बच्चों की मानसिक बीमारी। नैदानिक ​​​​मानदंड और तरीके। बचपन हाइपरकिनेटिक विकार

कम उम्र में मानसिक विकार क्या हो सकता है, इसकी सूची में मनोवैज्ञानिक, जैविक और सामाजिक-मनोवैज्ञानिक कारक शामिल हैं। और रोग कैसे प्रकट होता है यह सीधे उसकी प्रकृति और उत्तेजना के संपर्क की डिग्री पर निर्भर करता है। एक नाबालिग रोगी में एक मानसिक विकार आनुवंशिक प्रवृत्ति के कारण हो सकता है।

अक्सर डॉक्टर इस विकार को इसके परिणाम के रूप में परिभाषित करते हैं:

• सीमित बौद्धिक क्षमता,
• मस्तिष्क क्षति
• परिवार में समस्याएं,
• रिश्तेदारों और साथियों के साथ नियमित संघर्ष।

गंभीर मानसिक स्वास्थ्य समस्याएं हो सकती हैं भावनात्मक आघात... उदाहरण के लिए, बिगड़ना होता है मनो-भावनात्मक स्थितिएक चौंकाने वाली घटना के परिणामस्वरूप एक बच्चा।

लक्षण

किशोर रोगियों को वयस्कों के समान मानसिक विकार होने का खतरा होता है। लेकिन, रोग खुद को, एक नियम के रूप में, अलग-अलग तरीकों से प्रकट करता है। तो, वयस्कों में, विकार की सबसे आम अभिव्यक्ति उदासी, अवसाद की स्थिति है। बदले में, बच्चे अक्सर आक्रामकता, चिड़चिड़ापन के पहले लक्षण दिखाते हैं।

एक बच्चे की बीमारी कैसे शुरू होती है और आगे बढ़ती है यह तीव्र या पुरानी विकार के प्रकार पर निर्भर करता है:

• अति सक्रियता - मुख्य विशेषताध्यान आभाव विकार। उल्लंघन को तीन प्रमुख लक्षणों से पहचाना जा सकता है: ध्यान केंद्रित करने में असमर्थता, अत्यधिक गतिविधि, जिसमें भावनात्मक, आवेगी, कभी-कभी आक्रामक व्यवहार शामिल हैं।
• ऑटिस्टिक मानसिक विकारों के लक्षण और गंभीरता परिवर्तनशील हैं। हालांकि, सभी मामलों में, उल्लंघन नाबालिग रोगी की दूसरों के साथ संवाद करने और बातचीत करने की क्षमता को प्रभावित करता है।
• खाने के लिए बच्चे की अनिच्छा, वजन में बदलाव पर अत्यधिक ध्यान उल्लंघन का संकेत देता है खाने का व्यवहार... वे रास्ते में आते हैं दिनचर्या या रोज़मर्रा की ज़िंदगीऔर स्वास्थ्य के लिए हानिकारक हैं।
• यदि बच्चा वास्तविकता से संबंध खो देता है, याददाश्त कम हो जाती है, समय और स्थान में नेविगेट करने में असमर्थता होती है, तो यह सिज़ोफ्रेनिया का लक्षण हो सकता है।

बीमारी शुरू होने पर उसका इलाज आसान हो जाता है। और समय रहते समस्या की पहचान करने के लिए इस पर ध्यान देना भी जरूरी है:

• बच्चे के मूड में बदलाव। यदि लंबे समय से बच्चे उदासी या चिंता की स्थिति में हैं, तो कार्रवाई करना आवश्यक है।
• अत्यधिक भावुकता। भावना की बढ़ी हुई तीक्ष्णता, जैसे भय - खतरनाक लक्षण... बिना उचित कारण के भावुकता भी गड़बड़ी को भड़का सकती है। हृदय दरऔर श्वास।
• असामान्य व्यवहार प्रतिक्रियाएं। मानसिक विकार का संकेत खुद को या दूसरों को नुकसान पहुंचाने की इच्छा हो सकती है, बार-बार झगड़े।

एक बच्चे में मानसिक विकार का निदान

निदान का आधार लक्षणों का संयोजन है और यह विकार बच्चे की दैनिक गतिविधियों को किस हद तक प्रभावित करता है। यदि आवश्यक हो, तो संबंधित विशेषज्ञ रोग और उसके प्रकार का निदान करने में मदद करते हैं:

• मनोवैज्ञानिक,
• सामाजिक कार्यकर्ता,
• व्यवहार चिकित्सक, आदि।

एक स्वीकृत रोगसूचक डेटाबेस का उपयोग करके एक नाबालिग रोगी के साथ काम करना व्यक्तिगत आधार पर होता है। टेस्ट मुख्य रूप से खाने के विकारों के निदान में निर्धारित किए जाते हैं। इसका अनिवार्य रूप से अध्ययन किया जाता है नैदानिक ​​तस्वीर, बीमारी और चोट का इतिहास, मनोवैज्ञानिक सहित, विकार से पहले। मानसिक विकार को परिभाषित करने के लिए कोई सटीक और कठोर तरीके नहीं हैं।

जटिलताओं

मानसिक विकार क्या खतरनाक है यह उसके स्वभाव पर निर्भर करता है। ज्यादातर मामलों में, परिणाम उल्लंघन में व्यक्त किए जाते हैं:

• संवाद करने की क्षमता,
• बौद्धिक गतिविधि,
• स्थितियों पर सही प्रतिक्रिया।

अक्सर बच्चों में मानसिक विकार आत्महत्या की प्रवृत्ति के साथ होते हैं।

इलाज

तुम क्या कर सकते हो

एक नाबालिग रोगी में मानसिक विकार को ठीक करने के लिए, डॉक्टरों, माता-पिता और शिक्षकों की भागीदारी आवश्यक है - वे सभी लोग जिनके साथ बच्चा संपर्क करता है। रोग के प्रकार के आधार पर, इसका उपचार मनोचिकित्सीय विधियों या प्रयोग द्वारा किया जा सकता है दवाई से उपचार... उपचार की सफलता सीधे विशिष्ट निदान पर निर्भर करती है। कुछ रोग लाइलाज होते हैं।

माता-पिता का कार्य समय पर डॉक्टर से परामर्श करना और लक्षणों के बारे में विस्तृत जानकारी देना है। सबसे महत्वपूर्ण गैर-अनुरूपताओं का वर्णन करना आवश्यक है वर्तमान स्थितिऔर पूर्व के साथ बच्चे का व्यवहार। विशेषज्ञ को माता-पिता को बताना चाहिए कि विकार के साथ क्या करना है और इस दौरान प्राथमिक उपचार कैसे प्रदान करना है घरेलू उपचारअगर स्थिति बढ़ जाती है। चिकित्सा की अवधि के लिए, माता-पिता का कार्य सबसे आरामदायक वातावरण और तनावपूर्ण स्थितियों की पूर्ण अनुपस्थिति प्रदान करना है।

डॉक्टर क्या करता है

मनोचिकित्सा के हिस्से के रूप में, मनोवैज्ञानिक रोगी के साथ बात करता है, जिससे उसे स्वतंत्र रूप से उसकी भावनाओं की गहराई का आकलन करने और उसकी स्थिति, व्यवहार और भावनाओं को समझने में मदद मिलती है। लक्ष्य तीव्र स्थितियों के लिए सही प्रतिक्रिया विकसित करना और समस्या को स्वतंत्र रूप से दूर करना है। दवा से इलाजस्वागत के लिए प्रदान करता है:

• उत्तेजक,
• अवसादरोधी,
• शामक,
• स्थिर और एंटीसाइकोटिक दवाएं।

प्रोफिलैक्सिस

मनोवैज्ञानिक माता-पिता को याद दिलाते हैं कि पारिवारिक वातावरण और परवरिश में बडा महत्व, कब वह आता हैबच्चों की मनोवैज्ञानिक और तंत्रिका स्थिरता के बारे में। उदाहरण के लिए, माता-पिता के बीच तलाक या नियमित झगड़े उल्लंघन को भड़का सकते हैं। अपने बच्चे को निरंतर सहायता प्रदान करके, उन्हें बिना किसी झिझक या डर के अपने अनुभव साझा करने की अनुमति देकर मानसिक विकार को रोका जा सकता है।

विषय पर लेख

सब दिखाएं

उपयोगकर्ता इस विषय पर लिखते हैं:

सब दिखाएं

अपने आप को ज्ञान से लैस करें और बच्चों में मानसिक विकार के बारे में एक उपयोगी जानकारीपूर्ण लेख पढ़ें। आखिरकार, माता-पिता होने का मतलब हर उस चीज का अध्ययन करना है जो परिवार में स्वास्थ्य के स्तर को "36.6" के स्तर पर बनाए रखने में मदद करेगी।

पता करें कि बीमारी क्या हो सकती है, इसे समय पर कैसे पहचाना जाए। इस बारे में जानकारी प्राप्त करें कि वे कौन से लक्षण हैं जो बीमारी की पहचान कर सकते हैं। और कौन से परीक्षण रोग की पहचान करने और सही निदान करने में मदद करेंगे।

इस लेख में आप बच्चों में मानसिक विकार जैसी बीमारी के इलाज के सभी तरीकों के बारे में पढ़ेंगे। स्पष्ट करें कि प्रभावी प्राथमिक चिकित्सा क्या होनी चाहिए। इलाज कैसे करें: चुनें दवाओंया लोक तरीके?

आप यह भी जानेंगे कि क्या खतरनाक हो सकता है असामयिक उपचारबीमारी बच्चों में एक मानसिक विकार है, और परिणामों से बचना इतना महत्वपूर्ण क्यों है। बच्चों में मानसिक विकार को कैसे रोका जाए और जटिलताओं को कैसे रोका जाए, इस बारे में सब कुछ।

और देखभाल करने वाले माता-पिता सेवा के पन्नों पर बच्चों में मानसिक बीमारी के लक्षणों के बारे में पूरी जानकारी पाएंगे। 1, 2 और 3 वर्ष की आयु के बच्चों में रोग के लक्षणों में 4, 5, 6 और 7 वर्ष की आयु के बच्चों में रोग के लक्षणों में क्या अंतर है? बच्चों में मानसिक विकार का सबसे अच्छा इलाज क्या है?

प्रियजनों के स्वास्थ्य का ख्याल रखें और अच्छे आकार में रहें!

मानसिक विकार किसी व्यक्ति के लिए स्पष्ट शारीरिक अक्षमताओं की तुलना में जीवन को और भी कठिन बना सकते हैं। स्थिति विशेष रूप से गंभीर होती है जब एक छोटा बच्चा एक अदृश्य बीमारी से पीड़ित होता है, जिसका पूरा जीवन आगे होता है, और अभी तेजी से विकास होना चाहिए। इस कारण से, माता-पिता को विषय को नेविगेट करना चाहिए, अपने बच्चों की बारीकी से निगरानी करनी चाहिए और किसी भी संदिग्ध घटना पर तुरंत प्रतिक्रिया देनी चाहिए।

घटना के कारण

बचपन की मानसिक बीमारी कहीं से उत्पन्न नहीं होती है - ऐसे मानदंडों की एक स्पष्ट सूची है जो किसी विकार के विकास की गारंटी नहीं देते हैं, लेकिन इसमें दृढ़ता से योगदान करते हैं। व्यक्तिगत रोगों के अपने कारण होते हैं, लेकिन मिश्रित विशिष्ट विकार इस क्षेत्र की अधिक विशेषता हैं, और यह किसी बीमारी को चुनने या निदान करने के बारे में नहीं है, बल्कि इसके बारे में है सामान्य कारणघटना। यह सभी पर विचार करने योग्य है संभावित कारण, उन विकारों से विभाजित किए बिना जो वे पैदा करते हैं।

आनुवंशिक प्रवृतियां

यह एकमात्र पूरी तरह से अपरिहार्य कारक है। इस मामले में, रोग शुरू में खराबी के कारण होता है तंत्रिका प्रणाली, ए जैसा कि आप जानते हैं, जीन विकार ठीक नहीं होते हैं - डॉक्टर केवल लक्षणों को म्यूट कर सकते हैं।

यदि भविष्य के माता-पिता के करीबी रिश्तेदारों के बीच गंभीर मानसिक विकारों के ज्ञात मामले हैं, तो यह संभव है (लेकिन गारंटी नहीं) कि वे बच्चे को पारित कर दिए जाएंगे। हालांकि, ऐसी विकृति पूर्वस्कूली उम्र में भी खुद को प्रकट कर सकती है।

मानसिक अक्षमता

मस्तिष्क क्षति

एक और अत्यंत सामान्य कारण है कि (आनुवंशिक विकारों की तरह) मस्तिष्क के सामान्य कामकाज में हस्तक्षेप करता है, लेकिन आनुवंशिक स्तर पर नहीं, बल्कि एक सामान्य माइक्रोस्कोप के माध्यम से दिखाई देने वाले स्तर पर।

सबसे पहले, इसमें जीवन के पहले वर्षों में प्राप्त सिर की चोटें शामिल हैं, लेकिन कुछ बच्चे इतने बदकिस्मत हैं कि वे जन्म से पहले ही घायल हो जाते हैं - या मुश्किल प्रसव के परिणामस्वरूप।

उल्लंघन एक संक्रमण से भी हो सकता है, जिसे भ्रूण के लिए अधिक खतरनाक माना जाता है, लेकिन यह बच्चे को भी संक्रमित कर सकता है।

माता-पिता की बुरी आदतें

आमतौर पर वे माँ की ओर इशारा करते हैं, लेकिन अगर पिता शराब या धूम्रपान, ड्रग्स की तीव्र लत के कारण स्वस्थ नहीं थे, तो यह बच्चे के स्वास्थ्य को भी प्रभावित कर सकता है।

विशेषज्ञों का कहना है कि महिला शरीर विशेष रूप से बुरी आदतों के विनाशकारी प्रभावों के प्रति संवेदनशील है, इसलिए महिलाओं के लिए शराब पीना या धूम्रपान करना बेहद अवांछनीय है, लेकिन यहां तक ​​​​कि एक पुरुष जो गर्भ धारण करना चाहता है। स्वस्थ बच्चा, पहले कई महीनों तक इस तरह के तरीकों से बचना चाहिए।

गर्भवती महिला के लिए शराब पीना और धूम्रपान करना सख्त मना है।

लगातार संघर्ष

जब वे कहते हैं कि एक व्यक्ति कठिन मनोवैज्ञानिक वातावरण में पागल होने में सक्षम है, तो यह बिल्कुल भी कलात्मक अतिशयोक्ति नहीं है।

यदि एक वयस्क एक स्वस्थ मनोवैज्ञानिक वातावरण प्रदान नहीं करता है, तो उस बच्चे के लिए जिसके पास अभी तक विकसित तंत्रिका तंत्र या उसके आसपास की दुनिया की सही धारणा नहीं है, यह एक वास्तविक झटका हो सकता है।

सबसे अधिक बार, विकृति का कारण परिवार में संघर्ष है,चूंकि बच्चा ज्यादातर समय वहीं रहता है, उसके पास वहां से जाने के लिए कोई जगह नहीं होती। हालांकि, कुछ मामलों में महत्वपूर्ण भूमिकासाथियों के घेरे में एक प्रतिकूल वातावरण भी खेल सकते हैं - यार्ड में, in बाल विहारया स्कूल।

बाद के मामले में, उस संस्था को बदलकर समस्या का समाधान किया जा सकता है जहां बच्चा जा रहा है, लेकिन इसके लिए आपको स्थिति को समझने की जरूरत है और परिणाम अपरिवर्तनीय होने से पहले ही इसे बदलना शुरू कर दें।

रोगों के प्रकार

बच्चे लगभग सभी मानसिक बीमारियों से बीमार हो सकते हैं जो वयस्कों के लिए अतिसंवेदनशील होते हैं, लेकिन बच्चों की अपनी (विशुद्ध रूप से बचपन की) बीमारियां भी होती हैं। जिसमें सटीक निदानबचपन में एक बीमारी बहुत जटिल है। शिशुओं के विकास की विशेषताएं प्रभावित करती हैं, जिनका व्यवहार पहले से ही वयस्कों से बहुत अलग है।

सभी मामलों में, माता-पिता समस्याओं के शुरुआती लक्षणों को आसानी से पहचानने में सक्षम नहीं हो सकते हैं।

यहां तक ​​कि डॉक्टर भी आमतौर पर अंतिम निदानबच्चे के प्राथमिक विद्यालय की आयु तक पहुँचने से पहले नहीं, वर्णन करने के लिए उपयोग करते हुए प्रारंभिक विकारबहुत अस्पष्ट, बहुत सामान्य अवधारणाएँ।

हम बीमारियों की एक सामान्यीकृत सूची प्रदान करते हैं, जिसका विवरण, इस कारण से, पूरी तरह से सटीक नहीं होगा। कुछ रोगियों में, व्यक्तिगत लक्षण प्रकट नहीं होंगे, और दो या तीन संकेतों की उपस्थिति के तथ्य का मतलब मानसिक विकार नहीं होगा। सामान्य तौर पर, बचपन के मानसिक विकारों की सारांश तालिका इस तरह दिखती है।

मानसिक मंदता और विकासात्मक देरी

समस्या का सार बिल्कुल स्पष्ट है - बच्चा शारीरिक रूप से सामान्य रूप से विकसित हो रहा है, लेकिन मानसिक और बौद्धिक स्तर के मामले में, वह अपने साथियों से काफी पीछे है। यह संभव है कि वह कभी भी एक औसत वयस्क के स्तर तक नहीं पहुंच पाएगा।

परिणाम मानसिक शिशुवाद हो सकता है, जब एक वयस्क सचमुच एक बच्चे की तरह व्यवहार करता है, इसके अलावा, एक प्रीस्कूलर या प्राथमिक विद्यालय के छात्र। ऐसे बच्चे के लिए सीखना अधिक कठिन होता है, यह खराब स्मृति और अक्षमता दोनों के कारण हो सकता है अपने दम परएक विशिष्ट विषय पर ध्यान दें।

जरा सा भी बाहरी कारक बच्चे को सीखने से विचलित कर सकता है।

ध्यान आभाव विकार

यद्यपि रोगों के इस समूह का नाम पिछले समूह के लक्षणों में से एक के रूप में माना जा सकता है, यहाँ घटना की प्रकृति पूरी तरह से अलग है।

मानसिक विकास में इस तरह के सिंड्रोम वाला बच्चा बिल्कुल भी पीछे नहीं रहता है, और उसकी विशिष्ट अति सक्रियता को ज्यादातर लोग स्वास्थ्य के संकेत के रूप में मानते हैं। हालाँकि, यह अत्यधिक गतिविधि में है कि बुराई की जड़ निहित है, क्योंकि इस मामले में इसमें दर्दनाक विशेषताएं हैं - ऐसी कोई गतिविधि नहीं है जिसे बच्चा पसंद करे और अंत तक लाए।

जाहिर सी बात है कि ऐसे बच्चे को लगन से पढ़ाई करवाना बेहद मुश्किल है।

आत्मकेंद्रित

आत्मकेंद्रित की अवधारणा अत्यंत व्यापक है, लेकिन सामान्य तौर पर यह अपने आप में बहुत गहरी देखभाल की विशेषता है आंतरिक संसार... कई लोग ऑटिज्म को मंदता का एक रूप मानते हैं, लेकिन कुछ रूपों में इन बच्चों की सीखने की क्षमता उनके साथियों से बहुत अलग नहीं होती है।

समस्या दूसरों के साथ सामान्य संचार की असंभवता में है। अगर स्वस्थ बच्चादूसरों से बिल्कुल सब कुछ सीखता है, तब ऑटिस्ट को मिलता है बाहर की दुनियाबहुत कम जानकारी।

नए अनुभव प्राप्त करना भी एक गंभीर समस्या है, क्योंकि ऑटिज्म से पीड़ित बच्चे किसी भी अचानक बदलाव के बारे में बेहद नकारात्मक होते हैं।

हालांकि, ऑटिस्टिक लोग स्वतंत्र मानसिक विकास के लिए भी सक्षम हैं, यह धीमा हो जाता है - नए ज्ञान प्राप्त करने के अधिकतम अवसरों की कमी के कारण।

"वयस्क" मानसिक विकार

इसमें उन बीमारियों को शामिल किया जाना चाहिए जो वयस्कों में अपेक्षाकृत सामान्य मानी जाती हैं, लेकिन बच्चों में काफी दुर्लभ हैं। किशोरों के बीच एक उल्लेखनीय घटना विभिन्न उन्मत्त अवस्थाएँ हैं: महापाप, उत्पीड़न, और इसी तरह।

बचपन का सिज़ोफ्रेनिया पचास हजार में से केवल एक बच्चे को प्रभावित करता है, लेकिन मानसिक और शारीरिक विकास में प्रतिगमन के पैमाने को डराता है। स्पष्ट लक्षणों के कारण, टॉरेट सिंड्रोम भी ज्ञात हो गया, जब रोगी नियमित रूप से अश्लील भाषा (अनियंत्रित) का उपयोग करता है।

माता-पिता को क्या ध्यान देना चाहिए?

व्यापक अनुभव वाले मनोवैज्ञानिकों का तर्क है कि बिल्कुल स्वस्थ लोग मौजूद नहीं हैं। यदि ज्यादातर मामलों में मामूली विषमताओं को एक अजीबोगरीब माना जाता है, लेकिन विशेष रूप से परेशान करने वाला चरित्र लक्षण नहीं है, तो कुछ स्थितियों में वे बन सकते हैं स्पष्ट संकेतभविष्य की विकृति।

चूंकि बचपन में मानसिक बीमारी की प्रणाली मौलिक रूप से विभिन्न विकारों में लक्षणों की समानता से जटिल होती है, इसलिए व्यक्तिगत बीमारियों के संबंध में खतरनाक विषमताओं पर विचार करना उचित नहीं है। उन्हें खतरे की घंटी की सामान्य सूची के रूप में प्रस्तुत करना बेहतर है।

यह याद रखने योग्य है कि इनमें से कोई भी गुण मानसिक विकार का पूर्ण संकेत नहीं है - जब तक कि दोष विकास का हाइपरट्रॉफाइड, पैथोलॉजिकल स्तर न हो।

तो, किसी विशेषज्ञ के पास जाने का कारण बच्चे में निम्नलिखित गुणों की एक उज्ज्वल अभिव्यक्ति हो सकती है।

क्रूरता का बढ़ा हुआ स्तर

यहां किसी को असुविधा की डिग्री की समझ की कमी के कारण होने वाले बाल शोषण के बीच अंतर करना चाहिए, और दर्द के उद्देश्यपूर्ण, सचेत रूप से आनंद प्राप्त करना - न केवल दूसरों के लिए, बल्कि स्वयं को भी।

यदि लगभग 3 वर्ष की आयु का कोई बच्चा बिल्ली को पूंछ से खींचता है, तो वह दुनिया को इस तरह से सीखता है, लेकिन अगर स्कूल की उम्र में वह उसके पंजे को चीरने की कोशिश के लिए उसकी प्रतिक्रिया की जाँच करता है, तो यह स्पष्ट रूप से असामान्य है।

हिंसा आमतौर पर घर पर या दोस्तों की संगति में एक अस्वास्थ्यकर माहौल को व्यक्त करती है, लेकिन यह दोनों अपने आप (बाहरी कारकों के प्रभाव में) दूर हो सकती हैं और इसके अपूरणीय परिणाम हो सकते हैं।

खाने के लिए एक सैद्धांतिक इनकार और वजन कम करने की अतिरंजित इच्छा

संकल्पना एनोरेक्सियावी पिछले सालकान से - यह कम आत्मसम्मान और एक आदर्श की इच्छा का परिणाम है जो इतना अतिरंजित है कि यह हानिरहित हो जाता है अलगआकार.

एनोरेक्सिया वाले बच्चों में, लगभग सभी किशोर लड़कियां हैं, लेकिन किसी को अपने फिगर को ट्रैक करने और खुद को थकावट में लाने के बीच अंतर करना चाहिए, क्योंकि बाद में शरीर के काम पर बेहद नकारात्मक प्रभाव पड़ता है।

आतंक के हमले

किसी चीज का डर सामान्य रूप से सामान्य लग सकता है, लेकिन यह अनुचित रूप से अधिक हो सकता है। अपेक्षाकृत बोलना: जब कोई व्यक्ति ऊंचाइयों (गिरने) से डरता है, तो बालकनी पर खड़ा होना सामान्य है, लेकिन अगर वह सिर्फ एक अपार्टमेंट में, सबसे ऊपरी मंजिल पर होने से डरता है, तो यह पहले से ही एक विकृति है।

इस तरह का निराधार भय न केवल समाज में सामान्य जीवन में बाधा डालता है, बल्कि इससे और भी बहुत कुछ हो सकता है गंभीर परिणामवास्तव में, एक कठिन मनोवैज्ञानिक वातावरण बनाना जहां यह मौजूद नहीं है।

गंभीर अवसाद और आत्महत्या की प्रवृत्ति

उदासी किसी भी उम्र के लोगों की विशेषता होती है। यदि इसमें लंबे समय तक देरी होती है (उदाहरण के लिए, कुछ हफ़्ते), तो सवाल उठता है कि इसका कारण क्या है।

बच्चों के पास इतनी लंबी अवधि के लिए अवसाद में पड़ने का वस्तुतः कोई कारण नहीं है, इसलिए इसे एक अलग बीमारी के रूप में माना जा सकता है।

बचपन के अवसाद का एकमात्र सामान्य कारण हो सकता है कठिन मनोवैज्ञानिक वातावरण,हालाँकि, यह कई मानसिक विकारों के विकास का कारण है।

आत्म-विनाश की प्रवृत्ति के साथ अवसाद ही खतरनाक है। बहुत से लोग अपने जीवन में कम से कम एक बार आत्महत्या के बारे में सोचते हैं, लेकिन अगर यह विषय एक शौक का रूप ले लेता है, तो आत्म-नुकसान की कोशिश करने का जोखिम होता है।

अचानक मिजाज या आदतन व्यवहार में बदलाव

पहला कारक अस्थिर मानस को इंगित करता है, कुछ उत्तेजनाओं के जवाब में विरोध करने में असमर्थता।

यदि कोई व्यक्ति रोजमर्रा की जिंदगी में इस तरह से व्यवहार करता है, तो आपातकालीन स्थिति में उसकी प्रतिक्रिया अपर्याप्त हो सकती है। इसके अलावा, आक्रामकता, अवसाद या भय के लगातार मुकाबलों के साथ, एक व्यक्ति खुद को और भी अधिक परेशान करने में सक्षम होता है, साथ ही दूसरों के मानसिक स्वास्थ्य को नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है।

व्यवहार में एक मजबूत और अचानक परिवर्तन जिसका कोई विशिष्ट औचित्य नहीं है, बल्कि एक मानसिक विकार की शुरुआत के बजाय इस तरह के परिणाम की बढ़ती संभावना को इंगित करता है।

विशेष रूप से, एक व्यक्ति जो अचानक चुप हो गया, उसने गंभीर तनाव का अनुभव किया होगा।

अत्यधिक सक्रियता जो एकाग्रता में बाधा डालती है

जब कोई बच्चा बहुत मोबाइल है, तो यह किसी को आश्चर्यचकित नहीं करता है, लेकिन शायद उसके पास कुछ गतिविधि है जिसके लिए वह लंबे समय तक समर्पित करने के लिए तैयार है। हानि के संकेतों के साथ अति सक्रियता तब होती है जब बच्चा, सक्रिय खेलों में भी, लंबे समय तक नहीं खेल सकता है, और इसलिए नहीं कि वह थका हुआ है, बल्कि किसी और चीज पर ध्यान देने के तेज स्विच के कारण है।

ऐसे बच्चे को धमकियों से भी प्रभावित करना असंभव है, और फिर भी उसे सीखने के कम अवसरों का सामना करना पड़ता है।

नकारात्मक सामाजिक घटनाएं

अत्यधिक संघर्ष (नियमित हमले तक) और करने की प्रवृत्ति बुरी आदतेंअपने आप से, वे बस एक कठिन मनोवैज्ञानिक वातावरण की उपस्थिति का संकेत दे सकते हैं जिसे बच्चा ऐसे भद्दे तरीकों से दूर करने की कोशिश कर रहा है।

हालाँकि, समस्या की जड़ कहीं और हो सकती है। उदाहरण के लिए, निरंतर आक्रामकता न केवल बचाव की आवश्यकता के कारण हो सकती है, बल्कि सूची की शुरुआत में उल्लिखित बढ़ी हुई क्रूरता के कारण भी हो सकती है।

उपचार के तरीके

हालांकि मानसिक विकारनिश्चित रूप से एक गंभीर समस्या है, उनमें से अधिकांश को ठीक किया जा सकता है - पूरी तरह से ठीक होने तक, जबकि उनमें से एक अपेक्षाकृत छोटा प्रतिशत लाइलाज विकृति से संबंधित है। एक और बात यह है कि उपचार वर्षों तक चल सकता है और लगभग हमेशा बच्चे के आसपास के सभी लोगों की अधिकतम भागीदारी की आवश्यकता होती है।

तकनीक का चुनाव दृढ़ता से निदान पर निर्भर करता है, जबकि लक्षणों के संदर्भ में बहुत समान बीमारियों के लिए भी मौलिक रूप से आवश्यकता हो सकती है अलग दृष्टिकोणउपचार में। यही कारण है कि डॉक्टर को समस्या का सार और देखे गए लक्षणों का यथासंभव सटीक वर्णन करना इतना महत्वपूर्ण है। इस मामले में मुख्य जोर "यह था और था" की तुलना पर दिया जाना चाहिए, यह समझाने के लिए कि आपको ऐसा क्यों लगता है कि कुछ गलत हो गया।

अधिकांश अपेक्षाकृत सरल बीमारियों का इलाज साधारण मनोचिकित्सा से किया जाता है - और केवल इसके साथ। अक्सर, यह डॉक्टर के साथ बच्चे (यदि वह पहले से ही एक निश्चित उम्र तक पहुंच चुका है) के बीच व्यक्तिगत बातचीत का रूप लेता है, जो इस तरह रोगी द्वारा समस्या के सार की सबसे सटीक समझ प्राप्त करता है।

एक विशेषज्ञ क्या हो रहा है के पैमाने का आकलन कर सकता है, कारणों का पता लगा सकता है। इस स्थिति में एक अनुभवी मनोवैज्ञानिक का कार्य बच्चे को उसके मन में कारण की अतिवृद्धि प्रकृति को दिखाना है, और यदि कारण वास्तव में गंभीर है, तो रोगी को समस्या से विचलित करने का प्रयास करें, उसे एक नई उत्तेजना दें।

साथ ही, चिकित्सा कई रूप ले सकती है - उदाहरण के लिए, स्व-निहित ऑटिस्ट और सिज़ोफ्रेनिक्स बातचीत का समर्थन करने की संभावना नहीं रखते हैं। वे मनुष्यों के साथ बिल्कुल भी संपर्क नहीं कर सकते हैं, लेकिन वे आमतौर पर जानवरों के साथ घनिष्ठ संचार से इनकार नहीं करते हैं, जो अंततः उनकी सामाजिकता को बढ़ा सकते हैं, और यह पहले से ही सुधार का संकेत है।

दवाओं का प्रयोगहमेशा एक ही मनोचिकित्सा के साथ, लेकिन पहले से ही एक अधिक जटिल विकृति का संकेत देता है - या इसका अधिक से अधिक विकास। सामाजिक या विकासात्मक समस्याओं वाले बच्चों को संज्ञानात्मक गतिविधि सहित उनकी गतिविधि को बढ़ाने के लिए उत्तेजक दिए जाते हैं।

स्पष्ट अवसाद के साथ,आक्रामकता या आतंक के हमलेअवसादरोधी और शामक निर्धारित हैं। यदि बच्चा दर्दनाक मिजाज और दौरे (यहां तक ​​कि हिस्टेरिकल) के लक्षण दिखाता है, तो स्टेबलाइजर्स और एंटीसाइकोटिक्स का उपयोग किया जाता है।

अस्पताल हस्तक्षेप का सबसे कठिन रूप है,निरंतर पर्यवेक्षण की आवश्यकता दिखा रहा है (कम से कम पाठ्यक्रम के दौरान)। इस प्रकार के उपचार का उपयोग केवल बच्चों में सिज़ोफ्रेनिया जैसे सबसे गंभीर विकारों को ठीक करने के लिए किया जाता है। इस तरह की बीमारियों का इलाज एक बार में नहीं होता - छोटे मरीज को बार-बार अस्पताल जाना होगा। यदि सकारात्मक परिवर्तन ध्यान देने योग्य हैं, तो ऐसे पाठ्यक्रम समय के साथ अधिक दुर्लभ और छोटे होते जाएंगे।

स्वाभाविक रूप से, बच्चे के लिए उपचार के दौरान, सबसे अनुकूल एक ऐसा वातावरण जो किसी भी तनाव को बाहर करता है।यही कारण है कि मानसिक बीमारी की उपस्थिति के तथ्य को छिपाने की जरूरत नहीं है - इसके विपरीत, किंडरगार्टन शिक्षकों या स्कूल के शिक्षकों को टीम में शैक्षिक प्रक्रिया और संबंधों को ठीक से बनाने के लिए इसके बारे में पता होना चाहिए।

बच्चे को उसके विकार से चिढ़ाना या फटकारना पूरी तरह से अस्वीकार्य है, और सामान्य तौर पर यह उसका उल्लेख करने योग्य नहीं है - बच्चे को सामान्य महसूस करने दें।

लेकिन उससे थोड़ा और प्यार करें, और फिर समय के साथ सब कुछ ठीक हो जाएगा। आदर्श रूप से, किसी भी लक्षण के प्रकट होने से पहले (रोगनिरोधी विधियों द्वारा) प्रतिक्रिया करना बेहतर होता है।

परिवार के दायरे में एक स्थिर सकारात्मक माहौल प्राप्त करें और अपने बच्चे के साथ एक भरोसेमंद रिश्ता बनाएं ताकि वह किसी भी समय आपके समर्थन पर भरोसा कर सके और उसके लिए किसी भी अप्रिय घटना के बारे में बात करने से न डरे।

आप नीचे दिए गए वीडियो को देखकर इस विषय के बारे में अधिक जानकारी प्राप्त कर सकते हैं।

बच्चों में मानसिक विकार या मानसिक डिसोंटोजेनेसिस - सामान्य व्यवहार से विचलन, विकारों के एक समूह के साथ जो संबंधित हैं रोग की स्थिति... वे आनुवंशिक, समाजोपैथिक, शारीरिक कारणों से उत्पन्न होते हैं, कभी-कभी आघात या मस्तिष्क रोग उनके गठन में योगदान करते हैं। कम उम्र में होने वाले विकार मानसिक विकारों का कारण बनते हैं और मनोचिकित्सक द्वारा उपचार की आवश्यकता होती है।

सब दिखाएं

विकारों के कारण

बच्चे के मानस का निर्माण किसके साथ जुड़ा हुआ है? जैविक विशेषताएंजीव, आनुवंशिकता और संविधान, मस्तिष्क के गठन की दर और केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के कुछ हिस्सों, अर्जित कौशल। बच्चों में मानसिक विकारों के विकास की जड़ हमेशा जैविक, समाजोपैथिक या में तलाशी जानी चाहिए मनोवैज्ञानिक कारकजो उल्लंघन की घटना को भड़काते हैं, प्रक्रिया अक्सर एजेंटों के एक समूह द्वारा शुरू की जाती है। मुख्य कारणों में शामिल हैं:

• आनुवंशिक प्रवृतियां। शरीर की जन्मजात विशेषताओं के कारण शुरू में तंत्रिका तंत्र की खराबी को मानता है। जब करीबी रिश्तेदारों को मानसिक विकार होते हैं, तो उनके बच्चे को पारित होने की संभावना होती है।
• बचपन में अभाव (आवश्यकताओं को पूरा करने में असमर्थता)। मां और बच्चे के बीच संबंध जन्म के पहले मिनट से ही शुरू हो जाते हैं, यह कभी-कभी किसी व्यक्ति के जुड़ाव, भविष्य में भावनात्मक भावनाओं की गहराई पर एक बड़ा प्रभाव डालता है। किसी भी प्रकार का अभाव (स्पर्शीय या भावनात्मक, मनोवैज्ञानिक) किसी व्यक्ति के मानसिक विकास को आंशिक रूप से या पूरी तरह से प्रभावित करता है, मानस के डिसोंटोजेनेसिस की ओर जाता है।
• मानसिक क्षमताओं की सीमा भी एक प्रकार के मानसिक विकार को संदर्भित करती है और शारीरिक विकास को प्रभावित करती है, कभी-कभी यह अन्य विकारों का कारण बन जाती है।
• मस्तिष्क की चोट गंभीर श्रम या सिर में चोट लगने के कारण होती है, एन्सेफैलोपैथी अंतर्गर्भाशयी विकास के दौरान या उसके बाद संक्रमण के कारण होती है पिछले रोग... इस कारण की व्यापकता के कारण, अग्रणी स्थान वंशानुगत कारक का है।
• मां की बुरी आदतें, धूम्रपान, शराब, नशीली दवाओं के विषाक्त प्रभाव ने किया है नकारात्मक प्रभावगर्भ की अवधि के दौरान भी भ्रूण पर। यदि पिता इन बीमारियों से पीड़ित है, तो असंयम के परिणाम अक्सर बच्चे के स्वास्थ्य पर परिलक्षित होते हैं, केंद्रीय तंत्रिका तंत्र और मस्तिष्क को प्रभावित करते हैं, जो मानस को नकारात्मक रूप से प्रभावित करते हैं।

पारिवारिक कलह या घर में प्रतिकूल परिस्थितियाँ - महत्वपूर्ण कारक, गठन मानस को चोट पहुँचाना, स्थिति को बढ़ाना।

बचपन में मानसिक विकार, विशेष रूप से एक वर्ष से कम उम्र के, एकजुट होते हैं आम लक्षण: मानसिक कार्यों की प्रगतिशील गतिशीलता को बिगड़ा हुआ रूपात्मक और कार्यात्मक सेरेब्रल सिस्टम से जुड़े डिसोंटोजेनेसिस के विकास के साथ जोड़ा जाता है। यह स्थिति मस्तिष्क संबंधी विकारों, जन्मजात विशेषताओं या सामाजिक प्रभाव के कारण होती है।

विकारों और उम्र के बीच संबंध

बच्चों में, मनोभौतिक विकास धीरे-धीरे होता है, इसे चरणों में विभाजित किया जाता है:

• जल्दी - तीन साल तक;
• पूर्वस्कूली - छह साल की उम्र तक;
• जूनियर स्कूल - 10 साल तक;
• स्कूल-यौवन - 17 वर्ष तक।

अगले चरण में संक्रमण के दौरान महत्वपूर्ण अवधियों को समय अवधि माना जाता है, जो मानसिक प्रतिक्रिया में वृद्धि सहित शरीर के सभी कार्यों में तेजी से बदलाव की विशेषता है। इस समय, बच्चे तंत्रिका संबंधी विकारों या मौजूद मानसिक विकृति के बढ़ने के लिए अतिसंवेदनशील होते हैं। आयु संकट 3-4 वर्ष, 5-7 वर्ष, 12-16 वर्ष में होता है। प्रत्येक चरण में क्या विशेषताएं निहित हैं:

• एक वर्ष की आयु तक, बच्चे सकारात्मक और नकारात्मक भावनाओं को विकसित करते हैं, वे अपने आसपास की दुनिया के बारे में प्रारंभिक विचार बनाते हैं। जीवन के पहले महीनों में, विकार उन जरूरतों से जुड़े होते हैं जो बच्चे को बिना किसी असफलता के प्राप्त करनी चाहिए: भोजन, नींद, आराम और दर्दनाक संवेदनाओं की अनुपस्थिति। 7-8 महीने के संकट को भावनाओं के भेदभाव, प्रियजनों की पहचान और लगाव के गठन के बारे में जागरूकता से चिह्नित किया जाता है, इसलिए बच्चे को मां और परिवार के सदस्यों के ध्यान की आवश्यकता होती है। बेहतर माता-पिता जरूरतों की संतुष्टि प्रदान करते हैं, तेजी से व्यवहार का एक सकारात्मक स्टीरियोटाइप बनता है। असंतोष का कारण नकारात्मक प्रतिक्रिया, जितनी अधिक अधूरी इच्छाएँ जमा होती हैं, उतनी ही गंभीर वंचना होती है, जो बाद में आक्रामकता की ओर ले जाती है।
• 2 साल के बच्चों में, मस्तिष्क कोशिकाओं की सक्रिय परिपक्वता जारी रहती है, व्यवहार प्रेरणा प्रकट होती है, वयस्कों द्वारा मूल्यांकन के प्रति अभिविन्यास और सकारात्मक व्यवहार की पहचान की जाती है। निरंतर नियंत्रण और निषेध के साथ, आत्म-पुष्टि की असंभवता एक निष्क्रिय दृष्टिकोण, शिशुवाद के विकास की ओर ले जाती है। अतिरिक्त तनाव के साथ, व्यवहार एक पैथोलॉजिकल चरित्र पर ले जाता है।
• जिद और तंत्रिका टूटना, 4 साल की उम्र में विरोध देखा जाता है, मानसिक विकार खुद को मिजाज, तनाव, आंतरिक परेशानी में प्रकट कर सकते हैं। प्रतिबंध से निराशा होती है, थोड़ा सा भी नकारात्मक प्रभाव पड़ने से बच्चे का मानसिक संतुलन बिगड़ जाता है।
• 5 साल की उम्र में, उल्लंघन खुद को प्रकट कर सकता है जब मानसिक विकास आगे होता है, साथ में डिसिंक्रनाइज़ होता है, यानी हितों का एक तरफा अभिविन्यास प्रकट होता है। इसके अलावा, ध्यान दिया जाना चाहिए यदि बच्चा पहले हासिल किए गए कौशल को खो चुका है, गन्दा हो गया है, संचार को सीमित करता है, उसकी शब्दावली कम हो गई है, बच्चा भूमिका-खेल नहीं खेलता है।
• सात साल के बच्चों में, न्यूरोसिस का कारण स्कूल की कक्षाएं हैं, स्कूल वर्ष की शुरुआत के साथ, मूड अस्थिरता, अशांति, थकान और सिरदर्द में विकार प्रकट होते हैं। प्रतिक्रियाएं मनोदैहिक अस्थानिया पर आधारित हैं ( बुरा सपनाऔर भूख, प्रदर्शन में कमी, भय), थकान। व्यवधान का कारक मानसिक क्षमताओं और स्कूली पाठ्यक्रम के बीच विसंगति है।
• स्कूल और किशोरावस्था में मानसिक विकार चिंता में प्रकट होते हैं, बढ़ी हुई चिंता, उदासी, मिजाज। नकारात्मकता को संघर्षों, आक्रामकता और आंतरिक अंतर्विरोधों के साथ जोड़ा जाता है। बच्चे अपने आस-पास के लोगों द्वारा अपनी क्षमताओं और दिखावे के आकलन के लिए दर्दनाक प्रतिक्रिया करते हैं। कभी-कभी शिक्षक और माता-पिता की राय के लिए आत्मविश्वास या, इसके विपरीत, आलोचनात्मकता, मुद्रा, तिरस्कार में वृद्धि होती है।

मानसिक विकारों को पोस्ट-सिज़ोफ्रेनिक दोष और जैविक मस्तिष्क रोग से उत्पन्न मनोभ्रंश की असामान्यताओं से अलग किया जाना चाहिए। इस मामले में, डायसोन्टोजेनेसिस पैथोलॉजी के लक्षण के रूप में कार्य करता है।



पैथोलॉजी के प्रकार

बच्चों में वयस्कों की तरह मानसिक विकारों का निदान किया जाता है, लेकिन बच्चों को विशिष्ट आयु-संबंधी बीमारियां भी होती हैं। उम्र, विकास के चरण और पर्यावरण के आधार पर डिसोंटोजेनेसिस के लक्षण विविध हैं।

अभिव्यक्तियों की ख़ासियत यह है कि शिशुओं में चरित्र और विकास की विशेषताओं से पैथोलॉजी को अलग करना हमेशा आसान नहीं होता है। बच्चों में कई तरह के मानसिक विकार होते हैं।



मानसिक मंदता

पैथोलॉजी का तात्पर्य बुद्धि की स्पष्ट कमी के साथ मानस के अधिग्रहित या जन्मजात अविकसितता से है, जब बच्चे का सामाजिक अनुकूलन कठिन या पूरी तरह से असंभव होता है। बीमार बच्चों में, वे कम हो जाते हैं, कभी-कभी महत्वपूर्ण रूप से:

• अनुभूति और स्मृति;
• धारणा और ध्यान;
• भाषण कौशल;
• सहज जरूरतों पर नियंत्रण।

शब्दावली खराब है, उच्चारण अस्पष्ट है, भावनात्मक और नैतिक रूप से, बच्चा खराब रूप से विकसित है, अपने कार्यों के परिणामों की भविष्यवाणी करने में असमर्थ है। यह स्कूल में प्रवेश के साथ बच्चों में मामूली रूप से पाया जाता है, जीवन के पहले वर्षों में मध्यम और गंभीर चरणों का निदान किया जाता है।

रोग पूरी तरह से ठीक नहीं हो सकता है, लेकिन सही परवरिशऔर सीखने से बच्चे को संचार और आत्म-देखभाल कौशल सीखने में मदद मिलेगी, जबकि आसान चरणलोग समाज में अनुकूलन करने में सक्षम हैं। वी गंभीर मामलेंजीवन भर एक व्यक्ति की देखभाल की आवश्यकता होगी।

बिगड़ा हुआ मानसिक कार्य

ओलिगोफ्रेनिया और आदर्श के बीच की सीमा रेखा, उल्लंघन संज्ञानात्मक, मोटर या भावनात्मक, भाषण क्षेत्र में देरी से प्रकट होते हैं। मानसिक देरीकभी-कभी धीमी गति से विकास के कारण मस्तिष्क संरचनाएं... ऐसा होता है कि राज्य एक निशान के बिना गुजरता है या एक समारोह के अविकसित के रूप में रहता है, जबकि इसकी भरपाई दूसरे, कभी-कभी त्वरित क्षमताओं द्वारा की जाती है।

अवशिष्ट सिंड्रोम भी हैं - अति सक्रियता, कम ध्यान, पहले से अर्जित कौशल का नुकसान। पैथोलॉजी का प्रकार वयस्कता में व्यक्तित्व के रोग-विशेषण अभिव्यक्तियों का आधार बन सकता है।

जोड़ें (ध्यान घाटा विकार)

बच्चों में आम समस्या पूर्वस्कूली उम्रऔर 12 साल की उम्र तक, न्यूरो-रिफ्लेक्स उत्तेजना की विशेषता है। दिखाता है कि बच्चा:

• सक्रिय, स्थिर बैठने में असमर्थ, एक काम को लंबे समय तक करने के लिए;
• लगातार विचलित;
• आवेगशील;
• अनर्गल और बातूनी;
• जो उसने शुरू किया उसे पूरा नहीं करता।

न्यूरोपैथी से बुद्धि में कमी नहीं होती है, लेकिन अगर स्थिति को ठीक नहीं किया जाता है, तो यह अक्सर सामाजिक क्षेत्र में सीखने, अनुकूलन के साथ कठिनाइयों का कारण बन जाता है। भविष्य में, ध्यान घाटे के विकार का परिणाम असंयम हो सकता है, एक मादक द्रव्य का निर्माण या शराब की लत, पारिवारिक समस्याएं।

आत्मकेंद्रित

जन्मजात मानसिक विकार न केवल भाषण और मोटर विकारों के साथ होता है, आत्मकेंद्रित लोगों के साथ संपर्क और सामाजिक संपर्क के उल्लंघन की विशेषता है। रूढ़िबद्ध व्यवहार से पर्यावरण को बदलना मुश्किल हो जाता है, रहने की स्थिति, परिवर्तन भय और दहशत का कारण बनते हैं। बच्चे नीरस हरकतें और क्रियाएं करते हैं, ध्वनियों और शब्दों की पुनरावृत्ति करते हैं।

रोग उपचार के लिए अच्छी प्रतिक्रिया नहीं देता है, लेकिन डॉक्टरों और माता-पिता के प्रयास स्थिति को ठीक करने और मनोविकृति संबंधी लक्षणों की अभिव्यक्ति को कम करने में सक्षम हैं।

त्वरण

पैथोलॉजी को शारीरिक या बौद्धिक दृष्टि से बच्चे के त्वरित विकास की विशेषता है। कारणों में शहरीकरण, बेहतर पोषण, अंतरजातीय विवाह शामिल हैं। त्वरण स्वयं को सामंजस्यपूर्ण विकास के रूप में प्रकट कर सकता है, जब सभी प्रणालियाँ समान रूप से विकसित होती हैं, लेकिन ये मामले दुर्लभ हैं। कम उम्र में शारीरिक और मानसिक दिशा की प्रगति के साथ, दैहिक वनस्पति विचलन नोट किया जाता है, और बड़े बच्चों में अंतःस्रावी समस्याएं प्रकट होती हैं।

मानसिक क्षेत्र को भी विकार की विशेषता है, उदाहरण के लिए, प्रारंभिक भाषण कौशल के निर्माण के दौरान, मोटर कौशल या सामाजिक अनुभूति पिछड़ जाती है, और शारीरिक परिपक्वता भी शिशुवाद के साथ संयुक्त होती है। उम्र के साथ, असहमति को सुचारू किया जाता है, इसलिए आमतौर पर उल्लंघन के परिणाम नहीं होते हैं।

शिशुता

शिशुवाद के साथ, भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र विकास में पिछड़ जाता है। स्कूल और किशोरावस्था में लक्षणों का पता लगाया जाता है, जब पहले से ही बड़ा बच्चाएक प्रीस्कूलर की तरह व्यवहार करता है: ज्ञान हासिल करने के बजाय खेलना पसंद करता है। स्कूल के अनुशासन और आवश्यकताओं को स्वीकार नहीं करता है, जबकि अमूर्त-तार्किक सोच के स्तर का उल्लंघन नहीं होता है। प्रतिकूल सामाजिक वातावरण में, साधारण शिशुवाद प्रगति की ओर प्रवृत्त होता है।

विकार के गठन के कारण अक्सर निरंतर नियंत्रण और प्रतिबंध, अनुचित संरक्षकता, बच्चे पर नकारात्मक भावनाओं का प्रक्षेपण और असंयम होता है, जो उसे बंद करने और अनुकूलित करने के लिए प्रेरित करता है।

क्या देखें?

बचपन में मानसिक विकारों की अभिव्यक्तियाँ विविध होती हैं, कभी-कभी उन्हें परवरिश की कमी के साथ भ्रमित करना मुश्किल होता है। इन विकारों के लक्षण कभी-कभी स्वस्थ बच्चों में दिखाई दे सकते हैं, इसलिए केवल एक विशेषज्ञ ही पैथोलॉजी का निदान कर सकता है। यदि मानसिक विकारों के लक्षण स्पष्ट रूप से प्रकट होते हैं, तो निम्नलिखित व्यवहार में व्यक्त किए जाने पर डॉक्टर से परामर्श लेना चाहिए:

• बढ़ी हुई क्रूरता। छोटी सी उम्र में बच्चा अभी तक यह नहीं समझ पाता है कि बिल्ली को पूंछ से घसीटने से जानवर को दर्द होता है। छात्र जानवर की बेचैनी के स्तर से अवगत है, अगर वह इसे पसंद करता है, तो उसे अपने व्यवहार पर ध्यान देना चाहिए।
• वजन कम करने की इच्छा। खूबसूरत होने की चाहत हर लड़की में होती है किशोरावस्थाजब, सामान्य वजन पर, एक स्कूली छात्रा खुद को मोटा समझती है और खाने से इंकार कर देती है, तो मनोचिकित्सक के पास जाने का एक कारण होता है।
• यदि बच्चे को उच्च स्तर की चिंता है, तो अक्सर पैनिक अटैक आते हैं, स्थिति को नजरअंदाज नहीं किया जा सकता है।
• खराब मूड और ब्लूज़ कभी-कभी लोगों की विशेषता होती है, लेकिन एक किशोर में 2 सप्ताह से अधिक समय तक अवसाद के दौरान माता-पिता से अधिक ध्यान देने की आवश्यकता होती है।
• मिजाज मानस की अस्थिरता, उत्तेजनाओं के लिए पर्याप्त रूप से प्रतिक्रिया करने में असमर्थता का संकेत देता है। यदि व्यवहार में परिवर्तन बिना किसी कारण के होता है, तो यह उन समस्याओं को इंगित करता है जिन्हें संबोधित करने की आवश्यकता है।

जब कोई बच्चा मोबाइल और कभी-कभी असावधान होता है, तो चिंता की कोई बात नहीं है। लेकिन अगर इस वजह से उसके लिए साथियों के साथ आउटडोर गेम खेलना भी मुश्किल है, क्योंकि वह विचलित है, तो राज्य को सुधार की आवश्यकता है।

उपचार के तरीके

बच्चों में व्यवहार संबंधी विकारों की समय पर पहचान और अनुकूल मनोवैज्ञानिक वातावरण के निर्माण से ज्यादातर मामलों में मानसिक विकारों को ठीक करना संभव हो जाता है। कुछ स्थितियों में आजीवन निगरानी और दवा की आवश्यकता होती है। कभी-कभी समस्या का सामना करना संभव है कम समय, कभी-कभी इसे ठीक होने में वर्षों लग जाते हैं, बच्चे के आसपास के वयस्कों का समर्थन। थेरेपी निदान, उम्र, गठन के कारणों और विकारों के प्रकट होने के प्रकार पर निर्भर करती है, प्रत्येक मामले में, उपचार की विधि को व्यक्तिगत रूप से चुना जाता है, भले ही लक्षण थोड़ा भिन्न हों। इसलिए, जब एक मनोचिकित्सक और मनोवैज्ञानिक के पास जाते हैं, तो डॉक्टर को समस्या का सार समझाना, कल्पना करना महत्वपूर्ण है पूर्ण विवरणपरिवर्तनों से पहले और बाद में तुलनात्मक विशेषताओं के आधार पर बच्चे के व्यवहार की विशेषताएं।

बच्चों के उपचार में उपयोग किया जाता है:

• वी साधारण मामलेपर्याप्त मनोचिकित्सा विधियां हैं, जब डॉक्टर, बच्चे और माता-पिता के साथ बातचीत में, समस्या का कारण खोजने में मदद करता है, इसे हल करने के तरीके, और व्यवहार को नियंत्रित करना सिखाता है।
• मनोचिकित्सा उपायों और दवा लेने का एक जटिल विकृति विज्ञान के अधिक गंभीर विकास की बात करता है। पर अवसादग्रस्तता की स्थिति, आक्रामक व्यवहार, मिजाज, शामक, अवसादरोधी, मनोविकार नाशक निर्धारित हैं। विकासात्मक देरी के उपचार के लिए, नॉट्रोपिक्स, साइकोन्यूरोरेगुलेटर्स का उपयोग किया जाता है।
• गंभीर विकारों के मामले में, इसकी अनुशंसा की जाती है अस्पताल उपचार, जहां डॉक्टर की देखरेख में बच्चे को आवश्यक चिकित्सा का कोर्स मिलता है।

उपचार की अवधि के दौरान और उसके बाद, परिवार में अनुकूल वातावरण बनाना, तनाव को खत्म करना और व्यवहारिक प्रतिक्रियाओं को प्रभावित करने वाले वातावरण के नकारात्मक प्रभाव को समाप्त करना आवश्यक है।

यदि माता-पिता को बच्चे के व्यवहार की पर्याप्तता के बारे में संदेह है, तो मनोचिकित्सक से परामर्श करना आवश्यक है, एक विशेषज्ञ एक परीक्षा आयोजित करेगा और उपचार निर्धारित करेगा। समय पर व्यवहार को सही करने, विकार की प्रगति को रोकने और समस्या को खत्म करने के लिए प्रारंभिक अवस्था में पैथोलॉजी की पहचान करना महत्वपूर्ण है।

प्रारंभिक बचपन (जीवन के पहले 3 वर्षों) के मानसिक विकारों का अपेक्षाकृत हाल ही में अध्ययन किया गया है और पर्याप्त रूप से अध्ययन नहीं किया गया है, जो बड़े पैमाने पर प्रारंभिक बच्चे के मानस, उसकी अपरिपक्वता, गर्भपात की अभिव्यक्तियों, अंतर करने में कठिनाइयों के आकलन की विशेष जटिलता के कारण है। मानदंड और पैथोलॉजी। बाल मनोचिकित्सा के इस क्षेत्र के विकास में एक महत्वपूर्ण योगदान जीके उशाकोव, ओ.पी. पार्टे (यूरीवा), जी.वी. कोज़लोव्स्काया, ए.वी. यह दिखाया गया था कि छोटे बच्चों में, शैशवावस्था से शुरू होकर, मानसिक विकारों की एक विस्तृत श्रृंखला (भावनात्मक, व्यवहारिक, मानसिक विकास, भाषण, मोटर, मनो-वनस्पति, पैरॉक्सिस्मल, आदि) महामारी विज्ञान के रूप में सीमा रेखा और मानसिक स्तर पर प्रकट होती है। प्रतिक्रियाएं, चरण और प्रक्रियात्मक विकार। उनकी घटना वयस्कों में व्यापकता से महत्वपूर्ण रूप से भिन्न नहीं होती है। जीवी कोज़लोव्स्काया के अनुसार, प्रचलन मानसिक विकृति(रुग्णता) 3 साल से कम उम्र के बच्चों में 9.6%, मानसिक रुग्णता - 2.1% थी। छोटे बच्चों में मानसिक विकृति के बारे में संचित ज्ञान माइक्रोसाइकियाट्री (प्रसिद्ध बाल मनोचिकित्सक टी.पी. शिमोन की शब्दावली में) को बाल मनोचिकित्सा के एक स्वतंत्र क्षेत्र के रूप में मानने का कारण देता है।

मनोविकृति बचपनकई विशिष्ट विशेषताएं हैं: बहुरूपता और अल्पविकसित लक्षण; मानसिक कार्यों के बिगड़ा हुआ विकास के कुछ रूपों के साथ मनोविकृति संबंधी लक्षणों का एक संयोजन; न्यूरोलॉजिकल के साथ मानसिक विकारों का घनिष्ठ संबंध; रोग की प्रारंभिक और अंतिम अभिव्यक्तियों का सह-अस्तित्व।

भावनात्मक गड़बड़ी

कम उम्र में सामान्य भावुकता में कमी एक पुनरोद्धार परिसर की कमी, उसकी देखभाल करने वालों की दृष्टि में एक मुस्कान से प्रकट हो सकती है; प्रियजनों की बाहों में आराम; असामयिक भोजन के प्रति असंतोष की प्रतिक्रिया, उचित देखभाल का पालन करने में विफलता। घटी हुई मनोदशा अक्सर बिगड़ा हुआ भूख, नींद, सामान्य अस्वस्थता, बेचैनी और अक्सर पेट दर्द की शिकायतों के साथ होती है। जीवन के पहले वर्षों के लिए, माँ से अलग होने से उत्पन्न होने वाला एनाक्लिटिक अवसाद विशेषता है: बच्चा अक्सर रोता है, चलता नहीं है, सक्रिय रूप से स्तनपान नहीं करता है, वजन बढ़ाने में पिछड़ जाता है, बार-बार उल्टी और अपच की अन्य अभिव्यक्तियों का खतरा होता है, है उन्मुख श्वासप्रणाली में संक्रमण, दीवार की ओर मुड़ता है, खिलौनों के प्रति सुस्त प्रतिक्रिया करता है, परिचित चेहरे दिखाई देने पर सकारात्मक भावनाएं नहीं दिखाता है।

पूर्वस्कूली को अक्सर ऊब, आलस्य, मनोदशा में कमी, निष्क्रियता, सुस्ती और मनोरोगी व्यवहार के साथ शिकायत होती है। हाइपोमेनिया या उत्साह के रूप में बढ़ी हुई भावनाएं आमतौर पर मोटर अति सक्रियता से प्रकट होती हैं और अक्सर नींद की अवधि कम हो जाती है, जल्दी उठना और भूख में वृद्धि होती है। भावनात्मक गड़बड़ी भी होती है जैसे भावनात्मक एकरसता, नीरसता, और यहां तक ​​कि एक भावनात्मक दोष की अभिव्यक्ति के रूप में निर्बलता। मिश्रित प्रकार की भावनाओं में भी परिवर्तन होते हैं।

भूख की गंभीर हानिपर शिशुओंऔर बच्चे छोटी उम्रखाने और उल्टी के लिए समय-समय पर इनकार के साथ सामान्य रहने की स्थिति में तेज बदलाव के साथ होता है। बड़े बच्चों को एक समान खाने की आदत के लिए जाना जाता है जो बनी रहती है लंबे समय तक(दिन में 3 बार कई सालों तक सिर्फ आइसक्रीम या मसले हुए आलू ही खाएं), जिद्दी परहेज मांस उत्पादोंया अखाद्य चीजें (जैसे फोम बॉल्स) खाना।

विलंबित साइकोमोटर विकासया इसकी असमानता (विलंबित या अतुल्यकालिक मानसिक विकास) गैर-विशिष्ट (सौम्य) हो सकती है, जो मोटर, मानसिक और के गठन में देरी से प्रकट होती है। भाषण कार्यपैथोलॉजिकल सिंड्रोम की उपस्थिति के बिना किसी भी उम्र के चरण में। इस प्रकार की देरी मस्तिष्क क्षति से जुड़ी नहीं है और आसानी से ठीक हो जाती है। उम्र के साथ, उपचार के बिना अनुकूल पर्यावरणीय परिस्थितियों में इसकी भरपाई की जाती है।

साइकोमोटर विकास में एक विशिष्ट देरी के साथ, मोटर के गठन में गड़बड़ी, मस्तिष्क संरचनाओं को नुकसान से जुड़े मानसिक और भाषण कार्यों को पैथोलॉजिकल सिंड्रोम द्वारा प्रकट किया जाता है और स्वतंत्र रूप से मुआवजा नहीं दिया जाता है। साइकोमोटर विकास में एक विशिष्ट देरी हाइपोक्सिक-इस्केमिक, दर्दनाक, संक्रामक और विषाक्त कारकों, चयापचय संबंधी विकारों, वंशानुगत रोगों के संपर्क के परिणामस्वरूप हो सकती है। जल्द आरंभसिज़ोफ्रेनिक प्रक्रिया। सबसे पहले, साइकोमोटर विकास में एक विशिष्ट देरी आंशिक हो सकती है, लेकिन बाद में, साइकोमोटर विकास में कुल (सामान्यीकृत) देरी आमतौर पर मोटर, मानसिक और भाषण कार्यों की एक समान हानि के साथ विकसित होती है।

अत्यधिक उत्तेजना के साथ बढ़ी हुई सामान्य घबराहट, चौंका देने की प्रवृत्ति, चिड़चिड़ापन, तेज आवाज के प्रति असहिष्णुता और तेज प्रकाश, थकान में वृद्धि, काल्पनिक प्रतिक्रियाओं, अशांति और चिंता की प्रबलता के साथ आसानी से उत्पन्न होने वाले मिजाज। किसी भी परिश्रम के साथ सुस्ती और निष्क्रियता या चिंता और उतावलापन आसानी से उत्पन्न हो जाता है।

डरअंधेरा अक्सर छोटे बच्चों में होता है, विशेष रूप से नर्वस और प्रभावशाली बच्चों में। यह आमतौर पर रात की नींद के दौरान होता है और बुरे सपने के साथ होता है। यदि भय के एपिसोड एक निश्चित आवृत्ति के साथ दोहराए जाते हैं, अचानक आते हैं, उनके दौरान बच्चा सख्त चिल्लाता है, प्रियजनों को नहीं पहचानता है, फिर अचानक सो जाता है, और जब वह जागता है, कुछ भी याद नहीं रखता है, तो मिर्गी को बाहर रखा जाना चाहिए।

दिन का डरबहुत विविध। यह जानवरों का डर है, परियों की कहानियों और कार्टून के पात्र, अकेलापन और भीड़, मेट्रो और कारें, बिजली और पानी, परिचित वातावरण में बदलाव और आने वाले किसी भी नए लोग पूर्वस्कूली संस्थान, शारीरिक दंड, आदि। जितना अधिक दिखावा, हास्यास्पद, शानदार और ऑटिस्टिक भय, उतना ही संदेहास्पद वे अपने अंतर्जात मूल के संदर्भ में हैं।

रोग संबंधी आदतेंकभी-कभी पैथोलॉजिकल ड्राइव द्वारा तय किया जाता है। यह नाखून (ओनिकोफैगिया) काटने की एक सतत प्रवृत्ति है, एक उंगली, एक निप्पल या एक कंबल की नोक, एक तकिया, बिस्तर पर जाने से पहले एक कुर्सी पर या बिस्तर पर बैठने के दौरान स्विंग (याक), जननांगों में जलन होती है। ड्राइव की विकृति अखाद्य चीजों, खिलौनों के लगातार खाने, मल से लदी एक गंदी उंगली को चूसने में भी व्यक्त की जा सकती है। अधिक स्पष्ट मामलों में, ड्राइव की हानि पहले से ही शैशवावस्था से ऑटो- या विषम आक्रामकता के रूप में प्रकट होती है, उदाहरण के लिए, बिस्तर के किनारे के खिलाफ अपना सिर पीटने की जिद्दी इच्छा में या मां के स्तन को लगातार काटने में। इन बच्चों को अक्सर कीड़ों या जानवरों को पीड़ा देने की आवश्यकता होती है, खिलौनों के साथ आक्रामकता और यौन खेल, हर चीज की इच्छा गंदी, घृणित, दुर्गंध, मृत, आदि।

प्रारंभिक बढ़ी हुई कामुकता में झाँकने की इच्छा, विपरीत लिंग के अंतरंग स्थानों को छूने की इच्छा शामिल हो सकती है। दर के लिए मानसिक स्थितिछोटे बच्चे सुविधाओं के सूचक हैं खेल गतिविधियांउदाहरण के लिए, रूढ़िवादी, अजीब, या ऑटिस्टिक खेलने की प्रवृत्ति, या रोजमर्रा की वस्तुओं के साथ खेलने की प्रवृत्ति। बच्चे बल्ब या बटन को एक कंटेनर से दूसरे कंटेनर में छांटने या स्थानांतरित करने, कागज के टुकड़ों को छोटे टुकड़ों में फाड़ने और ढेर में डालने, कागजों की सरसराहट करने, पानी की धारा के साथ खेलने या एक गिलास से दूसरे गिलास में पानी डालने, ट्रेन बनाने में घंटों बिता सकते हैं। कई बार जूतों से बुर्ज बनाना, गमलों से बुर्ज बनाना, बुनना और डोरियों पर गांठें बांधना, उसी कार को आगे-पीछे घुमाना, अपने चारों ओर केवल नरम बन्नी लगाना विभिन्न आकारऔर फूल। एक विशेष समूह काल्पनिक पात्रों वाले खेलों से बना है, और फिर वे रोग संबंधी कल्पनाओं के साथ निकटता से जुड़े हुए हैं। इस मामले में, बच्चे रसोई में "डायनासोर के लिए" भोजन या दूध छोड़ते हैं, या बिस्तर के पास बेडसाइड टेबल पर कैंडी और एक नरम कपड़ा "एक सूक्ति के लिए" डालते हैं।

अत्यधिक फंतासीएक वर्ष से शुरू करना संभव है और इसके साथ विशद, लेकिन खंडित इमेजरी है। यह विशेष कवरेज, वास्तविकता में कठिन वापसी, लचीलापन, समान पात्रों या विषयों पर निर्धारण, ऑटिस्टिक कार्यभार, खाली समय में माता-पिता को उनके बारे में बताने की इच्छा की कमी, न केवल जीवित रहने में, बल्कि निर्जीव वस्तुओं में पुनर्जन्म द्वारा प्रतिष्ठित है। , घर , टॉर्च), हास्यास्पद संग्रह (उदाहरण के लिए, पक्षी का मलमूत्र, गंदे प्लास्टिक बैग) के साथ संयुक्त।

मुख्य प्रकार के मानसिक विकार जो वयस्कों की विशेषता हैं वे बचपन और किशोरावस्था में पाए जाते हैं। इस मामले में निदान की समय पर स्थापना का बहुत महत्व है, क्योंकि यह गंभीर मनोचिकित्सा के विकास के उपचार और आगे के पूर्वानुमान को प्रभावित करता है। स्कूली उम्र के बच्चों में मानसिक विकार अक्सर निम्नलिखित श्रेणियों तक सीमित होते हैं: सिज़ोफ्रेनिया, चिंता और सामाजिक व्यवहार संबंधी विकार। इसके अलावा, किशोरों में अक्सर मनोदैहिक विकार होते हैं जिनके जैविक कारण नहीं होते हैं।

किशोरावस्था में मनोदशा संबंधी विकार (अवसाद) सबसे आम हैं और इसके सबसे खतरनाक परिणाम हो सकते हैं। इस समय उसका पूरा अस्तित्व एक किशोरी को निराशाजनक लगता है, वह सब कुछ काले रंग में देखता है। एक नाजुक मानस युवा लोगों में आत्मघाती विचारों के उद्भव का कारण है। चिकित्सा, महत्व सहित इस समस्या ने महत्वपूर्ण हासिल कर लिया है।

ज्यादातर मामलों में, अवसाद उसकी न्यूरोसाइकिक स्थिति और व्यक्तिपरक भावनाओं के बारे में बच्चे की शिकायतों से शुरू होता है। किशोर खुद को दूसरों से अलग कर लेता है और खुद में वापस आ जाता है। वह हीन, उदास और अक्सर आक्रामक महसूस करता है। खुद के प्रति उनका आलोचनात्मक रवैया गंभीर मानसिक स्थिति को और बढ़ा देता है। यदि किशोरी को इस समय चिकित्सा सहायता प्रदान नहीं की जाती है, तो आप उसे खो सकते हैं।

बच्चों में मानसिक विकार के शुरुआती लक्षण किसी समस्या का संकेत दे सकते हैं:

• बिना किसी स्पष्ट कारण के बच्चे का व्यवहार बदल जाता है।
• शैक्षणिक प्रदर्शन बिगड़ता है।
• प्रकट और निरंतर भावनाथकान
• बच्चा दूर चला जाता है, अपने आप में वापस आ जाता है, पूरे दिन बेकार पड़ा रह सकता है।
• बढ़ी हुई आक्रामकता, चिड़चिड़ापन, अशांति दिखाता है।
• बच्चा अनुभव साझा नहीं करता है, अलग हो जाता है, भुलक्कड़ हो जाता है, अनुरोधों की उपेक्षा करता है। वह हर समय चुप रहता है, अपने मामलों के लिए खुद को समर्पित नहीं करता है और उनके बारे में पूछे जाने पर नाराज हो जाता है।
• बुलिमिया या भूख की पूरी कमी से पीड़ित।

सूची जारी रखी जा सकती है, लेकिन यदि किसी किशोर में सूचीबद्ध अधिकांश लक्षण हैं, तो आपको तुरंत किसी विशेषज्ञ से संपर्क करना चाहिए। बचपन की मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं का इलाज एक ऐसे डॉक्टर द्वारा किया जाना चाहिए जो किशोर मनोविकृति विज्ञान में विशेषज्ञता रखता हो। अवसाद के उपचार में अक्सर औषधीय और मनो-चिकित्सीय हस्तक्षेपों का संयोजन शामिल होता है।.

एक प्रकार का मानसिक विकार

बचपन और किशोरावस्था में सिज़ोफ्रेनिया के प्रारंभिक चरण का समय पर पता लगाना और फार्माकोथेरेपी भविष्य में रोग का निदान बेहतर बनाता है। इस विकार के शुरुआती लक्षण अस्पष्ट हैं और किशोरावस्था में आम समस्याओं के समान हैं। हालांकि, कुछ महीनों के बाद, तस्वीर बदल जाती है, और पैथोलॉजी अधिक स्पष्ट हो जाती है।

ऐसा माना जाता है कि सिज़ोफ्रेनिया हमेशा खुद को भ्रम या मतिभ्रम के रूप में प्रकट करता है। वास्तव में प्रारंभिक संकेतसिज़ोफ्रेनिया बहुत विविध हो सकता है: जुनून से, चिंता अशांतिभावनात्मक दरिद्रता से पहले, आदि।

स्कूली बच्चों और किशोरों में मानसिक विकार के लक्षण:

• अपने माता-पिता के प्रति बच्चे की गर्म भावनाएँ कमजोर हो जाती हैं, उसका व्यक्तित्व बदल जाता है। निराधार आक्रामकता, क्रोध, जलन है, हालांकि साथियों के साथ संबंध समान रह सकते हैं।
• प्रारंभिक लक्षणों को पिछले हितों और शौक के नुकसान के रूप में व्यक्त किया जा सकता है, नए लोगों की अनुपस्थिति में। ऐसे बच्चे सड़क पर बेवजह घूम सकते हैं या अपने घरों में आराम से इधर-उधर भटक सकते हैं।
• समानांतर में, निचली वृत्ति कमजोर हो जाती है। रोगी भोजन में रुचि खो देता है। उन्हें भूख नहीं लगती, वे खाना छोड़ सकते हैं। इसके अलावा, किशोर मैला हो जाते हैं, गंदी चीजें बदलना भूल जाते हैं।

पैथोलॉजी का एक विशिष्ट संकेत शैक्षणिक प्रदर्शन में तेज गिरावट और स्कूली जीवन में रुचि की कमी है। व्यक्तित्व परिवर्तन के साथ अमोघ आक्रामकता भी होती है। जैसे-जैसे बीमारी बढ़ती है, लक्षण अधिक स्पष्ट होते जाते हैं, और विशेषज्ञ सिज़ोफ्रेनिया के लक्षणों को आसानी से पहचान सकता है।

मनोदैहिक विकार

किशोरावस्था में, मनोदैहिक विकार अक्सर होते हैं: पेट या सिर में दर्द, नींद संबंधी विकार। ये दैहिक समस्याएं किसके कारण होती हैं मनोवैज्ञानिक कारणशरीर में उम्र से संबंधित परिवर्तनों के साथ जुड़ा हुआ है।

स्कूल और पारिवारिक परेशानियों के कारण तनाव और तंत्रिका तनाव, एक किशोर में बह जाता है और अस्वस्थ महसूस करता है। छात्र को शाम को सोने में कठिनाई होती है या सुबह जल्दी उठता है। इसके अलावा, वह बुरे सपने, एन्यूरिसिस या स्लीपवॉकिंग से पीड़ित हो सकता है। ये सभी विकार चिकित्सा ध्यान देने के संकेत हैं।

स्कूली बच्चे, दोनों लड़कियां और लड़के, अक्सर जुनूनी सिरदर्द से पीड़ित होते हैं। लड़कियों में, यह कभी-कभी मासिक धर्म चक्र की एक निश्चित अवधि से जुड़ा होता है। लेकिन ज्यादातर वे जैविक कारणों के बिना पैदा होते हैं। वे मनोदैहिक विकारों के कारण होते हैं जैसे श्वसन रोगों में।

दर्दनाक संवेदनाएं मांसपेशियों की टोन में वृद्धि के कारण होती हैं, और स्कूल में बच्चे के सामान्य काम में हस्तक्षेप करती हैं, होमवर्क कर रही हैं।

6 साल तक के बच्चों की जांच

एक वयस्क रोगी की जांच की तुलना में मूल्यांकन अधिक चुनौतीपूर्ण है। टॉडलर्स में अपनी भावनाओं और भावनाओं का वर्णन करने के लिए भाषा और संज्ञानात्मक क्षमताओं की कमी होती है। इस प्रकार, डॉक्टर को मुख्य रूप से माता-पिता और देखभाल करने वालों द्वारा बच्चे के अवलोकन के आंकड़ों पर ही भरोसा करना चाहिए।

पूर्वस्कूली बच्चों में मानसिक विकार के पहले लक्षण:

• 2 साल की उम्र के बाद तंत्रिका और मानसिक विकार इस तथ्य के कारण उत्पन्न होते हैं कि मां बच्चे की स्वतंत्रता को सीमित करती है और उसकी रक्षा करती है, जारी है स्तन पिलानेवालीबड़ा हुआ बच्चा। ऐसा बच्चा डरपोक होता है, मां पर निर्भर होता है, अक्सर कौशल के विकास में साथियों से पिछड़ जाता है।
• 3 वर्ष की आयु में मानसिक विकारों को व्यक्त किया जाता है बढ़ी हुई थकान, मनोदशा, चिड़चिड़ापन, अशांति, भाषण विकार। यदि आप तीन साल के बच्चे की सामाजिकता और गतिविधि को दबा देते हैं, तो इससे अलगाव, आत्मकेंद्रित हो सकता है। भविष्य में, साथियों के साथ बातचीत में समस्या हो सकती है।
• 4 साल के बच्चों में न्यूरोटिक प्रतिक्रियाएं वयस्कों की इच्छा और हाइपरट्रॉफाइड हठ के विरोध में व्यक्त की जाती हैं।
• 5 साल के बच्चे में विकारों के लिए डॉक्टर से मदद लेने का कारण शब्दावली की कमी, पहले से अर्जित कौशल की हानि, भूमिका निभाने वाले खेलों से इनकार और साथियों के साथ संयुक्त गतिविधियों जैसे लक्षणों की घटना है।

बच्चों की मानसिक स्थिति का आकलन करते समय, हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि वे परिवार के ढांचे के भीतर विकसित होते हैं, और यह बच्चे के व्यवहार को बहुत प्रभावित करता है।

एक सामान्य मानस वाला बच्चा एक शराबी परिवार में रहता है और समय-समय पर हिंसा के संपर्क में आता है, मानसिक विकारों के लक्षण दिखा सकता है। सौभाग्य से, बचपन के ज्यादातर मामलों में मानसिक स्वास्थ्य समस्याएं सौम्य डिग्रीऔर चिकित्सा के लिए अच्छी प्रतिक्रिया दें। पैथोलॉजी के गंभीर रूपों में, एक योग्य बाल मनोचिकित्सक द्वारा उपचार किया जाता है।