostiteljica drži vrečo kroglic

(kroglice) rdeča, rumena, zelena. Kapetani se izmenično spuščajo

roko v vrečko in vzemite eno žogico naenkrat. Če je kapetan izvlekel rdečo oz

rumena žoga, ekipa stoji pri miru; zelena - premakne na naslednjo

stojalo. Čigava ekipa bo hitreje prišla v cilj, je zmagala.

"Kje smo bili, ne bomo povedali, kaj smo vozili, pokazali vam bomo"

Namen: utrditi znanje o načinih prevoza, naučiti otroke upodabljati vrste

transport v ekipi, s pomočjo rok, čustvena izraznost, zvoki,

razvijati ustvarjalnost, plastičnost, iznajdljivost, iznajdljivost, vzgajati

doslednost, sodelovanje.

Igranje: Vsaka ekipa se odloči, katero vozilo bo

upodobiti (trolejbus, kočija, motorna ladja, parna lokomotiva, helikopter). Zastopanje

vozilo mora mimo brez pripomb. Nasprotna ekipa

ugiba načrt. Nalogo lahko zakomplicirate tako, da vprašate ekipo

poseben način prevoza.

"zebra"

Namen: otroke usposobiti za natančnost pravil igre, razviti hitrost

reakcije, hitrost, orientacija v prostoru.

Material: trakovi belega papirja (karton). Potek igre: Dobijo se vsi udeleženci vsake ekipe, razen zadnje

trak belega papirja (karton). Ob signalu - prvi udeleženec položi trak,

vstane in se vrne k svoji ekipi. Drugi hodi strogo sam

strip, postavi svoj "korak" zebre in se vrne. Zadnji

udeleženec hodi čez vse trakove, se vrne, jih pobere.

"glazometer"

Namen: utrditi znanje otrok o prometnih znakih, kvantitativnem štetju,

razvijati logično razmišljanje, iznajdljivost, iznajdljivost, oči,

orientacijo v prostoru, spodbujati doslednost, sodelovanje.

Material: prometni znaki.

Potek igre: Na igrišču so nameščeni prometni znaki na različnih

oddaljenost od ekip. Udeleženec igre mora poimenovati znak in število korakov

pred njim. Nato gre udeleženec do tega znaka. Če se je udeleženec zmotil in ni dosegel

pred oznako ali jo prečkal, se vrne v svojo ekipo. Znaki na igrišču

so razporejene drugače. Zmagovalec je ekipa, katere igralci so hitrejši.

in natančneje "sprehod" do znakov.

"tovornjaki"

Material: krmilo, vreče s peskom za vsako ekipo in dve stojali.

Potek igre: Prvi člani ekipe držijo volan v rokah, na glavi

postavljena je vreča peska - tovor. Po štartu udeleženci tečejo naokoli

njihovo stojalo in prenesite volan in tovor na naslednjega udeleženca. Zmaga

ekipa, ki je opravila prva in ni spustila bremena.

"tramvaji"

Namen: razviti spretnost, hitrost, hitrost reakcije, natančnost gibov,

timsko usklajenost in sodelovanje.

Material: zahteva en obroč za vsako ekipo in enega

Potek igre: Udeleženci vsake ekipe so razdeljeni v pare: prvi je voznik,

drugi je potnik. Potnik je v obroču. Udeležence čim bolj izzivajte

raje tecite okoli pulta in podajte obroč naslednjemu paru udeležencev.

Zmaga ekipa, ki prva opravi nalogo.

"Teči do znaka"

Namen: usposobiti otroke za pomnjenje prometnih znakov, razviti spomin,

inteligenca, hitrost reakcije, hitrost, orientacija v prostoru.

Material: prometni znaki.

Potek igre: Otrok na znak učitelja steče do prometnega znaka, ki

pokliče vzgojiteljica. Če se otrok zmoti pri izbiri znaka, potem on

vrne na konec stolpca.

"Semafor"

Namen: naučiti povezati dejanja z barvo semaforjev, razviti pozornost,

vizualno zaznavanje, razmišljanje, hitra pamet.

Material: krogi rdeče, rumene, zelene barve.

Potek igre: Učitelj pokaže krog, otroci pa izvedejo dejanja:

Rdeča - molčijo;

Rumena - ploskajo z rokami;

Zelena - teptajte z nogami.

Do rdeče - stopi korak nazaj,

Na rumenem - počep,

Na zeleno - marširanje na mestu.

"barvni avtomobili"

Namen: popraviti barve semaforja (rdeča, rumena, zelena), razgibati otroke

v sposobnosti odzivanja na barve, razvoja vizualne percepcije in pozornosti,

orientacija v prostoru.

Material: krmila v rdeči, rumeni, zeleni barvi, signalne karte oz

zastave rdeče, rumene, zelene.

Potek igre: Otroke postavimo ob steno ali ob rob igrišča. oni

avtomobili. Vsakemu je dano drugačno barvno kolo. Voditelj stoji obrnjeno

igranje s signali iste barve kot krmila. Voditelj dvigne znak

določeno barvo. Otroci, ki imajo krmila enake barve, zmanjka. Kdaj

voditelj zniža signal, otroci se ustavijo in gredo v svojo garažo. Otroci v

med igro hodijo, posnemajo avtomobile, upoštevajo prometna pravila. Nato voditelj

dvigne zastavo druge barve in igra se nadaljuje.

"Ustavi - pojdi"

Namen: razviti spretnost, hitrost, hitrost reakcije, natančnost gibov,

slušna in vidna pozornost.

Material: semaforska postavitev.

Potek igre: Otroci igralci se nahajajo na eni strani sobe, voznik pa

s semaforjem za pešce v rokah – na drugi. Igralci semaforjev

"Pojdi" se začne premikati proti vozniku. Ob znaku "Stop" zamrznejo.

Ob znaku "Pojdi" nadaljujem s premikanjem. Tisti, ki prvi doseže

vodi, zmaga in zasede njegovo mesto. Igralci se lahko premikajo s tekom oz

majhne sobe "lilliputikami", preureditev noge na dolžino stopala

pete do pete.

"Spreten pešec"

Namen: razvijati oko, spretnost, pozornost, vadbo metanja žoge z desnico

roka v gibanju.

Material: semafor, ploska navpična slika z zarezo

okrogle luknje, katerih premer je vdova večji od krogle, gume oz

plastična kroglica.

Potek igre: Pešci izmenično prečkajo križišče. Pojdi pomeni

vrzi žogo v zeleno kukalo semaforja. Zadeti - v rdečem - izpadi

iz igre. Zadeti rumeno - dobiš pravico, da ponovno vržeš žogo.

"Ptice in avto"

Namen: razvijati spretnost, hitrost, orientacijo v prostoru, pozornost.

Material: volan ali avtomobilček.

Potek igre: Otroci - ptice letijo po prostoru, mahajo z rokami (krili).

Učitelj pravi:

Ptice so prispele

Ptice so majhne

Vsi so leteli, vsi so leteli, otroci tečejo, gladko mahajo z rokami

Zamahnili so s krili.

Tako so leteli

Zamahnili so s krili.

Odleteli so na progo, se usedli, tapkali s prsti po kolenih

Semena so kljuvala.

Učitelj vzame volan ali avtomobilček in reče:

Avto teče po ulici

Puf, hiti, trobi.

Tra-ta-ta, pozor, pozor

Tra-ta-ta, pozor, stopi vstran! Otroci - ptice bežijo iz avta.

"Najhitrejši, najbolj okreten, najbolj drzen"

Zapomnite si prometne znake, razvijajte logično razmišljanje, spretnost, spretnost in oko, sposobnost delovanja v skupini, izboljšajte spretnost kolesarjenja - igre s prometnimi pravili bodo otrokom pomagale pri vsem tem

"Mladi kolesarji"

Tekmovanje je individualno, razvija sposobnost branja in sledenja prometnim znakom, lastne vožnje s kolesom. Na ravnem območju 30x20 metrov je od zaporne črte na razdalji 1 metra na desni strani nameščen cestni znak "Nevarni zavoji", nato je 6 zatičev nameščenih v ravni črti na razdalji 1,5 metra drug od drugega. Na koncu strani so za eno ekipo postavljeni znaki "Premakni se v levo", za drugo "Pomakni se v desno". Na razdalji 10 metrov od zadnjega zatiča je na obeh straneh postavljen znak "Circle Traffic". Za tekmovanje potrebujete: 2 otroški kolesi in 2 najstniški kolesi.

Pogoji igre

Člani posadke se zvrstijo v dve koloni na liniji Stop. Na ukaz sodnika (žvižg) se prvi igralci usedejo na kolo in premagajo razdaljo po smereh prometnih znakov. Pri znaku "Nevarni zavoji" kolesarji s kačo obidejo keglje, nato "Krožišče" - zaokrožijo ta znak, nato do znaka "Pomakni se v levo", "Pomakni se v desno" gredo v nasprotno smer, sledenje signalom prometnih znakov. Progo pokrivajo vsi igralci. Sodnik to tekmovanje oceni z 2 točki. Vodje uravnavajo gibanje ekip.

"Poteze prometnega kontrolorja"

Tekmovanje je kolektivno, razvija spretnost in spretnost ter utrjuje znanje prometne signalizacije. Igra ne zahteva velike površine, narišemo dve vzporedni črti (glede na število članov posadke). Pripravite dve regulacijski palici.

Pogoji igre

1. možnost. Posadke se postavijo v dve vrsti za mejnimi črtami, obrnjenimi drug proti drugemu. Voditelji (vsak drži palico) pokažejo in razložijo pomene prometnih signalov. Nato se palice predajo kapetanom ekip (posadke). Na znak sodnika (piščalka) udeleženci tekmovanja ob glasbeni spremljavi z roko predajo štafeto vsakemu igralcu na desno in levo.

Sodnik da ukaz "Rdeči signal" - kdor ima v tem trenutku štafeto v rokah, naredi korak naprej in pokaže "Rdeči signal", če je igralec pravilno opravil z nalogo, nadaljuje z igro, ekipa pa dobi točka. Če mu ni uspelo, naredi korak nazaj. Igra se nadaljuje, dokler se v tekmovanju ne udeleži večina igralcev, to je, da pokažejo znake "rdeča", "rumena", "zelena".

Opomba: Če je med prenosom palice komu izmed igralcev palica padla, naredi tudi korak nazaj. Zmagovalne točke se podelijo za pravilno opravljeno misijo in za število preostalih igralcev na označevalni črti.

Možnost 2: Igra je zapletena zaradi dejstva, da po sodnikovem znaku igralec s palico v roki naredi korak naprej, se obrne proti svoji ekipi in pokaže ta znak. Ukaz "rdečemu" semaforju miruje, do "zelenega" koraka, do "rumenega" pa vsi stopijo korak nazaj in hkrati obrnejo glavo najprej v levo in nato v desno, dokler ne igralec s palico se vrne na svoje mesto.

Sodnik sešteje rezultate igre po istem sistemu.

"Smešni pešci"

Igra je kolektivna, razvija spretnost, spretnost, sposobnost usklajevanja svojih dejanj s partnerjem. Na ravni površini 12x10 metrov, ob štartno-ciljni črti, na desni strani je nameščen znak "Pot za pešce". Na nasprotni strani sta postavljeni dve keglji ali stojala. Pripravite si dva robčka ali šala.

Pogoji igre

Posadke stojijo v parih na črti "štart-cilj". Gostiteljica pojasnjuje, da je znak Walkway samo za pešce. Preden se odpravite ven na pravi prehod za pešce, bomo preverili, kako lahko hodite po poti za pešce.

Po znaku sodnika (piščalka) prvi pari ekip vzamejo šal (robec) in ga zavežejo na gležnje desne in leve noge enega igralca. To pomeni, da so igralci dobili tri noge. Desna in leva roka sta položeni na partnerjeva ramena. Po tem igralci hitijo do nasprotnega zatiča in se, tečejo okoli njega, vrnejo k svoji ekipi, kjer, ko odstranijo šal, ga dajo drugemu paru, sami stojijo na koncu ekipe. Čigava ekipa hitro in dosledno izpolnjuje pogoje tekmovanja, prejme 10 točk.

"Zložite cestni znak"

Igra razvija logično razmišljanje, utrjuje znanje o prometnih znakih. Na mizah (glede na število igralcev) so razporejene ovojnice, na sredini katerih so izrezane oznake. Število delov, na katere so znaki razrezani, je odvisno od starosti otrok: za mlajše - 4 dele, za srednje - 6 delov, za starejše - 9 delov. Voditelji morajo jasno vedeti, koliko delov je v ovojnici, bolje je, da nanjo napišejo število delov in paziti tudi, ko so igralci na odru.

Pogoji igre

Voditelji razporedijo posadke po starosti, na splošni ukaz sodnika (piščanje) pa otroci odprejo ovojnice in zložijo svoje napise. Igra se konča po 5 minutah. Koliko znakov je pravilno zbranih, toliko točk dobi ekipa. Na tej stopnji si lahko prislužite dodatne točke, če igralci pravilno odgovorijo, kako se znak imenuje in kaj pomeni.

Opomba: Po končanem tekmovanju otroci odložijo svoje znake v ovojnice.

V razredu, kjer poteka tekmovanje, je potrebno obesiti tabele s prometnimi znaki.

Znaki so izbrani po presoji organizatorjev ob upoštevanju starosti otrok in njihovega znanja.

"Za vaše znake"

Kolektivna igra na prostem, ki utrjuje poznavanje prometnih znakov, sposobnost hitre navigacije v spremenjenem okolju.

Na mestu 12x10 metrov stoji šest pomočnikov naključno, vsak drži cestni znak: "Otroci", "Prehod za pešce", "Železniški prehod z oviro", "Cestna dela", "Divje živali", "Podzemni prehod" .

Pogoji igre

Obe posadki se razdelita v tri enake skupine, se združita za roke in tvorita krog. Na sredini vsakega kroga vstopijo pomočniki, ki jim pokažejo cestni znak in razložijo njihovo oznako.

Nato voditelji pristopijo k vsakemu krogu in povabijo tiste, ki se igrajo z njimi. Otroci sledijo voditeljem in ponovijo vse gibe, ki jih pokažejo voditelji. Medtem ko otroci sledijo voditeljem, pomočniki spuščajo svoje table in se premikajo po igrišču, t.j. zamenjati svoja mesta.

Na znak sodnika (žvižg) morajo vsi igralci hitro poiskati svojo oznako in stati v krogu, se držijo za roke, pomočniki na sredini kroga držijo znak nad glavo.

Sodnik bo podelil zmagovalno točko samo tistim krogom, ki so se uvrstili prvi in ​​drugi, moderatorji pa sodniku pomagajo pri seštevanju rezultatov igre. Igra se igra 2-3 krat.

Opomba: Voditelji, ki povabijo otroke, naj jim sledijo, poskušajo odvrniti pozornost igralcev od pomočnikov, jim prikazujejo različne gibe (hoja po petah, skakanje, obračanje, počep itd.).

Strelišče "Semafor"

Posamično tekmovanje, ki razvija oko in spretnost.

Na asfaltnem mestu v velikosti 20x10 metrov sta narisana dva semaforja, premer enega očesa je 30 cm, pobarvana z barvami: zeleno, rumeno in rdečo. Označevanje črt za mete poteka iz zelenega signala: prva linija je na razdalji 4 korake, druga je 5 korakov, tretja je 7 korakov. Prav tako je treba šivati ​​6 vrečk 10x8 cm iz gostega blaga, jih napolniti z grahom ali peskom (200 gr.) in jih zašiti.

Pogoji igre

Igralci so nameščeni na desni in levi strani v dveh vrstah.

Mlajši otroci pridejo eden za drugim do prve vrste (4 koraki), poberejo eno vrečko naenkrat in poskušajo priti v eno od oči semaforja. Uspešen met, če vreča zadene središče katerega koli kroga, sodnik oceni na naslednji način:

zeleni krog -1 točka;

rumeni krog - 2 točki;

rdeči krog - 3 točke.

Otroci srednjih let mečejo vrečke z razdalje 5 korakov, starejši otroci pa 7 korakov.

Opomba: Če se vreča dotakne tudi majhnega roba kroga, sodnik doseže točko.

"Manjkajoče črke"

Igra je kolektivna, razvija logično razmišljanje.

Za tekmovanje morate pripraviti 12-20 kart velikosti 40x8 cm.

Na eni strani kartic je beseda napisana v celoti, na drugi - z manjkajočimi črkami. Postavili so mizo, nanjo položili karte v dva kupčka za vsakega voditelja.

Pogoji igre

Posadke se nahajajo v polkrogu nasproti mize. Voditelji izmenično vzamejo kartico in prosijo igralce, naj uganejo, katera beseda je.

Čigava posadka je hitreje uganila, sodnik dodeli točko ekipi.

Izbira besed za igro:

1. SVETLOBA

2. VOZNIK

3. POTNIK

4. MOTOCIKL

5. KOLO

6. AVTO

7. BENCINSKI VOZIL

8. TOVORNJAK

9. OZNAČEVANJE

12. PEŠEC

Primer kartice

Xenia Kapitanios

Tarča: še naprej krepiti znanje otrok o prometna pravila, nadaljujte z učenjem delovanja na signal prometna luč... Razvijte pozornost.

Material: Semafor(črni, rdeči, rumeni, zeleni karton, PVA lepilo); krmila.

Napredek igre:

V vlogo je izbran en otrok prometna luč ki kaže in kliče prometna luč... Otroci vozniki stojijo pred semaforski polkrog, deluje na signal prometna luč... Rdeča - miruj. Rumena - priprava na premikanje... Zeleni začetek gibanje.

Otroci so pozorno poslušali in gledali semaforja in opravljenega prometa ustrezna pravila.

Povezane publikacije:

"Veseli semafor" Scenarij matineje po pravilih cest. Pripravljalna skupina Z uporabo sodobnega zdravja.

Cilji: Vzgojni: seznaniti otroke s pravili vedenja na cesti, s pojmi "prehod za pešce", "semafor". Pojasnite poglede.

Povzetek ure o pravilih cest v 1. mlajši skupini "Semafor" Povzetek pouka v vrtcu zagotavlja Antonova.

Povzetek lekcije o pravilih cest v pripravljalni skupini "Semafor" Povzetek prometnih pravil v pripravljalni skupini "Semafor" Cilji: Ponoviti in utrditi cestna pravila med predšolskimi otroki.

Zelo pomembno je že od zgodnjega otroštva postavljati temelje varnega vedenja otrok, v našem primeru na cesti. To delo je treba opraviti.

Mojstrski razred o prometnih pravilih "Veseli semafor!" "Veseli semafor" Za izdelavo tega plovila bo potreben "Veseli semafor".

Metodični razvoj poučevanja prometnih pravil v drugi mlajši skupini "Semafor" Cilji: * Otroke seznaniti s semaforji; * Naučite se razumeti pomen rdečih, rumenih in zelenih "oči" semaforja; *Utrjevanje znanja.

Cilji:

Organizirajte prosti čas otrok;

Razvijati ustvarjalnost otrok;

Utrjevanje znanja o cestnih pravilih v obliki igralnih dejavnosti;

Razviti čustveno sfero otrokove osebnosti, vključno z delom v timu;

Razviti spomin, pozornost, ustvarjalno domišljijo.

Vzgojiti pri otroku samodisciplino, kulturo obnašanja na ulici, sposobnost organiziranja sebe in svojega časa.

Otroci vstopijo v dvorano, se usedejo. Vstopi semafor (vzgojitelj).

Semafor:Živjo družba!

Sem vljuden in strog

Poznan sem po vsem svetu

Sem na široki ulici

Najpomembnejši poveljnik.

Semafor:Fantje, živimo v velikem lepem mestu z zelenimi širokimi ulicami in avenijami. Po njih se premikajo številni avtomobili in tovornjaki, vozijo trolejbusi in avtobusi. In nihče nikogar ne moti. To je zato, ker obstajajo tako jasna in stroga pravila za voznike avtomobilov in pešce. Za ohranjanje zdravja in življenja moramo dosledno upoštevati uveljavljena prometna pravila. Semafor: In da si jih bomo hitreje zapomnili, bomo izvedli zabavno igro - kviz ABC varnosti.

Semafor: Danes bosta v igri nastopili dve ekipi: 1. ekipa: ZELENI OGONEK, 2. ekipa: RDEČI OGONEK. Lep pozdrav od ekip.

1. ukaz: ZELENI OGENJ.

Naš moto:

Ko sveti zelena luč

Pridite, ni ovir!

2. ukaz: RDEČI OGENJ.

Naš moto:

Najstrožja je rdeča luč.

Semafor: Fantje, gremo na pot za naše naloge. Vsi so šli na avtobus. Pripnite si varnostne pasove, gremo

Tukaj smo na avtobusu

In sedimo in sedimo

In gledamo skozi okno

Vsi iščemo!

Pogled nazaj, pogled naprej

Takole, takole

No, avtobus nima sreče

Nesrečni?

Kolesa se vrtijo

Takole, takole

Zakotalila sva se naprej

Torej to je to!

In ščetke šumijo po steklu

Vak-vak-vak, udar-vak-vak

Vse kapljice hočejo pomesti

Vak-vak-vak!

In ne samo sedimo

Bip bip bip, bip bip bip

Vsi glasno brnimo

Bip bip bip!

Naj nas avtobus strese

Takole, takole

Gremo, gremo naprej

Torej to je to!

1. Prva postaja: "Začarano znamenje".

Semafor:Fantje, sliko morate obarvati in izbrati barvo glede na ustrezno številko: 1- črna, 2-modra. In da navedem, katero znamenje so razočarali. Zmaga ekipa, ki to naredi hitreje.

2. Druga postaja "Riddle". (Po vrsti se uganke naredijo obema ekipama, kdor ugane več ugank, zmaga ta ekipa)

1. Črne in bele črte

Pešec hodi pogumno ...

Koliko vas ve

Na kaj opozarja znak?

Naj avto teče tiho -... (peš).

2. Takoj boste opazili ta znak:

Tri velike barvne oči.

Barva oči je gotova:

Rdeča, rumena in zelena.

Sveti rdeče - nevarno je premikanje.

Komur je zelena luč - pelji se mimo, ni prepovedi. (Semafor)

3. V belem trikotniku

Obrobljeno z rdečo

Za šolarje

To je zelo varno.

Ta znak je cesta

Vsi na svetu vedo:

Bodi previden,

Na cesti ... (otroci).

4. Kakšen konj, ves črtast,

Ali se sonči na cesti?

Ljudje gredo in gredo

In ne beži. (Zebra).

Semafor: Tretja postaja "Glasbena"

Fantje, poznate pesem o cestnih pravilih?

1. Da ni bilo prijatelja

Ste v nesreči.

Ste v nesreči.

Nikoli ne igraj

Na cestišču.

Na cestišču.

Zapomnite si to pravilo

To je nujno.

na cesti,

Na cesti

na cesti,

Na cesti

Vedno bodite pozorni.

Refren:

Ne pozabite na prometna pravila

Kot tabela za množenje.

Pet pet petindvajset

Ne smemo biti pozabljeni.

2. Pravila so vaši prijatelji

Ne moreš pozabiti svojih prijateljev.

Če ste pozabili ay - ay - ay

Krivite se na svojega prijatelja.

No, če te ne moti

Pomagajte dobra pravila

Tu in tam ena in dva in tri

Ponovite vsem na svetu.

Refren:

Semafor:Bravo, gremo naprej!

Četrta postaja "Reševalno vozilo"

Vstopi Aibolit.

Aibolit:Otroci, da ne pride do težav, bodite previdni na ulici! Zdaj vam bom povedal, kako sem ravnal z zajčkom.

Zajec je pritekel in zakričal.

Zajec priteče.

Zajec:

Aj, aj! Moj zajec

Zbil tramvaj!

Moj zajček, moj fant

Zbil tramvaj!

Tekel je po poti

In noge so mu bile odrezane

In zdaj je bolan in šepav

Moj mali zajček!

Aibolit:

Ni problema!

Postrezite tukaj!

Zašila mu bom nove noge

Spet bo tekel po poti.

Zajec:

In zdravnik mu je prišil noge,

In zajček spet skoči.

No, hvala, Aibolit!

Semafor:Danes se bomo naučili nuditi prvo pomoč v primeru nesreče na cesti.

Igra "Kdo bo bolnika hitreje prevezal"

Semafor:Dobro opravljeno! Gremo naprej! Peta postaja: "Dovoljeno - prepovedano." Pravila so zelo preprosta. Na primer, rečem: "Prečkajte ulico za zeleno luč ...", potem odgovorite: "Dovoljeno!" In če rečem: "Igrati na pločniku ...", ti pa mi odgovoriš: "Prepovedano je!" Razmišljanje, spominjanje, hitro odzivanje!

1. Prečkajte cesto pred bližnjim vozilom ...

2. Hodite v množici po pločniku ...

3. Prečkajte cesto na rdečem semaforju ...

4. Pomagajte starejšim prečkati ulico ...

5. Steči na cestišče ...

6. Vožnja s kolesom brez držanja krmila ...

7. Prečkajte cesto na rumenem semaforju ...

8. Spoštuj prometna pravila ...

Semafor:Strinjam se! Bravo, hkrati pa so ponovili pravila obnašanja. Šesta postaja "Puzzle". Vsaka ekipa dobi način prevoza, razrezan na majhne koščke. Hitro ga morate zbrati in poimenovati.

Semafor:Dobro opravljeno! In zdaj se bomo igrali igro "Tramvaji". Če želite igrati igro, boste potrebovali en obroč za vsako ekipo in eno stojalo. Udeleženci vsake ekipe so razdeljeni v pare: prvi je voznik, drugi je potnik. Potnik je v obroču. Naloga udeležencev je, da čim hitreje tečejo okoli stojala in predajo obroč naslednjemu paru udeležencev. Zmaga ekipa, ki prva opravi nalogo.

Semafor: Bravo! Zdaj se je naša igra končala. Fantje, ali ste se naučili pravil cestne abecede? Za sodelovanje v igri obdarujemo vse!