Pomanjkanje pozornosti pri otrocih. Hiperaktivna motnja pomanjkanja pozornosti (hiperkinetična motnja)

Hiperaktivna motnja pomanjkanja pozornosti je motnja nevrološko-vedenjskega razvoja pri otrocih, potek te bolezni je kroničen. Praviloma se prvi simptomi te bolezni pojavijo v pozni predšolski in šolski dobi. Številni simptomi ADHD niso "specifični" za to bolezen in se lahko v takšni ali drugačni meri manifestirajo pri vseh otrocih. Otroci z ADHD imajo predvsem težave s koncentracijo, povečano motorično aktivnost (hiperaktivnost) in impulzivnost (praktično neobvladljiva).

Razlogi za razvoj

ADHD je trdovraten in kroničen sindrom, ki ga v sodobni medicini ni mogoče pozdraviti. Menijo, da lahko otroci ta sindrom "prerastejo" ali se prilagodijo njegovim manifestacijam v odrasli dobi.

V sedemdesetih letih prejšnjega stoletja je bilo med zdravstvenimi delavci, vzgojitelji, starši in politiki veliko polemik o ADHD. Nekateri so rekli, da te bolezni sploh ni, drugi so trdili, da se ADHD prenaša genetsko in da obstaja fiziološka osnova za manifestacijo tega stanja. Številni znanstveniki dokazujejo vpliv podnebnih razmer na razvoj ADHD.

Obstaja razlog za domnevo, da lahko akutna ali kronična zastrupitev (uživanje alkohola, kajenje, droge) med nosečnostjo in dojenjem v prihodnosti vpliva na manifestacijo ADHD pri otrocih. Dejavniki tveganja za razvoj tega sindroma so tudi gestoza, toksikoza, eklampsija pri porodu, prezgodnji porod, intrauterino zaostajanje v rasti, carski rez, podaljšan porod, pozno dojenje, umetno hranjenje od rojstva in prezgodnje rojstvo.

Travmatska poškodba možganov in predhodne nalezljive bolezni lahko vplivajo na razvoj hiperaktivnosti pri otrocih. Pri hiperaktivnosti je motena nevrofiziologija možganov, takim otrokom primanjkuje dopamina in norepinefrina.

Znaki

Običajno je ločiti tri vrste ADHD: primer s pomanjkanjem pozornosti, primer otroške hiperaktivnosti in impulzivnosti ter mešani tip.

Po statističnih podatkih ameriških znanstvenikov je ta motnja v povprečju opažena pri 3-5% ameriških otrok, najpogosteje se znaki te bolezni kažejo pri dečkih. Številni znaki ADHD pri otrocih niso vedno odkriti. Prvi simptomi hiperaktivnosti se kažejo v vrtcu in osnovni šoli. Psihologi bi morali opazovati otroke v razredu v šoli in kako se obnašajo doma in na ulici.

Otroci z ADHD ne le da niso pozorni, so tudi zelo impulzivni. Nimajo nadzora nad vedenjem kot odgovor na kakršne koli zahteve. Takšni otroci se hitro in samostojno odzovejo na vsako nastalo situacijo, ne da bi čakali na navodila in priporočila staršev in drugih odraslih. Takšni otroci ne ocenjujejo pravilno zahtev učiteljev in nalog. Otroci s hiperaktivnostjo ne morejo pravilno oceniti rezultatov svojih dejanj in kakšne destruktivne ali negativne posledice lahko imajo. Takšni otroci so zelo muhasti, nimajo občutka strahu, izpostavljajo se nepotrebnemu tveganju, da bi se pokazali pred vrstniki. Otroci s hiperaktivnostjo se pogosto poškodujejo, zastrupijo in pokvarijo premoženje drugih ljudi.

Diagnostika

Po mednarodnih merilih je diagnozo ADHD mogoče postaviti otrokom, če imajo ustrezne simptome ne prej kot 12 let (po tujih publikacijah je ta diagnoza veljavna tudi pri šestih letih). Znaki ADHD bi se morali pokazati v različnih nastavitvah in situacijah. Za postavitev diagnoze ADHD je potrebnih šest glavnih simptomov (s spodnjega seznama), in če znaki bolezni vztrajajo in so starejši od 17 let, zadostuje 5 simptomov. Znaki bolezni morajo biti stabilni šest mesecev ali več. Obstaja določena stopnja simptomov. Simptomi nepazljivosti in hiperaktivnosti imajo svoje simptome in se štejejo ločeno.

Nepazljivost

Povečana aktivnost pri otrocih z ADHD

Otroci z ADHD so hiperaktivni kadarkoli in kjerkoli.

Obnašanje z ADHD je lahko "neznosno" za starše, učitelje in druge družinske člane. Največkrat so za slabo vzgojo svojega otroka krivi starši. Samim staršem je s takšnimi otroki zelo težko in nenehno čutijo sram za vedenje svojega sina ali hčerke. Nenehne pripombe v šoli o hiperaktivnosti hčerke ali sina, na ulici - od sosedov in prijateljev.

Če je otrok z diagnozo ADHD, še ne pomeni, da so ga starši slabo vzgajali in ga niso naučili, kako se pravilno obnašati. Starši teh otrok morajo razumeti, da je ADHD zdravstveno stanje, ki zahteva ustrezno zdravljenje. Starši in notranje okolje v družini bodo pomagali fantu ali deklici, da se znebi povečane hiperaktivnosti, postane bolj pozoren, se bolje uči v šoli in se v prihodnosti prilagodi odrasli dobi. Vsak majhen človek mora odkriti svoj notranji potencial.

Otroci zelo potrebujejo pozornost in skrb staršev. V svetu sodobnih tehnologij in ob dostopnosti denarja lahko starši otroku kupijo katero koli igračo, najsodobnejši telefon, tablico in računalnik. Toda nobene sodobne "igrače" vašemu dojenčku ne bodo dale topline. Starši ne smejo le hraniti in obleči svojih otrok, temveč jim morajo posvetiti ves svoj prosti čas.

Zelo pogosto se starši naveličajo svojih otrok s hiperaktivnostjo in poskušajo vse skrbi glede vzgoje preložiti na stare starše, vendar to ni izhod iz te težke situacije. Starši takšnih »posebnih« otrok bi se morali obrniti na psihologa in skupaj z učitelji in zdravstvenimi delavci rešiti ta problem. Prej ko starši spoznajo resnost ADHD in prej ko se obrnejo na specialiste, boljša je napoved za zdravljenje te bolezni.

Starši se morajo oborožiti z znanjem o tej bolezni. Na to temo je veliko literature. Le v tesnem sodelovanju z zdravnikom in učiteljem lahko dosežete dobre rezultate pri zdravljenju te bolezni. ADHD ni oznaka in te besede se ne bi smeli bati. Z učitelji v šoli se morate pogovarjati o vedenju vašega ljubljenega otroka, se z njimi pogovoriti o vseh težavah in se prepričati, da učitelji razumejo, kaj se dogaja z njihovim fantom ali deklico.

Otroško vedenje starše pogosto vzbuja skrb. A ne govorimo o navadni razuzdanosti ali neposlušnosti, kot se na prvi pogled zdi tujcem. V nekaterih primerih je vse veliko bolj zapleteno in resno. Takšne vedenjske značilnosti lahko izzove posebno stanje živčnega sistema. V medicini se imenuje hiperaktivna motnja in je običajno povezana z motnjo pomanjkanja pozornosti. Skrajšana oblika? ADHD

Preveč aktivni otroci staršem povzročajo veliko skrbi.

Kaj to pomeni?

Dobesedno predpona "hyper" pomeni "prek vrha". Otroku je težko igrati z istimi igračami, ne le dolgo, ampak celo nekaj minut. Otrok ne more ostati na mestu več kot 10 sekund.

Hkrati pa primanjkljaj? to je nezadostna stopnja koncentracije pozornosti in zmožnosti koncentracije pri otroku, kar vpliva na nenehno vzburjenje, hitro spremembo predmeta zanimanja.

Zdaj bo vsak starš, ki je prebral pomen izrazov, pomislil: »Moj otrok je zelo nemiren, ves čas sprašuje, ne sedi pri miru. Mogoče je z njim kaj narobe in se morate nemudoma posvetovati z zdravnikom?"

Opredelitev hiperaktivnosti

Pravzaprav bi morali biti otroci v nenehnem gibanju, saj v njem spoznavajo svet in sebe. Toda včasih je otroku težko dokončati zadane naloge, se pravočasno umiriti in se celo ustaviti. In tukaj morate razmisliti o razlogih.

Je odstopanje od norme problem?

Najprej naj poudarimo, da besedo "norma" uporabljamo pogojno. Vključuje nabor stalnih veščin tipičnega vedenja. Vsekakor pa morebitnih odstopanj od predpisanih parametrov ne smemo jemati kot konec sveta. Zelo pomembno je, da starši ne obupajo, ampak razumejo situacijo in otroku pomagajo.

Glavna naloga? pravočasno prepoznajte posebnost otroka, ne zamudite trenutka in se naučite, kako pravilno upravljati situacijo.

Zgodnje odkrivanje hiperaktivne motnje

Kot kaže praksa, se pred šolsko starostjo značilnosti otroka redko ugotovijo, čeprav so simptomi prisotni skoraj od rojstva, saj so genetsko določeni. Učitelji so že zdaj bolj pozorni na posebnosti. In nekatere manifestacije so opazne tudi do 3 let, zlasti:

otrok do enega leta med budnostjo premika roke in noge brez ustavljanja;
otroku je težko igrati z eno igračo tudi za kratek čas;
dojenček je izjemno čustven, zlahka pade v histeriko, težko se umiri, preneha jokati, vpiti itd.;
zdi se, da se na komentarje sploh ne odziva.

Na kaj morajo biti starši pozorni

Pomanjkanje pozornosti je znak ADHD

Psihološke motnje, povezane z nezadostno pozornostjo in hiperaktivnostjo, vključujejo tri kategorije:

Takojšnja malomarnost.
Povečana aktivnost.
Nenavadna impulzivnost.

Vsaka kategorija ima številne vedenjske značilnosti. Težave se večinoma identificirajo na kompleksen način. Zato je pomembno razumeti, da vas ne more voditi samo en pogoj. Za postavitev diagnoze je treba ujemati vsaj tri položaje.

Specifični znaki težav s pozornostjo

Na motnjo pomanjkanja pozornosti pri otrocih kažejo naslednje okoliščine:

težave s poudarjanjem podrobnosti, posameznih predmetov, slik;
težave pri igranju;
osnovne naloge ostanejo neizpolnjene, na primer "Prinesi!", "Povej mi!", "Naredi v pol ure" itd .;
nepripravljenost za kakršna koli prizadevanja in izpolnjevanje dolžnosti;
slaba samoorganizacija v vsakdanjem življenju: otrok nenehno zamuja, nima časa nekaj narediti, izgubi svoje stvari;
v skupinskem pogovoru ali pogovoru se zdi, da sploh ne posluša;
dolg proces pomnjenja, vendar takojšnje odvračanje pozornosti od tujih predmetov;
hiter prehod na drug poklic;
izguba zanimanja za prejšnje hobije, hobije.

Stanja hiperaktivnosti

Obstaja dovoljeno število znakov za določitev normalnega razvoja otroka, vendar ne sme presegati treh od naslednjih:

Opredelitev impulzivnosti

Tudi ena od naslednjih značilnosti je razlog za zaskrbljenost:

otrok prezgodaj odgovarja na vprašanja;
ne morejo čakati na svojo vrsto v igrah ali drugih situacijah;
se vmešava v pogovore drugih ljudi.

Druge značilnosti

Impulzivnost in pretirana čustvenost sta znaka ADHD

Kršitve opazimo ne le v psiholoških značilnostih, temveč tudi v medicinskih, fizioloških, čustvenih. Bližje 5. letu starosti lahko otrok pokaže simptome te narave:

splošno stanje čustvene sfere: stalna tesnoba, jecljanje, težave pri jasni in pravilni artikulaciji govora, pomanjkanje mirnega spanca in počitka;
kršitev motoričnih funkcij: motorični in vokalni tiki. Otrok nehote oddaja zvoke, zamaha z rokami ali nogami;
fiziološka stanja in sočasne zdravstvene bolezni: vztrajne alergijske reakcije, motnje črevesja in uriniranja, epileptične manifestacije.

Vzroki za hiperaktivnost

Kaj storiti?

Po postavitvi diagnoze hiperaktivnosti in motnje pozornosti starši pridejo v slepo ulico in se vprašajo: »Kaj bo zdaj? Kako se obnašati? Kako pomagati in pravilno zdraviti otroka?"

Dejansko problem zahteva večjo pozornost in znatna prizadevanja tako bližnjih sorodnikov, vzgojiteljev, učiteljev in celotnega okolja otroka. Zato morate biti potrpežljivi in imeti kvalificiran pristop k izobraževanju.

Spremembe v možganih pri hiperaktivnem otroku

Sodobna medicina uporablja veliko možnosti za obvladovanje diagnoze. Toda vse je treba uporabiti skupaj. Po pomembnosti med njimi izstopajo:

Psihološka pomoč otroku na domu.
Zdravljenje z zdravili in ljudskimi zdravili.
Prehrana in prehrana.

Vedenjska terapija

Odprava hiperaktivnosti pri otroku v prvi vrsti predvideva ustvarjanje posebnega vzdušja v družini. Samo bližnji ljudje lahko resnično pomagajo otroku, ga naučijo nadzorovati sebe. Če pri sorodnikih ni posebnih pedagoških veščin, lahko poiščete nasvet kvalificiranega psihologa.

Nasveti za starše - kaj storiti

Za izboljšanje vedenja psihologi svetujejo:

Ustvarite prijetno vzdušje v družini. Otrok ne sme slišati žalitev, preklinjanja.
Čustvena preobremenjenost otroka slabo vpliva na njegovo psihično stanje. Zato mora vedno čutiti ljubezen in pozornost svojih staršev.
Poiščite pozitivne vidike učenja, s čimer boste vsekakor pomagali svojemu otroku, da se bo dobro obnašal doma, v vrtcu in nato v šoli.
Ob najmanjšem občutku utrujenosti je treba otroku dati priložnost, da se spočije, sprosti, nato pa lahko spet začnete s poukom ali študijem.
Povejte vzgojiteljem, šolskemu psihologu in učiteljem o težavi. Skupaj bodo prispevali k nadaljnjemu prilagajanju v družbi.

Kako zdraviti motnjo pomanjkanja pozornosti pri otrocih

Pri zdravljenju otroka sodelujejo psihologi in nevropatologi. Predpisujejo zdravila, ki lahko povečajo ali spremenijo delovanje ustreznih predelov možganov. Pomembno je le najti resnično kompetentnega strokovnjaka in mu zaupati.

Običajno so predpisana naslednja zdravila:

Težave s prehrano in prehrano

Otrokom z diagnozo ADHD svetujemo, da sledijo posebni prehrani. Ker zdravniki menijo, da nekatera živila in pijače poslabšajo stanje mladih bolnikov.

Pravilna prehrana je osnova zdravljenja ADHD

Skoraj popolnoma odpravite porabo sladkorja in sladkarij;
Izogibajte se umetnim aromam, sladilom, barvilom in sestavinam, ki vsebujejo nenaravne maščobe (sladkarije, pekovski izdelki, klobase itd.);
Jejte več polnozrnatih žit in otrobov
Jejte najbolj naravne izdelke, domače jedi;
Popestrite otrokov zelenjavni in sadni meni, ga napolnite z različnimi sortami zelja, korenja, jabolk, agrumov, marelic, oreščkov itd. Vsa hrana mora biti lepa in zdrava, brez škodljivih sintetičnih dodatkov.

Otroci imajo močno čustveno vez s starši. Zato ima pravilno vedenje najbližjih in sorodnikov pomembno vlogo pri obvladovanju diagnoze ADHD.

Držite se naslednjih pravil:

Ali težava s časom izgine

S pravilnim pristopom in zdravljenjem se manifestacije hiperaktivnosti in pomanjkanja pozornosti pri otroku sčasoma zmanjšujejo in do adolescence postanejo skoraj nevidne.

Možne posledice ADHD

Vendar je treba razumeti, da diagnoza ne more popolnoma izginiti. Prešel bo v latentno obliko ali se preobrazil, občasno pa se bo spomnil nase s hitro spremembo razpoloženja, depresijo ali nezmožnostjo narediti eno stvar. Zato je glavna naloga staršev in učiteljev, da otroka naučijo samostojno obvladovati svoja čustva in vedenje, uporabiti prizadevanja volje in namenskosti do njegove starosti.

Zapomni si! Otroci z motnjo pomanjkanja pozornosti in hiperaktivnosti res potrebujejo ves čas občutek ljubezni in naklonjenosti. Morda sami niso vedno pozorni, vendar si resnično želijo, da bi drugi ljudje do njih ravnali z razumevanjem in pozornostjo.

Potrpežljivost, podpora in marljivost lahko spremenijo odnos do posebnih in na svoj način edinstvenih članov družbe!

Podobni materiali

Neprimerno vedenje, slabe ocene v šoli, predrznost in neobvladljiva aktivnost - ne hitite z grajanjem svojega otroka in ga nenehno preklinjajte.

Morda ima otrok motnjo pozornosti in si obupno išče zdravniško pomoč.

Malo zgodovine

Čeprav so v Rusiji po ameriških in evropskih raziskovalcih diagnozo motnje pozornosti in hiperaktivnosti (ADHD) začeli šele pred desetletjem, je tovrstne motnje vedenja pri otrocih prvič opisal leta 1845 Heinrich Hoffman, psihiater iz Nemčije. Od takrat so se številni raziskovalci po vsem svetu ukvarjali s podobnimi simptomi in šele leta 1994 je bil sodoben izraz za bolezen prvič predlagan in utrjen.

Kaj je motnja pomanjkanja pozornosti

Dolgoletne študije dokazujejo, da je od 5 % do 15 % šolarjev preveč aktivnih in imajo resne težave pri učenju. Svoje pozornosti ne morejo uskladiti z razlago učitelja, izjemno težko jim je, da med poukom ostanejo mirni in mirno sedijo in posledično prejete ocene povzročajo razumljivo razburjenje staršev. Glavni znaki motnje pomanjkanja pozornosti so:

- skoraj popolno pomanjkanje pozornosti, nezmožnost koncentracije v pravem trenutku;

- nemirnost in hiperaktivnost, takšni otroci veljajo za problematične in neposlušne;

- impulzivnost - prehitra reakcija ne omogoča, da bi ocenili možna tveganja ali ustrezno izpolnili naloge, ki so jim bile dodeljene.

Fantje so najbolj dovzetni za vedenjska odstopanja - med tistimi, ki trpijo za to boleznijo, jih je 4-9 krat več kot deklet. Vsak bolan otrok ima svoje individualne manifestacije bolezni, za vse pa je značilna težava pri nadzoru pozornosti, aktivnosti in zadržanosti.

Vzroki za motnjo pozornosti pri otrocih

Kljub številnim študijam natančen vzrok bolezni še ni znan. Toda strokovnjaki povsem upravičeno verjamejo, da so dejavniki za nastanek bolezni:

1. Genetska predispozicija.

2. Kajenje in pitje alkohola med nosečnostjo.

3. Prezgodnji porod.

4. Nalezljive bolezni možganov in njihove poškodbe v zgodnjem otroštvu.

Dokazano je, da se bolezen razvije s pomanjkanjem dopamina in noradrenalina v možganih, zato je izredno pomembna pravilna diagnoza in potrebno zdravljenje.

Kako prepoznati motnjo pomanjkanja pozornosti pri otrocih

Na žalost ruski zdravniki ne morejo vedno postaviti pravilne diagnoze. Motnjo pomanjkanja pozornosti pogosto imenujemo duševna zaostalost ali otroška psihopatija, včasih pa se ADHD diagnosticira tudi pri bolnikih z jasnimi znaki shizofrenije. Seveda je to bolezen težko prepoznati, saj so skoraj vsi otroci v določeni starosti preveč aktivni in ne preveč pozorni v razredu. Zato morate za pravilno diagnozo skrbno in podrobno analizirati obstoječe simptome.

1. Nepazljivost

Otrok z normalno inteligenco se preprosto ne more osredotočiti na učiteljevo nalogo ali razlago. Če je treba nekaj početi dalj časa, povzroči dolgčas in izgubo zanimanja. Izpolnjevanje obveznih dejanj se odloži na pozneje, dnevne obveznosti niso izpolnjene, želja po opravljanju več nalog hkrati se konča s popolnim fiaskom. Skoraj 90 % otrok z ADHD ima učne težave in ocene zaradi učnih težav. Težko dojamejo pomen sogovornikovega govora, pogosto izgubijo svoje stvari, zaradi nepazljivosti delajo napake pri testih. Takšnim otrokom je izredno težko samostojno delati, zato se na vsak način poskušajo izogniti domačim nalogam.

2. Hiperaktivnost

O takšnih otrocih pravijo, da "imajo motor v sebi" - so preveč družabni in nemirni, težko jim je sedeti na enem mestu, roke in noge so v nenehnem gibanju, zmaga pa želja po plezanju nekam. zdrav čut. Otroci, ki so pogosto zgovorni in nemirni, se ne morejo v prostem času ukvarjati z mirnimi igrami in kažejo brezciljno telesno dejavnost. S starostjo se ti simptomi postopoma zmanjšujejo in izginejo, čeprav to sploh ne pomeni okrevanja.

3. Impulzivnost

Zelo nevaren znak, saj pogosto vodi do nesreč. Otroci z ADHD so nepremišljeni in nepozorni, ne morejo poslušati navodil za ukrepanje. Včasih se zdi, da sploh ne razmišljajo, preden nekaj naredijo. Ker ne morejo izračunati negativnih posledic svojih dejanj, zagrešijo tvegana in prenagljena dejanja - lahko skočijo na cesto s hitečimi avtomobili ali zlonamerno uničijo premoženje nekoga, z nevarnimi in tveganimi dejanji izkažejo pogum svojim vrstnikom.

Posebnost vedenja takšnih otrok v lekciji je želja po odgovoru na vprašanje, ki ga je postavil učitelj, ne da bi ga poslušali do konca. Poleg tega bo odgovor vseboval prvo misel, ki vam pride na misel. Ko se pogovarjajo s prijatelji, nenehno prekinjajo druge in želijo izraziti svoje stališče. Otroci z motnjo pozornosti se ne morejo odreči želeni stvari ali dejanju – če si nekaj želijo, morajo to takoj dobiti.

Če upoštevamo znake bolezni v različnih starostnih skupinah, boste opazili, da:

- predšolski otroci so nemirni, nemirni in neposlušni;

- šolarji so pozabljivi, v nenehnem gibanju, neagresivni;

- mladostniki doživljajo občutke depresije in tesnobe, pretiravajo z življenjskimi težavami in se z njimi ne morejo spopasti, nagnjeni k ravnanju sorodnikom ali prijateljem.

V nekaterih primerih motnjo pomanjkanja pozornosti spremljajo sovražnost, namerna neposlušnost, nasilje ali jok, pomanjkanje želje po komunikaciji z vrstniki. Včasih lahko bolezen spremljajo tiki - trzanje glave ali obraznih mišic, napihnjenost ali nepričakovani kriki. To prestraši okoliške otroke in otrok lahko ostane brez komunikacije z vrstniki.

ADHD diagnosticiran, kaj naprej?

Če se odrečete diagnozi zdravnika in zavrnete zdravljenje v upanju, da boste "prerasli!", lahko svojega otroka obsodite na ne povsem uspešno prihodnost. Manifestacije bolezni sčasoma postanejo manj izrazite, vendar bo ADHD v samostojnem odraslem življenju povzročil slab spomin, nezmožnost načrtovanja svojih dejanj in nizko stopnjo poklicne dejavnosti. Poleg tega so bolniki z diagnozo motnje pozornosti nagnjeni k različnim vrstam odvisnosti in hudim oblikam depresije.

Najboljša možnost zdravljenja ADHD je kompleksna - psihološka korekcija v kombinaciji z zdravili. Včasih se zaradi neznosnega obnašanja njenega ljubljenega otroka mama počuti krivo za napačno vzgojo. Vendar je treba razumeti, da je krivec zahrbtna bolezen, ki jo je mogoče in je treba premagati. Učinkovito zdravljenje bo družini povrnilo duševni mir in otroku zagotovilo normalno, polno življenje.

Otrok ima motnjo pozornosti – kako se obnašati kot starš

Včasih so starši ogorčeni zaradi diagnoze, ne razumejo zapletenosti problema. Glede na pomanjkanje ozaveščenosti je takim materam mogoče svetovati pogovor s specialisti, branje literature, da bi bolje razumeli vzroke in posledice bolezni. Premagati ga je mogoče le skupaj, z usklajevanjem dejanj zdravnikov in staršev.

Veliko je odvisno od dejanj mam in očetov, zato naj bližnji dojenčki poslušajo nasvete izkušenih strokovnjakov:

1. Boleča reakcija na kritiko otrok z diagnozo motnje pozornosti otežuje njihovo življenje. Otroka ne smete nenehno grajati zaradi napačnih dejanj in neprimernega vedenja. Veliko bolj koristno je ponuditi svojo pomoč pri čiščenju stvari ali pripravah na šolo, pohvaliti za svojo prizadevnost in premagovanje težav. Zelo pomembno je poudariti vsak dosežek, pa naj bo še tako majhen, in otroku dati zaupanje v lastne sposobnosti.

2. Pohvala staršev je zelo pomemben dejavnik pri doseganju medsebojnega razumevanja in duševnega miru. Pohvalite svojega otroka iz kakršnega koli razloga, ki ga lahko – pomili ste skodelico za sabo, pospravili igrače, si to lepo zapisali v zvezek ali pomagali mami pri postavitvi mize. Ne skoparite z besedami podpore tudi v primeru neuspeha, saj odrasli pogosto delajo napake in manjše prekrške.

3. Umirjena glasba, družabne igre in topla kopel lahko razbremenijo razdraženost ali nezadovoljstvo.

4. Sestavljanje dnevne rutine bo otroku pomagalo najti mir in samozavest, pomembno je, da razume svoje odgovornosti in njihovo zaporedje. Učenca je koristno usposobiti za sestavljanje seznama opravil glede na njihov pomen. Da ne bi odložili začete lekcije, boste potrebovali tudi nevsiljivo pomoč staršev.

5. Komunikacija je pomembna sestavina normalnih družinskih odnosov in normalizacije otrokovega vedenja. Ko poslušate zgodbo o preživetem dnevu, ne smete izraziti ostrih komentarjev o neprijetnih dogodkih. Pozitivno se odzovete na šolske novice in nežno predlagajte pravilnejšo rešitev morebitnih spornih vprašanj. Izjemno pomembno je, da otrok čuti pozornost ljubljenih do svojih težav in dejanj, čuti ljubezen in podporo.

6. Slaba dejanja, brez katerih žal ne gre, je treba ustrezno oceniti. Vendar ne smete posploševati in očitati doslednega slabega vedenja. Bolje je pojasniti, da je določeno dejanje obsojeno, in poskusite na dostopen način pojasniti razlog za nezadovoljstvo staršev. Če je potrebna kazen, ne pozabite, da mora biti čim bolj pravična in ustrezati stopnji resnosti storjenega prekrška.

7. Če se pojavi občutek neuporabnosti in nemoči, ne pozabite, da imate zvestega in zanesljivega zaveznika. Zdravnik je v vsakem trenutku pripravljen popraviti ukrepe, predlagati pravilno in brezhibno rešitev nastalega problema.

Vzgoja otroka z motnjo pozornosti ni lahka, vendar ne pozabite, da ta diagnoza ni sodba. To je le bolezen, ki jo je mogoče zdraviti in bo zagotovo premagana. Vso srečo in potrpežljivost!

"Osredotoči se na to, kar počneš!" - starši milijonkrat izgovorijo te fraze svojim otrokom. Sčasoma začnejo razmišljati, da je z njihovim otrokom morda nekaj narobe. Dvom postane močnejši, ko odrasli vidijo, da so vrstniki njihovega malčka bolje pri dodeljenih nalogah, ker se lahko nanje osredotočijo. Pogovorimo se o pozornosti in njenih okvarah. Kdaj naj se otrok osredotoči na nalogo in koliko časa? Kaj bi moralo biti zaskrbljujoče in kaj storiti glede tega?

O koncentraciji pozornosti.

Koncentracija je sposobnost osredotočanja na nalogo, ne da bi vas motili drugi dražljaji. Do 5. leta življenja je otrokova pozornost neprostovoljno, kar dobro poznajo vsi starši. Otrok se osredotoča na tisto, kar je zanj novo, glasno, privlačno. Veliko nalog pusti nedokončanih, nenehno ga je treba spominjati na marsikaj: "Si se oblekel?", "Prosil sem te, da si umiješ zobe." Tipično vedenje, ki kaže, kako se (na željo mame) odpraviti v sobo za plenice bratca in se na poti »izgubiti«, pri čemer te motijo povsem druge dejavnosti.

Ob pravilnem razvoju otroka se spremembe v sposobnostih pozornosti pojavijo med 5. in 7. letom starosti. Otrok se že lahko osredotoči na čas, ki mu omogoča dokončanje zadanih nalog, ni ga treba večkrat opominjati, da mora nekaj narediti, vse pogosteje se lahko osredotoči na dve dejanji hkrati, ne da bi zapustil. kateri koli od njih (na primer videti pravljično in obuje copate).

Žal se pri mnogih otrocih te spremembe ne pojavijo ali pa se pojavljajo zelo počasi. Potem lahko govorimo o motnjah pozornosti. Ta težava je resna, saj napoveduje neuspeh v šoli.

Motnje koncentracije pri otroku: aktivno-impulzivne in pasivne vrste.

Otroško motnjo pomanjkanja pozornosti lahko razdelimo na dve vrsti. Prvi od njih je aktivno-impulzivni tip. Otroka zelo zlahka zmotijo zunanji dražljaji. Ti otroci so zelo nestrpni, delajo hitro, nesramno in so nenehno razočarani. Pogosto se vmešavajo v skupino, dražijo druge otroke. Zdi se, da imajo preveč energije, da bi se osredotočili. In čeprav zelo pogosto doživljajo svoje neuspehe (jok, psovke, žalitve), to ne spremeni njihovega vedenja.

Druga vrsta so otroci, ki se zdijo "sanjni". Izgledajo pasivno. To so otroci, ki pri opravljanju naloge pogosto razmišljajo o tem, kar jim preprečuje, da bi jo opravili. Težke in neodvisne naloge jih spravljajo v malodušje. Pogosto razmišljajo, kaj pozabijo, manjka jim mobilizacije in aktivnosti pri odločanju.

Na primer - vezanje čevljev. Otrok iz prve skupine bo to naredil hitro, slabo in ne bo zadovoljen z rezultatom. Otrok v drugi skupini si bo zelo dolgo zavezal vezalke in na koncu naloge ne bo opravil. Oba imata lahko težave v šoli zaradi slabše koncentracije.

Kako prepoznati oslabljeno koncentracijo?

Odgovorite si na nekaj vprašanj:

1) Ali morate nenehno ponavljati svoje zahteve, ker jih dojenček pozabi?

2) Ali imate vtis, da se vaš otrok pogosto ne spomni, kaj bi moral? Na primer, ko ste vprašani o knjigi, ki ste jo prebrali, se ne spomnite njene teme?

3) Se vaš otrok med različnimi aktivnostmi hitro utrudi, se pritožuje?

4) Ali pogosto opusti svoje nedokončane naloge (risbe, obrti, vaje)?

5) Če otrok dela hitro, neurejeno – imate vtis, da to počne samo zato, da bi »zaostal«?

6) Ali vidite, da je njegova pozornost premajhna? Na primer, večkrat morate reči: "Oblecite te hlače, ležijo poleg mene, sem vam že trikrat povedal"?

Če na večino vprašanj odgovorite s privolitvijo, potem ima otrok težave s koncentracijo in da bi se izognili težavam v šoli, morate začeti ukrepati.

Kako trenirati otroško koncentracijo?

Zahtevajte pozornost.

Ne dovolite, da bi se vaš otrok motil. Primer – če malček začne govoriti o tem, kaj se mu je zgodilo v vrtcu, ga prekinite z besedami: »Najprej končajmo eno stvar. Obuli bomo čevlje in potem mi boste povedali. Ustvarite pravilo, kot je »Najprej morate dokončati, kar ste začeli«, ki ga boste pogosto ponavljali. Vedno se odzovete na situacije, v katerih je vaš otrok raztresen, na primer, ko se začne igrati med jedjo.

Pozorno poslušajte.

Pozorno poslušajte, kaj ima otrok povedati, in postavljajte različna vprašanja. Če vprašate, kaj se je zgodilo v vrtcu za kosilo, in reče: "Ne vem" in spremeni temo v "In danes na plesu ..." - potem nežno vrnite otroka na temo kosila.

Bodite natančni in ne delajte popuščanja.

Pogosta napaka staršev je, da otroka pohvalijo za kakršno koli delo. Vaš otrok ni več čisto majhen in dobro ve, da je treba njegovo knjigo zastaviti drugače. Tudi, če hvališ in tvoja teta v vrtcu reče: »Narobe delaš. Ko slikate, ne prekoračite te črte, «potem je otrok izgubljen. Naučite se biti natančni, recimo, na primer: »Vem, da si poskusil, a poglej - manjkajo mesta. Poskusimo zaključiti skupaj, da bo vse v redu."

Veliko vadite.

Na trgu je veliko različnih knjig za usposabljanje pozornosti. Poiščite pet razlik, ki naj bi knjige za vedno živele v vašem domu. Delajte s svojim otrokom in ne dovolite, da "to pustimo za pozneje, ker je dolgočasno in težko." Če po nekaj mesecih ta dejanja ne prinesejo rezultatov, se je vredno z otrokom obrniti na psihologa. Najboljše od vsega, še preden greste v šolo.

Motnja pomanjkanja pozornosti je najpogostejša nevrološka in vedenjska motnja. To odstopanje je diagnosticirano pri 5% otrok. Najpogosteje pri dečkih. Bolezen velja za neozdravljivo, v večini primerov jo otrok preprosto preraste. Toda patologija ne izgine brez sledu. Kaže se v antisocialnem vedenju, depresiji, bipolarnih in drugih motnjah. Da bi se temu izognili, je pomembno pravočasno diagnosticirati pomanjkanje pozornosti pri otrocih, katerega znaki se pojavijo že v predšolski dobi.

Zelo težko je ločiti običajno razvajanje ali slabe manire od res resnih motenj v duševnem razvoju. Težava je v tem, da mnogi starši neradi priznajo, da je njihov otrok bolan. Verjamejo, da bo neželeno vedenje s starostjo izginilo. Toda takšno potovanje lahko povzroči resne posledice za zdravje in psiho otroka.

Značilnosti motnje pomanjkanja pozornosti

To nevrološko razvojno motnjo so začeli preučevati pred 150 leti. Pedagogi in psihologi so opazili pogoste simptome pri otrocih z vedenjskimi težavami in učnimi težavami. To je še posebej opazno v ekipi, kjer se otroku s takšno patologijo preprosto nemogoče izogniti težavam, ker je čustveno nestabilen in se ne more nadzorovati.

Znanstveniki so takšne težave identificirali v ločeni skupini. Patologija je dobila ime - "pomanjkanje pozornosti pri otrocih". Znaki, zdravljenje, vzroki in posledice se še preučujejo. Takšnim otrokom skušajo pomagati zdravniki, vzgojitelji in psihologi. Toda medtem ko se bolezen šteje za neozdravljivo. Je pomanjkanje pozornosti enako pri otrocih? Njegovi znaki nam omogočajo, da razlikujemo tri vrste patologije:

Samo pomanjkanje pozornosti. Otrok je odsoten, počasen, ne more se osredotočiti na nekaj.
Hiperaktivnost. Kaže se z razdražljivostjo, impulzivnostjo in povečano motorično aktivnostjo.
Mešan videz. Pojavlja se najpogosteje, zato se motnja pogosto imenuje motnja hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti (ADHD).

Zakaj se pojavi ta patologija?

Znanstveniki še vedno ne morejo natančno ugotoviti vzrokov za razvoj te bolezni. Glede na dolgoletna opažanja je bilo ugotovljeno, da pojav ADHD izzovejo naslednji dejavniki:

Genetska predispozicija.
Posamezne značilnosti živčnega sistema.
Slabo okolje: onesnažen zrak, voda, gospodinjski predmeti. Še posebej škodljiv je svinec.
Vpliv strupenih snovi na telo nosečnice: alkohol, zdravila, izdelki, onesnaženi s pesticidi.
Zapleti in patologije med nosečnostjo in porodom.
Poškodba ali okužba možganov v zgodnjem otroštvu.

Mimogrede, včasih lahko patologijo povzroči neugodna psihološka situacija v družini ali napačen pristop k vzgoji.

Kako se diagnosticira ADHD?

Pomanjkanje pozornosti pri otrocih je zelo težko diagnosticirati pravočasno. Znaki in simptomi patologije so jasno vidni, ko se že kažejo težave v učenju ali vedenju otroka. Najpogosteje učitelji ali psihologi začnejo sumiti na prisotnost motnje. Mnogi starši takšna odstopanja v vedenju pripisujejo mladostništvu. Toda po pregledu pri psihologu je mogoče diagnosticirati pomanjkanje pozornosti pri otrocih. Bolje je, da starši podrobno preučijo znake, metode zdravljenja in vedenja s takšnim otrokom. Le tako lahko popravimo vedenje in preprečimo resnejše posledice patologije v odrasli dobi.

Toda za potrditev diagnoze je treba opraviti popoln pregled. Poleg tega je treba otroka spremljati vsaj šest mesecev. Navsezadnje lahko simptomi sovpadajo z različnimi patologijami. Najprej je vredno izključiti motnje vida in sluha, prisotnost poškodb možganov, epileptične napade, razvojne zamude, izpostavljenost hormonskim zdravilom ali zastrupitev s strupenimi sredstvi. Za to bi morali pri pregledu otroka sodelovati psihologi, pediatri, nevrologi, gastroenterologi, terapevti, logopedi. Poleg tega so vedenjske motnje lahko situacijske. Zato se diagnoza postavi le ob vztrajnih in rednih motnjah, ki se kažejo dlje časa.

Pomanjkanje pozornosti pri otrocih: znaki

Kako ga zdraviti, znanstveniki še niso povsem ugotovili. Težava je v tem, da je patologijo težko diagnosticirati. Navsezadnje njeni simptomi pogosto sovpadajo z običajnimi razvojnimi zamudami in nepravilno vzgojo, morda razvajenega otroka. Vendar obstajajo določena merila, po katerih je mogoče prepoznati patologijo. Obstajajo takšni znaki motnje pomanjkanja pozornosti pri otrocih:

Nenehna pozabljivost, neizpolnjevanje obljub in nedokončani posli.
Nezmožnost koncentracije.
Čustvena nestabilnost.
Odsoten pogled, potopljenost vase.
Odsotnost, ki se kaže v tem, da otrok nenehno nekaj izgublja.
Takšni otroci se ne morejo osredotočiti na eno dejavnost. Ne uspejo pri nalogah, ki zahtevajo duševni napor.
Otrok je pogosto raztresen.
Kaže motnjo spomina in duševno zaostalost.

Hiperaktivnost pri otrocih

Motnjo pomanjkanja pozornosti pogosto spremljata povečana motorična aktivnost in impulzivnost. V tem primeru je še težje postaviti diagnozo, saj takšni dojenčki običajno ne zaostajajo v razvoju, njihovo vedenje pa jemljejo za slabe manire. Kako se v tem primeru kaže pomanjkanje pozornosti pri otrocih? Znaki hiperaktivnosti so:

Prekomerna zgovornost, nezmožnost poslušanja sogovornika.
Nenehni nemirni gibi stopal in rok.
Otrok ne more mirno sedeti, pogosto skoči.
Brezciljni gibi v situacijah, kjer so neprimerni. Gre za tek, skakanje.
Neverjetno vmešavanje v igre, pogovore, dejavnosti drugih ljudi.
Telesna aktivnost se nadaljuje tudi med spanjem.

Takšni otroci so impulzivni, trmasti, muhasti in neuravnoteženi. Manjka jim samodiscipline. Ne morejo se nadzorovati.

Zdravstvene motnje

Pomanjkanje pozornosti pri otrocih ni le v vedenju. Njegovi znaki so opazni pri različnih motnjah duševnega in telesnega zdravja. Najpogosteje je to opazno po pojavu depresije, strahov, maničnega vedenja ali živčnega tika. Jecljanje ali enureza je posledica te motnje. Otroci s pomanjkanjem pozornosti imajo zmanjšan apetit ali motnje spanja. Pritožujejo se zaradi pogostih glavobolov in utrujenosti.

Posledice patologije

Otroci s takšno diagnozo bodo imeli neizogibno težave v komunikaciji, učenju in pogosto tudi v zdravju. Okoliški takšnega otroka obsojajo, saj menijo, da so njegova odstopanja v vedenju muhavosti in slabe manire. To pogosto vodi v nizko samopodobo in jezo. Takšni otroci začnejo zgodaj uporabljati alkohol, droge in kaditi. V adolescenci kažejo antisocialno vedenje. Pogosto se poškodujejo in se prepirajo. Ti najstniki so lahko kruti do živali in celo ljudi. Včasih so pripravljeni celo ubiti. Poleg tega pogosto kažejo duševne motnje.

Kako se sindrom manifestira pri odraslih?

S starostjo se simptomi patologije nekoliko zmanjšajo. Veliko ljudi se uspe prilagoditi vsakdanjemu življenju. Najpogosteje pa znaki patologije vztrajajo. Kar ostane, je nemirnost, stalna tesnoba in tesnoba, razdražljivost in nizka samopodoba. Odnosi z ljudmi se slabšajo, pogosto so bolniki v stalni depresiji. Včasih opazimo manične motnje, ki se lahko razvijejo v shizofrenijo. Mnogi bolniki najdejo tolažbo v alkoholu ali drogah. Zato bolezen pogosto vodi do popolne degradacije osebe.

Kako zdraviti motnjo pozornosti pri otrocih?

Znaki patologije se lahko izrazijo na različne načine. Včasih se otrok prilagodi in motnja postane manj opazna. Toda v večini primerov je priporočljivo zdraviti bolezen, da bi izboljšali življenje ne samo bolnika, temveč tudi tistih okoli njega. Čeprav se patologija šteje za neozdravljivo, se nekateri ukrepi še vedno izvajajo. Za vsakega otroka so izbrani posebej. Najpogosteje so to naslednje metode:

Zdravila.
Popravek vedenja.
Psihoterapija.
Posebna prehrana, ki izključuje umetne dodatke, barvila, alergene in kofein.
Fizioterapevtski postopki - magnetoterapija ali transkranialna mikrotokovna stimulacija.
Alternativne metode zdravljenja - joga, meditacija.

Popravek vedenja

Dandanes je pomanjkanje pozornosti pogostejše pri otrocih. Znake in popravljanje te patologije bi morali poznati vsi odrasli, ki komunicirajo z bolnim otrokom. Menijo, da je nemogoče popolnoma ozdraviti bolezni, je pa mogoče popraviti vedenje otrok, olajšati njihovo prilagajanje v družbi. To zahteva sodelovanje vseh ljudi okoli otroka, predvsem staršev in učiteljev.

Redne seje s psihologom so učinkovite. Otroku bodo pomagali premagati željo po impulzivnem delovanju, nadzoru in pravilnem odzivu na prekršek. Za to se uporabljajo različne vaje, modelirajo se komunikacijske situacije. Zelo uporabna je sprostitvena tehnika, ki pomaga razbremeniti napetost. Starši in vzgojitelji morajo nenehno spodbujati pravilno vedenje teh otrok. Le pozitivna reakcija jim bo pomagala, da se dolgo spominjajo, kako ravnati.

Zdravljenje z zdravili

Večina zdravil, ki lahko pomagajo otroku s pomanjkanjem pozornosti, ima številne stranske učinke. Zato se takšno zdravljenje uporablja redko, predvsem v napredovalih primerih, s hudimi nevrološkimi in vedenjskimi nepravilnostmi. Najpogosteje so predpisani psihostimulanti in nootropiki, ki vplivajo na možgane, pomagajo normalizirati pozornost in izboljšati oskrbo s krvjo. Za zmanjšanje hiperaktivnosti se uporabljajo tudi antidepresivi in pomirjevala. Najpogostejša zdravila za zdravljenje ADHD so naslednja zdravila: Metilfenidat, Imipramin, Nootropin, Focalin, Cerebrolysin, Dexedrine, Strattera.

S skupnimi prizadevanji učiteljev, psihologov in drugih strokovnjakov lahko pomagate otroku. Toda glavno delo pade na ramena otrokovih staršev. To je edini način za premagovanje primanjkljaja pozornosti pri otrocih. Preučiti je treba znake in zdravljenje patologije pri odraslih. In pri komunikaciji z otrokom upoštevajte določena pravila:

Preživite več časa s svojim otrokom, igrajte se in se ukvarjajte z njim.
Pokažite, kako zelo ga imajo radi.
Otroku ne dajajte težkih in težkih nalog. Pojasnila morajo biti jasna in razumljiva, naloge pa hitro opravljene.
Nenehno izboljšujte otrokovo samozavest.
Otroci s hiperaktivnostjo morajo telovaditi.
Upoštevati morate strog dnevni režim.
Neželeno vedenje otroka je treba nežno zatreti in spodbujati pravilna dejanja.
Prekomerno delo ne sme biti dovoljeno. Otroci morajo imeti dovolj počitka.
Starši morajo ostati mirni v vseh situacijah, da bodo otroku zgled.
Za usposabljanje je bolje poiskati šolo, kjer je možen individualni pristop. V nekaterih primerih je možno šolanje na domu.

Le celosten pristop k izobraževanju bo otroku pomagal, da se prilagodi odrasli dobi in premaga posledice patologije.

Ali pa je ADHD najpogostejši vzrok za vedenjske motnje in učne težave pri predšolskih in šolskih otrocih.

Hiperaktivna motnja pomanjkanja pozornosti pri otroku- razvojna motnja, ki se kaže v vedenjskih motnjah. Otrok z ADHD je nemiren, kaže »neumno« aktivnost, ne more mirno sedeti v šoli ali vrtcu in se ne bo ukvarjal z dejavnostmi, ki mu niso zanimive. Prekinja starejše, se igra v razredu, se ukvarja s svojimi posli, lahko se zleze pod mizo. V tem primeru otrok pravilno zaznava okolje. Sliši in razume vsa navodila starejših, vendar zaradi impulzivnosti ne more slediti njihovim navodilom. Kljub temu, da je otrok razumel nalogo, ne more dokončati tega, kar je začel, ni sposoben načrtovati in predvideti posledic svojih dejanj. To je povezano z velikim tveganjem, da se doma poškodujejo, se izgubijo.

Nevrologi motnjo pozornosti s hiperaktivnostjo pri otroku obravnavajo kot nevrološko bolezen. Njegove manifestacije niso posledica nepravilne vzgoje, zanemarjanja ali permisivnosti, so posledica posebnega dela možganov.

Razširjenost... ADHD najdemo pri 3-5% otrok. Od tega jih 30 % "preraste" bolezen po 14 letih, približno 40 % več se ji prilagodi in se nauči zgladiti njene manifestacije. Med odraslimi je ta sindrom ugotovljen le pri 1%.

Pri fantih je motnja pomanjkanja pozornosti in hiperaktivnosti diagnosticirana 3-5 krat pogosteje kot pri deklicah. Poleg tega se pri fantih sindrom pogosteje kaže z destruktivnim vedenjem (neposlušnostjo in agresijo), pri deklicah pa z nepazljivostjo. Po nekaterih študijah so za bolezen bolj dovzetni svetlolasi in modrooki Evropejci. Zanimivo je, da je v različnih državah stopnja pojavnosti bistveno različna. Tako so študije, opravljene v Londonu in Tennesseeju, odkrile ADHD pri 17 % otrok.

Vrste ADHD

Motnja pomanjkanja pozornosti in hiperaktivnost sta enako izraženi;
Prevladuje pomanjkanje pozornosti, impulzivnost in hiperaktivnost pa sta nepomembni;
Prevladujeta hiperaktivnost in impulzivnost, pozornost je rahlo oslabljena.

Zdravljenje... Glavne metode so pedagoški ukrepi in psihološka korekcija. Zdravljenje z zdravili se uporablja, kadar so se druge metode izkazale za neučinkovite, ker imajo uporabljena zdravila neželene učinke.

Če pustite hiperaktivno motnjo pomanjkanja pozornosti pri otroku

brez zdravljenja obstaja tveganje za razvoj :

odvisnost od alkohola, narkotičnih snovi, psihotropnih drog;
težave pri asimilaciji informacij, ki motijo učni proces;
visoka anksioznost, ki nadomešča telesno aktivnost;
tiki - ponavljajoče se trzanje mišic.
glavoboli;
antisocialne spremembe - nagnjenost k huliganstvu, kraji.

Kontroverzne točke.Številni vodilni strokovnjaki s področja medicine in javnih organizacij, med drugim Državljanska komisija za človekove pravice, zanikajo obstoj hiperaktivne motnje pomanjkanja pozornosti pri otroku. Z njihovega vidika se manifestacije ADHD štejejo za značilnost temperamenta in značaja, zato jih ni mogoče zdraviti. Lahko so manifestacija naravne mobilnosti in radovednosti za aktivnega otroka ali protestno vedenje, ki se pojavi kot odgovor na travmatično situacijo - zloraba, osamljenost, ločitev staršev.

Hiperaktivna motnja pomanjkanja pozornosti pri otroku, vzroki
Vzrok hiperaktivne motnje pomanjkanja pozornosti pri otroku

ni mogoče namestiti. Znanstveniki so prepričani, da bolezen izzove kombinacija več dejavnikov, ki motijo delovanje živčnega sistema.

Dejavniki, ki motijo nastajanje živčnega sistema pri plodu, kar lahko povzroči stradanje s kisikom ali krvavitev v možgansko tkivo:

onesnaženost okolja, visoka vsebnost škodljivih snovi v zraku, vodi, hrani;
jemanje zdravil s strani ženske med nosečnostjo;
izpostavljenost alkoholu, drogam, nikotinu;
okužbe, ki jih prenaša mati med nosečnostjo;
Konflikt Rh faktorja - imunološka nezdružljivost;
tveganje za spontani splav;
asfiksija ploda;
zaplet s popkovino;
zapleten ali hiter porod, ki vodi do poškodbe glave ali hrbtenice ploda.

Dejavniki, ki vplivajo na delovanje možganov v otroštvu

bolezni, ki jih spremlja temperatura nad 39-40 stopinj;
jemanje nekaterih zdravil, ki imajo nevrotoksične učinke;
bronhialna astma, pljučnica;
huda bolezen ledvic;
srčno popuščanje, bolezni srca.

Genetski dejavniki... Po tej teoriji je 80 % primerov hiperaktivne motnje pomanjkanja pozornosti povezanih z nepravilnostmi v genu, ki uravnava sproščanje dopamina in delovanje dopaminskih receptorjev. Posledica je motnja v prenosu bioelektričnih impulzov med možganskimi celicami. Poleg tega se bolezen manifestira, če poleg genetskih nepravilnosti obstajajo tudi neugodni okoljski dejavniki.

Nevrologi verjamejo, da lahko ti dejavniki poškodujejo omejena področja možganov. V zvezi s tem se nekatere duševne funkcije (na primer voljni nadzor nad impulzi in čustvi) razvijajo nedosledno, z zamudo, kar povzroča manifestacije bolezni. To potrjuje dejstvo, da so pri otrocih z ADHD ugotovljeni moteni presnovni procesi in bioelektrična aktivnost v sprednjih delih čelnih možganov.

Hiperaktivna motnja pomanjkanja pozornosti pri otroku, simptomi

Otrok z ADHD je enako hiperaktiven in nepozoren doma, v vrtcu in obiskuje tujce. Ni situacij, v katerih bi se dojenček obnašal mirno. V tem se razlikuje od navadnega aktivnega otroka.

Zgodnji znaki ADHD
Hiperaktivna motnja pomanjkanja pozornosti pri otroku, simptomi ki je najbolj izrazit pri 5-12 letih, je mogoče prepoznati že v zgodnejši starosti.

Zgodaj začnejo držati glavo, sedeti, plaziti, hoditi.
Imate težave s spanjem, spite manj kot običajno.
Če se utrudijo, se ne ukvarjajte z umirjeno dejavnostjo, ne zaspite sami, ampak zapadejo v histerijo.
Zelo so občutljivi na glasne zvoke, močno svetlobo, neznance, spremembo pokrajine. Ti dejavniki povzročajo, da glasno jokajo.
Odvrzite igrače, še preden so jih imeli čas razmisliti.

Ti znaki lahko kažejo na nagnjenost k ADHD, vendar so prisotni pri številnih nemirnih otrocih, mlajših od 3 let.

ADHD vpliva tudi na delovanje telesa. Otrok ima pogosto prebavne težave. Driska je posledica prekomerne stimulacije črevesja s strani avtonomnega živčnega sistema. Alergijske reakcije in kožni izpuščaji se pojavljajo pogosteje kot pri vrstnikih.

Glavni simptomi

Motnje pozornosti

R otrok se težko osredotoči na en predmet ali dejavnost... Ne posveča pozornosti podrobnostim, ne more razlikovati glavnega od sekundarnega. Otrok poskuša narediti vse stvari hkrati: poslika vse podrobnosti, ne da bi jih dokončal, bere besedilo, skače čez črto. To je posledica dejstva, da ne zna načrtovati. Ko skupaj delate naloge, pojasnite: "Najprej bomo naredili eno stvar, potem drugo."
Otrok se pod kakršno koli pretvezo poskuša izogniti rutinskim zadevam., lekcije, ustvarjalnost. To je lahko tihi protest, ko otrok pobegne in se skrije, ali pa histerija z vpitjem in solzami.
Izražena je cikličnost pozornosti. Predšolski otrok lahko eno stvar počne 3-5 minut, otrok osnovnošolske starosti do 10 minut. Nato v istem obdobju živčni sistem obnovi vir. Pogosto se v tem času zdi, da otrok ne sliši govora, ki mu je naslovljen. Nato se cikel ponovi.
Pozornost je mogoče usmeriti le, če ste sami z otrokom.... Otrok je bolj pozoren in ubogljiv, če je v prostoru tiho in ni dražljajev, igrač in drugih ljudi.

Hiperaktivnost

Otrok naredi veliko število neprimernih gibov, večine ne opazi. Značilnost telesne dejavnosti pri ADHD je njena brezciljnost... To je lahko vrtenje z rokami in nogami, tek, skakanje, tapkanje po mizi ali po tleh. Otrok teče, ne hodi. Pleza pohištvo . Lomi igrače.
Govori preglasno in prehitro... Odgovori, ne da bi slišal vprašanje. Izkliče odgovor in prekine odzivnika. Govori v nedokončanih frazah, skače z ene misli na drugo. Pogoltne konce besed in stavkov. Nenehno znova sprašuje. Njegove izjave so pogosto nepremišljene, provocirajo in žalijo druge.
Mimika obraza je zelo izrazita... Obraz izraža čustva, ki se hitro pojavijo in izginejo – jeza, presenečenje, veselje. Včasih grimase brez očitnega razloga.

Ugotovljeno je bilo, da pri otrocih z ADHD telesna aktivnost spodbuja možganske strukture, ki so odgovorne za razmišljanje in samokontrolo. Se pravi, medtem ko otrok teče, trka in razstavlja predmete, se njegovi možgani izboljšujejo. V skorji se vzpostavijo nove nevronske povezave, ki bodo dodatno izboljšale delovanje živčnega sistema in otroka razbremenile manifestacij bolezni.

Impulzivnost

Vodijo jih izključno njihove želje in jih takoj izvede. Deluje po prvem impulzu, brez upoštevanja posledic in brez načrtovanja. Za otroka ni situacij, v katerih bi moral mirno sedeti. V vrtcu ali šoli skoči in steče do okna, na hodnik, dela hrup, kriči s svojega mesta. Svojim vrstnikom vzame tisto, kar jim je všeč.
Ne morem slediti navodilom, zlasti tiste z več predmeti. Otrok ima nenehno nove želje (impulze), ki mu preprečujejo dokončanje začetega dela (opravljanje domačih nalog, zbiranje igrač).
Ne morem čakati ali vzdržati... Takoj mora dobiti ali narediti, kar hoče. Če se to ne zgodi, škandali, preklopi na druge zadeve ali izvaja brezciljna dejanja. To je jasno opazno v razredu ali med čakanjem na vrsto.
Nihanje razpoloženja se zgodi vsakih nekaj minut. Otrok preide iz smeha v jok. Vroči temperament je še posebej pogost pri otrocih z ADHD. Ko je jezen, otrok meče predmete, se lahko začne pretepati ali uniči storilčeve stvari. To bo storil takoj, ne da bi razmišljal ali skoval načrt maščevanja.
Otrok ne čuti nevarnosti. Lahko izvaja dejanja, ki so nevarna za zdravje in življenje: pleza se na višino, hodi skozi zapuščene zgradbe, gre ven na tanek led, ker je to želel. Ta lastnost vodi do visoke stopnje poškodb pri otrocih z ADHD.

Manifestacije bolezni so povezane z dejstvom, da je živčni sistem otroka z ADHD preveč ranljiv. Ni sposobna obvladati velike količine informacij, ki prihajajo iz zunanjega sveta. Prekomerna aktivnost in pomanjkanje pozornosti je poskus zaščite pred neznosno obremenitvijo NS.

Dodatni simptomi

Težave pri učenju z normalno inteligenco. Otrok ima lahko težave pri pisanju in branju. Hkrati pa ne zazna posameznih črk in zvokov oziroma ne poseduje te sposobnosti v celoti. Neuspeh pri učenju aritmetike je lahko samostojna motnja ali spremlja težave pri branju in pisanju.
Komunikacijske motnje. Otrok z ADHD je lahko obseden z vrstniki in neznanimi odraslimi. Lahko je preveč čustven ali celo agresiven, kar otežuje komunikacijo in navezovanje prijateljstev.
Čustvene zamude. Otrok se obnaša preveč muhasto in čustveno. Ne prenaša kritik, neuspehov, obnaša se neuravnovešeno, »otročje«. Ugotovljeno je, da pri ADHD pride do 30-odstotnega zamika čustvenega razvoja. Na primer, 10-letni otrok se obnaša kot 7-letni otrok, čeprav ni intelektualno razvit nič slabše od vrstnikov.
Negativna samopodoba. Otrok v enem dnevu sliši ogromno komentarjev. Če ga hkrati primerjajo tudi s svojimi vrstniki: "Poglejte, kako se Maša dobro obnaša!" to stanje poslabša. Kritike in pritožbe otroka prepričajo, da je slabši od drugih, slab, neumen, nemiren. Zaradi tega je otrok nesrečen, odmaknjen, agresiven, vzbuja sovraštvo do drugih.

Motnja pomanjkanja pozornosti je povezana z dejstvom, da je otrokov živčni sistem preveč ranljiv. Ni sposobna obvladati velike količine informacij, ki prihajajo iz zunanjega sveta. Prekomerna aktivnost in pomanjkanje pozornosti je poskus zaščite pred neznosno obremenitvijo NS.

Pozitivne lastnosti otrok z ADHD

Aktiven, aktiven;
Z lahkoto preberite razpoloženje sogovornika;
so se pripravljeni žrtvovati za ljudi, ki so jim všeč;
Ni maščevalni, nezmožen hraniti zamere;
Neustrašni, niso neločljivi v večini otroških strahov.

Hiperaktivna motnja pomanjkanja pozornosti pri otroku, diagnoza Diagnoza hiperaktivne motnje pomanjkanja pozornosti lahko vključuje več stopenj:

Zbiranje informacij - intervjuji z otrokom, pogovor s starši, diagnostični vprašalniki.
Nevropsihološki pregled.
Posvet s pediatrom.

Praviloma nevrolog ali psihiater postavi diagnozo na podlagi pogovora z otrokom, pri čemer analizira informacije staršev, skrbnikov in učiteljev.

Zbiranje informacij

Večino informacij specialist prejme med pogovorom z otrokom in opazovanjem njegovega vedenja. Z otroki pogovor poteka ustno. Pri delu z mladostniki vas bo zdravnik morda pozval, da izpolnite vprašalnik, podoben testu. Informacije staršev in učiteljev pomagajo dopolniti sliko.

Diagnostični vprašalnik Je seznam vprašanj, zasnovan tako, da zbere največjo količino informacij o vedenju in duševnem stanju otroka. Običajno je v obliki testa z več izbirami. Za odkrivanje ADHD se uporabljajo naslednje:

Vanderbiltov diagnostični vprašalnik ADHD za mladostnike. Obstajajo različice za starše, učitelje.
Simptomatski vprašalnik za starše o manifestacijah ADHD;
Conners strukturiran vprašalnik.

Po mednarodni klasifikaciji bolezni ICD-10

diagnoza hiperaktivne motnje pomanjkanja pozornosti pri otroku nameščen, ko se odkrijejo naslednji simptomi:

Motnja prilagajanja. Izraža se v neskladju z značilnostmi, ki so normalne za to starost;
Motnje pozornosti, ko otrok ne more osredotočiti pozornosti na en predmet;
Impulzivnost in hiperaktivnost;
razvoj prvih simptomov pred 7. letom starosti;
Motnja prilagajanja se kaže v različnih situacijah (v vrtcu, šoli, doma), medtem ko otrokov intelektualni razvoj ustreza starosti;
Ti simptomi trajajo 6 mesecev ali več.

Zdravnik ima pravico postaviti diagnozo "motnja hiperaktivnosti zaradi pomanjkanja pozornosti", če otroka najdejo in izsledijo

6 mesecev ali več najmanj 6 simptomov nepazljivosti in najmanj 6 simptomov impulzivnosti in hiperaktivnosti. Ti znaki se pojavljajo nenehno in ne občasno. Tako izrazite so, da ovirajo otrokovo učenje in vsakodnevne aktivnosti.

Znaki nepazljivosti

Ni pozoren na podrobnosti. Pri svojem delu naredi veliko napak zaradi malomarnosti in lahkomiselnosti.
Enostavno moten.
Med igranjem in opravljanjem nalog ima težave s koncentracijo.
Ne posluša govora, naslovljenega nanj.
Ne morem dokončati naloge, narediti domačo nalogo. Ne morem slediti navodilom.
Ima težave pri samostojnem delu. Potrebuje vodstvo in nadzor odrasle osebe.
Upira se dokončanju nalog, ki zahtevajo dolgotrajen duševni stres: domače naloge, naloge učitelja ali psihologa. Izogiba se takšnemu delu pod različnimi pretvezami, izkazuje nezadovoljstvo.
Pogosto izgubi stvari.
Pri vsakodnevnih dejavnostih kaže pozabljivost in odsotnost.

Znaki impulzivnosti in hiperaktivnosti

Izvaja veliko število nepotrebnih gibov. Ne more mirno sedeti na stolu. Obrne se, naredi gibe, z nogami, rokami, glavo.
Ne more sedeti ali ostati pri miru v situacijah, ko je to potrebno - v lekciji, na koncertu, v prevozu.
Pokaže izpuščajno motorično aktivnost v situacijah, ko je to nesprejemljivo. Vstane, teče, se obrne, jemlje stvari brez spraševanja, poskuša nekam priti.
Ne morem igrati mirno.
Preveč mobilni.
Preveč zgovoren.
Odgovori, ne da bi slišali vprašanje do konca. Ne okleva, preden odgovori.
Nestrpni. S težavo čakal na vrsto.
Ovira druge, se drži ljudi. Moti igro ali pogovor.

Strogo gledano, diagnoza ADHD temelji na subjektivnem mnenju specialista in njegovih osebnih izkušnjah. Če se torej starši z diagnozo ne strinjajo, se je smiselno obrniti na drugega nevrologa ali psihiatra, ki je specializiran za to težavo.

Nevropsihološka ocena za ADHD

Otrok to počne, da bi preučil značilnosti možganov

elektroencefalografski pregled (EEG). To je meritev bioelektrične aktivnosti možganov v mirovanju ali med opravljanjem nalog. Za to se električna aktivnost možganov meri skozi lasišče. Postopek je neboleč in neškodljiv.

beta ritem se zmanjša in theta ritem poveča. Razmerje med theta ritmom in beta ritmom

nekajkrat višja od norme. To nakazuje, da bioelektrična aktivnost možganov se zmanjša, to pomeni, da se ustvari manj električnih impulzov, ki prehajajo skozi nevrone v primerjavi z normo.

Posvet s pediatrom

Simptome, podobne ADHD, lahko povzročijo anemija, hipertiroidizem in druga zdravstvena stanja. Lahko jih potrdi ali izključi pediater, po preiskavi krvi na hormone in hemoglobin. Opomba! Praviloma nevrolog poleg diagnoze ADHD v otrokovem zdravstvenem kartonu navede še številne druge diagnoze:

Minimalna možganska disfunkcija(MMD) - blage nevrološke motnje, ki povzročajo motnje motoričnih funkcij, govora, vedenja;
Povečan intrakranialni tlak(ICP) - povečan tlak cerebrospinalne tekočine (likvorja), ki se nahaja v možganskih prekatih, okoli njih in v hrbteničnem kanalu.
Perinatalna poškodba CNS- poškodbe živčnega sistema, ki nastanejo med nosečnostjo, porodom ali v prvih dneh življenja.

Vse te kršitve imajo podobne manifestacije, zato so pogosto napisane v kompleksu. Takšen vnos na kartico ne pomeni, da ima otrok veliko število nevroloških bolezni. Nasprotno, spremembe so minimalne in jih je mogoče popraviti.

Hiperaktivna motnja pomanjkanja pozornosti pri otroku, zdravljenje

Zdravljenje ADHD z zdravili

Zdravila se predpisujejo po posameznih indikacijah le, če brez njih ni mogoče izboljšati otrokovega vedenja.

Skupina zdravil	Predstavniki	Učinek jemanja zdravil
Psihostimulanti	Levamfetamin, Deksamfetamin, Deksmetilfenidat	Povečana je proizvodnja nevrotransmiterjev, zaradi česar se normalizira bioelektrična aktivnost možganov. Izboljšajo vedenje, zmanjšajo impulzivnost, agresivnost in manifestacije depresije.
Antidepresivi, zaviralci ponovnega privzema noradrenalina	atomoksetin. Desipramin, bupropion	Zmanjšajte ponovni privzem nevrotransmiterjev (dopamin, serotonin). Njihovo kopičenje v sinapsah izboljša prenos signalov med možganskimi celicami. Povečajte pozornost, zmanjšajte impulzivnost.
Nootropna zdravila	Cerebrolizin, Piracetam, Instenon, Gama-aminobutirna kislina	Izboljšajo presnovne procese v možganskem tkivu, njegovo prehrano in oskrbo s kisikom, absorpcijo glukoze v možganih. Povečajte ton možganske skorje. Učinkovitost teh zdravil ni dokazana.
Simpatomimetiki	Klonidin, Atomoksetin, Desipramin	Povečati tonus krvnih žil v možganih, izboljšati krvni obtok. Prispevajo k normalizaciji intrakranialnega tlaka.

Zdravljenje se izvaja z majhnimi odmerki zdravil, da se zmanjša tveganje za neželene učinke in odvisnost. Dokazano je, da se izboljšanje pojavi le ob jemanju zdravil. Po njihovem preklicu se simptomi ponovno pojavijo.

Fizioterapija in masaža za ADHD

Ta sklop postopkov je namenjen zdravljenju porodnih poškodb glave, vratne hrbtenice, lajšanju krčev vratnih mišic. To je potrebno za normalizacijo možganske cirkulacije in intrakranialnega tlaka. Za ADHD se uporabljajo naslednje:

fizioterapija, namenjen krepitvi mišic vratu in ramenskega obroča. Opraviti je treba vsak dan.
Masaža vratu tečaji po 10 postopkov 2-3 krat na leto.
fizioterapija... Infrardeče obsevanje (ogrevanje) krčevalnih mišic se izvaja z infrardečimi žarki. Uporablja se tudi ogrevanje s parafinom. 15-20 postopkov 2-krat na leto. Ti tretmaji se dobro obnesejo z masažo ovratnika.

Upoštevajte, da se ta postopek lahko začne šele po posvetovanju z nevrologom in ortopedom.

Ne bi se smeli zateči k storitvam kiropraktikov. Zdravljenje s strani nekvalificiranega specialista brez predhodnega rentgenskega slikanja hrbtenice lahko povzroči resne poškodbe.

Hiperaktivna motnja pomanjkanja pozornosti pri otroku, korekcija vedenja

Biofeedback terapija (metoda biofeedback)

Biofeedback terapija

- sodobna metoda zdravljenja, ki normalizira bioelektrično aktivnost možganov in odpravlja vzrok ADHD. Za zdravljenje sindroma se učinkovito uporablja že več kot 40 let.

Človeški možgani proizvajajo električne impulze. Razdeljeni so glede na frekvenco nihanj na sekundo in amplitudo nihanja. Glavni so: alfa, beta, gama, delta in theta valovi. Pri ADHD se zmanjša aktivnost beta valov (beta ritem), ki so povezani z osredotočanjem pozornosti, spominom in obdelavo informacij. Hkrati se poveča aktivnost theta valov (theta ritem), ki kažejo na čustveni stres, utrujenost, agresivnost in neravnovesje. Obstaja različica, da theta ritem prispeva k hitri asimilaciji informacij in razvoju ustvarjalnega potenciala.

Naloga biofeedback terapije je normalizirati bioelektrična nihanja možganov – spodbuditi beta ritem in zmanjšati theta ritem na normalno. V ta namen se uporablja posebej razvit programski in strojni kompleks "BOS-LAB".

Senzorji so pritrjeni na določena mesta na otrokovem telesu. Otrok na monitorju vidi, kako se obnašajo njegovi bioritmi, in jih poskuša poljubno spreminjati. Tudi bioritmi se spreminjajo med izvajanjem računalniških vaj. Če je naloga opravljena pravilno, se sliši zvočni signal ali se prikaže slika, ki sta element povratne informacije. Postopek je neboleč, zanimiv in ga otrok dobro prenaša.

Učinek postopka je povečana pozornost, zmanjšana impulzivnost in hiperaktivnost. Izboljša akademsko uspešnost in odnose z drugimi.

Tečaj je sestavljen iz 15-25 sej. Napredek je opazen po 3-4 tretmajih. Učinkovitost zdravljenja doseže 95%. Učinek traja dolgo, 10 let ali več. Pri nekaterih bolnikih terapija z biofeedbackom popolnoma odpravi manifestacije bolezni. Nima stranskih učinkov.

Psihoterapevtske tehnike

Učinkovitost psihoterapije je pomembna, napredek pa lahko traja od 2 mesecev do več let. Rezultat je mogoče izboljšati s kombiniranjem različnih psihoterapevtskih tehnik, pedagoških ukrepov staršev in učiteljev, fizioterapevtskih metod in spoštovanja dnevne rutine.

Kognitivne vedenjske metode

Otrok pod vodstvom psihologa, nato pa samostojno, oblikuje različne modele vedenja. V prihodnosti se izberejo najbolj konstruktivni, "pravilni". Vzporedno s tem psiholog pomaga otroku razumeti njegov notranji svet, čustva in želje.

Pouk poteka v obliki pogovora ali igre, kjer se otroku ponudijo različne vloge – učenec, kupec, prijatelj ali nasprotnik v sporu z vrstniki. Otroci odigrajo situacijo. Otroka nato prosimo, naj opredeli, kako se počuti vsak udeleženec. Ali je naredil pravo stvar.

Spretnosti za obvladovanje jeze in izražanje čustev na sprejemljiv način. Kaj čutiš? Kaj hočeš? Zdaj pa vljudno povej. Kaj lahko storimo?
Konstruktivno reševanje konfliktov. Otroka naučijo, da se pogaja, išče kompromis, se izogiba prepirom ali se iz njih reši na civiliziran način. (Če ne želite deliti, predlagajte drugo igračo. Niste sprejeti v igro – omislite si zanimivo dejavnost in jo ponudite drugim). Pomembno je, da otroka naučite govoriti mirno, poslušati sogovornika, jasno oblikovati, kaj želi.
Ustrezni načini komuniciranja z učiteljem in vrstniki. Otrok praviloma pozna pravila obnašanja, vendar jih zaradi impulzivnosti ne upošteva. Otrok pod vodstvom psihologa izboljšuje komunikacijske sposobnosti v igri.
Pravilne metode obnašanja na javnih mestih - v vrtcu, v učilnici, v trgovini, na pregledu pri zdravniku itd. obvladali v obliki "gledališča".

Učinkovitost metode je pomembna. Rezultat se pojavi v 2-4 mesecih.

Igralna terapija

V obliki igre, ki je za otroka prijetna, se oblikuje vztrajnost in pozornost, učenje obvladovanja hiperaktivnosti in povečane čustvenosti.

Psiholog individualno izbere nabor iger ob upoštevanju simptomov ADHD. Hkrati lahko spremeni njihova pravila, če je to za otroka prelahko ali težko.

Igralna terapija se sprva izvaja individualno, nato pa lahko postane skupinska ali družinska terapija. Igre so lahko tudi »domača naloga« ali pa jih izvaja učitelj med petminutno lekcijo.

Igre za razvoj pozornosti. Poiščite 5 razlik na sliki. Prepoznajte vonj. Dotaknite se predmeta z zaprtimi očmi. Zlomljen telefon.
Igre za razvoj vztrajnosti in boj proti dezinhibiciji... Skrivalnice. Tiho. Razvrsti predmete po barvi / velikosti / obliki.
Igre za nadzor motorične aktivnosti.Žogo vrzite z določenim tempom, ki se postopoma povečuje. Siamski dvojčki, ko morajo otroci v paru, ki se objemajo okoli pasu, opraviti naloge - ploskati z rokami, teči.
Igre za lajšanje mišične napetosti in napetosti... Namenjen je fizični in čustveni sprostitvi otroka. "Humpty Dumpty" za izmenično sprostitev različnih mišičnih skupin.
Igre za razvoj spomina in premagovanje impulzivnosti."Govoriti!" - gostitelj postavlja preprosta vprašanja. A nanje lahko odgovorite šele po ukazu "Govori!", pred katerim se za nekaj sekund ustavi.
Računalniške igre, ki hkrati razvijajo vztrajnost, pozornost in zadržanost.

Art terapija

Vadba različnih zvrsti umetnosti zmanjšuje utrujenost in tesnobo, osvobaja se negativnih čustev, izboljšuje prilagajanje, omogoča uresničevanje talentov in dvigovanje otrokove samozavesti. Pomaga razviti notranji nadzor in vztrajnost, izboljšuje odnos med otrokom in staršem ali psihologom.

Z razlago rezultatov otrokovega dela dobi psiholog predstavo o njegovem notranjem svetu, duševnih konfliktih in težavah.

Slika barvni svinčniki, prstne barve ali akvareli. Uporabljajo se različne velikosti papirja. Otrok lahko sam izbere zaplet risbe ali pa psiholog predlaga temo - "V šoli", "Moja družina".
Peščena terapija... Potreben je peskovnik s čistim, navlaženim peskom in nabor različnih kalupov, vključno s človeškimi figurami, vozili, hišami itd. Otrok se sam odloči, kaj točno želi reproducirati. Pogosto predvaja zgodbe, ki ga nezavedno motijo, vendar tega ne more posredovati odraslim.
Modeliranje iz gline ali plastelina. Otrok kleše figure iz plastelina na določeno temo - smešne živali, moj prijatelj, moj hišni ljubljenček. dejavnosti prispevajo k razvoju finih motoričnih sposobnosti in delovanja možganov.
Poslušanje glasbe in igranje na glasbila. Za dekleta je priporočljiva ritmična plesna glasba, za fante pa koračnica. Glasba lajša čustveni stres, povečuje vztrajnost in pozornost.

Učinkovitost likovne terapije je povprečna. Je pomožna metoda. Lahko se uporablja za vzpostavitev stika z otrokom ali za sprostitev.

Družinska terapija in delo z učitelji.

Psiholog obvešča odrasle o razvojnih značilnostih otroka z ADHD. Pripoveduje o učinkovitih metodah dela, oblikah vpliva na otroka, kako oblikovati sistem nagrad in sankcij, kako otroku prenesti potrebo po izpolnjevanju dolžnosti in upoštevanju prepovedi. S tem je mogoče zmanjšati število konfliktov, olajšati učenje in vzgojo vsem udeležencem.

Pri delu z otrokom psiholog za več mesecev sestavi psihokorekcijski program. Na prvih sejah vzpostavi stik z otrokom in opravi diagnostiko, da ugotovi, kako je izražena nepazljivost, impulzivnost in agresivnost. Ob upoštevanju individualnih značilnosti sestavi korektivni program, postopoma uvaja različne psihoterapevtske tehnike in otežuje naloge. Zato starši po prvih srečanjih ne smejo pričakovati drastičnih sprememb.

Pedagoški ukrepi

Starši in učitelji morajo upoštevati ciklično naravo možganov pri otrocih z ADHD. Otrok v povprečju asimilira informacije 7-10 minut, nato možgani potrebujejo 3-7 minut za okrevanje in počitek. To funkcijo je treba uporabiti v učnem procesu, pri opravljanju domačih nalog in pri kateri koli drugi dejavnosti. Otroku na primer dajte naloge, ki jih lahko opravi v 5-7 minutah.

Dobro starševstvo je glavni način za spopadanje s simptomi ADHD. Ali otrok to težavo »preraste« in kako uspešen bo v odrasli dobi, je odvisno od obnašanja staršev.

Bodite potrpežljivi, ostanite pod nadzorom. Izogibajte se kritiki. Posebnosti v otrokovem vedenju niso njegova in ne vaša krivda. Žalitve in fizično nasilje so nesprejemljivi.
Izrazno komunicirajte s svojim otrokom. Izrazi čustev v mimiki in glasu bodo pomagali obdržati njegovo pozornost. Iz istega razloga je pomembno, da svojega otroka pogledate v oči.
Uporabite fizični stik... Pri komunikaciji z otrokom držite roko, božajte, objemite, uporabljajte masažne elemente. Pomirja in pomaga pri osredotočenosti.
Zagotovite jasen nadzor nad izvajanjem nalog... Otrok nima dovolj volje, da bi dokončal začeto, mika ga, da bi se na pol poti ustavil. Vedenje, da bo odrasla oseba nadzorovala nalogo, mu bo pomagalo dokončati nalogo. Zagotavlja disciplino in samokontrolo v prihodnosti.
Izzovite svojega otroka z izvedljivimi nalogami.... Če ne bo kos nalogi, ki ste mu jo postavili, jo naslednjič poenostavite. Če včeraj ni imel potrpljenja, da bi odstranil vse igrače, potem prosite le za zbiranje kock v škatli.
Otroku dajte nalogo v obliki kratkih navodil... Dajte eno nalogo naenkrat: "Umijte zobe." Ko je to končano, prosite za pranje.
Med vsako aktivnostjo si vzemite nekaj minut odmora... Zbrali igrače, počivali 5 minut, šli se umit.
Otroku ne prepovedujte telesne dejavnosti med poukom... Če maha z nogami, v rokah vrti različne predmete, se premika po mizi, mu to izboljša miselni proces. Če omejite to majhno aktivnost, bodo otrokovi možgani padli v omamljenost in ne bodo mogli zaznati informacij.
Pohvalite vsak uspeh. Naredite to ena na ena in s svojo družino. Otrok ima nizko samopodobo. Pogosto sliši, kako slab je. Zato je zanj pomembna pohvala. Otroka spodbuja k disciplini, k še več truda in vztrajnosti pri opravljanju nalog. Dobro je, če je pohvala opisna. To so lahko žetoni, žetoni, nalepke, karte, ki jih lahko otrok ob koncu dneva prešteje. Občasno spremenite "nagrade". Odvzem nagrade je učinkovita kazen. Nemudoma mora slediti prekršku.
Bodite dosledni v svojih zahtevah... Če ne morete gledati televizije dlje časa, potem ne delajte izjeme, ko imate goste ali je vaša mama utrujena.
Opozorite svojega otroka, kaj sledi. Težko prekinja dejavnosti, ki so zanimive. Zato 5-10 minut pred koncem igre opozorite, da bo kmalu končal z igro in bo zbiral igrače.
Naučite se načrtovati. Skupaj naredite seznam stvari, ki jih morate narediti danes, nato pa prečrtajte, kar ste naredili.
Ustvarite si dnevno rutino in se je držite... To bo otroka naučilo načrtovati, razporejati svoj čas in predvidevati, kaj se bo zgodilo v bližnji prihodnosti. To razvija delo čelnih rež in ustvarja občutek varnosti.
Spodbujajte otroka k vadbi... Posebej koristne bodo orientalske borilne veščine, plavanje, atletika, kolesarjenje. Otrokovo dejavnost bodo usmerili v pravo koristno smer. Ekipni športi (nogomet, odbojka) so lahko zahtevni. Travmatični športi (judo, boks) lahko povečajo stopnjo agresivnosti.
Preizkusite različne vrste dejavnosti. Več kot ponudite svojemu otroku, večja je možnost, da bo našel svoj hobi, ki mu bo pomagal postati bolj priden in pozoren. To bo zgradilo samospoštovanje in izboljšalo odnose z vrstniki.
Zaščitite pred daljšim ogledom TV in sedeti za računalnikom. Približna norma je 10 minut za vsako leto življenja. Torej 6-letni otrok ne sme gledati televizije več kot eno uro.

Ne pozabite, če je vašemu otroku diagnosticirana hiperaktivna motnja pomanjkanja pozornosti, to ne pomeni, da zaostaja za vrstniki v intelektualnem razvoju. Diagnoza kaže le na mejno stanje med normo in odstopanjem. Starši se bodo morali bolj potruditi, pokazati veliko potrpežljivosti pri vzgoji in v večini primerov bo otrok po 14. letu to stanje »prerasel«.

Otroci z ADHD imajo pogosto visok IQ in se imenujejo "indigo otroci". Če se otrok v adolescenci zanese z nečim specifičnim, bo vso svojo energijo usmeril v to in jo pripeljal do popolnosti. Če se ta hobi razvije v poklic, je uspeh zagotovljen. To dokazuje dejstvo, da je večina velikih poslovnežev in uglednih znanstvenikov v otroštvu trpela za motnjo pomanjkanja pozornosti s hiperaktivnostjo.

Preveč aktivni otroci staršem povzročajo veliko skrbi.

Kaj to pomeni?

Dobesedno predpona "hyper" pomeni "prek vrha". Otroku je težko igrati z istimi igračami, ne le dolgo, ampak celo nekaj minut. Otrok ne more ostati na mestu več kot 10 sekund.

Hkrati pa primanjkljaj? to je nezadostna stopnja koncentracije pozornosti in zmožnosti koncentracije pri otroku, kar vpliva na nenehno vzburjenje, hitro spremembo predmeta zanimanja.

Zdaj bo vsak starš, ki je prebral pomen izrazov, pomislil: »Moj otrok je zelo nemiren, ves čas sprašuje, ne sedi pri miru. Mogoče je z njim kaj narobe in se morate nemudoma posvetovati z zdravnikom?"

Opredelitev hiperaktivnosti

Je odstopanje od norme problem?

Glavna naloga? pravočasno prepoznajte posebnost otroka, ne zamudite trenutka in se naučite, kako pravilno upravljati situacijo.

Zgodnje odkrivanje hiperaktivne motnje

otrok do enega leta med budnostjo premika roke in noge brez ustavljanja;
otroku je težko igrati z eno igračo tudi za kratek čas;
dojenček je izjemno čustven, zlahka pade v histeriko, težko se umiri, preneha jokati, vpiti itd.;
zdi se, da se na komentarje sploh ne odziva.

Na kaj morajo biti starši pozorni

Pomanjkanje pozornosti je znak ADHD

Psihološke motnje, povezane z nezadostno pozornostjo in hiperaktivnostjo, vključujejo tri kategorije:

Takojšnja malomarnost.
Povečana aktivnost.
Nenavadna impulzivnost.

Vsaka kategorija ima številne vedenjske značilnosti. Težave se večinoma identificirajo na kompleksen način. Zato je pomembno razumeti, da vas ne more voditi samo en pogoj. Za postavitev diagnoze je treba ujemati vsaj tri položaje.

Specifični znaki težav s pozornostjo

Na motnjo pomanjkanja pozornosti pri otrocih kažejo naslednje okoliščine:

težave s poudarjanjem podrobnosti, posameznih predmetov, slik;
težave pri igranju;
osnovne naloge ostanejo neizpolnjene, na primer "Prinesi!", "Povej mi!", "Naredi v pol ure" itd .;
nepripravljenost za kakršna koli prizadevanja in izpolnjevanje dolžnosti;
slaba samoorganizacija v vsakdanjem življenju: otrok nenehno zamuja, nima časa nekaj narediti, izgubi svoje stvari;
v skupinskem pogovoru ali pogovoru se zdi, da sploh ne posluša;
dolg proces pomnjenja, vendar takojšnje odvračanje pozornosti od tujih predmetov;
hiter prehod na drug poklic;
izguba zanimanja za prejšnje hobije, hobije.

Stanja hiperaktivnosti

Obstaja dovoljeno število znakov za določitev normalnega razvoja otroka, vendar ne sme presegati treh od naslednjih:

Opredelitev impulzivnosti

Tudi ena od naslednjih značilnosti je razlog za zaskrbljenost:

otrok prezgodaj odgovarja na vprašanja;
ne morejo čakati na svojo vrsto v igrah ali drugih situacijah;
se vmešava v pogovore drugih ljudi.

Druge značilnosti

Impulzivnost in pretirana čustvenost sta znaka ADHD

Kršitve opazimo ne le v psiholoških značilnostih, temveč tudi v medicinskih, fizioloških, čustvenih. Bližje 5. letu starosti lahko otrok pokaže simptome te narave:

splošno stanje čustvene sfere: stalna tesnoba, jecljanje, težave pri jasni in pravilni artikulaciji govora, pomanjkanje mirnega spanca in počitka;
kršitev motoričnih funkcij: motorični in vokalni tiki. Otrok nehote oddaja zvoke, zamaha z rokami ali nogami;
fiziološka stanja in sočasne zdravstvene bolezni: vztrajne alergijske reakcije, motnje črevesja in uriniranja, epileptične manifestacije.

Vzroki za hiperaktivnost

Kaj storiti?

Po postavitvi diagnoze hiperaktivnosti in motnje pozornosti starši pridejo v slepo ulico in se vprašajo: »Kaj bo zdaj? Kako se obnašati? Kako pomagati in pravilno zdraviti otroka?"

Dejansko problem zahteva večjo pozornost in znatna prizadevanja tako bližnjih sorodnikov, vzgojiteljev, učiteljev in celotnega okolja otroka. Zato morate biti potrpežljivi in imeti kvalificiran pristop k izobraževanju.

Spremembe v možganih pri hiperaktivnem otroku

Sodobna medicina uporablja veliko možnosti za obvladovanje diagnoze. Toda vse je treba uporabiti skupaj. Po pomembnosti med njimi izstopajo:

Psihološka pomoč otroku na domu.
Zdravljenje z zdravili in ljudskimi zdravili.
Prehrana in prehrana.

Vedenjska terapija

Nasveti za starše - kaj storiti

Za izboljšanje vedenja psihologi svetujejo:

Ustvarite prijetno vzdušje v družini. Otrok ne sme slišati žalitev, preklinjanja.
Čustvena preobremenjenost otroka slabo vpliva na njegovo psihično stanje. Zato mora vedno čutiti ljubezen in pozornost svojih staršev.
Poiščite pozitivne vidike učenja, s čimer boste vsekakor pomagali svojemu otroku, da se bo dobro obnašal doma, v vrtcu in nato v šoli.
Ob najmanjšem občutku utrujenosti je treba otroku dati priložnost, da se spočije, sprosti, nato pa lahko spet začnete s poukom ali študijem.
Povejte vzgojiteljem, šolskemu psihologu in učiteljem o težavi. Skupaj bodo prispevali k nadaljnjemu prilagajanju v družbi.

Kako zdraviti motnjo pomanjkanja pozornosti pri otrocih

Običajno so predpisana naslednja zdravila:

Težave s prehrano in prehrano

Otrokom z diagnozo ADHD svetujemo, da sledijo posebni prehrani. Ker zdravniki menijo, da nekatera živila in pijače poslabšajo stanje mladih bolnikov.

Pravilna prehrana je osnova zdravljenja ADHD

Skoraj popolnoma odpravite porabo sladkorja in sladkarij;
Izogibajte se umetnim aromam, sladilom, barvilom in sestavinam, ki vsebujejo nenaravne maščobe (sladkarije, pekovski izdelki, klobase itd.);
Jejte več polnozrnatih žit in otrobov
Jejte najbolj naravne izdelke, domače jedi;
Popestrite otrokov zelenjavni in sadni meni, ga napolnite z različnimi sortami zelja, korenja, jabolk, agrumov, marelic, oreščkov itd. Vsa hrana mora biti lepa in zdrava, brez škodljivih sintetičnih dodatkov.

Otroci imajo močno čustveno vez s starši. Zato ima pravilno vedenje najbližjih in sorodnikov pomembno vlogo pri obvladovanju diagnoze ADHD.

Držite se naslednjih pravil:

Ali težava s časom izgine

S pravilnim pristopom in zdravljenjem se manifestacije hiperaktivnosti in pomanjkanja pozornosti pri otroku sčasoma zmanjšujejo in do adolescence postanejo skoraj nevidne.

Možne posledice ADHD

Zapomni si! Otroci z motnjo pomanjkanja pozornosti in hiperaktivnosti res potrebujejo ves čas občutek ljubezni in naklonjenosti. Morda sami niso vedno pozorni, vendar si resnično želijo, da bi drugi ljudje do njih ravnali z razumevanjem in pozornostjo.

Potrpežljivost, podpora in marljivost lahko spremenijo odnos do posebnih in na svoj način edinstvenih članov družbe!

V širšem smislu je motnja pomanjkanja pozornosti motnja procesa koncentracije pri otrocih, povezana z pomanjkanje vztrajnosti in povečana razdražljivost... Bolezen ima veliko odtenkov, vendar ne vpliva na kakovost življenja otroka.

Negativne posledice ADD so bolj povezane s procesom učenja in zaznavanja določene snovi s strani možganov.

Z naprednimi stopnjami sindroma se lahko pojavijo patologije telesnega razvoja. Zato, če opazite znake pomanjkanja pozornosti pri otrocih, se morate obrniti na specialista. Bolezen vsekakor je treba zdraviti.

Koncept in značilnosti

Kaj je pomanjkanje pozornosti pri otrocih?

Motnja pomanjkanja pozornosti je vedenjska nevrološka motnja.

Ta patologija se nanaša med najpogostejšimi duševnimi motnjami pri otrocih.

Po medicinski statistiki se ta sindrom pogosteje pojavlja pri dečkih kot pri deklicah. Številni dejavniki, povezani z nosečnostjo, okoljem in dednostjo, lahko izzovejo ADD.

Kako zdraviti astenični sindrom pri otroku? Izvedite o tem iz našega članka.

Dejavniki, ki lahko sprožijo razvoj ADD pri otrocih specialisti niso popolnoma preučeni... Zdravniki ugotavljajo več okoliščin, ki v večini primerov povečajo tveganje za patologijo.

V nekaterih primerih motnja pozornosti ni posledica določenih vplivov negativnih dejavnikov, temveč posebnost otrokove psihe.

To stanje ni norma in kaže tudi na odstopanja v psiho-čustvenem razvoju.

Vzroki za motnjo pomanjkanja pozornosti lahko postanejo naslednji dejavniki:

V medicinski praksi obstajata dve vrsti ADD - hiperaktivna motnja pomanjkanja pozornosti, hiperaktivna motnja pomanjkanja pozornosti. Prva različica patologije je bolj pogosto.

Simptomi teh vrst sindroma se nekoliko razlikujejo, vendar njihova kombinacija igra pomembno vlogo pri določanju poteka zdravljenja za otroka.

Oblike ADD:

neprevidnost(patologija je povezana z manifestacijo simptomov kršitve otrokove pozornosti, vendar simptomi sindroma hiperaktivnosti niso prisotni);
impulzivnost in hiperaktivnost(otrok je nagnjen k prekomerni aktivnosti, razdražljivosti in razdražljivosti);
mešano oblika (bolezen združuje simptome dveh drugih oblik sindroma).

Motnja pomanjkanja pozornosti je tesno povezano s hiperaktivnostjo.

S kombinacijo teh patologij postane zdravljenje težko.

Hiperaktiven otrok z ADD ne le prizadevna, ampak tudi preveč zgovorna, ne more dolgo sedeti na enem mestu in ga odlikuje odsotnost gibov. Izobraževalni proces pri takšnih otrocih vedno spremljajo številne težave.

Povezava ADD in hiperaktivnost:

hiperaktivnost se lahko razvije z ADD in brez povezave s tem sindromom;
ADD je lahko tesno povezan s hiperaktivnostjo ali pa se razvije neodvisno od nje.

O simptomih in zdravljenju hiperekscitabilnosti pri otrocih preberite tukaj.

V nekaterih primerih postane motnja pomanjkanja pozornosti izrazita že od prvih dni otrokovega življenja, vendar jih prepoznati izjemno težko celo izkušeni strokovnjaki.

Najpogosteje starši opazijo simptome bolezni na začetku procesa poučevanja otroka predšolske ali šolske starosti.

Sindrom ima veliko značilnih značilnosti, vendar je razlog za skrb, če jih ima otrok več hkrati.

Simptomi Motnja pomanjkanja pozornosti pri otroku so naslednji dejavniki:

Za različne starosti je značilna posebna manifestacija ADD. Na primer, pri predšolskih otrocih se bolezen kaže v pretirana aktivnost in nemir.

Šoloobvezni otroci imajo težave pri asimiliranju učnega gradiva, so nemirni in pozabljivi.

V adolescenci lahko ADD povzroči dolgotrajno depresijo. Življenjske težave takšni otroci pretiravati in nenehno čutiti tesnobo.

Otroci z ADHD imajo nizek imunski sistem. Ta dejavnik postane razlog zanje nagnjenost k različnim boleznim... Poveča se predvsem tveganje za nastanek bolezni, povezanih s procesom branja in odstopanj v razvoju govora.

Sindrom lahko povzroči zaplete katere koli patologije. Otroci s to diagnozo so najbolj nagnjeni k alergijskim reakcijam, boleznim sluha in vida.

Sočasne bolezni lahko postanejo naslednje patologije:

bolezni sluha;
epilepsija temporalnega režnja;
disleksija;
ekcem;
živčni tiki;
nevrodermatitis;
dispraksija;
disgrafija;
dizartrijo.

Pred začetkom pregleda otroka zdravniki zbirajo podatke o njegovem psiho-čustvenem stanju.

V nekaterih primerih se izvaja dodatno študij genetskih značilnosti njegovi starši.

Če sumite na ADD, vas mora pregledati pediatrični nevrolog. Po potrebi bo zdravnik otroka napotil na dodatno posvetovanje s specializiranimi specialisti.

Pomoč psihologa za otroke z ADD postane nujna z zapleti patologije ali kot del kompleksne terapije.

Metode diagnostiko ADD so naslednja zdravljenja:

posvetovanje z nevrologom (izvede se popoln nevrološki pregled otroka);
MRI (zdravnik lahko predpiše študijo ne samo možganov, ampak tudi drugih organov, katerih okvaro lahko povzroči razvoj sindroma);
raziskave presnove dopamina;
nevropsihološko testiranje;
EEG in video EEG.

Kako se zdravi motnja pomanjkanja pozornosti pri otrocih? Izvaja se zdravljenje motnje pomanjkanja pozornosti celovito... Terapija vključuje splošno prilagajanje otrokovega vedenja, jemanje posebnih zdravil, nevropsihološke tehnike in redne sestanke z učitelji in starši.

Nekateri strokovnjaki menijo, da ADD neozdravljiva patologija, vendar je mogoče njegove simptome zmanjšati le s pravočasno sprejetimi terapevtskimi ukrepi.

Zdravljenje ADD:

Zdravnik se mora odločiti, ali bo uporabljal zdravila za ADD. Ključna vloga v tem primeru igrajo vlogo splošno zdravstveno stanje otroka, nagnjenost k okrevanju in značilnosti psihoemotionalnega stanja.

Nemogoče je izbrati zdravila sami. Vsaka skupina zdravil ima svoje nianse uporabe in lahko ob nepravilni uporabi škoduje zdravju otroka.

Pri zdravljenju motnje pozornosti pri otrocih se lahko predpišejo naslednje vrste droge:

sredstva za korekcijo centralnega živčnega sistema (pemolin, metilfenidat);
nootropna zdravila (Phenibut, Nootropil, Semax);
sredstva iz skupine tricikličnih antidepresivov (amitriptilin, imipramin).

Terapija ADD ne vključuje le izvajanja pouka z učitelji, jemanja zdravil in drugih terapevtskih ukrepov, ampak tudi aktivno sodelovanje staršev pri utrjevanju dobljenih rezultatov.

Obstaja več pravil, ki jih je treba nujno upoštevati.

Odprava nekaznovanja in permisivnosti (ADD ne moremo šteti za bolezen, ki je razlog za izključitev kaznovanja za slabo vedenje).
Če je otroku težko kos kateri koli nalogi, je treba k njim pristopiti postopoma (otroku je treba pomagati premagovati težave in ne dosegati rezultatov z očitki in kaznimi).
Prednost je treba dati umirjenim igram z minimalnim faktorjem konkurence (otrok naj bo zadovoljen s svojimi dosežki in ne razburjen zaradi porazov).
Z otrokom je treba čim več komunicirati (pozornost staršev bo otroku dala samozavest).
Učenje otroka določene dnevne rutine (otrok mora razviti sistematizacijo dejanj in disciplinirati svoje vedenje).
Izključitev pretirane resnosti pri vzgoji otroka (otrok se težko spopade z boleznijo, pretirano kaznovanje pa bo poslabšalo njegovo psiho-čustveno stanje).
Otroka je treba pogosteje pohvaliti za uspeh (pohvala in prijazen odnos staršev lahko močno pospešita proces zdravljenja).
Otroka ne morete kritizirati (takšna dejanja staršev ne bodo le poslabšala otrokovega stanja, temveč bodo povzročila tudi njegovo agresivnost, zmanjšano samozavest in depresijo).

Kakšni so posredni znaki hidrocefaličnega sindroma pri otrocih? Poiščite odgovor takoj.

Ko otrok odraste, postanejo simptomi ADD manj izraziti, vendar lahko posledice sindroma postanejo razlog za nizko poklicno aktivnost in nagnjenost k depresivnim stanjem.

Takšne posledice bo zelo težko popraviti. S pravilnim zdravljenjem bolezni v otroštvu se verjetnost takšnih dejavnikov močno zmanjša.

Posledice ADD v odrasli dobi lahko postanejo naslednji dejavniki:

težave pri komunikaciji z ljudmi okoli;
pogoste spremembe poklicne dejavnosti;
težave pri ustvarjanju družine;
nagnjenost k alkoholizmu zaradi nizke samozavesti in depresivnih stanj.

Vzgoja otroka z motnjo pozornosti vključuje veliko težav za starše... Napake lahko zmanjšajo učinkovitost terapije ali povzročijo zaplete.

Če se je z otrokom težko spopasti sami, potem morate poiskati pomoč pri specialistih. Zdravniki in učitelji ne bodo izvajali le pouka z otroki, ampak bodo staršem razložili tudi zapletenosti vzgoje otrok.

Klinični psiholog govori o motnji ADHD v tem videu:

Vljudno vas prosimo, da se ne samozdravite. Naročite se na pregled pri zdravniku! Zvišan intrakranialni tlak pri 5-letnem otroku, simptomi in zdravljenje
Herpes na ustnicah otroka, hitro zdravljenje doma

Pomanjkanje pozornosti pri otrocih. Hiperaktivna motnja pomanjkanja pozornosti (hiperkinetična motnja)

Razlogi za razvoj

Znaki

Diagnostika

Nepazljivost

Povečana aktivnost pri otrocih z ADHD

Kaj to pomeni?

Je odstopanje od norme problem?

Zgodnje odkrivanje hiperaktivne motnje

Na kaj morajo biti starši pozorni

Specifični znaki težav s pozornostjo

Stanja hiperaktivnosti

Opredelitev impulzivnosti

Druge značilnosti

Kaj storiti?

Vedenjska terapija

Kako zdraviti motnjo pomanjkanja pozornosti pri otrocih

Težave s prehrano in prehrano

Ali težava s časom izgine

Malo zgodovine

Kaj je motnja pomanjkanja pozornosti

Vzroki za motnjo pozornosti pri otrocih

Kako prepoznati motnjo pomanjkanja pozornosti pri otrocih

ADHD diagnosticiran, kaj naprej?

Otrok ima motnjo pozornosti – kako se obnašati kot starš

O koncentraciji pozornosti.

Kako prepoznati oslabljeno koncentracijo?

Kako trenirati otroško koncentracijo?

Značilnosti motnje pomanjkanja pozornosti

Zakaj se pojavi ta patologija?

Kako se diagnosticira ADHD?

Pomanjkanje pozornosti pri otrocih: znaki

Hiperaktivnost pri otrocih

Zdravstvene motnje

Posledice patologije

Kako se sindrom manifestira pri odraslih?

Kako zdraviti motnjo pozornosti pri otrocih?

Popravek vedenja

Zdravljenje z zdravili

Novi članki

Priljubljeni članki