सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तुओं का क्या अर्थ है? परियोजना के सामाजिक महत्व का अर्थ है सामाजिक महत्व

थीसिस

1.2 समाज के जीवन में सामाजिक सुरक्षा का महत्व

समाज कार्य की संस्था का विकास सामाजिक इतिहास से अविभाज्य है। जैसा कि ऐतिहासिक अध्ययनों से पता चलता है, जिसे अब आमतौर पर सामाजिक कार्य कहा जाता है, की पहली शूटिंग सांप्रदायिक या धर्मनिरपेक्ष पारस्परिक सहायता की संस्था के रूप में सांप्रदायिक-कबीले प्रणाली की अवधि में दिखाई दी, जो पहले से ही भौतिक और सामाजिक-मनोवैज्ञानिक समर्थन के रूपों की विशेषता थी। समुदाय द्वारा अपने सदस्यों को उनके जीवन के कठिन क्षणों में प्रदान किया जाता है। बेशक, सहायता सामग्री, आकार और वितरण प्रक्रियाएं समय के साथ और संस्कृतियों में काफी भिन्न होती हैं। हालाँकि, सभी मामलों में, सामान्य विशेषताएं दिखाई देती हैं:

सहायता का प्रावधान हमेशा समुदाय में लागू नैतिक और नैतिक मानदंडों द्वारा नियंत्रित होता है;

यह आधुनिक शब्दों में लक्षित और लक्षित है, अर्थात। एक विशिष्ट व्यक्ति या लोगों के साथ हमेशा जुड़ा रहता है और इसका उद्देश्य उस कठिन परिस्थिति पर काबू पाना है जिसमें उसने खुद को पाया है;

एक तरह से या किसी अन्य, यह सामाजिक तनाव से राहत देता है और समुदाय के भीतर संबंध और संबंध बनाए रखता है, जो इसकी अखंडता सुनिश्चित करता है।

राज्य मुख्य रूप से सामान्य हितों की अभिव्यक्ति पर केंद्रित है और इसके माध्यम से, निजी हितों की संतुष्टि पर, जबकि सामाजिक कार्य की संस्था, इसके विपरीत, निजी हितों की प्राप्ति के लिए अनुकूल सामाजिक परिस्थितियों का निर्माण करने के उद्देश्य से है, जिससे इसे बनाए रखा जा सके। व्यक्तियों और सार्वजनिक हित के लिए किसी दिए गए समाज में जीवन का मूल्य सुनिश्चित किया जाता है। इस प्रकार, राज्य और सामाजिक कार्य अपने सार में एक दूसरे के विपरीत हैं, जो, हालांकि, उन्हें समाज की गंभीर समस्याओं को हल करने में शामिल होने से नहीं रोकता है।

सामाजिक कार्य के विकास में एक महत्वपूर्ण चरण पेंशन प्रणाली के गठन की प्रक्रिया है, जो ऐतिहासिक रूप से राज्य सत्ता के निरपेक्षता के सुनहरे दिनों के साथ मेल खाता था। हालाँकि, यह एक राज्य प्रणाली थी और राज्य के लोगों को प्रदान करती थी जिनकी वफादारी पर एक पूर्ण राजशाही का अस्तित्व निर्भर करता था। यहां कल्याणकारी राज्य का जन्म हुआ, क्योंकि राज्य पहली बार नैतिक विषय के रूप में कार्य करता है, स्वेच्छा से सामाजिक दायित्वों को मानता है, जो अब एक लक्षित और लक्षित प्रकृति है। 1Х सदी तक। राज्य ने नागरिक और सैन्य अधिकारियों को सामग्री सहायता (पेंशन) के भुगतान की गारंटी दी, उन्हें और उनके परिवारों को बुढ़ापे, बीमारी में एक निश्चित निर्वाह न्यूनतम (रैंक के आधार पर) प्रदान किया, साथ ही अपनी स्वतंत्र इच्छा की सेवा से बर्खास्तगी के बाद भी। इसके अलावा, कई मामलों में, राज्य ने अधिकारियों के बच्चों के लिए शैक्षणिक संस्थानों में प्रवेश और शिक्षा पर भी लाभ प्रदान किया।

हालाँकि, सामाजिक कार्य सरकारी गतिविधि का एक रूप नहीं बन रहा है। समाज कार्य की संस्था कभी भी राज्य की संस्था नहीं रही है और न ही होनी चाहिए, हालांकि इस बात से इनकार नहीं किया जा सकता है कि राज्य, विशेष रूप से आधुनिक सामाजिक संस्था, इसके लिए हर संभव प्रयास करती है।

समाज कार्य की संस्था नागरिक समाज की सामाजिक संस्थाओं में से एक है, जिसका अर्थ है कि यह नागरिक समाज के समान विकास के पैटर्न की विशेषता है।

"सामाजिक कार्य" की अवधारणा 19वीं शताब्दी के अंत में कुछ धर्मार्थ संगठनों द्वारा लोगों की मदद करने की नीति में बदलाव के परिणामस्वरूप प्रयोग में आई। ये संगठन सबसे पहले जरूरतमंदों को "योग्य" और "अयोग्य" में विभाजित करने के सिद्धांत से दूर चले गए। समाज में उद्देश्य सामाजिक-आर्थिक स्थिति को गरीबी का मुख्य कारण माना जाने लगा है, जिसके परिणामस्वरूप सहायता के नए मॉडल विकसित किए जा रहे हैं। उन्होंने सामाजिक कार्यों में स्वयंसेवकों को शामिल करना शुरू कर दिया, जो आसानी से "गरीबों" की मदद करते थे, जो अब भौतिक समर्थन तक ही सीमित नहीं था, बल्कि इसमें नैतिक, मनोवैज्ञानिक और सामाजिक समर्थन भी शामिल था। अपने काम के लिए भौतिक पारिश्रमिक नहीं मिलने पर, स्वयंसेवकों ने अपनी पहल पर काम किया, सबसे पहले, नैतिक उद्देश्यों से निर्देशित।

हालांकि, मामले के प्रति एक ईमानदार रवैया पर्याप्त नहीं है, अभ्यास ने कई समस्याओं को उजागर किया है जिनके लिए वैज्ञानिक समझ और काम के लिए विशेष तैयारी की आवश्यकता होती है। वैज्ञानिक अनुसंधान शुरू हुआ, और सामाजिक कार्य को एक विशेष प्रकार की गतिविधि के रूप में वैज्ञानिक रूप से प्रमाणित करने के लिए पहला प्रयास किया गया। इस दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम मैरी रिचमंड का वैज्ञानिक सामाजिक कार्य था, जिसमें उन्होंने मूल्यांकन योजनाओं, सामाजिक कार्यों की गुणवत्ता के आकलन, सामाजिक समस्याओं के निदान का एक व्यापक अवलोकन प्रस्तुत किया, जिसे एक सामाजिक कार्यकर्ता को हल करना है। उसी समय, कई पश्चिमी देशों में, पहल पर और धर्मार्थ संगठनों के पैसे से, सामाजिक कार्य के विशेष स्कूल खोले गए, जो जरूरतमंद लोगों की मदद करने के लिए खुद को समर्पित करने के इच्छुक लोगों के पेशेवर प्रशिक्षण में लगे हुए थे।

धीरे-धीरे, विभिन्न धर्मार्थ संगठनों के धन से वित्तपोषित गैर-लाभकारी सामाजिक सेवाओं की एक प्रणाली पश्चिमी समाज में बनने लगती है। इस प्रणाली की महत्वपूर्ण विशेषताओं में से हैं:

ग्राहक और उसकी समस्या के लिए व्यक्तिगत दृष्टिकोण;

गतिविधि की मानवीय प्रकृति;

सहायता के लिए एक एकीकृत दृष्टिकोण के लिए प्रयास करना;

काम में स्वयंसेवकों का सक्रिय उपयोग, जो न केवल प्रत्यक्ष कलाकार थे, बल्कि अक्सर सामाजिक सेवाओं को व्यवस्थित करने की पहल भी करते थे।

उसी समय, सामाजिक कार्यकर्ताओं के पेशेवर प्रशिक्षण की प्रणाली विकसित और विस्तारित हुई, एक पेशेवर समुदाय का गठन किया गया, जिसमें विशेषज्ञों के बीच मानवतावादी और परोपकारी भावना को बनाए रखने के लिए बहुत ध्यान दिया गया था, और यह भी, जो इसे अन्य समुदायों से अलग करता था, मनुष्य और समाज की समस्याओं पर एक सक्रिय नागरिक स्थिति की अभिव्यक्ति।

सामाजिक कार्यकर्ताओं ने महसूस किया कि समाज की समस्याओं का देश में सामाजिक-आर्थिक स्थिति से सीधा संबंध है। इसने राज्य की मौजूदा संरचना को बदलने और लक्षित राज्य सामाजिक नीति को आगे बढ़ाने के लिए संघर्ष के आधार के रूप में कार्य किया, पहले जनसंख्या की सामाजिक सुरक्षा की एक राज्य प्रणाली बनाने के क्षेत्र में, और बाद में इसकी प्रभावशीलता में वृद्धि हुई।

सामाजिक कार्य अपने गैर-राज्य राज्य में एक सामाजिक प्रकार की गतिविधि से संगठन के राज्य रूपों तक अपने विकास में लगातार आगे बढ़ता है।

आज, समाज कार्य में अभी भी एक महत्वपूर्ण विशेषता है जो इसे व्यावसायिक गतिविधि के अन्य क्षेत्रों से मौलिक रूप से अलग करती है, जो यह है कि स्वयंसेवी क्षेत्र ग्राहक समस्याओं की एक महत्वपूर्ण श्रृंखला को हल करने में सक्रिय भूमिका रखता है। यह बड़े पैमाने पर स्वयंसेवकों का धन्यवाद है कि समाज कार्य की मानवतावादी भावना, जिसने कभी इसे जन्म दिया था, संरक्षित है।

यह नोटिस करना असंभव नहीं है कि समाज कार्य के "नौकरशाही" और "गैर-नौकरशाही" रूपों के बीच संबंध जटिल और विरोधाभासी है। यह सुखद है कि राज्य प्रणाली में एक सामाजिक कार्यकर्ता के लिए यह असामान्य नहीं है जो न केवल सेवा के कर्तव्यों को पूरा करता है, बल्कि किसी व्यक्ति के लिए एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण, समस्या को हल करने के लिए आवश्यक संसाधनों का अवसर भी तलाशता है, या व्यवस्था में सुधार के लिए पहल की है। उसी समय, सामाजिक कार्य में लगे गैर-लाभकारी संगठनों में, आप सबसे "विशिष्ट नौकरशाह" पा सकते हैं।

समाज कार्य संस्था की गतिविधियों की सामग्री में गुणात्मक परिवर्तन अपरिहार्य हैं। इसके अलावा, यहां वे अन्य पेशेवर क्षेत्रों की तुलना में बहुत अधिक बार होते हैं, क्योंकि यह व्यक्ति के रोजमर्रा के जीवन में है कि उसकी ज़रूरतें और रुचियां प्रकट होती हैं, जिसमें हमेशा कुछ नवीनता का एक तत्व होता है, और इसलिए उसके कार्यान्वयन की संभावित समस्या मौजूदा सामाजिक स्थितियाँ, जो इसमें अव्यक्त हैं, स्वयं को दैनिक और सामान्य सामाजिक स्तर से प्रकट कर सकती हैं।

पश्चिमी देशों में आधुनिक सामाजिक कार्यकर्ताओं को मुख्य रूप से दो प्रकार के कार्यों के लिए प्रशिक्षित किया जाता है: समुदाय के सामाजिक सूक्ष्म वातावरण (सामुदायिक कार्य सामुदायिक कार्य) के साथ काम करने के लिए और एक व्यक्तिगत मामले (केसवर्क केसवर्क) के साथ काम करने के लिए। बेकार परिवारों और जरूरतमंद लोगों का जीवन भौतिक नैतिक समर्थन)।

समुदाय के सूक्ष्म वातावरण के साथ सामाजिक कार्य का एक विशेष स्थान है, क्योंकि समुदाय समग्र रूप से समाज की व्यवस्था और परिवार और व्यक्तिगत समर्थन की व्यवस्था के बीच एक मध्यवर्ती कड़ी के रूप में कार्य करता है। एक व्यक्ति के लिए, यह मध्यवर्ती प्रणाली है जो परिवार या तत्काल पर्यावरण के नुकसान की स्थिति में एक प्राकृतिक समर्थन बनाती है, और अतिरिक्त सामाजिक संपर्कों के माध्यम से उसके जीवन को समृद्ध करने का एक स्रोत भी है।

समुदाय के भीतर, औपचारिक और अनौपचारिक प्रकार की सामाजिक सहायता का संयोजन संभव है। यह ज्ञात है कि यदि लोगों के पास कोई विकल्प है, तो वे घर पर सहायता प्रदान करना पसंद करते हैं और अधिमानतः जरूरत पड़ने पर करीबी लोगों द्वारा। केवल इस तरह के अवसर के अभाव में, वे भुगतान किए गए कर्मियों की देखभाल में एक आधिकारिक संस्थान में जाने के लिए सहमत होते हैं। यह सार्वजनिक सेवा प्रणाली के लिए फायदेमंद है क्योंकि किसी व्यक्ति को घर पर उसकी देखभाल करने की तुलना में अस्पताल में रखना अधिक महंगा है। सामाजिक संबंधों की प्रणाली इस तरह से विकसित हो रही है कि समाज अनौपचारिक प्रकार की सहायता के लिए किसी व्यक्ति की प्राकृतिक वरीयता को प्रोत्साहित करता है। उदाहरण के लिए, अपने और अपने परिवार का भरण-पोषण करने में असमर्थता को कुछ शर्मनाक माना जाता है। निंदा की डिग्री एक समाज से दूसरे समाज में भिन्न हो सकती है, लेकिन यह बिंदु लगभग हमेशा मौजूद रहता है। इस तरह के दृष्टिकोण पारस्परिक संबंधों की प्रणाली और सामाजिक संगठन की शक्ति विशेषताओं के संबंधों को दर्शाते हैं, इसका समर्थन करते हैं, और बदले में समाज पर विचारों की प्रमुख प्रणाली द्वारा समर्थित हैं। किसी व्यक्ति की देखभाल के मुख्य स्रोत के रूप में परिवार की अनुपस्थिति में, अन्य प्रकार के पारस्परिक संबंध सक्रिय होते हैं। समुदाय, इस तरह के संबंधों को व्यवस्थित करने के लिए एक उपकरण होने के नाते, इस जटिल प्रणाली में व्यक्ति के उन्मुखीकरण की सुविधा प्रदान करता है, जो स्वचालित रूप से विकसित हो रहा है, लेकिन कुछ हद तक नियोजित गठन के लिए उत्तरदायी है। सामुदायिक स्तर पर सामाजिक कार्य सामाजिक संगठन के इस महत्वपूर्ण तत्व पर जानबूझकर प्रभाव डालने का संभावित माध्यम है।

एक व्यक्तिगत मामले के साथ काम करना सामाजिक कार्य के दूसरे प्रकार का संगठन है। इसमें, यह समुदाय का व्यक्ति है जो प्रभाव की प्रत्यक्ष वस्तु बन जाता है, न कि स्वयं समुदाय, जैसा कि पिछले प्रकार में था। आमतौर पर इसे विभिन्न प्रतिकूल कारकों के सामाजिक परिणामों को रोकने, समाप्त करने या कम करने के लिए व्यक्तियों या परिवारों के साथ किया जाता है। दिशा का सामाजिक संदर्भ ही शास्त्रीय सूत्र "एक स्थिति में व्यक्ति" द्वारा दिया गया है। सामाजिक कार्यकर्ता न केवल व्यक्ति, बल्कि स्थिति को भी प्रभावित करने का प्रयास करता है, ताकि उनके बीच सामंजस्य स्थापित किया जा सके। एक व्यक्तिगत मामले के साथ काम निम्नलिखित मूलभूत सिद्धांतों के आधार पर किया जाता है:

प्रत्येक ग्राहक एक ऐसा व्यक्ति है जो आंतरिक कारकों और जीवन की बाहरी परिस्थितियों के प्रभाव में परिवर्तन और विकास दोनों में सक्षम है;

सामाजिक कार्यकर्ता के साथ सेवार्थी का संबंध स्थिर नहीं होता है और कार्य के क्रम में परिवर्तन हो सकता है;

सेवार्थी का अपने सामाजिक परिवेश के साथ संबंध भी स्थिर नहीं होता है और यह परिवर्तन के अधीन हो सकता है;

ग्राहक को प्रदान की जाने वाली सहायता में ग्राहक की व्यक्तित्व, समाज में उसकी सामाजिक-आर्थिक स्थिति, राष्ट्रीय और सामाजिक संबंध को ध्यान में रखा जाना चाहिए;

सहायता प्रदान करने की प्रक्रिया में, ग्राहक के व्यवहार को ठीक किया जाता है, उसकी विश्वदृष्टि बदल जाती है।

एक व्यक्तिगत मामले के साथ काम करने का लक्ष्य स्वयं सहायता को व्यवस्थित करना है, अर्थात, एक सामाजिक कार्यकर्ता सार्वजनिक और निजी संगठनों की प्रणाली द्वारा प्रदान किए गए संसाधनों का उपयोग करके अपने जीवन की समस्याओं से निपटने के लिए एक ग्राहक को पढ़ाने की समस्या को हल करता है। और संस्थान।

सामाजिक नीति के कार्यान्वयन में मुख्य महत्वपूर्ण तत्व के रूप में सामाजिक कार्यकर्ता

समाज कार्य एक पेशेवर गतिविधि है जो सेवार्थी की समस्याओं के जटिल समाधान पर केंद्रित है। चूंकि किसी भी ग्राहक की समस्या को अखंडता और मूल्य की समस्या के रूप में देखा जा सकता है, सामाजिक कार्यकर्ता यहां एक पेशेवर के रूप में कार्य करता है जो संकीर्ण विशेषज्ञों को समस्या के अपने पेशेवर दृष्टिकोण की सीमाओं को पार करने की अनुमति देता है, इसके ढांचे के भीतर उनकी जगह और भूमिका निर्धारित करने के लिए। व्यापक समाधान। विभिन्न विशेषज्ञों द्वारा समस्या की दृष्टि की एक सामान्य तस्वीर के विकास के लिए धन्यवाद, उनकी उत्पादक संयुक्त गतिविधियों के लिए वास्तविक परिस्थितियां बनाई जाती हैं, और सामाजिक समस्याओं का समाधान गुणात्मक रूप से नए, अधिक प्रभावी स्तर पर चला जाता है। नतीजतन, न केवल एक व्यक्ति, एक सामाजिक समूह, एक समाज अपनी समस्याओं के साथ पूर्ण मूल्य और महत्व प्राप्त करता है, बल्कि संयुक्त गतिविधि भी इसमें भाग लेने वाले विभिन्न विशेषज्ञों के लिए एक विशेष अर्थ और मूल्य प्राप्त करती है।

आजकल, अधिकांश सामाजिक कार्यकर्ता सरकारी और अन्य आधिकारिक संस्थानों में काम करते हैं। लेकिन इस सब के लिए, वे एक विशेष नैतिक स्थिति और ज्ञान के अधिकार से सामान्य सरकारी कर्मचारियों से अलग होते हैं, जिसके आधार पर वे न केवल स्वतंत्र रूप से स्थिति का आकलन करते हैं, बल्कि अपने आगे के व्यवहार का विकल्प भी चुनते हैं। मानवतावादी पेशे वैज्ञानिक निष्पक्षता पर आधारित होते हैं और अक्सर "इंजीनियरिंग", "डिजाइनिंग" मानवीय संबंधों का कार्य करते हैं, लेकिन निश्चित रूप से ग्राहक के हितों द्वारा निर्धारित लक्ष्य के साथ। सामाजिक कार्यकर्ताओं की पेशेवर स्थिति दो अवधारणाओं पर आधारित है: पहला, व्यावसायिकता का विचार; दूसरे, मानव अधिकारों की अवधारणा।

"व्यावसायिकता" के विचार ने सामाजिक जीवन के सभी स्तरों पर सामाजिक कार्य के संगठन को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित किया। गतिविधि के क्षेत्रों की विविधता (ग्राहकों की विभिन्न श्रेणियों, काम की विभिन्न शैलियों, विभिन्न सैद्धांतिक दृष्टिकोण) के बावजूद, सामाजिक कार्य में एक सामान्य विशिष्टता निर्धारित की गई है, जो इसे एक एकल पेशा माना जाता है, न कि केवल एक प्रेरक सूची कार्य और संगठन।

सामाजिक कार्य के सार को परिभाषित करने में व्यावसायिकता एक महत्वपूर्ण अवधारणा है। किसी विशेषज्ञ की पेशेवर स्वायत्तता और ज्ञान, कौशल, क्षमताओं के साथ-साथ उसकी स्थिति की स्वतंत्रता का निर्धारण करने वाला सबसे महत्वपूर्ण कारक पेशेवर नैतिकता है। यह नैतिक सिद्धांतों में है कि एक मूल्यवान पेशेवर स्थिति की नींव रखी जाती है, एक विशेषज्ञ की ओर से अनुमेय व्यवहार की सीमा को रेखांकित किया जाता है, ग्राहकों, सहकर्मियों और बाहरी अधिकारियों के साथ संवाद करने के कुछ "सही" तरीके निर्धारित किए जाते हैं। अंतर्राष्ट्रीय नैतिक मानकों की प्रस्तावना कहती है: "सामाजिक कार्य मानवीय, धार्मिक और लोकतांत्रिक आदर्शों और दार्शनिक सिद्धांतों पर आधारित है और व्यक्ति और समाज के बीच बातचीत की प्रक्रिया में उत्पन्न होने वाली मानवीय जरूरतों को पूरा करने के साथ-साथ विकास के लिए एक सार्वभौमिक अवसर है। मानव क्षमता। सामाजिक कार्यकर्ताओं का मिशन सामाजिक न्याय प्राप्त करने में व्यक्तियों, समूहों, राष्ट्रों की जरूरतों और आकांक्षाओं को पूरा करने के लिए संसाधन खोजने में मदद करना, मानव कल्याण और आत्म-प्राप्ति में सुधार के नाम पर सेवा करना है। ”

समाज कार्य एक व्यापक सामाजिक नीति की आवश्यकता की वकालत करता है जो मुख्य रूप से उन लोगों के लिए व्यक्तिगत समर्थन पर केंद्रित है जिन्हें इसकी आवश्यकता है। आज, वह मानवाधिकारों और व्यावसायिकता के विचारों के प्रति सच्ची हैं और पेशेवर नैतिकता के निम्नलिखित सिद्धांतों का पालन करती हैं।

एक व्यक्ति अपने व्यक्तित्व के लिए मूल्यवान है, जिसे ध्यान में रखा जाना चाहिए और उसका सम्मान किया जाना चाहिए;

एक व्यक्ति को आत्म-साक्षात्कार का अधिकार इस हद तक है कि अन्य लोगों के समान अधिकारों का उल्लंघन नहीं होता है;

समाज को इस तरह से कार्य करना चाहिए कि वह अपने सभी सदस्यों को अधिकतम लाभ प्रदान करे;

सामाजिक कार्यकर्ता व्यक्तियों, समूहों, समुदायों की मदद करने के लिए अपने सभी ज्ञान और कौशल का उपयोग करने के लिए बाध्य हैं;

एक सामाजिक कार्यकर्ता को लिंग, आयु, शारीरिक और मानसिक क्षमताओं, त्वचा के रंग, सामाजिक और नस्लीय मूल, भाषा, राजनीतिक विचारों, ग्राहकों के यौन अभिविन्यास की परवाह किए बिना, हर किसी को सहायता प्रदान करनी चाहिए;

सामाजिक कार्यकर्ता को बुनियादी मानवाधिकारों का सम्मान करना चाहिए;

सामाजिक कार्यकर्ता व्यक्तिगत सत्यनिष्ठा, गोपनीयता और अपनी गतिविधियों के बारे में जानकारी के जिम्मेदार उपयोग के सिद्धांत का पालन करता है;

सामाजिक कार्यकर्ता अपने ग्राहकों के लाभ के लिए उनके साथ मिलकर काम करता है, लेकिन दूसरों की हानि के लिए नहीं;

सामाजिक कार्यकर्ता को सेवार्थी की समस्याओं को हल करने में कानूनी और अन्य प्रकार के जबरदस्ती के उपयोग को कम से कम करना चाहिए।

लेकिन व्यवहार में सब कुछ इतना सही नहीं है। समाज कार्य का क्रमिक राष्ट्रीयकरण एक विशेषज्ञ की व्यक्तिगत पसंद की स्वतंत्रता को बाधित करता है, एक व्यक्ति से वास्तविक समस्याओं को दूर करता है, और उन्हें अपने व्यक्तित्व को देखने और मूल्यांकन करने से रोकता है। प्रणाली तेजी से नौकरशाही प्रवृत्तियों और ग्राहकों की समस्याओं को हल करने के लिए एक सार्वभौमिक और तर्कसंगत दृष्टिकोण खोजने की इच्छा दिखा रही है।

हमारे मामले में सामाजिक कार्यकर्ता द्वारा की गई समस्या के बारे में ज्ञान का व्यवस्थितकरण स्थितिगत दृष्टिकोण को बाहर नहीं करता है। हालाँकि, यह स्थिति एक बार और सभी के लिए नहीं दी जाती है, लेकिन हर बार यह एक समस्या की स्थिति के साथ काम करने की प्रक्रिया में नए सिरे से बनती है और इसकी विशिष्टता और ग्राहक के व्यक्तित्व (समुदाय की पहचान) दोनों की विशिष्टता होती है। एक सामाजिक कार्यकर्ता की गतिविधि की प्रभावशीलता काफी हद तक इस बात पर निर्भर करती है कि समस्या के संबंध में उसकी पेशेवर स्थिति बहुविषयकता की आवश्यकताओं को कितना पूरा करती है, और इससे भी अधिक सटीक रूप से, बहुपदवाद की आवश्यकताओं को पूरा करती है।

एक सामाजिक कार्यकर्ता की पेशेवर स्थिति को अस्तित्व के लिए अनुमति देनी चाहिए और यथासंभव अधिक से अधिक व्याख्यात्मक और समस्या-समाधान परिकल्पनाओं को शामिल करना चाहिए, जिनमें से प्रत्येक में एक संकीर्ण रूप से विशिष्ट और एक बहु-विषयक अभिविन्यास दोनों हो सकते हैं। समस्या के इस सभी प्रकार के दृष्टिकोणों को एक पूरे में, एक पेशेवर स्थिति में एकजुट करने वाला कारक एक विशिष्ट व्यक्ति है, जिसका पूर्ण मूल्य और अखंडता एक सामाजिक कार्यकर्ता के लिए बिना शर्त है। एक सामाजिक समस्या को हल करने के लिए एक व्यावहारिक तरीका चुनने का मुख्य मानदंड एक व्यक्ति, एक सामाजिक समूह और समाज दोनों के हितों, मूल्यों और क्षमताओं के लिए अपेक्षित परिणामों की पर्याप्तता है।

किसी समस्या से निपटने के लिए शुरू में समाज में चीजों के मौजूदा क्रम को बदलने के लिए लक्षित कार्यों के साथ-साथ किए जा रहे कदमों के कुछ संरचनात्मक संगठन शामिल हैं। यह सब हमें तकनीकी क्षेत्र के अनुरूप सामाजिक कार्य को एक प्रकार की सामाजिक इंजीनियरिंग के रूप में परिभाषित करने का आधार देता है जो सामाजिक समस्याओं को हल करने के लिए "तकनीक" का निर्माण करता है। इस संदर्भ में, सामाजिक कार्य, तकनीकी रूप से उन्मुख इंजीनियरिंग की तरह, जिसके हम आदी हैं, समाज में दो प्रकार के कार्यों के प्रदर्शन को शामिल करना चाहिए:

सामाजिक - अभिनव, सामाजिक समस्याओं को हल करने के लिए "तंत्र" बनाना और सुधारना;

सामाजिक समस्याओं को हल करने के लिए समाज में मौजूदा "तंत्र" के उच्च गुणवत्ता वाले कामकाज को सुनिश्चित करना।

सामाजिक कार्य एक प्रकार की व्यावसायिक गतिविधि है जिसका उद्देश्य किसी विशिष्ट व्यक्ति का समर्थन करना और समाज में उसके पूर्ण आत्म-साक्षात्कार और अन्य लोगों के साथ सामंजस्यपूर्ण सह-अस्तित्व के लिए परिस्थितियों का निर्माण करना है। आज कोई भी विकसित देश सामाजिक कार्यकर्ताओं के बिना नहीं चल सकता। सामाजिक कार्यकर्ताओं के प्रयास न केवल सामाजिक तनाव को दूर करने के साथ जुड़े हुए हैं, वे जनसंख्या के विभिन्न वर्गों के हितों को पूरी तरह से व्यक्त करने के लिए डिज़ाइन किए गए विधायी कृत्यों के विकास में भी भाग लेते हैं। समाज कार्य का उद्देश्य और मूल्य अपने व्यक्तित्व के साथ एक विशिष्ट व्यक्ति है।

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सामाजिक महत्व को समाज में मामलों के पाठ्यक्रम को प्रभावित करने की व्यक्ति की क्षमता के रूप में समझा जाता है।

जनहित की दृष्टि से सामाजिक महत्व सकारात्मक और नकारात्मक दोनों हो सकता है। आम तौर पर, लोगों के लिए सकारात्मक सामाजिक मूल्य के लिए प्रयास करना वांछनीय है जब उनकी गतिविधियों से समाज के लिए लाभकारी परिणाम मिलते हैं। लेकिन व्यवहार में, सभी को "कानून का पालन करने वाला" शिक्षित करना संभव नहीं है।

सामाजिक महत्व सामाजिक प्राणी के रूप में लोगों की गतिविधि के लिए मुख्य प्रोत्साहन है। इसका अर्थ है समाज में घटनाओं के पाठ्यक्रम को प्रभावित करने की क्षमता। कोई भी गतिविधि जो किसी न किसी रूप में समाज के विकास को प्रभावित करती है, सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण है।

सामाजिक प्रासंगिकता में निहित है:

जनसंख्या के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण, समाज और राज्य के हित में शिक्षा, शिक्षा की देखभाल एक लोकतांत्रिक राज्य की प्राथमिकता दिशा है, शिक्षा का सामाजिक प्रक्रियाओं पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है, योग्य विशेषज्ञों का प्रशिक्षण, प्रभाव पर प्रभाव उत्पादक शक्तियों और औद्योगिक संबंधों की पूरी प्रणाली में परिवर्तन। व्यक्तिगत और सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण गतिविधियों, सामाजिक और नागरिक गठन के माध्यम से छात्रों की शिक्षा और समाजीकरण, उनकी आत्म-पहचान।

अर्थव्यवस्था के सभी क्षेत्रों का विकास सीधे समाज की शिक्षा के स्तर पर निर्भर करता है। रूस का सामाजिक और आर्थिक विकास, माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा अर्थव्यवस्था के आधुनिकीकरण और मानव संसाधनों की गुणवत्ता सुनिश्चित करने, पेशेवर आत्मनिर्णय के लिए परिस्थितियाँ बनाने और व्यक्ति की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा की प्रणाली न केवल अर्थव्यवस्था और सामाजिक क्षेत्र के सभी क्षेत्रों के कर्मियों के प्रशिक्षण में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है, बल्कि सीमित आर्थिक अवसरों के साथ जनसंख्या की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने में भी योगदान देती है।

वर्तमान स्तर पर, शैक्षिक प्रणाली के विकास में सबसे महत्वपूर्ण प्रवृत्तियों में से एक क्षेत्रीयकरण है, जिसका सार इस आधार पर गठन के साथ क्षेत्र की जरूरतों के लिए शैक्षणिक संस्थानों की गतिविधियों का सुसंगत अभिविन्यास है। क्षेत्रीय सामाजिक-आर्थिक परिसर के जैविक घटक के रूप में बहुक्रियाशील, समन्वित शिक्षा प्रणाली। क्षेत्रीयकरण माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा की प्रणाली में सामाजिक संस्थाकरण के अगले चरण के रूप में कार्य करता है, जब मानदंडों और कार्यों के कार्यान्वयन पर नियंत्रण की कुछ प्रक्रियाओं और प्रणालियों को मंजूरी दी जाती है।

क्षेत्रीयकरण की प्रवृत्ति माध्यमिक व्यावसायिक विद्यालयों के विकास में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है, जो एक ओर, बड़ी संख्या में विशिष्ट माध्यमिक शैक्षणिक संस्थानों और पूरे देश में उनके वितरण के कारण है, दूसरी ओर माध्यमिक के महत्व के लिए। व्यावसायिक शिक्षा क्षेत्रीय सामाजिक-आर्थिक संरचनाओं के रीढ़ तत्वों में से एक है।

रूस में शैक्षिक नीति के सिद्धांत:

सामान्य पहुंच (राष्ट्रीय और आयु प्रतिबंध के बिना शिक्षा की उपलब्धता);

छात्रों की जरूरतों के लिए शिक्षा प्रणाली का अनुकूलन;

मुक्त विकास का मानव अधिकार, सामान्य मानवतावादी मूल्यों की प्राथमिकता;

शिक्षण की धार्मिक प्रकृति के बजाय धर्मनिरपेक्ष;

सीखने की स्वतंत्रता और बहुलवाद (छात्रों द्वारा शैक्षणिक संस्थानों की मुफ्त पसंद);

शिक्षण संस्थानों की स्वतंत्रता।

आधुनिक परिस्थितियों में, "मानव पूंजी" का सिद्धांत, जो उत्पादन क्षमता के विकास में कर्मचारियों के सामान्य और विशेष ज्ञान को सबसे महत्वपूर्ण कारक मानता है, ने शिक्षा के सामाजिक-आर्थिक महत्व के सामान्य पुनर्विचार में दूसरों की तुलना में अधिक योगदान दिया है, योग्यता और जटिल श्रम की भूमिका।

विश्व आर्थिक विचार की एक स्वतंत्र धारा के रूप में मानव पूंजी के सिद्धांत का गठन इस सदी के 50 के दशक के अंत और 60 के दशक की शुरुआत में हुआ था। अपने आधुनिक रूप में मानव पूंजी की अवधारणा का उद्भव और गठन अमेरिकी अर्थशास्त्रियों, "शिकागो स्कूल" के प्रतिनिधियों टी। शुल्त्स और जी। बेकर के प्रकाशनों के लिए संभव हुआ। जिन्हें वैज्ञानिक साहित्य में इस अवधारणा के "खोजकर्ताओं" की भूमिका सौंपी गई है।

घरेलू आर्थिक साहित्य में, मानव पूंजी की समस्या पर लंबे समय तक कोई गंभीर ध्यान नहीं दिया गया है। केवल 70 और 80 के दशक में, मानव पूंजी के पश्चिमी सिद्धांत और शिक्षा के अर्थशास्त्र के कुछ पहलुओं पर विचार करने के लिए समर्पित, अलग-अलग अध्ययन दिखाई देने लगे। इस तरह के अध्ययनों की विशिष्टता यह थी कि उनमें से अधिकांश मानव पूंजी की बुर्जुआ अवधारणाओं और समाजवाद की राजनीतिक अर्थव्यवस्था के पद्धतिगत सिद्धांतों द्वारा निर्धारित पदों से शिक्षा के अर्थशास्त्र के आलोचनात्मक विश्लेषण की प्रकृति में थे। हालांकि, यह परिस्थिति उच्च वैज्ञानिक स्तर पर किए गए शोध के वैज्ञानिक महत्व को कम नहीं करती है। इस तरह के अध्ययनों में वी.एस. गोयल जैसे लेखकों का काम शामिल है। ए. वी. डैनोव्स्की आर. आई. कपेलुश्निकोव। कोरचागिन वी.पी., वी.वी. क्लोचकोव, वी.आई. मार्टसिंकेविच।

"मानव पूंजी" की अवधारणा को आर्थिक साहित्य में मजबूती से स्थापित किया गया है और यह किसी व्यक्ति के स्वास्थ्य, ज्ञान, कौशल और क्षमताओं के एक निश्चित स्टॉक को दर्शाता है जो सामाजिक प्रजनन के एक विशेष क्षेत्र में उपयोग किया जाता है, जो उसकी श्रम उत्पादकता के विकास में योगदान देता है और जिससे किसी व्यक्ति की आय की वृद्धि प्रभावित होती है।

अब "सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण" शब्दों का प्रयोग फैशन बन गया है। लेकिन उनका क्या मतलब है? वे हमें किस फायदे या विशिष्टता के बारे में बताते हैं? सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण परियोजनाएं कौन से कार्य करती हैं? हम इस लेख के ढांचे के भीतर इस सब पर विचार करेंगे।

सामान्य जानकारी

आइए सबसे महत्वपूर्ण विधायी दस्तावेज - संविधान की ओर मुड़ें। इसके अनुसार, राज्य अपने नागरिकों को बुनियादी जरूरतें प्रदान करने की जिम्मेदारी लेता है। इनमें भोजन, शिक्षा, काम, आवास, स्वास्थ्य, बाहरी और आंतरिक खतरों से सुरक्षा आदि शामिल हैं। इसलिए, इस कार्य को पूरा करने के लिए जो कुछ भी काम करता है वह सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तु है।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि जब इन शब्दों का उपयोग किसी समस्या के संबंध में किया जाता है, तो इसका मतलब है कि यह किसी एक व्यक्ति की नहीं, बल्कि समाज के कम से कम एक महत्वपूर्ण हिस्से की चिंता करता है। एक उदाहरण के रूप में, कोई कम पेंशन, उच्च अपराध दर, और इसी तरह का हवाला दे सकता है। हमारे लिए रुचि की वस्तुओं में (इस लेख के ढांचे के भीतर) वे हैं जिनका एक निश्चित सामाजिक महत्व है, क्योंकि वे महत्वपूर्ण सेवाओं, उत्पादों और सामानों के लिए किसी व्यक्ति की जरूरतों को पूरा करते हैं:

1. स्वास्थ्य देखभाल, सामाजिक सुरक्षा, शिक्षा की वस्तुएं।
2. खुदरा व्यापार, खानपान प्रतिष्ठान और उपभोक्ता सेवाएं।
3. संस्कृति, अवकाश और भौतिक संस्कृति की वस्तुएं।
4. आबादी के लिए क्रेडिट और वित्तीय अनुष्ठान और अंतिम संस्कार सेवाएं।

जैसा कि आप देख सकते हैं, बहुत सारे विभिन्न संगठन और संस्थान "सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण" शीर्षक का दावा कर सकते हैं।

वर्गीकरण

लेकिन अलग-अलग प्रकारों में विभाजन कैसे किया जाता है? ऐसा करने के लिए, समान मापदंडों द्वारा समूहीकरण का उपयोग किया जाता है। और अगर आपको लोगों के बारे में बात करनी है? तब सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण गुणों का बहुत महत्व है। एक उदाहरण शिक्षक प्रशिक्षण प्रक्रिया है। आखिर ये महत्वपूर्ण विशेषज्ञ हैं, जिनकी गतिविधियों पर समाज का भविष्य निर्भर करता है। इसलिए, यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि उनके पास काम के लिए आवश्यक सभी गुण और कौशल हैं।

सामाजिक गुणों का उदाहरण

तो, शिक्षक को सक्षम होना चाहिए:

1. स्कूली उम्र के बच्चों के पालन-पोषण की प्रक्रिया के साथ-साथ उन गतिविधियों को व्यवस्थित करें जिनका उद्देश्य उनकी अनुकूली क्षमताओं को बढ़ाना है, पारस्परिक स्तर पर रचनात्मक रूप से बातचीत करने की क्षमता विकसित करना है।
2. बच्चे के पालन-पोषण की प्रक्रिया में सहयोग करने के लिए माता-पिता के साथ परामर्श और शैक्षिक कार्य करना।
3. शैक्षणिक समस्याओं को तुरंत हल करें, जिसके लिए न केवल नियमों और कानूनों के ज्ञान की आवश्यकता होती है, बल्कि कामचलाऊ व्यवस्था और रचनात्मकता का भी महत्वपूर्ण हिस्सा होता है।
4. रचनात्मक रूप से पारस्परिक संबंध बनाएं।

एक सामाजिक परियोजना क्या है?

यह एक खुली जगह का नाम है जहां विभिन्न लोगों की बातचीत हो सकती है, जो सामान्य जीवन में नहीं मिलती है। सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण परियोजनाएं एक विशिष्ट समस्या को हल करने के लिए उनके एकीकरण की सुविधा प्रदान करती हैं। इस प्रक्रिया में भाग लेने वाले सार्वजनिक संस्थान और व्यक्ति या उनके संघ दोनों हो सकते हैं। यदि हम शिक्षकों के साथ पहले बताई गई स्थिति को विकसित करते हैं, तो हम एक उदाहरण के रूप में पुस्तकालयों, अनाथालयों या विकास केंद्रों आदि के काम पर विचार कर सकते हैं। तो, ऐसी सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण परियोजना निम्नलिखित क्षेत्रों में काम कर सकती है:

1. छात्रों और शिक्षण कर्मचारियों की मदद से, स्कूलों, किंडरगार्टन आदि में विश्वविद्यालय के कर्मचारियों के बच्चों के लिए उत्सव और मनोरंजन कार्यक्रम आयोजित करना और आयोजित करना।
2. बच्चों के साथ माता-पिता को समस्याओं को सुलझाने में सलाह और सहायता प्रदान करें।
3. छात्र शिक्षक विश्वविद्यालय में अपनी पढ़ाई के समय छात्रों को तैयार करने में अपना हाथ आजमा सकते हैं और देख सकते हैं कि वे अपने बच्चों में कैसे रुचि ले सकते हैं।

ऐसी परियोजनाओं के दौरान, आप सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण गुणों की समग्रता की जांच कर सकते हैं जो एक व्यक्ति विशेष के पास है। अवलोकन के आधार पर, छात्र को उसके काम और गतिविधि की दिशा के बारे में सिफारिशें दी जा सकती हैं।

सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण विषय

यह कुछ ऐसे मुद्दों का नाम है जो बड़ी संख्या में लोगों को परेशान करते हैं। तो, अगर दांत दर्द होता है - यह एक व्यक्ति की समस्या है। लेकिन अगर देश के डेंटल इंडस्ट्री में गिरावट है तो यह पूरे देश के लिए नुकसान की बात है। फिर सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण संगठन ऐसे विषयों से निपटना शुरू करते हैं। इसे दंत चिकित्सकों का संघ या उच्च गुणवत्ता वाली दवा के लिए एक आंदोलन माना जा सकता है। किसी विषय के महत्व का एक अन्य संकेतक नियमित चर्चा, संघर्ष आदि कहा जा सकता है। उदाहरण के तौर पर आप भ्रष्टाचार के बारे में सोच सकते हैं। हर कोई उसके साथ नकारात्मक व्यवहार करता है (कम से कम शब्दों में), चाहता है कि वह गायब हो जाए - लेकिन फिर भी ऐसा नहीं होता है। इसलिए, इस घटना के बारे में चर्चा उग्र है, और बहुत बार वे हिंसक तकरार और आपसी आरोपों में बदल जाते हैं। खैर, कौन जानता है, शायद यह किसी तरह का शो है, लोगों का ध्यान भटकाने वाला प्रदर्शन है।

प्रेरणा

तो, एक व्यक्ति सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण किसी चीज़ में भाग ले सकता है। उसकी गतिविधि के केंद्र में प्रेरणा है। वह जरूरतों की एक विस्तृत श्रृंखला को व्यक्त कर सकती है: आत्म-प्राप्ति, संचार, उसकी नेतृत्व क्षमता का अनुप्रयोग, और इसी तरह। इसके अलावा, भागीदारी को कार्यों की एक महत्वपूर्ण श्रेणी में व्यक्त किया जा सकता है, जिसमें क्रूर बल द्वारा काम करना और मूल्य-उन्मुख अभिव्यक्तियों के साथ समाप्त होना शामिल है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि प्रेरक गतिविधि, जो एक गहरी आवश्यकता द्वारा समर्थित नहीं है, एक नियम के रूप में, स्थितिजन्य, अल्पकालिक है, और आसानी से अस्तित्व में रह सकती है। इसके लिए धन्यवाद, आप बड़ी संख्या में सभी प्रकार की पहलों का निरीक्षण कर सकते हैं जिन्हें समाप्त होने से पहले ही फेंक दिया गया था। कार्यान्वयन की कठिनाइयों ने इसमें बहुत योगदान दिया।

निष्कर्ष

जैसा कि आप देख सकते हैं, सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण "कुछ" का एक निश्चित महत्व है। बेशक, हमारी स्थितियों में, सटीक विषयों पर सबसे अधिक ध्यान दिया जाता है। तो, दो साल से चल रहे आर्थिक संकट को कैसे न याद किया जाए, पेंशन के वित्त पोषित हिस्से की ठंड (2019 तक जारी) और अन्य समस्याएं जो हठपूर्वक हल नहीं होना चाहती हैं। सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण परियोजनाएं उनसे निपटने में मदद कर सकती हैं, लेकिन, अफसोस, हमारी वास्तविकताओं में वे बहुत व्यापक और बड़े पैमाने पर नहीं हैं। हालांकि आपको कहीं से शुरुआत करनी चाहिए। शायद इस लेख के पाठकों में से कोई एक सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण विषय के नए समाधान के साथ आने में सक्षम होगा, या एक ऐसी परियोजना का सुझाव दे सकता है जो आज बड़ी संख्या में प्रासंगिक प्रश्नों का उत्तर देगा। जैसा कि हो सकता है, वर्तमान स्थिति के साथ क्या करना है, इसके बारे में सीखना और सोचना आवश्यक है। और अपने विचारों को किसी दूर के डिब्बे में छुपाने के लिए नहीं, बल्कि उन्हें समाज के फैसले के हवाले करने के लिए। आखिरकार, भले ही एक व्यक्ति में किसी चीज को लागू करने की ताकत न हो, इसका मतलब यह नहीं है कि कोई और समस्या का समाधान नहीं करेगा। और साथ में पहाड़ों को भी हिलाना बहुत आसान हो जाएगा।

2.1. परियोजना का सामाजिक महत्व परियोजना की दक्षता और प्रभावशीलता

समाज सीमित गतिशीलता वाले लोगों की देखभाल करने के लिए बाध्य है, जिसमें विकलांग लोग भी शामिल हैं, न केवल "लाभदायक - लाभहीन" के दृष्टिकोण से। ये वही नागरिक हैं जो बाकी सभी के हैं। सभी नागरिक सम्मान के पात्र हैं। और सम्मान का अर्थ है समानता। विकलांग लोगों को समाज में भाग लेने के समान अवसर मिलने चाहिए। विकलांगता लोगों में नहीं, पर्यावरण में होती है। यह विकलांग नहीं है जिन्हें जीवन के अनुकूल होने की आवश्यकता है, बल्कि पर्यावरण को बदलना चाहिए, उनकी आवश्यकताओं के अनुकूल होना चाहिए।

मई 2012 में। आरएफ ने विकलांग व्यक्तियों के अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र कन्वेंशन की पुष्टि की है। यह दस्तावेज़ समाज में विकलांग व्यक्तियों की पूर्ण और प्रभावी भागीदारी की आवश्यकता की बात करता है, राज्यों की पार्टियों को विकलांगता के आधार पर भेदभाव को समाप्त करने की आवश्यकता है, और एक सुलभ वातावरण बनाने के क्षेत्र में महत्वपूर्ण प्रावधान भी शामिल हैं। कन्वेंशन के प्रावधानों के कार्यान्वयन की प्रभावशीलता काफी हद तक स्थानीय स्तर पर विकलांग लोगों के सार्वजनिक संघों के अधिकारियों और प्रतिनिधियों के कार्यों की प्रभावशीलता पर निर्भर करती है।

परियोजना का महत्व मुख्य रूप से इस तथ्य में व्यक्त किया गया है कि इसके कार्यान्वयन ने इस गतिविधि में नागरिक समाज (विकलांग लोगों के सार्वजनिक संघ) के इच्छुक प्रतिनिधियों को शामिल करके जमीन पर एक सुलभ वातावरण के निर्माण पर नागरिक नियंत्रण को सक्रिय करने में योगदान दिया। यह एक सुलभ वातावरण बनाने की प्रक्रिया में कई गलतियों से बचने की अनुमति देगा, जिसके परिणामस्वरूप विकलांग लोगों के जीवन में सुधार होगा, और एक सुलभ वातावरण बनाने के लिए आवंटित बजट निधि को खर्च करने की दक्षता में वृद्धि होगी। इसके अलावा, सक्रिय जीवन शैली वाले लोग परियोजना के कार्यान्वयन में शामिल थे, जिन्हें इन परिवर्तनों की तत्काल आवश्यकता थी। विभिन्न बाधाओं को पार करने के वर्षों में संचित उनके ज्ञान और व्यावहारिक अनुभव का उपयोग परियोजना के लिए प्रशिक्षण सामग्री तैयार करने में किया गया था। यह पूरी तरह से "हमारी भागीदारी के बिना हमारे लिए कुछ नहीं" सिद्धांत के अनुरूप था, जिसे पिछली शताब्दी में विकलांग व्यक्तियों के अधिकारों के अधिवक्ताओं द्वारा तैयार किया गया था, और विकलांग व्यक्तियों के अधिकारों पर कन्वेंशन में निहित था।

अनुदान राशि के लिए धन्यवाद, विभिन्न प्रकार की अक्षमता वाले छात्रों के लिए कक्षाओं का संचालन करने के लिए कार्यालय परिसर का पुनर्निर्माण किया गया था।

इलेक्ट्रॉनिक सूचना और संदर्भ प्रणाली "गारंट" को मासिक आधार पर अद्यतन किया गया था। नियमित आधार पर इसके उपयोग के साथ, परियोजना के वकील ने एक बाधा मुक्त वातावरण के निर्माण और कामकाज के विभिन्न पहलुओं को नियंत्रित करने वाले कानून की निगरानी की। इस कार्य के परिणामों के आधार पर, इस क्षेत्र में अंतर्राष्ट्रीय, संघीय और क्षेत्रीय नियमों की एक सूची तैयार की गई थी। इस सामग्री का उपयोग परियोजना के ढांचे के भीतर व्याख्यान और सेमिनार की तैयारी और संचालन में किया गया था (एक सार्वजनिक विशेषज्ञ के स्कूल के सेमिनार, निज़नी नोवगोरोड में विश्वविद्यालय के छात्रों के लिए सेमिनार, आदि), हैंडआउट के लिए मुद्रित और परियोजना वेबसाइट पर पोस्ट किया गया। . इसके अलावा, प्राप्त परिणामों का उपयोग अक्सर सुलभ वातावरण बनाने के विभिन्न मुद्दों पर नागरिकों को परामर्श प्रदान करने के दौरान किया जाता था।

विशेष पाठ्यक्रम "सार्वभौमिक डिजाइन" के लिए कार्यक्रम और दिशानिर्देश तैयार किए गए थे। कार्यक्रम को निज़नी नोवगोरोड स्टेट यूनिवर्सिटी ऑफ़ आर्किटेक्चर एंड सिविल इंजीनियरिंग के आर्किटेक्चर और डिज़ाइन के संकाय के प्रमुख विशेषज्ञों से सकारात्मक समीक्षा मिली। संगठन ने विशेष "डिजाइन" में प्रशिक्षण विशेषज्ञों के लिए राज्य मानक के विशेष विषयों के एक चक्र में अपनी पसंद के छात्रों द्वारा अध्ययन के लिए कार्यक्रम का उपयोग करने की संभावना पर विचार करने का प्रस्ताव रखा। कार्यक्रम का उद्देश्य विकलांग और विकलांग लोगों की समस्याओं को हल करने में शामिल डिजाइन पेशेवरों, बिल्डरों और डिजाइनरों को प्रशिक्षित करना है। यह मानता है: शहर की सुविधाओं के लिए विकलांग लोगों के लिए निर्बाध पहुंच सुनिश्चित करने के लिए गतिविधियों के कार्यान्वयन में मुख्य दृष्टिकोण और सिद्धांतों का अध्ययन, निर्माण और पुनर्निर्माण के लिए परियोजनाओं के विकास में ज्ञान और व्यावहारिक कौशल का अधिग्रहण, नियामक का अध्ययन इस क्षेत्र में रूपरेखा। परियोजना के ढांचे के भीतर, इस कार्यक्रम की योजना और पद्धति संबंधी निर्देशों का संक्षिप्त 24 घंटे के संस्करण में उपयोग किया गया था।

29 मई से 31 मई तक, NROOI "इनवाटुर" ने सामाजिक रूप से उन्मुख गैर सरकारी संगठनों के विशेषज्ञों के लिए एक बाधा मुक्त वातावरण बनाने पर सार्वजनिक विशेषज्ञ का एक स्कूल आयोजित किया। यह परियोजना की मुख्य और सबसे महत्वपूर्ण गतिविधि है। इसकी प्रासंगिकता इस तथ्य के कारण थी कि हाल के वर्षों में एक सुलभ वातावरण बनाने के लिए राज्य और स्थानीय अधिकारियों द्वारा किए गए गंभीर प्रयासों के लिए नागरिक समाज से व्यापक विशेषज्ञ समर्थन और सक्षम नियंत्रण की आवश्यकता है।

स्कूल का उद्देश्य क्षेत्र में सामाजिक रूप से उन्मुख गैर सरकारी संगठनों के विशेषज्ञों को विभिन्न प्रकार के विकलांग लोगों और आबादी के अन्य कम-गतिशीलता समूहों के लिए बाधा मुक्त वातावरण बनाने के क्षेत्र में ज्ञान और व्यावहारिक कौशल प्रदान करना था। स्कूल में 31 लोगों ने भाग लिया। ये, सबसे पहले, विकलांग लोग हैं, जो इस क्षेत्र में सामाजिक रूप से उन्मुख गैर सरकारी संगठनों के विशेषज्ञ और कार्यकर्ता हैं, जो निज़नी नोवगोरोड शहर के व्यक्सा, कुलेबक, बलखना और जिलों के विभिन्न प्रकार के विकलांग लोगों को एकजुट करते हैं, साथ ही एक निज़नी नोवगोरोड क्षेत्र के अभियोजक कार्यालय के प्रतिनिधि डेनिस एंड्रीविच तारकानोव।

स्कूल के प्रतिभागियों ने एक सुलभ वातावरण बनाने के लिए विभिन्न दृष्टिकोणों के बारे में बुनियादी ज्ञान प्राप्त किया, इसके निर्माण और कामकाज के लिए कानूनी तंत्र के साथ-साथ सूचना पहुंच और सामाजिक बुनियादी सुविधाओं के प्रमाणीकरण के तरीकों के बारे में। एक विशेषज्ञ के रूप में, येकातेरिनबर्ग में विकलांग लोगों के सार्वजनिक संगठन "फ्री मूवमेंट" के प्रमुख, ऐलेना लियोन्टीवा, जो पहुंच बनाने के क्षेत्र में एक मान्यता प्राप्त विशेषज्ञ हैं, इस विषय पर कई प्रसिद्ध कार्यों के लेखक थे। स्कूल के काम में शामिल। सिद्धांत के अलावा, स्कूल ऑफ पब्लिक एक्सपर्ट में एक व्यावहारिक हिस्सा शामिल था। इसमें विशिष्ट सामाजिक बुनियादी सुविधाओं की जांच, उनके पासपोर्ट तैयार करना, विकलांग लोगों और आबादी के अन्य कम गतिशीलता समूहों के लिए उनकी पहुंच की डिग्री बढ़ाने के लिए सिफारिशें विकसित करना शामिल था। स्कूल के अंत में, इसके स्नातकों को प्रमाण पत्र से सम्मानित किया गया।

भविष्य में, स्कूल के प्रतिभागी सामाजिक बुनियादी सुविधाओं का सर्वेक्षण करते समय प्राप्त ज्ञान का उपयोग करने में सक्षम होंगे, उनके पासपोर्ट तैयार करेंगे और विभिन्न श्रेणियों और अन्य कम गतिशीलता वाले विकलांग लोगों के लिए इन सुविधाओं की पहुंच की डिग्री बढ़ाने के लिए सिफारिशें विकसित करेंगे। जनसंख्या के समूह। इस तरह के सार्वजनिक नियंत्रण के लिए धन्यवाद, संघीय कानून के कार्यान्वयन की प्रभावशीलता, विकलांग व्यक्तियों के अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र कन्वेंशन के प्रावधानों के साथ-साथ एक सुलभ वातावरण बनाने के लिए स्थानीय सरकारों के राज्य कार्यक्रमों और कार्यक्रमों में वृद्धि होगी। परियोजना गतिविधियों का महत्व इस तथ्य में भी है कि स्कूल के प्रतिभागियों की सामाजिक गतिविधि और नागरिक जिम्मेदारी बढ़ गई है। यह मूल्यांकन प्रश्नावली में प्रविष्टियों और आमंत्रित विशेषज्ञ की प्रतिक्रिया के साथ-साथ निज़नी नोवगोरोड क्षेत्र के व्यक्सा शहर से प्राप्त जानकारी से पुष्टि की जाती है कि स्कूल के प्रतिभागी को निगरानी और जाँच के लिए नगरपालिका आयोग का सदस्य नियुक्त किया गया था। सीमित गतिशीलता वाले लोगों से संबंधित लोगों की पहुंच के लिए जिले की सामाजिक सुविधाएं।

परियोजना के दौरान, संगठन के वकील ने योजनाबद्ध व्यक्तिगत और समूह कानूनी परामर्श किया। कुल मिलाकर, 140 से अधिक परामर्श आयोजित किए गए, 300 सवालों के जवाब दिए गए। चूंकि विकलांग लोगों के सामने आने वाली बाधाएं अलग-अलग प्रकृति की होती हैं, इसलिए प्रश्नों के विषय बहुत विविध थे। परामर्श "Invatour" संगठन के कार्यालय में, साथ ही फोन, ई-मेल और स्काइप प्रोग्राम के माध्यम से प्रदान किए गए थे। इसके अलावा, परियोजना गतिविधि की अवधि के दौरान, भागीदारों के साथ, निज़नी नोवगोरोड क्षेत्र के शहरों में क्षेत्र कानूनी परामर्श आयोजित किए गए: लिस्कोवो, अर्ज़ामास और व्यक्सा। प्राप्त प्रश्नों को निम्नलिखित विषयों में विभाजित किया गया: - बाधा रहित वातावरण के अधिकार के बारे में प्रश्न 40%, शिक्षा में विकलांग लोगों के अधिकारों के कार्यान्वयन में बाधाएं 30%, आवास अधिकारों की प्राप्ति 18%, बाधाओं में बाधा काम के अधिकार का कार्यान्वयन, आवश्यक दवाएं प्राप्त करने में समस्या, स्पा उपचार प्राप्त करने में समस्या आदि। - 12%।

परियोजना के महत्वपूर्ण परिणामों में से एक विकलांग व्हीलचेयर उपयोगकर्ता तात्याना के के आवास अधिकारों के उल्लंघन के मामले में कानूनी समर्थन का परिणाम है, जिसके परिणामस्वरूप उसे आवास से बाहर आवास प्राप्त करने का अधिकार प्राप्त हुआ।

परियोजना के सूचनात्मक समर्थन के लिए, वेबसाइट www.invadostup.ru विकसित की गई थी। इस पर पाठ्यक्रम सामग्री स्वतंत्र रूप से उपलब्ध है, जो आपको वास्तुकला और सूचना पहुंच सुनिश्चित करने के साथ-साथ प्रश्न पूछने के लिए सामाजिक सुविधाओं और आधुनिक तकनीकों की जांच के लिए स्वतंत्र रूप से खुद को परिचित करने की अनुमति देती है।

स्कूल पास करने वाले संगठन के विशेषज्ञों को कार्यकारी अधिकारियों, स्थानीय अधिकारियों, परामर्श के लिए सामाजिक सुविधाओं के मालिकों द्वारा आमंत्रित किया जाता है, विकलांग लोगों के लिए उनकी पहुंच के लिए पुनर्निर्मित सुविधाओं का सर्वेक्षण, और वास्तुकला के विकास के लिए समर्पित घटनाओं में भागीदारी के लिए आमंत्रित किया जाता है। Faridabad।

1000 प्रतियों में प्रकाशित। संदर्भ और सूचनात्मक मैनुअल "चेकिंग एक्सेसिबिलिटी", जो सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तुओं के सर्वेक्षण में मदद करेगा, उनके अनुकूलन के लिए सिफारिशें विकसित करेगा। मैनुअल का उद्देश्य सामाजिक रूप से उन्मुख गैर-लाभकारी संगठनों के कार्यकर्ताओं के साथ-साथ भवन मालिकों के लिए इमारतों और संरचनाओं के पासपोर्ट भरने और जाँच करने वाले विशेषज्ञों और कार्य समूहों के सदस्यों के लिए है।

2.3. परियोजना के परिणाम

यह परियोजना एक बार पूरा किया गया कार्य है। साथ ही, हमारा संगठन एक सुलभ वातावरण बनाने के विभिन्न पहलुओं पर काम करना जारी रखेगा, जिसमें अन्य सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण परियोजनाओं के ढांचे के भीतर भी शामिल है। इसमें जनता, सरकारी अधिकारियों और विशेषज्ञों को एक सुलभ वातावरण बनाने के विभिन्न पहलुओं के बारे में सूचित करना, कानून में सुधार के लिए प्रस्तावों को विकसित करना और प्रस्तुत करना, नागरिकों और संगठनों से परामर्श करना, सार्वजनिक विशेषज्ञों से परामर्श करना शामिल होगा।

2.4. प्राप्त अनुभव और परियोजना परिणामों की प्रतिकृति

हमारी राय में, परियोजना के कार्यान्वयन के दौरान संचित अनुभव और विकास को दोहराने की आवश्यकता है। यह एक सुलभ वातावरण के निर्माण और संचालन के विभिन्न पहलुओं के बारे में जागरूकता के निम्न स्तर के कारण है। परियोजना में इस गतिविधि में किसी न किसी रूप में शामिल हितधारकों के पूरे सर्कल को शामिल नहीं किया गया था। इसके लिए, हम एक सुलभ वातावरण बनाने के विभिन्न पहलुओं पर जानकारी वाली एक संदर्भ पुस्तिका वितरित करेंगे। इसके अलावा, यदि इच्छुक व्यक्तियों (क्षेत्र और अन्य क्षेत्रों के जिलों के विकलांग व्यक्तियों के अधिकारियों और सार्वजनिक संगठनों) से अनुरोध हैं, यदि हमारे संगठन के पास वित्तीय और अन्य संसाधन हैं, या इच्छुक पार्टियों से लागत की प्रतिपूर्ति के अधीन हैं, तो संभावना है क्षेत्र या अन्य क्षेत्रों के जिलों में इस तरह के सेमिनार आयोजित करना।

परियोजना की योजना और कार्यान्वयन

3.1. परियोजना समय सारिणी

परियोजना कार्यान्वयन के दौरान मूल रूप से नियोजित मात्रा में पूरा किया गया।

परियोजना अनुमान

आकलन पूरा हो चुका है।

3.3. परियोजना सह-वित्तपोषण

परियोजना की शुरुआत में सह-निवेशकों की घोषणा नहीं की गई थी। संगठन के स्वयं के धन से, परियोजना प्रतिभागियों के वेतन का हिस्सा, उपकरणों की खरीद और संदर्भ और कानूनी सूचना प्रणाली को अद्यतन करना, कक्षाओं के लिए परिसर का अनुकूलन, किराए और उपयोगिताओं की लागत, स्टेशनरी की खरीद का भुगतान किया गया था। .

आइए शब्दों को समझने की कोशिश करें: "सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तुओं" का क्या अर्थ है? आजकल, वे समाज के लिए असली धमनियां हैं। हमारे देश में एक भी बस्ती उनके निर्माण के बिना नहीं चल सकती।

स्क्रॉल

वास्तव में, सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तुओं का प्रतिनिधित्व बड़ी संख्या में किया जाता है। वे मानव सभ्यता के उद्भव के तुरंत बाद प्रकट हुए, अपने अस्तित्व के इतिहास पर, उन्होंने आधुनिकीकरण और संख्या में विस्तार किया है। आज सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तुएं हैं:

• स्कूल;
• अस्पताल;
• थिएटर;
• पुस्तकालय;
• सर्कस;
• न्यायालयों;
• मंदिर;
• संग्रहालय;
• स्मारक;
• बच्चों की रचनात्मकता और खेल के महल

साथ ही, किसी विशेष बस्ती के प्रशासन के निर्माण का श्रेय उन्हें दिया जा सकता है।

समाज के लिए दवा का महत्व

फिलहाल, सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तुएं मुख्य रूप से स्वास्थ्य देखभाल संस्थान हैं। जनसंख्या के स्वास्थ्य को बनाए रखने के लिए इनका बहुत महत्व है, अर्थात ये संपूर्ण मानव समाज के अस्तित्व का आधार हैं। चाहे वह एक क्षेत्रीय अस्पताल हो, या एक छोटा पैरामेडिक केंद्र हो, आबादी का पूरा ध्यान इस तरह की वस्तु पर टिका होता है।

शिक्षा

सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तुओं का विश्लेषण करते हुए, शैक्षणिक संस्थानों को उचित ध्यान दिए बिना नहीं छोड़ा जा सकता है। उनकी मदद से, लोग ज्ञान, कौशल और क्षमताओं को प्राप्त करते हैं जो उन्हें सफल समाजीकरण के लिए चाहिए।

सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण सुविधाओं का निर्माण: किंडरगार्टन, स्कूल, अतिरिक्त और स्नातकोत्तर शिक्षा संस्थान राज्य का एक महत्वपूर्ण कार्य है। इस तरह के निर्माण के लिए धन आवंटित किए बिना, सामंजस्यपूर्ण रूप से विकसित, आध्यात्मिक रूप से समृद्ध लोगों का निर्माण करना असंभव होगा, इसलिए राज्य के पास विकास और समृद्धि का मौका नहीं होगा।

मंदिरों का निर्माण

आज सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तुओं को खड़ा करने की आवश्यकता के बारे में बहस करते हुए, चर्चों के निर्माण और बहाली को नजरअंदाज नहीं किया जा सकता है। हाल के वर्षों में, रूस में चर्चों की बहाली की प्रवृत्ति रही है। जो लोग समझते हैं कि न केवल सामग्री, बल्कि आध्यात्मिक घटक भी महत्वपूर्ण है, अधिक से अधिक बार चर्चों में आते हैं। लोग चर्चों के निर्माण और बहाली में निवेश करने के लिए तैयार हैं, क्योंकि वे महसूस करते हैं कि आत्म-विकास और आत्म-सुधार के लिए आध्यात्मिक सद्भाव एक आवश्यक शर्त है।

सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण सुविधाओं की सुरक्षा एक महत्वपूर्ण कार्य है, जिसके समाधान के लिए सरकारी सहायता को आकर्षित करना आवश्यक है।

खेल महल

रूस में आज स्वस्थ जीवन शैली में रुचि बढ़ रही है। आज बिना किसी बुरी आदत के एक स्पोर्टी, सफल व्यक्ति बनना फैशनेबल है।

सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तुओं के रजिस्टर में न केवल शैक्षिक और स्वास्थ्य देखभाल संस्थान, बल्कि खेल केंद्र भी शामिल हैं। रूसी संघ के क्षेत्र में रहने वाला कोई भी नागरिक उनके पास आ सकता है, कई खेल वर्गों में से एक में नामांकन कर सकता है। ऐसी वस्तुओं का सामाजिक महत्व यह है कि वे लोगों को स्वस्थ रहने में मदद करती हैं। स्वस्थ व्यक्ति से समाज का भला होगा, इसलिए राज्य को उसके इलाज पर पैसा खर्च नहीं करना पड़ेगा।

संग्रहालय

यह सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तु क्या है? आरएफ कानून ऐतिहासिक और सामाजिक मूल्य की विभिन्न दुर्लभताओं की रक्षा करता है। उन्हें संग्रहालयों की प्रदर्शनी में प्रस्तुत किया जाता है, वे लोगों की संपत्ति हैं। पूर्वजों के जीवन के तरीके के बारे में बताते हुए ऐतिहासिक मूल्य एक सामाजिक कार्य को पूरा करते हैं। संग्रहालय के प्रदर्शन के साथ युवा पीढ़ी के परिचित का एक महत्वपूर्ण शैक्षिक मूल्य है। संग्रहालय के लगातार मेहमानों में प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के छात्र हैं।

सर्कस और थिएटर

ऐसी सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तुएँ न केवल जनसंख्या के मनोरंजन के लिए स्थान हैं। नाट्य प्रदर्शन एक शैक्षिक भूमिका निभाते हैं, एक व्यक्ति में उच्च भावनाओं को जगाते हैं। शो में आने वाले युवा दर्शक कुछ घटनाओं के बीच कारण और प्रभाव संबंधों को पकड़ते हैं, दूसरे लोगों की गलतियों से अपना अनुभव प्राप्त करते हैं। बेशक, राज्य को "संस्कृति के मंदिरों" के लिए भौतिक समर्थन के उपायों की तलाश करनी चाहिए, और उन्हें बिना ध्यान और धन के नहीं छोड़ना चाहिए।

सामाजिक बुनियादी ढांचा

यह उद्यमों और सुविधाओं का एक समूह है जो आबादी के कार्यात्मक जीवन और गतिविधियों को सुनिश्चित करता है, प्रत्येक व्यक्ति के बौद्धिक विकास के निर्माण में योगदान देता है।

यह सामाजिक बुनियादी ढांचे की वस्तुएं हैं जो जीवन के विभिन्न क्षेत्रों के सामान्य कामकाज के लिए आवश्यक परिस्थितियों के निर्माण में योगदान करती हैं।

यह सामाजिक बुनियादी ढांचे को "बिंदु" और "रैखिक" में विभाजित करने के लिए प्रथागत है।

पहला विकल्प स्वयं वस्तुएं हैं: माध्यमिक और उच्च शिक्षण संस्थान, अस्पताल और क्लीनिक, स्कूल, मनोरंजन केंद्र, रचनात्मकता के महल। लीनियर सोशल इन्फ्रास्ट्रक्चर से तात्पर्य रेलवे, संचार, बिजली लाइनों के नेटवर्क से है।

औद्योगिक संगठनों में, बिंदु बुनियादी ढांचे का अधिक से अधिक उपयोग किया जाता है, और दोनों प्रकार की अर्थव्यवस्था के लिए आवश्यक हैं।

सामाजिक बुनियादी ढांचे की मुख्य वस्तुएं

उन्हें निम्नलिखित तत्वों को संदर्भित करने के लिए प्रथागत है:

• व्यापार उद्यम;
• सांस्कृतिक परिसरों;
• पानी की आपूर्ति और सीवरेज;
• विभिन्न प्रकार के यात्री परिवहन;
• स्वास्थ्य देखभाल की सुविधा;
• वित्तीय संगठन;
• स्टेडियम, स्विमिंग पूल, हॉलिडे होम

सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तुओं के पासपोर्ट में निर्माण, रखरखाव, धन के स्रोतों से संबंधित सभी बुनियादी जानकारी शामिल होती है।

सामाजिक अवसंरचना को मानव समाज के सामाजिक संगठन के स्तरों के अनुसार माना जा सकता है।

प्रबंधन में, सामान्य संकेतक और गणना किए गए पैरामीटर दोनों का उपयोग किया जाता है जो विशिष्ट आधारभूत संरचना सुविधाओं की सुरक्षा की विशेषता रखते हैं। इसका विकास सामाजिक समाज के विकास में भौतिक आधार और सार्थक प्रक्रियाओं के बीच संबंध का अध्ययन करना संभव बनाता है।

उन पर लगाई जाने वाली मुख्य आवश्यकताओं में बुनियादी ढांचे की उपलब्धता है। एक सुलभ वातावरण विकसित करने की प्रक्रिया में सबसे छोटे विवरणों के माध्यम से सोचना शामिल है ताकि एक व्यक्ति संचार के माध्यम से घिरा हो: परिवहन, अवकाश संगठन, आवश्यक जानकारी। वर्तमान में, सुलभ पर्यावरण कार्यक्रम रूसी संघ में लागू किया जा रहा है, जिसका उद्देश्य न केवल समाज के स्वस्थ सदस्यों के बीच विकलांग लोगों के प्रति सहिष्णु रवैया बनाना है, बल्कि विकलांग लोगों को सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण सुविधाओं तक पहुंचने और ऐसे लोगों को सामाजिक रूप से शामिल करना है। और सांस्कृतिक जीवन।

भौतिक संस्कृति के क्षेत्र में, शिक्षा, सामाजिक सुरक्षा, सूचनाकरण, स्वास्थ्य देखभाल, विशेष राज्य कार्यक्रम लागू किए जा रहे हैं।

विकलांग लोगों के जीवन और कार्य के लिए सामाजिक बुनियादी सुविधाओं को अपनाने के लिए दो विकल्प हैं:

• मरम्मत का काम;
• सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण सेवाओं का प्रावधान

उदाहरण के लिए, अब, नियोजन और इंजीनियरिंग साधनों की सहायता से, विकलांग लोगों के लिए एक किंडरगार्टन, एक स्कूल, एक क्लिनिक सुलभ हो गया है।

अभिगम्यता मूल्यांकन

निर्माण नियामक दस्तावेजों के आधार पर, आबादी को कुछ सामाजिक सेवाएं प्रदान करने के हकदार संगठनों और वस्तुओं का आकलन करने के लिए एक तकनीक बनाई गई थी।

प्रमाणन का उद्देश्य एक ऐसा संगठन है जो एक अचल संपत्ति वस्तु या उसके कुछ हिस्से में स्थित सामाजिक सेवाओं का एक विशिष्ट पैकेज प्रदान करता है। यदि किसी संगठन के पास एक साथ कई सुविधाएं हैं, तो उन सभी को विकलांग लोगों की पहुंच के दृष्टिकोण से सामाजिक बुनियादी ढांचे की अलग-अलग वस्तुओं के रूप में वर्णित किया गया है।

वर्तमान में, ऐसी वस्तु के छह भाग हैं:

• वह क्षेत्र जो संरचना से सटा हुआ है;
• भवन में एक या अधिक प्रवेश द्वार;
• निकासी मार्ग, भवन के भीतर आवाजाही के मार्ग;
• स्वच्छता और स्वच्छ परिसर;
• संरचना के लक्षित दौरे के क्षेत्र;
• साइट संचार प्रणाली

सभी आवश्यकताओं को 2001 में एसएनआईपी में निर्दिष्ट किया गया है, जिसे रूसी संघ के क्षेत्रीय विकास मंत्रालय द्वारा अनुमोदित किया गया है। क्षेत्र, जो सीधे साइट के निकट है, में कई तत्व होते हैं: प्रवेश द्वार, सीढ़ियां, रैंप, आंदोलन के पथ; पार्किंग स्थल और पार्किंग स्थल। इस क्षेत्र के लिए कुछ आवश्यकताएं हैं। विशेष रूप से, सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तु वाली साइट में कई प्रवेश द्वार होने चाहिए ताकि विकलांग लोग आसानी से इसके चारों ओर घूम सकें। यह भी माना जाता है कि पैदल और परिवहन मार्ग, मनोरंजन के लिए स्थान और परिवहन का स्थान है।

सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तुएं समाज की स्थिरता का सूचक हैं। वे अपने नागरिकों के लिए राज्य की चिंता का प्रदर्शन हैं।

राज्य को सभी सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण सुविधाओं की उपलब्धता के गारंटर के रूप में कार्य करना चाहिए: औसत व्यक्ति के लिए किंडरगार्टन, स्कूल, तकनीकी स्कूल, क्लीनिक, थिएटर, संग्रहालय, खेल स्कूल।

सार्वभौमिकता और पहुंच किसी भी विकसित राज्य के जीवन के मुख्य स्तंभ हैं। एक विकसित देश की कल्पना करना मुश्किल है जिसमें पर्याप्त संख्या में सांस्कृतिक और स्वास्थ्य देखभाल संस्थान नहीं हैं।

यूरोपीय राज्यों में, सामाजिक सुविधाओं पर विशेष ध्यान दिया जाता है, जिससे आबादी के जीवन और कार्य के लिए आरामदायक स्थिति पैदा होती है। यह दृष्टिकोण भुगतान करता है। जनसंख्या, जिसके पास अपने स्वास्थ्य की देखभाल करने के लिए आत्म-विकास करने का अवसर है, उच्च कार्य क्षमता है, राज्य को महत्वपूर्ण लाभ लाती है।