बधिरों के लिए क्रूर भाषा। आसानी से और जल्दी से सांकेतिक भाषा कैसे सीखें? चरण-दर-चरण विवरण और सिफारिशें

अपनी कक्षाओं में, हमने लेखन के निर्माण के इतिहास के लिए अधिक से अधिक समय समर्पित किया। लेकिन इस बार मैं कुछ अलग, अधिक असामान्य और आधुनिक चाहता था। इसलिए बच्चों को अन्य भाषाओं के बारे में बताने का विचार आया। पहले से ही योजनाओं में हैं:

सांकेतिक भाषा;
- जासूसों की भाषा;
- प्रोग्रामिंग की भाषाएँ;
- ब्रेल सिफर।

गेस्टुनो लोगों की भाषा है सुनने में परेशानी.

बधिर लोग इशारों का उपयोग करके संवाद करते हैं - एक जीवंत चेहरे की अभिव्यक्ति के साथ हाथों की त्वरित गति। किसी भी अन्य भाषा की तरह इन इशारों को सीखने की जरूरत है। वे जल्दी से वार्ताकार को जानकारी देते हैं। जहां सुनने वालों को कई शब्दों की आवश्यकता होती है, उदाहरण के लिए: क्या हम पुल पार करेंगे?, बहरे लोगों के लिए एक इशारा काफी है।
इस संभावना का भी उपयोग किया जाता है जहां यह सुनना असंभव है: गोताखोरों द्वारा पानी के नीचे या अंतरिक्ष यान के बाहर काम कर रहे अंतरिक्ष यात्रियों द्वारा अंतरिक्ष में।
इशारों की अंतर्राष्ट्रीय वर्णमाला। प्रत्येक भाषा में अक्षरों या ध्वनियों के नामकरण की अपनी प्रणाली होती है।

बहरे और गूंगा की सांकेतिक भाषा अलग-अलग होती है विभिन्न देश. ऐसे टीवी कार्यक्रम हैं जिनमें बधिरों के लिए पाठ का "अनुवादित" किया जाता है। फिर, स्क्रीन के कोने में, आप उद्घोषक को देख सकते हैं, जो चुपचाप इशारा करता है, अर्थात। सांकेतिक भाषा में बोलता है।
रूस में 13 मिलियन से अधिक बधिर और कम सुनने वाले लोग हैं। परिवार में श्रवण बाधित बच्चे का जन्म - परखमाता-पिता दोनों के लिए और स्वयं बच्चे के लिए, जिसे आवश्यकता है विशेष साधनसीखना और, सबसे महत्वपूर्ण बात, साथियों और रिश्तेदारों के साथ संचार। सौभाग्य से, रूसी बधिर समाज इस मोर्चे पर सक्रिय रूप से काम कर रहा है। इसकी शाखाओं की गतिविधियों के लिए धन्यवाद, श्रवण बाधित लोग एकजुट होते हैं और सामाजिक प्रक्रिया से अलग महसूस किए बिना एक दूसरे के साथ संवाद करते हैं।

समस्याएं भी हैं: शैक्षिक संस्थानों की कमी जो सुनने की अक्षमता वाले लोगों को स्वीकार करते हैं, सांकेतिक भाषा दुभाषियों की कमी और शिक्षण में मददगार सामग्री, सांकेतिक भाषा में महारत हासिल करने की अनुमति।
रूसी सांकेतिक भाषा एक स्वतंत्र भाषा इकाई है जिसका उपयोग श्रवण बाधित लोगों द्वारा संचार के लिए किया जाता है।

सांकेतिक भाषा में केवल हाथों द्वारा दिखाई गई एक स्थिर आकृति नहीं होती है - इसमें एक गतिशील घटक भी होता है (हाथ एक निश्चित तरीके से चलते हैं और चेहरे के सापेक्ष एक निश्चित स्थिति में होते हैं) और एक नकली घटक (स्पीकर के चेहरे का भाव दिखाता है हाव-भाव)। इसके अलावा, गेस्तुनो में बातचीत के दौरान, आपके होठों से शब्दों का "उच्चारण" करने का रिवाज है।

इसके अलावा, श्रवण दोष वाले लोगों के साथ संवाद करते समय, आपको अपनी मुद्रा और अनैच्छिक हाथ के इशारों पर अत्यधिक ध्यान देना चाहिए - उनका गलत अर्थ निकाला जा सकता है।
आधार सांकेतिक भाषाएक डैक्टिल (उंगली) वर्णमाला है। रूसी भाषा का प्रत्येक अक्षर एक निश्चित हावभाव से मेल खाता है (चित्र देखें)।

इस वर्णमाला को जानने से सबसे पहले आपके और सुनने में अक्षम व्यक्ति के बीच "भाषा की बाधा" को दूर करने में मदद मिलेगी। लेकिन दैनिक भाषण में बधिरों द्वारा Dactyling (वर्तनी) का उपयोग शायद ही कभी किया जाता है। इसका मुख्य उद्देश्य उचित नामों का उच्चारण करना है, साथ ही ऐसे शब्दों का भी उच्चारण करना है जिनके लिए अभी तक उनका अपना हावभाव नहीं बना है।

रूसी सांकेतिक भाषा में अधिकांश शब्दों के लिए, एक इशारा है जो पूरे शब्द को दर्शाता है। साथ ही, मैं यह नोट करना चाहता हूं कि लगभग सभी इशारे सहज और बहुत तार्किक हैं। उदाहरण के लिए:

"लिखना" - हम एक तरह से कलम लेते हैं और अपने हाथ की हथेली पर लिखते हैं। "गिनती" - हम अपनी उंगलियों को मोड़ना शुरू करते हैं। "दादाजी" - दाढ़ी की बहुत याद दिलाता है, है ना? कभी-कभी जटिल अवधारणाओं के लिए इशारों में, आप बस इस बात से चकित होते हैं कि विषय का सार कितनी सटीक रूप से देखा जाता है।

सांकेतिक भाषा की संरचना बिल्कुल भी जटिल नहीं है। शब्द क्रम रूसी भाषा के सामान्य वाक्यों से मेल खाता है। एक अक्षर के पूर्वसर्गों और संयोजनों के लिए, उनके डैक्टिल हावभाव (वर्णमाला से एक अक्षर) का उपयोग किया जाता है। क्रिया संयुग्मित या अस्वीकृत नहीं हैं। समय को इंगित करने के लिए, एक मार्कर शब्द (कल, कल, 2 दिन पहले) देना पर्याप्त है या क्रिया से पहले "था" इशारा करना पर्याप्त है।

किसी भी अन्य भाषा की तरह, रूसी सांकेतिक भाषा बहुत जीवंत है, हर समय बदलती रहती है और एक क्षेत्र से दूसरे क्षेत्र में बहुत भिन्न होती है। लाभ और शिक्षण सामग्रीघोंघे की गति से अद्यतन। इसलिए, हाल ही में श्रवण बाधित बच्चों के लिए एक प्राइमर का प्रकाशन एक वास्तविक घटना बन गया है।

बधिर लोगों के साथ आप जिन बुनियादी इशारों से संवाद कर सकते हैं, वे काफी प्राथमिक हैं:

मुख्य कठिनाई इशारों में महारत हासिल करने में भी नहीं है, बल्कि उन्हें हाथों से "पढ़ना" सीखना है। इशारे जटिल होते हैं - उनमें ब्रश की कई स्थितियाँ होती हैं, एक के बाद एक। और आदत से एक इशारा के अंत और दूसरे की शुरुआत को अलग करना मुश्किल है। इसलिए, गेस्तुनो सीखने में किसी भी विदेशी भाषा को सीखने से कम समय नहीं लगता है, और शायद अधिक भी।

हम अक्सर मेट्रो में और सड़क पर, कैफे में श्रवण बाधित लोगों को देखते हैं। ये हंसमुख, चमकदार लोग हैं, पूरी तरह से सामान्य हैं, बस संवाद करने के अन्य तरीके हैं। बहरापन उन्हें खुश रहने से नहीं रोकता - दोस्त, पसंदीदा नौकरी और परिवार। वे टिन में भी गा सकते हैं और नृत्य कर सकते हैं - हाँ, हाँ, सुनने की अक्षमता वाले लोग अभी भी संगीत सुनते हैं,

समाजशास्त्रीय विशेषता

रूसी सांकेतिक भाषा एक प्राकृतिक भाषा है जिसका उपयोग क्षेत्र में रहने वाले श्रवण दोष वाले लोगों द्वारा संचार के लिए किया जाता है रूसी संघऔर, आंशिक रूप से, कई देशों के क्षेत्र में - सोवियत संघ के पूर्व गणराज्य।

माना जाता है कि रूसी सांकेतिक भाषा फ्रांसीसी सांकेतिक भाषा परिवार से संबंधित है, जिसमें अमेरिकी, डच, फ्लेमिश, क्यूबेक, आयरिश और ब्राजीलियाई सांकेतिक भाषाएं भी शामिल हैं।

इस तथ्य के बावजूद कि "रूसी" शब्द इसके नाम में मौजूद है, रूसी ध्वनि भाषा के संबंध में, रूसी सांकेतिक भाषा विशेष है, पूरी तरह से स्वतंत्र भाषा, अपने स्वयं के कानूनों, शब्दावली और व्याकरण के साथ।

2010 की अखिल रूसी जनसंख्या जनगणना के अनुसार, रूसी संघ में रूसी सांकेतिक भाषा बोलने वालों की संख्या लगभग 120.5 हजार है, लेकिन अन्य अनुमानों के अनुसार, यह संख्या कई गुना अधिक है। उदाहरण के लिए, ए.एल. के अनुसार। वोस्करेन्स्की, रूस में कम से कम दो मिलियन लोग रूसी सांकेतिक भाषा का उपयोग करते हैं [वोस्करेन्स्की 2002]। रूसी सांकेतिक भाषा के लगभग सभी देशी वक्ता द्विभाषी हैं - वे कुछ हद तक रूसी ध्वनि भाषा को उसके मौखिक और लिखित रूप में जानते हैं।

बड़ी संख्या में बोलने वालों के बावजूद, रूसी सांकेतिक भाषा को हाल ही में आधिकारिक मान्यता मिली है। बहुत देर तकइसकी स्थिति अनुच्छेद 14 द्वारा निर्धारित की गई थी "विकलांग व्यक्तियों के लिए सूचना तक निर्बाध पहुंच सुनिश्चित करना" संघीय कानूनदिनांक 12.01.1995 (जैसा कि 09.12.2010 को संशोधित किया गया) "के बारे में" सामाजिक सुरक्षारूसी संघ में विकलांग लोग", जिसमें कहा गया है कि "संकेत भाषा को पारस्परिक संचार के साधन के रूप में मान्यता प्राप्त है"। उसी समय, 25 अक्टूबर, 1991 का संघीय कानून (24 जुलाई, 1998 को संशोधित) "रूसी संघ के लोगों की भाषाओं पर" स्पष्ट रूप से कहता है कि "कानून<...>पारस्परिक अनौपचारिक संबंधों में रूसी संघ के लोगों की भाषाओं के उपयोग के लिए कानूनी मानदंड स्थापित नहीं करता है। दूसरे शब्दों में, रूसी सांकेतिक भाषा अपनी कानूनी स्थिति से वंचित थी।

दिसंबर 30, 2012 वी.वी. पुतिन ने संघीय कानून "रूसी संघ में विकलांगों के सामाजिक संरक्षण पर" संघीय कानून के अनुच्छेद 14 और 19 में संशोधन पर हस्ताक्षर किए। विशेष रूप से, रूसी सांकेतिक भाषा की स्थिति को स्पष्ट करने के लिए अनुच्छेद 14 में संशोधन किया गया था और इसे "रूसी की राज्य भाषा के मौखिक उपयोग के क्षेत्रों सहित सुनवाई और (या) भाषण हानि की उपस्थिति में संचार की भाषा के रूप में परिभाषित किया गया था। फेडरेशन। ” इस प्रकार, कानून के नए संस्करण में, कानून श्रवण बाधित व्यक्ति के लिए राज्य के अधिकारियों और स्थानीय सरकारों में अनुवाद सेवाएं प्राप्त करने की संभावना की गारंटी देता है, दुभाषियों और रूसी सांकेतिक भाषा के शिक्षकों को प्रशिक्षित करता है और इसके छात्रों के लिए पाठ्यपुस्तकें और शिक्षण सहायता प्रदान करता है। भाषा: हिन्दी। दो रूसी विश्वविद्यालयरूसी सांकेतिक भाषा के दुभाषियों का प्रशिक्षण शुरू किया: 2012 में, मॉस्को स्टेट लिंग्विस्टिक यूनिवर्सिटी (MSLU) ने "इंटरकल्चरल कम्युनिकेशन की सांकेतिक भाषा के अनुवादक" के क्षेत्र में स्नातक को प्रशिक्षित करना शुरू किया, 2013 में नोवोसिबिर्स्क स्टेट टेक्निकल यूनिवर्सिटी (NSTU) ने स्नातक का प्रशिक्षण खोला। प्रोफ़ाइल में "दुभाषिया अंग्रेजी भाषा केऔर रूसी सांकेतिक भाषा", और रूसी सांकेतिक भाषा के भविष्य के शिक्षकों ने शिक्षाशास्त्र में मास्टर कार्यक्रम में अध्ययन करना शुरू किया। विश्वविद्यालय में सामाजिक पुनर्वासएनएसटीयू - विशिष्ट शैक्षिक संस्थाजो व्यक्तियों के लिए व्यावसायिक प्रशिक्षण प्रदान करता है विकलांग, बधिरों सहित - व्याख्यान और व्यावहारिक अभ्यास में सीखने की प्रक्रिया में रूसी सांकेतिक भाषा का सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है।

रूसी सांकेतिक भाषा और अनुरेखण संकेत भाषण

रूसी सांकेतिक भाषा (RZSL) के समानांतर, रूसी बधिर समाज कैल्क साइन स्पीच (KZhR) का उपयोग करता है। KZhR रूसी ध्वनि भाषा की व्याकरणिक और अर्थ संबंधी विशेषताओं को दर्शाता है। इशारों या उनके संयोजन इसमें रूसी ध्वनि भाषा के शब्दों के समकक्ष के रूप में कार्य करते हैं; उनके निम्नलिखित क्रम रूसी ध्वनि भाषा में शब्दों के क्रम से मेल खाते हैं; व्याकरण संबंधी जानकारी, एक नियम के रूप में, डैक्टिलिंग द्वारा प्रेषित होती है (डैक्टिल का उपयोग करके रूसी ध्वनि भाषा के शब्दों / शब्दों के कुछ हिस्सों को स्थानांतरित करना - इशारों में वर्णमाला के अक्षरों को दर्शाते हुए)। ट्रेसिंग, एक नियम के रूप में, संबंधित रूसी शब्दों की अभिव्यक्ति के साथ है।

ध्वनि भाषाओं में, कैलकिंग को पारंपरिक रूप से एक विशेष प्रकार का उधार माना जाता है। हालाँकि, सांकेतिक भाषाओं में, ट्रेसिंग कोड स्विचिंग के करीब है - एक मुहावरे से दूसरे मुहावरे में भाषण संचार की प्रक्रिया में स्पीकर का संक्रमण। इस मामले में, स्पीकर स्वयं ध्वनि भाषा पर स्विच नहीं करता है (सांकेतिक भाषा बोलने वालों के लिए यह अक्सर असंभव होता है या कुछ कठिनाइयों को प्रस्तुत करता है), लेकिन एक मध्यस्थ मुहावरे के लिए जिसमें सूचना प्रसारण चैनल सांकेतिक भाषा (दृश्य-गतिज साधन) से संबंधित है। , अर्थपूर्ण इकाइयाँ या तो सांकेतिक भाषा से संबंधित हैं। , या ध्वनि भाषा (हावभाव या क्रियात्मक शब्द), और इन इकाइयों के उपयोग के नियम - ध्वनि भाषा।

रूसी सांकेतिक भाषा का लंबे समय तक केवल रोजमर्रा के संचार के साधन के रूप में कार्य करना, कानूनी स्थिति की कमी और राज्य समर्थन कार्यक्रमों की गहरी जड़ें गलत धारणाओं के कारण थे, सबसे पहले, यह भाषा एक पूर्ण संचार प्रणाली नहीं है, और दूसरी बात, इसका उपयोग करने से एक बधिर बच्चे के लिए रूसी ध्वनि भाषा में महारत हासिल करना मुश्किल हो जाता है। अब तक, केजेएचआर को अक्सर बधिर शिक्षकों, अनुवादकों और यहां तक कि बधिरों द्वारा रूसी सांकेतिक भाषा की तुलना में साइन संचार के एक प्रतिष्ठित, "साक्षर" संस्करण के रूप में माना जाता है। हालाँकि, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि हाल ही में रूसी सांकेतिक भाषा बोलने वालों, दुभाषियों और बधिरों के शिक्षकों के बीच, रूसी सांकेतिक भाषा के सम्मान में वृद्धि हुई है, यह समझते हुए कि यह एक स्वतंत्र और अनूठी भाषा है जिसमें कई हैं विशेषताएं जो इसे दूसरों के बराबर रखती हैं प्राकृतिक मानव भाषाएं, जबकि KZhR संचार की केवल एक माध्यमिक संकेत प्रणाली है।

रूसी सांकेतिक भाषा के विभिन्न वक्ताओं के भाषण में KZhR के उपयोग का दायरा काफी भिन्न है, यह उन स्थितियों पर निर्भर करता है जिनमें सांकेतिक भाषा का अधिग्रहण किया गया था, और इसकी प्रतिष्ठा के बारे में विभिन्न विचारों पर, और उपयोग की मात्रा पर रोजमर्रा के संचार में रूसी ध्वनि भाषा। इसके अलावा, रूसी सांकेतिक भाषा के एक ही मूल वक्ता के भाषण में, चर्चा के तहत विषय और संचार की शर्तों के आधार पर KZhR के उपयोग की मात्रा बहुत भिन्न हो सकती है।

पर पिछले साल कारूसी सांकेतिक भाषा धीरे-धीरे मीडिया, इंटरनेट और शिक्षा में इस्तेमाल होने लगी है। ये इसके लिए नए, पहले अनैच्छिक संचार क्षेत्र हैं, यह आश्चर्य की बात नहीं है कि अब तक भाषा में कई अवधारणाओं को व्यक्त करने के लिए पर्याप्त शाब्दिक साधनों का पर्याप्त शस्त्रागार नहीं है। यह समस्या शिक्षा के क्षेत्र में विशेष रूप से प्रासंगिक है, जहां रूसी सांकेतिक भाषा में मानक और स्पष्ट विशेष शब्दावली की तीव्र कमी है। रूसी सांकेतिक भाषा के अनुवादकों और देशी वक्ताओं को ऐसे मामलों में क्यूएलआर का सहारा लेने के लिए मजबूर किया जाता है। हालाँकि, भविष्य अभी भी KZhR के बढ़ते परिचय में नहीं, बल्कि रूसी सांकेतिक भाषा के विकास में, इसकी शाब्दिक संरचना के विस्तार में देखा जाता है।

बोली अभिव्यक्ति

सांकेतिक भाषाएं, ध्वनि भाषाओं की तरह, क्षेत्रीय और सामाजिक दृष्टि से विषम हैं। बोली जाने वाली भाषाओं की क्षेत्रीय विविधता के कारणों में, मुख्य कारण एक भाषाई समुदाय के विभिन्न समूहों के संबंधों का कमजोर होना और सापेक्ष क्षेत्रीय अलगाव है [सेरेब्रेननिकोव 1970: 451]। भाषा की सामाजिक विविधता को समान अवधारणाओं की सहायता से समझाया जा सकता है: सामाजिक सीमाएं और सामाजिक दूरी। भाषण भिन्न लोगएक निश्चित सामाजिक वर्ग, उनके लिंग, आयु, जातीय या धार्मिक संबद्धता आदि से संबंधित होने के आधार पर भिन्न होता है। [वख्तिन, गोलोव्को 2004: 50-52]। उपरोक्त सभी सांकेतिक भाषाओं के लिए भी सही हैं। हालांकि, जैसा कि उल्लेख किया गया है, बधिर समुदायों की बारीकियों से विशेष रूप से संबंधित कारक भी सांकेतिक भाषाओं की भिन्नता में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं: देशी वक्ताओं के समूहों का एक दूसरे से मजबूत अलगाव; अलग-अलग स्थितियांभाषा अधिग्रहण; एक विशेष क्षेत्र में बधिरों के लिए स्कूली शिक्षा नीतियां; बधिर बच्चों के माता-पिता को सुनने में सांकेतिक भाषा कौशल की कमी; बधिर शिक्षकों की पद्धतिगत स्थिति; अनुपस्थिति, हाल ही में, दूर से सांकेतिक भाषा का उपयोग करके संवाद करने की क्षमता।

न केवल देश के विभिन्न क्षेत्रों में रहने वाले बधिर लोगों द्वारा, बल्कि एक ही क्षेत्र के विभिन्न शैक्षणिक संस्थानों में पढ़ने वाले बधिर लोगों द्वारा समान अवधारणाओं को निरूपित करने के लिए विभिन्न क्षेत्रीय इशारों के उपयोग से रूसी सांकेतिक भाषा की विशेषता है। केवल एक ही परिवार के सदस्यों द्वारा उपयोग किए जाने वाले "पारिवारिक" इशारे भी हैं। पर छोटा अध्ययन[बुर्कोवा, वरिनोवा 2012] ने रूसी सांकेतिक भाषा के मौजूदा शब्दकोशों में प्रस्तुत शब्दावली की तुलना की, जो मुख्य रूप से मॉस्को में इसके वक्ताओं के भाषण और नोवोसिबिर्स्क मुखबिरों से पूछताछ करके प्राप्त शब्दावली को दर्शाती है। अध्ययन से पता चला है कि क्षेत्रीय अंतर, कम से कम रूसी सांकेतिक भाषा के दो अध्ययन किए गए क्षेत्रीय रूपों के बीच, अक्सर समान अवधारणाओं को निरूपित करने के लिए पूरी तरह से अलग इशारों के उपयोग में, शाब्दिक स्तर पर नहीं, बल्कि रूपात्मक या ध्वन्यात्मक रूप से प्रकट होते हैं। स्तर: कुछ या हावभाव मापदंडों के अंतर में, सबसे अधिक बार - आंदोलन की प्रकृति।

ज्ञान की डिग्री

सांकेतिक भाषाओं का अध्ययन भाषाविज्ञान का अपेक्षाकृत युवा क्षेत्र है। भाषा विज्ञान की एक स्वतंत्र दिशा के रूप में, इसे XX सदी के 60 के दशक में नामित किया गया था। वी। स्टोकी के काम के प्रकाशन के बाद "साइन लैंग्वेज स्ट्रक्चर: एन आउटलाइन ऑफ द विजुअल कम्युनिकेशन सिस्टम्स ऑफ द अमेरिकन डेफ"। इसमें अमेरिकी सांकेतिक भाषा की सामग्री पर पहली बार यह दिखाया गया कि सांकेतिक भाषाएं अपनी मूलभूत विशेषताओं में बोली जाने वाली भाषाओं के समान हैं और उनका अध्ययन उसी आधार पर किया जा सकता है। वर्तमान में, विदेशों में सांकेतिक भाषाओं का भाषाई अध्ययन भाषाविज्ञान का एक मान्यता प्राप्त और पहले से ही पर्याप्त रूप से विकसित क्षेत्र है, उनकी संरचना और कार्यप्रणाली के विभिन्न पहलुओं के लिए समर्पित कार्यों की ग्रंथ सूची में कई दसियों हज़ार शीर्षक शामिल हैं। एथनोलॉग का सत्रहवाँ संस्करण: विश्व की भाषाएँ (2013) एक सौ अड़तीस सांकेतिक भाषाओं पर संक्षिप्त जानकारी प्रदान करता है, लेकिन सटीक संख्या अज्ञात रहती है और उनमें से कुछ का ही अच्छी तरह से अध्ययन किया जाता है। सबसे बड़ी संख्याइस क्षेत्र में काम अमेरिकी सांकेतिक भाषा को समर्पित है। पश्चिमी और की कई अन्य सांकेतिक भाषाओं की व्याकरणिक और शाब्दिक संरचना पूर्वी यूरोप के, दक्षिण अमेरिका, अफ्रीका और ऑस्ट्रेलिया। डच, ब्रिटिश, जर्मन, ऑस्ट्रियाई, फ्रेंच, स्वीडिश, ऑस्ट्रेलियाई सांकेतिक भाषाओं के संग्रह इंटरनेट पर बनाए और पोस्ट किए गए हैं। कई प्रमुख यूरोपीय और अमेरिकी विश्वविद्यालयों में, संबंधित विभाग और केंद्र बनाए गए हैं, और वैज्ञानिक सम्मेलन आयोजित किए जा रहे हैं जो पूरी तरह से सांकेतिक भाषाओं के अध्ययन के सैद्धांतिक मुद्दों के लिए समर्पित हैं।

कई अन्य राष्ट्रीय सांकेतिक भाषाओं की तुलना में, रूसी सांकेतिक भाषा अभी भी समझी जाती है और खराब तरीके से प्रलेखित है। इस भाषा का पूर्ण और व्यापक भाषाई विवरण अभी भी मौजूद नहीं है। पिछले दशक तक, रूस में इसका अध्ययन सर्डो-मनोवैज्ञानिक और सर्डो-शैक्षणिक पहलुओं तक सीमित था। एक दुर्लभ अपवाद केवल उत्कृष्ट शिक्षक-दोषविज्ञानी जी.एल. ज़ैतसेवा, जिनके कई वर्षों के काम को पाठ्यपुस्तक "साइन स्पीच" में संक्षेपित किया गया है। Dactylology" [जैतसेवा 2000] और लेखों का संग्रह "जेस्चर एंड वर्ड" [जैतसेवा 2006]। इन पुस्तकों में रूसी सांकेतिक भाषा की भाषाई संरचना के बारे में कई जानकारी है। इसके अलावा, रूसी सांकेतिक भाषा की शब्दावली और व्याकरण पर संक्षिप्त समीक्षा निबंध [जैतसेवा, फ्रुमकिना 1981], और [डेविडेंको, कोमारोवा 2006] में प्रस्तुत किए गए हैं।

1970 के दशक के मध्य से, रूसी सांकेतिक भाषा का एक शब्दावली विवरण किया गया है। 1975 में, चार-खंड शब्दकोश "बधिरों के लिए संचार का विशिष्ट साधन" I.F. गिलमैन [गिलमैन 1975]। 2001 में आर.एन. फ्रैडकिना ने रूसी सांकेतिक भाषा का एक विषयगत शब्दकोश प्रकाशित किया " हाथ से बात करना» [फ्रैडकिना 2001]। 2009 में, ऑल-रशियन सोसाइटी ऑफ द डेफ की मास्को शाखा ने "रूसी सांकेतिक भाषा का शब्दकोश" [बाज़ोव एट अल। 2009] प्रकाशित किया, जिसमें लगभग 1850 शब्दकोश प्रविष्टियाँ थीं। इसके अलावा, रूसी सांकेतिक भाषा के वीडियो शब्दकोश प्रकाशित किए जाते हैं, जिनमें से कुछ इंटरनेट पर स्वतंत्र रूप से उपलब्ध हैं [शब्दावली 2006 का शब्दकोश; डिजिटगेस्टस: इशारों का शहर; सुरडोसेवर]। रूसी सांकेतिक भाषा की शब्दावली भी सांकेतिक भाषाओं के अंतरराष्ट्रीय ऑनलाइन शब्दकोश में प्रस्तुत की जाती है। सभी उपलब्ध शब्दकोशों में, रूसी बोली जाने वाली भाषा स्रोत भाषा है; अभी तक "रूसी सांकेतिक भाषा - ध्वनि भाषा" के सिद्धांत पर संकलित कोई शब्दकोश नहीं है।

2000 के दशक के मध्य से, मास्को के सैद्धांतिक और अनुप्रयुक्त भाषाविज्ञान विभाग के छात्रों और स्नातकोत्तरों द्वारा रूसी सांकेतिक भाषा का भाषाई अध्ययन किया गया है। स्टेट यूनिवर्सिटी. 2009 में, ई.वी. प्रोज़ोरोवा ने रूसी सांकेतिक भाषा पर अपनी पहली पीएचडी थीसिस का बचाव किया, जो इसकी विवेचनात्मक संरचना [प्रोज़ोरोवा 2009] की ख़ासियत को समर्पित है। 2009 के बाद से, नोवोसिबिर्स्की के छात्रों और स्नातकोत्तरों द्वारा रूसी सांकेतिक भाषा का अध्ययन किया गया है तकनीकी विश्वविद्यालय. एम्स्टर्डम विश्वविद्यालय में रूसी सांकेतिक भाषा का भी अध्ययन किया जाता है, जहां 2014 में वी। आई। किमेलमैन ने तुलनात्मक अध्ययन पर एक थीसिस का बचाव किया था। सूचना संरचनाडच और रूसी सांकेतिक भाषाएँ।

रूसी सांकेतिक भाषा में भाषाविदों की रुचि धीरे-धीरे बढ़ रही है, लेकिन इसका भाषाई अध्ययन अभी भी पथ की शुरुआत में है। इस बीच, दूसरी समान प्रकार की प्राकृतिक मानव भाषाओं के रूप में सांकेतिक भाषाओं का अध्ययन भाषा विज्ञान के लिए एक अत्यंत आवश्यक कार्य है। जैसा कि ए.ए. ने ठीक ही कहा है। किब्रिक, "भाषाविज्ञान, जो ध्यान में नहीं रखता है और, इसके विपरीत, सांकेतिक भाषाओं के अस्तित्व को ध्यान में रखता है, क्रमशः, भाषाई वास्तविकता की एक सपाट और त्रि-आयामी छवि देता है" [किब्रिक 2009]। कुछ भाषाई सिद्धांतों की सार्वभौमिकता के परीक्षण के लिए भाषाई सिद्धांत और टाइपोलॉजी के विकास के लिए सांकेतिक भाषाओं का अध्ययन महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह सामान्य रूप से मानव भाषा की प्रकृति को बेहतर ढंग से समझने में मदद करता है। रूसी सांकेतिक भाषा का भाषाई अध्ययन भी व्यावहारिक दृष्टिकोण से बहुत महत्वपूर्ण है। वर्तमान में, जब शिक्षा में इस भाषा का प्रयोग शुरू हुआ, तो उच्च गुणवत्ता वाली पाठ्यपुस्तकों और शिक्षण सहायक सामग्री की भारी कमी है, जिसका विकास गंभीर भाषाई शोध पर भरोसा किए बिना असंभव है और भाषाविदों के निकट सहयोग में किया जाना चाहिए, सांकेतिक भाषा के दुभाषिए, सांकेतिक भाषा के शिक्षक, साथ ही स्वयं देशी वक्ता।

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सांकेतिक भाषा कैसे सीखें? इस सवाल ने लंबे समय से लोगों को चिंतित किया है, क्योंकि हर समय बहरे और गूंगे लोग रहे हैं।

ऐसे लोगों के लिए समाज में अनुकूलन करना अधिक कठिन होता है, नेतृत्व करना अधिक कठिन होता है पूरा जीवन. पुराने दिनों में, कई यूरोपीय देशों में, सुनने और बोलने की अक्षमता वाले लोगों को सामान्य नहीं माना जाता था। उन्हें भेजा गया था मनोरोग अस्पतालपर अनिवार्य उपचार. समाज ने उनके साथ नकारात्मक व्यवहार किया।

प्रश्न का उत्तर देने से पहले "संकेत भाषा कैसे सीखें?" आइए विचार करें कि समय के साथ मामलों की स्थिति कैसे बदल गई है और बधिर शिक्षाशास्त्र और फिंगरप्रिंटिंग के उद्भव की पृष्ठभूमि का पता लगाएं।

बोनट सिस्टम

सौभाग्य से बहरे और गूंगे के लिए, सकारात्मक सोच वाले लोग भी थे जो उनके लिए खेद महसूस करते थे और मदद करना चाहते थे। ऐसा व्यक्ति था, उदाहरण के लिए, पुजारी जुआन पाब्लो बोन। वह 17 वीं शताब्दी की शुरुआत में रहता था। एक बार बोनेट को एक धनी परिवार में सहायक के रूप में नियुक्त किया गया था, जिसका मुखिया एक महत्वपूर्ण अधिकारी था। इस सज्जन का पुत्र बहरापन से पीड़ित था, कोई उसे लिखना या गिनना नहीं सिखा सकता था।

जल्द ही पुजारी ने इस लड़के के लिए अपनी शिक्षा प्रणाली बनाई। वह वर्णमाला के प्रत्येक अक्षर के लिए एक विशेष पदनाम लेकर आया था। इस मूक-बधिर लड़के के साथ सांकेतिक भाषा सीखने का सवाल ही नहीं उठता, बोनेट बच्चे के साथ बड़े उत्साह और जोश के साथ अध्ययन करने लगा।

बहुत जल्द लड़के ने पूरी वर्णमाला सीख ली। उसके बाद, पूरे स्पेन में बोनेट सिस्टम के बारे में अफवाहें फैल गईं। पुजारी ने एक पुस्तक प्रकाशित की जिसमें उन्होंने अपनी विधि का विस्तार से वर्णन किया।

मिशेल चार्ल्स डी लेपे का स्कूल

मिशेल चार्ल्स डी लेपे मूक और बधिर लोगों की शिक्षा के लिए दुनिया का पहला स्कूल खोलने और आयोजित करने के लिए प्रसिद्ध हुए। उन्होंने जुआन बोनेट की पुस्तक को अपनी पद्धति के आधार के रूप में लिया। वैसे, उस समय पेरिस में पुरानी फ्रेंच में पहले से ही एक तरह की सांकेतिक भाषा थी। हालांकि, मिशेल डी लेप ने इस समानता को आधुनिक के लिए अनुकूलित किया फ्रेंच, और बहरे और गूंगे के बीच संचार केवल व्यक्तिगत शब्दों से ही नहीं होने लगा। अब लोग वास्तव में संवाद कर सकते हैं, एक सहज और सुसंगत "भाषण" का निर्माण कर सकते हैं।

थॉमस हॉपकिंस गैलाउडेट स्कूल

थॉमस गैलाउडेट, डी लेप्पे स्कूल का दौरा करने के बाद, राज्यों में लौट आए और अपना खुद का शैक्षणिक संस्थान खोला। विधि एक फ्रांसीसी सहयोगी से उधार ली गई थी। थॉमस गैलाउडेट के स्कूल में अंग्रेजी के अनुकूल सांकेतिक भाषा सीखने के तरीके पर वास्तविक "व्याख्यान" थे।

और फिर से इस तरीके का इस्तेमाल किया गया महान सफलताऔर लोकप्रियता।

ओरलवादियों ने ऐसी शिक्षा प्रणाली का विरोध किया। उनकी मान्यताओं के अनुसार, ऐसी तकनीक बधिर लोगों को सुनने वाले समाज से अलग करती है, और वास्तव में इससे कोई फायदा नहीं होता है।

अलेक्जेंडर ग्राहम बेल और उनके स्कूल ऑफ ओरलिस्ट्स

यहां उन्होंने बिल्कुल अलग तरीके से लिखना और पढ़ना सिखाया। प्रत्येक भाषण ध्वनि (होंठों की स्थिति के आधार पर) को एक लिखित प्रतीक के साथ चिह्नित किया गया था। प्रारंभ में, इस पद्धति का उपयोग उच्चारण को सही करने के लिए किया जाना चाहिए था। लेकिन बेल ने अपने काम के दौरान बधिरों को उसी तरह पढ़ाया।

रूस में पहला बधिर शैक्षणिक स्कूल

1806 में, पावलोवस्क (सेंट पीटर्सबर्ग के पास) में बधिर शिक्षा का पहला स्कूल खोला गया था। वे यहां फ्रांसीसी प्रणाली के अनुसार पढ़ाते थे।

1860 में मॉस्को में ऐसा स्कूल खोला गया। राजधानी में, जर्मन पद्धति को बधिरों और गूंगे की सांकेतिक भाषा सीखने का तरीका सिखाने के लिए आधार के रूप में लिया गया था।

धीरे-धीरे, हमारे देश में ऐसे शोधकर्ता और वैज्ञानिक दिखाई देने लगे, जो इस तरह की शिक्षा प्रणाली में रुचि रखते थे।

लेव शिमोनोविच वायगोत्स्की

पहले तो वे वास्तव में सांकेतिक भाषा के लाभों में विश्वास नहीं करते थे, वे इसे बहुत सीमित मानते थे। लेकिन कुछ समय बाद, अपने एक काम में, उन्होंने सांकेतिक भाषा को अत्यंत जटिल और विविध कहा। वैज्ञानिक ने इसे समृद्ध रूप से विकसित माना, बहरे और गूंगे लोगों के लिए इसके निर्विवाद लाभों को पहचाना।

राहेल बॉस्किस और नतालिया मोरोज़ोवा

हमने वायगोत्स्की के कार्यों का अध्ययन किया। भाषण के विकास पर अपने काम में, उन्होंने निष्कर्ष निकाला कि सादे रूसी और सांकेतिक भाषा का व्याकरण अलग है।

यह गलती से माना गया था कि बधिर लोग अपने दम पर सांकेतिक भाषा नहीं सीख सकते हैं, साथ ही समानांतर में मौखिक भाषण भी सीख सकते हैं।

विक्टर इवानोविच फ्लेरी

वह एक शिक्षक थे, सेंट पीटर्सबर्ग में एक स्कूल के निदेशक के रूप में काम करते थे। उन्होंने "बधिर-मूक भाषण" का गहन विश्लेषण किया और इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि सांकेतिक भाषा, रूसी, हर व्यक्ति द्वारा श्रवण या भाषण हानि के साथ सीखी जा सकती है। इसके अलावा, उन्होंने देखा कि बधिरों की कुछ कंपनियों और समाजों में, सांकेतिक भाषा की अपनी विशेषताएं, अंतर और सूक्ष्म पैटर्न इस विशेष समाज में निहित हैं। जैसे "हमारे" (मौखिक भाषण) में शब्दजाल और विशिष्ट शब्द हैं, इसलिए मूक के "भाषण" में भी यह मौजूद है।

उन्होंने "बधिर और गूंगा" पुस्तक लिखी। इस काम में, शिक्षक ने उसे ज्ञात सभी इशारों और संकेतों को एकत्र किया।

रूसी बधिर शिक्षा में योगदान देने वाले अन्य लोग थे: I. A. Sokolyansky, L. V. Shcherba, A. Ya. Udal।

तो आप मूक सांकेतिक भाषा कैसे सीखते हैं?

आइए इस मुद्दे का अधिक विस्तार से विश्लेषण करें। नीचे चरण-दर-चरण मार्गदर्शिका है।

फिंगरप्रिंटिंग का परिचय

सबसे पहले आपको dactylology से परिचित होने की आवश्यकता है। यह भाषण के एक विशेष रूप का नाम है। Dactylology में dactyl वर्णमाला शामिल है। इसमें, वर्णमाला के प्रत्येक अक्षर का अपना पदनाम होता है - उंगलियों से बना एक चिन्ह। इन संकेतों को डैक्टाइलम्स कहा जाता है।

बहुत से लोग गहराई से गलत हैं कि सांकेतिक भाषा और डैक्टिल वर्णमाला एक ही हैं। एक अंतर है: dactylems शब्दों को अक्षर से व्यक्त करते हैं, और सांकेतिक भाषा - पूरे शब्द।

जागीर भाषण भी है। संचार के इस रूप के साथ, होठों पर शब्द पढ़े जाते हैं, इशारों में केवल कठोर और कोमल, बहरे और आवाज वाले व्यंजन पर ध्यान केंद्रित किया जाता है।

फिंगरिंग तकनीक

डैक्टिल वर्णमाला का अध्ययन करते समय, आपको जल्दी नहीं करनी चाहिए। उंगलियों को ठीक से सेट करने की तकनीक को याद रखना और उस पर काम करना जरूरी है। पहले तो हाथ थक जाएगा। लेकिन दो या तीन वर्कआउट के बाद उंगलियों की आदत पड़ने लगेगी, बेहतर तरीके से झुकें।

फिंगर प्लेसमेंट स्पीड

डैक्टिल बनाने की तकनीक में महारत हासिल करने के बाद, हम उंगलियों को सेट करने की गति पर आगे बढ़ते हैं। बधिर शिक्षाशास्त्र में अक्षर दर पत्र उचित नाम, उपनाम, भौगोलिक नाम दिखाए गए हैं।

डैक्टिल वर्णमाला को चित्र के रूप में पाया जा सकता है या अधिक दृश्य वीडियो ट्यूटोरियल का उपयोग किया जा सकता है। वैसे, हर देश में साइन लैंग्वेज और डैक्टिलोलॉजी अलग-अलग होती है। दुर्भाग्य से, बहरे और गूंगे के लिए कोई एक भाषा नहीं है।

अभ्यास

सभी विद्याओं में महारत हासिल करने के बाद, आपको अभ्यास करना चाहिए। मूल शब्द, नाम या शीर्षक याद रखें। वीडियो, फिल्में इसमें मदद कर सकती हैं, यहां तक कि एंड्रॉइड के लिए एक विशेष एप्लिकेशन भी है।

गिनती और संख्या

थोड़े से अभ्यास के साथ, यह गिनती में महारत हासिल करने लायक है। यह सलाह दी जाती है कि तुरंत कम से कम सबसे अधिक दिखाना सीखें अभाज्य सँख्या. इससे सांकेतिक भाषा के अध्ययन को काफी आगे बढ़ाया जा सकेगा।

अध्ययन का क्रम

आइए सांकेतिक भाषा पर ही चलते हैं। इसमें लगभग 2000 विभिन्न पदनाम शामिल हैं। इतनी मात्रा में संकेतों के साथ सांकेतिक भाषा को जल्दी से कैसे सीखें? वास्तव में, सब कुछ उतना मुश्किल नहीं है जितना लगता है।

इशारों का अध्ययन शुरू करने लायक है आसान शब्द"हैलो", "अलविदा", "क्षमा करें", "धन्यवाद"। मात्रा का पीछा नहीं करते हुए, उन्हें धीरे-धीरे याद रखना उचित है। एक कसरत में इशारों की एक छोटी संख्या सीखना बेहतर है।

और आखिरी सिफारिश। यदि आप बधिरों की भाषा सीखने के बारे में गंभीरता से सोच रहे हैं, तो आप अपने शहर में ऐसे पाठ्यक्रमों की तलाश कर सकते हैं। वे व्यापक रूप से वितरित नहीं हैं, लेकिन फिर भी आप उन्हें ढूंढ सकते हैं। ऐसे पाठ्यक्रम अच्छे हैं क्योंकि यहां आप लाइव संचार का अभ्यास प्राप्त कर सकते हैं, अपने कौशल और भाषा कौशल को सुधार सकते हैं।

आज किसी भाषा को सीखने के लिए किसी भी उपकरण से इंटरनेट का उपयोग करना काफी है। वेब ऐसी साइटों से भरा है जो आपको पेचीदगियों को सीखने में मदद करती हैं विदेशी भाषाएँवीडियो ट्यूटोरियल की मदद से। और आवेदन मोबाइल उपकरणोंएक रोमांचक तरीके से कार्यक्रम में महारत हासिल करने की पेशकश करें दिलचस्प कार्य. लेकिन एक अनूठी भाषा है जो सूचना देने के गैर-मौखिक तरीके से दूसरों से अलग है। यह सांकेतिक भाषा है। इसे खरोंच से कैसे सीखें? कहां से शुरू करें और इसकी विशेषताएं क्या हैं, यह लेख बताएगा।

रूसी डैक्टाइल वर्णमाला

डैक्टाइल वर्णमाला रूसी वर्णमाला के अनुरूप 33 अक्षरों का एक समूह है और हाथ के इशारों का उपयोग करके नेत्रहीन रूप से पुनरुत्पादित किया जाता है। इसलिए, एक डैक्टिल के माध्यम से संचार को मौखिक माना जाता है। किसी विशेष अक्षर को निर्दिष्ट करने के लिए उंगलियों की स्थिति बदल जाती है।

बड़ी मात्रा मेंडैक्टिल वर्णमाला के अक्षर मुद्रित के समान होते हैं, जिससे सीखना आसान हो जाता है। "उंगली वर्णमाला" की मदद से एक बहरे और सुनने वाले के बीच संचार होता है।

हालाँकि, सूचना प्रसारित करने की यह विधि गौण है, जिसका उपयोग अक्सर उन शब्दों या वाक्यांशों के लिए किया जाता है जिनमें विशेष इशारे नहीं होते हैं, उदाहरण के लिए, संस्थानों के नाम या उचित नाम के लिए। वीडियो ट्यूटोरियल आपको रूसी डैक्टाइल वर्णमाला को जल्दी से सीखने में मदद करेंगे, आप उन्हें इंटरनेट पर निम्नलिखित संसाधनों पर पा सकते हैं:

Youtube सबसे लोकप्रिय वीडियो होस्टिंग है जहाँ आप dactyl सीखने के लिए सुविधाजनक वीडियो पाठ्यक्रम पा सकते हैं;
"साइन सिटी" एक सरल वीडियो डिक्शनरी इंटरफ़ेस और चल रहे उपयोगकर्ता समर्थन के साथ सांकेतिक भाषा सीखने के लिए एक सुविधाजनक संसाधन है;
लोकप्रिय में समूह सामाजिक जाल VKontakte - वीडियो ट्यूटोरियल, डेटिंग, दिलचस्प कहानियांबहरे और सुनने में कठिन से।

सांकेतिक भाषा

बधिरों के संचार में, दो भाषण प्रणालियों को प्रतिष्ठित किया जाता है: KZhR (ट्रेसिंग साइन स्पीच) और RZhR (रूसी साइन स्पीच)।

रूसी साइन स्पीच का उपयोग रूस में बधिरों और सुनने में कठिन लोगों के बीच संचार के लिए किया जाता है। यह संकेत भाषण से अलग है कि यह मौखिक भाषण के साथ नहीं है, लेकिन आसान संचार के लिए उपयोग किया जाता है।
ट्रेसिंग साइन स्पीच का उपयोग व्यावसायिक संचार में किया जाता है और इसके साथ मौखिक भाषण भी होता है।

यह दिलचस्प है कि KZhR में न केवल इशारों का समावेश होता है जो सीधे एक शब्द को निर्दिष्ट करता है, इसमें इशारों के साथ शाब्दिक इकाइयों के संयोजन वाले शब्द शामिल होते हैं, उदाहरण के लिए, "कैबिनेट" शब्द को निम्नानुसार दर्शाया जाएगा: k + a + b (अक्षर) डैक्टिल वर्णमाला का) + इशारा, जिसका अर्थ है "कमरा"। इसके अलावा KZhR में ऐसे शब्द हैं जिनमें पूरी तरह से dactylems - dactyl शब्द शामिल हैं, उदाहरण के लिए: k + o + n + s + e + r + v + a + t + o + r - "रूढ़िवादी"।

सांकेतिक भाषण में महारत हासिल करने के लिए, बधिरों की भाषा में स्वतंत्र रूप से संवाद करें, सूचना के सभी स्रोतों का उपयोग करें - वीडियो पाठ, वीडियो शब्दकोश, परीक्षण, सांकेतिक भाषा में फिल्में देखें और निश्चित रूप से, संचार का अभ्यास करें।

सांकेतिक भाषा सीखने के लिए उपयोगी सेवाओं, साहित्य, पाठ्यक्रमों और गतिविधियों की सूची:

सांकेतिक भाषा सीखने के लिए सांकेतिक भाषा सर्वर एक सरल सहायक है, जिसमें डैक्टाइल अक्षर शामिल हैं विभिन्न भाषाएं, वाक्यांश पुस्तक, परीक्षण और पहेलियाँ। एक मोबाइल संस्करण है।
जी.एल. जैतसेव डैक्टिलोलॉजी। साइन स्पीच", "रूसी सांकेतिक भाषा। शुरुआती के लिए एक कोर्स ”- शैक्षिक साहित्य के बीच, ज़ैतसेवा के कार्यों पर प्रकाश डाला गया है। उनकी पुस्तकों से आप सांकेतिक भाषा के निर्माण का इतिहास, इसकी विशेषताएं, संरचनात्मक स्तर पर भाषा को समझेंगे और कई इशारों में महारत हासिल करेंगे।
ए.ए. इग्नाटेंको "साइन स्पीच पर अभ्यास और परीक्षणों का संग्रह"।
"बधिरों और सांकेतिक भाषा की शिक्षा के लिए केंद्र। जी.एल. जैतसेवा” तीन स्तरों पर सांकेतिक भाषा पाठ्यक्रम संचालित करता है: बुनियादी पाठ्यक्रम; SL में प्राथमिक संचार कौशल वाले लोगों के लिए एक पाठ्यक्रम; उच्च पाठ्यक्रम। पहले दो पाठ्यक्रम 3 महीने की अवधि के लिए डिज़ाइन किए गए हैं, जिसके बाद आप बधिरों को अपने विचार व्यक्त करने में सक्षम होंगे।

सीखने की गतिविधियों के अलावा, अपने ज्ञान को सुदृढ़ करने के लिए बधिरों के लिए फिल्में देखें।

सेंट पीटर्सबर्ग फिल्म कंपनी कोवचेग बधिरों के लिए वीडियो और फिल्में बनाती है, और ईसाई इशारों का एक वीडियो शब्दकोश भी प्रकाशित करती है। यूट्यूब पर बधिरों के लिए अलग-अलग फिल्में देखें।
मॉस्को में "मिमिक्री एंड जेस्चर थिएटर" पर जाएं, जहां बधिर अभिनेताओं द्वारा प्रदर्शन किया जाता है, और पूरे कार्यक्रम में लोगों को सुनने के लिए अनुवाद किया जाता है। अभिनेता स्पष्ट रूप से खेलते हैं, प्रदर्शन की जीवंतता सक्रिय होती है, सांकेतिक भाषा की समृद्धि को दर्शाता है, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि ऐसा प्रदर्शन बहरे और सुनने वाले दोनों लोगों के लिए समान रूप से सुखद होगा।

सांकेतिक भाषा सीखने का कारण चाहे जो भी हो, सीखने को मज़ेदार बनाएं खेल का रूपइस प्रकार प्रक्रिया को सुविधाजनक और तेज करना। बधिर लोग, चाहे वे आपके रिश्तेदार हों, दोस्त हों या सहकर्मी हों, आपकी तरह ही संवाद करना पसंद करते हैं। रूसी सांकेतिक भाषा में महारत हासिल करके, आप अपने सामाजिक दायरे का विस्तार करेंगे और श्रवण बाधित लोगों की मदद करेंगे।

एक संक्षिप्त साइन डिक्शनरी आपको, प्रिय पाठक, साइन स्पीच की शब्दावली में महारत हासिल करने में मदद करेगी। यह एक छोटा शब्दकोश है, इसमें लगभग 200 इशारों का समावेश है। इन इशारों को क्यों चुना गया? ऐसे प्रश्न अनिवार्य रूप से उठते हैं, खासकर जब शब्दकोश का आयतन छोटा हो। हमारा शब्दकोश इस तरह से बनाया गया था। चूंकि शब्दकोश मुख्य रूप से बधिरों के शिक्षकों के लिए है, इसलिए बधिरों के लिए स्कूलों के शिक्षकों और शिक्षकों ने शब्दकोश की संरचना का निर्धारण करने में भाग लिया। कई वर्षों से, लेखक बधिरों के लिए बोर्डिंग स्कूलों में काम करने वाले मॉस्को स्टेट पेडागोगिकल इंस्टीट्यूट के छात्रों को इशारों की एक सूची - एक शब्दकोश के लिए "उम्मीदवारों" की पेशकश कर रहा है। और वह एक अनुरोध के साथ उनकी ओर मुड़ा: सूची में शिक्षक और शिक्षक के लिए केवल सबसे आवश्यक इशारों को छोड़ दें, और बाकी को हटा दें। लेकिन जरूरत पड़ने पर आप सूची में जोड़ सकते हैं। 50% से अधिक विशेषज्ञ शिक्षकों द्वारा जिन इशारों का विरोध किया गया था, उन्हें प्रारंभिक सूची से बाहर रखा गया था। इसके विपरीत, शब्दावली में विशेषज्ञों द्वारा प्रस्तावित इशारों को शामिल किया गया था यदि उनमें से आधे से अधिक का मानना था कि यह उचित था।

शब्दकोश में शामिल इशारों का उपयोग मुख्य रूप से रूसी साइन स्पीच और कैल्क साइन स्पीच दोनों में किया जाता है। उन्हें विषय के आधार पर समूहीकृत किया जाता है। बेशक, किसी विशेष विषय के लिए कई इशारों का श्रेय काफी हद तक सशर्त है। यहां लेखक ने विषयगत शब्दकोशों को संकलित करने की परंपरा का पालन किया, और प्रत्येक समूह में वस्तुओं, कार्यों और संकेतों को दर्शाने वाले इशारों को भी रखने की कोशिश की, ताकि किसी दिए गए विषय पर बात करना अधिक सुविधाजनक हो। इसी समय, इशारों की निरंतर संख्या होती है। यदि आपको, पाठक को, याद रखने की आवश्यकता है, उदाहरण के लिए, इंटरफेर का इशारा कैसे किया जाता है, लेकिन आप नहीं जानते कि यह किस विषयगत समूह में है, तो आपको ऐसा करना चाहिए। शब्दकोश के अंत में, सभी इशारों (बेशक, उनके मौखिक पदनाम) को वर्णानुक्रम में व्यवस्थित किया जाता है, और इशारे के क्रमिक सूचकांक INTERFERE इसे शब्दकोश में ढूंढना आसान बना देगा।

आंकड़ों में प्रतीक हावभाव की संरचना को अधिक सटीक रूप से समझने और पुन: पेश करने में मदद करेंगे।

आपको सांकेतिक भाषा की शब्दावली सीखने में सफलता की कामना करते हुए, लेखक आपसे अपेक्षा करता है, प्रिय पाठक, संक्षिप्त सांकेतिक शब्दकोश में सुधार के लिए सुझाव।