Кой е аутист - най-известните аутистични личности. Различни фактори могат да доведат до това. Основни характеристики по възраст

Ако някой близък до вас или вие самите страдате от аутизъм, тогава от време на време може да се наложи да обяснявате на хората естеството на проблема. Въпросът трябва да бъде проучен възможно най-добре, за да се обясни правилно естеството на разстройството. Научете как аутизмът влияе на поведението, социалните умения и емпатията.

Стъпки

Как да се справим с проблема

разбирам обща дефиницияаутизъм.Аутизмът е нарушение на развитието, което обикновено води до различия в моделите на общуване и социалните умения. Тези неврологични различия могат да бъдат предизвикателни, но имат и своите предимства.

Разберете какво имат да кажат хората с аутизъм за аутизма.Хората с аутизъм се справят ежедневно с подобни различия и нужди, така че могат значително да разширят разбирането ви за аутизма. Техният изглед ще ви позволи да получите информация от първа ръка в сравнение с информация от родителски организации.

• Не използвайте информация от различни съмнителни организации.

1. Всеки човек с аутизъм е уникален.Такива хора са невероятно различни, така че двама души с аутизъм могат да бъдат фундаментално различни един от друг. Един може да има значителни сензорни проблеми, но силни умения за комуникация и самоорганизация, докато друг може да няма сензорни затруднения, но лоши умения за социално взаимодействие. Няма нужда да се правят обобщени предположения.

   • Имайте предвид този факт, когато обяснявате същността на разстройството. Важно е да предадете на човека, че не всички хора с аутизъм се държат по същия начин като обикновените хора без разстройства.
   • Между отличителни чертитрябва да се подчертаят уникалните нужди, силните страни и различията.

2. Разлики в общуването.На някои хора с аутизъм им е трудно да общуват с другите. Така че някои трудности са лесни за забелязване, но понякога не са толкова очевидни. Примери:

   • монотонен и неизразителен глас, необичайни ритми и колебания в височината на речта;
   • трябва да повтаряте въпроси или фрази (ехолалия)
   • трудности при изразяване на своите нужди и желания;
   • необходимостта да се мисли по-дълго за устната реч, дълга реакция на инструкции, объркване, когато в големи количествадуми и бърза реч на събеседника.
   • буквално възприемане на думите (неспособност за разграничаване на сарказъм, ирония и фигури на речта).

3. Различия във взаимодействието с външния свят.Когато се обръщате към човек с аутизъм, може да ви се стори, че той не ви обръща внимание или че не му пука за това, което казвате. Няма нужда да се тревожиш. Трябва да се помни:

   • Понякога изглежда, че човек е „загубен в собствения си свят“, когато е зает със собствените си мисли.
   • Хората с аутизъм може да слушат различно. Напълно нормално е, ако избягват зрителен контакт и суетене. Това им помага да се съсредоточат. Всъщност е необходимо външно невнимание, за да се адаптирате и слушате внимателно.
   • Когато говори, човек може бързо да се умори и да изглежда объркан. Може би просто е разсеян или разговорът върви твърде бързо. Предложете да се преместите на по-тихо място и да разделите фразите си с паузи, за да има време да помисли.
   • Децата с аутизъм често се затрудняват да играят с другите поради сложни социални правила и досадни сетивни преживявания. Често им е по-лесно да бъдат сами.

4. Повечето хора с аутизъм обичат реда.Те са в състояние да създадат високо организирана рутина за деня. Човек с аутизъм лесно се тревожи от непознат стимул и точният ред му дава усещане за комфорт. Хора с аутизъм:

   • спазвайте строг график;
   • тревожни в случай на непредвидени промени (например ситуацията в училище);
   • използвайте специални предмети за справяне със стреса;
   • поставете нещата в строг ред (например, подредете играчки по цвят и размер).
   • За да обясните на приятел естеството на аутизма на вашето дете, говорете как децата обикновено се подготвят за училище. Има груб ред: закусете, измийте си зъбите, облечете се и опаковайте раницата. Наборът от действия винаги е един и същ, но редът на изпълнение може да се промени. Така невротипичното дете може лесно да се облече преди закуска, което не отговаря на приетия ред. За дете с аутизъм подобни промени са много объркващи. Ако той е свикнал с ясен ред, тогава е по-добре стриктно да спазва последователността.

   социална разлика

   1. Хората с аутизъм може да се държат малко по-различно, което е напълно нормално.Те се справят с бариери и стресови фактори, които са непознати за невротипичните хора, така че действията им може да изглеждат необичайни или странни. Всичко зависи от личните нужди и характеристики.

      • Хората с напреднали комуникационни умения просто изглеждат леко непохватни и плахи. Често им е трудно да разберат какво се очаква от тях. Това е причината за неочаквани действия за събеседника.
      • Някои хора с аутизъм имат невероятни комуникационни затруднения и не могат да водят нормален разговор.

   2. Хората с аутизъм често не харесват зрителния контакт.Контактът с очите е невероятно плашещ и изморителен, така че те не могат да осъществят контакт с очите и да слушат едновременно. Обяснете, че хората с аутизъм не отместват поглед, защото са невнимателни.

   3. Хората с аутизъм са просто различни, но не непременно безразлични.Обяснете, че човек с аутизъм понякога трябва да се суети или да се отдалечи от зрителния контакт, за да се концентрира. Такъв човек може да гледа устата, ръцете, краката на събеседника или дори отстрани. Опитайте се да не се ядосвате, в противен случай той просто ще ви избегне.

      • Хората с аутизъм често се затрудняват да се съсредоточат върху разговор поради разликите в сетивното възприятие и моделите на внимание. Най-вероятно те се опитват да се включат в разговора и изобщо не пренебрегват събеседника.
      • Обяснете на човека, че трябва да сте наясно с намеренията си да влезете в разговора. Необходимо е да се приближите до събеседника, да се обадите на лицето с аутизъм по име и за предпочитане да бъдете в полезрението. Ако не е имало реакция при свързване, опитайте отново, тъй като той може да не ви забележи.

   4. Обяснете, че някои хора с аутизъм не говорят.Те могат да общуват чрез жестове, снимки, писмен език, език на тялото или действия. Ако човек не говори, това изобщо не означава, че не разбира речта или че няма какво да каже.

      • Понякога хората говорят за мълчалив човек с аутизъм, сякаш не са в стаята, но почти сигурно ще ви изслушат и ще запомнят всичко, което чуят.
      • Напомнете им, че не е хубаво да се говори снизходително за другите. Отнасяйте се към невербалните хора с аутизъм както към всеки друг връстник.
      • Запознайте човека с известни произведениямълчаливи хора като Ейми Секенция, Идо Кедар и Ема Зърчър-Лонг.

   5. Подчертайте, че хората с аутизъм може да не са в състояние да разграничат сарказъм, хумор и тон на гласа.За тях е доста трудно да уловят тона на речта, особено когато изражението на лицето на събеседника е в противоречие с думите.

      • Сравнете тази функция с използването на емотикони в текст. Ако човек ви напише „Това е прекрасно“, тогава такива думи могат да се считат за искрени, но ако добавите усмивка „:-P“ (изпъкнал език) към текста, тогава фразата ще придобие нотка сарказъм.
      • Хората с аутизъм могат да се научат да разбират фигури на речта. Някои от тях са доста добри в разграничаването между сарказъм и хумор.

   Разлики в общуването

   1. Помогнете на човека да разбере, че хората с аутизъм могат да изразяват съпричастност по други начини.Това не означава, че те са лишени от емпатия или доброжелателност. Обикновено хората с аутизъм са много грижовни, но им е трудно да отгатнат мислите на другите. Обяснете, че те често изразяват съпричастност по различен начин, което може да ги накара да изглеждат безразлични, когато в действителност просто не могат да разберат емоциите ви.

      • Обяснете, че е по-добре да изразявате чувствата си директно. Например, човек с аутизъм може да не разбере защо сте погледнали надолу, но ако кажете, че сте тъжен поради кавга с баща си, тогава той разбирай по-добрена какво трябва да се отговори.

   2. Говорете за силния ентусиазъм на хората с аутизъм.Много от тях се интересуват много от редица теми и са в състояние да обсъждат темата на своето хоби с часове.

      • Говоренето за интересите на човек с аутизъм ще ви помогне да намерите взаимен език.
      • Това може да изглежда грубо за някои, но хората с аутизъм трудно предвиждат мислите на другите хора, така че може да не осъзнават, че човек е отегчен.
      • Някои хора с аутизъм се страхуват да говорят за своите интереси, за да не изглеждат груби и натрапчиви. В този случай трябва да сте сигурни, че е съвсем нормално да говорите за интересите си от време на време, особено когато събеседникът ви задава въпроси.

   3. Обяснете, че хората с аутизъм не винаги забелязват липсата на интерес към събеседника.Ако искате да промените темата или да прекратите разговора, тогава човекът може да не разбере вашите намеци. По-добре е да бъдем директни за това.

      • Съвсем добре е да кажете: „Уморих се да говоря за метеорологичните модели. Нека поговорим ____ по-добре“ или „Трябва да тръгвам. Ще се видим по-късно!“
      • Ако човекът е упорит, опитайте се да посочите ясна причина за напускане, като например „Трябва да тръгвам, за да не изпусна автобуса“ или „Уморен съм и искам да си почина“ (думите ви трябва да са ясни за човек с аутизъм).

   4. 

      Помогнете на човека да разбере, че хората с аутизъм изпитват познати чувства.Трябва да се разбере, че хората с аутизъм могат да обичат, да се наслаждават и да изпитват болка. Периодичното външно откъсване не означава, че са лишени от чувства. Всъщност много хора с аутизъм изпитват дълбоки емоции.

      • Ако неочаквана или лоша новина е трудна за разбиране за човек, опитайте се да я съобщите нежно и след това го утешете по подходящ начин.

   физически действия

   1. Някои хора с аутизъм не обичат да бъдат докосвани.Причинява се и от сетивни проблеми. Всеки го има различно нивочувствителност. Винаги е най-добре да попитате, за да не разстроите човека.

      • Някои от тях обичат физическото докосване. Те обичат да прегръщат близки приятели и семейство.
      • Когато се съмнявате, винаги питайте. Попитайте: "Мога ли да те прегърна?" - или винаги се движете бавно, за да може човекът с аутизъм да ви види и да може да спре нежелано действие. Никога не се приближавайте отзад, в противен случай можете да предизвикате паника.
      • Не приемайте, че чувствата им остават непроменени. Например, в добро настроениевашият приятел с удоволствие се гушка, но не обича да го докосват, когато е зает или уморен. Питам.

   2. Много хора с аутизъм страдат от интензивна сензорна чувствителност, която дори може да бъде болезнена.Ярка светлина може да причини главоболие. Човек може изведнъж да започне да скача и да плаче, ако чиния падне на пода. Важно е винаги да помните чувствителността, за да не причинявате болка.

      • Обяснете, че човек с аутизъм трябва да бъде попитан за нуждите, за да може да се адаптира. Например: "Тук ли е твърде шумно? Да отидем ли в друга стая?"
      • никоганяма нужда да дразните човек с остра чувствителност (например силно тръшване на врати, за да го накарате да скочи). Това поведение провокира силна болка, страх или дори пристъпи на паника и се счита за тормоз.

   3. Обяснете, че е по-лесно за човек с аутизъм да се справи със стимул, ако е предупреден за него.По правило хората с аутизъм са по-способни да се справят със ситуация, ако тя е достатъчно предсказуема, така че е по-добре да ги предупредим за действията им, които могат да предизвикат страх.

      • Например: "Сега ще затворя вратата на гаража. Можеш да се отдалечиш или да си затвориш ушите."

Всички хора са различни и е невъзможно да се намерят две абсолютно еднакви личности. Но понякога има специални момчета и момичета. Те могат да бъдат разграничени от другите с един поглед. Те са страстни към собствения си свят, странят от външни хора и са изключително благоговейни към своите неща. Понякога това поведение говори за специален синдром - аутизъм. Аутистът е човек, който не е в състояние да формира емоционална близост с другите.Този термин е въведен в психиатрията от Bleuler за обозначаване на признаци на психопатологично състояние на човек. Какви са особеностите на това явление?

Защо се случва това?

Разбира се, това не е норма, но отклонение, обаче, не е много често. Въпреки че се казва, че аутизъм може да се появи при момичета и жени без външни прояви, тъй като представителите на слабия пол крият в себе си агресия и емоции. С повишен фокус и специални класовевъзможно е да се постигнат някои промени в човешкото развитие, но не може да се коригира напълно.

Струва си да се отбележи, че аутистът не е човек с умствени увреждания. Напротив, такива деца може да имат начало на гениалност, тъй като вътрешно се развиват по-бързо, отколкото външно. Те могат да се плашат от обществото под една или друга форма, да отказват да говорят, да виждат зле, но в същото време да решават сложни проблеми в ума си, майсторски да се ориентират в пространството и да имат фотографска памет. В лека степенАутистът изглежда почти нормален, може би малко идиосинкратичен. Той може да стане мрачен без причина, да говори сам със себе си в особено вълнуващи моменти, да седи с часове на едно място, гледайки в една точка. Но такива моменти могат да се случат през цялото време в живота.

Тук тежката степен на аутизъм е по-трудна за класифициране като нормална, тъй като това е пълно разрушаване на мозъчната функция. По-рано се смяташе, че детето с аутизъм е шизофреник или дори психопат. С течение на времето учените разбраха същността на това отклонение и ги разграничиха по симптоми. Към днешна дата поставянето на диагноза не е трудно, така че объркването на този етап може да бъде избегнато. Няма отговор на въпроса за специфични нарушения в мозъчната дейност на аутист, тъй като няма единен механизъм. Дори не е възможно да се каже какво точно провокира аутизма - група нарушения с определени мутации или нарушение в определена област на мозъка. Много учени са съгласни, че неуспехът на работата на един лоб на мозъка води до това активна работаобратното, поради което такива деца показват забележителни математически или творчески способности.

деца с аутизъм

Всички бъдещи родители по време на бременност вярват, че тяхното дете ще бъде най-умното, най-силното и най-красивото. Много преди раждането те започват да кроят планове, но никой не може да предвиди такава диагноза за детето им.

Аутизмът е вродено заболяване, а не придобито. Появата му се влияе от много фактори както на етапа на развитие на плода, така и в процеса на неговото формиране. Всички са засегнати функционални системимозъка, поради което е невъзможно напълно да се изкорени аутизма. Можете само да направите някои корекции в поведението на индивида и да го адаптирате към обществото. Аутистът не е изгнаник на обществото, а негова жертва. Страхът от общуване не му позволява да разбере много, но само упорит и разбиращ човек може да пробие неразбирането му.

Причини

Работата с деца с аутизъм се извършва навсякъде, като се започне от детската стая. На този етап трябва да изясните и да оставите в миналото всички въпроси относно причините за отклонението. Често родителите търсят отговори в миналото си, обвиняват себе си за злоупотребата с алкохол и стигат до закъснели разкаяния. Е, тези фактори биха могли да повлияят на диагнозата на детето, но това не е аксиома.

Понякога абсолютно здрави хора- Родители на аутисти Учените не могат да определят причините за появата на подобно явление, въпреки че в продължение на много години се опитват да разберат тази мистерия. В интерес на истината, доскоро природата на аутизма не беше наистина изследвана, така че не би било напълно правилно да се говори за дълъг период на наблюдение. Като цяло самото явление е предназначено за изследване едва през 20-ти век. Дори са идентифицирани редица рискови фактори, които провокират аутизма. По-специално, това са нарушения на генетично ниво, хормонални аномалии, усложнения по време на бременност и раждане, отравяния, неуспехи в химичните и биологични процеси и ракови тумори.

Генетика?

Голям процент от хората с такова отклонение се характеризират с наличието на определен ген. Учените смятат, че в такива случаи генът неврексин-1 играе значителна роля. Наличието на гена на 11-та хромозома също остава подозрително. Конфликтът на родителските гени също може да доведе до отклонение. След зачеването гените се блокират в яйцеклетката и могат да повлияят негативно на здравето на жената. В мъжката клетка - сперматозоидът - се изключват потенциално опасни за детето гени, които в крайна сметка могат да провокират генни промени, когато се изместят към мъжката страна. Учените са открили връзка между аутизма и синдрома на Х-хромозомата. Извършени са задълбочени изследвания, но като цяло областта на знанието остава неразорана девствена земя. Родителите на деца с аутизъм се притесняват за бъдещето на децата си, като говорят за ролята на наследствеността при появата на това разстройство. В подкрепа на тази хипотеза се дават различни слухове и истории. Твърди се, че вероятността от развитие на аутизъм се увеличава, ако в семейството има едно такова дете. Има и експерти с рязко противоположно мнение, които казват, че няма семейства с няколко аутисти.

Ако хормоните играят

Хормоните могат да бъдат причина за аномалии в развитието. По-специално, можете да обвините прословутия тестостерон. Може би заради него, според статистиката, момчетата по-често се раждат с аутизъм. Така повишено нивотестостеронът може да се счита за рисков фактор, тъй като заедно с други фактори може да доведе до мозъчна дисфункция и депресия на лявото полукълбо. Това може да обясни и факта, че сред аутистите има хора, надарени в една или друга област на знанието, тъй като полукълбата на мозъка започват да работят в компенсаторен режим, тоест едно полукълбо компенсира бавността на работата на другият. Съществуват рискови фактори по време на неблагоприятно раждане или тежка бременност. Например болна жена инфекциозни заболяванияили която е претърпяла стрес по време на бременност, трябва да се тревожи за съдбата на бебето си. Някои лекари в такива случаи препоръчват прекъсване на бременността поради страх от потенциална малоценност на плода. Бързото раждане или родовата травма също може да повлияе неблагоприятно на състоянието на детето. Още от възможни причинитрябва да се отбележи отравяне с тежки метали, радиация, вируси и ваксини. Но тук официална медицинакатегорично възразява срещу опасностите от ваксинациите, въпреки че статистиката неумолимо свидетелства срещу тях.

От областта на химията

И накрая, много учени смятат, че аутизмът може да се развие на фона на дефицит на специален протеин - Cdk5. Той е отговорен за производството на синапси в тялото, тоест структури, които влияят на умствените способности. В допълнение, нивото на серотонин в кръвта може да повлияе на развитието на аутизъм. Какъв извод може да се направи от това? Да, фактът, че аутизмът включва редица нарушения във функционирането на човешкия мозък. Някои от тези нарушения са открити експериментално. По-специално беше възможно да се определи фактът, че се наблюдават промени в амигдалата, която е отговорна за емоциите в мозъка. Така човешкото поведение се променя. Освен това чрез експерименти беше възможно да се установи фактът, че хората с аутизъм изпитват повишен мозъчен растеж в детството си без видима причина.

Симптоми

Родителите на малки деца се опитват начална фазапоправи най-малкият знакотклонения от нормата при децата им. И учени, за да им помогнат да подчертаят някои от признаците и симптомите на аутизъм за деца в съзнателна възраст. На първо място, това е нарушение на социалното взаимодействие. Вашето дете взаимодейства ли лошо с връстници? Да се ​​криеш от други бебета или да отказваш да говориш с тях? Аларма и повод за размисъл. Но това в никакъв случай не е точен симптом, тъй като детето може да е уморено, разстроено или ядосано. Освен това изолацията на детето може да показва някои други психични разстройства, като шизофрения.

Какво да правя?

Човек с подобно заболяване не може самостоятелно да изгражда отношения с други хора. В особено тежки случаи детето дори не вярва на родителите си, отбягва ги и ги подозира в лоши намерения. Ако възрастен, който е родил дете, страда от аутизъм, тогава той може да не изпитва никакви родителски инстинкти и да откаже бебето. Но най-често аутистите са много нежни и благоговейни към онези хора, които се грижат за тях. Вярно е, че те изразяват любовта си по малко по-различен начин от другите деца. В обществото те остават самотни, доброволно избягват вниманието, избягват общуването. Аутистът не се интересува от игри и забавления. В някои случаи те страдат от селективно разстройство на паметта и поради това не разпознават хората.

Комуникация

Работата с аутисти се извършва с ориентация към техните възгледи и позиции. От гледна точка на такива хора те не напускат обществото, а просто не се вписват в него. Следователно хората наоколо не могат да разберат значението на игрите, те смятат за скучни теми, които са интересни за аутистите. Речта на хората с аутизъм често е ненужно монотонна и лишена от емоции. Фразите често се оказват „кратки“, тъй като аутистите дават конкретна информация без ненужни допълнения. Например, човек с аутизъм ще изрази желанието си да пие вода с една дума „пия“. Ако други хора говорят наблизо, тогава детето с отклонение ще повтори техните изречения и думи. Например, възрастен казва: „Виж, какъв самолет!”, А аутист несъзнателно повтаря: „Самолет”, без дори да осъзнава, че говори на глас. Тази характеристика се нарича ехолалил. Между другото, често повтарянето на думите на други хора се счита за признак на интелигентност, но хората с аутизъм не разбират съдържанието на своите изявления. По поведението си те са чувствителни хора, при това тактилни и сетивни. Това предполага, че те категорично не понасят силни звуци, ярка светлина, шумни тълпи или визуални симулации. На дискотека или парти аутистите могат да изпитат силен шок. Болезнено за човек ще бъде игра с моделиращи предмети, блестящи свещи на торта, ходене бос. Важно е да запомните, че е невъзможно да се предвиди поведението на аутист и следващата му стъпка. Най-обикновените неща за него представляват цял ​​ритуал. Например, за да се къпете, имате нужда от определена температура на водата, обем, кърпа и сапун от същата марка.

Ако някоя характеристика е нарушена, тогава аутистът няма да се придържа към ритуала. В активно състояние може да се държи нервно, да пляска с ръце, да пляска с устни или да дърпа косата си, като това поведение не е целенасочено и несъзнателно.

Обикновено дете няма да може да играе с аутисти, тъй като те не толерират разнообразието: избирайки една игра, те не се разсейват, остават верни на една играчка. Игрите могат да бъдат особени, например, всички играчки се подреждат до една стена и след това се изграждат отново до противоположната. Няма нужда да пречите на такова дете, в противен случай можете да постигнете нестандартна и непредсказуема реакция, включително агресия. Хората с аутизъм могат да бъдат пристрастени към предмети с дръжки. С часове въртят кепенците, отварят вратите. В специализираните детски градини часовете с деца с аутизъм включват използването на конструктори. Понякога децата развиват любов към малките предмети и ги издигат в ранга на своите приятели. В такива случаи обикновена кламер или плюшено мече заменят любим човек и ако нещо им се случи, детето ще изпадне в депресия или дори бясно. В съвременните развиващи се групи програмата за аутисти ви позволява да използвате таблети, да учите сензорни игри. Единствената разлика между играчките за аутисти е тяхната лекота и ергономичност, така че да не могат да навредят на детето.

Аутизмът при дете започва да се проявява преди три години, а до седемгодишна възраст изоставането в развитието става очевидно. Това може да е малък ръст или еднакво ниво на развитие на двата крайника. При такива деца двете ръце са развити максимално. Дори децата с аутизъм се интересуват бавно от гласа на хората, не искат ръце, крият се от директен поглед и не са склонни към естествен флирт по отношение на родителите си. Но от друга страна те не се страхуват от тъмното и не се свенят от непознати. Може да се каже, че детето е студено към другите, но просто крие емоциите си твърде дълбоко и заявява желанията си с плач или крещи. Аутистите се страхуват от всичко ново, така че в специални институциирядко се появяват нови служители за тяхното развитие. Педагозите не повишават тон, не носят високи токчета, за да не ги щракнат. Всеки стрес може да се превърне в истинска фобия. Възпоменателна снимка може да се счита за истинско постижение. Човек с аутизъм, който не се страхува от камерата, вероятно има лека форма на заболяването. Почти всички се плашат от светкавицата, звука на камерата или процеса на проявяване на филма, ако се използва Polaroid.

Публични изяви

Нищо чудно, че казват, че много хора с аутизъм са блестящи в някои области. Има слухове, че философът Имануел Кант е страдал от аутизъм. И това беше художникът Нико Пиросманишвили. Може би това обяснява странната необщителност и детска образност на мислите на Ханс Кристиан Андерсен. Но, по един или друг начин, това са приятни изключения, но значителна част от тези деца нямат най-простите социални и ежедневни умения. Доколкото знаем, аутизмът не се предава по наследство, тъй като по принцип не се предполагат близки отношения при хора с такава диагноза.

Има много информативни документални и игрални филми за аутистите. По-специално, бих искал да припомня картината „Човек на дъжда“. Удивителен филм с Дъстин Хофман и Том Круз в главните роли завладя много поколения зрители. Сюжетът се върти около двама братя, които загубиха баща си. Един от братята (Крус) е млад, очарователен и коравосърдечен. Има красива приятелка и големи дългове. Вторият (Хофман) страда от аутизъм. Домът му е център за аутизъм и всичките му радости в живота се крият в организирането на книги, решаването на проблеми и ядене на една и съща закуска. Огромно наследство, не съвсем справедливо разделено, принуждава единия брат да отвлече другия и да го отнесе със себе си, като иска откуп. Те трябва да общуват помежду си, което изненадващо е от полза за аутистите. В крайна сметка той също е човек, което в началото героят на Том Круз не можеше да разбере.

Филмите за аутистите са философски и поучителни. Те винаги имат морал и двойна истина. С повишено внимание и любовна връзкааутистът може да бъде превъзпитан и свикнат с обществото. За това са разработени много методи, чиято основна цел е да развият независимостта на бебето. Ако детето има тежка форма на заболяването, тогава има училище за аутисти, където те ще преподават невербална комуникацияи първични адаптационни умения. Учителите са мили и нежни.

Непрекъснато работим с психолог, който преподава определени поведенчески техники. В процеса на възпитание и социализация на детето се учат и самите родители. Те научават, че аутизмът е сложно невробиологично разстройство на развитието. В групови снимки аутистът се отличава със стереотипно поведение: той стои настрана, опитвайки се да се предпази от други хора.

Присъда на медицински специалисти

Лекарите предпочитат да класифицират хората с аутизъм според различни знаци, а общото се счита за разстройство от аутистичния спектър с редица характеристики. Този аутистичен спектър може да варира по тежест, но неизменно показва наличието на заболяване. Аутистите в Москва се подлагат на няколко теста по време на лечението и адаптацията, за да се определи тяхното ниво. Сред признаците, които търсите, може да са аутистичните разстройства, което е класика на аутизма, или синдромът на Аспергер, но има и атипичен аутизъм, при който лекарите отбелязват дълбоки нарушения в развитието. В комплексно лечениепроверка и близки на аутистите. Според статистиката те са единни ниско ниворазвитие и хетерогенност на отговора на дразнене на електромагнитни полета. Колкото по-рано се открие заболяването, толкова по-голям е шансът за успешен изход.

Аутизмът е заболяване, което се среща доста често в последно време. Може да се намери независимо от такива показатели като: стандарт на живот, пол и религия, култура на определена нация. Специалистите предполагат, че представителите на силния пол най-често страдат от аутизъм.

Децата с това заболяване в крайна сметка стават възрастни, но проблемът остава. Един от вероятни причиниПоявата на заболяването се счита за комбинация от някои токсични ефекти върху тялото на бременна жена (заболявания и усложнения) и, разбира се, някои генетични фактори. Причините за този синдром могат да бъдат наречени сериозно заболяване: енцефалит, отравяне с олово и менингит. Комбинираните ваксини представляват заплаха за бебетата.

Специалистите говорят и за възможното наследствено предаване на болестта в едно семейство. Например, ако първото дете в семейството има аутизъм, то второто родено дете най-вероятно също ще страда от това заболяване. Ако един от родителите има аутизъм, тогава рискът на детето да развие аутизъм се увеличава значително.

Как да диагностицираме аутизма?

За да определите наличието на проблем, имате нужда от така наречената триада от признаци:

1. Проблеми с обществената комуникация.
2. Проблеми на човешкото въображение в обществото.
3. Човешките проблеми във взаимодействието с обществото.

Невъзможно е да срещнете човек с типичен аутизъм. Аутист също може да се държи непредсказуемо. Всичко зависи от степента на формата на самото заболяване.

Според статистиката само 5-6 деца от няколко хиляди имат подобна диагноза. Момичетата се разболяват много по-рядко от момчетата. Малките деца идват в това състояние на възраст от една до три години. Родителите още през първата година от живота забелязват развитието на проблема при децата си. Това може да се види по следните начини:

• Детето не забелязва родителите и не проявява привързаност към тях. Той не се усмихва и не ги гледа в очите и почти не реагира, ако отидат някъде.
• Хлапето изостава в развитието си от връстниците си.
• Той не се стреми да общува с други деца, просто не изпитва нищо към тях или е враждебен.
• Играе с една любима играчка.
• Неадекватно поведение на детето различен видстимули (светлина и звуци). На тях здраво детепочти не обръща внимание.
• Болното дете не прави разлика между неодушевени и живи предмети.

Това заболяване все още не е добре разбрано от генетиците и е свързано с човешките гени. Наличието му е трудно да се диагностицира при дете навреме, тъй като нарушение в двигателно-речевия апарат на бебетата може да се дължи на ранна възрастили личностна черта. Но също така си струва да знаете, че тези симптоми може да не показват наличието това заболяване. Струва си да се свържете с педиатър, ако притесняват родителите на бебето. При възрастен, симптомите на този проблем са много забележими.

Феноменът аутизъм при възрастни

Например, продължително депресиядопринася за развитието на аутизъм при възрастните. И всичко това, защото хората се опитват да избягат от реалността в другия си свят. Те сякаш се качват в черупката, която ги защитава. Но човек с аутизъм може да има високо нивоинтелект. Такива хора имат брилянтна кариера, правят научни открития, но имат големи проблеми в общуването с външния свят.

Експертите са установили, че повече от тридесет процента от пациентите са в състояние да водят нормален живот и да си изкарват прехраната.

Основните симптоми на аутизма са:

• Аутистът има малък речник. Повтаря някои фрази няколко пъти.
• Монотонна реч, напомняща машинната реч. Изобщо няма интонация.
• Усеща известна привързаност към любими неща или навици. Човек с аутизъм може да се поддаде на страх при всяка промяна.
• Възрастният пациент е безразличен към хората и техните чувства. Той е в собствения си илюзорен свят.
• Човек с аутизъм никога няма да се обърне първо към външен човек.
• Избягва социалните правила и не се придържа към тях. Имаше случаи, когато пациентите се смееха на глас, говореха или отклоняваха поглед от събеседника.
• Хората с аутизъм понякога са в състояние да правят различни движения, които са лишени от смисъл.
• Също така, хората с аутизъм изпитват всякакви неразбираеми припадъци, които могат да доведат до непредвидими последици.

Хората, страдащи от това заболяване, не могат да общуват нормално. Те не са в състояние да усетят състоянието на хората с тях.

В медицината се разграничават следните синдроми или видове аутизъм:

• Синдром на Канер - човек е изолиран от целия свят, говори слабо и не напуска своя илюзорен свят.
• Синдром на Аспергер - хората с аутизъм не общуват с хора, жестикулират лошо, използват лошо изражението на лицето, но се чувстват добре логично мислене. Човек, страдащ от този синдром, ще може да реши някои логически задачиили упражнения.

Необичайно и странно, надарено дете или възрастен. При момчетата аутизмът се среща няколко пъти по-често, отколкото при момичетата. Има много причини за заболяването, но всички те не са напълно идентифицирани. Характеристиките на отклоненията в развитието могат да бъдат забелязани през първите 1-3 години от живота на детето.

Кой е този аутист?

Те веднага привличат вниманието, независимо дали са възрастни или деца. Какво означава аутизъм – биологично детерминирано заболяване, свързано с общи нарушениячовешкото развитие, се характеризира със състояние на "потапяне в себе си" и избягване на контакт с реалността, хората. Л. Канър, детски психиатър, се интересува от такива необичайни деца. След като идентифицира за себе си група от 9 деца, лекарят ги наблюдава в продължение на пет години и през 1943 г. въвежда концепцията за RDA (ранен детски аутизъм).

Как да разпознаем аутистите?

Всеки човек е уникален по своята същност, но има сходни черти на характер, поведение, зависимости и обикновените хораи при тези с аутизъм. Има общ брой функции, на които си струва да се обърне внимание. Аутист - признаци (тези нарушения са типични както за деца, така и за възрастни):

• невъзможност за общуване;
• нарушаване на социалното взаимодействие;
• девиантно, стереотипно поведение и липса на въображение.

Дете с аутизъм - признаци

Първите прояви на необичайността на бебето, внимателните родители забелязват много рано, според някои източници, до 1 година. Кое е дете с аутизъм и какви особености в развитието и поведението трябва да предупреждават възрастен, за да потърси медицинска и медицинска помощ навреме? психологическа помощ? Според статистиката само 20% от децата имат лека формааутизъм, останалите 80% са тежки отклонения със съпътстващи заболявания (епилепсия, умствена изостаналост). Започвайки с по-млада възрасттипични признаци:

С възрастта проявите на заболяването могат да се влошават или изглаждат, това зависи от редица причини: тежестта на хода на заболяването, навременността лекарствена терапия, преподаване на социални умения и отключване на потенциал. Кой е възрастен аутист - може да се разпознае още при първото взаимодействие. Аутист - симптоми при възрастен:

• има сериозни затруднения в общуването, трудно е да започне и поддържа разговор;
• липса на емпатия (емпатия) и разбиране на състоянията на другите хора;
• чувствителност на докосване: нормално ръкостискане или докосване непознатможе да предизвика паника при аутист;
• нарушение емоционална сфера;
• стереотипно, ритуално поведение, което продължава до края на живота.

Защо се раждат аутистите?

През последните десетилетия се наблюдава скок в раждаемостта на деца с аутизъм и ако преди 20 години това беше едно дете на 1000, сега е 1 на 150. Цифрите са разочароващи. Заболяването се среща в семейства с различни социални структури и доходи. Защо се раждат деца с аутизъм - причините, които учените все още не са изяснили напълно. Лекарите назовават около 400 фактора, влияещи върху появата на аутистични разстройства при дете. Най-вероятно:

• генетични наследствени аномалии и мутации;
• страда от жена по време на бременност различни заболявания(рубеола, херпесна инфекция, диабет, );
• възраст на майката след 35 години;
• дисбаланс на хормоните (в плода се увеличава производството на тестостерон);
• лоша екология, излагане на майката по време на бременност на пестициди и тежки метали;
• ваксиниране на детето с ваксинации: хипотезата не е подкрепена от научни данни.

Ритуали и обсесии на дете с аутизъм

В семейства, където се появяват такива необичайни деца, родителите имат много въпроси, на които трябва да получат отговори, за да разберат детето си и да помогнат за развитието на неговия потенциал. Защо хората с аутизъм не осъществяват зрителен контакт или се държат неадекватно емоционално, правят странни, подобни на ритуали движения? На възрастните изглежда, че детето игнорира, избягва контакт, когато не осъществява зрителен контакт при общуване. Причините се крият в специално възприятие: учените проведоха проучване, в резултат на което беше разкрито, че аутистите имат по-добре развити периферно зрениеи има трудности при контролиране на движенията на очите.

Ритуалното поведение помага на детето да намали тревожността. Светът с цялото му променящо се разнообразие е непонятен за аутистите, а ритуалите му придават стабилност. Ако възрастен се намеси и наруши ритуала при дете, може да има, агресивно поведение, автоагресия. Попадайки в необичайна среда, човек с аутизъм се опитва да извърши обичайните си стереотипни действия, за да се успокои. Самите ритуали и обсесии са разнообразни, всяко дете има свои уникални, но има и подобни:

• усукване на въжета, предмети;
• поставете играчки в един ред;
• върви по същия маршрут;
• гледане на един и същ филм много пъти;
• щракват с пръсти, поклащат глави, ходят на пръсти;
• носят само обичайните си дрехи
• яденето на определен вид храна (оскъдна диета);
• подушва предмети и хора.

Как да живеем с аутист?

За родителите е трудно да приемат, че детето им не е като всички останали. Знаейки кой е аутист, може да се предположи, че е трудно за всички членове на семейството. За да не се чувстват сами в бедата си, майките се обединяват в различни форуми, създават съюзи и споделят малките си постижения. Болестта не е присъда, може да се направи много за отключване на потенциала и достатъчна социализация на детето, ако е плитък аутист. Как да общуваме с аутистите - за начало разберете и приемете, че имат различна картина на света:

• разбират думите буквално. Всякакви шеги, сарказъм са неуместни;
• склонен към откровеност, честност. Това може да бъде досадно;
• не обичат да бъдат докосвани. Важно е да се зачитат границите на детето;
• не понася силни звуци и писъци; спокойна комуникация;
• трудно е да се разбере устната реч, можете да общувате чрез писане, понякога децата започват да пишат поезия по този начин, където могат да се видят вътрешен свят;
• има ограничен кръг от интереси, където детето е силно, важно е това да се види и да се развива;
• въображаемо мислене на детето: инструкции, чертежи, диаграми на последователност - всичко това помага за ученето.

Как аутистите виждат света?

Те не само не гледат в очите, но и виждат нещата наистина по различен начин. Детският аутизъм по-късно се трансформира в диагноза за възрастни и от родителите зависи доколко детето им може да се адаптира към обществото и дори да стане успешно. Децата с аутизъм чуват различно: човешкият глас може да не се различава от другите звуци. Те не разглеждат картината или снимката като цяло, а избират малък фрагмент и фокусират цялото си внимание върху него: листо върху дърво, връзки за обувки и т.н.

Самонараняване при хора с аутизъм

Поведението на аутист често не се вписва в обичайните норми, има редица характеристики и отклонения. Самоагресията се проявява в отговор на съпротива срещу нови изисквания: започва да се бие по главата, да крещи, да си къса косата, изтича на пътното платно. Детето с аутизъм няма „чувство за крайност“, травматично опасно преживяване е лошо фиксирано. Елиминирането на фактора, поради който е възникнала автоагресия, връщане в познатата среда, произнасяне на ситуацията - позволява на детето да се успокои.

Професии за аутисти

Хората с аутизъм имат тесен кръг от интереси. Внимателните родители могат да забележат интереса на детето към определена област и да го развият, което по-късно може да го направи успешен човек. За какво могат да работят хората с аутизъм - предвид ниските им социални умения - това са професии, които не включват дългосрочен контакт с други хора:

• рисуване;
• програмиране;
• Ремонт на компютри, домакински уреди;
• ветеринарен техник, ако обича животни;
• различни занаяти;
• Уеб дизайн;
• работа в лабораторията;
• Счетоводство;
• работа с архиви.

Колко дълго живеят аутистите?

Продължителността на живота на хората с аутизъм зависи от благоприятните условия, създадени в семейството, в което живее детето, след това възрастният. Степента на нарушенията и съпътстващи заболяваниякато: епилепсия, дълбока умствена изостаналост. Причините за по-късата продължителност на живота могат да бъдат злополуки, самоубийства. Европейските държави са проучили този въпрос. Хората с разстройства от аутистичния спектър живеят средно с 18 години по-малко.

Известни хора с аутизъм

Сред тези мистериозни хора има супер надарени или още ги наричат ​​саванти. Световните списъци непрекъснато се актуализират с нови имена. Специалната визия за предмети, неща и явления позволява на аутистите да създават шедьоври на изкуството, да разработват нови устройства, лекарства. Хората с аутизъм привличат все повече обществено внимание. Известни аутисти в света:

Можете да забележите признаците на аутизъм при дете през първите години от живота. характерна чертае нежеланието за осъществяване на контакт, физически или социален. В резултат на това се забавя развитие на речтадете, което просто не се стреми да установява връзки с външния свят.

Детето не проявява инициатива в общуването, избягва зрителния контакт. Аутистите се характеризират с ехолалия - повтаряне на думи или фрази, което погрешно може да създаде впечатление за умствена изостаналост. В действителност обаче умствената изостаналост се наблюдава само в една трета от случаите, обикновено аутистите разбират смисъла на казаното.

Детето с аутизъм не се стреми да намери общ език с връстниците си, изглежда емоционално студено и откъснато. Хората с аутизъм са свръхчувствителни към сензорни стимули заобикаляща среда: светлина, звуци, миризми, докосвания. Ударите с висока интензивност причиняват страдание, подобно на болка при физически наранявания.

Аутисти и общество

Хората с аутизъм са твърди и трудно се приспособяват към промяната. Затова те протестират срещу нарушаването на обичайния начин, самите те обичат да възстановяват реда. Те живеят според определен режим и изискват от близките си стриктно спазване на него.

За хората с аутизъм е трудно да разберат посланията на други хора, вербални или невербални. Следователно те не възприемат хумора, преносното значение на думите. Смисълът на казаното се приема буквално.

В зряла възраст интересите на аутистите са ограничени, като правило включват една конкретна област. В тази област те са добре запознати, знаят и най-малките детайли. С други хора те наистина могат да говорят само за своите интереси, без да обръщат внимание на реакцията им.

Аутистите не разбират проблемите на другите и не търсят утеха сами. Предпочитат да прекарват времето си сами, отдавайки се на любимата си работа. Поради това за такива хора е много трудно да се сприятеляват и да поддържат дългосрочни връзки.

Пациентите с аутизъм имат нарушени умения за прогнозиране и планиране, за които са отговорни челни лобовемозък. Често те просто не могат да предвидят развитието на събитията, което може да доведе до животозастрашаващи действия.

Що се отнася до творческия талант, има подгрупа от аутизъм, наречена синдром на Аспергер. Хората с този синдром са блестящи в някои изолирани райони. Сред аутистите има много художници, музиканти или учени.