Temperament a charakter sú duševné. Spojenie medzi charakterom a temperamentom


Každý človek je jedinečný. Naša psychika je mnohostranná, vnímame svet inak. Vnímanie toho, čo sa deje okolo, závisí od mnohých faktorov, napríklad od výchovy, typu temperamentu, sociálnych skúseností. Pozrime sa, čo je temperament a jeho 4 hlavné typy.


Temperament: 4 typy ľudského temperamentu

Temperament človeka možno nazvať akýmsi biologickým základom, na základe ktorého sa formuje samotná osobnosť. Toto sú sociálne vlastnosti psychiky, ktoré určujú dynamiku duševnej činnosti správanie a sociálne prispôsobenie ľudí.

Hippokrates je považovaný za zakladateľa doktríny o typoch temperamentu. Tvrdil, že ľudia sa delia v závislosti od pomeru štyroch hlavných látok tela: čiernej žlče, žltej žlče, hlienu a krvi. Claudius Galen podporil myšlienku Hippokrata a napísal celé vedecké pojednanie s názvom „Správna miera“. Claudius Galen identifikoval štyri hlavné typy ľudského temperamentu. Sú to sangvinik (krv), cholerik (žlč), flegmatik (hlienina), melancholik (čierna žlč).

Vlastnosti temperamentu v psychológii


Ľudský temperament je založený na množstve špecifických vlastností, ako napríklad:

Citlivosť. Toto je miera sily vonkajšieho vplyvu potrebná na to, aby nastala reakcia zo strany psychiky. Niektorí ľudia reagujú pokojne na vonkajšie podnety, iní reagujú násilne;

Reaktivita. Vlastnosť reaktivity je určená úrovňou mimovoľnej reakcie na vnútorné alebo vonkajšie vplyvy (ostrý zvuk, tón hlasu);

aktivita, vzťah medzi aktivitou a reaktivitou. Tieto vlastnosti naznačujú, ako človek reaguje životné ťažkosti. Je pripravený prekonávať rôzne životné prekážky, byť sústredený, vytrvalý, pozorný;

Tuhosť a plasticita. Tieto vlastnosti temperamentu môžu naznačovať, ako šikovne sa človek dokáže prispôsobiť vonkajším vplyvom sociálneho prostredia;

Miera reaktívnej aktivity. Charakterizujú rýchlosť mentálne procesy a reakcie na vonkajšie podnety;

Introverzia a extroverzia. Tieto vlastnosti závisia od rýchlosti ľudských reakcií a rýchlosti aplikovaných riešení;

Emocionálna vzrušivosť. Charakterizuje stupeň vonkajšieho vplyvu na človeka vo forme prejavov znakov emocionálneho vzrušenia;

Cholerik - charakteristika temperamentu: klady a zápory


Cholerici majú silnú vôľu.

Typ nervový systém : nevyrovnaný, nespútaný, príliš pohyblivý.

Cholerik sa chopí akejkoľvek náročnej úlohy, nech je akokoľvek náročná. Takíto ľudia sú výborní rečníci, sú výreční a presvedčiví takmer v každom spore.

Cholerici nie sú pomstychtiví, rýchlo zabúdajú na krivdy a nedokážu v sebe dlho udržať pocit hnevu voči páchateľovi.

Cholerici sú vynikajúci vodcovia, dokážu organizovať ľudí a robiť za nich ťažké rozhodnutia. V kritickej situácii je cholerik schopný zoskupiť, odraziť nepriateľa a chrániť slabého človeka.

Cholerik nie je zdržanlivý vo svojich vyjadreniach vo vzťahu k aktuálnym udalostiam a niekedy sa môže stať hrubým.

Cholerici majú určitú tendenciu dominovať nad ostatnými ľuďmi. Ľudia s takýmito temperamentmi sú často náchylní na rýchle zmeny nálady a nadmernú gestikuláciu.

V milostnej sfére je cholerik dosť žiarlivý a milovaný sa pre neho stáva akýmsi majetkom. Ľudia s týmto typom temperamentu sa rýchlo zamilujú a pripútajú sa k inej osobe. Niekedy sú cholerickí ľudia vo vzťahoch náchylní k hnevu a škandálom.

Cholerické deti sú dosť vrtošivé a v rodine sú často stredobodom pozornosti. Dieťa môže použiť svoje emócie na dosiahnutie požadovaného výsledku. Takéto deti sú často vrtošivé, v puberte prejavujú hyperaktivitu a môžu sa zaujímať o šport alebo hudbu, no ich záľuby ich rýchlo začnú nudiť.

Nevýhody cholerického človeka

Medzi hlavné nevýhody cholerickej osoby patria:

  • Nadmerný zhon vo svojich činoch a činoch;
  • Cholerici nie sú trpezliví;
  • Nadmerná impulzívnosť a nerovnováha;
  • Prílišná priamosť a tvrdosť pri komunikácii s inými ľuďmi;
  • Agresia, ktorá sa vyskytuje pravidelne;

Psychológovia odporúčajú, aby sa cholerici naučili na sebe pracovať. Táto práca by mala zahŕňať schopnosť ovládať sa v akýchkoľvek konfliktných situáciách. Často sa cholerici rozhodujú unáhlene a doslova sa bezhlavo vrhajú do bazéna. Vyhovuje im taktika desiatich sekúnd, čo znamená, že pred prijatím dôležité rozhodnutie alebo vyjadrenie názoru treba v duchu rátať do desať.

Sangvinik - charakteristika: klady a zápory sangvinika

Sangvinici sú veselí a nenapraviteľní optimisti. Títo ľudia nedokážu pokojne sedieť, potrebujú neustály pohyb.

Sangvinici sú veľmi aktívni a táto aktivita sa prejavuje doslova vo všetkých oblastiach života sangvinika. Milujú byť stredobodom pozornosti, no na rozdiel od cholerikov nemajú zvyky diktátorov.

Zvláštnosť psychologické správanie Sangvinici sa vyznačujú vysokým stupňom excitability.

Sangvinici vedia vychádzať s ľuďmi a nájsť kompromis v akýchkoľvek ťažkých životných situáciách. Sú vynaliezaví a podnikaví. Sangvinik dokáže viesť doslova dav, pretože títo ľudia sú výborní rečníci, ktorí vedia ostatných presvedčiť, že majú pravdu.

Hyperaktivita nedáva sangvinikovi právo pokojne sedieť. Snaží sa urobiť svoj život svetlejším a zaujímavejším. Takíto ľudia radi cestujú a objavujú stále nové a nové stránky sveta okolo seba. Mnohí umelci, hudobníci a herci sú sangvinici.

Psychologická črta sangvinickej osoby

Ak hovoríme o psychologickej zložke sangvinických ľudí, potom u týchto ľudí je stupeň vzrušenia v centrálnom nervovom systéme pomerne vysoký. Naopak, inhibičný prah je nízky, a preto sangvinici vnímajú svet trochu iluzórne. No zároveň sú pozoruhodne vyvinuté pamäťové funkcie. Sangvinici často zameriavajú svoju pamäť len na to, čo v nich vyvoláva záujem. Dokážu si zaspomínať na vtipné príhody, no zároveň zabudnú na narodeniny svojich priateľov. Sangvinici venujú pozornosť viditeľným detailom, ako sú svetlé oblečenie alebo nezvyčajný účes ich partnera.

Emocionálne pozadie sangvinických ľudí je dosť rôznorodé. Títo ľudia sú emocionálni a neboja sa ukázať svoje skúsenosti ostatným. Pri rozhovore často gestikulujú a pri stretnutí sa môžu objať alebo pobozkať. Tieto emócie sú úplne úprimné; sangvinik chce potešiť ľudí a na oplátku od nich dostať rovnakú reakciu. Sangvinici sa vyznačujú nekonvenčným myslením, neustále sa snažia učiť niečo nové, meniť svoj imidž alebo druh činnosti. Monotónna práca a osamelosť ich vedú k ťažkým depresiám.

Ľudia s týmto typom temperamentu majú veľa priateľov. Sangvinik vie, ako sa spriateliť, a v ťažkej situácii vždy príde na pomoc. V osobných vzťahoch sú sangvinici niekedy prelietaví. Nadmerný smäd po komunikácii im bráni vybudovať silnú rodinu.

Hlavné nevýhody sangvinických ľudí:

  • Nedôslednosť v konaní a skutkoch. Sangvinik sa často pustí do práce, ale málokedy ju dokončí, takí ľudia nemôžu pracovať v monotónnej práci;
  • Sangvinici často preceňujú seba a svoje schopnosti;
  • Ľudia s podobným temperamentom majú výkyvy nálady, je pre nich ťažké vyvinúť silné vôľové vlastnosti;

Flegmatik – charakteristika: klady a zápory

Flegmatik je vyrovnaný človek, ktorý si dôkladne premyslí každý svoj krok. Zvyčajne majú takíto ľudia analytickú myseľ a pozerajú sa na život okolo seba triezvo.

Flegmatici sú dosť leniví, často radšej nie sú aktívni a idú s prúdom. Sú vždy pokojní a nevyrušení. Aj keď zažili stres alebo nepríjemnú životnú situáciu, nie vždy dávajú najavo svoj temperament.

Flegmatika je ťažké nahnevať, jeho nervový systém je ako váha, ktorá udržuje rovnováhu. Ak je ťažké priviesť ho k jednoduchým emóciám, potom je ešte ťažšie prinútiť ho prejaviť aktivitu alebo radosť.

Inými slovami, flegmatický typ ľudského temperamentu je uznávaný ako najvyrovnanejší a emocionálne stabilný.

Flegmatici nenadväzujú kontakt s ľuďmi okamžite, potrebujú čas na posúdenie situácie. Náhla zmena životné prostredie pre nich je to ako tragédia a veľmi ťažko to znášajú. Títo ľudia nemajú radi aktívnu zábavu, majú radi útulnosť bytové zariadenie, často radšej trávia čas sami so sebou.

Flegmatici sú vo svojej práci usilovní a vytrvalí dobrá pamäť a dokážu si zapamätať veľké množstvo informácií.

Flegmatici sú skôr uzavretí a skrytí, neradi prejavujú súcit s inou osobou. Ale ak sa flegmatikovi páči zástupca opačného pohlavia, potom urobí všetko pre to, aby dosiahol jeho priazeň.

S flegmatikom je dosť ťažké nájsť si priateľov, zle nadväzuje kontakt. Ale ak si človek s týmto typom temperamentu nájde priateľa, tak toto priateľstvo môže trvať celý život. Pre flegmatikov je rodina akousi pevnosťou, v ktorej sa cítia príjemne. Takíto ľudia sa vydávajú neskoro a môžu dlho hľadať partnera.

Hlavné nevýhody flegmatikov:

  • Často nie sú vnímaví, nepreberajú iniciatívu a zle reagujú na vonkajšie podnety;
  • Môžu byť skúpi na emócie, pomaly sa zapájajú do práce a majú slabý kontakt s ľuďmi okolo seba;
  • Ťažkosti s adaptáciou pri zmene životných podmienok;

Melancholik - charakteristika: klady a zápory melancholika

Melancholickí ľudia sú náchylní na záchvaty zúfalstva a depresie. Temperament takýchto ľudí je pomalý a pesimistický. Akákoľvek udalosť, dokonca aj menšia, spôsobuje melancholikovi starosti. Nevie si užívať život a vidí ho výlučne v negatívnom tóne. Takého človeka môžu bezdôvodne zakryť smútok a melanchólia, melancholici často prežívajú pocit sebaľútosti.

Ľudia s týmto typom temperamentu sa musia uchýliť k tajnostkárstvu a potláčaniu emócií. Všetko prežívajú v sebe, preto sa objavujú depresívne psychické stavy. Psychológovia to poznamenávajú veľké množstvoľudia, ktorí spáchajú samovraždu, sú melancholici.

Melancholický človek pomaly reaguje na vonkajšie podnety, zle si pamätá informácie, často trpí množstvom komplexov a príliš nízkou mierou osobného sebavedomia. Motorická aktivita je pomalá a nevýrazná.

Melancholici nemôžu pracovať intenzívne a monotónne, pretože nevyhnutne potrebujú odpočinok alebo krátke prestávky na stabilizáciu psychický stav. V sociálnom prostredí sú takíto ľudia letargickí, nekomunikatívni a len ťažko si nájdu spriaznenú dušu či blízkeho priateľa. Je pre nich ťažké byť aktívny a veselý. Ako ľudí si vyberajú sangvinikov alebo cholerikov, pretože tento výber je vysvetlený melancholickou podvedomou túžbou byť postarané.

Pre melancholikov môže byť ťažké ich zariadiť osobný život. Často veľkú úlohu vo fiasku milostný vzťah hrá ich nerozhodnosť a zbabelosť. Za životného partnera si vyberajú silného človeka. Tento typ temperamentu má aj svoje výhody.

Melancholici sú láskaví, zraniteľní a vždy sa podelia o to posledné, čo majú. Podvedome chcú pomôcť človeku v núdzi.

Nevýhody melancholických ľudí:

  • Emocionálna nestabilita, nerozhodnosť, nedostatok sebavedomia a sily;
  • Ťažkosti s vnímaním okolitého sveta, zraniteľnosť, pesimizmus;
  • Sklon k depresívne stavy psychika;

Psychológovia dôrazne odporúčajú, aby sa melancholici neuzatvárali do seba. Skúste spoznávať svet, cestovať, komunikovať s novými ľuďmi. Môžete skúsiť mentoring na zlepšenie svojho osobného sebavedomia. Venujte sa aktívnemu športu, tancu, akejkoľvek kreativite. Melancholický človek potrebuje byť nablízku blízkym a priateľom a neuťahovať sa do seba a svojich citov.

Temperament(lat. temperamentum - pomer, miešanie častí, proporcionalita) - komplex psychodynamických vlastností jednotlivca, prejavujúcich sa v charakteristike jeho duševnej činnosti - intenzita, rýchlosť a tempo duševných reakcií, emocionálny tón života.

- prirodzene determinovaný sklon jedinca k určitému štýlu správania. Odhaľuje citlivosť jednotlivca na vonkajšie vplyvy, emocionalitu jeho správania, impulzívnosť alebo zdržanlivosť, spoločenskosť alebo izoláciu, ľahkosť alebo obtiažnosť sociálnej adaptácie.

Psychodynamické črty ľudského správania sú určené charakteristikami jeho vyššej nervovej aktivity. I. P. Pavlov identifikoval tri hlavné vlastnosti nervových procesov - silu, rovnováhu a pohyblivosť. Ich rôzne kombinácie tvoria štyri typy vyššej nervovej aktivity, ktoré sú základom štyroch temperamentov.

Pomenovanie temperamentov prvýkrát zaviedol starogrécky lekár Hippokrates, ktorý spájal typy temperamentov s prevahou rôznych tekutín v ľudskom tele: krv (sangvis) - v, žltá žlč (chole) - u cholerika, hlien (hlien). ) - u flegmatickej a čiernej žlče (melaina chole) - u melancholika.

Súbor vlastností nervovej činnosti, integrovaný v temperamente, určuje množstvo nasledujúcich mentálne vlastnosti individuálne.

1. Rýchlosť a intenzita duševných procesov, duševná aktivita, svalovo-motorická expresivita.

2. Primárna podriadenosť príkazu vonkajším dojmom - extroverzia alebo jeho prevládajúca podriadenosť vnútornému svetu človeka, jeho pocitom, predstavám - uzavretosť.

3. Plasticita, prispôsobenie sa vonkajším meniacim sa podmienkam, pohyblivosť stereotypov, ich pružnosť alebo rigidita.

4. Citlivosť, citlivosť, vnímavosť, emočná vzrušivosť, sila emócií, ich stabilita. Emocionálna stabilita je spojená s úrovňami úzkosti a napätia.

V určitých typoch temperamentu dochádza k „miešaniu“ uvažovaných vlastností v jednotlivých proporciách.

Temperament ako vrodený typ duševnej sebaregulácie

Štyri typy temperamentu diskutované vyššie zvyčajne nie sú zastúpené čistej forme. Ľudia majú spravidla zmiešané temperamenty, ale prevláda jeden alebo iný typ temperamentu. Teoretickým rozdelením temperamentov na štyri typy je potrebné rozlišovať medzi individuálnym typom temperamentu a zodpovedajúcim komplexom znakov vyššej nervovej aktivity. V rámci slabého typu vyššej nervovej aktivity sa teda z hľadiska rovnováhy a pohyblivosti nervových procesov rozlišuje niekoľko odrôd.

Duševné stavy spôsobené rôznymi životnými okolnosťami do značnej miery závisia od typu temperamentu človeka. Jeho kultúra správania však nezávisí od temperamentu, ale od výchovy. Podľa toho, aký má človek vzťah k určitým javom, životným úlohám a ľuďom okolo seba, mobilizuje patričnú energiu, stáva sa schopným dlhotrvajúceho stresu, núti sa meniť rýchlosť svojich reakcií a tempo práce. Slušne vychovaný a dostatočne silný cholerik dokáže prejaviť zdržanlivosť a prepínať pozornosť na iné predmety, hoci sa mu to dáva s väčšími ťažkosťami ako napríklad flegmatikovi.

Dynamické charakteristiky charakteru človeka – štýl jeho správania – závisia od temperamentu. - „prírodná pôda“, na ktorej prebieha proces formovania individuálnych charakterových vlastností a rozvoja individuálnych schopností človeka.

Ľudia dosahujú rovnaký úspech rôzne cesty, nahradzujúc ich „slabosti“ systémom psychickej kompenzácie.

Pod vplyvom životných podmienok sa u cholerika môže vyvinúť zotrvačnosť, pomalosť a nedostatok iniciatívy, u melancholika sa môže vyvinúť energia a odhodlanie. Životné skúsenosti a výchova človeka maskujú prejavy jeho temperamentu. Ale pod nezvyčajnými, super silnými vplyvmi, v nebezpečných situáciách, môžu byť predtým vytvorené inhibičné reakcie deinhibované. Cholerici a melancholici sú náchylnejší k neuropsychickému zrúteniu. Okrem toho je vedecký prístup k pochopeniu individuálneho správania nezlučiteľný s prísnym viazaním konania ľudí na ich prirodzené vlastnosti.

V zahraničnej psychológii a kriminalistike boli a sú pokusy spájať ľudské správanie s jeho telesnou organizáciou. C. Lombroso sa teda pokúsil spojiť zločin so štrukturálnymi znakmi ľudskej lebky, tváre a tela. Spojenie medzi psychológiou osobnosti a konštitúciou ľudského tela sa pokúsil nadviazať aj nemecký psychiater E. Kretschmer. Spájal schopnosti a charakter človeka s plnosťou tela, vývojom myši atď.

Výskum I.P. Pavlova ukázal, že osobnostné črty závisia od prirodzenej neurofyziologickej organizácie človeka, ale nie sú ňou determinované. V experimentoch I.P. Pavlova bolo dokázané, že nervová aktivita je plastická a dá sa zmeniť. „Vzorec správania ľudí a zvierat je určený nielen vrodenými vlastnosťami nervovej sústavy, ale aj tými vplyvmi, ktoré dopadali a neustále dopadajú na telo počas jeho individuálnej existencie, to znamená, že závisí od neustálej výchovy, resp. tréning v najširšom zmysle týchto slov. A to preto, že okrem vyššie uvedených vlastností nervového systému, najdôležitejšia vlastnosť- najvyššia plasticita."

Takže v závislosti od životných podmienok a aktivít človeka môžu byť jednotlivé vlastnosti jeho temperamentu posilnené alebo oslabené. Temperament, napriek svojej prirodzenej podmienenosti, možno klasifikovať ako osobnostnú črtu, pretože spája prirodzené a sociálne nadobudnuté vlastnosti človeka.

Zahraniční psychológovia rozdeľujú temperamentové vlastnosti najmä do dvoch skupín – extroverzia A uzavretosť. Tieto pojmy, zavedené švajčiarskym psychológom C. G. Jungom, znamenajú prevládajúce zameranie jednotlivcov na vonkajší (extrovert) alebo vnútorný (introvert) svet (z lat. extra – von, intro – dovnútra a verto – obrat). Extroverti sa vyznačujú prevažujúcim zameraním na vonkajší svet, zvýšenou sociálnou adaptáciou, sú viac konformní a sugestívni (podliehajúci sugescii). Introverti najvyššia hodnota dávajú na javy vnútorného sveta, sú nekomunikatívni, náchylní k zvýšenej introspekcii, ťažko vstupujú do nového sociálneho prostredia, sú nekonformní a sugestívni.

Problémy extra- a introverzie zaujímajú ústredné miesto vo faktorových teóriách osobnosti (R. Cattell, G. Eysenck atď.). G. Eysenck zistil, že introverti majú vyššiu úroveň aktivity v mozgovej kôre. Extroverti kompenzujú nedostatok tejto aktivácie dodatočnými pohybmi, zvýšenou pozornosťou voči vonkajším signálom, spestrením akejkoľvek monotónnej situácie. Introverti a extroverti majú rôzne štýly intelektuálnej činnosti.

Medzi vlastnosti temperamentu vynikajú tieto: tuhosť A plast.

Rigidita - zotrvačnosť, konzervativizmus, ťažkosti s prepínaním duševnej činnosti.

Existuje niekoľko typov tuhosti:

  • zmyslové - predĺženie pocitu po ukončení stimulu;
  • motor -ťažkosti s reštrukturalizáciou zvyčajných pohybov;
  • emocionálny - pokračovanie emocionálneho stavu po ukončení emocionálneho vplyvu;
  • Pamäť - prehliadnutie, posadnutosť pamäťovými obrazmi;
  • myslenie - zotrvačnosť úsudkov, postojov, spôsobov riešenia problémov.

Opačnou kvalitou k tuhosti je plasticita, pružnosť, pohyblivosť, primeranosť.

K vlastnostiam temperamentu patrí aj taký duševný jav ako úzkosť- napätie, zvýšená emocionálna vzrušivosť v situáciách interpretovaných jednotlivcom ako ohrozujúce. Jedinci s vysokou mierou úzkosti sú náchylní k správaniu, ktoré je neprimerané stupňu ohrozenia. Zvýšená úroveň úzkosti spôsobuje túžbu uniknúť z vnímania ohrozujúcich udalostí, nedobrovoľne zužuje pole vnímania v stresovej situácii.

takže, ľudský temperament určuje dynamiku jeho správania, jedinečnosť priebehu jeho duševných procesov. Temperament určuje spôsob, akým človek vidí, prežíva udalosti a vorbálne ich odovzdáva.

Pri analýze ľudského správania sa nemožno ubrániť zohľadneniu „biologického pozadia“ ľudského správania, ktoré ovplyvňuje mieru intenzity jednotlivých osobnostných čŕt.

Povahu človeka sa dlho interpretoval ako priamy dôsledok jeho typu vyššej nervovej aktivity. Nedávno bol tento koncept revidovaný vo svetle učenia P.K. Anokhina o funkčných systémoch, ako aj iných teoretických pozícií domácich a zahraničných výskumníkov (V.D. Nebylitsyn, V.M. Rusalov, G. Eysenck, J. Rush).

Takže temperamentové vlastnosti človeka pôsobia ako psychofyziologické možnosti jeho správania. Napríklad mobilita nervových procesov určuje dynamické kvality inteligencie, flexibilitu asociačných procesov; excitabilita - ľahkosť výskytu a intenzity vnemov, stabilita pozornosti, sila vtláčania pamäťových obrazov.

Temperament však nie je hodnotovým kritériom jednotlivca, neurčuje potreby, záujmy a názory jednotlivca. V rovnakom type činnosti môžu ľudia s rôznymi temperamentmi dosiahnuť vynikajúci úspech vďaka svojim kompenzačným schopnostiam.

Nie je to temperament, ale orientácia jednotlivca, prevaha vyšších motívov nad nižšími, sebaovládanie a sebaovládanie, potláčanie impulzov nižšej úrovne k dosahovaniu spoločensky významných cieľov, ktoré určujú kvalitu ľudského správania.

Temperament nepredurčuje charakterové vlastnosti, ale medzi temperamentom a charakterovými vlastnosťami existuje úzky vzťah:

  • Dynamické znaky prejavu charakteru závisia od temperamentu. Napríklad spoločenskosť u sangvinika a u flegmatika sa prejaví inak;
  • temperament ovplyvňuje rozvoj individuálnych charakterových vlastností. Niektoré vlastnosti temperamentu prispievajú k formovaniu určitých charakterových vlastností, iné im bránia;
  • v závislosti od typu temperamentu dieťaťa je potrebné využívať jednotlivé spôsoby jeho ovplyvňovania, aby sa vypestovali potrebné charakterové vlastnosti;
  • Medzi prejavmi temperamentu a jeho povahou je aj inverzný vzťah – vďaka určitým charakterovým vlastnostiam môže človek brzdiť prejavy temperamentu, ktoré sú za daných okolností nežiaduce.

Takže, doslovne preložené z gréčtiny, pripomíname, charakter znamená prenasledovanie, odtlačok. V psychológii sa charakter chápe ako súbor individuálne jedinečných duševných vlastností, ktoré sa prejavujú u človeka v typických podmienkach a sú vyjadrené v jeho inherentných spôsoboch konania v takýchto podmienkach.

Charakter je individuálna kombinácia základných osobnostných čŕt, ktoré vyjadrujú postoj človeka k realite a prejavujú sa v jeho príkazoch a činoch.

Charakter je prepojený s inými aspektmi osobnosti, najmä s temperamentom a schopnosťami. Charakter, ako temperament. je pomerne stabilný a málo meniteľný. Temperament ovplyvňuje formu prejavu charakteru, jedinečne podfarbuje niektoré jeho črty. Vytrvalosť u cholerického človeka je teda vyjadrená energickou činnosťou, u flegmatika - v sústredenom myslení. Cholerik pracuje energicky a vášnivo, flegmatik zasa metodicky, pomaly. Na druhej strane samotný temperament sa reštrukturalizuje pod vplyvom charakteru: človek s silný charakter dokáže potlačiť niektoré negatívne stránky svojho temperamentu a kontrolovať jeho prejavy. Schopnosti sú neoddeliteľne spojené s charakterom. Vysoký stupeň schopnosti sa spájajú s takými povahovými črtami, akými sú kolektivizmus - pocit nerozlučiteľného spojenia s tímom, chuť pracovať pre jeho prospech, viera vo svoje sily a schopnosti, spojená s neustálou nespokojnosťou so svojimi úspechmi, vysokými nárokmi na seba a schopnosť byť kritický voči svojej práci. Rozkvet schopností je spojený so schopnosťou vytrvalo prekonávať ťažkosti, nestrácať odvahu pod vplyvom neúspechov, pracovať organizovane a prejavovať iniciatívu. Súvislosť medzi charakterom a schopnosťami je vyjadrená aj v tom, že k formovaniu takých charakterových vlastností, ako je pracovitosť, iniciatíva, odhodlanie, organizácia a vytrvalosť, dochádza v rovnakej činnosti dieťaťa, v ktorej sa formujú jeho schopnosti. Napríklad v procese práce ako jedného z hlavných typov činnosti sa na jednej strane rozvíja schopnosť pracovať a na druhej strane tvrdá práca ako charakterová črta.

Pri komunikácii s ľuďmi sa charakter človeka prejavuje v jeho správaní. v spôsoboch reagovania na činy a činy ľudí. Spôsob komunikácie môže byť viac či menej delikátny, taktný alebo bezobradový, zdvorilý alebo hrubý. Charakter, na rozdiel od temperamentu, nie je určený ani tak vlastnosťami nervového systému, ako skôr kultúrou a výchovou človeka.

Dochádza k deleniu čŕt osobnosti človeka na motivačné a inštrumentálne. Motivačné povzbudzujú, usmerňujú činnosť, podporujú ju a inštrumentálne jej dávajú určitý štýl. Charakter možno považovať za jednu z inštrumentálnych osobných vlastností. Nezávisí od toho obsah, ale spôsob, akým sa činnosť vykonáva. Pravda, ako bolo povedané, charakter sa môže prejaviť aj vo výbere cieľa konania. Pri definovaní cieľa však postava pôsobí skôr vo svojej inštrumentálnej úlohe, t.j. ako prostriedok na dosiahnutie cieľa.

Uveďme hlavné osobnostné črty, ktoré tvoria charakter človeka.

Po prvé, toto sú tie osobnostné vlastnosti, ktoré určujú konanie človeka pri výbere cieľov (viac či menej ťažké). Ako isté charakterové črty sa tu môže javiť racionalita, rozvážnosť alebo im opačné vlastnosti.

Po druhé, povahové štruktúry zahŕňajú črty, ktoré súvisia s činnosťami zameranými na dosiahnutie stanovených cieľov: vytrvalosť, odhodlanie, dôslednosť a iné, ako aj ich alternatívy (ako dôkaz nedostatku charakteru). V tomto ohľade sa charakter približuje nielen temperamentu, ale aj vôli človeka.

Po tretie, charakter zahŕňa čisto inštrumentálne črty priamo súvisiace s temperamentom: extroverzia - uzavretosť, pokoj - úzkosť, zdržanlivosť - impulzívnosť. prepínateľnosť - strnulosť atď. Zvláštna kombinácia všetkých týchto charakterových vlastností u jedného človeka umožňuje zaradiť ho k určitému typu.

Formovanie postavy. Charakter a temperament.

1. Charakter nemožno nazvať zamrznutým útvarom, k jeho formovaniu dochádza počas celej životnej cesty človeka. To znamená, že každý z nás môže kedykoľvek napadnúť okolnosti a zmeniť sa. Hlavnou vecou nie je skrývať svoju bezmocnosť za frázu „To je len moja postava“.

Stojí za zmienku, že formovanie charakteru človeka je charakterizované množstvom určitých podmienok a vlastností v rôznych vekových štádiách. O niečo neskôr sa na ne pozrieme podrobnejšie.

Podmienky pre formovanie postavy

Hlavnou podmienkou rozvoja a formovania charakteru človeka je, samozrejme, sociálne prostredie. Jednoducho povedané, všetci tí ľudia, ktorí obklopujú človeka v procese dospievania a ďalej. Rozprávať sa o jasné hranice tento proces sa nedeje, pretože postava je počas života „naplnená“ rôznymi črtami.

Psychológovia zároveň hovoria, že proces formovania postavy sa stáva najintenzívnejším v období od 2 do 10 rokov. Práve v tomto období sa dieťa aktívne zapája do sociálnych vzťahov prostredníctvom komunikácie, skupinových hier a štúdia. V tomto veku majú na deti najväčší vplyv slová, činy a správanie dospelých a rovesníkov.

Ďalšou dôležitou podmienkou pre formovanie charakteru sú fyziologické predpoklady. Je ťažké argumentovať skutočnosťou, že zvláštnosti fungovania mozgu (procesy inhibície a excitácie, stupeň ich mobility) predurčujú rozdiely v ľudských reakciách na určitý vplyv, ktorý prichádza z vonkajšieho prostredia.

Nie je žiadnym tajomstvom, že fyziológia určuje náš temperament. Ten zase môže buď podporovať alebo brzdiť rozvoj určitých charakterových vlastností.

Faktory ovplyvňujúce formovanie charakteru človeka v rôzneho veku

Prvé roky života dieťaťa sú spojené s formovaním takých základných charakterových čŕt, ako je dôvera v iných, otvorenosť v komunikácii, láskavosť (alebo opačné črty). Hlavným faktorom ovplyvňujúcim formovanie charakteru v tejto fáze sú rodičia. Ich postoj v tomto období zohráva kľúčovú úlohu pri formovaní pocitu bezpečia, z ktorého väčšinou vyrastajú vyššie uvedené črty. K ich upevňovaniu charakteru dochádza aj za účasti rodičov prostredníctvom ich využívania odmien a trestov, ktoré dieťa pravidelne zažíva.

Prvé roky školy môžu základné charakterové vlastnosti formované v rodine buď posilniť, alebo ich zničiť. V tejto fáze sa dieťa stáva členom skupiny, čo prispieva k formovaniu a rozvoju komunikačných a obchodných vlastností. Medzi ne patrí spoločenskosť, pracovitosť, presnosť a iné.


Obdobie od 7 do 15 rokov je charakterizované formovaním takých charakterových vlastností, ktoré určujú vzťahy s ľuďmi. Zároveň sa začína formovať emocionálno-vôľová sféra.

Okolo 15. – 17. roku života nadobúda človek vysokú charakterovú stabilitu, ktorá môže pretrvávať dlhé roky. Tým sa však nezachová charakter človeka. Život sám a jeho podmienky ho menia.

Do 20. roku života dochádza k formovaniu svetonázoru a morálneho charakteru jednotlivca, čo môže „naštartovať“ mechanizmus sebavýchovy. Jeho jasné vedomie a zodpovedajúca sila motivácie vás nenechá čakať na výsledky. Takže napríklad mladý muž, ktorý sa v budúcnosti považuje za pilota, je nepravdepodobné, že by frivolne zneužíval alkohol a fajčil.

Rodina, každodenný život, blízke vzťahy s opačným pohlavím, okruh známych a špecifiká odborných činností priamo ovplyvňujú motívy, názory, postoje a ciele jednotlivca, čím formujú jeho charakter. Veľký vplyv na to má aj vonkajšie informačné zázemie vytvorené médiami, kinom, beletriou, verejnou ideológiou atď.

Charakterologická dynamika veku 22-30 rokov je spojená s oslabením detských čŕt (ako je všeobecná impulzívnosť, tínedžerský maximalizmus, zraniteľnosť a vrtošivosť) a posilňovaním racionálnych čŕt (ako vytrvalosť, rozvážnosť a zodpovednosť).

Po 30 rokoch sa pravdepodobnosť charakterologických zmien znižuje. Nie sú vylúčené tie, ktoré súvisia s realizáciou životných vyhliadok a plánov. V tomto štádiu sa môžu upevniť také charakterové vlastnosti, ako je odhodlanie, vytrvalosť, vytrvalosť, túžba po rozvoji a učení.

Podľa profesora R. Nemova je vek 50 rokov hranicou, na ktorej sa stretáva minulosť a budúcnosť. Človek sa rozlúči so svojimi fantáziami a snami, rozhodne sa zamerať na aktuálne okolnosti, a tým sa obmedzí. Ubehne ešte nejaký čas a „sny o minulosti“ znovu získajú svoje miesto v živote človeka. Taktiež starostlivosť o svoje zdravie a zdravie blízkych je na prvom mieste. Začína sa fáza meraného, ​​pokojného a pokojného života.

Formovanie postavy. Psychológia

Ak zhrnieme všetky poskytnuté informácie, môžeme povedať, že formovanie charakteru v psychológii je proces „zdokonaľovania“ jeho aspektov, ktorý sa počas života nezastaví. A ak je zapnuté skoré štádia Charakter človeka „leští“ sám život, s vekom potom iniciatíva prechádza do rúk jednotlivca. To znamená, že ak nie sme spokojní s niektorou z jej stránok, môže sa stať bodom nášho rastu.

2. Temperament a charakter.

Temperament je osobnostná črta, ktorá určuje tempo psychických reakcií (rýchlosť, sila, intenzita).Táto vlastnosť je vrodená.

S určitými vlastnosťami temperamentu sa človek narodí, nedajú sa zmeniť, dajú sa zamaskovať a niektoré vlastnosti temperamentu je možné zmeniť aj v dospievaní, prípadne v stresovej situácii.

Prvé prejavy temperamentu možno badať už v predškolskom veku. Konečná formácia nastáva v dospievaní.

Charakter sú individuálne osobnostné charakteristiky formované počas života, ktoré sa prejavujú typickými formami regulácie v typických situáciách.

Domov charakteristický znak temperament z postavy je, že určuje obsah psychologická osobnosť osoba.

Temperament nepredurčuje charakterové vlastnosti, ale medzi temperamentom a charakterovými vlastnosťami existuje úzky vzťah:

 Dynamické znaky prejavu charakteru závisia od temperamentu. Napríklad spoločenskosť u sangvinika a u flegmatika sa prejaví inak;

 Temperament ovplyvňuje rozvoj individuálnych charakterových vlastností. Niektoré vlastnosti temperamentu prispievajú k formovaniu určitých charakterových vlastností, iné im bránia;

 V závislosti od typu temperamentu dieťaťa je potrebné využívať jednotlivé spôsoby jeho ovplyvňovania, aby sa vypestovali potrebné charakterové vlastnosti;

 Medzi prejavmi temperamentu a jeho charakterom existuje aj inverzný vzťah – vďaka určitým charakterovým vlastnostiam môže človek brzdiť prejavy temperamentu, ktoré sú za daných okolností nežiaduce.

Takže, doslovne preložené z gréčtiny, pripomíname, charakter znamená prenasledovanie, odtlačok. V psychológii sa charakter chápe ako súbor individuálne jedinečných duševných vlastností, ktoré sa prejavujú u človeka v typických podmienkach a sú vyjadrené v jeho inherentných spôsoboch konania v takýchto podmienkach.

Charakter je individuálna kombinácia základných osobnostných čŕt, ktoré vyjadrujú postoj človeka k realite a prejavujú sa v jeho príkazoch a činoch.

Charakter je prepojený s inými aspektmi osobnosti, najmä s temperamentom a schopnosťami. Charakter, podobne ako temperament, je celkom stabilný a málo premenlivý. Temperament ovplyvňuje formu prejavu charakteru, jedinečne podfarbuje niektoré jeho črty. Vytrvalosť u cholerického človeka je teda vyjadrená energickou činnosťou, u flegmatika - v sústredenom myslení. Cholerik pracuje energicky a vášnivo, flegmatik zasa metodicky, pomaly. Na druhej strane samotný temperament sa vplyvom charakteru reštrukturalizuje: človek so silným charakterom dokáže potlačiť niektoré negatívne stránky svojho temperamentu a kontrolovať jeho prejavy. Schopnosti sú neoddeliteľne spojené s charakterom. Vysoká úroveň schopností je spojená s takými povahovými črtami, ako je kolektivizmus - pocit neoddeliteľného spojenia s tímom, chuť pracovať v jeho prospech, viera vo svoje sily a schopnosti, spojená s neustálou nespokojnosťou so svojimi úspechmi, vysokými nárokmi na seba samého a schopnosť byť kritický voči svojej práci. Rozkvet schopností je spojený so schopnosťou vytrvalo prekonávať ťažkosti, nestrácať odvahu pod vplyvom neúspechov, pracovať organizovane a prejavovať iniciatívu. Súvislosť medzi charakterom a schopnosťami je vyjadrená aj v tom, že k formovaniu takých charakterových vlastností, ako je pracovitosť, iniciatíva, odhodlanie, organizácia a vytrvalosť, dochádza v rovnakej činnosti dieťaťa, v ktorej sa formujú jeho schopnosti. Napríklad v procese práce ako jedného z hlavných typov činnosti sa na jednej strane rozvíja schopnosť pracovať a na druhej strane tvrdá práca ako charakterová črta.

Pri komunikácii s ľuďmi sa charakter človeka prejavuje v jeho správaní. v spôsoboch reagovania na činy a činy ľudí. Spôsob komunikácie môže byť viac či menej delikátny, taktný alebo bezobradový, zdvorilý alebo hrubý. Charakter, na rozdiel od temperamentu, nie je určený ani tak vlastnosťami nervového systému, ako skôr kultúrou a výchovou človeka.

Dochádza k deleniu čŕt osobnosti človeka na motivačné a inštrumentálne. Motivačné povzbudzujú, usmerňujú činnosť, podporujú ju a inštrumentálne jej dávajú určitý štýl. Charakter možno považovať za jednu z inštrumentálnych osobných vlastností. Nezávisí od toho obsah, ale spôsob, akým sa činnosť vykonáva. Pravda, ako bolo povedané, charakter sa môže prejaviť aj vo výbere cieľa konania. Pri definovaní cieľa však postava pôsobí skôr vo svojej inštrumentálnej úlohe, t.j. ako prostriedok na dosiahnutie cieľa.

Uveďme hlavné osobnostné črty, ktoré tvoria charakter človeka.

Po prvé, toto sú tie osobnostné vlastnosti, ktoré určujú konanie človeka pri výbere cieľov (viac či menej ťažké). Ako isté charakterové črty sa tu môže javiť racionalita, rozvážnosť alebo im opačné vlastnosti.

Po druhé, povahové štruktúry zahŕňajú črty, ktoré súvisia s činnosťami zameranými na dosiahnutie stanovených cieľov: vytrvalosť, odhodlanie, dôslednosť a iné, ako aj ich alternatívy (ako dôkaz nedostatku charakteru). V tomto ohľade sa charakter približuje nielen temperamentu, ale aj vôli človeka.

Po tretie, charakter zahŕňa čisto inštrumentálne vlastnosti priamo súvisiace s temperamentom: extraverzia - uzavretosť, pokoj - úzkosť, zdržanlivosť - impulzívnosť, prepínateľnosť - strnulosť atď. Zvláštna kombinácia všetkých týchto charakterových vlastností v jednej osobe nám umožňuje klasifikovať ju ako určitý typ .

Odoslanie dobrej práce do databázy znalostí je jednoduché. Použite nižšie uvedený formulár

Študenti, postgraduálni študenti, mladí vedci, ktorí pri štúdiu a práci využívajú vedomostnú základňu, vám budú veľmi vďační.

Uverejnené na http://www.allbest.ru/

Ministerstvo školstva a vedy Ruskej federácie

Štátna univerzita v Čerepovci

oddelenie pedagogiky A psychológia

Esejnatému:

" CharakterAtemperament. PodobnostiArozdiel"

Vykonané: žiak skupiny 2SO-11

Bezhenar Tatiana.

skontroloval som: Docent Burshtinskaya E.A.

akademický rok 2009-2010.

Charakter, jeho štruktúra a formovanie. Charakter a osobnosť

Charakter je súbor stabilných duševných vlastností spojených s obvyklými, typickými spôsobmi správania. Štrukturálna definícia (diagnostický prístup): charakter - celoživotný prejav temperamentu v určitom sociálnom prostredí. Povahový základ: vrodený temperament. Funkčná definícia (osobný prístup): charakter je forma správania potrebná na udržanie existujúcej štruktúry motívov. Základ – vznikajúci osobné problémy. Charakterové vlastnosti sú možné spôsoby riešenia problémov. A. Adler: Charakter je individuálny životný štýl.

Štruktúra postavy. Jednotka analýzy: individuálna vlastnosť. Faktorová analýza. Ananyev: charakter je systém vzťahov. Marx: podstatou človeka je celý súbor sociálnych vzťahov. Charakterovou črtou je postoj sociálnej osobnosti k životným podmienkam jej rozvoja.

Formovanie štýlu správania a životného štýlu: charakter chráni existujúcu štruktúru motívov. Kant: „charakter je forma správania, ktorá zabezpečuje ochranu existujúcej štruktúry motívov a voľby v neistej situácii“, „charakter je dôstojnosťou človeka“. Kant hovorí, že nie každý má charakter: „Správanie človeka bez charakteru závisí od náhody. Neexistuje žiadny charakter, ale existuje forma správania. Charakter chráni štruktúru motívov. Ak je v ňom konflikt, potom sa objavia negatívne funkcie psychickej obrany. Ochranný mechanizmus poskytuje dočasnú úľavu od úzkosti a umožňuje vám nezmiasť sa v konkrétnej situácii. Postava odstraňuje jedného z riešenia problémov. Jedinečnosť charakteru je jedinečnosť vlastného riešenia svojich problémov.

Formovanie a vývoj charakteru. Charakter je celoživotný vývoj temperamentu. Charakter je kvázi kvalita – človek sa stáva niekým kvôli životnému princípu

Zvýraznenie postavy

I Ústavne nadšená skupina. Hypertínový typ.

vyjadrenie MDP. Neustále vysoká nálada, zvýšená aktivita. Často sa nechá uniesť, zaujíma sa o svet, neformálny vodca, rôzne záujmy. Nestabilita záujmov (následok v živote: skromné ​​úspechy). Gambler. Sklon k podvodom. Ľahko prijíma protivenstvá života. Často je to veková črta.

II Ústavno-depresívna skupina. Citlivý typ.

Hlavný príznak: bezpríčinná depresia nálady, zvýšená únava, bolestivá citlivosť (Pavlov: čistý slabý typ NS). Situácie súvisiace s overovaním spôsobujú nadmernú podráždenosť. Hlavný príznak: strach z inšpekcií. Mnohé rutinné situácie sú vnímané ako neisté. Ťažkosti v každodennej komunikácii. Snaží sa to kompenzovať, upútať na seba pozornosť, prekonať úzkosť, no vzniká pocit hanby.

III Labilná skupina.

Nestabilita emocionálnej sféry. Emocionálne labilný typ: emocionalita. Reaktívne labilné: zmeny nálady v dôsledku vonkajších okolností. Nemá žiadne dlhodobé pripútanosti, rozmazané záujmy, nedokáže dlho plniť sľuby. Nevie, ako správne prejaviť, formalizovať a udržať náklonnosť a udržať ju v správaní.

Skupina psychastenikov.

IV skupina neurastenikov. Asténo-neurotický typ.

Bolestivá citlivosť až podozrievavosť vo vzťahu k vlastným telesným zážitkom. Často navštevuje ambulanciu na viacerých izbách naraz. Bolestivý postoj k fyzickému a duševnému zdraviu.

V. Skupina psychasteniky. Psychastenický typ.

Prílišná nerozhodnosť. Nie interné fondy pre rozhodovanie. Kompenzácia pomocou externých (horoskopov a pod.) prostriedkov. Dokonca sa sám rozhoduje na základe vonkajších prostriedkov (L.N.T.: „Vzkriesenie“, súdny prísudok).

VI Skupina paranoidov. Neidentifikované.

Tendencia vytvárať mimoriadne hodnotné nápady. Zdá sa, že je sebestačný, hodnotí ostatných a zaobchádza s nimi v súlade so svojimi vysoko cenenými výrokmi. Náročný, krutý, pomstychtivý, vrtošivý a podráždený. Je to rozumný človek (človek, ktorý má sklon ospravedlňovať svoje presvedčenie), ale jeho verbálny tok je monotónny a nie originálny.

VII Skupina epileptoidov. Epileptoidný typ.

Kľúčové znaky: prítomnosť emocionálnych útokov, prítomnosť viskózneho emocionálne stavy, prítomnosť morálnych defektov. Je na hranici splnenia normy. Rozvážna, zdôrazňuje svoje dodržiavanie noriem. Usiluje sa o vodcovstvo, no málokedy to dosiahne. Pozícia najbližšieho podriadeného vodcu, ku ktorému sa sliedi. Krutý voči slabším. Môže byť aktívny a vytrvalý. Vo všetkom má tendenciu ísť do extrému. Často zbiera veci. Má tendenciu ovládať manuálne zručnosti, má tendenciu trénovať sám.

VIII skupina hysteroidov. Hysterický typ.

Potreba upútať pozornosť za každú cenu. Neočakávané, nemotivované činy. Tendencia fantazírovať: skresľovanie reality. Človek stráca vedomie o svojej motivácii a vymýšľa si ťažké hriechy. Patologický klamár. Krajný prípad je fanatik. Toto je črta dospievania, ktorú možno kombinovať s inými.

IX Skupina nestabilných. Nestabilný typ.

Neschopnosť konať bez vzoru. Nedostatok ustálených spôsobov správania, závislosť od druhých. Kompenzácia: výber svetlej vzorky. Hypertínový tínedžer: vodca v tínedžerských skupinách, náchylný na používanie chemických stimulantov, ale potom zažíva dlhý a bolestivý pocit hanby.

X Skupina ústavne hlúpych ľudí. Konformný typ.

Intelektuálny úpadok. Bude úspešný, ak si vyberie priemernú vzorku. Prudký, rozumný. Štandardné, každodenné názory. Potreba napodobňovať, byť ako všetci ostatní.

Zrátané a podčiarknuté: pretože charakter je vychova zalozena na vrodenych vlastnostiach, tak to ma kazdy. Gannushkin: normálny charakter je konvencia, ktorá v skutočnosti neexistuje. Normu vytvára človek ako jednotlivec (vytvára ju spoločnosť).

Charakter je štruktúra relatívne trvalých duševných vlastností, ktoré určujú vlastnosti vzťahov a správania jednotlivca

Sebauvedomenie má vo svojej podstate hlboko sociálny charakter. Meradlom pre človeka v jeho postoji k sebe samému sú predovšetkým iní ľudia. Každý nový sociálny kontakt mení predstavu človeka o sebe samom a postupne si vytvára celý systém takýchto predstáv. Tento systém viery sa stáva zmysluplnejším, keď človek komunikuje s čoraz rozmanitejšími skupinami. Hodnotenie seba samého z pohľadu tých, s ktorými sa človek stretáva doma, v škole, v práci, ho postupne robí mnohostrannejším. Vedomé správanie nie je ani tak prejavom toho, aký človek skutočne je, ale skôr výsledkom predstáv človeka o sebe, ktoré sa vyvinuli na základe komunikácie s ostatnými okolo neho. Z toho vznikla slávna vizuálna analógia: každý človek je na priesečníku jedinečnej kombinácie sociálnych sfér, z ktorých každá je súčasťou.

Uvedomenie si seba ako nejakého stabilného objektu predpokladá vnútornú integritu, stálosť osobnosti, ktorá bez ohľadu na meniace sa situácie je schopná zostať sama sebou. Jednota, integrita a nezávislosť vo vnímaní svojho „ja“, teda uznanie seba samého počas neustálej zmeny vonkajších podmienokľudská existencia, ktorá vedie k neustálej premene vnútorného sveta, je vrcholom v boji za nezávislosť človeka od okolia. O jednotlivých fázach tejto cesty sme už hovorili, keď sme diskutovali o hraniciach stálosti obrazu, vlastnostiach pamäte a pozornosti, ktoré dávajú našim reakciám stabilitu v čase, zabezpečujú implementáciu selektivity, riadenej vnútornými potrebami človeka. pod premenlivými vonkajšími vplyvmi. Práve tieto vlastnosti duševných procesov tvoria nevyhnutné podmienky pre rozvoj sebauvedomenia.

Pre sebauvedomenie je najdôležitejšie stať sa sám sebou (formovať sa ako osoba), zostať sám sebou (napriek rušivým vplyvom) a vedieť sa podržať v ťažkých podmienkach. Aby ste sa mohli sebarealizovať, stať sa sami sebou, tým najlepším, čím ste schopní sa stať, musíte sa odvážiť niečomu úplne odovzdať, ponoriť sa do niečoho bez výhrad, zabudnúť na svoje postoje, prekonať túžbu po ochrane a svoju plachosť. a zažívať toto niečo bez sebakritiky; rozhodovať sa, robiť rozhodnutia a niesť zodpovednosť; počúvajte seba (a nielen otca, mamu, učiteľa a autoritu), dajte príležitosť vyjadriť svoju individualitu; neustále rozvíjajte svoje mentálne schopnosti, to znamená, uvedomujte si svoje schopnosti naplno v každom danom okamihu.

Potreby, záujmy a ideály, vo všeobecnosti, postoje a tendencie jednotlivca určujú, čo človek chce; jeho schopnosti – čo dokáže. Otázkou však stále zostáva, čo to je – aké sú základné, základné, najpodstatnejšie vlastnosti človeka, ktoré určujú jeho celkový vzhľad a jeho správanie. Toto je otázka charakteru. Povaha človeka, ktorá úzko súvisí s orientáciou jednotlivca, je zároveň predpokladom jeho temperamentu. Temperament a charakter sú odlišné a zároveň spolu úzko súvisia. Ich vedecké štúdium nepokračovalo rovnakými cestami, ale opakovane ich križovalo.

Charakter (z gréckeho Charakter - razba, pečať) je súbor ustálených spôsobov správania a emocionálnej odozvy. Človek ako jednotlivec môže zmeniť svoj charakter – svoje spôsoby správania. Poznať charakter človeka znamená poznať preňho podstatné črty, z ktorých sa odvíja a určuje celý priebeh jeho konania. Charakterová črta je stabilná forma správania v súvislosti s konkrétnymi situáciami typickými pre daný typ správania. Charakter možno nájsť v charakteristikách činností, ktorým sa človek najradšej venuje. Niektorí ľudia uprednostňujú tie najzložitejšie a najnáročnejšie činnosti, pre nich je potešením hľadať a prekonávať prekážky; iní si vyberajú najjednoduchšie a bezproblémové cesty.

Esencia charakteru

Všeobecnou kvalitou človeka a súhrnom množstva jeho jedinečných vlastností je charakter. Človek sa pri interakcii s prostredím pri svojich činnostiach formuje a prejavuje rôzne individuálne psychologické vlastnosti.

Niektoré z týchto čŕt sú príliš nevýznamné na to, aby sa o nich hovorilo, iné sú krátkodobé, iné vôbec neovplyvňujú postoj človeka k životnému prostrediu a neovplyvňujú jeho aktivity, existujú však aj stabilné individuálne psychologické črty, ktoré určujú ľudské správanie.

Niektorí spoločné znaky charakteru sú spojené s vývojom a charakteristikou určitých duševných procesov človeka. Charakterovými črtami sa tieto črty stávajú až vtedy, keď spolu s inými osobnostnými črtami začnú určovať spôsob konania a postoj k prostrediu charakteristické pre tohto konkrétneho človeka.

Charakter nie je len súhrnom individuálnych osobnostných vlastností. Každý človek má veľa individuálnych charakterových vlastností a ešte viac odtieňov každého z nich. A aby ste študovali charakter človeka, musíte odpovedať na otázku: čo je na ňom najdôležitejšie?

Typ a klasifikácia postavy

charakter temperament akcentácia duševný

Súbor výrazných, podstatných, typických čŕt tvorí charakterový typ, ktorý odráža typické podmienky ľudského života. Vplyvom životných okolností, výchovy, nárokov spoločnosti a požiadaviek samotného človeka sa mení a vyvíja typ postavy.

Potrebná je klasifikácia, ktorá popisuje jednotlivé typy postáv, ich vzory a súvislosti medzi sebou. A takéto klasifikácie existujú v psychológii. Jedna z klasifikácií rozdeľuje postavy podľa prevahy vôle, rozumu a citov, je zrejmé, že takáto klasifikácia je veľmi obmedzená, preto sa zaviedli medzitypy postáv, ale to nestačilo.

Existuje aj klasifikácia podľa stupňa nezávislosti jednotlivca: konformný a nezávislý typ. Konformný typ ľudí ľahko súhlasí s názormi iných ľudí, poslúchajú a plnia všetky požiadavky, no nedokážu sa prispôsobiť stresu. Nezávislý typ človeka má vždy na všetko svoj názor, je samostatný v rozhodovaní, nestráca sa v stresových situáciách.

Najrozšírenejšia klasifikácia orientácie osobnosti je vnútorná resp vonkajší svet, niekedy sa jej hovorí aj Jungova klasifikácia.

Jungova klasifikácia

Švajčiarsky psychológ a psychiater Carl Gustav Jung (1875-1961) vyvinul typológiu postáv („Psychologické typy“, 1921), ktorá je založená na identifikácii dominantnej mentálnej funkcie (myslenie, cítenie, intuícia, vnem) a klasifikuje všetkých ľudí podľa ich prevládajúceho zamerania na vonkajší alebo vnútorný svet (extrovertní a introvertné typy).

Táto klasifikácia sa zdá byť jednoduchá, ale je založená na zložitých protichodných vzťahoch medzi vedomím a nevedomím v ľudskej psychike.

Extrovert je otvorený, priamy človek, každému zrozumiteľný, aktívny a mimoriadne spoločenský, má veľa priateľov a známych, nemá rád samotu, rád cestuje, málo sa zaujíma o svoje zdravie a snaží sa zo života vziať všetko, čo sa dá. . Spravidla sa stáva životom strany, rád rozpráva vtipy, je iniciátorom rôznych večierkov a stretnutí, Každodenný život Zameriava sa na okolnosti, nie na subjektívny názor.

Introvert je vnútorne sústredený, uzavretý mysliteľ, obrátený dovnútra, do seba, človek oplotený pred vonkajším svetom, starostlivo analyzujúci udalosti, pričom má podozrenie na druhý význam, podtext v konaní iných. Má málo priateľov, pretože... Ťažko nadväzuje nové kontakty, je mu bližšia samota, nezvykne meniť svoje návyky. Introvert je podozrievavý človek s vysokým stupňom úzkosti (Spielberger-Haninova škála); váži si svoje zdravie a počúva pocity v sebe.

Môžeme však rozlíšiť aj ľudí, ktorí sú ambovertní, majú rovnako extrovertné aj introvertné charakterové vlastnosti.

Skontrolujte typológiu individuálnych charakteristík Môžete to urobiť pomocou osobnostného dotazníka Eysenck z balíka „Osobnosť“.

Moderné klasifikácie postáv

Čo možno povedať o všetkých klasifikáciách postáv? Všetky sú jednostranné a umožňujú nejako približne a podmienene rozlišovať ľudí podľa typov, temperamentov alebo iných vlastností.

Pri pokuse o podrobnejšie rozdelenie typov znakov sa samotné klasifikátory takýmto spôsobom zamieňajú komplexná klasifikácia. Veď povahových čŕt je nielen veľmi veľké množstvo, ale každá z čŕt má iný kvantitatívny stupeň prejavu. Kvantitatívny rozvoj akejkoľvek charakterovej vlastnosti môže dosiahnuť svoju hranicu, hranicu, ktorá je v spoločnosti ešte normálne, prijateľné správanie.

V súčasnosti neexistuje všeobecne akceptovaná klasifikácia typov postáv, samozrejme, k tejto otázke by sa malo pristupovať do určitej miery podmienene, rozlišovať ľudí podľa typov, temperamentov a iných charakteristík.

Stabilita a neurotizmus

Charakter je z prírodovedného hľadiska kombináciou vlastností, akými sú nervový systém a životné dojmy, uložených vo forme určitých dočasných nervových spojení v mozgovej kôre.

Rovnováha alebo nerovnováha, sila alebo slabosť, pohyblivosť alebo zotrvačnosť nervových procesov - určuje tón reakcie človeka, jeho správanie a aktivitu.

Emocionálna nestabilita (alebo neurotizmus) môže prejsť z emočnej stability do stavu blízkeho hystérii alebo neuróze. Neurotická osobnosť prejavuje neprimerane silné reakcie vo vzťahu k podnetom, ktoré ich spôsobujú.

OSOBNOSTNÁ ŠTRUKTÚRA je pojem osobnosti, ktorý zovšeobecňuje procesno - hierarchické podštruktúry osobnosti s podriadením nižších podštruktúr vyšším, vrátane podštruktúr schopností a charakteru na ne nadradených.

V psychológii pojem CHARAKTER (z gréckeho charakteru - „pečať“, „ražba“) znamená súbor stabilných individuálnych charakteristík človeka, ktoré sa vyvíjajú a prejavujú v činnosti a komunikácii a určujú pre ňu typické spôsoby správania.

CHARAKTER je osobnostná kvalita, ktorá sumarizuje najvýraznejšie, úzko prepojené a teda zreteľne prejavujúce sa osobnostné vlastnosti v rôznych typoch činností. Charakter je „rámcom“ a podštruktúrou osobnosti, nadradenými jej hlavnými podštruktúrami.

Nie všetky ľudské črty možno považovať za charakteristické, ale len za výrazné a stabilné.

Štruktúra postavy

Charakter, ktorý pôsobí ako celoživotné vzdelanie človeka, je určovaný a formovaný počas celého života človeka. Spôsob života zahŕňa cestu myšlienok, pocitov, motívov, činov v ich jednote. Preto ako sa utvára určitý spôsob života človeka, formuje sa aj ja, človek sám. Veľkú úlohu tu zohrávajú sociálne podmienky a špecifické životné okolnosti, v ktorých sa odohráva. životná cestačloveka, na základe jeho prirodzených vlastností v dôsledku jeho konania a konania. K samotnému formovaniu charakteru však dochádza v skupinách rôzneho stupňa rozvoja (rodina, priateľská spoločnosť, trieda, športový kolektív, pracovný kolektív a pod.). V závislosti od toho, ktorá skupina je pre jednotlivca referenčnou skupinou a aké hodnoty podporuje a pestuje vo svojom okolí, sa u jej členov vyvinú zodpovedajúce charakterové vlastnosti. Charakterové črty budú závisieť aj od postavenia jednotlivca v skupine, od toho, ako sa do nej začlení. V tíme ako skupine na vysokej úrovni rozvoja sa vytvárajú najpriaznivejšie príležitosti na rozvoj najlepších charakterových vlastností. Tento proces je vzájomný a vďaka rozvoju jednotlivca sa rozvíja aj samotný tím,

Obsah charakteru, odrážajúci sociálne vplyvy, tvorí životnú orientáciu jednotlivca, t.j. jej materiálne a duchovné potreby, záujmy, presvedčenia, ideály atď. Orientácia jednotlivca určuje ciele, životný plán človeka, stupeň jeho životnej aktivity. Charakter človeka predpokladá prítomnosť niečoho pre neho významného vo svete, v živote, niečoho, od čoho závisia motívy jeho konania, ciele jeho konania, ktoré si stanovuje.

Pre pochopenie charakteru je rozhodujúci vzťah medzi tým, čo je pre človeka spoločensky a osobne významné.Každá spoločnosť má svoje najdôležitejšie a najpodstatnejšie úlohy. Práve na nich sa formuje a skúša charakter ľudí. Preto pojem „charakter“ vo väčšej miere odkazuje na vzťah týchto objektívne existujúcich úloh. V básni charakter nie je len nejakým prejavom pevnosti, vytrvalosti atď. (formálna vytrvalosť môže byť jednoducho tvrdohlavosť), ale zameranie sa na spoločensky významné aktivity. Je to orientácia jednotlivca, ktorá je základom jednoty, integrity a sily charakteru. Mať ciele v živote je hlavnou podmienkou formovania charakteru. Bezchrbtový človek sa vyznačuje absenciou alebo rozptýlením cieľov. Povaha a orientácia človeka však nie je to isté, dobrý a veselý môže byť aj človek slušný, vysoko morálny, aj človek s nízkymi, bezškrupulóznymi myšlienkami. Orientácia jednotlivca zanecháva obrovskú stopu na všetkom ľudskom správaní. A hoci správanie nie je určené jedným impulzom, ale integrálnym systémom vzťahov, v tomto systéme vždy niečo vystupuje do popredia, dominuje mu a dodáva charakteru človeka jedinečnú chuť.

Vo formovanom charaktere je hlavnou zložkou systém viery. Presvedčenie určuje dlhodobé smerovanie správania človeka, jeho nepružnosť pri dosahovaní cieľov, dôveru v spravodlivosť a dôležitosť práce, ktorú robí. Charakterové črty úzko súvisia so záujmami človeka za predpokladu, že tieto záujmy sú stabilné a hlboké. Povrchnosť a nestálosť záujmov sú často spojené s veľkým napodobňovaním, s nedostatkom nezávislosti a integrity osobnosti človeka. A naopak, hĺbka a obsah záujmov naznačuje cieľavedomosť a vytrvalosť jednotlivca. Podobnosť záujmov neznamená podobné charakterové vlastnosti. Medzi racionalizátormi teda možno nájsť veselých aj smutných ľudí, skromných a posadnutých ľudí, egoistov a altruistov.

Na pochopenie charakteru môžu naznačovať aj pripútanosti a záujmy človeka spojené s jeho voľným časom. Odhaľujú nové črty, stránky charakteru: napríklad L.N. Tolstoy rád hral šach, I.P. Pavlov - mestá, D.I. Mendelejev - čítanie dobrodružných románov. O tom, či dominujú duchovné a materiálne potreby a záujmy človeka, nerozhodujú len myšlienky a pocity jednotlivca, ale aj smer jeho činnosti. Nemenej dôležitý je súlad konania človeka so stanovenými cieľmi, pretože človek sa vyznačuje nielen tým, čo robí, ale aj tým, ako to robí. Charakter možno chápať len ako určitú jednotu smerovania a konania.

Ľudia s podobným zameraním sa môžu vydať úplne odlišnými cestami k dosiahnutiu cieľov, pričom na ich dosiahnutie používajú svoje vlastné špeciálne techniky a metódy. Táto odlišnosť určuje aj špecifický charakter jednotlivca. Charakterové črty, ktoré majú určitú motivačnú silu, sa jasne prejavujú v situácii výberu akcií alebo metód správania. Z tohto pohľadu možno za charakterovú črtu považovať mieru vyjadrenia motivácie jednotlivca k úspechu – jeho potreby dosiahnuť úspech. V závislosti od toho sa niektorí ľudia vyznačujú výberom akcií, ktoré zabezpečujú úspech (preukázanie iniciatívy, súťaživosť, riskovanie atď.), zatiaľ čo iní sa skôr vyhýbajú zlyhaniam (odchýlenie sa od rizika a zodpovednosti, vyhýbanie sa prejavom aktivita, iniciatíva atď.).

Temperament

Temperament (lat. temperamentum - správny pomer častí) je stabilná kombinácia individuálnych charakteristík osobnosti spojených skôr s dynamickými ako zmysluplnými aspektmi činnosti. Medzi vlastnosti temperamentu patrí individuálne tempo a rytmus duševných procesov, stupeň stability pocitov, stupeň sila vôle. Typ temperamentu úzko súvisí s vrodenými anatomickými a fyziologickými vlastnosťami vyššej nervovej činnosti. Zároveň sú možné určité celoživotné zmeny ukazovateľov temperamentu, spojené s podmienkami výchovy, s prechodom do nízky vek choroby, stravovacie návyky, hygienické a celkové životné podmienky.

V štúdiách V.S. Merlin na základe formálno-dynamických vlastností duševnej činnosti a vlastností nervového systému identifikoval tieto hlavné parametre temperamentu:

emocionálna excitabilita;

vzrušivosť pozornosti;

sila emócií;

úzkosť;

reaktivita mimovoľných pohybov (impulzivita);

činnosť silnej vôle, cieľavedomej činnosti;

plasticita - tuhosť;

odpor;

subjektivizácia.

Psychodynamické vlastnosti mozgovej aktivity

Spočiatku, v rámci Pavlovovej doktríny vyššej nervovej aktivity, boli vlastnosti nervového systému diagnostikované na základe ukazovateľov dynamiky produkcie, diferenciácie a zvýšenej frekvencie podmienených reflexov. V škole B.M. Teplová - V.D. Nebylitsyn identifikoval 12 takýchto vlastností (štyri vlastnosti excitácie a inhibície - sila, pohyblivosť, dynamika a labilita; a rovnováha podľa týchto vlastností). Na základe použitia multiefektorovej metódy, predovšetkým elektroencefalogramu a metódy evokovaných potenciálov, sa ukázalo, že je možné študovať vlastnosti nervového systému aj mimo procesu rozvoja podmieneného reflexu. V súlade s tým V.D. Nebylitsyn navrhol rozlišovať medzi parciálnymi vlastnosťami nervového systému, korelovanými s charakteristikami priebehu podmienených reflexov a všeobecné vlastnosti, ktoré predstavujú superanalytické charakteristiky mozgu a slúžia ako neurofyziologický základ holistických znakov individuálneho správania.

V diele E.A. Golubeva na základe identifikácie nepodmienených reflexných zložiek v elektroencefalografických dátach určil novú typologickú vlastnosť VND – aktiváciu.

Dynamické charakteristiky duševných procesov

Dynamické charakteristiky duševných procesov (gr. dynamikos - silný, charakter - znak, vlastnosť, vlastnosť a psychika - duša) - charakteristika vykonávania činností, ktoré sú reprezentované formálnymi (nehmotnými), predovšetkým kvantitatívnymi, napr. vykonávanie konkrétnej činnosti. V rôznych stavoch, v ktorých sa človek môže nachádzať (únava, stres, nepokoj) vykazujú tieto ukazovatele veľmi širokú variabilitu. Veľké sú aj individuálne rozdiely. Napríklad praváci majú vyššiu rýchlosť pri vykonávaní sériových operácií ako ľaváci.

Kondicionovanie. Tieto procesy úzko súvisia s prácou nešpecifických mozgových štruktúr na rôznych úrovniach, najmä na kortikálnej úrovni (medio-bazálne časti kôry frontálnej a temporálnej časti mozgu). V neuropsychológii sa považujú za indikátory fungovania prvého a tretieho bloku mozgu.

Typy temperamentu Hippokrata

Hippokrates (460-377 pred Kr.), staroveký grécky lekár, navrhol typológiu temperamentov na základe postulácie, že v r. Ľudské telo Existujú štyri hlavné prvky, ktorých vzťah určuje priebeh telesného a duševného ochorenia. Podľa jeho názoru je orgánom myslenia a cítenia mozog. Vychádzal z myšlienky vzťahu štyroch štiav v ľudskom tele (krv, hlien, žltá a čierna žlč). Na základe tohto humorného princípu opísal rôzne emocionálne prejavy. Najmä podľa jeho predstáv, keď sú duševne vzrušení, niektorí ľudia majú tendenciu správať sa v manickom type správania, iní - v depresívnom type. Veril, že existuje určitý vplyv klimatických a geografických podmienok na vlastnosti charakteru človeka a jeho sociálnu organizáciu.

Dominancia ktoréhokoľvek prvku sa prejavuje ako typ temperamentu, ktorého nositeľ bol označený ako:

sangvinik,

cholerik,

flegmatik,

melancholický.

Sangvinik.

O sangviniku možno povedať, že je živý, obratný, rýchlo reaguje na okolité udalosti a pomerne ľahko zažíva zlyhania a problémy. Rýchlo sa prispôsobuje novým podmienkam, rýchlo vychádza s ľuďmi, jeho pocity ľahko vznikajú a sú nahradené novými, vyznačuje sa bohatou mimikou, pohyblivosťou, výraznosťou, niekedy povrchnosťou, nestálosťou. Napoleon a D'Artagnan z „Troch mušketierov“ od A. Dumasa sú tradične klasifikovaní ako sangvinici.

Cholerika možno opísať ako rýchleho, impulzívneho, schopného venovať sa úlohe s vášňou, ale nevyrovnaného, ​​náchylného k prudkým emocionálnym výbuchom a náhle zmeny nálady. Vyznačuje sa zvýšenou excitabilitou, silnou emocionalitou, niekedy podráždenosťou a afektivitou. Medzi cholerikov tradične patrí A.S. Pushkina, A.V. Suvorov, Athos z „Traja mušketieri“ od A. Dumasa.

Flegmatika možno opísať ako pomalého, neznesiteľného, ​​so stabilnými ašpiráciami a viac-menej stálou náladou, so slabým vonkajším prejavom duševných stavov. Charakteristické je, že nové formy správania si vyvíja pomaly, ale dlho pretrváva, málokedy stráca nervy, nie je náchylný na emócie, vyznačuje sa vyrovnanosťou, pokojom, sebaovládaním, niekedy letargiou, ľahostajnosťou k iným, a lenivosť. I.A. je tradične klasifikovaný ako flegmatik. Krylová, M.I. Kutuzov, Porthos z „Troch mušketierov“ od A. Dumasa.

Melancholického človeka možno charakterizovať ako ľahko zraniteľného, ​​náchylného k hlbokému prežívaniu aj menších neúspechov, no navonok liknavo reagujúceho na svoje okolie. Je brzdený, je pre neho ťažké sústrediť sa na jednu vec na dlhú dobu, silné vplyvy vedú k strnulosti, niekedy sa vyznačuje izoláciou, strachom, úzkosťou. N.V. je tradične klasifikovaný ako melancholický. Gogoľ, P.I. Čajkovskij, Aramis z „Troch mušketierov“ od A. Dumasa.

Pavlovove temperamentové typy

Typy temperamentu I.P. Pavlovove teórie sú založené na typoch nervového systému. I.P. Pavlov ukázal, že základ vyššej nervovej činnosti je založený na troch zložkách: sila (jedinec si pri dlhej a intenzívnej práci udržuje vysoký výkon, rýchlo sa zotavuje, nereaguje na slabé podnety), rovnováha (jedinec zostáva pokojný v stimulujúce prostredie, ľahko potláča svoje neprimerané túžby) a mobilitu (jedinec rýchlo reaguje na zmeny situácie a ľahko získava nové zručnosti). Kombinácia týchto zložiek podľa Pavlova poskytuje vysvetlenie klasických temperamentov Hippokrata:

sangvinik má silný, vyrovnaný, pohyblivý typ vyššej nervovej aktivity;

cholerik - silný, nevyvážený, mobilný typ vyššej nervovej aktivity;

flegmatik - silný, vyvážený, inertný typ vyššej nervovej aktivity;

melancholik - slabý, nevyrovnaný, inertný typ vyššej nervovej činnosti.

Typy temperamentu od E. Kretschmera

Spočiatku E. Kretschmer (1888 - Tübingen), nemecký psychiater a psychológ, koreloval telesné konštitúcie (leptozomálne, piknikové, atletické) s duševnými chorobami (manicko-depresívna psychóza a schizofrénia).

Na základe mnohých výpočtov pomeru častí tela Kretschmer identifikoval hlavné typy stavby tela (jasne definované - leptozomálne, alebo psychosomatické, piknikové, atletické a menej definované - dysplastické). Tieto typy konštitúcií dal do súladu s duševnými chorobami, ktoré opísal Kraepelin – maniodepresívna psychóza a schizofrénia, a ukázalo sa, že existuje určitá súvislosť: ľudia s pyknickým typom konštitúcie sú náchylnejší na maniodepresívne psychózy a ľudia s leptozomálnym typom sú náchylnejšie na schizofréniu. Ďalej urobil nedostatočne podložený predpoklad, že rovnaké vlastnosti temperamentu, ktoré vedú k duševným chorobám, možno zistiť, len s menšou závažnosťou, u zdravých jedincov. Rozdiel medzi chorobou a zdravím je podľa Kretschmera iba kvantitatívny: každý typ temperamentu sa vyznačuje psychotickými, psychopatickými a zdravými variantmi mentálneho zloženia. Každá z hlavných duševných (psychotických) chorôb zodpovedá určitej forme psychopatie (cykloidná, schizoidná), ako aj určitému „charakteru“ (presnejšie temperamentu) zdravého človeka (cyklotymická, schizotýmna). duševná choroba piknikové a psychosomatické. Cyklotymický charakter, keď je nadmerne vyjadrený, môže prostredníctvom už abnormálnej cykloidnej variácie charakteru dosiahnuť maniodepresívnu psychózu. Pri schizotymickej forme temperamentu v prípade odchýlky od normy dochádza k schizoidii, ktorá sa pri zvýšení bolestivých symptómov mení na schizofréniu.

Následne Kretschmer identifikoval sedem temperamentov, ktoré korelovali s tromi hlavnými skupinami:

1. Cyklotymické, založené na pyknickej stavbe (a: hypomanické, b: syntonické, c: flegmatické);

2. Schizotymické, založené na leptozomálnej konštitúcii (a: hyperestetické, b: skutočne schizotýmne, c: anestetikum);

Astenický človek v konštitučnej typológii E. Kretschmera je obdarený schizoidným, alebo schizotýmnym temperamentom, ktorý sa vyznačuje izoláciou, stiahnutím sa do seba, nekonzistentnosťou reakcií na vonkajšie podnety, zvýšenou zraniteľnosťou emocionálnym chladom a prežívaním astenického pocity.

3. Viskózny temperament, založený na atletickej postave, ako špeciálny druh temperament, charakterizovaný viskozitou, ťažkosťami s prepínaním a sklonom k ​​afektívnym výbuchom, najviac náchylný na epileptické ochorenia. Kretschmer považoval za hlavné vlastnosti temperamentu citlivosť na podnety, náladu, tempo duševnej činnosti, psychomotoriku, ktorej jednotlivé vlastnosti v konečnom dôsledku určuje chémia krvi.

Introverzia a extraverzia podľa K.G. Jung

Introverzia (vyplýva z latinčiny intro - vnútri + versare - obrátiť sa) - osobná orientácia v teórii analytickej psychológie od K.G. Jung, ktorý pôsobí ako jeden z dvoch integrálnych postojov a charakterizuje jednotlivca ako vedomého, mysliaceho a súdiaceho.

Extraverzia (lat. exter - externé + versare - obrátiť sa) - osobná orientácia v teórii analytickej psychológie K.G. Junga, ktorý pôsobí ako jeden z dvoch integrálnych postojov a charakterizuje intuitívneho, cítiaceho, vnímajúceho jedinca.

Eysenckova teória osobnosti

H.Yu. Eysenck (1916-1997), anglický psychológ, jeden z vodcov biologického smeru v psychológii, je tvorcom trojfaktorovej teórie osobnosti.

Spočiatku interpretoval extraverziu – introverziu na základe vzťahu medzi procesmi excitácie a inhibície. Ukázalo sa teda, že extrovertov charakterizuje pomalá tvorba vzruchu, jeho slabosť a rýchla tvorba reaktívnej inhibície, jeho pevnosť a stabilita, zatiaľ čo introverti sa vyznačujú rýchlym vznikom vzruchu, jeho silou (to je spôsobené lepšie vzdelanie majú podmienené reflexy a ich tréning) a pomalú tvorbu reaktívnej inhibície, slabosť a nízku stabilitu. Pokiaľ ide o neurotizmus, Eysenck tomu veril neurotické symptómy predstavujú podmienené reflexy a správanie, ktoré je vyhýbaním sa podmienenému reflexnému stimulu (signál nebezpečenstva) a tým odstraňuje úzkosť, je samo osebe cenné. Eysenck vo svojej práci „Biologické základy individuality“ (1967) navrhol nasledujúcu interpretáciu týchto dvoch osobnostných faktorov: vysoký stupeň introverzie zodpovedá zníženiu aktivačného prahu retikulárnej formácie, preto introverti zažívajú vyššie vzrušenie v reakcii na exteroceptívne podnety a vysoký stupeň neurotizmu zodpovedá zníženiu aktivačného prahu limbického systému, preto majú zvýšenú emocionálnu reaktivitu v reakcii na udalosti vo vnútornom prostredí tela, najmä na výkyvy potrieb. V dôsledku ďalšieho výskumu pomocou faktorovej analýzy dospel Eysenck k formulácii „trojfaktorovej teórie osobnosti“. Táto teória vychádza z definície osobnostnej črty ako spôsobu správania sa v určitých oblastiach života: na najnižšej úrovni analýzy sa zvažujú izolované činy v špecifických situáciách (napríklad v súčasnosti prejavujúci sa spôsob vstupu do rozhovoru s cudzinec); na druhej úrovni - často opakované, navyknuté správanie v podstate v podobných životných situáciách, ide o bežné reakcie diagnostikované ako povrchové črty; na tretej úrovni analýzy sa zisťuje, že opakované formy správania sa môžu kombinovať do niektorých jedinečne definovaných komplexov, faktorov prvého rádu (napríklad zvyk byť v spoločnosti, tendencia aktívne sa zapájať do rozhovoru atď. dôvody predpokladať prítomnosť takej črty, ako je sociabilita); nakoniec, na štvrtej úrovni analýzy sa samotné zmysluplne definované komplexy kombinujú do faktorov druhého rádu alebo typov, ktoré nemajú zjavný behaviorálny prejav (sociabilita koreluje s fyzická aktivita, citlivosť, plasticita atď.), ale na základe biologických charakteristík.

Na úrovni faktorov druhého rádu identifikoval Eysenck tri osobné dimenzie:

psychotizmus (P),

extraverzia (E),

neurotizmus (N).

Introverzia (z lat. intro – vnútri + versare – obracať sa) je osobná premenná, ktorá sa vyznačuje množstvom charakteristík. Medzi ne patrí vytrvalosť, rigidita, subjektivizmus, skromnosť a podráždenosť. Introvert je hanblivý, zahľadený do seba, neriadi sa náhlymi impulzmi, miluje poriadok a dá sa naňho spoľahnúť. Je chladný a orientovaný na výkon. Je opakom extraverzie.

Jednou zo zložiek introverzie je schizotýmia (grécky schizo – rozštiepim sa) – osobná premenná, ktorá sa vyznačuje množstvom charakteristík. Patrí medzi ne vysoké osobné tempo, silná perseverácia (pretrvávanie asociácií, reaktívna podráždenosť, dlhodobá afektívna perseverácia), dobrá pitva (analytické vnímanie, G - odpovede na Rorschachov test, abstraktné schopnosti, nezávislosť), silné intrapsychické napätie atď. Jednotlivec s vysokým skóre Schizothymia sa vyznačuje abstrakciou, analytickým myslením, slabou schopnosťou prepínania, podráždenosťou a trvaním afektu.

Extraverzia (lat. exter - vonkajší + versare - obracať sa) je osobná premenná, ktorá sa vyznačuje množstvom charakteristík. Medzi ne patrí spoločenskosť, impulzívnosť, aktivita, živosť, vnímavosť, vzrušivosť. Extrovert miluje večierky, potrebuje ľudí, miluje ošemetné vtipy, nehádže slová, miluje zmeny. Bezstarostný, veselý, rád sa smeje, temperamentný, nemôžete sa naňho vždy spoľahnúť. Zamerané na pocity a emócie.

Jednou zo zložiek extraverzie je impulzívnosť (latinsky impulzus – tlačiť) – tendencia konať bez dostatočnej vedomej kontroly, pod vplyvom vonkajších okolností alebo v dôsledku emocionálnych zážitkov.

Ako veková vlastnosť Impulzivita sa prejavuje najmä u detí predškolského a primárneho školského veku, čo je spôsobené nedostatočným rozvojom funkcie kontroly správania. Pri normálnom vývoji je táto forma impulzívnosti celkom optimálne korigovaná v spoločných hrách detí, v ktorých si plnenie pravidiel roly vyžaduje obmedzovanie okamžitých impulzov a zohľadnenie záujmov iných hráčov, ako aj o niečo neskôr vo vzdelávacích aktivitách. Po dosiahnutí adolescencie sa impulzivita môže opäť prejaviť ako vlastnosť súvisiaca s vekom, spojená so zvýšením emocionálnej excitability v tomto veku.

Na diagnostiku impulzivity sa používajú špeciálne testy a dotazníky, napríklad Dotazník impulzivity od H. Eysencka a Test zhody známych postáv od J. Kagana. V tomto prípade je dôležité rozlišovať medzi rýchlosťou a impulzívnosťou: pomalé a presné plnenie úlohy je charakteristické pre reflexívnu osobnosť, rýchle a nepresné plnenie je charakteristické pre impulzívnu osobnosť, ale rýchle a presné plnenie nie je znakom impulzívna ani reflexívna osobnosť (Davidson W. B. Emotionality as a moderator of cognitive style on Matching Familiar Figures Test in adults / J. Person Assess. 1988, 52, 3, 506-511).

Psychologické hnutia, niekedy konfliktné, silné vnútorné napätie, neadekvátnosť emocionálnych reakcií. Zároveň sa do popredia dostáva sklon k samote a necitlivosti k iným.

Je opakom sily superega.

Sila superega je sekundárna osobnostná črta, ktorá je charakterizovaná črtami správania, ako je spoločenskosť a schopnosť empatie a sympatií.

Tieto rozmery sa považovali za geneticky určené aktivitou CNS, čo naznačuje ich stav ako temperamentové črty. V obrovskom množstve aplikovaných štúdií, ktoré Eysenck vykonal na potvrdenie svojej teórie, najčastejšie spolu so špecialistami v príslušných oblastiach, sa dôležitosť rozdielov v týchto faktoroch ukázala v štatistikách kriminality, v duševných chorobách, v náchylnosti k nehodám, vo výbere profesií, v závažnosti úrovne úspechov, v športe, v sexuálnom správaní a pod. Predovšetkým sa teda ukázalo, že podľa faktorov extraverzie a neurotizmu sú dobre rozlíšené dva typy neurotických porúch: hysterická neuróza, ktorá sa pozoruje u osôb s cholerickým temperamentom (nestabilní extroverti) a neuróza. obsedantné stavy- u osôb melancholického temperamentu (nestáli introverti). Diagnostika. Na základe „trojfaktorového modelu osobnosti“ vytvoril psychodiagnostické metódy EPI („Manuál Eysenck Personality Inventory“ (spolu s Eysenckom B. G.), L., 1964) a EPQ, ktoré nadviazali na množstvo už vytvorených metód. - MMQ, MPI („Manuál Maudsleyho osobnostného inventára“, L., 1959).

Veľká päťka.

Veľká päťka je faktorovo-analytický model osobnosti, ktorý identifikuje tieto integrálne osobnostné črty: extraverzia, žiaduteľnosť, svedomitosť, emocionálna stabilita, intelektuálna otvorenosť.

Na identifikáciu relevantných individuálnych charakteristík sa používa NEO Personality Inventory (Costa, McCral, 1985). Bol vyvinutý aj dotazník Abridget Big-Five Dimensional Circumpex Model, ktorý využíva tieto škály: extraverzia, ústretovosť, svedomitosť, emocionálna stabilita, inteligencia alebo otvorenosť voči skúsenostiam.

Charakter.

Charakter (grécky charakter - črta, znak, znamenie, zvláštnosť) je pomerne stabilný systém ľudského správania za typických podmienok. Málo sa líši v závislosti od vykonávanej činnosti (práca, štúdium atď.). Pri formovaní charakteru človeka zohrávajú vedúcu úlohu formy sociálnych vzťahov. Preto s určitou variabilitou povahových vlastností v dôsledku dedičnosti a osobná skúsenosť riešenie životných problémov má charakter ľudí žijúcich v podobných sociálnych podmienkach mnoho podobných čŕt.

Jedným z popredných ukazovateľov charakteru je vôľa (lat. voluntas – vôľa). Je to schopnosť človeka dosiahnuť svoje ciele a zároveň prekonať prekážky. Základom pre realizáciu vôľových procesov je charakteristické sprostredkovanie ľudského správania pomocou spoločensky vyvinutých nástrojov alebo prostriedkov. Je základom procesu, ktorý má výrazné individuálne variácie, vedomej kontroly nad určitými emočnými stavmi alebo motívmi. Prostredníctvom tejto kontroly človek získa schopnosť konať v rozpore so silnou motiváciou a/alebo ignorovať silné emocionálne zážitky. Rozvoj vôle u dieťaťa, začínajúci v ranom detstve, sa uskutočňuje prostredníctvom formovania vedomej kontroly nad bezprostredným správaním pri zvládnutí určitých pravidiel správania.

Nemecká charakterológia.

Nemecká charakterológia, ktorá sa datuje od klasickej nemeckej filozofie, kladie do centra celého psychologického výskumu dve hlavné úlohy:

vytvorenie typológie postáv,

vývoj metód na určenie typu postavy na základe výrazových činov jednotlivca (fyzická postava, výraz, rukopis atď.).

Jedinec je v tomto prípade interpretovaný ako duševno-fyzická celistvosť, ktorej vonkajšie prejavy plne zodpovedajú jej vnútornému duševnému obsahu (oproti duchovnému ako neosobnému-univerzálnemu).

K.G. Carus (1789-1869), nemecký lekár, filozof, psychológ a umelec, venoval osobitnú pozornosť otázke konkrétnych materiálnych znakov, podľa ktorých možno posudzovať duševné sily (Symbolik der menschlichen Gestalt. Leipzig, 1853), pokúsil sa upraviť tzv. frenologické učenie Halla založené na údajoch o evolučnom vývoji nervového systému (Základy kranioskopie. Petrohrad, 1844).

Jeho predstavy o „fyziognómii prírody“ sa ďalej rozvíjali v koncepcii L. Klagesa o priamom „fyziognomickom pozorovaní“ samotného života a ničení „nevedomého kozmického rytmu prírody ľudským duchom“.

L. Klages (1872-1956), nemecký psychológ a iracionalistický filozof, predstaviteľ „filozofie života“, odborník v oblasti charakterológie, zakladateľ vedeckej grafológie, veril, že základné princípy ľudskej existencie sa odhaľujú v priamom fyziognomické pozorovanie“ života jednotlivca, ktoré je zaznamenané v jazyku symbolov (rozprávok, mýtov, ktorých charakteristickým znakom je jednota subjektu a objektu).

F. Lersch (1898-1972), nemecký psychológ, predstaviteľ chápania psychológie a charakterológie, vychádzajúci zo všeobecných antropologických predstáv o polarite vzťahu jednotlivca k vonkajšiemu svetu, vypracoval skôr špekulatívnu doktrínu o vrstvách charakteru, v r. ktoré zdôraznil:

„endotymický“ základ (nálady, pocity, afekty, túžby);

osobná „nadstavba“.

Vzhľadom na „endotymický“ základ charakteru navrhol klasifikáciu skúsených pohonov, pričom zdôraznil tri úrovne:

úroveň pudov vitálneho bytia (túžba po aktivite, po rozkoši, libido, túžba po dojmoch),

úroveň pudov individuálneho ja (potreba sebazáchovy, egoizmus, vôľa k moci, úroveň ašpirácií, túžba po význame, potreba uznania, potreba sebaúcty),

úroveň pudov individuálnej existencie (ľudská účasť, túžba po produktívnej tvorivosti, kognitívne záujmy, spoluúčasť lásky, povinnosť, umelecké potreby, metafyzické potreby, náboženské hľadania).

Bibliografia

1. http://psi. webzone.ru/intro/intro14. htm

2. http://www.medictime.ru

3. http://ru. wikipedia.org/wiki/Character

4. http://adlog. narod.ru/emu/0007.html

Uverejnené na Allbest.ru

Podobné dokumenty

    Charakter ako systém stabilných osobnostných vlastností. Charakter a temperament. Formovanie charakteru počas vzdelávacích aktivít. Psychologické typy zvýraznenia postavy. Prejav akcentovania charakteru mladších školákov vo vzťahu k spolužiakom.

    kurzová práca, pridané 26.07.2008

    Definície „charakteru“ a „štruktúry osobnosti“. Štruktúra postavy. Základný princíp klasifikácie osobnosti. História učenia o charaktere. Charakterové rysy. Charakter a temperament. Psychopatia a zvýraznenie charakteru u adolescentov.

    kurzová práca, pridaná 01.05.2003

    Temperament je súbor dynamických znakov duševných procesov a správania, jeho typy. Charakter človeka, jeho vlastnosti a zmeny v priebehu života. Individuálne rozdiely v charaktere ľudí. Metódy štúdia ľudského temperamentu a charakteru.

    abstrakt, pridaný 6.2.2009

    Štruktúra osobnosti - pojem osobnosti. Štruktúra, charakterové vlastnosti. Základný princíp klasifikácie osobnosti. História učenia o charaktere, charakterológia. Charakter a temperament, klasifikácia postáv. Psychopatia a zvýraznenie charakteru u adolescentov.

    abstrakt, pridaný 16.02.2010

    Formovanie ľudského charakteru. Normy rodových rolí, systém mužských a ženských stereotypov správania. História učenia o charaktere. Vlastnosti osobnosti, ktoré určujú konanie človeka pri výbere cieľov činnosti. Základné typy zvýraznenia postavy.

    test, pridaný 25.11.2014

    Typy temperamentu a psychologické vlastnosti. Úloha temperamentu v ľudskej činnosti. Formovanie charakteru na základe temperamentu. Pojem, typy a zvýraznenie postavy, klasifikácia charakterových vlastností. Integrálne charakteristiky individuality.

    test, pridaný 12.11.2010

    Pojem a princípy formovania temperamentu ako súboru vlastností, ktoré charakterizujú dynamické znaky priebehu psychických procesov a ľudského správania, jeho typy. Esencia a charakteristické rysy charakter, jeho porovnanie s temperamentom.

    kurzová práca, pridané 04.07.2014

    Typy psychopatie a zvýraznenie charakteru. Kritériá na diagnostikovanie psychopatie u adolescentov: totalita, relatívna stabilita charakteru a sociálne neprispôsobenie. Charakteristické akcentácie ako extrémne varianty normy, podobnosť ich typov s typmi psychopatie.

    test, pridaný 25.10.2010

    Charakter ako súbor vlastností a vlastností človeka, ktoré zanechávajú určitú pečať na všetkých jeho prejavoch a konaní. Zvýraznenie charakteru podľa A. Lichka: znaky hypertýmických, dystýmických, cykloidných, excitabilných a uviaznutých typov.

    prezentácia, pridané 12.03.2015

    Charakter ako individuálna kombinácia najstabilnejších, najvýznamnejších získaných osobnostných vlastností. Variabilita charakterových vlastností a koncepcia fenoménu akcentácie. Určenie sociálnej neprispôsobivosti a individuálnej zraniteľnosti voči stresovým faktorom.

Štát vzdelávacia inštitúcia vyššie odborné vzdelanie

Štátna technická univerzita Ďalekého východu (FEPI pomenovaná po V.V. Kuibyshev)

Arsenyevského technologický inštitút (pobočka) FESTU

oddelenie sociálna práca a humanitné vedy

TEST

TEMPERAMENT A CHARAKTER

disciplína: PSYCHOLÓGIA

Vyplnil: študent gr. Ar-7680

zach. Kniha č. 721160

N. G. Eremenko

Skontrolované: čl. učiteľ A.A. Veselkina

Arsenjev

Úvod

1 Typy temperamentu a ich psychologické charakteristiky

2 Úloha temperamentu v aktivite

3 Charakter

4 Klasifikácia charakterových vlastností

5 Typy postáv

6 Akcenty znakov

Záver

Bibliografia


ÚVOD

Vo všeobecnom, alebo širokom zmysle slova treba charakter človeka chápať ako individuálne, výrazné a kvalitatívne jedinečné psychologické črty človeka, ktoré ovplyvňujú jeho správanie a činy. Z tejto definície vyplýva, že kedy hovoríme o o charaktere človeka, máme na mysli všetky jeho individuálne vyjadrené a jedinečné psychologické črty. Charakterizovať človeka vždy znamená poskytnúť jeho psychológiu ako jednotlivca, vyzdvihnúť nie súhrn jeho vlastností, ale tie črty, ktoré ho odlišujú od iných ľudí a zároveň sú štrukturálne integrálne, to znamená, že predstavujú istá jednota.

S touto definíciou charakteru v širšom zmysle slova možno do charakteru zahrnúť aj vlastnosti temperamentu a schopnosti, ak sú vyslovené individuálne črty a zároveň ovplyvňujú správanie človeka.

Temperament a povaha majú pomerne úzku súvislosť a závisia od psychofyziologických vlastností tela a typov vyššej nervovej aktivity. Ak je však temperament spočiatku zafixovaný geneticky a počas života postihnutého je v podstate konštantný, o charaktere sa to povedať nedá. Formuje sa a mení sa počas života človeka. Povahové črty sú dedičné, a preto je mimoriadne ťažké ich zmeniť. Na základe toho by sa úsilie človeka nemalo zameriavať predovšetkým na zmeny, ale na identifikáciu a pochopenie charakteristík jeho temperamentu. To umožní identifikovať metódy činnosti, ktoré najviac zodpovedajú jeho prirodzeným vlastnostiam a prirodzenému talentu.


1 TYPY TEMPERAMENTU A ICH PSYCHOLOGICKÉ CHARAKTERISTIKY

Temperament je vrodená vlastnosť jedinca, prejavujúca sa intenzitou, tempom a rytmom duševných procesov a stavov. Je to biologický základ, na ktorom sa formuje osobnosť.

Temperament človeka sa odráža v:

· na rýchlosť duševných procesov a ich stabilitu (napríklad rýchlosť rozmnožovania, stálosť pozornosti a rýchlosť jej prepínania, pohyblivosť myšlienkové pochody atď.).

· intenzita reakcie na emocionálne podnety (citlivosť, sila emocionálnych zážitkov, rýchlosť zmeny emocionálnych stavov);

· rýchlosť a sila motorických reakcií, procesov (chôdza, mimika, pantomíma, gestá, reč atď.);

· selektívnosť duševnej činnosti a správania (na túžbe komunikovať, k hlučným spoločnostiam alebo na sklone k samote, k izolácii).

Človek sa už dlho pokúšal identifikovať a pochopiť typické črty mentálneho zloženia rôznych ľudí a zredukovať ich rôznorodosť na malý počet zovšeobecnených portrétov. Zovšeobecnené portréty založené na podobnosti v správaní a spôsoboch vyjadrovania pocitov sa od pradávna nazývali temperamentovými typmi. Najstaršiu známu typológiu navrhol lekár C. Gallen (11. storočie pred Kristom). Veľký prínos pre typológiu temperamentov a ich zostavovanie psychologické portréty prispeli Hippokrates a Kant. Odvtedy temperament priťahuje pozornosť vedcov.

Typ temperamentu je vrodená vlastnosť, ale môže sa trochu zmeniť pod vplyvom životných podmienok alebo zmien vyskytujúcich sa v tele.

I. Kant ako prvý vypracoval psychologický portrét temperamentových typov. Ďalší výskum tieto portréty objasnil.

Portrét sangvinika: vysoká aktivita, bohatá mimika, výrazné gestá. Živý, agilný, usilujúci sa o časté zmeny dojmov, rýchlo reaguje na okolité dianie, rýchlo sa orientuje v neznámom prostredí, dobre sa adaptuje, je proaktívny a pomerne ľahko prežíva zlyhania a problémy. Sangvinik je veľmi produktívny, ak ho činnosť zaujíma. Ak je ľahostajný k objektu alebo činnosti, stáva sa letargickým a nudným. Má tendenciu obchádzať povrch, vyhýbať sa ťažkostiam a ponáhľať sa s rozhodovaním. „Dôveruj, ale preveruj“ je princíp prístupu k sangvinikovi, pretože mu chýba premyslenosť v rozhodnutiach, stálosť vo svojich záujmoch a vytrvalosť v konaní.

Portrét flegmatika. Má pomerne nízku neuropsychickú aktivitu, dokonca aj mimiku a reč. Flegmatik je nevyrušený, pokojný aj v tých najťažších situáciách a jeho nálada je vyrovnaná. Vyrovnaný a pokojný v podnikaní a konaní, starostlivo plánuje aktivity, snaží sa o systém a je dôkladný. Stredne spoločenský. Zároveň je inertný a pomaly prechádza z jednej práce do druhej. „Neponáhľajte sa“ - toto by mal byť prístup k flegmatickej osobe.

Portrét melancholického muža. Nízka úroveň aktivity, tlmená mimika, reč, rýchlo sa unaví. Je ľahko zraniteľný, má tendenciu hlboko prežívať aj drobné udalosti, no navonok na ne reaguje pomaly. Vyznačuje sa astenickými, ľahko vznikajúcimi zážitkami, zvýšenou vnímavosťou a plachosťou. Cíti sa naozaj dobre v známom prostredí, v ktorom dokáže prejaviť vytrvalosť, vytrvalosť a byť aktívny. Cíti sa trápne medzi novými ľuďmi, chýba mu sebavedomie a je úzkostný. Je to však citlivý, rozvážny človek a oddaný priateľ. „Neškodiť“ je zásada prístupu k melancholikovi.

Portrét cholerika. Vysoká úroveň neuropsychickej aktivity, pohyby sú ostré, rýchle, impulzívne. Cholerik pod vplyvom vášne prejavuje pozoruhodnú silu v aktivite, energii a vytrvalosti. Sila jeho citov – pýcha, ctižiadostivosť, pomstychtivosť – nepozná hraníc, ak je pod vplyvom vášne. Málo premýšľa, koná rýchlo a impulzívne. Má sklony k náhlym zmenám nálady, je často hádavý, priamočiary a má slabú sebakontrolu. Cholerik, ktorý sa nechá uniesť nejakou úlohou, plytvá svojou energiou a vyčerpáva sa viac, ako by mal. „Ani minútu pokoja,“ je zásada priblíženia sa k cholerickej osobe.

Každý temperament má svoje výhody a nevýhody. Pri dobrej výchove a sebaovládaní sa teda sangvinik vyznačuje vnímavosťou, flegmatický človek - vytrvalosť a sebaovládanie, cholerik - aktivita, vášeň v práci, melancholický človek - vnímavosť. Nevýhody temperamentu sú: u sangvinického človeka - povrchnosť, rozlietanosť; u flegmatika – ľahostajnosť k druhým, „suchosť“; u melancholického človeka - izolácia, plachosť; cholerik má impulzívnosť.

Treba mať na pamäti, že v živote sa jasne definované typy temperamentu nevyskytujú tak často, zvyčajne je pre človeka charakteristická jedna alebo druhá kombinácia. Prejav temperamentu sa jasnejšie prejavuje u mladých ľudí, s vekom sa stáva menej jasným a tlmeným, pretože správanie človeka je čoraz viac regulované charakterovými vlastnosťami.

2 ÚLOHA TEMPERAMENTU V ČINNOSTI

V polovici dvadsiateho storočia. Záujem vedcov a odborníkov z praxe o typy temperamentu sa prebudil s obnovenou silou, čo umožnilo objasniť a rozšíriť predstavy o vplyve temperamentu na ľudské správanie a činnosť. Vedci zo školy B.F. Teplova sa zistilo, že sila nervovej sústavy spojená s výkonom má nielen pozitívne, ale aj negatívne stránky. Nízky výkon slabého typu je kompenzovaný vysokou citlivosťou, ktorá umožňuje jemnejšiu reakciu na zmeny prostredia. Nerovnováha cholerika negatívne ovplyvňuje činnosti vyžadujúce rýchle reakcie a pohyblivosť. V extrémnych podmienkach sa zvyšuje vplyv temperamentu na výkon.

Vedci dokázali, že typ temperamentu zanecháva odtlačok na formovanie produkčných schopností. U sangvinických ľudí sa teda motorické zručnosti formujú veľmi rýchlo, hoci na začiatku je chaotická aktivita pozorovaná prostredníctvom pokusov a omylov. Vyvinuté zručnosti sangvinických ľudí sú trvanlivé a odolné voči rušeniu. U cholerikov sa motorika rozvíja ťažšie ako u sangvinikov. Cudzie rušenie výrazne ovplyvňuje ich činnosť, niekedy ich úplne narúša.

Flegmatici majú pomalé, ale vysoko koordinované pohyby. Vďaka svojej presnosti, dôslednosti a v niektorých prípadoch aj veľkej vytrvalosti do značnej miery kompenzujú svoju zotrvačnosť tým, že vykazujú vysokú produktivitu práce. U melancholických ľudí sa zručnosti ťažko rozvíjajú a sú ľahko inhibované. Po cvičení môžu dosiahnuť uspokojivú úroveň, ale len v známom prostredí. Práca plná prekvapení a komplikácií je pre nich kontraindikovaná. Popísané znaky sa vo veľkej miere prejavujú nielen v motorickej, ale aj pri iných druhoch činností.

Charakteristiky temperamentu do značnej miery určujú individuálny štýl činnosti každého človeka. Individuálny štýl činnosti je stabilný systém techník, techník, metód, determinovaný typologickými charakteristikami, ktorý sa u jednotlivca vyvíja v procese činnosti a je vhodný na dosiahnutie úspešného výsledku.

2024 nowonline.ru
O lekároch, nemocniciach, ambulanciách, pôrodniciach