छोटे बच्चों में मानसिक विकारों के लक्षण। मानसिक बीमारी की प्रारंभिक अभिव्यक्तियाँ। तनाव और समायोजन विकार

बच्चे का मानस बहुत संवेदनशील और आसानी से कमजोर होता है, इसलिए बहुत सारे उत्तेजक कारक इतनी कम उम्र में मानसिक विकार पैदा कर सकते हैं। लक्षणों की नैदानिक ​​​​गंभीरता, उनकी अवधि और प्रतिवर्तीता बच्चे की उम्र और दर्दनाक घटनाओं की अवधि पर निर्भर करती है।

अक्सर, विकास और व्यवहार की विकृति को वयस्कों द्वारा बच्चे की उम्र के लिए जिम्मेदार ठहराया जाता है, यह मानते हुए कि वर्षों से उसकी स्थिति सामान्य हो सकती है। मानसिक स्थिति में विषमताएं आमतौर पर बच्चों की सनक, उम्र से संबंधित शिशुवाद और आसपास होने वाली चीजों की समझ की कमी के लिए जिम्मेदार होती हैं। हालांकि वास्तव में, ये सभी अभिव्यक्तियाँ मानसिक समस्याओं का संकेत दे सकती हैं।

बच्चों में मानसिक विकारों के चार समूहों को अलग करने की प्रथा है:

• ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिस्ऑर्डर;
• मानसिक मंदता;
• ध्यान आभाव विकार।

मानसिक विकार को क्या भड़का सकता है?

मानसिक विकार बचपनकई कारणों से हो सकता है। एक बच्चे का मानसिक स्वास्थ्य मनोवैज्ञानिक, सामाजिक और जैविक कारकों से प्रभावित होता है।

यह भी शामिल है:

• मानसिक बीमारियों की शुरुआत के लिए आनुवंशिक प्रवृत्ति;
• कार्बनिक मस्तिष्क क्षति;
• परिवार और स्कूल में संघर्ष;
• नाटकीय जीवन की घटनाएं;
• तनाव।

माता-पिता के तलाक में बच्चे अक्सर विक्षिप्त हो सकते हैं। इसके अलावा, विकसित होने की संभावना मानसिक समस्याएंदुराचारी परिवारों के बच्चों की संख्या अधिक होती है।

बीमार रिश्तेदार की उपस्थिति से मानसिक विकार हो सकते हैं। इस मामले में, रोग का कारण आगे के उपचार की रणनीति और अवधि को प्रभावित कर सकता है।

बच्चों में मानसिक विकार कैसे प्रकट होते हैं?

मानसिक बीमारी के लक्षण हैं:

• भय, भय, बढ़ी हुई चिंता;
• नर्वस टिक्स;
• जुनूनी आंदोलनों;
• आक्रामक व्यवहार;
• मूड lability, भावनात्मक असंतुलन;
• परिचित खेलों में रुचि का गायब होना;
• शरीर के आंदोलनों का निषेध;
• सोच विकार;
• अलगाव, दो सप्ताह या उससे अधिक समय के लिए अवसादग्रस्तता का मूड;
• ऑटो: आत्म-नुकसान और आत्मघाती प्रयास;
• , जो टैचीकार्डिया और तेजी से सांस लेने के साथ हैं;
• एनोरेक्सिया के लक्षण: खाने से इनकार, उल्टी, जुलाब लेना;
• ध्यान केंद्रित करने में परेशानी, अतिसक्रिय व्यवहार;
• शराब और नशीली दवाओं की लत;
• व्यवहार में परिवर्तन, बच्चे के चरित्र में अचानक परिवर्तन।

उम्र से संबंधित संकटों के दौरान बच्चों में तंत्रिका संबंधी विकारों का खतरा अधिक होता है, अर्थात् 3-4 वर्ष, 5-7 वर्ष और 12-18 वर्ष की आयु में।

एक वर्ष की आयु में, मनोवैज्ञानिक प्रतिक्रियाएं मुख्य महत्वपूर्ण जरूरतों को पूरा करने में विफलता का परिणाम होती हैं: नींद और भोजन। 2-3 साल की उम्र में, बच्चों को माँ से अत्यधिक लगाव होने लगता है, जिससे शिशु का विकास रुक जाता है। 4-5 वर्ष की आयु में, मानसिक बीमारी शून्यवादी व्यवहार और विरोध प्रतिक्रियाओं में प्रकट हो सकती है।

अगर बच्चे में विकास में गिरावट देखी जाती है तो सावधान रहना भी जरूरी है। उदाहरण के लिए, एक बच्चे की शब्दावली दुर्लभ हो जाती है, वह पहले से अर्जित कौशल खो देता है, कम मिलनसार हो जाता है और खुद की देखभाल करना बंद कर देता है।

6-7 साल की उम्र में स्कूल एक स्ट्रेस फैक्टर होता है। अक्सर, इन बच्चों में मानसिक विकार भूख और नींद में गिरावट, थकान, सिरदर्द और चक्कर आने से मनोदैहिक रूप से प्रकट होते हैं।

किशोरावस्था (12-18 वर्ष की आयु) में मानसिक विकारों के लक्षणों की अपनी विशेषताएं होती हैं:

• बच्चा उदासी, चिंता या इसके विपरीत आक्रामकता, संघर्ष का शिकार हो जाता है। एक सामान्य लक्षण भावनात्मक अस्थिरता है।
• एक किशोर अन्य लोगों की राय, बाहर से आकलन, अत्यधिक आत्म-आलोचना या अधिक आत्म-सम्मान, वयस्कों की सलाह की उपेक्षा के प्रति भेद्यता प्रकट करता है।
• स्किज़ोइड और चक्रीय।
• बच्चे युवा अधिकतमवाद, सिद्धांत, दर्शन, कई आंतरिक अंतर्विरोधों का प्रदर्शन करते हैं।

यह याद रखना चाहिए कि उपरोक्त लक्षण हमेशा मानसिक बीमारी की उपस्थिति का संकेत नहीं देते हैं। केवल एक विशेषज्ञ ही स्थिति को समझ सकता है और निदान का निर्धारण कर सकता है।

उपचार के तरीके

माता-पिता के लिए आमतौर पर मनोचिकित्सक के पास जाने का फैसला करना बहुत मुश्किल होता है। एक बच्चे में मानसिक विकारों की पहचान अक्सर भविष्य में विभिन्न प्रतिबंधों से जुड़ी होती है, जिसमें एक विशेष स्कूल में भाग लेने की आवश्यकता से लेकर विशेषता के सीमित विकल्प के साथ समाप्त होता है। इस वजह से, व्यवहार में बदलाव, विकासात्मक पैटर्न और व्यक्तित्व लक्षण जो मानसिक रोग के लक्षण हो सकते हैं, को अक्सर अनदेखा कर दिया जाता है।

यदि माता-पिता किसी तरह समस्या का समाधान करना चाहते हैं, तो उपचार अक्सर घर पर धन का उपयोग करके शुरू होता है वैकल्पिक चिकित्सा... लंबी विफलताओं और संतानों के स्वास्थ्य में गिरावट के बाद ही किसी योग्य चिकित्सा विशेषज्ञ की पहली यात्रा होती है।

आजकल मानसिक विचलनमुश्किल से हर सेकेंड में पाए जाते हैं। रोग में हमेशा ज्वलंत नैदानिक ​​​​अभिव्यक्तियाँ नहीं होती हैं। हालाँकि, कुछ विचलन की उपेक्षा नहीं की जा सकती है। मानदंड की अवधारणा की एक विस्तृत श्रृंखला है, लेकिन निष्क्रियता, बीमारी के स्पष्ट संकेतों के साथ, केवल स्थिति को बढ़ा देती है।

वयस्कों, बच्चों में मानसिक बीमारियां: सूची और विवरण

कभी-कभी, विभिन्न बीमारियों के लक्षण समान होते हैं, लेकिन ज्यादातर मामलों में, रोगों को विभाजित और वर्गीकृत किया जा सकता है। प्रमुख मानसिक बीमारियां - असामान्यताओं की एक सूची और विवरण प्रियजनों का ध्यान आकर्षित कर सकते हैं, लेकिन केवल एक अनुभवी मनोचिकित्सक ही अंतिम निदान स्थापित कर सकता है। वह नैदानिक ​​अध्ययनों के साथ-साथ लक्षणों के आधार पर उपचार भी लिखेंगे। रोगी जितनी जल्दी मदद मांगता है, सफल उपचार की संभावना उतनी ही अधिक होती है। आपको रूढ़ियों को छोड़ने की जरूरत है, और सच्चाई का सामना करने से डरने की जरूरत नहीं है। अब मानसिक बीमारी एक वाक्य नहीं है, और यदि रोगी समय पर मदद के लिए डॉक्टरों के पास जाता है तो उनमें से अधिकांश का सफलतापूर्वक इलाज किया जाता है। अक्सर, रोगी स्वयं अपनी स्थिति से अवगत नहीं होता है, और यह मिशन उसके प्रियजनों द्वारा किया जाना चाहिए। मानसिक बीमारी की सूची और विवरण केवल जानकारी के लिए प्रदान किया गया है। शायद आपका ज्ञान आपके प्रिय लोगों के जीवन को बचाएगा, या आपकी चिंताओं को दूर करेगा।

आतंक विकार के साथ भीड़ से डर लगना

एगोराफोबिया, एक तरह से या किसी अन्य, सभी चिंता विकारों का लगभग 50% हिस्सा है। यदि शुरू में विकार का मतलब केवल खुले स्थान का भय था, तो अब इसमें भय का भय जोड़ा गया है। ठीक इसी तरह पैनिक अटैक ऐसे माहौल में होता है जहां गिरने, खो जाने, खो जाने आदि की बहुत अधिक संभावना होती है और डर इसका सामना नहीं करेगा। एगोराफोबिया गैर-विशिष्ट लक्षण व्यक्त करता है, अर्थात, हृदय गति में वृद्धि, अन्य विकारों में पसीना आ सकता है। जनातंक के सभी लक्षण विशेष रूप से व्यक्तिपरक लक्षण हैं जो रोगी स्वयं अनुभव करता है।

शराबी मनोभ्रंश

एथिल अल्कोहल, निरंतर उपयोग के साथ, एक विष के रूप में कार्य करता है जो मानव व्यवहार और भावनाओं के लिए जिम्मेदार मस्तिष्क कार्यों को नष्ट कर देता है। दुर्भाग्य से, केवल मादक मनोभ्रंश का पता लगाया जा सकता है, इसके लक्षणों की पहचान की जा सकती है, लेकिन उपचार खोए हुए मस्तिष्क कार्यों को बहाल नहीं करेगा। आप शराबी मनोभ्रंश को धीमा कर सकते हैं, लेकिन व्यक्ति को पूरी तरह से ठीक नहीं कर सकते। अल्कोहलिक डिमेंशिया के लक्षणों में अस्पष्ट भाषण, स्मृति हानि, संवेदनशीलता का नुकसान और तर्क की कमी शामिल है।

एलोट्रियोफैगी

कुछ को आश्चर्य होता है जब बच्चे, या गर्भवती महिलाएं असंगत खाद्य पदार्थों को मिलाते हैं, या सामान्य रूप से कुछ अखाद्य खाते हैं। सबसे अधिक बार, यह शरीर में कुछ ट्रेस तत्वों और विटामिन की कमी है। यह कोई बीमारी नहीं है, और आमतौर पर इसे लेने के द्वारा "इलाज" किया जाता है विटामिन कॉम्प्लेक्स... एलोट्रियोफैगी के साथ, लोग कुछ ऐसा खाते हैं जो, सिद्धांत रूप में, खाने योग्य नहीं है: कांच, गंदगी, बाल, लोहा, और यह एक मानसिक विकार है, जिसके कारण केवल विटामिन की कमी नहीं है। अक्सर यह एक झटका है, साथ ही विटामिन की कमी है, और, एक नियम के रूप में, उपचार को भी व्यापक तरीके से संपर्क करने की आवश्यकता होती है।

एनोरेक्सिया

ग्लॉस सनक के हमारे समय में, एनोरेक्सिया से मृत्यु दर 20% है। मोटा होने का जुनूनी डर आपको पूरी तरह से थकावट तक खाने से मना कर देता है। यदि आप एनोरेक्सिया के पहले लक्षणों को पहचानते हैं, तो एक कठिन स्थिति से बचा जा सकता है और समय पर कार्रवाई की जा सकती है। एनोरेक्सिया के पहले लक्षण:
टेबल सेटिंग एक रस्म में बदल जाती है, जिसमें कैलोरी की गिनती, स्लाइसिंग और प्लेट पर भोजन फैलाना / फैलाना होता है। सभी जीवन और रुचियां केवल भोजन, कैलोरी और दिन में पांच बार वजन पर केंद्रित होती हैं।

आत्मकेंद्रित

ऑटिज्म क्या है और क्या इसका इलाज संभव है? ऑटिज्म से ग्रसित केवल आधे बच्चों के पास है कार्यात्मक विकारदिमाग। ऑटिज्म से पीड़ित बच्चे सामान्य बच्चों से अलग सोचते हैं। वे सब कुछ समझते हैं, लेकिन सामाजिक संपर्क के उल्लंघन के कारण अपनी भावनाओं को व्यक्त नहीं कर सकते। साधारण बच्चे बड़े होते हैं और वयस्कों के व्यवहार, उनके हावभाव, चेहरे के भावों की नकल करते हैं और इसलिए वे संवाद करना सीखते हैं, लेकिन आत्मकेंद्रित के साथ, गैर-मौखिक संचार असंभव है। अकेलेपन के लिए प्रयास न करें, वे बस यह नहीं जानते कि खुद से संपर्क कैसे स्थापित किया जाए। उचित ध्यान और विशेष प्रशिक्षण से इसे कुछ हद तक ठीक किया जा सकता है।

प्रलाप कांपना

लंबे समय तक शराब पीने की पृष्ठभूमि के खिलाफ, डिलिरियम कांपना मनोविकृति को संदर्भित करता है। प्रलाप कांपने के लक्षण लक्षणों की एक बहुत विस्तृत श्रृंखला द्वारा दर्शाए जाते हैं। मतिभ्रम - दृश्य, स्पर्श और श्रवण, प्रलाप, आनंदित से आक्रामक तक तेजी से मिजाज। आज तक, मस्तिष्क क्षति के तंत्र को पूरी तरह से समझा नहीं गया है, क्योंकि इस विकार का कोई पूर्ण इलाज नहीं है।

अल्जाइमर रोग

कई प्रकार के मानसिक विकार लाइलाज होते हैं, और अल्जाइमर उनमें से एक है। पुरुषों में अल्जाइमर रोग के पहले लक्षण गैर-विशिष्ट होते हैं और तुरंत स्पष्ट नहीं होते हैं। आखिरकार, सभी पुरुष जन्मदिन, महत्वपूर्ण तिथियों को भूल जाते हैं, और यह किसी को आश्चर्यचकित नहीं करता है। अल्जाइमर रोग में, अल्पकालिक स्मृति सबसे पहले पीड़ित होती है, और एक व्यक्ति सचमुच आज भूल जाता है। आक्रामकता, चिड़चिड़ापन प्रकट होता है, और इसे चरित्र की अभिव्यक्ति के लिए भी जिम्मेदार ठहराया जाता है, जिससे वे उस क्षण को याद करते हैं जब रोग के पाठ्यक्रम को धीमा करना और मनोभ्रंश को बहुत जल्दी रोकना संभव था।

पिक की बीमारी

बच्चों में नीमन पिक रोग विशेष रूप से वंशानुगत है, और गुणसूत्रों की एक विशेष जोड़ी में उत्परिवर्तन के अनुसार गंभीरता से कई श्रेणियों में विभाजित है। क्लासिक श्रेणी "ए" एक बच्चे के लिए एक वाक्य है, और मृत्यु पांच साल की उम्र तक होती है। नीमन पिक रोग के लक्षण बच्चे के जीवन के पहले दो सप्ताह में दिखाई देते हैं। भूख में कमी, उल्टी, आंख के कॉर्निया की अस्पष्टता और बढ़े हुए आंतरिक अंग, जिसके कारण बच्चे का पेट अनुपातहीन रूप से बड़ा हो जाता है। केंद्रीय तंत्रिका तंत्र और चयापचय को नुकसान मौत की ओर ले जाता है। श्रेणियाँ "बी", "सी", और "डी" इतनी खतरनाक नहीं हैं, क्योंकि केंद्रीय तंत्रिका तंत्र इतनी जल्दी प्रभावित नहीं होता है, इस प्रक्रिया को धीमा किया जा सकता है।

ब्युलिमिया

बुलिमिया रोग क्या है, और क्या इसका इलाज किया जाना चाहिए? वास्तव में, बुलिमिया सिर्फ एक मानसिक विकार नहीं है। एक व्यक्ति अपनी भूख को नियंत्रित नहीं करता है और सचमुच सब कुछ खाता है। साथ ही, अपराध बोध की भावना रोगी को वजन कम करने के लिए ढेर सारे जुलाब, इमेटिक्स और चमत्कारी उपाय करने पर मजबूर कर देती है। वजन का जुनून सिर्फ हिमशैल का सिरा है। बुलिमिया केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के कार्यात्मक विकारों के कारण होता है, पिट्यूटरी विकारों के साथ, ब्रेन ट्यूमर के साथ, मधुमेह का प्रारंभिक चरण, और बुलिमिया इन रोगों का केवल एक लक्षण है।

मतिभ्रम

मतिभ्रम सिंड्रोम के कारण एन्सेफलाइटिस, मिर्गी, दर्दनाक मस्तिष्क की चोट, रक्तस्राव या ट्यूमर की पृष्ठभूमि के खिलाफ होते हैं। पूरी तरह से होश में आने पर, रोगी को दृश्य मतिभ्रम, श्रवण, स्पर्शनीय या घ्राण मतिभ्रम का अनुभव हो सकता है। एक व्यक्ति अपने आसपास की दुनिया को कुछ विकृत रूप में देख सकता है, और वार्ताकारों के चेहरों को कार्टून चरित्रों के रूप में, या ज्यामितीय आकृतियों के रूप में दर्शाया जा सकता है। मतिभ्रम का तीव्र रूप दो सप्ताह तक रह सकता है, लेकिन मतिभ्रम बीत जाने पर आपको आराम नहीं करना चाहिए। मतिभ्रम के कारणों और उचित उपचार की पहचान किए बिना, रोग वापस आ सकता है।

पागलपन

सेनील अल्जाइमर रोग का परिणाम है, और इसे अक्सर लोगों के बीच "बूढ़े आदमी का पागलपन" कहा जाता है। मनोभ्रंश के विकास के चरणों को मोटे तौर पर कई अवधियों में विभाजित किया जा सकता है। पहले चरण में, स्मृति चूक देखी जाती है, और कभी-कभी रोगी भूल जाता है कि वह कहाँ जा रहा था और एक मिनट पहले क्या कर रहा था।

अगला चरण स्थान और समय में अभिविन्यास का नुकसान है। रोगी अपने कमरे में भी खो सकता है। इसके बाद मतिभ्रम, भ्रम और नींद की गड़बड़ी होती है। कुछ मामलों में, मनोभ्रंश बहुत तेज़ी से बढ़ता है, और रोगी दो से तीन महीने तक तर्क करने, बोलने और खुद की देखभाल करने की क्षमता पूरी तरह से खो देता है। उचित देखभाल, सहायक चिकित्सा के साथ, मनोभ्रंश का पता लगने के बाद जीवन प्रत्याशा का पूर्वानुमान 3 से 15 वर्ष तक होता है, जो मनोभ्रंश के कारणों, रोगी की देखभाल और शरीर की व्यक्तिगत विशेषताओं पर निर्भर करता है।

depersonalization

प्रतिरूपण सिंड्रोम स्वयं के साथ संबंध के नुकसान की विशेषता है। रोगी अपने आप को, अपने कार्यों, शब्दों को, अपने रूप में नहीं देख सकता है, और खुद को बाहर से देखता है। कुछ मामलों में, यह मानस की सदमे की रक्षात्मक प्रतिक्रिया है, जब आपको भावनाओं के बिना बाहर से अपने कार्यों का मूल्यांकन करने की आवश्यकता होती है। यदि यह विकार दो सप्ताह के भीतर बना रहता है, तो रोग की गंभीरता के आधार पर उपचार निर्धारित किया जाता है।

अवसाद

यह एक बीमारी है या नहीं, इसका स्पष्ट रूप से उत्तर देना असंभव है। इस उत्तेजित विकार, अर्थात्, एक मनोदशा संबंधी विकार, लेकिन यह जीवन की गुणवत्ता को प्रभावित करता है, और विकलांगता को जन्म दे सकता है। एक निराशावादी रवैया शरीर को नष्ट करने वाले अन्य तंत्रों को ट्रिगर करता है। एक अन्य विकल्प संभव है, जब अवसाद अन्य बीमारियों का लक्षण हो। अंत: स्रावी प्रणालीया केंद्रीय तंत्रिका तंत्र की विकृति।

अलग करनेवाला भगोड़ा

डिसोसिएटिव फ्यूग्यू एक तीव्र मानसिक विकार है जो तनाव के संदर्भ में होता है। रोगी अपना घर छोड़ देता है, एक नए स्थान पर चला जाता है और उसके व्यक्तित्व से जुड़ी हर चीज: नाम, उपनाम, उम्र, पेशा, आदि उसकी याददाश्त से मिट जाती है। उसी समय, पढ़ी गई पुस्तकों की स्मृति, कुछ अनुभव की, लेकिन उनके व्यक्तित्व से संबंधित नहीं है, संरक्षित है। एक असंबद्ध फ्यूग्यू दो सप्ताह से लेकर कई वर्षों तक रह सकता है। याददाश्त अचानक वापस आ सकती है, लेकिन अगर ऐसा नहीं होता है, तो आपको मनोचिकित्सक से योग्य मदद लेनी चाहिए। सम्मोहन के तहत, एक नियम के रूप में, सदमे का कारण पाया जाता है, और स्मृति वापस आती है।

हकलाना

हकलाना भाषण के टेम्पो-लयबद्ध संगठन का उल्लंघन है, जो भाषण तंत्र की ऐंठन द्वारा व्यक्त किया जाता है, एक नियम के रूप में, हकलाना शारीरिक और मनोवैज्ञानिक रूप से कमजोर लोगों में होता है जो किसी और की राय पर बहुत अधिक निर्भर होते हैं। भाषण के लिए जिम्मेदार मस्तिष्क का क्षेत्र भावनाओं के लिए जिम्मेदार क्षेत्र से सटा हुआ है। एक क्षेत्र में होने वाले उल्लंघन अनिवार्य रूप से दूसरे में परिलक्षित होते हैं।

जुआ की लत

जुए की लत को कमजोरों की बीमारी माना जाता है। यह एक व्यक्तित्व विकार है और उपचार इस तथ्य से जटिल है कि जुए की लत का कोई इलाज नहीं है। अकेलेपन, बचकानेपन, लालच या आलस्य की पृष्ठभूमि के खिलाफ, खेल की लत विकसित होती है। जुए की लत के लिए उपचार की गुणवत्ता पूरी तरह से स्वयं रोगी की इच्छा पर निर्भर करती है, और इसमें निरंतर आत्म-अनुशासन होता है।

मूर्खता

Idiocy को ICD में गहन मानसिक मंदता के रूप में वर्गीकृत किया गया है। व्यक्तित्व और व्यवहार की सामान्य विशेषताएं तीन साल के बच्चे के विकास के स्तर से संबंधित हैं। मूढ़ता के रोगी व्यावहारिक रूप से सीखने में अक्षम होते हैं और केवल वृत्ति द्वारा जीते हैं। आमतौर पर, रोगियों का आईक्यू लगभग 20 होता है और उपचार में रोगी की देखभाल करना शामिल होता है।

मूर्खता

रोगों के अंतर्राष्ट्रीय वर्गीकरण में, मूर्खता को "मानसिक मंदता" शब्द से बदल दिया गया था। मूर्खता की डिग्री में बौद्धिक विकास की हानि एक औसत स्तर है मानसिक मंदता... जन्मजात अस्थिरता अंतर्गर्भाशयी संक्रमण या भ्रूण की विकृतियों का परिणाम है। इम्बेकाइल का विकासात्मक स्तर 6-9 साल के बच्चे के विकास से मेल खाता है। वे मध्यम रूप से प्रशिक्षित हैं, लेकिन एक मूर्ख का स्वतंत्र जीवन असंभव है।

रोगभ्रम

यह अपने आप में बीमारियों की एक जुनूनी खोज में प्रकट होता है। रोगी अपने शरीर को ध्यान से सुनता है और ऐसे लक्षणों की तलाश करता है जो रोग की उपस्थिति की पुष्टि करते हैं। अक्सर, ऐसे रोगियों को झुनझुनी, अंगों की सुन्नता और अन्य की शिकायत होती है, गैर विशिष्ट लक्षणडॉक्टरों से सटीक निदान की मांग। कभी-कभी, हाइपोकॉन्ड्रिया वाले लोग अपने बारे में इतने आश्वस्त होते हैं गंभीर बीमारीकि मानस के प्रभाव में शरीर विफल हो जाता है और वास्तव में बीमार हो जाता है।

हिस्टीरिया

हिस्टीरिया के लक्षण काफी हिंसक होते हैं और, एक नियम के रूप में, महिलाएं इस व्यक्तित्व विकार से पीड़ित होती हैं। हिस्टेरॉइड विकार के साथ, भावनाओं की एक मजबूत अभिव्यक्ति होती है, और कुछ नाटकीयता और दिखावा होता है। एक व्यक्ति ध्यान आकर्षित करना चाहता है, दया जगाता है, कुछ हासिल करता है। कुछ इसे सिर्फ सनक मानते हैं, लेकिन, एक नियम के रूप में, ऐसा विकार काफी गंभीर है, क्योंकि एक व्यक्ति अपनी भावनाओं को नियंत्रित नहीं कर सकता है। ऐसे रोगियों को मनो-सुधार की आवश्यकता होती है, क्योंकि हिस्टीरिक्स उनके व्यवहार से अवगत होते हैं, और असंयम से पीड़ित होते हैं जो उनके प्रियजनों से कम नहीं होते हैं।

क्लेपटोमानीया

यह मनोवैज्ञानिक विकार ड्राइव के विकार को संदर्भित करता है। सटीक प्रकृति का अध्ययन नहीं किया गया है, हालांकि, यह ध्यान दिया गया है कि क्लेप्टोमेनिया अन्य मनोरोगी विकारों में एक सहवर्ती रोग है। कभी-कभी क्लेप्टोमेनिया गर्भावस्था के परिणामस्वरूप या किशोरों में शरीर में हार्मोनल परिवर्तन के साथ प्रकट होता है। क्लेप्टोमेनिया में चोरी की लालसा अमीर बनने का लक्ष्य नहीं है। रोगी केवल एक अवैध कार्य करने के तथ्य के रोमांच की तलाश में है।

बौनापन

क्रेटिनिज्म के प्रकारों को स्थानिक और छिटपुट में विभाजित किया गया है। आमतौर पर, छिटपुट क्रेटिनिज्म भ्रूण के विकास के दौरान थायराइड हार्मोन की कमी के कारण होता है। एंडेमिक क्रेटिनिज्म गर्भावस्था के दौरान मां के आहार में आयोडीन और सेलेनियम की कमी के कारण होता है। क्रेटिनिज्म के मामले में, शीघ्र उपचार... यदि, जन्मजात क्रेटिनिज्म के साथ, बच्चे के जीवन के 2-4 सप्ताह में चिकित्सा शुरू हो जाती है, तो उसके विकास की डिग्री उसके साथियों के स्तर से पीछे नहीं रहेगी।

"सांस्कृतिक धक्का

कल्चर शॉक और इसके परिणामों को कई लोग गंभीरता से नहीं लेते हैं, हालांकि, कल्चर शॉक वाले व्यक्ति की स्थिति चिंता का विषय होनी चाहिए। कई बार दूसरे देश में जाने पर लोगों को कल्चर शॉक का सामना करना पड़ता है। सबसे पहले, एक व्यक्ति खुश होता है, उसे अलग-अलग भोजन, अलग-अलग गाने पसंद होते हैं, लेकिन जल्द ही उसे गहरी परतों में सबसे गहरे अंतर का सामना करना पड़ता है। वह सब कुछ जिसे वह सामान्य और सामान्य मानता था, नए देश में उसके विश्वदृष्टि के खिलाफ जाता है। व्यक्ति की विशेषताओं और चाल के उद्देश्यों के आधार पर, संघर्ष को हल करने के तीन तरीके हैं:

1. आत्मसात। एक विदेशी संस्कृति की पूर्ण स्वीकृति और उसमें विघटन, कभी-कभी अतिरंजित रूप में। उनकी संस्कृति को कम करके आंका जाता है, आलोचना की जाती है, और नई संस्कृति को अधिक विकसित और आदर्श माना जाता है।

2. यहूदी बस्ती। यानी एक विदेशी देश के अंदर अपनी खुद की दुनिया बनाना। यह एक अलग निवास स्थान है, और स्थानीय आबादी के साथ बाहरी संपर्कों की सीमा है।

3. मध्यम आत्मसात। इस मामले में, व्यक्ति अपने घर में वह सब कुछ रखेगा जो उसकी मातृभूमि में स्वीकार किया गया था, लेकिन काम पर और समाज में वह एक अलग संस्कृति खोजने की कोशिश करता है और इस समाज में आम तौर पर स्वीकृत रीति-रिवाजों का पालन करता है।

उत्पीड़न उन्माद

उत्पीड़न उन्माद - एक शब्द में, आप एक वास्तविक विकार को जासूसी उन्माद, या पीछा करने के रूप में वर्णित कर सकते हैं। उत्पीड़न उन्माद सिज़ोफ्रेनिया की पृष्ठभूमि के खिलाफ विकसित हो सकता है, और अत्यधिक संदेह में खुद को प्रकट करता है। रोगी को विश्वास है कि वह विशेष सेवाओं द्वारा निगरानी का उद्देश्य है, और हर किसी पर संदेह करता है, यहां तक ​​​​कि उसके रिश्तेदारों पर भी जासूसी का। इस स्किज़ोफ्रेनिक विकार का इलाज करना मुश्किल है, क्योंकि रोगी को यह विश्वास नहीं हो सकता है कि डॉक्टर एक खुफिया अधिकारी नहीं है, और गोली एक दवा है।

misanthropy

व्यक्तित्व विकार का एक रूप लोगों के प्रति शत्रुता की विशेषता है, यहां तक ​​कि घृणा की सीमा तक। मिथ्याचार क्या है और मिथ्याचार को कैसे पहचानें? मिथ्याचार अपने आप को समाज, उसकी कमजोरियों और खामियों का विरोध करता है। अपनी नफरत को सही ठहराने के लिए, एक नफरत करने वाला अक्सर अपने दर्शन को एक तरह के पंथ में बदल देता है। एक स्टीरियोटाइप बनाया गया है कि मिथ्याचार एक बिल्कुल बंद साधु है, लेकिन हमेशा ऐसा नहीं होता है। मिथ्याचारी सावधानी से यह चुनता है कि किसे अपने व्यक्तिगत स्थान में आने देना है और कौन उसके बराबर हो सकता है। वी गंभीर रूपमिथ्याचार सामान्य रूप से पूरी मानवता से घृणा करता है और सामूहिक हत्या और युद्ध का आह्वान कर सकता है।

किसी विशेष बात की झक

मोनोमेनिया एक मनोविकृति है, जो तर्क के पूर्ण संरक्षण के साथ, एक विचार पर एकाग्रता में व्यक्त की जाती है। आधुनिक मनोरोग में, "मोनोमेनिया" शब्द को पुराना और बहुत सामान्य माना जाता है। वर्तमान में, "पायरोमेनिया", "क्लेप्टोमेनिया" और इसी तरह हैं। इनमें से प्रत्येक मनोविकृति की अपनी जड़ें हैं, और विकार की गंभीरता के आधार पर उपचार निर्धारित किया जाता है।

जुनूनी राज्य

जुनूनी-बाध्यकारी विकार (जुनून-बाध्यकारी विकार) कष्टप्रद विचारों या कार्यों से छुटकारा पाने में असमर्थता की विशेषता है। एक नियम के रूप में, ओसीडी उच्च स्तर की सामाजिक जिम्मेदारी के साथ उच्च स्तर की बुद्धि वाले व्यक्तियों से ग्रस्त है। जुनूनी-बाध्यकारी विकार अनावश्यक चीजों के बारे में अंतहीन सोच में ही प्रकट होता है। एक साथी यात्री की जैकेट पर कितने सेल हैं, पेड़ कितना पुराना है, बस में गोल हेडलाइट्स क्यों हैं, आदि।

कुंठा का दूसरा रूप बाध्यकारी कार्य या क्रियाओं की पुन: जाँच है। सबसे आम प्रभाव स्वच्छता और व्यवस्था से संबंधित है। रोगी सब कुछ अंतहीन रूप से धोता है, मोड़ता है और फिर से धोता है, थकावट के बिंदु तक। संयुक्त चिकित्सा का उपयोग किए जाने पर भी, जुनूनी-बाध्यकारी विकार का इलाज करना मुश्किल है।

आत्मकामी व्यक्तित्व विकार

Narcissistic व्यक्तित्व विकार के लक्षणों को पहचानना मुश्किल नहीं है। आत्म-सम्मान को अधिक महत्व देते हैं, अपनी आदर्शता में विश्वास रखते हैं और किसी भी आलोचना को ईर्ष्या के रूप में देखते हैं। यह एक व्यवहारिक व्यक्तित्व विकार है और यह उतना हानिरहित नहीं है जितना लगता है। नार्सिसिस्टिक व्यक्ति अपनी स्वयं की अनुमेयता में आश्वस्त होते हैं और बाकी सभी की तुलना में कुछ अधिक पाने के हकदार होते हैं। वे बेशर्मी से दूसरे लोगों के सपनों और योजनाओं को नष्ट कर सकते हैं, क्योंकि उनके लिए यह कोई मायने नहीं रखता।

न्युरोसिस

जुनूनी-बाध्यकारी विकार एक मानसिक बीमारी है या नहीं, और विकार का निदान करना कितना मुश्किल है? अक्सर, रोगी की शिकायतों, और मनोवैज्ञानिक परीक्षण, एमआरआई और मस्तिष्क के सीटी के आधार पर रोग का निदान किया जाता है। अक्सर, न्यूरोसिस ब्रेन ट्यूमर, एन्यूरिज्म या पिछले संक्रमण का लक्षण होते हैं।

ओलिगोफ्रेनिया

यह मानसिक मंदता का एक रूप है जिसमें रोगी मानसिक रूप से विकसित नहीं होता है। ओलिगोफ्रेनिया अंतर्गर्भाशयी संक्रमण, जीन में दोष या बच्चे के जन्म के दौरान हाइपोक्सिया के कारण होता है। ओलिगोफ्रेनिया के उपचार में रोगियों के सामाजिक अनुकूलन और आत्म-देखभाल के सरलतम कौशल को पढ़ाना शामिल है। ऐसे रोगियों के लिए विशेष किंडरगार्टन और स्कूल हैं, लेकिन दस साल के बच्चे के स्तर से अधिक विकास हासिल करना शायद ही संभव हो।

घबड़ाहट का दौरा

एक काफी सामान्य विकार, हालांकि, बीमारी के कारण अज्ञात हैं। अक्सर, डॉक्टर निदान में वीएसडी लिखते हैं, क्योंकि लक्षण बहुत समान होते हैं। पैनिक अटैक की तीन श्रेणियां हैं:

1. सहज पैनिक अटैक। भय, बढ़ा हुआ पसीना और धड़कन बिना किसी कारण के होते हैं। यदि इस तरह के हमले नियमित रूप से होते हैं, तो दैहिक बीमारियों से इंकार किया जाना चाहिए, और उसके बाद ही एक मनोचिकित्सक को भेजा जाना चाहिए।

2. सिचुएशनल पैनिक अटैक। बहुत से लोगों को फोबिया होता है। किसी को लिफ्ट से डर लगता है तो किसी को प्लेन से। कई मनोवैज्ञानिक इस तरह के डर का सफलतापूर्वक सामना करते हैं, और आपको डॉक्टर के पास जाने में देरी नहीं करनी चाहिए।

3. ड्रग्स या अल्कोहल लेते समय पैनिक अटैक। इस स्थिति में, जैव रासायनिक उत्तेजना स्पष्ट है, और इस मामले में मनोवैज्ञानिक केवल व्यसन से छुटकारा पाने में मदद करेगा, यदि कोई हो।

पागलपन

व्यामोह वास्तविकता की एक बढ़ी हुई भावना है। व्यामोह के रोगी अपने गैर-मानक तर्क के कारण सबसे जटिल तार्किक श्रृंखलाओं का निर्माण कर सकते हैं और सबसे जटिल समस्याओं को हल कर सकते हैं। - शांत और हिंसक संकटों के चरणों की विशेषता वाला एक पुराना विकार। इस तरह की अवधि के दौरान, रोगी का उपचार विशेष रूप से कठिन होता है, क्योंकि उत्पीड़न उन्माद, महापाषाण और अन्य विचारों में पागल विचारों को व्यक्त किया जा सकता है जहां रोगी डॉक्टरों को दुश्मन मानता है या वे उसका इलाज करने के योग्य नहीं हैं।

पैरोमेनिया

पायरोमेनिया एक मानसिक विकार है जो आग देखने के रुग्ण जुनून में प्रकट होता है। ऐसा चिंतन ही रोगी को आनंद, संतोष और शांति प्रदान कर सकता है। किसी चीज में आग लगाने की बाध्यता का विरोध करने में असमर्थता के कारण पायरोमेनिया को ओसीडी का एक प्रकार माना जाता है। Pyromaniacs शायद ही कभी आग के लिए आगे की योजना बनाते हैं। यह सहज वासना है, जो भौतिक लाभ या लाभ नहीं देती है, और रोगी आगजनी के बाद राहत महसूस करता है।

मनोविकृति

उन्हें उनके मूल के अनुसार वर्गीकृत किया गया है। पिछले संक्रामक रोगों (मेनिन्जाइटिस, एन्सेफलाइटिस, सिफलिस, आदि) के कारण मस्तिष्क क्षति की पृष्ठभूमि के खिलाफ कार्बनिक मनोविकृति होती है।

1. कार्यात्मक मनोविकृति - शारीरिक रूप से अक्षुण्ण मस्तिष्क के साथ, पैरानॉयड असामान्यताएं होती हैं।

2. नशा। नशा मनोविकृति का कारण शराब, नशीले पदार्थों और जहरों का दुरुपयोग है। विषाक्त पदार्थों के प्रभाव में, तंत्रिका तंतु क्षतिग्रस्त हो जाते हैं, जिससे अपरिवर्तनीय परिणाम और जटिल मनोविकृति होती है।

3. प्रतिक्रियाशील। मनोवैज्ञानिक आघात से पीड़ित होने के बाद, मनोविकृति, पैनिक अटैक, हिस्टीरिया और बढ़ी हुई भावनात्मक उत्तेजना अक्सर होती है।

4. दर्दनाक। दर्दनाक मस्तिष्क की चोट के कारण, मनोविकृति खुद को मतिभ्रम, निराधार भय और जुनूनी राज्यों के रूप में प्रकट कर सकती है।

आत्म-हानिकारक व्यवहार "पैथोमिमिया"

किशोरों में आत्म-हानिकारक व्यवहार आत्म-घृणा में व्यक्त किया जाता है, और आत्म-पीड़ा उनकी कमजोरी के लिए सजा के रूप में व्यक्त किया जाता है। किशोरावस्था के दौरान, बच्चे हमेशा अपना प्यार, नफरत या डर नहीं दिखा पाते हैं और ऑटो-आक्रामकता इस समस्या से निपटने में मदद करती है। पैथोमिमिया अक्सर शराब, नशीली दवाओं की लत या खतरनाक खेलों के साथ होता है।

मौसमी अवसाद

आचरण विकार को सुस्ती, अवसाद, बढ़ी हुई थकान, और सामान्य कमी के रूप में व्यक्त किया जाता है महत्वपूर्ण ऊर्जा... ये सभी मौसमी अवसाद के लक्षण हैं, जो ज्यादातर महिलाओं को प्रभावित करते हैं। मौसमी अवसाद का कारण दिन के उजाले के घंटों में कमी है। यदि ऊर्जा की हानि, उनींदापन और उदासी देर से शरद ऋतु में शुरू हुई और वसंत तक बनी रहती है, तो यह एक मौसमी अवसाद है। मूड के लिए जिम्मेदार हार्मोन सेरोटोनिन और मेलाटोनिन का उत्पादन उज्ज्वल की उपस्थिति से प्रभावित होता है सूरज की रोशनी, और यदि यह नहीं है, तो आवश्यक हार्मोन हाइबरनेशन में चले जाते हैं।

यौन विकृतियां

यौन विकृति का मनोविज्ञान साल-दर-साल बदलता रहता है। कुछ यौन झुकाव नैतिकता के आधुनिक मानकों और आम तौर पर स्वीकृत व्यवहार के अनुरूप नहीं हैं। अलग-अलग समय पर और अलग-अलग संस्कृतियों में, आदर्श की उनकी समझ। क्या आज एक यौन विकृति माना जा सकता है:

बुतपरस्ती। कपड़े या कोई निर्जीव वस्तु यौन आकर्षण की वस्तु बन जाती है।
एगस्बिज़ियनवाद। अपने जननांगों का प्रदर्शन करके, सार्वजनिक रूप से ही यौन संतुष्टि प्राप्त की जाती है।
दृश्यरतिकता। संभोग में प्रत्यक्ष भागीदारी की आवश्यकता नहीं है, और दूसरों के संभोग पर जासूसी करने से संतुष्ट है।

पीडोफिलिया। युवावस्था से पहले के बच्चों के साथ अपने यौन जुनून को शामिल करने की दर्दनाक इच्छा।
सदोमासोचिज़्म। शारीरिक पीड़ा या अपमान का कारण बनने या प्राप्त करने की स्थिति में ही यौन संतुष्टि संभव है।

सेनेस्टोपैथी

सेनेस्टोपैथी, मनोविज्ञान में, हाइपोकॉन्ड्रिया या अवसादग्रस्त प्रलाप के लक्षणों में से एक है। रोगी को बिना किसी विशेष कारण के दर्द, जलन, झुनझुनी महसूस होती है। सेनेस्टोपेथी के गंभीर रूप में रोगी को मस्तिष्क के जमने, हृदय में खुजली और यकृत में खुजली की शिकायत होती है। सेनेस्टोपैथी का निदान पूर्ण से शुरू होता है चिकित्सा परीक्षणरोगों के दैहिक और गैर-विशिष्ट लक्षणों को बाहर करने के लिए आंतरिक अंग.

नकारात्मक जुड़वां सिंड्रोम

नकारात्मक जुड़वां भ्रम सिंड्रोम को कैपग्रस सिंड्रोम भी कहा जाता है। मनोचिकित्सा में, उन्होंने यह तय नहीं किया कि इसे एक स्वतंत्र बीमारी या लक्षण माना जाए। निगेटिव ट्विन सिंड्रोम वाले रोगी को यकीन है कि उसके प्रियजनों में से किसी को या खुद को बदल दिया गया है। सभी नकारात्मक क्रियाएं (एक कार दुर्घटनाग्रस्त हो गई, एक सुपरमार्केट में एक बार चुरा लिया), यह सब एक डबल के लिए जिम्मेदार है। इस सिंड्रोम के संभावित कारणों में से, दृश्य धारणा और भावनात्मक धारणा के बीच संबंध का विनाश, फ्यूसीफॉर्म गाइरस में दोषों के कारण कहा जाता है।

संवेदनशील आंत की बीमारी

कब्ज के साथ इर्रिटेबल बोवेल सिंड्रोम के कारण सूजन, पेट फूलना और शौच की समस्या होती है। IBS का सबसे आम कारण तनाव है। टीएफआर वाले सभी रोगियों में से लगभग 2/3 महिलाएं हैं, और उनमें से आधे से अधिक मानसिक विकारों से पीड़ित हैं। टीएफआर का उपचार प्रकृति में प्रणालीगत है और इसमें चिंता या अवसाद को दूर करने के लिए कब्ज, पेट फूलना या दस्त के साथ-साथ एंटीडिप्रेसेंट को समाप्त करने के उद्देश्य से दवा उपचार शामिल है।

क्रोनिक फेटीग सिंड्रोम

पहले से ही एक महामारी के अनुपात को मानते हुए। यह बड़े शहरों में विशेष रूप से ध्यान देने योग्य है, जहां जीवन की लय अधिक तेज है और व्यक्ति पर मानसिक तनाव बहुत अधिक है। विकार के लक्षण काफी परिवर्तनशील होते हैं और यदि यह रोग का प्रारंभिक रूप है तो घर पर उपचार संभव है। बारंबार सरदर्ददिन भर नींद आना, थकान, छुट्टी या सप्ताहांत के बाद भी, खाद्य प्रत्युर्जतास्मृति हानि और ध्यान केंद्रित करने में असमर्थता सीएफएस के सभी लक्षण हैं।

बर्नआउट सिंड्रोम

स्वास्थ्य कर्मियों में बर्नआउट सिंड्रोम 2-4 साल के काम के बाद होता है। डॉक्टरों का काम लगातार तनाव से जुड़ा होता है, डॉक्टर अक्सर खुद से, मरीज पर असंतोष महसूस करते हैं या खुद को असहाय महसूस करते हैं। एक निश्चित समय के बाद, वे भावनात्मक थकावट से आगे निकल जाते हैं, जो अन्य लोगों के दर्द, निंदक या एकमुश्त आक्रामकता के प्रति उदासीनता व्यक्त करते हैं। डॉक्टरों को दूसरे लोगों का इलाज करना सिखाया जाता है, लेकिन वे यह नहीं जानते कि अपनी समस्या से कैसे निपटा जाए।

संवहनी मनोभ्रंश

यह मस्तिष्क में बिगड़ा हुआ रक्त परिसंचरण द्वारा उकसाया जाता है, और यह एक प्रगतिशील बीमारी है। आपको उन लोगों के लिए अपने स्वास्थ्य के प्रति चौकस रहना चाहिए, जिन्हें उच्च रक्तचाप, रक्त शर्करा, या कोई करीबी रिश्तेदार संवहनी मनोभ्रंश से पीड़ित है। इस तरह के निदान के साथ वे कितने समय तक रहते हैं यह मस्तिष्क क्षति की गंभीरता पर निर्भर करता है, और इस बात पर निर्भर करता है कि प्रियजन रोगी की कितनी सावधानी से देखभाल करते हैं। औसतन, निदान के बाद, उचित उपचार और देखभाल के अधीन, रोगी का जीवन काल 5-6 वर्ष है।

तनाव और समायोजन विकार

तनाव और व्यवहार संबंधी विकार काफी स्थायी हैं। व्यवहार समायोजन विकार आमतौर पर तनाव के बाद ही तीन महीने के भीतर प्रकट होते हैं। एक नियम के रूप में, यह एक मजबूत झटका है, किसी प्रियजन की हानि, एक आपदा का सामना करना पड़ा, हिंसा, आदि। व्यवहार अनुकूलन के विकार को समाज में अपनाए गए नैतिक नियमों के उल्लंघन में व्यक्त किया जाता है, संवेदनहीन बर्बरता, और कार्रवाई जो एक मुद्रा अपने या दूसरों के जीवन के लिए खतरा।
उचित उपचार के बिना, तनावपूर्ण व्यवहार समायोजन विकार तीन साल तक रह सकता है।

आत्मघाती व्यवहार

एक नियम के रूप में, किशोरों ने अभी तक पूरी तरह से मृत्यु की अवधारणा का गठन नहीं किया है। आत्महत्या के बार-बार प्रयास आराम करने, बदला लेने और समस्याओं से दूर होने की इच्छा के कारण होते हैं। वे हमेशा के लिए मरना नहीं चाहते, बल्कि कुछ समय के लिए ही मरना चाहते हैं। फिर भी, ये प्रयास सफल हो सकते हैं। किशोर आत्मघाती व्यवहार को रोकने के लिए रोकथाम की जानी चाहिए। पारिवारिक विश्वास, तनाव का सामना करना सीखना और संघर्ष की स्थितियों से निपटना आत्महत्या की प्रवृत्ति के जोखिम को बहुत कम करता है।

पागलपन

मानसिक विकारों की एक पूरी श्रृंखला को परिभाषित करने के लिए पागलपन एक पुरानी अवधारणा है। सबसे अधिक बार, पागलपन शब्द का प्रयोग चित्रकला में, साहित्य में, एक अन्य शब्द - "पागलपन" के साथ किया जाता है। परिभाषा के अनुसार, पागलपन, या पागलपन, दर्द, जुनून, जुनून के कारण अस्थायी हो सकता है, और मुख्य रूप से प्रार्थना या जादू के साथ इलाज किया गया था।

टैफोफिलिया

टैफोफिलिया कब्रिस्तान और अंतिम संस्कार की रस्मों के प्रति आकर्षण में प्रकट होता है। टैफोफिलिया के कारण मुख्य रूप से स्मारकों, समारोहों और अनुष्ठानों में सांस्कृतिक और सौंदर्य संबंधी रुचि में निहित हैं। कुछ पुराने क़ब्रिस्तान संग्रहालयों की तरह हैं, और कब्रिस्तान का वातावरण सुखदायक और जीवन के साथ सामंजस्य बिठाने वाला है। Tafophiles शवों, या मृत्यु के बारे में विचारों में रुचि नहीं रखते हैं, और केवल सांस्कृतिक और ऐतिहासिक रुचि दिखाते हैं। टैफोफिलिया को आमतौर पर उपचार की आवश्यकता नहीं होती है जब तक कि कब्रिस्तान का दौरा ओसीडी के साथ एक जुनूनी व्यवहार में विकसित न हो जाए।

चिंता

मनोविज्ञान में चिंता अमोघ भय है, या छोटे कारणों से भय है। मानव जीवन में "उपयोगी चिंता" है, जो एक रक्षा तंत्र है। चिंता स्थिति का विश्लेषण करने और परिणामों की भविष्यवाणी करने का परिणाम है कि खतरा कितना वास्तविक है। विक्षिप्त चिंता के मामले में, व्यक्ति अपने डर के कारणों की व्याख्या नहीं कर सकता है।

ट्रिकोटिलोमेनिया

ट्रिकोटिलोमेनिया क्या है और क्या यह एक मानसिक विकार है? बेशक, ट्रिकोटिलोमेनिया ओसीडी समूह से संबंधित है और इसका उद्देश्य अपने बालों को बाहर निकालना है। कभी-कभी अनजाने में बाल खींच लिए जाते हैं, और रोगी व्यक्तिगत बाल खा सकता है, जिससे जठरांत्र संबंधी समस्याएं होती हैं। आमतौर पर, ट्रिकोटिलोमेनिया तनाव की प्रतिक्रिया है। रोगी को सिर, चेहरे, शरीर पर बालों के रोम में जलन महसूस होती है और बाहर निकालने के बाद रोगी शांत महसूस करता है। कभी-कभी ट्रिकोटिलोमेनिया के रोगी एकांतप्रिय हो जाते हैं, क्योंकि उन्हें अपने रूप-रंग पर शर्म आती है, और उन्हें अपने व्यवहार पर शर्म आती है। हाल के अध्ययनों से पता चला है कि ट्रिकोटिलोमेनिया वाले रोगियों में एक विशेष जीन को नुकसान होता है। यदि इन अध्ययनों की पुष्टि हो जाती है, तो ट्रिकोटिलोमेनिया का उपचार अधिक सफल होगा।

हिकिकोमोरिक

हिकिकोमोरी जैसी घटना का पूरी तरह से अध्ययन करना काफी कठिन है। सामान्य तौर पर, हिकिकोमोरी जानबूझकर खुद को से अलग करते हैं बाहर की दुनिया, और यहां तक ​​कि आपके परिवार के सदस्यों से भी। वे काम नहीं करते हैं, और तत्काल आवश्यकता को छोड़कर, अपने कमरे की परिधि से बाहर नहीं निकलते हैं। वे इंटरनेट के माध्यम से दुनिया के साथ संपर्क बनाए रखते हैं, और दूर से भी काम कर सकते हैं, लेकिन वास्तविक जीवन में संचार और बैठकों को बाहर कर सकते हैं। हिकिकोमोरी के लिए ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार, सामाजिक चिंता विकार और चिंता विकार से पीड़ित होना असामान्य नहीं है। अविकसित अर्थव्यवस्था वाले देशों में, हिकिकोमोरी व्यावहारिक रूप से नहीं पाई जाती है।

भय

मनोरोग में फोबिया भय, या अत्यधिक चिंता है। एक नियम के रूप में, फोबिया को मानसिक विकार के रूप में संदर्भित किया जाता है जिसके लिए नैदानिक ​​अनुसंधान की आवश्यकता नहीं होती है और मनोविश्लेषण बेहतर तरीके से सामना करेगा। अपवाद पहले से ही अंतर्निहित फोबिया है, जो किसी व्यक्ति के नियंत्रण से बाहर है, उसके सामान्य जीवन को बाधित कर रहा है।

स्किज़ोइड व्यक्तित्व विकार

स्किज़ोइड व्यक्तित्व विकार का निदान विकार की विशेषताओं पर आधारित है।
स्किज़ोइड व्यक्तित्व विकार में, व्यक्ति को भावनात्मक शीतलता, उदासीनता, सामाजिकता के प्रति अनिच्छा और एकांत की प्रवृत्ति की विशेषता होती है।
ऐसे लोग अपनी आंतरिक दुनिया पर चिंतन करना पसंद करते हैं और अपने अनुभवों को प्रियजनों के साथ साझा नहीं करते हैं, और अपनी उपस्थिति और समाज की प्रतिक्रिया के प्रति भी उदासीन होते हैं।

एक प्रकार का मानसिक विकार

इस प्रश्न पर:- क्या यह जन्मजात या अधिग्रहित रोग है, इस पर कोई सहमति नहीं है। संभवतः, सिज़ोफ्रेनिया के प्रकट होने के लिए, कई कारकों को संयोजित करना होगा, जैसे कि आनुवंशिक प्रवृत्ति, रहने की स्थिति और सामाजिक-मनोवैज्ञानिक वातावरण। यह कहना असंभव है कि सिज़ोफ्रेनिया एक विशेष रूप से वंशानुगत बीमारी है।

वैकल्पिक उत्परिवर्तन

3-9 वर्ष की आयु के बच्चों में ऐच्छिक उत्परिवर्तन चयनात्मक वाचालता में प्रकट होता है। एक नियम के रूप में, इस उम्र में, बच्चे बालवाड़ी जाते हैं, स्कूल जाते हैं और खुद को नई परिस्थितियों में पाते हैं। शर्मीले बच्चों को सामाजिकता में कठिनाई होती है और यह उनके भाषण और व्यवहार में परिलक्षित होता है। घर पर वे लगातार बात कर सकते हैं, लेकिन स्कूल में वे एक आवाज नहीं करते हैं। वैकल्पिक उत्परिवर्तन को व्यवहार संबंधी विकार के रूप में वर्गीकृत किया जाता है, और मनोचिकित्सा का संकेत दिया जाता है।

एन्कोपेरेसिस

कभी-कभी माता-पिता प्रश्न पूछते हैं: "एन्कोपेरेसिस - यह क्या है, और क्या यह एक मानसिक विकार है?" एन्कोपेरेसिस के साथ, बच्चा अपने को नियंत्रित नहीं कर सकता मल... वह अपनी पैंट में "बड़ा हो सकता है", और यह भी नहीं समझ सकता कि मामला क्या है। यदि ऐसी घटना महीने में एक से अधिक बार होती है, और कम से कम छह महीने तक चलती है, तो बच्चे को एक मनोचिकित्सक सहित एक व्यापक परीक्षा की आवश्यकता होती है। पॉटी ट्रेनिंग के दौरान, माता-पिता उम्मीद करते हैं कि बच्चे को पहली बार इसकी आदत हो जाएगी, और जब वह इसके बारे में भूल जाता है तो बच्चे को डांटता है। फिर बच्चे को पॉटी और शौच से पहले दोनों का डर पैदा हो जाता है, जिसे मानसिक एन्कोपेरेसिस और जठरांत्र संबंधी रोगों के एक समूह में व्यक्त किया जा सकता है।

एन्यूरिसिस

एक नियम के रूप में, यह पांच साल की उम्र तक चला जाता है, और यहां विशेष उपचार की आवश्यकता नहीं होती है। आपको बस दैनिक आहार का पालन करने की जरूरत है, रात में बहुत सारे तरल पदार्थ न पिएं, और सोने से पहले अपने मूत्राशय को खाली करना सुनिश्चित करें। एन्यूरिसिस तनावपूर्ण स्थितियों की पृष्ठभूमि के खिलाफ न्यूरोसिस के कारण भी हो सकता है, और बच्चे के लिए दर्दनाक कारकों को बाहर रखा जाना चाहिए।

किशोरों और वयस्कों में बिस्तर गीला करना बहुत चिंता का विषय है। कभी-कभी ऐसे मामलों में, मूत्राशय के विकास में एक असामान्यता होती है, और अफसोस, इसका कोई इलाज नहीं है, सिवाय एन्यूरिसिस अलार्म घड़ी के उपयोग के।

अक्सर, मानसिक विकारों को एक व्यक्ति के चरित्र के रूप में माना जाता है और उसे दोष देते हैं, वास्तव में, वह दोषी नहीं है। समाज में रहने में असमर्थता, हर किसी के अनुकूल होने में असमर्थता की निंदा की जाती है, और व्यक्ति अपने दुर्भाग्य से अकेला हो जाता है। सबसे आम बीमारियों की सूची में मानसिक विकारों का सौवां हिस्सा भी शामिल नहीं है, और प्रत्येक मामले में, लक्षण और व्यवहार भिन्न हो सकते हैं। यदि आप किसी प्रियजन की स्थिति को लेकर चिंतित हैं, तो आपको स्थिति को अपने आप जाने नहीं देना चाहिए। यदि कोई समस्या जीवन में बाधा डालती है, तो उसे किसी विशेषज्ञ के साथ मिलकर हल करना चाहिए।

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विशेष कारकों के कारण, परिवार में एक कठिन माहौल हो, आनुवंशिक प्रवृत्ति या दर्दनाक मस्तिष्क की चोट, विभिन्न मानसिक विकार हो सकते हैं। जब कोई बच्चा दुनिया में आता है तो यह समझना नामुमकिन है कि वह मानसिक रूप से स्वस्थ है या नहीं। शारीरिक रूप से, ये बच्चे अलग नहीं हैं। उल्लंघन बाद में दिखाई देते हैं।

बच्चों में मानसिक विकारों को 4 बड़े वर्गों में बांटा गया है:

1) मानसिक मंदता;

2) विकासात्मक देरी;

3) ध्यान घाटे विकार;

4) प्रारंभिक बचपन का आत्मकेंद्रित।

मानसिक मंदता। विलंबित विकास

बच्चों में प्रथम प्रकार का मानसिक विकार मानसिक मंदता है। बच्चे का मानस अविकसित है, बौद्धिक दोष है। लक्षण:

• धारणा का उल्लंघन, स्वैच्छिक ध्यान।
• शब्दावली संकुचित है, भाषण सरल और दोषपूर्ण है।
• बच्चे अपने वातावरण से संचालित होते हैं, न कि उनकी प्रेरणा और इच्छाओं से।

आईक्यू इंडिकेटर के आधार पर विकास के कई चरण होते हैं: हल्का, मध्यम, गंभीर और गहरा। मूल रूप से, वे केवल लक्षणों की गंभीरता में भिन्न होते हैं।

इस तरह के मानसिक विकार की घटना का कारण गुणसूत्र सेट की विकृति है, या जन्म से पहले की चोट, बच्चे के जन्म के दौरान या जीवन की शुरुआत में। शायद इसलिए कि गर्भावस्था के दौरान मां ने शराब पी, धूम्रपान किया। संक्रमण, गिरना और मां को चोट लगना और मुश्किल प्रसव भी मानसिक मंदता का कारण हो सकता है।

विकासात्मक विलंब (एसडी) बिगड़ा हुआ संज्ञानात्मक गतिविधि, स्वस्थ साथियों की तुलना में व्यक्तित्व अपरिपक्वता और मानसिक विकास की धीमी गति में व्यक्त किया जाता है। सीआरए के प्रकार:

1) मानसिक रूप से शिशुवाद। मानस अविकसित है, व्यवहार भावनाओं और खेलों द्वारा निर्देशित होता है, इच्छाशक्ति कमजोर होती है;

2) भाषण, पढ़ने, गिनती के विकास में देरी;

3) अन्य उल्लंघन।

बच्चा अपने साथियों से पिछड़ जाता है, जानकारी अधिक धीरे-धीरे सीखता है। ZPR को ठीक किया जा सकता है, सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि शिक्षकों और शिक्षकों को समस्या के बारे में पता है। देर से आने वाला बच्चा कुछ सीखने में अधिक समय लेता है, हालांकि, सही दृष्टिकोण के साथ, यह संभव है।

ध्यान आभाव विकार। आत्मकेंद्रित

बच्चों में मानसिक विकार अटेंशन डेफिसिट डिसऑर्डर का रूप ले सकते हैं। यह सिंड्रोम इस तथ्य में व्यक्त किया जाता है कि बच्चा कार्य पर बहुत बुरी तरह से ध्यान केंद्रित करता है, लंबे समय तक अंत तक खुद को एक काम करने के लिए नहीं ला सकता है। यह सिंड्रोम अक्सर अतिसक्रियता के साथ होता है।

लक्षण:

• बच्चा शांत नहीं बैठता है, लगातार कहीं दौड़ना चाहता है या कोई अन्य काम करना शुरू कर देता है, आसानी से विचलित हो जाता है।
• अगर वह कुछ खेल रहा है, तो वह अपनी बारी आने का इंतजार नहीं कर सकता। केवल सक्रिय खेल खेल सकते हैं।
• वह बहुत बोलता है, लेकिन वे जो कहते हैं उसे कभी नहीं सुनते। बहुत चलती है।

• वंशागति।
• प्रसव के दौरान चोट लगना।
• संक्रमण या वायरस, बच्चे को ले जाते समय शराब पीना।

इस बीमारी के इलाज और इसे ठीक करने के कई तरीके हैं। आप दवा से इलाज कर सकते हैं, आप मनोवैज्ञानिक रूप से कर सकते हैं - शिक्षण द्वारा बच्चे को अपने आवेगों का सामना करने के लिए।

प्रारंभिक बचपन के आत्मकेंद्रित को निम्नलिखित प्रकारों में विभाजित किया गया है:

- आत्मकेंद्रित, जिसमें बच्चा अन्य बच्चों और वयस्कों के साथ संपर्क करने में सक्षम नहीं है, कभी आंखों में नहीं देखता है और लोगों को छूने की कोशिश नहीं करता है;

- व्यवहार में रूढ़िवादिता जब एक बच्चा अपने जीवन और उसके आसपास की दुनिया में सबसे छोटे बदलावों का विरोध करता है;

- भाषण का बिगड़ा हुआ विकास। उसे संचार के लिए भाषण की आवश्यकता नहीं है - बच्चा अच्छा और सही ढंग से बोल सकता है, लेकिन संवाद नहीं कर सकता।

अन्य विकार हैं जो विभिन्न उम्र के बच्चों को प्रभावित कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, उन्मत्त राज्य, बुर्ज साइडर और कई अन्य। हालांकि, वे सभी वयस्कों में पाए जाते हैं। उपरोक्त विकार बचपन की विशेषता है।

हालांकि, आज, विशेषज्ञ पहले से ही नवजात शिशु में कई मानसिक विकारों को नोटिस कर सकते हैं, जिससे समय पर इलाज शुरू करना संभव हो जाता है।

बच्चों में मानसिक विकारों के तंत्रिका-मनोवैज्ञानिक लक्षण

डॉक्टरों ने कई सिंड्रोमों की पहचान की - बच्चों की मानसिक विशेषताएं, जो अक्सर अलग-अलग उम्र में पाई जाती हैं। मस्तिष्क के सबकोर्टिकल संरचनाओं की कार्यात्मक कमी का सिंड्रोम जन्म के पूर्व की अवधि में विकसित होता है। इसकी विशेषता है:

• भावनात्मक अस्थिरता, लगातार मिजाज में व्यक्त;
• बढ़ी हुई थकान और संबद्ध कम कार्य क्षमता;
• पैथोलॉजिकल हठ और आलस्य;
• व्यवहार में संवेदनशीलता, मनोदशा और अनियंत्रितता;
• लंबे समय तक enuresis (अक्सर - मक्खियों);
• ठीक मोटर कौशल का अविकसित होना;
• सोरायसिस या एलर्जी की अभिव्यक्तियाँ;
• भूख और नींद संबंधी विकार;
• ग्राफिक गतिविधि का विलंबित गठन (ड्राइंग, लिखावट);
• टिकी, मुस्कराहट, चीखना, बेकाबू हँसी।

सिंड्रोम को ठीक करना काफी मुश्किल है, क्योंकि इस तथ्य के कारण कि ललाट क्षेत्र नहीं बनते हैं, अक्सर बच्चे के मानसिक विकास में विचलन बौद्धिक विकलांगता के साथ होता है।

मस्तिष्क स्टेम संरचनाओं की कार्यात्मक कमी से जुड़े डिसजेनेटिक सिंड्रोम बचपन में 1.5 साल तक खुद को प्रकट कर सकते हैं। इसकी मुख्य विशेषताएं हैं:

• चरणों में बदलाव के साथ असंगत मानसिक विकास;
• चेहरे की विषमताएं, दांतों की असामान्य वृद्धि और शरीर के सूत्र का उल्लंघन;
• सोने में कठिनाई
• प्रचुरता उम्र के धब्बेऔर तिल;
• मोटर विकास की विकृति;
• अंतःस्रावी तंत्र में डायथेसिस, एलर्जी और विकार;
• स्वच्छता कौशल के गठन में समस्याएं;
• एन्कोपेरेसिस या एन्यूरिसिस;
• दर्द संवेदनशीलता की विकृत दहलीज;
• ध्वन्यात्मक विश्लेषण का उल्लंघन, स्कूल कुसमायोजन;
• मेमोरी चयनात्मकता।

इस सिंड्रोम वाले बच्चों की मानसिक विशेषताओं को ठीक करना मुश्किल होता है। शिक्षकों और माता-पिता को बच्चे के न्यूरोलॉजिकल स्वास्थ्य और उसके वेस्टिबुलर-मोटर समन्वय के विकास को सुनिश्चित करना चाहिए। यह भी ध्यान में रखा जाना चाहिए कि थकान और थकावट की पृष्ठभूमि के खिलाफ भावनात्मक विकार तेज होते हैं।

मस्तिष्क के दाहिने गोलार्ध की कार्यात्मक अपरिपक्वता से जुड़ा सिंड्रोम खुद को 1.5 से 7-8 साल तक प्रकट कर सकता है। बच्चे के मानसिक विकास में विचलन इस प्रकार प्रकट होता है:

• मोज़ेक धारणा;
• भावनाओं का बिगड़ा हुआ भेदभाव;
• कन्फैब्यूलेशन (फंतासी, कल्पना);
• रंग भेदभाव विकार;
• कोणों, दूरियों और अनुपातों के आकलन में त्रुटियाँ;
• विकृत यादें;
• अंगों की बहुलता की भावना;
• तनाव के मंचन में गड़बड़ी।

सिंड्रोम को ठीक करने और बच्चों में मानसिक विकारों की गंभीरता को कम करने के लिए, बच्चे के न्यूरोलॉजिकल स्वास्थ्य को सुनिश्चित करना और दृश्य-आलंकारिक और दृश्य-प्रभावी सोच, स्थानिक प्रतिनिधित्व, दृश्य धारणा और स्मृति के विकास पर विशेष ध्यान देना आवश्यक है।

कई सिंड्रोम भी प्रतिष्ठित हैं जो 7 से 15 साल तक विकसित होते हैं:

• ग्रीवा रीढ़ की हड्डी में जन्म की चोट;
• जेनरल अनेस्थेसिया;
• हिलाना
• भावनात्मक तनाव;
• इंट्राक्रेनियल दबाव।

एक बच्चे के मानसिक विकास में विचलन को ठीक करने के लिए, इंटरहेमिस्फेरिक इंटरैक्शन विकसित करने और बच्चे के न्यूरोलॉजिकल स्वास्थ्य को सुनिश्चित करने के लिए उपायों के एक सेट की आवश्यकता होती है।

विभिन्न उम्र के बच्चों की मानसिक विशेषताएं

विकास में सबसे महत्वपूर्ण छोटा बच्चा 3 साल तक की उम्र माँ के साथ संचार है। यह मातृ ध्यान, प्रेम और संचार की कमी है जिसे कई डॉक्टर विभिन्न मानसिक विकारों के विकास का आधार मानते हैं। दूसरा कारण डॉक्टर माता-पिता से बच्चों को पारित आनुवंशिक प्रवृत्ति कहते हैं।

प्रारंभिक बचपन की अवधि को दैहिक कहा जाता है, जब विकास मानसिक कार्यआंदोलन से सीधा संबंध है। बच्चों में मानसिक विकारों की सबसे विशिष्ट अभिव्यक्तियों में अपच और नींद संबंधी विकार, कठोर आवाज़ पर झपकना, नीरस रोना शामिल हैं। इसलिए, यदि बच्चा लंबे समय से चिंतित है, तो एक डॉक्टर से परामर्श करना आवश्यक है जो या तो समस्या का निदान करने में मदद करेगा, या माता-पिता के डर को दूर करेगा।

3-6 वर्ष की आयु के बच्चे काफी सक्रिय रूप से विकसित होते हैं। मनोवैज्ञानिक इस अवधि को साइकोमोटर के रूप में चिह्नित करते हैं, जब तनाव की प्रतिक्रिया खुद को हकलाना, टिक्स, बुरे सपने, विक्षिप्तता, चिड़चिड़ापन, भावात्मक विकार और भय के रूप में प्रकट कर सकती है। एक नियम के रूप में, यह अवधि काफी तनावपूर्ण है, क्योंकि आमतौर पर इस समय बच्चा पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में भाग लेना शुरू कर देता है।

बच्चों की टीम में अनुकूलन की आसानी काफी हद तक मनोवैज्ञानिक, सामाजिक और बौद्धिक तैयारी पर निर्भर करती है। इस उम्र के बच्चों में मानसिक असामान्यताएं बढ़े हुए तनाव के कारण हो सकती हैं, जिसके लिए वे तैयार नहीं होते हैं। अतिसक्रिय बच्चों के लिए नए नियमों के अभ्यस्त होना काफी मुश्किल है, जिसमें दृढ़ता और एकाग्रता की आवश्यकता होती है।

7-12 साल की उम्र में, बच्चों में मानसिक विकार अवसादग्रस्तता विकारों के रूप में प्रकट हो सकते हैं। अक्सर, आत्म-पुष्टि के लिए, बच्चे समान समस्याओं वाले दोस्तों और खुद को व्यक्त करने के तरीकों का चयन करते हैं। लेकिन हमारे समय में और भी अधिक बार, बच्चे वास्तविक संचार को सामाजिक नेटवर्क पर आभासी संचार से बदल देते हैं। इस तरह के संचार की दण्ड से मुक्ति और गुमनामी आगे अलगाव में योगदान देता है, और मौजूदा विकार तेजी से प्रगति कर सकते हैं। इसके अलावा, स्क्रीन के सामने लंबे समय तक एकाग्रता मस्तिष्क को प्रभावित करती है और मिर्गी के दौरे का कारण बन सकती है।

इस उम्र में एक बच्चे के मानसिक विकास में असामान्यताएं, वयस्कों से प्रतिक्रिया की अनुपस्थिति में, यौन विकास संबंधी विकार और आत्महत्या सहित गंभीर परिणाम हो सकते हैं। लड़कियों के व्यवहार की निगरानी करना भी महत्वपूर्ण है, जो अक्सर इस अवधि के दौरान अपनी उपस्थिति से असंतुष्ट होने लगती हैं। इस मामले में, एनोरेक्सिया नर्वोसा विकसित हो सकता है, जो एक गंभीर मनोदैहिक विकार है जो अपरिवर्तनीय रूप से बाधित कर सकता है चयापचय प्रक्रियाएंजीव में।

इसके अलावा, डॉक्टर ध्यान देते हैं कि इस समय बच्चों में मानसिक असामान्यताएं सिज़ोफ्रेनिया की प्रकट अवधि में विकसित हो सकती हैं। यदि आप समय पर प्रतिक्रिया नहीं देते हैं, तो पैथोलॉजिकल कल्पनाएँ और अधिक मूल्यवान शौक मतिभ्रम, सोच और व्यवहार में परिवर्तन के साथ भ्रमपूर्ण विचारों में विकसित हो सकते हैं।

एक बच्चे के मानसिक विकास में विचलन खुद को विभिन्न तरीकों से प्रकट कर सकता है। कुछ मामलों में, उनकी खुशी के लिए माता-पिता के डर की पुष्टि नहीं होती है, और कभी-कभी डॉक्टर की मदद की वास्तव में आवश्यकता होती है। मानसिक विकारों का उपचार केवल एक विशेषज्ञ द्वारा किया जा सकता है और किया जाना चाहिए जिसके पास सही निदान करने के लिए पर्याप्त अनुभव है, और सफलता काफी हद तक न केवल सही ढंग से चयनित पर निर्भर करती है दवाईलेकिन परिवार के समर्थन से भी।

बच्चों में मानसिक विकार

मानसिक विकार किसी व्यक्ति के लिए स्पष्ट शारीरिक अक्षमताओं की तुलना में जीवन को और भी कठिन बना सकते हैं। स्थिति विशेष रूप से गंभीर होती है जब एक छोटा बच्चा एक अदृश्य बीमारी से पीड़ित होता है, जिसका पूरा जीवन आगे होता है, और अभी तेजी से विकास होना चाहिए। इस कारण से, माता-पिता को विषय को नेविगेट करना चाहिए, अपने बच्चों की बारीकी से निगरानी करनी चाहिए और किसी भी संदिग्ध घटना पर तुरंत प्रतिक्रिया देनी चाहिए।

घटना के कारण

बचपन की मानसिक बीमारी कहीं से उत्पन्न नहीं होती है - ऐसे मानदंडों की एक स्पष्ट सूची है जो विकार के विकास की गारंटी नहीं देते हैं, लेकिन इसमें दृढ़ता से योगदान करते हैं। कुछ बीमारियों के अपने कारण होते हैं, लेकिन मिश्रित विशिष्ट विकार इस क्षेत्र की अधिक विशेषता हैं, और यह बीमारी की पसंद या निदान के बारे में नहीं है, बल्कि इसके होने के सामान्य कारणों के बारे में है। यह सभी संभावित कारणों पर विचार करने योग्य है, उनके कारण होने वाले विकारों के अनुसार विभाजित किए बिना।

आनुवंशिक प्रवृतियां

यह एकमात्र पूरी तरह से अपरिहार्य कारक है। इस मामले में, रोग शुरू में तंत्रिका तंत्र की खराबी के कारण होता है, और आनुवंशिक विकार, जैसा कि आप जानते हैं, इलाज नहीं किया जाता है - डॉक्टर केवल लक्षणों को कम कर सकते हैं।

यदि भविष्य के माता-पिता के करीबी रिश्तेदारों के बीच गंभीर मानसिक विकारों के ज्ञात मामले हैं, तो यह संभव है (लेकिन गारंटी नहीं) कि वे बच्चे को पारित कर दिए जाएंगे। हालांकि, ऐसी विकृति पूर्वस्कूली उम्र में भी खुद को प्रकट कर सकती है।

मानसिक अक्षमता

यह कारक, जो एक प्रकार का मानसिक विकार भी है, शरीर के आगे के विकास पर प्रतिकूल प्रभाव डाल सकता है और अधिक गंभीर बीमारियों को भड़का सकता है।

मस्तिष्क क्षति

एक और अत्यंत सामान्य कारण है कि (जैसे जीन विकार) इसमें हस्तक्षेप करते हैं सामान्य काममस्तिष्क, लेकिन आनुवंशिक स्तर पर नहीं, बल्कि एक साधारण सूक्ष्मदर्शी के माध्यम से दिखाई देने वाले स्तर पर।

सबसे पहले, इसमें जीवन के पहले वर्षों में प्राप्त सिर की चोटें शामिल हैं, लेकिन कुछ बच्चे इतने बदकिस्मत हैं कि वे जन्म से पहले ही घायल हो जाते हैं - या मुश्किल प्रसव के परिणामस्वरूप।

उल्लंघन एक संक्रमण से भी हो सकता है, जिसे भ्रूण के लिए अधिक खतरनाक माना जाता है, लेकिन यह बच्चे को भी संक्रमित कर सकता है।

माता-पिता की बुरी आदतें

आमतौर पर वे माँ की ओर इशारा करते हैं, लेकिन अगर पिता शराब या धूम्रपान, ड्रग्स की तीव्र लत के कारण स्वस्थ नहीं थे, तो यह बच्चे के स्वास्थ्य को भी प्रभावित कर सकता है।

विशेषज्ञों का कहना है कि महिला शरीर विशेष रूप से विनाशकारी प्रभावों के प्रति संवेदनशील है। बुरी आदतेंइसलिए, महिलाएं आमतौर पर पीने या धूम्रपान करने के लिए बेहद अवांछनीय होती हैं, लेकिन यहां तक ​​​​कि एक पुरुष भी जो गर्भ धारण करना चाहता है स्वस्थ बच्चा, पहले कई महीनों तक ऐसे तरीकों से बचना चाहिए।

गर्भवती महिला के लिए शराब पीना और धूम्रपान करना सख्त मना है।

लगातार संघर्ष

जब वे कहते हैं कि एक व्यक्ति कठिन मनोवैज्ञानिक वातावरण में पागल होने में सक्षम है, तो यह कोई कलात्मक अतिशयोक्ति नहीं है।

यदि एक वयस्क एक स्वस्थ मनोवैज्ञानिक वातावरण प्रदान नहीं करता है, तो उस बच्चे के लिए जिसके पास अभी तक विकसित तंत्रिका तंत्र या उसके आसपास की दुनिया की सही धारणा नहीं है, यह एक वास्तविक झटका हो सकता है।

सबसे अधिक बार, विकृति का कारण परिवार में संघर्ष है, क्योंकि बच्चा ज्यादातर समय वहीं रहता है, वहां से उसे कहीं नहीं जाना है। हालांकि, कुछ मामलों में, साथियों के घेरे में एक प्रतिकूल वातावरण - यार्ड में, किंडरगार्टन या स्कूल में - एक महत्वपूर्ण भूमिका निभा सकता है।

बाद के मामले में, उस संस्था को बदलकर समस्या का समाधान किया जा सकता है जहां बच्चा जा रहा है, लेकिन इसके लिए आपको स्थिति को समझने की जरूरत है और परिणाम अपरिवर्तनीय होने से पहले ही इसे बदलना शुरू कर दें।

रोगों के प्रकार

बच्चे लगभग सभी मानसिक बीमारियों से बीमार हो सकते हैं, जिनके लिए वयस्क भी अतिसंवेदनशील होते हैं, लेकिन शिशुओं की अपनी (विशेषकर बचपन की) बीमारियाँ भी होती हैं। जिसमें सटीक निदानबचपन में एक बीमारी बहुत जटिल है। शिशुओं के विकास की विशेषताएं, जिनका व्यवहार पहले से ही वयस्कों से बहुत अलग है, का प्रभाव पड़ता है।

सभी मामलों में, माता-पिता समस्याओं के शुरुआती लक्षणों को आसानी से पहचानने में सक्षम नहीं हो सकते हैं।

यहां तक ​​​​कि डॉक्टर आमतौर पर अंतिम निदान बच्चे के छोटे होने से पहले नहीं करते हैं विद्यालय युग, प्रारंभिक विकार का वर्णन करने के लिए बहुत अस्पष्ट, बहुत सामान्य अवधारणाओं का उपयोग करना।

हम बीमारियों की एक सामान्यीकृत सूची प्रदान करते हैं, जिसका विवरण, इस कारण से, पूरी तरह से सटीक नहीं होगा। कुछ रोगियों में, व्यक्तिगत लक्षण प्रकट नहीं होंगे, और दो या तीन संकेतों की उपस्थिति के तथ्य का मतलब मानसिक विकार नहीं होगा। सामान्य तौर पर, बचपन के मानसिक विकारों की सारांश तालिका इस तरह दिखती है।

मानसिक मंदता और विकासात्मक देरी

समस्या का सार बिल्कुल स्पष्ट है - बच्चा शारीरिक रूप से सामान्य रूप से विकसित हो रहा है, लेकिन मानसिक और बौद्धिक स्तर के मामले में, वह अपने साथियों से काफी पीछे है। यह संभव है कि वह कभी भी एक औसत वयस्क के स्तर तक नहीं पहुंच पाएगा।

परिणाम मानसिक शिशुवाद हो सकता है, जब एक वयस्क सचमुच एक बच्चे की तरह व्यवहार करता है, इसके अलावा, एक प्रीस्कूलर या प्राथमिक विद्यालय के छात्र। ऐसे बच्चे के लिए सीखना अधिक कठिन होता है, यह खराब स्मृति और अक्षमता दोनों के कारण हो सकता है अपने दम परएक विशिष्ट विषय पर ध्यान दें।

थोड़ी सी भी बाहरी चीज बच्चे को सीखने से विचलित कर सकती है।

ध्यान आभाव विकार

यद्यपि रोगों के इस समूह का नाम पिछले समूह के लक्षणों में से एक के रूप में माना जा सकता है, यहां घटना की प्रकृति पूरी तरह से अलग है।

मानसिक विकास में इस तरह के सिंड्रोम वाला बच्चा बिल्कुल भी पीछे नहीं रहता है, और उसकी विशिष्ट अति सक्रियता को ज्यादातर लोग स्वास्थ्य के संकेत के रूप में मानते हैं। हालांकि, यह अत्यधिक गतिविधि में है कि बुराई की जड़ निहित है, क्योंकि इस मामले में इसमें दर्दनाक विशेषताएं हैं - ऐसी कोई गतिविधि नहीं है जिसे बच्चा प्यार करेगा और अंत तक लाएगा।

यदि छोटे बच्चों के लिए उच्च गतिविधि अजीब नहीं है, तो यहां यह इस हद तक हाइपरट्रॉफाइड है कि बच्चा खेल में अपनी बारी का इंतजार भी नहीं कर सकता है - और इस कारण से वह खेल खत्म किए बिना इसे छोड़ सकता है।

जाहिर सी बात है कि ऐसे बच्चे को लगन से पढ़ाई करवाना बेहद मुश्किल है।

आत्मकेंद्रित

आत्मकेंद्रित की अवधारणा अत्यंत व्यापक है, लेकिन सामान्य तौर पर यह किसी की अपनी आंतरिक दुनिया में बहुत गहरी वापसी की विशेषता है। ऑटिज्म को कई लोग मंदता का एक रूप मानते हैं, लेकिन क्षमता के मामले में, ऑटिस्टिक व्यक्ति आमतौर पर अपने साथियों से बहुत अलग नहीं होता है।

समस्या दूसरों के साथ सामान्य संचार की असंभवता में है। यदि एक स्वस्थ बच्चा पूरी तरह से सब कुछ दूसरों से सीखता है, तो ऑटिस्टिक को बाहरी दुनिया से बहुत कम जानकारी मिलती है।

नए अनुभव प्राप्त करना भी एक गंभीर समस्या है, क्योंकि ऑटिज्म से पीड़ित बच्चे किसी भी अचानक बदलाव के बारे में बेहद नकारात्मक होते हैं।

हालांकि, ऑटिस्टिक लोग स्वतंत्र मानसिक विकास के लिए भी सक्षम हैं, यह धीमा हो जाता है - नए ज्ञान प्राप्त करने के अधिकतम अवसरों की कमी के कारण।

"वयस्क" मानसिक विकार

इसमें उन बीमारियों को शामिल किया जाना चाहिए जो वयस्कों में अपेक्षाकृत सामान्य मानी जाती हैं, लेकिन बच्चों में काफी दुर्लभ हैं। किशोरों के बीच एक उल्लेखनीय घटना विभिन्न उन्मत्त अवस्थाएँ हैं: मेगालोमैनिया, उत्पीड़न, और इसी तरह।

बचपन का सिज़ोफ्रेनिया पचास हजार में से केवल एक बच्चे को प्रभावित करता है, लेकिन मानसिक और में प्रतिगमन के पैमाने को डराता है शारीरिक विकास... स्पष्ट लक्षणों के कारण, टॉरेट सिंड्रोम भी ज्ञात हो गया, जब रोगी नियमित रूप से अश्लील भाषा (अनियंत्रित) का उपयोग करता है।

माता-पिता को क्या ध्यान देना चाहिए?

व्यापक अनुभव वाले मनोवैज्ञानिक दावा करते हैं कि बिल्कुल स्वस्थ लोगमौजूद नहीं होना। यदि ज्यादातर मामलों में मामूली विषमताओं को एक अजीबोगरीब माना जाता है, लेकिन विशेष रूप से परेशान करने वाला चरित्र लक्षण नहीं है, तो कुछ स्थितियों में वे बन सकते हैं स्पष्ट संकेतभविष्य की विकृति।

चूंकि बचपन में मानसिक बीमारी की प्रणाली मूलभूत रूप से विभिन्न विकारों में लक्षणों की समानता से जटिल होती है, इसलिए व्यक्तिगत बीमारियों के संबंध में खतरनाक विषमताओं पर विचार करना उचित नहीं है। उन्हें खतरे की घंटी की सामान्य सूची के रूप में प्रस्तुत करना बेहतर है।

यह याद रखने योग्य है कि इन गुणों में से कोई भी एक मानसिक विकार का एक सौ प्रतिशत संकेत नहीं है - जब तक कि दोष विकास का एक हाइपरट्रॉफाइड, पैथोलॉजिकल स्तर न हो।

तो, किसी विशेषज्ञ के पास जाने का कारण बच्चे में निम्नलिखित गुणों की एक उज्ज्वल अभिव्यक्ति हो सकती है।

क्रूरता का बढ़ा हुआ स्तर

यहां किसी को असुविधा की डिग्री की समझ की कमी के कारण होने वाले बाल शोषण के बीच अंतर करना चाहिए, और उद्देश्यपूर्ण, सचेत दर्द से आनंद प्राप्त करना - न केवल दूसरों के लिए, बल्कि स्वयं को भी।

यदि लगभग 3 वर्ष की आयु में कोई बच्चा बिल्ली को पूंछ से खींचता है, तो वह दुनिया को इस तरह से सीखता है, लेकिन अगर स्कूल की उम्र में वह उसके पंजे को चीरने के प्रयास के लिए उसकी प्रतिक्रिया की जाँच करता है, तो यह स्पष्ट रूप से असामान्य है।

हिंसा आमतौर पर घर पर या दोस्तों की संगति में एक अस्वास्थ्यकर माहौल को व्यक्त करती है, लेकिन यह दोनों अपने आप (बाहरी कारकों के प्रभाव में) दूर हो सकती हैं और इसके अपूरणीय परिणाम हो सकते हैं।

खाने के लिए एक मौलिक इनकार और वजन कम करने की अतिरंजित इच्छा

हाल के वर्षों में, एनोरेक्सिया की अवधारणा सुनी गई है - यह कम आत्मसम्मान और एक आदर्श की इच्छा का परिणाम है जो इतना अतिरंजित है कि यह बदसूरत रूप लेता है।

एनोरेक्सिया वाले बच्चों में, लगभग सभी किशोर लड़कियां हैं, लेकिन किसी को अपने फिगर को ट्रैक करने और खुद को थकावट में लाने के बीच अंतर करना चाहिए, क्योंकि बाद में शरीर के काम पर बेहद नकारात्मक प्रभाव पड़ता है।

घबड़ाहट का दौरा

किसी चीज का डर सामान्य रूप से सामान्य लग सकता है, लेकिन यह अनुचित रूप से अधिक हो सकता है। अपेक्षाकृत बोलना: जब कोई व्यक्ति ऊंचाइयों (गिरने) से डरता है, तो बालकनी पर खड़ा होना सामान्य है, लेकिन अगर वह सिर्फ एक अपार्टमेंट में, सबसे ऊपरी मंजिल पर होने से डरता है, तो यह पहले से ही एक विकृति है।

इस तरह के निराधार भय न केवल समाज में सामान्य जीवन में हस्तक्षेप करते हैं, बल्कि इससे अधिक गंभीर परिणाम भी हो सकते हैं, वास्तव में, एक कठिन मनोवैज्ञानिक वातावरण बनाना जहां यह मौजूद नहीं है।

गंभीर अवसाद और आत्महत्या की प्रवृत्ति

उदासी किसी भी उम्र के लोगों के लिए विशिष्ट है। यदि इसमें लंबे समय तक देरी होती है (उदाहरण के लिए, कुछ हफ़्ते), तो सवाल उठता है कि इसका कारण क्या है।

बच्चों के पास इतनी लंबी अवधि के लिए अवसाद में पड़ने का वस्तुतः कोई कारण नहीं है, इसलिए इसे एक अलग बीमारी के रूप में माना जा सकता है।

बचपन के अवसाद का एकमात्र सामान्य कारण शायद एक कठिन मनोवैज्ञानिक वातावरण हो सकता है, लेकिन यह वास्तव में कई मानसिक विकारों के विकास का कारण है।

आत्म-विनाश की प्रवृत्ति के साथ अवसाद ही खतरनाक है। बहुत से लोग अपने जीवन में कम से कम एक बार आत्महत्या के बारे में सोचते हैं, लेकिन अगर यह विषय एक शौक का रूप ले लेता है, तो आत्म-नुकसान की कोशिश करने का जोखिम होता है।

अचानक मिजाज या आदतन व्यवहार में बदलाव

पहला कारक इंगित करता है कि मानस अस्थिर है, कुछ उत्तेजनाओं के जवाब में विरोध करने में असमर्थता।

यदि कोई व्यक्ति रोजमर्रा की जिंदगी में इस तरह से व्यवहार करता है, तो आपातकालीन स्थिति में उसकी प्रतिक्रिया अपर्याप्त हो सकती है। इसके अलावा, आक्रामकता, अवसाद या भय के लगातार मुकाबलों के साथ, एक व्यक्ति खुद को और भी अधिक परेशान करने में सक्षम होता है, साथ ही दूसरों के मानसिक स्वास्थ्य को नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है।

व्यवहार में एक मजबूत और अचानक परिवर्तन जिसका कोई विशिष्ट औचित्य नहीं है, एक मानसिक विकार की उपस्थिति का संकेत नहीं देता है, बल्कि इस तरह के परिणाम की संभावना बढ़ जाती है।

विशेष रूप से, एक व्यक्ति जो अचानक चुप हो गया, उसने गंभीर तनाव का अनुभव किया होगा।

अत्यधिक सक्रियता जो एकाग्रता में बाधा डालती है

जब कोई बच्चा बहुत मोबाइल होता है, तो यह किसी को आश्चर्यचकित नहीं करता है, लेकिन शायद उसके पास किसी प्रकार की गतिविधि है जिसके लिए वह लंबे समय तक समर्पित करने के लिए तैयार है। हानि के संकेतों के साथ अति सक्रियता तब होती है जब बच्चा, सक्रिय खेलों में भी, लंबे समय तक नहीं खेल सकता है, और इसलिए नहीं कि वह थका हुआ है, बल्कि किसी और चीज पर ध्यान देने के तेज स्विच के कारण है।

ऐसे बच्चे को धमकियों से भी प्रभावित करना असंभव है, और वास्तव में उसका सामना करना पड़ता है कम अवसरप्रशिक्षण के लिए।

नकारात्मक सामाजिक घटनाएं

अत्यधिक संघर्ष (नियमित हमले तक) और अपने आप में बुरी आदतों की प्रवृत्ति बस एक कठिन मनोवैज्ञानिक स्थिति की उपस्थिति का संकेत दे सकती है जिसे बच्चा ऐसे भद्दे तरीकों से दूर करने की कोशिश कर रहा है।

हालाँकि, समस्या की जड़ कहीं और हो सकती है। उदाहरण के लिए, निरंतर आक्रामकता न केवल बचाव की आवश्यकता के कारण हो सकती है, बल्कि सूची की शुरुआत में उल्लिखित बढ़ी हुई क्रूरता के कारण भी हो सकती है।

किसी चीज के अचानक दुरुपयोग की प्रकृति आम तौर पर बहुत अप्रत्याशित होती है - यह या तो आत्म-विनाश का एक गहरा छिपा हुआ प्रयास हो सकता है, या वास्तविकता से एक साधारण पलायन (या यहां तक ​​​​कि उन्माद की सीमा पर मनोवैज्ञानिक लगाव) हो सकता है।

इसी समय, शराब और ड्रग्स कभी भी उस समस्या का समाधान नहीं करते हैं जो उनके लिए जुनून का कारण बनती है, लेकिन वे शरीर पर हानिकारक प्रभाव डालते हैं और मानस के और गिरावट में योगदान कर सकते हैं।

उपचार के तरीके

यद्यपि मानसिक विकार स्पष्ट रूप से एक गंभीर समस्या है, उनमें से अधिकांश को ठीक किया जा सकता है - पूरी तरह से ठीक होने तक, जबकि उनमें से एक अपेक्षाकृत छोटा प्रतिशत लाइलाज विकृति है। एक और बात यह है कि उपचार वर्षों तक चल सकता है और लगभग हमेशा बच्चे के आसपास के सभी लोगों की अधिकतम भागीदारी की आवश्यकता होती है।

तकनीक का चुनाव दृढ़ता से निदान पर निर्भर करता है, जबकि लक्षणों के संदर्भ में बहुत समान बीमारियों के लिए भी मौलिक रूप से आवश्यकता हो सकती है अलग दृष्टिकोणउपचार में। यही कारण है कि डॉक्टर को समस्या का सार और देखे गए लक्षणों का यथासंभव सटीक वर्णन करना इतना महत्वपूर्ण है। उसी समय, "यह था और था" की तुलना पर मुख्य जोर दिया जाना चाहिए, यह समझाने के लिए कि आपको ऐसा क्यों लगता है कि कुछ गलत हुआ।

अधिकांश अपेक्षाकृत सरल बीमारियों का इलाज साधारण मनोचिकित्सा से किया जाता है - और केवल इसके साथ। अक्सर यह डॉक्टर के साथ बच्चे (यदि वह पहले से ही एक निश्चित उम्र तक पहुंच गया है) के बीच व्यक्तिगत बातचीत का रूप लेता है, जो इस तरह से समस्या के सार के बारे में रोगी की समझ का सबसे सटीक विचार प्राप्त करता है।

एक विशेषज्ञ क्या हो रहा है के पैमाने का आकलन कर सकता है, कारणों का पता लगा सकता है। टास्क अनुभवी मनोवैज्ञानिकइस स्थिति में - बच्चे को उसके दिमाग में कारण की अतिवृद्धि प्रकृति दिखाने के लिए, और यदि कारण वास्तव में गंभीर है - रोगी को समस्या से विचलित करने की कोशिश करने के लिए, उसे एक नया प्रोत्साहन दें।

साथ ही, चिकित्सा कई रूप ले सकती है - उदाहरण के लिए, स्व-निहित ऑटिस्ट और सिज़ोफ्रेनिक्स बातचीत का समर्थन करने की संभावना नहीं रखते हैं। वे मनुष्यों के साथ बिल्कुल भी संपर्क नहीं कर सकते हैं, लेकिन वे आमतौर पर जानवरों के साथ घनिष्ठ संचार से इनकार नहीं करते हैं, जो अंततः उनकी सामाजिकता को बढ़ा सकते हैं, और यह पहले से ही सुधार का संकेत है।

दवाओं का उपयोग हमेशा एक ही मनोचिकित्सा के साथ होता है, लेकिन यह पहले से ही एक अधिक जटिल विकृति का संकेत देता है - या इसका अधिक से अधिक विकास। संचार या विकास संबंधी समस्याओं वाले बच्चों को संज्ञानात्मक गतिविधि सहित उनकी गतिविधि को बढ़ाने के लिए उत्तेजक दिए जाते हैं।

गंभीर अवसाद, आक्रामकता, या आतंक हमलों के लिए, अवसादरोधी और शामक निर्धारित हैं। यदि बच्चा दर्दनाक मिजाज और दौरे (यहां तक ​​कि हिस्टेरिकल) के लक्षण दिखाता है, तो स्टेबलाइजर्स और एंटीसाइकोटिक्स का उपयोग किया जाता है।

अस्पताल हस्तक्षेप का सबसे कठिन रूप है, जो निरंतर निगरानी की आवश्यकता को दर्शाता है (कम से कम पाठ्यक्रम के दौरान)। इस प्रकार के उपचार का उपयोग केवल बच्चों में सिज़ोफ्रेनिया जैसे सबसे गंभीर विकारों को ठीक करने के लिए किया जाता है। इस तरह की बीमारियों का इलाज एक बार में नहीं होता - छोटे मरीज को बार-बार अस्पताल जाना होगा। यदि सकारात्मक परिवर्तन ध्यान देने योग्य हैं, तो ऐसे पाठ्यक्रम समय के साथ अधिक दुर्लभ और छोटे होते जाएंगे।

स्वाभाविक रूप से, उपचार के दौरान, किसी भी तनाव को छोड़कर, बच्चे के लिए सबसे अनुकूल वातावरण बनाया जाना चाहिए। यही कारण है कि मानसिक बीमारी की उपस्थिति के तथ्य को छिपाने की जरूरत नहीं है - इसके विपरीत, किंडरगार्टन शिक्षकों या स्कूल के शिक्षकों को टीम में शैक्षिक प्रक्रिया और संबंधों को ठीक से बनाने के लिए इसके बारे में पता होना चाहिए।

बच्चे को उसके विकार से चिढ़ाना या फटकारना पूरी तरह से अस्वीकार्य है, और सामान्य तौर पर यह उसका उल्लेख करने योग्य नहीं है - बच्चे को सामान्य महसूस करने दें।

लेकिन उससे थोड़ा और प्यार करें, और फिर समय के साथ सब कुछ ठीक हो जाएगा। आदर्श रूप से, किसी भी लक्षण के प्रकट होने से पहले (रोगनिरोधी विधियों द्वारा) प्रतिक्रिया करना बेहतर होता है।

परिवार के दायरे में एक स्थिर सकारात्मक माहौल प्राप्त करें और अपने बच्चे के साथ एक भरोसेमंद रिश्ता बनाएं ताकि वह किसी भी समय आपके समर्थन पर भरोसा कर सके और उसके लिए किसी भी अप्रिय घटना के बारे में बात करने से न डरे।

आप नीचे दिए गए वीडियो को देखकर इस विषय के बारे में अधिक जानकारी प्राप्त कर सकते हैं।

बचपन का मनोविकार : मानसिक विकारों के कारण, लक्षण, उपचार

मानसिक स्वास्थ्य एक बहुत ही संवेदनशील विषय है। मानसिक विकारों की नैदानिक ​​​​अभिव्यक्तियाँ बच्चे की उम्र और कई कारकों के प्रभाव पर निर्भर करती हैं। अक्सर, अपने स्वयं के जीवन के स्वभाव में आने वाले परिवर्तनों के डर के कारण, माता-पिता अपने बच्चे के मानस के साथ कुछ समस्याओं को नोटिस नहीं करना चाहते हैं।

कई लोग अपने आप पर पड़ोसियों की तिरछी नज़रों को पकड़ने, दोस्तों की दया महसूस करने, जीवन के सामान्य क्रम को बदलने से डरते हैं। लेकिन बच्चे को योग्यता का अधिकार है समय पर सहायताएक डॉक्टर जो उसकी स्थिति को कम करने में मदद करेगा, और कुछ बीमारियों के शुरुआती चरणों में, एक स्पेक्ट्रम या किसी अन्य के मानसिक विकार को ठीक करेगा।

बचपन का मनोविकृति सबसे जटिल मानसिक बीमारियों में से एक है। इस बीमारी को एक बच्चे या पहले से ही एक किशोर की तीव्र स्थिति के रूप में समझा जाता है, जो वास्तविकता की उसकी गलत धारणा में प्रकट होता है, वर्तमान को काल्पनिक से अलग करने में असमर्थता, वास्तव में यह समझने में असमर्थता कि क्या हो रहा है।

बचपन के मनोविकारों की विशेषताएं

मानसिक विकारों और मनोविकृति का निदान बच्चों में उतनी बार नहीं होता जितना कि वयस्क पुरुषों और महिलाओं में होता है। मानसिक विकार विभिन्न प्रकार और रूपों के होते हैं, लेकिन कोई फर्क नहीं पड़ता कि विकार स्वयं कैसे प्रकट होता है, रोग के लक्षण जो भी हों, मनोविकृति बच्चे और उसके माता-पिता के जीवन को महत्वपूर्ण रूप से जटिल बनाती है, उसे सही ढंग से सोचने, कार्यों को नियंत्रित करने और पर्याप्त निर्माण करने से रोकती है। स्थापित सामाजिक मानदंडों के संबंध में समानताएं।

बच्चों के मानसिक विचलन की विशेषता है:

1. कौशल और बुद्धि के विकास में देरी। यह सुविधा ज्यादातर मामलों में दिखाई देती है। लेकिन ऐसी बीमारियां हैं, उदाहरण के लिए, आत्मकेंद्रित, जिसके दौरान बच्चे में गतिविधि के किसी क्षेत्र में उज्ज्वल और उन्नत क्षमताएं होती हैं। विशेषज्ञों का कहना है कि प्रारंभिक अवस्था में, बच्चों में मानसिक विकारों को साधारण विकासात्मक देरी से अलग करना मुश्किल होता है, जिसका अर्थ है कि मानस में एक विकार को पहचानना असंभव है।
2. सामाजिक फिटनेस की समस्याएं।
3. पारस्परिक संबंधों का उल्लंघन।
4. निर्जीव वस्तुओं के प्रति एक उदात्त और विशेष दृष्टिकोण।
5. एकरसता का समर्थन, जीवन में परिवर्तनों को न समझना।

बचपन के मनोविकृति के विभिन्न रूप और अभिव्यक्तियाँ होती हैं, इसलिए इसका निदान और उपचार करना मुश्किल है।

बच्चों को मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं का खतरा क्यों होता है?

टॉडलर्स में मानसिक विकारों के विकास में कई कारण योगदान करते हैं। मनोचिकित्सक कारकों के पूरे समूहों की पहचान करते हैं:

सबसे महत्वपूर्ण उत्तेजक कारक मानसिक विकारों के लिए एक आनुवंशिक प्रवृत्ति है। अन्य कारणों में शामिल हैं:

• बुद्धि के साथ समस्याएं (मानसिक मंदता और (अन्य जैसे) इसके साथ);
• कार्बनिक मस्तिष्क क्षति;
• बच्चे और माता-पिता के स्वभाव की असंगति;
• पारिवारिक कलह;
• माता-पिता के बीच संघर्ष;
• मनोवैज्ञानिक आघात छोड़ने वाली घटनाएं;
• दवाएं जो एक मानसिक स्थिति का कारण बन सकती हैं;
• तेज बुखार, जो मतिभ्रम या भ्रम संबंधी विकार पैदा कर सकता है;
• तंत्रिका संक्रमण।

आज तक, सभी संभावित कारणों को पूरी तरह से समझा नहीं गया है, लेकिन अध्ययनों ने पुष्टि की है कि स्किज़ोफ्रेनिया वाले बच्चों में लगभग हमेशा कार्बनिक मस्तिष्क विकारों के लक्षण होते हैं, और ऑटिज़्म वाले रोगियों को अक्सर मस्तिष्क की अपर्याप्तता का निदान किया जाता है, जिसे बच्चे के जन्म के दौरान वंशानुगत कारणों या आघात से समझाया जाता है। ...

माता-पिता के तलाक के कारण छोटे बच्चों में मनोविकृति हो सकती है।

जोखिम वाले समूह

इस प्रकार, बच्चों को खतरा है:

• माता-पिता में से एक को मानसिक विकार है या है;
• जो एक ऐसे परिवार में पले-बढ़े हैं जहाँ माता-पिता के बीच लगातार संघर्ष होते रहते हैं;
• न्यूरोइन्फेक्शन हुआ है;
• मनोवैज्ञानिक आघात का सामना करना पड़ा है;
• जिनके रक्त संबंधी हैं मानसिक बिमारीइसके अलावा, रिश्तेदारी की डिग्री जितनी करीब होगी, बीमारी का खतरा उतना ही अधिक होगा।

बच्चों में विभिन्न प्रकार की मानसिक असामान्यताएं

बच्चे के मानस के रोगों को कुछ मानदंडों के अनुसार विभाजित किया जाता है। उम्र के आधार पर, ये हैं:

पहले प्रकार में शिशु के मानसिक विकार (एक वर्ष तक), पूर्वस्कूली (2 से 6 वर्ष की आयु तक) और प्रारंभिक स्कूली आयु (6-8 वर्ष तक) के रोगी शामिल हैं। दूसरे प्रकार में पूर्व-किशोर (8-11) और किशोर (12-15) रोगी शामिल हैं।

रोग के विकास के कारण के आधार पर, मनोविकृति हो सकती है:

• बहिर्जात - बाहरी कारकों के कारण होने वाले विकार;
• अंतर्जात - शरीर की आंतरिक विशेषताओं द्वारा उकसाए गए विकार।

पाठ्यक्रम के प्रकार के आधार पर, मनोविकृति हो सकती है:

एक प्रकार का मानसिक विकार एक भावात्मक विकार है। पाठ्यक्रम की प्रकृति और प्रभावित विकारों के लक्षणों के आधार पर, ये हैं:

विफलता के रूप के आधार पर लक्षण

मानसिक रोग के विभिन्न लक्षणों को रोग के विभिन्न रूपों द्वारा उचित ठहराया जाता है। रोग के सामान्य लक्षण हैं:

• मतिभ्रम - बच्चा देखता है, सुनता है, महसूस करता है कि वास्तव में क्या नहीं है;
• प्रलाप - एक व्यक्ति मौजूदा स्थिति को उसकी गलत व्याख्या में देखता है;
• चेतना की स्पष्टता में कमी, अंतरिक्ष में अभिविन्यास में कठिनाई;
• निष्क्रियता, पहल नहीं;
• आक्रामकता, चिड़चिड़ापन, अशिष्टता;
• मजबूरी सिंड्रोम।
• सोच से जुड़े विचलन।

साइकोजेनिक शॉक अक्सर बच्चों और किशोरों में होता है। प्रतिक्रियाशील मनोविकृति मनोवैज्ञानिक आघात के परिणामस्वरूप होती है।

मनोविकृति के इस रूप में ऐसे संकेत और लक्षण हैं जो इसे बच्चों में अन्य मानसिक स्पेक्ट्रम विकारों से अलग करते हैं:

• इसका कारण गहरा भावनात्मक आघात है;
• प्रतिवर्तीता - लक्षण पूर्ववर्ती समय से कमजोर हो जाते हैं;
• लक्षण चोट की प्रकृति पर निर्भर करते हैं।

प्रारंभिक अवस्था

कम उम्र में, बच्चे के ऑटिस्टिक व्यवहार में मानसिक स्वास्थ्य समस्याएं प्रकट होती हैं। बच्चा मुस्कुराता नहीं है, किसी भी तरह से उसके चेहरे पर खुशी नहीं दिखाता है। एक वर्ष तक गूँजने, बड़बड़ाने, ताली बजाने के अभाव में विकार प्रकट होता है। टुकड़ा वस्तुओं, लोगों, माता-पिता पर प्रतिक्रिया नहीं करता है।

आयु संकट, जिसके दौरान बच्चे 3 से 4 वर्ष तक, 5 से 7 वर्ष तक, 12 से 18 वर्ष तक मानसिक विकारों के लिए अतिसंवेदनशील होते हैं।

प्रारंभिक मानसिक विकार निम्नलिखित में प्रकट होते हैं:

• निराशा;
• शालीनता, अवज्ञा;
• थकान में वृद्धि;
• चिढ़;
• संचार की कमी;
• भावनात्मक संपर्क की कमी।

बाद की उम्र किशोरावस्था तक

5 साल के बच्चे में मानसिक समस्याओं को माता-पिता को चिंतित करना चाहिए यदि बच्चा पहले से अर्जित कौशल खो देता है, कम संवाद करता है, भूमिका निभाने वाले खेल नहीं खेलना चाहता है, और उसकी उपस्थिति की निगरानी नहीं करता है।

7 साल की उम्र में, बच्चा मानस में अस्थिर हो जाता है, उसे भूख का उल्लंघन होता है, अनावश्यक भय प्रकट होता है, दक्षता कम हो जाती है, और तेजी से अधिक काम दिखाई देता है।

माता-पिता को एक किशोरी पर ध्यान देने की आवश्यकता है यदि उसके पास है:

• अचानक मिजाज;
• उदासी, चिंता;
• आक्रामकता, संघर्ष;
• नकारात्मकता, असंगति;
• असंगत का एक संयोजन: तीव्र शर्म के साथ चिड़चिड़ापन, उदासीनता के साथ संवेदनशीलता, हमेशा माँ के करीब रहने की इच्छा के साथ पूर्ण स्वतंत्रता की इच्छा;
• स्किज़ोइड;
• स्वीकृत नियमों की अस्वीकृति;
• दर्शन और चरम पदों के लिए एक प्रवृत्ति;
• संरक्षकता के प्रति असहिष्णुता।

बड़े बच्चों में मनोविकृति के अधिक दर्दनाक लक्षण प्रकट होते हैं:

• आत्महत्या या आत्म-नुकसान का प्रयास;
• अनुचित भय, जो धड़कन और तेजी से सांस लेने के साथ होता है;
• किसी को नुकसान पहुँचाने की इच्छा, दूसरों के प्रति क्रूरता;
• खाने से इनकार, रेचक गोलियां लेना, वजन कम करने की तीव्र इच्छा;
• चिंता की बढ़ी हुई भावना जो जीवन में हस्तक्षेप करती है;
• दृढ़ता में असमर्थता;
• ड्रग्स या शराब लेना;
• लगातार मिजाज;
• खराब व्यवहार।

नैदानिक ​​मानदंड और तरीके

मनोविकृति के संकेतों की प्रस्तावित सूची के बावजूद, कोई भी माता-पिता निश्चित रूप से और सटीक रूप से इसका निदान स्वयं नहीं कर सकते हैं। सबसे पहले माता-पिता को अपने बच्चे को मनोचिकित्सक को दिखाना चाहिए। लेकिन एक पेशेवर के साथ पहली नियुक्ति के बाद भी, मानसिक व्यक्तित्व विकारों के बारे में बात करना जल्दबाजी होगी। निम्नलिखित डॉक्टरों द्वारा एक छोटे रोगी की जांच की जानी चाहिए:

• न्यूरोपैथोलॉजिस्ट;
• वाक् चिकित्सक;
• मनोचिकित्सक;
• एक डॉक्टर जो विकासात्मक रोगों में माहिर है।

कभी-कभी रोगी को जांच और आवश्यक प्रक्रियाओं और परीक्षणों के लिए अस्पताल में भर्ती कराया जाता है।

पेशेवर सहायता प्रदान करना

एक बच्चे में मनोविकृति के अल्पकालिक दौरे उनके कारण के गायब होने के तुरंत बाद गायब हो जाते हैं। अधिक गंभीर बीमारियों के लिए लंबे समय तक उपचार की आवश्यकता होती है, अक्सर अस्पताल में भर्ती होने पर। बचपन के मनोविकृति के उपचार के लिए विशेषज्ञ वयस्कों के लिए समान दवाओं का उपयोग करते हैं, केवल सही खुराक में।

बच्चों में मनोविकृति और मानसिक स्पेक्ट्रम विकारों के उपचार में शामिल हैं:

• एंटीसाइकोटिक्स, एंटीडिपेंटेंट्स, उत्तेजक, आदि निर्धारित करना;
• विशेष विशेषज्ञों का परामर्श;
• परिवार चिकित्सा;
• समूह और व्यक्तिगत मनोचिकित्सा;
• माता-पिता का ध्यान और प्यार।

यदि माता-पिता समय पर अपने बच्चे में मनोविकृति की विफलता की पहचान करने में सक्षम थे, तो स्थिति में सुधार करने के लिए, एक मनोचिकित्सक, मनोवैज्ञानिक के साथ कई परामर्श आमतौर पर पर्याप्त होते हैं। लेकिन ऐसे मामले हैं जिनमें लंबे समय तक इलाज की आवश्यकता होती है और डॉक्टरों की देखरेख में रहते हैं।

एक बच्चे में मनोवैज्ञानिक विफलता, जो उसकी शारीरिक स्थिति से जुड़ी होती है, अंतर्निहित बीमारी के गायब होने के तुरंत बाद ठीक हो जाती है। यदि रोग एक अनुभवी तनावपूर्ण स्थिति से उकसाया गया था, तो स्थिति में सुधार होने के बाद भी, बच्चे को मनोचिकित्सक से विशेष उपचार और परामर्श की आवश्यकता होती है।

चरम मामलों में, मजबूत आक्रामकता की अभिव्यक्तियों के साथ, बच्चे को ट्रैंक्विलाइज़र निर्धारित किया जा सकता है। लेकिन बच्चों के इलाज के लिए भारी मनोदैहिक दवाओं का उपयोग केवल चरम मामलों में ही किया जाता है।

ज्यादातर मामलों में, उत्तेजक स्थितियों के अभाव में बचपन के मनोविकार वयस्कता में वापस नहीं आते हैं। ठीक होने वाले बच्चों के माता-पिता को दैनिक दिनचर्या का पूरी तरह से पालन करना चाहिए, दैनिक सैर, संतुलित पोषण के बारे में नहीं भूलना चाहिए और यदि आवश्यक हो, तो समय पर दवाएँ लेने का ध्यान रखें।

बच्चे को लावारिस नहीं छोड़ा जा सकता है। उसके ज़रा भी उल्लंघन पर मानसिक स्थितिआपको एक विशेषज्ञ से मदद लेने की ज़रूरत है जो आपको उत्पन्न हुई समस्या से निपटने में मदद करेगा।

भविष्य में बच्चे के मानस के लिए परिणामों का इलाज करने और उनसे बचने के लिए, विशेषज्ञों की सभी सिफारिशों का पालन करना आवश्यक है।

अपने बच्चे के मानसिक स्वास्थ्य के बारे में चिंतित प्रत्येक माता-पिता को यह याद रखना चाहिए:

• यह मत भूलो कि मनोविकृति एक ऐसी बीमारी है जिसके लिए उपचार की आवश्यकता होती है;
• उपचार समय पर शुरू होना चाहिए, विशेषज्ञों की यात्रा में देरी न करें;
• कई विशेषज्ञों से परामर्श करना आवश्यक है, क्योंकि सही उपचार सफलता की कुंजी है;
• रोग के उपचार और रोकथाम के लिए रिश्तेदारों और दोस्तों का समर्थन महत्वपूर्ण है;
• रोगी के प्रति उदारता उपचार प्रक्रिया को गति देती है और उपचार के बाद एक स्थायी परिणाम सुनिश्चित करती है;
• उपचार के बाद, बच्चे को सामान्य वातावरण में लौटा देना चाहिए, भविष्य के लिए योजनाएँ बनाना चाहिए;
• परिवार में शांत वातावरण बनाना आवश्यक है: चिल्लाओ मत, शारीरिक या मानसिक हिंसा का अभ्यास मत करो;
• बच्चे के शारीरिक स्वास्थ्य का ख्याल रखना;
• तनाव से बचें।

प्यार और देखभाल वह है जो किसी भी व्यक्ति को चाहिए, वह भी अधिक छोटा और रक्षाहीन।

बच्चे में मानसिक विकार कैसे न छूटे और इन मामलों में क्या करें

बच्चों में मानसिक विकार की व्याख्या करना मुश्किल हो सकता है, विशेष रूप से अपने दम पर परिभाषित करने की आवश्यकता नहीं है। माता-पिता का ज्ञान आमतौर पर इसके लिए पर्याप्त नहीं होता है। नतीजतन, कई बच्चे जो इलाज से लाभान्वित हो सकते हैं, उन्हें वह देखभाल नहीं मिल पाती है जिसकी उन्हें आवश्यकता होती है। यह लेख माता-पिता को बच्चों में मानसिक बीमारी के चेतावनी संकेतों की पहचान करने और मदद के कुछ विकल्पों पर प्रकाश डालने में मदद करेगा।

माता-पिता के लिए अपने बच्चे की मनःस्थिति का निर्धारण करना कठिन क्यों है?

दुर्भाग्य से, कई वयस्क बच्चों में मानसिक बीमारी के लक्षणों और लक्षणों से अनजान हैं। भले ही माता-पिता गंभीर मानसिक विकारों को पहचानने के मूल सिद्धांतों से परिचित हों, माता-पिता के लिए अपने बच्चों के सामान्य व्यवहार से विचलन के सूक्ष्म संकेतों के बीच अंतर करना अक्सर मुश्किल होता है। और बच्चे को कभी-कभी अपनी समस्याओं को मौखिक रूप से समझाने के लिए शब्दावली या बौद्धिक सामान की कमी होती है।

मानसिक बीमारी से जुड़ी रूढ़ियों के बारे में चिंता, कुछ दवाओं के उपयोग की लागत, साथ ही संभावित उपचार की सामग्री और तकनीकी जटिलता, अक्सर चिकित्सा के समय को स्थगित कर देती है, या माता-पिता को अपने बच्चे की स्थिति को कुछ सरल और अस्थायी घटना के साथ समझाने के लिए मजबूर करती है। . हालांकि, एक मनोरोगी विकार जो अपना विकास शुरू करता है, सही और सबसे महत्वपूर्ण बात, समय पर उपचार के अलावा, कुछ भी रोकने में सक्षम नहीं होगा।

मानसिक विकार की अवधारणा, बच्चों में इसकी अभिव्यक्ति

बच्चे वयस्कों के समान मानसिक बीमारियों से पीड़ित हो सकते हैं, लेकिन वे उन्हें अलग-अलग तरीकों से प्रकट करते हैं। उदाहरण के लिए, उदास बच्चे अक्सर वयस्कों की तुलना में अधिक चिड़चिड़ेपन के लक्षण दिखाते हैं, जो अधिक दुखी होते हैं।

बच्चे आमतौर पर कई चिकित्सीय स्थितियों से पीड़ित होते हैं, जिनमें तीव्र या पुरानी मानसिक विकार शामिल हैं:

चिंता विकार वाले बच्चे जैसे जुनूनी-बाध्यकारी विकार, अभिघातजन्य तनाव विकार, सामाजिक भय, और सामान्यीकृत चिंता विकार स्पष्ट रूप से चिंता के लक्षण प्रदर्शित करते हैं, जो एक चल रही समस्या है जो उनकी दैनिक गतिविधियों में हस्तक्षेप करती है।

कभी-कभी चिंता हर बच्चे के अनुभव का एक पारंपरिक हिस्सा होता है, जो अक्सर विकास के एक चरण से दूसरे चरण में जाता है। हालांकि, जब तनाव सक्रिय होता है, तो यह बच्चे के लिए मुश्किल हो जाता है। ऐसे मामलों में रोगसूचक उपचार का संकेत दिया जाता है।

• अटेंशन डेफिसिट या हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर।

इस विकार में आमतौर पर लक्षणों की तीन श्रेणियां शामिल होती हैं: ध्यान केंद्रित करने में कठिनाई, अति सक्रियता और आवेगी व्यवहार। इस स्थिति वाले कुछ बच्चों में सभी श्रेणियों के लक्षण होते हैं, जबकि अन्य में केवल एक ही लक्षण हो सकता है।

यह स्थिति एक गंभीर विकासात्मक विकार है जो बचपन में ही प्रकट होता है - आमतौर पर 3 साल की उम्र से पहले। यद्यपि लक्षण और गंभीरता परिवर्तनशीलता के लिए प्रवण हैं, विकार हमेशा एक बच्चे की संवाद करने और दूसरों के साथ बातचीत करने की क्षमता को प्रभावित करता है।

खाने के विकार - जैसे एनोरेक्सिया, बुलिमिया और द्वि घातुमान खाना - पर्याप्त हैं गंभीर बीमारीबच्चे की जान को खतरा। बच्चे भोजन और अपने स्वयं के वजन में इतने व्यस्त हो सकते हैं कि यह उन्हें किसी और चीज़ पर ध्यान केंद्रित करने से रोकता है।

अवसाद और द्विध्रुवी विकार जैसे प्रभावित विकार उदासी या मिजाज की लगातार भावनाओं के स्थिरीकरण का कारण बन सकते हैं जो सामान्य परिवर्तनशीलता की तुलना में बहुत अधिक गंभीर हैं जो कई लोगों में आम है।

यह पुरानी मानसिक बीमारी बच्चे को वास्तविकता से संपर्क खो देती है। सिज़ोफ्रेनिया 20 साल की उम्र के आसपास देर से किशोरावस्था में अधिक बार प्रकट होता है।

बच्चे की स्थिति के आधार पर, बीमारियों को अस्थायी मानसिक विकारों या स्थायी के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है।

बच्चों में मानसिक बीमारी के मुख्य लक्षण

कुछ संकेतक हैं कि एक बच्चे को मानसिक स्वास्थ्य समस्याएं हो सकती हैं:

मनोदशा में बदलाव। उदासी या लालसा के प्रमुख संकेतों की तलाश करें जो कम से कम दो सप्ताह तक चले, या गंभीर मिजाज जो घर या स्कूल में रिश्ते की समस्या का कारण बनते हैं।

बहुत मजबूत भावनाएँ। बिना किसी कारण के अत्यधिक भय की तीव्र भावनाएं, कभी-कभी क्षिप्रहृदयता या तेजी से सांस लेने के साथ, आपके बच्चे पर ध्यान देने का एक गंभीर कारण है।

असामान्य व्यवहार। इसमें व्यवहार या आत्म-मूल्यांकन में अचानक परिवर्तन, साथ ही खतरनाक या नियंत्रण से बाहर की कार्रवाइयां शामिल हो सकती हैं। तीसरे पक्ष की वस्तुओं का उपयोग करते हुए बार-बार झगड़े, दूसरों को नुकसान पहुंचाने की तीव्र इच्छा भी चेतावनी के संकेत हैं।

मुश्किल से ध्यान दे। विशेषता अभिव्यक्तितैयारी के समय ऐसे संकेत बहुत स्पष्ट रूप से दिखाई देते हैं घर का काम... शिक्षकों की शिकायतों और वर्तमान स्कूल के प्रदर्शन पर भी ध्यान दें।

अस्पष्टीकृत वजन घटाने। अचानक नुकसानभूख लगना, बार-बार उल्टी होना, या जुलाब का उपयोग खाने के विकार का संकेत दे सकता है;

शारीरिक लक्षण। वयस्कों की तुलना में, मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं वाले बच्चे अक्सर उदासी या चिंता के बजाय सिरदर्द और पेट दर्द की शिकायत कर सकते हैं।

शारीरिक क्षति। कभी-कभी मानसिक स्वास्थ्य की स्थितियाँ आत्म-चोट का कारण बनती हैं, जिसे आत्म-नुकसान भी कहा जाता है। बच्चे अक्सर इन उद्देश्यों के लिए बहुत अमानवीय तरीके चुनते हैं - वे अक्सर खुद को काट लेते हैं या खुद को आग लगा लेते हैं। ये बच्चे अक्सर आत्महत्या के विचार और आत्महत्या करने के वास्तविक प्रयासों को भी विकसित करते हैं।

मादक द्रव्यों का सेवन। कुछ बच्चे अपनी भावनाओं का सामना करने के लिए ड्रग्स या अल्कोहल का उपयोग करते हैं।

एक बच्चे में मानसिक विकारों के संदेह के मामले में माता-पिता की कार्रवाई

यदि माता-पिता वास्तव में अपने बच्चे के मानसिक स्वास्थ्य को लेकर चिंतित हैं, तो जल्द से जल्द किसी विशेषज्ञ को दिखाना अनिवार्य है।

चिकित्सक को वर्तमान व्यवहार का विस्तार से वर्णन करना चाहिए, पहले की अवधि के साथ सबसे हड़ताली विसंगतियों पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए। अधिक जानकारी के लिए, यह अनुशंसा की जाती है कि आप डॉक्टर के पास जाने से पहले अपने स्कूल शिक्षक, कक्षा शिक्षक, करीबी दोस्तों, या अन्य लोगों से बात करें जो आपके बच्चे के साथ लंबे समय तक रहे हैं। एक नियम के रूप में, यह दृष्टिकोण कुछ नया परिभाषित करने और खोजने में बहुत मदद करता है, कुछ ऐसा जो बच्चा घर पर कभी नहीं दिखाएगा। यह याद रखना चाहिए कि डॉक्टर से कोई रहस्य नहीं होना चाहिए। और फिर भी - मानसिक बीमारी के लिए गोलियों के रूप में कोई रामबाण नहीं है।

विशेषज्ञों की सामान्य क्रियाएं

बच्चों में स्वास्थ्य की मानसिक स्थिति का निदान और उपचार संकेतों और लक्षणों के आधार पर किया जाता है, जिसमें मनोवैज्ञानिक या मानसिक असामान्यताओं के प्रभाव पर अनिवार्य विचार किया जाता है। दैनिक जीवनबच्चा। यह दृष्टिकोण आपको बच्चे में मानसिक विकारों के प्रकारों की पहचान करने की भी अनुमति देता है। कोई सरल, अद्वितीय या 100% गारंटी नहीं है सकारात्मक परिणामपरीक्षण। निदान करने के लिए, चिकित्सक संबद्ध पेशेवरों की उपस्थिति की सिफारिश कर सकता है, जैसे कि मनोचिकित्सक, मनोवैज्ञानिक, सामाजिक कार्यकर्ता, मनोरोग नर्स, मानसिक स्वास्थ्य शिक्षक, या एक व्यवहार चिकित्सक।

डॉक्टर या अन्य पेशेवर बच्चे के साथ काम करेंगे, आमतौर पर मामला-दर-मामला आधार पर, पहले यह निर्धारित करने के लिए कि नैदानिक ​​​​मानदंडों के आधार पर सामान्य मानसिक स्वास्थ्य से सही विचलन है या नहीं। तुलना के लिए, बच्चों के मनोवैज्ञानिक और मानसिक लक्षणों के एक विशेष डेटाबेस का उपयोग किया जाता है, जिसका उपयोग दुनिया भर के विशेषज्ञ करते हैं।

इसके अलावा, डॉक्टर या अन्य मानसिक स्वास्थ्य देखभाल प्रदाता बच्चे के व्यवहार की व्याख्या करने वाले अन्य संभावित कारणों की तलाश करेंगे, जैसे कि पिछली बीमारी या चोट का इतिहास, जिसमें पारिवारिक इतिहास भी शामिल है।

यह ध्यान देने योग्य है कि बचपन की मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं का निदान करना मुश्किल हो सकता है, क्योंकि बच्चों के लिए अपनी भावनाओं और भावनाओं को सही ढंग से व्यक्त करना एक बड़ी चुनौती हो सकती है। इसके अलावा, यह गुण हमेशा बच्चे से बच्चे में बदलता रहता है - इस संबंध में कोई समान बच्चे नहीं हैं। इन समस्याओं के बावजूद, सही, प्रभावी उपचार के लिए एक सटीक निदान आवश्यक है।

सामान्य चिकित्सीय दृष्टिकोण

मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं वाले बच्चों के लिए सामान्य उपचार विकल्पों में शामिल हैं:

मनोचिकित्सा, जिसे "टॉक थेरेपी" या व्यवहार चिकित्सा के रूप में भी जाना जाता है, कई मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं का समाधान करने का एक तरीका है। मनोवैज्ञानिक से बात करते हुए, भावनाओं और भावनाओं को दिखाते हुए, बच्चा आपको अपने अनुभवों की गहराई में देखने की अनुमति देता है। मनोचिकित्सा के दौरान, बच्चे स्वयं अपनी स्थिति, मनोदशा, भावनाओं, विचारों और व्यवहार के बारे में बहुत कुछ सीखते हैं। मनोचिकित्सा एक बच्चे को स्वस्थ तरीके से समस्या बाधाओं के माध्यम से काम करते हुए चुनौतीपूर्ण परिस्थितियों का जवाब देना सीखने में मदद कर सकता है।

समस्याओं और उनके समाधानों की खोज की प्रक्रिया में, विशेषज्ञ स्वयं आवश्यक और सबसे प्रभावी उपचार विकल्प प्रदान करेंगे। कुछ मामलों में, मनोचिकित्सा सत्र काफी पर्याप्त होंगे, दूसरे में - दवाएं पर्याप्त नहीं होंगी।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि तीव्र मानसिक विकारों को हमेशा पुराने की तुलना में रोकना आसान होता है।

माता-पिता से मदद

ऐसे समय में, बच्चे को पहले से कहीं अधिक माता-पिता के समर्थन की आवश्यकता होती है। मानसिक स्वास्थ्य वाले बच्चे, वास्तव में, अपने माता-पिता की तरह, आमतौर पर असहायता, क्रोध और निराशा की भावनाओं का अनुभव करते हैं। अपने बेटे या बेटी के साथ बातचीत करने के तरीके को कैसे बदलें, और कठिन व्यवहारों से कैसे निपटें, इस बारे में सलाह के लिए अपने बच्चे के स्वास्थ्य सेवा प्रदाता से पूछें।

अपने बच्चे के साथ आराम करने और मौज-मस्ती करने के तरीकों की तलाश करें। उनकी ताकत और क्षमताओं की प्रशंसा करें। नई तनाव प्रबंधन तकनीकों का अन्वेषण करें जो आपको यह समझने में मदद कर सकती हैं कि तनावपूर्ण परिस्थितियों में शांति से कैसे प्रतिक्रिया दें।

पारिवारिक परामर्श या सहायता समूहों का समर्थन बचपन की मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं के उपचार में सहायक हो सकता है। माता-पिता और बच्चों के लिए यह दृष्टिकोण बहुत महत्वपूर्ण है। इससे आपको अपने बच्चे की बीमारी, उनकी भावनाओं और अधिकतम सहायता और सहायता प्रदान करने के लिए एक साथ क्या किया जा सकता है, को समझने में मदद मिलेगी।

अपने बच्चे को स्कूल में सफल होने में मदद करने के लिए, अपने बच्चे के मानसिक स्वास्थ्य के बारे में अपने बच्चे के शिक्षकों और स्कूल के नेताओं को शिक्षित करें। दुर्भाग्य से, कुछ मामलों में, आपको शैक्षणिक संस्थान को स्कूल में बदलना पड़ सकता है, प्रशिक्षण कार्यक्रमजो मानसिक समस्या वाले बच्चों के लिए बनाया गया है।

यदि आप अपने बच्चे के मानसिक स्वास्थ्य को लेकर चिंतित हैं, तो पेशेवर सलाह लें। कोई आपके लिए निर्णय नहीं ले सकता। अपनी शर्म या डर के कारण मदद करने से न हिचकिचाएं। उचित समर्थन के साथ, आप इस बारे में सच्चाई जान सकते हैं कि क्या आपके बच्चे में विकलांगता है और प्रस्तावित उपचार के विकल्पों का पता लगा सकते हैं, जिससे आपके बच्चे को जीवन की एक और सम्मानजनक गुणवत्ता सुनिश्चित हो सके।

एक बच्चे में मानसिक असामान्यताओं को कैसे पहचानें

बच्चों में मानसिक विकार विशेष कारकों के कारण उत्पन्न होते हैं जो बच्चे के मानस के विकास संबंधी विकारों को भड़काते हैं। बच्चों का मानसिक स्वास्थ्य इतना कमजोर होता है कि नैदानिक ​​​​अभिव्यक्तियाँ और उनकी प्रतिवर्तीता बच्चे की उम्र और विशेष कारकों के संपर्क की अवधि पर निर्भर करती है।

एक मनोचिकित्सक के साथ एक बच्चे से परामर्श करने का निर्णय, एक नियम के रूप में, माता-पिता के लिए आसान नहीं है। माता-पिता की समझ में, इसका अर्थ यह है कि बच्चे को न्यूरोसाइकिएट्रिक विकार होने के संदेह की मान्यता है। कई वयस्क बच्चे के पंजीकरण के साथ-साथ शिक्षा के सीमित रूपों और भविष्य में, पेशे के सीमित विकल्प से भयभीत हैं। इस कारण से, माता-पिता अक्सर व्यवहार, विकास, विषमताओं की ख़ासियत पर ध्यान नहीं देने की कोशिश करते हैं, जो आमतौर पर बच्चों में मानसिक विकारों की अभिव्यक्ति होती है।

यदि माता-पिता यह मानने के इच्छुक हैं कि बच्चे का इलाज किया जाना चाहिए, तो पहले, एक नियम के रूप में, घरेलू उपचार या परिचित चिकित्सकों की सलाह के साथ न्यूरोसाइकिएट्रिक विकारों का इलाज करने का प्रयास किया जाता है। संतान की स्थिति में सुधार के असफल स्वतंत्र प्रयासों के बाद, माता-पिता योग्य सहायता लेने का निर्णय लेते हैं। जब माता-पिता पहली बार मनोचिकित्सक या मनोचिकित्सक के पास जाते हैं, तो वे अक्सर इसे गुमनाम रूप से, अनौपचारिक रूप से करने का प्रयास करते हैं।

जिम्मेदार वयस्कों को समस्याओं से नहीं छिपना चाहिए और जब बच्चों में न्यूरोसाइकिएट्रिक विकारों के शुरुआती लक्षणों को पहचानते हैं, तो तुरंत डॉक्टर से परामर्श लें और फिर उनकी सिफारिशों का पालन करें। प्रत्येक माता-पिता को अपने बच्चे के विकास में विचलन को रोकने के लिए विक्षिप्त विकारों के क्षेत्र में आवश्यक ज्ञान होना चाहिए और यदि आवश्यक हो, तो विकार के पहले लक्षणों पर मदद लें, क्योंकि शिशुओं के मानसिक स्वास्थ्य से संबंधित मुद्दे हैं बहुत गंभीर। उपचार में अपने दम पर प्रयोग करना अस्वीकार्य है, इसलिए आपको सलाह के लिए समय पर विशेषज्ञों से संपर्क करना चाहिए।

अक्सर, माता-पिता उम्र के हिसाब से बच्चों में मानसिक विकारों को लिख देते हैं, जिसका अर्थ है कि बच्चा अभी छोटा है और उसे समझ नहीं आ रहा है कि उसके साथ क्या हो रहा है। अक्सर, इस स्थिति को सनक की एक सामान्य अभिव्यक्ति के रूप में माना जाता है, हालांकि, आधुनिक विशेषज्ञों का तर्क है कि मानसिक विकार नग्न आंखों से बहुत ध्यान देने योग्य हैं। अक्सर, ये विचलन बच्चे की सामाजिक क्षमताओं और उसके विकास पर नकारात्मक रूप से परिलक्षित होते हैं। समय पर सहायता से कुछ विकारों को पूरी तरह से ठीक किया जा सकता है। यदि प्रारंभिक अवस्था में किसी बच्चे में संदिग्ध लक्षणों का पता लगाया जाता है, तो गंभीर परिणामों को रोका जा सकता है।

बच्चों में मानसिक विकारों को 4 वर्गों में वर्गीकृत किया गया है:

बच्चों में मानसिक विकारों के कारण

मानसिक विकारों की शुरुआत विभिन्न कारणों से हो सकती है। डॉक्टरों का कहना है कि सभी प्रकार के कारक उनके विकास को प्रभावित कर सकते हैं: मनोवैज्ञानिक, जैविक, सामाजिक-मनोवैज्ञानिक।

उत्तेजक कारक हैं: मानसिक बीमारी के लिए एक आनुवंशिक प्रवृत्ति, माता-पिता और बच्चे के स्वभाव के प्रकार में असंगति, सीमित बुद्धि, मस्तिष्क क्षति, पारिवारिक समस्याएं, संघर्ष, दर्दनाक घटनाएं। पारिवारिक शिक्षा कम महत्वपूर्ण नहीं है।

प्राथमिक विद्यालय के बच्चों में मानसिक स्वास्थ्य समस्याएं अक्सर माता-पिता के तलाक से उत्पन्न होती हैं। अक्सर, एकल-माता-पिता परिवारों के बच्चों में मानसिक विकार विकसित होने की संभावना बढ़ जाती है, या यदि माता-पिता में से किसी एक का मानसिक बीमारी का इतिहास है। यह निर्धारित करने के लिए कि आपको अपने बच्चे को किस प्रकार की सहायता की आवश्यकता है, आपको समस्या के कारण को सटीक रूप से निर्धारित करने की आवश्यकता है।

बच्चों में मानसिक विकारों के लक्षण

एक बच्चे में इन विकारों का निदान निम्नलिखित लक्षणों द्वारा किया जाता है:

• चिंता विकार, भय;
• टिक्स, बाध्यकारी विकार;
• स्थापित नियमों की अनदेखी, आक्रामकता;
• बिना किसी स्पष्ट कारण के अक्सर मूड बदलना;
• सक्रिय खेलों में रुचि में कमी;
• धीमी और असामान्य शरीर गति;
• बिगड़ा हुआ सोच से जुड़े विचलन;
• बचपन का सिज़ोफ्रेनिया।

मानसिक और तंत्रिका संबंधी विकारों के लिए सबसे बड़ी संवेदनशीलता की अवधि उम्र के संकट पर पड़ती है, जो निम्नलिखित आयु अवधियों को कवर करती है: 3-4 वर्ष, 5-7 वर्ष, वर्ष। इससे स्पष्ट है कि किशोरावस्था और बाल्यावस्था मनोविकृति के विकास के लिए उपयुक्त समय है।

एक वर्ष से कम उम्र के बच्चों में मानसिक विकार नकारात्मक और सकारात्मक जरूरतों (संकेतों) की एक सीमित सीमा के अस्तित्व के कारण होते हैं जिन्हें बच्चों को संतुष्ट करना चाहिए: दर्द, भूख, नींद, प्राकृतिक जरूरतों का सामना करने की आवश्यकता।

ये सभी आवश्यकताएं महत्वपूर्ण महत्व की हैं और इन्हें पूरा नहीं किया जा सकता है, इसलिए जितना अधिक पांडित्य माता-पिता शासन का पालन करते हैं, उतनी ही तेजी से एक सकारात्मक रूढ़िवादिता विकसित होती है। जरूरतों में से एक को पूरा करने में विफलता एक मनोवैज्ञानिक कारण हो सकती है, और जितना अधिक उल्लंघन नोट किया जाता है, उतना ही गंभीर अभाव होता है। दूसरे शब्दों में, एक वर्ष से कम उम्र के बच्चे की प्रतिक्रिया वृत्ति की संतुष्टि के उद्देश्यों के कारण होती है और निश्चित रूप से, सबसे पहले, यह आत्म-संरक्षण की वृत्ति है।

2 वर्ष की आयु के बच्चों में मानसिक विकार नोट किए जाते हैं यदि माँ बच्चे के साथ अत्यधिक संबंध बनाए रखती है, जिससे शिशु के विकास में बाधा उत्पन्न होती है। माता-पिता के इस तरह के प्रयास, बच्चे के आत्म-पुष्टि में बाधाएँ पैदा करते हैं, जिससे निराशा हो सकती है, साथ ही साथ प्राथमिक मनोवैज्ञानिक प्रतिक्रियाएं भी हो सकती हैं। मां पर अधिक निर्भरता की भावना को बनाए रखते हुए बच्चे की निष्क्रियता विकसित होती है। यह व्यवहार, अतिरिक्त तनाव के साथ, स्वीकार करने में सक्षम है रोग लक्षण, जो अक्सर असुरक्षित और भयभीत बच्चों के साथ होता है।

3 साल के बच्चों में मानसिक विकार खुद को मनोदशा, अवज्ञा, भेद्यता, बढ़ी हुई थकान, चिड़चिड़ापन में प्रकट करते हैं। 3 साल की उम्र में बच्चे की बढ़ती गतिविधि को दबाने के लिए सावधान रहना आवश्यक है, क्योंकि इस तरह संचार की कमी और भावनात्मक संपर्क की कमी में योगदान करना संभव है। भावनात्मक संपर्क की कमी से आत्मकेंद्रित (वापसी), भाषण विकार (भाषण के विकास में देरी, संवाद करने से इनकार या भाषण संपर्क) हो सकता है।

4 साल की उम्र के बच्चों में मानसिक विकार वयस्कों के अधिकार के विरोध में, मनोवैज्ञानिक टूटने में, हठ में प्रकट होते हैं। आंतरिक तनाव, बेचैनी, अभाव के प्रति संवेदनशीलता (सीमा) भी होती है, जो निराशा का कारण बनती है।

4 साल की उम्र के बच्चों में पहली विक्षिप्त अभिव्यक्तियाँ इनकार और विरोध की व्यवहारिक प्रतिक्रियाओं में पाई जाती हैं। छोटे-छोटे नकारात्मक प्रभाव शिशु के मानसिक संतुलन को बिगाड़ने के लिए काफी होते हैं। बच्चा रोग स्थितियों, नकारात्मक घटनाओं पर प्रतिक्रिया करने में सक्षम है।

5 साल के बच्चों में मानसिक विकार अपने साथियों के मानसिक विकास से आगे निकल जाते हैं, खासकर अगर बच्चे के हित एकतरफा हो जाते हैं। मनोचिकित्सक से मदद मांगने का कारण बच्चे के पहले से अर्जित कौशल का नुकसान होना चाहिए, उदाहरण के लिए: लक्ष्यहीन रूप से रोलिंग कार, शब्दावली में खराब होना, गन्दा होना, भूमिका निभाने वाले खेल को रोकना, कम संवाद करना।

7 साल के बच्चों में मानसिक विकार तैयारी और स्कूल में प्रवेश से जुड़े होते हैं। 7 साल के बच्चों में मानसिक संतुलन की अस्थिरता, तंत्रिका तंत्र की नाजुकता, मनोवैज्ञानिक विकारों के लिए तत्परता मौजूद हो सकती है। इन अभिव्यक्तियों का आधार मनोदैहिक अस्थिकरण (भूख में गड़बड़ी, नींद, थकान, चक्कर आना, कम प्रदर्शन, भय की प्रवृत्ति) और अधिक काम करने की प्रवृत्ति है।

स्कूल में कक्षाएं तब न्यूरोसिस का कारण बन जाती हैं जब बच्चे की आवश्यकताएं उसकी क्षमताओं के अनुरूप नहीं होती हैं और वह स्कूल के विषयों में पिछड़ जाता है।

बच्चों में मानसिक विकार निम्नलिखित लक्षणों में प्रकट होते हैं:

तेज मिजाज, चिंता, उदासी, चिंता, नकारात्मकता, आवेग, संघर्ष, आक्रामकता, विरोधाभासी भावनाओं की प्रवृत्ति;

दूसरों की ताकत, उपस्थिति, कौशल, क्षमताओं, अत्यधिक आत्मविश्वास, अत्यधिक आलोचना, वयस्कों के निर्णयों की अवहेलना के मूल्यांकन के प्रति संवेदनशीलता;

उदासीनता के साथ संवेदनशीलता का संयोजन, दर्दनाक शर्म के साथ चिड़चिड़ापन, स्वतंत्रता के साथ मान्यता की इच्छा;

आम तौर पर स्वीकृत नियमों की अस्वीकृति और यादृच्छिक मूर्तियों का विचलन, साथ ही शुष्क दार्शनिकता के साथ कामुक कल्पना करना;

स्किज़ोइड और साइक्लोइड;

दार्शनिक सामान्यीकरण के लिए प्रयास, चरम पदों की प्रवृत्ति, मानस की आंतरिक विरोधाभासी प्रकृति, युवा सोच का अहंकार, आकांक्षाओं के स्तर की अनिश्चितता, सिद्धांत की ओर गुरुत्वाकर्षण, आकलन में अधिकतमवाद, से जुड़े अनुभवों की विविधता जागृति यौन इच्छा;

संरक्षकता असहिष्णुता, अप्रचलित मिजाज।

अक्सर किशोरों का विरोध किसी भी उचित सलाह के लिए हास्यास्पद विरोध और मूर्खतापूर्ण जिद में बदल जाता है। आत्मविश्वास और अहंकार का विकास होता है।

बच्चों में मानसिक विकार के लक्षण

अलग-अलग उम्र के बच्चों में मानसिक विकार विकसित होने की संभावना अलग-अलग होती है। यह देखते हुए कि बच्चों में मानसिक विकास असमान रूप से होता है, कुछ समय में यह असंगत हो जाता है: कुछ कार्य दूसरों की तुलना में तेजी से बनते हैं।

बच्चों में मानसिक विकार के लक्षण निम्नलिखित अभिव्यक्तियों में प्रकट हो सकते हैं:

पीछे हटना और गहरा दुख महसूस करना, 2-3 सप्ताह से अधिक समय तक रहना;

खुद को मारने या नुकसान पहुंचाने का प्रयास;

बिना किसी कारण के सर्वभक्षी भय, तेजी से सांस लेने और एक मजबूत दिल की धड़कन के साथ;

कई झगड़ों में भाग लेना, किसी को नुकसान पहुँचाने की इच्छा से हथियारों का इस्तेमाल;

अनियंत्रित, हिंसक व्यवहार जो खुद को और दूसरों को नुकसान पहुंचाता है;

वजन कम करने के लिए खाने से इनकार करना, जुलाब का उपयोग करना या भोजन को फेंक देना;

सामान्य गतिविधि में हस्तक्षेप करने वाली गंभीर चिंता;

ध्यान केंद्रित करने में कठिनाई, साथ ही स्थिर बैठने में असमर्थता, जो एक शारीरिक खतरा है;

शराब या नशीली दवाओं का उपयोग;

गंभीर मिजाज के कारण रिश्ते में समस्याएं होती हैं

व्यवहार में परिवर्तन।

अकेले इन संकेतों के आधार पर, एक सटीक निदान स्थापित करना मुश्किल है, इसलिए, माता-पिता को, उपरोक्त अभिव्यक्तियों का पता चलने पर, एक मनोचिकित्सक से संपर्क करना चाहिए। जरूरी नहीं कि ये लक्षण मानसिक विकलांग बच्चों में दिखाई दें।

बच्चों में मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं का उपचार

उपचार का तरीका चुनने में मदद के लिए, आपको बाल मनोचिकित्सक या मनोचिकित्सक से संपर्क करना चाहिए। अधिकांश विकारों के लिए दीर्घकालिक उपचार की आवश्यकता होती है। छोटे रोगियों के उपचार के लिए, वयस्कों के लिए समान दवाओं का उपयोग किया जाता है, लेकिन छोटी खुराक में।

बच्चों में मानसिक विकारों का इलाज कैसे किया जाता है? एंटीसाइकोटिक्स, एंटी-चिंता दवाओं, एंटीडिपेंटेंट्स, विभिन्न उत्तेजक और मूड स्टेबलाइजर्स के उपचार में प्रभावी। पारिवारिक मनोचिकित्सा का बहुत महत्व है: माता-पिता का ध्यान और प्यार। माता-पिता को बच्चे में विकसित होने वाले विकारों के पहले लक्षणों को नजरअंदाज नहीं करना चाहिए।

बच्चे के व्यवहार में समझ से बाहर के लक्षण दिखाई देने पर आप सलाह ले सकते हैं चिंता के मुद्दोंबाल मनोवैज्ञानिकों से।

टूमेन क्षेत्र के स्वास्थ्य विभाग

टूमेन क्षेत्र का राज्य चिकित्सा संस्थान

"ट्युमेन रीजनल क्लिनिकल साइकियाट्रिक हॉस्पिटल"

उच्च व्यावसायिक शिक्षा का राज्य शैक्षणिक संस्थान "ट्युमेन मेडिकल अकादमी"

मानसिक बीमारी की प्रारंभिक अभिव्यक्तियाँ

बच्चों और किशोरों में

चिकित्सा मनोवैज्ञानिक

टूमेन - 2010

बच्चों और किशोरों में मानसिक बीमारी की प्रारंभिक अभिव्यक्तियाँ: दिशानिर्देश। टूमेन। 2010.

ई.वी. रोड्याशिन GLPU के मुख्य चिकित्सक TOKPB

रायवा टी.वी. सिर मनश्चिकित्सा विभाग, डॉ. मेड. उच्च व्यावसायिक शिक्षा के राज्य शैक्षिक संस्थान के विज्ञान "ट्युमेन मेडिकल अकादमी"

फोमुशकिना एम.जी. टूमेन क्षेत्र स्वास्थ्य विभाग के मुख्य स्वतंत्र बाल मनोचिकित्सक

दिशानिर्देश बचपन और किशोरावस्था में प्रमुख मानसिक विकारों और मानसिक विकास विकारों की प्रारंभिक अभिव्यक्तियों का संक्षिप्त विवरण प्रदान करते हैं। मानसिक विकारों के प्रारंभिक निदान को स्थापित करने के लिए मैनुअल का उपयोग बाल रोग विशेषज्ञों, न्यूरोलॉजिस्ट, नैदानिक ​​मनोवैज्ञानिक और "बचपन की दवा" में अन्य विशेषज्ञों द्वारा किया जा सकता है, क्योंकि अंतिम निदान की स्थापना मनोचिकित्सक की क्षमता के भीतर है।

परिचय

न्युरोपटी

हाइपरकिनेटिक विकार

पैथोलॉजिकल आदतन क्रियाएं

बचपन का डर

रोग संबंधी कल्पनाएँ

अंग न्युरोसिस: हकलाना, टिक्स, एन्यूरिसिस, एन्कोपेरेसिस

विक्षिप्त नींद विकार

न्यूरोटिक भूख विकार (एनोरेक्सिया)

मानसिक अविकसितता

मानसिक शिशुवाद

स्कूल कौशल का उल्लंघन

घटी हुई मनोदशा पृष्ठभूमि (अवसाद)

प्रस्थान और आवारापन

एक काल्पनिक शारीरिक अक्षमता के प्रति दर्दनाक रवैया

एनोरेक्सिया नर्वोसा

अर्ली चाइल्डहुड ऑटिज्म सिंड्रोम

निष्कर्ष

ग्रन्थसूची

अनुबंध

बच्चे की पैथोसाइकोलॉजिकल परीक्षा की योजना

बच्चों में भय की उपस्थिति का निदान

परिचय

किसी भी समाज के सतत विकास को सुनिश्चित करने और उसका समर्थन करने के लिए बच्चों और किशोरों की मानसिक स्वास्थ्य स्थिति आवश्यक है। वर्तमान चरण में, बाल आबादी के लिए मनोरोग देखभाल के प्रावधान की प्रभावशीलता मानसिक विकारों की पहचान करने की समयबद्धता से निर्धारित होती है। मानसिक विकारों वाले पहले के बच्चों की पहचान की जाती है और उन्हें उचित व्यापक चिकित्सा, मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक सहायता प्राप्त होती है, अच्छे स्कूल अनुकूलन की संभावना अधिक होती है और दुर्भावनापूर्ण व्यवहार का जोखिम कम होता है।

पिछले पांच वर्षों में टूमेन क्षेत्र (स्वायत्त ओक्रग्स को छोड़कर) में रहने वाले बच्चों और किशोरों में मानसिक विकारों की घटनाओं के विश्लेषण से पता चला है कि शीघ्र निदानयह रोगविज्ञान पर्याप्त रूप से व्यवस्थित नहीं है। इसके अलावा, हमारे समाज में अभी भी एक डर है, एक मनोरोग सेवा से सीधे संपर्क, और दूसरों की संभावित निंदा का, जिससे माता-पिता अपने बच्चे से मनोचिकित्सक से परामर्श करने से सक्रिय रूप से बचते हैं, भले ही यह निर्विवाद आवश्यकता हो। बाल आबादी में मानसिक विकारों का देर से निदान और उपचार की असामयिक शुरुआत से मानसिक बीमारी का तेजी से विकास होता है, रोगियों की जल्दी विकलांगता होती है। बच्चों और किशोरों में मानसिक बीमारी के मुख्य नैदानिक ​​​​अभिव्यक्तियों के क्षेत्र में बाल रोग विशेषज्ञों, न्यूरोलॉजिस्ट, चिकित्सा मनोवैज्ञानिकों के ज्ञान के स्तर को बढ़ाना आवश्यक है, क्योंकि जब बच्चे के स्वास्थ्य (दैहिक या मानसिक) में कोई विचलन दिखाई देता है, तो उसका कानूनी प्रतिनिधि मदद के लिए इन विशेषज्ञों की ओर रुख करते हैं। ...

मनोरोग सेवा का एक महत्वपूर्ण कार्य बच्चों में न्यूरोसाइकिएट्रिक विकारों की सक्रिय रोकथाम है। यह प्रसवकालीन अवधि से शुरू होना चाहिए। गर्भवती महिला और उसके रिश्तेदारों में एनामनेसिस लेते समय जोखिम कारकों की पहचान बहुत होती है बहुत महत्वनवजात शिशुओं में न्यूरोसाइकियाट्रिक विकारों की संभावना का निर्धारण करने के लिए (परिवारों में दैहिक और न्यूरोसाइकिएट्रिक दोनों रोगों का वंशानुगत बोझ, गर्भाधान के समय एक पुरुष और एक महिला की उम्र, उनकी बुरी आदतें, गर्भावस्था के दौरान की ख़ासियत, आदि)। भ्रूण द्वारा अंतर्गर्भाशयी रूप से स्थानांतरित संक्रमण प्रसवोत्तर अवधि में दिखाई देते हैं। प्रसवकालीन एन्सेफैलोपैथीकेंद्रीय तंत्रिका तंत्र को नुकसान की अलग-अलग डिग्री के साथ हाइपोक्सिक-इस्केमिक उत्पत्ति। इस प्रक्रिया के परिणामस्वरूप अटेंशन डेफिसिट डिसऑर्डर और हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर हो सकता है।

बच्चे के पूरे जीवन में, तथाकथित "उम्र से संबंधित भेद्यता की महत्वपूर्ण अवधि" होती है, जिसके दौरान शरीर में संरचनात्मक, शारीरिक और मानसिक संतुलन गड़बड़ा जाता है। यह ऐसी अवधि के दौरान होता है, जब किसी भी नकारात्मक एजेंट के संपर्क में आने पर, बच्चों में मानसिक विकारों का खतरा बढ़ जाता है, साथ ही, मानसिक बीमारी की उपस्थिति में, यह अधिक गंभीर होता है। पहली महत्वपूर्ण अवधि अंतर्गर्भाशयी जीवन के पहले सप्ताह हैं, दूसरी महत्वपूर्ण अवधि जन्म के पहले 6 महीने हैं, फिर 2 से 4 साल तक, 7 से 8 साल तक, 12 से 15 साल तक। पहली महत्वपूर्ण अवधि में भ्रूण पर विषाक्तता और अन्य हानिकारक प्रभाव अक्सर गंभीर जन्मजात विकृतियों का कारण होते हैं, जिनमें गंभीर मस्तिष्क संबंधी डिसप्लेसिया शामिल हैं। मानसिक बीमारियां, जैसे कि सिज़ोफ्रेनिया, मिर्गी, 2 से 4 साल की उम्र में होने वाली, मानस के तेजी से विघटन के साथ एक घातक पाठ्यक्रम की विशेषता है। बच्चे की एक निश्चित उम्र में विशिष्ट आयु-संबंधी मनोविकृति संबंधी स्थितियों के विकास के लिए वरीयता को नोट किया जाता है।

बच्चों और किशोरों में मानसिक बीमारी की प्रारंभिक अभिव्यक्तियाँ

न्युरोपटी

न्यूरोपैथी जन्मजात बचपन "घबराहट" का एक सिंड्रोम है जो तीन साल की उम्र से पहले होता है। इस सिंड्रोम की पहली अभिव्यक्तियों का निदान पहले से ही शैशवावस्था में सोमाटोवेटेटिव विकारों के रूप में किया जा सकता है: नींद का उलटा (दिन के दौरान नींद आना और रात में बार-बार जागना और चिंता), बार-बार आना, तापमान में उतार-चढ़ाव सबफ़ब्राइल, हाइपरहाइड्रोसिस। बार-बार और लंबे समय तक रोना, बढ़ी हुई मनोदशा और अशांति को स्थिति में किसी भी बदलाव, शासन में बदलाव, देखभाल की शर्तों, बच्चे की देखभाल संस्था में बच्चे की नियुक्ति के साथ नोट किया जाता है। एक काफी सामान्य लक्षण तथाकथित "रोलिंग" है, जब असंतोष की प्रतिक्रिया एक मनोवैज्ञानिक उत्तेजना से उत्पन्न होती है, जो आक्रोश से जुड़ी होती है और रोने के साथ होती है, जो एक भावात्मक-श्वसन हमले की ओर ले जाती है: साँस छोड़ने की ऊंचाई पर, टॉनिक तनाव स्वरयंत्र की मांसपेशियां होती हैं, सांस रुक जाती है, चेहरा पीला पड़ जाता है, फिर एक्रोसायनोसिस प्रकट होता है। अवधि यह राज्य- कई दसियों सेकंड, एक गहरी सांस के साथ समाप्त होता है।

न्यूरोपैथी वाले बच्चों में अक्सर एलर्जी, संक्रामक और सर्दी की प्रवृत्ति बढ़ जाती है। प्रतिकूल स्थितिजन्य प्रभावों, संक्रमणों, चोटों आदि के प्रभाव में पूर्वस्कूली उम्र में न्यूरोपैथिक अभिव्यक्तियों के संरक्षण के साथ। विभिन्न मोनोसिम्प्टोमैटिक न्यूरोटिक और न्यूरोसिस जैसे विकार आसानी से उत्पन्न होते हैं: निशाचर एन्यूरिसिस, एन्कोपेरेसिस, टिक्स, हकलाना, रात का डर, विक्षिप्त भूख विकार (एनोरेक्सिया), रोग संबंधी आदतन क्रियाएं। न्यूरोपैथी के सिंड्रोम को अक्सर अंतर्गर्भाशयी और प्रसवकालीन कार्बनिक मस्तिष्क के घावों के परिणामस्वरूप अवशिष्ट कार्बनिक न्यूरोसाइकिएट्रिक विकारों की संरचना में शामिल किया जाता है, न्यूरोलॉजिकल लक्षणों के साथ, में वृद्धि इंट्राक्रेनियल दबावऔर, अक्सर, साइकोमोटर और भाषण विकास में देरी।

हाइपरकिनेटिक विकार।

हाइपरकिनेटिक विकार (हाइपरडायनामिक सिंड्रोम) या साइकोमोटर डिसइन्हिबिशन सिंड्रोम मुख्य रूप से 3 से 7 साल की उम्र में होता है और अत्यधिक गतिशीलता, बेचैनी, उधम मचाते, असंगति से प्रकट होता है, जिससे बिगड़ा हुआ अनुकूलन, ध्यान की अस्थिरता, व्याकुलता होती है। यह सिंड्रोम लड़कियों की तुलना में लड़कों में कई गुना अधिक बार होता है।

सिंड्रोम के पहले लक्षण पूर्वस्कूली उम्र में दिखाई देते हैं, लेकिन स्कूल में प्रवेश करने से पहले, आदर्श के विभिन्न रूपों के कारण उन्हें कभी-कभी पहचानना मुश्किल हो सकता है। इसी समय, बच्चों के व्यवहार को निरंतर आंदोलनों की इच्छा की विशेषता है, वे दौड़ते हैं, कूदते हैं, फिर थोड़े समय के लिए बैठते हैं, फिर कूदते हैं, देखने के क्षेत्र में गिरने वाली वस्तुओं को छूते हैं और पकड़ते हैं, कई सवाल पूछते हैं , अक्सर उनके जवाब नहीं सुनते। वृद्धि के कारण मोटर गतिविधिऔर सामान्य उत्तेजना, बच्चे आसानी से अपने साथियों के साथ संघर्ष में प्रवेश करते हैं, अक्सर बच्चों के संस्थानों के शासन का उल्लंघन करते हैं, स्कूल के पाठ्यक्रम में खराब महारत हासिल करते हैं। 90% तक हाइपरडायनामिक सिंड्रोम प्रारंभिक कार्बनिक मस्तिष्क क्षति (अंतर्गर्भाशयी विकास की विकृति, जन्म आघात, जन्म के समय श्वासावरोध, समय से पहले जन्म, जीवन के पहले वर्षों में मेनिंगोएन्सेफलाइटिस) के परिणामों के साथ होता है, फैलाना न्यूरोलॉजिकल लक्षणों के साथ होता है और, कुछ मामलों में बौद्धिक विकास में पिछड़ापन।

पैथोलॉजिकल आदतन क्रियाएं.

बच्चों में सबसे आम रोग संबंधी आदतन क्रियाएं हैं अंगूठा चूसना, नाखून काटना, हस्तमैथुन करना, बालों को खींचना या तोड़ना, लयबद्ध सिर और धड़ का हिलना। रोग संबंधी आदतों की सामान्य विशेषताएं एक मनमानी प्रकृति हैं, इच्छा के प्रयास से उन्हें थोड़ी देर के लिए रोकने की क्षमता, बच्चे की समझ (पूर्वस्कूली उम्र के अंत से शुरू) अनुपस्थिति में नकारात्मक और यहां तक ​​​​कि हानिकारक आदतों के रूप में, ज्यादातर मामलों में, उन्हें दूर करने की इच्छा और यहां तक ​​​​कि वयस्कों के उन्हें खत्म करने के प्रयासों का सक्रिय प्रतिरोध भी।

अंगूठा चूसना या जीभ चूसना एक रोग संबंधी आदत के रूप में मुख्य रूप से युवा और पूर्वस्कूली बच्चों में होता है। चूसना सबसे आम है अंगूठेहथियार। इस रोग संबंधी आदत की दीर्घकालिक उपस्थिति से काटने की विकृति हो सकती है।

याकेशन शरीर या सिर का एक मनमाना लयबद्ध स्टीरियोटाइपिकल रॉकिंग है, जो मुख्य रूप से सोने से पहले या छोटे बच्चों में जागने पर मनाया जाता है। एक नियम के रूप में, झूलना खुशी की भावना के साथ होता है, और दूसरों द्वारा इसे रोकने के प्रयास असंतोष और रोने का कारण बनते हैं।

यौवन के दौरान नाखून चबाना (ओनिकोफैगिया) सबसे आम है। अक्सर, इस मामले में, न केवल नाखूनों के उभरे हुए हिस्सों को काट दिया जाता है, बल्कि त्वचा के आंशिक रूप से आसन्न क्षेत्रों को भी काट दिया जाता है, जिससे स्थानीय सूजन हो जाती है।

हस्तमैथुन (हस्तमैथुन) में हाथों से जननांगों में जलन, पैरों को निचोड़ना, विभिन्न वस्तुओं के खिलाफ रगड़ना शामिल है। छोटे बच्चों में, यह आदत शरीर के अंगों के चंचल हेरफेर के निर्धारण का परिणाम है और अक्सर यौन उत्तेजना के साथ नहीं होती है। न्यूरोपैथी के साथ, सामान्य उत्तेजना बढ़ने के कारण हस्तमैथुन होता है। 8-9 वर्ष की आयु से, जननांगों की जलन यौन उत्तेजना के साथ चेहरे की हाइपरमिया, पसीने में वृद्धि, क्षिप्रहृदयता के रूप में एक स्पष्ट स्वायत्त प्रतिक्रिया के साथ हो सकती है। अंत में, यौवन पर, हस्तमैथुन एक कामुक प्रकृति के प्रतिनिधित्व के साथ शुरू होता है। यौन उत्तेजना और कामोत्तेजना एक रोग संबंधी आदत के समेकन में योगदान करते हैं।

ट्रिकोटिलोमेनिया बालों को खोपड़ी और भौहों से बाहर निकालने का आग्रह है, जो अक्सर आनंद की भावना के साथ होता है। यह मुख्य रूप से स्कूली उम्र की लड़कियों में देखा जाता है। बाल खींचने से कभी-कभी स्थानीय गंजापन हो जाता है।

बचपन का डर।

भय की घटना की सापेक्ष सहजता - अभिलक्षणिक विशेषताबचपन। विभिन्न बाहरी, स्थितिजन्य प्रभावों के प्रभाव में भय जितना आसान होता है, बच्चा उतना ही छोटा होता है। छोटे बच्चों में, अचानक प्रकट होने वाली किसी भी नई वस्तु से भय उत्पन्न हो सकता है। इस संबंध में, एक महत्वपूर्ण, हालांकि हमेशा आसान काम नहीं है, "सामान्य", मनोवैज्ञानिक भय के बीच एक रोग प्रकृति के भय के बीच अंतर करना है। पैथोलॉजिकल आशंकाओं के संकेतों को उनकी अकारण या भय की गंभीरता, उनके कारण होने वाले प्रभाव की तीव्रता, भय के अस्तित्व की अवधि, बच्चे की सामान्य स्थिति का उल्लंघन (नींद, भूख) के बीच एक स्पष्ट विसंगति माना जाता है। , शारीरिक भलाई) और भय के प्रभाव में बच्चे का व्यवहार।

सभी आशंकाओं को तीन मुख्य समूहों में विभाजित किया जा सकता है: जुनूनी भय; अधिक मूल्यवान सामग्री के साथ भय; एक भ्रमपूर्ण प्रकृति का डर। जुनूनी भयबच्चों में, वे सामग्री की संक्षिप्तता, दर्दनाक स्थिति की सामग्री के साथ कम या ज्यादा स्पष्ट संबंध से प्रतिष्ठित होते हैं। ज्यादातर ये संक्रमण, प्रदूषण, तेज वस्तुओं (सुई), संलग्न स्थान, परिवहन, मौत का डर, स्कूल में मौखिक जवाब का डर, हकलाने में भाषण का डर आदि के डर हैं। जुनूनी भय बच्चों द्वारा "अनावश्यक", विदेशी के रूप में माना जाता है, वे उनसे लड़ते हैं।

बच्चे अधिक मूल्यवान सामग्री के डर को विदेशी, दर्दनाक, अपने अस्तित्व के प्रति आश्वस्त नहीं मानते हैं, उन्हें दूर करने की कोशिश नहीं करते हैं। पूर्वस्कूली और प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चों में इन आशंकाओं के बीच, अंधेरे का डर, अकेलापन, जानवर (कुत्ते), स्कूल का डर, विफलता का डर, अनुशासन के उल्लंघन की सजा, सख्त शिक्षक का डर प्रबल होता है। स्कूल का डर लगातार इसमें शामिल होने से इनकार करने और स्कूल के कुसमायोजन की घटना का कारण हो सकता है।

भ्रमपूर्ण सामग्री के डर को लोगों और जानवरों और निर्जीव वस्तुओं और घटनाओं से एक गुप्त खतरे के अनुभव से अलग किया जाता है, साथ ही निरंतर चिंता, सतर्कता, भय और दूसरों के संदेह के साथ। संतान छोटी उम्रवे अकेलेपन, छाया, शोर, पानी, विभिन्न प्रकार की रोजमर्रा की वस्तुओं (पानी के नल, बिजली के लैंप), अजनबियों, बच्चों की किताबों के पात्रों, परियों की कहानियों से डरते हैं। बच्चा इन सभी वस्तुओं और घटनाओं को शत्रुतापूर्ण मानता है, जिससे उसकी भलाई को खतरा होता है। बच्चे वास्तविक या काल्पनिक वस्तुओं से छिपते हैं। दर्दनाक स्थिति के बाहर भ्रम का डर पैदा होता है।

पैथोलॉजिकल दिवास्वप्न।

बच्चों और किशोरों में पैथोलॉजिकल फंतासीज़िंग का उद्भव दर्दनाक रूप से परिवर्तित रचनात्मक कल्पना (कल्पना) की उपस्थिति से जुड़ा है। मोबाइल के विपरीत, एक स्वस्थ बच्चे की तेजी से बदलती कल्पनाएं वास्तविकता से निकटता से संबंधित हैं, रोग संबंधी कल्पनाएं लगातार हैं, अक्सर वास्तविकता से तलाकशुदा, सामग्री में विचित्र, अक्सर व्यवहार के उल्लंघन, अनुकूलन और विभिन्न रूपों में प्रकट होती हैं। पैथोलॉजिकल दिवास्वप्न का सबसे प्रारंभिक रूप खेल पुनर्जन्म है। एक बच्चा अस्थायी रूप से, कभी-कभी लंबे समय तक (कई घंटों से लेकर कई दिनों तक), एक जानवर (भेड़िया, खरगोश, घोड़ा, कुत्ता) में बदल जाता है, एक परी कथा का एक चरित्र, एक आविष्कार किया हुआ शानदार प्राणी, एक निर्जीव वस्तु। बच्चे का व्यवहार दी गई वस्तु की उपस्थिति और कार्यों का अनुकरण करता है।

पैथोलॉजिकल का दूसरा रूप खेल गतिविधियांउन वस्तुओं के साथ नीरस रूढ़िबद्ध जोड़तोड़ का प्रतिनिधित्व करते हैं जिनका कोई खेल मूल्य नहीं है: बोतलें, धूपदान, नट, रस्सी, आदि। इस तरह के "खेल" बच्चे को इस गतिविधि से दूर करने की कोशिश करते समय गले लगाने, स्विच करने में कठिनाई, असंतोष और जलन के साथ होते हैं।

पुराने पूर्वस्कूली और प्राथमिक विद्यालय के बच्चों में, रोग संबंधी कल्पनाएँ आमतौर पर आलंकारिक कल्पनाओं का रूप ले लेती हैं। बच्चे विशद रूप से जानवरों, छोटे लोगों, बच्चों का प्रतिनिधित्व करते हैं, जिनके साथ वे मानसिक रूप से खेलते हैं, उन्हें नाम या उपनाम देते हैं, उनके साथ यात्रा करते हैं, अपरिचित देशों, सुंदर शहरों, अन्य ग्रहों में जाते हैं। लड़कों की कल्पनाएँ अक्सर सैन्य विषयों से जुड़ी होती हैं: लड़ाई के दृश्य, सैनिकों को प्रस्तुत किया जाता है। मध्ययुगीन शूरवीरों के कवच में प्राचीन रोमनों के रंगीन कपड़ों में योद्धा। कभी-कभी (मुख्य रूप से पूर्व-यौवन और युवावस्था में) कल्पनाओं में एक दुखद सामग्री होती है: प्राकृतिक आपदाएं, आग, हिंसा के दृश्य, निष्पादन, यातना, हत्या, आदि प्रस्तुत किए जाते हैं।

किशोरों में पैथोलॉजिकल कल्पनाशीलता आत्म-अपराध और बदनामी का रूप ले सकती है। ज्यादातर, ये किशोर लड़कों के जासूसी-साहसिक आत्म-अपराध हैं जो डकैती, सशस्त्र हमलों, कार चोरी और जासूसी संगठनों से संबंधित उनकी कथित भागीदारी के बारे में बात करते हैं। इन सभी कहानियों की सच्चाई को साबित करने के लिए, किशोर संशोधित लिखावट में लिखते हैं और रिश्तेदारों और दोस्तों को नोट्स डालते हैं, कथित तौर पर गिरोह के नेताओं से, जिसमें सभी प्रकार की मांग, धमकी, अश्लील भाव होते हैं। किशोरी बालिकाओं के साथ निंदनीय बलात्कार होता है। आत्म-दोष और बदनामी दोनों के साथ, किशोर कभी-कभी अपनी कल्पनाओं की वास्तविकता में लगभग विश्वास करते हैं। यह परिस्थिति, साथ ही काल्पनिक घटनाओं के बारे में संदेशों की चमक और भावुकता, अक्सर दूसरों को उनकी सच्चाई के बारे में समझाती है, जिसके संबंध में जांच शुरू होती है, पुलिस से अपील की जाती है, आदि। विभिन्न मानसिक रोगों में पैथोलॉजिकल दिवास्वप्न देखा जाता है।

अंग न्युरोसिस(प्रणालीगत न्यूरोसिस)। अंग न्यूरोसिस में विक्षिप्त हकलाना, विक्षिप्त टिक्स, विक्षिप्त एन्यूरिसिस और एन्कोपेरेसिस शामिल हैं।

विक्षिप्त हकलाना... हकलाना भाषण अधिनियम में शामिल मांसपेशियों में ऐंठन से जुड़े लय, गति और भाषण के प्रवाह का उल्लंघन है। विक्षिप्त हकलाने के कारण तीव्र और सूक्ष्म दोनों हो सकते हैं मानसिक आघात(भय, अचानक उत्तेजना, माता-पिता से अलगाव, सामान्य जीवन रूढ़िवादिता में बदलाव, उदाहरण के लिए, एक बच्चे को पूर्वस्कूली बाल देखभाल संस्थान में रखना), और दीर्घकालिक मनो-दर्दनाक स्थितियाँ (परिवार में संघर्ष संबंध, अनुचित परवरिश)। आंतरिक कारकों में योगदान भाषण विकृति का पारिवारिक इतिहास है, मुख्य रूप से हकलाना। कई बाहरी कारक भी हकलाने की उत्पत्ति में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, विशेष रूप से प्रतिकूल "भाषण जलवायु", सूचना अधिभार के रूप में, बच्चे के भाषण विकास में तेजी लाने का प्रयास, उसकी भाषण गतिविधि के लिए आवश्यकताओं में तेज बदलाव, परिवार में द्विभाषावाद, और बच्चे के भाषण पर अत्यधिक माता-पिता की मांग। आमतौर पर, बढ़ी हुई हकलाना परिस्थितियों में होती है भावनात्मक तनाव, उत्साह, जिम्मेदारी में वृद्धि, साथ ही, यदि आवश्यक हो, अजनबियों के संपर्क में आएं। साथ ही, सामान्य घर के माहौल में, दोस्तों के साथ बात करते समय, हकलाना कम ध्यान देने योग्य हो सकता है। विक्षिप्त हकलाना लगभग हमेशा अन्य विक्षिप्त विकारों के साथ जोड़ा जाता है: भय, मिजाज, नींद संबंधी विकार, टिक्स, एन्यूरिसिस, जो अक्सर हकलाने की शुरुआत से पहले होते हैं।

न्यूरोटिक टिक्स।विभिन्न स्वचालित अभ्यस्त प्राथमिक आंदोलनों को विक्षिप्त टिक्स कहा जाता है: पलक झपकना, माथे पर झुर्रियाँ पड़ना, होंठों को चाटना, सिर का फड़कना, कंधे, खाँसी, "गुनगुनाना", आदि)। न्यूरोटिक टिक्स के एटियलजि में, कारण कारकों की भूमिका लंबे समय तक दर्दनाक स्थितियों, भय के साथ तीव्र मानसिक आघात, स्थानीय जलन (कंजाक्तिवा, श्वसन पथ, त्वचा, आदि) द्वारा निभाई जाती है, जिससे एक सुरक्षात्मक पलटा मोटर प्रतिक्रिया होती है, जैसे साथ ही दूसरों से किसी में tics की नकल। टिक्स आमतौर पर एक विक्षिप्त प्रतिक्रिया के मनो-दर्दनाक कारक की कार्रवाई से प्रत्यक्ष या कुछ समय में देरी के रूप में उत्पन्न होते हैं। अधिक बार, ऐसी प्रतिक्रिया दर्ज की जाती है, एक अलग स्थानीयकरण के टिक्स की घटना की प्रवृत्ति होती है, अन्य विक्षिप्त अभिव्यक्तियाँ शामिल होती हैं: मनोदशा की अस्थिरता, अशांति, चिड़चिड़ापन, एपिसोडिक भय, नींद की गड़बड़ी, दमा के लक्षण।

न्यूरोटिक एन्यूरिसिस।शब्द "एन्यूरिसिस" मुख्य रूप से रात की नींद के दौरान मूत्र के बेहोश होकर गुजरने की स्थिति को दर्शाता है। विक्षिप्त एन्यूरिसिस के लिए वे मामले होते हैं जिनमें एक कारण भूमिका मनोवैज्ञानिक कारकों से संबंधित होती है। एन्यूरिसिस के बारे में, कैसे रोग संबंधी स्थिति, वे कहते हैं कि 4 साल की उम्र से बच्चों में मूत्र असंयम के साथ, क्योंकि पहले की उम्र में यह शारीरिक हो सकता है, पेशाब के नियमन के तंत्र की उम्र से संबंधित अपरिपक्वता और मूत्र को बनाए रखने के लिए एक मजबूत कौशल की कमी के साथ जुड़ा हुआ है।

Enuresis की घटना के समय के आधार पर, इसे "प्राथमिक" और "माध्यमिक" में विभाजित किया गया है। प्राथमिक enuresis में, मूत्र असंयम को बचपन से ही साफ-सफाई के गठित कौशल के अंतराल के बिना नोट किया जाता है, जो न केवल जागने के दौरान, बल्कि नींद के दौरान भी मूत्र को बनाए रखने की क्षमता की विशेषता नहीं है। प्राथमिक enuresis (dysontogenetic), जिसकी उत्पत्ति में, मूत्र विनियमन प्रणाली की परिपक्वता में देरी अक्सर एक पारिवारिक-वंशानुगत चरित्र होती है। माध्यमिक enuresis अधिक या कम लंबे समय के बाद होता है - साफ-सफाई का कौशल होने की कम से कम 1 वर्ष की अवधि। न्यूरोटिक एन्यूरिसिस हमेशा माध्यमिक होता है। न्यूरोटिक एन्यूरिसिस का क्लिनिक उस स्थिति और वातावरण पर एक स्पष्ट निर्भरता से अलग होता है जिसमें बच्चा अपने भावनात्मक क्षेत्र पर विभिन्न प्रभावों से होता है। मूत्र असंयम, एक नियम के रूप में, एक दर्दनाक स्थिति के तेज होने के साथ तेजी से बढ़ता है, उदाहरण के लिए, माता-पिता के टूटने की स्थिति में, एक और घोटाले के बाद, शारीरिक दंड के कारण, आदि। दूसरी ओर, एक दर्दनाक स्थिति से एक बच्चे की अस्थायी वापसी अक्सर ध्यान देने योग्य कमी या एन्यूरिसिस की समाप्ति के साथ होती है। इस तथ्य के कारण कि विक्षिप्त एन्यूरिसिस के उद्भव को इस तरह के चरित्र लक्षणों द्वारा सुविधा प्रदान की जाती है जैसे कि निषेध, समयबद्धता, चिंता, भय, प्रभाव क्षमता, आत्म-संदेह, कम आत्म-सम्मान, विक्षिप्त एन्यूरिसिस वाले बच्चे अपेक्षाकृत जल्दी, पहले से ही पूर्वस्कूली और प्राथमिक स्कूल की उम्र में , दर्द से अपने नुकसान का अनुभव करना शुरू करते हैं, वे इसके लिए शर्मिंदा होते हैं, उन्हें हीनता की भावना होती है, साथ ही मूत्र के एक नए नुकसान की चिंतित उम्मीद होती है। उत्तरार्द्ध अक्सर नींद में अशांति और परेशान रात की नींद की ओर जाता है, हालांकि, नींद के दौरान पेशाब करने की इच्छा होने पर बच्चे की समय पर जागृति सुनिश्चित नहीं होती है। न्यूरोटिक एन्यूरिसिस कभी भी एकमात्र विक्षिप्त विकार नहीं है, इसे हमेशा अन्य विक्षिप्त अभिव्यक्तियों के साथ जोड़ा जाता है, जैसे कि भावनात्मक अस्थिरता, चिड़चिड़ापन, अशांति, मनोदशा, टिक्स, भय, नींद की गड़बड़ी, आदि।

न्यूरोटिक एन्यूरिसिस को न्यूरोसिस-जैसे से अलग करना आवश्यक है। न्यूरोसिस-जैसे एन्यूरिसिस स्थानांतरित सेरेब्रल-ऑर्गेनिक या सामान्य दैहिक रोगों के संबंध में होता है, पाठ्यक्रम की एक बड़ी एकरसता की विशेषता है, दैहिक रोगों पर एक स्पष्ट निर्भरता के साथ स्थिति में परिवर्तन पर स्पष्ट निर्भरता की अनुपस्थिति, एक लगातार संयोजन सेरेब्रास्टेनिक, साइकोऑर्गेनिक अभिव्यक्तियों, फोकल न्यूरोलॉजिकल और डाइएनसेफेलिक-वनस्पति विकारों के साथ ईईजी परिवर्तन और खोपड़ी के एक्स-रे पर हाइड्रोसिफ़लस के लक्षण। न्यूरोसिस जैसी एन्यूरिसिस में, मूत्र असंयम के लिए व्यक्तित्व प्रतिक्रिया अक्सर यौवन तक अनुपस्थित होती है। बच्चे लंबे समय तक अपने दोष पर ध्यान नहीं देते हैं, प्राकृतिक असुविधा के बावजूद वे इससे शर्मिंदा नहीं होते हैं।

पूर्वस्कूली बच्चों में निष्क्रिय विरोध प्रतिक्रियाओं के रूपों में से एक के रूप में न्यूरोटिक एन्यूरिसिस को मूत्र असंयम से भी अलग किया जाना चाहिए। बाद के मामले में, मूत्र असंयम केवल दिन के दौरान नोट किया जाता है और मुख्य रूप से एक दर्दनाक स्थिति में होता है, उदाहरण के लिए, नर्सरी या किंडरगार्टन में उन्हें उपस्थित होने की अनिच्छा के मामले में, एक अवांछित व्यक्ति की उपस्थिति में, आदि। इसके अलावा, विरोध व्यवहार की अभिव्यक्तियाँ, स्थिति से असंतोष और नकारात्मक प्रतिक्रियाएँ देखी जाती हैं।

विक्षिप्त एन्कोपेरेसिस... एन्कोपेरेसिस मल का अनैच्छिक निर्वहन है जो असामान्यताओं और निचली आंत की बीमारियों या गुदा खोलने के स्फिंक्टर की अनुपस्थिति में होता है। यह रोग एन्यूरिसिस की तुलना में लगभग 10 गुना कम होता है। एन्कोपेरेसिस का कारण ज्यादातर मामलों में परिवार में पुरानी दर्दनाक स्थितियां हैं, बच्चे के लिए माता-पिता की अत्यधिक सख्त आवश्यकताएं। "मिट्टी" के योगदान कारक न्यूरोपैथिक स्थितियां और अवशिष्ट-जैविक मस्तिष्क अपर्याप्तता हो सकते हैं।

विक्षिप्त एन्कोपेरेसिस का क्लिनिक इस तथ्य की विशेषता है कि एक बच्चा, जिसके पास पहले से साफ-सफाई का कौशल था, समय-समय पर दिनलिनन पर थोड़ी मात्रा में मल होता है; अधिक बार माता-पिता शिकायत करते हैं कि बच्चा केवल "अपनी पैंट पर थोड़ा दाग लगाता है", दुर्लभ मामलों में, अधिक प्रचुर मात्रा में मल त्याग पाए जाते हैं। एक नियम के रूप में, बच्चे को शौच करने की इच्छा महसूस नहीं होती है, पहले तो वह मल त्याग की उपस्थिति पर ध्यान नहीं देता है, और थोड़ी देर बाद ही उसे महसूस होता है बुरी गंध... ज्यादातर मामलों में, बच्चे दर्द से अपनी कमी का अनुभव करते हैं, इसके लिए शर्मिंदा होते हैं, अपने माता-पिता से गंदे लिनन को छिपाने की कोशिश करते हैं। एन्कोपेरेसिस के लिए व्यक्तित्व की एक अजीबोगरीब प्रतिक्रिया बच्चे की स्वच्छता और सटीकता की अत्यधिक इच्छा हो सकती है। ज्यादातर मामलों में, एन्कोपेरेसिस को कम मूड पृष्ठभूमि, चिड़चिड़ापन और अशांति के साथ जोड़ा जाता है।

न्यूरोटिक नींद विकार।

नींद की शारीरिक रूप से आवश्यक अवधि जीवन के पहले वर्ष के बच्चे में प्रति दिन 16-18 घंटे से लेकर 7-10 वर्ष की आयु में 10-11 घंटे और 14-16 साल के किशोरों में 8-9 घंटे की उम्र के साथ काफी भिन्न होती है। पुराना। इसके अलावा, उम्र के साथ, मुख्य रूप से रात के समय नींद में बदलाव होता है, जिसके संबंध में 7 वर्ष से अधिक उम्र के अधिकांश बच्चों को दिन में सोने का मन नहीं करता है।

एक नींद विकार की उपस्थिति को स्थापित करने के लिए, इसकी अवधि इतनी महत्वपूर्ण नहीं है जितनी गहराई, बाहरी उत्तेजनाओं के प्रभाव में जागृति की गति के साथ-साथ सोने की अवधि की अवधि से निर्धारित होती है। छोटे बच्चों में, शाम के समय बच्चे को प्रभावित करने वाले विभिन्न दर्दनाक कारक, सोने से कुछ समय पहले, अक्सर नींद विकारों की शुरुआत का प्रत्यक्ष कारण होते हैं: इस समय माता-पिता के झगड़े, किसी भी घटना और दुर्घटनाओं के बारे में वयस्कों के बच्चे को डराने वाले विभिन्न संदेश , टेलीविजन पर फिल्में देखना आदि।

विक्षिप्त नींद विकारों के क्लिनिक में नींद की गड़बड़ी, रात में जागने के साथ नींद की गहराई के विकार, रात के डर के साथ-साथ नींद में चलने और नींद में बोलने की विशेषता है। नींद की गड़बड़ी जागने से नींद में धीमी गति से संक्रमण में व्यक्त की जाती है। सो जाना 1-2 घंटे तक चल सकता है और अक्सर इसे विभिन्न भय और भय (अंधेरे का डर, नींद में घुटन का डर, आदि), रोग संबंधी आदतन क्रियाएं (अंगूठे चूसना, बाल कर्लिंग, हस्तमैथुन), जुनूनी क्रियाओं के साथ जोड़ा जाता है। जैसे कि प्राथमिक अनुष्ठान (एकाधिक इच्छा) शुभ रात्रि, कुछ खिलौनों को बिस्तर पर रखना और उनके साथ कुछ कार्य करना, आदि)। स्लीपवॉकिंग और स्लीपिंग-टॉक न्यूरोटिक स्लीप डिसऑर्डर की सामान्य अभिव्यक्तियाँ हैं। एक नियम के रूप में, इस मामले में, वे सपनों की सामग्री से जुड़े होते हैं, व्यक्तिगत दर्दनाक अनुभवों को दर्शाते हैं।

मिर्गी के रोगियों के विपरीत, विक्षिप्त मूल के निशाचर जागरण, अचानक शुरुआत और समाप्ति से रहित होते हैं, बहुत लंबे होते हैं, और चेतना में एक विशिष्ट परिवर्तन के साथ नहीं होते हैं।

न्यूरोटिक भूख विकार (एनोरेक्सिया)।

विक्षिप्त विकारों का यह समूह व्यापक है और इसमें भूख की प्राथमिक हानि से जुड़े बच्चों में खाने के विभिन्न विकार शामिल हैं। विभिन्न प्रकार के दर्दनाक क्षण एनोरेक्सिया के एटियलजि में एक भूमिका निभाते हैं: बच्चे को मां से अलग करना, बच्चे की देखभाल की सुविधा में नियुक्ति, असमान शैक्षिक दृष्टिकोण, शारीरिक दंड, बच्चे पर अपर्याप्त ध्यान। प्राथमिक विक्षिप्त एनोरेक्सिया की घटना का तात्कालिक कारण अक्सर माँ द्वारा बच्चे को जबरन खिलाने का प्रयास होता है, जब वह खाने से इनकार करता है, स्तनपान करता है, कुछ अप्रिय प्रभाव (तेज रोना, भय, वयस्कों का झगड़ा, आदि) के साथ खिलाने का आकस्मिक संयोग होता है। . सबसे महत्वपूर्ण योगदान देने वाला आंतरिक कारक न्यूरोपैथिक अवस्था (जन्मजात या अधिग्रहित) है, जो स्वायत्त विनियमन की तेजी से बढ़ी हुई स्वायत्त उत्तेजना और अस्थिरता की विशेषता है। इसके अलावा, दैहिक कमजोरी एक भूमिका निभाती है। बाहरी कारकों से, बच्चे की पोषण स्थिति और उसके खिलाने की प्रक्रिया के बारे में माता-पिता की अत्यधिक चिंता, अनुनय का उपयोग, कहानियों और खाने से अन्य विकर्षण, साथ ही साथ सभी सनक और सनक की संतुष्टि के साथ अनुचित परवरिश बच्चा, उसके अत्यधिक लाड़-प्यार की ओर ले जाता है, मायने रखता है।

एनोरेक्सिया की नैदानिक ​​​​अभिव्यक्तियाँ काफी समान हैं। बच्चे को कुछ भी खाने की इच्छा नहीं होती है, या वह भोजन में बहुत अधिक चयनात्मकता दिखाता है, कई सामान्य खाद्य पदार्थों को मना कर देता है। एक नियम के रूप में, वह अनिच्छा से मेज पर बैठता है, बहुत धीरे-धीरे खाता है, लंबे समय तक अपने मुंह में भोजन "रोल" करता है। गैग रिफ्लेक्स बढ़ने के कारण अक्सर भोजन के दौरान उल्टी होती है। खाना खाने से बच्चे का मूड खराब होता है, मूड खराब होता है, बेचैनी होती है। एक विक्षिप्त प्रतिक्रिया का कोर्स अल्पकालिक हो सकता है, 2-3 सप्ताह से अधिक नहीं। इसी समय, न्यूरोपैथिक स्थितियों वाले बच्चों में, साथ ही अनुचित परवरिश की स्थितियों में खराब होने पर, न्यूरोटिक एनोरेक्सिया खाने के लिए लंबे समय तक लगातार इनकार के साथ एक लंबा कोर्स प्राप्त कर सकता है। इन मामलों में, शरीर के वजन में कमी संभव है।

मानसिक अविकसितता.

मानसिक मंदता के लक्षण जीवन के 2-3 वर्षों में दिखाई देते हैं, लंबे समय तक वाक्यांश भाषण अनुपस्थित है, स्वच्छता और आत्म-सेवा के कौशल धीरे-धीरे विकसित होते हैं। बच्चे जिज्ञासु नहीं होते हैं, आस-पास की वस्तुओं में कम रुचि रखते हैं, खेल नीरस होते हैं, खेल में कोई जीवंतता नहीं होती है।

पूर्वस्कूली उम्र में, स्व-सेवा कौशल के कमजोर विकास पर ध्यान आकर्षित किया जाता है, वाक्यांश भाषण को शब्दावली की गरीबी, विस्तृत वाक्यांशों की अनुपस्थिति, कथानक चित्रों के सुसंगत विवरण की असंभवता से अलग किया जाता है, की अपर्याप्त आपूर्ति होती है दैनिक जानकारी। साथियों के साथ संपर्क उनके हितों की गलतफहमी, खेल के अर्थ और नियमों, खराब विकास और उदासीन उच्च भावनाओं (सहानुभूति, दया, आदि) के साथ है।

प्राथमिक विद्यालय की उम्र में, यह ध्यान दिया जाता है कि एक सामूहिक स्कूल के प्राथमिक ग्रेड के पाठ्यक्रम को समझना और उसमें महारत हासिल करना असंभव है, बुनियादी रोजमर्रा के ज्ञान की कमी (घर का पता, माता-पिता का पेशा, मौसम, सप्ताह के दिन, आदि)। , नीतिवचन के लाक्षणिक अर्थ को समझने में असमर्थता। किंडरगार्टन और स्कूल के शिक्षक इस मानसिक विकार के निदान में मदद कर सकते हैं।

मानसिक शिशुवाद।

मानसिक शिशुवाद भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र (व्यक्तिगत अपरिपक्वता) में एक प्रमुख अंतराल के साथ बच्चे के मानसिक कार्यों का विलंबित विकास है। भावनात्मक-अस्थिर अपरिपक्वता स्वतंत्रता की कमी, बढ़ी हुई सुझावशीलता, व्यवहार के लिए मुख्य प्रेरणा के रूप में आनंद की इच्छा, स्कूली उम्र में खेल के हितों की प्रबलता, लापरवाही, कर्तव्य और जिम्मेदारी की भावना की अपरिपक्वता, अधीनस्थ करने की कमजोर क्षमता में व्यक्त की जाती है। टीम, स्कूल, भावनाओं की प्रत्यक्ष अभिव्यक्तियों को नियंत्रित करने में असमर्थता, अस्थिर तनाव में असमर्थता, कठिनाइयों को दूर करने के लिए किसी का व्यवहार।

साइकोमोटर कौशल की अपरिपक्वता भी विशेषता है, जो हाथों के ठीक आंदोलनों की अपर्याप्तता, मोटर स्कूल (ड्राइंग, लेखन) और कार्य कौशल विकसित करने में कठिनाई में प्रकट होती है। सूचीबद्ध साइकोमोटर विकार इसकी अपरिपक्वता के कारण पिरामिड प्रणाली पर एक्स्ट्रामाइराइडल सिस्टम की गतिविधि की सापेक्ष प्रबलता पर आधारित हैं। बौद्धिक कमी नोट की जाती है: एक विशिष्ट आकार की सोच की प्रबलता, ध्यान की थकान में वृद्धि, स्मृति में थोड़ी कमी।

मानसिक शिशुवाद के सामाजिक-शैक्षणिक परिणाम अपर्याप्त "स्कूल परिपक्वता", सीखने में रुचि की कमी और स्कूल में खराब प्रदर्शन हैं।

स्कूल कौशल विकार.

प्राथमिक विद्यालय की आयु (6-8 वर्ष) के बच्चों में स्कूली कौशल के विकार विशिष्ट हैं। पढ़ने के कौशल (डिस्लेक्सिया) के विकास में उल्लंघन अक्षरों की पहचान की कमी, अक्षरों की छवि को संबंधित ध्वनियों से सहसंबंधित करने में कठिनाई या असंभवता में प्रकट होता है, पढ़ते समय कुछ ध्वनियों को दूसरों के साथ बदल देता है। इसके अलावा, धीमी या त्वरित पढ़ने की गति, अक्षरों की पुनर्व्यवस्था, अक्षरों को निगलने, पढ़ने के दौरान तनाव का गलत स्थान है।

लेखन कौशल (डिस्ग्राफिया) के गठन में एक विकार उनके लेखन के साथ मौखिक भाषण की ध्वनियों के सहसंबंध के उल्लंघन में व्यक्त किया जाता है, श्रुतलेख के तहत स्वतंत्र लेखन के सकल विकार और प्रस्तुति में: उच्चारण में समान ध्वनियों के अनुरूप अक्षरों का प्रतिस्थापन, अक्षरों और शब्दांशों की चूक, उनकी पुनर्व्यवस्था, शब्दों का खंडन और लगातार दो या दो से अधिक शब्द लिखना, ग्राफिक रूप से समान अक्षरों को बदलना, अक्षरों को प्रतिबिंबित करना, अस्पष्ट लेखन पत्र, एक पंक्ति से खिसकना।

गिनती के कौशल (डिस्कलकुलिया) के गठन का उल्लंघन संख्या की अवधारणा के निर्माण और संख्याओं की संरचना को समझने में विशेष कठिनाइयों में प्रकट होता है। एक दर्जन से अधिक संक्रमण से जुड़े डिजिटल संचालन के कारण विशेष कठिनाइयाँ होती हैं। बहु-अंकीय संख्याओं की वर्तनी कठिन है। संख्याओं और संख्यात्मक संयोजनों की मिरर स्पेलिंग अक्सर नोट की जाती है (12 के बजाय 21)। अक्सर स्थानिक संबंधों की समझ का उल्लंघन होता है (बच्चे दाएं और बाएं पक्षों को भ्रमित करते हैं), वस्तुओं की पारस्परिक व्यवस्था (सामने, पीछे, ऊपर, नीचे, आदि)।

घटी हुई मनोदशा पृष्ठभूमि - अवसाद.

प्रारंभिक और पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों में, अवसादग्रस्तता की अवस्थाएँ सोमाटोवेटेटिव और मोटर विकारों के रूप में प्रकट होती हैं। छोटे बच्चों (3 वर्ष तक) में अवसादग्रस्तता की स्थिति की सबसे असामान्य अभिव्यक्तियाँ, वे माँ से बच्चे के लंबे समय तक अलग रहने के दौरान होती हैं और सामान्य सुस्ती, रोने के हमलों, मोटर बेचैनी, खेलने से इनकार, में गड़बड़ी द्वारा व्यक्त की जाती हैं। नींद और जागने की लय, भूख न लगना, वजन कम होना, सर्दी और संक्रामक रोगों की प्रवृत्ति।

पूर्वस्कूली उम्र में, नींद और भूख विकारों के अलावा, साइकोमोटर सिस्टम में एन्यूरिसिस, एन्कोपेरेसिस, अवसादग्रस्तता विकार देखे जाते हैं: बच्चों के चेहरे पर एक पीड़ा की अभिव्यक्ति होती है, अपने सिर के साथ चलते हैं, अपने पैरों को खींचते हैं, अपने हाथों को हिलाए बिना बोलते हैं कम आवाज, देखी जा सकती है असहजताया शरीर के विभिन्न हिस्सों में दर्द। प्राथमिक विद्यालय की आयु के बच्चों में, अग्रभूमि में जब अवसादग्रस्तता की स्थितिव्यवहार में परिवर्तन दिखाई देते हैं: निष्क्रियता, सुस्ती, अलगाव, उदासीनता, खिलौनों में रुचि की कमी, बिगड़ा हुआ ध्यान के कारण सीखने में कठिनाई, शैक्षिक सामग्री का धीमा आत्मसात। कुछ बच्चों, विशेषकर लड़कों में चिड़चिड़ापन, आक्रोश, आक्रामकता की प्रवृत्ति, साथ ही स्कूल और घर छोड़ने का बोलबाला होता है। कुछ मामलों में, कम उम्र की विशेषता रोग संबंधी आदतों की बहाली हो सकती है: उंगलियां चूसना, नाखून काटना, बाल खींचना, हस्तमैथुन करना।

प्रीप्यूबर्टल युग में, एक अधिक विशिष्ट अवसादग्रस्तता प्रभाव एक दबी हुई, उदास मनोदशा, एक प्रकार की हीनता की भावना, आत्म-ह्रास और आत्म-दोष के विचारों के रूप में प्रकट होता है। बच्चे कहते हैं: “मैं अक्षम हूँ। मैं कक्षा के लड़कों में सबसे कमजोर हूँ।" पहली बार, आत्मघाती विचार उठते हैं ("मुझे इस तरह क्यों जीना चाहिए?", "मुझे ऐसे किसकी आवश्यकता है?")। युवावस्था में, अवसाद लक्षणों की अपनी विशिष्ट त्रय द्वारा प्रकट होता है: उदास मनोदशा, बौद्धिक और मोटर मंदता। दैहिक वनस्पति अभिव्यक्तियों द्वारा एक बड़े स्थान पर कब्जा कर लिया गया है: नींद संबंधी विकार, भूख में कमी। कब्ज, सिर दर्द की शिकायत, शरीर के विभिन्न अंगों में दर्द।

बच्चे अपने स्वास्थ्य और जीवन के लिए डरते हैं, चिंतित हो जाते हैं, स्थिर हो जाते हैं दैहिक विकारअपने माता-पिता से डरकर पूछें कि क्या दिल नहीं रुक सकता, क्या नींद में उनका दम घुट जाएगा, आदि। लगातार दैहिक शिकायतों (दैहिक, "नकाबपोश" अवसाद) के संबंध में, बच्चे कई कार्यात्मक और प्रयोगशाला परीक्षाओं से गुजरते हैं, किसी की पहचान करने के लिए संकीर्ण विशेषज्ञों की परीक्षाएं दैहिक रोग... सर्वेक्षण के परिणाम नकारात्मक हैं। इस उम्र में, कम मूड की पृष्ठभूमि के खिलाफ, किशोरों में शराब और ड्रग्स में रुचि विकसित होती है, वे किशोर अपराधियों की कंपनियों में शामिल हो जाते हैं, आत्महत्या के प्रयासों और आत्म-नुकसान के लिए प्रवण होते हैं। सिज़ोफ्रेनिया में गंभीर दर्दनाक स्थितियों में बच्चों में अवसाद विकसित होता है।

प्रस्थान और योनि।

घर या स्कूल, बोर्डिंग स्कूल या अन्य से बार-बार प्रस्थान में प्रस्थान और आवारापन व्यक्त किया जाता है बच्चों की संस्थाउसके बाद योनि, अक्सर कई दिन। ज्यादातर लड़कों में मनाया जाता है। बच्चों और किशोरों में, छोड़ने को आक्रोश के अनुभव से जोड़ा जा सकता है, गर्व का उल्लंघन किया जा सकता है, निष्क्रिय विरोध की प्रतिक्रिया का प्रतिनिधित्व किया जा सकता है, या किसी अपराध के बारे में सजा या चिंता के डर से। मानसिक शिशुवाद के साथ, स्कूल से जुड़ी कठिनाइयों के डर के कारण मुख्य रूप से स्कूल छोड़ना और अनुपस्थिति है। हिस्टेरिकल लक्षणों वाले किशोरों में पलायन रिश्तेदारों का ध्यान आकर्षित करने, दया और सहानुभूति जगाने (प्रदर्शनकारी पलायन) की इच्छा से जुड़ा होता है। प्रारंभिक वापसी के लिए एक अन्य प्रकार की प्रेरणा "संवेदी प्यास" है, अर्थात। नए, हमेशा बदलते अनुभवों की आवश्यकता; और मनोरंजन की इच्छा।

प्रस्थान "अप्रेषित" हो सकता है, आवेगी, भागने के लिए एक अनूठा आग्रह के साथ। उन्हें ड्रोमोमेनिया कहा जाता है। बच्चे और किशोर एक साथ या एक छोटे समूह में भाग जाते हैं, वे दूसरे शहरों में जा सकते हैं, प्रवेश द्वारों में रात बिता सकते हैं, अटारी, तहखाने में, एक नियम के रूप में, वे अपने आप घर नहीं लौटते हैं। वे पुलिस अधिकारियों, रिश्तेदारों, अजनबियों द्वारा लाए जाते हैं। बच्चों को लंबे समय तक थकान, भूख, प्यास का अनुभव नहीं होता है, जो इंगित करता है कि उनके पास ड्राइव की विकृति है। छोड़ने और आवारापन बच्चों के सामाजिक अनुकूलन को बाधित करते हैं, स्कूल के प्रदर्शन को कम करते हैं, और असामाजिक व्यवहार (गुंडागर्दी, चोरी, शराब, मादक द्रव्यों के सेवन, मादक पदार्थों की लत, प्रारंभिक संभोग) के विभिन्न रूपों को जन्म देते हैं।

एक काल्पनिक शारीरिक अक्षमता (बॉडी डिस्मॉर्फिक डिसऑर्डर) के लिए दर्दनाक रवैया।

80% मामलों में एक काल्पनिक या अनुचित रूप से अतिरंजित शारीरिक विकलांगता का दर्दनाक विचार युवावस्था में होता है, अधिक बार किशोर लड़कियों में होता है। शारीरिक अक्षमता के विचारों को चेहरे के दोषों (लंबी, बदसूरत नाक, बड़े मुंह, मोटे होंठ, उभरे हुए कान), काया (लड़कों में अत्यधिक परिपूर्णता या पतलापन, संकीर्ण कंधे और छोटे कद) के बारे में विचारों के रूप में व्यक्त किया जा सकता है। यौन विकास (छोटा, "घुमावदार" लिंग) या अत्यधिक यौन विकास (लड़कियों में बड़ी स्तन ग्रंथियां)।

एक विशेष प्रकार का डिस्मॉर्फोफोबिक अनुभव कुछ कार्यों की कमी है: अजनबियों की उपस्थिति में आंतों की गैसों को न रखने का डर, सांसों की बदबू या पसीने की गंध का डर आदि। ऊपर वर्णित अनुभव किशोरों के व्यवहार को प्रभावित करते हैं जो भीड़-भाड़ वाली जगहों, दोस्तों और परिचितों से बचना शुरू करते हैं, अंधेरा होने के बाद ही चलने की कोशिश करते हैं, अपने कपड़े और केश बदलते हैं। अधिक अस्थमा के किशोर विभिन्न स्व-दवा विधियों को विकसित करने और उनका उपयोग करने की कोशिश कर रहे हैं, लंबे समय तक विशेष शारीरिक व्यायाम, लगातार कॉस्मेटोलॉजिस्ट, सर्जन और प्लास्टिक सर्जरी की आवश्यकता वाले अन्य विशेषज्ञों की ओर रुख करते हैं, विशेष उपचार, उदाहरण के लिए, ग्रोथ हार्मोन, ड्रग्स जो भूख कम करना। किशोर अक्सर खुद को आईने में देखते हैं ("दर्पण लक्षण") और फोटो खिंचवाने से भी इनकार करते हैं। वास्तविक मामूली शारीरिक अक्षमताओं के प्रति पूर्वाग्रह से जुड़े एपिसोडिक, क्षणिक डिस्मॉर्फोफोबिक अनुभव यौवन में सामान्य होते हैं। लेकिन अगर उनके पास एक स्पष्ट, लगातार, अक्सर बेतुका, दिखावा करने वाला चरित्र है, व्यवहार का निर्धारण करता है, एक किशोरी के सामाजिक अनुकूलन को बाधित करता है, और मूड की कम पृष्ठभूमि पर आधारित है, तो ये पहले से ही दर्दनाक अनुभव हैं जिन्हें मनोचिकित्सक की मदद की आवश्यकता होती है या मनोचिकित्सक।

एनोरेक्सिया नर्वोसा.

एनोरेक्सिया नर्वोसा गुणात्मक और / या मात्रात्मक खाद्य संयम और वजन घटाने के लिए एक जानबूझकर, बेहद लगातार ड्राइव की विशेषता है। यह किशोर लड़कियों और युवा महिलाओं में बहुत अधिक आम है, लड़कों और बच्चों में बहुत कम। प्रमुख लक्षण अधिक वजन होने का दृढ़ विश्वास और इस शारीरिक "कमी" को ठीक करने की इच्छा है। राज्य के पहले चरणों में, भूख लंबे समय तक बनी रहती है, और भोजन से परहेज़ रुक-रुक कर अधिक खाने (बुलिमिया नर्वोसा) के कारण बाधित होता है। फिर अधिक खाने की निश्चित आदत प्रकृति उल्टी के साथ वैकल्पिक होती है, जिससे दैहिक जटिलताएं होती हैं। किशोर अकेले खाते हैं, इससे छुटकारा पाने की कोशिश करते हैं, ध्यान से खाद्य पदार्थों की कैलोरी सामग्री का अध्ययन करते हैं।

वजन घटाने विभिन्न अतिरिक्त तरीकों से होता है: भीषण व्यायाम; जुलाब, एनीमा लेना; उल्टी का नियमित कृत्रिम प्रेरण। निरंतर भूख की भावना व्यवहार के अतिप्रतिपूरक रूपों को जन्म दे सकती है: छोटे भाइयों और बहनों को खिलाना, विभिन्न खाद्य पदार्थों को पकाने में बढ़ती रुचि, साथ ही चिड़चिड़ापन, बढ़ी हुई उत्तेजना और पृष्ठभूमि के मूड में कमी। सोमाटोएंडोक्राइन विकारों के लक्षण धीरे-धीरे प्रकट होते हैं और बढ़ते हैं: चमड़े के नीचे की वसा का गायब होना, ओलिगो-, फिर एमेनोरिया, डिस्ट्रोफिक परिवर्तनआंतरिक अंगों से, बालों के झड़ने, रक्त जैव रासायनिक मापदंडों में परिवर्तन।

अर्ली चाइल्डहुड ऑटिज्म सिंड्रोम।

प्रारंभिक बचपन के आत्मकेंद्रित सिंड्रोम विभिन्न मूल (अंतर्गर्भाशयी और प्रसवकालीन कार्बनिक मस्तिष्क क्षति - संक्रामक, दर्दनाक, विषाक्त, मिश्रित; वंशानुगत-संवैधानिक) के सिंड्रोम का एक समूह है, जो विभिन्न के ढांचे के भीतर प्रारंभिक, पूर्वस्कूली और प्राथमिक स्कूल की उम्र के बच्चों में मनाया जाता है। नोसोलॉजिकल रूप। प्रारंभिक बचपन के आत्मकेंद्रित का सिंड्रोम 2 से 5 साल तक सबसे स्पष्ट रूप से प्रकट होता है, हालांकि इसके कुछ लक्षण पहले की उम्र में नोट किए जाते हैं। इसलिए, पहले से ही शिशुओं में, मां के संपर्क में स्वस्थ बच्चों की "पुनरोद्धार परिसर" विशेषता की कमी होती है, उनके माता-पिता की दृष्टि में मुस्कान नहीं होती है, कभी-कभी बाहरी के प्रति उन्मुख प्रतिक्रिया की कमी होती है उत्तेजना, जिसे इंद्रिय अंगों में दोष के लिए गलत माना जा सकता है। बच्चों में, नींद संबंधी विकार (आंतरायिक नींद, सोने में कठिनाई), इसकी कमी और विशेष चयनात्मकता के साथ लगातार भूख विकार और भूख की कमी नोट की जाती है। नवीनता का भय रहता है। सामान्य वातावरण में कोई भी परिवर्तन, उदाहरण के लिए, फर्नीचर की पुनर्व्यवस्था के संबंध में, एक नई चीज की उपस्थिति, एक नया खिलौना, अक्सर असंतोष का कारण बनता है या रोने के साथ एक हिंसक विरोध भी होता है। इसी तरह की प्रतिक्रिया तब होती है जब भोजन, चलने, धोने और दैनिक दिनचर्या के अन्य पहलुओं के क्रम या समय को बदलते हैं।

इस सिंड्रोम वाले बच्चों का व्यवहार नीरस होता है। वे एक ही क्रिया को करते हुए घंटों बिता सकते हैं, एक खेल की याद ताजा करती है: बर्तन में पानी डालना और उसमें से डालना, कागज के टुकड़े, माचिस, डिब्बे, तार को छांटना, उन्हें एक निश्चित क्रम में व्यवस्थित करना, किसी को भी उन्हें डालने की अनुमति नहीं देना दूर। ये जोड़तोड़, साथ ही कुछ वस्तुओं में बढ़ती रुचि, जिनका आमतौर पर कोई खेल उद्देश्य नहीं होता है, एक विशेष जुनून की अभिव्यक्ति है, जिसके मूल में आवेग विकृति की भूमिका स्पष्ट है। ऑटिज्म से पीड़ित बच्चे सक्रिय रूप से अकेलेपन की तलाश करते हैं, अकेले रहने पर बेहतर महसूस करते हैं। साइकोमोटर विकार विशिष्ट हैं, सामान्य मोटर विफलता में प्रकट होते हैं, अजीब चाल, आंदोलनों में रूढ़िवादिता, हिलना, हाथ घुमाना, कूदना, अपनी धुरी के चारों ओर घूमना, टिपटो पर चलना और दौड़ना। एक नियम के रूप में, प्राथमिक स्व-सेवा कौशल (स्वतंत्र भोजन, धुलाई, ड्रेसिंग, आदि) के गठन में महत्वपूर्ण देरी होती है।

बच्चे के चेहरे के भाव खराब हैं, अभिव्यंजक नहीं हैं, जो "खाली, अभिव्यक्तिहीन रूप" की विशेषता है, साथ ही एक नज़र, जैसा कि वह था, वार्ताकार द्वारा या "के माध्यम से"। भाषण में, स्वयं के संबंध में दूसरे और तीसरे व्यक्ति में एकोलिया (सुने गए शब्द की पुनरावृत्ति), दिखावा शब्द, नवविज्ञान, खींचा हुआ स्वर, सर्वनाम और क्रियाओं का उपयोग होता है। कुछ बच्चों में संवाद करने से पूरी तरह इनकार होता है। खुफिया विकास का स्तर अलग है: सामान्य, औसत मानदंड से अधिक, मानसिक विकास में अंतराल हो सकता है। प्रारंभिक बचपन के आत्मकेंद्रित के सिंड्रोम में अलग-अलग नोसोलॉजिकल संबद्धताएं हैं। कुछ वैज्ञानिक उन्हें स्किज़ोफ्रेनिक प्रक्रिया की अभिव्यक्ति के लिए जिम्मेदार ठहराते हैं, अन्य - प्रारंभिक कार्बनिक मस्तिष्क क्षति, मानसिक मंदता के असामान्य रूपों के परिणामों के लिए।

निष्कर्ष

बाल मनोचिकित्सा में नैदानिक ​​निदान न केवल माता-पिता, अभिभावकों और स्वयं बच्चों से उत्पन्न शिकायतों पर, रोगी के जीवन का इतिहास संग्रह करने पर आधारित है, बल्कि बच्चे के व्यवहार को देखने, उसका विश्लेषण करने पर भी आधारित है। दिखावट... माता-पिता से बात करना (अन्य .) कानूनी प्रतिनिधि) बच्चे को चेहरे की अभिव्यक्ति, रोगी के चेहरे के भाव, आपकी परीक्षा के प्रति उसकी प्रतिक्रिया, संवाद करने की इच्छा, संपर्क की उत्पादकता, जो उसने सुना है उसे समझने की क्षमता, दिए गए निर्देशों का पालन करें, की मात्रा पर ध्यान देने की आवश्यकता है। शब्दावली, ध्वनियों के उच्चारण की शुद्धता, ठीक मोटर कौशल का विकास, अत्यधिक गतिशीलता या सुस्ती, सुस्ती, आंदोलनों में अजीबता, माँ की प्रतिक्रिया, खिलौने, मौजूद बच्चे, उनके साथ संवाद करने की इच्छा, कपड़े पहनने की क्षमता, खाओ, स्वच्छता कौशल विकसित करो, आदि। यदि किसी बच्चे या किशोर में मानसिक विकार के लक्षण पाए जाते हैं, तो माता-पिता या अभिभावक को ग्रामीण क्षेत्रों के क्षेत्रीय अस्पतालों में बाल मनोचिकित्सक, बाल मनोचिकित्सक, या मनोचिकित्सक से सलाह लेने की सलाह दी जानी चाहिए।

Tyumen के बच्चे और किशोर आबादी की सेवा करने वाले बाल मनोचिकित्सक और बाल मनोचिकित्सक, Tyumen क्षेत्रीय नैदानिक ​​मनश्चिकित्सीय अस्पताल, Tyumen, st के आउट पेशेंट विभाग में काम करते हैं। हर्ज़ेन, डी। 74. बाल मनोचिकित्सकों का टेलीफोन पंजीकरण: 50-66-17; बाल मनोचिकित्सकों के पंजीकरण का टेलीफोन: 50-66-35; हेल्पलाइन: 50-66-43।

ग्रन्थसूची

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6. इडमिलर ई.जी. बाल मनोचिकित्सा। एसपीबी: पीटर, 2005।

अनुबंध

1. के अनुसार एक बच्चे की रोग-मनोवैज्ञानिक परीक्षा की योजना

संपर्क (भाषण, हावभाव, मिमिक्री):

- संपर्क में नहीं आता है;

- भाषण नकारात्मकता दिखाता है;

- औपचारिक संपर्क (विशुद्ध रूप से बाहरी);

- बड़ी मुश्किल से तुरंत संपर्क में नहीं आता;

- संपर्क में रुचि नहीं दिखाता है;

- चयनात्मक संपर्क;

- आसानी से और जल्दी से संपर्क स्थापित करता है, इसमें रुचि दिखाता है, स्वेच्छा से पालन करता है।

भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र:

सक्रिय निष्क्रिय;

सक्रिय / निष्क्रिय;

हंसमुख / सुस्त;

मोटर विघटन;

आक्रामकता;

खराब होना;

मिजाज़;

संघर्ष;

सुनने की स्थिति(आदर्श, सुनवाई हानि, बहरापन)।

दृष्टि अवस्था(आदर्श, मायोपिया, दूरदर्शिता, स्ट्रैबिस्मस, ऑप्टिक तंत्रिका शोष, कम दृष्टि, अंधापन)।

मोटर कौशल:

1) अग्रणी हाथ (दाएं, बाएं);

2) हाथों के जोड़ तोड़ कार्य का विकास:

- कोई हथियाना नहीं है;

- तेजी से सीमित (हेरफेर नहीं कर सकता, लेकिन हथियाने वाला है);

- सीमित;

- अपर्याप्त, ठीक मोटर कौशल;

- सुरक्षित;

3) हाथ की क्रियाओं की निरंतरता:

- लापता;

- मानदंड (एन);

4) कंपन। हाइपरकिनेसिस। आंदोलनों का बिगड़ा हुआ समन्वय

ध्यान (एकाग्रता की अवधि, लचीलापन, स्विचिंग):

- बच्चा खराब ध्यान केंद्रित करता है, वस्तु पर ध्यान रखने में कठिनाई होती है (कम एकाग्रता और ध्यान की अस्थिरता);

- ध्यान पर्याप्त स्थिर नहीं है, सतही;

- जल्दी से समाप्त हो गया, किसी अन्य प्रकार की गतिविधि में स्विच करने की आवश्यकता है;

- ध्यान का खराब स्विचिंग;

- ध्यान काफी स्थिर है। एकाग्रता और ध्यान स्विचिंग की अवधि संतोषजनक है।

स्वीकृति पर प्रतिक्रिया:

- पर्याप्त (अनुमोदन में आनन्दित, इसकी प्रतीक्षा करता है);

- अपर्याप्त (अनुमोदन पर प्रतिक्रिया नहीं करता है, इसके प्रति उदासीन है)। टिप्पणी की प्रतिक्रिया:

- पर्याप्त (टिप्पणी के अनुसार व्यवहार को सही करता है);

पर्याप्त (नाराज);

- टिप्पणी पर कोई प्रतिक्रिया नहीं है;

- नकारात्मक प्रतिक्रिया (बावजूद इसे करना)।

विफलता के प्रति रवैया:

- विफलता का मूल्यांकन करता है (अपने कार्यों की गलतता को नोटिस करता है, गलतियों को सुधारता है);

- विफलता का कोई आकलन नहीं है;

- असफलता या खुद की गलती पर नकारात्मक भावनात्मक प्रतिक्रिया।

दक्षता:

- अत्यधिक निम्न;

- कम किया हुआ;

- पर्याप्त।

गतिविधि की प्रकृति:

- गतिविधि के लिए प्रेरणा की कमी;

- औपचारिक रूप से काम करता है;

- गतिविधि अस्थिर है;

- गतिविधि स्थिर है, रुचि के साथ काम करती है।

सीखने की क्षमता, सहायता का उपयोग (सर्वेक्षण के दौरान):

- सीखने की क्षमता नहीं है। मदद का उपयोग नहीं करता है;

- समान कार्यों के लिए कार्रवाई की दिखाई गई विधि का कोई हस्तांतरण नहीं है;

- सीखने की क्षमता कम होती है। सहायता का कम उपयोग किया जाता है। ज्ञान हस्तांतरण मुश्किल है;

- हम बच्चे को पढ़ाते हैं। एक वयस्क की मदद का उपयोग करता है (कार्यों को पूरा करने के निचले तरीके से उच्चतर की ओर बढ़ता है)। कार्रवाई की प्राप्त पद्धति को एक समान कार्य (एन) में स्थानांतरित करता है।

गतिविधि विकास स्तर:

1) खिलौनों में रुचि की अभिव्यक्ति, रुचि की चयनात्मकता:

- चंचल रुचि की दृढ़ता (चाहे एक खिलौने में संलग्न होने में लंबा समय लगता है या एक से दूसरे में जाता है): खिलौनों में रुचि नहीं दिखाता है (किसी भी तरह से खिलौनों के साथ काम नहीं करता है। एक साथ खेलनावयस्कों के साथ शामिल नहीं है। स्वतंत्र खेलों का आयोजन नहीं करता है);

- खिलौनों में एक सतही, बहुत लगातार रुचि नहीं दिखाता है;

- खिलौनों में लगातार चयनात्मक रुचि दिखाता है;

- वस्तुओं के साथ अनुचित कार्य करता है (हास्यास्पद, खेल के तर्क या कार्रवाई की वस्तु की गुणवत्ता द्वारा निर्धारित नहीं);

- खिलौनों का पर्याप्त रूप से उपयोग करता है (वस्तु का अपने इच्छित उद्देश्य के अनुसार उपयोग करता है);

3) खिलौनों के साथ क्रियाओं की प्रकृति:

- गैर-विशिष्ट जोड़तोड़ (सभी वस्तुओं के साथ समान रूप से कार्य करता है, रूढ़िवादी रूप से - नल, मुंह में खींचता है, चूसता है, फेंकता है);

- विशिष्ट जोड़तोड़ - वस्तुओं के केवल भौतिक गुणों को ध्यान में रखता है;

- वस्तुनिष्ठ क्रियाएं - वस्तुओं का उपयोग उनके कार्यात्मक उद्देश्य के अनुसार करता है;

- प्रक्रियात्मक क्रियाएं;

- खेल क्रियाओं की एक श्रृंखला;

- साजिश तत्वों के साथ खेल;

- एक भूमिका निभाने वाला खेल।

सामान्य विचारों का भंडार:

- कम, सीमित;

- थोड़ा कम;

- उम्र (एन) से मेल खाती है।

शरीर के अंगों और चेहरे (दृश्य अभिविन्यास) का ज्ञान।

दृश्य बोध:

रंग धारणा:

- रंग के बारे में कोई जानकारी नहीं;

- रंगों से मेल खाता है;

- रंगों को अलग करता है (शब्द द्वारा हाइलाइट);

- प्राथमिक रंगों को पहचानता है और नाम देता है (एन - 3 साल की उम्र में);

आकार धारणा:

- आकार के बारे में कोई जानकारी नहीं;

- आकार के अनुसार वस्तुओं को सहसंबंधित करता है; - आकार से वस्तुओं को अलग करता है (शब्द द्वारा चयन);

- आकार के नाम (एन - 3 साल की उम्र में);

रूप धारणा:

- फॉर्म के बारे में कोई जानकारी नहीं;

- वस्तुओं को आकार में सहसंबंधित करता है;

- ज्यामितीय आकृतियों (शब्द द्वारा हाइलाइट) के बीच अंतर करता है; नाम (प्लानर और वॉल्यूमेट्रिक) ज्यामितीय आकार (एन - 3 साल में)।

तह घोंसले के शिकार गुड़िया (तीन टुकड़े– 3 से 4 साल की उम्र से; चार-– 4 से 5 साल तक; छह हिस्सा– 5 साल की उम्र से):

- कार्य को पूरा करने के तरीके:

- बल द्वारा कार्रवाई;

- विकल्पों की गणना;

- लक्षित परीक्षण (एन - 5 साल तक);

- कोशिश कर रहा;

एक पंक्ति में शामिल करना (छह-टुकड़ा matryoshka– 5 साल की उम्र से):

- कार्य अपर्याप्त/पर्याप्त हैं;

- कार्य को पूरा करने के तरीके:

- आकार को छोड़कर;

- लक्षित परीक्षण (एन - 6 साल तक);

- दृश्य सहसंबंध (6 वर्ष की आयु से आवश्यक है)।

पिरामिड को तह करना (4 साल तक - 4 छल्ले; 4 साल की उम्र से - 5-6 छल्ले):

- कार्य अपर्याप्त/पर्याप्त हैं;

- अंगूठियों के आकार को छोड़कर;

- अंगूठियों के आकार को ध्यान में रखते हुए:

- कोशिश कर रहा;

- दृश्य सहसंबंध (एन - 6 साल की उम्र से अनिवार्य)।

क्यूब्स डालें(परीक्षण, विकल्पों की गणना, फिटिंग, दृश्य सहसंबंध)।

मेलबॉक्स (3 वर्ष से):

- बल द्वारा कार्रवाई (एन में 3.5 वर्ष तक अनुमेय);

- विकल्पों की गणना;

- कोशिश कर रहा;

- दृश्य सहसंबंध (6 वर्ष की आयु से N अनिवार्य है)।

जोड़ी गई तस्वीरें (2 साल की उम्र से; दो, चार, छह चित्रों में से पसंद)।

निर्माण:

1) निर्माण सामग्री से डिजाइन (नकल द्वारा, मॉडल द्वारा, प्रस्तुति द्वारा);

2) लाठी से आकृतियों को मोड़ना (नकल द्वारा, मॉडल द्वारा, प्रस्तुति द्वारा)।

स्थानिक संबंधों की धारणा:

1) अपने स्वयं के शरीर के किनारों में अभिविन्यास और मिररिंग;

2) स्थानिक अवधारणाओं का भेदभाव (ऊपर - नीचे, आगे - करीब, दाईं ओर - बाईं ओर, सामने - पीछे, केंद्र में);

3) वस्तु की एक समग्र छवि (2-3-4-5-6 भागों से कटे हुए चित्रों को मोड़ना; ऊर्ध्वाधर, क्षैतिज, विकर्ण, टूटी हुई रेखा काट);

4) तार्किक और व्याकरणिक निर्माणों की समझ और उपयोग (6 साल की उम्र से एन)।

अस्थायी दृश्य:

- दिन के कुछ हिस्सों (3 साल की उम्र से एन);

- मौसम (4 साल की उम्र से एन);

- सप्ताह के दिन (5 वर्ष से एन);

- तार्किक और व्याकरणिक निर्माणों की समझ और उपयोग (6 साल से एन)।

मात्रात्मक प्रतिनिधित्व:

— क्रमिक गिनती (मौखिक रूप से और गिनती की वस्तुएं);

- वस्तुओं की संख्या का निर्धारण;

- सेट से आवश्यक मात्रा का आवंटन;

- मात्रा के आधार पर वस्तुओं का सहसंबंध;

- "बहुत" की अवधारणा - "थोड़ा", "अधिक" - "कम", "समान रूप से";

- गिनती संचालन।

स्मृति:

1) यांत्रिक स्मृति (एन के भीतर, कम);

2) मध्यस्थता (मौखिक-तार्किक) स्मृति (एन, घटी हुई)। विचारधारा:

- सोच के विकास का स्तर:

- दृश्य और प्रभावी;

- दृश्य और आलंकारिक;

- अमूर्त तार्किक सोच के तत्व।

1. बच्चों में भय की उपस्थिति का निदान।

भय की उपस्थिति का निदान करने के लिए, निम्नलिखित मुद्दों पर चर्चा के साथ बच्चे के साथ बातचीत की जाती है: कृपया मुझे बताएं, क्या आप डरते हैं या नहीं डरते हैं:

1. आप अकेले कब हैं?
2. बीमार होना?
3. मरो?
4. कोई बच्चे?
5. कुछ शिक्षक?
6. कि वे तुम्हें दंड देंगे?
7. बाबू यगा, कशची द इम्मोर्टल, बरमाली, स्नेक गोरींच?
8. भयानक सपने?
9. अंधेरा?
10. भेड़िया, भालू, कुत्ते, मकड़ी, सांप?
11. कार, ​​​​ट्रेन, विमान?
12. तूफान, आंधी, तूफान, बाढ़?
13. यह बहुत अधिक कब होता है?
14. एक छोटे, तंग कमरे में, शौचालय में?
15. पानी?
16. गोली दागो गोली दागो?
17. युद्ध?
18. डॉक्टर (दंत चिकित्सकों के अलावा)?
19. खून?
20. इंजेक्शन?
21. दर्द?
22. अप्रत्याशित तेज आवाज (जब अचानक कुछ गिरता है, दस्तक देता है)?

कार्यप्रणाली का प्रसंस्करण "बच्चों में भय की उपस्थिति का निदान"

सूचीबद्ध प्रश्नों के प्राप्त उत्तरों के आधार पर यह निष्कर्ष निकलता है कि बच्चों में भय होता है। एक बच्चे में बड़ी संख्या में विभिन्न आशंकाओं की उपस्थिति एक प्रीन्यूरोटिक अवस्था का एक महत्वपूर्ण संकेतक है। ऐसे बच्चों को "जोखिम" समूह में भेजा जाना चाहिए और उनके साथ विशेष (सुधारात्मक) कार्य किया जाना चाहिए (उन्हें मनोचिकित्सक या मनोचिकित्सक से परामर्श करने की सलाह दी जाती है)।

बच्चों में भय को कई समूहों में विभाजित किया जा सकता है: मेडिकल(दर्द, इंजेक्शन, डॉक्टर, रोग); शारीरिक क्षति(अप्रत्याशित ध्वनियाँ, परिवहन, अग्नि, अग्नि, तत्व, युद्ध); मौत की(उनके); जानवर और कहानी के पात्र; बुरे सपने और अंधेरा; सामाजिक रूप से मध्यस्थता(लोग, बच्चे, सजा, विलंब, अकेलापन); "स्थानिक भय"(ऊंचाई, पानी, सीमित स्थान)। एक बच्चे की भावनात्मक विशेषताओं के बारे में एक अचूक निष्कर्ष निकालने के लिए, बच्चे के पूरे जीवन की विशेषताओं को समग्र रूप से ध्यान में रखना आवश्यक है।

कुछ मामलों में, एक परीक्षण का उपयोग करने की सलाह दी जाती है जो आपको अन्य लोगों के साथ संचार की कई विशिष्ट जीवन स्थितियों के संबंध में चार से सात साल की उम्र में बच्चे की चिंता का निदान करने की अनुमति देता है। परीक्षण के लेखक चिंता को एक प्रकार की भावनात्मक स्थिति मानते हैं, जिसका उद्देश्य व्यक्तिगत स्तर पर विषय की सुरक्षा सुनिश्चित करना है। ऊंचा स्तरचिंता कुछ सामाजिक स्थितियों के लिए बच्चे के अपर्याप्त भावनात्मक अनुकूलन का संकेत दे सकती है।