Аутизъм при възрастни: сложни моменти от живота. Възрастните с аутизъм изобщо не изглеждат като деца с аутизъм

Саша от Санкт Петербург, който страда от разстройството на аутистичния спектър, споделя с нас своята история за това колко е трудно да се намери в обществото, което отрича или пренебрегва проблемите на аусти. Даваме текст, напълно поддържане на съдържанието и писалката на автора.

В не, ние не вярваме, че информацията, предоставена в историята, е универсална по отношение на цялата област на работа с аусти в Русия и наети в нея, и подчертават, че не може да служи за самодиагностика на нарушения на аутистичния спектър.

В Русия няма аутизъм. И гейове. И корупция. Алкохолизъм, ниски заплати, убити пътища, къде го виждал изобщо? Е, т.е. нямате проблем с това? Е, други означават там. Игнорирайте всяка информация за аутизма, сякаш давате пари за него. Би било по-добре, разбира се, нека пари рехабилитационни центрове, училища или най-малко програми за обучение на хора.

Аутизъм - не кашлица, това е комплект различни симптомиВ зависимост от комбинацията от която може да се заключи, че човек има различно разстройство на аутистичния спектър. Има огромна разлика между клиничния аутизъм, който се диагностицира ранна детска възрасти аутизм при възрастни, които самостоятелно преминаха стъпките на квази-адаптацията и сега живеят на една равна позиция с другите - отидете на работа, децата са втвърдени, това се случва, дори внезапно идват успех в една или друга област.

Възрастните не се бият в лицето, те са просто тъжни интроверти, понякога изключителни неща, които могат да бъдат описани като талант. Тяхното затваряне сами по себе си се основава на невъзможността да комуникират с обществото: аутестите често нямат нищо против да бъдат част от него, но умът им работи иначе от съзнанието на човека, който няма това разстройство. Лудостта на речта не отива - адекватните са адекватни, те изпитват емоции, те са много дълбоки и искрени, независимо от това, което е причинило преживяването.

Така че аз, например, не гледам филма - това е твърде тъжно. Или твърде глупав. Първият филм, над който плаках, се нарича "трансформатори": много съжалявам за Bumblebi. От книгите предпочитате професионална литература. Аз съм аутистка, както трябваше да разберете, и моят аутизъм е доста лесно в сравнение с други хора, които имат нарушения на аутистичния спектър. то ниско нивоИ някой мина през нея в твърда форма и се страхувам да си представя какви хора, когато е толкова лошо.

Активите се нуждаят от специален подход. Дете или възрастен, който страда с аутизъм, не е публикуван, той не може да изпълнява една или друга задача поради липсата на подходящи инструкции. Аутостите се отличават с безразличие, те винаги се фокусират върху бизнеса си. Но това безразличие е защитна реакция.

Издърпайте аутиста за ушите в зряла възраст, където няма да има мама и татко, трудно. Тя ще отнеме уменията, за да се използва човешки фокус, който има нарушение на спектъра на аутизъм. 5 + 5 \u003d Не знам, 5 червени машини + 5 червени машини \u003d 10 червени машини. Това е например. Хората не са включени в кръга на интересите на Autista, но аутистката е благодарна за грижа и подкрепа. Аутистът не изисква консултиране, а аутистите са болни - той се нуждае от помощ.

Диагностика на аутизма при деца в Русия, нежно кажете, неточна. Имам екстеро-възбуждащата психопатия, но аз не съм психопат. Децата по-често поставят сизотипно разстройство, възрастните винаги го поставят. Дори ако имате медицинска карта Черно на бяло се обозначава с нарушение на аутистката спектър, веднага след като се обърнете на 18, ще спрете да бъдете аутисти и да отидете в категорията на шизоида. Трябваше да прекарам много време и усилия да разбера, анализирам и да направя правилното заключение, че никой не е направил за мен и вече съм бил на 23 години.

Не получавате комплексна терапия - може да прави лекарства, които да спрат симптомите, но коренът на проблема ще остане и странични ефекти Невролептиците ще коагулират мозъка и един ден можете да откриете, че наистина сте отишли.

Междувременно в "Dormic Heather" и в Израел до този въпрос са по-отговорни и е страхотно, но не съм там. Скептицизъм на родителите и лекарите по въпроса душевно здраве Има ли критични щети: Кой знае кой ще бъда и какво бих успял да управлявам, ако някой ще ми покаже малко повече внимание.

Не мога да кажа, когато започна. След като просто взех и имаше нарушения на речта. Майка ми изкрещя "Говореща глоба", но по някаква причина не работи! На 16-годишна възраст коригирах ситуацията сам, приятел наряза езика ми наполовина (т.н., т.нар. "Змия език"). Оттогава почивам в пешката, зъбите и венците само една половина от езика и ми помага да контролирам речта.

Спомням си в степен 3, която отказах училищна програма, проучване на постоянното нежелание за ски. Имаше конфликт, поех у дома и по пътя беше лишен от болонски панталони. Стигнах до къщата с топлина и комфорт, но с малко тегло и тревога. Така че живея. Нещо се случва, не мога да го обясня - изхвърлям, неизменно си тръгвам, но се чувствам по-добре. Аз не съм назад - в детска градина Научих всичко по-бързо да се разчита и чета, помислих си от 1 до 100 и почти от изпражненията за главата.

В училище ме хванах през цялото време с олимпийските игри: Аз съм умен, добре, защо не искам да спечеля следващото първо място за класа? "Не искам" - това най-добрата причина Не правете нещо. В 4-ти клас спрях да правя уроци, защото ми попречи да прекарам време, както искам, и предоставих допълнителни задължения. И ако нещо се намеси, обикновено решавам въпроса по свой собствен начин.

Моите познати очевидно нямат контакт и лоялност. Трябва да излезете. Имам лоша разлика, че казват, ако не виждам устните на събеседника, но не мога да погледна в очите. Научен ефективен начин - Гледайте в носа, работи много добре, съветвам. Знам руски и английски На приемливо ниво, над средното, но аз не знам едно граматично правило. Никога не съм преподавал време, глаголи, случаи, спад и останалите. В главата ми това е представено като редица скрийншоти, направени от мен от книгата веднага в паметта: ясно виждам снимки с примери, те създават правило. Такава е характеристиката на мисленето.

Обичам сортиран. Това е много любов, особено в процеса на почистване, слагайте малките неща на кутии, ако е възможно - каталог. Аз го обожавам, но по свой собствен начин имам 2 милиона запазени снимки на компютър, 200 хиляди, публикувани в мрежата, и дублирани изображения Има само 6 хиляди - това означава, че имам отлична памет. Но в същото време в училище не можех да науча един стих, зашивам престилка в уроците по труда или да си спомня нещо по-трудно за дискриминанти по математика. Стартиране на обучение в хуманитарна юридическо лице, веднага започнах да се търкалям, завършил 9 класа, преминаващи изпити с помощта на яслите.

Не можех да отида никъде. Искам медицинско образование. Искам художествено образование. Искам да спра да мисля за това дори в училището мога да взема подкуп само. Благодаря ви, че сте интернет, благодарение на които имам пари, където мога да общувам, както си го представям. Годините на изтичане в интернет ме доведоха шепа хора, които ме разбират и сега се грижат. Чувствам удовлетворение от това, което някой харесва резултата от моето хоби - групата със снимки сега е в затворен режим, всички приложения се държат от мен, зададени от мен. Това е моето малко царство, къщата ми, семейството ми.

Не мога да дойда на интервю и да кажа: "Здравейте, мога да се концентрирам върху задачата, така че ще отбележите челюстта." Или да се хвалят за зашеметяващи наблюдения за снимки в интернет, фрагментарните знания тук и там. Не се счита за всичко и без значение как реалния свят. Изключително рядко се чувствам много удобно, но никога - с непознати хора. Аз не съм съгласен за компромис по всеки въпрос. Компромисните решения не съществуват, компрометите не решават проблемите на сблъсъка на мненията - те са просто мръсотия на пукнатината между моя свят и останалите.

Не искам да отида при лекаря и да получа диагноза, с която не съм съгласен да бъда третиран по начина, по който съм подходящ за някой, който не съм. Не искам да ходя на някой непознат, а специфичните личности да проучат аутизма, не знам. Детският аутизъм най-накрая започна да се занимава, но това е несправедливо към тези, които също някога е било дете.

Бях отворен за сътрудничество по този въпрос, но в Русия има твърде предубедена оценка, водеща до халоперидол и невролептици. Тези начини не са изход: в някакъв момент отидох да търся решение за себе си и просто се страхувам, че начините, които подходящи ми методи в Русия са наказуеми. Сатитиращите сортове вече са ясни какви растения могат да облекчат симптомите и да се сбогуват с някои поведенчески разстройства. Стимуланти - също. Разбира се, има антидепресанти и други барбитури, но страничните ефекти от тях са просто ужасни. "Победи" в вече осезаема глава в рамките на законодателството на страната, която не е готова да се грижа и никога не съм бил готов (и не ходи), не искам.

Това не е призив за използване като средство за незаконни наркотици е демонстрация на това, което обикновено се случва с хората, които не помогнаха, защото не намериха проблем навреме. Опитайте се да затворите очите си и да преминете през отворен кладенец. Според вас, кладенецът трябва да бъде затворен от люк - всички кладенци винаги са затворени с люкове. Но от факта, че не виждате как нещо се обърка, ситуацията няма да бъде коригирана.

И накрая, искрените ми съвети за тези, които имат подобен проблем: вземете ръцете си на краката си, намерете няколко хиляди хиляди долара и отидете в някой Израел. Не чакайте времето от морето и не се опитвайте да хванете късмет за опашката в Русия. Особено ако сте извън дълбочината, не от Москва, Санкт Петербург.
Планираме да поставим още няколко истории от Саша в нашия блог. Така че следвайте новите публикации на нашия уебсайт или се абонирате за нашите страници в

Един от най-досадните аргументи в текущите дискусии в интернет е аутизмът на "епидемията, свързана с ваксинациите" (не), звучи като: "Къде са всички възрастни хора с аутизъм?". Той неизменно поставя фалшиви защитници на аутистични хора (което означава възрастта на аутизма и техните спонсори), които не правят нищо, за да намерят истински отговор на този въпрос. Финансират ли се опити да изучават аутизъм възрастни, техните нужди, които са работили, не се объркаха в живота си? Не.
Какво, за щастие, аутистичната общност и общността на изследването на аутизма обмислят важен въпрос Аутизъм и възрастни. В тази област нямаше достатъчно проучвания, но някои все още бяха извършени.

Името на неотдавнашно проучване, посветено на този проблем, говори за себе си: "преждевременна смъртност в нарушения в спектъра на аутизма".

Бележкиците на лекаря: Защо хората с аутизъм умират толкова млади?
Така че голямото проучване, проведено в Швеция, отваря по-широк поглед върху преждевременната смъртност сред хората с аутизъм. Невропсихолог Татя Хървикоски и нейните колеги от Каролайн Института сравняват смъртността на хората с аутизъм и населението като цяло за две десетилетия. В послание от Стокхолм д-р Хирвикоски каза, че е "шокирана и уплашена", получените резултати. Нейните служители откриха това средна възраст Смъртта за хора с аутизъм е 54 години - в сравнение със 70 години за населението като цяло. За човек с аутизъм и прекъсване средната продължителност на живота е само на 40 години.
Прочетете го отново - средна продължителност Животът на аустите, като например моя син, е на 40 години.

Някой може да каже, че използвам тази работа, за да критикувам онези, които насърчават "идеята, че аутизмът е епидемия, свързан с ваксинации." Първо, те заслужават критика. Те се засмяха под въпрос 2 десетилетия на пропагандни дейности в преследване на неплатежоспособна идея. Възможно е някаква малка част да прочете художника на д-р Фицпатрик и да слуша пробудения сигнал - трябва да положим усилия да изпълняваме своите изпълнения в подкрепа най-добър живот За възрастни с аутизъм. Под "САЩ" имам предвид родителите на деца с аутизъм. Благодаря на Бога, ние имаме аутисти възрастни, които сега се борят за него. И вместо да ги отхвърлят с конвенционални аргументи "Вие не сте като моето дете", което ние, родителите на деца с аутизъм, се разпространяват, време е да се обединим с хора, които работят за промяна на настоящата ситуация.

Вече мога да пиша отговори на това учениеКой ще дойде от фалшиви поддръжници на аутизъм и противници ваксинации: "Погледнете високо ниво Смъртност сред възрастните с аутизъм. Тук са повреди, причинени от ваксинации! "
Ако все още мислите, вие сте част от проблема, а не решения.
И ако смятате, че "този проблем се отнася само от аусти с интелектуални увреждания" тук е линия от изкуството на д-р Фитаттрик, която си струва да се вземе предвид:

"За хората с аутизъм без нарушение на стажанта, основната причина за ранната смъртност е самоубийство, чиято честота е по-висока от девет пъти, (честотата на самоубийство сред населението като цяло)."

Според Йоан Старейдър Росисън (възрастен с аутизъм), самоубийството е заплаха за хората без интелектуално увреждане.

В каква подкрепа е предоставянето на жилища, заетост, първите програми, медицинската подкрепа са аутистки възрастни? Които допринасят за ранните смъртни случаи, а не дълго и щастлив живот? Ето истински въпроси. Тези въпроси заслужават нашето внимание. И цялата история на "аутизма като епидемия, причинена от ваксинации", е изградена върху отричането на факта, че има голяма група от недиагностицирани аутистични възрастни. Тя е изградена върху разсейването на дейностите по правата на човека от активното движение за подобряване на живота на хората с увреждания в полза на изпълненията срещу ваксинации.

Прекарахме само няколко години в Калифорния, опитвайки се да възобновим финансирането на системата за услуги с увреждания. Никога не бихте научили за това, сайтове за четене, фокусирани върху ваксинациите, като например възрастта на блога на аутизма или страница във Facebook Робърт "Д-р Боб". Може да видите много водоема положени усилия за кандидатстване срещу калифорния за ваксинация (заедно с прилагането на д-р Боб, че той представлява детето ми, както и други студенти с аутисти в Калифорния - хей, Боб, където дяволите бяха носени, когато наистина се нуждаем?).

Съобщение просто и ясно - аутизъм възрастни умират много по-рано от населението като цяло. Ако нищо не се промени, детето ми вероятно ще живее до моята възраст. Много активни дейности по пропаганда са съсредоточени върху борбата срещу ваксинациите. Е, дори ако не сте съгласни с мен във факта, че според мен са напразно прекарват времето си, трябва да направите реални усилия в тези области, които ще променят каква подкрепа предоставяме аутизъм възрастни.

За тези - преди всичко, мисля за Anne Dachel от възрастта на аутизма - който продължава да казва "Където възрастни хора с аутизъм" ... продължават да говорят. И наблюдавайте как нищо не се променя. И да обвинявам някой друг. За тези, които наистина искат по-добър живот, точното време е дошло да започне да работи за промяна.

Аутизмът е един от психични болести който се случва в резултат на нарушения в мозъка. Често естеството на такива нарушения води до дълъг курс на това заболяване. Поради тази причина, аутизъм първите признаци на които са забележими в детството, се простират през целия живот и пациентите трябва да се примират с аутистични заболявания не само в детство, но в състояние на възрастни. Един възрастен Autista има същите трудности при взаимодействието със заобикалянето, липсата на емоции, модела на мислене, стерачността на интересите и други първични и вторични симптоми.

При възрастни, както и децата съществуват различни форми Аутизъм, съчетан в обща група от аутистични спектърни разстройства. Степента на сложност на заболяването зависи от неговите симптоми, естеството на терапията и степента на социализация на възрастната аутиста. Дефиниращите признаци на аутизъм са т.нар. Триада:

• проблеми със социално взаимодействие
• нарушение на комуникативните умения
• тесния кръг на интересите на личността и ритуалността на поведението.

Характерна особеност на възрастен Autista, която я подчертава сред останалите, е затворена. Независимо от формата на заболяването, възрастен човек с разстройство на аутистичния спектър е много трудно да се установи социални контакти И през целия живот се намира настрани от обществата. Отнема, за да се разграничи първичен аутизъм от вторичен или "аутизъм към несъзнаваема". Често хора с реч или речеви патологии humorcraft, вродена слабамия и други заболявания се отхвърлят от обществото. Те влизат в себе си, обръщайки се от обществото. Фундаментална разлика "Аутистите неволно" са, че те изпитват остър дискомфорт поради конфликта си с околността, вродените контакт с аусти с други не са интересни. Тези хора в природата не могат да участват в обществото, обичайната комуникация за тях е дразнител.

Друга характеристика симптом на аутизма – нарушение на комуникативните уменияЕ следствие от поведението на затваряне. Обикновено децата са автори започват да говорят по-късно своите връстници. Причината за това не е толкова физически отклонения като липсата на самия мотив за комуникация. Такова дете просто не иска да говори. С течение на времето повечето хора овладяват "ненужното" умение за реч. Тази ситуация обаче оставя своя отпечатък и в зряла възраст. Реч на възрастен Autista Се различава от речта здрави хора Неговата бедност и неразработен.

Третият най-важният симптом - постоянство вътрешен свят AUTISTA. Възрастните аусти имат остра нужда от постоянствоВ някои случаи тя може да прилича на ритуалност. Това може да се прояви в ясно наблюдение на планираната рутина на деня, гастрономическите навици, систематизиране на лични вещи. Всяко нарушение на обичайния начин на живот причинява вълнение, атаки на паника или агресия.

Като цяло, характерът на възрастен AUTISTA може да бъде описан като затворен, изолиран, изобилстващ постоянство. Поради недопустимостта на всяка промяна в преобладаващия спасител, аустите имат много тесен кръг от собствените си интереси. Методично повторение на същото често им позволява да донесат любимо умение до съвършенство. Това води до преобладаващото мнение, че аутизмът е характерен за гениите. Всъщност реалните гении от аусти са редки. Освен това, много често аутизмът е придружен от умствена изостаналост и поведенчески увреждания. В този случай водещият умение на възрастен AUTISTA няма да бъде виртуозска шахматна игра, но вдигайки пирамидата от детски кубчета.

Самата аутизъм е обща концепция. В съвременна медицина Общият аутизъм е разделен на няколко посоки:

• самия аютизъм ( синдром на Канер)
• синдром на Asperger (Лека форма на аутизъм)
• рет синдром (женско психоневрологично заболяване)
• атипичен (комбиниран) аутизъм

Най-трудната форма на аутизма е синдром на Канерили всъщност аутизъм. При хора с Kanner синдром Има цял спектър от симптоми на аутизъм. Такъв човек е абсолютно асоциален, речеви умения слаб или като цяло отсъствало поради атрофия на речевия апарат. Най-важните нервни структури не са разработени, интелектът е на ниво средно или тежка умствена изостаналост. Невъзможен живот на такъв човек е невъзможен. Човек с синдром на Канер трябва да бъде под постоянен надзор, особено тежки случаи Изолирането се изисква за специализирана медицинска институция.

Синдром, описан от изключителен психиатър Ганса Аспергере форма на по-мека болест. Въпреки осезаемите проблеми в комуникацията и социализацията, тези хора владеят речта и познавателните способности. Те могат да бъдат затворени, странни, донякъде неудобни, но доста независими. Хора с аспержен синдром Често те работят и стават пълни членове на обществото.

Рет синдром е хронично заболяванепредадени само от дамска линия. Болестта се проявява не по-рано от 1 година, след което пациентът започва бързо да се регрес. Терапията помага леко да се подобри цялостната картина. Възрастни жени, страдащи от рет синдром, малко. Обикновено болестта завършва с фатален резултат от до 25-30 години.

Когато идентифицирането на специфичната форма на аутизма е невъзможно, те говорят за атипичен аутизъм, който е комбиниран набор от различни симптоми.

От всички изброени форми на аутизъм, най-често срещани синдром на аспергер и атипичен аутизъм.

Въпреки факта, че аутизмът се изследва подробно от първите десетилетия на ХХ век, причините й все още не са решени. За днешния ден едно от основните неща смятат теорията за генната мутация. Учените успяха да определят някои гени, които засягат развитието на аутизма, но да разберат как и защо се случи мутацията, не излезе.

Лечението на аутизма трябва да започне ранна възрастВеднага след диагностицирането на болестта. В същото време лечението се свежда до рехабилитационни дейности. Само в този случай, малък Autista има шанс да расте в повече или по-малко независим възрастен. Терапията (поведенческа, речева терапия) играе основна роля. Препоръчва се редовно посещение в психотерапевта и възрастни аусти, които успяха да се адаптират в обществото. Често пациентите предписват лекарства (психотропни и антиконвулсанти). Може да са антидепресанти, антипсихотици, различни стимуланти. Те помагат за стабилизиране на състоянието на пациента, облекчават симптомите, но самата психологическо разстройство Не изкоренявайте и той придружава аутиста през целия си живот.

На форума на Autists Invaamam има специална секция, предназначена да комуникира възрастни с аутизъм. На този интернет форум, възрастните с аутизъм могат да обсъждат различните въпроси, свързани с тях.

Психологии:

Колко беше вашият син, когато диагностицираха аутизма?

Дина Галнер:

Малко повече от три. Той също така диагностицира умствена изостаналост (сега ние говорим с "интелектуални затруднения" в САЩ). Всъщност той винаги е бил по-умен, отколкото се оказа на тестове, просто експертите не могат да установят контакт с него. Специалист, който за първи път е получил положителни резултати IQ тест с моя син, първите две срещи обсъждат видео игри с него. Те седнаха на пода в кабинета си и психологът показа Патрик, как да отиде на следващото ниво на една игра. Това беше просто някаква магия - синът ми вярваше, че този чичо му желае успех, а резултатите му са доста високи.

Каква беше първата ви реакция към диагнозата на сина?

Знаете, вероятно, фактът, че съм аутизъм, е по-скоро предимство, отколкото проблем. Не попаднах в депресия и веднага започнах да действам. Знам, че много невротипични (това са обикновени, без аутистични черти. - Ед.) Родителите са потопени в интернет, те са плашили сами, прекарват дните и месеците, оплаквайки детето. Нямах нищо подобно.

Сега, ако ме попитате за емоциите ми, не за диагнозата, но по отношение на образователната система, с която трябваше да се борим е напълно различна история. Казаха ми, че Патрик изисква "твърде много" ресурси и че той не е достатъчно "обещаващ" да похарчи тези ресурси. Тук наистина плача часовник.

В Русия понякога се смята, че в САЩ всичко е просто по отношение на аутизма. Оказва се, че не е ли?

Съпругът ми и аз бяхме женени от 22 години. Когато дъщерята, най-голямото ни дете, отиде да учи в колежа и синът е на 10 години, оставих съпруга си. Само за да намерим по-добро обслужване за сина. В продължение на пет години Патрик и аз се преместихме четири пъти от града до града, за да намерят помощ, в която се нуждаеше.

Знанието за аутизма в САЩ е, че ресурсите са, но те се разпространяват много неравномерно. Родителите, които са били щастливи, предпочитаха да поставят за това, така че всички да не се преместят в училището си

В САЩ образователната система като цяло признава, че тя трябва да подкрепя децата с аутизъм и в Русия, тъй като аз разбрах, държавата не счита, че аутизмът трябва да харчи пари от бюджета. Но ние не сме добре.

Понякога училищата просто заявяват, че нямат пари допълнителни услуги Деца с аутизъм. Но това е и въпрос на приоритети: ако имате достатъчно пари за бейзболно игрище, тогава имате финансови възможности за предоставяне на образование на всяко дете. Само полето е по-важно за вас. Така че има знания за аутизма в САЩ, има ресурси, но те са много неравномерно разпределени. Родителите, които имат късмет, предпочитат да поставят какви услуги получават децата им.

И каква е тази помощ? Тя включва ли анализ на приложното поведение?

Не винаги е същото. Ако синдромът на Asperger е диагностициран на две или три години, тогава с детето, най-вероятно, няма да работи с помощта на приложен анализ на поведението. Е, ако дете тежки прояви Аутизъм, няма реч, ако има много нежелани видове поведение, родителите му ще търсят интензивна програма поведенческа терапия (40 часа седмично). Не всеки образователен комплекс може да предложи нещо подобно, следователно, като правило, такива родители или да започне да се бори със системата или са принудени да се движат.

Вашият син е учил в средно училище или в поправително?

От самото начало вярвахме, че синът ни се нуждае от пълно включване и следователно обичайното училище. Но Патрик се нуждаеше от допълнителна помощ. Някой трябваше да се абстрахира за него, пишей за него при диктовка, адаптирай работните материали.

Училище, където син научава, адаптиран образователни материали, предостави му наставник. Той дори играеше в училищния екип на хокей и станах мениджър на този екип

Например, вместо разположените отговори в контрола, той трябваше да направи тест с избор различни варианти Отговорете или правите предложения от завършени думи. Веднага след като постигнахме такава система за оценка, способностите му веднага започнаха да се появяват по нов начин. Но той все още искаше да се прехвърли в поправително училище. Едно училище просто го промени програма за обучение С общото образование за поправително и заявено, че няма да бъде разрешено за изпити за сертификата на зрялост. Обръщаме адвокатите, за да отменим това решение.

И какво е сам дете в училище в такава конфликтна ситуация?

Все още съм изумен, че въпреки всички хаоса, с които се опитвах да разбера, Патрик тихо посети всички уроци всеки ден и продължи да учи, сякаш имаше нещо като "защитен балон". Той не осъзнава, че опитът му да учи в училище е много различен от опита на други деца. Считам, че този фактор е защитен от ниското самочувствие и ниски резултати.

В допълнение, последните пет години в училище (той е даден допълнителна година За да учат в гимназията), той имаше само отлично представяне. Тъй като това училище е адаптирало учебни материали и е предоставил подкрепата на преподавателя (ментор). Той дори играеше екип за хокей и станах мениджър на този отбор. Той имаше приятели, той все още комуникира с Facebook с бивши съученици.

И какво се случи след училище?

Първоначално той е в специална програма на местния колеж и на следващата година Записахме го в Университета на Маршал в Западна Вирджиния. Това е университет на С. най-старата програма Студентите подкрепят с аутизъм в страната. Много е трудно да се получи, всяка година те вземат само 10-11 ученици.

Необходима е почти постоянна социална подкрепа, но в същото време тя лесно да майсторира академичната програма, а друг ученик може да има проблеми със съня, заради това, което ще пропусне класовете

Общо около 40 момчета в тази програма. Там се предоставят индивидуални услуги. Тя ще отнеме почти постоянна социална подкрепа, но в същото време лесно майстори на академичната програма, а друг ученик може да има проблеми със съня, поради което ще пропусне класовете.

Синът ми, например, никога не пропуска леклата, но ако той трябва да попита учителя за неговите точки или да разбере подробностите за задачата, някой трябва да отиде с него заедно, няма да се справи. Първоначално Патрик не можеше да попита учителите дори най-елементарните въпроси.

Живееше в кампуса самостоятелно или живееше с него?

През първите две години се преместих да живея близо до неговия хостел, той понякога се прибра уикенда, но постепенно се научи да живее сам, започва да изтрива нещата и другия. Имаше три нива на подкрепа. Първо, специална програма За студенти с аутизъм, които му помогнаха да разбере структурата на университета, общува с учители и съученици.

Второ, услугата за помощ на учениците с увреждания (такава във всеки университет), която например предполага поведението на резюметата. И накрая, има трето ниво на подкрепа, което се осигурява от държавата - рехабилитация. Тя включва по-специално допълнителни класове с преподавател и лаптоп със софтуер, който чете текстовете на глас.

През декември 2017 г. Патрик трябва да получи бакалавърска степен. Когато пристигне при мен следващата седмица На почивка ще посетим нещо като "репетиции" на интервюта, т.е. да се научим да ходим на интервюта. Ако ме попитате, когато е бил на три години, надявам се, че той ще получи сертификат за средно образование, най-вероятно ще отговоря: "Не." И така, че влезе в колежа - не можех да си представя това изобщо.

Сънувахме, че той ще може да живее сам с четиридесет години, ако икономката ще дойде при него, и сестра му ще се справи с сметките си. И тук той е на 28 - и той вече може да живее напълно независимо.

Какво прави живота му?

Той се справи толкова добре с настаняване в университетска общежитие, която се върнах в Ню Йорк и влязох в списанието. И Патрик се премести от хостел до малък едностаен апартаментСамият сам прави покупки, разходки из града, отива в книжарници, кина, ресторанти.

Наскоро в живота на Сина имаше една от най-удивителните промени поради това компютърна програмакоито "гласят" за него текст. Тя подчертава всяка дума, така че той в същото време вижда и чува всяка дума отделно

Наскоро в живота си една от най-невероятните промени се случиха - благодарение на компютърната програма, която "гласи" за него. Тя подчертава всяка дума, така че той вижда едновременно и чува всяка дума отделно, докато не губи мястото, на което спря. И той първо имаше желание да прочете собственото си удоволствие, без компютър!

Невротипните деца могат да четат на това ниво на около 9 години, но за него това е гигантски напредък. Смята се, че ако детето не е научило да чете на определена възраст, той никога няма да научи това, но синът ми отрече този мит.

Споменахте, че имате и диагноза на аутизма. Гледайки сина, намерихте в него сходство с вас и решихте какво се нарича, "чек"?

Факт е, че проявите на аутизма в моя син практически нямаха нищо подобно. Всичко беше точно обратното! Като дете имах хипексия, т.е. аз бях много рано да се науча да чета. Бях много умен, мечтаех да стана учен, макар и с математика, излизах от ръцете зле.

Когато бях на осем години, мой по-млада сестра Умира в автомобилна катастрофа. В средните класове бях сексуално насилствен от един от членовете на семейството, а след това същото насилие в църквата. Това бяха тежки нараняванияНо е свързано с аутизма, трудно е да се прецени.

Проявите на аутизма в моя син практически нямаха нищо подобно. Всичко беше точно обратното! В детството имах хипексия, т.е. бях много рано да се науча да чета

Огромна роля в живота ми играе среща с Лиан Холид Уили, който написа книгата "Преструвайки се нормален". В нашия опит имаше много общо! За първи път започнах да мисля, че мога да имам и безразборно разстройство с аутистичен спектър.

И на 38 години бях диагностициран с синдрома на Аспергер, въпреки че преди това са намерили биполярно афективно разстройство. В резултат на това трябваше да "пищя" с цял тон лекарства, които взех, и беше много трудно. Имаше загуби. Например, въпреки проблемите с математиката, имах способността лесно да помня дълги и сложни числа в огромна сума. Не знам колко. Но може би е възраст. Аз съм на 58 години.

Дали животът ви се промени заради вашата собствена диагноза?

Важно е да реализирате вашите ограничения и да не обмисляте техните недостатъци на характера. Имам добър пример. В завършилото училище изучавах статистика. В същото време, като дете, насилието е направено от човек, който също е участвал в математика с мен. Само след 50 години мога да вляза в математическия клас, без да съм опитл пристъп на паника. И тогава дойде при мен: не разбрах уравненията заради това умствено нараняване!

И тогава разбрах кой и какво може да бъде поискано да успее. Започнах да провеждам количествени статистически изследвания, коригирах ги с учителя, тогава го направих отново. През лятото работи с преподавател - дума, работеше повече от всеки друг. Наистина исках да предам изпита по математика! И аз го предадох на равенство с другите.

Как имахте идея да пишете и говорите за хора с аутизъм?

В колежа аз извърших в аматьорски продукции и след това работех като мениджър продажби и проведох обучения за продавачите. Така че никога не съм се страхувал от голяма аудитория. В същото време също имах уникална възможност да разбера какво се случва в съзнанието на човек с аутизъм.

Нашата цел е да организираме син на работа в музея. Дъщеря ми ме призовава да живея в Кентъки, но в това състояние няма социална подкрепа, която Патрик е необходим. И ако се преместим там, ще трябва да стана отново " социална програма»

Започнах да изпълнявам изслушванията по аутизма и във Вашингтон и в родната си държава. Но тогава тя стана не преди, изцяло отидох на сина си. И само когато ситуацията е повече или по-малко нормална, отново започнах да участвам активно в публичната работа. От друга страна, никога не съм спрял да пиша статии, да участват в личното си развитие и обучение.

Какви са най-близките планове за вас и Патрик?

Трябва да предам останалите обекти в докторски изследвания, след това напишете дисертацията. Ако всичко работи, ще остана в Ню Йорк и синът ми ще се премести тук, той иска да живее в този град. Надявам се, че той може да намери работа!

Нашата цел е да работим в музея. Дъщеря ми ме призовава да живея до нея и към нейния внук, в Кентъки, но няма социална подкрепа в това състояние, че Патрик е необходим. И ако се движим там, ще трябва отново да стана неговата "социална програма" и ще бъде огромна крачка назад и за двама ни. В допълнение, той има сега навигационни умения, той се радва добре обществен транспортТака че ще бъде лесно за него в Ню Йорк. Между другото, мисля, че той ще обжалва в Москва. Надявам се някой ден да мога отново да дойда в Русия, вече с него.

Публикацията се изготвя заедно с фондацията "Изход".

Помогнете на основата може да бъде На линия .

За експерт

Социален работник, създател и програмен директор на "Центъра за разбирателство" (САЩ). Специализира в подкрепа на юноши и възрастни с увреждане на развитието и аутизъм. Член на Управителния съвет на Дружеството на Аутизма на Америка и Националната организация за подпомагане на хората с интелектуални затруднения. Запазени доклади в. \\ T Национално общество Аутизъм на Шотландия, щаб на ООН в Женева, както и университетски Кеймбридж и университет в Бирмингам.

Моят аспергер. Осигуряват година и два месеца. чрез ваксиниране на DC.. След като ваксинацията са били конвулсии многократно. Започна Аспергер.
Показват пишещата машина подред. Строго. Интересувах се само от колелата им.
Много арогантен в храненето: ако нещо плува в бульон - всичко. Отказ. Само прозрачни. Без бури. Само тип храна. Нищо не се смесва. Всички отделно. Всички геометрично правилно на плоча.
Когато започнах да говоря, говорих само с цифри (това е, първата дума не е "майка" или други подобни, и фигура пет). Тези. Видях числата навсякъде - у дома, върху знаци, при транспортиране, някъде подобно на числата. Счита се за това. Сгънати, умножени, вградени в степен, геометрична прогресия. Това вече е на четири години.
Енциклопедия ходене, защото Уникална фотографска памет (по-късно се показва с резултатите от множество тестове в мозъка Intumes).
Характеристиката на Aspergers все още е: показващ силен интерес към знанието, че малко се използва в живота. Имам познания за пространството за пространството: планети, всички имена на сателити, местоположение, отстраняване на слънце и земя, скорост на орбита, ъгъл на наклон, съотношение на повърхността, скорост на други планети, влизане и взаимоотношения със съзвездия. Това до 7 години достигна Apogee.
Тестван в мозъка в тези. Много пъти ежегодно (понякога три пъти) MRI премина. Epusposses винаги са (но епилепсия не е, въпреки че непреки знаци са присъствали от години до 15 - например остър обрат на цялото тяло, както от студа).
В ежедневието има трудности: т.е. Многостепенната задача с рафта винто причинява проблема (направете дупка в стената, вземете тренировката, вземете скрепителни елементи и т.н.), защото Счита всеки елемент поотделно, без да ги комуникира в един процес.
Социално затворени. Тези. С заобикалянето дойде в контакт трудно. Много силно разбрано за това, което хората казват. Логиката е напълно различна. Специален хумор - вашият собствен. Jokes, Jokes изобщо не разбраха. Собствен свят. Затворен.
В очите в контакт, но дълъг поглед не можеше да устои.

"Ток" чрез контакт (наречена адаптация на аспергерите). Многобройни опити за обяснение на обичайната логика, както и признаването на своята логическа система. Признаване на нейната уникалност, а не увреждания (и това е връзка, а не "правене на видове", по-скоро). Проявление на жива лихва в неговите нужди и преживявания. Тяхната легализация и дискусия. Максимална подкрепа за реални емоции на тяхното име. Тези. Буквално: Моят емоционален отговор е даден на неговото действие - ако съм ядосан, аз го наричам гнева на глас. Ако се радвам, наричам го. Ако съм изненадан, наричам "Аз съм изненадан". С всички реакции на Емента по лицето, тялото, в действията. Иннулиране на дългосрочна агресивна социална среда (т.е., че не е имало преследване за "несъгласие"), за съжаление те срещнаха това Московско училище .... но не растат в оранжерията. Не знам. Толкова много беше направено. Дълго, болезнено и понякога с понижаване на ръцете и отчаянието от моя страна. Имаше и много грешки.

Сега младежът е на 21 години. От това, което беше и останало в модифицирана форма: жертвата в храната (просто серия, без изискванията на геометрията на Najmalk и възраженията, че нещо плува в допълнение към водата). Контакт с хора без страх, но с обикновено, не чужди на всички обикновен човекаларма. Разбиране на ежедневния хумор (въпреки че ми се струва, че една добре научна реакция е по-често от истинското желание да се смее). Информацията също така поглъща лесно. Езиците много бързо си спомни. Слава Богу, започна да мързелив в преходната възраст. Следователно излишната шлака Не го плъзгам в ума, въпреки че е невъзможно да се побере. Само в него собствено желание.
Сега работи с. огромно число Хора в спортния клуб.
Благодарение на математическия склад на ума, както и научен поглед върху своята пространствена вселена за вселената на обикновените дву крака - научава и много успешно на психотерапевт в два университета едновременно (от престижната академия с факта, че Това програмиране не ми хареса липсата на хора (Hocho!)). Вече започва да практикува и практикува, че някои клиенти попадат в ступор от интерес, изненада и прозрения. Естествено, тя започна да работи в гещалт терапия (анализ на емоциите и чувствата, визията на фигурата и фона на проблема на клиента, работа на границата на контакт), въпреки че вече се интересува от психоанализа.

Разбира се, разбирам, че това е моят син и аз съм майка му .... но, imho, предполагам, че е гениален и това е само началото на полета му.