एक प्रतिभाशाली व्यक्ति। दुनिया में सबसे प्रतिभाशाली लोग कौन हैं

अतुल्य स्मृति, अनिश्चित काल तक चलने की क्षमता, और आपके शरीर के तापमान को नियंत्रित करने की क्षमता - आघात और विकास के माध्यम से प्राप्त महाशक्तियां

अधिकांश लोगों के लिए, प्रतिभा गायन, नृत्य आदि करने की क्षमता है। लेकिन कुछ लोग इससे ज्यादा काबिल होते हैं और उनमें से ज्यादातर खुद पर काबू भी नहीं रख पाते।

1. ऑरलैंडो सेरेल्ला

मस्तिष्क क्षति होना जितना दुखद है, ऐसे लोगों का प्रतिशत बहुत कम है जो इससे बच गए और एक नई असामान्य क्षमता प्राप्त की। सिर की चोट के बाद विशेष योग्यता हासिल करने वाले लोगों को अधिग्रहित सावंत सिंड्रोम का निदान किया जाता है। आमतौर पर जानकारों का कमाल होता है गणितीय क्षमताया वे, उदाहरण के लिए, रोम को बहुत विस्तार से चित्रित कर सकते हैं।

1979 में, ऑरलैंडो सेरेल ने बेसबॉल खेला प्राथमिक स्कूलजब एक आवारा गेंद उसके सिर में उड़ गई। हालांकि, इससे उन्हें कोई फर्क नहीं पड़ा और उन्होंने खेलना जारी रखा। एक साल तक सेरेल को सिरदर्द था जो घंटों तक बना रह सकता था। उस वर्ष के अंत तक, उन्होंने महसूस किया कि वे उत्कृष्ट कैलेंडर गणना कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, उन्हें पता था कि 1980 में कितने सोमवार थे। इस अविश्वसनीय कौशल के साथ, वह हर दिन के हर विवरण को याद रखने में सक्षम था, जैसे कि हाइपरथाइमिया में। सेरेल के मामले में, कोई नहीं था गंभीर रूपमस्तिष्क क्षति, लेकिन सिर में चोट थी।

साधारण लोग अक्सर साधु के कौशल से ईर्ष्या करते हैं। जानकारों के पास इतना अच्छा दिमाग होने का कारण यह है कि वे हर चीज को शाब्दिक रूप से लेते हैं और उन विवरणों को नोट करते हैं जिन पर हम ध्यान नहीं देते हैं। यही कारण है कि विद्वानों को विभिन्न स्कूली परीक्षाओं में बड़ी कठिनाई होती है: ये परीक्षण व्यापक प्रश्न पूछते हैं जो कि विद्वान की संकीर्ण सोच के अनुरूप नहीं होते हैं।

2. ताई Ngoc

वियतनामी किसान ताई न्गोक को 1973 में बुखार हुआ, जो पहले तो उन्हें असामान्य नहीं लगा। लेकिन जब बुखार उतर गया, तो उसके पास था कठिन मामलाअनिद्रा। इस उम्मीद में कि यह एक सप्ताह में बीत जाएगा, Ty ने यह नहीं दिया काफी महत्व की... फिलहाल जिस रात से उन्हें बुखार हुआ है, वह 40 साल से सो नहीं पाए हैं।

आप सोच सकते हैं कि 12,000 रातों के बाद नींद के बिना आप मर जाएंगे, लेकिन खर्च करने के बाद चिकित्सिय परीक्षणपाया गया कि उन्हें केवल लीवर की मामूली समस्या थी। Ngoc की एकमात्र शिकायत यह है कि वह 30 साल से अधिक समय तक बिना सोए रहने के बाद थोड़ा चिड़चिड़ा हो गया है। उन्होंने अनगिनत घरेलू उपचार आजमाए और यहां तक ​​कि अपनी अनिद्रा को शराब में डुबाने की भी कोशिश की। लेकिन लगता है कुछ भी काम नहीं किया। तो उसकी अनिद्रा इतनी देर तक क्यों रहती है?

सूक्ष्म नींद जैसी घटना द्वारा एक स्पष्टीकरण दिया जा सकता है। माइक्रो-स्लीप तब होती है जब आपके दिमाग का एक हिस्सा थक जाता है और कुछ सेकंड के लिए जल्दी झपकी लेने का फैसला करता है। हम में से अधिकांश के लिए, ऐसा तब होता है जब हम थक जाते हैं - हमारा मस्तिष्क अस्थायी रूप से बंद हो जाता है, और फिर से काम करना शुरू कर देता है। माइक्रोस्लीप का एक अच्छा उदाहरण है जब ड्राइवर गाड़ी चलाते समय सो जाता है। शायद इसीलिए Ngoc इतने लंबे समय से जाग रहा है।

3. अधिकांश तिब्बती

शेरपा, एक नेपाली लोग, माउंट एवरेस्ट के लिए लोगों के मार्गदर्शक होने के लिए जाने जाते हैं, सबसे अधिक ऊंचे पहाड़इस दुनिया में। नेपाली शेरपा और अधिकांश तिब्बतियों में एक विशेषता है जो उन्हें समुद्र तल से लगभग चार किलोमीटर की ऊंचाई पर पहाड़ों में जीवित रहने की अनुमति देती है। कुछ साल पहले, वैज्ञानिकों को पता नहीं था कि उन्होंने यह कैसे किया। अब हम जानते हैं कि 87% तिब्बतियों के पास एक विशेष जीन है जो उन्हें सामान्य लोगों की तुलना में 40% कम ऑक्सीजन का उपभोग करने की अनुमति देता है।

EPAS1 जीन तिब्बतियों के लंबे समय तक उच्च ऊंचाई पर रहने की क्षमता के लिए जिम्मेदार है। ज्यादातर लोग जो तीन किलोमीटर की ऊंचाई तक बढ़ते हैं, उनमें हीमोग्लोबिन का स्तर बढ़ जाता है। हीमोग्लोबिन हमारे रक्त में एक पदार्थ है जो पूरे शरीर में ऑक्सीजन के प्रसार को बढ़ावा देता है। EPAS1 जीन तिब्बतियों के रक्त में हीमोग्लोबिन को एक निश्चित स्तर से ऊपर उठने से रोकता है, जो अन्य लोगों को होने वाली हृदय समस्याओं से बचाता है।

शोधकर्ताओं के अनुसार, तिब्बतियों को यह क्षमता डेनिसोवन आदमी की अब विलुप्त प्रजाति से मिली है। डेनिसोव लोग उस क्षेत्र में रहते थे जहां अब तिब्बती रहते हैं, और वही EPAS1 जीन उनके जीवाश्मों में पाया गया था। ऐसा लगता है कि केवल तिब्बतियों और कुछ प्रशांत द्वीपों के निवासियों के पास यह जीन है, क्योंकि डेनिसोव लोगों ने मनुष्यों की अन्य उप-प्रजातियों के साथ अंतःक्रिया की, इस जीन का एक रिजर्व तब तक बनाया जब तक वे विलुप्त नहीं हो गए।

4. एलिजाबेथ Sulcer

आजकल, अधिकांश लोगों ने सिनेस्थेसिया के बारे में सुना है, एक ऐसी स्थिति जिसमें धारणा की कुछ इंद्रियां भ्रमित होती हैं। उदाहरण के लिए, जब सिन्थेसिया वाले लोग लाल स्किटल्स खाते हैं, तो वे चेरी का स्वाद ले सकते हैं, भले ही वे वास्तव में अलग स्वाद लेते हैं, और कुछ लोग अपनी आंखें बंद करके रंग का स्वाद ले सकते हैं।

सौभाग्य से, एलिजाबेथ एक संगीतकार है, इसलिए उसकी असामान्य क्षमता उसे बहुत मदद करती है, जिससे उसे फूलों से सिम्फनी और धुन बनाने की अनुमति मिलती है। काफी हद तक रहस्यमय स्थिति बनी हुई है, सिनेस्थेसिया Sulcer को कोई नहीं लाता है प्रतिकूल परिणामों, खासकर जब से उसने केवल संगीत देखना शुरू किया, और सामान्य रूप से सभी ध्वनियाँ नहीं।

5.सीएम

गुमनाम रूप से "सीएम" के रूप में जाना जाता है, यह महिला एक अज्ञात बीमारी से पीड़ित है जिसके कारण उसके अनुमस्तिष्क टॉन्सिल (मस्तिष्क का वह हिस्सा जो भय को नियंत्रित करता है) का पूर्ण विनाश हुआ है। एसएम, तीन बच्चों की मां, डर महसूस नहीं कर सकती, चाहे स्थिति कितनी भी भयावह क्यों न हो। उनकी डरने की क्षमता की जांच करने वाले एक अध्ययन में, सीएम ने सबसे डरावनी फिल्में देखीं और सांप की जीभ को छुआ।

हालांकि, एसएम को बचपन में अंधेरे से डरना याद है, लेकिन जब तक वह अपनी किशोरावस्था में पहुंची, तब तक उसके टॉन्सिल नष्ट हो चुके थे। उसने रात में पार्क में अकेले चलते हुए एक आदमी से मिलने का भी वर्णन किया। वह दौड़कर उसके पास गया और उसके गले पर चाकू रख दिया। आधा मौत से डरने के बजाय, एसएम ने शांति से कहा कि उसे पहले उसके अभिभावक देवदूत से गुजरना होगा, जिसने अपराधी को डरा दिया। वह अब इस घटना को "अजीब" के रूप में वर्णित करती है।

6. डीन कर्नाज़ेस

कोई भी जिसने कभी मैराथन दौड़ लगाई है, वह जानता है कि कभी-कभी आपको एक त्वरित ब्रेक लेने की आवश्यकता होती है। जहां तक ​​डीन कर्नाज की बात है, उनकी मांसपेशियां उन्हें हमेशा के लिए दौड़ने देती हैं।

आमतौर पर मानव शरीरग्लूकोज से ऊर्जा प्राप्त करता है, जो लैक्टेट भी पैदा करता है। यदि बहुत अधिक लैक्टेट होता है, तो शरीर लैक्टिक एसिड का उत्पादन करना शुरू कर देता है, जो अतिरिक्त को नष्ट कर देता है। डीन का शरीर लैक्टेट के संचय में हस्तक्षेप नहीं करता है, जो उसे कभी थकने की अनुमति नहीं देता है। डीन ने हाई स्कूल में दौड़ना शुरू किया जब वह नेशनल रनिंग टीम में शामिल हुए। जबकि टीम के सदस्य औसतन केवल 15 लैप ही चला सकते थे, वह तब तक 105 दौड़ता रहा जब तक उसे रुकने के लिए नहीं कहा गया। उसके बाद से उन्होंने 30 साल की उम्र तक दौड़ना बंद नहीं किया।

जाहिर है दिलचस्पी, कोलोराडो में कुछ वैज्ञानिक इसके धीरज का परीक्षण कर रहे थे। उन्होंने कहा कि परीक्षण में लगभग 15 मिनट लगेंगे, लेकिन डीन एक घंटे तक ट्रेडमिल पर चलते रहे। अपनी अनूठी क्षमता की बदौलत उन्होंने 50 दिनों में एक बार 50 मैराथन दौड़ लगाई।

7. तिब्बती भिक्षु

दक्षिण एशिया, विशेष रूप से तिब्बत के भिक्षुओं ने दावा किया है कि उन्होंने तुम-मो नामक ध्यान के एक प्राचीन रूप का उपयोग करके शरीर के तापमान को नियंत्रित करना सीख लिया है। बौद्ध शिक्षाओं के अनुसार, हमारा जीवन वह सब कुछ नहीं है जो मौजूद है, कुछ प्रकार की वैकल्पिक वास्तविकता भी है। तुम-मो का अभ्यास करके, माना जाता है कि भिक्षु इस दूसरी दुनिया में पहुंच गए थे। तुम-मो ध्यान के दौरान, वे एक महत्वपूर्ण मात्रा में गर्मी उत्पन्न करते हैं।

इस अजीबोगरीब घटना का अध्ययन करते हुए वैज्ञानिक यह जानकर चकित रह गए कि भिक्षुओं की उंगलियों और पैर की उंगलियों का तापमान आठ डिग्री सेल्सियस तक बढ़ गया। तुम-मो तिब्बती भिक्षुओं द्वारा अभ्यास किया जाने वाला ध्यान का एकमात्र रूप नहीं है। ध्यान के अन्य रूप भी भिक्षुओं को अपने चयापचय को कम करने की अनुमति देते हैं। चयापचय उस दर को नियंत्रित करता है जिस पर कैलोरी टूट जाती है। धीमी चयापचय वाले लोग तेजी से वजन बढ़ाते हैं क्योंकि उनका शरीर कैलोरी को तेजी से नहीं तोड़ पाता है। ध्यान के माध्यम से भिक्षु अपने चयापचय को लगभग 64% तक कम कर सकते हैं। आम लोगों के विपरीत, यह उन्हें ऊर्जा बचाने की अनुमति देता है। इसकी तुलना में, नींद के दौरान औसतन एक व्यक्ति का मेटाबॉलिज्म 15% कम हो जाता है।

8. क्रिस रॉबिन्सन

एक दिन, क्रिस रॉबिन्सन एक ज्वलंत सपने के बाद उठा, जिसमें दो विमान हवा में टकरा गए। उस दिन से, उसने कथित तौर पर अपने सपनों में भविष्य देखना शुरू कर दिया। इसके अलावा, रॉबिन्सन ठीक उसी समय जाग सकता है जब वह चाहता है और अपने सपनों को एक सपने की डायरी में लिखता है जिसे वह रखता है।

स्टेन ली ने खुद (डैनियल ब्राउनिंग स्मिथ की मदद से) रॉबिन्सन के साथ एक प्रयोग किया। उसने रॉबिन्सन से कहा कि अगले दिन वे उसे 10 स्थानों पर ले जाने वाले थे, और उसका काम इन जगहों के बारे में सपने देखना था। अगले दिन, रॉबिन्सन ने प्रत्येक स्थान को कागज की एक अलग शीट पर लिखा और उन्हें लिफाफे में सील कर दिया। जब वे किसी जगह पहुंचे, तो उन्होंने लिफाफा खोला, और पता चला कि रॉबिन्सन ने सब कुछ अनुमान लगाया था।

बेशक, परिणाम बेहद संदिग्ध लगते हैं। रॉबिन्सन का फिर से परीक्षण किया गया। इस बार उन्हें अनुमान लगाना था कि आयोजकों ने बॉक्स में क्या रखा है। 12 दिनों के लिए, रॉबिन्सन ने दिन में एक बार अनुमान लगाया कि बॉक्स में क्या है। उसने 12 में से केवल दो बार अनुमान लगाया, जो उसके अंदर मानसिक शक्तियों के अस्तित्व को साबित नहीं करता है।

9. एस्किल रोनिंग्सबक्कन

एक घातक स्टंट कलाकार रॉनिंग्सबकेन ने पहली बार संतुलन की कला के बारे में तब सीखा जब वह पांच साल का था। उन्हें इसमें दिलचस्पी तब हुई जब 11 साल की उम्र में उन्होंने एक आदमी को टीवी पर असाधारण स्टंट करते देखा। जब रोनिंग्सबक्कन 18 वर्ष के थे, तो वे सर्कस में भाग गए और 11 वर्षों तक प्रदर्शन किया। वह जानता था कि संतुलन की कला वह है जो वह करना चाहता है।

अब अपने 30 के दशक में, Ronningsbäcken अपनी बाइक की सवारी करते हुए घाटी के ऊपर एक तंग पर अपनी बाइक की सवारी कर रहा है और एक बार पर हैंडस्टैंड कर रहा है जो एक उड़ान के नीचे लटका हुआ है गुब्बारा... नीचे दिए गए वीडियो में वह नॉर्वे में एक नागिन सड़क पर पीछे की ओर साइकिल चला रहे हैं। रोनिंग्सबक्कन, हालांकि, निडर नहीं है और स्वीकार करता है कि वह चाल से पहले बहुत घबराया हुआ है। उनका मानना ​​​​है कि डर एक ऐसी भावना है जो हमें इंसान बनाती है, और अगर वह डर की भावना खो देता है, तो वह तुरंत सब कुछ छोड़ देगा, क्योंकि वह इंसान होने से डरता है।

10. नतालिया डेमकिना

रूस के सरांस्क में नतालिया डेमकिना नाम की एक लड़की ने अचानक लोगों के शवों को देखना शुरू कर दिया। नतालिया के घर में बचपन से ही लोग आते रहे हैं ताकि वह उनके अंदर झांके और कहे कि उन्हें क्या बीमारी है।

लड़की के एक्स-रे में रुचि रखने वाले डॉ. रे हाइमन ने उसे परीक्षणों की एक श्रृंखला के लिए न्यूयॉर्क आमंत्रित किया। इनमें से एक में छह मरीज शामिल हैं विभिन्न निदान- हटाए गए परिशिष्ट से ब्रेन ट्यूमर से खोपड़ी में धातु की प्लेट की उपस्थिति तक - और एक स्वस्थ नियंत्रण प्रतिभागी। नतालिया ने छह में से चार का सही नाम दिया, जो निश्चित रूप से प्रभावशाली है, भले ही वह सेलुलर स्तर पर देखने में सक्षम होने का दावा करती है।

दिलचस्प बात यह है कि, हालांकि, उसने एक मरीज को अपेंडिक्स और एक मरीज को खोपड़ी में धातु की प्लेट के साथ भ्रमित किया - एक ऐसे व्यक्ति के लिए एक गंभीर गलती जो अन्य लोगों के अंदर देख सकता है। आखिरकार, डॉक्टर या एक्स-रे दृष्टि वाले किसी व्यक्ति को देखना आपकी पसंद है।

उनके द्वारा व्यक्तिगत विशेषताएंप्रतिभाशाली बच्चों को अपने आसपास की दुनिया के अनुकूल बनाना अधिक कठिन होता है। अगर परिवार में ऐसा कोई बच्चा है तो यह न केवल गर्व का कारण है, बल्कि सबसे बड़ी जिम्मेदारी भी है। माता-पिता और शिक्षकों दोनों को प्रतिभाशाली बच्चों के शिक्षण और पालन-पोषण की ख़ासियत को ध्यान में रखना चाहिए ताकि ऐसी स्थिति को रोका जा सके जब एक बच्चा अपनी अनूठी क्षमताओं के साथ बच्चों के सामूहिक "ओवरबोर्ड" हो, जो एक नियम के रूप में, नकारात्मक दृष्टिकोण रखता है "एक भूरे झुंड में सफेद कौवे।"

बच्चों की प्रतिभा के प्रकार और उनकी विशेषताएं

मनोवैज्ञानिक और शिक्षक बच्चों में कई प्रकार के उपहारों में अंतर करते हैं:

• बौद्धिक;
• रचनात्मक;
• नेतृत्व;
• कलात्मक;
• व्यावहारिक;
• अकादमिक;
• साइकोमोटर।

बौद्धिक उपहार वाला बच्चा चौकस होता है, आसानी से सीखता है, अपने ज्ञान को व्यवहार में लागू करना जानता है, जल्दी याद करता है, कुछ प्रकार की समस्याओं को पूरी तरह से हल करता है।

प्रकार के उपहार वाले बच्चे रचनात्मकतावे लंबे समय तक एक ही काम कर सकते हैं, असामान्य तरीकों की तलाश कर सकते हैं, आविष्कारशील गतिविधि के लिए एक रुचि रखते हैं।

नेतृत्व की प्रतिभा वाला बच्चा उन जिम्मेदारियों को निभाने में सक्षम होता है जो उसकी उम्र के लिए अनुपयुक्त हैं। अपने साथियों और वयस्कों दोनों के साथ आसानी से संवाद करता है।

कलात्मक प्रतिभा वाले बच्चे की दृश्य स्मृति अच्छी होती है, वह ड्राइंग और मूर्तिकला में बहुत समय व्यतीत करता है, या संगीत का शौक रखता है। ऐसे प्रतिभाशाली बच्चों के विकास की ख़ासियत रचना का सचेत निर्माण है। अक्सर कलात्मक प्रतिभा वाले बच्चों के कार्यों को व्यक्तित्व और मौलिकता से अलग किया जाता है।

व्यावहारिक प्रतिभा वाला बच्चा एक औसत छात्र होता है, लेकिन उसके पास लोगों को आकर्षित करने और संगठित करने की क्षमता होती है जो वह खुद नहीं कर सकता या बुरी तरह से करता है।

अकादमिक रूप से प्रतिभाशाली बच्चे अधिक चयनात्मक होते हैं। वह कुछ विषयों को पूरी तरह से नेविगेट कर सकता है, लेकिन दूसरों को कम जानता है। ऐसे बच्चे को अक्सर समस्या होती है, क्योंकि वह सभी विषयों में समान रूप से अच्छी तरह से अध्ययन नहीं कर सकता है।

मनोप्रेरक प्रतिभा वाला बच्चा उन गतिविधियों में रुचि लेता है जिनके लिए सटीक, समन्वित मोटर कौशल की आवश्यकता होती है। ऐसा बच्चा अपने साथियों की तुलना में शारीरिक रूप से अधिक विकसित होता है।

क्या इस या उस प्रकार की प्रतिभा वाले बच्चों में सूचीबद्ध लक्षण होते हैं या उनमें कुछ और होता है? एक बात निश्चित है: एक प्रतिभाशाली बच्चे के व्यक्तित्व को एक मानक में समायोजित नहीं किया जा सकता है, और यह आवश्यक नहीं है।

प्रसिद्ध प्रतिभाशाली बच्चों के उदाहरण

यदि किसी बच्चे को उपहार दिया जाता है, तो इसका मतलब यह नहीं है कि उसकी पढ़ाई के साथ सब कुछ ठीक है। प्रतिभाशाली बच्चों की शिक्षा की ख़ासियत पहले से ही जानी जाती है। उदाहरण के लिए, डीआई मेंडेलीव रसायन विज्ञान के साथ बहुत "दोस्ताना" नहीं थे, और ए। आइंस्टीन - भौतिकी के साथ। शिक्षक एन.वी. गोगोल ने आम तौर पर इसे इस प्रकार परिभाषित किया: "शिक्षण में, मूर्ख, परिश्रम में, कमजोर, व्यवहार में डरावना।"

जिंदगी, मानसिक स्वास्थ्यऔर प्रतिभाशाली बच्चे के व्यक्तित्व का विकास लगातार जोखिम में है। प्रकृति, उदारता से उन्हें बुद्धि प्रदान करती है, अक्सर ऐसे बच्चों को गहन मानसिक गतिविधि और वास्तविक दुनिया के अनुकूल होने के कौशल की कमी के बीच संतुलन बनाए रखने की क्षमता देना भूल जाती है। इस संतुलन के स्पष्ट उल्लंघन के मामले में, एक प्रतिभाशाली, संवेदनशील व्यक्ति बीमार पड़ जाता है। कलाकारों, लेखकों, संगीतकारों, कलाकारों की जीवन प्रत्याशा आम लोगों की तुलना में औसतन 10-15 वर्ष कम है। प्रतिभा जितनी अधिक होगी, जोखिम उतना ही अधिक होगा।

ऐसा क्या समझाता है मनोवैज्ञानिक विशेषताएंप्रतिभाशाली बच्चे, मानसिक प्रतिभा के बीच विसंगति, बौद्धिक गतिविधिएक ओर, और करने में पूर्ण अक्षमता दिनचर्या या रोज़मर्रा की ज़िंदगीदूसरे के साथ?

इस प्रश्न का उत्तर यह है कि उच्च प्रतिभा, प्रतिभा हमेशा मस्तिष्क की संरचना में एक विचलन है, में मानसिक विकास... यह 1000 में से एक के बारे में बाहर निकल जाएगा, यह एक मिलियन में एक में सही मात्रा में बनता है, और वास्तव में 10 मिलियन लोगों में से एक जीनियस बन जाता है। मामलों प्रारंभिक अभिव्यक्तिबंदोबस्ती किसी भी मानवीय क्षमताओं के अस्तित्व में आनुवंशिकता की भूमिका को साबित करती है। प्रतिभाशाली बच्चों के बहुत सारे उदाहरण हैं:उदाहरण के लिए, ए.एस. ग्रिबॉयडोव ने 11 साल की उम्र में मास्को विश्वविद्यालय में प्रवेश किया, शानदार कविता, संगीत की रचना की और कई भाषाओं को जानते थे।

उत्कृष्ट भौतिक विज्ञानी एल डी लांडौ 13 साल की उम्र में छात्र बन गए। मिखाइल लेर्मोंटोव, कॉन्स्टेंटिन बट्युशकोव और आंद्रेई वोज़्नेसेंस्की को रचनात्मक प्रकार के बाल विलक्षणताओं में स्थान दिया जा सकता है। प्रसिद्ध प्रतिभाशाली बच्चों की जीवनी से कुछ और तथ्य: फ्योडोर टुटेचेव ने 15 साल की उम्र में विश्वविद्यालय में प्रवेश किया और 2 साल में स्नातक की उपाधि प्राप्त की, एक इतालवी गायक रॉबर्टिनो लोरेटी 14 साल की उम्र में दुनिया भर में प्रसिद्ध हो गए।

तथाकथित सामान्य उपहार सबसे अनुकूल विकल्प है जिसमें बच्चे को आवश्यक हर चीज से संपन्न किया जाता है: उच्च शैक्षणिक क्षमता और अच्छी अनुकूलन क्षमता दोनों वातावरण, और सुजनता, और शारीरिक मौत, और उचित माता-पिता, बच्चे को पर्याप्त परवरिश देने में सक्षम।

प्रतिभाशाली बच्चों के व्यक्तित्व विकास की व्यक्तिगत विशेषताएं

एक प्रतिभाशाली बच्चे के व्यक्तित्व लक्षण कई मनोवैज्ञानिकों और शिक्षकों द्वारा गहन अध्ययन का विषय बनने के लिए आकर्षित होते हैं। अब तक विज्ञान के पास इस घटना का गहरा और सटीक वर्णन है। बच्चों की प्रतिभा की व्यक्तिगत विशेषताओं और समग्र रूप से बच्चों की प्रतिभा के विकास की संरचना और गतिशीलता दोनों की जांच की जाती है।

जीवन के पहले वर्षों के दौरान एक बच्चे के भावनात्मक विकास के चरण उसकी प्रतिक्रिया को व्यवस्थित करने के मुख्य तंत्र के गठन के क्रम को दर्शाते हैं। दुनिया, उसके भावात्मक विकास की भलाई की गवाही देते हैं। इन तंत्रों में से एक या दूसरे के विकास में देरी, व्यवहार के भावनात्मक विनियमन की विकसित प्रणाली में इसे शामिल करने की कठिनाई, मुख्य रूप से आत्म-चिड़चिड़ापन के उद्देश्य के लिए उन्हें आवश्यक तरीके से आगे परिवर्तन किए बिना उपयोग करने के चरणों में रोकना अनुकूलन के कारण भावनात्मक विकास में अपरिहार्य गड़बड़ी होती है बदलती डिग्रीतीव्रता।

वैज्ञानिकों के लिए यह कोई रहस्य नहीं है कि कुछ क्षेत्रों में उत्कृष्ट क्षमताएं (एक नियम के रूप में, या तो कला में या सटीक विज्ञान में) अक्सर प्रतिभाशाली बच्चों के विकास की समस्याओं के साथ होती हैं, आम तौर पर स्वीकृत मानदंडों से विचलन। तो, आंकड़ों के अनुसार, भावात्मक विकास के विकार वाले लोगों में जीनियस (अर्थात, जिनकी क्षमता औसत से काफी अधिक है) का प्रतिशत कम से कम 20% है। "यदि मेरा बच्चा प्रतिभाशाली है, तो वह स्कूल में सर्वश्रेष्ठ होगा," - यदि सभी नहीं, तो प्रतिभाशाली बच्चों के माता-पिता का एक महत्वपूर्ण हिस्सा ऐसा सोचता है। यह पूरी तरह से सच नहीं है, प्रतिभाशाली बच्चों को पढ़ाने की ख़ासियत बहुत स्पष्ट रूप से देखी जा सकती है।

बच्चे के साथ उच्च स्तरबुद्धि, निश्चित रूप से, पढ़ाई में अपने साथियों से आगे निकल जाएगी, यहाँ उसे समस्या नहीं होगी। लेकिन प्रतिभाशाली बच्चों की प्रतीक्षा है मनोवैज्ञानिक समस्याएं, सम्बंधित आयु विकास... सीखने में बढ़ती दिलचस्पी शिक्षकों के बीच चिंता का कारण बन सकती है। एक बच्चा पढ़ता है, निर्णय लेता है, निर्माण करता है... एक सामान्य व्यक्ति की दृष्टि में यह बहुत अधिक है। शिक्षक से ज्यादा जानने वाले बच्चे को क्या पढ़ाएं? स्वाभाविक रूप से, एक साधारण हाई स्कूल में ऐसे बच्चे का कोई लेना-देना नहीं होता है। बेशक, साधारण स्कूलों में प्रतिभाशाली बच्चे भी होते हैं। हालाँकि, प्रतिभाशाली बच्चों को पढ़ाने में समस्याएँ हैं, और इसके आसपास कोई नहीं है।

प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने की समस्या: शिक्षा और विकास की विशेषताएं

एक प्रतिभाशाली बच्चा अपने सहपाठियों की तुलना में सभी कार्यों को तेजी से पूरा करता है, जिसका अर्थ है कि शिक्षक को उसे बढ़ी हुई जटिलता की गतिविधि खोजने की जरूरत है। ऐसे बच्चे से मिलने के लिए सभी शिक्षक तैयार नहीं होते हैं। प्रतिभाशाली बच्चों को पढ़ाने में समस्याओं में से एक अनिवार्य व्यक्तिगत दृष्टिकोण का उपयोग है, और शिक्षकों के पास इसके लिए समय नहीं है। आखिरकार, कक्षा में कम से कम 20 लोग हैं जिन्हें ज्ञान देने की आवश्यकता है।

कुछ शिक्षक, निश्चित रूप से, अपने पाठों में परिष्कृत तत्वों का परिचय देते हैं। यह एक बच्चे के लिए दिलचस्प हो सकता है, लेकिन केवल कुछ समय के लिए, क्योंकि यह समस्या को समग्र रूप से हल नहीं करता है। ऐसे बच्चों का मूल्यांकन करना भी मुश्किल है।

एक प्रतिभाशाली बच्चे के लिए नियमित स्कूल में पढ़ना मुश्किल होता है। वह समझ जाएगा कि वह स्कूल कार्यक्रम, जिसके अनुसार वह लगा हुआ है, उसके लिए उपयुक्त नहीं है, यह बहुत आसान है। शिक्षकों और साथियों के साथ संबंधों में कठिनाइयाँ धीरे-धीरे उत्पन्न होने लगेंगी। वी सबसे अच्छा मामलाएक प्रतिभाशाली बच्चा भ्रम और गलतफहमी का कारण बनेगा, सबसे खराब - सहपाठियों से उपहास। इसलिए, एक प्रतिभाशाली बच्चे के माता-पिता को यह याद रखने की आवश्यकता है कि उसे एक नियमित स्कूल में भेजते समय, "वहाँ वह सबसे अच्छा होगा" लक्ष्य की खोज में, आपको इस तथ्य के लिए तैयार रहने की आवश्यकता है कि यह कदम कई समस्याएं लाएगा, खासकर बच्चे के लिए। ऐसे में एक ही रास्ता बचता है कि बच्चे को ऐसे स्कूल में भेजा जाए जहां कम से कम स्पेशलाइज्ड क्लासेज हों। बड़े किशोरों के लिए विशेषता अभिव्यक्तिप्रतिभा कविता और साहित्यिक रचनात्मकता में आत्म अभिव्यक्ति है। वी किशोरावस्थाबच्चों को विशेष वैज्ञानिक क्षेत्रों में भी उपहार दिया जाता है।

प्रतिभाशाली बच्चों के पालन-पोषण में मुख्य विशिष्ट समस्याओं में से एक, विकासात्मक विशेषताओं में से एक भावनात्मक क्षेत्रअधिकांश शोधकर्ता ऐसे बच्चे को एक बढ़ी हुई भेद्यता मानते हैं। यह अतिसंवेदनशीलता के कारण होता है, जो प्रतिभाशाली बच्चों के बौद्धिक विकास की ख़ासियत से तय होता है। यह भेद्यता विशेष रूप से किशोरावस्था के दौरान स्पष्ट होती है। आसपास की घटनाओं और घटनाओं की धारणा की तीव्र शक्ति के साथ संयुक्त विश्लेषण और संश्लेषण करने की क्षमता, उनकी विशेष रूप से गहरी और सूक्ष्म समझ को उजागर करती है। प्रतिभाशाली बच्चे एक अलग पैमाने पर देखते और महसूस करते हैं, वे एक ही बार में कई घटनाओं का निरीक्षण करने में सक्षम होते हैं, संवेदनशील रूप से उनकी समानता और अंतर को नोटिस करते हैं। दूसरों ने जो नहीं देखा है, उसे नोटिस करने की क्षमता, प्रतिभाशाली बच्चों की अहंकारी विशेषता के साथ मिलकर, इस तथ्य को निर्धारित करती है कि वे सब कुछ अपने खर्च पर लेते हैं। इसलिए, बाहरी रूप से सामान्य टिप्पणियों, टिप्पणियों या कार्यों का एक प्रतिभाशाली बच्चे पर एक मजबूत नकारात्मक प्रभाव पड़ सकता है, जबकि उसके सामान्य साथी उन पर कोई ध्यान नहीं देंगे। एक प्रतिभाशाली बच्चे की ऐसी प्रतिक्रिया किसी दिन हो सकती है मनोवैज्ञानिक आघातया यहां तक ​​​​कि एक मानसिक बीमारी भी। प्रतिभाशाली बच्चों की इस विशेषता को देखते हुए, ऐसे बच्चों की परवरिश करते समय, उनके साथ बहुत सावधानी से व्यवहार किया जाना चाहिए।

प्रतिभाशाली बच्चों को ध्यान की एक मजबूत एकाग्रता की विशेषता होती है, जिसे व्यक्त किया जाता है उच्च डिग्रीकार्य में विसर्जन। बढ़ी हुई भावनात्मक संवेदनशीलता अनुसंधान क्षमताओं के विकास के उच्च स्तर के कारण है। प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करते समय वह कुछ समस्याएं पैदा करती हैं। लेकिन संदर्भ में व्यक्तिगत विकासप्रतिभाशाली बच्चे, एक और विशेषता बहुत अधिक महत्वपूर्ण है - रचनात्मक प्रक्रिया का आनंद लेने की प्रतिभा।

स्कूल में प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने की विशेषताओं में से एक, मनोवैज्ञानिक उल्लंघन के कारण ऐसे छात्रों के व्यवहार और गतिविधियों में कठिनाइयों को कहते हैं। कार्यात्मक संगठन मानसिक प्रक्रियायें... यह अध्ययन में अंतराल के साथ-साथ संचार प्रक्रिया में समस्याओं से प्रकट होता है। अक्सर, जिन बच्चों ने विशेष क्षमताओं या त्वरित बौद्धिक विकास के क्षेत्र में उपहार के संकेत दिए हैं, वे स्कूल टीम के अनुकूल नहीं हैं, भावनात्मक रूप से अस्थिर और शिशु हैं। यह बिगड़ा हुआ भावात्मक विकास का संकेत दे सकता है और कुछ परिस्थितियों में, मानसिक बीमारी... साथ ही, प्रतिभाशाली बच्चे व्यावहारिक रूप से शारीरिक और बौद्धिक तनाव को सहन नहीं कर सकते। यह स्व-नियमन में प्रतिभाशाली बच्चों की समस्या की बात करता है, क्योंकि वे केवल एक प्रकार की गतिविधि में संलग्न होने में सक्षम होते हैं, जो कि उनकी प्रतिभा का सार है। इन बच्चों में उत्कृष्ट स्मृति होती है और वे लगभग किसी भी सामग्री को आसानी से सीख सकते हैं, लेकिन केवल ज्ञान के एक निश्चित क्षेत्र में। यह गणित, जीव विज्ञान, भौतिकी, रसायन विज्ञान और अन्य विज्ञान हो सकता है।

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ऐसा लगता है कि जन्मजात प्रतिभा बहुत भाग्य है। लेकिन प्रतिभा के साथ-साथ कई समस्याएं आती हैं जो किसी व्यक्ति के लिए जीवन को बहुत कठिन बना सकती हैं और उसे वास्तव में खुश रहने से रोक सकती हैं।

इतिहास ऐसे कई प्रतिभाशाली लोगों के उदाहरण जानता है जो कभी खुश नहीं रहे। यह अब्राहम लिंकन और विंस्टन चर्चिल जैसे राजनेताओं और वर्जीनिया वूल्फ और चार्ल्स डिकेंस जैसे लेखकों पर भी लागू होता है। इन प्रतिभाशाली लोगों को लगता था कि उनके पास वह सब कुछ है जिसकी उन्हें आवश्यकता है, लेकिन वे अक्सर गहरे अवसाद में पड़ जाते हैं। जाहिर है, गिफ्टेडनेस में एक नकारात्मक पहलू है।

यहां आठ कारण बताए गए हैं कि क्यों प्रतिभाशाली लोगों को खुश रहना मुश्किल लगता है:

1. प्रतिभाशाली लोग बहुत सी चीजों के बारे में सोचते हैं

अधिकांश प्रतिभाशाली लोग अपने विचारों में खोए हुए बहुत समय व्यतीत करते हैं। वे हर चीज का गहराई से विश्लेषण करते हैं, इसलिए उनका दिमाग ओवरस्ट्रेन से थक सकता है। इसी कारण से वे धीमे हैं - प्रतिभावान व्यक्तिके बीच चयन करना मुश्किल लगता है विभिन्न विकल्प... इस प्रकार, प्रतिभाशाली लोगों को कार्रवाई के बारे में निर्णय लेने में मुश्किल होती है, और वे महसूस कर सकते हैं कि वे अपनी प्रतिभा के लिए एक योग्य उपयोग नहीं ढूंढ पा रहे हैं।

2. प्रतिभाशाली लोग अधिक चिंतित होते हैं

यह समस्या पहली से उत्पन्न होती है। मैकवॉन यूनिवर्सिटी, कनाडा के अलेक्जेंडर पाइन ने विभिन्न विषयों पर कैंपस के छात्रों का साक्षात्कार करते समय पाया कि उच्च आईक्यू वाले छात्र अक्सर चिंतित रहते थे। पाइन ने पाया कि प्रतिभाशाली छात्र आमतौर पर औसत बुद्धि के छात्रों की तुलना में अपने कार्यों से अधिक परेशान होते हैं।

3. प्रतिभाशाली लोगों को एडजस्ट करना मुश्किल होता है

प्रतिभाशाली लोग अपने स्वयं के विचारों में विश्वास करते हैं और उन विचारों का समर्थन करना मुश्किल पाते हैं जिन्हें वे कम नवीन पाते हैं। इससे प्रतिभाशाली लोगों के लिए अपने काम में दूसरों के साथ आम सहमति बनाना मुश्किल हो जाता है। इसके अलावा, अन्य हमेशा अधिक प्रतिभाशाली लोगों के विचारों को नहीं समझते हैं और अधिक पारंपरिक दृष्टिकोण पसंद करते हैं। एक अन्य कारक यह है कि प्रतिभाशाली लोग अक्सर पारंपरिक इनाम प्रणालियों में कम रुचि रखते हैं। उनके लिए विचार और रचनात्मकता समय सीमा या लक्ष्यों को पूरा करने से ज्यादा महत्वपूर्ण हैं।

4. प्रतिभाशाली लोग अक्सर ऊब जाते हैं

प्रतिभाशाली लोगों को रुचि बनाए रखने के लिए मस्तिष्क के कार्य की आवश्यकता होती है। नियमित कार्य करते समय वे अक्सर ऊब और निराश हो जाते हैं। इस तरह के काम से उनके लिए एकाग्र रहना मुश्किल हो सकता है, खासकर अगर वे अपनी गतिविधियों में कोई वास्तविक अर्थ या लाभ नहीं देखते हैं। अन्य लोगों को भी अक्सर प्रतिभाशाली लोगों के साथ काम करना मुश्किल लगता है, क्योंकि उनके पास अपने विचारों पर नज़र रखने का समय नहीं होता है।

5. प्रतिभाशाली लोग बहुत संवेदनशील होते हैं।

6. प्रतिभाशाली लोग बहुत समझदार होते हैं।

प्रतिभाशाली लोग काफी समझदार होते हैं, और यह दूसरों के साथ काम करते समय समस्याएँ पैदा कर सकता है। एक प्रतिभाशाली व्यक्ति जल्दी नोटिस करता है जब दूसरे उसे हेरफेर करने की कोशिश कर रहे होते हैं। वे नकली प्रेरणाओं के बीच आसानी से अंतर कर सकते हैं। वयस्कता में प्रतिभाशाली लोगों को लगातार एक दुविधा का सामना करना पड़ता है: क्या उन्हें अपने विचारों को छिपाना चाहिए और बाहरी सहमति दिखाना चाहिए, या जोखिम लेना चाहिए और अपने विचारों के अनुसार जीना चाहिए। इसके अलावा, अन्य लोगों को लग सकता है कि प्रतिभाशाली लोगों की सूक्ष्म धारणा उनके लिए खतरा है, इसलिए वे उनके प्रति शत्रुता दिखाने लगते हैं।

7. प्रतिभाशाली लोगों के पास उच्च मानक होते हैं

प्रतिभाशाली लोग अक्सर खुद और दूसरों दोनों की बहुत मांग करते हैं। इससे अधिक काम और थकावट हो सकती है। यह दूसरों के साथ उनके संबंधों को भी प्रभावित कर सकता है जो अपने मानकों और आवश्यकताओं को बहुत अधिक पाते हैं। प्रतिभाशाली लोग अक्सर अपने लिए बड़े लक्ष्य निर्धारित करते हैं और अपने हर काम में अर्थ ढूंढते हैं। इसका मतलब है कि वे अपनी गति को धीमा करने और जीवन का आनंद लेने में असमर्थ हैं, जो अंततः उन्हें जलन और खुशी की कमी की ओर ले जाता है।

8. प्रतिभाशाली लोग गंभीर संबंधों को तरसते हैं।

प्रतिभाशाली लोगों के पास अक्सर गहरे और जटिल विचार होते हैं जिन्हें समझना दूसरों के लिए कठिन होता है। यह इस तथ्य की ओर जाता है कि प्रतिभाशाली लोगों को ऐसे लोगों को ढूंढना मुश्किल होता है जिनके साथ रिश्ते गहरी समझ की भावना पर आधारित होते हैं। साथ ही, उनके लिए सतही स्तर पर रिश्तों को बनाए रखना मुश्किल होता है। नतीजतन, अगर उन्हें ऐसे लोग नहीं मिलते जो आत्मा के करीब हों, तो उन्हें अक्सर अकेला छोड़ दिया जाता है।

इस प्रकार, प्रतिभाशाली लोगों का जीवन उतना सरल नहीं है जितना पहली नज़र में लग सकता है। हालांकि, ऐसे लोग खुश रह सकते हैं। उन्हें बस नौकरी और ऐसे लोगों की तलाश करनी है जो उनके गहरे विचारों और विचारों को समझते और स्वीकार करते हैं। इसके अलावा, प्रतिभाशाली लोग अधिक खुश हो सकते हैं यदि वे अपनी मांगों को कम करने की कोशिश करते हैं और आराम करना और थोड़ा अधिक आराम करना सीखते हैं।

जब वे प्रशिक्षण या मनोचिकित्सा के लिए आते हैं तो उपहार देने वाले वयस्क मुझसे पहला प्रश्न पूछते हैं: "आप कैसे जानते हैं कि मैं प्रतिभाशाली हूं?"

सबसे पहले, मैं समझाता हूं कि मैं इसे देखता हूं, और अपनी टिप्पणियों के बारे में बात करता हूं। फिर - चूंकि मुझे पता है कि प्रतिभाशाली वयस्कों को इसे अपने लिए समझने की ज़रूरत है - मैं उन्हें विशेषताओं की एक सूची देता हूं, उन्हें इसे पढ़ने के लिए कहता हूं और इस पर प्रतिबिंबित करता हूं कि क्या वे इन विवरणों में खुद को पहचानते हैं। फिर हम काम करना शुरू करते हैं।

कई समान सूचियाँ हैं, लेकिन यह मैंने विशेष रूप से सबसे पूर्ण उत्तर के लिए बनाई है मुख्य प्रश्न, जो अपने आप को और सामान्य रूप से दुनिया को समझने और समझने का एक बिल्कुल नया तरीका खोलता है: क्या आप एक प्रतिभाशाली व्यक्ति हैं?

इस सूची को पढ़ें और खुद तय करें कि क्या आपमें ये गुण हैं।

प्रतिभाशाली लोगों के चुटकुले शायद ही दर्शकों के बीच समझ पाते हैं।

तो, प्रतिभाशाली वयस्क:

1. बौद्धिक रूप से अपने आसपास के लोगों से अलग होते हैं। उनकी सोच अधिक वैश्विक, परिष्कृत है, उनमें करने की क्षमता है सामान्य निष्कर्षऔर अपने आस-पास की दुनिया में जटिल अंतःक्रियाओं को देखें।

2. अंतर बढ़ी हुई क्षमतासुंदरता की अनुभूति के लिए, दुनिया के रंगों की समृद्धि को गहराई से महसूस करें और मानवीय संबंधों, प्रकृति, साहित्य में सामंजस्य देखें।

3. अन्य प्रतिभाशाली वयस्कों के साथ विचारों का आदान-प्रदान करना पसंद करते हैं। बहुत से लोग गर्म बौद्धिक चर्चा पसंद करते हैं।

4. अपनी स्वयं की अपेक्षाओं को पूरा करने की आंतरिक आवश्यकता है। यदि वे अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने में विफल रहते हैं तो वे दोषी महसूस करते हैं।

5. उनके पास हास्य की एक विशेष भावना है: वे सूक्ष्म चुटकुले, कटाक्ष और शब्दों पर खेलना पसंद करते हैं। प्रतिभाशाली लोगों के चुटकुले शायद ही दर्शकों के बीच समझ पाते हैं।

6. उनमें अक्सर मजबूत भावनाएँ होती हैं। उन्हें दूसरों के असंगत और अदूरदर्शी व्यवहार को समझना मुश्किल लगता है। कई कार्यों की मूर्खता, जिद और खतरा उनके लिए स्पष्ट है।

प्रतिभा बौद्धिक, रचनात्मक और भौतिक स्तरों में सुधार को प्रोत्साहित करती है

7. कार्यों के परिणामों की भविष्यवाणी कर सकते हैं, कारण संबंधों को समझ सकते हैं, और आने वाली संभावित समस्याओं का अनुमान लगा सकते हैं।

8. जोखिम भरे उपक्रमों में उद्यम करना मुश्किल है क्योंकि वे जोखिमों के बारे में बेहतर जानते हैं। सामान्य तौर पर, उन्हें निर्णय लेने के लिए अधिक समय की आवश्यकता होती है।

9. वे अक्सर अनुभूति और वास्तविकता की समझ के अपने तरीकों का आविष्कार करते हैं, जिससे उन लोगों के साथ संघर्ष हो सकता है जो इन विधियों का उपयोग नहीं करते हैं या उन्हें नहीं समझते हैं।

10. चिंता का अनुभव करना, स्वयं से असंतोष की भावना, व्यक्तिगत जरूरतों को पूरा करने का प्रयास करना।

11. एक चीज पर ध्यान केंद्रित करने में कठिनाई: उनमें बहुत अधिक क्षमताएं होती हैं विभिन्न क्षेत्रोंऔर हर जगह वे सफल होना चाहते हैं।

12. अक्सर महसूस भी करते हैं मजबूत दबावरचनात्मक ऊर्जा। प्रतिभा ड्राइव है, दबाव है, कार्य करने की आवश्यकता है। यह बौद्धिक, रचनात्मक और भौतिक स्तरों में सुधार को प्रोत्साहित करता है। इसका कारण यह समझने की जरूरत है कि हमारी दुनिया कैसे काम करती है और अपना खुद का निर्माण कैसे करती है।

विचारों और भावनाओं को स्पष्ट करना कोई त्वरित प्रक्रिया नहीं है, इसके लिए विचारशील चिंतन, अकेलापन और सपने देखने की क्षमता की आवश्यकता होती है

13. उनके आंतरिक जीवन को समझने और खुद को समझने के लिए समय चाहिए। विचारों और भावनाओं को स्पष्ट करना कोई त्वरित प्रक्रिया नहीं है; इसके लिए विचारशील चिंतन, अकेलापन और दिवास्वप्न की क्षमता की आवश्यकता होती है।

14. उन लोगों के साथ अच्छा व्यवहार करें जो अपने हितों को साझा करते हैं।

15. वे दोस्तों के एक संकीर्ण दायरे में भिन्न होते हैं, लेकिन यह रिश्ता उनके लिए बहुत मायने रखता है।

16. स्वतंत्र सोच का प्रदर्शन करें, श्रेष्ठ लोगों के निर्णयों को स्वत: न मानें। वे एक ऐसे समाज में पूरी तरह से फिट होते हैं जिसके सदस्य समान स्तर पर समाज के जीवन में भाग लेते हैं, और उन लोगों के साथ अच्छी तरह से मिलते हैं जो उनकी स्थिति और नवाचारों को स्वीकार करते हैं।

हाल ही में, विभिन्न टैलेंट शो बहुत लोकप्रिय हुए हैं, जिसकी बदौलत हमें पता चला कि आम लोगों में कई प्रतिभाएँ होती हैं! प्रतिभा क्या है?

पहली नज़र में, सब कुछ सरल है। प्रतिभा एक निश्चित क्षेत्र में उज्ज्वल क्षमताओं की अभिव्यक्ति है, यह एक विशेष प्रतिभा है जिसे नजरअंदाज नहीं किया जा सकता है।

लेकिन सवाल यह है कि क्या प्रतिभा एक उपहार है जो केवल असाधारण व्यक्तियों के साथ संपन्न होता है, या इसे अपने आप में विकसित किया जा सकता है?

क्या प्रतिभा प्रकृति का उपहार है?

ब्रोकहॉस शब्दकोश में, प्रतिभा को एक उच्च प्राकृतिक प्रतिभा, किसी भी क्षेत्र में काम करने की उत्कृष्ट क्षमता के रूप में परिभाषित किया गया है।

प्रसिद्ध अभिनेताओं, वैज्ञानिकों, संगीतकारों और लेखकों के नाम तुरंत याद किए जाते हैं। दोस्तोवस्की, बीथोवेन, मेंडेलीव, मिरोनोव - यही वह है, जिसे निस्संदेह प्रतिभाशाली लोग कहा जा सकता है, जिसे प्रकृति ने उदारता से संपन्न किया है!

एक प्रतिभाशाली वैज्ञानिक, जैसे एक लेखक जो अमूर्तता की दुनिया में रहता है, एक नए काम पर विचार करता है, या एक संगीतकार जो संगीत बनाता है, कभी-कभी अन्य लोगों को कुछ अजीब लगता है ...

यानी प्रतिभावान व्यक्ति विशेष होता है, जिसके पास जन्म से ही उत्कृष्ट क्षमताएं होती हैं? और केवल कुछ चुनिंदा ही प्रतिभाओं के मालिक हो सकते हैं?

हाँ, प्रतिभा निस्संदेह विशेष प्रतिभा का सूचक है। लेकिन चुनाव नहीं!

और जब आम लोगों पर लागू होता है, तो हम अक्सर "प्रतिभा" शब्द का भी उपयोग करते हैं। और इससे भी अधिक - प्रत्येक व्यक्ति स्वभाव से किसी न किसी तरह से प्रतिभाशाली है।

अपने आप में प्रतिभा कैसे खोजें

एक अद्वितीय कलात्मक या संगीत उपहार के लिए हर किसी को विज्ञान में प्रतिभाशाली होने के लिए नहीं दिया जाता है। क्या बाधा एक सामान्य व्यक्ति कोप्रकृति द्वारा दी गई क्षमताओं को विकसित करना शुरू करने के लिए? लेकिन पहले आपको उन्हें अपने आप में खोजने की जरूरत है। यह कैसे करना है?

अपनी इच्छाओं को सुनें, याद रखें कि आपने बचपन में क्या सपना देखा था। आखिरकार, क्षमताओं को मुख्य रूप से किसी विशिष्ट गतिविधि में संलग्न होने, किसी चीज़ में खुद को व्यक्त करने की एक अथक इच्छा में प्रकट किया जाता है।

ऐसी इच्छा बचपन या किशोरावस्था में उत्पन्न हो सकती है। और ऐसा होता है कि प्रतिभा की एक चिंगारी भड़क उठती है परिपक्व उम्र... किसी भी मामले में, आपको इस आंतरिक भावना को अनदेखा नहीं करना चाहिए, बल्कि उस पर भरोसा करना चाहिए।

प्रतिभा क्या हैं

एक प्रतिभाशाली व्यक्ति - वह कैसा है? और किस तरह की प्रतिभाएं हैं?

1980 में वापस, अमेरिकी मनोवैज्ञानिक हॉवर्ड गार्डनर ने अपनी पुस्तक द फ्रेमवर्क ऑफ द माइंड में सात प्रकार की प्रतिभाओं की पहचान की। और यद्यपि उसके बाद 30 से अधिक प्रजातियों का वर्णन किया गया था, इन सात को अभी भी मुख्य माना जाता है। वे यहाँ हैं।

लोगों के लिए परोपकार और प्यार भी एक प्रतिभा है!

आज, कम और ऐसे लोग हैं जो वास्तव में सहानुभूति दे सकते हैं, मदद कर सकते हैं, एक कंधा उधार दे सकते हैं। रहने की क्षमता एक सभ्य व्यक्तिहमारे समय में भी, एक विशेष और बल्कि दुर्लभ प्रतिभा माना जा सकता है। सच्ची मित्रता और सद्भावना भी निश्चित रूप से एक प्रतिभा है। और मानव जाति के विकास के लिए विज्ञान को आगे बढ़ाने या कला को विकसित करने के लिए प्रतिभा से कम महत्वपूर्ण नहीं है।

यदि मानवता की क्षमता प्रकृति द्वारा नहीं दी गई है, तो इसे शिक्षित करने का प्रयास करने लायक है।

तो यह पता चला कि प्रतिभा केवल ईश्वर द्वारा दी गई उपहार नहीं है; यह, सबसे पहले, मानवीय दृढ़ता और अधिक परिपूर्ण बनने की इच्छा पर निर्भर करता है।

प्रतिभाशाली बच्चे

लगभग सभी बच्चों में किसी न किसी चीज के लिए विशेष झुकाव होता है, और कभी-कभी वे एक साथ कई क्षेत्रों में प्रतिभा दिखाते हैं। बच्चे को पैदा होने वाली चिंगारी को पंख लगाने में मदद करने के लिए, माता-पिता को समय पर इन क्षमताओं की खोज करने और अपने बच्चे में रचनात्मक प्रतिभा को जल्द से जल्द विकसित करना शुरू करने की आवश्यकता है।

आख़िरकार छोटा आदमीसंगीत वाद्ययंत्र बजाना या अपने दम पर चित्र बनाना मुश्किल से सीख सकता है, भले ही उसके पास इन व्यवसायों के लिए उल्लेखनीय क्षमताएं हों। और अगर किसी प्रतिभाशाली व्यक्ति को अपनी प्रतिभा के विषय का सामना करने का अवसर नहीं मिलता है, तो वह अपनी प्रतिभा के बारे में कभी नहीं जान सकता है।

इसलिए, यह बहुत महत्वपूर्ण है कि बच्चे को अलग-अलग मामलों में खुद को परखने दें और यह निर्धारित करें कि बच्चा वास्तव में सबसे ज्यादा क्या पसंद करता है, जिसमें उसकी आत्मा निहित है।

बच्चे विभिन्न मंडलियों और वर्गों में भाग लेने के साथ-साथ बच्चों की रचनात्मक प्रतियोगिताओं में भाग लेकर अपनी ताकत और क्षमताओं का प्रयास कर सकते हैं, जो विशेष रूप से युवा प्रतिभाओं को खोजने के लिए आयोजित किए जाते हैं।

और एक बच्चे में क्षमताओं के मूल सिद्धांतों की खोज करने के बाद, आपको उन्हें संजोने और विकसित करने की आवश्यकता है। आखिरकार, यदि आप ऐसा नहीं करते हैं, तो वह सिर्फ एक ऐसा व्यक्ति रह सकता है जो उसके पसंदीदा व्यवसाय से दूर हो जाता है। हां, वह अपनी प्रतिभा से अपने रिश्तेदारों और दोस्तों को खुश करेगा, लेकिन इससे ज्यादा कुछ नहीं। लेकिन उचित प्रशिक्षण और विकास प्राप्त करने के बाद, प्रतिभा आपके पूरे जीवन को काफी हद तक बदल सकती है।

लेकिन प्रतिभा इतनी स्पष्ट और उज्ज्वल हो सकती है कि वह खुद उसे अपने बारे में भूलने नहीं देगा, एक नाजुक फूल की तरह फट जाएगा, डामर से टूट जाएगा, और "इसे जमीन में दफन कर देगा" प्रतिकूल परिस्थितियों में भी काम नहीं करेगा।

अभिव्यक्ति के दो अर्थ "प्रतिभा को जमीन में गाड़ देना"

पहले, अभिव्यक्ति "प्रतिभा को जमीन में गाड़ देना" का अर्थ आज के अर्थ से बहुत अलग था। साथ ही साथ "प्रतिभा" शब्द, जिसका मूल रूप से अर्थ सबसे बड़ी मौद्रिक इकाई था प्राचीन ग्रीस, फारस, बेबीलोन।

अभिव्यक्ति "प्रतिभा को जमीन में गाड़ देना" सुसमाचार दृष्टांत से आया है कि कैसे एक अमीर आदमी ने दूसरे देश के लिए जाने से पहले अपने तीन दासों को प्रतिभा (सिक्के) वितरित किए। उस ने उन में से एक को 5 किक्कार दूसरे को, और 1 को तीसरे को दिया, पहिले दो दासोंने उन्हें दिए हुए सिक्के धंधे में डाल दिए, और तीसरे ने अपक्की किक्कार चांदी भूमि में गाड़ दी।

जब स्वामी वापस आया, तो दोनों दासों ने उसे प्राप्त धन से अधिक दिया। तीसरे ने केवल एक सिक्का लौटाया, जिसे उसने जमीन में रख दिया था। उनकी प्रशंसा की गई जिन्होंने अपनी प्रतिभा को दफन नहीं किया, बल्कि उन्हें गुणा किया। तीसरे को सज्जन ने चालाक और आलसी कहा।

आधुनिक भाषा में, "एक प्रतिभा को जमीन में गाड़ दें" का अर्थ है ऊपर से दिए गए उपहार को विकसित न करना।

प्रतिभा का विकास कैसे करें

खोजी गई क्षमताओं को विकसित करने की आवश्यकता है, और इसके लिए बहुत प्रयास की आवश्यकता है। आखिरकार, प्रतिभा न केवल जन्म से दी गई एक असाधारण उपहार है, बल्कि व्यायाम के प्रभाव में भी विकसित होती है।

बहुत से लोग ढूंढते हैं महान सफलताऔर इस तथ्य के कारण प्रसिद्धि प्राप्त करते हैं कि वे कड़ी मेहनत और दृढ़ता के अंतर्निहित झुकाव विकसित करते हैं। इन्हीं से समय के साथ उत्कृष्ट अर्थशास्त्री और वकील, उत्कृष्ट वैज्ञानिक, रचनात्मक डिजाइनर, प्रतिभाशाली संगीतकार, अभिनेता और लेखक प्राप्त होते हैं।

आखिरकार, प्रतिभा में खुद की ताकत नहीं होती है और न ही वह किसी के लिए दिलचस्प होती है। इसे प्रसंस्करण की आवश्यकता है जैसे कि कीमती पत्थर, जो बिना मुंह के होने के कारण किसी को दिखाई नहीं देता। किसी व्यक्ति में निहित क्षमता, प्रतिभा को प्रतिभा में बदलने के लिए, इसमें बहुत समय और प्रयास लगता है। लेकिन ये इसके लायक है!

हर व्यक्ति में प्रतिभा का बीज होता है। हमें अपने बच्चों में भविष्य के महान वैज्ञानिकों, एथलीटों, कलाकारों, संगीतकारों पर विचार करने में सक्षम होना चाहिए ताकि उन्हें उनकी प्राकृतिक क्षमताओं को विकसित करने और महसूस करने में मदद मिल सके।

साथ ही, किसी को यह नहीं भूलना चाहिए कि अपने आप में प्रतिभा खोजने में कभी देर नहीं होती है, केवल बच्चे को अपने अंदर देखना है और याद रखना है कि उसने क्या सपना देखा था ... और मुख्य बात यह है कि इन सपनों को साकार करने से डरना नहीं चाहिए! प्रकृति द्वारा दी गई प्रतिभा को धरातल पर उतारने से डरने की जरूरत है।

विज्ञान या रचनात्मकता के लिए असाधारण क्षमता से कम महत्वपूर्ण कोई मानव-दयालु, दयालु, उत्तरदायी होने की प्रतिभा नहीं है। अगर हमारा पाठक बस इतना ही है, तो वह निस्संदेह बेहद प्रतिभाशाली है।